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阅读训练两篇

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1选择正确选项:

Text messaging is a surprisingly good way to receive candid responses to sensitive questions, according to a new study to be presented this week at the annual meeting of the American Association for Public Opinion Research. “The prelimin ary(初步的)results of our study suggest that people are more likely to disclose sensitive information via text messages than in voice interviews,” says Fred Conrad, a psychologist at the University of Michigan Institute for Social Research.

“This is sort of surprising,” says Conrad, “since many people thought that texting would decrease the likelihood of disclosing sensitive information because it creates a persistent, visual record of questions and answers that others might see on your phone and in the cloud.”

With text, the researchers also found that people were less likely to engage in “satisficing”--- a survey industry term referring to the common practice of giving good enough, easy answers. “We believe people give more precise answers via texting becau se there's just not the time pressure in a largely asynchronous(非同步的)mode like text that there is in phone interviews, ” says Conrad. “As a result, respondents are able to take longer to arrive at more accurate answers.”

Conrad conducted the study with Michael Schober, a professor of psychology at the New School for Social Research. “We're in the early stages of analyzing our findings,” says Schober. “But so far it seems that texting may reduce some respondents' tendency to shade the truth or to present themselves in the best possible light in an interview, even when they know it's a human interviewer they are communicating with via text. What we cannot yet be sure of is who is most likely to be disclosive in text. Is it different for frequent texters, or g enerational, for example? ”

For the study, the researchers recruited approximately 600 iPhone-users through Google Ads, offering them iTunes Store rewards to participate in the study. Their goals were to see whether responses to the same questions differed depending on several variables: whether the questions were asked via text or voice, whether a human or a computer asked the questions, and whether the environment, including the presence of other people and the likelihood of multitasking, affected the answers.

1. The underlined word “candid” in Para.1 probably means .

A. straightforward

B. appropriate

C. ambiguous

D. objective

2. We can learn from the passage that .

A. people fond of text messaging are more honest

B. texting will give away less sensitive information

C. different variables might affect the responses of messaging

D. about 600 iPhone users have been awarded iTunes by researchers

3. Compared with phone interviews, texting has the strength that people could .

A. present their best to the interviewers

B. have more time to make a reply

C. pay less for sending a message

D. enjoy more freedom of speech

4. Which is the best title for the passage?

A. Texting Downs Responses

B. Texting Exposes Identity

C. Texting Benefits Interviewees

D. Texting Ups Truthfulness

2. 七选五

Any car accident is frightening, but an accident in which your vehicle is thrown into the water, with you trapped inside, is absolutely terrifying. 1 However, most deaths result from panic, without a plan or understanding what is happening to the car in the water. By adopting a brace(支撑) position, acting decisively and getting out fast, you can save yourself from a sinking vehicle.

Brace yourself for impact (撞击力). As soon as you're aware that you're going off the road and into a body of water, adopt a brace position. The impact could set off the airbag system in your vehicle, so you should place both hands on the steering wheel in the "ten and two" position.

Undo your seatbelt. 2 Unbuckle the children, starting with the oldest first. Forget the cell phone call. Your car isn't going to wait for you to make the call.

3 Leave the door alone at this stage and concentrate on the window. A car's electrical system should work for up to three minutes in water, so try the method of opening it electronically first. Many people don't think about the window as an escape option either because of panic or misinformation about doors and sinking.

Break the window. If you aren't able to open the window, or it only opens halfway, you'll need to break it with an object or your foot. It may feel counter-intuitive (有悖常理的) to let water into the car. 4

Escape when the car has equalized. If it has reached the dramatic stage where the car cabin has been filled with water and it has become balanced, you must move quickly and effectively to ensure your survival. 5 While there is still air in the car, take slow, deep breaths and focus on what you're doing.

A.Open the window as soon as you hit the water.

B.Surviving a sinking car is not as difficult as you think.

C.It takes 60 to 120 seconds for a car to fill up with water usually.

D.Such accidents are particularly dangerous to the risk of drowning.

E.In conclusion, if you know what to do in the water, you will be safe.

F.This is the first thing to attend to, yet it often gets forgotten in the panic.

G.But the sooner the window is open, the sooner you can escape directly through it.

