历史典故
beat the band
释义：了不起，又急又猛
注解：爱尔兰浓河（Shannon）畔Banagher镇是19世纪中期一个臭名昭著的“口袋选区”（pocket borough）,当地大多数居民受雇于某个家族，因而选举也完全受其控制。当时在英国国会里一有人提及此类“口袋选区”，议员们就俏皮地说，“Well, that beats/bangs Banagher.”意思是“真了不起”，“令人惊异”。人们认为约于1880年出现的beat the band一语由that beats Banagher演化而来不是没有理由的，两者都用了英语中惯用的头韵法，且beat the band念起来更顺口，它的原义是“压过乐队的声响”，转义为“了不起”、“令人惊异”；作状语用时则表示“又快又猛地”、“起劲地”。
场景对话：
A: He beats the band.
B: Yeah. Every time he makes the family feel proud of him.
A: Not like us, the black sheep of the family.
B: You admire him? Don’t let me look down upon at you.
A: I never think we are inferior to others.
译文：
A：他可真了不起。
B：就是。他每次都让自己的家人感到很骄傲。
A：不象我们，家里的败家子。
B：你羡慕他？别让我瞧不起你。
A：我从没想过我们比别人差。
before you/one can/could say Jack Robinson
释义：说时迟那时快，转眼之间
注释：关于此语的来历，英国古文物收藏家Francis Grose (1731-1791)在1785年出版的《俗语词典》（Classical Dictionary of the Vulgar Tongue）里解释说：有个名叫Jack Robinson的怪人，常去看望熟人，但一到就走，主人都感到莫名其妙。于是人们用此语来表示“立刻，转眼之间”。此语始见于18世纪末叶。英国女小说兼书简作家Fanny Burney(1752-1840)在1778年问世的风俗小说《埃维丽娜》（Evelina）里便使用了这个习语。这条习语尚有如下形式：faster/ quicker than saying Jack Robinson，或as fast as saying Jack Robinson。
场景对话：
A: It’s too dangerous! He was almost falling down from the ladder just now.
B: Really? What happened?
A: Mr. Wang run out of the house and held the ladder fast before you can say Jack Robinson.
B: How dangerous! He should pay attention to that.
A: I have told him. But he always says that it’s ok.
译文：
A：好惊险！他刚才差一点从梯子上掉下来
B：是吗？怎么回事？
A：王先生从房子里跑了出来，说时迟那时快牢牢地抓住了梯子。
B：多危险呀！他应该注意一点儿。
A：我给他说过。可他总说没事。
bite the bullet
释义：咬紧牙关挺住，克服眼前的困难
注解：bite the bullet的字面意思是“咬住子弹”，但此语常用来喻指“咬紧牙关顶住或克服眼前的困难”。据说在战场上如果某人受了重伤并疼痛难忍时，受伤的士兵就用牙咬住子弹，这样就可以顶住疼痛。后来此语常用来喻指“咬紧牙关，克服眼前的困难”。这条习语的另一个喻意是“忍气吞声”或“忍辱负重”。
场景对话：
A: I don’ t know what I can do now. I’m down and out.
B: You’re not on the gravy train, I guess. But bite the bullet and you’ll soon be in the chips again.
A: I hope so. But I’m always caught short.
B: But the darkest hour is the nearest dawn. I bet you’ll soon turn the tables.
译文：
A：我不知道我现在能干什么,我穷困潦倒.
B：我想你现在还没有挣大钱的机会.咬紧牙关挺住,会有钱的.
A：我希望是这样,但我总是搞的紧巴巴的.
B：但是最黑暗的时刻就是光明的来临,我肯定你会扭转局面的.
burn one' s boat/bridges
释义：自绝退路
注解：此语源于军事领域。两军作战，部队渡河以后，有些指挥员常常烧毁船只，自绝后路，显示只进不退的决心，为此激励斗志。后遂用burn one's boats来喻指“自断后路，誓不回头”。相当于汉语中的“破釜沉舟”。
场景对话：
A: Have you found a new job?
B: It is settling into shape.
A: Why don't you tell your boss the truth? He knows nothing about it.
B: I don't want to bum my bridges at this time. I'll tell him when all is set.
译文：
A：你找到新工作了吗?
B：有一点眉目了。
A：你为什么不告诉你的老板呢?他对此事一无所知。
B：我不想自绝后路，当一切妥当了我再告诉他。
by and large
释义：大体上，总的来说
注解：此语与on the whole, generally speaking等同义。原为航海者的行话，可以追朔到帆船航海时代，即公元17世纪。by表示“顶风”或“逆风”(by the wind)，而large乃古词，意为“顺风”(off the wind)。换言之，by and large是指帆船在行驶时稍微偏离风向，以减少风向突变船只逆风的危险。此语后来就引申出“就各方面而论”这一含义。
场景对话：
A: How’s your factory going?
B: By and large it is not too bad, but at the beginning of the year it didn’t run so well. A: What do you think about its future?
B: I am very optimistic.
译文：
A:你们厂的情况怎么样？
B:整体情况还不错，但年初时不太好。
A:发展的前景如何？
B:我持乐观的态度。
carry coals to Newcastle
释义：徒劳无益
注解：富勒（Fuller）在一六五O年最初使用这条习语，在此以前即一六O六年已出现“as common as coals from Newcastle”（跟纽卡索的媒一样不稀奇）的说法；Newcastle系指英国的产煤区泰恩河上的纽卡索（Newcastle-upon-Tyne），故云。法语中亦有与次相似的习语porter de L’eau à La nviēre（把水运到河中）。例：To offer him money is to carry coals to Newcastle; he is already very wealthy.（给他钱是多此一举，因为他已经很富有了。）
场景对话：
A: Jane asked me how to solve that problem yesterday.
B: You gave her the suggestion.
A: Yeah.
B: Don’t do such thing again.
A: What’s wrong?
B: You just carry coals to Newcastle. She already has her own ideas. She just pretended to ask you.
译文：
A：昨天简问我怎么解决那问题。
B：你给她建议了。
A：对呀。
B：下次别干这种事了。
A：怎么了？
B：你做的事徒劳无益。她只不过假装问你而已。
cool one's heels
释义：让某人空等，久等
注解：此语产生于16世纪，原指马蹄在跑了很长一段路后，开始变热，主人必须停下来歇息，让马蹄凉下来后再赶路。后来此语转而指人。即人在走了很长一段路后，发热的脚跟因等别人都变凉了，而所等的人仍迟迟不到。因此cool one's heel表示“苦苦等候；空等”。
场景对话：
A: Hurry up, or you'll be late again.
B: I'm coming.
A: You can't keep them cool their heels each time.
B: Don't worry, I won't this time.
译文：
A：快点，不然你又要迟到了。
B：来了。
A：你不能每次都让他们空等。
B：放心，这次不会了。
cut and run
释义：连忙逃走，急忙离开
注解：原系航海用语，意指船只在危急时来不及起锚而坎断锚缆即刻离船，即“抛锚开航”。旧时，帆船是用麻绳来作锚缆的,所以随时坎断比较方便。1588年8
月在Calais海面抛锚的西班牙无敌舰队（the Armada）的多数战舰一见英国人把6艘纵火艇驶进Calais港时就是坎断锚缆躲开的。坎断它可使船帆能够迅速张起。因此，cut and run用以比喻“连忙逃走”。
场景对话：
A: Dad, what’s the end of that story?
B: Oh, when questions were asked about the missing fowls, the man decided it was time to cut and run.
A: Why he should go away?
B: Because he ate the missing fowls.
A: But why he ate them?
B: Because he was too hungry.
A: But why didn’t ask his mum for the foods when he’s hungry?
