“老带新”工作指导记录自学校开展“老带新”工作以来，在系领导及各位老师的关怀和帮助下，特别是在老教师xxx老师的耐心指导和积极带动下，各项工作都有了很大的提高，以下是本学期的“老带新”工作指导记录：
第一次指导：
2月27日上午，韩主任给新老师作为了题为《我们是老师》的讲座。主要讲了四点：1、新老师应该认识职业教育的特征和规律，我校的办学理念和学校的培养目标。2、新老师应该把我职业教育教学改革的方向。3、新老师应该树立服务意识，不断增强责任心和事业心。4、新老师应该了解老教师存在的问题，避免再次犯同样的错误。
第二次指导：
3月10日上午，韩主任将新进教师和指导教师召集到“商务谈判室”，对学院提出的“老带新”工作作了具体的工作安排，采取“一老带一新”模式为每个年轻老师指定了相应的指导老师，并对具体的要求作了相关的规定。每一个新进的年轻老师安排一个指导老师，明确了新老师在学校“老带新”制度下应完成的义务，我是由财经系韩主任指导。
第三次指导：
3月11日下午，韩主任对我进行了单独指导，讲授了一些个人多年的管理学生的方法，以及个人的教学方法，并强调要多向听老教师的课，并做好听课记录，指导记录，学期结束写一份心得体会。
第四次指导：
4月8日上午，韩主任把我们新进老师叫到办公室，详细说明了一堂课准备的东西：1、授课计划2、课程标准3、教材4、教案。对于作业的布置至少一周一次，一个学期不得少于16次。课堂应注意：1、把握课程
结构，思路要清晰。2、注意学生上课的表情，对于他们的理解程度有一定的掌握。3、注意维护课堂记录，针对某些不听课的学生给予提醒。不得照本宣科，课程进度应同授课计划同步。不得随意调课，有特殊情况需要调课的需要报系里批准，并填写调课申请单。
第五次指导：
4月28日下午，韩主任召集了我们新进的老师在会议室，指出了我们新老师出现的一些问题，强调了我们没一个个新进教师都应该积极主动的向老教师学习，多与指导老师交流教学方法，不断学习，不断进步，增强责任感和事业心。
第六次指导：
5月 5日下午，韩主任对我进行了“一对一”的指导，作为新进老师对于教学方面的工作还不算了解，于是韩主任对了提出了一些建议：
1、对于备课
一堂课质量的高低与我们课下备课所花的功夫息息相关，因此备好一堂课对于一个老师特别是新进的老师至关重要，不仅要对你所教学的内容掌握熟练，做到心中有数，而且还应该查阅各种书籍资料来补充我们的课堂内容。
2、对于上课
上课不仅仅是要将你知道的东西讲出来，更重要的是你所讲的内容能让学生们能易于接受，易于理解。授课内容大致可分三个环节：1、课前内容回顾。2、本节课的内容讲授。3、本节课的总结。
3、对于作业的批改
一个章节上完了，应布置相应的作业，以了解学生对本堂课内容的掌握情况。批改时对于错误的地方应进行相应的批注。
第七次指导：
5 月26日下午，“老带新”的工作已开展了一段时间，韩主任也多次听过我上课，这对于我所上的课提出了一些建议：
针对我的教案：教案中某些东西没有体现出来，比如：学习目标、重点、难点、达到的目标都应当在教案中有所体现。韩主任说做好教案也是备课的关键，教案中不仅要反映本节课的结构框架，还应该有相应的学习目标，重点、难点等，有的还会有本章小结。以前我做的教案有很多不规范的地方，韩主任看过个后提出了很多宝贵的意见。
针对于课堂内容：思路清晰，但举例不够生动，不能提起学生们的兴趣，和学生的互动较少，学生参与度不够高。通常提问也是自问自答。
针对于课堂纪律：授课过程中要时刻关注学生的神态表情，以判断学生是否理解来调整上课的进度。在授课的过程中还应同时管理好本堂课的课堂纪律，对于某些做小动作的同学，或是打瞌睡的同学一个提醒，以提高学生上课的精神面貌。
第八次指导：
6月16日下午，将我叫到办公室，询问了这段期间听各位有经验的老师讲课有何感想，觉得自己和他们讲课有哪些不同，还有哪些地方需要改进。
通过这段时间的听课学习，对于老教师的教学大致可以归纳为以下几点：
1、老教师讲课条例清晰，知识储备丰富，有扎实的会计知识，讲课完全不用看书本，已将书本上的内容烂熟于心。
2、老教师的社会实践较多，举的事例丰富多彩，信手拈来，而且生动形象，把复杂的东西简单明了的表达清楚。
3、老教师管理学生不仅经验丰富而且威严较高，所以课堂纪律较好。
第九次指导：
6月21日，韩主任在听了我的课后，及时对我进行了指导，包括课堂教学组织、板书设计、教学方法的应用、课堂教学艺术、课堂教学中出现的突发事件的处理、语言表达能力、实训操作能力等。
第十次指导：
6月17日中午，韩主任再一次对我进行了指导，首先表示通过一段时间指导，我的教学水平有了很大的改观，但仍然有诸多不足之处：首先，上课纪律是一个大问题，学生积极性还不够，存在部分学生上课低头玩手机或是打瞌睡的现象，针对这种现象，我们应该要采用正确的方法予以善意的提醒，警告。如：走到学生身边轻轻敲打桌子，或用眼神与他交流，或暂停讲课直接提醒。同时还应该增强与学生的互动，提高学生的积极性。
其次，上课举例还不够形象，因为会计的理论是比较枯燥难懂的，我们应该更多的融入到生活的细节当中，提起学生的兴趣，同时也把复杂的东西变得简单了。
最后，对于新进老师应该多听听老教师上课，应该做到多学、多问、多听，尽快掌握教学方法。平时应该广泛全面的学习，提高个人的专业水平，有机会还应该做一些与工作相关的兼职，提高个人业务能力。