答案

A C

B D

D F A G C

说明文阅读训练3篇含答案

说明文阅读训练3篇含答案 芯片国产化任重道远 ①2019年5月15日,美国对华为的一纸禁令闹得满城风雨。禁令中包括停止供货,终止进行中的订单等多种措施。一时之间,“芯片”成为人们热议的话题。 ②芯片是怎么被造出来的?为什么我们造芯片难度那么大?要回答这些问题,就得从芯片的工作原理说起。 ③众所周知,只要是电子产品,就离不开芯片。芯片通常分为两种:一种是功能芯片,比如我们常说的中央处理器(CPU),就是带有计算功能的芯片;另一种就是存储芯片,比如电脑里的闪存(F lash),是一种能储存信息的芯片。 ④这两种芯片,本质上都是载有集成电路的硅片。怎么理解呢?就是我们在一片硅片上,按照设计刻出一些凹槽,在凹槽里填充一些介质,从而使硅面上形成许多晶体管、电阻、电容和电感,让这片硅成了复杂的电路,得以实现一些特定的功能。所以,我们才会看到芯片放大图上有那么多弯曲、平行的凸起和纹路。 ⑤听起来不难,做起来可要命。芯片的诞生分三个步骤,分别是设计、制作和封装,难度依次减弱。现在全球芯片设计基本集中在美国,制作集中在中国台湾地区和韩国,中国大陆大部分承担的是封装工作,也就是把芯片装到板上拿出去卖。可以说,在芯片的电路设计这个领域,中国的竞争力远不如美国和韩国。 ⑥设计难,制作也不简单。我们来看具体过程。首先,需要提取纯硅,就是把二氧化硅(其实就是沙子)还原成硅单质,把硅打成硅锭切片,就得到了硅片——这相当于芯片的地基。这个步骤简单,我们的技术做得很不错。 ⑦有了硅片后,就要在上面涂上一层胶,名为“光刻胶”。这是一种感光胶状物,当用紫外线加透镜去照射某一个部位,胶面会发生变化,之后利用化学原理进行腐蚀,光照过的部分就会被腐蚀掉,留下凹槽。此时,往凹槽里添加硼、磷等介质,就会出现一个半导体或者电容。以此类推,我们再涂一层胶,再照,再腐蚀,再掺入……不断重复,像搭房子一样搭出一个复杂的集成电路,也就是芯片的核心部分。 ⑧然而,以上说的只是光刻技术的基本原理,实际操作起来要复杂得多,还会涉及波长等问题。光刻最主要的器械就是光刻机,这项技术长期被荷兰、日本、德国垄断,一台机器要花七八亿元人民币,而且他们只优先提供给中国台湾、韩国等地的大客户。中国大陆也有自己的光刻机,但是和世界先进水平比,差距还很大。 ⑨现在看来,中国要真正做出自己的芯片,顶层设计和光刻技术是两大难题。但我们也有理由相信,以中国的科研实力和技术积累,突破这两个难关只是时间问题。 (1)根据文章,请你分析第①段有什么作用。 (2)请你概括芯片国产化道路中,我们中国需要面对什么困难。 (3)请简要分析第⑦段画横线的句子运用了什么说明方法,有何作用。 (4)根据文章内容请分析,⑤⑥⑦三个自然段可以调换顺序吗,为什么?

高考英语全国卷阅读完型译文

2015真题(卷一) A. 伦敦运河博物馆每月脱口秀 除8月以外,我们的脱口秀节目将在每月第一个周四的19:30拉开序幕,持续到21:00左右结束。门票价格合理,无需预定。 11月7日场 运河先驱演讲者:克里斯*路易斯 詹姆斯*布林德利是人们公认的早期大运河的主要工程师之一,同时也是一名培训师,指导别人如何设计和建设大运河。克里斯*路易斯将向听众阐述布林德利是如何在培养早期“土木工程师”过程中做出如此积极贡献的。 12月5日场 都市之冰演讲者:马尔科姆*塔克 在冰箱问世之前,保存食物和餐饮业都需要冰块。马尔科姆*塔克向听众介绍天热冰块的引进史,建设冰井的技术,及伦敦的冰块贸易发展史。 2月6日场 科兹沃尔德丘陵运河的演变演讲者:利兹*佩恩 斯特劳德大运河将在不久后重新开放,而泰晤士河和塞文河还需要更久的时间。我们将对当前的发展进行解说。 3月6日场 河中“小岛”---泰晤士河岛演讲者:米兰达*维克 泰晤士河岛有很多小岛,米兰达对其都有所了解,她将向我们介绍其中最有趣的几个岛屿。在线订票:...... 更多信息..... B 今年冬天,寒冷的东北部实在是不适合过冬,所以当这个周末恰好有机会去佛罗里达的萨拉索塔时,天还没亮,我就迫不及待的收拾好行囊出发了。萨拉索塔是个温暖的地方,十分养人,一路上我都在想象着那里的沙滩和橙子树。当我们到达目的地,看到蔚蓝的天空,感受到温暖的空气时,我心中油然而生一种感激之情。整个周末我们都在游泳,品美酒,观日落(日落时间是在傍晚时分,不是下午四点),但是最和我口味的就是每天早晨7点的蔬菜大抢购,现在我们每天7点起床去萨拉索塔的农贸市场抢购蔬菜,为了这些蔬菜,起得再早也值得。 该农贸市场始建于1979年,每周六从早上七点开放至下午一点,沿着北柠檬街和洲街搭起帐篷,无论严寒酷暑,风雨无阻。市场种蔬菜水果品种繁多,有成筐的水灵灵的红草莓,有Java Dawg的咖啡卡车,车的两侧都刷着红漆,最吸人眼球的就是西红柿,又大又软,圆润红透。 我曾有过很多次买到(卖家)保证是自然成熟的西红柿,但实际却并非如此,失望之极,我已经很多年不在冬天买西红柿了。无论它们在商店里看上去多么诱人,只要一拿回家就会变干变硬,食之无味。但是在Brown’s Grove农场一个特殊的摊位上,全都是新鲜柔软的西红柿,犹如拳头大小,由于过后我还是买了一些。这笔交易还真不赖。在那一刻,我意识到冬天在萨拉索塔最好的经历就是,可以吃到一些回到纽约之后几个月都吃不到的食物。 看着眼前的西红柿,我很高兴,尤其是当我发现Brown’s Grove农场是Jack Dusty 的供应商之一时我更加开心了。Jack Dusty是在萨拉索塔丽嘉登酒店新开的一家餐厅。我也真是幸运,本来那晚我就打算去那里吃饭的。到了那儿我甚至可以不看菜单,就知道直接点和西红柿有关的菜就可以了。 C

