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乐昌一中学校简况

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乐昌一中学校简况

乐昌一中创建于1928年秋,前身是昌山书院。沐昌山之灵气,得武水之生机,期间七易其名,九迁其址。1950年更名为乐昌县第一中学,1994年乐昌撤县建市后定名为乐昌市第一中学,1999年评定为韶关市一级学校,2002年评定为广东省一级学校。2008年12月10日,学校顺利通过了广东省国家级示范性普通高中初期督导评估验收。2010年6月,通过了广东省教学水平优秀学校评估和广东省国家级示范性普通高中终期督导验收。2011年,顺利通过广东省提升500所普通高中办学水平的验收评估。目前,学校共有60个教学班,在校学生3200人,学校正朝着办成乐昌市人民满意的粤北名校大步前进。

办学80多年来,乐昌一中伴随着乐昌改革开放而成长,积淀了深厚的文化底蕴,逐渐形成了鲜明的办学特色,取得了显著的办学成绩。近三年,学校先后获得“全国科研兴校示范校”、“广东省绿色学校”、“广东省安全文明校园”、“广东省依法治校示范校”、“广东省书香校园”、“广东省中小学校本培训示范学校、《师资建设》教师发展学校”、“广东省中小学普及普通话先进单位”、“广东省篮球传统项目学校”、“广东省群众体育先进单位”、“韶关市高考优胜学校”、“韶关市安全文明校园”、“韶关市首批中小学心理健康教育示范校”、“韶关市三八红旗集体”、“韶关市优秀基层团委”、“韶关市青年志愿者服务先进集体”、“乐昌市先进基层党组织”、“韶关市五四红旗团委标兵”等荣誉。

一流的校园

今天的一中,布局合理,环境幽雅,绿树成荫,鸟语花香,四季如春。学校占地面积125874平方米,按功能初步分成了四个区域:教学区——3幢教学大楼共76间课室,一幢粤辉实验楼,一幢科学楼,一幢行政楼,一幢图书馆,面积13000平方米的文化广场;运动区——面积3200平方米的雄伟壮观的体育馆一幢,400米标准田径运动场一个,标准篮球场10个,乒乓球台16个,排球场、羽毛球场能满足活动需要;学生生活区——后勤社会化学生公寓式宿舍3栋,饭堂1幢;教工住宅区——教职工宿舍楼16栋。

一流的师资

目前,学校在职教职工245人,其中专任教师215人。专任教师中有高级职称的65人,一级职称131人。此外,有硕士研究生及研究生进修班学历或获得双学士学位的共11人;有6名韶关市级学科带头人,11名教师担任市学科学会常务理事或理事,67名教师是乐昌市级学科带头人。

一流的教育教学质量

教学研究新成果近三年,我校学生在全国和省、市组织的各类竞赛中,取得了可喜的成绩,有40人(次)获国家级奖励,45人(次)获得省级奖励,150人(次)获得市级奖励。目前,我校有国家级课题2项,省级课题5项,韶关市级课题36项,乐昌市级课题23项,内容涵盖各学科。一批市、市、校级课题的研究进展顺利,取得了初步成果。近三年来,我校教师共有国家级获奖论文30篇、省级获奖论文38篇、在省级以上刊物发表论文43篇,在省级以上课例和说课比赛中取得名次21人次。参加竞赛获得国家级、省级、韶关市级、乐昌市级奖项的分别有38人次、42人次、146人次、115人次。2009年,化学科组被评为广东省优秀教研组。学校还每年编辑出版一集《乐昌市第一中学教育教学优秀论文集》。2007-2008年,学校梅花文学社荣获韶关市中小学十佳文学社团称号、广东省优秀文学社称号、全国示范性校园文学社团。文学社刊《梅园》2007年荣获韶关市校园文学优秀期刊一等奖,全国“最佳社团刊一等奖”;2008年,被全国中语会评为全国示范性校园文学社刊。目前,我校已开发出涵盖所有学科的校本教材15本。

高考成绩新突破 2007年,本科以上上线440人,本科上线率41.3%,在韶关市县属八所重点中学列第三位。2008年,本科以上上线537人,总分600以上有9人。2009年,本科以上上线603人,总上线1490人,5人单科满分,1人总分排在韶关第五名。2010年,本科以上上线623人,1人理科以685分总分排在韶关第八名,学校被评为韶关市高考优秀学校。2011年,本科上线合计629人,本科上线率50.3%,在韶关市八县区各校列第二,学校被评为韶关市教育教研先进单位。

文体新发展我校组织了“合唱团”、“舞蹈队”、“篮球队”、“文学社”、“书法社”、“特长班”等艺体社团,极大地丰富了学生的课余生活。我校代表乐昌市参加韶关“英东杯”

文艺汇演,合唱团表演的节目《故乡是北京》获得一等奖;舞蹈队表演的《海韵》《老照片》等获得“英东杯”一等奖;学校校园集体舞代表韶关参加省校园集体舞比赛获一等奖。近五年来,我校为高等体育院校(北京体育学院、武汉体育学院、天津体育学院、广州体育学院等)输送了近100名体育人才,为高等艺术院校(星海音乐学院、华南师范大学等)输送了近120名艺术人才。

贫困生爱心助学

乐昌一中一贯重视贫困学生的助学工作,多方联系开展爱心助学活动并形成良好的机制。目前我校经常联系的政府部门有共青团乐昌市委(爱心办)、韶关和乐昌教育局、乐昌市妇联、乐昌市民政局(慈善会)、乐昌关工委;经常联系的社团有广州乐助会、乐昌互助会、广州中之豪阳光公益基金、香港向山举目助学金会等,校内还设有“一分钱助学基金”。2009年9月至2012年4月,联系资助在校贫困生1871人次,资助金额达1843212元。联系资助升读大学贫困生每年都有近90人次,资助金额3000至30000元不等。2010年9月以来,国家对贫困生实行国家助学金制度,每年从在校学生15%左右的名额给予1500元地资助。