新老教师“结对子“工作总结 *** 老教师：*** 新教师：*** 人的成长需要一个环境，作为一名年轻的教师，最大的优点是富有激情和创新的意识，而最大的缺点则是教育教学经验明显不足。学校举行的这项“师徒结队”活动给了我们这些年轻教师一次非常珍贵的学习与锻炼的机会；让我们得以用新教师的激情和创造力，发挥老教师丰富的教育教学经验，推动我们的教育教学水平不断上新的台阶。在这一个过程中，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验。现简单做几点总结： 一、理论学习方面： 在***老师的指导下，我积极阅读学习，积累平时理论知识和教学心得。同时认真领会新课程的理念，充分熟悉教材、灵活运用新教材。一名优秀的教师首先必须掌握过硬的专业知识，熟悉本学科（课程）的基本内容，在此基础上才能利用好的方法去教授给学生新的更多的知识。可以说，熟悉新课标、熟悉教材，方能对症下药。 二、教学研究方面： 努力探索教学方法，不断累积教育教学的方法，做到教学得心应手。不同的方法有不同的效果。平时的教学过程中应注意累积教学方法，形成自己独立的教学风格，使今后的教学做到灵活、顺畅、“信手拈来”。为了提高自身的业务能力，这一学期我也更加积极主动听课,做好听课记录。通过不断的学习观摩，我不仅仅学习到了有经验的老师的各种不同的教学方法，而且还深深感受到有很多东西是需要交流积累的。 ***老师也给我答疑解难，与我交流如何更好地将理论与实践相结合，不厌其烦地一次又一次给我分析教学的重难点和细节。为了不断积极学习新的东西，不断提高自己的业务水平，我也总是主动地虚心地向张桐老师请教，努力工作、积极创新，不断努力地提高自己。 关心学生，了解学生心理，做到关心教学与关心学生生活双管齐下。我想，
做好老干部工作经验交流材料 近年来，我局按照市委组织部、市委老干部局提出的要求，从建立和完善老干部工作机制入手，重视落实老干部的待遇，切实保障了老干部的各项需求，有力夯实了老干部的基础，使老干部各项工作在创新发展中稳步推进。我局的主要做法：——坚持将老干部工作放在党组工作重要议事日程。我局党组高度重视老干部工作，每年都把老干部工作列入重要议事日程，摆上重要位置，一把手亲自协调解决老干部中的重点、难点问题。两年来我局的老干部，在全市一直都是比较稳定的，没有出现过上访的现象。——坚持做到四个必访。（夏季送清凉、冬季送温暖、生病住院、家中大家）我局为认真做好老同志服务工作，做到思想尊重老同志、感情上贴近老同志、工作上服务老同志，政治、生活上关心老同志，及时为老同志排扰解难。如，离休干部李栋林患恶性淋巴癌，一时他的心情十分忧郁，主要领导带领几位局里干部到他家谈心，做好安慰工作，并解决他生活的一些实际困难，还为他承办特殊需护理费，分管老干部工作的主任、工作人员也多次和他谈心、开导，使他的心情逐渐好转。他非常感慨的说：“我要好好活着，渡过幸福晚年；离休老干部徐侃家属去世，一把手亲自到殡仪馆告别遗体；离休老干部高其志家属去世，我局领导得知后，马上到家里，送上
补助金表示慰问。几位老干部都非常感动，他们说：“有这样的好领导我们还有什么不满意的”。——坚持认真落实两个待遇。我局采取切实有效措施，使老干部政治待遇得到进一步落实。坚持每年两次向全体老同志通报全市民族宗教工作情况，每年召开市委常委扩大会议和重大会议，局领导及时向老同志传达贯彻会议精神。我局的重大会议以及“双月会”、“春节座谈会”、“中秋茶话会”都邀请他们参加，针对老干部关心的热点问题讲实情、讲政策，与老干部沟通、交换意见，丰富了老干部学习内容，开拓了老干部的视野。今年上半年，在开展保持共产党员先进性教育活动中，我局还广泛征求了老干部的意见。在生活待遇上，我局按时足额发放离退休费，按规定报销老同志（包括退休）医疗费、看病打的费；为老干部特殊需要提供交通工具，局机关车没空，就打的，保证离休干部就医用车；每年还对老同志送上生日蛋糕，主要领导亲自上门祝寿，并安排好离休老同志的每年一次体检的服务工作。如前两年老同志对住房补差问题得不到解决有些反映，但有些情况也比较复杂，离退休支部向局领导反映后，局领导及时安排人员挨家挨户摸清老干部住房底数，专门召开会议研究，并于XX年初将离退休老同志住房货币差额补贴全部得到解决。老同志从心底感到了局领导对他们的关心，非常满意。——坚持组织老干部参观学习制度。根据现有财力，长计划，短安排，我局积极组织老同
新技术应用管理制度 一、为使XX工程科技成果转化为生产力，推XX建筑新技术在工程上的广泛应用，进一步做好建筑业新技术应用工程的管理工作，根据《建设领域推广应用新技术管理规定》，制定本办法。 二、本办法所称建筑新技术是指建设部当前重点推广的“建筑业10项新技术”，即深基坑支护技术、高强高性能混凝土技术、高效钢筋和预应力混凝土技术、粗直径钢筋连接技术、新型模板和脚手架应用技术、建筑节能和新型墙体应用技术、新型建筑防水和塑料管应用技术、钢结构技术、大型构件和设备的整体安装技术、企业的计算机应用和管理技术。 三、建设部工程质量安全监督与行业发展司会同科学技术司负责示范工程的立项审批、实施与监督，以及应用成果评审工作。示范工程管理的具体工作委托中国建筑业协会（以下称示范工程委托管理单位）承办。 四、示范工程的立项条件是：新开工程、建设规模大、技术复杂、质量标准要求高的房屋建筑工程、市政基础设施工程、土木工程和工业建设项目。上述工程已经批准列为省（部）级建筑业新技术应用示范工程，并可在三年内完成申报的全部新技术内容的，可申报示范工程。 五、省、自治区、直辖市建设行政主管部门，国务院有关部门建设司按立项条件择优选取有代表性的工程进行初审，通过初审后方可
申报示范工程。 六、申报单位填写《示范工程申报书》（申报书格式见附件），连同批准列为省（部）级建筑业新技术应用示范工程的文件，一式两份，经当地建设行政主管部门或有关部门建设司审核后，报建设部工程质量安全监督与行业发展司。 七、经示范工程委托管理单位组织专家审核后，批准列为示范工程，并由部发文公布。已经被批准列为示范工程的项目，如果立项条件发生变化，经与有关方面协商后，建设部可以做出取消或更改的决定。 八、有关地区或部门要加强对示范工程实施工作的领导，制订实施计划，每半年总结检查一次。示范工程委托管理单位将不定期地对示范工程进行检查。 九、示范工程执行单位要采取有效措施，认真落实示范工程新技术应用实施计划，强化管理，使其成为工程质量优、科技含量高、施工速度符合标准规范和合同要求、经济和社会效益好的样板工程。 十、示范工程执行单位全部完成了《示范工程申报书》中提出的新技术内容，且应用新技术的分项工程质量达到现行质量验收标准的，示范工程执行单位应准备好应用成果评审资料，并填写《示范工程应用成果评审申请书》一式四份（应用成果评审申请书格式见附件），按隶属关系向省、自治区、直辖市建设行政主管部门或国务院有关部门建设司提出申请。经其初审符合标准的，向示范工程委托管理单位申请应用成果评审。
