制作表情包，拉近你我心策划书
一、活动背景
我们是一个组织；我们是一个集体；我们是一个家庭！新学期来临，许多新的面孔加入了我们，为了让我们这个家更团结更融洽，在一种轻松愉悦的气氛下，完成一次心灵间的交流，我们决定组织一次大型表情包比赛，轻松愉悦的氛围里，我们更加和谐
二、活动目的（意义）
为了帮助新的成员更好的熟悉周围的同事，以轻松愉快的互动方式加深其相互之间的了解，营造一个良好融洽的氛围，为他们即将开始的志愿者活动做铺垫。让整个组织更加团结，更加融洽。
三、举办单位
杭州师范大学钱江学院青年志愿者协会
四、活动时间
五、活动地点
杭州师范大学下沙校区
六、活动内容
1、参赛形式
（1）静态表情
（2）动态表情
2.内容：在正青春正能量中心主题下，设计一套表情包（如人物、动物、卡通等），表情形象创作要求具有较为统一的风格特色。要求生动有趣，具有创新性，艺术性
2、比赛形式
初评：截止日期之后，工作人员会进行初步审核，成立独立评选小组筛选出符合要求的作品，进入后续评比环节。
复评：初评入选的作品由专业老师打分与线上投票相结合进行评比。评委打分占50%网络投票占50%
七、活动流程
1.报名
2.初评
3.复赛
4.统计结果
5.颁奖
6.微信平台推出特色表情包
7.制作杂志留念
八、前期活动准备
1.组织部写策划。
2.财务部采购准备奖品。
3.宣传部准备摄影工具。
4.活动部布置场地准备道具。
5.办公室通知成员参加活动。
九、活动后期
1.有活动心得的成员写一份活动心得。可用于平台推送。
2.将活动中拍摄的照片推送到微信公众平台。
3.制作活动杂志，赠送给同学们作为留念
十、活动预算
奖品总计：137.50元
十一、注意事项
1.本次活动征集的作品不退稿，请作者自留底稿。应征作品须为本人创作，不得剽窃、抄袭他人创意的作品，一经发现有违规发生立即取消其参加活动、获奖资格，若发生法律纠纷亦由提交作品的团体或个人自行承担。
2.参赛者同意主办单位拥有大赛所有作品的使用权，可以将该作品用于展览、展示、出版等用途。参赛者认知大赛进行期间，所有的投稿作品可能被放置到互联网展示，或刊载于报纸、期刊以及评选活动的相关材料中。每位参赛者作品投稿后，即被视为已同意大赛主办者及其被许可人拥有参赛者作品的使用权（著作权仍由作者拥有），不另付稿酬。
策划人：王颖聪
北京某机器人公司创业计划书(doc 28页) 封面 Fashion creative company name
作者： 日期： 邮箱：2
北京杜克机器人有限公司Beijing Duke Robot Company 创业计划书BUSINESS PLAN 姓名：李子宁 学院：化学工程学院
专业：化学工程与工艺082班学号：080034 2010年11月
第一章总论 1.1 创业背景 1.1.1 什么是教育机器人 随着社会的发展，特别是在大力提倡素质教育的今天，如何引导学生学会观察、学会表达、学会思考、学会创新, 成为了当今教育界的重大课题。而机器人教育活动对培养学生的动手能力和创造能力等方面均有积极的作用，所以越来越多的学校将机器人教育引入了自己的课堂。 教育机器人，顾名思义，就是就是应用于教育行业的机器人。是由生产厂商专门开发的以激发学生学习兴趣、培养学生综合能力为目标的机器人成品、套装或散件。教育机器人一般具备以下几个特点: （1）符合教学使用的相关需求; （2）具有良好的性价比, 特定的教学用户群决定了其价位不能过高; （3）具开放性和可扩展性, 可以根据需要方便地增、减功能模块, 进行自主创新; （4）具有友好的人机交互界面。 1.1.2 教育机器人的作用 通过教育机器人这个平台，学生能够比较全面综合地了解现代工业设计、机械、电子、传感器、计算机软件、硬件、人机交互、人工智能等诸多领域的先进技术，并亲身接触和体验现代高新技术，在学生获得科技知识和实践能力的同时，激发了他们的创新意识和创造发明的潜能，从而加快国家培养具有创新精神和创新能力的高素质复合型人才的步伐。 1.2 公司简介 1.2.1公司名称 北京杜克机器人有限公司
技能大赛策划方案模板 活动主题：以赛代练，以赛促训，突出技能，展示风采 活动目的：为扩大学生知识面，提升学习兴趣，让学生验证理论，巩固和加深理解所学专业知识，熟练掌握实验及操作技能，xx农业大 学动物科技学院科协特举办“首届兽医技能大赛”，大赛定于四月十 七日至四月二十五日举行。 此次技能大赛对于激发学生学习兴趣，增强学风建设，打造专业 特色，提升毕业生就业竞争力具有重要意义，是落实科学发展观、推 动教学质量提升的具体体现。 针对当前学生对专业知识以及技能的掌握与社会需求之间存有不 小差别，为提升学生的专业技能，培养学生对本专业的热情。在世界 兽医日即将来临之际，动科院科协特举办首届兽医技能大赛，以增强 同学们专业动手实践水平和对专业知识的掌握。 活动流程 本次大赛历时两周，我们策划了丰富多彩的宣传活动,敬请大家注重！大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段。 （一）初赛 时间：4月17日下午2：30—4：30 地点：新图书馆2202 形式：笔试 监考老师;团委老师 备注：考试内容为兽医类基础课程，之前将资料发送到公共邮箱 根据选手成绩高低，前三十名进入复赛
（二）复赛 时间：4月18日晚上6：30—9：30 地点：新图书馆2202 形式：问答 评委：老师，科协执委 具体流程：复赛分为两轮，第一轮必答，每位选手抽签回答指定 的题 目，第二轮抢答，1—10号选手抢答前五道题，答对加分，答错扣分。然后第二组，最后第三组抢答。 根据选手的最终得分与初赛成绩之和宣布晋级决赛的前十位同学。 (三)决赛 时间：4月25号上午8：30—11：00 地点：d座动科院门前、实验室、试验牛场 形式：实践动手操作 具体流程： (1)试验场地、材料的准备 （2）院长等领导致开幕词 （3）赞助商讲话 （4）活动开始 ①病理标本的识别，抽签，说出指定标本疾病名称，典型症状， 评委根据选手回答情况给分。 ②挂图的识别，识别不同器官不同部位的名称
