大兴区大兴镇大兴小学
2021年“我爱红领巾”爱国主义教育活动安排
（一）活动策划分工安排
总顾问：王主任总负责：王主任
执行活动总负责：王主任
（二）活动安全分工安排
安全总负责：王主任
安保工作成员：王主任
具体安全分工负责：
一年级一班：王主任行政跟班：王主任
一年级二班：王主任行政跟班：王主任
一年级三班：王主任行政跟班：王主任
五年级一班：王主任
鼓号队：王主任
（三）工作人员分工安排
音响前期安排：王主任音乐播放：王主任
队歌指挥：王主任主持人：王主任
执队旗学生：王主任
执条幅学生：王主任
活动程序安排
举行少先队入队仪式—参观红军文化陈列馆—参观红色街
（五）活动相关要求
1、全体工作人员要高度重视，各就各位，履行好自己的职责。整个活动过程要通力合作，发挥主动性、积极性，完成好所分管或负责的工作，确保本次活动圆满成功。
2、各班主任、科任教师负责本班学生整个活动的安全。活动前后，班主任老师务必清点好学生人数。教育学生遵守纪律，爱护卫生，爱护公物，严禁狂奔乱逐。有意外情况时，做到一切行动听指挥。
3、活动当天学生必须佩戴好红领巾，穿校服，有事向班主任请教。
2020年小学少先队工作计划 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合 学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生 良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我 管理的能力，积极探索个性培养的途径。发挥少先队团队育人、实践 育人的优势，结合本校实际情况，积极开展以实践体验为中心的多彩 的队活动，继续开展“养成道德好习惯”活动，大力弘扬民族精神， 不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综 合素质，为实现全面建设小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接 班人。 二、工作重点 1、德育 (1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》; (2)、以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民; (3)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进; (4)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作; (5)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力; (6)、结合“十、一”等各种节日，进行爱国教育; (7)、“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)、继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步; (3)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; (4)、开展写好字，读好书，做好文的活动; (5)、鼓励学生努力学习，发展个性教育; 3、体育、美育、劳育卫生教育 (1)、布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报; (2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动; (3)、认真做好两操，开展有益、健康的课间活动; (4)、要求学生认真上好各专业课; (5)、培养劳动技能，在家做力所能及的家务; (6)、开展“拥抱自然，保护环境”的活动。 一、指导思想 “以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以《小学生守则》和《小学日常行为规范》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把三年级七班的少先队工作做好。 二、班级队员情况分析。 三年级七班有少先队员32名，这些少先队员是班上各项工作的积极参与者，他们遵守纪律，学生兴趣浓厚，是全班同学学习的榜样。 三、具体措施： 1、认真贯彻执行《小学生守则》和《小学日常行为规范》，切实加强少年儿童思想道德教育。对学生进行爱国主义、集体主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓少先队员行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育。通过落实《小学生日常行为规范》和《小学生守则》努力把基本的做人的道理转化
小学少先队工作计划2020 【篇一】 一、指导思想 本学期我校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况、特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。切实加强少先队工作的思想性，坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，以少年儿童思想引导工作为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、抓好队员的常规管理 （一）发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。 （二）完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队课。 三、具体措施 （一）加强辅导员专业素养，提高辅导员综合素质 制定本校中队辅导员的学习计划并进行定期和不定期的培训，让辅导员了解自己的工作职责以及工作要求；组织新老辅导员进行学习交流；保持少先队工作与时俱进，掌握少先队最新发展动态，了解少年儿童教育发展的最新成果，不断增强对党的路线方针的深入理解和把握，教育引导服务好少年儿童。 （二）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1.抓好文明礼仪教育,培养良好行为习惯。 继续开展文明礼仪教育活动，深入学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，分宣传发动、学习实践、总结评估三个阶段进行。 2.抓好学校常规,创建积极向上校风。 继续抓好“班级”评比工作，加强日常行为习惯、班级环境卫生和眼保健操、