“老带新”工作指导记录自学校开展“老带新”工作以来，在系领导及各位老师的关怀和帮助下，特别是在老教师xxx老师的耐心指导和积极带动下，各项工作都有了很大的提高，以下是本学期的“老带新”工作指导记录： 第一次指导： 2月27日上午，韩主任给新老师作为了题为《我们是老师》的讲座。主要讲了四点：1、新老师应该认识职业教育的特征和规律，我校的办学理念和学校的培养目标。2、新老师应该把我职业教育教学改革的方向。3、新老师应该树立服务意识，不断增强责任心和事业心。4、新老师应该了解老教师存在的问题，避免再次犯同样的错误。 第二次指导： 3月10日上午，韩主任将新进教师和指导教师召集到“商务谈判室”，对学院提出的“老带新”工作作了具体的工作安排，采取“一老带一新”模式为每个年轻老师指定了相应的指导老师，并对具体的要求作了相关的规定。每一个新进的年轻老师安排一个指导老师，明确了新老师在学校“老带新”制度下应完成的义务，我是由财经系韩主任指导。 第三次指导： 3月11日下午，韩主任对我进行了单独指导，讲授了一些个人多年的管理学生的方法，以及个人的教学方法，并强调要多向听老教师的课，并做好听课记录，指导记录，学期结束写一份心得体会。 第四次指导： 4月8日上午，韩主任把我们新进老师叫到办公室，详细说明了一堂课准备的东西：1、授课计划2、课程标准3、教材4、教案。对于作业的布置至少一周一次，一个学期不得少于16次。课堂应注意：1、把握课程
结构，思路要清晰。2、注意学生上课的表情，对于他们的理解程度有一定的掌握。3、注意维护课堂记录，针对某些不听课的学生给予提醒。不得照本宣科，课程进度应同授课计划同步。不得随意调课，有特殊情况需要调课的需要报系里批准，并填写调课申请单。 第五次指导： 4月28日下午，韩主任召集了我们新进的老师在会议室，指出了我们新老师出现的一些问题，强调了我们没一个个新进教师都应该积极主动的向老教师学习，多与指导老师交流教学方法，不断学习，不断进步，增强责任感和事业心。 第六次指导： 5月 5日下午，韩主任对我进行了“一对一”的指导，作为新进老师对于教学方面的工作还不算了解，于是韩主任对了提出了一些建议： 1、对于备课 一堂课质量的高低与我们课下备课所花的功夫息息相关，因此备好一堂课对于一个老师特别是新进的老师至关重要，不仅要对你所教学的内容掌握熟练，做到心中有数，而且还应该查阅各种书籍资料来补充我们的课堂内容。 2、对于上课 上课不仅仅是要将你知道的东西讲出来，更重要的是你所讲的内容能让学生们能易于接受，易于理解。授课内容大致可分三个环节：1、课前内容回顾。2、本节课的内容讲授。3、本节课的总结。 3、对于作业的批改 一个章节上完了，应布置相应的作业，以了解学生对本堂课内容的掌握情况。批改时对于错误的地方应进行相应的批注。
高性能混凝土技术 —混凝土裂缝防治技术 一．工程概况: 淄博盛和国际家居博览中心工程总建筑面积为66617.02m2,其中地下室为12304 m2。本工程地下室筏板、剪力墙砼C40，防水板抗渗等级为S6，后浇带混凝土强度等级为C45 S6，全部采用商品混凝土。掺入SBTJM-Ⅲ改进型（抗裂，防渗）混凝土高效增强剂，SBTJM-10（缓凝，泵送）混凝土高效减水剂。 二．新技术应用部位及数量: 本技术多应用于地下室基础筏板，应用量约为9786m3。 三．施工工艺及创新点: （一）工艺流程 混凝土配合比设计→混凝土生产制作→场外混凝土运输→场内混凝土泵送→混凝土浇灌→混凝土振捣→混凝土养护 （二）操作工艺 1、混凝土配合比设计 采用42.5级普通硅酸盐水泥,5-31.5级连续粒级的中砂,2级粉煤灰。C30混凝土配合比(重量比)水泥︰砂子︰石子︰外加剂︰粉煤灰为1︰2.48︰3.29︰0.014︰
0.200,检测设备为YA-2000压力试验机，检测标准为JGJ55-2000《普通混凝土配合比设计技术规程》 2、混凝土进场 混凝土搅拌、场外运输由混凝土厂负责，混凝土运送到现场后，首先检查搅拌车上混凝土强度等级标牌，是否与所要求的混凝土强度等级一致，再由质检员或试验员按规定随机抽查混凝土坍落度，坍落度的实测值与规定值之差应符合表1的规定，不符合坍落度要求的，以及出现离析、分层现象的混凝土，一律拒收。 表1：坍落度允许偏差 3、混凝土泵送 （1）混凝土泵的选型、配管设计应根据工程和施工场地特点、混凝土浇筑方案、要求的最大输送距离，最大输出量及混凝土浇筑计划参照《混凝土泵送施工技术规程》（JGJ/T10-95）确定。 （2）混凝土输送泵的布置应考虑下列条件： ①混凝土输送泵设置应在平整、坚实的场地，道路畅通，距离浇筑部位近且便
以老带新工作计划 篇一：“老带新”教师培养工作计划 “老带新”教师培养工作计划 我校本年度新进教师多，且大部分为非师范院校毕业生。而他们在教学一线充当着主力军作用，但由于缺乏教学实践经验，教学效果受到一定影响。为使新教师能尽快成长，经学校研究决定，开展“老带新”结对帮扶活动，为此，作新教师培养工作计划如下： 一、坚持实行集体培训制度 通过实行集体培训，让资深教师以上大课的方式，定期集中新教师来进行培训。学习老教师的教学经验和教学方法。 二、不定期进行新老教师双向听课 经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课，特别是教学名师的讲课，将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中，能够及时发现新教师教学中存在的不足，进行传帮带，促进新教师的成长。 三、开展教学法研究 要求新教师每学期要进行教学工作总结，特别是总结教学法的心得体会，在教研组内进行交流和研究。每年在老教师的指导下，写出1-2篇文章。