高考语文全国卷论述类文本阅读题汇总

考语文全国卷论述类文本阅读 (2020全国卷1)阅读下面的文字,完成1~3题。 气候正义是环境主义在气候变化领域的具体发展和体现。2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神。开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。 从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题,公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遇到在满足基本需求之上的奢侈排放。 从时间维度上来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务,就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。实际上气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统面授人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。 总之,气候正义既有空间的维度,也有时间的维度,既涉及国际公平和国内公平,也设计代际公平和代内公平。因此,气候正义的内涵是:所有国家、地区和个人都有平等使用、享受气候容量的权利,页应公平地分担稳定气候系统的义务和成本。 (摘编自明德《中国参与国际气候治理的法律立场和策略:以气候正义为视角》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) A.为了应对气候变化,非政府组织承袭环境正义运动的精神,提出了气候正义。 B.与气候变化有关的国际公平和国内公平问题,实际上就是限制排放的问题。 C.气候正义中的义务问题,是指我们对后代负有义务,而且要为后代设定义务。 D.已有的科学认识和对利益分配的认识都会影响我们对气候正义内涵的理解。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章从两个维度审视气候正义,并较为深入地阐述了后一维度的两个方面。 B.文章以气候容量有限为立论前提,并由此指向了气候方面的社会正义问题。 C.文章在论证中以大量篇幅阐述代际公平,彰显了立足未来的气候正义立场。 D. 对于气候正义,文章先交代背景,接着逐层分析,最后梳理出了它的内涵。 3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分) A.如果气候容量无限,就不必对气候变化进行伦理审视、讨论气候的正义问题。 B.如果气候变化公约或协定的长期目标能落实,那么后代需求就可以得到保证。 C.只有每个人都控制“碳足迹”从而实现了代际共享,才能避免“生态赤字”。 D.气候容量的公平享有是很复杂的问题,气候正义只是理解该问题的一种视角。 (2020全国卷2)阅读下面的文字,完成1~3题。

八年级语文说明文阅读练习九篇含答案

八年级语文说明文阅读练习九篇含答案 【典型例题】 例1. 阅读下面短文,按要求答题。 ①蜡染是我国传统民族印染工艺之一,已有2000多年历史,现今在贵州的布依族、苗族中仍很流行。蜡染以经过退浆的帆布、绒布等为原料。 ②蜡染制作的第一步是绘画。绘画工人根据设计的图案,用铅笔在布上勾画出来。 ③第二步上蜡。选用的蜡有三种:第一种是蜂蜡,熔点62℃—66℃,用采描绘线条最佳。第二种是石蜡,熔点50℃—58℃,用以做裂纹多的图案为最佳。第三种是木蜡和白蜡。在上蜡前,先要熔蜡。蜡熔化后,就可以上蜡了。上蜡就是用蜡刀蘸蜡液,在白布上依图描画。 ④上蜡之后是染色,就是根据设计图案,在布上涂抹相应的颜色。 ⑤染色后,就该裂纹了。裂纹又叫水纹,就是将涂好蜡的布浸入水中或用直尺压折涂蜡部分,使布上的蜡产生断裂,形成裂纹,富有无穷的自然趣味。 ⑥蜡染的主体工序完成后,就轮到脱蜡了。将染好色的布投入沸水中煮,脱去蜡质即可。 ⑦最后是烘干。这样就制成了各种色彩、各种花纹的蜡染布。 1. 填空:本文主要介绍了蜡染的_____________。 2. 对本文说明顺序解说正确的一项是() A. 空间顺序 B. 工艺流程顺序 C. 由主到次的顺序 3. 短文中画横线的句子运用了哪两种说明方法? 4. 简答本文在写作上的两个主要特点。 5. 短文可分两部分,划分正确的选项是() A. ①②③④⑤⑥/⑦ B. ①②③/④⑤⑥⑦ C. ①②③④/⑤⑥⑦ D. ①/②③④⑤⑥⑦ 解析:这则材料共拟制五道题。两道客观题,三道主观题,试题涉及的知识较为全面,有说明的内容、说明顺序、说明方法、写作特点和文章结构等。应答时,可采取三步走:一、通读全文,整体把握内容。二、根据题干要求,捕捉提取信息。三、回顾说明知识,揣摩答案。参考答案:1. 制作过程;2. B;3. 分类别、列数据;4. 说明的条理清晰(层次分明)语言平实、准确;5. D 例2. 阅读选文,完成1—6题 森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大;据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库、雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。 说起森林的功劳,那还多得很,它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类——因为地球

2015年全国卷小说阅读

2015年全国卷小说阅读《》 (2015·全国卷Ⅰ)阅读下面的文字,完成1~4题。(25分) 马 xx 花 xx霞 大清早,xx从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“xx姐,卖咸菜的麻婶出事了。” xx一惊:“出啥事啦?” 三孬说:“前天晚上,xx收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。” xx想起来了,难怪昨天就没看见xx摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午xx接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说xx的女儿从xx赶过来了,你最好还是抽空跟她说说去。” 整整一个上午,xx都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和xx说说话,聊聊天。有时买菜的人多,xx忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙…… 中午,跑出租车的男人进了菜摊。xx就把xx的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看xx,二来把xx借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。” xx就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。.2015年全国卷小说阅读《》 麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶

