中国老年护理教育培训业
中国是世界上老年人口最多的国家，占全球老年人口总量的五分之一。目前我国60 岁以上的老年人口已超过1.67 亿，且每年以800 万人的速度递增。我国现代家庭小型化、421 结构、“空巢”家庭的现状，传统家庭养老功能弱化已是个不争的事实。如何解决好一位或一对老人的养老问题，直接关系着社会的和谐和稳定，关系着国民经济的发展，关系着解决他们子女安心工作的后顾之忧。仅靠管一日三餐、搞卫生的保姆，远不能满足更需要健康护理的老年人的需求。
老年护理教育包括在校学历教育和岗位培训两方面，而当今在校学习各层次护理专业教育中没有专门的老年护理教育，只在临床护理专业中开设了几十个学时的《老年护理学》课程。
老年护理教育工作者应该结合国内外经验，研究适合我国国情的老年护理发展之路，积极进行课程改革，加大老年护理师资培训，推进老年护理继续教育，加强我国护理人员老年护理能力的培养。为保证和提高老年护理服务的质量，满足老年患者日益增长的护理需求，加速老年护理专业人才的培养是当前一项重要工作，单纯的医疗护理已经不能满足老年人精神、心理、生活等多方面护理的需求。培养合格的老年护理人才，积极应对我国老龄化社会的到来，满足老龄社会的护理人才需求，对我国构建和谐社会有着重大而深远的意义。因此，在老年护理的发展中，应重视在校学历教育，并有一定的实践课程安排。在岗位培训方面，应注重培训的内容和形式，提高护理人员的知识和技能水平，从而保证老年护理的工作质量。
日本生命保险基础研究所预测称，中国2040年的老龄化率(注：65岁以上老人占总人口的比率)将超过21.8%，接近日本2011年的水平。但由于中国人口基数大，届时仅老人护理市场规模就达100万亿日元，远超过日本。日本早在2000年就启动了公共护理保险制度，已积累了丰富的宝贵经验。日本政府在2010年出台的“新增长战略”中明确指出，应积极向中国等亚洲市场输出“医疗、护理、健康等相关产业”。
老年人专门护理人才——“介护士”而言，一般都必须修完13门必修课，并通过介护士统考后才能拿到资格证，然后在统一法律规范下持证上岗，但目前约
50万名介护士，根本无法满足需求，介护士匮乏正成为日本严重的社会问题。介护士具备急救、膳食营养、心理咨询、机能康复指导等方面的专业知识。服务规范化是必须的，不具备专业知识的保姆是无法替代介护福祉士的。仅仅培养专业的老年护理人才就可以创造一大批就业机会。
中国现有1.6亿老年人和8300万残疾人，但是，有资格的养老护理人员只有2万多人。
中国老年护理服务机遇多三大利好促进行业发展
生活不能自理的老人是极其脆弱的群体，发展护理服务，可以改善他们的生活状况，使其生活得更有意义、更有尊严
当前，我国正经历世界历史上规模最大、速度最快的老龄化过程。传统意义上的居家养老模式势必发生重大变化，需要更加借助于社区服务和专业化的养老服务机构，其中生活照料、护理康复、精神关爱等老年服务蕴含着巨大的社会需求，对于扩大消费、增加就业具有重要影响，各级政府应加大支持和引导力度。
老年人照料是典型的劳动密集型产业，对专业护士，特别是普通护工有大量需求，适宜大中专护理专业毕业学生、“4050”人员和农村妇女就业。以日本为例，目前有约110万人从事老年人护理工作，预计在未来5年内还可吸纳30万～50万人就业。
而目前国内这一领域的就业潜力却远远没有发掘。有调查表明，在居家养老方面，城市中48.5%的老人有各种各样的服务需求，其中家政占25.22%，护理服务的占18.04%，聊天解闷的占13.79%，法律援助的占2.25%。但在服务供给方面，还远没有形成规模。
在机构养老方面，根据民政部统计，迄今在全国各类老年福利机构、农村敬老院及其他养老机构就业的人员总共只有17万，和庞大的老龄服务需求相比极不相称。通常，居家养老服务中，就业人员和服务需求比例在1:5左右，专业化养老护理服务机构中2～3张床位就需要一名护理人员。
据此推算，如果我国机构养老床位较当前翻一番，达到发展中国家每千名老人20张的低限水平，居家养老服务得到较快发展，则到2020年居家养老和护理服务预计可新增约1000万个就业岗位。
一、人口老龄化对老年护理产生的影响
目前，我国已经进入了老龄化社会。全国60岁以上老年人口为1.34亿，占总人口的10%以上；65岁以上老年人口超过9400万，占总人口的7%以上。银色浪潮来势迅猛。专家预计，我国老年人将以每年3.2%的速度持续增加，到本世纪中叶，60岁以上老年人口将超过4亿，占总人口的四分之一左右。人到老年，身体健康状况日益下降，据统计，全国老年人群慢性疾病患病率达51.8%，北京市27.4%的老年人有视听或肢体残疾，20%的老年人日常生活需要帮助，5%的老年人生活需他人照料，老有所医的问题非常突出，老年群体渴望得到保健护理。而护理业发展和老龄化的需要不相适应，说明老年护理几乎是一块空白，急需护理人才来填补这个空白，对老年护理行业来说是一个巨大的商机。
为确保老年人的身心健康，提高老龄人口的生活质量，必须尽快发展老年护理事业；特别对提高广大妇女的就业水平；对于减轻家庭养老负担，解放中青年劳动力；提高社会文明程度，构建和谐社会等都具有十分重要的意义。
二、人口老龄化对老年护理带来的机遇和挑战[医学教育网搜集整理]
人口老龄化给老年护理带来了机遇，必然对护理行业的发展产生积极的促进作用。一是人口老龄化将为护理行业的发展创造日益良好的市场环境。人口老龄化的同时，也将促进护理服务行业的发展和规范，形成以市场需求为导向的护理服务体系。二是对护理行业提出了新的挑战，加强护理管理，提高素质和竞争力。人口老龄化后，必然要求改变现在的护理状况，提高服务质量。三是生物一心理一社会医学模式转换，健康观念变化，人口老龄化的加快和独生子女增加，医疗服务消费能力提高，护理服务需求的多样性和多层次性日渐突出。人口老龄化给护理服务业带来发展机遇的同时，也给从事护理人员带来了很大的压力。医疗市场被瓜分，竞争更趋激烈。医疗市场的开放，使医护人员面临激烈的就业、就职竞争，提出更高要求。
三、人口老龄化后老年护理服务的对策思路
人口老龄化后，对老年护理服务业来说，如何使老年人老有所养，老有所依，老有所乐，很好地使老人的晚年生活过得有滋有味，这就需要我们去掌握老年人的生活习性、生理特征以及心理特征，一定要有有效措施来认真对待。人口老龄化的问题日益突出，老年护理问题也随之凸显出来。每一个人都希望得到长期的护理，希望长寿。由于人口老化，许多家庭的子女长大后都离开父母独立生活，使得老人面对着“空巢”的局面。如果在这个家庭中，有一位老人逝去，剩下的一位就会更痛苦。而身体有残病的老人，就更需要照顾。因此越来越多的老人需要护理服务，然而老年护理人员短缺相当严重。所有的人都希望能够把老年护理做得更好。在我国虽然老年护理工作被不断地引起重视，但是人们更注重的是社会经济的发展，对老年人的护理状况关注相对较少。人口的老龄化和高龄化加重了老年护理的负担。由于人口老化逐渐严重，老人也越来越多，而子女最多也只有在周末探望父母，因此护理服务需要的老人越来越多，老年护理的花费也相当巨大。我国是拥有世界人口最大的国家，人口老龄化后，老年护理市场引起了护理界的广大兴趣。因此，无论是“人口老龄化后”的发展机遇也好，还是说“人口老龄化后”的挑战也好，都要有相应对策[医学教育网搜集整理]
1.转变护理职能。从过去的生物模式向现代生理、心理、社会医学模式转变，使人们重新认识人类健康和心理、精神、社会环境之间的关系。这意味着护士职能的转变，即从传统的医疗救助转向对所有人的身体—心理—社会的全面照顾，不再等同于传统观念中的打针、喂药和照顾病人，不再仅仅作为医生的助手，而是和医生、药师一样成为整个医疗保健队伍中的重要技术人员。其变化的内容有如下3个方面：一是护士服务对象从单纯照顾病人扩展到关照整个人群，二是工作领域从医院扩大到社区，三是研究范围从研究疾病护理延伸到探究所有影响人类健康的因素。
2.提供及时的治疗。科学的护理。医学已经从过去的生物模式转变为现代生理、心理、社会医学模式。由单纯的“治病救人；发展到从出生到生命终结的整个过程都需要得到公正、有效、合理的全程、优质的医疗保健服务。这就要求医护人员必须从过去的单纯诊断治疗观念转向生理心理角度。是关心人而不是关心”病“。减轻病人精神、肌体上的痛苦，过得舒适和有意义。
3.提高服务效率和质量
3.1 大力发展护理教育
我国要建设小康社会，实现护士职能变化，在卫生人力配置上应接近国际平均水平，到2015年我国的医护比例应达到1∶1.由于人口老龄化、社区服务扩大等带来的人力需求增加，实际需要的护理人员数量会更多一些，我国护理人力资源短缺明显，远远不能满足人们健康保健的需要，所以应加大护士的培养。
3.2提高护理教育的针对性和适应性
护士职能变化要求护士不仅要有生物医学方面的知识，还要有足够的人文和社会科学方面的知识。需要以人为本的整体护理观和现代护理理念以及从事护理工作需要的新知识、新技术和新方法，力争做到和国际护理发展趋势接轨，和社会发展和行业需求接轨，提高护理教育的针对性和适应性。[医学教育网搜集整理]
4.拓展社区护理
社区护理是适应大众保健需求，和医学、护理、社会、康复、预防医学、人文等学科密切相关，社区护理将成为护士职能转变的转折点。社区护理将为社区内每一个人、家庭和团体承担更多的健康服务工作。如健康教育、家庭护理、康复指导，以及心理咨询、流行病学调研、传染病监控、卫生宣教等一系列初级卫生保健工作。开展社区护理能够有效地促进和保持公众健康，并进行疾病的预防和控制。同时，大大降低社会医疗成本，节约医疗资源。护理是一个特殊的服务行业，要求护士具备多方面的技能。根据不同的人群给予不同的护理方法、采取不同的护理手段，把高超的护理技术和温馨的人文关怀融入到护理工作之中，体贴病人，理解病人，发现现存和潜在的问题，充分发挥沟通和教育的能力，实现和病人心理零距离，缓解护理对象的压力，营造宽松环境促进其康复。
目前，我国的老年护理服务产业主要由国家、集体提供，存在资金不足、基本设施条件较差、设备短缺等诸多问题，也制约了护理保险的发展。因此，应当出台相应的投资政策，在有效监管的条件下，允许保险资金进入护理产业领域，一方面可以避免有保险而无护理的尴尬局面，另一方面则能实现老年护理产业发展的多渠道筹资，克服社会资本投资老龄事业不足的困境，缓解养老和护理保障支
出在未来很长时间内对国家财政造成的压力
浅谈老年护理的重要性
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【摘要】本文从老年护理的社会需求出发，多方面全面分析当前开设老年护理专业、培养老年护理专业人才的必要性和紧迫性，指出开设老年护理专业前景广阔。
中国人口年龄结构已进入老龄化阶段，为应对我国老龄化社会的到来，社会上将会出现大量的老年服务机构，需要培养大量的从事老年护理的专业人才。开设老年护理专业教育是社会所需，将大有发展前景。
1老龄化社会到来
我国是目前世界上老年人口最多的国家，国务院新闻办公室2006年12月12日发表了《中国老龄事业的发展》白皮书，白皮书说：“20世纪末，中国60岁以上的老年人口占总人口的比例超过10%，按照国际通行标准，中国人口年龄结构已开始进入老龄化阶段。进入新世纪后，中国人口老龄化速度加快。2005年底，中国60岁以上老年人口近1.44亿，占总人口比例达11%，并正在以年均高于3%的速度增长，2051年将达到4.37亿最大值。”此外，老龄人口的增长存在着地区发展的不平衡，东部沿海经济发达地区明显快于西部经济欠发达地区，上海在1979年最早进入人口老年型行列[1].