译文：
A：爸爸，故事后来怎么了？
B：噢，当有人就丢鸡一事提出一些疑问时，那人就决定赶快逃走了。
A：他为什么得逃走呢？
B：因为是他把鸡吃了。
A：他为什么要吃呢？
B：因为他太饿了。
A：那他为什么不向自己的妈妈要吃的呢？
Dutch courage
释义：酒后之勇，一时的虚勇
注解：Dutch courage据传从前荷兰军队在作战之前都有痛饮的习惯，因此荷兰士兵在作战时非常勇敢。英国诗沃勒（Edmund Waller,1606-1687）在1665年写过如下的诗句：“The Dutch wine and all their brandy lose,/ Disarmed of that from which their courage grows.(荷兰人没有了白兰地就没有了酒，他们借酒鼓起的勇气也就化为乌有)，据此，英语便用Dutch courage一语表示“酒后之勇”。
场景对话：
A: You know all of us admire you so much.
B: For what?
A: Only you dare to express your ideas to the boss.
B: Oh, it took me a considerable amount of Dutch courage to tell the chief what I thought of.
A: You’re great!
译文：
A：你知道我们都很崇拜你。
B：为什么？
A：只有你敢对老板说你的想法。
B：噢。我花了相当大的勇气才把我的想法告诉他。
A：你真棒！
face the music
释义：面对困难；承担后果
注解：此语开始看见于1850年。一说此语源自舞台演出，演员们在出场时常常说：“It is time to go face the music.”music在此表示管弦乐队。一说此语源自军队，旧时士兵严重触犯军规不仅要被开除军籍，还要遭受侮辱，军乐队为其奏响“恶棍进行曲”（rogue’s march）以示嘲弄，因此此时的face the music便有了“受到惩罚、承担后果”之意。
场景对话：
A: Do you get the latest news of our company?
B: What?
A: Jim had made a dreadful mistake in the accounts and that it would cost the firm a large sum of money to put it right.
B: Oh, terrible, how about him now?
A: He’s a true man. He didn’t run away, just faced the music and waited for our chief to send for him.
B: So he was taken away this morning?
A: Right. God bless him!
译文：
A：你知道公司的最新新闻吗？
B：什么新闻？
A：吉姆在清账时出了个大漏子，公司需要花很多钱才能摆平这件事。
B：天呀，太可怕了。吉姆现在怎么样了？
A：吉姆是个老实人，他没有跑，而是面对现实，等着老板和他对薄法庭。
B：那他今天早上被带走了？
A是的，但愿上帝保佑他。
face the music
释义：面对现实；承担自己行为的后果
注解：face the music源于美国军队士兵所接受惩罚的一种仪式，据说当某个士兵犯了军纪，并被开除时，军官宣布他的罪状时要放一种音乐而犯了军纪的士兵只好低头并面对这种音乐。后来就将此转喻指“接受惩罚，承担后果”。
场景对话：
A: I crashed my father's car.
B: I'm sorry to hear that, but it's good to see you are all right.
A: I'm sure I'll have his back up. I really don't know how I can escape the punishment。
B: You'd better tell your father what happened and face the music.
译文：
A：我把我爸的车撞坏了。
B：听你这么说真难过，你没事儿就好。
A：我肯定他会生气的．我真不知道怎样才能免受惩罚。
B：你最好给你爸说实话，勇敢地承担责任吧。
fat cat
释义：大款
注解：源于第二次世界大战期间。当时用它来指捐献大宗政治款项的客户。后来人们用fat cat来比喻“有钱人”，大概因为富人养尊处优，往网大腹便便，恰似“肥猫”。现在肥猫一语主要指“有钱有势的要人；阔老”，当然他们未必是胖子。场景对话：
A: Where're those popular actresses in our school time?
B: Get into marriage.
A: Can everyone find a fat cat?
B: Everyone wants to, but not everyone succeeds.
译文：
A：咱们上学时的那些女影星都哪去了?
B：结婚了呗．
A：人人都能找到大款吗?
B：人人都想，可并不是人人都能找到．
fill the bill
释义：领衔演出；正合适，使人满意
注解：Fill the bill与上例Foot the bill虽仅差一词，意义却相差甚远。此语原为戏剧用语。１９世纪时剧团主要靠海报和传单来做广告，在去某地演出之前数周，剧团就已派遣广告宣传员到那里去贴海报或散发传单。海报和传单可以统称为bill，某演员领衔演出就说fill the bill。此后，此语转义为“出类拔萃”。有时亦作fit the bill，另一习语top the bill“领衔，持头牌，居首位”亦源于此。
场景对话：
A: Was the boss worried about hiring Tom two weeks ago?
B:Yes. I also thought he was not suitable for this job at that time.
A: So we cannot judge a person by his appearance.
B: Right.
A: How about him now?
B: After the boss tried Tom out for these two weeks, he said that Tom filled the bill.
译文：
A：老板两周前对雇用汤姆是不是很担心？
B：对呀，那时我也觉得他不太合适。
A：所以我们不能以貌取人。
B：不错。
A：他现在怎么样？
B：经过这两星期的试用后，老板说汤姆很适合他的工作。
flog a dead horse
释义：徒劳，白费气力；事后再作无益的议论
注解：据认为此语系19世纪英国议会议员，著名演说家布莱特（John Bright,1811—1889）所创。此语的字面义是“鞭打死马”，源自一个人策马前进时，马已累倒死去，他还要继续鞭打死马，自然是徒劳无用的，引申指事已决定，不必再加讨论。此语有时亦作beat a dead horse.
场景对话：
A: She refused?
B:Yes. Do you think I can persuade him if I try again?
A: She is the kind of woman you can persuade.
B:I know her characteristic, but I don’t want to give up the chance.
A: You know, you’ve flogging a dead horse. Up till now, no one has ever been successful in talking her into anything she refused.
译文：
A：她拒绝了？
B：对。你觉得我再试试她会同意吗？
A：她不是那种你能劝动的女人。
B：我了解她的性格，但我不想放弃一次机会。
A：你很清楚自己在那儿白费劲儿。她拒绝的事儿，从来没人能改变得了。
for the nonce
释义：姑且，临时，暂且
注解：最初在中世纪的英语中，有条习语“for than ane”先演变成for than anes，以后变成for the nanes，然后又变成for the nanes，那时意思是for the one (thing, occasion).最后才变成目前的形式。但在中世纪的诗中，只作为押韵的叠句，没有具体的意思；到十六世纪末才具有for the tiem being （暂时，和temporarily（临时）的意思。例：You can use the little room as a studio for the nonce. (你可把这个小房间，姑且当作工作室。)
场景对话：
A: Would you like to lend your pen to me?
B: Of course. Here you are.
A: Thanks.
B: You see, this is a poor pen, but it will do for the noce.
A: Ok.
译文：
A：你能借我一支钢笔吗？
B：当然可以，给你。
A：谢谢。
B：你看，这支钢笔很不好写，不过暂时还可以用。
A：好吧。
forlorn hope
释义：渺茫的希望，孤注一掷
注解：forlorn hope此语来自荷兰的军事用语verloren hoop 在荷兰语中是“敢死队”，相当于英语lost troop 。verloren hoop 是在16 世纪进入英语的，到了17世纪以后verloren 和hoop 被英国人分别误与发音有点相似的英语词forlorn 和hoop 相联系而演变成forlorn hope 这一形式，意义也随之发生了变化，转而表示“孤注一掷的行动”，“渺茫的希望”，“绝少成功希望的企图”等义，在语言学中forlorn hope 一语往往被用作民俗语源（folk etymology）的一个典型例子。场景对话：
A: I have read a book. But I just remember several sentences. I wonder where they are from.
B: Tell me one sentence; maybe, I can help you.
A: Ok, one is “His grandfather was a trooper in Monk’s army. And one of the parties of dismounted dragons, which formed the forlorn hope at the storming of Dundee in 1651”.
