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在识字教学中体现语言文字运用的综合性与实践性

在识字教学中体现语言文字运用的综合性与实践性
在识字教学中体现语言文字运用的综合性与实践性

——以《小伙伴》的教学设计与实施为例

◆广东省广州市黄埔区教育局教研室曲天立

◆广东省广州市黄埔区怡园小学胡静纯

曲天立:广东省广州市黄埔区教育局教研室中学高级教师。在教育科研方面取得多项成果,所提出的“问题即课题、教学即研究、成果即成长”的论断在全国有一定的影响,在国内多家教育类报刊杂志上发表教育论文50余篇。

中图分类号:G623.22 文献标识码:A 文章编号:1671-0568 (2014)10-0053-03

新修订的2011年版《义务教育语文课程标准》明确指出“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”,在教学建议中又再次强调“注重听说读写之间的有机联系,加强教学内容的整合,统筹安排教学活动”的意见,而且还增加了“沟通听说读写”的具体要求。作为语文教学基本任务的识字与写字教学应该而且必须落实好读与写、说与写之间的语言实践与综合运用。下面以人教版一年级语文下册第28课《小伙伴》的教学设计与实施为例,就如何在低学段识字教学中加强教学内容的整合、体现语言文字运用的综合性与实践性教学理念的实施和操作问题,与大家分享我们的做法和体会。

第一课时

【课时目标】

本课时教学目标分基础性目标和发展性目标。

(一)基础性目标是所有学生必须完成和掌握的内容。

1. 认识“餐、丢、矿、糟”等13个生字,读音准确。学会用13个生字级词,并能用之说话。

2. 用普通话正确、流利地朗读课文。

3. 理解课文内容。认识和体会对人真正的关心是用自己的行动给予对方最需要的帮助。(二)发展性目标是通过开放性的活动,让不同水平的学生都有所发展。

让学生用本课所学的生字编一个故事或一段说话,使用的生字越多越好。

【教学过程】

一、预习检查,自然导入

1. 请几个学生汇报自己的预习成果。用投影展示学生写出的不认识的字。

2. 请学生们四人一组互相交流和考问各自不认识的字。

【教学点评:识字教学是比较枯燥的。所以在课前教师可以要求学生先预习课文,通过拼音认识课文中的生字,并将自己不认识的生字抄在本子上。主要是想通过让学生在新课文中找自己不认识的字,让学生在无意识中识字。这样的预习要求和教学设计有四方面的效果:一是这种类似游戏的预习作业,减少识字枯燥的印象,而且作业容量不大。二是让学生的预习更有目的,促使他们特别留意课文中的生字。三是通过抄写不认识的字,让学生对本课的生字进行初步的强化。四是小组的交流和相互考问实现了对生字的初步强化。在完成了这两个活动之后,学生已经基本达到了认识13个生字的基本目标。】

二、指导正音,认读生字

1. 要求各小组汇报本小组内相互交流和考问生字的情况。

2. 出示生字卡,找学生用拼音拼读生字:餐、丢、矿、糟、糕、粗、概、共、汽、记、保、管、夹。对学生读不准的生字,教师及时正音。

【教学点评:广东的方言是粤语,对学生发音的准确性影响很大,所以教师及时指导学生用拼音正音是必须的。让学生汇报、交流自己的预习成果,既能使学生再次强化认识生字,又有助于培养学生交流学习的能力。】

三、初读课文,理解感知

1. 示范朗读,辨识生字。仔细听老师是怎样读的,同时也注意找找我们的生字都藏在课文的哪些地方?

2. 自读课文,读通文意。像老师一样读课文,努力把字读准,把句子读通顺,想想课文里讲了一个什么故事。

3. 问题引导,体会文意。

(1)这个故事里,出现了哪几个小朋友呢?(生答:玛莎、维加、安娜、安东)(2)这四个小朋友在春游的时候,发生了什么事情?(根据学生的回答师适当补充并板书)

(3)如果你是玛莎,你觉得谁的关心是你最需要的?

(4)如果有个小朋友在操场上摔倒了,当时你在场,你会怎样做?

【教学点评:一年级的课文简单明了,学生很容易便能读懂文意,但要想让他们领会文中的思想并不容易。因此本环节设计了四个问题层层深入,前两个问题是课文的基本信息,只需在读通课文的基础上学生都能正确回答。第三个问题应该是帮助学生把握和体会课文内涵的关键,通过引导让学生认识到:真正的关心是用自己的行动给予对方最需要的帮助。第四个问题即是深化学生对课文的理解和认识,同时又可引导他们在生活中行动。】

四、组合方法,集中强化

1. 回顾认读,及时巩固。学生分为四个小组开火车读生字,比赛哪个组开得又快又准。

2. 开动脑筋,巧法记字。这么多的生字,要把它们都牢牢记住,也是挺难的。你能想办法帮大家记住这些生字吗?

3. 闭眼默想,大脑成像。请你闭上眼睛,回想一下,刚刚黑板上共多少个生字?是哪些生字?你能想起来吗?(给学生2~3分钟的时间。引导学生努力回忆起13个生字。如果不能全部想起,就快速看一眼,然后再闭眼默想,争取能把这13个生字全部想起来。)

【教学点评:识字教学的难点是如何把短时记忆变成长时记忆。学生在一节课上认识13生字并不难,识字教学效率不高是因为学生遗忘得太快。本环节意图通过方法组合运用,一连串的活动反复再现生字集中强化,以减少遗忘。闭眼默想,大脑成像的活动设计寓学习于游戏之中,既生动有趣又起到了有效强化生字的作用。】

五、整体认字,识用结合

1. 组词记字,巩固生字。让学生给每个生字尽量组词,越多越好。

2. 活用生字,巧编故事。请你选出至少4个生字来说一段话,或者编成一个小故事,我们看看哪个同学用到的生字最多,编的故事最有趣。

3. 出示范例:

妈妈常说我是个粗心的孩子。最糟糕的一次是我和妈妈一起去一个矿山玩,不但没有保管好东西,在公共汽车上把午餐都弄丢了,还差点让车门夹了手。妈妈让我想想东西大概丢在什么地方了,我说我什么都记不起来。

【教学点评:其实识字本身并不必然乏味枯燥,而是单一的教学组织及其方法让人感觉乏味枯燥。教师们大都喜欢使用“加加减减”等字理识字的方法,这样时间一长学生就对这些方法厌烦了。识字教学的目的是识字,但却不能把教学的焦点仅仅集中在“识”的活动上。本设计体现了“识用结合”的教学要求,因为“用”是“识”的目的,更是“识”的手段。组词记字、生字编话这一连串的“用字”活动,使生字反复再现,有利巩固强化。这样的设计在使用当中让学生加深了对字本身的理解,更重要的是实现了口语交际与识字的整合,同时有助于锻炼学生的口头表达能力,培养学生的发散思维。】