初级中学学校章程

初级中学学校章程 第一章总则 第一条 为了全面贯彻执行国家的教育方针,积极推进素质教育和教育现代化工程,切实提高教育教学质量和办学效益,努力提高依法治教的水平,保证学校持续、稳定、健康发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律法规,制定本章程。 第二条学校隶属于英吉沙县教育局,是一所公办全日制初级中学,学制三年。 第三条办学宗旨:提供优质、高效的初中义务教育,奠定学生终生发展的基础。第四条 学校办学目标:学校以“构建数字校园,创建现代学校”为载体,培养“品质良好、身心健康、能力出众、富有特长”的“北虹小君子”,建设“师德高尚、业务精良,富有个 性、结构合理”的“北虹师资队伍”。在传承和发扬北虹百年老校的优良传统的基础上,创 虹口区一流初级中学品牌。 第五条学校近期目标:以建设好师资队伍为基础,以每个学生的充分发展为目标,实现“制度与文化的和谐、质量与特色的领先、人力资源与物力资源的优化”的跨越发展,力争三年进入虹口区办学的先进行列。 第六条学校以“求真、求善、求美”为校训。 第二章学校的权利和义务 第七条学校的权利 (一)学校具有按照《学校章程》依法治校,自主管理的办学权。 (二)依据《义务教育法》的规定,按上级教育主管部门的招生计划,学校实施招生工作。 (三)学校具有组织、实施教育教学活动,提升受教育者的各方面素养,达成学校育 人目标的权利。 (四)学校具有对学生进行学期及学年学业等方面的考核权利。 (五)对学生进行学籍管理,实施奖励或处分。 (六)对学生颁发相应的毕业证书或结(肄)业证书。 (七)依据《上海市事业单位聘用合同办法》等相关法律文本及学校的《教职工聘任办法》聘任教职工。依据学校目标管理方案,对教职工的政治、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。 (A)学校有对违反学校《章程》和规章制度,在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚的权利。 (七)依法管理、使用本校的设施和经费。 (A)有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 (九)享有法律、法规规定的其他权利。 第八条学校的义务 (一)学校的办学需遵守法律、法规,依法接受相关部门的监督。 (二)贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量。 (三)学校必须依法维护、保障教职工、学生的合法权益。 (四)学校通过数字校园的构建,用网络和各种文本载体为学生及其监护人提供了解学校教育教学的情况。 (五)遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。 第九条教职工的权利

十佳先进个人

十佳先进个人 李慧娟江苏省南京市金陵中学 罗滨北京市海淀区教师进修学院 吴运来深圳市教育科学研究院 郑毓康福建省宁德第一中学 陶皓月广东省珠海市斗门区第一中学 周鑫荣江苏省启东市汇龙中学 赵新华山东青岛市第五十八中学 田玉凤北京市第十二中学 张福涛山东诸城实验中学 林文兴福建省三明市第二中学 先进个人 孔令鹏山东省教研室 吴益平海南教育研究院 傅兴春厦门教研室 赵玉玲山东青岛市教研室 胡圣才安徽省五河县第二中学 胡尚生安徽省亳州市涡阳第二中学 杨明生安徽省霍邱县第二中学 陶秀梅北京市陈经纶中学 夏凯大连二十高级中学 陈益江苏省南京市金陵中学 马春生江苏省南京市田家炳高级中学 陆军江苏省南通中学 薛春兰江苏南京鼓楼区教师进修学校中学教研室马翠玲宁夏石嘴山市第三中学 杨平山东师范大学附属中学 林肃浩浙江省杭州市第二中学 李向红顺义区教育研究考试中心 孙红保河南郑州教研室 集体成果 2010年高中化学新课程实施先进单位 山东青岛第一中学

山东青岛第十九中学 江苏省常州高级中学 安徽师范大学附属中学 安徽省霍邱县第二中学 安徽蚌埠第二中学教研组 安徽阜阳一中 安徽太和一中 北京大学附属中学 宁夏石嘴山市第一中学 天津市宝坻中等专业学校 北京师范大学南湖附属学校 北京航天航空大学附属中学 北京市第十二中学 北京市第一O九中学 北京市第九十六中学 北京市陈经纶中学 北京市第八十中学 首都师范大学附属丽泽中学 北京市昌平二中 浙江省瑞安市第二中学 潞河中学 北京市第十五中学 山东诸城实验中学 山东师范大学附属中学 安徽临泉一中 沈阳市第二中学 2010年优秀化学教学团队 江苏省南通第一中学化学组 山东师范大学附属中学化学教研组安徽省霍邱县第二中学化学组 安徽蚌埠第二中学教研组化学组福建省宁德第一中学化学组 广州市真光中学化学组 江苏南通第一中学化学组

2018届福建省福州市高三上学期期末考试历史试题

注意事项: 1.本试题卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第1卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上相对应题目的标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。写在试题卷、草稿纸和答题卡题区域均无效。 3.回答第Ⅱ卷时,使用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,将答案写在答题卡的相应位置上。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷(选择题共48分) 本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。1.战国时期,各诸侯国在撰写本国史籍时,多称自己为“夏”或“中国”;同时还追溯它与夏商周各代王朝的过往关系。这反映了 A.华夏正统的意识B.家国同构的理念C.王权独尊的观念D.国家统一的趋势 2.刘邦入咸阳时,与民约法三章:“杀人者死,伤人及盗抵罪”。之后,相国萧何整理秦六律,新增了户律、兴律、厩律三章,制定了“律九章”。这反映了汉初统治者 A.严刑重罚的治国方针B.因时而变的统治策略 C.法不阿贵的法制观念D.无为而治的宽松政策 3.唐代财赋之事,开元之前,事归尚书省;开元之后,权移他官。有转运使、租庸使、盐铁使、度支盐铁转运使、常平铸钱盐铁使、租庸青苗使、水陆运盐铁租庸使、两税使等,随事立名,沿革不一。这一变化表明了 A.中央官制逐步完善B.赋役负担日益加重 C.经济实力不断提高D.丞相权力逐渐削弱 4.白居易《琵琶行》中记叙了:移船相近邀相见……(琵琶女)老大嫁作商人妇。商人重利轻别离,前月浮梁(江西省东北部)买茶去。这可以印证当时 A.商人地位逐渐提高B.社会风气较为开放 C.饮茶成为唐代时尚D.江西经济地位突出 5.北宋元丰年间(1078年。1085年),南方各路按户均田亩数从多到少依次是江东、江西、两浙、福建,中举人数从多到少依次是福建、两浙、江西和江东。据此推论准确的是

