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水利工程施工技术实习任务书1

水利工程施工技术实习任务书1

重庆大学

《水利工程施工技术》实习任务书

按学院制订《水利工程施工技术》教学大纲的要求,为全面考察学生的学习质量,培养学生的工作能力,在学生学完本部分课程之后进行本次实习。

一、实习的性质、目的

水利工程施工技术实习。通过1周的室外的实践观察与学习,把书本上学得的一部分理论知识与实践相结合,以加深理解和巩固,为水利事业培养人才作贡献,使水利工程技术人员掌握水利工程施工技术的意义和重要性。

二、实习内容

1、以小组为单位集合,认真听取指导老师对于实习任务的布置。

2、每实习小组按照实习规定认真观察指定内容,本次实习任务为校内及其周边各类建筑物的施工工艺学习及观察,了解施工程序及工艺情况,参照校内及其周边正在施工的结构回忆教材上的相应内容,进行拍照,作图解。

3、整理实际观察的结果,做成文档,编写实习报告。

三、实习时间安排表

四、课程考核方式

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毕业论文任务书范文参考

毕业论文任务书范文参考 论文(设计)题目浅谈藏文编码国际标准的产生对西藏文化发展的影响 学生姓名xxx院系、专业xxxx院 xxxx专业指导教师xxx 选题目的和意义:少数民族语言文字及其所承载的民族文化是中华民族大家庭文化的重要组成部分,同时又与世界民族文化有着千丝万缕的联系。面对各民族间政治、经济和文化交流日趋密切的社会发展现实,面对开放的世界,少数民族语言文字信息化,特别是跨境民族语言文字信息化对提高我国国际地位,扩大国际影响力有不可忽视的积极作用。少数民族语言信息化理论的研究、少数民族语言的资源与信息处理技术的开发和利用等工作,关系到少数民族语言政策的贯彻和落实,关系到少数民族语言文字的学习、使用和发展,关系到少数民族语言文字信息技术的科学化,关系到民族文化兴衰,促进各民族共同繁荣与发展,并涉及国家稳定与安全以及国际影响的重要社会问题。因此,加速少数民族语言文字信息化进程,具有重要的社会意义和科学意义。 本课题在国内外的研究状况及发展趋势: 从网络检索的资料看,藏文编码的国家标准和国际标准于20世纪90年代初开始正式启动实施。通过西藏自治区和国内相关研究机构和大专院校专家们精诚合作和艰辛努力,

最终使藏文编码字符集国际标准成为我国少数民族文字中的第一个国际标准。藏文编码方案在传统藏文字素的认知和计算机字符代码处理上做到了合理的继承和创新,体现了藏文应用开发的本土化和国际化的有机结合。藏文编码标准在各种藏文信息处理领域的正式启用,将带动藏语文在信息技术发展和国际化交流方面发挥更加广泛和积极的社会作用,推动藏语文的使用和发展上一个新的台阶,为少数民族地区的物质文明建设和精神文明建设服务。 主要研究内容: 藏文编码国际标准研制提案的研究制定工作主要涉及4个方面的内容;即字汇、字序、字符名称及相关规则的制定。字汇就是要确定收字的范围,字序就是要确定字符的编码及其位置,字符名称就是要给出每个字符标准的、明确的名称,相关规则就是要给出一系列用于技术实现的规则。 进度安排 xx-11-19--xx-11-22 确定论文题目、填写任务书 xx-11-23--xx-11-30 毕业设计(论文)任务书及进度表 xx-12-01--xx-12-20 查找资料、写出论文大纲 xx-12-21--xx-03-31 完成系统总体设计 xx-04-01--xx-04-15 完善系统,并完成初稿 xx-04-16--xx-04-25 第二次稿交给老师批阅. xx-04-26--xx-05-03 完成论文终稿交老师批阅

六西格玛项目立项书

六西格玛项目立项书 I.六西格玛管理在组织中的开展(10) A.六西格玛管理、精益管理和持续改进理论概述 1.六西格玛管理和持续改进的发展(了解)了解六西格玛管理和持续改进的起源,六西格玛管理的概念;理解戴明、朱兰、克罗斯比等质量管理大师的质量理念;了解全面质量管理、零缺陷和六西格玛管理之间的关系。 2.六西格玛管理的核心理念(理解)理解六西格玛管理的核心理念。 3.精益生产的发展史和基本理念(了解)了解精益生产的起源和核心价值;了解精益的一些基本概念,如价值链、浪费、推/拉式系统、看板等。 4.精益生产和六西格玛管理的整合(理解)理解精益生产和六西格玛管理之间的关系,以及如何将六西格玛管理和精益生产整合到持续改进的基本框架中。 5. 六西格玛管理的组织和推进(应用)了解实施六西格玛管理需要建立的基础架构和条件;了解绿带、黑带、资深黑带、倡导者、流程负责人和财务代表的职责;了解六西格玛实施的主要阶段和步骤,各阶段的特点、主要内容等。

6.六西格玛方法论的概述(理解)了解六西格玛方法论——六西格玛改进模式DMAIC和六西格玛设计模式DMADOV / IDDOV,以及六西格玛方法是如何帮助组织进行业务流程的改进和创新的。 B.六西格玛领导力和战略 1.高层管理者的作用(理解)理解高层领导团队和六西格玛倡导者的职责,以及如何结合组织自身实际将六西格玛战略展开。 2.六西格玛战略(理解)了解六西格玛是如何作为战略来帮助组织实现流程改进和卓越的;了解六西格玛战略如何支持组织战略;了解组织实施六西格玛管理的目标,以及实施六西格玛管理的主要阶段。 3.组织文化变革与变革管理(应用)了解六西格玛文化,并分析当前的组织文化和六西格玛文化之间的差异;识别阻碍组织文化变革的壁垒,并运用适当的工具来消除壁垒。I I.六西格玛和过程管理(7) A.业务流程的系统分析(理解)从系统角度建立流程的概念;掌握过程管理的基本思想。 B.利益相关方分析(理解)了解流程负责人和六西格玛项目利益相关方的作用和职责,以及项目对利益相关方的影响。

