光的直线传播、光的反射练习（lxt）
一、光的直线传播：
1．关于小孔成像，下面说法中正确的是[ ]
A．像的形状决定于小孔的形状
B．屏离小孔越远，像越大
C．像的亮度和清晰程度与小孔的大小有关
D．以上均正确
2．小孔成像中所成的像是[ ]
A．倒立的虚像B．倒立的实像
C．正立的实像D．正立的虚像
3．下面现象中不能说明光是直线传播的是[ ]
A．影子的形成B．小孔成像
C．看不见高墙后在的物体D．闪电后才听到雷声
4、某同学做小孔成像实验。他准备了几个孔，物体是点燃的小蜡烛。实验时，他没有看到小蜡烛的像，而是形状不一的光斑，经仔细观察，这些光斑形状就是小孔的形状。实验失败了。你能说出实验失败的原因吗？
5、光在介质中沿直线传播。射击时瞄准是应用了原理
二、光速
1、光在真空中的传播速度是________米／秒=________千米／秒。
2.光在水中的传播速度是空气中的倍。光在玻璃中的传播速度是空气中的倍。
3、互联网发送电子邮件是以光速传播的．若光在光缆中传播速度为2×108米／秒，地球的周长约4×107米，电子邮件在光缆中绕中绕地球一周大约需要__________秒．
4、光在某透明物质中传播速度大约是真空中的2／5，则在该透明物质中，60秒光传播的距离是米。
三、光的反射
1、作图:完成下列光路图
2、光的反射定律的内容是：反射光线、入射光线和法线在______平面上，反射光线和入射光线分居在______两侧，反射角______入射角。
3、光线垂直射到镜面上时，入射角是______度，反射角是______。入射光线与反射光线的夹角是。反射光线的方向改变了度。
4、入射光线与平面镜的夹角是400，入射光线与反射光线的夹角是____。
5．一束阳光照射到平面镜上，与镜面的夹角是25°，转动平面镜，使光束与镜面的夹角增至30°，则反射光线与入射光线间的夹角与原来相比( ) A．减少5°B．减少10°C．减少15°D．减
少20°
6．使入射光线过着原来反射光线的方向射到平面镜上，这时反射
光线将逆着原来______的方向反射出去，这说明光的反射现象中
______是可逆的。
7．如图1所示是光的反射光路图，入射光线是______，反射光线
是______，NO是______。其中∠3是______角，它和∠2的大小
______。
8．如图6所示，两个平面镜成90°，AO为入射光线，作出经两个
平面镜反射后的反射光线。反射光线一定与入射光线______（选填
“相交”、“平行”）。
9．太阳光与水平方向成30°的方向射来。
(1)使反射光竖直向上射出，作出平面镜的放置位置。
(2)使反射光水平方向射出，作出平面镜的放置位置（有两解）。
三、镜面反射、漫反射
1．在不同位子上的观众，都能看到银幕上的画面，是光在银幕上发生的缘故。2．在光滑的黑板上写字，不能使每一个学生都看清上面的字，因为( )
A．没有完全形成漫反射B．光滑黑板发生镜面反射的光太强C．字发生漫反射的光太弱D．光滑黑板发生镜面反射，字发生漫反射，镜面反射的光比漫反射的光强3．雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下面判断中正确的是( ) A．迎着月光走，地上暗处是水，背着月光走地上发亮处是水
B．迎着月光走，地上发亮处是水，背着月光走地上暗处是水
C．迎着月光走或背着月光走，都应是地上发亮处是水
D．迎着月光走或背着月光走，都应是地上的暗处是水
4、深夜，没有灯光，小明用手电筒照在白墙上高处的镜子，竟然发现镜子是黑的，墙是白色的。为什么？
四、平面镜成像特点
A、像的大小
1．一人向着挂在墙上的平面镜走去，在他逐渐靠近平面镜的过程中，他在平面镜中所成的像的大小将(填“变大”、“变小”或“不变”)。
2、大自然是美丽的，当我们在公园看见平静的湖面上倒映着美丽的白塔，给大自然更加增添光彩。在这里，“倒映的白塔”是 [ ] A．白塔的影子B．白塔的实像C．比白塔略大的虚像D．与白塔等大的虚像
3．小兰同学的身高是1.65米，站在竖直放置的乎面镜前1米处。她在镜中的像高是__________米，像到镜面的距离是__________米。
4．宁静、清澈的湖面是天然的______镜，桥在水中的倒影就是湖面上桥的______像（“实”或“虚”）．5．人在平面镜里所成的像是( )
A．比人小的实像B．比人小的虚像C．与人等大的实像D．与人等大的虚像6．一个人立在平面镜前，当它走近平面镜时，他在镜中的像将______，他看到的像将______，像跟人的距离将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
B、像的距离
1．在某饭店的房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了原理达到这一目的的。这样可使人感觉房间的大小是原来的倍。2．．人站在竖直放置的平面镜前3米处，他在镜中的像距离平面镜为米。人若以0．5
米／秒的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为米／秒。
3．某人站在穿衣镜前2米处，他在镜中的像到镜面的距离是__________米。当他距镜面1.5米时，人与像间的距离是__________米。