大学生书签设计创意大赛策划书 一、主办机构 校青年志愿者协会 （活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作） 二、活动地点 在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品 三、活动时间 （主要随协会具体安排，建议在）四月一日~四月八日（其他组织定会拿愚人节做文章，我们就要推陈出新，举办新的活动）从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品 四、参与人员 全校有创意的同学 五、活动主题 “勤动你巧手，书香满校园” 或“创意无极限，书签也精彩” （标语想的不太好，要大家一起改改） 六、活动目的 1、激发同学们的创造力与动手能力（虽然一枚书签小小的，但是它也是艺术与创造力的结合）
2、宣传可持续发展的观念（让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了） 3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心（我们的主题将会有志愿者这一部分这样就会将志愿者的形象具体化抽象画） 4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性（书签总会与书联系在一起，什么书配什么书签嘛） 七、场地设置 三栋小广场三栋大厅 （从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、日展览优秀作品） 八、宣传方式 宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知 九、工作分配 办公室：负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理 宣传部：出一张海报三张告示 外联部：负责申请场地、教室及奖品采购 会员俱乐部：发动协会会员参与活动（短信方式） 公益服务部：负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆 、预计费用
机器人大赛策划书 为了展现我校科技创新水平，提高我校学生科技创新能力，为全校同学提供一个参与科技活动、进行科技创新的平台，机器人大赛作为我部科技节特色活动正式展开。为了能够使本届机器人大赛顺利举行，能够办出自己的特色，体现自己的水平，取得预期效果，现特作本届大赛策划书如下： 第一阶段：宣传动员阶段：__月__日——__月__日为了使更多的同学了解认识机器人大会的基本情况，使更多的同学参与到本次大赛中来，我部在宣传动员方面具体做如下安排： 1、成立机器人大赛机器人研发团队，本次大赛分两组，简单组和困难组，研发团队主要负责各项技术难点进行集体攻关。 2、在例会上，将举行机器人大赛的通知和有关注意事项告知各干事，要求各干事动员班级成员，届时将派分成员到场答疑。 3、我部将于__月__日在______举行大赛动员大会，届时将邀请__ __ __作动员报告，届时将对机器人大赛参赛内容和具体流程作简单介绍。 4、科技部将以横幅、宣传板和广播稿等形式进行宣传。 5、本届机器人面向全校进行组队报名，截止时间为__月__日预期将不再接纳队伍 第二阶段：组织培训阶段：__月__——__月__
为了提高机器人大赛的技术含量，提高同学们的动手能力，我部将邀请研发团队成员和相关专业老师进行集体培训，具体时间初步安排在__ __。届时将根据实际情况进行调整。同时收齐个团队报名表，根据研发模型成本预算收缴个团队材料费用，并组织具体人员集体进料。 第三阶段：机器人调试阶段__月__日—__月__日 在____期间将安排专人为同学们调试提供调试场所和工具。我部决定将于__月__对各队机器人进行验收 第四阶段：机器人大赛：__月__日 本届机器人大赛决赛定于我部决定将于__月__月末于 ____楼举行，届时将邀请____________出席开幕式，最后根据成绩评出各组奖项。 本届机器人大赛奖项设置如下：各组将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名，另设最佳组织奖，最佳外形奖，最佳创意奖，技术突破奖如干名，并由到场嘉宾为获奖团队进行颁奖。 机器人大赛作为我院得特色活动，对激发同学们的创新热情，提高同学们的创新意识和创新能力具有重大意义。希望同学们积极参加。在分团委各部门的密切合作下，共同办好本届机器人大赛。
关于创意设计大赛优秀策划书 创意设计大赛策划书（一）一、活动背景： 多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，捍卫了你，牺牲了自己。 20**年是个不平常的一年，20**年是联合国宣布的国际化学年、国际森林年和世界设计年。值得我们纪念的周年大事还有有很多很多，同样是它们在不断地促进我们的进步。 签订110周年，1901年9月7日，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的条约。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 辛亥革命100周年，1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义，起义军占领武汉三镇，1912年元旦，孙中山在南京宣示就职，宣告中华民国成立。辛亥革命是中国近代史上一次伟大的资产阶级民族革命。它推翻了清朝统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和观念深入人心。 中国共产党建党90周年，1921年7月23日至31日，中国共产党在上海召开第一次全国代表大会。中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。
