东南大学高数(上)至年期末考试(附答案)
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03～10级高等数学（A ）（上册）期末试卷 2003级高等数学（A ）（上）期末试卷 一、单项选择题（每小题4分，共16分） 1．设函数()y y x =由方程 ? +-=y x t x dt e 1 2 确定，则 ==0 x dx dy （ ） .e 2(D) ; 1-e (C) ; e -1(B) ;1)(+e A 2．曲线41 ln 2+-+ =x x x y 的渐近线的条数为（ ） . 0 (D) ; 3 (C) ; 2 (B) ; 1 )(A 3．设函数)(x f 在定义域内可导，)(x f y =的图形如右图所示， 则导函数)(x f y '=的图形为（ ） 4．微分方程x y y 2cos 34=+''的特解形式为（ ） . 2sin y )( ;2sin 2cos y )(;2cos y )( ;2cos y )( * ***x A D x Bx x Ax C x Ax B x A A =+=== 二、填空题（每小题3分，共18分） 1．_____________________)(lim 2 1 =-→x x x x e 2．若)(cos 21arctan x f e x y +=，其中f 可导，则_______________=dx dy 3．设,0, 00 ,1sin )(?????=≠=α x x x x x f 若导函数)(x f '在0=x 处连续，则α的取值范围是__________。
2017我的东南大学新生文化季 自从我们进入学校的那一刻起，新生文化季就已经悄悄地拉开了序幕。最先开始的百团大战让人印象深刻。大活广场上，彩旗飘扬，歌声激荡。各种各样的社团学生会组织招新纳聘，学长学姐们的激情演说与宣传给我留下了深刻印象。9月26日，一年一度的“2017东南大学新生文化季”开幕式暨学生团体联合招新活动“百团大战”在九龙湖校区大学生活动中心广场圆满举行。东南大学校院两级共154个学生社团、校团委所属各部门以及校学生会、学团联、校科协等校级学生组织参与了本次联合招新。百家争鸣，各有所长，热情似火的喧闹声徜徉在东大的上空。 新生文化季在9月17日的百团大战中拉开了盛大的帷幕，此后更多的活动接踵而来。作为2017级新生入学后文化素质教育的第一课，新生文化季将持续到12月份，东南大学学生团体联合招新、“初识东南”系列名家高层演讲、原创话剧《吴健雄》展演、我的青春故事——讲述大学的生活、“我爱东大”校史校情知识竞赛、我的讲台我的娃——支教背后的故事、“中华赞”诗歌朗诵大赛、新生文艺汇演等八大版块的数十场活动将陆续亮相，为2017级新生呈现一场文化的饕餮盛宴。 记得每晚都灯火通明的焦廷标馆里上演的一场一场精彩的演出么？还记得场场爆满的人文大讲堂里各个领域的大师和学者们的精辟演讲么？还记得同学们在清晨的寒风中排着长队只为了聆听心目中的大师的教诲么？东大不仅是一座学术的殿堂，更是一个艺术与文化交融的大舞台，在这个舞台上不断地上演着一出又一出的好戏，我们从其中接触和获得到了各种有思想、有新意的精神财富。我们有幸欣赏著名学者大山单口喜剧专场“大山侃大山”；有幸倾听著名投资人袁岳博士精彩演讲“创业环境分析和风口预测”和南京中医药大学郭立中教授精彩演讲“五千年的中医养生智慧”；有幸看到著名昆曲表演艺术家李鸿良精彩演讲“至美
东南大学吧2012级官方新生指南
写在前面的话：.................................................................................. .......... .. (3) 一、报到相关.......................................................................................... .. (3) 1、来校途径........................................................................................... .. . (3) 2、报到、军训时间及学年安排....................................................... ..... (3) 3、家长住宿........................................................................................... ...... .. (4) 4、报到注册流程.................................................................................. ............ (4) 5、携带物品............................................................................... ......................................... (4) 6、补充....................................................................................... ........................... .. (5) 二、军训专题......................................................................... . (5) 三、衣食住行......................................................................... . (6) 1.衣，所以蔽体者也................................................................ .. .. (6) 2.食............................................................................................ .. . (7) 3.住，可扫一室，方可扫除天下............................................ .. .. (7) 4.行，GO也.............................................................................. .. .. .. (12) 5.生活百科.......................................................................... ..... . (12) 四、其他.......................................................................... . .. (12) 1．东大院系简称介绍........................................................................ . . (15) 2．东大三学期制简介.................................................................. . . (15) 3．有用的网站链接................................................................. . . .. (16) 4．虎踞龙蟠BBS .................................................................. . . . .. (16) 5.新生QQ群....................................................................... . . . (16) 6.转系...................................................................................... . . . (16)
一．学科设置 建筑系 建筑系城市规划系环境设计系景观学系 生物医学工程 生物分子电子学、医学影像科学与技术、生物医学电子学 人文学院 哲学与科学系政治与公共管理系中国语言文学系旅游学系医学人文学系 经济管理学院 管理科学与工程系、经济与贸易系、工商管理系、金融系、会计系、经济学系、电子商务系和物流工程系 土木工程学院 土木工程、环境工程、力学、工程管理 交通学院 道路工程系、交通工程系、桥梁工程系、地下工程系、运输与物流工程系、港航工程系、测绘工程系、地理信息工程系 基础医学院 学院设有遗传学与发育生物学系、人体解剖学与组织胚胎学系、生理学与药理学系、病理学与病理生理学系、病原生物学与免疫学系 机械工程学院 械工程及自动化、工业工程 能源与环境学院（动力工程系） 热能与动力工程，建筑环境与设备工程 信息科学与工程学院 通信与信息系统、电磁场与微波技术、信号与信息处理、电路与系统、信息安全 电子科学与工程学院 信息显示工程、光纤技术与光纤通信、微电子技术、大规模集成电路系统工程、微波与毫米波技术、光子学和光通讯、真空电子技术和电子信息材料科学与工程。自动化学院
控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、电力电子与电力传动 计算机科学与工程学院 计算机网络及其应用、数据库及信息系统、人工智能及其应用、软件工程及理论、理论计算机科学、计算机系统结构 材料科学与工程学院 （本科）材料科学与工程，设有金属材料、土木工程材料、电子信息材料和先进材料制备与应用四个方向 （研究生）材料物理与化学”、“材料加工工程”、“材料学”、“生物材料与组织工程 电气工程学院 电机与电器、电力系统及其自动化、电力电子与电力传动、高电压与绝缘技术、电工理论与新技术、应用电子与运动控制、电气信息技术和新能源技术 外国语学院 英语及日语 仪器科学与工程学院 （本科）测控技术与仪器专业 （研究生）仪器科学与技术，精密仪器及机械、测试计量技术及仪器、微系统与测控技术，导航、制导与控制 艺术学院 工业（艺术）设计、美术学和动画 数学系 数学与应用数学、基础数学、概率与统计、信息与编码、信号与系统、计算机应用、科学计算、金融统计 物理系 物理学、应用物理、光信息科学与技术 化学化工学院 应用化学、材料物理和化学、生物材料与组织工程、制药工程 法学院