兴永中学学校简介

兴永中学学校简介 兴永中学学校 简介 兴永中学创办于1965年,落座于浙南着名老根据地兴永街道祠南村,承担着兴永街道共15个行政 村(居委会)九年制义务教育初中阶段的教育任务。学校占地面积24105m2,总建筑面积11229.6m2,拥有一个300m环型跑道的塑胶操场,建有一个集科技、音乐 、体育 、美术 、劳技教育为一体的多功能体艺馆。校园绿化面积8484.96m2,校园绿地率35.2%。校园里,教学 楼巍峨美观,环境 清幽,绿树成荫,花草芳香,雕塑别致优雅,是一座园林式的学校。学校配套设施齐全,综合大楼拥有多功能阶梯教育,多媒体教室、阅览室、图书室、舞蹈室、学生电脑室、厨房、教师餐厅。其它还有:音乐室、卫生 室、美术室、广播 室、实验室 、大小会议室、教工办公室等。学校各类器材 均按省城镇Ⅰ类标准配备,全校各班级 均配置了多媒体小平台、闭路电视、录音机和广播系统,实现班班通。各处室及教工办公室均安装电脑办公系统,全面实现网上办公体系。

学校办学特色 学校坚持慎德品质,事功精神的办学理念。深信:没有特色,就没有传统;没有传统,就没有文化。学校的壮大与发展正是在传统与文化的沉淀中得到实现,鲜明的办学特色将带动学校教育质量的提高。 兴永中学xxxx年被龙湾区确定为龙湾区篮球训练基地坚持走办规范特色学校,培养创新型学生之路,注重学生的个性发展。在双高目标的指导下,我校开展篮球特色学校创建的校园文化建设,学校以篮球社团活动为载体,全面开展文体2+1活动,以一年一度的学校篮球节来检阅学校篮球课堂教学与文体活动成果,到目前为止,学校已成功举办38届田径运动会 、8届篮球节上篮球竞赛 项目达15个,参加人数率达99%。努力培养创新型学生,形成了一系列的制度与模式,并取得了初步的成效。 学校先后被评为温州市体育特色学校,浙江省体育特色(篮球)学校,温州市第十四届运动会先进 集体 ,龙湾区运动会优秀 组织奖,龙湾区第十九届中小学田径运动会体育道德风尚奖, xxxx年被评为龙湾区业余训练优秀基地。编制了《兴永中学篮球校本课程》;立项并如期完成了2个市、区级课题;多篇论文案例在省、市、区级获奖 或在省级以上刊物发表;多人次在市、区级体育活动中开课或讲座

福建省福安市第一中学高三物理上学期半期考试试题

福安一中2015—2016学年上高三半期考 物理试题 考试时间:90分钟试卷满分:100分 一、选择题(本题共12小题.每小题4分,共48分。每小题给出的四个选项中,1-8小题只有一个选项正确,9-12小题有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选的得0分。) 1、伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究,开创了科学实验和逻辑推理 相结合的重要科学研究方法。图1、图2分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程,对 这两项研究,下列说法正确的是( ) A、图1通过对自由落体运动的研究,合理外推得出小球在斜面上做匀变速运动 B.、图l中先在倾角较小的斜面上进行实验,可“冲淡”重力,使时间测量更容易 C、图2中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的,实验可实际完成 D、图2的实验为“理想实验”,通过逻辑推理得出物体的运动需要力来维持 2、如图所示,一质量为lkg的木块放在水平桌面上,在水平方向受到三个力,即F1、F2和摩擦力作用,木块向右匀速运动,其中F 1=8N,F2=3N,若撤去F2,则木块的加速度为() A.1m/s2,方向向左 B.2m/s2,方向向右 C.3m/s2,方向向右 D.8m/s2,方向向左 3、如图所示是人们短途出行、购物的简便双轮小车,若小车在匀速行驶的过程 中支架与水平方向的夹角保持不变,不计货物与小车间的摩擦力,则货物对杆A、 B的压力大小之比F A∶F B为() A.1∶ 3 B.3∶1 C.2∶1D.1∶2 4、设竖直向上为y轴正方向,如图曲线为一质点沿y轴运动的位置-时间(y-t)图象,已知图线为一条抛物线,则由图可知() A.t=0时刻质点速度为0 B.0~t1时间内质点向y轴负方向运动 C.0~t2时间内质点的速度一直减小 D.t1~t3时间内质点相对坐标原点O的位移先为正后为负 5、如图所示,甲、乙两船在同一条河流中同时开始渡河,MN分别是甲、乙两船的出发点.两船头与河岸均成α角,甲船船头恰好对准N点的正对岸P点.经过一段时间乙船恰好到达P点.如果划船速度大小相同,且两船相遇不影响各自的航行.下列判断正确的是() A.甲船也能到达正对岸 B.两船渡河时间一定不相等 C.两船相遇在NP连线上 D.渡河过程中两船不会相遇 6、如图所示,在外力作用下某质点运动的v﹣t图象为正弦曲线,从图中可判断( )

兴永一中学校章程

兴永一中学校章程 兴永一中学校 章程 第一章总则 第一条为全面贯彻国家教育方针,大力实施素质教育,促进学校管理的民主化、科学化、规范化,保证 学校持续稳定健康发展,办成一流省示范性中学,为我国经济建设和高等学校提供高素质的后备人才,依据党的教育方针政策和国家的有关教育法律法规,制定本章程。 第二条学校全称为湖南省兴永县第一中学。学校位于兴永县城关镇县正街128号。 第三条学校是一所全民事业性质的全日制高中,学制为三年。 第四条学校办学指导思想

是:以邓小平同志教育要面向现代化,面向世界,面向未来和《中国教育改革和发展纲要》为指针,大力弘扬发愤图强,自强不息,勇于拼搏,追求卓越的一中人精神,全面贯彻党的教育方针,以学生的发展为本,全面推进素质教育。 第五条学校办学目标是:走内涵式发展之路,着力打造和谐一中、人文一中、质量一中、魅力一中,为学生的终生发展负责,形成习惯铸就性格,细节决定成败的校园文化,从而把兴永一中建成教育理念先进 、教育条件现代化、教育效益好、家长放心、社会认可、学生满意,在郴州市内名列前茅、省内一流的示范性普通高级中学。 第六条学校校训是:勤、实、严、活;校风是:遵规守纪、勤奋好学、文明礼貌、严于律己;教风是:严谨治学、精益求精、循循善诱、为人师表爱;学风是:勤奋进取、刻苦求学、谦虚谨慎、开拓创新;领导作风是:团结、进取、廉洁、高效。 第七条学校以《兴永一中校歌》为校歌。 第八条学校成立于1912年4月1日,每年4月1日为学校成立纪念日。 第二章管理体制

