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2017初中生物专题复习九 传染病和免疫

2017初中生物专题复习九     传染病和免疫
2017初中生物专题复习九     传染病和免疫

2017初中生物专题复习九传染病和免疫

知识梳理

1.传染病

(1)概念:由______引起的,能在______之间或者________之间传播的疾病。

(2)病原体:能够引起传染病的生物,包括____、_______、______等。

(3)两个特点:_______和流行性。

2.三个环节:

(1)传染源:能够散播_______的人或动物。

(2)传播途径:病原体离开_______到达健康人所经过的途径。

(3)易感人群:对某种传染病缺乏_______而容易感染该病的人群。

3.传染病在发病初期传染性最强。蝇、蚊子并不属于传染源,而属于传播途径中的生物媒介。

4.预防措施:_______________(早发现、早诊断并隔离治疗)、___________

_____(消毒、搞好卫生工作等)和__________________(锻炼身体、加强营养,增强抵抗力)。

5.免疫与计划免疫

(1)人体的三道防线:

(2)免疫的分类:

①非特异性免疫(先天性免疫):在___________过程中逐渐建立起来的天然防御屏障,是人生来就有的,不针对某一种特定的_______,而是对_____病原体都有防御作用。包括___________和___________。

②特异性免疫(后天性免疫):出生以后逐渐形成的_____防御屏障,只针对某一特定的____或_____起作用。由___________组成。

a.抗体:当病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞,淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊_______,如免疫球蛋白。

b.抗原:引起人体产生_____的物质,如_______等。

(3)免疫的功能:

①防御保护:抵抗_____的侵入,防止疾病的产生。

②自身稳定:清除体内_________________的细胞。

③免疫监视:监视、识别和清除体内产生的_________(如肿瘤细胞)。

④功能过强:过敏反应,器官移植排斥;功能过弱:肿瘤

(4)计划免疫:

①概念:根据某些传染病的发生规律,将各种安全有效的_____,按照科学的免疫程序,_______地给儿童接种,以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。

②举例:儿童接种卡介苗预防结核病,接种百白破来预防百日咳、白喉、破伤风、服用脊髓灰质炎糖丸预防脊髓灰质炎等。

中考链接:

(2011)23.2010年山西省出现了“问题疫苗”事件。有人因注射了“问题疫苗”而感染了严重的疾病。你认为注射疫苗的免疫类型和注射的疫苗分别是

A.特异性免疫;抗体 B.非特异性免疫;抗体

C.非特异性免疫;抗原 D.特异性免疫;抗原

24.在流行感冒流行期间,班上不少同学患病,为了防止其他同学被传染,老师每天用醋熏

教室,这种做法属于传染病预防措施中的

A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都不是

35.1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。80年后的今天。抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面。

(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?——

(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡,过敏反应是人体功能的体现。

A.呼吸 B.排泄 C.消化 D.免疫

(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。“超级耐药菌”的出现。可

以用达尔文的学说解释。

(4)下列描述的特征中,属于细菌的是:①个体微小、细胞内没有成形的细胞核②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核③能产生孢子,孢子能够发育成新个体④通过分裂的方式繁殖后代⑤细胞内没有叶绿体

A.①③④ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤

(5)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语:——。

(2012)珍爱生命,增进健康,是当今人们普遍关注的话题,是民族兴旺、社会发展的重要保障。第64届世界卫生大会于2011年5月16日在日内瓦举行。本次会议的议题包括:流感疫情的防控、流感病毒和疫苗的共享、慢性病的防治等。其中慢性病(指心脏病、癌症、糖尿病等)已成为危害人类健康的“头号杀手”。据统计,仅我国每年就有370万人因慢性病死亡。为了远离疾病,专家建议禁烟、保持健康的饮食习惯、多运动……

(1)今年全国爱肝日的主题是“爱肝你我同行,构筑健康长城”,专家指出乙型肝炎是乙肝病毒危害肝脏的一种典型传染病,其病原体主要通过血液、母婴及性传播。那么乙型肝炎的病原体是,学校组织学生注射乙肝疫苗,接种的乙肝疫苗作为进入人体后,刺激淋巴细胞产生相应的抗体。这种免疫类型属于免疫。

(2)健康的生活方式有利于提高生活质量,减少疾病的发生,下列属于健康生活方式的是()

A.早餐喝一杯牛奶和吃一个鸡蛋

B.常因发奋学习熬夜到凌晨

C.为忘掉烦恼而抽烟、酗酒

D.平衡膳食,有规律作息

(3)除了养成良好的饮食、卫生及生活习惯外,你还可以通过什么途径达到增强体质的目的?(至少填一项)(2013)24.关于“OTC”的说法不正确

...的是

A.病人可自行判断和使用的药物

B.病人不需要处方就能购买的药物

C.不需遵医嘱就能服用的药品

D.剂量较大,服药天数长,需医师指导的药品

25.下列生活方式中属于健康生活方式的是

①经常熬夜②少吃饭,多吃零食③积极参加集体活动④坚持体育锻炼⑤因烦恼事

而抽烟、酗酒⑥不挑食、合理营养

A.①③⑤

B.②④⑥

C.④⑤⑥

D.③④⑥

35.H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感病毒是全球首次发现的新型流感病毒,尚未纳入我国法定报告传染病监测报告系统,至2013年4月初尚未有疫苗推出。专家提醒:预防H7N9型禽流感要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离;要尽可能减少与禽类不必要的接触,尤其是病、死禽的接触;要远离家禽的分泌物,接触过禽鸟或禽鸟粪便的人要及时用消毒液洗手。请根据上述材料回答下列问题:

(1)H7N9禽流感病毒在结构上区别于其他生物的特点是,从传染病角度上讲属于(填“传染源”或“病原体”)。

(2)专家提醒:要早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。这种做法属于传染病预防措施中的。

(3)从前患过非典(甲型H1N1禽流感)的人对H7N9型禽流感不具有免疫力,这是人体免疫的特征。

(4)假如你是卫生机构的决策人,对H7N9型禽流感,将作什么决策?。(答一项即可)

(2014)37.手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病,今年入夏以来,娄底市手足口病疫情严峻,有关部门要求学校(幼儿园)加强安全保卫力量,尽量减少家长和外来人员出入学校(幼儿园)次数,定期对教室和生活区域进行消毒。据此回答如下问题:(1)手足口病是传染病,病原体是,该病原体和细菌在结构方面的主要区别是。

(2)有关部门要求学校(幼儿园)加强安全保卫力量,尽量减少家长和外来人员出入学校(幼儿园)次数,定期对教室和生活区域进行消毒。从预防传染病的措施来讲是属于。

(3)某人与手足口病患者接触过,但没有患上手足口病,可能的原因是。(答一点即可)

(4)所有的传染病可以接种疫苗来预防,对吗? (答对或不对)