B: Oh, let me see. Oh, I know. It is from Walter. Scott’s novel: The Heart of
Mid-Lothian.
A: Thanks a lot.
译文：
A：我曾读过一本书，可现在只记得几个句子。它们是那本书上的呢？
B：给我说一句，我兴许记得。
A：好吧，有一句是这样的“他祖父是曼克部队的一名骑兵，而且是1651年进攻丹狄的一名敢死队队员，下马功城的龙骑兵。”
B：噢，让我想想。记起来了。是沃尔特·司各特的小说《爱丁堡监狱》。
A：真谢谢你。
Garrison finish
释义：出乎意料的结局
注解：19世纪美国有一个骑师名叫Edward H.Garrison,在1882年的一场赛马中，他的马一直落在后面，但到了终点直道（homestretch），他突然挥鞭策马疾驰，出人意料的以一鼻之差(by a nose)获胜。在以后的多次比赛中他总是在最后一刻赶超其他对手而得胜。由此产生了Garrison finish一语，表示“（赛马、赛跑等中）在最后一刻取得胜利”、“出乎意料的结局”。
场景对话：
A: Did you watch today’s 100-meter dash?
B: Of course, it’s fantastic!
A: So I think, too. It’s a Garrison finish.
B: You got it. Who can believe that Tom, the litter guy, won the race?
A: Right.
译文：
A：你看今天的百米比赛了吗？
B：就是，真不错！
A：我也这么看。结局太出乎意料了。
B：说对了。谁能信汤姆这个小家伙赢了呢？
A：没错。
get the drop on sb.
释义：先发制人，抢在某人的前面
注解：源于19世纪美国西部大开发时期，在当时非常盛行用枪决斗。决斗时双方退后保持一定距离，做好战斗准备。然后双方同时拔枪，拔枪慢的人往往饮弹身亡，而拔枪快的人抢先射击，就幸存下来。该语由此而来。现常指“先发制人，胜过别人”，亦可作have the drop on.
场景对话：
A: What's the score of the first half?
B: They got the drop on us and took the lead by 2 to 1.
A: We need to tie them to get the pass for the final.
B: It doesn't seem to be so easy.
译文：
A：上半场比分是多少?
B：他们先发制人，以2：1领先我们。
A：如果能胜了他们，我们就能出线了。
B：不容易呀!
go through fire and water
释义：赴汤蹈火
注解：go through fire and water直译成汉语是“可以经历火与水的考验”，相当于汉语的“赴汤蹈火”。源自中世纪时期英格兰盎格鲁撒克逊人所采用的一种审判方式，在审案时，他们让嫌疑人把手浸入沸水中或手捧灼热的铁块。若嫌疑犯双手无损则表明有神明保佑，因而宣判其无罪。因此go through fire and water就被用来表示“赴汤蹈火；经受严峻的考验”。
场景对话:
A: You seem to go out of your way to help Sally.
B: Yeah. I'd go through fire and water to help her.
A: I can' t understand that? There's no such a kind of the milk of human kindness these days.
B: I'm not someone who bites the hand that feeds me. You see, when I was in need of help, she did all she could.
A: You're right. One good turn deserves another.
译文：
A：看来你是竭尽全力去帮萨丽。
B：是的。为了帮她，我可以赴汤蹈火。
A：我不明白。这年头还有这样浓的人情味。
B：我不是恩将仇报的人。你看，我需要帮助的时候，她竭尽全力帮过我。
A：你说得对。善有善报。
hand over fist
释义：迅速大量的
注解：此语源于航海，指水手爬桅杆或绳索时，双手交替而上，因此此语亦作hand over hand.以后hand over fist一语被转义为“迅速大量地”，一般用以形容发财，而hand over hand一语则除了本义，表示“双手交互使用地”，也可用于喻义，表示“隐步地”。
场景对话：
A: Do you know this man?
B: Oh, it’s him. John Smith. We have known each other for years, but I don’t get in touch with him now. Why do you ask me about him?
A: You don’t hear the news? He has been put into prison because of money.
B: My God, really? I remember that be made money hand over fist four years before. A: Life is changeable. Who knows what had happened these years?
译文：
A：你认识这个人吗？
B：噢，他呀，约翰.史密斯。我们认识好些年了，只不过如今没什么联系了，你
怎么问起他啦？
A：你没听新闻吗？由于钱的原因他已经被关进监狱。
B：天啊，真的？我记得四年前他发了笔财。
A：世事无常，谁知道这么些都发生了些什么。
hangdog look
释义：羞愧的神态；垂头丧气的样子
注解：在中世纪的欧洲，给人类造成死亡或伤害的动物，像人一样，也要受到起诉和审讯。有记载说，1595年在荷兰西部城市Leyden有个小孩被狗咬伤手指致死，这条狗因此被人们吊死。狗被吊死之事在莎士比亚的剧作中曾提到五次。A hangdog look 一语可能由此而来。现多用作喻指托这尾巴的丧家之犬。
场景对话：
A: Did you appear in the court?
B: Yeah, he has been punished according the law.
A: It’s good news for all of us.
B: Right. When the criminal appeared in court with a hangdog look, all the people were standing up excitedly.
译文：
A：你出席法庭了吗？
B：去了。他已被绳之以法了。
A：对我们来说这可真是个好消息。
B：就是。当罪犯带着自觉有罪的神态出现在法庭时，所有在场的人都激动地站了起来。
have a field day
释义：玩的分外高兴
注解：field day原是军事用语，指“野外演习日”，以后喻指“有重大事或重要活动的日子”“特别愉快的时刻”等。因此have a field day 表示“玩的分外开心”，通常用于口语。
场景对话：
A: I haven’t se e for a long time, where have you been?
B: I paid a visit to South Korea.
A: Wonderful! I’m sure you have a field day.
B: Yeah, you got it. The scenery was very beautiful.
A: Oh, I think I’ll have a travel there when I have such chance.
译文：
A：好长时间没见你，去哪了？
B：我到南韩玩了一圈。
A：真好！我想你保定玩的十分高兴。
B：就是，你说对了。风景真是漂亮。
A：哦，我想有机会我一定会去转上一圈。
have an axe to grind
释义：私心，个人企图
注解：此语原系美语，直译是“要磨的斧子”，喻指“个人私心”，常与动词have 搭配或与介词with连用。此语源于一则小故事：1810年9月7日宾夕法尼亚州卢则恩(Lucerne)的一家报纸《联邦党人》（Federalist）刊登了一则题为Who’ll Turn Grindstones (谁来转动磨石)的小故事。它讲述了一个人在一个晴朗的冬日清晨在某个小镇，手持一把斧子遇到一个男孩他开口问说“你爸爸有磨石吗？”好心的男孩回答说有。于是，那人来到男孩家并用花言巧语让他为自己磨斧子，结果男孩满手是伤。斧子磨好之后，那人连一个谢字也没有就走了。这个小故事曾被编入小学教科书，广为流传。所以此语表示“以假象掩饰个人企图”的故事应用而生。据说此故事的作者是19世纪美国一位名叫Charles Miner的记者，他的化名为Poor Robert,人们常与著名科学家富兰克林的笔名Poor Richard混同起来，因此，这个故事也往往被认为是出自富兰克林之口。
场景对话：
A: He may offer you a post in his firm.
B: Really?
A: Yeah. He has decided.
B: I can’t believe it. Why? Maybe this thing isn’t simple as it looks.
A: Yeah, he has an axe to grind.
B: What’s it about?
A: He wants to stand well with your father.