四、加强专业理论学习 针对青年教师自身的不足，在老教师的指导下，有计划地学习专业理论知识，不断提高业务素质，更好地完成教学工作。 五、建立教师教学水平纪录 对新教师的教学效果，进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估，使得新教师能直观看到成长过程。 “老带新”结对帮扶计划 XX年11月 篇二：老带新工作总结 老带新工作总结 高二数学备课组：姚源信 转眼一个学期结束了，本学年按照学校布置进行老带新结对子计划，本人指导的是同组的田茂成老师。经过一学期的共同努力，大家在各方面有了较大提高，总结如下：一．基本实现角色转换 社会对教师综合素质的要求是全面的，如何快速进入教师角色，适应日常教学生活，是成为一名合格高中数学教师的关键。在这一学期的时间里，我以其自身实际行动作表率。通过他担任班主任工作，处理班级事务，与家长和同学们沟通、向其他老教师请教解决问题的方法，不断思索如何
老干部工作面试题精选 第一题：谈谈你为什么报考这个岗位。 我十分热爱老干部工作，老干部曾经为我们国家改革开放、经济发展做出过巨大贡献，能为老年人做点贡献，是我们应尽的责任。我有做好老干工作的决心和信心，我会把别人给我的那份关爱献给老干部工作。 老干部工作相当繁琐，需要具有高度的责任心和吃苦耐劳的精神，根据我的人生经历和我多年工作的实践经验，我树立了一种社会责任感，形成了尊老爱幼、尊老敬贤、敬重长辈、吃苦耐劳、乐于奉献、勇于拼搏的进取精神。 我虽然没有做过专职老干部工作，但我对老干工作有一种追求和向往，对老干部工作有所关注和接触，对老干工作的有关政策也有一定的了解，同时，我具备一定的组织、协调能力，能在较短的时间内适应、熟悉、胜任老干工作。 如果我有幸从事老干部工作，在今后的工作中我一定会严格要求自己，发挥自己吃苦耐劳、认真负责的优点，认真向老干部学习，向领导和同事们学习，努力提高工作效率和服务质量，尽可能让老干部满意，克服自身存在的不足，不断完善自身，减少工作失误，让自身价值在为老干部服务中得以体现。 第二题：你的优点和缺点是什么，做老干部工作需要些什么素质？ 我选择报考老干局办公室这一职位，是因为我具有以下几点优势。 第一，我具备高度的责任心和吃苦耐劳的精神，我树立了一种社会责任感，形成了尊老爱幼、尊老敬贤、敬重长辈、吃苦耐劳、乐于奉献、勇于拼搏的进取精神，平时待人热情，办事成熟稳重。 第二，我有能力优势。通过近几年的工作实践，我拥有了较为娴熟的专业技能和丰富的工作经验。我的学习能力比较强，容易接受新知识、新事物、新思路，能在短时间内适应、熟悉、胜任老干工作。我具备一定的组织、协调能力，能够及时完成任务。 第三，有很强的团队精神。我乐于助人，有良好的倾听能力和沟通能力，能和同事建立起相互信任的合作关系，共同完成任务。 第四，我热爱老干工作。我对老干工作有一种追求和向往，对老干部工作有所关注和接触，对老干工作的有关政策也有一定的了解。 当然，我也有一些不足。我的不足主要表现在：一是知识结构还不够全面，需要继续加强学习；二是做事太过细致，往往导致做事速度慢。 作为老干部工作者，必须具有高度的责任心和吃苦耐劳的精神，要有尊老敬贤、敬重长辈、乐于奉献、勇于拼搏的进取精神，待人要热情，办事要认真稳重，还要具备一定的组织、协调能力，有良好的倾听和沟通能力。最重要的是要热爱老干工作。 第三题：假设你要竞选老干部办公室主任，你如何进行你的竞岗演讲？ 首先感该各位领导给我这次竞争的机会，这种机会带给我的是一种使命、一种责任、一种压力，不管我竞争能否成功，它都是我人生中一次最好的学习机会，它将给我留下永远的记忆。 一、为什么竞争这个职位 （一）我今天为什么要竞争这个职位？我不是看中这个职位本身的价值，而是看中这份崇高的事业。
《建设部建筑业新技术应用示范工程关于印发《建设部建筑业新技术应用示范工程治理方法》的通知 建质[2002]173号 各省、自治区建设厅，直辖市建委，江苏省建管局，山东省建管局，新疆生产建设兵团： 为加大建筑业推广应用新技术力度，加大对全国建筑业新技术示范工程的治理，我部制定了《建设部建筑业新技术示范工程治理方法》，现印发你们，请组织实施。 中华人民共和国建设部 二○○二年六月十三日
建设部建筑业新技术应用示范工程治理方法 第一条为使科技成果转化为生产力，推动建筑新技术在工程上的广泛应用，进一步做好建设部建筑业新技术应用示范工程的治理工作，按照《建设领域推广应用新技术治理规定》（建设部令第109号），制定本方法。 第二条本方法所称建筑新技术是指建设部当前重点推广的“建筑业10项新技术”，即深基坑支护技术、高强高性能混凝土技术、高效钢筋和预应力混凝土技术、粗直径钢筋连接技术、新型模板和脚手架应用技术、建筑节能和新型墙体应用技术、新型建筑防水和塑料管应用技术、钢结构技术、大型构件和设备的整体安装技术、企业的运算机应用和治理技术。 本方法所称建设部建筑业新技术应用示范工程（以下简称示范工程）是指经建设部公布的、采纳6项以上建筑新技术的工程。 第三条建设部工程质量安全监督与行业进展司会同科学技术司负责示范工程的立项审批、实施与监督，以及应用成果评审工作。示范工程治理的具体工作托付中国建筑业协会（以下称示范工程托付治理单位）承办。 第四条示范工程的立项条件是：新开工程、建设规模大、技术复杂、质量标准要求高的房屋建筑工程、市政基础设施工程、土木工程和工业建设项目。上述工程差不多批准列为省（部）级建筑业新技术应用示范工程，并可在三年内完成申报的全部新技术内容的，可申报示范工程。 第五条省、自治区、直辖市建设行政主管部门，国务院有关部门建设司按立项条件择优选取有代表性的工程进行初审，通过初审后方可申报示范工程。 第六条申报单位填写《示范工程申报书》（申报书格式见附件），连同批准列为省（部）级建筑业新技术应用示范工程的文件，一式两份，经当地建设行政主管部门或有关部门建设司审核后，报建设部工程质量安全监督与行业进展司。