4．湖水深10米，小鸟在距湖面6米的空中飞翔，它在湖中成的像距离该鸟__________米．
5、湖水深20米，月亮距地球3.8×108米，月亮在湖中的像距离水面__________米．
6、把手指贴在玻璃镜面上，手指与它的像相距8cm，则镜子厚度为。
7. 检查视力时，眼睛与视力表的距离应保持5米远.若人通过平面镜观察视
力表，当视力表与平面镜相距3米时，则人与平面镜的距离应为：[ ]
A. 1米
B. 2米
C. 3米
D. 4米
C、左右相反
1．如图2所示的是从平面镜中看到的钟面虚象，则实际时间是
A．9时40分B．2时20分
C．4时10分D．7时50分
2、在平面镜前放“F”字母，那么镜中的像是 [ ]
A B C D
3．如图所示的是从平面镜中看到的电子表虚象，则实际时间是[ ]
A．12时15分B．15时12分
C．21时51分D．15时21分
4、人在平面镜中的像是(b)图中的____
D、实验操作
在探究平面镜成像特点时，用作为平面镜竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛一前一后竖放在直尺上，点燃前面的蜡烛A，用眼睛观察。
在实验中（1）直尺的作用是为了比较物体和像关系
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物体和像关系
（3）在像的位置换上光屏，（能，不能）接收到像，所以平面镜成的是像。
六、平面镜成像作图
1．作出图5中平面镜内物体所成的象。
2．图6中一点光源S发出的某条光线经平面镜反射后刚好通过B点，画出光路图并找出入射点的位置。
3．物体MN放在平面镜前，把一块有大孔不透光的屏D放在平面镜和物体之间（孔的长度是物体MN的一半），如图5所示，下述结论中正确的是[ ]
A．平面镜里不存在物体MN的象
B．平面镜里只有物体MN的一半的象
C．平面镜里仍能形成物体MN完整的象，在屏口的右边能看到完整的象
D．平面镜里仍能形成物体MN完整的象，在屏口的右边无法看到完整的象
七、球面镜
凹面镜使光线;应用例子: 、。凸面镜使光线，能观察范围；应用例子：。
光的反射知识点总结 1、光源：能够发光的物体叫光源 2、光在同种透明均匀介质中是沿直线传播的。在海上和沙漠地区出现海市蜃楼就是由于空气不均匀导致光线发生弯曲而形成的。 3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的传播速度：C = 3×108m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为真空中的3/4，玻璃中的速度为真空中的2/3 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像（成倒立的实像） 5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在） 6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射 7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等” 8、理解：（1）入射光线决定反射光线 （2）发生反射的条件：两种介质的交界处；发生处：入射点；结果：返回原介质中
（3）反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度 9、两种反射现象 （1）镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线 （2）漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线。 注意：无论是镜面反射，还是漫反射每条光线都遵循光的反射定律 10、在光的反射（折射）中光路是可逆的。 11、平面镜对光的作用（1）成像（2）改变光的传播方向 12、平面镜成像的特点 （1）像和物到镜面的距离相等（2）像和物的连线与镜面垂直（3）成的像是正立等大的虚像 理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形13、实像与虚像的区别 实像能用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。 （1）水中的倒影（2）平面镜成像（3）潜望镜 14、凸面镜对光线有发散作用，可以扩大视野。 15、凹面镜对光线有会聚作用。
