当前位置:文档之家› 个人理财课程报告

个人理财课程报告

个人理财课程报告
个人理财课程报告

《个人理财》

公选课

班级学号

姓名

、家庭基本情况:

客户家庭主要成员表

二、家庭基本财务状况

家庭每月收支状态单位:元

三、家庭理财目标(自己填写)

1、

2、

3、

四、相关理财建议(不少于1000字)

出师表

两汉:诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣

不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光

先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其

刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚

以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰

能”是以众议举宠为督: 愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,

每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,

愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉

屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于

败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之

明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,

攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽

忠言,则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责

攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离,临表涕零,不知所言。

个人理财课程设计

任务一:市场调研 中国工商银行理财工具调研报告 一、中国工商银行“灵通快线”个人无固定期限人民币理财产品 1、收益性: 预期最高年化收益率(不含销售手续费、托管费、管理费)该产品拟投资30%-90%的债券、存款等高流动性资产,10%-70%的债权类资产,按目前各类资产的市场收益率水平计算,该资产组合预期年化收益率约2.43%,扣除工商银行理财销售费、托管费等费用,产品到期后,若所投资的资产按时收回全额资金,则客户可获得的预期最高年化收益率可达1.8%-2.2%,理财资产运作超过预期最高年化收益的部分作为工商银行投资管理费用。 2、风险性: 产品风险评级PR1(本产品的风险评级仅是工商银行内部测评结果,仅供客户参考)目标客户经工商银行客户风险承受能力评估为保守型、稳健型、平衡型、成长型、进取型的有投资经验和无投资经验的客户期限无固定期限投资及收益币种人民币产品类型非保本浮动收益型理财产品产品。测算收益不等于实际收益,投资需谨慎。 3、流动性: 开放日投资封闭期结束后的每个工作日,产品募集期和投资封闭期内不接受赎回。 4、交易额度: 申请首笔购买最低金额5万元追加购买最低金额1000元,以1000元整数倍追加单笔赎回最低份额1000份,以1000份整数倍追加交易级差1000份理财账户最低保留份额1000份理财账户最高份额1亿份单位金额1元/份。 二、中国工商银行高净值客户专属-“步步为赢”收益递增型灵活期限个人人民币理财 1、收益性: 收益率测算该产品拟投资30%-90%的债券、存款等高流动性资产,10%-70%的债权类资产,按目前各类资产的市场收益率水平计算,在扣除产品销售、托管费合计0.43%后,客户可获得的预期最高年化收益率分档如下:1天-29天,1.00%;30天-59天,2.80%;60天-89天3.20%;90天-119天3.50%;120天-149天3.60%;150天-179天3.80%;180天-269天,4.00%;270天-364天,4.20%;365天及以上,4.40%。扣除产品销售、托管等费用后,理财资金运作超过预期最高收益率的部分作为银行投资管理费用。

个人理财规划报告书76902

个人理财规划案例

目录 一、理财寄予 二、基本情况 三、理财目标 四、目前财务状况 五、基本假设 六、理财建议 七、财务可行性分析 八、未来家庭理财安排原则 九、理财规划结论 十、后记

一、理财寄语 理财是一个良好的生活习惯,是一种积极的处事态度,更是一段快乐的人生享受!让我们携手共创自由、自主、自在的精彩人生! 衷心希望为您提供的理财建议能帮助您实现您的理财目标以一臂之力! 二、基本情况 1、个人基本信息 表一家庭基本信息 2、风险承受能力及分析 (1)杨先生的家庭处于成长期,杨先生工作比较稳定,但杨太太是自由职业者,收入相对缺乏保障,未来还要面对养育子女及现有资产的保值增值等问题,风险承受能力不是很强。

(2)杨先生目前投资于房地产的资金占比较大,面对当下中国房地产市场中的不稳定因素,存在一定的保值风险,而且房屋租赁市场的收益水平时好时坏,投资回报不稳定;流动资产占比过低,需要进行合理的调整。从目前的投资情况来看,杨先生有一定的投资意识,只是经验不足,还需要进一步优化投资组合,合理选择投资产品。 (3)通过以上风险承受能力分析,可以看出杨先生属于稳健型投资者,追求资产的增值,能接受一定的投资波动,建议适当改变目前的投资结构,增加其它方面的投资分散投资风险,可以尝试进行部分进取型的投资。 三、理财目标 1、2010年要小孩,孩子的抚养; 2、选择适合理财组合,实现财产的保值增值; 3、子女的教育规划; 4、合理安排养老保障,确保晚年生活无忧 四、目前财务状况 1、财务报表 根据您所提供的信息,我们编制了如下各表: 表二杨先生家庭规划前现金流量表 日期:2008/11/16-2009/11/15 币种:人民币

2020年理财经理个人工作总结

理财经理个人工作总结 理财是指的是对财务进行管理,以实现财务的保值、增值为目的。下面是的理财经理,希望对大家有帮助! 结合年初制定的工作计划,今年我完成了以下各项工作。 1、在文明优质服务方面:以“以客户为中心”为指导思想,以六年多的业务知识积累为基础,我做到热情,高效的服务。同时有意识地分流中小客户办理的简单业务到自助终端办理,提高自助终端的使用率。 2、在营销方面:“优质的服务是的营销手段”,在此基础上我坚持“一句话营销”,推销网银、基金、 __及活利宝等产品。同时累积目标客户群,为平时的营销及今后营销做好准备。 3、在内控方面:以做好自身工作入手,保证以最低的差错率完成各项工作,做到真正的高效。对新同事做好传、帮、带。协助业务经理做好各项自查工作。在银企对账的工作上,以当面,电话提醒、催收的方式来提高我行的对账率。 4、在自我学习与提高方面:以做好工作、提高自身素养为目的,积极参加各种培训,如:个人理财,AFP后续培训等等。