重点学科建设任务书

仰恩大学重点学科项目 建设任务书 学院名称: 学科名称: 学科代码: 所属门类: 仰恩大学教务部制 二○一三年十一月

填写说明 一、请以word文档格式、严格按照表中要求填写,内容实事求是、真实可靠,文字表达明确、严谨。 二、填报任务书应客观、真实地,尊重他人知识产权,遵守国家有关知识产权法规。 三、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。 四、有可能涉密和不宜大范围公开的内容不可作为申报内容填写。 五、学科名称按《中华人民共和国国家标准学科分类与代码表(GB/T13745-92)》填写。 六、所填报的数据应是相关二级学科在2011年1月1日—2013年12月31日期间所取得的成果。 七、本表内有关栏目填写不下的,可另附页,有特殊说明的除外。 八、本《任务书》(含学院推荐意见)须用计算机填写、A4纸双面印制、左侧装订成册,一式3份,其中至少1份原件。负责人所在学院审核、汇总后,报送教务部,电子稿发至yeukyc@https://www.doczj.com/doc/a94655360.html,。 2 - -

一、师资队伍和支撑条件 3 - -

二、学科方向① 注:①每个研究方向限写一页。本页及续页页码编号依次为Ⅱ-1,Ⅱ-2等。“研究方向”最多填写6个。“学科带头人及学术骨干”应是目前人事关系隶属本学科的专职人员。

三、科学研究 注:①限填具有代表性的科研项目和论文10项,论文只计第一作者(包括通讯作者)。②“完成人(*)”括号内填写署名次序。

注:①限填具有代表性的科研项目10项。 ②“负责人(*)”括号内填写署名次序,同一学科多个成员承担的同一项目只填写一次。 ③限填具有代表性的合作科研项目10项

毕业综合实践(设计)任务书模板

GDGM-QR-03-074-B/1 广东工贸职业技术学院 毕业综合实践(设计)任务书 如何管理与控制整个促销活动 ——以上海明酷市场营销服务公司为例 所属系经济贸易系 专业市场营销 年级08级 学生姓名黄美英 学号0807210 指导教师易正伟 2010 年03 月05 日

毕业综合实践(设计)课题如何管理与控制整个促销活动——以上海明酷市场营销公司为例 一、课题背景(包括目的、意义、专业知识的应用和职业岗位能力需要): 目的:本人实习所在的公司是上海明酷市场营销服务限公司,职位是项目助理,为了使自己在企业能够有更好的发展前景,提高在企业经营管理促销活动的效率,不断完善这个促销活动的管理机制,从而为企业降低销售成本,创造更多的利润,所以选择这样的一个题目。 意义:本文上海明酷市场营销服务有限公司对于“保洁”公司交托的洗发水促销活动的组织经营管理现状为背景,探讨了上海明酷公司对其客户产品促销的经营管理过程以及发展策略,进而重新思考整个“上海明酷”企业经营促销管理系统的内涵,这对于无论是企业管理者、企业员工,还是相关连企业人员、消费者等企业相关者的素质、认同能力都得到相应提高;成功的促销活动经营管理指导于企业的发展,有利于提高并稳定整个“保洁”企业的市场占有率。 专业知识的应用:企业管理、消费心理学、销售管理、数据的分析能力、信息资料理分析与整理等。 职业岗位能力需要:良好的沟通技巧,良好的分析能力,有条不紊工作能力 二、课题工作内容与预期结果:(具体内容,主要问题的分析、解决方法,预期结果) 具体内容:一、上海明酷市场营销服务有限公司简介 二、本人在的上海明酷市场营销服务有限公司职位以及工作任务 三、企业实习期间的工作经历 四、上海明酷市场营销服务有限公司如何组织促销活动流程 五、为企业更好管理促销活动的若干建议 六、实习期间获得的收获

毕业实习任务书

数学与计算机学院毕业实习任务书 实习名称:灯会平面设计制作 课程代码:6013829 专业:计算机科学与技术 年级:2010级 指导教师:邓丽平 学生姓名:崔江旭 实习时间:2013/9/2——2013/9/22

一、实习目的 1. 了解灯会设计的市场现状及前景。 2. 进一步掌握ps,coreldraw,等设计软件的运用。 3. 尝试把学校里学习的平面设计相关理论运用到实习过程中。 4.初探做好平面设计师的方法,熟悉平面设计的方法和程序步骤。 5. 培养人际交往与社交能力,为成为平面设计师做准备。 二、主要内容及具体要求 我在自贡市众鑫实业公司设计部涉及平面设计工作(灯组项目的平面设计图与布置图,工作内容如下: 1. 负责灯会的创意与设计工作,配合主管及领导完成下达的设计项目,协 助提案文件的设计完稿工作; 2. 完成公司宣传页的制作及完善公司网络宣传; 3. 负责灯会各类小型灯组包装设计; 4.正确把握各个项目的设计方向,独立完成设计工作; 5. 与印刷类供应商保持沟通,确保印刷打样工作顺畅进行。 三、主要技术路线提示 主要技术:photoshop,coreldraw。 四、进度安排 共3周外出实习,进度安排如下: 第一周: 1. 熟悉环境和公司每年的一些业务,简单熟悉了下设计灯会等灯组流程(三个月实习还不能接触相关设计工作,只是简单的办公室工作); 2. 整理公司文件资料; 3. 撰写月总结报告和月会的资料发放。 第二周: 1. 灯组档案的复印与留底;