西藏和平解放60周年，1951年5月23日，西藏地方政府派出以阿沛为首席代表的代表团与中央人民政府谈判，在北京达成关于解放西藏办法的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。 中国加入世界贸易组织10周年，20**年11月11日，在卡塔尔首都多哈举行的世界贸易组织（WTO）第四届部长级会议审议并通过了中国加入世界贸易组织的决定。同年12月11日，中国正式加入WTO，成为其第143个成员。加入世界组织，充分展示了我国顺应经济全球化潮流、主动参与国际竞争与合作的积极姿态，有力的扩大了对外开放，促进了积极体制改革和经济结构的战略性调整，增强了我国经济发展的活力和国际竞争力，使我国在世界经济贸易中的影响力不断提升。 除此之外，还有太平天国运动160周年、“九一八”事件爆发80周年、中国恢复在联合国的合法席位40周年、上海亚太经合组织会议举行10周年、汶川地震3周年纪念日等等。 在当代社会，大量低俗、模仿、毫无新意的设计充斥并污染着我们的视野。设计界存在着大量的抄袭、模仿之作，使得设计活动成为一种程式。人们无时无刻都被这些“东施效颦”的设计所侵犯和骚扰，这些设计给我们带来了视觉污染，人们不禁要问：设计究竟怎么了？面对这些，我们每一个设计学子理当都责无旁贷。现在该是大力宣扬“设计创意”的时候了，因为这个时代比以往任何时期都更需要清晰而独创的视觉传达设计。
机器人策划书（共5篇） 机器人策划书（共5篇） 第1篇： 机器人协会活动策划书机器人协会活动策划书机器人协会活动策划书 一、活动背景我院自成立以来，在学院党委、团委的正确领导和大力支持下，我院学生在盛国家级大型学术科技活动比赛中获得了喜人成绩。特别是2xx-x年，我院科协学生在微软"创新杯"（ImagineCup）全球高级学生技术竞赛的嵌入式开发比赛中晋级全球150强；在河北拾挑战杯"大学生课外学术科技作品竞赛中，凭借主动式太阳能智能追光技术获特等奖，稍后该项目在全国"挑战杯"总决赛中荣获三等奖；在首次参加的2xx-x年全国"飞思卡尔"智能车竞赛东北赛区的比赛中获得三等奖；在十四届燕山大学"世纪杯"大学生课外学术科技作品竞赛中获特等奖，"科技园杯"创业计划大赛中荣获 一、最佳创意奖各一份。科协自主研发的智能追光型LED路灯已在校园投入使用。 为了更好的开发我院学生的潜在动手能力，为今后大型竞赛积蓄力量，学院团委、科协决定举办己的专业知识结合起来，同时能够营造一种良好的学术氛围，此外本次大赛也为具有各种能力的学生提供了展示自己的舞台。本次大赛含三个项目分别为竞
技组、展示组、模型组竞技组简介竞技组比赛以赛车竞速为主，参赛组选手根据大赛官方提供的赛车图纸及资料对赛车进行改装，使赛车达到最佳的运行状态能跑出最快的速度。大赛组评委根据各组的改装方案进行评比最终决定各小组出线参加比赛的资格。竞技组比赛主要考验选手的动手能力和对赛车的操作水平。（计划6-10件作品）展示组简介参赛小组需向大赛组提交设计方案经大赛组同意后方可参加比赛。参赛小组根据自己的设计方案制作多功能机器人，航模，船体，机械手等。最终要求能展示预期功能。展示组比赛是考验参赛组选手的动手制作能力及创新思维。（计划5台套）模型组简介参赛小组根据自己的设计方案制作仿真实物模型，如车、船、坦克、建筑等，展览竞赛。 三、大赛主题大赛宗旨：彰显学生创新魅力、展示学生技术风采、锻炼学生动手能力、促进学生全面发展。 四、大赛概述1.大赛时间：2xx-x年10月30日2.大赛地点：里仁石3.大赛参与人员：a.领导老师：张杨等b.主要负责人员:主席段少波、副主席张奎奎c.学生：里仁学院全体学生4.组织单位主办单位：共青团燕山大学里仁学院委员会承办单位：里仁学院大学生科学技术协会协办单位：里仁学院各系科协（科技活动组织）总策划：张杨策划：张志辉附送：机器租赁三方协议机器租赁三方协议更多合同相关信息请访问合同。 甲方：___________租赁有限公司乙方：__________________银行丙方：___________证券有限公司甲乙丙三方经友好协商，就
2020技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点
地点：建筑系Auto CAD实训室 时间： XX年4月24日 五、活动流程策划 （一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师 4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传（二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则
3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品 （三）、后期工作 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定)
三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办本活动由苏信工程团承办 附件一 第二届Auto CAD制图技能大赛报名表 序号 姓名 班级 学号