(2015)36. (5分)手足口病是由肠道病毒引起的婴幼儿常见传染病,此病主要通过患者的粪便污染的食物而传播,直接接触患者穿破的水泡亦会传播病毒,患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通过空气飞沫传播。本病主要诊断依据是①好发于夏秋季节。②以儿童为主要发病对象,常在婴幼儿集聚的场所发生,呈流行趋势。③临床主要表现为初起发热,白细胞总数轻度升高,继之口腔、手、足等部位粘膜、皮肤出现斑丘疹及疱疹样损害。手足口病的预防口号是:洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风。

⑴手足口病的病原体是:,易感人群主要是:。

⑵“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风”属于传染病预防措施中的。

⑶发病初期白细胞的升高是人体的第道防线在发挥作用。

(4)有些患者在患病初期选择服用抗生素类药物进行治疗。其实,这种做法没有科学道理。请利用生物学知识说明理由:。

36.普通流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢?科研人员欲在实验室中进行试验,请你完善以下实验方案并回答问题。

【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9禽流感病毒、特殊培养液(含有病毒可以寄生的活细胞)、注射器等。

【实验过程】

第一步:取健康小白鼠若干只,平均分为两组,编号为甲组、乙组。

第二步:,作为对照。

第三步:一段时间后,再分别给甲、乙两组小白鼠注射的用特殊培养液培养的H7N9禽流感病毒,观察两组小白鼠的生活状况。

【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9禽流感。

【实验结论】。

日常生活中通过接种流感疫苗来预防流感,这属于传染病预防措施中的。接种流感疫苗后人体会产生相应的抗体,这种免疫属于免疫。

9.2013年4月,我国出现H7N9禽流感疫情;请依据图中疫病防控信息回答问题。

(1)截止到5月底,我国防控禽流感工作由应急状态转为常态化。引起本次禽流感的病原体的结构特点是__________________________。

(2)图中①属于预防传染病的哪一措施? _____________。收治禽流感病人后,医院应采取的措施是_____________;属于切断传播途径的措施有________(用图中序号填空)。

(3)图中⑤所示,流感疫苗接种到人体中以后,会使人体产生相应的___________,从而提高对该流感的抵抗力,这样获得的免疫属于_____________。

10.下面是某科技活动小组探究“不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响”所进行的实验过程:

步骤一:配制不同浓度的烟草浸出液。先取四个烧杯分别加入20 mL、30 mL、40 mL、50 mL的蒸馏水,然后都加入等量的同种香烟烟丝浸泡1天,得到不同浓度的烟草浸出液,滤液备用。

步骤二:取20只大小一致的成年水蚤分成5等份,分别移入清水及20 mL、30 mL、40 mL、50 mL的烟草浸出液中,5分钟后测量每只水蚤的心跳次数,分别重复3次。

步骤三:分别计算各组水蚤每10秒心跳次数。其数据记录如下

请回答:

(1)该小组提出的问题是_______________________________________?

(2)实验时,一只水蚤只能做两次实验,首先应放在______中观察,重复三次;再在某一浓度的烟草浸出液中观察,重复三次,并记录数据。

(3)为了减少实验误差,在步骤三中同学们对所记录数据的处理方法是_______。

(4)通过表中的数据,可以得出结论:烟草浸出液对水蚤心率具有_________作用(填“促进”或“抑制”)。

(5)通过这个实验,我们发现吸烟对生物体的健康有影响,请你用所学的知识举例分析吸烟对人体健康的危害: _______________________________________。

11. 2013年入春以来,一种叫H7N9的新亚型禽流感病毒,不仅给我国养禽业带来巨大灾难,而且该病毒能使人致病、致死。各地由于防控措施得力,已控制了H7N9的进一步蔓延。请据此回答:

(1)经初步研究,H7N9的寄主是家禽、鸟类或人,据此判断,它应属于____病毒。

(2)不少地方焚烧或活埋病鸡,此措施属于________________。

(3)H7N9疫苗尚未研究成功。某地现有一批H1N1禽流感疫苗,该地能否用H1N1疫苗来预防H7N9禽流感呢?请你帮忙完善如下实验方案。

【实验步骤】

①健康小白鼠若干只,平均分为两组:

②在甲组体内注射________________ ;乙组不做任何处理,作为对照。

③一段时间后,分别给两组小白鼠注射等量的感染H7N9的活禽提取液,然后观察两组小白鼠健康状况。

【预测结果】

甲组小白鼠________________,乙组小白鼠________________。(填“患病”或“不患病”) 【实验结论】

H1N1疫苗________________预防H7N9禽流感。其原因是注射H1N1疫苗获得的免疫属________________免疫

2020人教版八年级下册生物复习提纲

人教版八年级下册生物复习提纲 第七单元第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 1.有性生殖:经过两性生殖细胞结合,由受精卵发育成新个体的生殖方式。 如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) 有性生殖的过程:开花→传粉→受精→种子→新一代植株。 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。 应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养 A:甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。 B:苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。 (1)嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键: 接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 (2)植物的扦插 a. 茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。 b. 上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉,减少水分散失。 第二节昆虫的生殖和发育 1. 变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊 不完全变态:卵→若虫→成虫。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂 由蝗虫的受精卵孵出的幼虫,形态和生活习性与成虫相似,只是身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽,能够跳跃,称为跳蝻,这样的幼虫叫做若虫。 3. 昆虫是卵生、有性生殖、体内受精。 第三节两栖动物的生殖和发育 1. 两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,经变态发育成体营水陆两栖,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物。 代表动物:青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。 2. 青蛙的生殖和发育:

2017年辽宁省沈阳市中考(地理)真题及答案(解析版)

2017年辽宁省沈阳市中考(地理)真题及答案(解析版)

2017年辽宁省沈阳市中考地理真题及答案 一、单项选择题(本题16小题,每小题3分,共16分.每小题只有一个最符合题目要求的答案,请选出后填在答题卡内) 读等高线地形图,据此回答第1~3题. 1.该图的比例尺是() A.1:25000000 B.1:25000 C.1:2500 D.1:250 2.图中滑雪场的地势是() A.北高南低B.西高东低C.西北高东南低D.东北高西南低 3.该滑雪场所在的省级行政区最有可能是() A.海南省B.广西壮族自治区 C.吉林省D.广东省 读图,分析回答第4~6题.