2. 撰写月总结报告和月会的资料发放、记录会议相关内容; 3. 针对晨会“第二十届自贡灯会”的会议想关记录(主题、灯展地点等)。 第三周: 1. 练习ps抠图、coreldraw的基础训练; 2. 熟悉与了解灯会设计部门的相关灯组的设计工作; 3. 到制作灯会现场熟悉工作人员的所有工作; 4. 街边灯组的设计与布置。 注:这只是三周的进度安排,实际在公司已工作2个半月,原来的工作进度不止以上内容。 五、实习完成后应上交的材料 任务书、实习报告、实习回执、实习鉴定表。 六、推荐参考资料 李金明.<>.人民邮电出版社 张丹丹.《中文版Photoshop入门与提高》.人民邮电出版社 尹小港.CorelDRAW X5中文版标准教程.人民邮电出版社 曾宽.《Photoshop核心应用5项修炼》.人民邮电出版社 李金明.《Photoshop CS6完全自学教程》.人民邮电出版社 王新颖.《突破平面CorelDRAW X5设计与制作深度剖析》.清华大学出版社指导教师签名日期年月日

毕业论文任务书例文

学院文学院(宋体四号)专业汉语言文学(宋体四号) 学生张文娟(宋体四号)学号20062501104(宋体四号) 论文题目带点忧郁带点轻狂——论丁玲小说中的女性意识(宋体四号) 一、毕业论文的内容 (宋体五号,1.25倍行距) 丁玲被西方学者称为中国现代第一个具有女权主义意识的女作家,所以女性意识是其创作中非常值得关注的一个政治与文化特色。其女性意识主要体现在作品中对女性命运的关注上。因此,建议该选题完成以下内容:首先,从理论上女性文学、女性意识的概念加以厘清;其次,梳理丁玲文学创作历程,选取每个阶段具有代表性的女性形象加以分析,探析这些女性所具有的女性意识,并注意她们之间的变化。第三,通过上述分析,归纳总结丁玲女性意识的主要特征或者说丁玲有关女性的主要观点。第四,结合丁玲的身世以及时代语境分析丁玲女性意识生成的内外成因。 二、毕业论文的要求 (宋体五号,1.25倍行距) 1.查阅中外文献资料,至少 15篇以上,将最新的研究成果纳入参考文献之中。 2.论文中英文摘要各300字左右,关键词3—5个。 3. 全文字数要求10000字左右。 三、毕业论文进程安排(表格栏数请依情况自定,宋体五号,时间安排要与下面毕业设计起止时间的时间要一致) 四、文献查询方向及范围 (该部分注意收集的资料和参考文献需要提纲挈领的说明所查资料的主要途径(包括数据库、网络资源、中英文文献、书籍及相关硕博论文资料),对所研课题有所针对性的给出查阅范围,可围绕该课题列出期刊杂志名称或图书目录等。中文宋体五号,英文Times New Roman体五号,1.25倍行距,具体格式可参考正文中的参考文献格式。) 通过清华同方CNKI数据库、万方学位论文全文数据库查阅中国现代女性文学研究、丁玲

六西格玛管理考试试题及答案汇编

六西格玛管理考试试题及答案 单选题: 六西格玛项目团队由项目所涉及的有关职能人员构成,一般由( )人组成。 A 2~5 B 5~7 C 3~10 D 10~15 六西格玛管理是由组织的( )推动的。 A 最高领导者 B 倡导者 C 黑带 D 绿带 在DMAIC改进流程中,常用工具和技术是过程能力指数、控制图、标准操作程序、过程文件控制和防差错方法的阶段是( )。 A D界定阶段 B M分析阶段 C I改进阶段 D C控制阶段 对应于过程输出无偏移的情况,西格玛水平Z0是指规范限与( )的比值。 A σ B 2σ C 3σ D 6σ 关于六西格玛团队的组织管理,下列说法不正确的是( )。

A 六西格玛团队的建设要素包括使命、基础、目标、角色、职责和主要里程碑六项 B 作为团队负责任人的黑带不仅必须具备使用统计方法的能力,同时还必须拥有卓越的领导力与亲合力 C 特许任务书一旦确定下来就不允许做任何的更改 D 六西格玛团队培训的重点是六西格玛改进(DMAI过程和工具 六西格玛管理中常将( )折算为西格玛水平Z。 A DPO B DPMO C RTY D FTY 某送餐公司为某学校送午餐,学校希望在中午12:00送到,但实际总有误差,因而提出送餐的时间限定在11:55分至12:05分之间,即TL为11:55分,TU为12:05分。过去一个星期来,该送餐公司将午餐送达的时间为:11:50,11:55,12:00,12:05,12:10。该公司准时送餐的西格玛水平为( )。(考虑1.5σ的偏移) A 0.63 B 1.5 C 2.13 D 7.91 六西格玛管理中,为倡导者提供六西格玛管理咨询,为黑带提供项目指导与技术支持的是( )。 A 执行领导 B 黑带大师 C 绿带 D 项目团队 六西格玛管理强调以( )为关注焦点。 A 顾客 B 成本

毕业综合能力考核任务书

毕业综合能力考核任务书 训练及考核的主要任务及目标 项目一:进行秘书职业调查,撰写市场调查分析报告。考核信息收集整理能力、写作能力、分析能力、excel表格的使用能力。 项目二:进行市场调查分析汇报。考核ppt文稿制作能力、语言表达能力和基本礼仪。 项目三:撰写大型大型活动策划方案,考核全面考虑问题和统筹安排能力。 项目四:大型活动策划方案模拟演示,考核组织协调能力、实践操作能力、沟通协调能力、团队合作能力和创新能力。 项目五:现场记录办公文本并写出应用文,考核速记能力、应用写作能力、文字录入和排版能力。 训练及考核的主要内容、成果形式及要求

项目一:进行秘书职业调查并撰写调查报告。 成果形式:xx字左右调查报告和调查原始材料,内容是——关于秘书职业道德的调查。 要求:按照格式要求撰写。 项目二:用ppt形式汇报调查报告。 成果形式:ppt汇报材料。现场汇报10分钟并回答评委问题。 要求:见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“秘书职业调查分析报告评分标准”。 项目三:撰写大型活动策划方案。 成果形式:策划方案。内容自拟。 要求:内容学生自定。格式完全按照应用文写作规范进行。详细要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“大型活动策划方案及情景模拟演示评分标准”。