2养老工程因社会需求建立和壮大
随着城市家庭结构模式呈现的“四、二、一”倒金字塔形，即一对夫妇，生育一个孩子，赡养两对老人，传统的家庭养老功能日趋削弱[1].老年人的赡养逐渐由家庭转到养老机构。为满足养老的需要，民政部研究制定老年服务的标准：如《老年人社会福利机构设置的基本标准》、《老年人社会福利机构服务标准》、《老年人护理分级标准》等。据2004年底民政部门的统计，我国已有38593家养老机构，其中：国办收养性社会福利机构3454家，集体收养性社会福利机构33736家，民办养老机构1403家。
目前的养老机构远远不能满足需要，各种养老服务机构急需进一步增加。2006年12月15日，全国老龄工作委员会办公室常务副主任、中国老龄协会会长李本公做客强国论坛，以“老龄工作和和谐社会建设”为题和网友在线交流，此次访谈由强国论坛、中国政府新闻、民政部网站联合举办。交流中李本公说，根据全国较大规模调查的数据表明，我国在目前1.44亿老年人口中，大约有3250万有不同程度的医学教。育网搜集整理养老需求，有5%明确提出要进养老机构，而且这种需求越来越高。但是目前专门为老年人提供服务的设施严重不足。按照我国老年人口5%入住养老机构，需要700多万张床位。目前各种养老机构中，拥有的养老床位仅是149万张，所以缺口非常大。现在我们已经有的养老服务机构，还存在着护理专业人员数量缺乏，护理人员总体素质偏低，难以满足广大老年人多种养老服务的需求，使得供求矛盾非常突出。
随着老龄社会的到来，养老工程将伴随社会需求迅速建立起来，同时产生十万计的老年护理岗位群。根据预测，随着老年服务机构的增多，老年护理专业的毕业生将有较大的就业市场。
3老年护理专业人才严重缺乏
目前我国医院中护理人员配置就很缺乏[3]，随着老龄社会的到来和养老模式的变化，各种形式的养老机构迅速增加，老年服务人才的需求随之增加，从事老年事业人才缺乏的问题也随之突显出来，其中包括为老年人提供医疗护理服务的护士。目前的养老机构内，老年护理存在两大问题：一是从事老年护理工作的
护士数量少，工作量大；二是从事老年护理工作的护士没有经过专门的老年护理专业教育，其知识和技能满足不了老年护理的需要。
上海是我国目前老年人口比例最高的城市，老年护理事业发展较早，对我国养老事业的发展具有先导意义。为此，笔者到上海进行调查，上海总人口180万左右，其中老年人口占20%左右，这些老年人分布在福利性养老机构、老年护理院、医院老年病房和家庭内，需要住院治疗的老年人达十几万人。
上海目前养老机构主要两类，一类是民政系统开办的福利性养老机构，称为福利院。在上海2005年就有474家，床位数49529张。福利院对老人实行医、护、养全方位服务，按照老人生活能力和需求实行等级护理。根据有关调查，79.1%的老年人有一项或一项以上的慢性病[2]，需要接受医疗护理。此类养老机构内均设有医务室，配备一定数量的医务人员，但护士配备数量少，且没有接受老年护理的专门教育，按照护理人员床位比，显示出护理专业人员严重缺乏。另一类是卫生系统开办的为老年人服务的医疗机构，称为护理院，这是上海卫生系统近年开办的一种医疗功能很强的养老机构，随着老龄人口的增多，这类养老机构的数量和养老床位迅速的增长。仅奉贤区老年护理床位达到2800张，且床位爆满，供不应求。医院内从事老年护理工作的护士是由原有的护士转型而来，没有经过专门的老年护理教育，且护士数量少。有的医院120张老年护理床位仅配有8名护士，24h轮流值班，护理工作极为繁忙。老年护士的供需矛盾十分突出。
4国内老年护理专业教育尚属空白
目前我国从本科到中职各层次护理专业教育中还没有开设专门的老年护理专业，对老年护理专业人才的培养尚属空白。虽然从90年代以来卫生部对护理专业的课程结构做了调整，增加了《老年护理学》课程，但只是使学生粗浅地了解老年护理知识，不能使学生完整地掌握老年护理必须的知识和技能。老龄化社会的到来和老年服务业的飞速发展以及老年患者护理的复杂性呼唤越来越多的受过专业训练的护士。
5国家重视老年护理事业的发展
我国政府对老龄问题的重视程度日益加强，已经提到议事日程。2006年2月9日，国务院下发《关于加快发展养老服务业的意见》，指出要大力发展社会养老服务机构，要加快培养老年医学、护理学、营养学、心理学、管理学等方面的专业人才，要有计划地在高等院校和中等职业学校增设养老服务相关专业和课程。
6老年护理专业教育前景广阔
人口老龄化社会的到来，“421”家庭结构形成和“空巢家庭”的增多，使传统的家庭养老方式受到冲击。为满足日益增长的老人健康及医疗护理需求，各种养老机构，如福利院及老年护理院等应运而生，赡养老人由家庭模式向机构养老模式的转化已是社会发展的必然趋势，社会需求的迫切程度在日益加重。从上海的老年事业发展，推测我国的老龄化社会到来，各种形式的养老机构将是我国未来很庞大的社会工程体系，从事老年护理的专业人员将是一支很庞大的社会岗位群体。任何一项专业教育如果没有广阔的用人市场，该专业教育就没有前途。老年护理专业教育根据社会需要而诞生，并拥有广阔的用人市场，该专业教育将大有发展前途。培养合格的老年护理人才，积极应对我国老龄化社会的到来，满足老龄社会的护理人才需求，对于我国构建和谐社会有着重大而深远的意义。
中国老年护理人才的职业教育
老年护理的专业人才严重缺乏，是摆在全社会面前亟待解决和筹划的一个问题。以上海为例，这座我国目前老年人口比例最高的城市，总人口1800万左右，其中老年人口占到了20%左右。这些老年人分布在福利性养老机构、老年护理院、医院老年病房、老年公寓和家庭内，需要住院治疗的老年人达几十万人。据统计，全市53家老年护理医院共有职工6849人，院均131人。其中，中心城区2882人，郊区2981人，浦东新区958人，崇明县28人。老年护理专业人员的配置结构以医生和护士所占比例较大，分别占33.2%和26.5%，医护比为1.0：0.8。全市53家老年护理医院实际开放床位数8478张，医师/床位比为1.0：3.7，护士/床位比为1.0：4.7。
这些统计实际上还只是一种量化的数据结果，实际的情况更不令人乐观。像奉贤区老年护理床位尽管有2800张，但床位爆满、供不应求。有的医院120张老年护理床位仅配有8名护士，24小时轮流值班，护理工作极为繁忙。更加令人担忧的是，医院内从事老年护理工作的护士，都是由原有的一般护士转型而来，人员数量少，专业性弱，针对性差。除此之外，绝大多数是还没有经过专门的老年护理教育培训，没有准入资质的外来打工人员（即通常称为医院护工），难以达到高标准的专业护理要求。
由此可见，老年护理的医护配置是一个亟待解决的问题，而老年护理人才的培养也是一个刻不容缓的社会问题，应该引起政府和全社会的足够重视，并尽快纳入到中国国内的教育体系之中。
国外老年护理教育的经验
先后进入老龄化社会的发达国家和地区，老年医疗社会保障制度已经逐步完善，老年护理的市场日益扩大，老年护理人员的工作范围更加广泛。
日本的《介护福利士法》规定：介护从业人员必须经过专业的知识培训，完成规定学分的学习，并经过专门的资格测试，合格者方可上岗。资格测试有笔试和技能测试2种，笔试合格者才有资格参加实际技能的测试。笔试测试的内容有：社会福利、家政服务及保健卫生基础知识等；实际技能的测试内容为护理方面的专门技能。
取得介护福利士资格有多种途径，大致可分为：（1）高中毕业以上者，
厚生省指定的培训设施学习2年的毕业者；（2）从事介护工作3年以上，通过介护福利士测试合格者；（3）有关介护技能考核合格者。上述合格者通过登记注册，便可以成为介护福利士。
正规介护福利士的教育内容分3方面：一般科目、专业科目和实习。一般科目包括人文科学类、社会科学类、自然科学类、外国语、保健、体育等共120个学时。专业科目包括社会福利概念（60学时）、老人福利论（30学时）、障碍者福利论（30学时）、康复锻炼论（30学时）、社会福利援助技术（30学时）、社会福利援助技术实习（30学时）、老人障碍者心理（60学时）、家政学概论（30学时）、营养调理（实习30学时）、家政学（实习90学时）、医学（60学时）、精神卫生（30学时）、介护概论（60学时）、介护技术（120学时）、障碍介护技术（120学时）共计810学时。实习包括介护实习（450学时）和实习指导（60学时）。其制度健全，教育系统且规范，为社会培养了大量合格的从业人员。
日本社会福利士以及介护福利士制度的建立和规范的教育体系，大大推进了社会福利事业的专业化和社会化，从而使日本老年人在生活上、精神上得到了专业性、科学性服务的保障。