以老带新工作总结 成乐 廖老师虽然是是我校新进的老师，但是已经有多年的教学经验，自身素质较高，为帮助年轻老师尽快成长，按照学校的安排，我有幸和廖老师师徒结对。我深知这项工作的意义及肩上的责任.一个学期以来，我本着“共同学习，互帮互助”的理念，用实际行动影响着她。回顾一学期以来的指导工作，现总结如下： 一、自己就是最好的教材。 我觉得：要想做好“传、帮、带”工作，首先要做到：言传身教，率先垂范。我一直严格要求自己，处处以身作则，起到示范表率作用，用自己严谨的工作态度，过硬的工作功底，轻松幽默的教学风格,不断影响着廖老师. 二、指导备课 (1)钻研教材 开学之初,我将以前的教案交给廖老师阅读,让其对五年级数学备课程序有一定的了解,并和她一起研究小学整个六年的教材体系,知识的重难点,前后知识的相互联系,引导廖老师如何撰写每篇教案.由于廖老师本人知识功底比较扎实,加之勤于钻研,所备的教案不断趋于规范,并渗透自己的一些思想. (2)了解学情 我们在办公室更多的是讨论关于学生的问题.要上好一堂课,不
仅要备教材,还要备学生.廖老师清楚地意识到这一点,再加上我班上有特困生,接受能力差,于是只要有时间,我们便会针对学困生一起讨论辅导方法。 三、指导上课 廖老师每周都坚持听我的课，在上课之前，我也总是精心作好准备，尽量考虑教学的每一个环节的处理，处处为新教师做好表率，将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给她。课后我们总是针对一些关键的问题在一起讨论，相互发表自己的看法，寻找解决问题的方法，不断改进与完善课堂教学方式。一个学期里，只要我能想到的工作和注意事项，都及时提醒她，避免她走弯路。 四、指导做学生思想工作 教育工作包含教学工作和育人工作，其中摆在首位的是育人工作，所以身为一名教师，必须做好学生的思想工作。在教育学生的过程中可能会遇到各种棘手的问题，甚至是学生对教师教育的误解和反叛。我指导廖老师当遇到问题时一定不要急躁，一定不要义气用事，做出过激的行为，应该是冷静自己，“困难再多，解决困难的方法更多”，改变方法，换个角度，就可教育好学生。 新教师是学校的希望和未来，新教师的成长不可能没有波折，在今后的指导工作中，我会加倍努力，为学校以老带新工作的顺利推进，贡献自己应有的力量。
建筑业十项新技术应用示范工程*****改扩建工程及物流中心 *****有限公司 2011年11月
目录 第一部分工程概况 第二部分应用的新技术分类 第三部分单项新技术应用演示 第四部分效果总结 工程效果图（一）
第一部分工程概况 第二部分应用的新技术分类
根据建设部重点推广的“建筑业10项新技术（2010）”，结合该工程特点将该工程在施工过程中采用的新技术归类如下表所示： 工程效果图（二） 第三部分单项新技术应用演示
⊙ 1. 建筑用成型钢筋制作品加工与配送 现场钢筋加工机械（一） ⊙该工程占地面积较大，现场场地狭小，工期紧，周边均为商业区及住宅区，且钢筋需求量较大，本工程采用建筑业十项新技术中的第三章钢筋及预应力技术总的3.7节的建筑用成型钢筋制品加工与配送技术，主要应用于框架柱、框架梁及现浇板筋，计：1200吨，取得了显著效果，其主要技术特点为： 1、提高了管理水平，减少钢筋浪费，真正实现“限额领料”； 2、确保了工程工期，按项目工期的要求实行统一配送，方便高效； 3、节省了施工场地； 4、减少了安全隐患； 5、保证了工程质量，机械设备的使用、专业化的人员队伍、不断提 高的服务技能是您工程的可靠保证； 6、提高了现场整洁，降低噪音污染、缓解扰民矛盾；
7、简化了现场管理，现场可以减少材料堆码、设备布置、临建设施、 人员等等的管理工作； 8、成本核算清晰，钢筋施工成本变得一目了然。 现场钢筋加工机械（二） 重点、难点及质量保证措施： 1、原材料控制 根据国家建筑规范，建筑工程所用的工程物资均应有出厂质量证明文件(包括产品合格证、质量合格证、检验报告、试验报告、产品生产许可证和质量保证书等)。质量证明文件应反映工程物资的品种、规格、数量、性能指标等，并与实际进场物资相符。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.教师老带新工作计划正式 版
教师老带新工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 新教师刚走上中学的讲台，他们是教育战线上的新兵，关心、培养新教师，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。为了迅速提高教师队伍从事义务教育的素质，特别是年轻教师的教育教学能力与水平，这就需要老教师对他们进行传、帮、带，把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们， 一、“传帮带”活动的指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全
局，以学校的办学指导思想为依据，紧紧围绕有利于提高教育教学质量、有利于实现学校的培养目标组织开展“传帮带”活动，促使一批新教师迅速成长起来，成为学校教育教学工作的骨干，促进学校又好又快的发展。我们对新教师的培养目标是：在教育教学方面三年内争取独挡一面。 二、“传帮带”活动的组织领导 在学校的统一领导下，由教务处、学年部密切配合，共同组织实施。“传帮带”活动中，指导关系的确立遵循自愿与学校安排相结合的原则，切实做到需要与可能相统一。 三、“传帮带”活动内容及目标