译文：
A：他会在商行里给你安排一个职位。
B：是吗？
A：我不信。为什么？或许事情并不象表面那么简单。
B：就是，他是有别的企图。
A：关于什么？
B：他想博取你父亲的好感。
have one’s ear to the ground
释义：关心时事，注意各种动向
注解：旧时北美平原居民常把丝围巾放在地上，然后把耳朵贴在上面，这样就可以听到英里之外的马蹄声和人的脚步声。Have一语原义即为“以耳贴地”，后来
被用来比喻“密切留心周围发生的事”、“注意各种动向”、“保持高度警惕”等意。此语始见于1900年的美国国会议事录，亦作keep I hold one’s ear to the ground和with an /one’s ear to the ground.
场景对话：
A: Julie, change the TV channel, it’s time for news.
B: Please, don’t it is the crucial moment of the TV play series.
A: But you can see it again tomorrow.
B: I’v e gut no interest in news.
A: A real man should have his ear to the ground.
B: News just is a trick played by politicians.
译文：
A：宋丽，换电视频道，该看新闻了。
B：别，这部电视剧刚到关键处。
A：明天看转播吧。
B：对新闻我没兴趣。
A：一个人应时刻关心时事。
B：新闻只不过是政客们的把戏而已。
Hobson’s choice
释义：霍布森选择法—--无可选择，没有选择的余地
注解：一七一二年十月十四日第509期的《参观者》（spectator）杂志刊登斯帝尔（Steele）的文章，说明此语的起源。托拜厄斯?霍布森（Tobias Hobson）在剑桥开了一间客栈，并出租马匹，他有许多马，但只让租马人拉最靠门厩的马，而不容选择。此语就因而产生。其实,霍布森的这种做法是有道理的。因为靠近厩门的马休息时间最长。此人当时押有大量财产，在剑桥举办国多次宴会，有一条就以他的名字来命名。
场景对话：
A:I don’t want to go home. They are quarrel zing with each other every-day.
B: But you are penniless now.
A: So it is a case of Hobson’s choice for me.
B: Yeah.
译文：
A：我不想回家，他们总是吵呀吵呀。
B：但你现在身无分文。
A：所以我别无选择。
B：对呀。
in somebody’s black/bad books
释义：记过册，失宠于某人
注解：book一般指“书”，此处的book系用其古语，意指“名册”，black book(s)则指“记录应予惩罚者的姓名的册子”，或“记过册”。最早的这一类black book 可追溯到亨利八世时代（1509-1547）。亨利八世想摆脱罗马教皇，加强皇权，就给隐修院（monasteries）捏造一些罪名，并把这些记录以报告的形式提交国会，这些报告被称作black books. 1536年国会果然按所列的黑名单解散了这些隐修院，并将其财产划归国王所有。在口语中用以比喻“引起某人的恶感”，“失去某人的宠爱”。其反义语是in some body’s good book则表示“得到某人的好感”或“受到某人的宠幸或喜欢”。In somebody’s bad books的文字记录始见于英国诗人、戏剧家和散文家Robert Greene(1558?-1592)1592年写的Black Book Messenger 一书。
场景对话：
A: I heard that she has left him.
B: She should do such thing as early as possible.
A: Do you know the reason?
B: What? Maybe she has found out what a man he is really like?
A: No, just because she was in his black books.
B: Ah……….
译文：
A：我听说她离开了他。
B：她早该这么做。
A：你知道原因吗？
B：什么？或许是她发现了他的真正为人？
A：不，只是她失宠于他了。
B：啊………..
in the nick of time
释义：在事情正好发生的时候，在关键时刻
注解：在18世纪以前人们是通过木签（tally）上的刻痕来记账和计时的。这种刻痕叫做notch,也称作nick.此语原作in the nick,而of time是后来加上去的，现表示“在关键时刻”。此语中可加very一词用于强调。
场景对话：
A: He has come to life in the end.
B: Oh, thank God. We all felt frightened by the bad news about him.
A: Yes. Fortunately, an ambulance passed in the nick of time, and we got him away to hospital.
B: Right. Unless, who knows what will happen.
A: Wish him be healthy soon.
译文：
A：他终于醒过来了。
B：噢，真是感谢上帝。一听得关于他的坏消息，我们都吓坏了。
A：就是。幸亏一辆救护车经过，我们才把他送到医院去。
B：是呀，不然，谁知道会发生什么事。
A：但愿他赶快好起来。
leave no stone unturned
释义：千方百计，想方设法
注释：公元前499年希腊各城邦掀起了反抗波斯帝国统治的战争，史称“希波战争”。公元前480年希腊人在Salamis海战中大败波斯舰队，翌年又在Plataea一举击溃波斯的优势兵力。波斯军队被迫撤离希腊后，盛传波斯大将Mardonius溃逃之前，曾在布拉迪亚丢下大量奇珍异宝。底比斯（Thebes）大将Polycrates久觅无着落，便前往Delphi阿波罗神殿询求神谕。神谕指示他把布拉迪亚占死的石头一块不漏地翻转过来。他遵此行事，终于在那位波斯的败将的帐篷低下掘出了埋藏的财宝。英语习语leave no stone unturned 便从这一神谕直译过来的。1550年始见于英国文学作品中，但其原始词义已全然丧失，仅用于喻义，表示“千方百计”，“想方设法”。由于此语用的非常广泛，成为人们熟知的一个习语，所以以后当美国幽默诗人纳什（Ogden Nash,1902-----1971）写到：“When I throw rocks at seabirds, I leave no tern unstoned.” （我向海鸟投石块，把所有燕鸥无一遗漏地砸死了），人们很容易就理解了基于这个习语创造出的Leave on tern unstoned 一语的双关含义。
场景对话：
A: Did you watch that film?
B: It’s a great pity for me not see it because I was very busy that day.
A: Yeah, it touched my heart deeply.
B: What’s it about?
A: The hero was an orphan. In his search for his mother he left no stone unturned, and even after 20 years he refused to believe that she was dead.
B: How sorrowful!
译文：
A：你看了那部电影吗？
B：没有，可真是我的遗憾，因为那天太忙了。
A：就是，它深深地打动了我。
B：片子是讲什么的？
A：男主人公是个孤儿。他为了寻找自己的母亲用尽了一切办法，甚至经过二十年后，他还不愿相信她已不在人间了。
B：多悲惨呀
above the salt
释义：坐上席
注解：above the salt盐（salt）在古时是十分珍贵之物。除用于调味和防腐之外，希腊人、罗马人和犹太人还用于祭祀。盐素来被视作圣洁的象征。中世纪英国的王公贵族即一般富有人家都将盐装在一个精美的银制大盐罐内。按当时习俗盐罐摆在长方餐桌中间，同桌的贵客坐在离主人最近的席位上，即坐在盐罐上首，此所谓above the salt.其反义语即below the salt,这两个习语多与动词sit连用。
场景对话：
A: This historian is famous in the field of Tang Dynasty.
B: So he always sits above the salt when there is a seminar about it.
A: Right, to be famous to be respectable in some way.
B: You got it.
译文：
A：在唐代史这一部分，这位历史学家很出名。
B：所以每次一有诸如此类的研讨会，他总是坐上宾。
A：就是，在某种程度上，越有名越受人尊敬。
B：你算是说对了。
off the cuff
释义：未做准备的，即席的；非正式的
注解：旧时西装的衬衫有硬领和硬袖口。袖口硬如纸板，可在上面记事或记帐。有的人在发表讲话之前未准备讲稿，只是把要点写在衬衫的袖口上。从前的好莱坞导演在派电影时也常把即兴的想法记在袖口上，以便更改。因此此语用来比喻“即席的，随意的”等义。
场景对话：
A: You opinions are very good. How long time have you been ready?
B: No, all of them just were off the cuff.
A: I cannot believe it. Your speak is so wonderful.
B: Thanks.