在政府的支持下，日本国内还设立了关于老年护理的介护支援协会，以支持和推进老年护理事业的发展。介护支援协会制定的老年护理实践标准，分为基础和高级两个水平。在日本，不仅设有关于老年护理的介护专门学校，还有正规大学开设的介护专业，如：东京福祉大学、长崎国际大学等。近10年来，老年护理人才的培养还出现了向高学历发展的培养趋势，以便能够以更加高级、更加整体的方式处理老年人常见的复杂的照顾问题。高级实践课程和博士课程得以加强，高级实践课程包括开业介护、临床专科介护和护理实践博士课程。博士课程除硕士到博士外，新增了学士到博士课程。
我国老年护理教育方面存在的问题
和国外发达国家相比，我国老年护理事业和专业教育的发展进程却还处
在起步的初级阶段，主要原因有：
观念比较陈旧
从社会到专业护理人员，对老年护理的认识还存在相当多的误区。我国的老年护理大多存在于社会福利机构中，很多人认为老年护理主要是生活照顾，属于一般性的看护，不需要专业知识和专业技能。目前护理人员大多是没有受过老年护理正规专业培训的外来打工人员，不是真正意义上的护理。专科护理士培养不足，高级人才重视不够
我国到了20世纪80年代，一些综合医院才逐步开始开设诸如老年病科门诊和病房、老年护理院、老年病院等。我国的护理学会还下设了老年病专业委员会，开展老年护理研究和国际交流，护理杂志开设老年护理专业。即便如此，老年护理教育仍严重滞后，在老年护理领域几乎没有专门的教育人才，培养专科护理士的整体布局和体系远未建立和完善。即便一些学校曾经尝试研究生方面的教育，提高老年护理教育的人才培养层次，但由于对老年护理专业的偏见及其种种原因，研究老年护理学的硕士专业报考人数极少，将规范的老年护理课程列为必修课的学校，也十分鲜见。
老年护理课程设置不合理
我国各层次护理专业教育中，几乎都没有专门的老年护理教育。一般医护学校只在临床护理专业中开设几十个学时的诸如《老年护理学》等课程，学生只能粗浅地了解老年护理的知识，不能全面地掌握老年护理知识，不能全面地掌握老年护理所必需的知识，更缺乏有针对性的技能训练。
老年护理教师的严重缺乏
师资队伍的水平直接关系到老年护理教育的发展。目前，从事老年护理教学的师资大多是从事临床护理或教学的教师。他们大多只是在临床护理工作中接触了一些老年患者，基本没有为老年患者提供专业化服务的实践经验，更没有系统地接受老年护理专业师资培训，因此限制了教学水平，专业教育的针对性差，效果非常不理想。
缺乏社会责任感
部分高校社会责任感不足，缺乏对老年科学的重视。不过近年来随着社会经济的发展，情况已经在逐渐发生改变。
首先，大家逐步在理念上认识到，老年护理应该以重新燃起老年人对生活的热爱、激发老年人的自主性和独立性、重建独立生活的信心和能力、提高生命质量为目的。老年护理是提供老年人预防、保健、护理、理疗、康复训练融健康教育为一体的连续性、综合性的服务。老年护理不仅仅只是简单的生活照料，而是要关注老年人在慢性病发病率高、生活自理障碍、认知功能减退和心理变化等方面的问题。这样的观念转变，使得人们在实施方式上有了进一步的“抓手”，老年护理人员除了负责常规的护理工作外，还逐步开始提供各种功能训练、康复护理、健康指导和心理护理等更加人性化的服务。其次，我国政府对老龄问题的重视程度日益加强，已经提到议事日程。2006年2月9日，国务院下发《关于加快发展养老服务业的意见》，指出要大力发展社会养老服务机构，要加快培养老年医学、护理学、营养学、心理学、管理学等方面的专业人才，要有计划地在高等院校和中等职业学校增设养老服务相关专业和课程。
上海浦东新区在老年护理技工培养方面启动较早、较快，在推进养老服务规范发展进程中，新区政府一方面制定并推行了《养老机构服务质量规范指导手册》和《养老机构标准化管理操作指导手册》等行业规范标准；另一方面加大培训力度，积极促进养老服务人员职业化发展，加强院长、养老护理员以及其他工种的持证上岗建设。
2006年全年，全区养老从业人员培训人次达1300人，占服务人员总量的65%。此外，为引入专业人才，还通过和浦东社区协会和乐群社区服务社合作，向养老服务机构输送专职社工；通过和长沙民政职业技术学院（前身民政部长沙民政学校）合作建立了社工、护理、康复专业毕业生的实习基地，积极向养老服务机构输送大学毕业生。
完善职业教育，加强老年护理人才培养的建议
面对我国护理人员紧缺，综合素质有待提高，护工培训体系不完善的局
面，培养合格的老年护理人才，积极应对我国老龄化社会的到来，满足老龄社会的护理人才需求，对于我国构建和谐社会有着重大而深远的意义。其中，我国大中专院校作为教育的殿堂，应义不容辞地承担起培养责任，为培养老年护工提高良好的硬件和软件。在这方面，上海的一些高等院校已经筹划和启动相应的措施。
2006年位于浦东的上海中医药大学就开设了“社区康复”班，招生32名学生。该班获得浦东新区民政局有关部门的支持，学生可以到各养老机构学习。
最近，上海大学国际交流学院为积极培养护理专业技术人员，正计划和日本长崎老年护理学院合作培养老年护理专业人才，发挥高校国际合作优势，以满足上海老年护理事业发展的需求。经过友好协商，双方拟定在上海大学高职专业中增设老年高级护理专业大学学历课程，办学模式为2+1，即理论基础知识2年，赴日本技术实训1年。在合作事宜中，上海大学高职学院负责招生、教学、考务、师资、学籍管理、课程设置、教学计划和提供学员毕业证书；所提供的教学工作量不低于总学时的66%。上海大学国际交流学院主要负责项目的开发引进、协调；组织赴日本实训等事项。在具体细则里，国际交流学院中日合作事务所还可提供教学和办公场地、实习场所用地、学生住宿、教学器材等办学条件。日本长崎老年护理学院则投资部分办学资金，用于教学楼、办公楼和护理实习楼的建设，以及专业试验设备的采购。提供专业课教材、教学模式、外籍专业教师和专业课教学任务、教学课时量占总课时的34%，及笔试和面试测试内容和赴日本实训基地实习等。最近，浦东新区福利企事业管理所负责人在接受访问时，十分赞赏上海大学引进国外高等院校成熟学科的专业教学力量，通过合作办学来培养老年护理专业人才的计划，应允：为上海大学老年护理专业学生提供实习基地，并为应聘在浦东新区养老机构工作的上海大学老年护理专业毕业生提供办理居住证的便利。如果此项国际合作办学计划能最终得到有关上级部门批准，并认真实施，将会产生很大的社会效益。
根据目前我国老年护理职业教育的现状，还应当着重落实以下几方面工
作：
1.增设专业，优化课程设置
根据当前我国的国情及老年护理人员应具备的知识和能力要求，老年护理专业课程的设置和构成要力求以人为本，制定合理的培养目标。要开设老年护理学、老年医学、精神伤残学、听力伤残学、急救技术、老年心理学、伦理学以及和老年有关的法律、社会保险、医疗保险等相关学科。这样，才能使学生全面系统地学习到老年护理学科的知识和技能。
扩大教学实践场所
随着现代护理学的发展，护理士的工作场所逐步扩大，以家庭为主的养老模式，逐渐走向社会化服务和家庭相结合的模式。这就要求学校在增设相关专业的同时，扩展教育场所，将教学场所从原来课堂教学和医院临床教学扩大到养老院、社区卫生院、家庭、临终关怀机构。这样，身处护理的第一线，学生更容易直接感受或理解老年护理专业人员的任务，学会老年病的监测、疾病的筛选、随访、临终关怀、健康教育等。
2.加强师资培养，提高从业人员素质
我国老年护理专业要迅速发展起来，特别是缩短和发达国家的差距，就要有计划地培养一批高水平的老年护理师资力量和队伍，积极开展国际间的学习和交流，加强师资培养，提高老年护理教育师资水平。同时，对老年护理从业人员加强管理，通过各种形式进行专业化培训，全面提高从业人员的素质。
3.树立开放意识，加强国际合作
随着健康老龄化观点的提出，对老年护理专业可持续发展提出更高要求，而我国这方面起步较晚，因此必须加强国际合作意识。借鉴发达国家老年护理的先进经验。和此同时，我们在进行国际合作的过程中，还要力求尽快研究建立我国老年护理的理论和技术，构建有中国特色的老年护理理论和实践体系，不断推进我国老年护理事业的发展。同时对现有老年护理人员的培训也不可忽视。