的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。xx安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对xx说:“我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?” xx说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?” 男人急了:“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?” xx火了:“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!” 男人xx了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。 第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了xx。 男人知道后,特意赶过来,冲着xx吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!” 男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,xx的xx滚了一地。 xx的眼泪在眼眶里打转转。 从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。xx只当没听见。一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的。你倒好,拿六百块钱打了xx。” xx终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?” 2015年全国卷小说阅读《》 男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。 日子水一样流淌。转眼,一个月过去。

快速阅读方法有哪些 如何掌握快速阅读

快速阅读方法有哪些如何掌握快速阅读阅读速度是速读能力高低的重要标志之一。阅读能力包括理解力、记忆力和速度三个方面。在知识量急剧发展、与每个人的专业有关的书籍急剧增多的现代社会,培养速读能力是不可忽视的。从当前多快好省地提高学员的自学成才能力来说,培养高效速读能力是速读训练的重点和当务之急。那么,除了平时参加我们训练外,还有些什么办法可以培养自己的速读能力呢?下面小编为你整理快速阅读的方法,希望能帮到你。 快速阅读的方法如下: 一、掌握看书扫视法。 要读得快,就要眼睛看得快。小学生开始读书的时候,往往要用手指着书上的字,一个一个念,这样读书当然是慢的。我们要让学生养成以词句为单位的整体性阅读的习惯,学会合理扫视,纠正按“字”阅读、默读时动嘴、眼动没有规律等不良习惯,逐步扩大学生的“视知觉广度”。“视知觉广度”大,由于眼球注视时间短和中途回视的次数少,其阅读的平均速度就比较快。据我们上万学员的训练体会可以看出“有经验的阅读者每一次注视所能阅读的内容至少是 初学阅读者的三倍”。用“扫视法”训练速读的方式是很多。除了运用我们的训练软件外,还可以可用卡片、幻灯或个人电脑来展示词组、句子、句群,在规定时间内要求每个

学员尽量地扫视,后回答。例如“白求恩同志是加拿大共产党员,五十多岁了,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大共产党和美国共产党的派遣,不远万里,来到中国。”然后问学生“什么人?什么事?什么地方?什么原因?怎样来的?”等问题,要学生回忆这些句子,同时也使他们明白记叙文章的五个要素,进而全面掌握扫视法,自如地用整篇(段)文章进行扫视训练。 二、掌握看书搜索法。 要提高阅读速度,具有看书时的快速搜索能力是必要的。即在看书时能快速找到所需文章目录,文章重点或你对文章所关心的部分。我们在快速阅读训练中必须养成学员有目的有重点地进行阅读的习惯,使他们在阅读时善于发现重点,善于发现新问题、新观点和新材料。这可以用提要法进行训练。训练的材料,可以用训练文章中的“短篇”、“阅读”的阅读文章。对这些各类文章要求学员能抓住各段大意。掌握段意最方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。例如《崇高的理想》一文中第五自然段开头一句:“理想问题,实际上是一个人的世界观问题。”这就是主句。其次,要求学员能够迅速抓住文章的脉络。例如《卓越的科学家竺可桢》一文是按逻辑顺序来安排的,文章从五个方面表现竺可桢同志在向科学高峰进军中不辞劳苦、鞠躬尽瘁的革命精神和严肃认真、一丝不苟的治学态度。

初中说明文阅读练习两篇

阅读下面三则材料,完成13—16题。(12分) 【材料一】 随着地铁3号线开通运营,南京市民对地铁文化墙的关注度越来越高。这几天,南京地铁3号线大行宫站壁画“金陵十二钗”成为市民热议的话题。原因在于取材于《红楼梦》中的这十二个女性形象,造型相似、妆容类同,而壁画边没有任何提示,让来来往往的男女老少猜了个热闹,很多人还专程实地考查了一番,也没得出一致的结论。这个现象,一方面说明了人们对地铁文化墙的关注度越来越高,另一方面也说明了南京市民有较高的文化层次和品位。 地铁和所在的城市紧密联系在一起,除了快捷、舒适之外,其文化的内涵也越来越丰富。地铁文化经过设计者的提炼、加工,不仅使城市文化的特点得以彰显,也使市民的文化层次和品位潜移默化地得以提升。 例如,巴黎的地铁继承了法兰西民族的精粹文化,每个站点都独具特色:巴士底站的墙壁上贴满了攻占巴士底监狱的图片;卢浮宫站陈列着许多文物,俨然就是一个小博物馆;VAENNE车站(罗丹博物馆所在地)则竖立着巴尔扎克的雕像以及罗丹那座名为“思想者”的著名雕塑。行进在巴黎地铁,就是一场法国文化的旅行。就连乘客也融入到其中,他们大多悄无声息地捧着大部头小说或诗集在认真研读。 “朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜”,历史人文的千年积淀是南京最为人称羡的财富。延续历史文化、塑造城市个性,不但需要原真性的遗址展示、专业化的文博展馆,也需要将其有机融入、呈现在都市现代生活的细节之中。地铁交通这些现代文明的产物看上去和历史文化毫不相干,但地铁站内一面面精美的文化墙,让这座城市的历史人文通过匠心独具的设计,与该站点或周边区域巧妙融合,让人思接千载。 【材料三】 南京地铁4号线的主题文化确定为“宁人伟业”,每个站点文化墙选择的都是与该站点或周边区域息息相关的南京名人和他们的传奇。例如,龙江站文化墙选择的是郑和七下西洋,600多年前,郑和从南京

