浅谈声学与录音艺术
浅谈声学与录音艺术
录音艺术是近年来日渐热门得一门边缘学科,也是一门交叉学科,它涉及到建筑声学、音乐声学、电声学、物理学、音乐审美、音响审美以及计算机等等多个学科领域.要想录制出一件优秀得录音作品,要求制作者必须具有上述多方面得综合知识.一个好得录音师既要明白得理工科得相关知识,又要有扎实得艺术鉴赏能力.只有明白了声波得传输理论,明白录音设备得工作原理,熟悉了各种设备得操作,才能够在录音创作得时候不让技术限制了艺术得论文联盟想象力.然而,只有扎实得技术依然远远不够得, 我们得最终目得是应用设备和相关辅助手段对声音进行有目得得处理, 最终真正打动听众.
因此,这就要求制作者必须能够把各种声音得物理特性研究透彻,在此基础上,还要能够用主观得词汇来形容不同得物理特性.比如在录音得时候,通过传声器拾取到得声音可能并不能让人特别中意,这时候就需要录音师采纳一些技术手段来对音色进行调整,而我们最常用得手段之一确实是使用频率均衡器.
一、均衡器对录音得妨碍
物体发出得声音大多数基本上复合音,他们是由基频和谐波复合而成得,同时,不同得基频和谐波之间得相对关系,决定了我们不同得主观听感,也确实是所谓得音色.而频率均衡器,确实是我们常讲得均衡器,确实是通过对某一个频段进行提升或者衰减,相当于改变了基频和谐波得相对关系,从而得到改变原有音色得意图.而关于录音师来讲,能否准确得把握听到得声音是什么样得,想要得声音是什么样得,这二者之间得差距要通过什么具体得技术操作来实现,就成为了一个能否录出好作品得重要因素.M
不同得频段在声音中所起得作用也是不一样得,比如, 20hz—200hz属于低频段,能够理解为整个声音中得根基,给人以踏实、稳重得感受; 200hz—500hz,属于中低频段,给人以温暖、丰满得主观感受; 500hz—1500hz,属于中频段,给人得感受是明亮; 1500hz—7000hz,属于中高频段,听起来比较尖锐,明亮; 7000hz—20000hz,属于高频段,要紧给人得感受是色彩鲜亮,清脆得感受.了解了不同频段得功能段以后,在实际操作过程中就能够有得放矢,关于想要实现得不同效果实施有效得技术手段.
适当得低频段,给人厚实得感受.然而,假如低频太多得话,则会让人觉得混浊、模糊,甚至会产生“轰隆隆”得声音.比如地铁通过得振动,甚至会低于20hz,这时候人耳尽管不能够明确得听到,然而当把多通道得低频噪声放在声音作品中时,由于噪声叠加得缘故,就会妨碍到作品整体上得清楚度,落低了录音得信噪比,同时不容易寻到引发得缘故.因此在实际过程中常常使用低频切除均衡器,在了解了某一物体发音得频率范围以后,在不妨碍越其本身音色得前提下,完全能够把多余得频率切除掉,提高了录音得信噪比.假如低频太少得话,听起来得感受也不行,声音显得单薄,没有根基,没有震撼力.
适当得中频段给人以丰满、清新、有力得感受,听起来比较自然,圆润,悦耳但不刺耳,这种风格相对来讲是比较保守得.有时候,假如录制一些比较硬得声音,或者讲盼望听起来比较与众不同,就能够考虑提升中频段,使得声音听起来比较有力,轮廓比较分明.然而,假如中频太多得话,又会有一些消极得效果.比如会使声音变得比较空洞,听起来比较刺耳,鼻音比较重等等.平常常见得电话声得效果,事实上确实是把高频和低频滤除掉,只保留中频部分,确实是我们平常听到得电话声音.相反,有时候我们可能会需要一些比较柔和得声音,这时候我们就能够考虑在中频段进行一定得衰减,能够使得声音听上去不那么清楚,以获得特别得艺术效果.
适中得高频段,给人以活跃、透明、清楚、轻松得感受,唱歌中尤其是流行音乐中产生得人声口齿音要紧也是集中在高频段,适当得口齿音会使人觉得非常亲切,然而,过强得口齿音也会让人听起来觉得不自然.假如适当提升高频,能够获得更加明亮、清脆得效果,在一些热烈得场合经常使用.然而,假如提升得太多,则声音听起来会比较刺耳、生硬、死板,显得没有弹性,
同时口齿音就会变得比较明显.相反,假如高频不足得话,声音听起来则比较柔和、圆润,整体比较融合,色调比较暗淡,有点类似于音乐厅得感受.因为音乐厅空间比较大,相关于中低频来讲,对高频得汲取比较大,因此高频会稍嫌不足.
二、空间感对录音得妨碍
了解音乐声学得知识关于录音技术具有重要得意义,不仅
仅在上面讲得频率均衡上,还有在声音得空间操纵上,同样有着指导作用.
我们在用立体声制式录制一个大场面人声或乐队得时候,通常采纳得是单点式立体声话筒拾音,确实是通过一对话筒,吊放在前方拾取整体得声音.假如话筒得位置选择得当得话,如此录出来得声音空间感是非常好得,不仅有左右声像得定位,也有前后得纵深声像得定位.
实际应用当中,我们经常会遇到众多声音得编制不够合理,或者受场地得限制,造成整体音量不平衡,不能够仅仅采纳单点立体声话筒拾音得情况,这时候就需要借助于辅助话筒,也确实是为音量不够得组不添加单独得话筒拾音,获得得信号与主话筒拾取得信号进行叠加.但假如辅助话筒拾取得信号不通过任何处理,就与主话筒拾取得信号叠加得话,就会有一个咨询题产生,那确实是听起来是在一个平面上得,只有作用得位置感,没有前后得立体感,谈不上真正意义上得立体声.这种情况得缘故确实是我们忽略了同一件物体得声音传到主话筒和传到辅助话筒得路程是不一样得,因此时刻也是不一样得,因而产生了一个时刻差.而声像得纵深定位要紧是依靠后排物体因为距离较远而产生得一点微小得延时,以及前后位置不同而产生得不同混响量.寻到了咨询题症结所在以后,就能够对症下药.只要我们依照发声物体到话筒得距离差计算出实际发声应有得时刻差,再将辅助话筒拾取到得信号加以延迟相应得时刻,即可获得较好得纵深定位了.
每一个录音师都应该有扎实得声学差不多功.而声学在录音技术当中得应用也不仅仅是以上所讲得内容,还有其他得方方面面.这就要求录音师在工作过程当中要不断地加强学习不断提高自己得理论基础和实践能力,只有如此才能够不断地做出更多更优秀得作品.