过去一年各项工作还是较好的完成了,问题也还是存在的。 在业务的积累与学习方面:知识不够全面,因为客户的需求是全方面的,以目前的知识面是不够的。今后应加强这方面的学习,通过培训,自我学习为主,班后向同事请教为辅,以“提高单兵作战能力”。 新的一年,我行的改革力度,考核的深度都将是前所未有的,我必须改变观念、跟上节奏,听从指挥,坚决执行,发挥优势,针对自身的不足,不断学习,努力工作。 回顾走过的一年,所有的经历都化作一段美好的回忆,结合自身工作岗位,一年来取得了部分成绩,但也还存在一定的不足。在我行进行网点转型,提升服务质量,加强网点营销。我们支行从人员配置进行了部分调整,安排了低柜销售人员,个人理财业务得到初步的发展,开始尝试向中高端客户提供专业化个人投资理财综合服务。我也从低柜调整到理财室从事个人理财业务。虽然在工作中遇到诸多的困难和问题。但是,在分行个金部理财中心的指导下、支行领导高度重视下,建设队伍、培养人才、抓业务发展、以新产品拓展市场,加大营销工作,xx年我行理财工作中取得了一些成绩。

个人理财课程教案

个人理财课程教案 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

《个人理财》课程教案 财经学院杨举华 一、课程定位 本课程是高职高专院校金融类相关专业学生职业能力形成的主干课程,是培养学生职业能力的重要环节。本课程的教学任务是通过讲授现行个人理财的基本知识和理财活动内容,让学生掌握个人理财的基本知识。 本课程具有理论性、实务性强,发展变化快的特点,在教学中要根据学生特点的要求安排教学内容,对基础知识、基本理论和基本法规的阐述力求准确,对教学内容的深度与广度要掌握适当,对发展变化的实务与理论既要把握其先进性,又要考虑其稳定性,在教学中要始终坚持理论联系实际的原则。通过本课程的教学,应使学生掌握一个金融工作者必备的基础会计知识和实际操作技能。 金融专业的学生,对个人理财活动的内容均应系统学习,而且要掌握各个理财产品的基础知识和理财实务操作。 二、课程总目标 1.知识目标: 通过本课程的教学,应掌握以下内容: (1)通过本课程的学习,使学生掌握理财活动的基本概念。 (2)掌握各种理财产品的内容和理财实务操作。 2.技能目标: (1)掌握证券、保险、银行、房地产等各理财投资产品的内容。 (2)掌握理财工作的实践操作方法和基本操作技能。

3.素质目标: (1)培养学生自觉维护国家利益、社会利益、集体利益的职业意识; (2)培养学生认真、细致、严谨的工作作风和敬业精神,形成狼嚎的职业习惯; (3)使学生具有求实创新的意识; (4)培养学生遵纪守法的思想观念和廉洁自律的品格,加强学生的职业道德意识,全面提高学生的自身素质。 根据本课程特点,教学内容总体设计(具体见下表)。本课程安排在大学二年级年级上期开设,一周4学时,一学期完成。

个人理财心得体会5篇.doc

个人理财心得体会5篇 中国自古就有“打江山易,守江山难”的说法,其实对于钱财来说也未尝不是如此,当代青年挣钱绝非什么难事,难的是如何去打理手中的钱财,及如何管理手里的钱财,为我所用。今天小编为大家带来的是个人理财心得体会,供大家阅读。 个人理财心得体会一 这学期选修个人理财与投资课程不仅使我学到了有关外汇的一些知识,还认识到理智投资及合理理财的重要性。我觉得这些都跟我们的生活都息息相关。 中国自古就有“打江山易,守江山难”的说法,其实对于钱财来说也未尝不是如此,当代青年挣钱绝非什么难事,难的是如何去打理手中的钱财,及如何管理手里的钱财,为我所用。殊不知很多的知名运动员刚刚退役没多久就宣布破产,是他们挣得钱不够多吗?绝对不是,一年就超过一千万美元的收入对于我们大多数人来说一辈子也挣不到的,但他们为什么还会破产?究其原因,就是缺乏理财的意识和能力,所以说你可以清高的是金钱如粪土,但你若想更好的生存就必须学会理财。 “理财”从字面上就可知其意义:管理和料理钱财。个人觉得“理”更兼理性的意思,股更适合的解释应该是:理性的

管理钱财。之所以加上理性二字是应为理财不仅需要头脑,更需要理性。个人认为理财应分为两个方面。 其一自然就是合理的规划手中的钱财。你不是比尔盖茨,即便是他也不可能去随性的挥霍。当然我并不表示我的理财概念和节约美德等价。我承认节约作为中华民族的传统美德传承和发扬无可厚非。但我觉得真正会理财的人在消费理念是持有的绝对是节制而不是节约。通俗的说就是应该的消费还是要去消费,可有可无的消费也是适当的去消费。很显然,人,大家都是人,不可能如机器般只要能量就能很好的活。人需要的东西很多,如果每天的消费只是几个面包而矣,那么理财也失去了它的意义。学习理财是为了生活得更好,更精彩,说白了我们是为活得更好而来学习理财的。所以理财就是利用手中有限的金钱去过更有意义的更高质量的生活。 节约永远无法让你成为下一个幸之助,无论你怎么节约,就算你不吃不喝不消费,的结果也不过是你的口袋里的钱财不会变少而已。我们需要的是学会如何利用手中的钱去生钱,这就是我所认为的理财的第二个方面“生财”。殊不知日益飙升的房价对于刚刚走出大学校门的学子来说除了无奈更多了份对未来的恐惧。很显然,不菲的月薪,出去支出,所剩下的本来就不多,又哪来余力去支付价值百万的房子?沦为“房奴”其实已经很不错了,至少他们有了拿出首付的实力和接受被奴的魄力和勇气。所以我觉得要改变这种现状我们就需要去学习如何生财,如何利用你手中所剩无几的钱去赚钱,或者说是去投资