八年级物理光的反射和折射 一、填空题（每空1分，共32分） 1．光在介质中是沿传播的，光年是的单位。 2．光在真空中的传播速度为km/s，光在其它介质中的速度这个速度。 （大于、小于、等于） 3．太阳发出的光经过8min20s射到地球上，则太阳与地球间的距离是。4．日食的形成是因为。发生日食时，是的影子落在上。6．光的反射定律的内容是：①； ②；③。 光的折射规律的内容是：①； ②；③ ；④； ⑤。 7．光在反射、折射时，光路是。 8．在湖边，可以看到岸边的树在水中的“倒影”，这是光的现象，游泳池充水后，看起来池底升高，水变浅，这是光的现象。 9．当入射光线向法线靠拢时，反射角将；当反射光线与入射光线垂直时，反射角为，当入射光线与平面镜成20°角时，反射角为。 10．一束光线射到平面镜上，当入射角增大10°时，反射光线与入射光线的夹角增大。 11．平面镜成像是由于光的而形成的，其特点是：像到镜面的距离，像和物体的大小，像与物体的连线与镜面，所成像的是。12．将物体放在平面镜前2 m处，则像到镜的距离为；若将物体再远离平面镜1 m，此时物、像之间的距离为。 13．将一铅笔放在平面镜上，要使它的像和铅笔垂直，铅笔应与镜面成角；要使像和铅笔恰在同一直线上，铅笔应与镜面成角。 14．当把笔尖触到平面镜上时，看到笔尖的像与笔尖相距约4 mm，则该平面镜的厚度约为mm。 二、选择题（每小题3分，共42分） 15．下列不属于光源的物体是（） A、太阳 B、月亮 C、明火 D、工作中的电灯 16．下列说法中正确的是（） A、光是沿直线传播的 B、光只在真空中沿直线传播 C、光的传播不需要介质 D、光在同一物质中沿直线传播 17．下列现象不能说明光的直线传播的是（） A、日食 B、小孔成像 C、影子 D、先闪电后打雷 18．人能看见物体是因为（）
初二物理光的反射练习题精选含答案
初二物理光的反射练习题精选含答案 （45分钟，满分100分） 班别：姓名：学号： 一、填空题（每空1分，共23分） 1.光的直线传播是有条件的，它的条件是，光只有在___________才能沿直线传播。光在不同的物质中的传播速度不相同，只有在__________速度才最大，其大小为__________千米/秒。 2.光是直线传播的。___ _______成像证明了光的直线传播特性，小孔所成的 像是_______ _______像，因此它可以用光屏接收到，接收到的像一 定是______的。 3.当光从一种物质向另一种不同的物质传播时，当到达两种传播物质的分界面时，会返回到原来传播的物质中，这种现象叫做光的________，在这种现象中光所遵循规律是___________定律。 4.如图5—1所示，为一束反射光线，反射线OA与平面镜之间的夹角为30°角， 如果使反射线继续向平面镜方向靠拢时，必须使入射线____________法线。 5.由于光的直线传播，当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时，月亮恰好 位于太阳和地球的连线上，在地球上就可以看到_________，这时地球上的部分 地区则位于月亮的___________。 6.镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。当反射面极为光滑时，将发生________反射，当反射面粗糙不平时，则会发生_________反射。 7.一束光线照在水平放置的平面镜上，光线向下与水平方向成30°角，在入射线不变时，转动镜面使反射光线竖直向上，入射线与镜面间成______角。 8.如果有人以1米/秒的速度远离直立的平面镜时，像向________方向移动，相对于镜面的移动速度是________米/秒，人与像的相对速度是_________米/秒。 9.太阳能的利用，目前已经很普遍了，它所常用的光学元件是_______镜，这种镜能集中日光能的原因是它能使光________，它把光能转化为_______能。
光的反射（基础） 【学习目标】 1.了解光在物体表面可以发生反射； 2.掌握光的反射定律，并能用光的反射定律解决实际问题； 3.理解在反射现象中光路的可逆性； 4.知道镜面反射和漫反射的区别。 【要点梳理】 要点一、光的反射 1、光的反射：光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。 2、基本概念： 一点入射点光线射到镜面上的点，用“O”表示。 三线法线通过入射点，垂直于镜面的直线，用虚 线表示如图ON 入射光线射到反射面上的光线，如图AO。 反射光线被反射面反射后的光线，如图中的OB。 两角入射角入射光线与法线的夹角，如图所示“i” 反射角反射光线与法线的夹角，如图所示“r”。 1、入射角和反射角分别是指，入射光线和法线的夹角，反射光线和法线的夹角。不能误认为是光线和平面镜的夹角。 2、法线是过入射点垂直平面镜的虚线，是为了研究问题方便引入的。 3、入射光线和反射光线都有方向，所以在描述的时候要注意按光的传播方向叙述字母。如上图中：入射光线AO，反射光线OB。 4、发生反射现象时，光又反射回原介质中，所以光的传播速度不变，传播方向发生改变。 5、我们能够看到不发光的物体是因为光的反射，反射光射入了我们的眼睛。如下图所示： 要点二、【高清课堂：《光的反射》】探究光反射时的规律 1、实验探究 （1）提出问题：光在反射时遵循什么规律？（反射光沿什么方向射出） （2）实验器材：激光笔、白色硬纸板、平面镜、量角器等。 （3）实验步骤： ①把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示：