《插入艺术字》教学设计 安徽省舒城县春秋中心学校徐平平 教学目标： （1）知识目标：掌握插入艺术字的方法，学会插入艺术字，并能对其进行简单调整，能简单运用艺术字的设置方法设 计个性作品。 （2）能力目标：通过学生的尝试操作，提高自主探索的学习能力， 培养学生审美情趣和语言表达能力。 （3）发展目标：发展个人爱好，增进与他人的交往合作，激发学生 的学习兴趣。 教学重点、难点： 掌握插入艺术字的方法，能对艺术字进行简单调整。 内容分析： 对于七年级学生来说，插入艺术字，是比较简单的。但对于艺术字的属性调整，却比较难掌握。艺术字的学习对以后进行图片、自选图形的学习有很大借鉴作用。对于学习艺术字，我准备分三步来完成： （1）第一步是如何插入艺术字； （2）第二步是对艺术字的位置、大小、颜色、形状等方面的调整；（3）第三步使用艺术字为电脑小报设计刊头和版块标题。
教学准备： 1、多媒体网络教室 2、学习环境（多媒体课件） 教学过程 一、引言 1、[教师]同学们，你们平时喜欢看报纸吗？经常看哪些报纸呢？ （茂名日报，南方日报等） [教师]课件展示几份电脑小报，比起同学们平时看的报纸它们有什么不同？ （漂亮，彩色的，形式活泼等） [教师]通过同学们今后的学习，也能做出这样漂亮的电脑小报，你们想做吗？ [教师]课件展示一份电脑小报的刊头和版块标题，今天我们就来学习电脑小报刊头和版快标题的做法。 2、课件出示课题：插入艺术字。 意图： 通过展示报纸的刊头和版块标题引出课题，起到欣赏和示例的作用。通过欣赏新的艺术字作品引出任务目标，激发学生探索欲望，从而使之在完成任务的过程中更为主动地获得知识，提高能力，实现学习目标。
浅谈领导者的用人艺术 所谓领导者的用人艺术，是指领导者在领导实践中的所表现出来的高超的用人技巧。任何一项事业的实施与成功，都离不开领导者的组织指挥。然而领导者作用发挥的大小，工作成绩的大小，在很大程度上取决于领导者的用人艺术。用人是领导的基本职能之一，也是实现领导决策的组织保证。特别是在知识经济时代，知识经济时代的特征就是知识在竞争中占主导地位，而知识的载体是人才，谁在人才上获得优势，谁就能在激烈的竞争中获得话语权。那么，如何在人才方面取得优势呢？领导者的用人艺术起到非常关键作用。用什么样的人以及如何用人，往往关系到领导工作的成败。因此，领导者必须掌握科学的用人艺术。 一、领导者应树立科学的用人观 在实际工作中，优秀的领导者必然求贤若渴。一个单位的工作是否有成效，能否持续发展，从一定意义上说关键在人。在市场经济的竞争中，谁储备和拥有了人才这一战略资源，谁就掌握了夺取竞争胜券的先机和法宝。一般来讲，人才能否脱颖而出，能否有所建树，与领导干部的用人观有着重要的关系。领导干部的用人观，对选人、用人的倾向起着重要的支配作用。它决定着领导干部选人、用人的价值取向。因此，领导干部的用人观，是其从事管理和领导艺术的基础，没有科学的用人观，对人的管理和领导艺术就无从谈起。领导干部科学的用人观主要体现在： （一）选人、用人的原则必须是任人唯贤、择优录用 就管理的一般原则而言，择贤的标准应主要包括以下几个方面：一是良好的道德品质，这是决定一个人始终以正确的思想为指导、用正当途径和手段谋取工作成果的关键因素；二是较强的工作能力，重点是要具有较强的技术带头
作用和组织管理能力，这是对人才的基本要求；三是要有较好的群众基础，在本单位、本专业受到大多数群众的认可，这是准确考察和识别人才的根本途径。四要树立注重实绩、竞争择优的新思想，使优秀人才脱颖而出；五要树立用人讲效益、不失时机使用人才的新思想，形成求贤若渴、惜才如金的社会风尚；六要把握人才成长规律，破除求稳怕担责任的陋习，在人才精力充沛、思想活跃的最佳时期及时使用。 （二）选人、用人的目光和方向应从全局利益出发 选拔、使用人才必须有必要的程序和严格的考核作保障。如果以个人好 恶为标准，不从全局利益出发，其目光就会被偏私所困扰，其定位方向就可 能被亲疏所代替，形成“说你行、你就行，不行也行；说你不行、你就不 行，行也不行”的用人观。其结果是害人害己，败坏了党的形象，使国家和 集体利益受到严重损害。 二、领导者的用人艺术 领导者的用人艺术，具体来说，可以分为择人艺术和人才管理两个方面，也就是“知人善任”了。要“知人”，首先要对所需、所用之人有一个较全面的了解。在“知人”的基础上才有可能“择”合适的人才，在某种程度上讲，“知人”即为“择人”了，因而“知人”就成为领导者用人的第一要素与前提。当然，“知人”识才是为了“善任”，通过“善任”人才来使事业获得成功才是用人艺术最终落脚点。要用好人才，就必须“择人任势”。一个人，不可能具备种种才能，胜任一切岗位，某一特定人才总有最适合于他的位子。这就需要管理者在“知人”的基础上，对人才的使用上给予恰当安排，形成人员配置的最佳组合机构，达成最佳组合，此即领导者的人才管理艺术。
录音技术与艺术的复习 第一章录音概况 第二章传声器 第三章调音台 第四章声源设备 第五章功率放大器 第六章扬声器 第七章音频信号处理设备 第八章录音棚设计 第一章 一、录音工作流程（基本过程） ?1、拾音过程 2、声、电转换过程以上两个过程由MIC完成 3、声音调节过程（包括前期的EQ、压限、音量等等），这实际上是对电流的调节。 4、声音的记录过程：通过多轨机，电脑、录音机等进行记录。 5、声音的处理过程：也就是我们平常所说的缩混过程（mixing） 二、录音作品基本元素 ?语言 ?音响 ?音乐 三、解释几个电声名词--声波 ?声波 ?弹性媒质中传播的一种机械波，起源于发声体的振动。声波传入人耳时，引起鼓膜振动，刺激听神经产生声觉。 ?三环节：声源振动、声波传播和听觉感受 ?声场：声波所波及的空间范围 ●声波的三要素:声速、波长和频率 ◆声波可以在空气、液体及固体等媒质中传播，但不能在真空中传播。声波在媒质中 每秒钟传播的距离称为声速，单位为m/s。声速与媒质的密度、弹性等因素有关，而与声波的频率、强度无关。当温度改变时，由于媒质特性的变化，声速也发生变化。 ◆声波在一个周期T内传播的距离称为波长，单位为m ◆声波在每秒钟周期性振动的次数称为频率，单位为HZ 四、声音的特性参数 ?声压：指声波通过媒质时所产生的压强改变量的有效值。静止空气中存在均匀的大气压强，在传播声波时，空气就产生压缩和膨胀的周期性变化。压缩时压强增加，膨胀时压强减小，这一随时间变化的压强改变量的最大值与大气压强的差值就称声压。声压与声波的振幅及频率成正比。正常人能听到的最弱声音约为2×10-5 Pa （0.0002微巴），称其为基准声压，用符号Pr表示。 单位为：帕（Pa），1Pa＝1N/m2 声压级：在声学中，一个物理量，级的定义是这个量与同类基准量的比的对数，对 数的底为10，其单位为分贝（dB）。实际上，人耳对声音主观感受的响度并不正比 于声压的绝对值，而大体上正比于声压的对数值。声压级指的是测量的声压（P）
