gis工作总结
篇一：GIS工作总结
gis实习总结
姓名：朱虹学号：110313356通过gis的实习，熟悉了arcview的常用控件的添加和使用。 arcgis是美国esri 公司开发的地理信息系统系列软件，由很多模块、产品、组成。arcgis
是主要组成部分，以windows操作系统为平台，桌面式交互操作。可提供地理数据显示、制
图、管理、分析、创建和编辑的 gis 桌面软件。用它可以创建许多不同来源数据的智能化的、
动态的地图，用户可利用 arcview 带有的工具和数据立即进行 gis 分析和地图创建。我们本次课程设计主要任务为制作广州市gdp、财政、税收和居民收入等数据（XX年2季度）专题图。首先收集地图及社会经济指标数据——当然老师已经把数据收集好了，并
且发放给我们了。将收集到的“广州市地图”进行数字化，每组要完成的图层包括行政边界、
行政区所在地等。然后将gdp、财政、税收等属性数据
添加到属性表中，接着制作专题图，
最后整理图纸、编写课程设计报告。gis专题图的设计步骤与大家平时练习时的操作差不多，例如版面设计的一般步骤：首
先打开或创建一个“项目（project）”→在“项目”中新建一幅专题地图的“版面设计”-layout
→“专题地图”的页面设置→给专题地图添加“视图”。经过一周的实习，在学习知识、积累操作经验的同时也多少有点心得：成功的实习需要学员足够正确的态度。在实习过程中不可避免的会遇到各种困难，关键
在于大家是否能坚定目标，坚持见习。就拿我来说，一开始对于gis的功能还不是很熟悉，
arcviewgis软件用的不流畅，甚至还有功能不会操作。整个实习过程中，带队老师不可能一
直陪着我，教导我，所以善于观察，主动理解，不断尝试，是使自己快速独立的好办法。每
个学习工作都有一个过程，而开始的过程又是最易让人放弃的。“坚持”就是每个学员走向成
功的基石。
通过这次实习，我学到了很多知识，那是在课堂上无法学到的东西。在我看来，理论知
识固然重要，但是若不经过实践，那学得理论知识几乎等于白费。虽然实习过程是辛苦的，
但确是充实而快乐的。实习让我提前感受了工作中的酸甜苦辣，使我对未来的生活有了心理
准备，也充满了向往和自信；同时在组里需要为人处世的能力，需要团结合作的精神，实习
让我们的同学关系更加友好。通过本次实习，我懂得就算理论知识掌握得再好，没有实习和
工作的实际经验也很难解决调查过程中遇到的种种问题。我坚信通过这一段时间的实习，所
获得的实践经验会使我终身受益，这在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践
经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。篇二：gis地理信息
系统总结
一、名词解释
1、元数据:关于数据的数据
2、空间分析:一切用以提取地理空间信息乃至时空分布、组合、联系和发展知识的、涉及空间位置要素和空间关系的分析。
3、络分析:通过模拟、分析络的状态及资源在络上的流动和分配等，研究络结构、流动效率及络资源等的优化问题的领域。
4、 gis络分析：按照给定的应用需求，在一定约束条件下，基于络结构和络关系的分析计算，寻求最佳的解决办法。
5、 dem:区域上的三维向量的有限序列，函数表达为：vi＝(xi,yi,zi) (i＝l，2，3，，n)式中：xi、yi 平面坐标；zi (xi，yi)对应的高
程值）
6、缓冲区分析：对一组或一类地物按缓冲区的距离条件，建立缓冲区多边形图，形成
缓冲区文件，将这一缓冲区图层与原始图层进行叠置分析，得到所需结果
7、 tin：是直接基于不规则高程样点进行组合，将离散高程样点每三个邻近点联结成三角形，以连续的三角形面形成的数字高程模型
二、填空题
1、地形派生数据或地形分析: 坡度和坡向、等值线、可视域分析（通视分析）、地形轮廓线
矢量结构编码方法：点实体矢量编码方法、线实体矢量编码方法、多边形矢量编码方法栅格数据编码方法：直接栅格编码、链码、游程长编码、块码、四叉树编码
3、插值方法名称
整体插值法：变换函数插值、趋势面分析和其他数学模拟、边界插值方法局部插值法：基本方法和技术路线、局部内插（线性内插、双线性多项式内插、双三次
多项式（样条函数）内插）、移动平均法
4、空间数据区别于计算机数据的本质特征：空间位置特征、空间数据与属性数据的一一对应关系