XX年度银行理财经理个人总结范文

XX年度银行理财经理个人总结范文 大家好!我是来自 支行的 ,非常荣幸能够参加这次理财经理的竞聘,首先,请允许我向大家介绍一下我的基本情况。 我今年28岁,2017年毕业于吉林省经济管理学院会计专业,毕业后进入交行工作先后在原新春储蓄所、储蓄所作储蓄员工作。2017年通过招聘进入延边移动公司任客户经理。于今年11月份重新回到交行在春晖支行担任临柜柜员。这些工作经历增加了我的工作经验同时也提高了各个方面的能力。下面就我所具备的竞争条件和优势做简要的介绍。 一、首先我对银行理财工作非常感兴趣,同时也是一个工作勤勉和善于学习的人,我有信心在银行理财岗位能够更好地展现我的价值,并且为我行创造更多的价值。通过2017年底开始的股市牛市以来,客户对个人理财方面开始有很大的需求,但是又凸现出个人理财知识

的匮乏,这就需要有专业人士来进行正确的指导,来实现客户和银行的双赢。在为客户办理理财的同时,树立交行个人理财的品牌,来吸引更多的客户。 二、我曾经在移动公司任客户经理,在此期间,积极做好优质客户的营销工作,培养了自身营销的能力;并且通过这段工作经历,使我具有一定的公关能力和良好的社会关系。我深信,在自己努力和多方面的支持下,我能出色了做好这项工作。 三、有在一线网点工作的经历,接触的客户层面较多,能够了解各类客户的需求,根据不同类型的客户,而采用有针对性的营销策略。努力做到客户需要什么,我们就要给他什么。让客户把我们当作自己人来看待。 四、如果这次能够竞聘成功,我将从以下几个方面来加强 1、尽快适应岗位转换。首先是加强理财知识的学习。这是关键,不能够熟悉个人理财业务知识和我们的各种理财产品,得不到客户的信服,任何的服务和营销将无从谈起。更谈不上客户的开发。其次是营销的技能。在

《个人理财规划》课程2017个人理财第一次作业

《个人理财》作业一 一、单项选择题 1、(A )是指客户通过理财规划所要实现的目标或满足的期望。 A、理财目标 B、投资目标 C、理财目的 D、投资目的 2、社会保障主要指政府举办的养老社会保险计划和(B )举办的补充养老保险计划。 A、事业机构 B、企业 C、公益机构 D、慈善机构 3、客户的收入水平与支出情况是理财时需要了解的重要财务数据,也是编制客户现金流量表的基础,更是理财规划师分析客户财务状况的(A )。 A、依据 B、签证 C、证据 D、信息 4、财务信息是指客户目前的(B ),资产负债状况和其他财务安排以及这些信息的未来变化状况。 A、收入总额 B、收支情况 C、支出情况 D、收支平衡 5、取得代理权的标志是获得代理证书,而代理证书通常表现为客户的(B )。 A、正式授权 B、书面授权 C、公证授权 D、口头授权 二、多项选择题 1、政府举办的社会保障计划包括(AC) A、养老保险、失业保险、基本医疗保险、工伤保险、生育保险 B、旅游补贴 C、社会救济、社会福利计划 D、最低工资保障 2、一般说来,客户风险偏好可以分为五种类型:保守型、轻度保守型、中立型、轻度进取型和进取型。其中成长性资产高于50%的类型有:(CDE) A、保守型 B、轻度保守型 C、中立型 D、轻度进取型 E、进取型 3、常见的经常性支出项目主要有如下几项:住房按揭贷款偿还、物业管理费、交通费、税费、社会保障费、人寿保险和财产保险费以及子女教育费用等等。而非经常性支出则较为繁杂,难以预计。但总的看来,非经常性支出主要包括(ABD)

A、旅游支出 B、衣物家具购置费 C、投资基金 D、珠宝收藏品购置以及各类意外支出 4、按资产流动性划分,资产可分为流动资产、长期投资、无形资产及其他资产等;按资产性质划分,资产可分为金融资产和非金融资产两类;更普遍的分类方法是将资产分成:(ABC) A、现金与现金等价物 B、其他金融资产 C、其他个人资产 D、固定资产 5、按负债流动性大小,负债可分为流动负债和长期负债;依据偿债时间长短,负债可被可被分为(ABD) A、短期负债 B、中期负债 C、中长期负债 D、长期负债 三、名词解释 1、现金流量: 按照时间顺序列明的现金流入量和流出量,称为现金流量 2、贴现率: 是我们用来比较期初支付的本金与期末收到的净收益之间的比率或收益率(回报率、收益率实际上都是贴现率) 3、货币的时间价值: 当前所持有的一定量货币比未来获得的等量货币具有更高的价值。 4、现值: 若每年等额的流入(流出)量为A,每年利率为i,共n年用一定贴现率折算到现在的现金流量的现值,用P表示。 5、终值: 若每年等额的流入(流出)量为A,每年利率为i,共n年,则n年的现金流量总和折算到n年末为现金流量的终值,用F表示。

个人理财规划报告书86224

个人理财规划案例 目录 一、理财寄予 二、基本情况 三、理财目标 四、目前财务状况 五、基本假设 六、理财建议 七、财务可行性分析 八、未来家庭理财安排原则 九、理财规划结论 十、后记 一、理财寄语 理财是一个良好的生活习惯,是一种积极的处事态度,更是一段快乐的人生享受!让我们携手共创自由、自主、自在的精彩人生! 衷心希望为您提供的理财建议能帮助您实现您的理财目标以一臂之

