尊敬的各位家长：
早上好！
非常感谢各位家长抽出宝贵时间来参加这次家长会。我是一（7）班的班主任兼语文老师，我姓聂。开学以来的两个半月里，咱们的孩子从入学时的懵懂、羞涩快速成长为了一名合格、知书懂礼的小学生了。咱们的班集体团结友爱，各项工作与活动井井有条，这一切的收获与成绩是你、我、我们的孩子，咱们一起努力的结果。在此，我代表学校向各位家长真诚地道一声“谢谢！”
我们的班级是孩子快乐成长的摇篮，是孩子第二个温馨的家园，是他们美好童年的开始，也是他们扬帆起航的港湾。在这里，我们浇灌着幼小的心灵，传播着广博的知识，塑造着健全的人格，我们的点滴成绩凝聚着家长朋友辛勤的付出，孩子的每一个进步都是我们家校愉快合作的最好见证。今天，借这个宝贵的机会，我先将班级管理情况向各位家长做以汇报。
一、班级管理，彰显特色
首先，“细雨润心，挚爱无垠”，做一个能让孩子亲近的老师。我们都知道，只有“信其行”，才能“善从之”。怎样才能让孩子“观其行而从之呢”？必须让孩子喜欢你，亲近你，他们才愿意听你的话，上你的课。所以，就必须放下老师的架子，抹下老师的面孔，俯下身来和孩子们打成一片。课间，和孩子们聊聊天，摸摸他们的小脸，拉拉他们的小手，孩子们问我要手纸，我给他绑鞋带系扣子，这时我就是一个母亲的角色。当然，我也会示弱。遇到孩子们吵个不停的时候我会疲劳的说：“老师累了，我想看看谁最心疼老师，最遵守纪律？”孩子们感受到老师的信任和无助，很快便会安静下来，甚至有孩子递上自己的水杯给我。这就是爱，付出和回报都是满满的。
其次,狠抓养成，把培养良好习惯作为教育的重点。我们都知道，良好习惯受用一生。一年级的孩子，身上的坏毛病还很少，只要肯下功夫，最容易培养出良好习惯。为此，从入班的第一天起，我就注意引导孩子戒除一些坏毛病，如不讲文明，不讲卫生，不守纪律的不良行为要求孩子们逐一消灭。在此基础上，指导他们从小事做起，从细微处做起，如捡起脚下的垃圾，借给没带铅笔的同学文具等，并通过《我是小小二小人》---“良好习惯伴我行”的主题班会督促孩子们逐渐养成良好的学习习惯，行为习惯，生活习惯等。当然为了加强效果，及时给与发小红花，加星，评选各种小标兵的奖励，以带动起全体同学的积极性。
然后，让人人参与班级的管理，让人人成为班级的主人。现在的孩子都比较自我，集体意识淡薄。为了培养他们的集体意识，在班干部的任命上实行“轮换制”，干得好继续，干不好换人，给每个孩子提供管理班级的机会。这样就调动了所有同学的积极性，促使每人都要为班级出一份力，增强了孩子们的集体荣誉感
最后，在班级管理中融入爱心和耐心，对每个孩子都不轻言放弃。包里装满了记事本，笔，卫生纸，创可贴，铅笔，橡皮，皮筋…之类的东西.有什么办法呢，孩子的事你永远都无法预知!因为可能一会就有孩子问你要上厕所的手纸，仅仅一个课间就有孩子把手指弄破了…所以，我要让自己做到有备无患。这次考试，我们班的成绩不错，让我倍感欣慰。其实大家有所不知，我为此还耍了个小小的花招呢！因为中考是孩子们的第一次正式考试，成绩的好坏对孩子今后的学习有着非同寻常的意义。所以我告诉他们.考试成绩出来我会发糖给同学，而且老师的糖是独一无二的，她们没吃过的。其实我是想给粗心大意的孩子加加压，给胆小的孩子鼓鼓劲，我想让他们明白，通过自己努力取得成绩一定是最开心的。非常感谢这些才走进校园的孩子们，他们都取得了很好的成绩。成绩出来后，为了给他们鼓劲，我在每人的
试卷上都写了一句话，有表扬的，有鼓劲的，有提醒的,我希望在发试卷的同时，把老师的鼓励送给每个孩子，因为老师的每一点赞赏都会带给孩子无穷的力量.
当然，在这里我还要感谢我的好搭档贾艳锋老师。贾老师不是班主任，但很多时候她承担起我的角色，为班级的点点滴滴跑前跑后，亲力亲为，并及时为班级的管理出谋划策。可以说，没有她的帮助，一七班不会有今天的成绩。当然，咱们一七班的点滴进步更离不开座各位的支持与配合，谢谢你们，希望大家今后一如既往的支持配合我们的工作，让我们一起为孩子们加油吧！
二、花期不同，各有特色
下面，我具体说说班级孩子们的表现：
1、良好的学习习惯终生受用，我们班的这些孩子课堂坐姿端正，会听善思，作业认真，是孩子们学习的好榜样，他们是：
在此，我想对这些孩子的家长深深地道一声“谢谢”，有你们的支持，孩子们会越来越好!
2、班级里，有这样一些孩子，他们思维敏捷、妙语连珠，课堂因他们的发言而灵动，展示因他们的参与而精彩！他们是：
让我们为他们的精彩表现而鼓掌.