大课间的检查监督,提高值日质量,对劝导队的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进，每月召开一次劝导队会议。周一的升旗仪式延续上学期的轮流制度,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 （二）以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养 1.本学期我校继续以教师、学生、家长共同学习践行《*规》为基本形式，广泛深入的开展学习践行《*规》活动。分学习理解、巩固提升、实践内化、总结表彰四个阶段，通过读、背、写、行、评等活动，帮助学生养成“孝敬父母、尊敬长辈、友爱兄弟、诚信严谨、读书好学、修心养性”的良好品德，形成健康人格，构建良好校风。 2．加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传栏、广播站、黑板报、小记者站等少先队阵地作用,组织开展教育活动;利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,培养和提高队员的全面素质。 3.继续做好乡村少年宫创建工作，以周三拓展日活动为载体，依托现有的设施、场地、师资力量，挖掘和整合学校特色素质教育资源，开展形式多样、内容丰富的兴趣班活动。积极准备xx校区泽霁少年宫迎检工作。 4.优化“争章”机制，引领“雏鹰”起飞。扎实开展“雏鹰争章”活动，对各中队辅导员进行集中培训，理清“雏鹰争章”的基本操作，将“雏鹰争章”与学校活动进行有机结合。 月份安排 九月份： 1.开展校园文化建设，班级文化建设； 2.开展“老师，您好”感念师恩活动； 3.开展第二十届推普周活动；（9月11日至17日；第三周） 4.学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，开展文明礼仪养成教育； （贯穿整学期：201x年9月至201x年1月） 5.开展“践行《*规》、争做文明人”活动；
少先队爱国活动方案 活动名称 爱我国旗爱我中华 活动目标 通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！ 活动过程 队活动仪式（略） 1、揭示活动主题，宣布活动开始。 2、1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！ 那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？ 请听故事《第一面五星红旗》 3、曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家： ⑴红色的旗面象征什么？（革命） ⑵大五角星象征什么？（中国共产党） ⑶小五角星又象征什么呢？（全国各族人民）
4、同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。 请听朗诵《国旗，祖国》 5、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！ 欣赏请小品《明天我升旗》。 6、我们中队的一些同学通过自己的努力,都当上了光荣的升旗手,让他们来给我们谈谈他们升旗时的感受。 升旗感受内容（略） 7、1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队成立了，回忆中国少年先锋队的光荣历史，我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪。请听电子琴独奏《红星歌》 8、鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。请听笛子独奏。 9、我们的红领巾格外鲜艳，我们的臂章永葆风采，我们的战旗迎风飘扬，我们的步伐多么豪迈，一队红领巾护绿队向我们走来了，诗朗诵《我们是红领巾护绿队》 10、红领巾护绿队美化了我们的家园，双休日小队活动更是给红领巾增添了光彩。请听三句半。 11、国旗高高飘扬，我们的心中充满自豪。 雏鹰展翅，搏击长空，时刻准备，为国争光，为国旗添彩！请听相声《特长》
2017 少先队建队日主题活动方案 篇一：第五小学2016 年少先队建队日方案 思南县第五小学2016 年少先队建队日 活动方案为了隆重庆祝中国少年先锋队建队67 周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，激励教育他们爱祖国，爱人民，努力学习，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人，为实现民族复兴中国梦努力学习、全面发展的远大志向；学校决定10 月13 日举行80 名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下： 一、活动时间：2016年10月13日下午第二、三节课。 二、活动地点：后操场 三、参加对象：全体师生 四、活动安排： 1 、二至六年级各班学生要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。 2 、一年级班主任要对新队员进行入队前教育、培训，并且10月10 日下午放学前要将各班新队员名单交少先队大队部曾诚老师处 3 、少先队大队部要规范升旗手的动作，做好活动前旗 手的训练，动作要规范且基本达到标准。 4 、少先队大队部要建立好机构，选定好中队辅导员讲话代表。 5 、各班要教会国歌和少先队队歌，升国旗时全校师生唱国歌， 要求必须要唱整齐。