第二课时

【课时目标】

1. 熟读课文,巩固上节课所学的生字。

2. 会写“问、间、伙”等6个生字,并能用之写话。

【教学过程】

一、朗读课文,复习巩固

1. 齐读课文中的生字词。

2. 齐读课文,强化生字。

3. 分角色朗读:请四位学生分角色朗读课文,提示学生注意各个人物的语气和动作。

【教学点评:识字是一以贯之的教学重点,因此在第二课时一开始,仍需带着学生回顾第一课时的学习内容,以再次强化本课生字。而齐读和分角色朗读课文,一方面可帮助学生回顾课文内容,另一方面也有助于学生在具体语境中再次识记生字,使学生对生字的印象更加清晰。】

二、写字练字,养成习惯

1. 观察要求会写6个生字:问、间、伙、伴、共、汽。

2. 认真观察每个字的偏旁、笔画、结构。

3. 对空虚写。熟悉和掌握每个字的笔画顺序。

4. 反复仔细观察每个字的形态结构,每个笔画起笔和收笔的位置。

5. 临摹书写。要求学生姿态端正、握笔正确、力量适中、正确书写。

【教学点评:写字五环节应该有三个方面的基本要求:姿势正确、书写准确、字形美观。这三个方面构成了写字教学的整体要求,一个都不能少。书写准确的关键在于关注偏旁、笔画的间架结构,字形美观则特别要关注每笔每画起笔收笔位置的空间结构,姿势正确必须从细节抓起,形成习惯。】

三、整合教学,用字写话

1. 用“问、间、伙、伴、共、汽”6个生字写话。请学生把这6个生字说一段话或讲故事,并在作业本上写出来。

2. 写完之后,四人为小组相互分享自己所写的内容。

3. 投影展示学生的写话,让学生本人读出来。

(1)我问小伙伴们,公共汽车什么时间会到。

【教学点评:2011版的语文课程标准对识字与写字提出了更多更高的要求,比如“沟通听说读写”,“努力体现语文课程的综合性和实践性”、“注重听说读写之间的有机联系”,以及“要在每天的语文课中安排10分钟”随堂练习。如果这些要求分单项逐一落实的话,且不说教学效果,就是在教学时间上无论如何也无法保证。这个写话的教学活动,看似平常无奇,却能将这些所有的教学要求统合在一起,使教学活动厚重而丰富,而且使识字、写字、练字这些看似枯燥的活动变得积极而有意义。】

附:板书设计

(编辑:郝婵)

思索教育本质

领航教育理论

阅读每一期的《新课程研究》已经成为一种工作和生活习惯。《新课程研究》以靓丽的色彩让我感受到来自武汉的一份暖意和温馨——柔和的色调里畅想知识的滋味,一种愉悦之感充满了整个书房、整个办公室;时而朴素无华,时而靓丽出彩。

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耕耘录”、“教育自由谈”等栏目从不同的视角引导普通教师从教学的唯一走向教育的多元。尤其是“博览万花筒”更是给我们打开了一条了解国外教育的窗口。

【高二语文】专项提升《语言文字运用》练习题(附答案)

的人,或许很易于写成一部历史;但在论人 人、惑人的艺术家、惑人的独裁者,与惑人的心理学家。当一个心理分析家告诉我们,便秘症引起暴躁的性情时,凡有识力者对之,只可 17-19

B.耸人听闻触目惊心刻不容缓不以为意 C.耸人听闻惊心动魄间不容发不以为然 D.骇人听闻惊心动魄间不容发不以为意 5.文中画横线的句子有语病,下列修改最为恰当的一项是(3分) A.根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。 B.根据世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者至少6亿多人,青少年近视率居世界第一。 C.世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。 D.世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者至少6亿多人,青少年近视率居世界第一。6.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来 B.如果心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来 C.如果心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生 D.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生 (三)(2019春?博山区校级期中)阅读下面的文字,完成各题。 针对部分大学生学习质量差、含金量低的现象,教育部颁发了《关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》,《通知》强调:为绝大学生荒废学业现象不再发生,将加大课程难度,取消“清考”制度、严格把控毕业出口。《通知》将从2018级开始执行。 教育部的突然宣布,让一些大学,抱怨颇多。但是严控大学毕业出口是非常必要的。如今的国内教育,的确存在着“玩命的中学、快乐的大学”的怪现象,而且这样的现象并非。大学生在校期间什么都没有学到,()所以,为了让学生将来能适应社会生活,加强这方面的治理便显得。 新规出台,网友议论纷纷。有人说,整治大学生太及时、太必要了,大学是国家教育体系中重要的一环。大学教育的质量,关乎国家命运前途。也有人说,不仅大学生需要整治,配套的其他环节,比如教师,比如与国际接轨的各项改革,也应该,逐步落实到位,才能步入正轨,真正使大学教育健康成长,真正落实精英教育的目标,办成更多的国际一流的精英学校。 7.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是() A.为社绝大学生荒废学业现象的发生,本科院校将加大课程难度,取消“清考”制度,严格把控毕业出口。 B.为杜绝大学生荒废学业现象的发生,本科院校将加大课程难度,断绝“清考”制度,严格把控毕业出口。 C.为杜绝大学生荒废学业现象的发生,将加大课程难度,取消“清考”制度,严格把控毕业出口。 D.鉴于杜绝大学生荒废学业现象,大学将加大课程难度,取消“清考”制度,严格把控毕业出口 8.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是() A.走进社会,必定会处处碰壁,每天头破血流。 B.一旦走出校园,社会和人生可不会再迁就你。 C.自己是不是太懒了?但那时候再后悔是没有意义的。 D.就是因为大学没有对学生提出严格的要求。 9.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是() A.防不胜防独一无二迫在眉睫齐头并进