译文：
A:你的观点真不错，你花了多长时间来准备的？
B:没花多长时间，都是即兴说的。
A:真是难以置信，你的发言精彩极了。
B:谢谢。
on tenterhooks
释义：如坐针毡，焦虑不安
注解：此语源于织布。从前在英国，布织好了之后，在一种叫tenter的框架上用很多钩子把它绑紧，以显得平整。如果人在这种框架上，再把钩子拉紧，即使不死也很受罪。所以，这条习语比喻内心焦虑不安。它出现于1533年。
场景对话：
A: You look so pale, Jean, What’s the matter?
B: I didn’t sleep well yesterday night.
A: Something wrong? Can you tell me?
B: Just because the exams results are going to arrive this morning, I was on tenterhooks all the night thinking about them.
A: Take it easy, ok? I believe you will have a good result, to be confidence!
B: Thanks a lot.
译文：
A：简，你脸色看起来很不好，怎么了？
B：我昨晚没睡好。
A：出什么事了？可以告诉我吗？
B：没什么，就是考试成绩今早出来。昨晚一夜我都为此坐立不安。
A：放轻松，好吗？我相信你会有一个好成绩的，对自己充满信心！
B：真是谢谢你。
on the nose
释义：准确的，正好
注解：此语源自早期美国无线电播音室手势语。导演在控制室内向助手或表演者发指示传信息，不能用话语，所以只能通过各种动作和手势来表达的，其中把食指放在鼻子边上，表示节目正在严格地按时间表进行。因此on the nose后来就表示“刚好、正好”。
场景对话：
A: Yesterday, did Tom do something bad in class?
B: Yes, he broke the window with some hard thing.
A: He is always so disliked by others.
B: But he never wants to correct this bad habit.
A: Did he get a dressing-down?
B: You hit it on the nose. The teacher was so angry he scolded him and let him stand for quite a few minutes.
译文：
A：昨天，汤姆在课上干坏事？
B：是呀，他用一种硬东西把玻璃弄碎了。
A：他总是这样招人嫌。
B：可他从不想着要改掉这个坏习惯。
A：他挨训了吗？
B：说对了。老师气坏了，说了他还让他站了一会儿。
one’s hair stands on end
释义：怒发冲冠
注解：此语来自一个犯罪人的表情。1825年英国有一个名叫Probert的偷马犯被判处死刑。据说此人由于恐惧而毛发竖立。因此英语中One’s hair stands on end 指的是恐惧的状态。Make somebody’s hair stand on end相当于“令人毛骨悚然”。场景对话：
A: Did you watch that film?
B: You mean that horrible one?
A: Yeah. It made my hair stands on end.
B: Me too. The music was very frightening!
A: So every time the music made feel scared at firstly.
译文：
A：你看过那部片子了吗？
B：你指那部恐怖片？
A：就是。它使我毛骨悚然。
B：我也一样。音乐也吓人。
A：所以，每次先总是音乐把我给吓个半死。
Parthian shot/shaft, or Parting shot
释义：临走时说的尖刻话；临别时的敌意姿态
注解：在古代亚洲西部有个国家名叫Parthian,音译作“帕提亚”，即通常所称的“安息国”。据传安息骑兵在退却或佯作退却时往往返身向敌人连连射箭，使敌人猝不及防，遭受重创。这种厉害的回马箭被称作Parthian shot,后人用它喻指“临走时说的尖刻话”。在现代英语中这个习语逐渐演变成parting shot。
场景对话：
A: Phoebe gave a Parthian shot tonight, I feel so bad. You know, I do all the things for the benefit of her.
B: Don’t be sad, ok? She will understand everything one day.
A: Maybe. It’s so bad to be misunderstood by your friends.
B: I know, but we can do nothing but wait.
A: Every time, when I feel bad, you always make me feel good. Thank you with all my heart.
译文：
A：菲比今晚走的时候话说的很不好听，我很难过。你知道我做这一切都为她好。B：别难过了，她总有一天会明白的。
A：或许吧。被自己的朋友误解真难受。
B：我明了，但除了等待我们什么也做不了。
A：每次我不好受的时候总是你帮我。我真的很感谢你。
Pyrrhic victory
释义：损失惨重的胜利；得不偿失的胜利
注解：2000多年前，在古希腊西北部有一个王国名叫伊庇鲁斯（Epirus）。国王皮洛士（Pyrrhic）是位野心勃勃的人物。他在位25间，为了扩大王国的疆土，连年用兵，大部分时间用于打仗，而且几乎每战必胜。其中最艰难的一次胜利恐怕要数公元前280-279年与罗马人在Tarentum以及Asculum的战役。虽然此战获得了胜利，但他损失惨重，在战场看到将士横尸遍野的情景，他不禁失声大喊：“再来一次这样的胜利，我们就要彻底完蛋了。”经过这一役皮洛士元气大伤，后被罗马人击败。所以此语喻指“损失惨重的胜利”。
场景对话：
A: They finally won the law case.
B: But I can’t fe el their enjoyment, they all look very unhappy.
A: I know, just because it was a Pyrrhic victory for them.
B: Why? Do you know the reasons?
A: I have no clear idea.
译文：
A：他们终于赢了这场官司。
B：可我一点儿也感觉不到他们的快乐，都看上去很不高兴。
A：就是，这次胜利对他们而言实在是得不偿失。
B：为什么？
A：我不是太清楚。
rack one’s brains
释义：绞尽脑汁，冥思苦想
注解：旧时英国有一种转轮牵拉四肢使关节脱离的刑具叫rack，汉语译为“肢刑架”。1470年Exeter公爵将这种刑具从德国引进伦敦塔，用它对犯人进行逼供，直到1640年英国才把它废除。Rack one’s brains中的rack一词即源于此。Rack 作动词讲时，原指“对…施加肢刑”，后转义为“折磨”、“猛烈震撼”，因此此语表示“绞尽脑汁”，其始于1583年，又作rack one’s head/wits。
场景对话：
高中英语词组大全 A a (large) number of 许多 a bit 一点儿 a block of 一块 a bottle of 一瓶 a few 许多 a good/great deal of 大量（的）；非常多（的）a great/good many 很多的, 非常多的a group of 一群，一组 a little 许多 a lot of/lots of 许多 a pair of 一双，一对 a piece of 一片（张，块） a pile of 一堆 a place of interest 名胜 a set of 一套 a sort of 一种 a type of 一种类型的 a waste of 白费; 浪费 above all 首先；首要 according to 根据...
