采取的措施呢？
过渡：流感对于我们的生活影响相对比
较轻，只要我们积极有效的治疗，一般
不会出现很大的问题。但是有些传染
病，对于人类的危害却很大，但是由于
他们的病原体小到用肉眼看不到，所以
时常会被我们忽略。比如：肺结核、艾
滋病、肝炎等。学完今天的内容，大家
一定要形成保护自己的意识。所以养成
良好的生活习惯和卫生习惯就很重要。
尤其是从公共场合回家，一定要先洗
手，脱掉外衣，换居家服。尽量不与别
人共用水杯、毛巾、脸盆等。不喝生水、
不吃没有煮熟的食物。平常还要注意多
参加体育锻炼，把身体练得帮帮的，提
高自己的抵抗力。
打疫苗
给家里开窗通
风
给妈妈吃药
课堂反馈
展示名师训练试题内容，组织学生进行互动学习卡答题，通过即时反馈的答题结果选学生进行作答分析或者教师进行补充讲解。
“随堂训练栏目——名师训练——《传染病及其预防》互动训练A”
“随堂训练栏目——名师训练——-《传染病及其预防》互动训练B”
板书设计
学习效果评价设计
评价方式
1、回答问题---通过回答问题，反映学生上课的听讲状态和思考深度。
2、小组归纳传染病的预防措施---通过设计检验学生对传播途径的学习理解。
1、学以致用---学以致用的正确与否评价学生的掌握程度。