第九条学校隶属于兴永县政府,县委、县政府任免或聘任校长 。业务工作受郴州市、兴永县教育局领导,办学经费 主要由县财政拨款。 第十条学校实行校长全面负责,党委保障监督、教代会民主管理的校长负责制。校长在学校领导体制中处于中心地位,是学校行政 总负责人,学校的法人代表。校长对外代表学校,对内有如下权力: (一)决策权。校长对学校工作进行总体设计,统一指挥;根据精干高效的原则,校长有权组建学校行政组织机构;在广泛听取各方面意见的基础上,校长对学校的重大问题有最后决定权。 (二)组建学校领导班子和中层班子的权力。在上级下达的职数范围内,校长有聘用 副校长 和中层干部的提名建议权。对未能履行职责 或工作造成重大损失者有权向县委组织部或教育局党委提议免职或予以解聘。

初中学校简介(3)

XX初中学校简介 XX初级中学位于z县XX镇驻地,前身为z县XX中学。XX年8月从XX中学分离,成为一所独立的公办初级中学。近年来,学校紧紧抓住发展机遇,强化软硬件建设,注重内涵发展,教学质量不断提升,办学条件日益完善。 学校占地面积40385m2,校舍建筑总面积10192m2,体育运动场总面积 1XXm2,有300米环形塑胶跑道和100米直道的田径场。学校教育装备达到《江苏省中小学教育技术装备标准(Ⅱ类)》。其中藏书室2个,阅览室2个,物理实验室2个,化学实验室2个,生物实验室2个,网络教室2个,美术教室1个,音乐教室1个。校园布局合理,环境优美。 学校现有16个教学班,565名学生,专任教师115人,其中高级教师23人,一级教师65人,县级及以上骨干教师16人。学校有两位教师在全市中小学班主任基本功比赛初中组特等奖,1人次获省青年教师教学基本功大赛三等奖,18人次分获市教学基本功及专业技能比赛一二三等奖,63人次分获县教学基本功及专业技能比赛一二三等奖。师资力量雄厚,为高质量的教学提供了良好的保证。 学校安全保障体系健全,安全设施齐全。学校餐厅卫生洁净,满足师生需要。学生宿舍实行全封闭半军事化管理,管理人员全天候值班,为学生提供安全舒适的学习环境。 学校全面贯彻教育方针,大力推进素质教育。恪守“诚和勤善”的校训,以“全面育人为本,为学生终身发展奠基”为宗旨,全面构建建构式生态课堂,以教学为中心,以改革求发展,以管理出效益,以质量创品牌,不断提升学校办学品位。教育教学质量稳步提升,成绩显著。 学校的各项工作得到了各级政府及教育主管部门的高度肯定,先后获得“江苏省‘冬季三项’冬日锻炼活动先进学校”、“青少年读写大赛省级优秀组织奖”、“江苏省平安校园”、“连云港市管理规范达标学校”、“连云港市绿色学校”、“连云港市三星级教育工会”、“连云港市优秀校舍档案单位”、“连云港市合格教科室”、“连云港

福建省福安市第一中学物理第十一章 电路及其应用专题试卷

福建省福安市第一中学物理第十一章 电路及其应用专题试卷 一、第十一章 电路及其应用选择题易错题培优(难) 1.离子推进器是新一代航天动力装置,可用于卫星姿态控制和轨道修正。推进剂从图中P 处注入,在A 处电离出正离子,已知B 、C 之间加有恒定电压U ,正离子进入B 时的速度忽略不计,经加速形成电流为I 的离子束后喷出推进器,单位时间内喷出的离子质量为J 。为研究问题方便,假定离子推进器在太空中飞行时不受其他外力,忽略推进器运动速度。则推进器获得的推力大小为( ) A 2UJI B .22U JI C . 2U JI D UJI 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 在A 处电离出正离子,经B 、C 间电压加速后,由动能定理可知 212 qU mv = 解得 2qU v m = 以t 秒内喷射的离子为研究对象,应用动量定理有 Ft nmv = 又因为 =nq I t = nm J t 解得 2F UJI =2UJI A 正确,BCD 错误。 故选A 。

2.阻值相等的四个电阻、电容器C及电池( E内阻可忽略)连接成如图所示电路.开关S 断开且电流稳定时,C所带的电荷量为1Q,闭合开关S,电流再次稳定后,C所带的电荷量为21 . Q Q与 2 Q的比值为() A. 2 5 B. 1 2 C. 3 5 D. 2 3 【答案】C 【解析】 试题分析:根据等效电路,开关S断开时,电容器的电压1 211 2325 + 3 E U R E R R =??= ,得11 Q CU =;S闭合时,2 11 123 + 2 E U R E R R =?= ,22 Q CU =,故11 22 3 5 Q U Q U ==,故选 C. 【学科网考点定位】闭合电路的欧姆定律、电容器 【名师点睛】此题是对闭合电路欧姆定律及电容器问题的考查;解题关键是要搞清电路的结构,画出等效电路图,搞清电容器两端的电压是哪个电阻两端的电压,然后根据Q=CU 求解电容器的带电荷量. 3.用伏安法测电阻的电路如图甲或乙所示,已知电流表的内电阻约为0.2 Ω,电压表的内电阻约为10 kΩ,若被测电阻R的电阻值约为4 Ω,则以下结论中正确的是 A.选用甲电路测量结果更准确,且测量值大于电阻的真实 B.选用甲电路测量结果更准确,且测量值小于电阻的真实值 C.选用乙电路测量结果更准确,且测量值大于电阻的真实值 D.选用乙电路测量结果更准确,且测量值小于电阻的真实值 【答案】D 【解析】

福建省福州市2019届高三二模文综历史试题 含解析

福建省福州市2019届高三毕业班5月质量检测 文综历史试题 1.孔子对传统文化抱有深深的敬意,充分吸收夏、商、周三代的典章制度和思想成果,求助外在的传统礼仪,主张“克己复礼”。这表明孔子的思想 A. 重视宣传三代成就 B. 具有浓厚传统色彩 C. 注重借鉴外来成果 D. 形成完整系统体系 【答案】B 【解析】 【详解】从孔子对传统文化的态度、运用和主张看,其思想向传统致敬,B项符合题意;三代典章和成果是孔子所“求”所用,A项“宣传”不符合其主张;C项中“外来”不符合史实;本题中只有具体的主张,不是“完整”的体系。排除D项。 2.据史书记载,汉景帝欲立皇后兄长为侯,丞相周亚夫以“高帝约:非刘氏不得王,非有功不得侯,不如约,天下共击之”对之,汉景帝“默然而沮”。这一记载说明汉初 A. 官员争权夺利现象严重 B. 外戚干政局面得到扭转 C. 中央注重加强地方管理 D. 君主行使权力受到限制 【答案】D 【解析】 【详解】从周亚夫引用汉高祖的“约定”制止了汉景帝的想法,可知D项正确;只一件皇帝未达成所愿的事件记载,没有提及官员争夺权利“严重”,A项错误;这一“封侯无果”事件,结果是丞相制止导致的,不是外戚干政,西汉初期也没有“外戚干政的局面”,B项与史实不符;本题无关地方具体的管理事务,C项错误。