3、有这样一些孩子，他们的作业干净整洁，他们的书写规范美观，批改他们的作业是一种美的享受，他们被评为“小小书法家“。他们是：
4、班级里还有这样一群小书迷，他们一有空就扎身书海，识字量非常大，知识面也很广。他们是：
这些孩子为我们做出了榜样，希望大家都能关注阅读，爱上阅读！5、班级里还有这样一些孩子，他们勤劳认真，责任心强，班级因他们而整洁，校园因他们而美丽，他们就是我们的“环保小卫士“。他们是：
让我们对他们表示感谢，希望其他的同学也能加入到他们的行列中去！
6、他们是：
集体因他们而团结，班级因他们而精彩！
每个孩子都是独一无二的，每个成功都不可复制。作为老师，我们会用公正的眼光客观的评价每一个孩子，也希望各位家长能根据孩子的具体情况进行有针对性的教育和关注。让我们携起手来，引领孩子幸福生活，快乐学习，明理感恩，做一个身体健康，性格开朗、乐观向上的“阳光少年“吧！
三、期中总结
本次测试的试题综合性比较强，我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有些孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识薄弱。这就需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的计划和方法。
接下来，我想和家长朋友交流几个问题：
一、习惯为首重在坚持
习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，而小学阶段则是培养孩子良好习惯的最佳时期，上课倾听的习惯、课后的作业习惯、认真检查的习惯、精心思考的习惯……都需要家长朋友和老师共同配合来完成。第一，培养专心习惯。教育孩子不要一边写作业，一边吃东西玩耍，久而久之孩子就会思想不集中；第二，培养书写习惯。要注意孩子的读书、写字姿势，时时提醒他坐姿端正、握笔正确、胸眼和课桌书本保持合适的距离；第三，培养自理习惯。写完作业应让孩子自己收拾书本、文具，自己整理东西，不要包办代替，越庖代俎；第四，培养守时习惯。要教育孩子严格遵守学校的作息制度，早上7：35进校，中午11:40接，下午1：30到校，5：00接，不早到，不早退；第五，培养文明习惯。家长与孩子交谈时，要注意使用文明用语，说话时句子要完整，意思表达要准确，用词要恰当，给孩子当好楷模，做好表率。
习惯在左，行动在右。愿好习惯成为孩子成长的助推器，帮助孩子一路向前，走向成功！
二、知识日清重在跟进
细心的家长在辅导孩子晚上作业时会发现，升入小学后，知识开始变难，孩子们的差距开始拉大，语文方面，有些孩子能在读三五遍后将课文背下来，有的孩子在下课单独教后才能背过，还有的单独教都背不过。数学方面，有些孩子计算速度快而且准确率高，有些计算较慢错误较多，还有些孩子需要板着指头来算。您可能会因工作繁忙无暇顾及孩子，也可能会因对教材要求不太明确，觉得自己不能对症下药。请大家想像一下，如果孩子每一天的内容都没有很好地掌握，那么一本书学完后，一学期后，一年后，几年后，他会和别的孩子相差多少？那时再补，恐怕是“亡羊补牢，为时已晚”了。班里孩子较多，老师不可能在同一时间将所有的孩子都教会，因此，家长朋友的
辅导就要同步跟进，尽量做到让孩子将当天学习的知识落实到位，做到知识日日清，月月清，孩子的成绩才会跟上整个班级前进的步伐。
三、家校配合共成长
（一）知识方面：口算是计算的基础，还要坚持天天练习。20以内
的进位加法和退位减法要坚持练，乘法口诀也要督促孩子熟练地背诵。为以后的数学学习打好基础。（顺着背、倒着背、打乱顺序也要会。）
（二）其他方面1、每天抽出几分钟时间，问问孩子当天的学习情况，翻翻孩子的书，看看孩子的作业，及时了解孩子的学习效果，同时也传递给孩子信息你很关心她，孩子也就有了动力。
2、、经常制定几个易于达到的小目标，这可是孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。
3、营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯。为孩子准备独立、安静的学习环境，帮（协）助孩子制订作息时间表，养成孩子的时间观念和自觉、自主安排学习的好习惯。孩子根据自己当天的兴趣选择课外阅读、口算练习、游戏或者体育活动。
4、多关心孩子的学习，周末进行适当监督。有一个算式是五加二等於零，意思是在学校学习五天，经过周末两天的放松，把知识都忘记了。这句话虽然有一点夸张，但也要引起重视。星期在家一定要督促孩子独立完成，保质保量。不然，孩子来到学校以后，学了新知识又把旧知识忘记了，造成了新旧知识的断链。在这方面，我们班多数家长还是做得很好的。
5、.要让孩子养成先做完家庭作业再去玩的习惯，我们家长可以把玩耍作为孩子完成作业和取得进步的一种奖励。还要培养孩子专心做作
业的习惯。（尽量不要边吃东西边做作业，边看电视边做作业。）自己检查的习惯。
6、经常和孩子谈谈心，多交流，帮助孩子克服缺点，听听孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，及时和老师联系、沟通，营造良好的师生关系，使孩子“亲其师而信其道”，这样我们也可以对症下药。和孩子交流中告诉孩子学习本来就是一件苦差事，只有学会了，尝试到了成功才能体会到快乐，如果孩子有不良情绪或抱怨，及时做好孩子的思想工作，消除负面情绪。
7、即使孩子在辅导班已经完成作业，也要看一看孩子的作业，让孩子感觉到你每天都在关心他，重视他。因为任何人都代替不了父母的角色。
总之，我们要以可行的目标激励孩子；严格的要求约束孩子；实际行动支持孩子；平常心态关爱孩子。请和我们一样：无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。有这样一句话“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”
孩子的健康成长离不开家庭、社会、学校的共同努力，孩子的成功与家庭的教育是分不开的。学习的积累过程就像金字塔式，只有在小学阶段训练到位、各方面养成了好习惯，在今后的学习中，孩子才能得心应手，家长也能感到轻松。希望今天在座的家长朋友能够有所启发，回家后对孩子更多的关注、更多的教育，让我们一起努力，在孩子成长的道路上助孩子一臂之力！陪孩子一起成长！
谢谢大家！
七年级家长会发言稿 尊敬的各位家长： 大家好！ 首先，请允许我代表七年级全体任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是"一切为了学生"。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！今天，借此机会和大家做一下交流，希望在我们共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的进步和提高。 首先，我对班级的情况作以简单介绍。 (一)学生情况分析：我们班共有学生38人，其中男生21人，女生17人。大部分女生的学习热情非常高，比如：李梦圆、张晓悦、鲍玲、杨少芳、王思雨、何莹莹等是非常好的，不用老师操心；还有一部分学生不是偏科，就是情绪化严重，时好时坏，而且基础有点差，反应不是太快，偶尔也有应付老师的现象，比如：蒋月、柳婷、朱兰心、赵晨、耿鑫旺、姚佳辉、李彬、何彤、催萧等；也存在一部分基础很差，学习态度又不端正的学生，学习对他们来说就像是上邢、交作业就像是吃毒药一样，比如：李文欣、蒋亚航、赵钰、拓明虎、何亚东、刘旭、顾佳亮、詹建云等，这部分学生普遍存在厌学的情况，经常不写作业，要是老师同学一要就随便把别人的作业拿过来乱七八糟的一抄，应付老师，这些学生特别需要家长的密切配合，共同教育。 初中三年，初一是关键。在这一年里要让孩子养成认真、勤奋、踏实学习的好习惯。这是最后两年乃至于到高中学习的基础。在这基础的一年即将结束的时候，不知各位家长是否反思一下，我们作为家长应该做的事情是否都做好了呢?毕竟孩子上高中我们不可能都去陪读，或者走向社会，我们家长都跟着，所以，我个人认为，身为家长有必要在初一剩下这两个月里多抽出一些时间，监督孩子学习、养成良好的习惯、培养孩子的各种能力。如果孩子在您的监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心，包括以后离开您上高中，上大学，或者走向社会，面对就业。即使您少挣了点钱，即使您少打了几场麻将，即使您少看了一会电视，即使您每晚少睡了几个小时的觉…可这些跟您孩子一辈子的前途相比较，我觉得你这点付出很值得！作