创意设计大赛主题活动策划书 国际教育学院学生会外联部B组，“大学生创意设计大赛”主题活动策划书。 一、活动背景 正确引导我院学子积极参加科技创意设计活动，不断培养创新精神和团队意识，切实增强理论联系实际的能力，通过富有自由、开放、创新精神的大赛，为广大学子提供一个提高自我、展示才华的舞台，为我院设计行业发掘和培养更多的优秀青年人才；同时提高广大青年学生的学习积极性、创新意识和勇于实践的科学精神；进一步锻炼我院学生的综合素质和创新能力，发现和激励更多有作为、有潜力的人才，孵化和转化更多的设计创新成果，深化高校教学改革，推动设计行业学、研结合，促进设计行业的可持续健康发展。 二、活动主题（口号） 创意改变生活，人才创造价值 三、活动目的 ①为同学们提供一个展示自我的平台，把我院学生作品展示出去。 ②让更多的同己学发现设计学的魅力，激发同学们学习的欲望。 ③通过参与创意设计大赛，与老师面对面的交流，增加对设计学的认识及对专业技能的掌握。 ④通过举办创意设计大赛，增加全校师生对设计领域的认识，同时扩大国际教育学院的影响力。 ⑤确立国际教育学院在武汉纺织大学的地位，提高国际教育学院的知名度，创立国际教育学院的品牌。 四、活动对象 武汉纺织大学全体在校学生。 五、报名方式和地点： 以学院为单位组织报名，学生将报名表纸质版和电子版先交到所在学院学生会，并由各学院学生会统一将报名表交至国际教育学院学生办公室。 六、资源准备 已有资源：武汉纺织大学国际教育学院学生会全体成员。
需要资源：大学生活动中心，各学院宣传栏，比赛活动经费。 七、人员分配 统筹人员：武汉纺织大学国际教育学院学生会。 八、赛前内部准备 1、活动场地的审批。 2、活小组负责人动组员的确定。 3、宣传物品准备。 九、活动流程 1、赛前宣传与通知（开幕式） 时间：年月日详情见活动程序安排。 2、报名： 时间：年月日——月日 3、作品制作期： 时间：年月日至年月日 在此期间，参赛队完成报名时提交的自定作品，如果不能完成，应有作品初体模型，并能实现一定功能。 4、比赛作品提交 时间：年月日至年月日 在此期间，各参赛选手须将作品发到指定邮箱或提交到各个学院学生会，汇总之后统一交到武汉纺织大学国际教育学院学生会办公室，如不按时提交默认为弃权（提交文档必须严格按照提交说明的要求）。 5.比赛初赛（答辩环节） 时间：年月 邀请评委老师对参赛作品进行评估。 6.比赛复赛 7、闭幕式（评选及颁奖） 时间：年月。 地点：大学生活动中心。 嘉宾：评委老师、国际教育学院学生会代表。 十、活动程序安排
机器人比赛的策划书 活动主题：利用各种材料，如油画、水彩、手绘或者废品制作模型、电脑模型、电脑制作等，设计你心中的人形机器人。（设计的机器人形式不限） 活动时间：20XX年11月初——11月中旬（具体另定） 活动地点： 11幢209 活动对象：社团全体社员及全校有兴趣的同学均可参加活动目的培养社员兴趣，加强社员之间的合作能力，锻炼动手能力，同时也将社团原有的机器人知识运用到其他领域，打破社员对机器人社团原有的枯燥感觉，重新树立一个多方面、多色彩有专业支持的社团形象。也为之后将举行的学院和学校机器人比赛做好准备，打下基础。 活动过程： 一、前期准备 1、宣传部马上制作并张贴关于此次活动简介的海报、宣传单及横幅。 2、秘书长鼓励社员和有兴趣的同学积极参加此次活动。 3、组织部部门查阅资料，与指导老师交流，准备此次活动的技术指导并熟悉整个活动的流程，负责活动地点和人员安排。 4、财务部印刷证书。 5、秘书长、宣传部做好各环节活动的总结工作。 6、社长联系评委。 7、社长、财务部规划整个活动，协调好各部门的工作。 二、具体流程
1、前期工作准备好后，组织部将印刷好的宣传单发于各个学院，每个学院10份。 2、要求参赛者设计他们自己的机器人（可以组队设计和制作）。 参赛要求： 1、要求设计人形机器人的外观（机器人的功能不用考虑） 2、要有创意，要新颖。 3、参赛者将参赛作品在11月21号晚6：30于11-209参赛。 三、活动安排 1、组织部在活动场合管理纪律 2、所有参加此次活动的社团干部提前半小时到场，熟悉活动流程。 3、所有社团干部打扫整理现场 四、后期总结 1、此次活动设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，创意奖一名，并颁发证书。 2、宣传部制作海报公布本次活动的结果 3、秘书长做一份本次活动的调研工作，评定本次活动成功与否 经费预算 海报：2元 宣传单：5元 奖品：（由赞助商提供） 横幅：50元 证书：30元 总计：87元
XX技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAd软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAd爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAd 软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAd制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAd制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点 地点：建筑系Auto CAd实训室 时间：XX年4月24日 五、活动流程策划 （一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房
3、邀请本次活动的评卷老师 4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传 （二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品整理 （三）、后期工作 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办 本活动由苏信工程团承办 附件一