文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 就老干部活动中心建设事宜召开了 3 次常委会议进行专题研 老干工作经验交流材料：真情辉映夕阳 红 市委老干部局现有管理服务对象 422 人，其中离休干 部 54 人，退休处级干部 128 人，建国初期参加革命工作部 分退休干部 143 人，离休干部配偶（遗孀） 97 人。近年来， 我局始终以“常怀敬老之心、 常思敬老之策、 常办敬老之事、 常兴敬老之 举”为宗旨 , 紧紧围绕让党放心、让老干部满意 的目标开展工作，谱写了一曲饱含深情的桑榆之歌。先后荣 获“全国关工委工作先进集体” 、“省示范性老年大学” 、“省 荣获“省老干部工作先进集体” 、4 次荣获“省关工委工作先 进集体”、 5 次荣获“省老科协工作先进集体” 、连续 6 年荣 获“XX 市老干部工作红旗单位” 荣誉称号，尤其是 XX 年又 被评为全国老干部工作先进集体，为 xx 市老干部工作书写 了辉煌而又灿烂的一页篇章。 、常怀敬老之心，在政治上尊重老干部 来，先后召开市委常委会议、老干部工作领导小组会议及老 年教育工作领导小组会议 20 余次，为老干部解决看病就医、 子女就业、活动中心建设等具体问题 30 多个。其中，市委 究。市委书记胡丘陵同志并经常过问工程进度，多次嘱咐 定要按照省一流的标准将老干部活动中心建好。市长周正雄 现场办公发现装修资金存在缺口，当场拍板由财政追加解决 装修资金 600 万元。正是因为有了市委、 市政府的高度重视， 老干部活动中心在一年零五个月的短时间内，老干部（老年）书法之乡”等 50 多项荣誉称号。其中 2次 xx 是领导重视，将老干部工作摆在重要位置。 xx 市委、 市政府对老干部工作一直是“高看一等，厚爱一层” ，近年
济祁淮合段路基07标“四新”技术应用总结报告 一、工程概况 济南至祁门高速公路淮南至合肥段是济祁高速公路的一段，北接永城至利辛至淮南段，南连合肥至桐城至枞阳段，是安徽省“四纵八横”高速公路网规划中“纵三”的重要部分，承担着山东、河南等华北地区通往江西、福建、广东等华南地区，项目沿线县域之间及通往周边地市的交通出行。 路线起于淮南市毛集曹集村西，接济祁高速利辛至淮南段，自北往南延伸，在新建队东北跨越淮河，此后跨越寿西湖行洪区，经寿县双桥东、窑口西、堰口西、安丰塘东、保义东、安丰东、茶庵东、三觉东，在肥西县高店乡仪城西的大楼岗附近接合六叶高速公路，里程约公里。 本标段起点桩号K131+000，终点桩号为K148+800，里程长，双向四车道高速公路，设计速度120Km/h，路基宽度。本项目主要以借土填筑为主，共设取土坑14处；设置服务区1处、大桥1座、分离立交4道、中桥2座、车行天桥1座，其中桩基186根计5368m；25m箱梁80片、13mT梁108片、16mT梁126片；涵洞通道共计99道，其中圆管涵49道、装配式管形涵洞通道13道，装配式箱形涵洞通道37道。本标段工程总造价亿元（含暂定金额2000万元）；计划开工日期2014年4月，计划竣工日期2015年11月，总合同工期20个月。 二、“四新”技术应用综述 本标段自开工之始，公司领导就十分重视，要求项目部精心施工，严格管理，技术创新，针对该工程特点，结合施工实际，我们从工程一开工就积极依靠科技来提高效率，积极应用各项新技术、新工艺、新材料、新设备。我们充分认识到，只有积极推动技术进步，不断创新，才能谋求更高的发展，并积极创建安徽建工集团质量安全标准化示范工地。 进行广泛的社会调研，积极收集有关技术资料，及时了解和掌握新技术发展动态，力求为我所用。 对推广应用的新技术项目逐层落实教育，进行三级技术培训。做到从管理层到操作层都能熟知其应用方法，确保应用的可靠性。 及时对完成应用的新技术成果总结，并作新技术应用综合社会效益经济效益分析、收集，真理好应用新技术资料，留作今后再次应用时参考，以求取得更好
“老带新”教师培养工作计划 我校本年度新进教师多，且大部分为非师范院校毕业生。而他们在教学一线充当着主力军作用，但由于缺乏教学实践经验，教学效果受到一定影响。为使新教师能尽快成长，经学校研究决定，开 展“老带新”结对帮扶活动，为此，作新教师培养工作计划如下： 一、坚持实行集体培训制度 通过实行集体培训，让资深教师以上大课的方式，定期集中新教师来进行培训。学习老教师的教学经验和教学方法。 二、不定期进行新老教师双向听课 经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课，特别是教学名师的讲课，将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中，能够及时发现新教师教学中存 在的不足，进行传帮带，促进新教师的成长。 三、开展教学法研究 要求新教师每学期要进行教学工作总结，特别是总结教学法的心得体会，在教研组内进行交流和研究。每年在老教师的指导下，写出1-2篇文章。 四、加强专业理论学习 针对青年教师自身的不足，在老教师的指导下，有计划地学习专业理论知识，不断提高业务素质，更好地完成教学工作。 五、建立教师教学水平纪录 对新教师的教学效果，进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估，使得新教师能直观看到成长过程。 “老带新”结对帮扶计划 2011年11月篇二：老教师带新教师工作计划 工作计划 今年学校确立了我和张义华老师的师徒关系。在一这学期的互帮互学中，按帮带协议书中的要求去做，认真履行自己的权利和义务。一年来，我们是这样做的： 1、加强理论，提高自身素质。 为了丰富理论知识，更好的搞好教育教学工作，我们首先阅读了《学校体育》、《中小学体育教学》等书籍。大量理论书籍的阅读，使我们学到了很多的理论知识,非常有利于我们的教学。其次，我们一起借看了很多优秀课例的光盘，广泛吸收借鉴别人的精华，不断优化自己的课堂教学结构。 经过努力，我的课堂教学有了很大进步。 2、备课、上课、互相评课。 学期初，我们就制定了多在一起备课，互相多听课，听后多提意见的计划。工作中，我们也是这么做的。这学期以来，我听了张老师很多节课，跟她讲到了有关组织教学、课堂评价等方面的许 多经验。张老师也经常听我的课。每次听完，我都会提出很多的宝贵意见，帮助她不断进步。 3、参赛 这学期来，张老师参加本校校组织的青年教师交流课了，经过修改再修改，获得了不错的成绩。