4.图中四个点中,位于(60°N,0°)的点是() A.A 点B.B点C.C点D.D点 5.位于荷兰北部的国家是() A.挪威B.英国C.比利时D.德国 6.“英国处于北温带,而挪威北部在北极圈内的地区却属于北寒带,还有永远的黑暗和白昼,以及奇异的北极光.”产生这种地理现象的主要原因是()A.地球的自转 B.地球的公转 C.四季的变化 D.经度的差异 7.以下有关地球大小的叙述正确的是() A.赤道周长约是4万米 B.地球平均半径是6371千米 C.地球表面积约是51亿平方千米 D.地球赤道半径是6371米 读下面“世界天然橡胶主要生产国产量百分比图”,完成第8~9题. 8.世界三大天然橡胶生产国都位于() A.东南亚B.中东 C.撒哈拉以南非洲D.欧洲西部 9.如果比利时、荷兰、挪威从泰国、马来西亚、印度尼西亚进口天然橡胶,最合理的交通运输方式是() A.海洋运输B.铁路运输C.公路运输D.航空运输 10.阅读如图,印度的降水主要是由什么季风带来的()

2020高考生物浙江专用大二轮复习讲义:专题八生物技术实践第17讲Word版含答案

第17讲微生物的利用与酶的应用 [考纲要求] 1.大肠杆菌的培养和分离。2.分离以尿素为氮源的微生物。3.果汁中的果胶和果胶酶。4.α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测。 1.培养基与微生物培养 提醒(1)LB固体培养基添加琼脂等凝固剂,用于单菌落的分离。 (2)全营养LB培养基与尿素固体培养基:①全营养LB培养基(含琼脂糖)是基础培养基;②尿素固体培养基:选择培养基(如以尿素作为唯一氮源的尿素培养基)和鉴别培养基(如尿素培养基中加入酚红)。(3)加入尿素前的固体培养基用高压蒸汽灭菌法灭菌,尿素溶液用G6玻璃砂漏斗过滤。 2.灭菌与消毒的比较

3.微生物分离的两种常用方法的比较

提醒划线分离操作的注意事项 (1)每次划线之前及最后一次划线之后都需要灼烧接种环。 (2)灼烧接种环,待其冷却后才能伸入菌液,以免温度太高杀死菌种。 (3)划线时最后一区域不要与第一区域相连。 (4)划线用力大小要适当,防止用力过大将培养基划破。 4.大肠杆菌的培养与分离操作 (1)原理 ①接种在LB液体培养基中使其快速分裂增殖。 ②将待检测微生物样品通过划线分离法或涂布分离法接种在LB固体培养基上,样品中的每一个细胞都可以生长繁殖形成单个菌落。 (2)流程 5.分离以尿素为氮源的微生物 (1)实验原理 ①筛选以尿素为氮源的微生物,使用以尿素为唯一氮源的选择培养基进行培养。 ②有些细菌合成的脲酶能通过降解尿素作为其生长的氮源。 ③细菌合成脲酶能将尿素分解成氨,使培养基的碱性增强,pH升高,从而使加入酚红指示剂的培养基变红。 (2)操作步骤

提醒分离以尿素为氮源的微生物中的易错点 (1)误以为分离以尿素为氮源的微生物时,配制的培养基中加入酚红作为酸碱指示剂,加入琼脂作为凝固剂。应加入琼脂糖作为凝固剂。 (2)误以为降解尿素的反应中反应物只有尿素。降解尿素的反应中反应物除了尿素外还有水。 (3)误以为尿素灭菌采用高压蒸汽灭菌法。尿素遇高温会分解,所以其灭菌方法为G6玻璃砂漏斗过滤除菌。 6.探究酶活性最适条件和用量的实验设计 (1)探究影响果胶酶活性因素实验的分析 ①实验原则:遵循单一变量原则、对照原则,严格控制变量,尽量减少无关变量的影响。 ②实验原理:果胶酶活性受温度、pH或酶抑制剂的影响,在最适温度或pH时,其活性最高,果肉的出汁率、果汁的澄清度都与果胶酶的活性大小呈正相关。 (2)三个实验的变量分析 提醒关于果胶的两点说明

(完整版)人教版八年级上册生物知识点归纳总结

八年级生物上册知识点总结 第一章动物的主要类群 自然界中,目前已知的动物大约有150万种,根据其体内有没有脊柱,可以将它们分为两大类:一类是脊椎动物(鱼、两栖动物、爬行动物、鸟动物、哺乳动物);另一类是无脊椎动物(腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物)。 鸟类和哺乳动物不会随着环境温度的改变而改变,是恒温动物。 鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度的变化而改变,是变温动物。 1、腔肠动物(大多数生活在海洋中,少数生活在淡水中,如水螅。) (1)主要特征:身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。 (2)代表动物:海葵(被称“海中之花”)、海蛰、珊瑚虫、水螅(身体有内外两层细胞----内胚层和外胚层)。 (3)与人类的关系: 有益:①海蜇经加工可食用。 ②珊瑚虫分泌的石灰质物质,堆积构成珊瑚礁。 珊瑚礁的作用:①形成岛屿;②加固海岸;③为海底鱼类提供重要的栖息场所和庇护地。 2、扁形动物(大多寄生在人或动物体内,但涡虫自由生活) (1)主要特征:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。 (2)代表动物:涡虫、华枝睾吸虫(精巢发达,呈树枝状得名)、血吸虫、绦虫。 (3)与人类的关系: 有害:①人或动物如实使用了生的或未煮熟的含有华支睾吸虫的鱼虾,就会感染该病。 ②我国南方流行的血吸虫是由日本血吸虫感染引起的。 3、线形动物(有些自由生活,有些寄生在人、家畜、家禽、农作物体内) (1)主要特征:身体细长,呈圆柱状;体表有角质层;有口有肛门。 (2)代表动物:蛔虫(寄生在人的小肠,生殖器官发达。)、蛲nao虫、钩虫、丝虫、线虫。(3)预防蛔虫病的措施:①注意个人卫生,不喝生水,蔬菜水果洗干净,饭前便后洗手; ②要管理好粪便,粪便要经过处理杀死虫卵后,再做肥料使用。 4、环节动物 (1)主要特征:身体呈圆筒形;有许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。 (2)代表动物:蚯蚓(靠湿润的体壁呼吸,生活在富含腐殖质的湿润土壤中,以植物的枯枝、朽根和其他有机物为食,主要运动器官肌肉,刚毛辅助运动,靠近环带的为前端。)、沙蚕、蛭

2017沈阳中考地理试卷

2017年沈阳市中考地理试卷 一、单项选择题:本大题共16小题,每小题1分,共16分。 2017年6月3日,中央电视台《新闻直播间》报道:台湾迎来暴雨天气,多地受灾。结合台湾省示意图,完成1~3题。 1.下列天气符号表示暴雨的是() A B C D 2.在暴雨天气情况下,台湾居民的做法正确的是() A.出海打鱼B.田间耕作C.户外运动D.减少外出 3.受暴雨影响,台湾岛最易发生的地质灾害是() A.泥石流B.地震C.洪涝D.寒潮 4.一位摄影师用下图中的四张照片记录了某地季节的变化,产生这种地理现象的原因是() A.地球的自转B.地球的公转C.海陆的变迁D.人类的活动 自2017年起,沈阳盛京皇城景区拟通过3年创建国家5A级景区,打造沈阳重点龙头旅游龙头项目。读沈阳盛京皇城示意图,完成5~6题。 5.德胜门位于故宫的() A.正东方向B.正西方向C.东南方向D.东北方向

