星际战争１任务
导读:本文是关于话题作文星际战争１任务,感谢您的阅读.
2032年9月11日，13号星际侦查机器发现，大批异生物在卡普星上大量繁殖，企图要消灭人类，为了方便沟通把异生物称为虫族。当发现时人族最高指挥官宣布要消灭虫族，但是虫族很强，很难攻破防线。那时我已经当上了指挥官。
2032年9月15日，我收到上级的指令，摧毁卡普星上的虫族补给处。
我们一接受到任务就准备好部队，来到卡普星上，当然我们要造个基地并采集资源训练更多的兵。首先我们找到一个虫族刚刚建立的基地进行攻击（因为虫族把所有的大型和中型资源区都占据了），这次抢这个基地的主力部队当然是空中部队了，空中部队有15架维京战机（能变成地上的巨型机器人，也能变成飞机状态），19架隐形轰炸机，8架巡洋舰，和10架大力神（运输船）。大力神里面有37个机枪兵，13个阻击枪兵，21个幽灵（隐形兵），10个恶火（喷火车）……抢到了基地就迅速发展加强自己的部队
当我们的部队到达32家维京战机、31架隐形轰炸机、19架巡洋舰（因为虫族主要为数量为重，这个散打的炮算强了，所以多造了一些。）98个机枪兵……就开始攻了首先用幽灵和隐形轰炸机把外层没有侦查部队给全秒了，后来我用机枪加恶火加巡洋舰加喷火兵加维京来攻破中间的防线，有部分战士牺牲，最后把所以的军队都用来攻打补给处，但是那里是这个星球上最多繁殖场的地方，敌人也相当的多，而且出现了一个以前重来没出现过的生物，它太强了，他用自己比普通人还聪明的智慧来防守，并且用自己超强的攻击和防御攻击我们，当我们的兵大幅度减少的时候我想出一个办法，我们把所有火力用来打侦查生物上，由于不多，没伤亡多少，之后撤退并留下一个幽灵在高处放一个最新研究出来的迷你核弹，一下子把整个补给站给毁了。
这次的任务完成得很漂亮，给消灭在卡普星上的虫族这个大任务更容易多了。未完待续，本故事完全自创（除了一些单位名字）
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以善良为话题的材料作文 我死了，进入了黑暗无边的地狱。 我见到了满脸长长胡须的司命之神，他笑着对我说：“根据你生前的事迹，你的来生 将还是人。”我问他：“我来生将是一个什么样的人呢?”他回答：“那就看你的选择了，你跟我来!”他把我领到三扇门前说：“你可以进入一扇门!” “第一扇门是权力。你从这儿进去，你就可以拥有巨大的权力。你可以掌握一个国家 的命运和前途，你可以决定一个人的生命，你甚至可以决定人类的命运。许多人因此巴结你，崇拜你，他们会向你贡献很多的东西。但是你没有真心的朋友，你的妻儿、一切亲人 也会设法夺你的权力。” 我摇摇头：“权力过大太寂寞，勾心斗角、尔虞我诈太浪费人的生命。我不选择。” “第二扇门是金钱。”他又说：“你会拥有很多的金钱，可以说富可敌国，金钱是当 代人类热衷追求的东西。奢侈的生活。。。。。。你拥有了金钱，也可以拥有前面的权力。但是你要想方设法使你的金钱增值。为了金钱你必须不顾你的亲人，也就是你要六亲不认。” 我惊得目瞪口呆，一会我说：“金钱太多就不是我自己了，金钱太多时让人变得冷酷 无情，太可怕了，我不选择!” 夜，沉静了，却又是个音乐舞台。蟋蟀在低吟，青蛙在高歌，就连那打瞌睡的星星和 月亮也好奇地照亮整个沉睡的大地。 忽然，一个贼头贼脑的家伙猫着腰跨进没有任何防盗设施的小区里。他四处瞧了瞧，“幸好没人!”这家伙惊叹道。他大胆地走进第20栋楼，看了看底层的门锁，从包里掏出 一把“万锁开”。他正要把门撬开，突然，从楼上传来一阵小孩的哭声。小偷往四周探望，发现第20栋楼二楼着火了，一个四五岁大的小孩正哭泣着往阳台上爬，火在大厅里渐渐 蔓延到卧室里。 小偷心里一阵害怕，一阵担心，连忙大声喊道：“着火啦!着火啦!快来救火呀!”其 他居民听到了，都匆匆赶到楼下来看情况，大家议论纷纷。一位老伯伯说：“哟，这不是 张先生家吗?张先生怎么不在家呢?”情况十分危急，大家有的赶紧打119报警，有的去拎水，有的去找铁锤。一个小伙子说：“快，我们上楼先砸掉张先生的门。”大伙听了都点 点头，迅速冲上二楼。小伙子手握铁锤使劲往门上砸，门很牢固，砸不开。大家急得心如 火燎，却什么办法也没有。小偷几次手握住“万锁开”，但还是放了回去。小孩的哭声越 来越虚弱，小偷想：“如果我开了门，我的身份定会暴露;如果我不开门，张先生的儿子 就会被烧死。怎么办?”小孩的哭声让他心神不定，最后，“救人要紧”的念头占了上风。他喊道：“大家让开，我会开锁。”听了他的话，大家心里都有了希望，用感激的眼光望
漫漫成长路 有人说，成长是歌，充满了欢快动人的旋律，我们正在满怀激情地演唱着；有人说，成长是花，展现出蓬勃向上的活力，绽放出动人的光彩；也有人说，成长是缓缓升起的太阳，充满着无限的朝气与希望。 成长，又何尝不是一条漫长的路呢？ 幼时，当我们都以一双充满好奇的双眼打量着这个未知的世界时，成长便是蹒跚学步。深一脚，浅一脚，跌跌撞撞，从来不顾前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都会爬起来，向前走，再向前走。 儿时，我曾单纯的以为成长就是我们一天天高，一天天长大，逐渐进入更高的年级，可以像爸爸妈妈一样穿的很漂亮，现在我才明白：成长，是一条很长的路。 或许某一天，当面对同学朋友间的冲突时，你没有不顾一切的扑上去打架，而是检讨自己，主动认了错，道了歉；或许某一天，当面对他人的泪水和倾诉时，你没有听听就算了，而是想尽一切办法帮助他、安慰他；或许某一天，当面对父母的关心、操劳时，你没有再漫不尽心，理所当然，而是说声谢谢，或者倒上一杯水。这都是因为你在不断成长着。 我们每时每刻，都走在成长的路上。或许你会抱怨：为什么一路总是一个接着一个的坎坷？我想告诉你：正是这一路坎坷，伴着我们成长。