四川省高考英语冲刺阅读完型写作自练7 2

四川省2015高考英语冲刺阅读完型写作自练7 阅读理解 (2014·合肥模拟) In the quest for better health, many people turn to doctors, self-help books or herbal supplements. But they overlook a powerful weapon that could help them fight illness and depression, speed recovery, slow aging and prolong life: their friends. Researchers are only now starting to pay attention to the importance of friendship and social networks in overall health. A 10-year Australian study found that older people with a large circle of friends were 22 percent less likely to die during the study period than those with fewer friends. A large 2007 study showed an increase of nearly 60 percent in the risk for obesity among people whose friends gained weight. And last year, Harvard researchers reported that strong social ties could promote brain health as we age. “In general, the role of friendship in our lives isn't well appreciated, ”said Rebecca G. Adams, a professor of sociology at the University of North Carolina, Greensboro. “There are a lot of things on families and marriage, but very little on friendship. It baffles me. Friendship has a bigger impact on our psychological well-being than family relationships. ” Bella DePaulo, a visiting psychology professor at the University of California, Santa Barbara, whose work focuses on single people and friendships, notes that in many studies, friendship has an even greater effect on health than a spouse or a family member. It isn't entirely clear why friendship has such a big effect. It may be because people with strong social ties also have better access to health services and care. Beyond that, however, friendship clearly has a profound psychological effect. People with strong friendships are less likely than others to get colds, perhaps because they have lower stress levels. Last year, researchers studied 34 students at the University of Virginia, taking them to the base of a steep hill and fitting them with a weighted backpack. They were then asked to estimate the steepness of the hill. Some participants stood next to friends during the exercise, while others were alone. The students who stood with friends gave lower estimates of the steepness of the hill. And the longer the friends had known each other, the less steep the hill appeared. “People with stronger friendship networks feel like there is someone they can turn to, ”said Karen A. Roberto, director of the center for gerontology(老年医学)at Virginia Tech. “Friendship is an undervalued resource. The consistent message of these studies is that friends make your life better. ” 【文章大意】如何保持身心健康? 相信每个人对此都很感兴趣并能给出自己的答案。本文作者向我们介绍了一个有利于身心健康的, 很重要又长期被人们忽视的因素——友谊。 1. What's the main idea of the passage? A. People should make friends as many as possible. B. Friendships do great good to human health. C. People with friends have an optimistic attitude. D. Several studies have been done on friendships.

现代文阅读答题技巧模板(全国卷)

现代文阅读(全国卷) (一)文学类阅读 一、小说阅读 四部曲:人物、结构、情节、主旨。 题型: (一)人物形象分析 外貌+性格+品质+内容+身份+结局 (二)环境描写的作用 1.自然环境描写的作用 (1)渲染烘托……的氛围,为下文故事情节的展开做铺垫。 (2)交代事件发生的环境 (3)暗示主人公的命运 (4)表现人物形象 (5)表现人物心情 (6)奠定文章的感情基调 (三)小说结尾布置的妙处: (1)(有悬念的结尾)-留下了广阔的想象空间,回味无穷。 (2)(悲伤的结尾)- 增强文章的感染力。 (3)(新颖的结尾) -使文章具有神秘色彩,丰富小说的艺术技巧,富有表现力。

(4)(从情节分析)- 出人意料,使情节跌宕起伏,充满波澜。 -既出人意料,又在情理当中。 (5)(从人物分析) -表现人物形象 (6)(从主旨分析)- 深化中心,升华主旨。“表现了作者……的思想感情”或“表现了……主题”(四)题目的妙处(好处) (1)一语双关,意蕴丰富。 (2)修辞(比喻、借代、拟人等)手法,生动形象,新颖别致 (3)设置悬念,吸引读者阅读兴趣 (4)以“诗”为题,增添文学色彩。 (5)线索作用,贯穿全文,推动故事情节展开 (6)概括文章主要内容,“表现……的人物形象”或“表现……的主题” (7)言简意丰,回味无穷。 (五)段落布置的作用 1.内容上:概括……段落大意 2.结构上: 开头——①设置悬念,吸引读者的阅读兴趣。 ②引出下文,为下文描写……作铺垫。 ③开篇点题,总领全文。 中间——①承上启下,承接上文……引出下文……,为下文作铺垫。 结尾——①首尾呼应,总结全文,照应题目。 ②深化中心主旨,升华主题。表现了……的主题。