6 、少先队大队要准备的资料，音乐、中队辅导员名单，准备好中队辅导员聘书、少先队大队部机构成员名单、新入队学生名单（红领巾）、新队员宣誓词、大队旗一面、中队 旗30。 7 、会场布置及活动场地安排：曾诚李进三欧阳春 艳 8 、音响调试及管理：陈江林 9 、活动现场拍摄：朱应霞 10 、新队员代表讲话：一（1 ）班 11 、给新队员佩戴红领巾学生数：（待定） 12 、活动安全预案。 五、后勤保障：王国强但思鹏负责采购活动所需的物品，联系音响。 六、安全保障：活动场地巡逻，代仁录、干政付、田晓红 七、活动议程： 1 、宣布思南县第五小学2016 年纪念中国少年先锋队建队67 周年活动开始 2 、介绍到会的领导（韩校长、王校长、周校长等）————给到会领导佩戴红领巾 3 、出少年先锋队队旗①行队礼、②放出旗曲、③旗手 出旗、④礼毕 4 、齐唱国歌 5 、齐唱少年先锋队队歌
2018-2019 学年度第一学期 少先队活动计划 少先队是中国少年先锋队的简称，它是中国共产党创建并委托中国共产主义青年团直接领导的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产党的学校。开展少先队活动是学校课外教育工作的重要组成环节，是小学整个教育工作中不可缺少的组成部分，为努力推进新世纪少先队事业的全面发展。为此，特对少先队工作计划安排如下； 一、指导思想 以爱国主义教育，德育为核心，创新精神和实践能力为重点，围绕各节日，纪念日开展少先队教育活动。充分发挥少先队组织在推进素质教育中的独特作用。拓展少先队活动的时空，培养现代化建设需要的人才。 二、工作目标： 1、以体验教育为基本途径，组织好每月主题教育活动，在“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。 2、加强辅导员队伍建设，塑造“敬业、爱生、创新、合作”的辅导员形象，加强学生管理，培养学生的自律、自我管理能力，展示“文明、活泼、创新”的风貌。
三、工作重点： 1、抓好学生的思想道德教育，加强行为规范的养成教育。 （1）、把少年儿童思想道德教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。 （2）、各班组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。同时在今后的道德教育中渗入诚信内容。诚信对人，诚信做事。 （3）、加强小干部队伍建设，加强对少先大队成员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校学生养成良好的行为习惯。 2、加强少先队的自身建设，为我校少先队的发展提供有力的保证。 （1）、进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥学校板报的作用。 （2）、坚持“黑板报”及“手抄报”评比制度。由学生自己组稿、
“红领巾相约中国梦” 红色基因·我们传承 -------听党の话·做好少年 四（1）班 活动目の：1.让生了解历史，了解红色文化，传承红色基因 2.激发学生の爱国热情 活动准备：歌曲《五星红旗》，红色故事 活动过程： 一．导入 师：每当看着鲜艳の五星红旗冉冉升起时，我の耳边就会回响起这首歌《五星红旗》：“五星红旗，你是我の骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你の名字，比我生命更重要”，每每听到这首充满激情の歌曲，我心中总会涌起一股莫名の激动。我骄傲，
为生长在这个朝气蓬勃、不屈不挠の民族而骄傲；我自豪，为浴血奋战、换取和平の那些可亲可敬の人而自豪。历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转；而红色基因，就是这种革命精神の传承。让我们一起唱响《五星红旗》。（师生学唱歌曲） 二．师生互动 1.诗歌朗诵 生：历史不会忘记，那些英勇无畏、前仆后继，用鲜血扭转乾坤，用生命铸造新中国の共和国卫士。两万五千里の漫漫长征，奋起抵御日寇の八年抗战，抗美援朝の五次战役，抗洪抢险中奋不顾身の感人场面，这是一部又一部气壮山河の英雄史诗，是一次又一次の光荣壮举，他们创造了无与伦比の骄人业绩，谱写了一曲惊天地、泣鬼神の伟大诗篇。而红色基因，就是这种革命精神の传承。接下来让我们歌颂我们の革命先烈。（生诗歌朗诵） 2.红色故事演讲 生：在我们身边，有许多传承红色基因の时代先锋，从雷锋到郭
明义，从焦裕禄到孔繁森，从钱学森到吴孟超，从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写着对真理和信仰の执著，对祖国和人民の忠诚，其事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。（生演讲红色故事）三.总结 师：红色基因是信仰，目光远大，追求高远。红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息。红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝。红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。