家长会的发言稿（精选7篇） 家长会的发言稿 在社会发展不断提速的今天，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是精心整理的家长会的发言稿，欢迎阅读与收藏。 家长会的发言稿1尊敬的各位家长： 晚上好！谢谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动，我也非常珍惜这次机会。希望通过这次交流能对您孩子的学习情况有一更深的认识和正确的指导。 我们这次家长会是根据期中考试的情况，来谈谈孩子最近的学习情况，通过这次家长会能够使这些孩子把学习成绩提高上去，到期末尽可能取得满意的成绩。在数学学习方面，二年级的数学学习已不同于一年级了，抽象知识增多，难度加大，有些孩子一时难以适应，再加上没有好的学习习惯，这样渐渐出现了两极分化。 大部分的学生思想上都要求上进，有学习好的愿望，很多人的最近几次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题，而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中，老师讲的东西根本听不进去，课后的作业不认真，甚至不完成作业，这样就造成课堂上的知识听的一知半解，课下也得不到巩固，所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点，好动，持久性差，依赖性强，玩心较重。
针对这些学生，我们老师把精力、时间全部用在了他们身上，课堂上注意他们，课下耐心地跟他们讲道理，正面引导，做到循循善诱，耐心细致。在对这些学生的辅导方面，我们是非常重视的。对没完成作业的学生我们留下写作业，对学不会的学生我们留下给他们补课。 老师不希望有一个学生掉队，但这么多的孩子光靠老师是不够的，还要依靠家长的帮忙，在家督促他们写作业，及时检查他们的作业，发现有没学会的知识要及时给他们讲解。特别是当我有时来不及亲自盯着你的孩子订正的时候，会在你孩子的作业本或其他地方写上让家长签字的时候，请家长予以重视，给予支持和配合。 孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息，让我们共同努力帮我们的孩子取得更大的进步！ 谢谢大家的支持！ 家长会的发言稿2 首先，我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢！学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。 学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的.与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。 1、家长是孩子的首任老师。我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很
七年级家长会的学生发言稿范文（精选7篇） 七年级家长会的学生发言稿范文 在不断进步的时代，用到发言稿的地方越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。你知道发言稿怎样才能写的好吗？下面是为大家收集的七年级家长会的学生发言稿范文，希望对大家有所帮助。 七年级家长会学生发言稿1尊敬的老师，亲爱的各位同学、家长：大家好！ 我是七年级x班的班长xxx，今天非常荣幸让那个我代表我们班的同学在此发表演讲。这是我们进入初中以来的第二个学期，经历了一些波动之后，我们又重新相聚在了一起。我相信通过这些事情之后，我们每一个人对学习也有了另外一番领悟了。对于我自己来说，我也是有了一些感触的，在此我也想和大家分享一些我的感受。 今天我的爸爸妈妈也在现场，我相信他们很清楚之前的我是什么样的。以前我比较浮躁，对写作业看书这些事情都有点耐不下性子来，但是进入初中之后，我就发现自己一下子便长大了，我开始明白了很多事情，也知道考上一个好的高中是一个更好的台阶，可以通向一个更好的未来。我的父亲也曾和我谈过很多次心，从这些经历中，我也清晰的认识到，在我们这段青春里，要好好的把握好自己，把握好学习的机会，这样我们才不会觉得这一段青春被辜负，将来的我们回过头来，才不会觉得失望。所以在此我也想和我的同学们说一句话，我
们别无选择了，我们只能硬着头皮闭上眼睛往前闯，或许等我们睁开眼睛的那一刻，是满地鲜花，是光明大地。 这个学期一过，我们就会迎来初二了，面对中考又进了一步。时间是不会等人的，我相信同学们你们也感受到了，进入初中之后我们就不能再像以前一样，在父母的怀里撒娇，我们已经是一个小大人了，我们有自己的使命和责任，也有自己的理想和目标了。所以我们应该振奋起来，为了这些目标和理想出发，去实现我们心中的愿望，让老师，让我们的父母为我们感到心安，骄傲。 在此我也想向我们的爸爸妈妈们提出一些建议，我们已经到了初中了，我们需要自己一个独立的空间思考和感受，所以我也希望爸爸妈妈能够多加理解我们，不要太过去束缚我们。或许青春期里，我们是有些冲动，有些莽撞，但是请你们相信，我们一定会走向一条更好的道路的，也请你们一定要坚信，我们一定会努力，一定会成功，一定会让你们感到骄傲的！同学们！就让我们一起期待未来，在学习的路上加倍努力，不负爱我们的人的期望吧！ 七年级家长会学生发言稿2敬爱的老师、各位叔叔、阿姨： 下午好！ 我是七年级1205班的学生，我叫沈真怡。今天我很荣幸的代表我班的全体同学，欢迎各位叔叔、阿姨前来参加今天的家长会。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，作为学生代表发言，我说点什么呢？经过冥思苦想，我觉得还是把我们入学近两个月的感受和心里话向各位叔叔阿姨说一说吧！
2020年小学家长会发言稿7精品版
家长会讲话稿 尊敬的各位家长： 你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，同时对各位家长长期以来对本校的教育工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 第一方面：班级介绍 1、班级整体情况： 2、班级学生成绩展示： 3、班级中的不足之处： 第二方面：期中考试成绩分析： 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你的孩子在学习上为这次期中考试上付出了多少努力，您为正确引导孩子付出了多大的心血。部分家长从这份试卷上也可以看出一些问题，很多孩子的学习态度还有待加强。 1、 2、成绩： 3、有待改进之处： 第三方面：参考资料：
孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息。只恨自己帮不上忙，当了这么多年的老师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气死我了。我自己也没读几年书，什么普通话什么的我也不懂，我那孩子就交给你了，不听你就打他我不心疼的。”其实这种说法是不对的。 当你的孩子刚出生时，你们有没有因为他不会说话而责骂他笨？有没有因为他十个月了还不会叫妈妈，而隔壁的孩子九个月就会叫妈妈了而说自己的孩子是笨蛋？你会不会指着自己的孩子骂：“你这笨蛋！人家孩子都会说话了，你怎么还不会说话？”你会不会因此讨厌自己的孩子，认定他是哑巴？不会，绝对不会！因为你知道，孩子说话有早有迟，你相信你的孩子是会说话的，迟了有什么关系？乾隆皇帝五岁了才开口说话呢，不也是个好皇帝吗？你会为孩子迟说话而寻找各种理由，无条件地信任他，相信他能行的。当你抱着孩子的时候，你会对他说：“孩子啊，快长大，长大读好书，将来有出息啊，……”你的孩子能懂吗？他不懂，但你没因为他不懂就不说，你会表现出极大的耐心，一遍一遍地重复说话，你会天天对着孩子说：“来，叫妈妈。叫啊。妈妈、妈妈、妈妈……”不厌其烦，耐心地等待，等待孩子喊妈妈的那一天。你的孩子天天看着你同样的口型，天天重复，终于有一天他模仿你的口型含糊不清地说了声：“妈妈。”这时候，你会欣喜若狂，一把举起孩子，兴奋地亲他的身体，忍不住向所有的人宣布：“我的孩子会叫妈妈了。听听，听听。”那分喜悦，那份骄傲，什么也比不了，你会毫不吝啬你的奖赏，亲他、夸他。让孩子充分享受你的母（父）爱。教孩子学走路时，你同样不会因为他起步迟而不相信他能学会走路，你同样无条件地信任你的孩子一定能学会。在他刚开始走时你会站在离他一二步远的地方，耐心期待着他走过来，而不会站在二十步以外让他走过来，你懂得掌握分寸。当孩子走过来时你会及时给他奖赏，开心的笑容和满口的称赞，让你的孩子更有信心学走
小学六年级毕业班家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。因此希望每位家长珍惜这次机会，多与各任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校配合，教育好你的孩子。 让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。 对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，我们老师也很重视，我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、下午一些时间自觉地到教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因作业太多等等还得请你们家长谅解。 在给大家介绍学生学习情况前，我想讲讲学生的学习力。 让我们再来看看学习力，学习力是一个孩子成功的至关重要的能力。我想问问在坐的各位，你家的孩子有没有这样的现象：学习不积极、不主动，作业催一催，动一动，一旦写完作业，你让他多看一眼书都别想。曾经有一个佛教徒也遇到了同样的问题，他去问法师：法师，我的孩子学习不积极、不主动，作业催一催，动一动，一旦写完作业，你让他多看一眼课外书都别想，我郁闷死了，你说怎么办？法师沉吟一下，问了他一个问题：你用过复印机吗？信徒想了想：用过啊，可这和我的问题有什么关系？法师继续问：今天我给你一份文稿，让你复印，可你交来了复印件有好多处错误，你说怎么办呢？信徒挠挠脑袋，想了想，回答道：不对啊！复印件怎么会错呢？经和原件是一模一样的啊，一定是原件错了。法师答：对了，你和你老婆就是原件，你家就是复印机，你的孩子就是复印件啊，一模一样的啊，你孩子不爱学习，现在该怎么办？信徒不好意思地说：我回家改原件吧！ 很多次，家长们向我反映孩子不爱读书、学习的烦恼，有一次，一个家长对我说：我孩子三年级，不会写作文，老师让买些课外书给他读，我买了一摞，可这死孩子，一本也不读。我于是问了他这样一个问题：亲爱的，你一个月读几本书？他楞了楞说：学校毕业出来就再没读过。我说对啊，你一定读过书，可你孩子没见过，从他一出生就没见你读书，他就以为人都是不需要读书的。你在上班，你孩子也在上班，不同的是，你上班领工资，他上班交作业。作业完成了，就算上完班了，你还要他再读书，那就等于要他加班，你不付加班费，谁读啊！所以现在我也把这个问题问大家：亲爱的，你一个月读几本书呢？那怕是《故事会》、《家庭》，你有读吗？如果你有一个不爱读书的复印件，他一定有一个不爱读书
七年级二班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好!首先感谢你们在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。七年级已经过去一半。在这半学期与家长的相处过程中，各位家长给予的支持和关注，让我感到温暖和感动。感谢家长对本班长期的大力支持和帮助，对我们的信任。我们的目标一致：让孩子健康成长，成人，成才。对此我感到开心。今天的家长会主要总结本班这学期的一些工作情况以及相关安排等。 一、中期考试及月考考试绩分析（对照成绩单） 大家已经拿到自己孩子的成绩单和分数条，大家可以自己看一下他的各科成绩，发现是退步还是进步等。在这一学期，老师和孩子一起做出的努力值得肯定。我们的各科水平和总体成绩都还不错。有些同学也取得了较大的进步。同时，有些同学就会有退步，需要家长同学老师三方面引起注意，引起成绩滑坡的原因有多样，可能是考试失误，可能是上课不专心，可能是因为一些与学习无关的事分心，希望家长合理分析孩子的表现，配合老师共同管理，帮助孩子树立目标，明确目的，提高成绩。 在联系成绩和孩子在校的表现我总结了几点： 1.学生的稳定性 有的孩子稳定性不够，而稳定性的重要性不言而喻。在这我想重点表扬 罗月梅、张莉娜、于杨、于学辉同学。他们一直认真完成他们的各项任务，，积极参加学校的各项活动，并且成绩一直优秀，而且很稳定。不论是三科还是七科，全面发展。通过我对他们的观察总结几点： (1)不张扬，态度认真； (2)做事有条理，比如写数学题目，不论多么简单，过程都写得相当详细； (3)上课非常认真，不论是否懂的题目，他都会抬起头，认真听课，虽然举手不多，但总和老师一起思考，这点也是我欣赏和值得其它孩子学习的；