第二章第六节为日记做个标题 ——在文档中插入艺术字 实验中学王晓艳 学习目标：: (1)掌握插入艺术字的方法 (2)掌握艺术字的编辑和修改（调整）的方法 (3)会利用所学制作有“艺术”的电子小报 学习重点: 插入艺术字的方法的掌握 学习难点： 学会调整艺术字 教学方法： 自主探究、小组合作 课前准备： Word2003文档的艺术字作品、Word2003文档《秋土》 教学过程: 一、设置情景 前面我们已经学习了设置文字的字体，字号以及颜色等美化文字的方法。今天我们还要来学习一种使文字更加漂亮的方法。我们先来看一幅作品: (展示艺术字作品) 同学们看这作品里面的字漂亮不漂亮？你们想不想学？那么它们是怎么做出来的呢？下面就请同学们跟我一起来学习“插入艺术字”。 二、自主探究 任务1、打开WORD文档，找到插入艺术字的方法 1）学生独立自学完成 2）分5小组分别抽查5-8人展示 3）全班讨论展示的方法的可行性，展开质疑与纠错 三、小组合作（一）
任务2、接收WORD文档《秋土》并打开给文档添加艺术字标题：秋土 1）分5小组分别完成，要求： A、1行2列32号黑体 B、2行3列40号隶书 C、3行4列38号楷体…… 2）小组自由交流，讨论完成 3）先完成的同学组内巡查 4）兵教兵的过程，使全员参与并掌握其方法 5）各小组推荐1-2名同学展示 6）评价展示过程与结果 四、小组合作（二） 任务3、讲《秋土》文档末尾的“摘自刘增山秋魂”艺术字调整为和标题同样格式的艺术字 1）小组自由交流，讨论完成 2）先完成的同学组内巡查 3）兵教兵的过程，使全员参与并掌握其方法 4）各小组推荐1-2名同学展示 5）评价展示过程与结果 五、学生交流、并评价本节课所学到的知识 六、课程巩固 练习：利用所学以及网络资源制作“家乡美”电子小报。 七、教学设计意图及评价: 本课的意图是让学生在练习中掌握插入艺术字的方法，大部分学生都能掌握，在对掌握较慢学生的辅导上还需改进，让他们能够掌握插入的方法。对掌握较快的同学可以让他们当小老师，辅导帮助其他同学，同时落实自主学习、小组合作探究的教学方法与过程。让更多的学生自主参与学习并展示自己的成果。教学效果会很好。
教育部人才培养模式 改革和开放教育试点 领导艺术形成性考核册 中央广播电视大学 学校名称：———————————— 学生姓名：———————————— 学生学号：———————————— 班级：———————————— 中央广播电视大学出版社 《领导艺术》第一次（1－3章）作业 一、单项选择题：每题一分，共20分 1.领导者素质的基本内容包括:思想素质、知识素质，能力素质，道德品质素质、身心素质和( ) A.专门技能素质 B.演说口才素质 C.气质人格素质 D.政治素质 2.领导艺术是领导者的一种( ) A.主观存在 B.客观存在 C.先天存在 D.特殊才能 3. 领导艺术同领导科学相比表现为( )领导科学 A.模式化的 B.非模式化的 C.科学性的 D.经验性的 4.领导对事物的本质及其变化发展趋势的认识把握能力，只有具备较强的( )，领导者才能在环境变化中抓住机遇、规避风险，成功地实现组织目标。 A. 直觉能力 B.影响力 C.管理力 D.洞察力 5.领导者要具备强烈的创新意识和创新精神，即要有( )态度。 A.永不满足 B.墨守成规 C.亦步亦趋 D.小富即安 6.领导者要敢于善于破旧立新，推陈出新，要有永不满足的态度，这属于现代领导的( ) A.竞争观念 B.信息观念 C.创新观念 D.效益观念 7.领导艺术的主要特征是( ) A.综合性 B.创造性 C.经验性 D.稳定性 8.( )是发挥领导功能、完成领导任务和提高领导绩效的重要基础。 A.领导艺术 B.领导权术 C.领导者素质 D.领导者风格 9.现代领导者要有（），其是从整体、长远、根本上去观察问题。 A.系统观念 B.市场观念 C.信息观念 D.战略观念 10.领导艺术水平的高低与领导者个人素质的优劣成( )比。 A.正 B.反 C.等 D.无 11.随着主客观条件的变化，领导者素质也会发生改变，有的可能变得更好，有的可能变得更糟，说明领导者素质是（） A. 先天的 B.不可变的 C.可变的 D.一成不变的 12.三国时期吴国的周瑜年轻有为，才华横溢，但却心胸狭窄，嫉妒成性，最终过早夭折。这主要说明领导者应具备良好的( ) A.身体素质 B.心理素质 C.知识素质 D.能力素质 13.领导观念的形成是特定的社会历史条件的产物，不同的社会、时代、就有不同的领导观念。这体现出领导观念的特征是( ) A.社会历史性 B.差异性 C.广泛性 D.独立性
八年级物理声光易错题 一．选择题（共26小题） 1．如图所示，将两个相同的水下录音装置放置在A、B两处，录制到鲸鱼发出的同一段声音．A处装置录制到的声音既有高音又有低音，而B处装置录制到的声音只有低音．由此可以推测：在海洋中传播距离较远的声音是（）A．响度较小的B．音调较高的C．能量较小的D．频率较低的 2．2004年埃及一家私营航空公司的一架波音737型客机在红海旅游城市沙姆沙伊赫起飞后不久坠入海中，造成机上135名乘客和13名机组人员全部遇难．空难发生后，搜救人员利用声纳设备探测坠入大海中的飞机残骸．则以下说法中错误的是（） A．声纳设备是利用超声波工作的 B．声纳设备是利用次声波工作的 C．超声波在海水中传播比在空气中传播的快 D．声纳设备可以探测出残骸所处位置的海水深度 3．当我们听到飞机在头顶正上方轰鸣，下列说法正确的是（） A．飞机还没有达到头顶的正上方 B．飞机正好在头顶的正上方 C．飞机已经飞过头顶的正上方 D．上述三种情况均有可能 4．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音；再让空气逐渐进入玻璃罩，闹钟的声音会逐渐变大．