关于快速阅读训练的心得体会与注意力的影响

关于快速阅读训练的心得体会与注意力的影响关于快速阅读训练的心得体会: 扩大视野的训练其核心在于两点 1、眼睛有生理的视幅限制 我认为是因为与视幅相关的细胞肌肉群处于一定的发达阶段,就是说若更发达一些。 那么视幅将扩大,落后一些那么视幅相应的也就缩小一点,由此可见,要想获得更大的 视幅,其条件就是让这些与视幅相关的细胞肌肉群得到锻炼变得更发达,这个是生理条件。这里就不纠结为什么是肌肉群,只是说明一个概念代表生理条件 2、在当前生理限制下的调整 相信大家都有因为身体或者突然改变状态导致视野出现一片模糊,片刻休息后又变得 清晰的一些经历,这个就是人为的被动调整视野的清晰度,当然也有人可以主动的在一定 范围内调整视野内的清晰度,控制模糊或者清晰,我姑且理解为眼光“聚”和“散”的人 为控制,这里扩大视幅的核心讲究在扩大视幅的同时要看清视幅内的所有文字字符,因而针对这里人为控制方面,需要个人进行“聚”“散”操作,从而达到看清整个 视幅中的文字字符。 总结上面的一和二,那么得出结论,想要扩大视幅,其核心问题在于:①锻炼“眼肌肉”以达到满足条件;②熟练操控“聚”“散”以达到看清视幅内所有文字字符。 所以想增快掌握的进度要针对这两方面做出研究和努力 针对①,比较内在,很难做出衡量,这里建议就是不断的进行单项锻炼,以求形成突破,这里要有心态,既然相信速读和速读训练,那么就毫不犹豫的去执行,不能一朝明悟 的话那么就以量变达到质变,成就自己,同时要注意营养和休息,保证细胞“肌肉”群在 一个优秀的环境下快速增强,从而加快进度。 针对②,个人觉得,这个是人为训练和控制的重中之重,如何能快速掌握并增快进度,很大一部分在这里,因为这是在训练视幅扩展中唯一能主动控制的一项,针对这个要点, 前期要注意的是: 首先调整好心态和身体状态,进入一个比较好的整体状态进行训练,这种状态的准备 有益于在后面训练中人为操控“聚”“散”时的精度和速读, 其次训练前期要多做“聚”“散”操作来培养自己灵活的“清晰度”控制能力,在基 本能熟练控制后,进行“清晰度分配”,分配到视幅的每个文字字符上,不清楚就再分配 一些,进行这种主观意识上的分配操作,以求能力的提高达到质变,看清视幅内的所有问题。

-2018全国高考卷语文试题汇编—实用类文本阅读解析

2018全国高考ⅠⅡⅢ卷语文试题汇编(三) 实用类文本阅读 (三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)(全国1卷) 阅读下面的文字,完成7~9题。 材料一: 日前,中国科学院在京召开新闻发布会对外宣布,“墨子号”量子科学实验卫星提前并圆满实现全部既定科学目标,为我国在未来继续引领世界量子通信研究奠定了坚实的基础。 通信安全是国家信息安全和人类经济社会生活的基本需求。千百年来,人们对于通信安全的追求从未停止。然而,基于计算复杂性的传统加密技术,在原理上存着着被破译的可能性,随着数学和计算能力的不断提升,经典密码被破译的可能性与日俱增。中国科学技术大学潘建伟教授说:“通过量子通信可以解决这个问题,把量子物理与信息技术相结合,用一种革命性的方式对信息进行编码、存储、传输和操纵,从而在确保信息安全、提高运算速度、提升测量精度等方面突破经典信息技术的瓶颈。” 量子通信主要研究内容包括量子密钥分发和量子隐形传态。量于密钥分发通过量子 态的传输,使遥远两地的用户可以共享无条件安全的密钥,利用该密钥对信息进行一次一密的严格加密。这是目前人类唯一已知的不可窃听、不可破译的无条件安全的通信方式,量子通信的另一重要内客量子隐形传态,是利用量子纠缠特性,将物质的未知量子态精确传递到遥远地点,而不用传递物质本身,通过隐形传输实现信息传递。(摘 编自吴月辉《“墨子号”,抢占量子科技创新制高点),《人民日报》2017年8月10日)材料二: 潘建伟的导师安东·蔡林格说,潘建伟的团队在量子互联网的发展方面冲到了领先地位。量子互联网是由卫星和地面设备构成的能够在全球范围分享量子信息的网络。这将使不可破解的全球加密通信成为可能,同时也使我们可以开展一些新的控制远距离量子联系的实验。目前,潘建伟的团队计划发射第二颗卫星,他们还在中国的天宫二号空间站上进行着一项太空量子实验。潘建伟说,未来五年“还会取得很多精彩的成果,一个新的时代已经到来”。 潘建伟是一个有着无穷热情的乐观主义者。他低调地表达了自己的信心,称中国政府