小学2015年春季学期少先队工作计划 一、指导思想： 认真学习和贯彻《少先队辅导员纲要》，以“以人为本，以德为先、快乐生活、全面发展”为宗旨，规范我校少先队工作，发挥少先队的特有功能，深化少年儿童思想道德，进一步加强我校少先队组织的能力建设，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，开展丰富多彩的活动，全面推进素质教育。围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点： （一）加强少先队组织的队伍建设，提高少先队员的整体素质。 1.加强少先队小干部队伍建设，充分发挥少先队干部的作用。每月举行大队干部培训，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。 2.. 继续强化行为习惯养成教育。以“一日常规检查评比”为抓手，以《行为规范示范班条例》为检查监督体制，进一步强化队员的行为习惯教育。加强小干部队伍建设，加强对“一日常规检查评比”人员和少先队大队部委员的教育与培训，充分发挥其监督和示范作用，引导全校队员养成良好的行为习惯。 （二）建设扎实的少先队活动阵地，推进少先队工作进一步发展。 1.以大队部，红领巾为活动阵地，积极开展各类小主题教育实践活动，搞好班级文化建设，建立班级荣誉角等栏目，引导学生做好班级的净化、绿化、美化，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的形成。 2、重点加强中队建设，拓展少先队教育阵地的作用：每月及时更换黑板报，规范班队课，每月开展一次有仪式的中队主题队会，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。 3、重视辅导员素质的提高，做好中队辅导员的配备工作，较强对辅导员进行培训，及时组织中队辅导员交流工作经验，互相帮助指导中队会课的设计与组织。
2019年春季小学少先队工作计划 指导思想： 以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”寄语要求和阳江中心小学少先队工作计划为指导，结合我校少先队工作任务，具体安排如下： 一、加强少先队常规工作，做出实效。 1、继续狠抓红领巾监督岗建设。通过监督岗的建设，培养少先队员为他人服务的思想，培养少先队员良好的习惯。 2、进一步规范每周一的升旗仪式，利用每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义、法制、安全等教育。 3、继续做好本校主题黑板报工作。 二、开展丰富多彩的少先队主题活动。 1、开展学雷锋活动。 各中队利用队会对学生进行“学雷锋、献爱心”主题队会活动。学习雷锋“助人为乐”的精神，要求少先队员之间要互相帮助。 2、开展“三八”妇女节主题活动。 以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。培养队员关心他人，尊重长辈的优秀品质。 3、开展校园之星评比活动。 为了更好地鼓励学生发展多种才能，树立更多的优秀学生典型，
促进我校学生各方面素质的全面提高，在校园内形成积极向上的校风、学风氛围，推进学校教育工作的发展，学校每月评选“校园之星”让广大的同学有学习榜样，鼓励更多的学生学先进、赶超先进。 4、开展“我们的节日?清明节”主题活动。利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节这样一个富有深远意义的日子，认真组织学生开展“我们的节日?清明节”主题活动。活动的开展，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。 5、开展“我们的节日?端午节”主题活动。 端午节作为中华民族古老的传统节日之一，始于中国的春秋战国时期，至今已有2000多年历史。“民族的才是世界的”，利用中华民族这一古老的传统节日，认真组织学生开展“我们的节日?端午节”主题活动，引导广大中小学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，增强民族自豪感。 6、开展“水文化”月主题活动。根据少总部活动方案开展主题活动。 7、配合学校做好“六一”庆祝活动。 8、开展“好习惯伴我成长”主题大队会的观摩活动。 9、开展“校园集体舞”活动及评比活动。 三、其他工作。 1、督促班主任做好留守儿童、家庭困难学生、后进生统计、教
少先队12月主题活动方案 1.主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育 2.大队活动：布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知识竞赛和读书征文活动，开展中队主题班会评比，组织一年级入队 3.中队活动： （1）学习安全自护读本，组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。 （2）读《瞿秋白》一书，组织学生撰写读书心得，参加征文比赛，以“读瞿秋白书，承瞿秋白志”为主题组织一次主题班会。 （3）开展六知（知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风）六会（会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号）队前教育，在班级组织少先队知识及礼仪竞赛（即主题班会），确定首批入队名单。 4.活动对象： （1）安全教育：二~三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级。 （2）读书活动：四~六年级申报书香中队的班级 （3）队前教育：一年级所有班级 5.具体时间安排 （1）15周：组织学习安全自护读本，阅读《瞿秋白》一书，进行队知识宣传，周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报，方案用16K纸打印，电子稿上传到校FTP-少先队-主题活动文件夹，方
