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儿科学技能操作规程完整

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目录

一、身材的增长测量 (1)

二、体重测量 (2)

三、头围测量 (3)

四、胸围测量 (3)

五、上臂围的增长 (4)

六、皮下脂肪 (4)

七、骨骼 (5)

八、牙齿 (6)

九、儿科血压测定方法 (7)

十、儿童心脏查体 (7)

十一、儿童肺部查体 (8)

十二、儿科腹部查体 (9)

十三、新生儿经口气管插管术 (9)

十四、新生儿窒息复 (12)

十五、新生儿腰椎穿刺术 (15)

十六、骨髓穿刺术胫骨穿刺法 (17)

十七、加压泵雾化吸入疗法 (18)

十八、给氧疗法 (19)

一、身材的增长测量

(一)不同年龄身高(长)测量

1、定义:身高指头部、脊柱与下肢长度的总和。3岁以下儿童立位测量不易准确,应仰卧测量,称为身长。立位时测量称为身高。立位的测量值比仰卧位少1-2公分。

2、测量方法:

(1)新生儿:仰卧于测量床上,头置量尺0刻度侧,下肢伸直,将卡尺置于新生儿足底,读刻尺数为该新生儿身长。

(2)婴幼儿:仰卧位测量身长。

(3)学龄前及学龄儿童:呈自然站立姿态背对带有量尺的墙壁,头枕部、臀部、足跟与墙壁拉触。目视前方,手自然下垂,读量尺数值。

3、正常儿童身高估计公式:

年龄:12个月:身高75cm

2-12岁:年龄(岁)×7+75cm

(二)坐高(顶臀长)

1、定义:是头顶到坐骨结节的长度。3岁以下儿童仰卧位测量值称为顶臀长。

2、测量方法:小儿坐在床上,测头顶至坐骨结节的长度。

3、意义:坐高增长代表头颅与脊柱的生长。

(三)指距

1、定义:是两上肢水平伸展时两中指尖的距离。

2、测量方法:垂直站立,双手向两侧伸展,测量双食指尖之间的长度

3、意义:代表上肢长骨的生长。

二、体重测量

1、定义:体重为各器官、系统、体液的总重量。

2、测量方法:

(1)磅秤法:将新生儿置于磅秤之上,测量其重量。如穿衣物时,可秤衣物重量,总重量减去衣物重量等于新生儿体重。

(2)坐秤法:6~7个月以后的小儿如果能坐,可坐在磅秤的座凳上进行测量。

(3)站立测量法:1岁以后小儿如果能站,令其站于体重计上,在其排去大小便后及空腹的情况下进行,测量后减去衣服的重量即是。

3、正常儿童体重估计公式:

12个月:10kg

1-12岁:年龄(岁)×2+8kg

三、头围测量

1、定义:头围的增长与脑和颅骨的生长发育有关。婴幼儿期连续追踪测量头围比一次测量更重要。

2、测量方法:将皮尺置于一侧眉弓,绕枕骨突隆一周,测量其长度。

3、正常值:出生时头围平均33-34cm,1岁时头围约为46cm,2岁时头围约48cm,2~15岁头围仅增加6~7cm。

4、意义:头围<X-2SD常提示脑发育不良的可能,<X-3SD以上常提示脑发育不良;头围增长过速往往提示脑积水。

四、胸围测量

1、定义:代表肺与胸廓的生长。

2、测量方法:将皮尺置于小儿平脐胸骨处,绕胸一周,测量其长度。

3、正常值:出生时胸围32cm,1岁左右胸围约等于头围,1岁到青春前期胸围应大于头围(约为头围+年龄-1cm)。

五、上臂围的增长

1、定义:上臂围代表肌肉、骨骼、皮下脂肪和皮肤的生长。

2、测量方法:将皮尺置于左侧肱骨上2/3处,绕上臂一周,测量长度。

3、正常值:>13.5cm为营养良好;12.5~13.5cm为营养中等,<12.5cm为营养不良。

4、意义:1岁以上臂围增长迅速,1-5岁增长缓慢,约1~2cm。因此,在无条件测量体重和身高的场合,可用测量左上臂围来筛查1~5岁小儿的营养状况。

六、皮下脂肪

1、定义:通过测量皮脂肪厚度反映皮下脂肪。

2、测量方法:

(1)腹部皮下脂肪;1)部位:右侧乳线上平脐部的皮下脂肪;2)方法:检查者以拇指、食指在小儿皮肤相距3cm 捏起皮肤及皮下脂肪,用卡尺读取其测量值。

(2)背部皮下脂肪:在肩胛下角下稍偏外侧边,皮折自下侧至上中方向,与脊柱约成45度角。

3、意义:评价营养不良程度。

七、骨骼

(一)头颅骨:前囟

1、定义:由两额骨与两顶骨形成的菱形。

2、测量方法:前囟大小以两个对边中点连线的长短表示。写成1.5×1.5cm

3、正常值:出生时约为1~2cm,6月龄左右逐渐骨化变小,最迟于1.5岁闭合。

4、意义:(1)前囟小或关闭早:脑发育不良;(2)前囟闭合延迟:甲状腺功能低下;(3)前囟饱满:颅压增高;(4)前囟凹陷:脱水。

(二)骨龄

1、定义:用X线检查测定不同年龄儿童长骨干骺骨化中心的出现的时间、数目、形态的变化,并将其标准化即为骨龄。

2、测定方法:年长儿摄左手及腕部X线骨片。

3、正常值:

(1)出现次序:

3个月:头状骨、钩骨;

1岁:下桡骨骺;

2~2.5岁:三角骨;

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