这个实验表明了（）A．声音是由物体振动产生的 B．声音再玻璃罩中发生反射 C．声音必须通过介质才能传播 D．声波在传播过程中能量逐渐减少 5．运动会上进行百米赛跑，如果计时员听到枪声才开始计时，所记录的成绩比看到枪烟就开始计时的成绩（） A．少记0.294s B．少记2.94s C．多记2.94s D．多记0.294s 6．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（） A．只能感觉到蝴蝶飞过B．只能感觉到蜜蜂飞过 C．都能感觉到D．都不能感觉到 7．扫地机器人工作时会自动躲避障碍物，其避障的工作原理类似蝙蝠，则它对外发射的是（） A．无线电波B．超声波C．次声波D．激光 8．声音在传播过程中，下列说法正确的是（） A．音色会逐渐改变 B．音调会逐渐降低 C．响度会逐渐降低 D．声音的音色、音调和响度都不会改变 9．“随身听”播放英语磁带时，用“快放”比正常播放时（） A．音调提高B．响度变大C．音色变好D．没有区别
领导者的用人艺术 在瞬息万变的知识经济时代，人才资源对于企业的持续发展是至关重要的。本 文通过对用人艺术的两个方面—择人艺术与人才管理的具体分析，阐明了领 导者如何运用娴熟的用人艺术来实现整合企业稀缺的人才资源、提升企业的竞 争力的目的。 随着信息化和全球化浪潮的滚滚而来，人类已被带入了一个崭新的时代—知识经济时代。任何企业都有可能比过去任何时候以更低的成本、更快的速度 获取和利用新技术及所积累的知识，知识经济时代的特征就是知识在企业竞争 中占主导地位，而知识的载体是人才，谁在人才上获得优势，谁就能在激烈的 竞争中获得话语权。那么，如何在人才方面取得优势呢？领导者的用人艺术起 到非常关键作用。在知识经济时代，如何有效地建设一支高素质的人才队伍， 已成为企业的当务之急。面对新的时代挑战，作为现代领导者，如何用慧眼识 别人才、挑选人才；如何用制度保证优秀人才脱颖而出并且健康成长；如何用 感情赢得人才、留住人才，这些都对现代领导者的“用人之道”提出了新的要求。 领导者的用人艺术，具体来说，可以分为择人艺术和人才管理两个方面， 也就是“知人善任”了。要“知人”，首先要对所需、所用之人有一个较全面 的了解。在“知人”的基础上才有可能“择”合适的人才，在某种程度上讲，“知人”即为“择人”了，因而“知人”就成为领导者用人的第一要素与前提。当然，“知人”识才是为了“善任”，通过“善任”人才来获得企业持续的竞 争力才是用人艺术最终落脚点。要用好人才，就必须“择人任势”。一个人， 不可能具备种种才能，胜任一切岗位，某一特定人才总有最适合于他的位子。 这就需要管理者在“知人”的基础上，对人才的使用上给予恰当安排，形成人 员配置的最佳组合机构，达成最佳组合，此即领导者的人才管理艺术。 “知人” —领导者的择人艺术 管理学家汤姆·彼得斯曾说过：企业或事业唯一真正的资源是人，管理就 是充分开发人力资源以做好工作。既然人才资源是如此之重要，那么作为一个 领导者就必须有择人艺术。如何能在有效地“知人”并“择人”，笔者认为至 少有两点是领导者应该掌握的。首先，领导者可以不知道下属的短处，但不能
录音室建筑声学设计 随着广播电视技术的发展，人们对声音的要求也越来越高，数字化、网络化已经普及到基层广播电视媒体，改善技术用房的声学环境已成了广播电视节目制作中最重要的环节之一。语言录音室是制作节目最基本的，最重要的设施之一，对音质要求更为严格，进行声学设计尤显必要。 录音室的声学环境要求达到国家相关规范要求。录音室内的音响效果、混响系数、本底噪音、声响均匀度进行综合设计，以求达到一个具有专业化的多功能数字录音室。整体设计中，既要考虑节目制作中的各种专业要求，也要考虑令人舒适的视觉效果，尽可能地提供最佳的音乐录制作条件，此外还要兼顾制作场地有效使用面积、合理的工艺流程以及工作的安全性，从而保证节目制作工作的顺利进行，使参与的观众在安全、宜人的环境中得到精神享受。 分类 按性质可分:个人录音室、商业录音室、行业录音室。 技术指标 声学设计规范要求录音棚的音质主要是"语言清晰、可懂度高，其次是良好的丰满度"，在主要使用条件下，具有相应于拾音要求的混响时间频率特性，抑制影响拾音音质的声缺陷，如回声、颤动回声、低频嗡声等。录音棚宜用短混响，根据室内容积选择合适的混响时间，混响时间的频率特性要求平直。 声学技术指标 房间名称混响时间 T60(秒)噪声评价 曲线(NR)隔声门隔声量(插入损失dB)隔声窗隔声量(传声损失dB)快速语言传递
指数(RASTI) 录音室0.4+0.1SNR-30 35 50 0.65 噪声源 录音室的噪声来自多方面。既有来自录音室外的噪声，主要可分为二类，一类来自录音室建筑之外，例如过往车辆、飞机等所产生的交通噪声;另一类来自建筑物之内，但又在录音室之外的噪声，例如大声交谈声、上下班时的喧哗声;也有来自录音室的内部噪声主要来自空调系统，灯光控制系统和录音室工作时，摄像机的移动噪声和工作人员的走动噪声等。 噪声的传播: 噪声传入录音室主要通过三种途径，一是噪声作用于墙壁、地板、天花板而产生振动，把声能辐射进录音室;二是通过施工时留下的缝隙、没有密封的洞孔等经过空气传声传入录音室;三是通过录音室的墙面、顶面、或地面与外界的钢性联接通过固体传声而进入录音室。 声学设计 混响时间:我们有大量建筑材料的吸声系数数据，为我们的设计提供了良好的保障基础和较大的选择空间，这样既能保证满足混响时间要求，又能在样式上有较多的选择，在声学和视觉上都能取得良好的效果。 背景噪声:无论是听音环境还是录音环境都需要静，保证静需要做两方面的工作:第一是不要让外面的噪声进来;第二是室内不能有噪声源。这就要求既要保证隔声量又要对空凋系统进行全方面的处理。我们有大量的空调噪声治理经验也有众多的录音棚空调施工经验，完全可以应对这类的问题。 隔声问题:上面讲到了要保证一个比较好的听音环境，首先要求较低的背景噪声，这就要求尽量不受外界的干扰，而不受干扰就要做好隔声。隔声包括空气声和撞击声，空气声通俗地讲就是整个墙体的隔声问题，我们有大量的轻质板材组合墙
