吉首大学大学硕士研究生入学考试自命题考试大纲考试科目代码：[704]考试科目名称：民族学理论
一、考试形式与试卷结构
1)试卷成绩及考试时间：
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
2)答题方式：闭卷、笔试
3)试卷内容结构
（一）基础部分54%
（二）综合部分46%
4)题型结构
简答题：4小题，每小题20分，共80分
分析论述题：2小题，每小题35分，共70分
二、考试内容与考试要求
考试目标：
1、考查考生对民族理论基本知识和基本框架的掌握。
2、考查考生对有关民族学重大理论问题的了解。
3、考查考生结合理论与现实问题进行综合分析的能力。
考试内容：
绪论：理解与应用的民族学
一、民族学理论流派的形成、内涵与演替
二、民族学对文化的理解
三、民族学的应用价值
第一章民族文化的形成与发展
第一节民族·文化与生境
第二节民族与文化的发生外因系统与内因系统第二章民族谱系
第一节构拟民族谱系的原则与多样性
第二节中国民族简谱与世界民族简
第三章族际关系
第一节族际关系归类的原则与标准
第二节族际关系的类属
第四章民族演化
第一节民族族内演化与族际规律
第二节族际演化的特例
第五章文化跃迁与民族现代化
第一节文化跃迁的前提条件
第二节人类文化跃迁的实例分析
第三节民族现代化的实质
第六章民族经济生活方式
第一节民族经济生活类型
第二节民族经济生活样式
第七章语言
第一节语言的特性与要素
第二节语言的社会功能
第八章习俗
第一节习俗的实质与实质
第二节习俗的社会功能
第三节习俗的演化
第九章社会组织
第一节社会组织的性质与类别
第二节社会组织的功能
第十章科学技术
第一节科学技术的社会性与民族性第二节科学技术的相对性
第三节科学技术的社会功能
第十一章信仰与宗教
第一节宗教信仰的实质
第二节宗教的社会功能
第三节宗教与科学的联系与区别第十二章伦理道德
第一节伦理道德的实质
第二节伦理道德的演化
第十三章文学艺术
第一节文学艺术的实质
第二节文学艺术的社会功能
第十四章文化多样性与人口、生态及资源
第一节文化多样性与人口发展
第二节文化多样性与生态保护
第三节文化多样性与资源利用
三、参考书目
罗康隆，《文化人类学论纲》，云南大学出版社，昆明2004年第1版。
林耀华主编：《民族学通论》，中央民族学院出版社，北京，1997修订再版
学弟学妹们决定考研就加油冲吧，下面把我的考研参考用书和大家分享下。 考研政治分为客观题和主观题两个部分！客观题以选择题的形式出现，又分为单项原则题和多项选择题；主观题大致会出现五道大题，多以材料题的形式考查我们对于考研政治知识点的掌握。政治主观题还是需要我们在考前，不仅背诵知识点，而且也需要动手去写。所以，建议同学们能够适量做题，积极总结，提高我们的复习效率。李凡老师《政治新时器》一套书中参考答案及解析的内容丰富，有助于掌握答题技巧和方法，提高主观题应试能力，提高复习效率。 虽然在复习阶段，我们对于考研政治主观题的作答，都有练习和准备，可是好多同学依旧不能很好地作答主观题，丢分现象很严重。这源于我们虽然准备了考研政治主观题的复习，但并没有真正地了解主观题作答的方法。所以，我们就来了解一下考研政治主观题的作答方法，让我们更好地掌握主观题的答题技巧。 首先，一道题的一个小问多半主要考查一个核心考点，所以不要过多写，也就是要把握一个核心原则，那就是踩点给分。很多考生在答题的时候，常常抱着“多多益善”的想法，其实这种想法还是有误导性的。一般一道大题会有三个问题，而一个问多考查一个核心考点，如果考生怕遗漏考点，建议可以写一些解释考点内容，或与问题相关的考点内容。切莫抱着“多写多给分”的错误想法，让自己的答案分不清重点。 其次，将有把握的答案先写出来，不要将答案填写处都写满。我们将最有把握的答案，先写出来，这样可以保证阅卷老师能够一眼看到，把应该能拿到的分数，都拿到。有的同学以为答案写得多，就是好，但没有想到答案文字过多，可能造成重点不突出，很可能会影响阅卷老师对我们答案的理解。 此外，主观题回答时，应该注重逻辑性，不要啰嗦。在主观题作答的时候，应该注重层次清晰。如果一道问题涉及多个考点，我们可以将每个考点独立成段，通过“首先，其次，再次”或“第一，第二，第三”等表示词进行区分和指引，不要一段到底，不区分段落。 最后，尽量保持卷面干净和整洁，字体端正。建议考生在作答时，能够在脑海中，形成一个草稿，这样可以帮助我们保持卷面的干净和整洁；如果碰到写错的时候，轻轻划一道即可，不要将错误答案涂黑；如果答得满满当当，甚至超出
有很多同学认为参考书没有用处，只知道埋头做题，大量刷题，而我写这篇经验贴的的目的，就是想告诉大家，参考书在考研中的重要地位，下面是详细内容。 政治：8、9月份开始就可以了，无论跟着哪个老师学，无论跟着哪套书学，从一而终跟住就好，跟住大的走向就好，每天俩小时即可，当然需要看视频，自己看书理解是不可以的，因为会有很多热点问题。我跟的是李凡的书《政治新时器》。政治只要跟住，分数不会有问题的，不要太担心这个科目！ 我开始的比较晚，八月份才开始。但是我觉得还是来得及的，我用的教材是李凡的《政治新时器》。个人觉得李凡老师讲的比较简单易懂。政治不用急，但是也不能拖得太晚。《政治新时器》看完就可以开始刷题了。题也要刷两三遍。政治的话我是全程跟着李凡老师。后期的话，李凡老师的小黄书我都背了。后期的话选择题还是要多刷，像其他的辅导机构的一些政治冲刺题、模拟题都可以拿过来刷，资源都是可以找到的。大题就是自己背。适当的补充习题。20题是有点多，估计要全部背下来会来不及，但是可以挑选着背。个人觉得政治只要你背了，选择题练了应该就没什么问题。 