挫折是人生的垫脚石，只有经历挫折、经历坎坷，我们才能从中汲取宝贵的经验，得到教训。在成长的路上跌倒了，别怕，站起来，拍拍灰尘，继续昂起头、大踏步向前走去。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历坎坷，怎能够成长？ 成长是一条没有终点的路，大人们、伟大的科学家们、国家的领导人们……他们不都在无时无刻的成长着么？或许没人敢说：我已经真正成长了——除非他停止呼吸。成长的“终点”对于我们，就像海平线对于水手——似乎就近在眼前，可就当你触手可及时，它仍在遥远的远方，那样神秘未知，但它却一直是我们前进的动力。 为了那个“终点”，我们都在这条路上不断前进着，努力奋斗着。一路上我们哭过、笑过、痛过、懂过，一路上我们洒下了无数的汗水、泪水，一路上我们所经历的太多太多……或许某一天当你蓦然回首，你会发现这一路的脚印是多么珍贵，因为我们经历过，但前方，还有更长的路在等着我们。 成长，本该是一条漫漫之路。
XX话题作文题目集锦 话题一：我” 著名作家XX在回顾自己的成功之路时说：一个人至关重要的是认识自己， 设计自己，天才不过几百年才一个，关键是是否能发现自己身上的天才。”努力做一个最好的自己，你的人生会更美好、更快乐。 请以我”为话题写一篇文章，题目自拟。通过生动的事例介绍自己，让别人认识你。 话题二：童年” 童年是什么？童年是外婆的摇篮曲，是XX上的“XX”是夜晚的萤火虫”，是五彩缤纷的画??…当回首往事，童年仿佛是一首动听的歌，让我们快乐，让我们感动，让我们拥有更多的收获。 请以童年”为话题，写一篇文章，题目自拟。 话题三：成长” 幼时、儿时、少年时?…一个个透明的日子，永远像一块块透明的湛蓝的XX,凝缩着第一滴欢笑的泪水，映现着我们脸上那每一抹纯真，洁白的纸上涂上了梦想的色彩，也记录了我们成长的足迹…… 请以成长”为话题，写一篇不少于500字左右的文章。 话题四：和谐” 和谐犹如一幅画，好似一首歌。和谐产生XX,和谐生发力量。个人的成长需要和谐，社会发展XX和谐。生活正是因为有了你、我、他的和谐相处，才有了斑斓的色彩；社会正是因为构建了和谐才有了空前的繁荣。 结合以上材料，以和谐”为话题写一篇作文。 话题五：生活” 生活中有快乐、幸福，也不乏鲜花和掌声；生活中有困苦、艰辛，也不乏困境和危险。那么，在你的眼中，生活是怎样的呢？ 1 / 4
请以真实的生活”为话题，写一篇不少于500字的文章。 话题六：烦恼” 当一个人遇到生活中难题而不解的时候，当一个人进退维谷而难以选择的时候，当一个人面对对与错或与别人见解不同而不能分辨的时候，他往往处在烦恼”的状态之中。也许你正为自己相貌一般、身材矮小而烦恼；也许你正为自己不佳的学习成绩而伤心；也许你正为和朋友的一场不愉快而懊恼…… 这些烦恼是如何产生，而你又是如何消除的呢？也许你的烦恼还没有消除，你愿意说给大家听听吗？ 请以烦恼”为话题，写一篇记叙文。题目自拟，题目中可以用上烦恼”二字，也可以不用。字数不少于500字。 话题七：爱” XX在XX背上刺下精忠报国”几个字，这是一种爱；XX为XX学习谱写了“XX 三迁”的佳话，这是一种爱；父亲为生命垂危的女儿献出肾脏，这是一种爱；一位年轻的母亲领着5岁的女儿上了公共汽车，母亲谢绝了为女儿让座的人，说：让她站着吧，她已经到了可以站的年龄了。”这也是一种爱。爱有多种多样，你一定对生活中的爱有所经历和感悟。 请以爱”为话题，写一篇不少于500字的作文，题目自拟，写出真情实感。 话题八：真挚” 真诚的xx,温暖芳馨；真诚的赞扬，催人向上；真诚的交流，获取信任；真诚的合作，赢得成功?…真诚是春风，它拂去了心灵的微尘；真诚是xx,滋润着XX的花朵。真诚给我们希望，给我们力量............. 话题九：感动” 在我们生活中，让我们感动的事例很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一件事，有时是一个人，有时是一种场景?…生活中你一定经历、体验过许多。 请以感动”为话题写一篇作文。 请以“真诚”为话题写一篇文章。 2 / 4
材料作文与话题作文试题和写作的区别 （一）阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。 在一座小岛上，住着一位老鱼翁和他的妻子。有一年秋天，一群天鹅来到岛上，它们是从遥远的北方飞来，准备去南方过冬的。老夫妇见到这群天鹅，非常高兴，于是拿出喂鸡的饲料和打来的鱼虾招待它们。冬天来了，这群天鹅竟然没有继续南飞。湖面封冻，老夫妇就敞开他们茅屋的门让它们在屋里取暖，并且给它们吃的，这种关怀一直延续到春天的来临，湖面解冻。年复一年，每年冬天，这对老夫妇都这样奉献着他们的爱心。有一年，他们老了，离开了小岛，天鹅也消失了。不过它们不是飞向了南方，而是在第二年湖面封冻时饿死了。（二）话题作文。 人在旅途，总会有看不完的景致，走不完的坎坷，说不完的感受。岁月如歌，人生的意义，不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程：学习中的一次次发现，绿茵场上的一次次拼搏，与家长、老师、同学的一次次心灵碰撞……我们的知识在求索中积累，能力在创造中提升，意志在磨练中坚强，情感在交流中融合，我们的生活因此而丰盈，我们的青春因此而精彩。 请以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。 材料作文与话题作文试题和写作的区别。 很明显，从题面我们就能看出来，第一个是材料作文，第二个是话题作文，考场作文一般都是这样表述，不会难为大家，所以辨别什