(4)他们的复习有计划，重点突出。我在这里举这几个例子，也要引起家长关注孩子的学习稳定性，只有做到了这一点，才能真正成为学习优秀的学生。 2.个别学生的偏科现象较为严重 考试结束，当然大家都非常关心孩子的成绩，这里就会有这样的问题，一些孩子有比较严重的偏科现象。对于这个问题，学生。老师。家长都要高度的重视。有的孩子的语文不是很好，可能是现代文阅读，可能是文言文阅读，也可能是作文等，有的同学英语不是很好，可能词汇量较小，可能听力不好等，有的同学数学不是很好，可能是基础不好，可能容易马虎粗心等。但要想成为优秀的学生，哪一科也不能落后。这次考试少了1分就差了2，3名，少了2分就差了6，7名。如果真的在中考，1分可能有几十名的差距，也会让你站在门槛之外。所以我们要知道问题的所在，去更加努力地补差补缺，让自己更优秀。 3.一切皆有可能 这次考试有的同学进步很大，就拿我班的刘丽雯、于太年、张德超来说，就有很大的进步，虽然还是有一到几科不及格，但已经有很大进步，而我的语文和数学也有所进步，相对他们自己而言，这就是成功，现在的孩子智力差别不大，只要肯学，都能达到自己的高度，在这希望家长多正面鼓励孩子，只要付出，就有回报，可能不是马上就见效，但要相信这点! 二、存在的问题，希望引起大家注意 1.德育问题 现在的教育目标首先是育人。可现在由于社会和家庭的影响，学生的一些素质要引起我们老师和家长的高度关注。我们学校对德育一直没有放松。一直在展开一系列的活动来教育孩子：主题大会，观看感恩、励志注重仪表等视频，学习《弟子规》并进行自我反省等一系列活动，还举行了安全教育。但还有一些问题需要我们共同努力：(1)许多孩子说话不够文明，讲脏痞话，破坏公物严重，受现在网络和电影的影响，语言古怪，服装奇异，发型古怪等，当然这
家长会家长的发言稿（精选7篇） 家长会家长的发言稿 在生活中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。如何写一份恰当的发言稿呢？以下是收集整理的家长会家长的发言稿，欢迎阅读与收藏。 家长会家长发言稿1各位老师、家长： 大家好！ 我是xx的妈妈。 首先感谢于老师给我这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。 对于孩子的教育，我也是在借鉴别人成功教育经验的同时，摸着石头过河。今天既然站在这里，就谈谈自己的几点体会和认识吧：对孩子的培养无非是情商和智商的培养，而我则更侧重于情商的教育。 一方面，现在孩子比较小，养成良好的习惯和培养优秀的道德品质是非常重要的。作为家长： 第一、言传身教，以身作则。在家里，我们尽量负起担当榜样的责任，因为我们的行为在潜移默化中会影响孩子的终生。不撒谎，不说脏话，201x年x月x日诚实，尊老爱幼，不乱发脾气，做事认真……孩子就是一张白纸，我们的言行就是一支在这张白纸上写字的钢笔，写错了，就很难抹掉。我们心里都有一杆对与错的称，总之，你要求
他做到的自己必须首先做到。 第二、尽可能多找时间陪孩子。我们都有自己的工作，忙于自己的工作。工作之余，又想享受一下自己的爱好，总找不到时间陪孩子。为了解决这一矛盾，我们家人约定，不管做什么，能带孩子一起做的就一起做，不能一起做的，就商量一下，腾出一个人陪孩子，或者先陪孩子，等他睡了，再做自己的事。现在有许多孩子活在虚拟世界里。有的家长对我说，“俺家孩子，天天长在电视上了。”“就爱玩电脑游戏，没治了。”不是孩子没治了，而是他们太孤独，如果多抽出点时间给孩子，他会感到很幸福。 第三、是让他多了解家以外的环境。我的一位同事曾开玩笑：“散养的是最好的”。他的意思是让孩子在更广阔的天地里探索去满足他的好奇心。我们只要休息，就会带孩子去公园，海边，郊区，爬山，博物馆，书店，房展会……。让他到大自然中去认识一些花花草草，到海边去捉小螃蟹，抓小鱼，到农村去烧大锅做饭，到大社会中看看人们都在做什么。但很少带他去玩游乐项目。 家长会家长发言稿2各位家长： 大家好！ 我是xx学生的妈妈，首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私的奉献表示真诚的感谢，也感谢学校给孩子们提供了能充分施展才能的空间。能让我在这里和大家共同交流、探讨孩子的教育。我感到十分荣幸！说实话，在孩子的家庭教育方面，我的确没有什么好的方法，既然老师让我和大家交流对孩子的教育问题，那我就简单的说
小学家长会发言稿7
家长会讲话稿 尊敬的各位家长： 你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，同时对各位家长长期以来对本校的教育工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！ 第一方面：班级介绍 1、班级整体情况： 2、班级学生成绩展示： 3、班级中的不足之处： 第二方面：期中考试成绩分析： 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧。当你看到孩子的成绩时，不知你有没有想过你的孩子在学习上为这次期中考试上付出了多少努力，您为正确引导孩子付出了多大的心血。部分家长从这份试卷上也可以看出一些问题，很多孩子的学习态度还有待加强。 1、成绩： 2、有待改进之处： 第三方面：参考资料： 孩子是我们的希望，在座的各位家长都希望自己的孩子有出息。只恨自己帮不上忙，当了这么多年的老师，我常听到家长满脸歉意地对我说：“老师啊，我那孩子真是气
死我了。我自己也没读几年书，什么普通话什么的我也不懂，我那孩子就交给你了，不听你就打他我不心疼的。”其实这种说法是不对的。 当你的孩子刚出生时，你们有没有因为他不会说话而责骂他笨？有没有因为他十个月了还不会叫妈妈，而隔壁的孩子九个月就会叫妈妈了而说自己的孩子是笨蛋？你会不会指着自己的孩子骂：“你这笨蛋！人家孩子都会说话了，你怎么还不会说话？”你会不会因此讨厌自己的孩子，认定他是哑巴？不会，绝对不会！因为你知道，孩子说话有早有迟，你相信你的孩子是会说话的，迟了有什么关系？乾隆皇帝五岁了才开口说话呢，不也是个好皇帝吗？你会为孩子迟说话而寻找各种理由，无条件地信任他，相信他能行的。当你抱着孩子的时候，你会对他说：“孩子啊，快长大，长大读好书，将来有出息啊，……”你的孩子能懂吗？他不懂，但你没因为他不懂就不说，你会表现出极大的耐心，一遍一遍地重复说话，你会天天对着孩子说：“来，叫妈妈。叫啊。妈妈、妈妈、妈妈……”不厌其烦，耐心地等待，等待孩子喊妈妈的那一天。你的孩子天天看着你同样的口型，天天重复，终于有一天他模仿你的口型含糊不清地说了声：“妈妈。”这时候，你会欣喜若狂，一把举起孩子，兴奋地亲他的身体，忍不住向所有的人宣布：“我的孩子会叫妈妈了。听听，听听。”那分喜悦，那份骄傲，什么也比不了，你会毫不吝啬你的奖赏，亲他、夸他。让孩子充分享受你的母（父）爱。教孩子学走路时，你同样不会因为他起步迟而不相信他能学会走路，你同样无条件地信任你的孩子一定能学会。在他刚开始走时你会站在离他一二步远的地方，耐心期待着他走过来，而不会站在二十步以外让他走过来，你懂得掌握分寸。当孩子走过来时你会及时给他奖赏，开心的笑容和满口的称赞，让你的孩子更有信心学走路。孩子在这时候最幸福了。在父母无条件地信任下，耐心的期待中，毫不吝啬的奖赏里快活地成长。 [思考一]：教育孩子要有耐心，要无条件地信任、耐心地期待、毫不吝啬的奖赏。有的家长会说现在的作业我都教不来了。不知道怎么教了。有一个朋友的儿子，读中学。父母