其实英语二还是很好拿分，付出的回报还是蛮大的，所以英语早点开始复习，先把基础打好。现在四月就可开始把单词都背背，无论采取什么样的方式，单词是最基础的也是英语二很重要的。英语二考的相对而言比较简单，只要单词基本认识，阅读基本没障碍。背单词的书可以选择《一本单词》，网上都很多资源，单词不一定要背最新的，每年都差不多。 (这个时候可能很多童鞋会挺关心辅导班和视频的事情，稍微说下吧，关于数学和英语，其实面授的班真的没必要。想看视频的话直接到网上找公共课的视频看就好了，对于零基础考研的同学来说，找找数学英语基础班和暑假班打打基础还是挺有必要的。还有，并不一定要最新一年的，在暑假班及暑假班之前的内容都差不多。而后面的秋季班及冲刺班什么的其实都没什么特别大用，而且后期根本没时间和闲心去看视频，讲的太慢很浪费时间。当然除了政治，政治等下再说。) 继续说英语，英语可以跟着蛋核英语走，这一系列名师讲的还是很不错的，新题型随便谁都行。英语看视频主要是了解他是怎么考的，有搜集信息的功能。
目 录 2017年吉林大学308护理综合考研真题（回忆版，仅含考点） 2013年吉林大学308护理综合考研真题（回忆版，非常不完整） 2011年吉林大学308护理综合考研真题（回忆版） 2005年吉林大学护理综合考研真题
2017年吉林大学308护理综合考研真题（回忆版，仅含考点）题型：单选，多选，论述。 内科论述：躯体障碍的护理，心衰，肝硬化。 外科论述：结肠癌，胆囊结石腹腔镜手术。 护理导论论述：临终5阶段，健康教育，马斯洛基本需要。 一、单选涉及到的考点： 首因效应 大叶性肺炎 蛛网膜下腔出血特征性表现 肺癌小细胞癌 血胸 二型呼衰用氧 心脏后负荷 保证昏迷病人呼吸道通畅的根本措施 甲亢并发症窒息的首要措施 乳腺癌防止皮瓣下积血的措施 慢阻肺语颤减弱 空气栓塞体位 疝最有效的治疗 膀胱损伤
肢端血液循环不好的表现 二、多选涉及到的考点： 颅中窝骨折表现 脓性指头炎护理 结核性腹膜炎临床 肝硬化临表 艾瑞克森 席尔压力适应理论 半卧位适应人群 十二指肠引流适应症及禁忌症 体温热型 缺铁贫血特征表现 出血性疾病哪些因素 甲亢危象诱因 三、大题涉及到的考点： 结肠癌辅助检查，结肠癌术前肠道准备食管癌术后饮食和胃肠道护理 双J管护理 椎动脉型颈椎病 心衰中洋地黄中毒和急性心衰护理措施
心室早搏心电图特点 二度1型传导阻滞心电图特点 主动脉狭窄的体征及临床特征（心音）心梗溶栓适应症禁忌症 心梗广泛前壁心电图定位 病毒性心肌炎休息 幽门梗阻呕吐导致的水电解质紊乱类型膀胱破裂 少尿无尿 钾与碱失衡 慢性肾炎用药治疗不包括 肾衰最早表现 小细胞低色素贫血 肌注角度 甲亢危象哥斯拉评定， 多次TIA可能导致 肝性脑病护理 上消化道出血饮食护理和急救处理
根据教育部《吉林大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体事项及拟招生人数将在初试成绩公布后另行通知。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
2012年中山大学801微观经济学与宏观经济学考研真题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研资料，经济学参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行解答。 微观经济学部分（75分） 一、画图说明题（20分） 1．请画出柯布-道格拉斯偏好下的收入提供曲线，并简要说明该扩展线的典型特征及原因。 【分析】完全替代、完全互补和柯布-道格拉斯偏好等特例对应的收入提供曲线、价格提供曲线，考生一定要熟练掌握（包括画图）。另外，柯布-道格拉斯偏好这个知识点经常出考题，一定要掌握其特征：柯布-道格拉斯偏好会将固定比例收入用在两种商品上，比率取决于效用函数()1212c d U x x x x =，上的参数c 、d ，且一种商品的消费量与另一种商品的价格无关，仅与收入和参数有关。 【答案】 令柯布-道格拉斯效用函数为()1212,a b u x x x x =，则该消费者的最优消费决策为： 11a I x a b p = ?+ 22 b I x a b p =?+ 据此可知，在两种商品的价格都保持不变的情况下，无论收入如何变化，消费者的最优消费决策()12,x x 总是满足下列条件： 2112 x bp x ap = 可见，收入提供曲线必定是一条从原点出发，斜率为12 bp ap 的射线，如图1-1所示。
图1-1 柯布-道格拉斯偏好 2．请画图说明一个借款者当利率上升以后是否一定还是一个借款者，并简要说明原因。 【分析】跨期消费理论，在宏观经济学中也是一个非常重要的知识点，范里安《微观经济学：现代观点》（第八版）教材第十章有相关介绍，考生可查看相关知识点予以掌握。 【答案】 当利率上升以后，一个借款者可能仍然做一个借款者，也有可能使借款者变成一个贷款者。理由如下： 图1-2 利率上升对借款者的影响 如图1-2所示，11c m ，表明消费者是一个借款者。原有的跨期预算约束线为AB ，利 率的上升会使得跨期预算约束线围绕初始禀赋点（12m m ，）点顺时针旋转到EF ，变得更陡 峭。当利率上升后，消费者可以选择新的最优消费束为1E ，表明消费者从一个借款者变成 一个贷款者；消费者可以选择新的最优消费束为2E ，表明消费者仍然是一个借款者。 3．请画出完全替代情况下的价格提供曲线和需求曲线。 【分析】完全替代、完全互补和柯布-道格拉斯偏好等特例对应的收入提供曲线、价格提供曲线，考生一定要熟练掌握（包括画图）。