老年护理学（代码04435） 第一章 P1 老年护理学定义 P2 老年护理的任务和目标 P3老年人的界定： 90岁以上为… 人口老龄化和人口类型的概念： P4 1999年10月…标志着我国进入老年型国家 人口老龄化的主要特点：（1）（2）1，2（3）（4）1，2，3（5） P6 老年人健康的核心评价指标 老年健康的定义 健康老龄化 P7 老年保健和老年保健的目的 老年照护；老年照护工作模式的特点： 老年照护的重点人群： P8 居家养老的定义；优点；对居家养老者的支持性服务和服务的主要内容P10 机构养老；养护机构的定义，基本功能 对体力和认知能力减退者的照护具体措施： P11 养护机构的分类； 护士在养护机构的工作责任： 第二章 P14 老年人功能状况评估；ADL；评估方法与注意事项；评估工具 P15 ADL评定结果判断； P16 Barthel指数：评定结果判断 日常生活护理注意事项： P17 环境的调整及安排：室温…从床褥上面至地面为50cm为宜与老年人的沟通 P20 影响老年人活动的因素： P21 老年人活动的指导： P22 休息和有效休息的三个基本要求： P 23 睡眠：6h 左右；改善睡眠质量措施： P24 老年人营养需求：膳食纤维30g为宜，水分每天1500ml左右 P25 老年人的饮食原则；护理 P26 个人卫生： 第三章 P30 预防跌倒的护理 P31 预防跌倒的康复训练 P32中暑；低体温综合征；临床表现；救治护理要点 P33 预防；热力烧伤的定义；原因；临床特点；预防 P34 CO中毒的原因及预防
第四章 P38 老年人的心理特征：感知觉是。。。。也是衰退最早的心里机能；老年人记忆力下降的表现：；老年人思维能力特点；智力老化“晶态”“液态”； P39 老年人的人格类型; 最需干预的是焦虑和抑郁；焦虑和焦虑自评量表及结果评定 P40 抑郁及抑郁自评量表 P41 老年抑郁量表：尤其是在。。。。明显。 P42 纽芬兰纪念大学幸福度量表; 分量表；公式 44 缺血指数量表。本量表能作为血管性痴呆与老年性痴呆鉴别的有效工具。 P46 离退休综合征是。。。。;l离退休心理障碍4个特征： P47 好发因素：（1）（2）（3）（4）（5）。“空巢家庭”是。。。家庭。 P48 空巢家庭健康指导。。。。。1-----6. P49 性生活健康指导：（1------6） P50 丧偶。健康指导：1-----5. P53 主要照顾者所承受的压力三方面；照顾者的需求 P54 老年虐待分类（123）；原因分析 P55 社会支持定义；分类 第五章 P57 老年病分类（12）；流行病学特点 P58 衰老是。。。。。4并发症多，病死率高；老年人患病特点； P59 l老年病治疗和护理的特殊性 P61 抗生素、中药、解热镇痛药的应用是。。。。原因。如地高辛在。。。。吸收速率减慢。老年人应用主要经。。。。剂量。 P62-64 药物不良反应（）5组织构成比；ADR的表现；中枢神经系统药物；解热镇痛抗炎药；钙离子拮抗剂；利尿药 服用多巴胺制剂时，金刚院胺可与之同服。亲水性高的药物，。。。。。间隔应适当延长。 P65用药护理 第六章 P68 老年人胸廓最显著的变化是。。。。老年人膈运动功能较年轻人平均降低。。。肺组织。。。。P70 流行性感冒的主要传染源是….。主要经呼吸道空气飞沫传播。 P71 潜伏期1-3天，最长4天。….型最常见。 P72 常用护理诊断 P73 老年人肺炎的特点：。。。。；医院内获得性肺炎。。。。其中以。。。最多见。社区获得性肺炎可先考虑选用…类抗生素。 P74 指导用药。。。痰培养。 P76 慢性阻塞性肺疾病的定义及病因。1、2、3、4、5、6. P77 COPD并发症。 P79 常用护理诊断、措施及依据。 P81 健康指导 P82 支气管哮喘病因；诱因；症状；体征。 P83 肺功能检查是老年人哮喘诊断的主要方法 P84 气体交换受损的原因和护理 P85 睡眠呼吸暂停综合征；呼吸紊乱指数
2017秋春兰大《老年病护理学》17春平时作业1 一、单选题（共15 道试题，共60 分。） 1. 下列属于老年人慢性阻塞性肺疾病的并发症的是 A. 心律失常 B. 胸腔积液 C. 心肌梗死 D. 自发性气胸 正确答案： 2. 肺癌中恶性程度最高的是 A. 鳞癌 B. 腺癌 C. 小细胞癌 D. 大细胞癌 E. 肺泡癌 正确答案： 3. 造成老年人极易发生误吸、误咽的原因是 A. 肺弹性降低，回缩力减退，有效呼吸面积减少 B. 肺与胸廓的顺应性下降 C. 喉头反射、咳嗽反射减弱，上呼吸道的防御和保护功能降低 D. 通气与换气功能均减退 E. 气道阻力增加，小气道容易陷闭 正确答案： 4. 关于肺癌的治疗原则，错误的是 A. 肺癌的治疗遵循综合治疗的原则 B. 非小细胞肺癌以化疗为主，手术、放疗为辅 C. 生物治疗可以调节自身免疫系统、体液因子，提高机体防御能力，增加抗肿瘤细胞的杀伤力 D. 放疗分为根治性和姑息性两种 E. 小细胞肺癌首选化疗 正确答案： 5. 老化的生物学理论中，＿＿认为细胞基因的遗传可以决定各种生物的寿命长短 A. 免疫理论 B. 神经内分泌理论 C. 基因程控理论 D. 细胞耗损理论 E. 预期寿命和功能健康理论
正确答案： 6. 关于COPD患者的氧疗，描述正确的是 A. 给氧应直接从高流量、高浓度开始 B. 氧疗的目的是使Sa02上升至>80％ C. 吸氧持续时间不应少于10h/d D. 长期家庭氧疗可改善COPD伴慢性呼衰患者的生存率 E. 氧疗应达到PaO2≧70mmHg而不使PaC02上升超过基础的10mmHg的效果 正确答案： 7. 促使老年心衰病人病情变化、甚至猝死或难以有效控制的最常见诱因是 A. 心律失常 B. 水电解质紊乱及酸碱失衡 C. 感染 D. 输液过多过快 正确答案： 8. 慢性肺心病死亡的首要原因是 A. 酸碱失衡、电解质紊乱 B. 肺性脑病 C. 心律失常 D. DIC E. 上消化道出血 正确答案： 9. ＿＿常被看作是年过40岁的标志 A. 上下眼睑的皱纹 B. 鱼尾纹 C. 鼻唇沟皱纹 D. 颈部皱纹 E. 额部皱纹 正确答案： 10. 在人的各种感觉中，老化最明显的是 A. 痛觉 B. 味觉 C. 视听觉 D. 触觉 正确答案： 11. 关于肺癌临床表现的描述，错误的是 A. 阵发性刺激性干咳常为早期症状 B. 肺外表现可为内分泌代谢异常、肺性骨关节病等 C. 肺癌转移可表现为喉返神经压迫征，患者出现声音嘶哑 D. 肝、胃、脑是常见的远处转移部位 E. 位于肺尖的肺癌侵犯或压迫颈交感神经丛，可出现Horner综合征 正确答案： 12. 赵先生，72岁，有慢性支气管炎、阻塞性肺气肿20年，胸闷、气短加重，且伴有大咯血一周，要增强此病人的呼吸功能，下列哪项措施是错误的
2015年4月全国自考老年护理学考前密卷04435(含答案) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 第1题正常情况下,老年人每日适宜的饮水量应为【】 A. 1000ml左右 B. 1500ml左右 C. 2000ml左右 D. 2500ml左右 【正确答案】 B 【你的答案】 本题分数1分 第2题老年人的社会支持最主要来源于【】 A. 配偶及其他家庭成员 B. 朋友 C. 同事 D. 社会团体 【正确答案】 A 【你的答案】 本题分数1分 第3题一位70岁的老人服用地高辛，其药动学变化叙述不正确的是【】 A. 药物吸收速率减慢 B. 药物在体内分布容积增大 C. 肝脏对药物的分解代谢减慢 D. 肾脏对药物的清除率下降 【正确答案】 B 【你的答案】 本题分数1分 第4题临床最常见的老年贫血类型是【】 A. 缺铁性贫血 B. 巨幼细胞贫血
C. 慢性病性贫血 D. 再生障碍性贫血 【正确答案】 C 【你的答案】 本题分数1分 第5题中国人听力老化的转折期是【】 A. 40~49岁 B. 50~59岁 C. 60~69岁 D. 70~79岁 【正确答案】 B 【你的答案】 本题分数1分 第6题交通事故伤害引起的创伤以哪些部位多见【】 A. 胸腹部 B. 头部、下肢 C. 四肢末端 D. 背部 【正确答案】 B 【你的答案】 本题分数1分 第7题 70~84岁老年人的首位死因是【】 A. 脑血管病 B. 恶性肿瘤 C. 心血管病 D. 肺部感染 【正确答案】 A 【你的答案】 本题分数1分
《老年护理学》五年制护理课程标准 一、课程说明 （一）课程编号3-17 （二）课程类型：理论（实训）课程 （三）适用对象：五年制护理专业 （四）课程性质： 本课程属于专业必修课，需在一定的医学和护理学知识基础上进行修读。 （五）课程目标 本课程以护理学为基础，结合老年人健康需求，突出老年护理特点，介绍了老年群体生理、心理、生活变化的一般护理特点，老年人安全用药与护理，老年人常见疾病与护理。本课程通过学习借鉴国内外先进的护理理念和经验，使学生掌握老年群体、生物、心理、社会人口的特点及健康教育内容，掌握如何以护理程序对老年人进行护理评估、诊断、计划、实施、评价，对老年人和老年病人提供身心整体护理。 （六）学时数、学分数及开课学期 学时数：2学时 学分数：×学分 开课学年学期：第4学年第7学期 （七）教学内容及学时数分配 序号教学内容讲授实验/实训考核合计第一章绪论 2 2 第二章老年人的健康评估 2 2 第三章老年人的健康保健 2 2 第四章老年人的日常生活护理 2 2 4 第五章老年人安全用药与护理 2 2 第六章老年感官系统疾病护理 2 2 第七章老年呼吸系统疾病护理 2 2 第八章老年循环系统疾病护理 2 2 第九章老年消化系统疾病护理 2 2