6.在打造和建设景区的过程中,下列做法不恰当的是()。 A.保持盛京皇城文化价值的完整性与原真性 B.核定景区最大承载量,确保游客安全 C.拆除全部原有建筑,修建高楼大厦 D.发挥现有景区优势,合理引进文化旅游项目 读某山地等高线地形图,完成7~8题。 7.在徒步越野赛中,一支队伍挑战了坡度最陡的路线并成功登顶,这条 路线(图中虚线)是() A.①B.②C.③D.④ 8.为保持水土,遵循因地制宜的原则,此地最适宜发展() A.畜牧业B.渔业C.种植业D.林业 我国疆域辽阔,地理差异显著,综合地理位置,自然地理,人文地理的特点,将我国划分为四大地理区域,根据所学完成9~10题。 9.与秦岭-淮河一线大致重合的地理界线是() A.7月0°等温线B.西北地区与青藏地区的分界线 C.800mm年等降水线D.人口地理分界线 10.能够正确反映青藏地区地理景观和农作物的一项是() A.千沟万壑水稻B.沃野千里玉米 C.低山丘陵小麦D.雪山连绵青稞 11.右图所示古镇保存着传统的水乡风貌和较为完整的古建筑,这类古镇多位于() A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区 读我国北纬36°纬线的地形剖面示意图,完成下列各题。 12.位于太行山脉以东的地形区是() A.华北平原B.黄土高原C.东北平原D.青藏高原 13.关于图中地势特点及其影响叙述正确的是() A.地势东高西低,呈阶梯状分布B.利于海上湿润气流深入内陆形成降水 C.众多大河流滚滚西流,便利东西交通D.阶梯交界处落差大,不利于建设水电站

高中生物选修一生物技术实践专题一、二 习题教学提纲

高中生物选修一生物技术实践专题一、二 习题

高中生物选修一生物技术实践专题一、二习题 1.下列有关统计菌落数目的方法的叙述,不正确的是( ) A.利用血细胞计数板,在显微镜下可以准确计算出一定容积的样品中活菌的数量 B.当样品的稀释度足够高时,培养基表面生长的一个菌落,来源于样品稀释液中的一个活菌 C.活菌计数法就是通过统计平板上的菌落数,推测出样品中大约含有多少活菌 D.为保证活菌计数法的结果准确,需设置重复组且选择菌落数在30~300的平板进行计数 2.在分离分解纤维素的微生物实验中,下列关于土壤取样的叙述,不正确的是 A.可选取深层的土壤作为样品 B.可选取树林中多年落叶的腐殖土作为样品 C.可选取树林中多年积累的枯枝败叶作为样品 D.可把滤纸埋在土壤中经过30 d左右,再选取已腐烂的滤纸作为样品 3.研究人员欲利用诱变育种的方法获得能产生较多淀粉酶的菌株。下列实验步骤中正确的是() A.可将滤纸埋在土壤中,经过一段时间后,再从腐烂的滤纸上筛选目的菌进行诱变B.制备培养基时,将各种营养成分加入足量的蒸馏水中充分溶化后调pH 值,再进行分装、灭菌处理 C.筛选出的菌种,若需频繁使用,可将其接种到试管的固体培养基上,并立即放入4℃冰箱保藏 D.以淀粉为唯一碳源的培养基上生长的菌落中的细菌不一定都能产生淀粉酶 4.以下关于分离纤维素分解菌的实验操作错误的是 A.经选择培养后将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上 B.选择培养这一步可省略,但得到的纤维素分解菌会较少 C.可通过定时测定葡萄糖产量的变化来衡量纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量 D.对照组可用等量的纤维素分解菌培养液涂布到不含纤维素的培养基上 5.下列关于刚果红染色法的说法中,正确的是 A.倒平板时就加入刚果红,长期培养刚果红有可能被其他微生物分解形成透明圈B.倒平板时就加入刚果红,可在培养皿中先加入1mlCR溶液后加入100ml培养基C.纤维素分解菌菌落周围出现刚果红 D.先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,不需用氯化钠溶液洗去浮色 6.菌落的特征包括 ①菌落的形态②菌落的结构③菌落的大小④菌落的颜色⑤菌落的隆起程度⑥

最新人教版八年级下册生物知识点归纳总结

最新人教版八年级下册生物知识点归纳汇总 第七单元第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 1.有性生殖:由两性生殖细胞结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子) 有性生殖的过程:开花→传粉→受精→结实→新一代植株。 2.无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。 应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养等。 (1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。 (2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。 嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 (3)植物的无性生殖需要的条件:以扦插为例,除去光照、水分、温度、湿度等环境条件外,用作扦插的植物茎段还需要具备以下条件(例如紫背天葵): a.茎剪成15-20厘米长的茎段,一般每段保留两个节。 b.茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。 c.上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去掉。(一般说在节的部位居间分生组织发达,此处较易生根。去掉叶片时,叶柄在节上留下伤痕,伤口处较容易产生愈伤组织,也就容易生根。) (4)将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼 第二节昆虫的生殖和发育 1.变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,家蚕的幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 (1)完全变态:同家蚕一样,蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蛾等昆虫的发育也要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的发育过程称为完全变态。 (2)不完全变态:蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期,像这样的发育过程,称为不完全变态。不完全变态的昆虫还有蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。

2017沈阳中考地理试卷

2017年市中考地理试卷 一、单项选择题:本大题共16小题,每小题1分,共16分。 2017年6月3日,中央电视台《新闻直播间》报道:迎来暴雨天气,多地受灾。结合省示意图,完成1~3题。 1.下列天气符号表示暴雨的是() A B C D 2.在暴雨天气情况下,居民的做确的是() A.出海打鱼B.田间耕作C.户外运动D.减少外出 3.受暴雨影响,岛最易发生的地质灾害是() A.泥石流B.地震C.洪涝D.寒潮 4.一位摄影师用下图中的四照片记录了某地季节的变化,产生这种地理现象的原因是() A.地球的自转B.地球的公转C.海陆的变迁D.人类的活动 自2017年起,盛京皇城景区拟通过3年创建国家5A级景区,打造重点龙头旅游龙头项目。读盛京皇城示意图,完成5~6题。 5.德胜门位于故宫的() A.正向B.正西方向C.东南方向D.东北方向