备考的时候唯一心愿就是上岸之后也可以写一篇经验贴，来和学弟学妹们分享这一年多的复习经验和教训。 我在去年这个时候也跟大家要一样在网上找着各种各样的复习经验贴，给我的帮助也很多，所以希望我的经验也可以给你们带来一定帮助，但是每个人的学习方法和习惯都不相同，所以大家还是要多借鉴别人的经验，然后找到适合自己的学习方法，并且坚持到底！ 时间确实很快，痛也快乐着吧。 我准备考研的时间也许不是很长，希望大家不要学我，毕竟考研的竞争压力是越来越大，提前准备还是有优势的，另外就是时间线只针对本人，大家可以结合实际制定自己的考研规划。 在开始的时候我还是要说一个老生常谈的话题，就是你要想明白自己为什么要考研，想明白这一点是至关重要的。如果你是靠自我驱动，是有坚定的信心发自内心的想要考上研究生，就可以减少不必要的内心煎熬，在复习的过程中知道自己不断的靠近自己的梦想。 好了说了一些鸡汤，下面咱们说一下正经东西吧，本文三大部分：英语+政治+专业课，字数比较多，文末分享了真题和资料，大家可自行下载。 延边大学电子信息的初试科目为： （101）思想政治理论(203)日语(302)数学二(853)数据结构与C程序设计或（101）思想政治理论(204)英语二(302)数学二(853)数据结构与C程序设计 参考书目为： 数据结构-C语言描述(第2版)耿国华西安电子科技大学出版社，2017年11
月 C语言程序设计(第3版)苏小红高等教育出版社，2015年7月 先综合说一下英语的复习建议吧。 如何做阅读？ 做阅读题的时候我建议大家先看题干，了解一下这篇文章大致讲什么内容，然后对应题干去阅读文章，在阅读文章的过程中可以把你做出答题选择的依据标注出来，便于核对答案时看看自己的思路是否正确，毕竟重要的不是这道题你最后的答案正确与否，而是你答题的思路正确与否。 此外，每次做完阅读题也要稍微归纳一下错误选项的出题陷阱，到底是因果互换、主观臆断还是过分推断等，渐渐地你拿到一道阅读题就会条件反射出出题人的出题思路，这也有助于你检验自己选择的答案的合理性。 对于真题上的每一篇阅读，我做完核对答案后都重新精读了一遍，把不认识的单词进行标注通过查阅字典和手机弄懂消化，然后对每一篇阅读进行口头翻译，这样一来不仅加深了自己对阅读这一块的理解，也提升了自己的翻译能力。对于阅读理解B有些年份考查排序，有些年份考查小标题，还有些年份考查将抽出的句子还原，解答这类题型主要突破点是找出相关性和提示词，就拿排序来说，段落与段落之间、句子与句子之间很多时候都有包括转折、递进、因果等相关性，文章中也往往会给出一些表示这些关系的提示词，这些地方就是你答题的突破点，具体细节大家认真阅读真题的解析都可以看到。 翻译这一块，考查的不仅是大家的词汇量还有一些语法知识，翻译要联系句子在文章中的语境来翻译。可能在句子中我们会遇到一些生词，这个时候联系上下文语境进行推断就很重要了。
吉林大学历年考研真题 2000年试题 中国考古学通论 一、回答下列概念 1、遗存： 2、单位： 3、层位关系： 4、遗址： 5、民族考古学： 二、下图是内蒙古朱开沟遗址T126、T127、T128北壁剖面图，请根据这个图写出它们的层位关系（15分） 三、以下是白燕遗址商代时期的几件陶鬲，区分它们的型、式，并简述它们的各自作用和相互关系 四、简述中国考古学和中国历史文献学在研究中国史的各自作用和相互关系 五、列出五条近年来全国重大考古发现 六、介绍一本你在大学期间读过的最好的一个报告学论文（从资料、方法、理论、结论方面以及你受到的启发等几方面入手）秦汉考古 一、名词解释（5×6） 1、金石学：
2、三叠层： 3、殷墟： 4、干栏式建筑： 5、斝： 苏秉琦： 二、问答（10×4） 1、新石器时代考古的基本特征是什么？ 2、周原遗址有哪些重要考古发现 3、按时间早晚顺序列举东北辽西地区目前发现的新石器时代至青铜时代的考古学文化 4、你读过哪些有关先秦考古方面的考古报告或研究论文，试举一例进行简单的内容介绍 三、简述（15×2） 1、试述黄河流域新石器时代考古学文化的分区与年代序列 2、关于哪些遗址可能是夏文化，学术界目前主要有哪几种观点？你赞同哪一种？为什么？ 四、简答（16×3） 1、两汉至唐，中原地区墓葬的形制结构是如何发展变化的？ 2、汉唐期间，活动于中国东北地区的主要少数民族有哪些？并指出其大致范围和重要遗存 3、简述唐宋瓷器发展概况
2001年试题 中国考古学通论 一、回答下列概念（10分） 1、考古学： 2、考古学文化： 遗迹： 遗物 3、相对年代： 二、写出下列青铜器名称（20分） 山西长治分水岭春秋中期墓葬青铜器 三、简述层位学发掘的原则（30） 四、谈谈考古学与自然科学手段结合的新趋势（40分） 旧石器考古、环境考古与体质人类学 一、名词解释（3×10） 匼河文化：莫斯特文化：北京猿人：南方古猿：夏娃理论：克罗马农人第四纪地质学金牛山人 基因：人种学 二、简答题（10×3） 1、早期智人生活在旧石器时代的哪个阶段？其主要文化特征有哪些？ 2、举例说明环境因素对人种形成的影响
吉林大学考研复试分数线基本要求参考 根据教育部有关文件精神，结合我校研究生入学考试实际情况制定复试分数线如下：报考学科门类( 专业) 总分 政治 外语 业务1 业务2 哲学[01] 320 50 50 90 90 经济学[02] 335 55 55 90 （83 ） 90 法学[03] ( 不含法律硕士) 法学[0301]
60 60 90 90 政治学[0302] 348 55 55 90 90 社会学[0303] 教育学[04] 330 52 52 90 90 文学[05] （不含艺术学[0504] ）350 57 57
90 历史学[06] 330 50 50 90 90 理学[07] 310 50 50 90(75) 90 其 中 数学[0701] 物理学[0702] 生物学[0710] 310 45 45