力! 二、基本情况 1、个人基本信息 表一家庭基本信息 2、风险承受能力及分析 (1)杨先生的家庭处于成长期,杨先生工作比较稳定,但杨太太是自由职业者,收入相对缺乏保障,未来还要面对养育子女及现有资产的保值增值等问题,风险承受能力不是很强。 (2)杨先生目前投资于房地产的资金占比较大,面对当下中国房地产市场中的不稳定因素,存在一定的保值风险,而且房屋租赁市场的收益水平时好时坏,投资回报不稳定;流动资产占比过低,需要进行合理的调整.从目前的投资情况来看,杨先生有一定的投资意识,只是经验不足,还需要进一步优化投资组合,合理选择投资产品。 (3)通过以上风险承受能力分析,可以看出杨先生属于稳健型投资者,追求资产的增值,能接受一定的投资波动,建议适当改变目前的投资结构,增加其它方面的投资分散投资风险,可以尝试进行部分进取型的投资。 三、理财目标 1、2010年要小孩,孩子的抚养; 2、选择适合理财组合,实现财产的保值增值; 3、子女的教育规划; 4、合理安排养老保障,确保晚年生活无忧 四、目前财务状况 1、财务报表 根据您所提供的信息,我们编制了如下各表: 表二杨先生家庭规划前现金流量表 日期:2008/11/16—2009/11/15 币种:人民币

个人理财总结范文

个人理财总结范文 《个人理财总结》是一篇好的范文,好的范文应该跟大家分享,重新了一下发到这里[]。 第一章个人理财概述 考点一.个人理财概述(高频) 1、个人理财就是在了解、分析情况的基础上,根据其人生、财务目标和风险偏好,通过综合有效地管理其资产、债务、收入和支出,实现理财目标的过程。(教材指的是个人理财) 2、个人理财与相关含义的区别 1)投资与管理——财富管理包含了投资管理 2)个人理财与财富管理——本质上是一致的 3)个人理财与财富管理业务——(银行)个人理财业务范围包含了财富管理业务甚至私人银行业务。 【例题,多选】

个人理财是指客户根据自身(),制定理财目标和理财规划,执行理财规划,实现理财目标的过程 A.身份地位 B.财务状况 C.理财能力 D.身涯规划 E.风险属性 答案:BDE 考点二.银行个人理财业务的相关主体 1、相关主体 (1)个人客户,需求方(2)商业银行 供给商,是个人理财业务的提供商之一(3)非银行金融机构(4)监管机构个人理财业务相关的监管机构包括中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会、国家外汇管理局等。

【例题,多选】以下关于个人理财主体阐述正确的是()。 A.个人客户主要以个人理财的需求方出现 B.个人理财业务的提供商是商业银行 C.个人理财业务相关的监管机构包括中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会、国家外汇管理局 D.证券公司、基金公司、信托公司、保险公司以及一些独立的投资理财公司(如第三方理 财公司等)等其他金融机构也为个人客户提供理财服务 E.非银行金融机构只能通过自身渠道向客户提供个人理财服务。 答案:ACD 考点三.理财顾问服务和综合理财服务(高频) 1、按是否接受客户委托和授权对客户资金进行投资和管理理财业务可分为理财顾问服务和综合理财服务

学会个人投资理财入门几个重要方法.pdf

学会个人投资理财入门几个重要方法 俗话说,“你不理财,财不理你”,现在越来越多的人意识到理财的重要性。基金、债券、股票、房地产、外汇、保险、互联网金融 网随着投资理财工具的不断增多,个人理财已经成为当下最热门的话题。“哪种投资理财收益高?”“哪种投资风险小?”“哪种投资最热门?”人们对投资理财的热情在不断高涨!个人该如何理财 呢?年化收益率7%-13%的大圣理财,安全稳定,收益按天计算, 每天看的见。 一、制定理财目标 要想做好理财,首先要确定一个目标。个人理财的目标无非是攒钱、保本、增值,具体的这要看个人的需求。对于一些学生和老人可能攒 钱和保本的目标多一些,相对花的时间和精力就会少一些;当然增值的理财是需要费些精力的。 二、做好理财计划 个人理财规划又称私人理财规划,是指个人或家庭根据家庭客观情况和财务资源而制定的旨在实现人生各阶段目标的一系列互相协调的 计划,包括职业规划、房产规划、子女教育规划和退休规划等等。个 人理财规划是投资活动的基本前提,任何投资均不可缺少。 三、选择投资项目

制定好理财目标做好理财计划时,接下来就是要选择投资项目了, 在选择前还是要弄清楚几个问题。 1、投资目标 虽然赚钱是投资的根本目标,但是根据投资者所处人生阶段的不同, 投资目标也会略有差异。年轻一族处于人生起步阶段,面对房贷、车 贷生活压力,选择投资,可能会更侧重于收益,一些收益较高的投资 理财形式会更吸引他们的目光,比如互联网金融投资理财平台;对于我们父辈一族,已经进入人生的成熟期,接下来面对的可能就是养老问题了,所以安全稳定是他们投资的主要要求。 2、每月收入支出 有人收入高,有人收入低,核实自己真实收入一来可以给自己选择一个更适合自己经济实力的投资理财形式,二来也可确保接下来的投资理财行为不会影响到正常生活。 3、可承受风险 4、每种投资理财形式对应不同的投资风险。风险较大的投资形式如 股票、外汇,风险较小的投资形式如互联网金融网贷,基金。投资者 应结合自己的承受能力进行选择。避免后期因“风险太大”产生的心 理落差。