2019年全国II卷小说《理水》阅读分析

【2019年全国II卷】阅读下面的文字,完成7~9题。 理水(节选) 鲁迅 当两位大员回到京都的时候,别的考察员也大抵陆续回来了,只有禹还在外。他们在家里休息了几天,水利局的同事们就在局里大排筵宴,替他们接风。这一天真是车水马龙,不到黄昏时候,主客就全都到齐了,院子里却已经点起庭燎来,鼎中的牛肉香,一直透到门外虎贲的鼻子跟前,大家就一齐咽口水。酒过三巡,大员们就讲了一些水乡沿途的风景,芦花似雪,泥水如金,黄鳝膏腴,青苔滑溜……等等。微醺之后,才取出大家采集了来的民食来,都装着细巧的木匣子,盖上写着文字,有的是伏羲八卦体,有的是仓颉鬼哭体,大家就先来赏鉴这些字,争论得几乎打架之后,才决定以写着“国泰民安”的一块为第一,因为不但文字质朴难识,有上古淳厚之风,而且立言也很得体,可以宣付史馆的。 局外面也起了一阵喧嚷。一群乞丐似的大汉,面目黧黑,衣服破旧,竟冲破了断绝交通的界线,闯到局里来了。卫兵们大喝一声,连忙左右交叉了明晃晃的戈,挡住他们的去路。 “什么?——看明白!”当头是一条瘦长的莽汉,粗手粗脚的,怔了一下,大声说。 卫兵们在昏黄中定晴一看,就恭恭敬敬的立正,举戈,放他们进去了。 局里的大厅上发生了扰乱。大家一望见一群莽汉们奔来,纷纷都想躲避,但看不见耀眼的兵器,就又硬着头皮,定晴去看。头一个虽然面貌黑瘦,但从神情上,也就认识他正是禹;其余的自然是他的随员。 这一吓,把大家的酒意都吓退了,沙沙的一阵衣裳声,立刻都退在下面。禹便一径跨到席上,并不屈膝而坐,却伸开了两脚,把大脚底对着大员们,又不穿袜子,满脚底都是栗子一般的老茧。随员们就分坐在他的左右。 “大人是今天回京的?”一位大胆的属员,膝行而前了一点,恭敬的问。 “你们坐近一点来!”禹不答他的询问,只对大家说。“查的怎么样?” 大员们一面膝行而前,一面面面相觑,列坐在残筵的下面,看见咬过的松皮饼和啃光的牛骨头。非常不自在——却又不敢叫膳夫来收去。 “禀大人,”一位大员终于说。“倒还像个样子——印象甚佳。松皮水草,出产不少;饮料呢,那可丰富得很。百姓都很老实,他们是过惯了的。” “卑职可是已经拟好了募捐的计划,”又一位大员说。“准备开一个奇异食品展览会,另请女隗小姐来做时装表演,来看的可以多一点。” “这很好。”禹说着,向他弯一弯腰。 “不过第一要紧的是赶快派一批大木筏去,把学者们接上高原来。”第三位大员说,“学者们有一个公呈在这里,他们以为文化是一国的命脉,学者是文化的灵魂,只要文化存在,华夏也就存在,别的一切,倒还在其次……” “他们以为华夏的人口太多了,”第一位大员道,“减少一些倒也是致太平之道,况且那些不过是愚民,那喜怒哀乐,也决没有智者所推想的那么精微的,……” “放他妈的屁!”禹心里想,但嘴上却大声的说道:“我经过查考,知道先前的方法:‘湮’,确是错误了。以后应该用‘导’!不知道诸位的意见怎么样?” 静得好像坟山;大员们的脸上也显出死色,许多人还觉得自己生了病,明天恐怕要请病假了。 “这是蚩尤的法子!”一个勇敢的青年官员悄悄的愤激着。 “卑职的愚见,窃以为大人是似乎应该收回成命的。”一位白须白发的大员,这时觉得天下兴亡,系在他的嘴上了,便把心一横,置死生于度外,坚决的抗议道:“湮是老大人的成法。‘三年无改于父之道,可谓孝矣。’——老大人升天还不到三年。” 禹一声也不响。

【关于培养自己快速阅读能力的实用方法】 阅读速度训练

【关于培养自己快速阅读能力的实用方法】阅读速度训练 速读,作为一种现象,古今中外,均已有之。我国古代,《北齐书》曾记载王孝瑜“读书敏速,十行俱下”。前苏联大文豪高尔基看杂志,往往是“几页几页地翻”。经科学地速读训练,其读速更大得惊人:日本加古德次先生精心训练的速读能手长江美子,最快可达每分钟读20万字。我国北京铁路二中程汉杰老师,台北师专附小谭达士校长训练的学生其阅读效率也是成倍、成数倍地增长。本模式实验表明:学生阅读效率一般可提高4—5倍,达到1500字/分。大量经验表明,速读能力同其他技能一样:通过训练,才能提高;通过有效的训练,就能迅速地提高。 时间就是金钱,更多的时间节省下来,我们可以用在更有意义的事情上。但是似乎不管我们学习有多快,也永远跟不上这个时代的节奏。但是我们还是应该学习一些快速学习和的方法和技能,以在激烈的竞争中保持领先。 1. 从后向前的阅读,意义的重新组织。是否能够具有良好的注意力,是成功心理学重要的一部分。如果你能不断培养自己集中注意力的能力,那么无论是阅读还是做其他事情,都会做的很好。一下这个技巧不仅仅能锻炼你的集中能力,还能锻炼你对于文本的理解能力。方法是这样的: 当你阅读的时候,看到一句话时,会不由自主的由前向后的组织意义。那么我们现在就反过来,变成由后向前的组织。例如:“方法是这样的”,你可以由后向前组织“这样的一个方法”,“我乘坐公共汽车上班了”变成“我上班乘坐公共汽车”,“认真的逐步完善经