学号姓名学院类别 130021姚远建筑学院优秀毕业研究生130044闫楠建筑学院优秀毕业研究生130069熊伟婷建筑学院优秀毕业研究生133167杨宝玲机械工程学院优秀毕业研究生130329林博群能源与环境学院优秀毕业研究生130338余帆能源与环境学院优秀毕业研究生110513祁磊信息科学与工程学院优秀毕业研究生130562陈颜积信息科学与工程学院优秀毕业研究生130566丁文其信息科学与工程学院优秀毕业研究生130570蓝骥信息科学与工程学院优秀毕业研究生130577徐俊信息科学与工程学院优秀毕业研究生130587何沐昕信息科学与工程学院优秀毕业研究生130599邓阳信息科学与工程学院优秀毕业研究生130616曹磊信息科学与工程学院优秀毕业研究生130632李峥信息科学与工程学院优秀毕业研究生130649陶于阳信息科学与工程学院优秀毕业研究生130658吴宪信息科学与工程学院优秀毕业研究生130667张俊信息科学与工程学院优秀毕业研究生130671赵锦程信息科学与工程学院优秀毕业研究生130702吴昊信息科学与工程学院优秀毕业研究生130776王有东信息科学与工程学院优秀毕业研究生130808孔瑞溪信息科学与工程学院优秀毕业研究生130758樊子娟信息科学与工程学院优秀毕业研究生130899祁永成土木工程学院优秀毕业研究生131270丁程丹数学系优秀毕业研究生131283祝云数学系优秀毕业研究生131295俞维嘉数学系优秀毕业研究生133130曹磊计算机科学与工程学院优秀毕业研究生133712袁骏杰生物科学与医学工程学院优秀毕业研究生111583何菲材料科学与工程学院优秀毕业研究生131745汪文洁经济管理学院优秀毕业研究生131747夏霁经济管理学院优秀毕业研究生131748谢婷婷经济管理学院优秀毕业研究生131769刘靖经济管理学院优秀毕业研究生131817崔少东经济管理学院优秀毕业研究生
高等数学数学实验报告 实验人员：院（系）：学号：16014217 姓名：桑林卫 实验地点：计算机中心机房 实验一 一、实验题目：设数列{n x }由下列关系出: ),2,1(,2 1 211 =+==+n x x x x n n n ，观察 数列 1 1 111121++ ++++n x x x 的极限。 二、实验目的和意义 通过编程可以输出数列的任意多项值，以此来得到数列的收敛性。通过此实验对数列极限概念的理解形象化、具体化。 三、计算公式 ),2,1(,212 11 =+== +n x x x x n n n ,1 1111121++++++n x x x . 四、程序设计
五、程序运行结果 0.66, 1., 1.6, 1.9, 1.9, 1.9,, ,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,, . 六、结果的讨论和分析 观察实验结果可得该数列收敛与2，即其极限值为2。 实验二 一、实验题目：已知函数)45(21 )(2≤≤-++=x c x x x f ，作出并比较当c 分别取-1，0，1， 2，3时代图形，并从图上观察极值点、驻点、单调区间、凹凸区间以及渐进线。 二、实验目的和意义 熟悉数学软件Mathematica 所具有的良好的作图功能，并通过函数图形来认识函数，运用 函数的图形来观察和分析函数的有关形态，建立数姓结合的思想。 三、计算公式 )45(21 )(2≤≤-++= x c x x x f 四、程序设计
五、程序运行结果
六、结果的讨论和分析 c的值影响着函数图形上的极值点、驻点、单调区间、凹凸区间以及渐进线，c的值决定了函数图像。 实验三 一、实验题目：作出函数 ) 4 4 )( sin ln(cos2 π π ≤ ≤ - + =x x x y 的函数图形和泰勒展开式 （选取不同的0x和n的值）图形，并将图形进行比较。 二、实验目的和意义 熟悉数学软件Mathematica所具有的良好的作图功能，并通过函数图形来认识函数，运用函数的图形来观察和分析函数的有关形态，建立数姓结合的思想。 熟悉泰勒多项式对函数的近似。 三、计算公式 四、程序设计
东大最值得回忆的十个地方 东大最值得回忆的十个地方，仅代表个人观点。作者为东大00级学生，文章写于2006年冬天。PS：文章比较长~ 2006年，冬天。前几天坐在床上把阿来的《尘埃落定》又看了一遍，平平的又生出几分惆怅和感动。望着窗外黑黑的光光的树枝，想想这应该是我在南京度过的最后一个冬天吧？工作定了之后，突然开始留念了这个城市，毕竟在这里已经生活了六年多了，一天晚上经过天桥的时候，无意向桥下望了一下，发现车灯和路灯灯光编织出的南京竟然如此的可爱。 我开始在校园里游走，试图寻找我以前的影子，发现虽然自己在东大生活学习了6年，但自己对她却是如此的陌生，六年啊，自己从一个懵懵懂懂的小孩子长大到踏入社会，也许很多人认为学校压榨了自己很多，但事实上你如果想想自己这几年如果不在东南大学，你自己现在的处境会是怎样呢？ 看着校园里陌生的建筑和匆忙的行人，冬天特有的阳光透过稀疏的树枝印在水泥路上，心中感慨万千，赶快冲动的把学校的影子记录下来，整理成东南大学最值得回忆的十个地方，记录我的成长。 是为序。 东大最值得回忆的十个地方之一——大礼堂