高考模拟语言文字运用练习及答案

三、语言文字运用(20 分) 阅读下面的文字,完成17?19题。(本题共3小题,9分)便捷挂号、快捷支付、远程诊疗、在线家庭医生签约、线上健康管理……近年来,在“互联网+”的大环境下,各类线上医疗项目如_________________________________________ 般出现。新冠疫情防控工作促进了医院线上咨询服务的普及,互联网医疗产生了需求风暴,整体上呈现出_____________ 之势。 据动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示,疫情期间,国家卫生健康委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍以上。患者不用到医院挂号排队,只要一根数据线链接,就能隔着屏幕寻医问诊,不少医生在脱下白大褂后变身阿里健康的“淘宝主播”,为广大患者在线问诊。庐山人民医院发热门诊医生张沛,首次直播就吸引近1 0万人次观看,短短一小时,他回答了100多个问题。这种隔空问诊,省去了患者线下排队的时间和精力,不但缓解线下问诊压力,还能在疫情期间避免交叉感染,“云模式”的互联网医疗效率更高。 专家表示,在优质医疗资源相对稀缺的情况下,互联网医疗的发展完善有助于打破时域限制,实现优质医疗资源的优化配置。(), 在抗疫中,“云诊疗”发挥了______ 的作用,全区22家互联网医院形成联盟,开展在线问诊3万余例, 约40 万人受益。这是“互联网+医疗健康”示范的一个缩影,互联网医疗正在凝聚起更大的隔空问诊力量,让偏远地区的百姓同样能享受到大城市的 a ” 17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3 分) A .过江之鲫厚积薄发登峰造 极杏坛之光 B .雨后春笋蓄势待发无与伦 比杏林春暖 C .雨后春笋蓄势待发登峰造 极杏坛之光 D .过江之卿厚积薄发无与伦 比杏林春暖 18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3 分) A. 据动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示,疫情期间,国家卫生健康委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍。 B. 动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示,疫情期间,国家卫生健 康委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍以上。 C?据动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示,疫情期间,国家卫生健康委的委属管医院互联网诊疗比去年同期增加了17倍以上。 D.动脉网、互联网医疗研究院投融资数据库统计显示,疫情期间,国家卫生健康委的委属管医院互联网诊疗比去年同期至少增加了17倍。 19.下面填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3 分) A. 宁夏目前已构建起覆盖到乡村的五级远程医疗服务体系,成为全国首个“互联网+医疗健康”示范区 B. 目前已构建起覆盖到乡村的五级远程医疗服务体系的宁夏,成为全国首个“互联网+医疗健康”示范区 C?作为全国首个“互联网+医疗健康"示范区,宁夏目前已构建起覆盖到乡村的五级远程医疗服务体系

高中语文总复习语言文字运用辨析并修改病句练习12

辨析并修改病句(12) 1.下列句子中,没有语病的一项是( ) A.在综合科技实力方面,我国与我国发展情况类似的印度相比,还有差距;与美国和日本的差距就更大了。 B.目前短信息发送特别活跃,运营商正在努力将现在的短信息发送系统升级为多媒体信息发送系统,这样发送的信息将不仅是图片,还可以是文字,甚至是简单动画。 C.可惜,这部他创作了很久的巨著未及完篇,就过早地离开了我们。 D.曹丕和曹植本是亲兄弟,然而,为了争权夺势,曹丕竟然不顾手足情,威逼曹植在七步之内吟成一首诗,否则“决不宽恕”。 2.下列各句中,没有语病的一句是() A.两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施,尽量降低药品的价格和流通环节,让老百姓看得起病,更好地解决老百姓看病难的问题。 B.种种迹象表明,购房者的观望非但没有像往日那样,坚持几日就选择放弃,重新加入到购房大军中去,而且政策的从严,让购房者对房价下降充满信心。 C.这起事故的直接原因是放炮人员使用非专用炸药声音作业处理煤仓堵塞,导致煤尘飞扬达到爆炸界限,放炮火焰引起煤尘爆炸造成的。 D.“3?15”不是什么特定的节日,它所表达的是一种诉求和愿望:希望在商家和消费者之间建立一种和谐健康的关系,希望维权意识深入到每一个消费者的心中,希望我们的消费环境不断得到改善。 3.下列各句没有语病的一项是() A.人与祖国的复杂关系是需要我们用一生去思索的,而要真正体悟质朴、崇高的爱国情感,则不仅需要思考,更需要我们付诸于行动。 B.昨天是抗日战争胜利65周年纪念日,全国各地开展了大量的纪念活动,缅怀战争中的牺牲者,纪念来之不易的胜利。 C.为了走向未来,需要的不仅是同过去的一切彻底绝裂,将过去彻底砸烂;而是应该妥善地利用过去,在过去这块既定的地基上构筑未来大厦。 D.文化的发展离不开纵向的创新与积累,同时也离不开横向的借鉴与沟通。坚持对话,摒弃偏见,增进交流,消除隔阂,人类文化一定会展现出共同繁荣、异彩纷呈的灿烂前景。 4.下列语句中,有语病的一项是 ( ) A.我们学习诗歌,要在理解诗意的基础上,进入诗歌的情境,接受古代社会生活与古人的情感世界,领略古人的独特审美情趣。 B.从去年开始,原本用于城市的低保救助体系开始覆盖农村,除了原来的特困户、五保户,低保救助体系还救济其他类型的困难家庭。 C.成千上万的亚运志愿者都在忙碌着,他们在共同努力,实现举办一次令亚洲瞩目的文明亚运的理想。D.如云的明星、无数的影迷和众多的媒体,似乎都昭示着这样一个事实:奥斯卡颁奖活动正在把巨大的商机和经济利益带到世界影都洛杉矶。

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三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 “有”与“无”是老子提出的非常重要的辩证哲学观点。其在《道德经》中提出天下万物生于有有生于无认为无是有之本源而有是万物之源“有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随,恒也”,老子认为“有”与“无”是对立统一的关系,它们相对而生,是永恒的真理。不仅“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中国哲学思想的发展具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。《道德经》所载“三十辐共一般,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用,故有之以为利,无之以为用”,这段话深刻揭示了人们创造、制作器物时,( )其崇“有”而贵“无”,两者对立统一于器物之中。 17.画波浪线的语句,标点符号使用正确的一项是(3分) A.其在《道德经》中提出:“天下万物生于有,有生于无”,认为“无”是“有”之本源,而“有”是万物之源。 B.其在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无",认为“无”是“有"之本源,而“有”是万物之源; C.其在《道德经》中提出“天下万物生于有,有生于无。”认为“无”是"有”之本源,而“有”是万物之源; D.其在《道德经》中提出:“天下万物生于有,有生于无”。认为“无”是“有”之本源,而“有”是万物之源。 18.填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) A.“有”只是器物的外在物质形体,但真正能被人所用,能实现器物价值的地方却是其中的“无”。 B.真正能被人所用,能实现器物价值的地方是其中的“无”,“有”只是器物的外在物质形体。 C.器物的外在物质形体只是“有",但真正能被人所用,能实现器物价值的地方却是其中的“无”。 D.真正能被人所用,能实现器物价值的地方是其中的“无",器物的外在物质形体只是“有” 19. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一-项是(3分) A.对后世中国哲学思想的发展,“有" 与“无”的辩证哲学观念不仅具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 B.对后世中国哲学思想的发展,不仅“有”与“无”的辩证哲学观念具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 C."有”与“无”的辩证哲学观念不仅对后世中国哲学思想的发展具有非常重要的指导作用,也对传统造物思想产生了极其深远的影响。 D.“有”与“无”的辩证哲学观念对后世中国哲学思想的发展,不仅具有非常重要的指导作用,也对传造物思想产生了极其深远的影响。 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严房每处不超过16个字。6分 研究人员通过小作,对信息进行编码,同步活、鼠模型研究发现,要形成强大持久的记忆,需要神经元“团队”协同工动的神经元数量越多,① , 这就如同一个人有一个漫长而复杂的故事,为了保存这个故事,他可以告诉多个朋友,然后大家偶尔会聚在一起重新讲述故事,互相帮助填补一些忘却的细节;同时,他们还可以不断扩大听故事的朋友圈,来帮助保存故事并加强记忆。② ,互相帮助,编码持续存在的记忆。研究人员指出,关于记忆存储的传统理论假设认为,要使记忆更稳定,需要加强个体神经元的连接:而新研究表明,