6.在打造和建设景区的过程中,下列做法不恰当的是()。 A.保持盛京皇城文化价值的完整性与原真性 B.核定景区最大承载量,确保游客安全 C.拆除全部原有建筑,修建高楼大厦 D.发挥现有景区优势,合理引进文化旅游项目 读某山地等高线地形图,完成7~8题。 7.在徒步越野赛中,一支队伍挑战了坡度最陡的路线并成功登顶,这条 路线(图中虚线)是() A.①B.②C.③D.④ 8.为保持水土,遵循因地制宜的原则,此地最适宜发展() A.畜牧业B.渔业C.种植业D.林业 我国疆域辽阔,地理差异显著,综合地理位置,自然地理,人文地理的特点,将我国划分为四理区域,根据所学完成9~10题。 9.与岭-淮河一线大致重合的地理界线是() A.7月0°等温线B.西北地区与青藏地区的分界线 C.800mm年等降水线D.人口地理分界线 10.能够正确反映青藏地区地理景观和农作物的一项是() A.千沟万壑水稻B.沃野千里玉米 C.低山丘陵小麦D.雪山连绵青稞 11.右图所示古镇保存着传统的水乡风貌和较为完整的古建筑,这类古镇多位于() A.北方地区B.南方地区C.西北地区D.青藏地区 读我国北纬36°纬线的地形剖面示意图,完成下列各题。 12.位于太行山脉以东的地形区是() A.华北平原B.黄土高原C.东北平原D.青藏高原 13.关于图中地势特点及其影响叙述正确的是() A.地势东高西低,呈阶梯状分布B.利于海上湿润气流深入陆形成降水 C.众多大河流滚滚西流,便利东西交通D.阶梯交界处落差大,不利于建设水电站

高考生物专题复习第一部分专题八生物技术实践

专题八生物技术实践 1.(2016·佛山市二模)牛奶中富含蛋白质,长期饮用有助于增强体质,但牛奶同时也是多种疾病的传播载体。国家标准是每毫升牛奶中细菌数小于30 000个。以下是牛奶消毒及细菌检测实验。 (1)图中步骤①称为________________消毒法。步骤②是____________。 (2)培养基中的蛋白胨可以为微生物提供________。进行步骤③操作时,应选用下列中的哪种工具?________。为了避免杂菌污染,此步骤应在________附近进行。 A B C D (3)将接种后的培养基和作为对照的________同时放入37 ℃恒温培养箱中,培养36小时。取出后统计各平板的菌落数,结果如下表所示。应该选择其中稀释倍数为________的平板进行计数,经过消毒后的牛奶中,细菌数大约是________/mL。 牛奶稀释倍数10-210-310-4 平板1菌落数87 10 1 平板2菌落数83 12 1 平板3菌落数85 10 0 解析:(1)80 (或梯度稀释); (2)培养基中的蛋白胨可以为微生物提供碳源、氮源(和维生素),③是接种,因为需要计数,需用稀释涂布平板法,接种工具是涂布器;为了避免杂菌污染,此步骤应在酒精灯火焰附近进行。(3)统计各平板的菌落数时,应选择菌落数在30~300的计数,经过消毒后的牛奶中,细菌数大约是(87+83+85)÷10-2=8 500个。 答案:(1)巴氏系列稀释(或梯度稀释) (2)碳源、氮源(和维生素) B 酒精灯火焰(3)一个未接种的培养基10-28 500个 2.(2016·沈阳市高三质检)红方是腐乳的一种。请回答与其制作有关的问题: (1)补充制作红方的实验流程:①________→②加盐腌制→③________→④密封腌制。 (2)在实验流程①中,首先将豆腐块平放在笼屉内,笼屉中的温度应控制在________℃,

人教版 八年级 生物 上册 知识点归纳 完美版

八年级生物上学期知识点复习 姓名 第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 各种环境中的动物 一、水中生活的动物 1、目前已知的动物约150万种,按有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。按生活环境分为陆地生活动物、水中生活动物和空中生活动物。 2、水生动物最常见的是鱼,此外,还有 ①腔肠动物,如海葵、珊瑚虫;②软体动物,如乌贼、章鱼;③甲壳动物,如虾、蟹;④海豚(哺乳动物)、龟(爬行动物)等其他水生动物。 3、鱼适应水中生活最重要的两个特点:①能靠游泳来获取食物和防御敌害。②能在水中呼吸。 4、四大家鱼是:青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼。 5、鱼是较低等的脊椎动物。 6、鱼的外形呈梭形,可减少游泳阻力,适于游泳。鱼体分三大部分:头部、躯干部和尾部。 7、鱼在游泳时主要靠身体躯干部和尾鳍的左右摆动击动水流产生前进的动力,其它鱼鳍起辅助作用。鱼在运动时,胸鳍和腹鳍都有维持平衡的作用,尾鳍有决定运动方向的作用。 8、鱼的呼吸器官是鳃,而鳃中有许多的鳃丝, 鳃丝在水中时能展开来,离开了水就不能展开,就得不到充足的氧气而死亡。这是雨离不开水的主要原因。 9、鱼鳃为鲜红色,因为内含丰富的毛细血管;鳃丝既多又细,其作用是大大增加了跟水的接触面积,促进血液和外界进行气体交换。 10、水由鱼口流入鳃,然后由鳃盖后缘(鳃孔)流出。在水流经鳃丝时,水中溶解的氧气进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中;所以经鳃流出的水流与由口流入的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。 11、鱼类的主要特征有:适于水中生活;体表被鳞片;用鳃呼吸;通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。 12、模拟实验:科学研究过程中,在难以直接用研究对象做实验时,就可以用模仿实验某一对象制作模型,用模型来做实验,或者模仿某些条件来进行实验,这样的实验就叫模拟实验。 13、海葵、海蜇、珊瑚虫等动物的结构简单,它们有口无肛门,食物从口进入消化腔,消化后的食物残渣仍由口排出体外。这些动物称为腔肠动物。 14、像河蚌、蛾螺等身体柔软靠贝壳来保护身体的动物称为软体动物。乌贼、章鱼贝壳退化,也是软体动物。 15、虾类和蟹类等体表长有质地坚硬的甲,叫甲壳动物。 16、水中的各种生物都是水域生态系统的重要组成部分。它们之间通过食物链和食物网,形成紧密而复杂的联系,同时又都受水域环境的影响,其种类的变化和数量的消长都会影响到人类的生活。 17、鱿鱼为软体动物, 鲸、海豚、海豹为哺乳动物, 娃娃鱼(大鲵)为两栖动物,海马是鱼类, 龟、海龟是爬行动物。 二、陆地生活的动物 1、陆地环境特点与陆生动物的适应: (1)陆地气候相对干燥;与此相适应,陆地动物一般具有防止水分散失的结构。比如爬行动物具有角质的鳞或甲,昆虫具有外骨骼。[鳞、甲、外骨骼(防止水分散失)] (2)陆地动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官。[有专门的运动器官] (3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官,比如气管和肺。[有专门呼吸器官(蚯蚓除外)] (4)陆地生活的动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时作出反应。[神经系统和感觉器官发达] 2、蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润土壤中,:一般昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动,靠能分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。可根据环带(也叫生殖带)着生在身体前端来判断首尾。 3、蚯蚓身体分节的意义:可使蚯蚓的躯体运动灵活自如、转向方便。 4、用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,有粗糙不平的感觉,用放大镜观察,看到腹面有许多小突起就是刚毛,刚毛的作用是与肌肉配合完成运动。 5、蚯蚓在潮湿土壤的深层穴居的原因:因为潮湿土壤能为蚯蚓提供适宜的生存、生活的环境及繁衍的条件,一般包括适宜的温度、湿度、食物和便于避敌的栖息场所等。蚯蚓不能保持恒定的体温,因此只能生活在温度变化不太大的土壤深层。 6、在观察蚯蚓的实验中,经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,目的是使体表保持湿润,蚯蚓没有呼吸系统,要靠分泌粘液、始终保持湿润的体壁呼吸。 7、大雨过后蚯蚓会纷纷爬到地面上来原因:大雨过后,过多的雨水会将土壤中的空气排出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上来呼吸。