act as 充当；作；起......的作用 add up to 加起来是 add... to 把.....加到......上 admit doing sth 承认做过某事 advise doing sth 建议做某事 advise sb. against doing sth 建议（劝）某人不要做某事advise sb not to do sth 建议（劝）某人不要做某事advise sb to do sth 建议某人做某事 afford to do 有经济条件做某事 after a (short) while 不久以后 after all 毕竟；终究 after graduation 毕业以后 again and again 反复地；再三地 agree on 商定；决定；达成共识 agree to do sth 同意做某事 agree to sth 同意(计划或建议) agree with sb/what sb does 同意某人的意见 all along 一直，始终 all day and all night 整日整夜 all kinds of 各种各样的 all night 整夜 all of a sudden 突然，冷不防
大学英语三级考试常考词组和固定搭配大学英语三级考试常考词组和固定搭配1、介词+名词 by accident 偶然 on account of 因为，由于 in addition 另外 in addition to 除......之外 in the air 在流行中，在传播中 on (the/an) average 平均，一般来说 on the basis of 根据，在......的基础上 at (the) best 充其量，至多 for the better 好转，改善 on board 在船（车、飞机）上 out of breath 喘不过气来 on business 因公，因事 in any case 无论如何，总之 in case of 假使，万一 in case 假使，以防（万一）免得 in no case 决不 by chance 偶然，碰巧 in charge (of) 负责，主管 (a) round the clock 昼夜不集地 in common 共用，共有，共同 in conclusion 最后，总之 on cond0ition that 在......条件下 in confidence 信任 in connection with/to 关于 in consequence 因此，结果 in consequence of 由于......的缘故 on the contrary 反之，正相反 in contrast with/to 与......成对照 out of control 失去控制 under control 被控制住 at all costs 不惜任何代价 at the cost of 以......为代价 in the course of 在...过程中，在...期间 of course 当然，自然 in danger 在危险中，垂危 out of danger 脱离危险 out of date 过期（时）的 up to date 时新的 in debt 欠债 in detail 详细地 in difficulties 处境困难in the distance 在远处 off duty 下班 on duty 值班，上班 on earth 究竟，到底 at all events 无论如何 in any event 有效；实际上 in the event of 万一，如果发生 for example 例如 with the exception of ......之外 in the face of 面对，不顾，即使 in fact 其实，实际上 on fire 烧着 on foot 步行 in force 有效；实施中 in favo(u)r of 有利于，赞成，支持in front of 在......面前 in (the) future 今后，将来 on guard 警惕，防范 in general 通常，大体上 in half 成两半 at hand 在手边，在附近 from tip to toe 彻着彻尾，完全 by hand 用手 hand down to 往下传，传给（后代）hand in hand 手拉手，携手 in hand 在掌握中，在控制中 on hand 在手边，临近 on (the) one hand ... 一方面......， on the other hand ... 另一方面......，at heart 在内心；实质上 by heart 牢记，凭记忆 at home 在家，在国内；自在，自如in honour of 以纪念，向......表示敬意on one's honour 以名誉担保 in a hurry 匆忙地，立即 for instance 例如，举例说 at intervals 不时，时时 at last 最终，终于 at least 至少，最低限度 in the least 一点，丝毫 at length 终于，最后；详细地 in the light of 按照，根据 in line 成一直线，排成一行 in line with 与......一致，按照
英语短语大全及常用词组 一、动词+介词 1．look at…看…，look like … 看上去像……，look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。 二、动词+副词 1．put on 穿上2．take off脱下3．write down记下 B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快2．get up起床3．go home回家 4．come in进来5．sit down坐下6．stand up起立 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be il l 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上(非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。 8．at + 时刻表示钟点。 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。 11．behind/ beside/ near/ under+ 名词等，表示方位、处所。 12．from与to多表示方向，前者意为“从……”，后者意为“到……”。 另外，以下这些短语也必须掌握。如：on duty, after breakfast, at night, at the door, in the middle, in the sky, on one’s bike等。 重点句型大回放] 1．I think…意为“我认为……”，是对某人或某事的看法或态度的一种句型。其否定式常用I don’t think…， 2．give sth. to sb./ give sb. sth. 意为“把……给……”，b. 3．take sb./ sth. to…意为“把……(送)带到……”，后常接地点，也可接人。4．One…, the other…/One is…and one is…意为“一个是……；另一个是……”，
短语、词组归纳 由动词开头构成的短语、词组很多。复习时应分类处理： 一、动词+介词 1．look at…看…，look like …看上去像……， look after …照料… 2．listen to…听…… 3．welcome to…欢迎到…… 4．say hello to …向……问好 5．speak to…对……说话 此类短语相当于及物动词，其后必须带宾语，但宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。如： This i s my new bike. Please look it after.(×) This is my new bike. Please look after it.(√) 二、动词+副词 “动词+副词”所构成的短语义分为两类： A．动词（vt.）+副词 1．put on 穿上 2．take off脱下 3．write down记下 此类短语可以带宾语，宾语若是名词，放在副词前后皆可；宾语若是人称代词，只能放在副词的前面。试比较： First listen to the tape, then write down the answer/write the answer down. (√) First listen to the answer, then write down it.(×) First listen to the answer, then write it down.(√) B．动词（vi）+副词。 1．come on赶快 2．get up起床 3．go home回家 4．come in进来 5．sit down 坐下 6．stand up起立 此类短语属于不及物动词，不可以带宾语。 三、其它类动词词组 1.close the door 2.1ook the same 3.go to work/class 4.be ill 5.have a look/seat 6.have supper 7.1ook young 8.go shopping 9.watch TV/games 10. play games 介词短语聚焦 “介词+名词/代词”所构成的短语称为介词短语。现将Unitsl-16常用的介词短语按用法进行归类。 1．in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。如：in English，in the hat 2．in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 3．in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 4．in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。 5．in the tree表示“在树上 (非树本身所有)”；on the tree表示“在树上(为树本身所有)”。如：There are some in the tree. There are many apples on the trees. 6．in the wall表示“在墙上（凹陷进去）”；on the wall表示“在墙上（指墙的表面）”。如：There’re four windows in the wall, and there is a map on the back wall. 7．at work（在工作）/at school（上学）/at home（在家）应注意此类短语中无the。8．at + 时刻表示钟点。如：at six, at half , past ten. 9．like this/that表示方式，意为“像……这/那样”。 10．of短语表示所属关系。如：a picture of a classroom, a map of China.
1.三级语法考点归纳 2.一．虚拟语气 3.1. if 句中虚拟形式 4.if 引导的非真实条件句（纯粹假设或发生的可能性不大）： 5.条件从句主句 6.与现在相反 did (be were) would/ should/ might/ could do 与将来相反 did (be were) would/ should/ might/ could do 7.与过去相反 had done would/ should/ might/ could have done 例句 8.If we left (leave) now, we should arrive in time. 9.If they hadn’t gone on vacation, their house wouldn’t have been broken (break) into. 2. 原形虚拟： 10.a. 表命令、决定、要求、建议等词语之后的that-分句中，用动词原形。 11.suggest, demand, advise, propose, order, arrange, insist, command, require, request, desire …… that ＋(should) do 12.例如 He suggested that we should leave early. My suggestion is that we should tell him. 13.b. It is (was) 形容词/名词that …… (should) do/ 14.例如 It is absolutely essential that all the facts be examined first. 3. 一些句型中的虚拟形式： 15.1. It’s (high, about, the first, etc.) time (that) …动词过去时…例如 It’s time we left. 例如 It is time we went to bed. 2 would rather/sooner 宁愿 as if/ though 好像 16.would rather/sooner 谓语用过去时与现在或者将来相反 as if/ though 谓语用过去完成时与过去相反 4．练习 17.1. I _______ try it again if I_______you. A. will； am B. should； am C. would；were D. would； had been 2. If it _______ not for the water， the plants _______live. 18.A. were； would not B. is； could not C. were； could D. did； could not 3. If I ___ ____ that chance to show my ability, I _______the president of this school. A. have not had； coul d not become B. had not had； would not have become C. did not have； could not become D. doesn’t have； will not become 4. He _______ by that burglar if you _______ to save him. 19.A. might have been killed； hadn’t come B. will be killed； didn’t come C. may be killed； did’t come D. could be killed； haven’t come 5. If it _______for your help， I _______that hard time with so little money. A. were not ； would not spend B. is not； can not spend 20.C. had not been； would not have spent D. have not been； will not spend 6. Where ____ ___ you go if war _______? 21.A. will； breaks out B. do； will break out C. would； were to break out D. will； is to break out 7. She wishes she _______ that humiliating thing. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28.A. doesn’t do B. didn’t do C. haven’t done D. hadn’t done 8. The chairman suggested that the meeting _______ put off. 29.A. can be B. be C. is D. will be 9. It is vital that he _______ immediately.