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三.语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 北平的冬天,冷虽则比南方要冷得多,但是北方生活的伟大幽闲,也只有在冬季,。先说房屋的防寒装置吧,北方的住屋,并不同南方的摩登都市一样,用的是钢骨水泥,冷热气管;一般的北方人家,总只是矮矮的一所四合房,四面是很厚的泥墙;上面花厅内都有一张暖坑,一所回廊;廊子上是一带明窗,窗眼里糊着薄纸,薄纸内又装上风门,另外就没有什么了。在这样简陋的房屋之内,你只教把炉子一生,电灯一点,棉门帘一挂上,在屋里住着,却一辈子总是暖炖炖象是春三四月里的样子。尤其使你感觉到屋内的温软堪恋的,是屋外窗外面呜呜在叫啸的西北风。天色老是灰沉沉的,路上面也老是灰的围障,而从风尘灰土中下车,一踏进屋里,就觉得一团春气,包围在你的左右四周,使你马上就忘记了屋外的一切寒冬的苦楚。若是喜欢吃吃酒,烧烧羊肉锅的人,那冬天的北方生活,就更加不能够割舍;酒已经是御寒的妙药了,再加上以大蒜与羊肉酱油合煮的香味,简直可以使一室之内,涨满了白蒙蒙的水蒸温气。玻璃窗内,前半夜,会流下一条条的清汗,。 18. 下列各句中与文中画线句所用修辞手法相同的一句是() A. 她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她。 B. 层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜开着的,有羞涩地打着朵儿的。 C. 3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。 D. 晴空之下,牛儿嚼的不止是草,而是冬天里半发的绿意,以及草场上无边无际的阳光。 19. 文中画波浪线的句子可改成:“屋外窗外面的西北风,尤其使你感觉到屋内的温软堪恋。”从语义上看二者基本相同,但原文表达效果更好,为什么? 20. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。 21. 阅读下面文字,简要概括“强基计划”的四个主要特点,不超过50个字。 2020年1月15日,教育部发布了《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》。《意见》指出,自2020年起,在部分高校开展基础学科招生改革试点(也称“强基计划”),不再组织开展高校自主招生工作。强基计划主要选拔有志于服务国家重大战略需求的学生,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等基础学科的相关专业安排招生。强基计划将考生高考成绩(不低于85%)、高校综合考核结果和综合素质评价等折算成综合成绩,按从高到低的顺序录取,逐步建立起基础学科拔尖创新人才选拔的有效机制。录取后将实行小班化、导师制,并探索“本—硕—博”衔接的培养模式,畅通学生成长发展通道,实现招生培养良性互动。 22. 下面的图表是某会所负责人做过的一次问卷调查的统计表,看过之后他做了两件事:一是在会所内设置了休闲区,免费提供咖啡和茶;二是规定会所会员每带来一个新会员,赠送老会员两张新项目体验卡。请根据统计表的信息,简要说明理由。 某社区体育消费动机统计表(单位:人) 18. D

2019年高考语言文字运用题汇编(附答案)

2019年高考最新语言文字运用题汇编(附答 案) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高考最新语言文字运用题汇编 一、语言文字运用 阅读下面的文字,完成17~19题 我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,绝非,而是有着翔实的数据支撑。世界卫生组织的一项研究报告显示,目前我国近视患者超过6亿人,青少年近视率居世界第一。教育部发布的我国首份《中国义务教育质量检测报告》指出,仅在四年级、八年级学生中,视力不良检出率分别为36.5%和65.3%,其中八年级学生重度不良比例超过30%,这组数据令人。近视成因分为先天因素和环境因素,从小学一年级至初中一年级,近视比例中国学生的上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要原因是由于电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等造成的。其中,家长。据调查,一些家长对孩子的近视毫不在意,认为只要成绩好即可,显然,这是对孩子不负责任。 防控学生近视,已。“眼睛是心灵的窗户”,()。为了让孩子拥有一个精彩的人生,需要全社会行动起来,共同努力,過制并扭转学生近视高发、低龄化趋势。 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )(3分) A.中国学生的近视比例上升了将近50%。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要原因是电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等造成的。 B.中国学生的近视比例上升了50%以上。学生近视呈现高发低龄化趋势,主要原因是电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等 C.中国学生的近枧比例上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要原因是由于电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等 D.近视比例中国学生的上升了将近50%以上。学生近视呈现高发、低龄化趋势,主要是由于电子产品的伤害,学习负担过重,缺少户外运动等造成的。 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )(3分) A.如果心灵的窗户蒙了尘,甚至被“关”上了,这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生。 B.这些近视的学生,不仅看不清美丽未来,也无法更好地拥有出彩人生,因为他们心灵的窗户被“关”上了,甚至蒙了尘。 C.如果心灵的窗户被“关”上了,或者蒙了尘,这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来。 D.这些近视的学生,不仅无法更好地拥有出彩人生,也看不清美丽未来,因为他们心灵的窗户蒙了尘,或者被“关”上了。 19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )(3分) A.骇人听闻触目惊心责无旁贷当务之急 B.骇人听闻胆战心惊难辞其咎迫在眉睫 C.危言耸听触目惊心难辞其咎迫在眉睫 D.危言耸听胆战心惊责无旁贷当务之急 20.下面是某校园广播站的一则广播稿,其中有五处表达不得体,请找出并修改。(5分)