②在纸板上画出两条入射光线，用激光笔沿入射光线射入，找到对应的反射光线。 ③观察两组反射光线和入射光线，猜想反射光线和入射光线的位置关系： a、反射光线、入射光线和镜面的夹角相等； b、反射光线和入射光线关于法线对称。 ④把纸板NOF向前折或向后折如图乙，观察还能看到反射光线吗？ ⑤取下纸板，用量角器测量角i和r。 表格： 实验次序 角 i 角 r 第一次4 5o 45o 第二次6 0o 60o （4 ①反射光线与入射光线、法线在同一平面内——三线共面 ②反射光线和入射光线分居法线的两侧——法线居中 ③反射角等于入射角——两角相等 2、反射现象中，光路是可逆的。 让光逆着原来反射光线的方向射到平面镜，那么，它被反射后逆着原来的入射光的方向射出。如下图所示： 要点诠释： 1、把纸板NOF向前折或向后折，观察不到反射光线，证明三线共面；通过测量比较入射角和反射角的大小关系可以证明反射角等于入射角；反射光线和入射光线对称，并且对称还意味着分居法线两侧。 2、反射定律是用来确定反射光线位置的，对应每一条确定的入射光线而言，反射光线是唯一的。 3、如果光线垂直射向平面镜，入射角为0o,反射角为0o，入射光线、反射光线、法线重合。 要点三、镜面反射和漫反射 1、镜面反射：光线照到平滑的表面上（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜），发生镜面反射。这时入射光平行，反射光也平行，其他方向没有反射光。 2、漫反射：光线照到凸凹不平的表面上，发生漫反射。凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。
初二物理光的反射知识点总结 初二物理光的反射知识点总结： 1、光源：能够发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折 3、光速：光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快， 光在真空中的传播速度：c = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4c，玻璃中为2/3c 4、光直线传播的应用 可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像 5、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在) 6、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射 7、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为：“三线共面，法线居中，两角相等” 8、理解：
(1) 由入射光线决定反射光线 (2) 发生反射的条件：两种介质的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中 (3) 反射角随入射角的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度 9、两种反射现象 (1) 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线 (2) 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去，即在各个不同的方向都能接收到反射光线 注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律 10、在光的反射中光路可逆 11、平面镜对光的作用 (1)成像 (2)改变光的传播方向 12、平面镜成像的特点 (1)成的像是正立的虚像 (2)像和物的大小 (3)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等 理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形 13、实像与虚像的区别 实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。 14、平面镜的应用 (1)水中的倒影 (2)平面镜成像 (3)潜望镜
初二上册物理期末光的反射知识点八上物理光 的反射知识点 1、光源：能够自行发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的。大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时光线发生了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等)光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 3、光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在) 4、光速。光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快。光在真空中的传播速度：V = 3×108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V，玻璃中为2/3V。 5、光的反射：光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射