么作文题目是材料作文，什么题目是话题作文，不是重要的。重要的是我们遇到哪种作文，要写这样的作文，我们应该注意怎么写，这就需要我们掌握材料作文和话题作文在写作上的区别。 观察材料作文，题目只一句话：阅读下面材料，写一篇文章，文体不限，题目自拟。观察话题作文是：以“过程”为话题，写出生活中的某一个过程，并写出你的真实感悟，或写出与“过程”相关的见解。题目自拟，文体不限。 他们区别是： 1、话题作文里的材料，只是一个引子，就像我们问路，这个引子就是那个指路的人，他告诉你一个地址，你自己走去，这个人就和你没关系了，你怎么走，是你自己的事。比如上面这个话题作文，以“过程”为话题，与“过程“相关的见解，写某一个过程，只要和“过程”相关都可以写，至于说其中所给的材料可以不用再管。 2、但是材料作文则不然，材料作文里的材料大多情况是作为作文的主体内容的，材料中的主旨、观点、内含与你要写文章的主旨、内含、立意是密不可分的。这个材料就像你手里的路线地图，你到一个陌生的城市，只能靠手里拿着地图找你要去的地方。你只能看地图走，沿着地图上的标志走。你要不时的拿出地图看，把路走对。又因为到达目的地的路线不止一条，你可以选择不同路线。 所以话题作文题干内容，一般有提示语，要求我们的作文围绕话题或在话题范围之内即可。而材料作文的要求，多要求我们深入理解材料的实质、内涵，自选一个角度立意作文，命题者不会在题面中点明材
以节日为话题作文1 以节日为话题作文1：母亲——这个多么美妙的文字，她的节日又是多么伟大呢?这个月是五月，五月是个暖意的月份，因为五月的第二个星期日便是世间充满温馨的母亲节! 是的母亲节是充满温馨的，但母爱是是纯洁的，它是一颗心灵的种子;母爱是美好的，它是万罐蜂蜜里最甜的;母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的;母爱是千姿百态的，她有着一切力量，时刻鼓舞着激励着你! 总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心痛。这个人就是母亲，这种爱就是母爱。母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。 你们是否扪心自问过：我对父母的挂念又有多少呢?你是否留意过父母的生日?民间有谚语：儿生日，娘苦日。当你在为自己生日庆贺时，你是否想到过用死亡般的痛苦，让你降生的母亲呢?是否曾真诚地给孕育你生命的母亲一声祝福呢?我们中国是一个文明古国，自古讲求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。”也就是讲，父母的身体健康，儿女应时刻挂念在心。或许一声祝福对自己算不了什么，但对父母来说，这声祝福却比什么都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶! 是啊!人世间因为有了母爱而变得更加丰富多彩。沧海桑田，世事变迁，惟有母爱能赐予我们神奇的力量，而且母爱的光辉将
永恒不变! 啊!我爱母亲节，但我更爱一个人——母亲! 以节日为话题作文2：那是8月25日，对于我来说是我一生中最难忘的事，因为那天是我的生日。其实，从小到大，我的生日过的很简单。 每次过生日，都和别人有着很大的差别，举个例子来说吧!比如：别人都是到蛋糕房订个奶油蛋糕，我的就是到那买鸡蛋糕应付过去了。第二，别人的都举行party、点蜡烛、许愿、唱生日歌，我的生日总是和别人过的不一样，什么都没有。 在我过生日的那天，和以往不同的是，我请了一个初中同学来和我一起过生日，早上八点多她来找我了。那天是阴天天上下着雨，她打着伞跑来的，看她跑来的我十分感动。于是就赶紧迎上去，握着她的手，说：“你来啦!赶快进来，外面下雨了。”让我没想到是，她居然送礼物，还祝我生日快乐，好开心哦。我说：“谢谢你了。” 说完，她进了屋，那天我爸爸妈妈出去有事，就剩下我们两个人，因为自从初中到现在好久没见了，有好多话说。说着说着，就到了中午，这时她说：“我该走了，家里还有事呢。”我让她在留会，她也不愿意。这时正好爸爸妈妈也回来了，知道之后，也同意让她留下来。 经过爸爸妈妈的软磨硬泡，她终于决定留下来吃午饭了。就这样，中午过去了，我爸爸在睡觉，我们在看电视。下午，她要出去逛逛，我就陪着她，逛到六点多我去家了，我才和她分别。 回家吃过晚饭之后，我把她送给我的礼物—小熊放在我的卧
以“镜子”话题作文导写（4篇） 以“镜子”话题作文导写 作文题目 在人生的航程中，只有不断确立正确的参照物，才能在生命的航程中始终保持正确的方向古人说：“以人为镜，可以明得失”但爱因斯坦的父亲对他说：“谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子” 那么，你的镜子是什么？你是否用自己做镜子，天天审视和映照自己呢？请以“镜子”为话题，写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于800字 写作指导 从审题角度看，“镜子”显然具有隐喻色彩，信息含量较大，有深沉阔大的意境，于是由镜子的特征出发，立意可以百花齐放、各呈异态，可以照见人生的缺憾，察己正身；可以洞见历史的正误，明路前行；可以俯瞰社会的伤疤，疗伤治病；……从写作实践看，学生可直抒胸臆，流畅明达地表述人生态度、社会观点、历史见解；也可含蓄委婉地讲述故事、描写细节，以此来呈现生活进程中的点点滴滴对自身前行的影响或人生的启示 范文评析 火：人生的一面镜子（姜文翔） 每年的六月我都回一趟家乡 家乡的六月，骄阳似火收割后的田野上，是一垛垛表情严肃的麦秆，迎接它们的是烈火的洗礼，它们也将在这烈火中把阳光的精华化为大地黑色的血液 幼时的那一幕重又浮上心头 父亲拉着我的手走向了田野：“走，看火去”我十分不情愿地跟在后面，太阳火辣辣的，再往火边一站，汗如雨下这火既没有满天焰火的绮丽灿烂，又没有七彩霓虹的梦幻迷离，有什么好看的 然而，父亲对我说：“你看，这是人生的镜子” 人生的镜子？