六年级家长会语文老师发言稿 大家好!感谢大家对我们工作的支持!作为六年级学生的家长和老师，我们都知道，六年级这一年，是十分关键的一年，也是十分紧张的一年。这一年中，既要完成本年度的教学任务，还要对六年来的知识进行系统的整理和复习，将零散的知识形成一个完整的体系;既是对小学阶段的一个总结，又是为初中学习打下坚实基础。 一、我们班，全班81位同学现在都很努力，语文和英语比上学期都有进步，学生中成绩高低都很正常。无论成绩好与不足，都不要紧，家长心态要放宽。 正视孩子的考试成绩。正确看待孩子的分数(不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在。分数只是一个结果，我们要更重视孩子的学习过程。 二、教育就是养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 第一、学会合理安排自己的时间。要规定孩子周末放学回家后必须做完作业，同时家长必须检查作业，对孩子来讲是一种督促，也是一种习惯的养成。因为玩是孩子的天性，如果家长只顾做自己的事，不正确引导孩子，就容易使孩子迷上看电视等，把什么事都忘在了脑后。如有的孩子要等到星期一要上学了，一大早上跑到学校匆匆做作业应付检查。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处很多。因此，家长要经常关心他们的学业，督促按时保质完成作业，逐渐成为习惯。 第二、养成按时独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭他人做的作业，要么不做。所以，我们一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯，这需要你我共同教育。
第三，养成预习和复习的好习惯。预习是为了更好的学习，做到有备而来，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听;复习是为了防止遗忘，使所学的知识得到巩固，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。如果养成每天复习的习惯，作业一定跟得上，而且会对功课产生自信。 第四，养成广泛阅读的习惯。语文的学习最重要的是要多读书，语文是积累的过程。在语文新课标中明确规定了学生课外阅读的数量，一年级不少于五万字。二年级不少于15万字，三年级不少于30万字。到了高年级每年不少于50万字。从这些数字我们可以看出课外阅读的重要性了。 如果孩子除了教科书什么书也没读过，那么他的学习会越来越困难。孩子越是感到学习困难，就越是应该多读各类书籍。学习需要一个广泛的基础，孩子读的书越多，他的知识面就越广，思维就越清晰，智慧就越活跃，学习新知识就会变得越容易。因此，除了从学校的图书馆借阅外，做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书，引导孩子认真阅读，养成他广泛阅读的习惯。 三、现在孩子正在慢慢长大，我们做家长的一定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥，我们尽量要了解，要放点精力。关注他们的思想动态，一般这个年龄段的孩子，思想逐步走向成熟，但又什么也不懂。所以家长再忙，也不能忽视孩子，平时我们之间相互多沟通。家长了解孩子在校的情况，我们了解学生在家的表现，我们只有了解了，才能更好地去处理学生出现的问题，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。 最后我想说，我们碰到这些学生懂事，家长明理，我们老师心里非常欣慰。反过来我们也会尽心尽职地对待每一位学生，请你们放心!再次感谢大家的到来，感谢各位家长对学校工作的大力支持。谢谢大家！
七年级下学期家长会班主任发言稿 尊敬的各位家长： 今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加 这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会 的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我 们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管 理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”，我希望通过这次家 长会，你们能加强对孩子的教导与管理，全力配合老师，使孩子成人，成才。 前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同 道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 一．您了解自己的孩子吗？ 初中，人生成长的转折点初中是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性形成的时期,是整 个人生历程的关键时期,有的专家形象的比喻为人的第二次诞生,此阶段孩子的生理,心理 发展变化迅猛,处于人生成长的转折点,应给予足够的重视. 心理方面分析： 这一时期的学生不信任父母，却容易受朋友影响，加上心智发育尚未成熟，往往对外界影 响缺乏识别能力，容易在感情上出现困惑，有的还会出现吸烟、喝酒等不良现象。另外， 这一时期的孩子易反叛，原因很简单：他们往往想在这种尝试中获得一种肯定：我独立了。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感 到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心 理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，有发生早恋的倾向，在这 一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的 刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期 的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们自我抑制能力在这段时间最低。所以父母一 定要加强教育和引导，尤其是网络的影响。 二．学期工作重点 § 在思想上，让学生学会如何做人，懂得感恩和宽容。 § 在生活上，让学生学会如何自理，自己安排自己的生活起居。 § 在学习上，培养良好的学习习惯，正确的学习方法，特别是自主意识，竞争意识，吃 苦精神，合理安排时间的能力。 做人的教育 § 著名教育家陶行之说:千教万教教人求真,千学万学学做真人.学会做人是第一位的,然 后才是长知识长本领.应把孩子如何做人放在首位. § 责任心尊重正直 三．班主任工作管理措施 1、制定班级规章制度，营造良好学习氛围。 2、落实学校的八项常规管理。（早操、上课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、考勤、午休等） 3、加强学生管理队伍，培养学生自律能力 （班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组） 4、理想竞争教育（制定班级目标，期中目标，竞争对手、开展主题班会：“责任心”的 教育） 5、学法指导，心理辅导。 四．班级情况介绍：
七年级家长会班主任发言稿（全面的） 尊敬的各位家长： 你们好！感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会!同时对各位家长长期以来对珠泉中学、对17班工作的大力支持和帮助，表示真诚的谢意。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我希望也相信，从这个目的出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 今天的会议有四项议程：(下面有请家长会的主持人李胜蓝、唐华艳同学介绍一下) 一是我结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映； 二是※首先是家长交流教育孩子的方法；xx的家长。 ※接着是由两名学生介绍学习方法。 三是学生与家长的交流活动； 1．家长读学生给自己的信。2。观看学生在学校兴趣活动小组的才艺展示。 ※先是由李依洁表演独奏巴乌（全国总决赛银奖） ※李胜蓝独奏电子琴。※学校舞蹈队的舞蹈。 四是家长与班主任的交流。（先发期中信息表。再发放