高中语文语言文字运用、语言表达和运用 6辨析并修改病句

辨析并修改病句 1.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.信息产业部查处了该市电信局要挟用户的不正当行为,并责令其立即退还用户话费中不合理的收费项目。 B.曾为中国足球扬眉吐气的铿锵玫瑰队目前已沦落为世界二流乃至三流的球队,这让非常酷爱足球的人大失所望。 C.鲁迅的小说写的是平凡人的平凡生活,没有生动的故事和引人入胜的情节,却充满了无穷的艺术魅力。 D.文化行政部门应当对学校周边二百米范围内的互联网上网服务营业场所予以取缔,对违法接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所和娱乐场所依法进行处理。 答案 D [A.动宾搭配不当,删去“项目”。B.介词误用,改第一个“为”字为“让”;重复赘余,去掉“非常酷爱”中的“非常”。C.重复赘余,删去“生动的故事和”6个字即可。] 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.在第十个记者节即将来临之际,《丹阳日报》社本着开门办报、服务读者、打造品牌、提升影响,举办记者节暨首届读者节系列庆祝活动。 B.在教育问题上,网民的留言多集中在农村教育上,包括办学经费严重不足、教师待遇太低、人才流失严重、地方政府不执行中央编制政策等。 C.沈纯德认为,不仅在比赛中服用兴奋剂破坏了竞赛的公开、公平和公正,对运动员自身的身体健康也将带来极大的伤害,同时更严重破坏了田径运动在公众心目中的良好形象。 D.“飞人”刘翔以13秒19的战绩,延续着复出后的奇迹,一举夺得十六届亚运会110米栏冠军,同时成为亚运会历史上首个三夺110米栏冠军的第一人。 答案 B [A.“本着”缺宾语,可在“提升影响”后加“宗旨”。C.“不仅”移到“破坏”的前面。D.“首个”与“第一人”重复。] 3.下列各句中,没有语病的一句是( ) A.经专家鉴定,这只明景泰年间制作的景泰蓝陶罐价值至少在一百万元以上。 B.我局通过对违纪案件的剖析,使广大党员干部从中受到感悟,推动了思想教育体系和预防腐败体系的

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考.doc

高考语文语言文字运用答题技巧及模板参考 “语言表达运用”是整个高考试卷中时代感最强、变化最繁妙、样式最灵转的一片风景,下面是高考语文语言文字运用答题技巧,希望对大家有帮助。 语言文字运用: (13-17题,20分,力争14分以上)[约20分钟] 【总原则】 读题要细心,对所用的语言材料要逐字认真看,忌一目十行。尤其是对选对与选错的题干要求,一定要把握正确,不能大意。 另外要充分调动已有的解题灵敏性和思考的兴奋点,确保在一定成就感的状态下完成。 熟语部分 熟语:看《高考一轮》上的词语辨析,重点是错题本、笔记本、《天天练》及模拟试卷中所整理出重点词语。 【友情提醒】 成语是常用而定型的词组或语句,具有丰富的内容和精练的形式。 成语使用的主要考虑角度:切忌望词生义、注意成语的感情色彩、注意成语的使用范围、注意使用时的重复等。 有些成语从意义上看似乎符合句意,没有错误,但从逻辑事理的角度推敲则存在问题,主要表现为前后矛盾。

如:“拖拉机司机急于赶路,不走公路,另辟蹊径,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路,即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意,与“沿着江边小道”相矛盾。 褒贬失当。如:“由于目睹家乡农民生活艰难,加上社会上各种腐败现象如雷贯耳,他的心中甚感迷惘与失 望。”“如雷贯耳”是褒义词,只能形容名声大,不能形容腐败。 语境不合。成语是在具体语言环境中使用的,这就必须与所在的语境保持协调一致,否则就会犯不合语境的毛病。如:“王润兴饭庄早已琵琶别抱,湮没在历史长河中。” “琵琶别抱”专指旧时妇女改嫁。 重复赘余。成语的部分意思与句中的某个词意义重复,造成成分赘余。如:“至于马先生所担心的会让人贻笑大方更是无稽之谈。” “贻笑大方”表示内行的人笑话(一般用以表示谦虚)。前面不能再加“让人”。 【小窍门】 1、越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。 2、四个选项权衡比较,选出认为最符合要求的。一般是选择正确的一项,但也得注意是不是选择不正确的一项。 3、特别陌生的成语往往是对的。 4.、注意语义重复。

高中语文总复习 语言文字运用-辨析并修改病句 练习(18) 含答案

辨析并修改病句课后练习(18) 1.下列各句中,没有语病的一项是() A.“两会”当然要开好,但开好“两会”并不是非要干扰首都市民的正常生活为代价的。B.如今的月饼一改简单、纯朴的传统样式,不仅让人眼花缭乱,而且有点匪夷所思。 C.人心向背,是决定一个政党,一个政权盛衰的根本因素。 D.始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。 2.修改下面这段话中的两处错误,使其语义明确、符合原意,并将修改后的这段话写在横线上。 由于环境保护压力的增大,能源需求的增加,天然气作为“对环境友好”的能源,其地位冉冉升起。然而,由于体制的原因,守着储量丰富的重庆大气田,始终“气不足”“气不顺”。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.下列没有语病的一句是() A.CNN是作为与其所标榜的主流媒体身份严重不符,面对蓄意的伤害,我们有理由质疑,CNN能否以客观的立场报道北京奥运。 B.两个美国和朝鲜敌对数十年的国家建交过程必定曲折,但应当承认,坚冰已经打破,融化的速度超越了人们的想象。 C.陈水扁的亲信打着同巴布亚新几内亚“谈判建交”为幌子,将金额约合2亿元人民币的“建交金援公款”,全部纳入私人口袋之中。 D他们既没有慷慨激昂的豪言,也没有惊天动地的壮举,只是默默地、真诚地为家人为社会尽个人的一己之力。 4.下列语句中,有语病的一项是 ( ) A.为了让更多的读者走近傅雷先生,从1月15日起,“傅雷译著手稿展”将在国家图书馆善本珍品展室开展。 B.上世纪80年代末出生的高亚琴照顾瘫痪丈夫的事迹,给即将开始承担家庭责任的年轻人上了生动一课。 C.11月18号下午,杭州地铁工地塌陷事故现场救援指挥部称,在地铁工地塌陷事故中失踪的13名施工人员已没有生还希望。 D.根据这项历时近半年的全国大学生调查结果显示,在两百七十项候选中国文化符号中,最具代表性的前六项分别是:汉语、孔子、书法、长城、五星红旗、中医。

2020高考语言文字运用组合练习与答案解析(共10题)