3.唐中后期,官府在雇佣工匠比较普遍的情况下,仍规定“巧手供内”者不在“纳资”的范围之内。这一规定意在 A. 抑制商业经济的发展 B. 垄断手工业生产市场 C. 保证官府作坊的优势 D. 缓和尖锐的社会矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】由“巧手供内”者不“纳资”的规定仍在,可知供应皇室的官营手工业优先无偿使用优秀手工业者,得出C项正确;因为当时雇佣工匠比较普遍,所以A项不符合题意;而官府使用“雇佣工匠”普遍和唐代私营手工业发展起来的史实,证明B项错误;这项规定限制了部分手工业者的自由和实利,D项不符合题意。 4.下表为我国古代主要农学著作统计简表。这反映出我国 主要农学著作 A. 农业生产不断发展 B. 政府重视农业生产 C. 农学研究最为突出 D. 农本思想日益完善 【答案】A 【解析】 【详解】由农学著作统计简表可知,每个朝代都有新的农书问世,A项符合题意;从表中无从得出政府与农书著作

2018年上海嘉定区高中排名

2018年上海嘉定区高中排名 1、交大附中嘉定分校 上海交通大学附属中学嘉定分校坐落于嘉定区嘉定新城,是一所由上海市教委、上海交通大学、上海市嘉定区人民政府按照海市实验性、示范性高中标准共同创办,上海交通大学附属中学承办的寄宿制高中。2009年11月25日,在沈晓明副市长的领导和见证下,嘉定区人民政府、上海交通大学、上海市教委就交大附中在嘉定新城承办分校达成共识,签订了上海交通大学附属中学嘉定分校合作办学协议书。 嘉定分校与本部实行一体化运作(一个法人、二个招生代码),实施教育资源共享、教学管理方法同步、整体综合联动的操作模式。分校共设24个班级(另附国际部12个班级),办学主体是嘉定区教育局。学校占地面积150亩,建筑面积65700平方米,绿化率达35%,拥有教学实验楼、图书馆、多功能厅、游泳馆、篮球馆、音乐厅等现代化的教学设施和温馨舒适的各类生活设施。 2、嘉定第一中学 上海市嘉定区第一中学创办于1926年,1958年被命名为首批上海市重点中学,1985年初高中脱钩,学校改办高级中学,2005年被命名为首批“上海市实验性示范性高中”。学校现有38个教学班(其中8个新疆班),约1500名学生,205名教职工(其中教师151名)。学校占地162亩,建筑总面积5万余平方米。 3、嘉定第二中学 上海市嘉定区第二中学是一所与共和国同龄的具有浓郁文化底蕴的区重点中学。学校经过六十多年办学实践的积淀和提炼,形成了“文化立校、格物修身”的办学理念,致力于培养“有公*识、有文化素养、有国际视野,和谐发展”的一代新人,努力建设“教师队伍高素质,教育教学高质量,管理运作高效率,校园文化高品位,办学条件高标准”的现代化高中。学校现有专任教师112人,其中市特级教师1名,市德育管理实训基地主持人1名,区学术技术带头人1名,区名师工作室领衔人2名,区学科带头人4名,区骨干教师6名。 4、上外嘉定外国语实验高中

乌后一中学校简介(教育志)

乌拉特后旗第一中学基本情况简介 乌拉特后旗第一中学始建于1971年5月,2008年9月搬迁到现在的校区。学校占地面积100972平方米,建筑面积41528平方米。2016年在校生总数1222人,其中初中680人,高中542人。学校共有36个教学班。有教职工180人,其中中学高级职称80人,中学一级职称67人。本科学历教师139人,研究生学历13人。教师合格率达到100%。学校教学仪器设备齐全,图书资料配备达标。教育信息化建设得到全面更新。校园布局合理,区域分明,校园文化建设主题鲜明。 2012年以来全体教职工凝心聚力,学校以“以人为本,文化立校,内涵发展”为管理理念,以“立德立志,惟德惟才,求真求实,至善至美”为校训,“构建和谐教育”为工作核心,以“办人民满意教育”为办学宗旨,以“创建品牌学校”为办学目标,解放思想,更新观念,校领导班子团结带领全体教职工,团结进取,奋力拼搏,取得了优异的工作业绩。 2016年8月,新一届领导班子承前启后、锐意进取,擘画一中新蓝图,开启一中新未来。学校以“尊重人,发展人”为办学宗旨,以“责任教育”为教育理念,以“生本教育”为课堂教学改革的理念,以“拨亮心灯,点燃激情,活出精气神”为德育创新理念,以“培养有创新精神,有责任心的合格公民”为学生发展目标,以“建设卓越教师团队”为教师发展目标,

以“办学生喜欢,教师幸福,家长放心的全市一流完全中学”为学校发展目标。各项工作的铺开紧紧围绕办学宗旨和办学目标,形成“二三四”格局,即“抓好两项重点工作,建设好三支队伍,实施好四项工程”。一是以“生本课堂”建设、“语文主题学习”“梦想课堂”的深入推进和健全校本课程体系为抓手,改革教学工作;二是以“导师引领、小组合作、全员育人”和励志、诵读教育为抓手,创新德育工作。 学校以“专家、名师工作室”建设、初高中资源共享、教师论坛和外引内联为抓手建设好任课教师队伍;二是以做好“实践魏书生教育思想课题”、班主任工作经验交流和班级管理考核为抓手建设好班主任队伍;三是以强化岗位职责、提升服务意识为抓手建设好行政、后勤、教辅人员队伍。 建设学校文化建设工程、书香校园建设工程、后勤管理服务创新工程、教学质量检测与跟踪工程。 我校高度重视文明校园的创建工作,按照“一年有变化,两年显特色,三年上台阶,六年成品牌”的发展路径,一步一个脚印扎实前进。 乌拉特后旗第一中学 2016年9月