第二届Auto CAd制图技能大赛 报名表 序号 姓名 班级 学号 联系方式 附件二： 第二届Auto CAd制图技能大赛 选手成绩登记表 姓名 班级 学号 成绩 名次 附件三 选手注意事项 1、比赛开始前十五分钟入场，比赛开始后十五分钟不到者视为弃权 2、选手入场后须服从安排，做到指定的座位上； 3、比赛结束后选手必须离开，不得滞留,扰乱赛场秩序； 4、在CAd制图时如果考生的计算机出现问题可向现场
三一文库（https://www.doczj.com/doc/a8444872.html,）/文秘写作/策划方案 创意设计大赛策划书 创意设计大赛策划书（一） 一、活动背景： 多少回伫立于轻轻的晨风里，无数次守候在柔柔的朝霞中，国旗下的我，久久地凝望你，只为读你血染的风采，如此自豪地临风飘举，如何地让人振奋不已。可又有谁明了，你也有丝丝缕缕的忧伤，也曾有点点滴滴的屈辱，是千万志士将你一次次托起，捍卫了你，牺牲了自己。 20**年是个不平常的一年，20**年是联合国宣布的国际化学年、国际森林年和世界设计年。值得我们纪念的周年大事还有有很多很多，同样是它们在不断地促进我们的进步。 《辛丑条约》签订110周年，1901年9月7日，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱国的《辛丑条约》。从此，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
除此之外，还有太平天国运动160周年、“九一八”事件爆发80周年、中国恢复在联合国的合法席位40周年、上海亚太经合组织会议举行10周年、汶川地震3周年纪念日等等。 在当代社会，大量低俗、模仿、毫无新意的设计充斥并污染着我们的视野。设计界存在着大量的抄袭、模仿之作，使得设计活动成为一种程式。人们无时无刻都被这些“东施效颦”的设计所侵犯和骚扰，这些设计给我们带来了视觉污染，人们不禁要问：设计究竟怎么了？面对这些，我们每一个设计学子理当都责无旁贷。现在该是大力宣扬“设计创意”的时候了，因为这个时代比以往任何时期都更需要清晰而独创的视觉传达设计。 二、活动目的： 为纪念中国共产党成立、辛亥革命和西藏和平解放等周年纪念日，继承和发扬我党革命传统，励志图强，振兴中华。 本大赛是围绕20**年我国近现代史发生的重大历史事件周年纪念日来进行创意设计，旨在弘扬中华民族的爱国主义精神，使之发扬广大，同时激发同学们进行历史题材创意设计的兴趣和激情，不断提升自己适应社会需求的竞争优势。作为一名二十一世纪高素质的大学生，创意设计无论在学习还是在实践中都具有相当强的技术性，无论在不断提升自己适应需求的能力，锻炼自己的团队协作能力与创新创意意识层面都具有深远的意义。为了展现我们艺术学院的创意设计，推动艺术学院的影响力，发现和
如对您有帮助，请购买打赏，谢谢您！ 机器人大赛活动策划 一. 活动背景 随着社会的发展，机器人的发展可谓是日新月异，如今不论是在生活还是生产上，它的应用都越来越广泛。我国的机器人事业虽然起步晚，但如今也有了一定的发展，现在的大学生接过了这把火炬，就一定会让它传得更远。 我校的许多学生对机器人都有很高的热情，希望通过一定途径能有机会设计并制作机器人，并且相当一部分人都有一定的技术基础，而机器人大赛正是给他们提供了一个平台，供他们去学习、去展现。 二. 活动目的 以此来提高同学们在机械等方面的相关知识，增强同学们的动手能力，让大家在实际的设计和制作中体验实际动手操作的重要性，并以此激发同学们的创新精神，巩固并进一步加深同学们对理论知识的理解，也为我校培养机器人工业后备人才打下坚实的兴趣和知识基础。 三．活动对象全校本科生 四．活动时间*年*月 五．活动地点 六．活动内容 本次比赛分为三组，初级组、中级组（遥控组）、自动组。三组的比赛规则和难易也各不相同（具体规则见附表），参赛队可根据自身水平选择进入何组，然后在规定时间内，按照所进组的要求自行制作出相应的机器人（品种不限），最后再进行比赛。 七．活动安排 1.*年*月*号至*月*号 协会内部进行各项准备，包括海报、展板、横幅、宣传单等内容和版式的设计，宣传场地的租借，活动详细流程的规划，比赛规则以及评分标准的完善。 2.*年*月*号至*月*日 宣传 通过海报、展板、横幅、宣传单以及校广播进行宣传并在网上发布比赛规则，比赛流程，评分标准。同时开通网上电子邮件报名方式。 具体如下：1、在学校各处张贴海报，公告板、桥上、路上、宿舍楼等 为防止海报被撕，用喷雪在公告板上喷涂。 2、主要在一食堂和四食堂放大展板，并在中午和下午进行 现场报名，连续三天，并且配专人进行讲解。 3、在各个食堂门口发放传单
2017技能大赛策划书(4篇) 一、活动前言 为了丰富我校大学生的校园文化生活，巩固和提高我系学生对CAD软件的应用能力，体验创新的设计的过程；为了给CAD爱好者提供一个展示自己的平台，也给他们一个相互交流，相互促进的机会，从而提高我系学生的绘图能力。并进一步提高我院学生对于计算机的认识，调动同学们对CAD软件的学习和使用的积极性。提高我系学生的专业技能，进一步培养我系博学、慎思、自强的良好学风。为我系学生以后的发展打下坚实的基础 二、活动目的 推动学风建设营造科技氛围拓展学生素质 三、活动对象 本次建筑CAD制图大赛主要针对学校建筑系学习过AutoCAD制图相关课程知识的13级在校学生 四、活动时间及地点 地点：建筑系Auto CAD实训室 时间：XX年4月24日 海量资料分享牛牛文库． 五、活动流程策划 （一）前期准备活动 1、进班宣传,联系各班班委确定各班参赛人数 2、到学校申请使用的教室和机房 3、邀请本次活动的评卷老师