高考语言文字运用组合练习与答案解析(共10题) 1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( ) ①任务重、工期紧、条件艰苦是水电建设的显著特性,对此,征战江河数十载,在长江 三峡水电站建设中屡建战功的中国水利水电第三工程局的员工早已____________。 ②依据职称的评定标准,教师们将注意力从正常的教学中转移了出来,时间长了,自然会对这套标准带来的戕害____________。当他们已从中不断受益,就更难自觉做出反思。 ③看着海岸上随意丢弃的塑料袋,再看看环卫工人疲惫的身影,记者心里很不是滋味: 海边禁止烧烤的标牌在不断增多,可就是有那么一些人____________,自觉自律真就这么困难吗? A.习以为常习焉不察熟视无睹 B.习焉不察习以为常熟视无睹 C.熟视无睹习焉不察习以为常 D.习以为常熟视无睹习焉不察 解析:选 A 习以为常:常做某种事情或常见某种现象,成了习惯,觉得很平常。习焉 不察:习惯于某种事物而觉察不到其中的问题。熟视无睹:虽然经常看见,还跟没有看见一样,指对应关心的事物漠不关心。 2.下列各句中,没有语病的一项是( ) A.真正的阅读也许并不在于你读的是纸质书还是电子书,而在于你从书中读到的内容 是否能在生活中形成有用的养分。 B.2015年备受期待和瞩目的情感剧《何以笙箫默》改编自顾漫的同名小说,并由顾漫 亲自创作剧本,该剧在播出后获得一致好评。 C.据路透社消息报道,索尼CEO平井一夫正在考虑出售索尼的电视和手机业务,或者 和外部公司设立合资公司运营,目前手机业务已成为索尼集团最大的拖累。 D.年轻的运动员们心怀国家,放眼世界,大力发挥了敢于拼搏、奋勇争先的精神,终 于夺得了乒乓球世锦赛的团体冠军。 解析:选BA项,一面对两面,可删去“是否”一词。C项,句式杂糅,可删去“消息”一词。D项,搭配不当,应将“发挥”改为“发扬”。 3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 中国在9月3日举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大阅兵,目的比较简单。中国这样做有助于世界全面认识二战,对中国人当年付出的巨大牺牲给予尊重。这是一份迟到的、在道义上有充分正当性的弥补。中国向谁发邀请,各国领导人是否接 受邀请前来,有很多先例可循。________________________________。有些国家领导人在来与不来的问题上“想得比较多”。美国大概就是在对华问题上经常“想多了”的国家,在亚投行等许多事情上,美国都表现出了这样的倾向。但是华盛顿似乎意识到这样“小心眼”并 不光彩,因而公开表现有所克制。日本的相关表现要露骨、极端得多。像在美国是否应当对朴槿惠接不接受中方邀请表达态度上,美国媒体还没有想到去关注,日媒却已经迫不及待了。 A.美国、日本等在亚投行和9·3事件的处理上就是鲜明的例子 B.遗憾的是,地缘政治的影子像幽灵一样四处徘徊 C.实事求是讲,中国希望能够多来一些外国领导人,但是如果来得少,也无所谓 D.少来几个外国领导人让中国“不自在”的程度,看来要远远小于如果来宾多了带给

最新2019高考语言文字运用新题型

高考新型语言文字运用题 (一) 戏曲既需要传承也需要创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后,创新在某些人那里几乎成了贬义词。()。随着时代的发展变化,戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态,只强调复制和模仿,戏曲恐怕早在数百年前就____________了。突破前人、大胆创新,这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言,没有一位___________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳,以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔, ___________,除唱腔、表演技巧之外,还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索,可谓“剧剧有创新,剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人,也是因为具有超越前人的理想和切实的努力,不满足于停留在雷池之内___________,才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱,从而成为新流派的创始人。当然,戏曲的创新必须以传承为基础,是传承中的创新,而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。 1.下列在中文括号内补写的豫剧,最恰当的一项是【】 A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用 2.一次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是【】 A.寿终正寝名噪一时兼容并蓄照猫画虎 B.无疾而终名垂青史兼容并 蓄按图索骥 C.寿终正寝名垂青史博采众长照猫画虎 D.无疾而终名噪一时博采众 长按图索骥 3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是【】 A.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 B.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 C.而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新,才能探索出一条能够都被大多数观众接受的创新之路来。 D.而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新,这样我们才能探索出一条能都够被大多数观众接受的创新之路来。 (二) 除了人会为了理想奔波迁徙以外,很多动物也有着自己________的迁徙盛举。冬季来临,天气寒冷,食物短缺,很多动物选择集体逃离,待到春暖花开、万物复苏再一起回来。动物迁徙是有确定路线的。它们对驻地有着自己的坚守和执着,而不是________。对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,(),它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬。到目前为止,关于动物迁徙路线确定的问题,科学家仍在________地进行探究,我们期待着更加________的故事出现。 1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是:【】(3分) A.波澜壮阔随波逐流宵衣旰食引人入胜 B.波澜壮阔随遇而安全力以赴引人入胜 C.声势浩大随遇而安宵衣旰食娓娓动听 D.声势浩大随波逐流全力以赴娓娓动听 2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是【】(3分) A.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨明方向。 B.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨别方向。 C.它们以海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨析方向。 D.它们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等辨识方向。 3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是【】(3分) A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感 C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们