最全《个人理财》课程标准

《个人理财》课程标准 课程类别适用专业课程代码开设时间学时/ 学分必修课金融证券60 4 编制人制定日期修订日期审定组( 人) 审定日 期胡晋铭2014.06 2014.06 商务教研室 2014.06 一、课程概述 《个人理财》是金融证券专业的核心课程,也是金融专业的专业能力拓展课程。通过本课程的学习和操作使学生对投资方法和理念有一个基本的认识较好地掌握股票、债券、基金、期货、外汇和黄金等金融工具的投资交易程序和投资分析技巧提高学生的投资意识和风险意 识为以后从事证券投资实践及相关工作打下坚实的基础最终达到培养专业化的、高素质的 投资实用型人才的目标。 二、课程设计思路 本课程是以高等职业学校金融证券专业的学生就业为导向,在行业专家的指导下,对 一些专业投资工具所涵盖的业务岗位进行任务与职业能力分析。以实际工作任务为引领、以 业务流程中涉及的常用知识为主线、以职业资格考核要求为依据,采用业务流程、专业知识相结合的结构来展示教学内容。通过设计情景显现、仿真模拟等活动项目来组织教学,培养 学生初步具备投资理财的基本职业能力。融理论与实践于一体,“教”、“学”、“做”相结 合,以职业能力培养为重点,与行业企业合作进行基于工作过程的课程开发与设计。根据 行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需的知识、能力、素质要求选取教学内容, 让学生在完成实训任务的过程中自我建构知识、技能、态度和经验,并为学生可持续发展奠 定良好的基础。 三、课程基本目标 学生通过对各类理财产品的市场调查、仿真式理财规划、理财营销的情景模拟和角色互 换训练等实训,了解主要的理财产品及其收益、风险特点,能够运用相关的理财分析规划知识,能利用综合理财分析,进行现金规划、消费支出规划、教育规划、风险管理和保险规划、 投资规划、税收筹划、退休金养老规划、财产分配与传承规划及综合理财规划。培养学生的 敬业精神、团队精神、求索精神,使其具有良好的人际沟通能力和职业道德品格,为上岗就

个人理财规划课程期末考试:案例分析报告2012

个人理财规划课程期末考试:案例分析报告2012 个人理财课程考试 案例分析报告 2012年12月25日 第一部分家庭数据收集 一、家庭成员基本资料 王先生,30岁 王先生妻子,25岁 二、客户财务状况分析: (一)编制家庭成员资产负债表(单位:元) 家庭资产家庭负债 存款 100000 住房公积金 100000 股票 110000 资产合计 310000 合计 0 净资产=310000 (二)编制家庭每月收支状况表 每月收入每月支出 王先生 5000 日常支出 2500 配偶 1800 车子 1000 房租 600 合计 7400 合计 3500 每月结余=7400-3500=3900

(三)编制家庭每年收支状况表 年收入年支出 年终奖 6000 保险 5000 住房公积金 35000 合计 41000 每年结余=41000-5000=36000 三、确定家庭理财目标 (一)现在打算买1套60万元的商品房,其中自己出10万元,可以通过父母资助50万元一次 性付款(当然还是要还的) (二)计划3-5年后买一辆10万左右的新车。 (三)由于明年即将有小孩,想为小孩买一份教育保险,也为帮老婆买一份医疗保险。 第二部分家庭财务分析 家庭目标分析: 目标一:建议立即购买房子,并且向父母借钱,一次性付款,由于贷款有利息,并且会加重家 庭负担,因短期内目标较多,负担过重,因此因先向父母借款,可在家庭稳定后偿还父母,自己的 10万,可以用住房公积金支付。 目标二:可在家庭情况比较好的时候,自行选择购车时机 目标三:保险是为了保障家庭稳定的必要工具,因此因尽量先为家人购买保险第三部分理财规划 制定理财规划方案

个人理财规划心得体会

个人理财规划心得体会 目录 第一篇:个人理财规划课心得体会 第二篇:个人理财规划 第三篇:个人投资理财规划 第四篇:个人理财规划 第五篇:个人理财规划论文 更多相关范文 正文 第一篇:个人理财规划课心得体会 个人理财规划课心得体会 学院:机械工程班级:机制****班姓名:谢路锋学号:03310****** 选择这门选修课是我正确的一个选择,我觉得对我以后的生活有着很大的影响。王老师在第一节课时就和我们说过一句话“你不理财,财不理你”,所以学好理财可以对我在日常的生活和消费有很大的帮助。 个人理财是对于自己的财产应进行合理的安排,在生活中如果你不理财的话,财也是不会理你的,你若理财,财可生财。钱要花在刀刃上,作为学生应该把钱花在你必须花的地方,做一个简单的记账本,抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情况,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可无的支出,对症下

药,对今后的支出做出计划,达到控制的目的,要有长远的打算,不要为一时的消费而不顾消费的数量,要有足够的准备,以免以后急需钱的时候没有办法,而救不了状况。这样,将会直接影响到他们将来的生活方式和态度。 如果我们冷静下来制定一个切实可行的理财方案,不仅可以减少开支,而且可以培养自己的理财能力,为将来的生活奠定良好的基础。该花的就花,能省下的就尽量省,饭要吃好,衣要穿暖,衣食住行方面要合理安排,要有理财规划和计划。有句谚语讲,吃不穷,穿不穷,计划不周要受穷,不适合自己的理财方式,坚决抛弃。 通胀日益加重的情况下,信用卡理财就是一个非常好的方法。在保证一定水准优质生活的前提下,减少负债是构建稳定经济基础的重要方法。信用卡的出现和应用打破了人们一贯以来的消费习惯,促进了提前消费行为的普及,帮助缓解资金压力,使消费行为平均而稳定,最大程度实(请你继续关注好:..)现了金钱的有效应用,是一种良好的消费行为习惯。但从另一方面来说,信用卡的应用也会令负债增加,如果负债和收入无法保证良好健康的比例和循环发展。负债越来越高,利息也随之越来越多时,加剧经济状况的整体恶化,信用卡就会逐渐成为生活的压力来源。所以,即使使用信用卡提前消费,也要克制消费欲望,因为不管是透支还是现金消费,花的都是自己的钱呀。