老干部工作经验交流汇报材料以老干部为本抓好教育管理服务工作 xx铁运公司铁路修建厂老干办负责管理x名离退休老干部。其中离休干部13人，退休14人。几年来，该厂老干部工作严格遵循上级的工作部署，坚持开展党的思想、组织、作风建设，确保每位老同志离休后年龄老，思想不老；工作退位，心系党的事业，发挥老同志的特殊作用，老干部党支部的凝聚力和战斗力不断得到增强。在工作中，该厂已经形成“敬老助老、服务周到、廉洁高效、保持稳定”的工作作风，老干部工作的各项政策措施得以有效落实，确保了老干部队伍工作的稳定。 建设一只过硬的支部班子 厂老干办大力协助老干部党支部抓好班子建设，选派思想过硬的老同志担任支部带头人，做到支委班子健全。多年来，党支部历任书记严格执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决定，对工作认真负责，在支部组织学习前，他们发动家人或朋友查找学习材料，认真备课，每次学习都有详实的讲稿和丰富的内容，深受老同志的喜爱。前任李善福书记，党性强、作风正、有威信，坚持做支部工作十几年。去年初，李x书记重病住院，在住院期间仍然惦念支部工作，多次给老干办打电话，叮咛帮助做好支部工作，选好继任者。李x书记病逝后，老干办在征求厂党委同意后，提名厂前任
党委书记倪x同志担任支部书记工作，保证了支部工作的顺利运行。在历任书记的带领下，支部建设不断加强，支部工作不断创新，支部活动有生有色，支部上下风清气正。党员发挥作用的多了，说怪话的少了；讲奉献的多了，摆老资格的少了。好带头人带出了好班子，好班子带出了好队伍，该厂老干部党支部成为一支凝聚力和战斗力强的集体。 形成一套完备的管理机制 该厂老干办从离退休老干部的实际出发，从完善制度入手，按照有利于参加组织活动，有利于发挥老干部作用的原则，合理、灵活地开展各项活动。 一是完善走访慰问制度。老干办坚持做到，重大节日，党政领导重点走访到家中；老同志住院，党政领导亲切慰问到床前；老干部及配偶去世，党政领导忙前忙后在现场。一年来，该厂共走访慰问老干部x人次，探望患病住院老干部 x人次,发放慰问品及慰问金x多元。二是完善厂情通报制度。每年职代会、政治工作会，老干办都会把老干部支委请到厂里；每半年，老干办都要组织老干部座谈会，邀请厂党政领导为老同志讲形势、交厂情、兜家底。并要求老干部定期开会时传达到每名老干部。三是完善为老干部办实事办好事制度。厂老干办定期组织老干部进行喜闻乐见的文体娱乐活动，如游园、下棋、麻将、地掷球等比赛。组织老干部到千疗健康疗养，并买水果前去慰问。过年期间，到每一名老干部家
新老师是教育界着重培养的教师队伍，实行教师老带新工作，使新老师更好的上阵，更快速的接受教育工作。以下是教师老带新工作计划，欢迎大家阅读！ 根据校情，新老师居多的特点，本学年学校制定了以老带薪制度，来提高我校教师队伍的素质，我作为相对较老的老师也对应带领了一位新老师为此，制定‘老带新’的教师培养工作计划如下： 一、坚持实行集体备课制度 通过实行集体备课，能够使新教师更好地掌握课程重点，了解教学难点，学到老教师的教学经验和教学方法。集体备课要求必须由年轻教师进行表述，然后老教师加以指导，直到形成完整的备课教案。每周二下午进行。 二、不定期进行新老教师双向听课 经常进行新老教师双向听课。年轻教师通过听老教师的讲课，特别是教学名师的讲课，将学到老教师的教学态度、教学经验和教学风格。老教师在听课的过程中，能够及时发现新教师教学中存在的不足，进行传帮带，促进新教师的成长。 三、开展教学法研究 要求新教师每学期要进行教学工作总结，特别是总结教学法的心得体会，在教研室内进行交流和研究。每年在老教师的指导下，写出1—2篇。 四、加强专业理论学习 针对青年教师自身的不足，在老教师的指导下，有计划地学习专业理论知识，不断提高业务素质，更好地完成教学工作。 五、建立教师教学水平纪录 对新教师的教学效果，进行记载并长期保留。老教师结合纪录对新教师的教学效果进行评估，使得新教师能直观看到成长过程。 新教师刚走上中学的讲台，他们是教育战线上的新兵，关心、培养新教师，提高他们的素质，帮助他们迅速成长，是摆在我们面前十分重要和紧迫的任务。这就需要我们老教师对他们进行传、帮、带，把学校的优良传统、在教育教学中的宝贵经验、业务技能传授给他们，我们对新教师的培养目标是：在教育教学方面一年常规过关、二年能力达标、三年争取独挡一面。为此新上岗教师每人都要与有经验的老教师结对成对子，结对教师间要履行好各自的职责和义务。 1、新老教师要明确培养目标，老教师要认真地教，新教师要认真地学。 2、老教师从班队工作、制定教育教学计划、“五认真”等教学流程，对新教师进行全过
老带新工作总结 高二数学备课组：姚源信 转眼一个学期结束了，本学年按照学校布置进行老带新结对子计划，本人指导的是同组的田茂成老师。经过一学期的共同努力，大家在各方面有了较大提高，总结如下： 一．基本实现角色转换 社会对教师综合素质的要求是全面的，如何快速进入教师角色，适应日常教学生活，是成为一名合格高中数学教师的关键。在这一学期的时间里，我以其自身实际行动作表率。通过他担任班主任工作，处理班级事务，与家长和同学们沟通、向其他老教师请教解决问题的方法，不断思索如何使师生关系更加融洽、和谐，使自己真正进入教师角色。通过三尺讲台向同学传道、授业、解惑，切身体会到教师职业的光荣和伟大，更加坚定了自己成为一名优秀教师的信心。 二．教学业务能力有所提高 教书育人是教师的天职。本学期主要围绕教学各环节加强了学习和锻炼。具体做了如下工作： 首先，规范教案的书写。教案是教师备课过程和讲课思路的体现，教案内容要详实，而且实用。针对她教案书写提出一定的改进意见，严格规范了教案的编写。 其次，认真钻研业务，研究教法。通过自己的授课内容的给了他一些具体的意见，提供了很多考试相关信息，如查阅考试资料的网址。