高中语文总复习语言文字运用_辨析并修改病句练习(30)含答案

辨析并修改病句 (30)
1. 下列各句中,没有语病的一句是 ( ) A. 这一届政府似乎也已经意识到目前我国社会住房保障事业的严峻局面, “抓紧建立住房保障体系”首 次写入了《政府工作报告》之中。 B.如果美国政府不信守自己的承诺,不切实保证中国资产的安全,那么,任何人也不能保证中国不会减 持美国国债。 C.作为我市未来交通发展的决定性项目,我市领导和市民都十分关注娄桥火车南站建设的进展情况。 D.城市建设设计更多追求的是足下的文化之美,这是由于设计师的一种对文化和传统的理解所决定的。 2. 下列句子中,没有语病的一项是 A.2008 年韶关市公安机关“警民心连心”活动在西河全民健身广场拉开帷幕,还现场向群众发放防骗、防盗、 防抢、防火等宣传资料,进一步增强群众的安全防范意识。 B.12 月 11 日,分别来自广州、江门、中山的新兵从广州火车站出发,其余新兵将随其后陆续启程赶赴北京、 南京等地。 C.伴随着经济特区的高歌猛进,广东不断扩大对外开放的领域,提高对外开放的水平。1992 年 9 月,国务院 又批准将广东的韶关、河源、梅州三个山区市列入沿海经济开放区。 D.虽然没有高学历,但是他的出色工作和独特设计已被国内某知名单位采用,并受到国外专家的高度赞赏。 3. 下列各句中,没有语病的一句是( )
A.面对统计数据,专家指出,大家如果都能自觉遵守开车不喝酒的禁令,我国就可能减少百分之三十的交通 事故。 B.我国西昌卫星发射中心今日凌晨把一颗气象探测卫星用“长征三号”火箭准确送入预定轨道。C.星期六 要不要补课,在领导和老师之间广泛地引起了议论。最后,综合各方面意见,领导决定不补课,以避免出现 不必要的麻烦。 D.中国探月工程首席科学家欧阳自远 12 月 2 日做客上海“文汇讲堂” ,针对最近网上的“嫦娥首幅月球图像 抄袭美国”的传言作出澄清。 4. 下列各句中,没有语病且表意明确的一句是( )
A.这是一款待机功能十分突出的商务型手机,内置智能省电程序,能最大限度节约电量,最终可实现“单电 待机”至少 40 至 50 天。 B.7 月 30 号下午,一个 40 多岁的中年妇女跑到工商所里,说找所长处理事情。这个人是谁呢?她连所长也 不认识。 C.由《时代周报》举办的“2010 年经济学家看经济政策”讲坛的主持人是由著名经济学家茅于轼主讲的。 D.当火炬传递至金紫荆广场,圣火将由车辆运送至电视广播城,并完成最后一棒,然后进行庆祝“东亚运” 倒计时 100 日的大型活动。 5. 下列各句中,没有语病的一项是( ) A.美国篮球巨星迈克尔?乔丹起诉中国运动服饰生产商乔丹体育股份有限公司姓名权一案又有进展,此案日 前已被中国法院正式受理。

2020版高考语文全程训练小题天天练26语言文字运用综合练习二含解析

天天练语言文字运用综合练习(二) 基础过关 阅读下面的文字,完成~题。 ''“废墟”在很多中国人的心目中是一个跟文化和美学不相干的贬义词,甚至《现代汉 语词典》对“废墟”一词的解释也仅仅是“城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方”。《现代汉语词典》的解释并没有错;但若用世界知识来衡量,这样的理解就很不够了。在欧洲,“废墟”的含义自近代以来有了明显的丰富和扩充,这个词语( )。''“废墟”的词义变化是从欧洲的文艺复兴开始的。早在世纪,人们从偶然的废墟挖掘 中发现古代希腊、罗马时代那些的壁画、雕塑等绝妙艺术品,受到极大的震撼和鼓舞,于是决心以古代为榜样来复兴文学和艺术。古代那些巍峨的神庙和宫殿,尽管多半都在战火和天灾中沦为废墟了,但它们依然令人, 不仅引起人们思古的幽情,人们对艺术创造的热情也被。随着人的自我意识在 “ 触发了 面前的觉醒和对古代伟大哲学思想的发掘和发扬,这样 神 ” 一种宏伟的追求成为可能。在这样一个充满朝气的时代氛围里,人们对前人伟大创造的历史 证物,哪怕只是一方,一堆碎石瓦砾,也了! .下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( ) .被赋予了文化和美学的内涵,变成了学术概念 .赋予了它文化和美学的内涵,变成了学术概念 .变成了学术概念,赋予了它文化和美学的内涵 .变成了学术概念,被赋予了文化和美学的内涵 答案: 解析:解题时要通读语段,将选项一一代入语段中,然后结合语境,选出与上下文衔接 最紧密的一项。、两项“赋予了”的主语是人们,而不是“这个词语”,应排除。项,不合逻辑,应该是先“被赋予了文化和美学的内涵”,然后才“变成了学术概念”,也排除。故选。 .依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( ) .生机勃勃顶礼膜拜残垣断壁另眼相看 .生机勃勃肃然起敬残垣断壁刮目相看 .朝气蓬勃肃然起敬满目疮痍另眼相看 .朝气蓬勃顶礼膜拜满目疮痍刮目相看 答案: 解析:解答近义成语辨析题宜结合语境巧用排除法。“生机勃勃”形容富有朝气和活力。“朝气蓬勃”形容人富有朝气,充满活力。第一空修饰“壁画、雕塑等绝妙艺术品”,应选“生机勃勃”。排除、两项。“肃然起敬”指由于受感动而钦佩恭敬。“顶礼膜拜”形容对人特别崇敬(多用于贬义)。第二空前面主语是“神庙和宫殿”,应选“肃然起敬”。排除项。 故选。 .文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( ).不仅引起人们思古的幽情,人们对艺术创造的热情也被触发出来了。 .不仅引起人们思古的幽情,也触发人们对艺术创造的热情。 .不仅引起人们思古的幽情,更激发人们对艺术创造的热情。 .不仅引起人们思古的幽情,人们对艺术创造的热情更被激发出来了。 答案: 解析:根据画线句子前文可知,“引起人们思古的幽情”的主语是“它们”,即“神庙 和宫殿”,若画线句子中的第二分句以“人们对艺术创造的热情”为主语,则句子结构混乱,语意不连贯,排除、两项。“触发”与“热情”不搭配,应是“激发热情”,故选。 .[·湖北联考]下列各句中,表达得体的一句是( ) .当下,一些中国青年喊出了“慢就业”的口号,有些人对此嗤之以鼻,认为年轻人是 “垮掉的一代”。对于这种看法,笔者敬谢不敏。.作为陈教授的学生,你却在背后说他的不是,真是忝列门墙!你让大家怎么说你好呢?

高考模拟语言文字运用练习及答案

三、语言文字运用(20分) 阅读下面的图表和文字,完成下面小题。 科学技术的发展与人类近代生活方式的进步与改变,无不有着直接的关系。科技革命总是辩证地在拓展人类活动疆域的同时缩短彼此的距离,为人们带来便利。例如:交通工具的发明拓展了人类的活动半径,缩短了人们地理上的距离;通信工具的发明拓展了人类的对话半径,缩短了物理上的距离;(①),缩短了信息的距离;人工智能的发明拓展了认知的半径,缩短了认知世界的距离。 如今,(②)。这种“新”体现在,它可以不依托权威中心和市场环境形成密码算法的信任机制,使得远隔万里、从未谋面永不会谋面的陌生人能够建立信任关系,拓展了人类信任的半径,使得陌生人合作成为可能。 18. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是() A. 从而缘于而且 B. 从而基于甚至 C. 因而缘于甚至 D. 因而基于而且 19. 文中画横线的句子表述不当,下列修改最恰当的一项是() A. 科学技术的发展与人类近代生活方式的改变与进步,无不有着直接的关系。 B. 人类近代生活方式的改变与进步,无不与科学技术的发展有着直接的关系。 C. 科学技术的发展,无不与人类近代生活方式的进步与改变有着直接的关系。 D. 人类近代生活方式的进步与改变,与科学技术的发展无不有着直接的关系。 20. 请在文中①②两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。 【答案】18. B19. B 20. ①互联网的发明拓展了人类获取信息的半径②区块链为我们带来了一次新的半径拓展