项目四:情景模拟演示。 成果形式:现场选择片断情景模拟演示。 要求:场景布置要符合所演示情景。演示时间为20分钟。其它要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“大型活动策划方案及情景模拟演示评分标准”。 项目五:现场记录办公文本并写出应用文。 成果形式:打印稿应用文及速记文档。 要求:50分钟听记一篇现场办公案例并打印成稿。详细要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“办公文本记录与应用文写作能力评分标准”。 工作进度 第1-3周(2月27日— 3月18日)完成项目一,于第3周末交回“成果形式”要求材料。 第4周(3月19日—3月25日)完成项目二ppt的制作并

土木工程专业施工实习任务书

厦门大学网络教育高起专建筑工程技术专业 毕业实践任务书 一、毕业实践的目的 毕业实践是建筑工程技术专业教学计划规定的重要教学环节,是完成教学计划,实现培养目标的重要措施。 毕业实践的目的是:验证、巩固、深化所学理论知识,如工程测量、建筑材料、工程力学、结构力学、建筑施工、工程预算等,进一步丰富和扩大专业知识领域;了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式,培养分析问题、解决问题的能力;学习广大工人和技术人员的专业生产技能和优秀品质,树立良好的团队精神和职业素质。 二、组织形式 学生自行联系毕业实践单位,按照毕业实践任务书和指导教师要求完成毕业实践任务。 三、时间安排 根据教学计划的安排,毕业实践时间为四周。在毕业实践期间,学生应按照实践计划的内容进行实践,以工程师和项目经理助手的身份,在现场技术人员的指导下参加主要工种班组的作业实习和主要分部工程内、外业现场的施工管理实习。 四、实践内容 1. 熟悉拟建工程的建筑、结构施工图纸,真正领会设计意图。了解工程性质、规模、建筑结构特点和施工条件,了解不同工种的操作规范和规程。 2. 参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进场的原材料等的见证取样、二次复试等工作。 3. 参加主要工种班组作业,参与工程关键部位的技术复核工作。 4. 参与有关施工组织、生产技术、图纸会审等会议,并做好会议记录。了解现场技术交底和交工内业资料整理的主要要求。搜集有关技术资料,写好施工实习日记。 5. 学习现场施工方案的编制方法,并了解如何对技术经济指标进行分析。 6. 学习现场施工进度计划的编制、实施与控制。 7. 学习现场施工平面图的设计。

六西格玛管理考试试题及答案

单选题: 六西格玛项目团队由项目所涉及的有关职能人员构成,一般由( )人组成。 A 2~5 B 5~7 C 3~10 D 10~15 六西格玛管理是由组织的( )推动的。 A 最高领导者 B 倡导者 C 黑带 D 绿带 在DMAIC改进流程中,常用工具和技术是过程能力指数、控制图、标准操作程序、过程文件控制和防差错方法的阶段是( )。 A D界定阶段 B M分析阶段 C I改进阶段 D C控制阶段 对应于过程输出无偏移的情况,西格玛水平Z0是指规范限与( )的比值。 A σ B 2σ C 3σ D 6σ 关于六西格玛团队的组织管理,下列说法不正确的是( )。 A 六西格玛团队的建设要素包括使命、基础、目标、角色、职责和主要里程碑六项 B 作为团队负责任人的黑带不仅必须具备使用统计方法的能力,同时还必须拥有卓越的领导力与亲合力

C 特许任务书一旦确定下来就不允许做任何的更改 D 六西格玛团队培训的重点是六西格玛改进(DMAI过程和工具 六西格玛管理中常将( )折算为西格玛水平Z。 A DPO B DPMO C RTY D FTY 某送餐公司为某学校送午餐,学校希望在中午12:00送到,但实际总有误差,因而提出送餐的时间限定在11:55分至12:05分之间,即TL为11:55分,TU为12:05分。过去一个星期来,该送餐公司将午餐送达的时间为:11:50,11:55,12:00,12:05,12:10。该公司准时送餐的西格玛水平为( )。(考虑1.5σ的偏移) A 0.63 B 1.5 C 2.13 D 7.91 六西格玛管理中,为倡导者提供六西格玛管理咨询,为黑带提供项目指导与技术支持的是( )。 A 执行领导 B 黑带大师 C 绿带 D 项目团队 六西格玛管理强调以( )为关注焦点。 A 顾客 B 成本 C 质量 D 效益 关于项目特许任务书,下列说法不正确的是( )。

1毕业综合实践任务书

毕业综合实践任务书 (2009级适用) 适用专业:计算机应用技术、计算机信息管理 指导教师校内:方建文(副教授)校外:吴水芳 学生信息学号:3090228205 姓名:陈芳专业班级:09计算机信息管理2班岗位名称:办公室文员 岗位职责:文书档案工作,后勤管理工作 一、岗位的能力要求: 1、有较丰富的社会阅历或工作经历; 2、形象气质佳,普通话标准,具有亲和力,做事认真仔细; 3、熟练使用各种办公软件; 4、具有较强的文字表达能力; 5、有高度的事业心和责任感,富有创新精神; 6、有良好的团队协作精神、服务意识以及较强的交流沟通能力与组织协调 能力; 7、身体健康,品行端正。 二、毕业设计课题名称: 某高校学生公寓管理系统的设计与实现——维护管理 三、毕业实践完成条件: 1、公司及所在系实验室具备开展系统设计的软件和硬件条件。 四、毕业设计课题任务要求: (一)技术应用设计要求 1、熟悉应用业务特性,参与软件开发过程如:需求分析、概要设计等; 2、参与拟定切实可行的软硬件系统构架,参与完成系统结构总体设计; 3、借鉴其它类似案例经验,完成本项目的开发任务; 4、和本项目其他成员联合完成相关子系统的设计和开发任务。 (二)实践操作技能要求 1、能在指导教师的指导下,独立承担文件管理工作; 2、具备文书处理、档案管理、收发传真、必需品的采买、招待客人及后勤 管理的能力。 五、毕业综合实践材料要求: (一)开题报告内容要求 1、学生公寓管理发展现状分析和综述; 2、本设计课题开发的目的和任务;