第十章老年泌尿及生殖系统疾病护理 2 2 第十一章老年内分泌系统及代谢疾病护理 2 2 4 第十二章老年神经系统疾病护理 2 2 第十三章老年运动系统疾病护理 2 2 第十四章老年人的临终关怀与护理 2 2 合计28 4 32 （八）教学方式与教学方法 本课程的教学方式为理论教学、课堂实验和临床实习等。 教学方法包括课堂讲授、课堂讨论、案例教学、心理测验、录像等，对部分非重点或适合自学的内容指导学生自学。 （九）考核方式和成绩记载 本课程为考试课程。 考核方式：采用作业、闭卷笔试等。 考试成绩：平时成绩占总成绩30%（作业及期中考试占20%，学生出勤情况占10%），笔试成绩占70%。 二、教授大纲与各章的基本要求： 第一章绪论 教学时数：2学时 教学内容： 第一章绪论 第一节老年人与人口老龄化 一、老化 二、人口老龄化 第二节老年护理学概述 一、老年护理学及其相关学科的概念 二、老年护理学研究的内容 三、老年护理的目标 四、老年护理的原则 五、老年护理的道德准则与执业标准 六、老年护理的发展 教学要求： 1．理解老年护理学及其相关概念、老年护理的发展。
全国2011年7月高等教育自学考试 老年护理学试题 课程代码：04435 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.应指导患有口腔干燥的老人避免食用( ) A.丝瓜 B.茶 C.芹菜 D.梨 2.老年人消化性溃疡最常见的并发症是( ) A.出血 B.穿孔 C.幽门梗阻 D.癌变 3.老年人的活动种类中，属于发展自己潜能的有益活动是( ) A.日常生活活动 B.家务活动 C.职业活动 D.体育锻炼 4.对偏瘫老人来说，最适宜的进餐体位是( ) A.坐位
B.半坐位 C.健侧卧位 D.患侧卧位 5.鼻饲老年人的食物温度一般为( ) A.34-36℃ B.36-38℃ C.38-40℃ D.40-42℃ 6.指导患有白内障的老人使用眼药水时，若老人需使用两种眼药水，其使用间隔应为( ) A.5-10min B.15-20min C.25-30min D.35-40min 7.下列血气分析的结果中符合危重哮喘发作时表现的是( ) A.SaO2<80% B.SaO2<70% C.PaO2<60mmHg D.PaCO2>50mmHg 8.老年人沐浴时的适宜水温为( ) A.30℃左右 B.40℃左右 C.50℃左右
D.60℃左右 9.下列关于类风湿关节炎的老人常用的关节活动的方法陈述中，不正确的是( ) A.应在每天疼痛和僵硬最轻时活动 B.有条件者应在活动前后进行热水浴 C.晚上做轻微的关节活动可减少次日的晨僵 D.早晨起床前做大幅度的关节活动可促进关节灵活 10.对患有慢性粒细胞性白血病出现脾肿大的老年人，减轻不适感的卧位是( ) A.坐位 B.半卧位 C.右侧卧位 D.仰卧位 11.老年人心衰的诱因中最常见的是( ) A.心律失常 B.感染 C.水电解质紊乱 D.酸碱平衡失调 12.老年人循环系统生理特点使老年高血压主要表现为( ) A.收缩压升高，脉压差增大 B.收缩压升高，脉压差减小 C.收缩压降低，脉压差增大 D.收缩压降低，脉压差减小 13.若尿失禁老人病情允许，病人每天白天应摄入液体量为( )
老年病护理专科团队介绍 我国是目前世界上老年人口最多的国家，占全球老年人口的1/5，预计到2014年将达到3亿，这给老年病提供了较大的发展空间，向老年病护理工作者提出了新的挑战。同时，由于社会生活节奏的明显加快，“空巢家庭”和单亲家庭逐渐增多，家庭小型化趋势，家庭的养老、护老功能正在弱化。面对一系列人口老龄化趋势和特点，用可持续发展的战略眼光建立和完善系统的老年护理模式，制定适应老龄化社会的预防保健措施，不断提高老年护理质量，提供优质的老年病护理，提高老年人的生活质量，维护和促进老年人的身心健康，实现“健康老龄化”。 老年病科属于综合性学科，集老年综合征的预防、诊断、治疗、及康复、保健于一体，同时正在积极开展老年病的健康综合评估。我科室成立于1974年，是全国唯一一所直属卫生部职业病专科教学医院。老年病科根据老年病病人越来越多的这一社会发展趋势，从疾病的诊断、治疗方法入手，运用现代医学的检查方法和治疗的手段，形成了富有特色的治疗体系。在脑卒中、缺血缺氧性脑病、老年性痴呆、帕金森氏病、老年性睡眠障碍、高血压、低血压、神经性耳聋、慢性阻塞性肺部疾病、冠心病、糖尿病等老年常见病、多发病的诊断、综合治疗、康复和护理方面拥有丰富的临床经验。科室根据老年人的特点对病房进行了精心设计，建立康复治疗室，以满足老年病人不同层次的需要。 科室积极响应卫生部提出的“优质护理服务”工程，在护理部的牵头下，于2013年初逐步开展“优质护理服务”及试行整体制护理服务的工作模式。改变以往旧有服务理念，坚持“以人为本”，从优化护理团队合作和团队文化建设着手，致力使科室成为培养护理人才的“优质土壤”；提高护士整体职业素质和价值观，让全科护士找到职业满足感和工作满意感，变被动为主动，高效快乐工作。将仁爱之心以“关心的眼神、亲切的问候、精湛的技术”传递给病人，以建立良好的护患关系，融洽护患沟通，了解病人真正的需求；使病人得到更加人性化，更具人文关怀的护理服务，最终实现让“病人满意、政府满意、社会满意”的活动目标。
04435 老年护理学（新版） 单项选择题 1.1．Geriatrics的提出标志着老年医学学科形成，其提出者为【A】A．肖纳B．哈维C．马斯洛D．霍桑 1.2．我国在研究生教育中开设老年护理学研究方向是在【C】A．1981年B．1992年C．2000年D．2003年 1.3．世界卫生组织判断老年人的标准为年龄在【B】A．60岁以上B．65岁以上C．55岁以上D．69岁以上 1.4．我国现行的老年人划分标准为【A】A．60岁以上B．65岁以上C．55岁以上D．69岁以上 1.5．世界卫生组织规定的老年期的划分标准为【C】A．45～59岁B．60—74岁C．75～89岁D．60～89岁 1.6．我国规定的老年期的划分标准为【D】A．45～59岁B．60～74岁C．75～89岁D．60—89岁 1.7．世界卫生组织评价老年型人12的标准为老年人占总人口的【D】A．8％以下B．8％～10％C．4％～7％D．10％以上 1.8．我国开始进入老年型国家是在【C】A．1982年B．1990年C．1999年D．2002年 1.9．下列有关我国老年人口老龄化主要特点的叙述中不正确的是【D】A．老年人口绝对占世界第一位B．人口老化进展迅速C．地区发展不平衡D．经济发展与人口老化速度同步化 多项选择题 1.1．下列有关人12类型划分标准的表述中正确的是【ABCDE】A．60岁及以上老年人口占总人口的8％以下为青年人口类型 B．60岁及以上老年人口占总人口的8％～10％为成年型人口 C．60岁及以上老年人口占总人口的10％以上为老年型人口 D．65岁及以上老年人口占总人口的4％以下为青年人口类型 E．65岁及以上老年人口占总人口的7％以上为老年人12类型 1.2．下列有关我国人口老龄化主要特点的表述中正确的是【AE】A．老年人口数占世界第一位 B．人口老化发展缓慢 C．城市老年人口多于农村 D．高龄男性多于女性 E．经济发展落后于人口老化速度 1.3．下列有关老年照护工作模式特点的是【ABCD】A．保健和护理服务的全面性 B．照护服务的综合性和连续性C．照护服务机构的功能分化 D．服务组织的区域性 E．照护服务机构的专业化 1.4．不属于老年照护重点人群的是【DE】 A．独居、高龄、丧偶者 B．日常生活活动能力自理困难者 C．病情不稳定的慢性病病人 D．空巢老人 E．离退休老年人 名词解释题答案 1.1．老年护理学是把关于老化和老年问题的专门知识和临床普通科护理学知识综合应用于老年人护理的专门领域，进而研究老年人群健康问题特殊性的学科。 1.2．老年健康指有生活能力，在社会上有功能，能最大限度地发挥自主性，但不需要没有疾病。 1.3．老年人照护主要由医疗保健、生活照料、精神慰藉和家庭劳务构成，亦即“照护”涵盖了“医疗保健”，而“医疗保健”是“照护”的一个组成部分。 1.4．居家养老是由家庭及社区对居住在家中的老年人提供支持性服务的养老形式。 1.5．机构养老系指将老年人安置在家居以外的专门养护场所。 2.1．日常生活活动能力是指人们在每天生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和进行独立的社会活动所必须的系列的基本活动，是人们为了维持生存及适应生存环境而每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的活动，是反映生活质量的最基本的指标之一。 2.2．沟通是指两个人或两个群体间，通过语言、姿势、表情或其他信号等方式，相互分享与交换信息、意念、信仰、情感与态度，以使双方能够相互理解。 2.3．休息是指在一段时间内相对地减少活动，使身体各部分放松，处于良好的心理状态，以恢复精力和体力。 简答题答案 1.1．我国人口老龄化的主要特点。 答：(1)老年人口绝对数世界第一。(2)人口老化进展迅速。(3)人口老化的地域分布特点：①地区发展不平衡；②城乡倒置显著。(4)老年人口的人口学特点：①高龄女性比例大；②老年人口高龄化；③教育程度偏低。(5)经济发展落后于人口老化速度。 1.2．老年保健的目的。