带着好奇，我向火堆中望去红的火，黑的灰，熏人的烟尘，哪来什么镜子？ 一阵强风吹来，漫天飞沙，我惊奇地发现火中溅出一颗火星，点着了旁边的一堆麦秆火竟然迎着风头烧了起来，火舌紧紧地贴住地面，匍匐前进，艰难，却有力旁边一堆顺风燃烧的火顷刻间便熄灭了 霎那间，我被这奇异的景象吸引住了，全然顾不上那被火光映照得通红的脸 火熊熊地燃烧着，又一粒火星迅速吞噬了整堆麦秆为什么？为什么火是逆风燃烧的呢？由于年龄的限制，我无法理解，然而这一幕却在心中留下了深深的烙印 年龄及长，读了苇岸的散文，他讲的是野火，却也有和我一样的疑惑他认为从物理学角度讲有两点：一是迎风氧气密集，有助于燃烧；二是逆风而行，步步为营，不会猝熄最后，他说这也是生命的写照 突然间，我读懂了父亲的话语：“这是人生的镜子”这火不选择顺着风势的方向，却选择了与火势逆向而行，虽然艰难，可更能获得强大的生命力和战胜困境的勇气成功的人生也同样如此，凡高与世俗画风逆行，得到了《向日葵》那如太阳般燃烧的热情；苏州五布衣反抗阉党专政，万世流芳，千载传佳名 贫瘠的土地，树根常能深入大地；严寒的地域，常有苔藓奋斗的足迹如果你困惑，你迷茫，你对自己没有信心，你对人生失去希望，那么请照照人生的这面镜子 评点：火能成为人生的镜子，匪夷所思，但小作者借火的一个生存特点，即火能逆风而行表述了一种人生态度本文道理并不深奥，也不是什么独创性的人生见解，但说理的方式（即写作思路）应该引起我们的注意，那就是从生活的小事、人生的细节出发，加以提炼、加以总结，从而归纳出一种普遍的人生感受，使文章具有了哲理色彩对镜之心（管鏐）
以选择为话题作文1： 以选择为话题作文1：在人生的道路上，我们都将尽力许许多多的选择。这些选择都将决定着你的命运。 我记得在2008年的初冬，下了一场很大的雪，是那场雪让我感触良深。 下大雪那天我一个人在家，看到外面下起了大雪，便到外面去看看。 走到外面，雪下的很大很大，想还未融化的雪糕，一块块的往下掉，院子中有很多树木：广玉兰、女桢、桃树、松树…… 外面不断传来“啪、啪”的声响，桃树、女桢这类许许多多树木的枝干被压断了，我心疼的不知所措，但也想到这是自然界的规律吧。抬头看到面前的大雪松，密集的枝干上也都是雪积压在上面，这时雪松的枝干居然突然下垂，“哗”积雪滑落了下来，那枝干“嗖”又弹了上去，针形叶发出了“沙、沙”的声音，好像在为这次精彩的表演鼓掌呢! 我一愣，突然笑了，因为又想到自然界的另一条规律“适者生存”。 开春，我碰到一件冤情，我心里很苦，也很愤怒，但面对自己的父母我选择了像雪松那样忍耐下来，等父母心情好了在解释给父母听。没想到父亲拍着我的头告诉我，我这次的做法很好，特很满意。我想到要是当时与父母大吵一架结果就截然不同了吧。
选择，往往只是一念之差。但结果肯定必然不同。选择做桃树，还是雪松，就看你的选择了。 以选择为话题作文2：还是下雨了，但，很小。所以，我，在雨中漫步。 心情很不好，考砸了。 呆呆的望了望天空，是灰色的。每次，下雨，都会盼望太阳的到来。因为，会有彩虹的出现。看着这灰色的天空，心，也更灰了。 雨珠划进脖子里，有了一丝凉意。往衣服里缩了缩。 不喜欢冗长的小雨，只喜欢要下就下个够的大雨。大雨可以摸去我多得溢出去的愁。 可是，人，是不可以改变大自然的，所以，还是缠绵而冗长的小雨。正如我的心中的天空一样，是灰色的，压抑的，沉闷的，讨厌的。不知道为什么会有喜欢小雨的人，费尽心思也不知道。我只知道，我喜欢的是大雨，雨后可以出现彩虹的雨。或许是人本生的不同吧。 考差了，也只是成绩而已。自我安慰道。 只是成绩吗? 心中升起一丝疑惑。 不!还有未来!自己的未来! 回过神来，看见已经有好多人打起伞了。 黄的，蓝的，紫的…… 还有，红的。像一个小的太阳。 心中豁然开朗。
话题作文 1、阅读下面材料，根据要求作文。（40分） 人们在人生道路上不断付出等待：小学生等待上中学，中学生等待上大学，等待集合，等待通知，等待误点的班机，等待好友的来信……等待中寄寓着希望，希望依偎着等待。 请以“等待”为话题写一篇文章，所写内容必须在这个话题范围之内。 [注意]1、立意自定；2、文体自选；3、题目自拟；4、不少于600字；5、不得抄袭。 2、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分） 有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬邦邦的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人？心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那个人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。 也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢？又应该如何选择呢？请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 ［注意］①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭。 3、在权威的书报中会发现差错，在生活的阴影中会发现阳光，在平时的事物中会发现奇美，在枯燥的数学中会发现微笑……发现丑恶，令人厌恶；发现卑鄙，令人愤慨；发现美好，让人欣喜；发现高尚，让人尊敬。你在自然界和生活中发现过什么？有什么感悟？ 请以“发现”为话题写一篇作文。 要求：1．写自己的发现和感悟。2．材料自选，题目自拟，体裁自定。3．600字以 4、阅读下面的材料，然后按要求作文。 