1.建筑声学主要解决哪两大问题？ 答：主要解决厅堂音质和噪声治理两大问题。 2.等响曲线反映出什么关系? 答：等响曲线表示响度级与声压级和频率的关系曲线。它反映人耳对各频率的灵敏度。一般人耳对低频不太灵敏，1000Hz时声压级每提升10dB人耳感觉响一档。人耳在2000Hz~5000Hz范围内感觉最灵敏。 3.描写声音的主要物理量是哪两个?各自决定声音的什么特性? 答：频率和声压。频率决定了声音的声调，声压决定了声音的响或轻。 音调是人耳对声音调子高低的主观感受。频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。但在可闻声频率范围内，音调和频率并不呈线性关系，而是呈对数关系。 4.声音是怎样传播的? 答：声音是由物体振动而产生的，并通过周围一些具有惯性和弹性煤质传播开去。这一煤质可以是气体、液体和固体。 5.吸声处理主要用在何处? 答：吸声处理主要用于有听音要求的房间来控制和调整混响时间，使混响时间控制在最佳范围内。 6.噪声控制处理方法有几种? 答：吸声处理；隔声处理；隔振处理；消声处理。 7.名词解释: （1）频率——一秒钟声音从正到负振动的次数。 （2）声压——当声源发声时，使周围空气的质点产生振动，从而使大气压力产生交变压力，这一交变压力即为声压。 （3）混响时间——声源停止后，声压衰减60dB所需的时间。 （4）混响声——50ms以外的反射声，对声音清晰度有影响。 （5）前次反射声——50ms以内的反射声，能加强直达声而不起干扰作用。 （6）A声级——是根据人耳的灵敏度修正后的总声级值，它与人们的主观评价有最佳的相关性。
（7）回声——是指听到直达声之后，又连续地、清晰地听到和直达声相同的几个声音。当反射声与直达声到达室内某点的时间差大于 50ms，能量又高，就被人分辨为两个声音，称为回声。 8.传声器分哪两大类? 答：分为有线传声器和无线传声器两种。 9.有线传声器分几种? 答：常用的有线传声器分为三种：动圈式；电容式；驻极体式。 10.各种传声器一般适用于哪些场合? 答：电容——戏剧；动圈——会场；无线——流行歌手；驻极体——摄像机或采访。 11.无线传声器发射频率和功率有哪些严格的规定？ 答：发射频率规定在88~108MHz范围是七点，功率不超过3mW；发射频率规定在150~170MHz范围是十点，功率不超过10mW。 12.一般有乐队歌手的舞厅,对话筒的选用有什么要求? 答：一般有乐队有歌手的舞厅，都应选用近声动圈话筒以提高每个乐器通道的分离度，方便调音人员的操作和提高演出质量，对歌舞的话筒我们希望采用频响较宽，质量较好的话筒，而对乐队，如经费有限，可采用一般话筒。 13.专业音响系统特点是什么? 答：主要有三个：整个系统需要提高很高的保真度；需要多种效果处理；不同于普通的会议扩声系统。 14.器材的实际噪声指标表达式: 答： 15.频率响应的定义: 答：定义——在额定的范围内，电平的上升或下降值。 16.频率响应由哪两部分组成?写出实例.
录音棚设计装修方案 控制室的墙角均做了非直角处理，各墙面互不平行，房间成不规则的几何图形，在距地面一米高处的墙壁均有成波浪状的木质墙裙，并且天花板也相应的做了斜面和空腔处理。1.5m*1m的观察窗也采用了三层互不平行的特厚玻璃组合设计，不仅隔音效果出色，而且视觉效果也十分好。 录音室除了采用不规则几何图形、波浪形木质墙裙、斜面天花板、顶置声学空腔等特殊声学处理外，在占整个棚顶面积约2/3的天花板上还交错布有一定尺寸的木质声学棱锥，之间布有声学空腔，使得整个录音室的声音扩散性更好，不会出现一般小棚“闷”的现象。
龙骨中的吸音棉 天棚里要这样挂上吸音棉，可以更有效的吸收声音 从这个图里可以很明显的看出录音室不规则的墙壁和天花板并且可以清楚的看见倾斜的天花板后面隐藏的空腔。 在窗户下面就是墙裙上其中的两跟三角棱柱；再看看中间的墙就知道为什么隔音效果那么好了。
录音棚装修材料的选用
-` 海绵装修示意图
录音棚基本用料 到底如何省钱又可行的制作个人录音室，就成了很多人的议论的话题。一般小录音室大部分是个人使用,所以要做到很专业水平很难，也是不现实的,那么到底是不是可以用一个简单的办法制作一个够用的录音室呢?答案是可以的。 首先要了解作建造一个录音室的目的是什么？ 1.是隔音,就是隔住外来杂音的干扰.
知道了以上2个问题大家就知道如何制作一个录音棚了,首先是隔音。最简单的隔音材料，其实就是大家常用的制作沙发的软泡沫海绵,它的吸声不是很理想可隔音却非常好，这是大家能找到的最便宜的隔音材料了。吸音材料最好的都知道是玻璃纤维，可大家都清楚玻璃纤维是对人体有害的，后来有了改性玻璃纤维但太贵，一般的小录音室用不起。到底什么是物美价廉的吸音材料呢？我在实验中发现家中常用的棉被很不错，真可谓物美价廉的吸音材料，吸声系数仅次于玻璃纤维。有了合适材料，下面就可以开始制作录音棚了，根据以上的情况大家可以知道在第一层用10公分以上的泡沫塑料然后第二层就可以用棉被，从地面到天棚都要这样制作，然后在地面铺上地毯，一个物美价廉的录音室就做好了。做好后可以试录，你就会发现你的录音质量比以前提高了，甚至会感觉可以和专业的录音棚相比了。 有人会说怎么可能这么简单，既然如此，那为什么专业录音室制作那么复杂，首先大家可以看到专业录音室面积很大，如此大的面积要多到很完美当然是很麻烦了。 录音室做好后要想录出接近于完美的作品，还需要一根接近于完美的地线。专业人员都知道地线的重要，但很多个人的小录音室大部分都没有地线，这样就很难录出优秀的作品，如果要是用专业的方法作地线我相信几乎所有人都要倾家荡产：那是要挖一个很大的坑，然后再焊一个很大的金属架，在坑里放上木炭、食盐埋起来浇上水，然后测试，不合格再从新处理，很多人都会望而生畏。而小录音室就没那么复杂了，最简单的就是在你家的窗下挖一个坑，埋一块铜板，然后焊一条较粗的线引到你的设备上就可以了，当然了这个地线肯定不能和专业地线相比，但已经可以让你感到它的效果了，如果有条件就可以再专业一点了，量力而行嘛。 以上所讲的内容说明几个问题： 1. 小录音室的选择地点最好远离闹市区,这样可以减少很多麻烦。 2. 小录音室的选择楼层越低越好，这样可以减少很多干扰，作地线时也很方便。 3. 小录音室的使用中一定注意防火。 4. 在小录音室的制作中，一定要合理连接地线，不然会有莫名奇妙的干扰。地线的接法必须是星型接线，就是一条地线的引线分别接到每一个设备，不要从一个设备连接到另一个设备。 最后希望大家一起学习探讨共勉!