案制定将作为评比标准之一）。 （2）16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比（主题班会比赛具体安排见安排表） 安全教育培训计划 安全教育是学校教育的一项重要内容，通过安全教育，使干部、教师、学生掌握校园安全、交通安全等有关法规和安全方面的知识，树立安全意识。 1.法规政策教育 各类安全法规和政策是安全工作方针的具体体现。学校安全领导小组必须采取各种措施加大宣传力度，提高师生的政策水平，增强安全意识，达到零指标。 2.安全知识教育 主要是《中小学生安全教育须知》一书的教育及其他有关资料教育。每学期至少一次大型的安全知识教育。 3.典型经验和事故的教训教育 学校第一负责人根据上级的通报情况，结合本校与兄弟学校的经验和教训，宣传党的政策、法规和规章制度，使师生看得见，摸得着，说服力强。从事故教训中吸取有益的东西，防止类似事故的发生。 4.经常性安全教育 每学期每月必须进行安全教育一次，全校性教育一次，红领巾广播站安全教育每周一次。
小学第二学期少先队活动计划及安排 指导思想： 本学期，大队部将针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育等有效途径，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生，锻炼成长，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质。 一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成 1．抓好养成教育，培养良好行为习惯。 各班要利用班会课组织学生认真学习贯彻《20个好习惯》以及校纪校规，继续发动全校教师的力量，以发放好习惯示范卡来激励孩子在校的文明行为。努力做到每一位队员在校园里不吃零食； 注重环保意识，让手帕重回校园； 讲究环境卫生，爱护学校的一草一木； 教室里要做到绿化、美化、艺术化； 同学间团结友爱不打架骂人； 推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏习惯告别； “四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；
“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。 2．安全警钟长鸣，坚决杜绝安全隐患。 要把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。 3.坚持法制教育，提高遵纪守法意识。 有针对性地开展法制教育。建立健全预防在先、警示经常、控制有效的预防青少年学生违法犯罪的防控机制。通过法制教育，增强学生的法制观念，掌握法制知识，牢固树立遵纪守法的意识。 二、以创新的理念推进体验教育各品牌活动的落实。 1．抓实班级文化建设活动。在班级建设中，倡树“把班级还给学生”、“让班级成为学生成长的乐园”。提倡赋予班级个性文化内涵，教师要从学生兴趣爱好、家庭氛围和教师的个性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全体学生自觉、积极地参与班级文化建设。
小学少先队工作计划及安排 指导思想： 本着“以人为本”的教育理念，面向全体少先队员，生动活泼地开展各类少先队活动，丰富其生活，教育和引导队员健康正确的人生观的形成，使他们能健康快乐的成长。 工作目标： 1、常规工作：规范、系统、实效。 2、班集体建设：充分发挥少先队干部的自主性和创造性，加强班 集体的建设和管理，在规范班达标的基础上，人人争创镇文明班集体。 3、思想教育：行为规范的养成教育是常抓不懈的一项工作，争做规范生，争得雏鹰章。延续上学期的“爱国百分百寻宝大行动”，本学期传统的节日为载体，开展革命传统教育。 工作内容： 一、爱国主义思想教育 1、规范每周升国旗仪式，做到出操时快、静、齐，出旗、升旗、 唱国歌、呼号、国旗下讲话五环节齐全，值周班在仪式后及时上交国旗下讲话演讲稿，以备存档。 2、讲新闻活动 3、革命传统教育
结合清明等传统节日组织队员看革命人物书籍，讲革命故事，写人生理想。 二、行为规范教育 行为规范教育分以下几方面： 1、加强《规范》学习与落实 2、完善规范检查制度，定期检查与突击检查相结合 3、每周四项竞赛的评定与反馈 4、队员个人的规范评定 5、每月规范之星的评定及期末的五星级规范生的评定 三、雏鹰争章活动 争章项目如下安排： 3 —4月份：1 —2 年级礼仪章 3 —6年级礼仪章、新闻章 5 —6月份：1 —2年级守纪章 3 —6年级守纪章、新闻章 四、少先队阵地建设 少先队阵地的建设本学期将重点建设鼓号队，通过规范的训练，使之在掌握的基础上精益求精，成为出色的鼓号队。 行事历： 三月份： 1、继上学期的“爱国百分百寻宝大行动”，本学
少先队清明节扫墓活动方案 少先队清明节扫墓活动方案 一、活动目的： 通过组织祭扫烈士墓活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，缅怀革命先烈，继承革命传统，弘扬爱国精神，引导队员们树立正确的人生理想，坚定共产主义信念，珍惜无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，使队员们接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育。 二、活动主题：缅忠魂承先志明荣辱 三、活动时间：2013年4月2日下午1：00 四、活动地点：原杨李小学内刘士英烈士墓地 五、参加人员：全体少先队员及本校教师代表 六、活动准备及要求： 1.学校准备花圈一个； 2.全体少先队员穿好校服、佩戴红领巾，每人自制小白花一朵； 3.放音设备及磁带； 4.各中队队旗； 5.各中队利用写字课时间要做好扫墓前的安全教育、行为规范教育，并向队员介绍扫墓活动安排，如有身体不适的同学可不参加。5、6年级学生要布置写一篇活动参后感。 