新教学大纲要求：中学生要“课外自读文学名著10部以上”并在《课外阅读推荐节目》中推荐了《三国演义》、《子夜》、《复活》等20部中外名著。 请以“面对文学名著”为话题写一篇文章。 要求：①立意自定②文体不限（除诗歌外）③题目自拟④不少于600字 5、阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 希望是给予积极进取的人，成功是给予坚持到底的人，健康是给予涵养身心的人，财富是给予勤俭精明的人，智慧是给予用心学习的人，机会是给予准备完全的人…… 生活中“给予”的现象很多，你也许亲身经历过、耳闻目睹过、畅想思考过。请以“给予”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。 【注意】①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于600字；⑤不得抄袭 6、阅读下面的材料，按要求作文。 年轻人对住在森林公园的一对夫妇羡慕不已，因为那里有清新的空气，有大片的杉树和竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时，却神情诧异，他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致，远不如城市丰富有趣。今年春节，广州出现了“本地人涌出郊外，外地人扑入城里”的有趣现象。 熟悉的地方究竟有没有风景？风景的含义是多义的。请你以“熟悉的地方有（没有）风景”
任务驱动型材料作文与传统新材料作文写法对照 鲁力 恢复高考以来，专就“材料作文”而言，它经历了传统材料作文，话题材料作文、新材料作文再到任务驱动型材料作文的发展过程。这本是一种与时俱进的好事，然而，凡事“多”了就“杂”，在批阅考生的作文时，你会发现不少考生混淆不同类型的材料作文的写法，以致得了低分。现专门就目前较为热门的后两者聊作对照，寄希望有利于我们的写作教学。一、任务驱动型材料作文 “任务驱动型”材料作文，根据材料容和写作指令，又有细微的区别（典型的例子就是2015年的两套全国高考作文题：《女儿举报开车接收机的父亲》，《谁更具风采》）。因此，我们有必要细分一下，以掌握它们的写作规律。 （一）显性比较类 这类作文，文题中明明白白写着：“体现你的思考、权衡与选择“。 写作要领——交代动机，比较要“精”，写“更”要详，明确文体。 注意：“权衡比较”分两种形式：一是开头集中比较，但要精炼一些，不能喧宾夺主；二是分散比较，将选写重点之外的其它几个材料分散到论述的行文过程中去，这种写法，较有新意，不雷同，但要收得住，同样不能喧宾夺主；再有，由于这种文题往往会提供几个不同角度的平行材料，若要进行比较，就必须找到能领摄它们的公共主题词，比如：三个新闻都很“温暖”，有了这“温暖”二字，几个材料就好“权衡比较”了。 1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（2016一模题60分） 某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了《暖闻》专栏。编辑部收到三则新闻： 一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被
网友称赞为最帅的良心“油条哥”。 一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。 某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏了一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。从以上新闻中选择一则刊登在《暖闻》专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 【教师下水作文】 1.一面之难，带来的不只是温暖 吴彬丽 《暖闻》栏目准备从三则新闻中选取一则来引导读者用温暖的眼光来看待社会。一是良心“油条哥”坚持不用“复炸油”，一是老父亲需挂号才能与老父亲见上一面，一是主办方顾及小男孩成长对其不小心弄坏名画采取了备案而不报案的做法。 我认为，老父亲与医生儿子的一面之难最温暖人心更符合《暖闻》栏目的出发点和意旨。温暖如冬日里的暖阳，驱逐寒冷的同时，带来明亮，带来暖和，更重要的是，它能给人们带来对春天的期望，对未来的希望。而老父亲和儿子的一面，恰恰有着不仅限于带来温暖和感动的作用。 乍一看，老父亲和儿子的一面之难是何其冷冰冰啊。家庭是社会的小单位，是每个人心灵的栖息地，是幸福感的发源地。家庭中的亲情起着重要的维系作用，父母子女之爱，朴实无华却动人心弦。可是，当别人与孩子在公园里嬉闹游戏的时候，当别人与孩子共享丰盛的晚餐的时候，老父亲就好久没见过自己的孩子了！他只得亲自到医院去，可儿子太忙
材料作文和话题作文的审题立意有何不同 现在多是材料作文和话题作文。两类作文本不相同，但从近几年的高考试题来看，两类作文的题目却有太多的相似之处，比如，题目的结构，都是材料（包括故事、资料、提示语等，以下同）占很大一部分，并对审题立意影响极大；主题的确立，都有自选角度、自定立意、自拟标题的指定；体裁的运用，都有文体不限、自由选择的要求。这能拓宽考生的思路，但也增加了辨别两类作文的难度。因此，本文就审题立意问题，谈谈两类作文的不同之处。由于都是自己的摸索，仅供参考。 一、材料的作用不同 作文中的材料，是作文试题的主体部分与核心内容，承载着文体的意旨，是考生审题立意，确定写什么、怎么写的基本依据。都知道材料作文的主题是事先规定好的，那么，实现这种规定的手段，就是通过材料。因此考生必须根据材料的蕴涵来提炼主题，进行写作。比如今年山东的高考作文题就是这样： 阅读下面这首诗，根据要求作文 星星 雷抒雁 仰望星空的人 总以为星星就是宝石 飞上星星的人知道 那儿有灰尘、石渣 和地球上一样复杂 这首诗可以产生不同的联想或感悟。请根据你的联想或感悟写一篇文章。注意：（1）联想或感悟要与整首诗的寓意有关。（2）立意自定、题目自拟。 这首诗的寓意主要有互相联系的两个方面：一是距离产生美；二是距离产生误区。具体写起来，考生可以根据自己的经历和感受，选择不同的角度，进行不同的发挥，但取意的方向不可脱离这两个方面，则是不可动摇的。