大学生个人理财报告

个人投资理财报告 姓名:__ _______ 学号:_________ 专业: ___ ________ 本人签名:___________ 授课时间: 2012 —2013学年第二学期

基金个人理财业务研究报告 目录 一、引言-----------------------------------------------------------------------2 二、基金的基础面和技术面分析---------------------------------------------------3 (一)基金的定义-----------------------------------------------------3 (二)基金的分类-----------------------------------------------------3 (三)基金的行业特点-------------------------------------------------3 (四)基金的行业市场结构---------------------------------------------4 (五)基金的宏观环境-------------------------------------------------4 (六)基金的发展前景-------------------------------------------------6 (七)基金的优势和劣势-----------------------------------------------6 三、结论--------------------------------------------------------------------- 7 (一)、基金产品的购买时机------------------------------------------7 (二)、基金产品的购买注意事项--------------------------------------8 四、结束语--------------------------------------------------------------------9

个人理财课程总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除 个人理财课程总结 篇一:个人理财学习心得 个人理财心得体会 理财,是通过对本身的认知,对人生中的资产进行合理的配置,积极规划人生的工具,这一理财理念得益于参加区委党校组织开展的个人理财课程培训班,这次的学习经历彻底颠覆了以往我印象当中理财其实就是不乱花钱、省吃俭用、有一定积蓄的浅薄认识,加深了对理财的认知,拓宽了理财规划的视野,进一步提高了自己的理财投资水平。 培训课上,讲师们分门别类为我们详细的阐述了有关理财的基本概念,以及由理财的概念衍生出的多种投资工具和操作方法。通过讲师的细致讲解,我了解到,严格意义上理财和投资并不是同一概念,它们既是相互联系的,又是有所区别的。投资是理财最重要的组成部分,理财的范畴则更为广阔。简单来说,理财主要考虑的是财富的保值,之后再考虑财富的增值,以稳健和规划为主。而投资则考虑的是如何钱生钱,如何利用手中的资本获取更高的利益,因此,伴随

着投资利益而来的也是与之对应的风险,目前大多数人所说的理财其实就是指投资。 关于怎样有选择性地进行投资,讲师在课堂中曾给我们做了一个小测试,测试的目的是判断一个人的性格是保守还是激进。测试题的内容揭过不提,却反映出无论是理财还是投资,都和一个人自身的性格有着很大的关系。性格保守的人相对来说会选择风险较小,收益稳定的投资方式,而性格激进的则会选择一些风险较大、回报率高的项 目来进行投资,这个结论反映了大多数人的投资心理。虽然人除了本身性格之外,还有很多外界因素会的影响,比如不同时期不同阶段的个人需求、收入、支出、风险承受能力和理财目标都不一样,但是投资,首先要确定自己阶段的生活目标和投资目标,同时考虑自己的风险承受能力,再去选择投资产品和投资比例。 虽然投资的衍生工具有很多种,比如有一般的储蓄、保险投资,也有最常见的股票、基金等投资工具,还有诸如贵金属、艺术品等特殊产品的投资。但是无论投资什么样的产品,都要在投资前充分的了解和掌握其要点,不能随意投资。理财的底线就是不能亏损,必须在能保本的前提下进行投资,不能冲动投资。 那么如何才能够保本呢?那就需要我们对自己的投资 方向有一个深入而透彻的了解,如果选择股市作为自己的投

个人理财规划课程期末考试:案例分析报告2012

个人理财课程考试案例分析报告 2012年12月25日

第一部分家庭数据收集 一、家庭成员基本资料 王先生,30岁 王先生妻子,25岁 二、客户财务状况分析: (一)编制家庭成员资产负债表(单位:元) (二)编制家庭每月收支状况表 (三)编制家庭每年收支状况表 三、确定家庭理财目标 (一)现在打算买1套60万元的商品房,其中自己出10万元,可以通过父母资助50万元一次性付款(当然还是要还的) (二)计划3-5年后买一辆10万左右的新车。 (三)由于明年即将有小孩,想为小孩买一份教育保险,也为帮老婆买一份医疗保险。 第二部分家庭财务分析 家庭目标分析: 目标一:建议立即购买房子,并且向父母借钱,一次性付款,由于贷款有利息,并且会加重家庭负担,因短期内目标较多,负担过重,因此因先向父母借款,可在家庭稳定后偿还父母,自己的10万,可以用住房公积金支付。 目标二:可在家庭情况比较好的时候,自行选择购车时机 目标三:保险是为了保障家庭稳定的必要工具,因此因尽量先为家人购买保险