90(68) 90 化学[0703] 330 50 50 90(75) 90 工学[08] （不含照顾专业）310 45 45 90(68) 90 医学[10] 320 50 50 90(75) 90 其中临床医学[1002]
50 50 90(75) 90 管理学[12] （不含MBA ）350 55 55 90(83) 90 艺术学[0504] 320 50 50 90 90 法律硕士[030180] 310 50 50 85
工商管理硕士(MBA)[120280] 170 100 ( 综合) 50 一、统考 以下为按学科门类(专业)划分的复试基本分数线。业务一中括号内分数为统考科目复试线。 二、单独考试(含强军计划)： 复试基本分数线根据教育部相关政策另行确定。 三、软件工程硕士： 报考吉林大学软件学院的.考生，外语、政治不低于40分，数学不低于60分，专业课不低于90分，总分达到300分以上。 四、工学门类照顾专业: 报考工学门类中力学[0801]、冶金工程[0806]、动力工程及工程热物理[0807]、水利工程[0815]、地质资源与地质工程[0818]、核科学与技术[0827]、农业工程[0828]专业的考生，外语、政治不低于40分，数学不低于60分，专业课不低于90分，总分不低于305分。 五、少数民族政策： 工作单位在国务院公布的民族自治地方，即5个自治区、30个自治州、119 个自治县(旗)，并报考为原单位定向或委托培养的少数民族在职人员考生， 其复试分数线在我校基本分数线上单科降低5分，总成绩降低20分。
萨缪尔森《宏观经济学》（第19版） 第16章 通货膨胀 课后习题详解 跨考网独家整理最全经济学考研真题，经济学考研课后习题解析资料库，您可以在这里查阅历年经济学考研真题，经济学考研课后习题，经济学考研参考书等内容，更有跨考考研历年辅导的经济学学哥学姐的经济学考研经验，从前辈中获得的经验对初学者来说是宝贵的财富，这或许能帮你少走弯路，躲开一些陷阱。 以下内容为跨考网独家整理，如您还需更多考研资料，可选择经济学一对一在线咨询进行咨询。 一、概念题 1．通货膨胀()11100t t t P P t P π---=?[Inflation ()11 100t t t P P t P π---=?] 答：通货膨胀意味着一般价格水平的上涨。通货膨胀的严重程度可以用通货膨胀率来衡量。人们一般采用价格指数来计算通货膨胀率，常用价格指数有：消费价格指数和GDP 紧缩指数。通货膨胀率即价格水平变动的百分比，用公式可以表示为： ()()()1=100%1t t t t --?-年的价格水平年的价格水平 通货膨胀年年的价格水平 2。通货膨胀的类型：低通货膨胀、急剧通货膨胀、恶性通货膨胀（strains of inflation ：low ，galloping ，hyperinflation ） 答：按照严重程度不同，通货膨胀可以分为三类：低通货膨胀、急剧通货膨胀和恶性的通货膨胀。 （1）低通货膨胀是指年通货膨胀率为一位数的通货膨胀。其特点是价格上涨缓慢且可以预测，人们对货币比较信任，愿意签订以货币形式表示的长期合同。 （2）急剧通货膨胀是指总价格水平以每年20%、100%，甚至200%的二位数或三位数的速率上涨时的通货膨胀。这种急剧的通货膨胀局面一旦形成并稳固下来，便会产生严重的经济扭曲。其特点为：一般地说，大多数经济合同都会实行指数化；货币贬值非常迅速，人们仅在手中保留最低限度的货币以应付日常交易所需；金融市场逐渐消亡，资本逃向国外；人们囤积商品，购置房产，而且绝对不会按照很低的名义利率出借货币。 （3）恶性通货膨胀是指各种价格以每年百分之一百万，甚至百分之万亿的惊人速率持续上涨的通货膨胀。 3．通货膨胀的影响（再分配，对产出和就业的影响）[impacts of inflation （redistributive ，on output and employment ）] 答：（1）对收入和财富分配的影响 通货膨胀对再分配的作用主要通过影响人们手中财富的实际价值来实现。一般说来，不可预期的通货膨胀会将财富从债权人手中再分配给债务人，也就是说，通货膨胀往往有利于债务人而有害于债权人。如果通货膨胀率出现不可预期的下降，那么所产生的效应就正好相反。但在更多时候，通货膨胀只是将收入和资产搅合在一起，随机地在全体居民中进行重新
在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情，那个时候我混迹于人群之中，跟大多数的人一样，做着这个时代青少年该做的事情，一切都井井有条，只不过，我不知做这些是为了什么，只因大家都这样做，所以我只是随众而已，虽然考上了一个不错的大学，但，我的人生目标一直以来都比较混乱。 但是后来，对世界有了进一步了解之后，我忽而发现，自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟，而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后，忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段，我选择了考研，考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。 而事到如今，我觉得我的选择是正确的，时隔一年之久，我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向，终于不再浑浑噩噩，不再在时代的浪潮中随波逐流。 而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧，得过且过又怎样呢，还不是一样活着。可是最终，我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟，真是不枉我活了二十多个春秋。 在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅，当然最重要的是，干货满满，包括备考经验，复习方法，复习资料，面试经验等等。所以篇幅会比较长，还望大家耐心读完，结尾处会附上我的学习资料供大家下载，希望会对各位有所帮助，也不枉我码了这么多字吧。 延边大学口腔医学的初试科目为： (101)思想政治理论