录音棚声学设计 详细讲述了小型录音棚的装修方法步骤 一、小面积录音棚的声学设计根据腾讯要求，提供出来进行改造的房间为一间普通的标准间，长 5.40米、宽 3.60米。根据该房间的实际情况，录音棚的建声设计与考虑就主要集中在这几个方面： 小面积录音棚的建声设计特点 a、声学条件的差别对最终结果的影响大。比如，在具有相同混响时间、相同声源的一大一小两个房间里，再增加一块相同的吸声材料板（吸声率一定）。由于在小房间里吸声材料板与声源较近，达到吸声材料板的声音能量就较大，那么实际的吸声量也就较大。同时，由于小房间里传播距离短，所用的时间也很少。也就是说，增加吸声材料板后，小房间的混响时间将比大房间的混响时间小的多。 b、装修后，实际混响时间调节手段的制约因素大。在装修后，小房间里参数实际调整的余地都比较小，空间需求也比较高。 c、通风的设计要求高。一是要求具备良好的通风设施，二是要求对通风通道的噪声进行有效的控制。 d、小房间的简正模式影响较为突出。简正模式（某一频率驻波的一个重叠叫做一个简正模式）说明了房间固有简正频率的分布情况。小房间的长、宽、高比例要尽量避免互成或接近整数倍，以防房间内的声音在某一频率得到过分的加强或减弱。 e、小房间可颤动物件的低频声染色。在装修中装饰板、吸音板、木地板、灯罩和通风口护网都要固定稳固，否则它们随声波的振动在小房间内极易形成严重的低频声染色。 f、小房间的混响时间的计算可以不考虑空气中声波的衰减。
二、经过反复的研究与计算，最终整体设计方案如下： 1、录音棚改造方案隔音量是指单独材料的隔音特性，其平均隔音效果为46dB。在实际应用中，隔音材料还要与原有砖墙之间保留100mm的空气间隙，实地监测隔音效果平均提高了7dB，满足了设计要求。 根据平均吸声系数的计算公式，经实地测量与计算，改造后配音建的平均吸声系数为 0.184，满足设计要求。 以下是各部分构建的具体结构： 1、内装建声墙体 录音棚的内装建声墙体构造设计。内装建声墙体的主体采用180mm厚混凝土充气砖搭建。内装墙体与原有普通砖墙之间保留100mm的空气间隙，隔离固体传声的振动噪声。内表面装修采用木龙骨架填充100mcm玻璃棉，粗亚麻布外包，最后，整体喷涂防火阻燃液体涂料。 2、天花板 录音棚的天花板构造设计。在内装建声墙体建起之后，先将一层整体木龙骨架搭建在内装建声墙体上，后填充50mm玻璃棉并固定好，再吊装第二层木龙骨架及50mm玻璃棉，最终表面用白色多孔吸音板吊装。第一层整体木龙骨架主要起支撑与固定的作用，要采用较粗的木龙骨材料，纵横木龙骨的个数可相对较少。第二层木龙骨架材料较纤细，主要起固定玻璃棉的作用。双层玻璃棉主要是与100mm空气间隙共同起到隔音的作用，同时也辅助多孔板吸音。 3、通风通道 由于录音棚原有的空调不具备换气功能，所以要设计一个通风换气的通道。通道不能设计成直通的形状，要使空气流在通道中形成几个弯折，有利于吸音、消音。通道主体构架是双层五和板，在固定一层50mm玻璃棉块的吸音层。换气扇的风向必须是向外抽风的。换气扇、双层五和板及配音室内的护栅必须固定牢固，杜绝在通风时产生任何的振动。
试论领导者的用人艺术 领导者的用人艺术，可以分为择人艺术和人才管理两个方面。择人艺术就是要“知人”。在“知人”的基础上才有可能“选择”合适的人才。在某种程度上讲，“知人”即为“择人”。因而“知人”是领导者用人的第一要素和前提。 要用好人才，就必须“择人任势”。一个人，不可能胜任一切岗位，某一特定人才总有最适合他的位子。这就需要管理者在“知人”的基础上，对人才的使用上给予恰当安排，形成人员配置的最佳组合机构。管理学家汤姆?彼得斯曾说过：企业或事业唯一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作。 如何有效地开发人力资源？这要做到两点：首先，领导者要广泛地了解他人的长处。所谓“尺有所短，寸有所长”，领导者必须将他人长处发掘出来并加以合理的运用，才算是艺术地“知人”和“择人”。其次，制定出人才的机制。正如《基业长青》中提到的，领导者应是一位优秀的时钟设计师，而不仅仅是报时者。企业领导者建立一个开明的“择人”机制，让匹匹千里马自己亮相也是非常重要的。管理大师韦尔奇对择人艺术也有其独特的见解。他认为，挑选最好的人才是领导者最重要的职责，领导者的工作，就是每天把全世界各地最优秀的人才延揽过来。韦尔奇提出了著名的“活力曲线”：一个组织中，必有20%的人是最好的，70%的人是中间状态的，10%的人是最差的。这是一个动态的曲线，即每个部分所包含的具体人一定是不断变化
的。一个合格的领导者，必须随时掌握那20%的动向，并制定相应的机制在70%的“中间者”中发掘出有特长的人才，从而使20%的优秀者不断地得以补充与更新。可见，韦尔奇在择人艺术方面更为注重在制度的保证下，从公司内部发现优秀的员工。 当然，“知人”识才是为了“善任”，通过“善任”人才来获得企业持续的竞争力，才是用人艺术最终落脚点。那么，领导者何以才能做到“善任”人才？ 1、领导者须“人尽其才” 对于人才管理，现代领导者首先必须做到“人尽其才，物尽其用”，要对人才有合理分配和调度。正所谓“集合众智，无往不利”。日本松下集团老板松下幸之助先生的至理名言有句说：“一个人的才干再高，也是有限的，且往往是长于某一方面的偏才。而将众才为我所用，将许多偏才融合为一体，就能组成无所不能的全才，发挥出无限巨大的力量。”事实也正如此，历史上看似一无所长的汉高祖刘邦是将知人善任发挥到极致的古代领导典范。刘邦市井出身，文不及张良、萧何，武不如韩信，却能驱策自如，善于发挥各自所长，用人到位，最终成为汉代开国帝王。 何以做到“人尽其才”？一是领导者不搞集权，敢于知人善任，放手管理，要有博大胸怀和谋略家的远见卓识。二是建立科学的人才管理机制，为人才管理提供规范化、制度化的运作保证。三是敢于提