某某初级中学简介

高平镇黄家铺初级中学简介 泾川县高平镇黄家铺初级中学,为公办三年制独立初中,创建于1984年,学校占地面积10720平方米,建筑面积2472平方米,生均建筑面积5.3平方米。学校现有教学班10个,在校学生465名,教职工39名,其中专任教师37名,大学学历19人,大专学历18人,学历达标率100%,近年来,随着教学改革的不断深入,许多教师迅速成长为教学骨干,有1人成为市级学科带头人,有6人成为市级骨干教师,有2人成为县级骨干教师,师生比1:13。学校现有符合“国检”标准的图书阅览室、理化生仪器室、实验室、音体美器材室和安全卫生室各1个,现有图书近10000册,生均20册以上。 2008年学校被县教育局确定为新课改试点校,学校推行“自主、合作、讨论”的学习方式和“预习、展示、反馈”的教学模式,被县局作为经验介绍推广,兄弟学习学校争相参观取经。2010年12月,学校被县教育局评为“课改先进单位”。 学校重视校园文化建设,坚持走内涵发展之路,着眼学生综合素质的全方位培养,通过教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人的全方位育人方式,促进学生生动、活泼、主动的发展。持续开展了经典诗文朗诵、文明礼

仪教育等活动,并每年安排举办一次校园文化艺术节活动、一次球类运动会和一次田径运动会,学生的综合素质得到了锻炼和提升。学校多次参加了县、乡组织的各种文艺、体育比赛,取得了骄人的成绩,在2011年全县第一届中学生运动会田径比赛中,有5名同学比赛成绩进入奖励行列;在2010年全县第三届校园文化艺术节上,有3名学生的美术作品获得了奖励;2009年有3名同学在甘肃省中小学生科技创新大赛中获奖。 在上级主管部门的正确指导下,学校教职员工心齐气顺,干劲十足,工作中团结协作、无私奉献,2009年11月,学校被县委县政府评为“全县教育工作先进单位”。

2019—2020学年上海市嘉定一中第一学期高三年级测试二高中化学

2019—2020学年上海市嘉定一中第一学期高三年级 测试二高中化学 化学试题 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 Na 23 K 39 Mg 24 Al 27 Ca 40 Cu 64 Fe 56 Ag 108 Ba 137 Mn 55 Co 59 Li 7 Rb 85 Cs 133 一、单项选择 1.不久前,我国的〝嫦娥〞已去探月,据科学家推测月球的土壤中吸附着数百万吨的3 2 He, 而在地球上氦元素要紧以4 2 He的形式存在,以下讲法中正确的选项是〔〕 A.3 2He 和4 2 He 互为同位素B.4 2 He 比3 2 He 多一质子 C.4 2He 原子核内有4个中子D.3 2 He 和4 2 He 互为同位素异形体 2.把以下4种X的溶液:①10mL 2mol/L;②20mL 2mol/L;③10mL 4mol/L;④20mL 3mol/L,分不加进4个盛有10mL 2mol/L的盐酸的烧杯中,并均加水稀释至50mL,现在X和盐酸和缓地进行反应,那么各烧杯中反应速率大小关系正确的选项是 〔〕 A.①<②<③<④B.①<②=③<④C.①=②<④<③D.①=③<②=④ 3.以下各组物质中,不能按〔〝→〞表示一步完成〕关系相互转互的是〔〕 选项 A B C D a HNO3 S C FeCl2 b NO H2S CO Fe(OH)2 c NO2 SO2 CO2 Fe(OH)3 4.以下各组物质中,仅用水及物质间相互反应不能一一区不的是一组是〔〕A.Na2O2 Al2(SO4)3 MgCl2K2CO3 B.BaCl2Na2SO4(NH4)2SO4KOH C.AgNO3NaCl KCl CuCl2 D.Fe2(SO4)3K2CO3KHSO4 NH4Cl 5.以下有关碳族元素的讲法错误的选项是〔〕

阴江一中学校简介

阴江一中学校简介 阴江一中学校简介从年只有名学生的教会学堂,到今天办学规模教育质量位居全市前列的省四星级高中,阴江一中历经坎坷,校名几经变更。 从励实学堂辅实中学春晖中学,私立澄江中学,到阴江县第一中学,江苏省阴江市第一中学,学校走过了一条困难和信念相伴坎坷与希望同在艰辛与喜悦并存的拓荒之路改革之路发展之路。 薪火传承,励实之精神代代相传,学校培养了数以万计的毕业生,涌现出了一大批各行各业的杰出人才。 一代代一中人,在励实校训的激励下,勤奋工作,刻苦学习,创造了一流的业绩,为学校赢得了荣誉。 学校先后被评为江苏省重点高中江苏省国家级示范高中江苏省四星级高中,被评为江苏省德育先进学校,江苏省法制教育先进集体江苏省体育教育工作先进学校江苏省足球后备人才培养重点校等,成为了莘莘学子向往社会各界信赖的一所现代学校。 阴江一中以励实为校训,以为学生的幸福人生奠基为办学理念,以扬长挖潜,以情育人为办学策略,以打造挖掘促进发展的积极因素,培育努力进取积极行动的人的积极教育为总体目标,培育积极的一中人,建设质量领先内涵丰富师生幸福积极发展的江苏省一流的优质特色名校。 学校坚持为每一个学生负责的办学宗旨;切实实施低重心二级管

理体制;创设三低三高的教育教学格局——低重心高效率的管理,低调子高标准的德育,低起点高质量的教学;打造三点四步我的课堂课堂教学模式;建立师资队伍建设四动机制——典型带动,政策调动,科研推动,利益驱动,通过推动教师发展来推动学校发展学生发展。 逐步形成了朝气智慧儒雅好学的学生形象和乐于奉献长于术业敢于创新的教师形象。 学校在各方面的社会声誉与日俱增,受到了各级领导和社会各界的广泛好评。 近几年,在新课程背景下,学校着力探索人人成才的人才培养模式,不放弃每一个学生,寻找适合学生个性发展的成才之路成为了学校的办学思路。 多年的实践,学校不仅在高考成绩上牢固确立了同类型学校领头雁排头兵的地位,在体育艺术特色教育方面也是硕果累累。 校足球队代表无锡市参加省运会屡获佳绩,并多次获省级中学生比赛冠军;校舞蹈队演出的男子《桥墩》连续获得江苏省中小学生文艺展演一等奖江苏省五星工程奖金奖全国第二届中小学生艺术展演一等奖等佳绩。 女子群舞《校园的脚步声》也获得了江苏省中小学生文艺展演一等奖。 学校健美操队获得全国青少年健身操比赛特等奖。 学校积极参与国家提倡的高中国际教育与双语教学,目前已被国