【试卷】河北省2017年中考地理试题及答案

河北省2017年中考地理试题 第I卷单项选择题 本卷共15个小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2017年1月16日,亚太议会论坛第二十五届年会在斐济召开。图l为斐济位置示意图,读图完成l~2题。 1.斐济是一个岛国,位于() A.大西洋 B.太平洋 C.印度洋 D.北冰洋 2.1月16日,地处南半球的斐济() A.昼长夜短 B.昼短夜长 C.昼夜等长 D.有极昼现象 图2为我国东南沿海某地区等高线(单位:米)地形图,读图完成3~4题。 3.该地区的地形主要是() A.山地和丘陵B.高原和平原 C.山地和高原D.平原和丘陵 4. M村到N村的图上距离是2厘米,两村的实际距离是() A. 2.5千米 B.5千米 C.10千米 D.100千米

图3为俄罗斯主要河流与l月平均气温分布图,读图完成5~6题。 5.受气温影响,俄罗斯主要河流中结冰期最短的是() A.① B.② C.③ D.④ 6.圣彼得堡的高新技术产业发达,主要有利条件是() A.劳动力廉价B.海运发达 C.矿产资源丰富D.知识技术密集 图4为斯堪的纳维亚半岛的地形、河流、铁路分布示意图,读图完成7~8题。 7.半岛地形以山地、丘陵为主,河流众多,短小流急,因此半岛上()A.热量充沛 B.光照充足 C.水能丰富 D.耕地广大8.半岛上的铁路主要分布在东部和南部沿海平原地区,主要影响因素是()A.气候 B.地形 C.河流 D.土壤

茶蕴含着中华文化,江苏绿茶享誉海内外。读图5完成9~11题。 9.江苏省的简称是() A.苏 B.浙 C.皖 D.沪 10.江苏省适宜茶树生长的地区是() A. 北部地区 B.中部地区 C.南部地区 D.东部沿海地区 11.江苏省大部分属于() A.干旱地区 B.半干旱地区 C.半湿润地区 D.湿润地区 图6示意我国2010年四个省区面积和人口数量,读图完成12~13题。 12.四省区中人口密度最大的是() A.广东 B.新疆 C.河南 D.西藏 13.该图反映了我国人口() A.基数大 B.增长速度快 C.老龄化严重 D.地区分布不均匀海绵城市就是能够像海绵一样吸水的城市,在适应环境变化和应时雨水带来的自然灾害等方面具有良好的“弹性”。浙江省位于亚热带季风气候区,近日要求各城市新开工项目要全面落实“海绵城市”建设要求。据此完成14~15题。 14.雨水带来的自然灾害是指() A.寒潮 B.洪涝 C.台风 D.地震

人教版八年级下册生物复习提纲

第一章生物的生殖和发育 第一节植物的生殖 1. 有性生殖:由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个 体的生殖方式。如:种子繁殖(胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵T种子中的胚T新一代植株。) 有性生殖的过程:开花T传粉T受精T结实T种子T新一代植株。 2. 无性生殖:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。(进行无性生殖的植物,大多是具有有性生殖能力的。) 应用:扦插,嫁接,压条,分株、组织培养 (1)甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用扦插的方法。 (2)苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。 3. 扦插:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,使其长成一个新个体。 4. 嫁接就是把一个植物体的芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木) 上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接有枝接和芽接两种。 嫁接成活的关键:接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 5. 植物的扦插(如薄荷的扦插P.7 ) a. 茎段上方的切口是水平(减小伤口水分过多蒸发)的,而茎段下方的切口则是斜向(可以增加吸收水分的面积)的。 b. 上一个节上的叶要去掉部分叶片,下面一个节上的叶从叶柄处全部去 掉,减少水分散失。保留部分叶片,进行光合作用。 6. 将马铃薯的块茎切成小块来种植时,每一小块都要带一个芽眼。 7. 无性生殖、有性生殖的意义 (1)无性生殖新个体内所含的遗传物质与母体相同,后代在性状上与亲代保持一致。优点:后代能保持母体的优良特性,繁殖速度快。 (2)有性生殖产生的后代具备两个亲代的遗传性,具有更大的生活力和变异性,对于生物的进化是很有意义的。 第二节昆虫的生殖和发育 1. 变态发育:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 完全变态:经过卵T幼虫T蛹T成虫四个时期举例:家蚕、蜜蜂、菜粉

2017年沈阳市地理中考题

沈阳市2017年初中学生学业水平(升学)考试 地理试题 一、单项选择题(本题16道小题,每小题1分,共16分) 2017年6月3日,中央电视台《新闻直播间》报道:台湾迎来暴雨天气,多地受灾。结合台湾省示意图,完成1~3题。 1.下列天气符号表示暴雨的是 2.在暴雨天气情况下,台湾居民的做法正确的是 A.出海打渔 B.田间耕作 C.户外运动 D.减少外出 3.受暴雨影响,台湾岛最易发生的地质灾害是 A.泥石流 B.地震 C.洪涝 D.寒潮 4.一位摄影师用右图中的四张照片记录了某地季节的变化,产生这种地理现象的原因是 A.地球的自转 B.地球的公转 C.海陆的变迁 D.人类的活动