你踞守着东大百年的基业屹立
你见证着东大百年的发展沧桑 你凝视着东大百年的人物风云 你记载着东大百年的历史变化 大礼堂的历史没有100年，但确是东大校园能见到的最古老的建筑之一。去过博物馆的朋友都知道，大小博物馆都会有自己的镇馆之宝，而大礼堂，则是东南大学的镇校之宝，可以代表东大的形象出现在任何场所。而正是因为大礼堂的存在，南大一直未敢自居中央大学后身。 大礼堂位于学校正中，坐北朝南，灰色的正身，绿色的屋顶，东西各伸出两翼，为礼东礼西。礼东下为春晖堂。2002年之前礼堂前为大花坛，校车经常停放在周围的道路上，后校庆时将花坛拆掉改建成水池。礼堂内有三层，立体结构，可纳两千余人。舞台面积甚大，可作讲座讲台，亦可举行大型晚会。无数名家在讲台上做过演讲，我也是无数次做在台下聆听大师的智慧。古老的大礼堂容纳了前期文化的精髓，也吸取了现在文明的精华。即使是单单的坐在里面，也会感受到浓郁的文化气息。 在礼堂前留影想必是每位东大学子都要做的事情。在图书馆二楼的报刊栏里可以看到一张黑白的毕业照，民国多少年的，那是我们的前辈，身后的大礼堂当时还很年轻。而照片上的人，也许现在大多不在世上了吧？每年的六月份水池前都会搭好架子，然后不同的人在架子上留下他们在东大最后的表情。而大礼堂，则依旧驻守在这里。 礼堂前的喷泉是02年百年校庆时而建，正八边形，中间为一大喷泉，周围围着八个小的。喷水从早到晚，生生不息。偶尔停止的时候，水池静如一面大镜子，不禁让人想起“心如止水”，风起的时候便是“吹皱一池春水”，给大礼堂增添了一道别样的风景。 走在大礼堂的周围，有时不禁想起若干年前的一些事情，跟学校有关的，跟学校无关的。我们的前辈建造了这样的一座礼堂，也许没有想到许多年后，有许多事情会在这里发生。若干年后，我们离开这个校园，离开了这个世界，而大礼堂，依旧屹立在玄武湖畔，紫金山脚。在她周围，又会发生这样或者那样的故事。 东大最值得回忆的十个地方之二——曾经的浦口
东南大学答考生问 1.请问东南大学今年还继续实行分“代码”招生？ 作为一所综合性重点大学，本着对社会负责的态度，更多尊重考生的意愿，更好培养医学人才，我校今年继续在江苏省实行分“代码”招生，即分东南大学1102和东南大学医学部1126两个代码。 2.东南大学本科教学有哪些办学特色？ 在长期的办学实践中，东南大学形成了“严谨求学、团结奋进”的优良校风和“严谨笃学、敏思创新、质朴诚信”的优良学风以及“重基础、重实践、重素质”的育人传统和“文化育人”的理念，坚持“教书育人、管理育人、服务育人”三位一体。学校为学生提供丰富优质的课程资源，实施通识教育基础上的宽口径专业培养模式和以学生为中心、以教师为主导的“理论教学、实践教学、自主研学、网络助学”四位一体的教学模式，强调学生获取运用知识与创新能力的培养；学校广搭学生自主研学平台，大力推进大学生科研计划，鼓励学生参加各类学科竞赛、科技创作等活动，为学生发展专业特长提供良好条件；实行灵活的学分制和弹性学制、逐步扩大学生选择学习进程、选择课程、选择教师的空间，学生可在取得规定学分后提前毕业，也可根据自身情况分阶段完成学业或延长学习年限。 为有利于学生个性发展，入学一年后，符合学校“转系、转专业实施细则”的学生可按照自己的志向提出转系、转专业申请，经学校考核合格后，可转系、转专业学习。被我校电类、机械动力类、土木建筑类等专业录取的高考优秀生可在收到“东南大学吴健雄学院申请表”后提出申请，经考核择优转入吴健雄学院学习。 3.东南大学的校园文化生活如何？ 东南大学坚持发扬“科学与人文平衡”的办学传统，非常重视学生的人文素质教育和创新能力培养，通过设置高格调课程、开设高水平讲座、举办高品位活动，开拓学生视野、陶冶情操、增强人文和科学素养。为了丰富活跃校园生活，我校师生还成立了上百个社团，涵盖了学生生活的各个方面；开展机器人、数学建模、软件设计、结构设计和创业计划大赛等学术科技活动，在历届“挑战杯”全国大学生课外科技竞赛中战绩彪炳，先后两次捧得“挑战杯”。我校还举办体育、文艺等各种竞赛，为大学生一展才华创造了大量机会，也为学生全面发展提供锻炼舞台；同时我校大学生艺术团定期举办各类校园艺术活动以营造浓郁的校园文化气息，2006年该团赴香港高校交流演出，精湛、投入的表演和丰富多彩的形式受到香港师生的一致好评。学校先后多次邀请包括李岚清、冯骥才、王立群、李少红、王小帅等在内的知名文学家、艺术家来校讲学，并举办了李岚清篆刻艺术展；邀请了包括荷兰皇家飞利浦电子集团总裁柯慈雷先生、美国波音公司全球副总裁DonWinter先生等在内的知名企业家来校讲座；并邀请包括法国里昂交响乐团、加拿大LacheCercelRomaswing乐队、韩国中央大学国乐大学院“风流”民族乐团等在内的以及包括著名女高音歌唱家范宇文、著名小提琴家松野迅在内的多个国家以及地区的乐团和音乐家来校举办音乐会，丰富多彩的校园文化生活深受师生好评。此外我校学生在多项国际、国内赛事中屡获骄人佳绩。曾获得国际大学生数模竞赛特等奖、全国周培源大学生力学竞赛一等奖、全国机械创新设计大赛一等奖等奖项。 4.东南大学奖学金和经济资助政策如何？ 东南大学具有一套完备的奖贷助制度。学校设有东南大学校长奖学金、校友奖学金、企业奖学金、课