全国2018年7月自考试题老年护理学 课程代码：04435 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．根据特定的国情和传统文化，我国主要的养老模式应为（） A．居家养老B．老年公寓养老 C．养老院养老D．日间护理院养老 2．适宜老年人使用的床的高度为从床褥上面距地面的高度，是（） A．45 cm B．50 cm C．55 cm D．60 cm 3．老年人发生中暑后，纠正病人失水时，应使其尿量保持在（） A．30 ml/h 以上 B．40 ml/h 以上 C．50ml/h 以上D．60ml/h 以上 4．老年人应用经肝脏代谢的药物时，其剂量一般为青年人应用剂量的（）A．1/3~1/4 B．1/2~1/3 C．2/3~1/3 D．3/4~1/4 5．流行性感冒的潜伏期为（） A．1~3天B．3~5天 C．5~7天D．2周 6．在人的各种感觉中，老化最明显的是（） A．痛觉B．味觉 C．视听觉D．触觉 1
7．为患有支气管哮喘的老人进行氧疗时，吸氧流量为（） A．1~3 L/min B．2~4 L/min C．3~5 L/min D．4~6 L/min 8．心血管专科最常用的，有助于各种心律失常和急性心肌梗死的确诊的检查项目是（） A．心肌坏死标记物检查B．选择性心血管造影术 C．超声心动图D．常规心电图 9．促使老年心衰病人病情变化、甚至猝死或难以有效控制的最常见诱因是（）A．心律失常B．水电解质紊乱及酸碱失衡 C．感染 D．输液过多过快 10．老年冠心病最主要的独立危险因素是（） A．血脂异常B．糖尿病 C．吸烟 D．高血压 11．老年消化性溃疡最常见的并发症是（） A．出血B．穿孔 C．幽门梗阻D．癌变 12．以腹部按摩缓解老年人便秘时，按摩的顺序为（） A．右下腹→右上腹→左上腹→左下腹B．右上腹→右下腹→左下腹→左上腹 C．左下腹→左上腹→右上腹→右下腹D．左上腹→右上腹→右下腹→左下腹 13．为老人进行尿常规检查时，留取的尿标本应及时送检，一般尿标本从排出到试验应限定在（） A．0.5小时以内B．1小时以内 C．1.5小时以内D．2小时以内 14．最常见的老年贫血临床类型是（） A．缺铁性贫血B．巨幼细胞贫血 C．慢性病性贫血D．再生障碍性贫血 2
神经内科老年病人护理管理的要点分析 发表时间：2013-10-11T15:37:47.607Z 来源：《医药前沿》2013年第27期供稿作者：王丽[导读] “医疗风险无处不在”已成为医疗界的共识。加强风险意识，以预防为主，充分认识医疗风险管理的必要性和重要性。王丽（河南煤业化工集团鹤煤总医院内科河南鹤壁 458000）【摘要】目的探讨神经内科老年病人护理管理的要点,以提高神经内科护理专业工作质量。方法回顾性分析神经内科护理工作中易导致 安全隐患的行为及老年病患者存在安全隐患的特征,结合专科特点制订单病种护理流程和相关管理措施和制度。结果实施前后科内护理差错数据经统计学处理有显著性差异,各项护理指标达标率100%。结论神经内科应根据专业特点制订有针对性的护理安全管理对策,能显著提高老年病患者安全管理成效,确保老年病患者住院安全。【关键词】老年病人神经内科安全管理护理对策 【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2013）27-0268-02 1、临床资料 1.1一般资料： 回顾性分析我院2012年1月至2013年5月神经内科65岁以上住院老年病人125例，其中男75例，女50例，在住院期间发生跌倒、走失、褥疮、误吸、其他差错、投诉等护理问题共27例，发生率为21.6%。 1.2护理管理： 1.2.1环境管理：加强环境、物品管理治疗室、换药室、抢救室布局合理，病区内地面每日湿式清扫2次或3次，保持清洁，病室内应定时通风换气，必要时进行空气消毒；当有血迹、体液及排泄物等污染时，应及时用含氯消毒剂拖洗，拖洗工具使用后应先消毒、洗净、再晾干。 1.2.2基础护理管理：加强对长期卧床病人的护理长期卧床者，由护士予每2h翻身、叩背1次，叩背应遵循从下到上、由外到内的原则，每次10～15min，促进痰液排出，防止压疮及坠积性肺炎的发生，发热、昏迷者每日做口腔护理1次或2次，预防口腔感染。对吞咽麻痹病人的护理对吞咽功能障碍、饮食呛咳者，不能由口腔进食，以免发生误吸引起吸人性肺炎，应予鼻饲流质饮食。口咽分泌物进入下呼吸道是重要的感染源，因此，应定时吸痰，吸痰时遵守无菌操作原则，一次性吸痰管每次更换，遵循先气道后口腔、鼻腔的原则，如病人咳嗽反射好，可适当刺激病人，让其自行将深部的痰液由气管套管口喷出[1]。 1.2.3制度管理：护理人员应严格遵守医院及科室的各种规章制度。尤其是医院制订的核心制度要认真落实。查对制度、交接班制度、抢救制度等都是保证患者医疗安全行之有效的制度，也是护理工作者几代人的心血结晶。严格执行各种护理操作规程，护士长利用业务学习、晨间提问、理论及操作技能的定期考试等形式，督促护理人员提高业务水平及临床综合能力，使护士在工作中能熟练和规范地为患者服务，尽最大可能地减轻患者的痛苦。要提高护理人员对护理文件书写重要性的认识，引起他们的高度重视[2]。 1.2.4健康教育管理：有坠床危险的高危人群，如意识障碍、精神异常、高龄老年、痴呆患者，应反复向家属强调床栏防护、肢体约束的重要性，不得擅自取下床栏、松开约束带，并教会家属正确使用床栏、约束带。对于感觉障碍患者，护士应反复向家属交待进食、饮水时温度在40℃左右适宜；热水袋局部热敷的温度及使用方法，热水温度不超50℃，袋外加布套，不宜直接接触皮肤，有空调设施的病房尽量不用热水袋。认知、记忆力障碍、精神异常、老年痴呆患者应24h不间断看护。建立请假制度：凡病人离开医院必须请假，得到允许由家人带领方可离开。 1.2.5意外事件管理：在医院护理中，夜间护理力量相对不足，陪护人员疲惫入睡，意外事件更易发生。故应合理搭配夜间护理力量，尽可能安排双班制，新老护士搭配，保证人力资源配备。同时，告知家属注意看护，加强责任心，并告知甘露醇外渗容易引起皮肤坏死。一旦引起输液部位肿胀，立即进行相应的处理。 2、结果 通过以上系统的护理管理措施，神经内科护理工作质量得到显著提高，各项护理指标达标率100%，老年病患者容易发生的护理问题和缺陷明显减少，科内无一例差错、事故发生，取得零纠纷、零投诉的成效，科内护理工作的进步获得医院及护理部普遍认可。实施前的125例住院老年病人中，发生护理问题27例，实施后的125例住院老年病人中，发生护理问题6例，实施前后指标数据对比，有显著性差异（P<0.01）。 3、讨论 “医疗风险无处不在”已成为医疗界的共识。加强风险意识，以预防为主，充分认识医疗风险管理的必要性和重要性。只有不断提高风险管理意识，采取风险管理的综合措施，才能有效规避和预防各种风险，从而有效地预防和减少不安全因素的发生，提高医疗护理质量。在本组资料中，我们将人性化护理运用于病人，使护理工作以病人为主导，尊重病人的生命价值、尊严、权利，满足病人的基本需求与愿望，使其生理、心理、精神上处于一种满意状态，使其自身有一种温馨感、亲情感、家庭感，从而体现病人的知情、同意、诊疗服务权。促进了疾病的早日康复。同时提高病人对医院的信任度和满意率，也对医院的社会经济效益起了一定的推动作用。参考文献 [1].李亚杰风险管理在护理管理中的应用[J];中华护理杂志;2010.1. [2].华平护理人力资源配置调查及对策[J];中华护理杂志;2012.3.