自2017年起,沈阳盛京皇城景区拟通过3年创建国家5A级景区,打造沈阳重点旅游龙头项目.读沈阳盛京皇城示意图,完成5~6题. 5.德胜门位于故宫的 A.正东方向 B.正西方向 C.东南方向 D.东北方向 6.在打造和建设景区过程中,下列做法不恰当的是 A.保持盛京皇城文化价值的完整性和原真性 B.核定景区最大承载量,确保游客安全 C.拆除全部原有建筑,修建高楼大厦 D.发挥现有景区优势,合理引进文化旅游项目 读某山地等高线地形图,完成7~8题 7.在徒步越野赛中,一支队伍挑战了坡度最陡的线路并 成功登顶, 这条线路(图中虚线)是 A.① B.② C.③ D.④ 8.为保持水土,遵循因地制宜的原则,此地最适宜发展 A.畜牧业 B.渔业 C.种植业 D.林业 我国疆域辽阔,地理差异显著,自然地理,人文地理的特点,将我国划分为四大地理区域,根据所学完成9~11题 9.与秦岭-淮河一线大致重合的地理界线是 A.7月0℃等温线 B.西北地区和青藏地区的分界线 C.800毫米年等降水量线 D.人口地理分界线 10.能够正确反映青藏地区地理景观和农作物的一项是 A.千沟万壑水稻 B.沃野千里玉米 C.低山丘陵小麦 D.雪山连绵青稞 11.右图所示古镇保存着传统的水乡风貌和较为完整的古建筑, 这类古镇多位于 A.北方地区 B.南方地区 C.西北地区 D.青藏地区

中考生物知识点复习 专题九 生物技术

中考生物知识点复习专题九生物技术 知识要点:发酵技术、食品保存、基因工程、克隆技术。 1. (2017枣庄)将抗冻基因转入番茄细胞培育转基因抗冻番茄植株的过程中,用到了转基因 技术和( ) A. 杂交 B. 人工授粉 C. 细胞核移植 D. 植物组织培养 2. (2017安徽)发酵食品的制作离不开细菌和真菌。下列食品与其发酵所利用的微生物对应 错误的是( ) A. 泡菜——醋酸菌 B. 酸奶——乳酸菌 C. 酱——多种霉菌 D. 米酒——酵母菌 3. (2017巢湖)下列有关克隆技术的叙述,不正确的是( ) A. 组织培养属于克隆技术 B. 有目的地改变了生物性状 C. 可以应用于拯救濒危物种 D. 给人类带来社会伦理问题 4. (2017潍坊A卷)下列设想,通过现有的生物技术不可能实现的是( ) A. 让从委内瑞拉进口的几株名贵兰花快速繁育 B.培育出吃起来带有浓浓牛肉味的土豆 C. 仅依赖三只生育期的雌性藏羚羊就能繁育出雄性藏羚羊 D. 让一对良种雌、雄奶牛呆在英国,就能在中国生出它们的后代 5. (2017广东)科学家将人胰岛素基因转入大肠杆菌内,利用细菌合成人胰岛素,下列叙述正确的是( ) ①运用组织培养技术②细菌的变异是可遗传的

③运用转基因技术④说明基因在染色体上 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. (2017怀化)以下成果均用到了生物技术,其中利用了细胞工程的是( ) A. 利用普通小鼠培育巨型鼠 B. 采用苏云金杆菌培育出抗虫棉 C. 利用大肠杆菌生产出胰岛素 D. 采用普通羊培育多莉羊 7. (2017枣庄模拟)试管婴儿的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜桔在生物学上依据的原理依次是( ) A. 无性生殖,有性生殖 B.有性生殖,无性生殖 C. 克隆技术,转基因技术 D. 转基因技术,克隆技术 8. (2017德州A卷)科学家把人的生长激素基因导入大肠杆菌,获得了能够生产生长激素的“工程菌”。下列相关叙述不正确的是( ) A. “工程菌”的获得利用了转基因技术 B. “工程菌”生产生长激素这种变异不能遗传给后代 C. “工程菌”生产的生长激素能够调节人体的生长发育 D. 人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达,说明基因控制性状 9. (2017青岛)下列有关日常生活中生物技术的叙述,不正确的是( ) A. 冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖 B. 白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖 C. 制作酸奶时,将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌 D. 制作泡菜的坛子加水密封,目的是防止外界的空气进入坛内,造成坛内缺氧的环境 10. (2017通辽)某些媒体报道“转基因食品对人类的健康不利”,也有专家说“转基因食品 是安全的”。到底是否安全呢?初二某学生针对这一问题进行了如下探究实验:

2020届高考生物课标版二轮复习训练题:专题八第15讲 生物技术实践

第15讲生物技术实践 1.(2018课标全国Ⅰ,37,15分)将马铃薯去皮切块,加水煮沸一定时间,过滤得到马铃薯浸出液。在马铃薯浸出液中加入一定量蔗糖和琼脂,用水定容后灭菌,得到M 培养基。 回答下列问题: (1)M培养基若用于真菌的筛选,则培养基中应加入链霉素以抑制的生长,加入了链霉素的培养基属于培养基。 (2)M培养基中的马铃薯浸出液为微生物生长提供了多种营养物质,营养物质类型 除氮源外还有(答出两点即可)。氮源进入细胞后,可参与合成的生物大分子有 (答出两点即可)。 (3)若在M培养基中用淀粉取代蔗糖,接种土壤滤液并培养,平板上长出菌落后可通过加入显色剂筛选出能产淀粉酶的微生物。加入的显色剂是,该方法能筛选出产淀粉酶微生物的原理是。(4)甲、乙两位同学用稀释涂布平板法测定某一土壤样品中微生物的数量,在同一稀释倍数下得到以下结果: 甲同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是110、140和149,取平均值133; 乙同学涂布了3个平板,统计的菌落数分别是27、169和176,取平均值124。 有人认为这两位同学的结果中,乙同学的结果可信度低,其原因是 。 答案(1)细菌选择(2)碳源、无机盐蛋白质、核酸(3)碘液淀粉遇碘液显蓝色,产淀粉酶的菌落周围淀粉被水解,形成透明圈(4)乙同学的结果中,1个 平板的计数结果与另2个相差悬殊,结果的重复性差 解析本题主要考查微生物的培养与应用。(1)链霉素可抑制细菌生长,从功能上看,添加链霉素的培养基属于选择培养基。(2)微生物正常生长需要的营养物质有无机盐、氮源、碳源等。氮源进入细胞后,可以用于合成含氮大分子物质,如核酸、蛋白质等。(3)淀粉遇碘液显蓝色,若淀粉被水解,则产淀粉酶的菌落周围的淀粉被水解,形成以菌落为中心的透明圈。 (4)用稀释涂布平板法统计菌落数目时,为保证统计结果的准确性,一般选择菌落 数在30~300的平板进行计数,取结果差别不大组别的平均值,进而得出计数结果。

八下人教版生物知识点总结填空(含答案)