而在话题作文中，话题是题目的核心与灵魂，是作文立意的依据；材料只是导引部分和铺垫部分，其作用是引出话题或诠释话题，以帮助考生加深对话题的全面理解，进而拓宽思维空间，迅速完成审题立意。因此，话题作文，不仅要审好话题，也要审好提示语等。比如今年安徽高考的作文题： 阅读下面的文字，根据要求作文 自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己是一本书……人生经历中，各种接触、交流的过程都是读的过程，读是品味，读是沟通，读是超越…… 请以“读”为话题，写一篇不少于800字的文章。 注意：所写的内容必须在话题范围之内；立意自定，文体自选，题目自拟。 这道试题中的材料主要是提示语，其作用有二：一是告诉你“读”不仅是读书本，二是提醒你人生过程就是“读”的过程。有了这段话，考生对“读”的对象、范围和实质就会认识得更加全面和深刻，更能写出立意高新、见解独特的佳作来。如果不给这段提示语，只给一个“读”字，有些考生就会把思维局限在“读书本”的小圈子里，从而影响真实水平的发挥。而这，正是高考要避免的。 二、主题的来源不同 无论材料作文还是话题作文，题目中都有区分两者的标志词：材料作文一般是先给一段材料，然后要求“全面理解材料的寓意”，“不可脱离材料的含义”进行写作；话题作文则在给了材料后，专门规定一个“话题”作为统一的主题范围，并冠以“以×××为话题”或“所写的内容必须在话题范围之内”等字眼。这就决定了一条规则：材料作文的主题，必须从题目的材料中来，亦即从材料自身的含义中来，脱离了材料的含义，就是跑题；话题作文的主题，则要由题目所给的“话题”而来，而跟材料没有什么关系，只从材料中找主题，反而适得其反。 为什么这样讲呢？我们以今年我省的高考作文题（全国卷1）加以分析： 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。
话题作文练习（一） 地方介绍：一个国家、地区或城市的简介, 一般应包括其地理位置、首都或政府所在地、人口、气候、环境、物产与历史等。 一、句式模板：简介一个地方, 常常会用到以下一些表达： 位置: be located /lie; in the center of/ in the east of /to the east of/on the west of... 历史：have/with a long history of 人口：have/with a population of 面积：cover /have /with an area of... 环境：with green hills and beautiful rivers 气候：neither too cold nor too hot, the climate varies from place to place 物产：be rich in /be high in, a place rich in, a city with much industry, mainly grow crops, keep sheep 特色：be famous/ well known for 名胜景观：mountainous areas, a place with many tourists attractions, places of interest Eg: 1.Canada is the second largest country with the largest number of lakes in the world.加拿大是世界上第二大国家, 拥有世界上最多的湖泊。 2.Fiji, whose capital is Suva, has a population of 861,000 and the official language is English. 斐济, 首都在苏瓦, 有大约86.1万人口, 其官方语言是英语。 3.Guangzhou has a history of over 2,000 years, a population of more than 10 million and a lot of places of interest around the city.广州有两千多年的历史, 有一千多万人口, 还有许多名胜。 [写作内容]：你的英国朋友向你了解广州, 请用英语写一篇短文介绍广州。包括上表中所有内容。 [写作要求]：只能用5个句子表达全部内容; 开头和结尾已经给出（不计入句数）。 _______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________