第三部分理财规划 制定理财规划方案 家庭目标 做好理财规划,有计划的实现自己的目标 一、短期目标:借钱买房,投资规划 (1)取出10万住房公积金,向父母借50万元,一次性购买住房,购房应综合各方面因素,购房的时机的选择,如果近期房价有下跌的可能,因依情况选择合适的时机,住房因选择增值空间大,环境优美,离两人工作地点较近,并且附近有好的学校,这样孩子以后就有好的教育机会。 (2)股市投入30万元,市值11万,首先,投资手段过于单一,并且风险很大,其次,亏损19万元,说明投资人投资能力有限。鉴于此建议本人在适当时机将股市的全部或部分卖出,重新做规划。 首先建议王先生不要再投资股市,如果本人仍要继续,应将投资金额控制在5万元内,其次,分散投资,由于房屋借款,车子,孩子都对家庭造成较大负担,投资应趋于稳定性,月流动的选择,经过理财专家的实验,建议将月流动资金保持在3-6个月,建议王先生保持在3个月,即2万元,投资三大部分,股票,基金,债券,由于王先生在股票上的亏损,不建议王先生再投资股市,基金,基金风险适中,收益适中,适合王先生,建议王先生股市基金的投资不大于家庭资产的50%,债券投资,债券尽量购买国债,,王先生也可以将一部分钱存入银行,尽量选择定存定取,由于现在正是用钱的时候,因此时间不宜选择过长的。 二、中期目标:购车,孩子的花费计划,孩子及老婆的保险 因为王先生明年即将有小孩,因此建议王先生准备一部分钱,为孩子的做声做好准备,孩子出生所需的医疗费,孩子出生后的疫苗,营养问题都应做好准备,孩子的开销将在家庭支出中占比较大的部分,因此应做好准备 购车,王先生的存款及每年结余足够王先生购买一辆10万元左右的新车,购车时因选择家庭型的,质量较好的,由于近些年交通事故频发,因此因选择安全系数高的,建议选择欧系的汽车,由于日韩车辆车体较轻,比较省油,但是安全系数低。 由于有了孩子,因此家庭的稳定性要求更高了,因此因为孩子选择一份教育保险,为老婆选择一份医保,虽然单位为老婆购买了保险,但是单位的保险是远远不够的,为了家庭的稳定性,应再购买一份,保险的选择,尽量选择大的保险公司及信誉好的公司,如中国三大保险,中国人寿,中国太平洋,中国平安。孩子的教育保险业十分重要,根据理财师的投资比较,教育投资时投资回报率最高的,保险的选择可以寻找可靠的保险推销员咨询。 三、长期目标:还款,孩子的教育,投资 应该在家庭条件允许的情况下偿还父母的借款 孩子的教育对一个家庭相当重要,孩子的教育的成功对一个家庭十分重要,因此应重视孩子的教育。首先选择教育质量好的学校,必要时为孩子请一些家庭教师,但不应强迫孩子。多与孩子交流学习中遇到的问题,帮助孩子解决。多鼓励孩子。在孩子选择大学时,应给予正确的指导。帮助孩子选择喜欢的专业月与学校。 投资的学习,投资的最高境界就是财务自由,财务自由对家庭的稳定性有很大的帮助。鉴于王先生股市的亏损,王先生应学习一些投资方面的知识。随着时间的变化,王先生因逐渐改变投资计划,选择更稳健的投资。增加债券,定存投资比例。减少股市基金等风险投资的比例 第四部分结尾 最后,祝王先生实现自己的目标,并能参照我们的规划执行。

《个人理财》课程整体设计

个人理财》课程整体设计 一、学习领域(典型工作任务)描述学习领域课程(典型工作任务)描述——教什么(学习任务)典型工作任务描述中隐藏着该职业重要的“隐性知识” 和技能,它与课程目标设计有直接的关系。只有了解典型工作任务的内涵及其工作过程以后,才可能确定课程的教学目标与内容。 学习领域描述的关键是:明确该典型工作任务的基本内容以及工作过程和方法是怎样的?有哪些要求?和哪些部门或个人有关?它的难点在哪里?怎么解决的?所依据的国家或职业标准有哪些?要使用哪些设备或工具?等等,从职业真实工作任务的角度初步回答“教什么”的问题。 主要教学任务是通过教学内容的学习与实训,让学生了解个人理财可以运用的主要理财产品类型、特点以及当前市场状况,掌握个人理财的基本原理和基础操作规范,具备利用银行、证券、保险、外汇、信托、黄金等理财产品进行理财规划的能力。 二、课程目标设计 课程目标设计——教到什么程度课程目标是预期的课程结果,是学生学习本门课程后应达到的状态,包括在认知、动作技能和情感三个方面的要求。课程目标的描述主要有两个部分,一是学习本门课程后要达到的综合性要求,表明学完这门课程后学生要具备的所期望的隐性能力和经验。二是学完本门课程后, 学生具体学会了做什么,能够做什么,需要附上一些具体的、可观察、可测量的显性行为目标,这些行为目标反映了每个学习情境的总体要求。 《个人理财》课程主要通过课堂教学与诸如理财产品的市场调查、仿真式理财规划、理财软件使用等大量实训内容相结合,使得学生了解主要的理财产品及其收益、风险特点,学会与客户沟通的技巧,能够运用相关的理财分析规划知识,按照理财规划的业务操作流程顺序设计理财规划。培养学生的敬业精神、团队精神、求索精神,使其具有良好的人际沟通能力和职业道德品格,为上岗就业成为一名优秀的理财服务人员奠定良好的理论和实践基础。 1.知识目标: (1)掌握银行卡的基本知识 (2)掌握贷款方式和还款方式的基本知识 (3)熟悉国内高等教育体系和相关费用知识,掌握教育储蓄、教育贷款、教育信托和教育保险的基本知识(4)了解个人/ 家庭面临的主要风险,掌握人身保险、财产保险和责任保险的基本知识 (5)熟悉风险偏好基本知识,掌握股票、债券、基金、资金信托、外汇投资、证券交易的基本知识 (6)掌握社会保障制度、企业年金、商业养老保险制度的基本知识 (7)掌握《婚姻法》、《继承法》、《民法》等法律中与财产有关的法律规定 2.技能目标: (1)能够分析客户现金需求,制订现金规划方案 (2)能够制订住房消费方案、汽车消费方案和消费信贷方案 (3)能够分析客户教育需求并制订教育规划方案 (4)能够收集客户相关人身、财产信息,提供风险管理和保险规划方面的咨询服务