地理空间数据=空间数据+非空间数据（属性数据+时态数据）地理空间数据＝空间特征数据+属性数据+两种数据的关联关系空间数据的基本特征：空间位置特征（空间数
据）、属性特征（属性数据）、时态特征（时
间尺度）
三、简答题
1、 gis数据的特点
地理空间数据：表示地理现象和事物的数据地理空间信息：对地理空间数据的解释空间数据的基本特征：
(1)空间位置特征（空间数据）地理位置数据（定位）和空间关系数据（拓扑关系）;
(2)属性特征（属性数据）地物的自然或人文属性的定性和定量的指标;
(3)时态特征（时间尺度）数据采集或地理现象发生的时刻或时段，对地理信息进行动态
表现。
地理空间数据=空间数据+非空间数据（属性数据+时态数据）空间数据区别于计算机数据的本质特征:空间位置特征、空间数据与属性数据的一一对应
关系
地理空间数据＝空间特征数据+属性数据+两种数据的关联关系 gis与其他信息系统的主要区别:
(1) 地理空间数据和信息的特殊复杂性
(2)可视化功能图形图像的可视化 ;二维到三维;静态到动态的方向发展
(3)区域性和层次性
区域性：按图幅和区域组织层次性：不同比例尺的层次—制图概括
(4)海量数据特征
(5)空间分析功能最核心最重要的功能和概念
2、数据结构
矢量数据结构
矢量数据结构通过记录坐标的方式，尽可能地将点、线、面地理实体表现得精确无误。其坐标空间假定为连续空间，矢量数据能精确地定义位置、长度和大小。矢量数据结构通过记录空间对象的坐标及空间关系来表达空间对象的位置。
点：空间的一个坐标点；线：多个点组成的弧段；
面：多个弧段组成的封闭多边形；位置连续，属性隐含
矢量数据结构的表达
几何数据+属性数据+挂联关系几何数据：点状对象/线状对象/面状对象属性数据：用关系表的形式来组织。基本属性数据
说明数据
采取数字和文字的形式
唯一标识符（id）：将每一点、线和多边形编号，用之作为唯一的标识符。矢量空间数据模型=二维空间坐标系+几何数据+属性数据+唯一的标识符矢量结构编码方法：点实体矢量编码方法、线实体矢量编码方法、多边形矢量编码方法栅格空间数据模型及结构栅格数据结构
栅格数据结构就是像元阵列，每个像元的行列号确定位置，用像元值表示空间对象的类型、等级等特征。每个栅格单元只能存在一个值。属性明显，定位隐含
栅格数据的图形表示
栅格结构用密集正方形（或三角形，多边形）将地理区域划分为格阵列。位置由行，列号定义，属性为栅格单元的值。点：由单个栅格表达。
线：由沿线走向有相同属性取值的一组相邻栅格表达。
面：由沿线走向有相同属性取值的一片栅格表达。栅格数据编码方法：直接栅格编码、链码、游程长编码、块码、四叉树编码
3、地图投影
地图投影：将地球椭球面上的点映射到平面上的方法地理坐标为球面坐标，不方便进行距离、方位、面积等参数的量算地球椭球体为不可展曲面地图为平面，符合视觉心理，并易于进行距离、方位、面积等量算和各种空间分析地图投影的分类：
变形分类：
等角投影：投影前后角度不变等面积投影：投影前后面积不变；任意投影：角度、面积、长度均变形投影面：横圆柱投影：投影面为横圆柱圆锥投影：投影面为圆锥方位投影：投影面为平面投影面位置：
正轴投影：投影面中心轴与地轴相互重合斜轴投影：投影面中心轴与地轴斜向相交横轴投影：投影面中心轴与地轴相互垂直
相切投影：投影面与椭球体相切相割投影：投影面与椭球体相割我国常用的地图投影
1:100万：兰勃投影（正轴等面积割圆锥投影）大部分分省图、大多数同级比例尺也采用兰勃投影海上gis采用墨卡托投影（横轴切圆柱等角投影） 1:50万、1:25万、1:10万、1:5万、1:万、1:1万、1:5000采用高斯—克吕格投影。
高斯－克吕格投影
横轴切椭圆柱等角投影将一椭圆柱面横套在地球椭球体外面，并与某一子午线相切（中央子午线或轴子午线），然后按照一定的投影方法将中央子午线两侧各一定经差范围内的地区投影到椭球柱面上，将
其展开成投影面。
4、络分析:通过模拟、分析络的状态及资源在络上的流动和分配等，研究络结
构、
流动效率及络资源等的优化问题的领域。 gis络分析：按照给定的应用需求，在一定约束条件下，基于络结构和络关系的分析计算，寻求最佳的解决办法。
5、地形表达
三维地形表达的传统方式
数学模拟的方法：用数学方程或某种数学函数来模拟高程变量的空间分布图形图像法：等高线基础上分层设色法。等高线图：按地面上高程相等的各相邻点连接而成的闭合曲线，垂直投影到平面上形成的图形。