问卷，可带回家填写。） 每次当我与各位家长怀着同样的心情坐到一起的时候，我的心情就无法平静。看到你们，我不由得想起每到星期六的上午，家长们纷纷来接孩子时的情景，学生三个一伙、四个一帮，走出校门，才是初一的孩子呀，正是爱玩、恋家的年龄。为了求学，小小年纪，克服了离家在外的种种困难，和同学一起住在学校，从早上6：30起床到晚上9：00回宿舍洗漱，一整天的时间几乎全都待在教室里学习，这需要多么大的毅力呀！公立学校收费低，可你们却选择了我们这所收费相对较高私立学校；有的学校离你们的家很近，可以让孩子天天回家，可你们却克服了重重困难，选择了我们这所全寄宿制学校.面对这份沉甸甸的信任，着实让我感到责任的重大。我没有理由不关心每一个孩子，没有理由不让他们接受最好的教育，最大的关爱，因为我不想、不愿也不能让我们的家长失望。 真的，在我带这个班级的这一段时间里，领导信任我，特别是有这么多的家长的支持，所以我感到很欣慰，也感到自己身上责任的重大，在很多方面我还有缺陷。下面先允许我对我班的有些事项做一简单的介绍，如有不当之处我真诚地恳请大家能够批评指正。 【学校介绍】首先欢迎各位家长把孩子送到珠泉中学就读，珠泉中学已是嘉禾的一所名校，目前拥有辉煌的业绩，
各位家长：你们好！ 我是本班班主任姜万扬。欢迎大家光临七年级（4）班！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！对一个班级来说，家长是最尊贵的客人！我们招待客人的方式很简单，甚至连“清茶淡饭”也谈不上，还望各位海涵。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时也使家长积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”，为了学生的一切。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 一、班级基本情况： （一）、学生情况： 学生是班级的主体和班级的灵魂。本班学生39人，其中男生21人，女生18人。学生文化课基础有点差，好的学习习惯没有养成。这一时期的学生发展具有以下特点： 12—15岁年龄段上，这一阶段称为“青少年初期期”，这段时间上，心理和生理变化比较明显,身心各方面都比较矛盾。家长和学习都要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了，已经长大了。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种表现更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。 这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩、难堪和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是性感之类的刺激，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征，好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨别是非的能力，但很自信，自我抑制能力在这段时间最低。所以我们一定要加强教育和引导。 这一时期他们的思维具有以下两大特征： 1、抽象的逻辑思维有了发展，但很大程度上还属于经验型的，在认识事物和考虑问题，还经常需要具体的感性经验来支持。 2、独立性和差别性已发展到一个新的水平，不满足于老师和课本中的解释，有时提出
七年级家长会发言稿3篇 家长会的流程应从家长的召集准备开始计划，到会议的发言顺序，总体时间的把握等多个方面进行明确。通常以时间为顺序，把会议涉及到人事物尽量明确下来，比如明确发言的顺序，明确讨论的范围，明确会议的整体进行时间等。这点十分重要。下面是XX我为您准备的“七年级家长会发言稿” 3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。 七年级家长会发言稿一 尊敬的各位家长、亲爱的同学们： 大家好！首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领 导和老师。召开这次家长会的目的是为了中考。加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成才。我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！ 首先作为班主任，我向家长们汇报一下我们九年级1班目前的基本情况： 1、学校十分重视，各班各学科教师也将承包学生，实行“人盯人”的策略。在毕业班有任何困难的情况下，学校都会在第一时间和九年级老师在一块分析问题、解决问题，并保障在人力、精力、物力上充分的支持。
2、教师认真教学，管理有方。无论是早自习、晚自习还是课堂教学，我们的老师都是倾注满腔心血，时刻关注班级里每个学生的进步、成长。 3、再说说咱们班级吧，一直以来我们的目标就是打造一个团结奋进、充满活力的班集体！从七年级确定“班兴我荣班衰我耻”的班训，到八年级达成“人人乐学人人进步” 的共识，直到九年级我们共同立下“天道酬勤奋力一拼”的誓言！从学习环境的打造到学习目标的明确，无不把学习放在重中之重！我们班共有学生39人，其中男生人，女生人; 住宿生共人。这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听 话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的班长李登发、副班长王天琼、生活委员马玉虎，学习委员及各课代表等同学表现积极，认真负责，都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。 但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成