4、通过宣传稿、海报等形式对此次活动进行大力宣传 （二）比赛流程 1比赛前十五分钟内选手入场 2宣读比赛规则 3比赛开始 4选手在指定时间内进行操作,比赛时间结束后选手若还未完成，应立即停止操作 5赛后作品整理 （三）、后期工作 海量资料分享牛牛文库． 1邀请老师对选手的作品进行打分 2对所有选手的成绩进行公布 3.对优秀作品进行奖励并展出 4活动总结与赛后通讯稿的撰写 六、奖项设置 一等奖证书(按参赛人数而定) 二等奖证书(按参赛人数再定) 三等奖证书(按参赛人数再定) 七、承办单位 本活动由商学院建筑工程系主办 本活动由苏信工程团承办
主题创意设计大赛策划方案 “感恩励志诚信”主题创意设计大赛策划书 一．活动主题 主题：以感恩，诚信，励志为中心，传播正能量。 时间：5月15日——5月21日 对象：xx学院全体同学 二．活动目的 通过本次活动，让同学用眼睛去发现，用耳朵去聆听，用内心去 感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感。无论对父母、对长辈、对老师、对同学亦或是对大自然，都能够以一颗感恩的心去面对。那 么我们就会明白，当你心存感恩，生活也将会赐予你灿烂的阳光！ 三．活动内容策划（以下活动1、2任选其一参加即可，每班至少 交5件作品，多着不限） 1.每一天我们身边都会发生很多事情，其中也一定有让你感动的 人或事。而最能表达感恩的东西莫过于亲手制作的小礼品了吧！为了 给大家提供这样一个机会，特此举办“感恩礼品设计大赛”。小伙伴们！快叫上你们的好闺蜜，好兄弟来参加吧！ 要求： （1）作品材料不限，尺寸不限。不超过15元 （2）作品必须原创自制 （3）作品必须切合主题 （4）5月21日上午9：00-10：00上交至2511
经学生资助中心实践部统计后由评委选出 10名进入决赛。在大厅实行展示，由广大学生自主实行投票，最后评出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，人气奖、手工奖、寓意奖、创意奖各一名。 比赛结束后如选手写明了赠送对象，将由作者赠送给该对象，学生资助中心会用相机记录这温馨的时刻！无赠予对象的我们将捐助给xx助学。 2.快节奏的生活是否让你忘记了表达情感？微时代的到来是否掠夺了你的情绪？“三行情书作品设计赛”给你这个机会！短小精炼的三行情书，是信，是诗，更是情！加上自己为情书设计的背景，短短的三行情书也能抒发你的感恩之情！ 要求： （1）三行情书可手写，可电子版彩印 （2）内容必须原创，不可抄袭 （3）作品也可手绘，也可电子版彩印（对于不会xx设计海报背景的学生资助中心会提供几款供你选择哦~） （4）作品提倡绘画，漫画的形式 （5）5月21日9：00-10：00上交至2511 经学生资助中心实践部统计后由评委选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 四．展示活动 优秀展品将会在展板展出，届时会有老师同学前来参观，我们会将它们上传至网上用来传播商大同学内心所蕴含的正能量。
机器人比赛的计划方案书 活动主习题：利用各种材料，如油画、水彩、手绘或者废品制作模型、电脑模型、电脑制作等，设计你心中的人形机器人。（设计的机器人形式不限） 活动时间：20ＸＸ年11月初——11月中旬（详细另定） 活动地点： 11幢209 活动对象：社团全体社员及全校有兴趣的同学均可参加活动目的培养社员兴趣，加强社员之间的合作能力，锻炼动手能力，同时也将社团原有的机器人知识运用到其他领域，打破社员对机器人社团原有的枯燥感觉，重新树立一个多方面、多色彩有专业支持的社团形象。也为之后将举行的学院和学校机器人比赛做好准备，打下基础。 活动过程： 一、前期准备 ⑴宣传部马上制作并张贴关于此次活动简介的海报、宣传单及横幅。 ⑵秘书长鼓励社员和有兴趣的同学积极参加此次活动。 ⑶组织部部门查阅资料，与指导教师交流，准备此次活动的技术指导并熟悉整个活动的流程规范，负责活动地点和人员安排。 ⑷财务部印刷证书。 ⑸秘书长、宣传部做好各环节活动的总结归纳工作。
⑹社长联络评委。 ⑺社长、财务部规划整个活动，协调好各部门的工作。 二、详细流程规范 ⑴前期工作准备好后，组织部将印刷好的宣传单发于各个学院，每个学院10份。 ⑵要求参赛者设计他们自己的机器人（可以组队设计和制作）。 参赛要求： ⑴要求设计人形机器人的外观（机器人的功能不用考虑） ⑵要有创意，要新颖。 ⑶参赛者将参赛作品在11月21号晚6：30于11⑵09参赛。 三、活动安排 ⑴组织部在活动场合管理纪律 ⑵所有参加此次活动的社团干部提前半小时到场，熟悉活动流程规范。 ⑶所有社团干部打扫整理现场 四、后期总结归纳 ⑴此次活动设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，创意奖一名，并颁发证书。 ⑵宣传部制作海报公布本次活动的结果 ⑶秘书长做一份本次活动的调研工作，评定本次活动成功与否 经费预算 海报：2元
计算机工程系 PPT大赛 策 划 书