3、项目开发涉及的技术、方法和软件工具综述; 4、总体系统结构的设计方案; 5、文献综述。 (二)设计说明书内容要求 1、书面的设计说明书应包括:封面、目录、摘要、正文、结语、致谢和参 考文献、附录等内容; 2、提供可演示的软件光盘。 (三)毕业综合实践总结材料要求 1、学生实习工作申请表、计划书; 2、实习周记; 3、实习总结(岗位分析、实习过程、实习收获、努力方向)。 六、时间进度安排: ●第1-3周(2011-2012学年第一学期第11—13周): 1、开展项目调研,了解本设计项目相关的基本技术、基本方法及应用现 状; 2、文献资料查询:通过图书馆、互联网查阅与本设计任务有关的文献资 料,学习、借鉴他人的经验和成果,系统了解具体的实现技术和手段; 3、完成需求分析,拟订课题设计总题方案; ●第4—10周(2011-2012学年第一学期第14—20周): 1、完成设计任务,出论文成果,上交纸质及电子版设计(论文)说明书; 2、填报顶岗实习申请表、计划书等材料; 3、联系落实顶岗实习单位。 ●第11—24周(2011-2012学年第二学期第1—14周): 1、前两周对毕业设计进行修改,回校注册、办理顶岗实习手续; 2、开展校外社会实践性短期实习; 3、在实习单位开展顶岗实习; ●第25-26周(2011-2012学年第二学期第15—16周): 1、整理设计说明书和毕业综合实践总结报告等材料并上交相关材料; 2、答辩准备与答辩,资料整理并上交。

毕业实践任务书范文

毕业实践任务书 毕业实践是教学计划中的一个重要教学环节,其目的是通过工程实践,学习有关本专业的实践知识,增强感性认识,以补充课堂教学的不足,并进一步培养学生的分析问题和解决问题的独立工作能力。 一、毕业实践目的 1、通过毕业实践,对一般土木工程建筑施工的准备工作和整个施工过程有较深刻的 了解; 2、理论联系实际,实践、巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑构造、建筑结构、建筑施工等)。 3、通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作能力。 4、通过工作和劳动,了解土木工程施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装与装饰等);了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平。 二、毕业实践要求 参加毕业实践的学生,应在工地指导人的帮助下,具体参加有关的技术工作和生产工作,全面地完成毕业实践工作。实习期间要求做到: 1、认真按时完成实践指导教师和指导人布置的毕业实践工作; 2、每天写好毕业实践日记,记录施工情况、心得体会、革新建议等; 3、毕业实践结束前写好毕业实践报告。毕业实践报告内容:除简要记述毕业实践过程及收获外,应着重就生产管理、技术管理、现场管理或专业技术方面选择一个专题,写出有分析、有见解的实习报告(可配数据、插图,最好附上照片),要求至少3000字以上。 三、毕业实践内容 在毕业实践期间,学生通过实习工作,学习有关专业的实践知识。在毕业实践中,学生可以作为工长、施工员、监理员、工程师及项目负责人等的助手参加工作, 毕业实践的主要内容为: 1、制订各工种工程的施工方案或施工技术措施; 2、编制单位工程的施工组织设计或施工预算; 3、在施工现场,协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作; 4、进行土木工程的定位放线和控制标高的工作; 5、校核施工图和进行图纸翻样工作;

毕业论文任务书范文

毕业论文任务书 1、毕业论文题目:苹果产品在当前竞争环境下的优势分析 2、毕业论文任务及要求: 论文任务: 本文将应用所学的专业知识,理论联系实际,对苹果产品在当前竞争环境下的 优势进行深入分析和探讨。具体研究任务包括: (1) 苹果公司简介。 (2) 苹果产品发展史。 (3) 苹果各类产品在当前环境下与主要竞争对手的产品的对比优势分析。 (4) 苹果产品优势背后对我国科技产品发展的启示。 论文要求: 重要数据及引用他人成果要表明出处; 符合我校毕业论文书写规范; 字数不少于15,000字; 形成书面论文周记、论文初稿、论文终稿。 院系 经济管理学院 专业 信息管理与信息系 统 学号 APO803623 姓名林沛钊 (1) 资料要充分,结构要完整,论述要清晰; (5) 按时完成毕业论文各阶段工作,不突击、不抄袭; (6) 每周主动向指导教师汇报工作进度,探讨研究内容;

3、毕业论文应完成的项目内容:(此处适合2012届) 明确论文任务,搜集资料:2月21日~ 3月5 日; 4、主要参考文献资料: [1] Jeffrey L.Cruikshank . The Apple Way.李芳龄.中国财政经济出版社, 2007: 180-195 [2] 杨尊五.打开Mac 新世界2.0: Mac OS X 初学者完全对应版.东南大学出版 社,2009: (6-8) - (6-23) [3] tin 编著.爱上我的Ip ho ne4.人民邮电出版社,2011: 319-324 [4] Michael Cusumano. The Puzzle of Apple. Communication of The ACM . 2008, 51: 22-24 [5] 孙鉴.技术美学的人性化呈现一一苹果产品设计解析 .大众文艺.2011, 14: 57- 58 [6] [7] [8] [9] [10] 搜集资料确定论文大纲: 3月6日-3月13日; 撰写论文初稿: 14 ~ 4 月 22 日; 论文中期检查: 23 -4 月 27 日; (5) 论文修改阶段: 30 -5 月 21 日; (6) 论文评审阶段: 22 -5 月 27 日; (7) 论文答辩阶段: 28 郑智轩.苹果产品的设计与受众体验心态的思考. 剑南文学.2010,4: 139-141 胡素青.苹果产品发展史.金融科技时代. 2011, 19 (9): 22-25 丁兆威.学习苹果创新.中国公共安全(综合版).2011, 7: 26 惠苏渊.苹果公司发展战略分析及思考.工业技术经济.2005,25( 1): 48-51 陈灿.搜索: 苹果公司和它的产品.软件工程师. 2007, 11: 50-51