初中学校简介

滦南县安各庄镇初级中学学校简介 滦南县安各庄镇初级中学位于滦南县的最西部,总占地面积33700平方米,其中建筑面积5149平方米。学校建有标准化的物理、化学、生物实验室、多媒体教室、微机室、备课室、音乐室和图书室,“环境出品味,人文育精神”,校园处处皆景,在举手投足间得到文化的熏陶,打造了一个和谐美好的书香校园。 学校现有学生685名,14个教学班。教职工60人,其中中学高级教师8人,中学一级教师20人,县级以上骨干教师7人,学科带头人6名,教师学历达标率97.2%。学校以办人民满意教育为宗旨,以“强素质、创特色、树品牌、争一流”的办学理念,不断改善教学条件。全面实施“一校一品牌,一生双爱好”工程,努力创建和谐校园,逐步形成了“尊师爱生,重教勤学”的校风、“平等宽容,和谐互动”的教风和“善思、好问、合作、互动”的学风。2011年学生年巩固率达98.2%。学校坚持以德治校,以质兴校,以管理求效益,以创新求发展,全面提升教育教学工作质量。2011年,无一例违法犯罪及重大安全责任事故的发生,推进了平安校园的创建。校本教研、区域教研、教师素质比武、岗位大练兵,激发了教师学习的热情,也培养了一批业务水平过硬的教师队伍和学科带头人。我校全面推行课程改革,灵活运用“五步三查”教学模式,并努力形成自己的教学风格。教师的教学观念发生了根本变化,也充分调动了学生的学习积极性,培养了学生的合作探究能力,实现了全员参与,整体提高。教学成绩有了明显提高,2011年,我校有43名学生被县一中录取,27名特长生被县二中录取。学校先后被评为“唐山市绿化先进单位”、“县级文明学校”、“滦南县规范化学校”、“教学质量星级学校”。28名教师75人次在县组织的各项比赛中获奖。 2011年,我校投资3万元,硬化、绿化校园420平方米,投资13万元建成标准化物理、化学、生物实验室,改善了学校办学条件,有利地促进了实验教学的开展。 在今后的工作中,我们还要加强硬件方面的投入,特色教育的建设等,努力开创学校工作的新局面! 安各庄镇初级中学 2012年2月

福建省福安市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学(含答案)

2018—2019学年福安一中第一学期期中考 高一数学试卷 (满分:150分; 时间:120分钟) 注意事项:1.答卷前,考生务必将班级、姓名、座号填写清楚。 2.每小题选出答案后,填入答案卷中。 3.考试结束,考生只将答案卷交回,试卷自己保留。 第I 卷(选择题 共60分) 一、选择题:本小题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项 是符合题目要求的. 1.已知集合{ }.6,5,4,3,2,1=I {}6,2,1=M ,{}4,3,2=N . 则集合{}6,1= A .M N B .M N C .()I M N e D .()I N M e 2.函数()1lg(1)f x x x =-+的定义域是 A .),1(+∞- B .(1,1)- C. (]-11, D .) 1,(--∞ 3.下列各组函数中,表示同一函数的是 A. 2(),f x x =3()g x x = B. 2(),f x x =2()()g x x = C. 2 (),x f x x =()g x x = D .,0(),(),0x x f x x g x x x ≥?==?-c >b B .a >b >c C .b >a >c D .c >a >b 8.函数()x f x a =与1g()log a x x =(01a a >≠且)在同一坐标系中的图象可以是

福建省福州市2020届高三高中毕业班第三次质量检测文综历史-(带答案解析)

福建省福州市2020届高三高中毕业班第三次质量检测 文综历史 1.1989年,考古工作者在甘肃天水放马滩发现一座公元前239年的古墓,该墓中出土了一幅木版秦国某县地图(如图为其局部)。图中使用大小两种方框,分别表示县与乡、里。对该地图解读合理的是 A.隶书是当时秦国官方的通行字体B.政区图成为当时地图绘制的主流C.郡县制当时已经推广到西南地区D.是研究战国行政治理的一手史料2.据下表可知,中国古代科学研究者 A.深受儒学价值观的影响B.擅长实践经验的总结 C.突破了农耕经济的束缚D.注重整体规律的把握 3.科举制度中律学考试在宋代达到鼎盛,当时生员通过礼部的考试后还要参加吏部的诠试才能派出做官。《宋史》评论:“宋之中叶,(士大夫)文学法理,咸精其能”。这反映了宋代 A.君主专制统治的深化B.理学统治地位的确立 C.中央行政机构的完善D.文官政治体制的优化 4.明代赣南流行“批田银”,即佃农租佃地主土地之始,要向地主送礼或交纳一定银两。时人解释说:“田主既费重价(买田),又复输(缴纳)重.佃户世袭田主之厚利,稍答(报答).不为过也”。这反映了明代赣南地区

A.封建人身依附关系松驰B.土地产权变更现象普遍 C.地主转嫁国家赋税负担D.赋役制度发生根本变革 5.甲午战后,湖广总督张之洞认为华商力薄,不能胜任,准备把官办的汉阳铁厂和大冶铁矿等包售给外商但遭到多数人的反对。张之洞只好改为招集商股,官督商办。这表明洋务企业的发展 A.受制于当时的经济体制B.受到了外国资本的压制 C.得益于“实业救国”思潮D.开创了股份制公司模式 6.20世纪20年代的中国,中共的学生党员中流传着这样一种说法:“国民党是CX(共青团)的预备学校,C是CP(共产党)的预备学校”,这反映了 A.革命统一战线正式形成B.革命青年追求进步 C.加人政党成为社会时尚D.国民革命迅猛发展 7.如图为1946年1月1日《晋察冀日报》第四版的一则广告。据此可知 A.解放区民众的文娱生活丰富B.土地改革使农民翻身得解放 C.文工团演出实行纯市场运营D.文艺活动推动革命舆论宣传 8.1982年,全国农副产品中油类产量超过10万吨,比1978年增加6599万吨;肉类产量超过10万吨,比1978年增加494.5万吨;农村集市从无到有,发展到41184个。这推动了 A.所有制结构多元化B.国家经济职能的调整 C.全国统一市场形成D.粮食统购统销的实施 9.古罗马帝国时期皇帝的一段批复明确指出:“你们(裁判官、行省总督)最好能够确定证人的诚实信用程度,他们的身份,他们的尊严,他们的名声,谁似乎闪烁其词,是否自相矛盾或显然地据实以答。”由此可见,古罗马法官 A.享有广泛的证据裁量权B.比较注重证人身份和地位 C.以法治为手段维护皇权D.认为举证责任在主张一方 10.1640年前,英国清教传教士威廉。珀金斯的布道词出版了128版,远超同-时期莎士比亚的作品。家庭中阅读英语版《圣经》,在公共场合用英语进行团体朗诵、吟唱、祈祷。这些现象促成了当时英国