目录 一、活动主题-------------------------------------------------------3 二、活动背景-------------------------------------------------------3 三、活动目的-------------------------------------------------------3 四、主办单位-------------------------------------------------------3 五、承办单位-------------------------------------------------------3 六、参赛对象-------------------------------------------------------3 七、参赛形式-------------------------------------------------------4 八、比赛流程-------------------------------------------------------4 九、比赛要求-------------------------------------------------------4 十、初赛准备-------------------------------------------------------4 十一、决赛准备---------------------------------------------------5 十二、大赛流程-------------------------------------------------------5 十一、附件----------------------------------------------------------6
“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书-活动方案 第一篇：“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书第二篇：“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书第三篇：梦想杯建筑创意大赛活动策划书第四篇：设计创意大赛活动策划书第五篇：美化寝室创意设计大赛活动策划书更多相关范文 正文第一篇：“豆浆杯创意设计大赛”活动策划书一．活动背景 为响应十一大提出的低碳环保的生活方式，减少对大气的污染，减缓生态恶化。增加可持续性发展，我校举行豆浆杯创意设计大赛。 二．活动口号 低碳引领环保时尚,品质生活从我做起 三．活动目的 使废物得到重新的利用，实现可持续性发展。使大家更加重视低碳环保的观念，提高同学们保护环境的意识。 繁荣校园文化，丰富课余生活，为学生提供一个展现自我的舞台，提高同学们的积极性，激发同学们的创新意识。 四．活动地点 学校食堂两侧的展窗 五．活动策划主办 山东劳动职业技术学院青年志愿者协会主办 六．活动对象
全院同学 七．活动时间 征集时间：4月7日4月18日 评选时间：4月19日4月21日 八．前期准备 1．各班团支书向本班同学宣传有关豆浆杯创意设计大赛的事宜。并鼓励同学利用废掉的豆浆杯子进行自我创作，体现低碳环保的想法。 2.校园广播站进行宣传（展出当天）。 3.各系社会实践部在班级上交的作品中挑选至少10件，于4月18日晚前，交到院团委青年志愿者协会。 4.各系派一名评委组成评委团，在19日21日进行评选。 5.在所有作品中选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名。 6.宣传部于4月20日之前做好宣传海报。 7.外联部于4月10日开始拉赞助。 九．中期实施 1．4月22日中午之前，将作品放于展窗进行展览（为期一周）。 十．后期工作 1．将作品制作标签存档留念。
《机器人总动员》策划案 一、市场调查 早在 1962年美国就研制出世界上第一台工业机器人,经过 30多年的发展,机器人与人类的关系愈来愈密切。美国,日本,德国,英国现已成为世界上的机器人强国, 基础雄厚,技术先进;由此衍生的机器人比赛活动风靡西方社会,例如著名的“机器人大擂台”。参赛的机器人选手也由最初的 30多部机器人发展到现在每年有 1700多部机器人参赛,比赛的科技含量和激烈程度逐年增加,观众的参与兴趣与日俱增。特别深受当地青少年及成年男性观众的喜爱。季候赛和总决赛的推出,使该项赛事在英国成为与英超联赛和 NBA 齐名的重大赛事。同时,通过比赛现场的讲解,该活动也丰富了世界各地青少年的相关科技知识,加深了他们对机器人技术的兴趣,极大地增强了他们的动手能力。 我国已在“七五” 计划中把机器人列人国家重点科研规划内容。随着改革开放, 教育体制, 教育内容也在发生着翻天覆地的变化, “素质教育” 成为塑造新型人才的发展方向。机器人活动是一项有广阔发展前景的新型活动。他不仅能够启蒙, 提高起少年的发现问题、分析问题和解决问题的能力, 培养创新思维, 团队合作精神, 也激发广大青少年对机器人的兴趣, 以及开拓视野、勇于探索的科技创新精神。机器人活动具有广泛的深厚的群众基础,由此衍生的机器人比赛方兴未艾。 以“中国青少年机器人大赛”为例,十年来竞赛规模不断扩大,规格不断提高, 成绩不断攀升; 从第一届的十多个省市 200多名学生参加到第十届的数十万中小学机器人爱好者参与其中, 深受当代青少年和家长的欢迎, 在全国各地产生了广泛的社会影响。然而对于拥有十三亿人口的泱泱大国, 这数十万人只是冰山一角, 因此机器人活动广阔的发展前景。 我国的机器人常态节目大多为国外引进节目,例如《机器人大擂台》。《机器人总动员》是一档自制常态节目,节目收视率,效果可期。 二、节目定位