济管理体制”变成“经济管理体制认真的逐步完善”。等等 这种好像文字游戏一样的方法,可以大大的增强你的理解力和注意力。这种方法可以松弛你在阅读时候紧绷的大脑和注意力,使你变的放松而集中。而且,当你这个练习作熟练以后,可以变成一段话的由后向前看,意义重新组织。尤其是应用软件的音读切断技巧后,效果尤为突出。的理解能力训练部分,将这个方法做了更多的改进,可以更好的锻炼你的这种能力。 2.呼吸和阅读:有效的呼吸方法可以大大的提高你的阅读效率,这主要是通过集中注意力实现的。有很多朋友问,软件的音读切断技巧为何和呼吸法结合,目的就是这个。请尝试固定频率的深长呼吸(腹式呼吸),而不是用短而快的呼吸。 3.利用节奏锻炼阅读快速理解能力:目前大多数软件都有这个功能,就是利用固定的节奏来迫使眼睛运动,并使大脑强迫按照这个节奏来阅读和理解。有的采用的是声音节拍器,要求每听到一个声音,眼睛完成一次眼跳。有的是用程序导引视幅,要求眼睛跟上程序导引。但是节奏有一个限定:一般至少节奏间隔在0.6秒以内,也就是每次眼停不超过0.6秒,这个节奏可以开发出视读理解能力。如果超过这个数值,那么开发的只能是快速的“音读”。当然在软件中由于音读切断技巧的使用,已经无所谓这个问题,但是节奏的使用仍然是一个重要部分。 4.垂直阅读理解训练:这个方法可以很好的锻炼你的理解能力和记忆能力。方法是,在书页上画两条垂直的线,以书页左侧为基准,位置分别是书页宽度的四分之一处和四分之三处。这样,中间就形成了一条纵行的文字带,占二分之一左右,垂直线两侧的文字各占四分之一。 练习的时候,视线在中央文字带做“z”字形移动,忽略掉两侧的文字,同时进行理解。由于有一部分文字被忽略,你需要动用你的思维进行文意整合,还需要和刚刚看过的东西进

2018高考英语全国3卷阅读理解及翻译

2018 全国3 卷英语高考 A Welcome to Holker Ha ll & Gardens Visitor Information ____ By Car :Follow brown signs an A590 from JB6, M6.Approximale travel times: Windermere-20 minutes, Kendal-25 minutes, Lancaster-45 minutes, Manchester-I hour 30 minutes. By Rail: The nearest stati on is Cark-in-Cartmel with trains to Carnforth, Lancaster Preston for connections to major cities

& airports. Opening Times Sunday-Friday (closed on Saturday)11:00 am-4:00pm,30 March-2nd November. Admission Charges Hall & Gardens Gardens Adults: £12.00 £8.00 Groups £9 £5.5 Producers: Market 13th April Join us to taste a variety of fresh local food and drinks. Meet the producers and get some excellent recipe ideas.

七年级事物说明文阅读题两篇

说明文基础知识及阅读训练 一、什么是说明文? 说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,或介绍事物的状态、性质、功能;或阐明事理,目的是给人以知识。 二、说明文的分类: 按照不同的标准,说明文可分不同的类别。 1、依据说明对象,说明文可分为事物说明文和事理说明文。 2、依据语言特点,说明文可分为一般说明文(简洁平实)和文艺性说明文(如科学小品文等)。 三、说明方法: 说明事物的方法很多,常见的有: 1、分类别:答题格式:条理清楚地说明了事物的xxx特点。对事物的特征|事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。 2、下定义:答题格式:用简明科学的语言对说明的对象|科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括的揭示事物的特征|事理。 3、举例子:答题格式:具体真切的说明了事物的xxx的特征。 4、作比较:答题格式:突出强调了被说明对象的xxx特点(地位、影响等)。 5、列数字:答题格式:具体而准确的说明该事物的xxx特点。使说明更有说服力。 6、打比方:答题格式:生动形象地说明了该事物的xxx特点。增强文章的趣味性。 7、画图表:答题格式:直观形象地说明了事物的xxx特点。 8、作诠释:这是对事物进行解释的一种说明方法。 下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等,也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格,但也须简明、准确、通俗易懂。 作用:使说明语言更全面,更充分,更具体。 答题格式:对事物的特征、事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。 9、摹状貌:就是通过具体的描写揭示事物的特征。有助于把被说明的对象说得更具体、生动。 答题格式:对事物的特征、事理加以形象化的描摹,使说明更具体生动形象。 10、引资料:借用别人已说过的话进行说明 作用:更容易让人信服。 答题格式:用引资料的方法说明事物的特征,增强说服力,引用说明在文章的开头还起到引出说明对象的作用。 四、说明顺序: 1、时间顺序:即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序,从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录,说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。 2、空间顺序:即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。这种说明顺序,一般用于说明事物的形状、构造特征。 3、逻辑顺序:即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等;认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象,由现象到本质等等。 一般来说,说明事物的演变发展的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序。 五、说明文的语言: 说明语言的准确性,是说明文语言的先决条件。在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长。 六、说明文的结构: 说明文常用的结构模式有两种。 1、总分式:包括“总—分、分—总、总—分—总等,事物说明文多用总分式,其“分”的部分又常按并列方式安排。 2、递进式:事理说明文多用递进式结构,一层一层地剖析事理。 七、常见题型 1、限制性词语能否删去? 对策:答:(1)表态(删还是不删)。(2)定性。如:“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞;“大约”“可能”“左右”等表估计,“多”“有余”等表数量。(3)若删去,原来什么样的意思就变成了什么样的意思了,不符合实际,太绝对了。(4)xx词体现了语

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