七、活动程序： 1.在操场列队，按由高年级到低年级的顺序步行到烈士墓前； 2.缅怀先烈，奏响《国际歌》； 3.打扫烈士墓，行队礼。 4. 敬献花圈，默哀，向革命烈士三鞠躬； 5.请镇关工委卫主任介绍刘士英烈士事迹； 6.少先队员献词； 7.请学校z校长讲话； 8.请全体队员绕墓一周敬献白花； 9. 仪式结束，集合返回学校。 2013年3月26日 大队部 桥头中心小学清明祭扫活动主持词 男：又是一个清明节，我们桥头中心小学和桥头中学的师生们，带着浓浓的敬意站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。 女：历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失，但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。 男：有形的纪念碑可能会垮掉，但人们心里的纪念碑却永远屹立。 女：我们不会忘记，我们怎能忘记！ 男：“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 女：三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ 男：由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！” 女：为了祖国的解放和人民幸福美满的生活，有多少革命先烈长眠于地下。
康贾村学校 2017—2018上学期少先队活动记录 活动主 题 安全伴我行参与范围全校师生活动时 间 2017年3月参与人数152 活动地 点 学校操场负责人姓名XX 活动过程(附照片)一、结合本学期安全教育活动，开展动员。 二、结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。 三、每天给学生讲一则关于自护的小常识，以积累经验。（主要进行理论学习）公共场所发生地震的逃生技巧。 （一）避震演练。 总指挥下达演习开始的命令，启动发生地震的信号(急促的长铃声)。在老师的指挥下，学生迅速抱头，躲在课桌下，老师躲在讲桌下。（时间三分钟）（二）疏散演练。 学校在教学楼各层楼梯口安排疏导员，负责疏散指令的传递，并协助各班老师处置疏散过程中的突发情况。 （三）清点人数。 学生全部疏散到操场后，按早操队形站列。各班老师要及时清点人数，将清点结果报告校演练指挥部，并维护好本班学生站队秩序。 （四）演练小结。
活动效果 学生积极性的调动，材料的准备等，促进了我校少先队员特长的发展，能力的提高。
康贾村学校2017—2018上学期少先队活动记录 活动主 题 少先队入队活动参与范围全校师生活动时 间 2017年4月参与人数152 活动地 点 学校操场负责人姓名XX 活动过程预备部分，程序如下： 1.大队旗手做好出旗准备，各中队执好中队旗。 2.各中队向大队长报告人数。 3.大队长向大队辅导员报告。 正式仪式部分，程序如下： 1.出旗 2.唱队歌 3.大队长讲话 4.主题活动开始 5.宣布大队会决议 6.辅导员讲话 7.呼号 8.退旗 活动结束 活动效果 既让少先队员对中国少先先锋队有了清楚的了解，又激发了学生对加入少年先锋队的热情，通过这次少先队大队活动，使保和小学的师生过上了一个欢乐而有意义的少先队建队日。
少先队12月主题活动方案 1、主题：法制安全教育、爱国主义读书活动、队前教育 2、大队活动：布置法制安全宣传橱窗、组织安全自护知 识竞赛和读书征文活动，开展中队主题班会评比，组织 一年级入队 3、中队活动：（1）学习安全自护读本，组织学生参加安全自护知识竞赛、组织一次安全主题班会。 （2）读《瞿秋白》一书，组织学生撰写读书心得，参加征文比赛，以“读瞿秋白书，承瞿秋白志”为主题组织一次主题班会。 （3）开展六知（知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风）六会（会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号）队前教育，在班级组织少先队知识及礼仪竞赛（即主题班会），确定首批入队。 4、活动对象 安全教育：二~三年级所有班级及四~六年级除申报书香中队外的班级。 读书活动：四~六年级申报书香中队的班级【（四（1）、四（4）、
五（2）、五（3）、五（4）、六（3）、六（4）】 队前教育：一年级所有班级 5、具体时间安排 （1）15周：组织学习安全自护读本，阅读《瞿秋白》一书，进行队知识宣传，周五上报主题班会活动方案（所有班级都要上报，方案用16K纸打印，电子稿上传到校FTP-少先队-主题活动文件夹，方案制定将作为评比标准之一）。 （2）16周~17周开展安全自护知识竞赛及主题班会评比（主题班会比赛具体安排见安排表） 少先队 2008.12.8 “关爱他人，快乐自己“主题队课活动方案【活动时间】 2011年11月份【活动对象】六（4）全体同学【活动主题】关爱他人，快乐自己【活动目的】 1.明白关心他人，快乐自己的道理。 2.学会关心他人并养成关爱他人的好品德。【准备部分】一、提前一周举行“结对子，微帮助”小天使活动，宣布活动规则，“最受欢迎