密 封 线 自 觉 遵 守 考 场 纪 律 如 考 试 作 弊 此 答 卷 无 效 东南大学考试卷（期末A 卷） Part I Writing (30 minutes) (15%) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: What does friendship mean? What does friendship mean? 1.友谊是人生永恒的主题 2.友谊到底意味着什么 3.友谊的重要性。 Part II Fast Reading (15 minutes) (10%) Directions : In this part, you will have 15 minutes to go over the passage quickly and answer the questions. For questions 1~7, choose the best answer from the four choices marked A, B, C, and D, and then mark the corresponding letter on the Answer Sheet . For questions S1-S3, complete the sentences with the information given in the passage and answer the questions on Answer Sheet 1. One of the best parts of university life is living away from home. You get freedom and the chance to meet new people. You are living away from home, planning your own routine and even cooking your own meals ——and that means looking after your own money. At university, it’s all about the cash. Fees, student loans, rent, bills, overdraft (银行透支款)——you name it, you might have to pay for it. An important aspect of being at university is managing your own time. It’s up to you to decide when you’ll study, when you’ll go shopping and when you’ll have a night out. Sounds fantastic, doesn’t it? Of course, it is a good idea to organize your time with a weekly or monthly schedule. Remember, you can be as flexible with your time as you like , but you’ll always nee d to make sure you get out of bed for lectures, meet essay and project deadlines, and schedule in plenty of revision days before exams. After a hard day’s study, going out and having fun is what student life is all about. You can get involved in voluntary work and student representation activities and you could contribute and learn new skills with student magazine and radio station. It’s the perfect way to make friends and add a bit of sparkle to you CV(个人简历). University life is about learning. You’ll be ex pected to go to all your lectures and classes. Most courses are assessed through exams, essays, practical work and projects. You’ll have anything from one to five hours of lectures, in a day. But on top of that, you are expected to do a number of hours of self-study. Every student has a personal tutor to