以一为话题的作文 一把伞（1） 童年的许多事都会让人怀念的，它们往往因为一件微不足道的物品牵出的一个个动人的故事。下面，我就来讲一下由一把伞引发的一个小故事。 那是一个夏天，我正准备去上学，妈妈叫住我说:“天气预报说今天有雨，带着雨伞吧！”我点了点头，拿过雨伞就上学去了。中午，果然下起了大雨。我正在暗自庆幸自己听了妈妈的话带着雨。忽然，我想起了自己把伞放到了车篮里没有拿走，便立刻紧张了起来，担心雨伞会不会被别人拿走了。我心里默默地祈求：伞千万别被人拿走了。 放学后，我飞快地跑到车子旁，我的车子倒了，最主要的是伞没有了。我在车子的四周仔细地找了一遍，还是没有找到。这时，我看到一个穿着粉红褂子、扎着马尾辫的小女孩儿手中拿着一把和我一模一样的伞，便想也没有想冲上去说:“这把伞是我的，这有我做的记号。”那个小女孩惊讶中带有欢喜地说:“这——这伞是你的？”我大声地说:“当然了，你为什么拿我的伞。”她也许是被我的声音吓到了，小女孩儿惊恐的脸像拨浪鼓一样摇着，说:“我没有偷你的伞，这把伞是我捡的，我不知道是谁的伞，我刚刚还问别人，是不是这把伞的主人。”我突然一惊，这位小女孩不是想偷我的伞，而是想还给我。我说了一声“谢谢”。“不用客气，我先走了，再见。”
小女孩儿走了，越走越远，我忽然觉得她的背影越来越高大。 一杯浓茶（2） 有一天，我正在写作业，妈妈拿着手机坐在床上看视频。 我做完作业后，便跑去和妈妈一起看。这时已经是中午了，妈妈把手机递给我，让我看完这个视频后歇一会儿，自己去做饭了。 视频讲的是一位青年去一家公司里参加面试。总经理问过他几个问题后，突然要青年把手伸过来。青年把手伸过来，总经理看到他的手是一双白晢的手，沉默了一会儿，对他说：“你今天晚上去给你的母亲洗洗手。”青年有点儿莫名其妙，但还是点了点头。回到家后，青年要求给母亲洗手。母亲受宠若惊，连忙把手伸给青年。青年细心地给母亲洗着手，把那双长满老茧、粗糙黝黑的手小心地搓洗着。洗完手后，青年一声不吭，默默地把母亲还未洗完的衣服也洗了。 第二天，总经理对着双眼红肿的青年说：“恭喜你，你被我们录取了。我们需要的，就是懂得感恩的人。不会感恩的人，即使再优秀，也不会成就一番事业的。” 我看完这个视频沉思了好久，然后起身到客厅里为妈妈泡了一杯浓茶。我把它端给妈妈。妈妈有些吃惊地看着我，端着那杯茶不知所措。 我看着妈妈的手，再也忍不住了，嚎啕大哭起来。 一把伞（3） 也许，一个人在金钱面前、惊天动地的大事面前会无动于衷，但可能会在一个不起眼的东西面前让你热泪盈眶。一把伞，平平凡凡，
材料话题作文：“适合自己的高度”写作素材 写作佳苑 06-27 1757 材料话题作文：“适合自己的高度”写作素材 适合自己的高度 不一定是最美的，只要是最适合自己的，便是最好的。——题记 繁华的世界，行行色色的人不停变换，就在这座闪烁的都市之光中，人们不再讲究质量与心理的满足，取而代之的是追逐名利及所谓的效率增长，这样繁快的步伐，扰乱着人们的心，我们总是羡慕着看着别人已拥有的高度，所以便盲目的效仿，谁知，别人那样的高度，就一定会适合自己吗? 高端处兮可胜寒乎 虽然有那“会当凌绝顶，一览众山小”的佳句流传于世间，可是，那山峰顶端充满寒冷，并不是每个人都接受的吧！有多少人，为了爬到人生所谓的顶端，在乱世之中不随波逐流，而成为一世枭雄？又有多少人，追求名利，到头来还不是竹篮子打水一场空？如果一味着只是向上攀爬，那沿途一定会错过许多美景，途中那些美妙的风景自然就会被忽略，就算我们最终得到了高度，却因此失去了对亲情友情和至爱的呵护，那么这样的高度又会有什么用处，你还会不停地追求吗？ 不奋斗会注定失败 不要站得太高，因为想要体验所谓过程的快乐，过程时时会存在。甘于山脚下原地踏步者，也是可悲之人。就在我们的身边，有多少富二代或者官二代，因为父母的成就，所以不用去自身奋斗，就能坐享其成，一辈子也就这样平淡过此一生。青春之花，还没有盛开，就早早地枯萎凋谢。青春，使每一个人都渴望拥有辉煌的人生，可多少人那样的“二代”愿意去奋斗呢？终有一天，这样一事无成的人去仰望别人所得的成就，就一定会因为自己的懒惰追悔不已，可时光已去，有多少雄心壮志还会重来？ 适合高度体验人生 或许每个人的想法都不一样，可是，最好的未必就是最适合自己的，每个人心里都有那样的桃花之源。不趋炎附势，不追逐名利，只为自己的理想奋斗付出，不一定要像那些伟人一样为后世流传，更不要留下一身污名被后世辱骂，就站在这恰恰适合自己的高度上，去体验人生的的真谛，去奋斗进取，实现自己的理想和愿望，想必也是一样的幸福，等到老去的一天，不会因为错过的美好而暗自神伤，在奋斗中满足，在满足中陶醉自己。因为自己的奋斗结果，正好是自己期望的高度。 若果把人生比作一座高山，山顶与山脚都过于偏极，半山腰才是最佳的位置。不要羡慕高处的人，只要我们自己脚踏实地的攀爬，就一定会到达属于自己合适的高度，就一定能创造属于自己的不败繁华。 辽宁省实验中学北校2012届23班刘智维指导教师：孙延堂 【点评】 1.对材料解读准确深刻。题目“适合自己的高度”十分切题，满足“题好一半文”的要求。 2.从三个角度对题目解析：高端处不胜寒；山脚下不奋斗自甘暴弃注定失败；只有半山腰才是最适合自己的体验人生的高度。 3.结尾善于总结全文，仍然是从三个角度收束文章，篇末扣题，使文章的结构显得十分严谨。 （一般般的网络例文）立于自己的高度，就能成功 有人说站的高，看的远，有人说爬的高，摔的狠。我以为只要你站在属于自己的高度上，那么就能成功。
命题作文、材料作文、话题作文的相同点和区别 命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。在公务员招收考试中，作文考试一般以议论文为主，因此，以下关于命题作文的论述、解析，我们都将主要以议论文的写作为重心。 命题作文的出题形式 通常情况下，命题作文所给出的既定题目，可以是一个完整的题目，也可以是一个不够完整、缺少部分词语的题目，因此，我们可以把命题作文分为全命题与半命题两大类。 1、全命题。 是指出题者给出一个完整的题目，让应试者按照题目要求写作。这种命题是一种传统的作文考查方式。如《比金钱更宝贵的》、《学然后知不足》等。这类命题作文在写作时，关键之处在于如何审题，抓住题眼。一般说来，只要理解了题目的涵义及出题者的意图就比较容易写作，就议论文而言，全命题作文的立意一般都会在题目中有所提示（或暗示），有的题目实际就是直接点明了主题，如《开卷有益》，这样，作文选材的范围也就相对比较明确，不会无从下笔。