【解析】 【18题详解】 本题考查正确使用词语的能力。高考考查主要集中在名词、动词、形容词上,以辨析近义词为主。正确使用词语的基础就是能够根据语境辨析词语的意义。还要注意语法的搭配。 第一空,因而:表示结果。从而:①上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;②因此就。上文“缩短彼此的距离”与下文“为人们带来便利”之间构成因果关系,所以此处应为“从而”。排除CD两项。 第二空,缘于:起因于、鉴于、原因在于的意思;在实际用语中,指主语对象产生、存在和发展的原因。基于:根据。由语境“密码算法”可知,此处与原因无关,所以应为“基于”,排除A项。 第三空,而且:表示进一步,前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。甚至:强调突出的事例,有更进一层的意思。语境中“永不会谋面”比“远隔万里、从未谋面”与更进一层,此处应为“甚至”。 故选B。 【19题详解】 本题考查辨析并修改病句的能力。解答本题,首先要审清题干要求,然后再浏览选项并作出分析,可以通过语感或语法两种方法加以判断,注意结合高考语病常见错误类型,注意主语一致。 由所给图表和文段内容可知,该段材料所谈话题“人类近代生活方式”,所以“人类近代生活方式”应放前面,排除AC两项;“进步与改变”语序不当,应该先“改变”然后才“进步”,所以排除D项。 故选B。 【20题详解】 本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力。解答此题,先通读文段,把握文段的主要意思,然后再根据前后文推断括号处要表达的意思。 ①处,由上文“交通工具……缩短了人们地理上的距离”“通信工具……,缩短了物理上的距离”和下文“人工智能……,缩短了认知世界的距离”和所给图表可知,此处应填“互联网……”,与“情感的距离”相照应,仿照上下文所给句式“……的发明拓展了人类的……半径”并结合后文内容“缩短了信息的距离”,所以此处应填“互联网的发明拓展了人类获取信息的半径”。 ②处,由后文“这种‘新’体现在”“信任机制”“信任关系”等可知,此处谈“区块链”与“信任的距离”的关系,联系下文“新”和“使得……陌生人能够建立信任关系,拓展了人类信任的半径”可知,此处应填“区块链为我们带来了一次新的半径拓展”。 21.阅读下面的文字,谈一谈对“直播带货”这一经济现象的看法。不超过100字。 近段时间,“直播带货”成为消费热词。4月15日,湖北省30个县的县长在直播间呼吁“为湖北拼个单”;山东烟台海阳市副市长发起“博士市长助力农产品”直播活动,视频播放量突破200万;同时,一些公众人物“直播带货”的交易额不断刷新纪录。“直播带货”作为一种线上新型消费形式,在新冠肺炎疫情防控大背景下正受到越来越多的青睐,并展现出强大的生命力。

专题14语言文字运用选择题技巧之病句-2019年高考语文选择题满分攻略(解析版)

专题14语言文字运用选择题技巧之病句 一、专题概说 (1)考情分析 “辨析并修改病句”一直是高考必考的内容,主要考查病句的辨析修改。一般是一道3分选择题,有时在语用题部分增加一道改错题。2018年新课标地区的试卷命题特点如下: 1.放在具体的语境中考核,考核修改是否正确。 2.句子中有两处语病。 3.和文段的意思有相关的联系。 (2)题型分析 2019年病句仍然会延续2018年的形式,以选择题为主,课标卷重点考核修改。 二、满分技巧 常见的辨析病句常方法有: (1)梳理枝干法。即用语法分析的方法,依次检句子的主干和修饰部分。 (2)语感审读法。调动语感,看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。 (3)造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子,可仿原句的结构造一个日常用的句子,比较得 出结论。 (4)逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当,句间关系、前后顺序等是否合理。 “病句”,是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理。修辞不当而造成的“不通顺的语句”。不通顺的语句可以分为两类:一是结构不当,二是表达不当。 病句共有表意不明、结构混乱、成分残缺(或赘余)、搭配不当、语序不当、不合逻辑六种类型,平时注意 积累典型误例,寻找规律。 常见语病标志汇总 1、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或表意不明。 例:有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评 教育和严肃处理。(搭配不当,“事件”不可以“批评教育”) 2、出现了多重定语和多重状语,可能是语序不当。

例:批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。(应将“有效的”调至“方法”前) 3、出现了数量短语,可能是表意不明、重复、语序不当、用词不当。 例:三个学校的学生会干部在教导处开会,研究本学期第二课堂活动的开展问题。(表意不明,是“三个学校”还是“三个学生会干部”) 4、出现了介词,可能是搭配不当、结构混乱、主客体颠倒、主语残缺。 例:他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信 心。(搭配不当,“在……中”应为“从……中”) 5、出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当。 例:只有从根本上解决了为什么人的问题,就能更好地为人民服务。(关联词搭配不当,“只有……就”搭配不当,应为必要条件,用“只有……才”) 6、出现了代词,可能是表意不明、成分赘余(重复)。 例:这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。(表意不明,“他”到底指谁,指代不明) 7、出现了长宾语,可能是宾语中心语残缺、搭配不当。 例:为了全面推广利用菜籽饼或棉籽饼喂猪,加速发展养猪事业,这个县举办了三期饲养员技术培训班。(宾语中心语残缺,应在“喂猪”后加“的经验”) 8、出现了多个谓语,可能是搭配不当或成分残缺(偷换主语)。 例:这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。(搭配不当,“培养”与“失足青年”不搭配) 9、出现了疑问句、否定词,可能是肯否不当。 例:雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?( 不合逻辑,疑问句再加 双重否定,变成了三重否定) 10、出现了固定结构、下定义,可能是结构混乱。 例:《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得 到最大限度的保护。(结构混乱,有“为……所”和“被……所”的结构,没有“受……所”的结构,要将 “所”字去掉) 11、出现了文言词语、书面语,可能是成分赘余(重复)。 例:在交通干线上设卡收费的方案必须经地方人大常委会讨论通过,并公诸于社会。(成分赘余,“诸”即“之于”,“于”与它重复 12、出现了“的”字的短语,可能是表意不明、搭配不当(偷换主语)、语序不当。

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