help with any problems you might have or you can speak to your lecturers and other tutors if you have questions. If you plan you time and your workload, you’ll have plenty of free time to enjoy student life at university. Plus, getting a degree makes sense in the long run ——graduates earn more and are more likely to get a job than people without a degree. 1. According to the author, which is not the advantage of being away from home? A. Freedom B. Being rich. C. The chance to meet new friends. D. Plan your own routine. 2. Being college students, you can____________. A. plan your time freely. B. borrow a lot of money from the bank. C. cook in your friends ’ houses. D. spend money at your will. 3. The word flexible in the underlined sentence means ________. A. can be bent easily. B. feel very happy. C. can be changed easily to suit any new situation. D. can be easily obtained. 4. In order to pass the exams, you are expected to do a lot expect_____________. A. surfing the net for information. B. going for lectures. C. reviewing what you have learnt. D. writing papers. 5. You can make effort to do many things in order to enrich your blank CV . Which of the following is not mentioned in the passage? A. You can involve in voluntary work. B. You can contribute to magazines. C. You can take part in representation activities. D. You can undertake part-time jobs. 6. If___________, you can enjoy your life at university. A. you work day and night. B. you can balance your study with play time. C. you bury yourself in a lot of exercises. D. you hang out with friends every day. 7. Which of the following is not true? A. Living away from home is one of the best things of university life B. The most exciting aspect of university life is that it’s up t o you to decide whether to go for lectures or hand in essays. C. To take part in student activities and voluntary work can improve your ability. D. At university, you can turn to your personal tutor for help when you meet with any problem. 课程名称 大学英语 适用专业 考试学期 09-10-2 考试形式 闭卷 考试时间长度 120分钟 学号 姓名 得分
附件1： 东南大学毕业生派遣所需材料 补充说明： 1、用人单位与毕业生直接签订劳动合同，毕业生办理《报到证》时可提交劳动合同复印件替代三方协议，同时须将空白三方协议书一并提交就业指导中心。 2、用人单位在上海、深圳、北京、天津等地、且毕业生非当地生源的，需提供相应的户档接收函，如不能提供，可按“户档派遣至原籍人社局等机构”进行派遣，申请将《报到证》开至其生源地户档托管机构（通常指生源地市、县级的人才市场或人社局等机构）。 3、大陆境内升学的同学、需要开具《报到证》的，参照上述情况提交材料外，另需提供录取高校的退学文件。 4、博士后不办理《报到证》，只需提交博士后进站通知复印件至就业指导中心即可。毕业生可凭博士后进站调档函等材料直接去档案馆办理档案邮递。 5、结业申请办理《报到证》的，除上述表格中材料外，还需提供结业证书