2、半命题。 是指出题者给出一个不够完整的题目，应试者自己必须先补全题目才能写作。这种半命题作文，是一种比较灵活的考查方式，应试者有较大的自由。应试者在考场上可以根据自己占有材料的情况确定选材的范围，根据自己的思考所得确立主题，以保证选取自己比较熟悉的内容来写。如《难忘》、《在我心中》、《论文凭与》等。这类命题在写作时，首先必须补全题目，然后才能根据所补题目文字的涵义进行审题、立意，关键之处在于如何补全题目。由于这种命题给了应试者选材、立意方面很大的自由性，因而应试者应该尽量利用这一自由，选取自我最熟悉、最有话可说的内容来补题，这样，作文的立意与选材就会相对比较容易了。 命题作文是上个世纪八十年代初期以前高考作文的主要形式，以后的二十多年考得比较少，近年有回归的趋势。 二、材料作文的材料包括文字材料和图画材料。命题形式丰富多样，有提供材料又提供文题的，有提供材料要求考生自拟文题的，有提供一段材料完成一篇或几篇（一般是一篇大作文，一篇或两篇小作文）作文的，也有提供几篇（或几幅
以温暖为话题作文1 以温暖为话题作文1：一个寒冷的冬天我独自坐在我家门口16岁……16岁我就开始独立生活虽然因为腿的受伤而带来不便但是我有一个非常友好的朋友周子琪她是我未来的女朋友我多么盼望带她去游乐园玩一玩当然她先天眼睛就有问题现在15岁的她已经完全看不到任何东西了现在我和他相依为命现在我们的穿着和食物已经成了很严重的问题…… 有一天我在家里看着天空多么希望老天爷会帮我们一下突然我听到一阵阵咳嗽声啊是子琪我赶紧跑过去把我的外套脱下给她穿说你没事吧?她什么话也不说只是摇摇脑袋我看见了说不行你这个样子下去怎么得了我去给你买药我抓起手里的10元钱准备向医院跑去她突然伸手抓住我的肩膀说不你不是没钱了吗她貌似看到了我手上的钱我想这下该怎么解释?她又说你怎么了怎么不说话啊?我犹豫了一下说我这里还有10元钱是我妈给的一直舍不得用她把手伸出来摸了摸那10元的钞票她说不用去买药了这钱还是你自己留着用吧既然是你母亲给的就一定是不想让你受到饥饿和寒冷你给自己买点吃的和衣服吧我又沉入了思考中两个想法在我的脑子里转过去转过来到底是给子琪买药和衣服还是给自己买呢?我抓了抓脑袋突然我想到了一个办法我给子琪说好吧我听你的我去给自己买东西然后我向城市跑去我回过头看见子琪仿佛笑了待续……
下期预告终于到了城市哎累死我了我蹲下先休息一会看了看路程大概还有两公里左右才到城市这时我心里想着不行为了子琪加油!!! 以温暖为话题作文2：阴沉沉的天犹如我的心情一般，差极了。乌云掩盖住了太阳，让人不由感觉心中闷烦。 回到家，空荡荡的房子，没有人在。我松了一口气，如今确实不知该如何面对父母。手机铃声响了起来，在空荡荡的房子里显得格外清晰。 “喂。” “下来吃饭吧，你妈你姐都不在。” “好”我放下手机，走出了家门。 吃完饭，爸爸送我回家，下车时我故作开心的语气道：“爸爸，现在我的心情很差。” “怎么啦?考试考差啦?” “恩……数学试卷后面两面没有写……” “什么?你怎么这么粗心大意?你都不会看看吗?最近要考试了，你就知道玩电脑，看电视，心思都不知道放哪里去了”说着，开走了。 我回到家，觉得脸上有些湿润，用手一抹。原来是泪。什么时候我流泪了，我笑笑，将泪抹去。 晚上，爸爸回来了，他把我带到了房间里，语重心长的对我说道：“哎……你这次怎么这么粗心大意呢?爸爸生气也只是气一会儿，学习是你自己的，学来的知识是为了你以后的生活啊。爸爸虽然没有读过什么书，但是还是懂得一点道理的。爸爸赚钱是
专一话题作文 【篇一：关于话题作文(一)】 关于话题作文（一） 一、话题作文的三大策略 （一）写好话题作文，首先要善于“化大为小” 话题作文试题有三个主要特点：第一，题目只提供写作内容围绕的 核心，而不以标题的形式提供具体明确的主旨。第二，只提供写作 范围，而且范围相当宽泛，要求所写内容与话题相关即可，不要求 归纳试题所供材料的中心意思并紧扣这一中心意思做文章。第三， 话题作文一般要求自拟文题，而非话题作文不要求自拟文题，也不 能另立文题。 在以上三个主要特点中，最主要的是“范围宽泛”这个特点。由于“范 围宽泛”，给写作者提供了更广泛的发挥空间，有利于写作者表现个 性特征，有利于选拔人才。可以说，以话题作文作为高考作文主要 题型之一，是高考作文命题成熟的表现。要想写好话题作文，首先 要善于“化大为小”。话题作文的写作范围十分宽泛，如果仅把话题 当做一个僵死的概念，视为“铁板一块，不可分割”的整体，笼而统 之去做文章，势必内容空泛、文意散漫。所以，写好话题作文的第 一点要求就是善于在一个宽泛的范围内，“择其一点，不及其余”， 也就是只写“大范围”中的“某一方面”。给自己提供一个充分发挥、 具体表现的好舞台，这样才能在800字左右的篇幅内写出立意鲜明 集中、内容具体充实的好文章。 总之，话题作文审题要不求“面面俱到”，只求“一针见血”。拿2000 年高考作文来说，要把答案是丰富多彩的这样一个大范围化而小之，变为一个具体的小范围，可以写生活态度方面的，可以写辨明是非 方面的，也可以写意识转变思维方式教育改革道德修养人物评价历 史反思职业选择个性发展等等方面的，这样，化大为小，化空为实，文章才能出彩，才能出现题材多样、迭彩纷呈的好局面。 再拿下面一个话题作文为例：请以“压力”为话题，自拟题目，写一 篇不少于800字的作文。要善于以问领写：什么可以构成压力？有 没有压力？压力来自 何方？压力带来什么？怎样对待压力？等等，然后自己回答这些问题，从这些回答中选择一二来写文章，达到化大为小的目的。可以 写压力来自过重负担，也可以写压力来自责任感；可以写压力的从