绝密★启用前 2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 老年护理学试题答案及评分参考 （课程代码04435） 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。 1．C 2．C 3．B 4．B 5．A 6．D 7．C 8．D 9．B 10．D 11．B 12．D 13．A 14．C 15．D 16．A 17．A 18．A 19．A 20．B 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共10分。 21．ACE 22．ABC 23．ABCDE 24．BCDE 25．ABD 三、名词解释题：本大题共5小题，每小题3分，共15分。 26．是一类以持久地担心或相信各种躯体症状的优势观念为特征的神经症。 27．是一种多系统性的自身免疫性疾病，主要累及周围关节，表现为慢性、多发性、对称性、非特异性关节炎性病变，特征是病程长、关节痛和肿胀反复发作、关 节畸形逐步形成。 28．是嘌呤代谢紊乱和尿酸排泄障碍引起的、以高尿酸血症为标志、继而可出现尿酸结晶沉积、关节炎和肾病等临床表现的一种代谢性疾病。 29．是机体组织细胞在各种内在和外在的致瘤因素的作用下，失去了对其生长的正常调控，发生过度增生及异常分化而形成的新生物。 30．是指随着年龄增加，双耳听力对称性进行性下降，以高频听力下降为主的感觉神经性聋，是听觉器官及身体其他不同组织与器官随年龄增加共同发生的缓慢 进行性老化过程，并出现听力减退的生理现象。 四、简答题：本大题共5小题，每小题5分，共25分。 31．⑴创面多为深度（深Ⅱ°以上）。（1分） ⑵局部和全身反应严重。（1分） ⑶创面愈合时间延长。（1分） 老年护理学试题答案及评分参考第1页（共4页）
护理实训中心总体情况介绍 泰州职业技术学院是经国家教委批准建立的公办普通高校，也是江苏省第一所冠以“职业技术学院”名称的院校,是教育部人才培养工作水平评估“优秀”等级院校。 医学技术学院是隶属于泰州职业技术学院的二级学院，具有50年办学历史，是泰州地区医学教育中心，被教育部、卫生部确定为全国护理专业技能型紧缺人才培养培训基地、省级职业教育实训基地；中国医药城人才培养培训基地。现有护理系、口腔医学技术系、临床与康复治疗技术系、基础医学与药学系，护理专业为省特色专业建设点，《护理技术》为省精品课程。目前护理系在校生为一千三百余人。通过50年的办学，护理专业已形成一套适应培养高级技能型护理人才的教学体系和较完善的办学条件。 (一)实训中心概况 护理实训中心于2006年5月申报江苏省省级高职教育实训基地建设点，2006年11月经过江苏省教育厅批准正式立项建设。通过近两年的建设，护理实训中心基础设施的建设不断加强，实验设备逐步配套并更新，护理实训中心总面积3500平方米，仪器从当初389.17万，增加到目前约926.4万,生均达7500元以上。其建设突出真实的职业环境、高技术含量、开放性好、通用性强的特色，主要包括模拟病房、护理练习室、示教室、模拟手术室和模拟产房、急救护理等四个实训中心。 护理实训中心教学与管理人员现有30人，由专兼职实验教师及实验技术人员组成。其中专兼职教师25名，实验技术人员5名。其中副高职称及硕士学位
者为13名，占人员比例43%。实训中心主任具有高级职称，实训中心师资队伍年龄、职称学历结构相对合理。 护理实训中心建设以来，按照所定建设目标，仪器设备购置到位，数量配置合理，能很好地满足实训教学的需要，使用效益高。实行学校－分院－护理系三级管理，经过资产清查核对，做到帐、物、卡一致，对大型精密贵重仪器设备设有专人管理和维护，建立维修和使用记录档案。规范各项实验室管理制度和办法，建立软环境上墙展板53块，使实训中心管理规范化、制度化，可操作性强。规范的管理保证了实训中心良性运行。 (二)实训中心主要设备及实验室功能 护理实训中心1：即模拟病房，设有护士站、治疗室、病房、抢救室、骨科病房、母婴同室，病房内有52套床单位，新型多功能模拟人52个，中心供氧及负压吸引装置等，基础护理实验必备设备，抢救室内有多功能彩色监护仪、除颤仪、心电图机、全自动洗胃机、多功能呼吸机、微量输液泵、防褥疮垫等等。模拟病房让学生感受住院病房设施、工作流程及环境要求，应用先进仪器及时检测、收集患者生命体征等相关信息，体现教师与学生互动的护理教学过程与效果。 护理实训中心2：即护理练习室。配有护理练习室3间，无菌操作练习室1间，护理练习室室内有36套床单位、护理模型人24个，该练习室可提供口腔护理、铺备用床、铺麻醉床、鼻饲法、穿脱隔离衣、无菌操作、皮内皮下肌肉注射、卧有病人床单更换法等等护理操作。提高了学生的动手能力，加强学生的宏观认识。 实训中心3：即模拟手术室和模拟产房。模拟手术室按照医院手术室布局建
5.1．老年人特有的疾病 5.2．衰老 5.3．药物不良反应 5.4．合理用药 6.1．肺炎 6.2．慢性阻塞性肺疾病 6.3．支气管哮喘 6.4．睡眠呼吸暂停综合征 7.1．心力衰竭 7.2．心律失常 7.3．病态窦房结综合征 7.4．房室传导阻滞 7.5．冠心病 7.6．心绞痛 7.7．心肌梗死 8.1．口腔干燥 8.2．老年人便秘 8.3．肠梗阻 9.1，尿失禁 9.2．压力性尿失禁 9.3．急迫性尿失禁 9.4．反射性尿失禁 9.5．充盈性尿失禁 10.1．贫血 10.2．白血病 11.1．糖尿病 11.2．胰岛素抵抗 11.3．糖尿病足 11.4．糖尿病前期状态 11.5．痛风 11.6．骨质疏松症 12.1．白内障 12.2．青光眼 12.3．老视 12.4．老年性聋 13.1．骨折 13.2．胸腰椎压缩性骨折 13.3．骨性关节炎 13.4．类风湿性关节炎 13.5．颈椎病 13.6．粘连性肩关节囊炎 13.7．腰椎间盘突出 14.1.压疮 15.1．短暂性脑缺血发作 15.2．脑梗死 15.3．脑出血 15.4．帕金森病 16.1．神经症 16.2．焦虑症 16.3．强迫症 16.4．躯体形式障碍 16.5．心境障碍 16.6．偏执性精神障碍 16.7．精神分裂症 16.8．躯体疾病所致精神障碍 16.9．血管性痴呆 17.1．肿瘤 17.2．疼痛 17.3．后期反应 18.1．临终 18.2．临终护理 1.1．老年护理学是把关于老化和老年问题的专 门知识和临床普通科护理学知识综合应用于老 年人护理的专门领域，进而研究老年人群健康问 题特殊性的学科。 1.2．老年健康指有生活能力，在社会上有功能， 能最大限度地发挥自主性，但不需要没有疾病。 1.3．老年人照护主要由医疗保健、生活照料、 精神慰藉和家庭劳务构成，亦即“照护”涵盖了 “医疗保健”，而“医疗保健”是“照护”的一 个组成部分。 1.4．居家养老是由家庭及社区对居住在家中的 老年人提供支持性服务的养老形式。 1.5．机构养老系指将老年人安置在家居以外的 专门养护场所。 2.1．日常生活活动能力是指人们在每天生活中， 为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生 整洁和进行独立的社会活动所必须的系列的基 本活动，是人们为了维持生存及适应生存环境而 每天必须反复进行的、最基本的、最具有共性的 活动，是反映生活质量的最基本的指标之一。 2.2．沟通是指两个人或两个群体间，通过语言、 姿势、表情或其他信号等方式，相互分享与交换 信息、意念、信仰、情感与态度，以使双方能够 相互理解。 2.3．休息是指在一段时间内相对地减少活动， 使身体各部分放松，处于良好的心理状态，以恢 复精力和体力。 1.1．我国人口老龄化的主要特点。 1.2．老年保健的目的。 1.3．老年照护工作模式的特点。 1.4．老年养护机构的基本功能。 2.1．观察老年人运动强度是否适合的方法有哪 些? 2.2．简述老年人锻炼的注意事项。 2.3．简述老年人衣着修饰的指导。 3.1．简述预防跌倒的护理。 3.2．老年人中暑和低体温综合症的预防。 3.3．简述老年人C0和化学品中毒的预防措施。 3.4．老年人交通事故伤害的预防措施包括哪些? 4.1．离退休综合征的好发因素有哪些? 4.2．老年人性生活的健康指导。 4.3．造成老年人再婚的障碍有哪些? 5.1．简述老年病的主要发病因素。 5.2．老年人患病的特点。 5.3．药物不良反应的表现有哪些? 6.1．简述老年流感患者体温过高者的护理要点。 6.2．老年人肺炎的易感因素包括哪些? 6.3．对老年肺炎患者进行健康指导。 6.4．老年人慢性阻塞性肺疾病的护理评估内容 主要有哪些? 6.5．简述睡眠呼吸暂停综合征患者“睡眠形态 紊乱”问题的护理要点。 7.1．简述老年人发生心力衰竭的病因。 7.2．简述洋地黄中毒患者的临床表现及处理措 施。 7.3．老年心衰患者的健康指导要点。 7.4．老年人心肌梗死的特点主要有哪些? 8.1．简述老年口腔干燥患者的健康指导。 8.2．老年消化性溃疡的病因有哪些? 8.3．老年便秘的病因有哪些? 9.1．简述老年期尿失禁的病因。 9.2．简述老年尿失禁的健康教育。 10.1．老年贫血患者预防不同部位出血的措施有 哪些? 10.2．简述老年贫血的常见类型。 10.3．简述老年白血病的分类。 