七年级家长会家长发言稿第1篇(一) 尊敬的各位老师、家长们： 你们好! 我是xx的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 我的孩子xx ，刚上小学时，我们就选择了城西小学，事实证明了一切，我们的选择千真万确，几年来，我的孩子成熟多了，他的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱，老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了读书，又学会了做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢! 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。 一、重视孩子的“健康” 这里的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起，从增强爱国情感做起，弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。 二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境 忠告各位家长一句：孩子做作业时我们不要看电视，玩电脑。我们可以看一些专业书籍，或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的，这样会方便与孩子交流沟通。 三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考地不好的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。
家长会上学生发言演讲稿7篇 家长会上学生发言演讲稿1 尊敬的各位家长，老师： 大家好！我叫XX，是XX的学生。很荣幸能站在这里发言，感谢你们能在百忙之中抽出时间来和老师们讨论对我们的教育问题，感谢你们来学校和老师一道为我们设计未来的宏伟蓝图！时间飞逝，我们已经度过高中生活的三分之二了，依稀之间我们已踏上了人生的漫漫征程，曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在学习的紧张与充实中逐渐被压抑和收敛，我们正在走向成熟。 在这样的青春时光，很庆幸自己能够在XX班学习，虽然班级里只有少部分男生，但班级的热情毫不逊色于其他班级。我们在运动会上奋力拼搏，团结互助，取得了第六名的好成绩，并多次获得精神文明班称号。学校的各项活动我们积极参与，同学们不仅在生活上互相照顾，在学习上更是团结互助。数学老师的谆谆教诲，语文老师的悉心点拨，英语老师的和蔼可亲以及各科任老师对我们的辛勤培育。我们都感激在新，特别是班主任，为了能使我们在紧张，高效，和谐，充满自信的状态下学习，不断督促我们，带领我们营造了良好的学习氛围。目前我班的课堂纪律和学习气氛已赢得了任课老师们的一致赞赏。 敬爱的家长们，我们不会忘记你们对我们的默默付出。我们虽身
在学校，可仍会体会到你们对我们的关切。“衣服穿暖了吗？感冒好了吗？成绩要加油？”点点滴滴都化作我们前进的动力。亲爱的老师，敬爱的家长们，请放心，我们记着你们的嘱托，我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷，我们定会脚踏实地，自强不息，立志成功！用行动成就期待已久的愿望，用满意的结果来还给老师和家长们一份惊喜！ 最后，祝老师们万事如意，祝家长们工作顺利！身体健康！谢谢大家！ 家长会上学生发言演讲稿2 尊敬的各位老师、家长朋友们： 你们好！ 我是徐凯琪的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一次机会，能够让我站在这里和大家共同交流探讨孩子的成长教育这个话题，我感到十分荣幸。借此机会，我感激各位老师对孩子无微不至的关爱。平时老师们高尚的品行、文明的举止、朴实的生活作风、勤奋好学的治学精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使他既学会了如何读书，又学会了怎样做人。让他在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢！ 家庭是孩子的第二课堂，家长是老师教育孩子的得力帮手，在教育孩子方面，我做得很不够，与在座大多数家长耐心细致的教育相比有很大的差距。今天，在这里，我谈一点自己的观点和体会，不一定
2020家长会家长发言稿7篇 各位家长大家好！ 我是黄笑然的妈妈，当鞠老师告诉我，让我这天在家长会上与大家一齐分享一下育儿心得时，我有些惶恐，因为笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先十分感谢校园，老师一向以来对笑然后教育与爱护，其次要感谢我的孩子，是她平时努力才为我赢得了这天这个机会。认识我的人都明白，笑然一向在爷爷奶奶身边长大，直到今年二年级，我才把她带在自己身边，所以一向以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一齐成长，所以这天让我来分享经验是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不必须适合每个孩子，所以我这天把我和笑然的成长经历与大家分享一下。 首先谈谈自主学习吧，这也是天下所有父母较为关心的一个话题。 我们都明白让孩子在快乐中学习，而这一切的快乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会快乐。笑然目前的自主学习十分好，每一天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就能够了。大家也不要认为笑然一开始就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习
惯的养成需要家长的付出。就应说整个一年级我是陪伴的笑然 过来的，进入二年级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需 要独立完成，因为她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，因为这样读的话就务必有家长在身旁听，所以我和然然说需要 读的就写下来，并且我和然然约定在写作业的期间如有不会的 问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要 把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。 第二就是上课的听课效率，上课的效率对一个学生而言有 着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟能够使孩子的学习变的更简单，此刻孩子小，上课不听，回家我们也能够给孩 子讲一下，随着孩子慢慢长大，上了初中，高中，即便我们有 这个潜力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的， 所以从此刻就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率 我自我感觉和透过老师了解都是不错的，而这一习惯的养成也 并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都明白，孩子最佩服的人就是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无 尚的权利，大部分孩子都有这样的梦想，长大了当一名老师， 所以我们何不此刻来满足一下孩子这个愿望呢我们家呢此刻鞠 老师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的 蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家当小老师，而我们就是她的 学生，讲的资料就是当天学的知识，当然的，和她说的时候， 不能说是让她感觉我们是不相信她，每一天晚上检查她上课是