提高管理者的领导艺术与水平 一、管理者的识人用人 早在春秋战国时期，就有人认为：有贤而不知，—不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥，可见，选贤任能是领导者的基本职责，也是成功领导者的重要标志。 领导者的识人艺术 识人是领导用人的前提和基础，只有正确地了解一个人，才有可能正确地选拔和使用人才，因此，领导者必须掌握正确的识人方法，善于识别人。识别人才，要从德、识、才、学、体五个方面进行综合考察，其中“德”居首位，是人才的灵魂，是其他四者之本；“识”具有决定性作用；“才”是必备条件；“学”是智能方面的基础要素；体是人才成长的物质基础，德、识、才、学、体五位一体，密不可分，相辅相成。 一、领导者的识人方法 领导者的识人方法很多，诸葛亮的“察人七法”见解独到，值得借鉴。 (一)“闻之以是非而观其志”——向他提出矛盾的观点、看其辨别能力 有个《似是而非》的小品讲的是；一个人去吃早点，他要了一碗豆浆，店家把豆浆端来，他又改要米粥。喝完米粥，他拒绝付钱。店家问及缘由．他说米粥是刚才那碗豆浆换来的，物物交换，何须付钱?“可刚才那碗豆浆你也没付线呀!”店家说。“那碗豆浆我喝了吗?没喝我为什么要付钱。”店家楞了。 生活中常有这种事发生。美国福特汽车公司创始人亨利·福特为了鼓励人们多用汽车，少运动，曾经说过：“运动是没有用的，如果你是个健康的人，就不要运动；如果你生了病，就更不应该运动了。英美烟草公司为了证明吸烟不影响人的健康，组织了数十位化学家和医学家进行研究，得出结论是：“吸烟不仅对身体无害，而且有助于思考，可以说，没有香烟，就没有爱因斯坦的成功和丘吉尔将军的胜利，就没有人类今天的文明。” 似是而非的道理，其实比“无理”更可怕，它试图掩盖真相，还试图扭曲真理。通过这些似是而非道理的论辩，可以看一个人判别是非的能力。 (二)穷之以辞辨观其变。同他反复讨论同一个问题，看其辨才和
一、小面积录音棚的声学设计 根据腾讯要求，提供出来进行改造的房间为一间普通的标准间，长5.40米、宽3.60米。根据该房间的实际情况，录音棚的建声设计与考虑就主要集中在这几个方面： 小面积录音棚的建声设计特点 a、声学条件的差别对最终结果的影响大。比如，在具有相同混响时间、相同声源的一大一小两个房间里，再增加一块相同的吸声材料板（吸声率一定）。由于在小房间里吸声材料板与声源较近，达到吸声材料板的声音能量就较大，那么实际的吸声量也就较大。同时，由于小房间里传播距离短，所用的时间也很少。也就是说，增加吸声材料板后，小房间的混响时间将比大房间的混响时间小的多。 b、装修后，实际混响时间调节手段的制约因素大。在装修后，小房间里参数实际调整的余地都比较小，空间需求也比较高。 c、通风的设计要求高。一是要求具备良好的通风设施，二是要求对通风通道的噪声进行有效的控制。 d、小房间的简正模式影响较为突出。简正模式（某一频率驻波的一个重叠叫做一个简正模式）说明了房间固有简正频率的分布情况。小房间的长、宽、高比例要尽量避免互成或接近整数倍，以防房间内的声音在某一频率得到过分的加强或减弱。 e、小房间可颤动物件的低频声染色。在装修中装饰板、吸音板、木地板、灯罩和通风口护网都要固定稳固，否则它们随声波的振动在小房间内极易形成严重的低频声染色。 f、小房间的混响时间的计算可以不考虑空气中声波的衰减。 二、经过反复的研究与计算，最终整体设计方案如下： 1、录音棚改造方案 隔音量是指单独材料的隔音特性，其平均隔音效果为46dB。在实际应用中，隔音材料还要与原有砖墙之间保留100mm的空气间隙，实地监测隔音效果平均提高了7dB，满足了设计要求。 根据平均吸声系数的计算公式，经实地测量与计算，改造后配音建的平均吸声系数为0.184，满足设计要求。以下是各部分构建的具体结构： 1、内装建声墙体 录音棚的内装建声墙体构造设计。内装建声墙体的主体采用180mm厚混凝土充气砖搭建。内装墙体与原有普通砖墙之间保留100mm的空气间隙，隔离固体传声的振动噪声。内表面装修采用木龙骨架填充100mcm玻璃棉，粗亚麻布外包，最后，整体喷涂防火阻燃液体涂料。 2、天花板 录音棚的天花板构造设计。在内装建声墙体建起之后，先将一层整体木龙骨架搭建在内装建声墙体上，后填充50mm玻璃棉并固定好，再吊装第二层木龙骨架及50mm玻璃棉，最终表面用白色多孔吸音板吊装。 第一层整体木龙骨架主要起支撑与固定的作用，要采用较粗的木龙骨材料，纵横木龙骨的个数可相对较少。第二层木龙骨架材料较纤细，主要起固定玻璃棉的作用。双层玻璃棉主要是与100mm空气间隙共同起到隔音的作用，同时也辅助多孔板吸音。 3、通风通道 由于录音棚原有的空调不具备换气功能，所以要设计一个通风换气的通道。通道不能设计成直通的形状，要使空气流在通道中形成几个弯折，有利于吸音、消音。通道主体构架是双层五和板，在固定一层50mm 玻璃棉块的吸音层。换气扇的风向必须是向外抽风的。换气扇、双层五和板及配音室内的护栅必须固定牢固，杜绝在通风时产生任何的振动。 4、隔音窗 隔音窗的制作有专业的标准图可以参考，木制类隔音窗可自行制作，但安装工艺一定要符合要求。隔音窗方木框架与窗框墙体（混凝土充气砖)、外装饰固定方木和内装隔音体固定方木之间都要敷一层沥青、毛毡，在隔音窗方木框架上固定双层10mm玻璃的地方，也要用沥青和毛毡隔离。各个部件之间一定要固定
《录音声学》复习提纲 一、填空题 1、由于声波存在而在静态大气压上叠加的压强变化分量称为声压。 2、点声源辐射的声压级和声强级，当距离增大一倍时，都将减少6dB 。 3、声强是指单位时间内通过垂直于声波传播方向的单位面积平均声能。 4、对声压级进行A 加权测量时，其单位是dBA 。 5、空气对声波的吸收主要来源于空气的粘滞吸收性。频率越高，则空气吸收越强。 6、空气的声吸收大小与空气的粘滞性、热传导性以及空气分子的弛豫吸收等因素有关。 7、举出两个相干波的例子：同一个声源的直达声和反射声两个频谱相同的声波 两个播放相同信号的音响。 8、举出两个非相干波的例子：两个乐器发出的声音两个人聊天的声音等。 9、简正频率为弹性体的固有振动频率，一般有无数多个。 10、弹性体振动的最小振动频率称为基频。 当较高频率为最小频率的整数倍时，较高频率称为谐波。 11、弹性体受迫振动时，其振动频率等于驱动力的频率，当振动频率等于其固有振动频率时，系统会产生共振。 12、弹性体第n次振动模式是指其第n次振动的振幅和相位随位置变化的规律。 二、简答题 1.什么是振动系统的固有振动频率？什么是共振和共振频率？ 固有频率:系统自由振动的频率，由系统本身的性质决定 当周期性外力作用在振动系统时，物体会产生受迫振动，当外力的频率与物体固有频率非常接近或完全相等时，振幅会迅速达到其可能的最大值，这种现象称为共振。发生共振时对应的频率就是共振频率。 2.什么是弹性体？什么是弹性体的简正频率？ 弹性体是指具有弹性的物体。物体受外力后产生形状或体积变化时，物体内部会产生反抗外力，企图恢复原来形状的力，则物体具有弹性。 弹性体的简正频率是指弹性体的固有振动频率，有无数多个，并且是离散的，是由弹性体本生的状态和性质决定的。