分层设色法：将等高线划分一些层级，每一层级区间内普染不同的颜色，以色相、色调差异表现地势高低。三维地形表达的五个层次
1、数字高程模型：定义以（x,y)为自变量的高程数据的有序集合，包括格和tin。
2.数字地形模型：具有照片效果的可视化地形，利用光源条件表达地形起伏。
3.数字地面模型：在数字地面模型上叠加真实仿真的地表或地物。
4.虚拟现实的数字地面模型：沉浸其中、身临其境，具有视觉、听觉、触觉等效果的可
交互式的动态世界。
5.虚拟现实/gis的数字地面模型：不仅身临其境进行三维漫游，还能随时查询地理信息，
具有gis功能。
四、应用题
例1：道路拓宽改建过程中的拆迁指标计算
1）明确分析的目的和标准
目的：计算由于道路拓宽而需拆迁的建筑物的面积和房产价值；道路拓宽改建的标准是：
a)道路从原有的20m拓宽至60m； b)拓宽道路应尽量保持直线；c)部分位于拆迁区内的10层以上的建筑不拆除。
2）准备进行分析的数据涉及两类信息：一类是现状道路图；另一类是分析区域内建筑物分布图及相关的信息（房产值和建筑面积属性表）；
3）进行空间操作
a) 选择拟拓宽的道路，根据拓宽半径，建立道路的缓冲区。 b) 将此缓冲区与建筑物层数据进行拓扑叠加，产生一幅新图，此图包括所有部分或全部
位于缓冲区内的建筑物信息。
4）进行统计分析
a) 对全部或部分位于拆迁区内的建筑物进行选择，凡部分落入拆迁区且楼层高于10层
以上的建筑物，将其从选择组中去除，并对道路的拓宽边界进行局部调整。 b) 对所有需拆
迁的建筑物进行拆迁指标计算。
5）将分析结果以地图或表格的形式打印输出。例2：辅助建筑项目选址
1）建立分析的目的和标准
目的：确定一些具体的地块，作为一个轻度污染工厂的可能建设位置。工厂选址的标准包括：
a）地块建设用地面积不小于10000平方米； b）地块的地价不超过1万元/平方米； c）地块周围不能有幼儿园、学校等公共设施，以免受到工厂生产的影响。
2）从数据库中提取用于选址的数据一类为全市所有地块信息的数据层；另一类为全市公共设施（包括幼儿园、学校）的分
布图。
3）进行特征提取和空间拓扑叠加从地块图中提取满足条件a)b)的地块，并与公共设施层数据进行叠加。
4）进行邻域分析
对叠加结果进行邻域分析和特征提取，去掉周围有幼儿
园、学校等公共设施的地块，选
择满足要求的地块。
5）将选择的地块及相关信息以地图和表格的形式打印输出。篇三：gis总结地理空间数据，或称为地理参照数据，是用于描述位置和空间要素属性的数据。gis功能：管理海量数据、数据库集成与更新、地图展示与专题地图、数据库查询、空
间查询、格分析、生成数字地面模型、路径分析、叠加分析、缓冲区分析。
2. gis能做什么：数据输入、数据管理、数据显示、数据探查、数据分析、gis建模地理信息系统（geographic information systems, gis）：用于采集、存储、查询、分析和显示地理空间数据的计算机系统。地理空间数据（geospatial data）：描述地球表面空间要素的位置和特征的数据。数据探查（data exploration）：以数据为中心的查询和分析。地理信息（geographic information）:有关地理实体的性质、特征及运动状态的表征和
一切有用的知识。
数据挖掘（data mining）：从数据中抽取有价值的信息，帮助决策者寻找数据间潜在的
关联，发现被忽略的要素。
gis的一个基本原则：用在一起的图层必须在空间上相匹配。投影：将数据集从地理坐标转成投影坐标，从地球表面转换到平面。重新投影：从一种投影坐标转成另一种投影坐标。三级逼近:与局部地区的大地水准面符合得最好的一个地球椭球体，称为参考椭球体。地图投影的优点：1）可用二维的纸质或数字地图代替地球仪、2）可用平面坐标或投影
坐标，而不是经纬度值，运算简便。地图投影的缺点：带有变形，没有一种地图投影是完美的，每种地图投影都保留了某些
篇二：GIS教研室11121学期工作总结
旅游与资源环境系地理信息系统教研室
XX-XX学年第一学期工作总结
本学期我教研室在院、系领导的指导下，在教研室全体老师的共同努力下，我们主要完成了以下工作：
1、教研室全体老师，课前认真备课，上课认真讲解，不迟到、不早退，没有出现随意调停课，调课、停课履行了相关手续。按照教务处公布的新的教学材料格式和标准撰写、完善教学材料。教研室内部或系内外听课评课活动，督促教
研室内教师提高教学水平。