(201)英语一 (352)口腔综合 参考书目为： 《口腔组织病理学》于世凤人民卫生出版社， 《口腔解剖生理学》王美青人民卫生出版社， 《牙合学》易新竹人民卫生出版社， 《牙周病学》孟焕新人民卫生出版社， 《口腔修复学》赵依民人民卫生出版社 《牙体牙髓病学》樊明文人民卫生出版社， 《口腔材料学》赵信义人民卫生出版社， 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要，一定要背单词，而且要反复背！！！你只要每天背1-2个小时，不要去纠结记住记不住的问题，你要做的就是不断的背，时间久了自然就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大，但5500个考研单词，量算是非常多了。我们可以将其区分为三类：高频核心词、基础词和生僻词，分别从各自的特点掌握。 （1）高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》，真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。 核心，顾名思义重中之重。对于这类词汇，一方面我们可以用分类记忆法，
中山大学1998年试题：科目：人类学概论专业：民族学一．名词解释（每题5分，共30分） 1．系谱分类法 2 民族共同语 3 游群（band） 4 参与观察 5 交表婚 6 双系继嗣二．简答题（每题10分，共30分） 1．谈谈语言发展的原因？ 2．为什么说语言是一种社会现象？ 3．请评述你读过的一本人类学论著 三．问答题（每题20分，共40分） 1．你为什么报考本专业的研究生，入学后的学习计划怎样？ 2．试论宗教的社会功能？ 1998年科目：中国民族学概论专业：民族学 一．名词解释（每题5分，共30分） 1．萨满 2 俚人 3 瑶老制 4 民族学 5 女书 6 姑爷种和丈人种 二．论述（共70分） 1．请分别说明人类六种生产类型的特点（15分） 2．试述中国民族的主要丧葬形式。（20分） 3．试论中国民族识别的原则和意义。（35分） 中山大学1999年试题：科目：中国民族学概论专业：人类学一．名词解释（每题5分，共30分） 1．图腾崇拜 2 蛋民 3 瑶老制 4 民族区域自治 5 凿齿 6 家长奴隶制 二．论述（共70分） 1．试论述小乘佛教（12分） 2．以汉民族的形成为例，评述民族的四个基本特征（23分） 3．试论述我国民族婚姻家庭的发展（30分） 1999年科目：人类学概论专业：人类学 一．名词解释（每题4分，共20分） 1 民族共同语 2 语义 3 文化区 4 毕摩 二．简答题（每题10分，共40分） 1．简述克罗式亲属称谓制。 2．简述文化人类学的参与观察法。 3．为什么说语言是一种特殊的社会现象。 4．怎么样理解劳动创造了语言？ 三．论述题（每小题20分，共40分） 1．结合中国改革开放以来的实际，论述你对涵化的理解。 2．试论语言与文化的关系。 中山大学2000年试题：科目：中国民族学概论专业：人类学一．名词解释（每题6分，共36分） 1．田野调查方法 2 死文字 3 萨满教 4 民族间事实上的不平等 5 百越 6图腾崇拜二．问答题（共64分） 1．简述民族学研究婚姻家庭的意义（10分） 2．以中国民族志资料来说明古代农业从刀耕火种、锄耕到犁耕的发展。（20分）3．试述中国民族的干栏式建筑及其功能。（14分）
2020吉林大学计算机专业941/966考研经验分享 很幸运能在这里和你们相遇，来这里的每一个人我都希望你们能够获得些许帮助或是渐渐走出迷茫期。我先自我介绍一下，我是来自普二本的一名很普通的学生，而且学习成绩也并不是名列前茅，现在的你们有些是正处于毕业抉择的十字路口，有些是准备二战或是工作期间打算继续深造的。无论现在的你们处于什么状态中，我想大家既然来到这个帖子就有打算考研的想法，只不过还对自己没有信心能否考得上。我想告诉大家很多人都会这么想，但是只要你有一个切实的目标，就不要怕失败，保持观望态度不脚踏实地的干哪能取得成功，从现在开始就努力奋斗吧。 接下来我主要分享一些备考的经验给大家。 吉林大学计算机专业分为两个941学硕和966专硕，这里给大家着重讲讲学硕的情况。首先941科目不仅仅存在于计算机学院，还有人工智能学院学硕也是考的这个。941是学硕的代码，其中含有数据结构（必做题），还有三选一试题：计算机网络，计算机组成原理，操作系统。关于分值分配，数据结构75分，三选一科目也是75分。 关于941学硕的学习方法：首先第一遍看视频，你会有看不懂的感觉，因为大家本科学的可能忘了，或者有漏洞，所以第一遍看视频要查漏补缺，对于一些经典算法应该要能掌握，如果基础不太好的，最好报班，以我的经验推荐大家报名爱考宝典的在线专业课一对一辅导班，因为当初我和一个同学一起报的班，他和我不是选的同一个专业，然后他报了一个线下的小班学习，我的就是爱考的线上一对一，上了有大概一个月的课程，我已经差不多都搞懂了书上的重难点，但是我那个同学还在自己摸索，他说这种的线下小班还不如看录好的网课。