如何在word中添加水印 一.全篇水印 点击菜单栏的“格式”——“背景”——“水印”，弹出“水印”设置窗口，先选择水印类型：图片水印或文字水印。如果选择图片水印，可以从硬盘中选择一张图片作为水印，并可设置图片的缩放和冲蚀。如果选择文字水印，可以自己输入作为水印的文字，并设置其字体、尺寸、颜色等。
二.为某一页插入单独的水印 水印其实就是把图片或艺术字衬于文字之下，并设置其颜色使其看来像水印。请看下面的操作： 1.插入图片或艺术字。点击菜单栏的“插入”——“图片”，如果是制作图片水印，请选择“来自文件”或“剪贴画”等，如果是文字水印，请选择“艺术字”。 2.将已插入的图片或艺术字设置为“衬于文字之下”。右单击图片或艺术字，选择发“设置图片格式”或“设置艺术字格式”，在打开的窗口中点击“版式”，在环绕方式中选择“衬于文字之下”。
3.设置图片或艺术字的颜色。 如果是图片，请右单击图片并选择“设置图片格式”，在打开的“设置图片格式”中点击第四个选项卡“图片”，在“图像设置”的“颜色”选择框中选择“冲蚀”，然后设置恰当的亮度。 如果是艺术字，请右单击艺术字并选择“设置艺术字格式”，在打开的“设置艺术字格式”中点击第一个选项卡“颜色与线条”，在“填充”下设置颜色为“灰-25%”，在“线条”下也设置颜色为“灰-25%”，再设置恰当的透明度。 这样就完成了单独页面的水印设置。由于是在正文中制作的水印，进行修改时无需进入页眉和页脚的编辑即可修改。 三.打印水印 在“打印预览”中是可以看到水印的，但在默认情况下word将不打印水印。请点击“文件”——“打印”，点击弹出的“打印”窗口的左下角“选项”，在打开的“选项”窗口中的“打印文档的附加信息”下勾选“背景色和图像”。 插入水印后，在页面上端出现“页眉”栏——点击页眉——再点水印——水印四周出现八个白色圆点——复制粘贴——出现新水印——再移动水印——最后点击水印外页面就行。（要多少水印粘贴多少；出现的绿色圆点还可以调整角度） 2015.2.10
录音棚装修方案 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】
小面积录音棚的建声设计特点 a、声学条件的差别对最终结果的影响大。比如，在具有相同混响时间、相同声源的一大一小两个房间里，再增加一块相同的吸声材料板（吸声率一定）。由于在小房间里吸声材料板与声源较近，达到吸声材料板的声音能量就较大，那么实际的吸声量也就较大。同时，由于小房间里传播距离短，所用的时间也很少。也就是说，增加吸声材料板后，小房间的混响时间将比大房间的混响时间小的多。 b、装修后，实际混响时间调节手段的制约因素大。在装修后，小房间里参数实际调整的余地都比较小，空间需求也比较高。 c、通风的设计要求高。一是要求具备良好的通风设施，二是要求对通风通道的噪声进行有效的控制。 d、小房间的简正模式影响较为突出。简正模式（某一频率驻波的一个重叠叫做一个简正模式）说明了房间固有简正频率的分布情况。小房间的长、宽、高比例要尽量避免互成或接近整数倍，以防房间内的声音在某一频率得到过分的加强或减弱。
e、小房间可颤动物件的低频声染色。在装修中装饰板、吸音板、木地板、灯罩和通风口护网都要固定稳固，否则它们随声波的振动在小房间内极易形成严重的低频声染色。 f、小房间的混响时间的计算可以不考虑空气中声波的衰减。 二、经过反复的研究与计算，最终整体设计方案如下： 1、录音棚改造方案 隔音量是指单独材料的隔音特性，其平均隔音效果为46dB。在实际应用中，隔音材料还要与原有砖墙之间保留100mm的空气间隙，实地监测隔音效果平均提高了7dB，满足了设计要求。 根据平均吸声系数的计算公式，经实地测量与计算，改造后配音建的平均吸声系数为，满足设计要求。以下是各部分构建的具体结构：
谈领导者的用人艺术
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谈领导者的用人艺术-新闻学 谈领导者的用人艺术 郑玉生 常言道：“得人才者得天下、失人才者失天下”。古往今来，有远见卓识的领导人，都深知选贤任能是领导者的第一要务。如今，面对大量的优秀人才，领导者往往难以取舍，同时求进欲望并渴望得到有限的职务，也是构成一个矛盾体。因此，作为领导者必须牢牢掌握用人的艺术，广泛发掘和培养人才，力争选准才，用好才，做到知人善用，为人才的脱颖而出创造良好的环境和条件。领导者必须要有识才的慧眼，用才的气魄，爱才的感情，聚才的方法，这样，才能为党的事业培养后备力量和接班人提供平台。 一、领导者要慧眼识才，必须具有正确的用人态度 从普通员工升迁到领导岗位，每个人的表现千差万别，有的言听计从，左右逢源，把追求职务看作高于一切的东西，认为有了职务就有了一切，当前的付出和奉献是为了将来的位子做铺垫；有的内秀外拙，埋头苦干，不大引人注意等。 作为领导者，必须要有正确的用人态度。一个领导者，不可能在任何方面都要超过所有的人，事实上这种情况也是不可能的，但是，对于一个合格的领导者来说，他必须具备正确的用人态度。 中国古时候十分讲究用人之道，从而使一些有学识、有才干的人能一心一意地为统治阶级利益服务，刘备“三顾茅庐”重用诸葛亮，诸葛亮为刘家江山的建立和巩固，谋求奋斗了一生，刘邦重用韩信，韩信训练、统领的汉军军纪严明，所向披靡，终于使刘邦击败了强大的对手项羽，建立了东汉王朝，封建的统治者为了他们的利益，尚能如此，我们共产党的领导干部，为了党和人民的利益，更