初中英语短语大全 (一)由be构成的词组 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行，在上演，（灯）亮着 11)be able to do sth. 能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…)害怕……(不敢做……，恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的，有 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……) 二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入，进来 4)come on 快，走吧，跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来
1、介词+名词 by accident 偶然 on account of 因为，由于 in addition 另外 in addition to 除......之外 in the air 在流行中，在传播中 on (the/an) average 平均，一般来说 on the basis of 根据，在......的基础上 at (the) best 充其量，至多 for the better 好转，改善 on board 在船（车、飞机）上 out of breath 喘不过气来 on business 因公，因事 in any case 无论如何，总之 in case of 假使，万一 in case 假使，以防（万一）免得 in no case 决不 by chance 偶然，碰巧 in charge (of) 负责，主管 (a) round the clock 昼夜不集地 in common 共用，共有，共同 in conclusion 最后，总之 on cond0ition that 在......条件下 in confidence 信任 in connection with/to 关于 in consequence 因此，结果 in consequence of 由于......的缘故 on the contrary 反之，正相反 in contrast with/to 与......成对照 out of control 失去控制 under control 被控制住 at all costs 不惜任何代价 at the cost of 以......为代价 in the course of 在...过程中，在...期间 of course 当然，自然 in danger 在危险中，垂危 out of danger 脱离危险 out of date 过期（时）的up to date 时新的
初中英语短语大全及常用词组
初中英语短语大全及常用词组 a a department store 百货商店 a few 几个，—些 a good idea 好主意 a lot of 许多 a map of China 一张中国地图 a new student 一名新生 a nice school 一所好的学校 a post office 邮局 a quarter past ten 十点一刻 a telephone booth 电话亭 a ticket for Shanghai 一张飞往上海的机票 all kinds of各种各样 an American boy 一个美国男孩儿 around the house 在房子周围 at home 在家 at home 在家 at the age of 在……年龄 at the bus stop 在公共汽车站 at the end 在终点
by the way 顺便说 c catch a col d 感冒 Chinese food 中国食物 comb one's hair 梳头 come back home 回家 come back 回来 come here to learn Chinese 来这儿学习中文 come here to learn singing 来这儿学唱歌 come up 走进，上来 computer room (电脑)机房 cut off 切断 d deliver letters 送信 do a good thing (deed) 做一件好事 do more listening and speaking 做大量的听说练习 do one’s homework 做作业 do one's homework on the computer 在电脑上做作业 do shopping 买东西 drive away (汽车)离开 e each other相互 enjoy one′seIf 玩很高兴 every day 每天
八年级英语上册复习资料 Module 1 How to learn English 重点短语: 1.practise doing sth、练习做某事study plan学习 计划 2. a number of +可数名词复数+V（复数）：许多、很多 the number of+可数名词复数+V（单数）：……得数量 3.advice建议paper纸（都就是不可数名词） a piece of advice一条建议 a piece of paper 一张纸 three pieces of paper 三张纸 give sb、some advice给某人一些建议 advise sb、to do sth、建议某人去做某事 4.write it / them down把它（它们）写下来 5.What else? 还有什么其它得？ 6.It is adj、(形容词)+for sb、）to do sth、 （对某人来说）做某事怎么样 It is difficult for old people to learn English well、 对于老年人来说学习英语很难。 It is adj、(形容词)+ (of sb、) to do sth、 某人做某事某人怎么样 It is very kind of you to help me、您能帮我您真好。 （以上动词不定式短语在句中作真正，It 就是形式主 语） 7.It is a good idea\way to do sth、 做某事时个好主意（好方法）。 8.this term这学期last term上学期next term 下学期 9.help sb、（to）do sth、help sb、with sth、帮 助某人做某事 10.ask for advice征求意见basic questions基本问 题 11.人（作主语）+spend on sth、 人（作主语）+spend (in) doing sth、某人花费时间做某事 物（作主语）+cost (花某人多少钱) It takes sb、some time to do sth、花某人多少时间去做某事 人（作主语）+pay for（付钱、花钱） 12.the meaning of……得意思try to do sth、尝试做 某事13.talk\speak to sb、与某人谈话write to sb、写信 给某人 14.start a conversation开始一段谈话 15.talk about sth、with sb、跟某人谈论某事 16.as much\many as possible尽可能多地 Let’s speak English as much as possible、 Let’s find out what else we can do to save as many animals as possible、=Let’s find out what else we can do to save animals as many as possible、 much 修饰不可数名词many 修饰可数名词 17.make mistakes \make a mistake 犯错误 18.listen to the radio听收音机 19. a way to do sth\ (good )ways to do sth、 做某事得（好）方法 20.several times 几次What’s happening? 发生什 么事？ 21.something new\old\interesting 新\旧\有趣得东西\ 事情 形容词修饰不定代词时，放在不定代词后面。 22.one or two days 一两天 four or five words 四五个单词 25、表示建议得句子： ①What about doing=How about doing…? 做……怎么样？ ②Why not do=Why don’t you do、、? 为什么不做……？ ③Try (not) to do sth、试着做（不做）某事 ④should do 应该做…、、 ⑤It’s a good idea to do sth、做…、、就是个好主意 ⑥Would you like to do sth、？您想要做……？ ⑦Let sb、do sth、让某人做某事 ⑧Remember to do sth、=Don’t forget to do sth、 记得（别忘了）去做某事 ⑨You’d better do sth、您最好做某事 重点句子: 1、Welcome back, everyone! 欢迎大家回来！ 2、We should always speak English in class、 我们应该在课堂上一直讲英语。 3、Let’s try to speak English as much as possible、 让我们尽可能多地说英语。 4、We are going to talk about good ways to learn English、 我们将谈论一些学英语得好方法。
小学三到六年级词组 Unit1 Goodbye再见 bye-bye再见 PEP3A Unit2 go to school去学校 sit down 坐下 stand up 起立 turn around 转圈 Unit3 make a puppet 做个木偶 yellow body 黄色的身体 PEP3A Unit4 funny dog 有趣的小 狗 PEP3A Unit5 French fries炸薯 条 hot dog热狗 PEP3A Unit6 happy birthday生日快乐 PEP3B Unit 1 good morning早上好 good afternoon下午好 good evening晚上好 Women's Day三八妇女节 PEP3B Unit 2 watch TV看电视 PEP3B Unit 3 how many多少 look at看 PEP3B Unit 5 Children's Day 儿童节 PEP3B Unit 6 long nose长鼻子 short tail短尾巴 small eyes小眼睛 big ears大耳朵 PEP4A Unit1 I’m=I am (我是) he’s=he is （他是） she’s=she is （她 是） good morning (早上好) good afternoon(下午好) let’s=let us (让我们) look at (看；瞧) teacher’