毕业实践任务书及进度计划表

长春汽车工业高等专科学校 毕业实践任务书 编号: 系别机电工程学院 专业/班级自动化技术专业/102404班 学生姓名曹海亮 指导教师刘高锁 起止时间2012 10-2013 05

毕业实践任务书 毕业实践 报告题目 单片机控制的温度测量 毕业实践内容、技术要求及参数1.自离校后的实践岗位的工作内容描述; 2.结合实践岗位的工作内容叙述在校阶段学习的专业知识重点和 学习收获; 3.企业实践安排; 4.顶岗实习实践单位基本情况描述; 5.毕业实践报告;(实践单位概况;实习内容;实习过程; 实习收获等内容) 6.学生毕业实践意见反馈表等文件。 实践单位上海米其林钢丝厂联系人潘荣

进度计划表 阶段日期计划完成工作 指导教师 检查意见 备注 2014 10-2014 11 建立辅导方式;布置 任务;搜集资料; 确定题目。 题目已确定。通过。 QQ、邮箱电话联系, 通过毕业实践报告 题目 2014 11-2014 12 编写毕业实践报告正 文大纲;完成报告正 文大纲,搜集素材。 根据报告正文内 容,对主要的实习 内容,实习过程, 提出参考意见,避 免记流水账 QQ、邮箱电话联系, 通过报告正文大纲 2015 03-2015 04 完成毕业实践报告初 稿; 对实习经历的核心 内容,总体收获, 提出参考意见。初 稿检查, QQ、邮箱电话联系, 初稿通过 2015 04-2015 05 完成:自离校后的实践岗 位的工作内容描述;结合 实践岗位的工作内容叙 述在校阶段学习的专业 知识重点和学习收获;企 业实践安排;顶岗实习实 践单位基本情况描述;学 生毕业实践意见反馈表 等文件 检测通过 QQ、邮箱电话联系, 通过报告电子文本 2015 05 提交毕业实践报告纸 质文本。 通过完成论文评语 考核 评语 指导教师签字: 年月日教研 室意见专业负责人签字: 年月日

本科毕业论文任务书模板

本科毕业论文任务书模板 天津理工大学本科毕业论文选题审批表 届:2011 学院: 管理学院专业: 工商管理 2010年 10月 30日 学生姓名学号指导教师职称所选题目天津君利大酒店薪酬状况分析与研究 社会经济(科学技术、生产实践、实验室建设、社会经济、自拟、其它) 题目来源 选题理由(选题意义、拟解决的问题、对专业知识的综合训练情况等): 1、选题意义 21世纪是知识经济的时代,企业中人力资源已经超越了物质资源和经济资源而成为企业的第一资源,而在人力资源管理中薪酬的建设和管理已经成为最具挑战性的任务。薪酬就像是一把双刃剑,合理有效的薪酬体系不但能有效的激励员工的积极性与主动性,促进努力实现组织目标,提高组织效益,而且还可以吸收和保留一支素质良好的有竞争力的员工队伍。在工资总成本支出一定的情况下,薪酬制度可以使员工满意度与企业利润最大化。为此,研究薪酬制度及其设计对企业的发展具有重要作用和意义。 2、拟解决的问题 酒店业的效益很大程度上取决于客人的满意度和信任度,而顾客的满意度又取决于服务的质量水平,在职人员的工作热情和责任心起了很大的作用,薪酬管理的水平在其中也起到了很好的调节作用。本文应用行业薪酬调查和君利大酒店内部薪酬调查对其职员薪酬体系进行分析和研究。 3、对专业知识的综合训练情况

通过这次毕业设计能够对自己的专业知识进行很好的综合训练。本文的内容会涉及经济学原理、管理学、人力资源管理、组织行为学、预测与决策等多方面知识的综合运用,使自己对这些学科的认识更为深刻,同时锻炼了自己将理论联系实际的能力,并且提升了自己提出问题、研究问题与解决问题的能力,这对我大学毕业后的发展将有很好的指导意义。 签字: 指导教师意见院(系)专家组意见教研室(研究所)意见 签字: 签字: 签字: 2010年 11 月 2 日 2010年 11 月 3 日2010年 11 月3 日注:(1)“选题理由”由拟题人填写。 (2)本表一式二份,一份院系留存,一份发给学生,最后装订在毕业论文中。 天津理工大学教务处制表 天津理工大学 本科毕业论文任务书 题目:天津君利大酒店的薪酬状况分析与研究 学生姓名届 2010 学院管理学院专业工商管理 指导教师职称 下达任务日期 2010年11月8日 天津理工大学教务处制 一、毕业论文内容及要求 1、论文研究的基本内容 (1)论文的研究背景以及主要结构。

