1 淮安外国语学校历史专题复习讲义

(专题三:中国古代民族关系与对外关系) 班级 姓名

一、选择题(答案写在每小题的题号前)

1.“丝绸之路”是联系中外的纽带,沟通东西的桥梁,为它的开通作出了突出贡献的历史人物是

A .张謇

B .张骞

C .玄奘

D .鉴真

2.中国历史上有一位著名的皇帝,他统治期间民族关系和睦,被少数民族首领拥戴为“天可汗”,他是

A .汉武帝

B .隋文帝 C.唐太宗 D .唐玄宗

3.文物是研究历史的重要依据。右图所示壁画反映的是

A .佛教的传入

B .张骞出使西域

C .西汉诸候把封地分给其子弟

D .丝绸之路上跋涉的商人

4. 中华民族的历史是各民族共同缔造的。下列人物中,顺应历史潮流进行改革,从而加速了黄河流域民族大融合,促进北方民族封建化进程,加速北方民族经济发展的是

A .北魏孝文帝

B .秦始皇

C .汉武帝

D .唐太宗

5.下面图片反映的共同历史主题是

鉴真东渡 玄奘西行 郑和下西洋

鉴真东渡 玄奘西行 郑和下西洋

A .中外交往

B .民族团结

C .祖国统一

D .抵抗侵略

6. “鲜卑族本身,尽管因此而不再作为一个单一民族存在,但在另一个民族大家庭中得到了永生。”使鲜卑族“得到了永生”的历史事件是

A .管仲改革 B.商鞅变法 C.王安石变法 D.孝文帝改革

7. 归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是

A .国家统一

B .政权并立

C .三国鼎立

D .和平共处

8.宋朝时期对外交往频繁。为了加强对海外贸易的管理,在主要港口设立的机构是

A .都护府

B .市舶司

C .中书省

D .宣政院

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.中国历史上,与秦、南朝齐、北宋同时并存的少数民族分别是

A

.匈奴、契丹、满族 B .契丹、鲜卑、匈奴