所以我推荐给大家我报名的这个，老师讲课很有针对性，非常细致，并且把难点转化成很好理解的点，我学起来也很轻松。其次，就该做题了，做参考书后面的习题然后是真题，不用成套做，分科目做就好。最后，做完真题要考虑真题的考点，以及真题中算法的题，要开始思考如何设计，设计算法答案是不唯一的，所以答题的时候，一定要多写，要有条理，老师是根据你的想法给分的。最后的冲刺阶段，可以看看参考书的东西，回忆内容等。 对于我所说的计算机网络，这个科目考研中比较好学，但是吉林大学考研的计算机网络用的却是吉大自己出的书目，所以我建议不管基础如何，都要先看一下本校的计算机网络教材，刷一遍，看不下去的就像我一样狠狠心报班吧，第二遍再认认真真查漏补缺，第三遍把相应的知识点和简单的题目做一做，检验一下自己学习的成果。第四遍就是真题了，把题目中出现的知识点，考点和书本一一对应。第五遍结合数据结构再把整套卷子结合起来做，把剩下的一些不会的题好好琢磨一下。 以上就是我分享的内容啦，大家参考一下即可，还是全身心投入到自己的复习中去，为了明年的成功上岸好好做准备。
2021年宏观经济学考研全真模拟试卷与真题解析 宏观经济学考研全真模拟试卷（一） 一、单项选择题（1～10小题。每小题2分，共20分。） 1根据国民收入核算恒等式，如果一个经济体出现投资不足，则下列哪种情况可能会出现？（） A．政府失业救济金增加 B．税收减少 C．出口增加 D．以上都是 2下列最符合持久收入假说的说法是（）。 A．人们在收入减少时要维持其生活水平 B．人们有了暂时收入就购买耐用消费品 C．暂时收入用于储蓄而不是消费 D．收入的暂时增加被全部消费掉 3在IS曲线上，储蓄和投资均衡的收入和利率的组合点有（）。 A．一个 B．无数个 C．一个或无数个 D．以上都不正确 4假定经济处于长期均衡，部分投资者持悲观态度使得总需求曲线左移500亿元，政府想增加支出以避免出现衰退，如果挤出效应永远是乘数效应的一半，MPC等于0.9，政府支出应该增加（）。
A．100亿元 B．500亿元 C．900亿元 D．1000亿元 5当一国经济出现过热现象时，货币当局可以采用哪种方法控制货币供给量（）。A．降低贴现率 B．降低准备金率 C．在公开市场上出售债券 D．以上方法都可以 6关于凯恩斯主义与货币主义的货币政策主张的比较，下列说法中错误的是（）。A．在货币政策的传导机制方面，凯恩斯主义强调影响国民收入与价格水平的不是利息率而是货币数量，即货币量→物价；与此相反，货币主义强调货币供给量影响利息率，再通过利息率来影响总需求，即货币量→利息率→总需求 B．在凯恩斯主义的货币政策中，中央银行能够使用的政策工具主要是公开市场业务、再贴现率政策以及法定准备金率政策；货币主义主张以控制货币供给量为中心，力主简单规则的货币政策 C．在政策目标方面，凯恩斯主义主张利用利息率调节消费和投资，进而改变社会总需求；货币主义认为货币政策的主要目标不是刺激总需求，而应该为经济提供一个稳定的环境 D．在货币政策的具体运用方面，凯恩斯主义主张在萧条时期实行货币扩张政策，而在繁荣时期实行货币紧缩政策；货币主义主张根据经济增长的需要，按一个固定的比例增加货币供给量
得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安，想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。 终于尘埃落定，内心激动，又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴，给自己留一个纪念，也希望大家能从中得到一些收获。 立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。 所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的，最好的学校考虑，不要去担心自己能不能考上的问题，以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线，报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。 备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助，让我在备考的路上少走了很多的弯路，尤其是那些珍贵的笔记本，现在回想起来依然很是感动，还好现在成功上岸，也算是没有辜负大家对我的期望。 所以想着成功之后可以写一篇经验贴，希望可以帮助大家。话不多说，下面跟大家介绍一下我的经验吧。 文末有笔记和真题下载，大家可自取。 延边大学内科学的初试科目为： (101)思想政治理论 (201)英语一 (306)临床医学综合能力（西医） 参考书目为： 《全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力(西医)考试大纲》（306西医