大连大学学科建设发展规划.doc

大连大学学科建设发展规划纲要(讨论稿) (学科建设办公室,2003年3月) 一、我校学科建设工作指导思想 全面规划,突出重点,促进交叉,提高内涵。 二、未来我校学科建设的主要任务 学科水平是高等学校质量和水平的主要标志,建设一流大学的关键就是要建设一流的学科。我校学科建设目前面临的主要任务有四个:深化教育教学改革、凝炼学科方向、汇聚学科队伍、构筑学科基地。 1、深化教育教学改革,重点建设特色专业,全面提高人才培养质量 利用我校多学科的综合优势,积极进行老专业改造和新专业建设。全面拉动本科层次人才培养工作的快速发展。在研究生培养层次,注重将科学研究与国民经济发展相结合,积极参加国民经济相关领域的技术竞争,探索研究生培养新模式,稳步提高研究生培养质量。 2、凝炼学科方向,以特色带动综合,以综合强化特色 我校在选择重点发展的学科方向时,首先应充分预见到学科发展的趋势,瞄准生命科学、信息科学等科学发展的前沿,对我校学科发展从高端进行设计。其次,要切实发挥自身的比较优势,体现可能性。最后,应充分利用我校多学科的综合优势,大力推进学科的交叉与融合,培养新的学科增长点,不断创造高水平的科研成果,增强我校为社会服务的能力。 3、汇聚学科队伍,创建人才健康成长的学术氛围 我校学科队伍建设主要从三个层次进行谋划:一是学科带头人建设工程,二是学术带头人建设工程,三是学术骨干和优秀教学骨干建设工程。将采取引进培养并重的原则,其目的在于探索建设“学科带头人+ 创新团队”的学科建设新模式。 4、构筑学科基地,为学科发展奠定坚实的物质基础 学科基地是学科发展的重要支撑条件,我校目前必须要着眼于改善技术设备,建设一流的实验室、工程中心,包括一流的仪器、设备、制剂、信息、工作空间以及工作氛围,努力为科研人员提供一流的研究平台,创造良好的工作环境,在学科基地建设过程中注重通过共建、共管等方式实现大型仪器、设备等资源的共享,避免重复建设,促进学科的交叉与融合,加强基地的维护和运营管理,努力实现良好的循环。 三、学科建设工作的目标、规划(包括学科群规划) (一)至2005 年底主要目标 1、特色优势本科专业2?3个; 2、硕士点数量6?8个; 3、重点建设学科(三个层次); (1 )拟申报博士学位授予权的学科(2 个) (2)已有硕士点的学科(4?6个) (3)拟申报硕士学位授予权的学科(3?5 个) 4、省级重点学科数量1?2个;

毕业论文任务书怎么写 -

毕业论文任务书怎么写 毕业论文任务书范例一、主要任务与目标: 本文的主要任务与目标是根据沃尔玛的经验,旨在研究如何解决我国的连锁零售业目前存在的供应商与零售企业不良冲突,建立和谐的长期的合作关系,进而实现我国连锁零售业能够有所突破,使其发展壮大,做大做强,走向世界。 希望通过本次毕业论文,能综合运用所学知识,根据论文写作方向,能独立查找、分析和翻译外文资料;根据国内外的研究和应用现状,能独立地提出问题、分析问题和解 决问题。 二、主要内容与基本要求: 本文研究的是供应链管理在我国连锁零售业企业中的运用探析,先介绍供应链的基本理论,本文侧重于研究供应商关系管理,并结合沃尔玛在中国零售市场中的供应链实践活动。本文基本要求贴近实际生活,最后所提出的建议也具有一定的可取性。 点击文档链接,可查看更多信息 论文写作中的基本要求: 1、根据论文研究方向,独立进行文献查找和分析文献资料; 2、能够独立查找、翻译和分析外文资料; 3、参考国内外研究现状和成果,独立分析、写作、完成完整的毕业论文。 三、计划进度: 12.9确定论文题目、收集资料、准备开题报告 1.5完成开题报告 1.6准备文献综述、英文翻译 1.21完成英文翻译 1.22整理资料,准备文献综述及正文 3.20完成文献综述及正文 4.20提交论文初 稿 5.15提交论文修改稿 5.28完成论文全文四、主要参考文献: [1]马士华,林勇.供应链管理.[M].[北京].[高等教育出版社].[2003].[2-4].

[2]丁欣.供应链管理环境下连锁零售企业运营绩效评价体系研究.[D].[合肥].[合肥工业 大学管理科学与工程系].[2005].[4-5]. [[3]胡军.供应链管理理论与实务.[M].[北京].[中国物资出版社].[2006].[54-56]. [4]马晓静.沃尔玛的供应链管理对中国连锁超市的启示.[J].[新疆].[新疆广播电视大学 学报].[2004,4].[21-23]. [5]赵凡禹.零售巨头沃尔玛—零售业连锁经营的成功奥秘.[M].[北京].[民主与建设出版 社].[2003].[72-78],[113-116]. [6]刘爱菊,屠巧平.沃尔玛的供应链管理模式及其启示.[J].[北京].[企业活力管理实 务].[2005,2].[11-15]. [7] Tim S. McLaren , Milena M. Head, Yufei Yuan.Supply chain management informat ion systems capabilities. An exploratory study of electronics manufacturers.[J].[Infor-mation Systems and e-Business Management Springer-Verlag ].[2004,5].[208-212]. 指导教师(签名)年月日系主任(签名)年月日

学科建设调研报告例文.doc

学科建设调研报告范文 学科建设与科研工作调研报告为更全面掌握学校学科专业与科研工作情况,了解各学院对学科与科研平台、团队等工作的意见和建议,推进学科建设和科研工作的健康发展,更好地服务学校人才培养和内涵建设,科研处、学科建设办于本学期的第2周在分管校领导的带领下走访调研了各学院(系)的学科建设与科研工作,现将调研情况报告如下: 一、对目前学院学科建设和科研工作的整体认识?各学院对学科建设与科研工作的重要性不断提高,不少学院都强调,学科建设和科研工作是本科高校建设的核心内容之一,它们既是培养高质量人才、出高水平成果和获取更多资源的重要保证,也是衡量一所本科院校办学质量、提高学校美誉度、增强可持续发展的重要指标。调研中,各学院的相关负责人对本院的师资队伍、科研情况、学科基础、人才培养等方面都进行了认真地分析和详细地汇报,提出了学科建设、科研推进工作等方面的设想。总体上说,各学院对所在学院学科建设、科研工作的重要性认识都比较到位,目标定位比较准确、工作思路比较清晰。人文学院表示要积极申报省级重点学科,争取1-2年内国家及省部级课题申报状况得到切实改变,每年在中文核心以上期刊发表高质量学术20篇以上。数理学院表示下一个五年力争发表SCI收录30篇以上,获省部级以上科研项目5项以上,获市厅级以上科技进步奖或自然科学奖4项以上,确保通过2018年学士学位授予权专业评审,为申报硕士点授权打下坚实基础。计算机科学学院表示成立科研指导小组,开展学术交流,加强校企合作,拓宽科研渠道。启动“135”学科建设工程,打造1个重点实验室,主攻3个研究方向,