针对讲课中存在的不足，提出意见，如课程理论性强，可以加强上机实践，培养同学们的学习兴趣。我每周也至少抽出两节课时间，观摩田老师的课，并认真做好听课笔记，课后共同研讨。从整个教学环节的把握、新课的引入、知识的讲解等各方面进行了深入学习，将许多好的方法引入了课堂，收效较好。 同时，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构。严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。 回顾过去的一个学期，期初计划基本实现，通过开展“以老带新”工作，使大家较快进入教师角色，并适应了我校的工作环境、生活节奏，避免了工作中走弯路、效率低下现象。今后的工作中，我要一如既往的与其他教师共同学习、共同进步，不断完善自己，锻炼自己，帮助别人，使我校的教师得到更好的发展，这样才能更好地服务于我校教育、教学工作。
做好老干部工作的几点做法和体会我从事老干部工作十八年了，在这十八年中，有成功，也有教训，现通过我的工作实践，谈一点做好老干部工作的做法和体会。 一、提高理论政策水平是做好老干部工作的前提 我是1982年从部队转业到地方，并分配到内蒙古水利厅从事老干部工作的。初到地方又从事老干部工作，我很陌生，也有人提醒我说：老干部工作不好做，麻烦事多，上要对水利厅党组负责，下要对老干部有个交待，他们既是长者，又是功臣，有的还曾是领导，做好工作也不显你，做不好工作两头受气。但我想，组织上既然让我做这项工作，就是对我的信任，干什么工作也不是一帆风顺的，不会就学，有困难就克服。我下决心从头学起，从头做起，做好组织交给我的工作。要做好每项工作，没有一定的理论政策水平不行，没有业务知识不行，不了解工作情况也不行。首先从学习基本知识开始，我认真学习了党的老干部工作方针、政策，认真学习马列主义、毛泽东思想，特别是要学好邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。学习全国劳模、全国老干部工作战线先进代表曹凤光同志的先进模范事迹，并结合我厅的实际，边干、边学、边思考，逐步从一个老干部工作的门外汉进入角色，也逐渐感受到自己身上承担的工作份量不轻。可以说，老干部工作权力不大，但责任不小，岗位平凡，但任务光荣，也感受到做好这项工作的艰难。从而必须尽职尽责、尽心竭力做好这项工作。 二、争取领导和主管部门对自己工作的支持是做好老干部工作的关键 老干部工作涉及面广，具有政策性、协调性、服务性强的特点，所以，要有方方面面的关心支持，特别是要有各级领导的高度重视和在人、财、物上给予大力支持，这是做好老干部工作的关键。 认真落实党和国家对老干部的政策，让老干部享受改革开放的成果，真正让老干部老有所养、老有所学、老有所医、老有所乐。多年来的工作实践，我感受到这是做好老干部工作的重点和难点，说透彻了就是一个花钱的问题。这个问题仅靠老干部工作部门自身是很难解决的，要靠水利厅党组和厅领导的重视和支持。因此，我主动积极地争取领导重视和支持老干部工作。我接触过的领导绝大多数是关心老干部、重视老干部工作的，但是，他们有一个共同点，事务太多、工作太忙、不可能总围着老干部工作转；再者，这些年来随着干部队伍的年轻化，领导岗位上大部分是青年干部，他们对老干部工作不太熟悉。这就需要我们老干部工作部门积极去宣传老干部工作方针政策及其重要性，去争取领导的重视和支持。我经常将上级有关老干部工作的文件、规定、有关会议精神，外地的先进工作经验及时向分管领导汇报。对工作中的难点问题，有计划、有重点地调查研究，归纳整理，及时提出建议和意见。为领导决策做参考。有许多建议和意见被党组所采纳，既化解了老干部与现任领导之间的误解和矛盾，又沟通了思想，为领导省了力、分了忧。这样，党组解决问题的效率高了，老干部的心情也舒畅了。领导切实感受到了做好老干部工作的重要性，从客观上也就引起了党组和厅领导的更加重视。十八年来，我体会到，争取领导重视支持和有关部门的配合，首先需要有一种锲而不舍的精神。不怕跑腿、不怕磨嘴、不怕碰钉子、丢面子，反反复复去争取；其次，做好与同级有关部门，特别是人事、财务、办公室、机关事务服务中心以及老同志原在处室的协调工作，取得他们的支持与配合；第三，做好与老干部党支部的协调。处理重大问题时，主动征求老干部的意见，取得他门的支持与理解。
建筑业十项新技术应用示范工程改扩建工程及物流中心 *****有限公司
目录 第一部分工程概况 第二部分应用的新技术分类 第三部分单项新技术应用演示 第四部分效果总结 工程效果图（一）
第一部分工程概况 第二部分应用的新技术分类
根据建设部重点推广的“建筑业10项新技术（2010）”，结合该工程特点将该工程在施工过程中采用的新技术归类如下表所示： 工程效果图（二） 第三部分单项新技术应用演示
⊙ 1. 建筑用成型钢筋制作品加工与配送 现场钢筋加工机械（一） ⊙该工程占地面积较大，现场场地狭小，工期紧，周边均为商业区及住宅区，且钢筋需求量较大，本工程采用建筑业十项新技术中的第三章钢筋及预应力技术总的3.7节的建筑用成型钢筋制品加工与配送技术，主要应用于框架柱、框架梁及现浇板筋，计：1200吨，取得了显著效果，其主要技术特点为： 1、提高了管理水平，减少钢筋浪费，真正实现“限额领料”； 2、确保了工程工期，按项目工期的要求实行统一配送，方便高效； 3、节省了施工场地； 4、减少了安全隐患； 5、保证了工程质量，机械设备的使用、专业化的人员队伍、不断提 高的服务技能是您工程的可靠保证； 6、提高了现场整洁，降低噪音污染、缓解扰民矛盾；
7、简化了现场管理，现场可以减少材料堆码、设备布置、临建设施、 人员等等的管理工作； 8、成本核算清晰，钢筋施工成本变得一目了然。 现场钢筋加工机械（二） 重点、难点及质量保证措施： 1、原材料控制 根据国家建筑规范，建筑工程所用的工程物资均应有出厂质量证明文件(包括产品合格证、质量合格证、检验报告、试验报告、产品生产许可证和质量保证书等)。质量证明文件应反映工程物资的品种、规格、数量、性能指标等，并与实际进场物资相符。