教育科学学院第二十三届大学生专业素质能力竞赛 “扬教师风采展学子风貌”师范生教学技能大赛策划书 一、活动目的： 百年大计，教育为先。作为师范学院的学生，我们应该时时刻刻以教师的标准要求自己，为人师表，传道授业。为了让每一位同学体验教学的乐趣，勤练教师基本功，提升师范生的综合素质，充分展现大学生的专业才能和准教师风范。拟举办以“扬教师风采，展学子风貌”为主题片段教学比赛。 二、活动主题：扬教师风采展学子风貌 三、活动时间：2015年4月23日14:00（暂定） 四、活动地点：B214(待定) 五、活动对象：教育科学学院全院学生 六、比赛要求： (一)请各班团支书动员班级同学报名，并将各班参赛选手名单于4月16日12：00 发送到13小文团支书邮箱里。各参赛选手于4月22日中午12:00到B203抽签决定各位选手初赛顺序。 （二）参赛的各位选手在4月21日20:00前上交电子档的片段教学教案至邮箱。 （三）参赛选手要求： 1、教学内容：以中小学教材为主，主题健康向上，突出专业特色。 2、时间限定：比赛的片段教学时间为8至10分钟。到达8分钟时将给予提示， 10分钟满，选手务必停止讲课，若超时者，视为无效。
3、着装得体，仪表大方，体现出良好的教师风度和气质。 4、语言要求：普通话标准，表达明确、流利、清晰。 5、教学方法：教学方法灵活多样，板书工整、清晰、有条理，多媒体教学手段 为辅助形式，能充分体现选手的教学基本功和讲课水平。 七、活动流程： （1）1分钟内自我介绍。 （2）选手根据赛前已准备好的片段教学内容，在8至10分钟内完成现场教学。 评委根据选手的表现进行评分，根据排名，选拔牙出若干名优秀选手进入校级比赛。 八、比赛流程： 1、时间4月23日14:00在文科楼B214进行（暂定）； 2、主持人上台，介绍评委，观众； 3、比赛开始：选手逐个上场进行比赛； 4、工作人员进行计票，统分，排名次； 5、评委老师点评； 6、主持人公布比赛结果。 九、评分标准：（满分100分）
2019美化寝室创意设计大赛活动策划书为了创建和谐的校园生活环境，营造良好的寝室文化氛围，根据本学期团学活动计划，院学生处、团委决定开展第九届大学生美化寝室创意设计大赛。 一、活动主题：和谐、创新、环保、健康 二.活动目标：丰富学生校园课余文化生活，美化学生的生活环境，增强同学们之间的友谊以及寝室凝聚力，营造良好的寝室文化氛围，提高我院学生生活质量和文化品位，构建和谐校园。 三、主办单位：学生处、院团委 协办单位：各系团总支、学生管理办公室 承办单位：院学生会 四、活动时间：11月24日 五、参赛对象：全院在校生(以寝室为单位)。 六、活动安排： 1、报名阶段：11月11日-11月22日，每晚(周五、周六晚除外)19：00-21：00以系为单位报送参赛寝室到院学生会210办公室。 2、准备阶段：11月11日—11月22日，报名寝室进行创意设计，并就设计思路写出书面材料说明，作为评比的参考依据(可额外加分)。 3、评比阶段：活动定于11月24日(周三)下午1：30开始，届时将由评比小组按照评分标准进行统一评比，并对参赛寝室进行拍照、记录，从中评选出33个获奖寝室。
4、展示阶段：12月1日将获奖寝室名单、获奖寝室照片张贴于宣传栏进行公开展出。 5、颁奖阶段：评比结束后，请获奖寝室在获奖通知和名单公布后到院学生会210办公室领取奖状和奖品。 七、其他说明 1、设计要求 (1)寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，立意新颖，弘扬寝室文化，展现交院学子的朝气与活力，能体现寝室成员共同理想与追求。 (2)寝室装饰设计合理、美观、大方，突出本寝室设计主题;装饰过程不得损害室内设施，倡导自制，低碳环保，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。 (3)书面材料要及时(11月22日前)上交，以便前期准备工作开展。 (4)寝室环境整洁，卫生干净。 2、书面材料要求 寝室设计书面报送材料要求：充分展示当代大学生的创新能力，表达对表达对未来生活的美好憧憬，体现创意设计风采。具体包括以下基本内容： (1)前言(如“寝室口号”等) (2)设计主题介绍(简单介绍，以便评分) (3)寝室成员简介(可以不拘一格，充分展示个性) (4)寝室文化介绍(能反映寝室成员的精神面貌、共同理想)
第五届机器人工程创新设计大赛 策 划
书 策划人：李云鹏、朱望源、郭伟健、李元鹏机器人工程创新设计大赛 参赛小组成员：李云鹏、朱望源、郭伟健、李元鹏 参加组别：高级组 作品名称：智能清洁防火精灵 作品规格：600mm*800mm（预想值） 作品示意图（搭配图解）： 变形前 正视图：
左视图：
俯视图： 变形后（正视图）：
作品功能：①智能清洁地面（围绕主题：智能家居，帮助弱势群 体） ②预防火灾（围绕主题：防范突发事件） 作品特点：①变形前美观，整洁 ②节能，节省人力 ③使用方便，容易存放 ④配有变形功能，丰富作品趣味 ⑤内置温度计，防范火灾 ⑥内置毛拖，有喷水装置 ⑦成本低，全自动化，只需轻轻一点开关，其余一切全 部由机器人自动完成。 搭配零件（预想）：热敏电阻、磁敏开关、灯泡若干，转向齿轮， 触碰开关，支架若干等 设计思路：利用磁敏开关实现自动喷水功能、热敏电阻实现防火功能、红外线防止碰撞、利用伺服电机、转向齿轮实现转 向等多种功能。 适宜人群：弱势群体等（如：中老年人、残疾人） 创造意义：如今生活节奏加快，社会压力增大，因而绝大部分的年轻人都需要朝九晚五式的工作，甚至没完没了的加 班，留在家中的一般是作为弱势群体的老人和小孩， 一些突发事件很有可能伤及他们的危险，如火灾等， 由于人力和资源有限，该家居精灵暂时只搭配防火功 能。最主要的是一些弱势群体，如：老人、残疾人，
他们行动不便，发明这样的家居精灵能够帮助他们擦 地，而这种自动的家居精灵更配有变形的功能，使用 时变成机器人形态，不使用时变成带灯光的盒子，方 便，省电，节能，而且美观整洁。 发展前景：该发明具有美观等特点，而且制作成本极低，具有自动喷水、自动拖地功能，并且具有防火防范功能，集多种 功能为一体，对于一些家庭是不可或缺的家居助手。 注意事项：①仅用现在所提供的原件制作的作品牢固性较差、易 碎。 ②每次擦完地需要人工做清洁工作，清洁时请务必要拔 掉电源，以免发生触电事故。 ③其他注意事项有待做严格测试后发现。