设置5个本科专业。大部分学院制定了本学院的学科建设、科研工作的五年计划和具体措施。??二、各学院(系)学科建设与科研工作的相关动向?通过此次调研访谈,我们看到不少学院在学科建设和科研工作方面都发生了不同程度的变化,具体体现在如下几个方面:?1.学科建设意识不断增强??不少学院表示,我校“有特色、高水平、应用型”本科院校的办学理念和办学定位为学校学科专业建设奠定了基础,作为教师、作为学院,需进一步强化学科专业意识,通过学科意识的建立,寻找学科归属,凝练学术方向,培养教师队伍。同时,由于学科建设毕竟是一项长期艰巨的任务,各级各层机构都需要进行认真的谋划,既要重视政策、体制改革,加大经费投入等,又需要进一步转变学科专业观念,拿出具体措施,使学校真正在本科院校的轨道上运转。 2.教师从事科研的积极性有所提高 通过调研发现,学校层面科研量化考核和科研奖励等办法颁布后,不少学院都对政策进行了宣讲,同时,各学院根据自身的情况,对发表、项目获奖等也进行了配套,能主动通过一些有效的措施调动并保护教师科研的积极性。目前,越来越多的教师已意识到科研工作对学院及教师个人发展的重要作用,各学院也正努力结合本单位的特长、优势,主动寻求科研工作的突破口、增长点。 ?3.部分学院科研团队初步形成??各学院都意识到,单打独斗式搞科研已不适应本科院校科研要求,必须树立学科意识,组建科研团队,集中大家的科研能力和智慧,才能获得高水平科研成果。比如,人文学院形成了现当代文学、写作学、儿童文学、古汉语等科研团队,数理学院形成了应用数学、基础数学、数学教育等科研团队,计算机科学学院形成了数据挖掘、人工智能、网

新版 毕业实习报告实习任务书模板

毕业实习报告 课题名称关于新华保险毕业实习报告学生杜炎 学号 0943530207 专业 09会计电算化 班级 02 指导教师李辉 实习单位新华保险咸宁支公司 完成时间: 2012 年 3 月 19日

毕业实习任务书 一、实习单位 新华保险咸宁支公司 二、实习岗位 业务员 三、实习任务 1、掌握企业财务活动及相关管理职能工作的实际; 2、了解目前企业会计工作的现状、问题和解决的对策; 3、通过实习,缩短学校与现实社会之间的距离,巩固、完善和检验课堂教学的理论知识,全面提高自身的实际动手能力、发现问题、分析问题和解决问题的能力。 四、实习要求 1、在掌握会计电算化专业课程理论知识的基础上,深入企业的财务活动实际,作为企业的一员,真正参与到企业运营过程的各项工作中,力求理论联系实际,用所学知识帮助企业解决实际问题。 2、积极与指导老师联系、汇报实习情况。 3、按《09会计电算化毕业实习计划》规定开展实习活动。 五、实习进度 2月20日~2月26日进行岗前培训 2月27日~3月 4日由主管带领拓展业务 3月5日~3月11日继续去拓展业务 3月12日~3月16日独自开展工作 3月16日~3月19日学生返校、实习答辩、上次实习报告

实习成绩评定书 说明:学生的实习成绩由在实习岗位上的实践成绩和实习报告成绩组成,前者由实习单位在《实习鉴定表》中评定,后者及总评成绩均由指导教师评定。 一、实习单位 新华保险咸宁支公司 二、实习岗位 业务员 三、对实习报告的评价 一、实习成绩 实践成绩(80%): 报告成绩(20%): 总评成绩: 指导教师签字:

实习报告目录及正文: 毕业实习报告 一、前言 在课堂上,我们学习了很多理论性知识,但是如果我们在实际生活当中不能灵活运用,那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论性知识运用到实战当中。我们怎样才能把学校中的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生目标,实现自己的社会、人生价值呢?抱着这种想法,我在2011年1月20日走进了中国新华人寿保险股份有限公司咸宁分公司。 二、实习目的和要求 进一步了解人寿保险,接触社会,将理论性知识应用于社会实践中,挑战自己的工作和学习能力,养成自己良好的工作和学习习惯,积累工作经验,让自己快速适应当今社会。 实习的目的是让我有一个了解社会的学习机会,接触实际,了解社会。增强劳动观点和社会主义事业心、责任感,并能够观察经济活动、识别和分析社会经济问题,学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识,培养初步的实际工作能力和专业技能,借以实际地运用学过的专业知识,也希望能带来一些启示,培养初步的实际工作能力和专业技能。 具体要求包括:1、培养从事保险业务员工作的业务能力,了解并熟悉保险业务员的日常业务和工作流程,学会怎样工作,做好工作。2、理论联系实际,运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去解决工作实践中的具体问题。3、虚心学习,全面提高个人综合素质。在实习中虚心向广大工作人员请教,虚心学习他们的良好品质、良好作风和好的工作方法,以提高自己的综合素质,把自己培养成为合格优秀的保险业务员。4、培养艰苦创业精神和社会责任感。形成热爱事业、热爱劳动的良好品德。5、预演和准备就业。找出自身素质与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。 三、实习内容 一个月的实习生活,不仅仅丰富了我对社会的认知态度,而且教会了我如何做人,确切来说,是如何做一个社会人。 1、改变心态 尊敬你所从事的行业,肯定自我的价值。你所卖给客户的不是产品,而是产品的功能,真正去帮助客户解决问题。因此,你的无偿服务为给客户提供保障,

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