s desk(讲台) good idea(好主意) have a look(看一看) all right(好吧，好的) good job(干的好) look at(看) PEP4A Unit2 pencil—case铅笔盒 Chinese book语文 书 English book英语书 math book数学书 black and white黑白相间的 Here you are. 给你。 how many 多少(可数) too many 太多了 what’s=what is PEP4A Unit3 best friend最好的朋友 long hair 长头发 short hair短发 small eyes小眼睛 a big mouth大嘴巴 make friends 做朋友 he's=he is she's=she is you're=you are PEP4A Unit4 computer games电脑游戏 living room起居室 Welcome to my school. 欢迎来到我们学校。 isn't=is not aren't=are not they're=they are how much(多少钱) how many(多少) do homework （做作业） watch TV（看电视） read books（读书） PEP4A Unit5 I'd like=I would like 我想要 Wait and see. 等一下就知道了。 use the chopsticks使用筷子 Let me try. 让我试一下。 Help yourself. 请随便吃。 green beans （青 豆） for lunch （在中餐） they’re= they are （他们是） cook the meals （烧饭） have a good time.玩得很开心 See you tomorrow. 明天见。 football player 足球运动员 go to the garden 去花园 water the flowers 浇 花 read a story book看故事书 eat some food 吃一些食物 play football踢足球 in your
初中重点词组 look at 看 look like … 看上去像…… What does she look like？她长得什模样？ It looks like a cat. 它看上去像一只猫。 look after …照料… listen to…听…… welcome to…欢迎到…… say hello to …向……问好 speak to…对……说话 put on 穿上 take off脱下 write down记下 write down the address 写下地址 write down your number 写下你的电话号码 come on赶快，加油 Come on，tom，or we shall be too late for the party. 快点，tom，否则我们就迟到了。Beijing team，come on，come on. 北京队加油，加油。 get up起床 go home回家 come in进来、 1ook the same 看起来一样 go to work/class 去工作/去上课 be ill 病了 have breakfast 吃早饭 have lunch 吃午饭 have supper 吃晚饭 go shopping 去购物 watch TV/games 看电视/看比赛 play games 玩游戏 in+语言/颜色/衣帽等，表示使用某种语言或穿着……。 Please read this article in English 请用英语阅读这篇文章 She looks well in red. 她穿红衣服很漂亮。 in + Row/ Team/ Class/ Grade等，表示“在……排/队/班级/年级”等。 Wangkuan is in Row 4. 王宽在第四排 in the morning/ afternoon/ evening/ 表示“在上午/下午/傍晚”等一段时间。 in the desk/ pencil-box/bedroom 等表示“在书桌/铅笔盒/卧室里”。
1.初中英语教材中共出现近500个词组，其中有一部分为常用词组，要求能熟练运用。 2.在学习中，要注意词组的积累，特别要注意介词词组和短语动词的积累。 3.对固定词组的意义，切不可望文生义。例如，动词愿意为“看”，但意为“照料”， (a a )意为“(在词典中)查找(单词)”。 4.要十分注意固定词组中冠词的使用。有时冠词可引起词义的变化，例如，意为“上学”，而意为“到学校里去”；意为“发生”，而意为“取代”。有些词组中须用冠词，而另一些则不用。例如， , 。 一、动词词组(包括短语动词)、介词词组和其他词组 (一)由构成的词组(就是 ) 1) 回来/在家/外出 2) 在家/上班 3) 善于，擅长于 4) 当心，注意，仔细照顾 5) 被……覆盖 6) 为……作好准备 7) () 对……感到惊讶
8) 对……有兴趣 9) 出生 10) 在进行，在上演，（灯）亮着 11) . 能够做…… 12) ( . …) 害怕……(不敢做……，恐怕……) 13) . 生(某人)的气 14) () 对……感到高兴(满意) 15) 以……而著名作为……著名的 16) () (对工作、对人)严格要求 17) 来自……，什么地方人 18) 饿了/渴了/累了 19) 担忧 20) () (非常)值得做…… 21) 被……所覆盖…… 22) () (很)需要 23) 处于困境中 24) . 很高兴做…… 25) ……迟到 26) () 由……制成 27) 对……感到满意 28) 空闲的，有空 29) () 卧病在床
30) () 忙于做……(忙于……) (二)由、、、、、、、、、、、、、、、等动词构成的词组 1) 回来 2) 下来 3) 进入，进来 4) 快，走吧，跟我来 5) 出来 6) 从……出来 7) 上来 8) 来自…… 9) 's 做功课/回家作业 10) 多做口头练习/朗读 11) 's（就是等等）尽力 12) ( , )买东西(做饭菜，读点书，大扫除) 13) a ( )做一件好事(做好事) 14) 做早操 15) 做眼保健操 16) 在……某方面干得好 17) 起身 18) 把一切都准备好 19) ( ) 为……作好准备 20) () 与……相处(融洽)
外研版高一英语必修一重点词组 Module 1 1.in other words 换句话说 2.look forward to (doing) sth.期盼(做)某事 3.at the start/beginning of 在……开始的时候 4.at the end of 在……结束的时候 5.go to college/university 上大学 6.be divided into 被（划）分成…… 7.take part in 参加 = participate in sth 8.be similar to 与……相似 9.one’s attitude to sth 某人对某物的看法 10.be impressed with sth.对……印象深刻 11.leave/have/make an impression on sb. 给某人留下印象 12.mind doing sth 介意做某事 13.all kinds of after-school activities 各种各样的课外活动 14.by oneself 单独，独立 15.be disappointed with/in sb 对某人感到失望 16. be disappointed at/about /with sth 对某事感到失望 17.in a fun way 用有趣的方法 18.be/get bored with sth 对某事感到厌倦 19. be/get bored with doing sth. 对做某事感到厌倦 20.introduce sb./sth. to sb. 把某人（某物）介绍给某人 21.introduce sth. into/in 把某物引进…… 22.on one’s /the way to…在……途中 22. on the way home 在回家的路上 23.by the way 顺便说一下；在路旁 24.in the way 碍事，挡路 25.lose one’s way 迷路 26.by the end of 到……结束时（常与完成时连用） 27.be amazed at/by 对……感到惊讶 28.invite sb to do sth 邀请某人做某事 29.ring up 打电话 30.feel lonely 感到孤单 31.try doing sth. 试着做某事 32. try to do sth 努力做某事 33.take off 起飞, 脱掉（衣物） 34.make rapid/great/a lot of progress 取得(很快/很大)进步 35.a description of sth ….的描述 describe sth. 36.keep doing sth. 不停地做某事 37.be on time for 按时参加…… 38.be well organised 有条理的 39.admit doing sth承认做过某事 40.as a result 因此，结果 41.fall asleep 睡着 42.be strict with sb. 对某人严格 43.be fluent in 在……（方面）流利 44.speak Chinese with fluency 流利地说汉语 = be fluent in Chinese汉语流畅 45.feel embarrassed 感到尴尬 46.to one’s embarrassment 令人尴尬的是 47.the number of ……的数目 48.a number of 许多 49.receive the high school diploma 获得高中的文凭 50.explain sth to sb向某人解释某事 Module 2 51.be strict with sb. 对某人要求严格 52.be strict in… 在……方面要求严格 53.be strict about sth. 对某事要求严格 54.make sure of sth. 弄清楚某事；查明某事 55.make sure that… 弄清楚… 56.I would appreciate it if… 如果……，我将不胜感激。 57.appreciate doing sth. 感激某人做某事 58.admit doing/having done sth. 承认做过某事 59.admit sb. to/into/in 允许某人进入 60.as a result 结果 61.as a result of… 由于……的结果 62.wave sth. about 挥舞某物 63.wave goodbye to sb. 向某人挥手告别 64.tell jokes 开玩笑 65.play a joke on sb. 戏弄某人 66.respect sb. for sth. 因某事而尊敬某人 67.show/have respect for… 对……表示尊重 68.would rather do… than do… 宁愿做…而不做… 69.would prefer to do sth. 宁愿做某事 70.be up to 由……决定 71.be patient with 对……耐心 72.historical figures 历史人物（pl.） 73.learn from 向……学习 74.have problem with sth 在某方面有问题 75.give sb. some advice 给某人提建议 76.do some revision 复习 77.with all the work finished 由于作业已经完成 78.That’s settled 就这么定了。 79.a couple of….. 几个（件）…… 80.do well in 在……方面做得好 81.can’t help doing sth. 忍不住做某事 82.suggest doing sth. 建议做某事 avoid doing sth. 避免做某事 Module 3 1.get on 上（公车、船） 2.get off 下（公车、船） 3.get into 上（汽车、的士） 4.get out of 下（汽车、的士）；离开… 5.take off 起飞 6.be short for …是……的缩写/简称 7.in short 总之；简言之 8.not … any more 不再 9.out of date 过时 10.refer to 涉及；提到 11.more than…多于…；超过… 12.in the 1920s 在二十世纪20年代 13.at a speed of…以……的速度 14.pay a visit to …参观… 1