11.1．老年人糖尿病的特殊表现有哪些? 11.2．糖尿病前期状态包括哪些?其判断标准有 哪些? 11.3．老年糖尿病病人体育锻炼时有哪些注意事 项? 12.1．青光眼视力紊乱患者的护理措施有哪些? 12.2．青光眼眼睛疼痛的护理措施有哪些? 12.3．老年听力紊乱患者的护理要点有哪些? 13.1．简述Co11es骨折发生的原因。 13.2．针对股骨颈骨折术后有失用综合征危险患 者的护理措施有哪些? 13.3．如何保证骨折患者有效的牵引? 13.4．胸腰椎压缩性骨折的健康指导有哪些? 13.5．简述类风湿性关节炎患者的健康教育内 容。 13.6．简述颈椎病的健康指导内容。 14.1．简述压疮的发生原因。 14.2．简述压疮的分期。 15.1．对短暂性脑缺血发作患者进行健康指导的 主要内容有哪些? 15.2．对脑梗死患者进行健康指导的主要内容有 哪些? 16.1．简述焦虑症患者惊恐发作的护理要点。 16.2．有强迫症症状患者的护理要点有哪些? 16.3．躁狂症患者的护理要点有哪些? 17.1．老年肿瘤发病的主要危险因素有哪些? 17.2．老年肿瘤的临床特点有哪些? 17.3．阿片类止痛药的不良量反应有哪些? 18.1．临终护理的目的是什么? 18.2．临终护理的意义和原则有哪些? 18.3．对临终患者家属的心理支持内容有哪些? 1.1．我国人口老龄化的主要特点。答：(1)老年 人口绝对数世界第一。(2)人口老化进展迅速。 (3)人口老化的地域分布特点：①地区发展不平 衡；②城乡倒置显著。(4)老年人口的人口学特 点：①高龄女性比例大；②老年人口高龄化；③ 教育程度偏低。(5)经济发展落后于人口老化速 度。 1.2．老年保健的目的。答：要延长老年人的有 活力的、健康的预期寿命，使老年人保持独立生 活能力(无伤残)或改善生活质量，通过终生努力 保持良好的健康状况。 1.3．老年照护工作模式的特点。答：(1)保健和 护理服务的全面性。(2)照护服务的综合性和连 续性。(3)照护服务机构的功能分化。(4)服务组 织的区域性。 1.4．老年养护机构的基本功能。答：(1)满足老 年人的生理和生活所需。(2)保证老年人的人身 安全和环境的安全。(3)使患病者得到适当的医 治以恢复或稳定健康状况。(4)让老年人保持对 社会活动的参与，建立有意义的生活方式，达到 生物、心理、社会和精神的和谐和最佳功能状态。 1.1.赵大叔今年65岁，以前是文工团的舞蹈演 员，性格开朗，退休后依旧十分喜爱舞蹈，每天 晚上都会到小区活动中心跳跳交谊舞，还教出了 不少同龄学生。可最近半年来，赵大叔变得性格 内向，不愿与人交谈，总觉得身子没劲，舞也不 想跳了，没事就一个人坐在家里什么也不干。总 觉得自己老了，没用了，是家里的拖累。家人反 应，赵大叔的状态像是一下老了十年，一次在去 卫生问时，不小心滑到，导致股骨骨折，赵大叔 不得不卧床休息。试针对赵大叔的情况提出照护 的要点。 1.1.答：(1)帮助老年人树立信心，最大限度地 发挥残存功能。(2)采用辅助手段，帮助老年人 提高ADL自理能力。(3)提供环境条件的支持， 补偿老年人机体功能的缺失，消除、减少自理缺 陷。(4)对于老年人无法自理的日常生活活动， 则应帮助或代替其进行。(5)生活自理困难的老 年人预防压疮、脱水、营养不良等问题。 1.1.试述护理专业在老年照护体系建设中的作 用。 2.1.试述可帮助老年人改善睡眠质量的措施。 3.1．试述中暑的救治护理要点。 3.2．试述老年人烧伤的主要预防措施。 4.1．针对离退休老人如何进行健康指导。 4.2．照顾者所承受压力的影响因素有哪些? 5.1.试述老年人用药的护理。 6.1．如何指导COPD患者进行腹式呼吸训练? 6.2．试提出老年人支气管哮喘急性发作期最重 要的一个护理问题并对其进行护理。 7.1．心梗患者的治疗要点有哪些? 7.2．心梗患者疼痛的护理措施有哪些? 7.3．请提出老年高血压患者常用的一个护理诊 断并针对此诊断对患者进行护理。 8.1．提出一个老年消化性溃疡常见的护理诊断 并制定相应的护理措施。 8.2．试述老年便秘的护理要点。 9.1．试述尿路感染的常用护理诊断及护理措施。 9.2．试述良性前列腺增生尿潴留患者的护理要 点。 10.1.老年贫血患者发生颅内出血的抢救措施有 哪些? 10.2．老年慢性粒细胞性白血病疼痛的护理措施 有哪些? 11.1．糖尿病营养失调患者的护理措施有哪些? 11.2．防治老年糖尿病足的护理措施有哪些? 11.3．痛风患者疼痛的护理措施有哪些? 12.1.试举年龄相关性白内障患者的主要护理诊 断及针对此护理诊断的护理措施。 13.1．骨性关节炎躯体活动障碍患者的护理要点 有哪些? 13.2．腰椎间盘突出疼痛患者的护理要点有哪 些? 14.1.如何对老年压疮患者进行有效的护理? 15.1．如何对有吞咽困难的脑梗死患者进行护 理? 15.2．如何预防脑梗死患者失用综合征的发生? 16.1．试述老年期常见心理一精神障碍病人护理 的特点。 16.2．老年精神分裂症患者的主要护理诊断及护 理要点有哪些? 16.3．阿尔茨海默病自理能力缺陷患者的护理要 点有哪些? 16.4．试述酒精依赖的护理要点。 17.1.试述老年肿瘤病人常见心理行为问题及护 理。 18.1.试述对老年临终病人的生活护理内容主要 有哪些? 1.1.试述护理专业在老年照护体系建设中的 作用。答：(1)养护机构的人员配备。由护士、 助理护士、护理员、物理治疗师、职业治疗师、 社会工作者等组成。根据机构的性质和规模决定 各类人员的数量及其比例，确定是否西己备医 师。(2)护士在养护机构的工作责任。①直接护 理老年人的职责；②护理工作的范围：跨度很大， 从指导老年人做保健体操，对功能障碍者进行康 复训练、生活护理、慢性病护理，直到急重症抢 救。③护士工作的岗位：承担着从护士长到护理 部主任的各级管理工作，质量保证直辖市人、感 染控制直辖市人、老年科专科护士、康复护士等 岗位的工作。(3)各种老年照护服务的协调：① 对居 一、老年人与人口老龄化的概念[易出选择题、 名词解释、简答题] (1)老年人的界定：世界卫生组织规定，65岁以 上为老年人，我国则将60岁以上作为老年人的 划分标准。 (2)老年期的分段：世界卫生组织提出18～44岁 为青年期，45～59岁为中年期，60～74岁为老 年前期，75—89岁为老年期，90岁以上为长寿 老年期。我国划分标准有所不同：45～59岁为 老年前期，60～89岁为老年期，90岁以上为长 寿老年期。 (3)人口老龄化及人口类型：又称人口老化，其 评价的主要指标为老年人口系数。人口类型的评 价标准为：60岁及以上的老年人占总人口的8％ 以下为青年人口类型，8％～10％为成年人口类 型，10％以上为老年人口类型；或65岁以上的
全国2008年7月自考试题老年护理学 课程代码：04435 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．根据特定的国情和传统文化，我国主要的养老模式应为（） A．居家养老B．老年公寓养老 C．养老院养老D．日间护理院养老 2．适宜老年人使用的床的高度为从床褥上面距地面的高度，是（） A．45 cm B．50 cm C．55 cm D．60 cm 3．老年人发生中暑后，纠正病人失水时，应使其尿量保持在（） A．30 ml/h 以上 B．40 ml/h 以上 C．50ml/h 以上D．60ml/h 以上 4．老年人应用经肝脏代谢的药物时，其剂量一般为青年人应用剂量的（） A．1/3~1/4 B．1/2~1/3 C．2/3~1/3 D．3/4~1/4 5．流行性感冒的潜伏期为（）
A．1~3天B．3~5天 C．5~7天D．2周 6．在人的各种感觉中，老化最明显的是（） A．痛觉B．味觉 C．视听觉D．触觉 7．为患有支气管哮喘的老人进行氧疗时，吸氧流量为（） A．1~3 L/min B．2~4 L/min C．3~5 L/min D．4~6 L/min 8．心血管专科最常用的，有助于各种心律失常和急性心肌梗死的确诊的检查项目是（） A．心肌坏死标记物检查B．选择性心血管造影术 C．超声心动图D．常规心电图 9．促使老年心衰病人病情变化、甚至猝死或难以有效控制的最常见诱因是（） A．心律失常B．水电解质紊乱及酸碱失衡 C．感染 D．输液过多过快 10．老年冠心病最主要的独立危险因素是（） A．血脂异常B．糖尿病 C．吸烟 D．高血压 11．老年消化性溃疡最常见的并发症是（） A．出血B．穿孔 C．幽门梗阻D．癌变 12．以腹部按摩缓解老年人便秘时，按摩的顺序为（） A．右下腹→右上腹→左上腹→左下腹B．右上腹→右下腹→左下腹→左上腹 C．左下腹→左上腹→右上腹→右下腹D．左上腹→右上腹→右下腹→左下腹 13．为老人进行尿常规检查时，留取的尿标本应及时送检，一般尿标本从排出到试验应限定在（）A．0.5小时以内B．1小时以内 C．1.5小时以内D．2小时以内 14．最常见的老年贫血临床类型是（） A．缺铁性贫血B．巨幼细胞贫血 C．慢性病性贫血D．再生障碍性贫血 15．一位68岁男性，身高165厘米，患有糖尿病的老人，按理想体重计算，其每日饮食中蛋白质含量应为（）A．26~39 g B．39~52 g C．52~65 g D．52~78 g