2、加强日常教学管理，全年无教学事故。加强教学档案的规范要求，重点对日常教学规范和教学档案进行了统一的要求和整顿。
3、积极开展学生实习基地建设工作，继续同中国测绘科学研究院GIS研究所开展顶岗实习工作，安排了08级本科生到中国测绘科学研究院进行顶岗实习。
4、组织专业教师对XX级地理科学专业报考地理信息系统相关专业的学生进行专业课辅导，安排了地理信息系统专业的数学辅导。
5、协助地理科学教研室着手开展XX级地理科学专业毕业论文工作，完成了指导教师资格申请和审查、毕业论文题目申报和审批以及学生选题、下发任务书等工作。
6、组织了教学科研项目申报建设等活动，积极参与优质课程申报、教改立项申请、特色专业申报、优秀教学成果奖申报等活动。
7、开展了一系列旨在提高教师教学水平的教学交流活动，如优秀教师示范课、“说课”活动、集体备课等活动。
8、强化实践教学，提高学生的动手能力和综合素质，严格作业、实验报告批改检查。
9、其他工作：召开教研室工作会议；组织了专业考试试卷审批、评阅、归档、教学计划修订等活动，以及学院和系领导安排的其他工作。
地理信息系统教研室
XX-1-10
篇三：GIS学习心得体会
森罗万象——gis 前言：gis随时代发展的出现，是必然。从实用性和多用性来看，gis有着无与伦比的优势和潜力，随着计算机技术的发展，gis也将达到一个前所未有的巅峰，实现现实地球到智
能地球的完全转话，真真正正的达到森罗万象的地步。正文：
1 提出问题：
什么是gis？
gis是如何产生的？
gis有什么功能？
如何用gis解决实际问题？2 分析问题
gis，全称是geographic information system ，地理
信息系统。它是一种特定的十分
重要的空间信息系统。它由计算机系统、地理数据和用户组成的，通过对地理数据的集成、
存储、检索、操作和分析，生成并输出各种地理信息，从而为土地利用、资源管理、环境监
测、交通运输、经济建设、城市规划以及政府部门行政管理提供新的知识，为工程设计和规
划、管理决策服务。【1】
就我的理解来说，gis，地理信息系统，实质是地图学的衍变发展，就像以前的书籍进化
到了现在的计算机络文学，它是能涵盖所以一切与地理有关知识的系统，比如最简单的点
餐营养就集合了地理信息系统的查询附近的餐厅功能，而且因为gis的各项功能（在详
解），还涵盖了人文，经济，社会等多个学科所需的各类应用。说起gis的历史，便不得不提及，他便是gis之父。1963年，加拿大测
量学家r．f．tomlinson提出把常规地图变成数字形式地图，并存入计算机的想法。他还首
先提出了“地理信息系统”这一术语，并建立了世界上第一个实用的地理信息系统——加拿
大地理信息系统(cgis)，用于自然资源的管理和规划。【2】罗杰汤姆林森虽然对gis的产生功不可没，但是归根结底gis的产生是世界进步的必然
过程，由于计算机技术的进步与发展，越来越多的功能被使用计算机实现，而便捷实用的gis
出现绝不是偶然。所以在我看来，gis实质是起源于人口普查，土地调查和自动制图，以及
人们对此的需求，罗杰汤姆林森很好的 - 1 - 扮演了催化剂的角色。正如罗杰汤姆林森所说的“手工制图的成本实在是太昂贵了”。因
此，gis实质是社会的要求和罗杰汤姆林森这个gis之父合力之下产生的。
就gis本身来说，大多数功能较全的gis一般均具备四种类型的基本功能，它们分别是：
数据采集与编辑功能、制图功能、空间数据库管理功能和地形、空间分析功能。【3】gis的核心是一个地理数据库,所以建立gis的第一步是将地面的实体图形数据和描述它
的属性数据输入到数据中,即数据采集.为了消除数据采集的错误,需要对图形及文本数据进
行编辑和修改.
建立gis首先是将地面上的实体图形数据和描述它的属性数据输出到数据库中并能编制
用户所需要的各种图件。因为大多数用户目前最关心的是制图，从测绘角度来看，gis是一
个功能极强的数字化制图系统，所以制图功能也很重要。地理对象通过数据采集与编辑后，形成庞大的地理数据集。对此需要利用数据库管理系
统来进行管理。gis一般都装配有地理数据库，其功效类似对图书馆的图书进行编目，分类
存放，以便于管理人员或读者快速查找所需的图书。其基本功能包括：1.数据库定义 2.数据
库的建立与维护 3.数据库操作 4.通讯功能。
通过空间查询与空间分析得出决策结论，是gis的出发点和归宿。在gis中这属于专业
性，高层次的功能。与制图和数据库组织不同，空间分析很少能够规范化，这是一个复杂的