少先队每月活动 九月份：尊师重教月 1、各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划。 2、深入开展学生常规の教育活动。组织队员学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。 3、庆祝教师节。以教师节作为向队员进行尊师教育の重要契机，组织队员开展“我最喜爱の老师“、“老师，我想对您说”等亲师活动，让队员体验教师工作の辛苦，明白尊敬师长の道理，学会自主学习和自我管理。开展“田家学校庆祝第27个教师节师生联欢暨开学典礼”大会，对上一年度涌现出の优秀教师和优秀学生进行表彰，用师生同台表演の方式，激发学生尊师爱师の感情。 4、建立红领巾文明监督值勤岗，各校开始对各中队の常规进行检查评比。 5、出好第一期板报：我爱校园我爱家。 十月份：爱国主义教育月 1、庆祝国庆节。学校举行“庆国庆大型运动会”，各中队开展“我の祖国”征文活动。国庆节期间，在队员中弘扬和培育以爱国主义教育为核心の伟大民族精神，把“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”の伟大民族精神转化为具体の人物形象、历史事件和队员能够做到の身边の小事，具体化为队员爱家乡、爱集体、爱护公共财物、爱父母、爱老师、爱伙伴の情感。 2、举行新队员入队仪式，新一届队委换届选举。10月13日是少先队建队纪念日，学校少先队和各中队要利用这个时机，进一步加强少先队光荣感和责任感教育，组织队员“学队史、演队史、展队史、延队史”；开展“新队章，新感悟”活动，带领队员学习重新修订の队章；开展“我为队旗添新彩”主题活动。
3“老人节”以“敬老、爱老、孝敬”为主题，到“敬老院献爱心”活动，弘扬中华民族の传统美德。 4、对队员进行环保教育活动，开展“弯弯腰”活动，教育队员“保护环境人人有责”，努力争做“环保小卫士”。 5、出好第二期板报：爱我中华 十一月份：感恩教育月 1、11月是我校の第三个感恩教育月，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡の形式送给感恩の人，为他们做一件力所能及の事。 2、举行第三届感恩歌咏赛。 3、对学生进行安全教育。 4、出好第三期板报： 5、出好第三期板报：让感恩飞翔！ 十二月份：安全法制教育月 1、“12.9”爱国运动纪念活动。 2、开展“安全伴我行”中队主题队会。 3、出好第四期板报：安全伴我行！ 一月份：辞旧迎新、学期总结月 1、1月1日元旦，倡导每一位队员向所碰到の每一个人送上新年祝福。 2、评选优秀少先队员、优秀班干部、优秀班级等。 3、安排寒假活动。 4、教育学生勤学乐学，组织学生进行有效复习。
小学少先中队《热爱祖国》主题活动方案 小学少先中队《热爱祖国》主题活动方案提要：每当太阳升起的时候，蓝天飘着彩霞，大地铺展了金光，我们举起队旗，向国旗敬礼，心中震荡着真挚的声音：祖国啊，我们的太阳。 地产e网 小学少先中队《热爱祖国》主题活动方案 活动目标： 为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性，为六年级毕业考试作好准备。 活动准备： 排练诗朗诵，小品、舞蹈节目、收集故事、“我爱我的祖国”知识抢答题、布置好教室。 主持：z 活动过程 一、各小队整队，报告人数 二、全体起立，出旗、行队礼 三、唱队歌 四、中队长讲话：
今天我们举行“热爱祖国”主题活动，通过这次活动，我们要了解祖国的悠久历史文明，关注祖国的时代发展。我们要深深感受到，生长在伟大的祖国母亲的怀抱里是多么的光荣、自豪，同时我们也要认识到，把我们祖国建设得更加强大，更加美丽这一责任将落在我们每一位同学的肩上，我们要不辜负祖国母亲的期望，懂得用理性的方式表达爱国情感，从身边的小事做起，发奋学习，积极向上，热爱自己的祖国，以实际行动报效祖国母亲。 甲：现在我宣布六（1）中队“热爱祖国”主题活动现在开始！ 五、活动过程 乙：秋风送爽，万里河山披锦绣， 甲：丹桂飘香，一轮明月寄深情。 乙：每当太阳升起的时候，蓝天飘着彩霞，大地铺展了金光，我们举起队旗，向国旗敬礼，心中震荡着真挚的声音：祖国啊，我们的太阳。 甲：我们劳苦大众在党的领导下，经历了第二次国内战争，抗日战争，历尽艰难险阻，流血牺牲。 乙：终于在1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。
. 中心小学 中 队 活 动 记 录 本
. 中队活动记录
周别第1周中队二（3）中队辅导员 时间2月24日地点教室主持人 活动主题新学期，新打算 活动过程： 一、主持人：同学们，一个新的学期已经开始，在新学期里你有什么新的打算吗？ 二、全班交流： 1、内容：说一说在以前的学习生活中有什么缺点？与同学们的关系怎样？ 2、展示自己的优点和良好的习惯！设想以后的学习生活中应该怎样做？组内制定计划。 3、小组成员发言时，小组内分工，做好记录。整理适合自己的好计划，写下来。 4、组员或小组长可以写一些激励性的语言，激励小组成员继续努力，争取越来越棒！ 三、学习《小学生日常行为规范》和《班规》 主持人摘读《小学生日常行为规范》和《班规》，对学生进行道德规范教育、遵纪守法教育，要求每一名同学在新学期争当“文明守纪标兵”，班级争取被评上“文明班级”。 四、制订本学期“新学期、新目标”学期计划。 五、班主任总结
中队活动记录 周别第2周中队二（3）中队辅导员时间3月2日地点教室主持人活动主题养成好习惯 活动过程： 一、主持人宣布班会开始 二、学习10个良好习惯内容： 1、热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立； 2、文明礼貌，微笑待人； 3、学会尊重，耐心听他人说话； 4、保护隐私，别人的东西不乱动； 5、利人利己，用过的东西放到原处； 6、诚实守信，说了就要努力做； 7、待人友善，观看比赛文明喝彩； 8、遵守规则，上下楼梯靠右行； 9、勤奋自强，天天锻炼身体； 10、环保卫生，干干净净迎接每一天 三、集体讨论 问题一：上下楼站排速度慢，排队随便说话。 问题二：课间不做正当游戏，追逐打闹。 问题三：不讲卫生。
小学少先队活动计划示范 文本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