复印件以及单位知悉其为结业的情况说明。 6、已经办理《报到证》，需要办理《报到证》改派的，需提交原《报到证》、原单位的解约证明或原单位同意改派的书面函件（原单位为人才服务中心的，可免此件）以及办理新《报到证》需要的材料（见上表），并根据教育厅的规定，收取50元的改派费。如需申请《报到证》遗失补办，可一并前往招就中心，收取100元（50元挂失+50元补办）或自行登报挂失。 7、待就业派遣的，需提交报到证回原籍申请表（副书记需签字盖章）。 8、毕业生被录用为选调生或公务员的，还需出示选调生或公务员录取通知书。 9、毕业生以灵活方式就业的，需出示用人单位用工证明，证明须包含用人单位的联系人及联系方式，并加盖用人单位公章。 10、离校时未取得毕业资格，后经过补考等相关手续取得毕业资格的，需出示毕业证书原件。 东南大学就业指导中心 二〇一八年三月
高等数学数学实验报告 实验人员：院（系） _ 电子 _学号_ __姓名_ ___成绩_________ 实验一 一、实验题目 利用参数方程作图，作出由下列曲面所围成的立体： （1）221y x z --=，x y x =+22及xOy 面； （2）xy z =，01=-+y x 及0=z 。 二、实验目的和意义 利用Mathematics 软件绘制三维图形来观察空间曲线和空间图形的特点，以加强几何的直观性。时更加了解空间曲面是如何围成一个空间的封闭区域。 三、计算公式 （1） 2 21y x z --=：v u x sin cos ?=，v v y sin sin ?=， v z cos = （0 s1ParametricPlot3D Cos u Sin v,Sin v Sin u,Cos v , u,0,2Pi ,v,0,0.5Pi, AxesLabel"X","Y","Z", DisplayFunction Identity; s2ParametricPlot3D 0.5Sin u0.5,0.5Cos u,v , u,0,2Pi ,v,1,2,AxesLabel"X","Y","Z", DisplayFunction Identity; s3ParametricPlot3D u,v,0,u,2,2, v,2,2,AxesLabel"X","Y","Z", DisplayFunction Identity; Show s1,s2,s3,DisplayFunction $DisplayFunction (2) s1ParametricPlot3D u,v,u v ,u,8,8,v,8,8, AxesLabel"X","Y","Z",DisplayFunction Identity ; s2ParametricPlot3D u,1u,v ,u,8,8,v,8,8, AxesLabel"X","Y","Z",DisplayFunction Identity ; s3ParametricPlot3D u,v,0,u,5,10,v,5,10, AxesLabel "X","Y","Z",DisplayFunction Identity ; Show s1,s2,s3,DisplayFunction$DisplayFunction 五、程序运行结果 (1) 关于艺术学院2011-2012学年毕业设计（论文）工作 安排的通知 一、毕业设计（论文）指导教师的职责与工作任务 1．指导教师的条件：艺术学院各专业在编教师提出申请，遵循《艺术学院毕业设计（论文）工作条例》，并符合以下条件。 ①指导教师应由讲师以上（含讲师）或相当职称的人员担任。 ②校外毕业设计（论文），可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员担任指导，但仍应由本专业讲师以上的教师作指导教师，掌握工作的进度、要求，协调有关问题。 2．明确、履行毕业设计（论文）指导教师职责：毕业设计（论文）指导实行指导教师负责制。指导教师对毕业设计（论文）阶段的教学活动全面负责。 ①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。 ②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和科学研究方法的指导。 3．指导教师的具体任务： ①选择课题，规范地填写任务书； ②审定学生拟定的开题报告，批改译文及外文摘要； ③定期与学生进行讨论交流，进行答疑和指导，检查学生的工作进度和质量； ④指导学生毕业设计，正确撰写毕业设计报告或论文并认真批阅； ⑤毕业设计（论文）结束阶段，按毕业设计（论文）的成果要求检查学生的工作完成情况；对学生进行答辩资格预审，写出评阅意见； ⑥参加毕业设计答辩，写出答辩意见； ⑦指导学生作好毕业设计（论文）的业务总结，并根据学生的工作态度、工作能力、毕业设计报告或论文质量写出评语； ⑧检查学生毕业设计（论文）的全部资料、成果，并在资料袋上列出清单，按学校要求整理归档。 