八下人教版生物知识点 第七单元第一章生物的生殖和发育 一、植物的生殖 1:由受精卵发育成新个体的生殖方式。例如:种子繁殖(通过开花、传粉并结出果实,由果实中的种子来繁殖后代。)(胚珠中的与花粉中的结合成→→) 2:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。例:扦插,嫁接,压条,组织培养。 3嫁接的关键:接穗与砧木的紧密结合,以确保成活。 4甘薯、葡萄、菊、月季的栽培,常用的方法。苹果、梨、桃等常用的方法。 二、昆虫的生殖和发育 1:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼虫与成体的结构和生活习性差异很大,这种发育过程叫完全变态发育→→→。举例:家蚕、蜜蜂、蝶、蛾、蝇、蚊。 2:幼虫和成虫的形态结构和生活习性很相似,这样的发育过程叫不完全变态发育。→→。举例:蝗虫、蝉、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。 3、若虫:幼虫和成虫的形态结构和生活习性很相似,仅具有翅芽,生殖器官没有发育成熟。 三、两栖动物的生殖和发育 1、:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,幼体和成体在形态结构和生活习性上很相似。 2、特点:,。 3、蝌蚪用呼吸,内鳃——外鳃——肺,先长出再长出,最后退化。幼蛙和成蛙用呼吸,成蛙用做辅助呼吸。 4、两栖动物的生殖和发育离不开水,是向过渡的类群。 四、鸟的生殖和发育 1过程:筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。

2特点:,。 3鸟卵的结构:,,,构成一个卵细胞。胚盘里面含有细胞核。卵壳和卵壳膜——,卵白——和作用, ——含有重要的营养物质,—胚胎发育的场所。 第二章生物的遗传和变异 ?:是指亲子间的相似性。 ?:是指子代和亲代个体间的差异。 一、基因控制生物的性状 1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式。 2相对性状:同一种生物同一性状的不同表现形式。 3基因控制生物的性状。例:大鼠生长激素基因小鼠的受精卵内巨型转基因小鼠 4生物遗传下来的是控制性状的而不是。 二、基因在亲子代间的传递 1基因:是染色体上具有控制生物性状的即基因。 2DNA:是主要的遗传物质,呈结构。 3:内能被碱性染料染成深色的物质。 4染色体的组成是和。 5基因经或传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。 ?每一种生物细胞内的的和都是一定的。 ?在生物的体细胞中染色体是存在的,基因也是存在的,分别位于成对的染色体上。 ?在形成精子或卵细胞的细胞分裂中,染色体都要减少一半。

2020届高考生物复习专题强化练:十五 专题九 第14讲 生物技术

一、选择题 1.农业生产上有一种广泛使用的除草剂在土壤中不易被降解,长期使用会污染土壤。为修复被污染的土壤,可按图示程序选育出能降解该除草剂的细菌。已知该除草剂(含氮有机物)在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明。请分析回答: (1)微生物接种是微生物学研究中最常用的基本操作技术,该技术的核心是________________________________________________________________________。 (2)在选育过程中,应将土壤浸出液接种于以该除草剂为唯一________的培养基上。通过比较单菌落周围________的大小,可筛选出高效的目的菌。实验结果如上图显示的A~E 五种菌株中,________是最理想菌株。 (3)若想对初步筛选得到的目的菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是________。将1 mL土壤溶液分别稀释10倍和100倍,每种稀释度各在3个平板上分别接入0.1 mL稀释液,经过适当培养后,6个平板上的菌落数分别为59、57、58和2、7、5,空白对照组的平板上没有菌落,则每升土壤溶液中活菌数的理论值为________个。实际上每升土壤溶液中的活菌数比通过统计所得的这一数值要大,因为___________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)科研人员用放射线处理该细菌,获得突变株A和B,然后对突变株A和B进行实验,结果如下表所示: 接种的菌种一般培养基实验处理及结果 A 不生长添加营养物质甲,能生长 B 不生长添加营养物质乙,能生长 A+B 能生长不添加营养物质甲、乙,能生长 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析:(1)微生物接种技术的核心是防止杂菌污染。(2)已知该除草剂为含氮有机物,在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明;降解该除草剂的细菌能分解培养基中的该除草剂,使培养基中出现透明圈。可见,在选育能降解该除草剂的细菌的过程中,应将土壤浸出液接种于以该除草剂为唯一氮源的培养基上。通过比较单菌落周围透明圈的大小,可

2019版高中生物二轮复习:专题十三 生物技术实践 自查卷

专题复习自查案 专题13 生物技术实践 一、微生物的培养与分离 1.培养基制备:计算→称量→溶化→灭菌→倒平板。 2.两种纯化培养方法: (1)平板划线法:通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线将聚集的菌种分散开。 (2)稀释涂布平板法:将菌液进行一系列的梯度稀释,然后将不同稀释度的菌液分别涂布在琼脂固体培养基表面,从而能在培养基表面形成单个菌落。 3.微生物的筛选与鉴定: (1)两种选择培养基。 ①以尿素为唯一氮源的培养基:选择培养尿素分解菌。 ②富含纤维素的培养基:选择培养纤维素分解菌。 (2)两种鉴别培养基。 ①添加酚红指示剂的培养基:尿素分解菌可使该培养基变红。 ②加刚果红的培养基:纤维素分解菌的菌落周围产生透明圈。 4.两种微生物计数的方法: (1)直接计数法:用血细胞计数板借助显微镜观察计数,不能区分菌种死活,实验结果偏大。 (2)间接计数法:稀释涂布平板法,实验结果偏小。 二、传统发酵技术 1.四种传统发酵食品技术的比较: 2.发酵过程中消毒、灭菌的措施: (1)果酒和果醋的制作。

①榨汁前葡萄应该先冲洗再去枝梗。 ②用体积分数为70%的酒精消毒。 (2)腐乳的制作。 ①制作腐乳的玻璃瓶要洗刷干净后用沸水消毒。 ②酒、盐、香辛料都有杀菌作用。 ③接种、封瓶时都要进行无菌操作。 3.影响酒精发酵的两大因素: (1)发酵前期供氧不足。 ①结果:酵母菌数量少,产生酒精少。 ②原因:前期,酵母菌大量增殖,耗能多,需要通入空气或在发酵瓶中留有一定空间。 (2)发酵后期密封不严。 ①结果:酵母菌数量充足,但是产生的酒精较少或不能产生酒精。 ②原因:后期要通过密封严格控制无氧环境,以利于酵母菌通过无氧呼吸产生酒精。 三、植物有效成分的提取 1.植物有效成分的三种提取方法: (1)蒸馏法:适合提取化学性质稳定、易挥发且不与水混溶的物质。 (2)压榨法:适合提取高温易分解或原料易焦糊且含量较高的物质。 (3)萃取法:适合提取易溶于有机溶剂的物质。 2.物质分离的五种方法: (1)分液法:分离油水混合物。 (2)过滤法:除去固体物和残渣。 (3)离心法:除去液体中质量较小的固体残留物。 (4)加入无水硫酸钠后过滤:除去芳香油中的残留水分。 (5)蒸馏法:除去萃取液中的有机溶剂。 1.下列有关传统发酵技术的叙述正确的是②③④⑤。 ①果酒自然发酵过程中,需人工添加酵母菌种。 ②葡萄制作果酒时,若先通入空气再密封发酵,可以增加酒精含量,提高品质。[来源:学_科_网] ③腐乳制作过程中加入香辛料既能调制风味,还具有防腐杀菌作用。

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