小学少先队活动计划示范文本 使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、指导思想： 以党的xx大精神为指导，以贯彻落实《中共中央、国 务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的若干 意见》为重点，树立和落实科学发展观，突出少先队工作 的针对性和实效性，夯实基础，丰富载体，开拓创新，进 一步推进未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、 服务少年儿童和维护少年儿童合法权益的工作，促进少年 儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。力争做到常规 工作扎实，重点工作突出，特色工作鲜明，力求使少先队 工作服务于学校的总体发展和少年儿童的健康成长。 二、工作要点及目标 (一)、组织辅导员认真学习《莱州市学校工作常规》和
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-009474 小学少先队工作计划2020 Primary school Young Pioneers work plan 2020
小学少先队工作计划2020 小学少先队工作计划2018 一、指导思想： 以党的“xx大”和党的xx届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设。加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路： 坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，围绕少工委XX年工作要点，继续深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动;重点抓好学生良好行为习惯养成教育;强化少先队阵地建设;推动《少先队辅导员纲要(试行)》的普及落实，抓好少先队辅导员业务培训。 三、工作重点全面加强少先队自身建设。 XX年，要进一步做好《纲要》的学习和落实工作。我们要把学习《纲要》作为少先队的一项重要工作，制定切实可行的学习计划和考核措施，学校中队辅
导员要定期组织好辅导员的培训学习，建立有效机制，保证各基层中队辅导员对《纲要》的学以致用。 要重视发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、红领巾板报及队报队刊等阵地的作用。加强中队少先队文化建设，使之规范化、系统化。中队阵地五项建设(中队标志台、中队队报(板报)、中队队角、争章园地、一面旗帜两条标语)。 2、深化“雏鹰争章”活动。 结合《少先队辅导员工作纲要(试行)》，组织开展“雏鹰争章”活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，对学生进行综合素质评价，使各项教育活动既有“章”可循又能自主创新。各辅导员在工作中，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，保持雏鹰争章活动良性发展。 3、“手拉手”快乐共成长 各学校在与相应的学校结为手拉手友好学校的基础上，继续进行手拉手体验活动。各手拉手学校之间要在队室建设、鼓号队组建与训练、规范升旗仪式、主题队会等少先队工作上加强交流互助。 辅导员之间要经常沟通.本学期引导手拉手少先队员之间开展“为小伙伴做一件好事、向小伙伴学一种新知识(新本领)”的活动。通过学生之间的活动，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。通过活动，相互了解和体验对方学习和生活，互相鼓励帮助，开阔手拉手小朋友的知识与生活视野，相互影响，培养艰苦朴素、勤俭节约、乐观向上、积极开朗、助人为乐的品格，增强社会实践能力。 四、工作要求：围绕局少先队工作计划制定校少先队工作计划，围绕局少
少先队爱国活动方案 活动名称爱我国旗爱我中华活动目标通过活动，让学生了解国旗的设计过程，国旗的象征意义，从而激发学生的爱国主义热情，增强民族自豪感和光荣的责任感，继承和发扬光荣的革命传统，为振兴中华而发愤图强，为了伟大祖国更加辉煌灿烂的明天而时刻准备着！活动过程队活动仪式（略）1、揭示活动主题，宣布活动开始。 2、1949年10月1日，毛主席在天安门城楼上升起了新中国第一面五星红旗，它是无数先烈们用鲜血染红的，虽然他们在黎明到来之前便永远地离我们而去了，但是象征着中华人民共和国的五星红旗从此飘扬在每一个中国人的心里，它将与旭日同辉！那么，大家想知道五星红旗是这样设计出来的吗？请听故事《第一面五星红旗》 3、曾联松设计的五星红旗有其深刻含义，现在要来考考大家：⑴红色的旗面象征什么？（革命）⑵大五角星象征什么？（中国共产党）⑶小五角星又象征什么呢？（全国各族人民） 4、同学们对国旗的象征意义很了解，可见大家都对国旗感情深厚。 请听朗诵《国旗，祖国》5、五星红旗代表了我们伟大祖国神圣不可侵犯的尊严。 在我国制定了庄严的升旗制度，还颁布了《国旗法》，国旗在我们心中的地位是崇高的。 每日早晨，国旗与朝阳同时升起，与阳光共灿烂，同辉煌！欣赏请小品《明天我升旗》。
6、我们中队的一些同学通过自己的努力,都当上了光荣的升旗手,让他们来给我们谈谈他们升旗时的感受。 升旗感受内容（略）7、1949年10月13日，伴随着新中国的成立，中国少年先锋队成立了，回忆中国少年先锋队的光荣历史，我们为自己是一名光荣的少先队员而自豪。 请听电子琴独奏《红星歌》8、鲜红的领巾，红旗的一角，飘扬在少先队员的胸前，像光芒四射的火把，照亮我们前进的路程。 请听笛子独奏。 9、我们的红领巾格外鲜艳，我们的臂章永葆风采，我们的战旗迎风飘扬，我们的步伐多么豪迈，一队红领巾护绿队向我们走来了，诗朗诵《我们是红领巾护绿队》10、红领巾护绿队美化了我们的家园，双休日小队活动更是给红领巾增添了光彩。 请听三句半。 11、国旗高高飘扬，我们的心中充满自豪。 雏鹰展翅，搏击长空，时刻准备，为国争光，为国旗添彩！请听相声《特长》12、我们是祖国新的一代，我们有鲜花般美丽的笑容。 今天，我们在队旗学习；明天，我们投身祖国宏伟的建设。 接下来，请欣赏合唱《党的关怀亲亲的哩》。 13、辅导员总结讲话：小雏鹰们，祖国的希望就在你们的身上，中国跨世纪现代化目标的实况。 要靠我们跨世纪的一代，我们要为祖国的昌盛而学习，锻炼，提