隆回一中校园简介

隆回一中简介 一、指导思想: 坚持以科学的态度和实事求是的精神为根本,学习借鉴先进的办学经验,使万载二中成为校风优良、环境优美、教学设备和教学手段现代化、学校管理科学化、教育教学质量较高的学生喜欢、家长放心、社会认可的特色鲜明的学校。 二、学校教育文化 万载二中有25年办学历史,培养了一批又一批优秀人才,形成了丰厚的教育文化的积淀。其核心是办学思想和办学理念。正确的办学理念和正确的办学思想,对校外是一面旗帜,对校内是一个纲领;对历史是一个总结,对未来是一个目标。因此,在制定我校未来五年改革和发展规划时,不但要适应教育形势和区域性发展的趋势,更要体现我校教育文化的精髓。 办学宗旨:以人为本,全面育人,激活主体,发展特长。 办学目标:创文明学校,建示范高中。 管理理念:科学、民主、务实、高效。 育人目标:会做人,会学习,会生活,会创造。 校训:崇礼、尚德、勤奋、创新 教风:敬业、修身、善诱、乐教 学风:自信、自律、好学、明理 三、总体目标: 1、学习研究先进学校管理经验,增强校级干部的创新力和管理力。 2、结合学校的实际情况,找准定位,明确方向,明晰思路,继承优势,勇于创新,形成独特、现实、有效的办学思想。 3、培养教师敬业、爱生、创新的精神,提高我校教师综合实践力、创新力、可持续发展力。 4、要有卓有成效的德育管理理念,形成良好的德育环境和氛围。提高德育实效性。 5、形成以人本为基础,能本为主导,刚性与柔性并存,人性与理性并重的管理理念,形成以追求育人高质量为根本,以"育信心、抓课堂"为手段,"细"、"亲"为内涵的"全员、全方位、全过程"的育人体系。

6、学习借鉴洋思中学、宁达中学的教学管理模式,结合我校教育教学模式,形成独特的教学新模式。结合新课程理念,形成坚持"四清"的课外延伸模式。 7、建立评价制度全务实、有效、刚性教育教学管理制度和重结果更重过程的发展性评价体系。 8、打造数字化校园 学校数字化程度的高低是学校现代化程度的重要标志。在未来五年内,学校要增加校园的终端接点,建立功能更齐全的网站,扩大校园网的容量,提高设备性能,充分发挥学校服务器与网站的作用,联网计算机进入教室,力争做到"班班通" 完善教育信息资源库、教学管理信息系统、远程教学系统、及网上虚拟学校的建设。真正使该网在教学、管理、教学改革等各方面发挥作用实现学习资源共享,教学资源共享。 四、管理措施:"没有规矩,不成方圆"。建立和谐校园,需要建立学校的各项规章制度和管理措施。 1、成立课改工作领导小组: 组长:周桃安 副组长:钟勇明 组员:郑冏、廖汉荣、陈小媚、袁世平、许哲华、王植基、周小英、徐焕荣、杨应芝、黄科华、郭宣勇、谢新才、邓勇平、王绍林、欧阳贵芳、陈长芳、辛金洪 制定课改五年方案,每年实施计划,进行阶段总结,调整实施策略等等。积极组织实施,协调并解决工程实施过程中的困难和问题。 2、认真调查研究 采取听课、参加教研组活动、进行针对教师、学生、家长进行调查问卷等多种形式进行调查研究,全面及时了解工程实施过程中干部、教师、学生、家长的真实情况,及时发现问题,解决问题,准确把握课改的方向。及时调整实施方案和策略。 3、及时总结发现 教师层面要及时总结教育教学行为的得与失,学校要总结课改实施过程中的经验教训。发现身边的典型教师的做法,进行总结提升,组织教师学习,加快工程的进度,提高效率。 4、教育重细节是教育管理中最关键所在。其操作办法为实行"三抓":(https://www.doczj.com/doc/a918359967.html, )从坚定信心抓起,让人人相信没有教不好的学生,并把信念变成信心和行动。(2)从上课抓起,建立一个使每一位学生都能会学、都能学好的教学模式:"先学后教、当堂训练"。①从学生实际出发②教师引导学生自学③生生互学,师生互教④动脑动手学习⑤从"最后一名学

凌云县逻楼镇初级中学简介

凌云县逻楼镇初级中学简介 凌云县逻楼镇中学创建于1958年,初名凌乐县第二中学,1962年分县后改为现名。1969年增设高中至1981年。近年来,学校发展迅速并逐步壮大,现已成为凌云县教学质量较好,办学规模较的乡下初级中学。 学校位于逻楼镇山逻村山逻街东南面。占地35亩,承担着逻楼20个行政村, 4万多人口的九年义务教育任务。校园建筑面积11350㎡。学校各功能室、运动场齐全,各种仪器设备均按初中一类标准配备。学校建有宣传橱窗、文化长廊、校园广播系统、校园电视网、电子监控系统(摄像头覆盖全校)等。学校的活动场所可以举行各类综合性的校 园体育运动会。 学校现有23个教学班,在校学生1215人,其中女生573人。教职工共66人,其中专任教师54人,教师合格率达百分之百。行政领导机构设校长1人,副校长3人;教务处正、副主任各1人;政教处正、副主任各1人;后勤主任1人。党、团、工等组织健全,各职能部门发挥组织作用明显。 近年来,在各级党委、政府和上级教育主管部门的正确领导下,以及社会各界人士的关心和帮助下,我校全体师生员工团结奋斗,创先争优,学校先后荣获“自治区文明庭院”(2005);“百色市中考教学质量一等奖”(2005、

2010);“百色市中、小学校园文化建设先进集体”(2007);“百色市义务教育阶段优秀学校”(2008)。2004年以来,学校教育教学质量一直位于百色市同类学校前列。 学校将本着以人为本,以质量求发展的办学理念,全面贯彻党的教育方针,加快现代化教育技术装备步伐,努力培养学生创新精神和实践能力,为构建和谐社会,促进社会 的科学发展作贡献。 图为校园全景

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