4．指导人数与指导时间 为确保毕业设计（论文）的质量，每位教师所指导的学生一般不超过6人。 指导教师因工作需要必须出差，时间在2周以内的须经院教学院长批准，超过2周的应报教务处审批，并事先向学生布置好任务或委托他人代为指导。二、毕业设计指导教师指导学生的确定 按学生专业平均绩点排名（教务办提供）顺序，由学生根据课题兴趣自主选择导师。各系自行在规定的时间内组织完成。 三、艺术学院2012届毕业设计（论文）工作具体安排 毕业设计（论文）报告 题目____________________________________ ____________________________________ ________________院（系）______________专业学号______________________ __________ 学生姓名______________________ __________ 指导教师____________________ ____________ 起讫日期___________________ _____________ 设计地点_________________ _______________ 东南大学毕业（设计）论文独创性声明 本人声明所呈交的毕业（设计）论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。 论文作者签名：日期：年月日 东南大学毕业（设计）论文使用授权声明 东南大学有权保留本人所送交毕业（设计）论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布（包括刊登）论文的全部或部分内容。论文的公布（包括刊登）授权东南大学教务处办理。 论文作者签名：导师签名： 日期：年月日日期：年月日 关于艺术学院 - 毕业设计( 论文) 工作安排的通知 一、毕业设计( 论文) 指导教师的职责与工作任务 1．指导教师的条件: 艺术学院各专业在编教师提出申请, 遵循《艺术学院毕业设计( 论文) 工作条例》, 并符合以下条件。 ①指导教师应由讲师以上( 含讲师) 或相当职称的人员担任。 ②校外毕业设计( 论文) , 可采用合作指导的形式聘请合作单位中级职称以上的科研人员担任指导, 但仍应由本专业讲师以上的教师作指导教师, 掌握工作的进度、要求, 协调有关问题。 2．明确、履行毕业设计( 论文) 指导教师职责: 毕业设计( 论文) 指导实行指导教师负责制。指导教师对毕业设计( 论文) 阶段的教学活动全面负责。 ①指导教师应为人师表、教书育人、对学生严格要求。 ②指导教师要重视对学生独立工作能力、分析解决问题的能力、创新能力的培养及设计思想和科学研究方法的指导。 3．指导教师的具体任务: ①选择课题, 规范地填写任务书; ②审定学生拟定的开题报告, 批改译文及外文摘要; ③定期与学生进行讨论交流, 进行答疑和指导, 检查学生的工作进度和质量; ④指导学生毕业设计, 正确撰写毕业设计报告或论文并认真批阅; ⑤毕业设计( 论文) 结束阶段, 按毕业设计( 论文) 的成果要求检查学生的工作完成情况; 对学生进行答辩资格预审, 写出评阅意见; ⑥参加毕业设计答辩, 写出答辩意见; ⑦指导学生作好毕业设计( 论文) 的业务总结, 并根据学生的工作态度、工作能力、毕业设计报告或论文质量写出评语; ⑧检查学生毕业设计( 论文) 的全部资料、成果, 并在资料袋上列出清单, 按学校要求整理归档。 4．指导人数与指导时间 为确保毕业设计( 论文) 的质量, 每位教师所指导的学生一般不超过6人。 指导教师因工作需要必须出差, 时间在2周以内的须经院教学院长批准, 超过2周的应报教务处审批, 并事先向学生布置好任务或委托她人代为指导。二、毕业设计指导教师指导学生的确定 按学生专业平均绩点排名( 教务办提供) 顺序, 由学生根据课题兴趣自主选择导师。各系自行在规定的时间内组织完成。 三、艺术学院毕业设计( 论文) 工作具体安排 各系在毕业设计( 论文) 开始前, 请认真核对毕业生的交费情况, 根据校学生工作领导的决议, 如有欠费, 将不能进行该年的毕业设计( 论文) 的选题工作。 1．确定选题( 12月) 各系务必认真做好毕业设计(论文)的动员工作, 给学生开设一次如何做好毕业设计( 论文) 的讲座。同时, 要求每一位指导老师严格按照《东南大学毕业设计( 论文) 工作条例》和《东南大学毕业设计规范性工作要求细则》( 附件一) 的规定, 抓好毕业设计( 论文) 的各个环节, 加强毕业设计( 论文) 的质量控制, 做好毕业设计( 论文) 的各项工作( 在东南大学毕业设计网络管理平台首页”相关下载”栏有机械学院给学生做毕业设计( 论文) 动员用的PPT文件, 供大家参考) 。 毕业设计( 论文) 选题以科研、生产和自拟三大类为主。由指导教师登录东南大学毕业设计( 论文) 管理平台, ( 管理平台网址: 教务处主页的”毕业设计管理平台”直接进入, 用户名( 老师) : 一卡通号后5位, 初始密码与用户名相同; 用户名( 学生) : 学号, 初始密码与用户名相同。) 先行根据专业及方东南大学毕业设计要求
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