专硕全国统一考试大纲） 《内科学》葛均波、徐永健主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《诊断学》万学红、卢雪峰主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生理学》朱大年、王庭槐主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《生物化学与分子生物学》查锡良、药立波主编，第八版，人民卫生出版社，2013年； 《病理学》李玉林主编，第八版，人民卫生出版社，2015年。 《外科学》陈孝平汪建平主编，第八版，人民卫生出版社，2014年。 《生物化学》，周爱儒主编，第七版，人民卫生出版社，2016年。 《医学免疫学》曹雪涛主编，第六版，人民卫生出版社，2013年； (306)临床医学综合能力（西医） 下面大家来和我一起看看专业课该怎么复习吧~ 两门专业课在考研中占据着举足轻重的位置。专业课的复习任务很重，参考书目也有很多，那么如何复习才有效率呢？接下来，我就给大家介绍一下我的复习经验，小伙伴们可以参考一下，也可以根据自己的情况做出调整哦~ 首先是复习时间规划。学习了这么多年，大家也应该能体会到时间规划的重要性了吧。其实我不是一个自制力很强的人，所以学习效率经常是特别低，但我知道肯定不能一直这样下去，所以我在备考的时候给自己制定了一份时间规划，具体时间下面这样子的： 1、复习基础阶段：3月-5月，第一轮复习，注重基础，把目标院校的参考书目都找齐，开始通读全书、整理笔记；如果是跨专业的话，甚至可以更早一些就开始准备了。像一些重要的知识点千万要做好整理。比如下面肾病综合征I型
吉大历年考研试题心理学(1)
林大学心理学历年考试试题 普通心理学 名词解释： 98年：应激，超前反应，倒摄抑制，定势，创造性思维，客观轮廓 99年：激情，天才，灵感，前摄抑制，有意后注意 00年：心境，想象，动机，倒摄抑制，创造性思维，记忆表象 01年：最近发展区，气质，心境，原型启发，错觉，注意
02年：原型启发，前摄抑制，离差智商，似动现象，自上而下加工 03年：激情，最近发展区，有意后注意，声像记忆，高原现象，心境，前/倒摄抑制，聚合思维（辐合思维），闪光融合，实验法 04年：应激，朝向反射，气质，动作技能 05年：图式，空间知觉，内隐记忆，随意注意，动作技能，创造性思维，权力动机 简答题： 98年：1.简述引起和保持有意注意的条件
2.影响遗忘的主要条件是什么? 99年:1.画图说明艾宾浩斯遗忘曲线 2.联觉是怎样的一种心理现象 3.注意在人的心理活动上的功能有哪些? 4.检束比率智商和离差智商 00年:1.什么是无意注意,有意注意和有意后注意?二者的关系如何? 2.为什么说个性的本质是社会本质而不是自然
本质? 01年:1.心理学研究应坚持什么样的基本原则 2.绘图并说明记忆系统的信息加工模式 3.简要说明创造性思维有哪些特点? 02年:1.简要回答情感具有哪些基本品质 2.语言与言语的区别与联系是什么? 3.画图并说明Treisman的衰减模型 03年:1.艾宾浩斯遗忘曲线
2.语言和言语的区别 3.情绪和情感的关系 4.动机冲突类型 05年:1.注意的功能 2.人格的特征是什么 3.简答需要的层次理论论述:
若在几十年前，我们的父辈们或许还可以告诉我们，未来从事怎样的职业，会有很好的发展，不至于失业。而如今，他们大抵再也不能如此讲话了，只因这个世界变化的如此之快，在这变化面前，他们大概比我们还要慌乱，毕竟他们是从传统的时代走来的，这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。 但是，虽然如此，他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则，那就是掌握不断学习的能力。 所以，经过各种分析考量我终于选择了考研这条路，当然，这是只是，千万条路中的一条。只不过我认为，这条路可操作性比较强，也更符合我们当下国情。幸运的是，我如愿以偿，考到自己希望的学校。 一年的努力奋斗，让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回，又是一年春风吹暖。 在看到录取名单之后，我终于按捺不住发了我一条朋友圈，庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学，发来的询问信息，这也促使我想将我的备考经验写下来，希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们！ 因为想要讲的话太多，所以这篇文章会比较长，希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。 在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。 延边大学音乐的初试科目为： (101)思想政治理论 (203)日语或(204)英语二 (638)音乐理论基础 (862)演唱/演奏
参考书目为： 《艺术学基础知识》，王次炤，中央音乐学院出版社，2006年版 《中国近现代音乐史》，汪毓和，人民音乐出版社，2002年版 《西方音乐通史》，于润洋，上海音乐出版社，2001年版 先说说英语复习心得 一.词汇 词汇的复习流程其实都比较熟悉了，就是反复记忆。考研要求掌握5500的词汇量，这是一个比较大的工，我建议考研词汇复习的参考书至少要有两本，一本是比较流行的按乱序编排的书，另一本是按考试出现频率编排的书，也就是所谓的分级词汇或分频词汇，我使用的是木糖的单词和真题，很精练，适合后期重点巩固使用，工作量也不是很大。为什么要使用分级词汇书呢，因为我们掌握词汇是服务于阅读的，题做多了就会发现，考研阅读考来考去大部分也就是那2000多个词，到后期一定要发现规律，把握重点。还有一点就是在做阅读的过程中要学会归纳形近词，有些词出现频率高而且很容易混淆，必须分清楚。 二.阅读理解 都说考研最难的是英语，英语最难的是阅读。那这阅读究竟难在哪里呢？以四六级作为比较，攻克四六级阅读的关键是词汇，只要一篇文章传达的意思你基本清楚，考题对应的细节你能找到，看得懂，基本上就没太大问题了。但考研英语还不止于此，它还要求就是我在最开始提到的分析和判断能力。为什么呢？因为大家都知道，研究生是要查阅很多文献的，很多甚至是国外文献，这就要求我们不仅要能看懂一篇文章而且要能看透一篇文章，这才能服务于我们的研究工作。这也是为什么考研英语取消了听力考试，加大阅读所占比重的原因。