个人理财总结

学习心得总结 近期,通过学习个人理财的培训后,让我了解到,要想学习投资理财,首先就要了解一些相关投资理财的基础知识;要想使投资获得最大的收益,就要懂得选择哪种投资方式,就要了解投资时运用的方法与操作,才能使自己获得最大的收益。通过学习这些内容,希望我在投资方面,运用这些知识去实施后能收到相对的效果。 首先,学习股市操作的技术理论与主要方法,它能够指导投资者在股市市场中的实际操作,从而提高股票投资的效率与收益。在这里它主要以趋势分析、均线分析、量价分析、形态分析、技术指标分析为主,通过理解它们的理论及方法,分析出什么时候是买时时机,什么时候是卖出时机。使我们在股票市场中能判断股价未来的走势,再做出最后的决策,以便股票交易的操作; 学习外汇投资理论与实务,让我明白,要想外汇投资理财,外汇市场、汇率及外汇业务的基本知识是一定要了解的,并且要时时关注汇率的变化,在交易过程中才不会吃亏,并能获得收益; 学习证券投资基金理论与实务,主要是让我们了解证券投资基金、投资证券基金的发展的成绩及存在的问题,并与股票,债券,存款等进行比较,了解他们的性质与特点。在实际生活中,通过学习这内容,让我懂得,要想投资理财,我们可以选择基金的投资,才能使其风险不大,收益也能够相对多; 学习股票上市与融资,让我懂得,公司从私人公司走向公众公司的一个过程就叫做IPO,即首次公开发行股票,也就是国内属称的上

市。而私人公司要想走向公众公司,就必须要了解IPO的流程及发行审核流程及审核要点。通过了解这些知识,并且教会那些准备上市的公司,要懂得抓住机遇,用好机遇,才能很快的实现上市的梦想; 学习商品期货、金融期货与期权理论与实务,主要让我们掌握它的概念及制度,并对其在市场中的现状做简要的介绍。在期货市场的制度特点里有个双向交易机制我们要了解,即如果市场看涨,可以先买进再卖出;如果市场看跌,可以先卖出再买进。了解这些,对我们在股市的操作中将会有所帮助。 通过学习以上的知识,使我补充了许多不全的知识面,并了解到许多相关投资理财方面的知识。但是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。所以在了解这些知识时,我们要运用他们到实际生活的投资中,只有在市场上体验后,不管是成功,还是失败,才能证实到我们学到了点有用的东西。而且在投资理财中,我们最重要的就是要多看少动,要看出市场的不理性,懂得学会抓住机遇,快,准,狠,不要犹豫不决,也不要在意一时的亏损,当然,当我们认为自己的判断正确时,就应该及时止损,获利的时候也不要太过于贪婪。不要盲目的跟着别人,要懂得以自己的理性来投资。

理财计算基础

理财计算基础 学习目标: 通过本章的学习,应能掌握货币时间价值的计算(在计算器的使用中讲授),熟悉各种收益率的含义和计算方法(在计算器的使用中讲授)以及风险的度量指标。在实际的理财规划过程中,知道如何用统计表和统计图以及统计量,并能利用概率的相关知识进行决策分析。 本章内容: 一、概率基础 (一)基本概念 (二)基本概率法则 二、统计基础 (一)统计表和统计图 (二)常用的统计量 三、收益和风险 (一)货币的时间价值(在计算器的使用中讲授) (二)收益率的计算(在投资规划中讲授) (三)风险的度量 一、概率基础 (一)基本概念(了解,非重点) 概率是度量某一事件发生的可能性的方法。概率涉及到一些基本的概念:随机实验、样本、样本点、样本空间和随机事件。所谓“随机试验”就是为了研究随机现象,就需要对客观事物进行观察,观察的过程称为“随机试验”,它是一次行为,它把所有可能出现的结果组成一个集合,这个可能的结果的集合就是“样本空间”,每个基本结果称为一个“样本点”,而特定的结果或其中的某一个组合,我们称之为“事件”。举个例子:

某个投资者要知道自己投资的某只股票的长期平均年收益率是多少(这个行为就是一个试验),就选取了最近的十年的数据(每一年的数据就是一个样本点),(这十年的数据组成的集合就是样本空间),而这整个过程就是一个随机试验。 概率一般有三种应用方法: 1、古典概率 有一些概率事件可以应用逻辑判断来确定每种可能的概率。比如,抛一枚质地均匀的硬币,结果会有两个可能性,正面朝上和反面朝上,而鉴于硬币的构造,正面朝上和反面朝上的可能性相等,因此从逻辑上判断,正面朝上的概率是0.5,反面朝上的概率也是0.5。 如果一共有N个事件,所有事件发生的概率都相等,那么每个事件发生的概率就是1/N。计算这些概率的基础就是事先知道事件的发生的等可能性,因此被称之为“古典”概率方法。 在这种情况下,事件A发生的概率为: 2、统计概率的方法 在包括金融等其他很多领域中,我们不能依赖过程的精确性来确定概率。例如金融资产的收益率的结果的范围实际上是无限的,由此金融分析家就必须要观察资产价格的很多次运动,以确定资产未来价格达到给定数值的概率。在这种情况下,事件A发生的概率用公式表示为: 例如:我们设定一个有某只股票的100次连续日运动构成的样本,这样可以进行一个总数为100次的实验,从中寻找股票变化的规律。如果股票收盘价高于开盘价的天数是40天,则股票收盘价高于开盘价这个事件发生的概率P(A)=0.4。 3、主观概率 一些概率既不可能由等可能性来计算,也不可能从实验中得出。比如,某家上市公

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档