吉林大学运动人体科学真题 2012 运动解剖 一．名词解释（每题5分，共30分） 1.脾 2.原尿 3.肺小叶 4.肌梭和腱梭 5. 二尖瓣和三尖瓣 6.神经束和神经 二．简答 1.何为滤过屏障，有何功能？10分 2.简述骨盆的力学特点及功能？15分 3. 为什么说神经系统在对人体的调节过程中占据重要的位置？15分 4.简述内分泌系统的机能及人体内分泌腺的组成和结构特点？20分 三．论述题 1.用形态结构和生理功能相统一的观点阐述心脏的结构30分 2.影响肌力大小的解剖学因素有哪些，试结合运动实践加以分析。30分 2012生理一名词解释（每个5分，共30 分）1.运动性疲劳2.前馈3.心电图4.最大摄氧量 5.肌肉训练中“交叉转移”现象6.超量恢复 二．1.简述准备活动的作用。15分2.试述赛前状态对运动能力的影响及其调整. 15分3.试述心血管系统对运动的反应。15分 4.简述适中运动对人体的免疫机能有何影响。15分 三综述题 1.试述极点与第二次呼吸的生理机制及减轻“极点”反应的措施30分 2.适宜的运动被认为是一种合理的有效的防肥和减肥手段之一，谈谈运动减肥的可能机制。30分 2011解剖一名词解释每题5分1.神经和神经束2。离心工作3.血液循环4.原尿5.内感受器 6.黄斑和中央凹 二简答（每题15分，共60 分）1.简述多关节肌的主动不足和多关节肌的被动不足 2.简要说明主动脉可以分及部分 3.足弓的组成和功能是怎样的4.胆汁，胰液在何处产生，经何途径流入何处，有何功能 三．论述题（每题30分） 1.试述肾单位的组成及功能 2.盲人以手摸物，能清楚的感知物体性状，其神经传导通路如何 2011生理一名词解释每题5 分1.心输出量 2.碱储备 3.有氧适能 4.运动处方5.内环境6.时间肺活量 二．简答题每题15分1.试述大脑皮层体表感觉的投射特点 2.简述憋气动作的利与弊3。试述少年儿童运动系统的年龄特征 4.简述运动性心肌肥大的特征 三．综述题1.结合影响静脉血回流的因素，谈谈在剧烈运动后怎样做才能加速静脉血回流，从而促进疲劳的消除。为什么30分 2.何谓牵张反射，牵张反射的种类及特点，结合实际谈谈牵张反射的意义30分 2010 运动解剖 一名词解释（每题5分）1.骨骺和骺软骨 2.声门裂3.内脏4.运动终板5.腱鞘 6.三尖瓣二．简答题每题10分 1.肌肉的解剖横断面，生理横断面各有什么意义 2.红肌纤维和白肌纤维有哪些区别 3.简述人体的组成和构成 4.何谓门静脉 5.肾小体的结构和功能 6.神经系统的组成和功能 三，论述题每题20分 1．试述喝进体内的多余水分经肾脏排出体外的具体途径 2．试述垂体，甲状腺，肾上腺及胰岛的位置与主要功能
宏观经济学(考研真题） 第一章国民收入核算 一、概念题 1．宏观经济学(杭州大学 ) 2．国内生产总值(GDP)(中国政法大学) 3．名义GDP和实际GDP(武大) 4．潜在的GDP(人大；北师大) 5．国民生产净值 (武大) 6．国内生产总值平减指数与消费物价指数(人行) 二、筒答题 1．宏观经济学研究的主要对象是什么?(武大) 2．为什么说GDP不是反映一个国家福利水平的理想指标？（北大）3．国民生产总值（GNP）与国内生产总值（GDP）的区别。（东南，北大）4．写出国民收入、国民生产净值、国民生产总值和国内生产总值之间的关系。(北大 ) 5．经济学意义上的投资与个人在股票债券上的投资有何不同?为什么新住宅的增加属于投资而不届于消费?为什么存货投资也要计人GDP之 中?(武大 ) 6．说明在证券市场购买债券和股票不能看作是经济学意义上的投资活动。(天津财大) 7．为什么从公司债券得到的利息应计人GDP，而人们从政府得到的公债利息不计人GDP?(北方交大) 8．下列各项是否计入GNP(国民生产总值)? (1)转移支付； (2)购买一辆旧车； (3)购买普通股票。(复旦大学1995研) 9．"GNP＝C+I+G+(X－M)"的内涵。(武大 )
lo．简要评述国民收人核算中的缺陷及纠正。(浙大 ) 11．国民收入核算的两种主要方法。(人行 ) 12．国民收入核算的三种方法。(浙大 ) 三、计算题 1．某地区居民总是把相当于GDP60％的部分存起来，并且不用缴税也不购买外地商品。今年该地区将总值2000万元的汽车销往外省，这对高地区的GDP产生影响，请回答：（武大） （1）该地区的GDP增加了多少? （2）假如该地政府增加同样2000万元购买本地汽车，是否会产生与（1）相同的结果？为什么？ （3）假如该地政府将2000万元以补贴的方式发给居民，该地GDP是否会增加？为什么 第二章简单国民收人决定理论 一、概念题 1．均衡产出(武大 ) 2．加速原理(北方交大 ) 3．政府转移支付乘数(武大 ) 4．政府购买支出乘数(中南财大 ) 5．边际消费倾向(武大；中南财大) 6．消费倾向和平均消费倾向(武大 ) 7．边际储蓄倾向(上海财大 ) 8．持久收入假说(武大 ) 9．税收乘数(武大 ) 10．投资乘数(首都经贸大学) 1I．平衡预算乘数(华中科大 ) 12．相对收人假说(武大 ) 二、简答题 1．相对收入假说是如何解释"消费函数之谜"的?(北大 ) 2．试述相对收人假说中的"棘轮效应"，分析这种效应对消费者的影响。(武大)