6、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”理解。由入射光线决 定反射光线，叙述时要“反”字当头。发生反射的条：两种介质 的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中反射角随入射角 的增大而增大，减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度。 7、两种反射现象： 镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方向平行射出，只 能在某一方向接收到反射光线(反射面是光滑平面)。 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去， 即在各个不同的方向都能接收到反射光线(反射面是粗糙平面或曲面) 注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律。 8、在光的反射中光路可逆 9、平面镜对光的作用(1)成像 (2)改变光的传播方向 10、平面镜成像的特点(1)成的是正立等大的虚像 (2)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等。理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是 物像连线的中垂线。
五、光的反射 知识点1 反射现象 1.我们能够看到一些本身不发光的物体，是因为光源发出的光在物体表面发生. 2.下列“影”的形成，属于光的反射现象的是( ) A.在阳光照射下，大树底下出现的“阴影” B.皮影戏中的“手影” C.捕风捉“影” D.岸边树木在河水中的“倒影” 知识点2 探究光的反射规律 3.如图所示，一束光线射向平面镜MM'，则入射光线是， 反射光线是，法线是，入射角是， 反射角是. 4.如图所示是“探究光的反射规律”的实验装置，其中使用可绕ON转动的纸板的目的是 ①;②.实验过程 中，纸板必须与平面镜放置.当光线沿NO方向射向平面镜时，反射角为. 5.在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，将平面镜M放在平板上，E、F是两块 粘接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动. (1)如图(a)所示，当E、F在同一平面内时，让入射光线AO沿纸板E射向镜面，在 F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小.改变入射光线的方向，再观 测几组入射角和反射角，这样做是为了比较. (2)若将AO向ON靠近，则OB(填“靠近”或“远离”)ON. (3)如图(b)所示，以接缝ON为轴线，把纸板F向后缓慢旋转，这样做是为 了. (4)本实验得出的结论是.
知识点3 光的反射定律及其应用 6.光射到平面镜上，入射角为15°，反射角为( ) A.15° B.20° C.30° D.60° 7.一束光线与反射面的夹角逐渐增大时( ) A.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 B. 入射光线与反射光线的夹角逐渐增大 C.反射光线与法线的夹角逐渐增大 D.反射光线、入射光线与法线的夹角逐渐减小，且反射角始终等于人射角 8.如图所示，早晨的太阳光与水平方向成30°角射到一水平放置的平面镜上，经镜面反 射后，反射角为;随着时间的推移，从早晨到中午，反射角将(填“增大”“不变”或“减小”). 9.钱包掉到沙发下，没有手电筒，小明借助平面镜反射灯光找到了钱包.图中已标示了入 射光线与反射光线.请在图中标出平面镜，并画出法线. 知识点4反射光路可逆 10.如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹角是60°，则小聪观察小 猫光路的入射角是，它的大小是，此现象说明在反射时，光路是. 知识点5 平面镜成像的原理 11.如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，
光的反射练习 【同步达纲练习】 一、选择题（每题5分，共45分） 1.关于光的反射定律，某同学的叙述如下，其中错误的是（） A.反射光线跟入射光线和法线在同一平面上 B.反射光线跟入射光线分居在法线的两侧 C.入射角等于反射角 D.入射角为θ，反射角也为θ 2.下列说法中正确的是（） A.反射光线和入射光线不可能在同一直线上 B.发生漫反射时就不遵守反射定律了 C.发生反射时光路是可逆的 D.反射光的速度小于入射光的速度 3.下列说法中错误的是（） A.在光的反射现象中，若入射光线靠近法线，反射光线也靠近法线 B.光线垂直镜面入射时，反射角是90° C.通过平面镜，甲同学能看到乙同学，那么乙也能通过平面镜看到甲 D.镜面反射遵守反射定律，漫反射也遵守反射定律 4.若一束平行光垂直射到一平面镜上，这时反射光和入射光的夹角是（） A.0° B.90° C.45° D.180° 5.若反射光线与入射光线的夹角是80°，则入射光线和镜面的夹角是（） A.40° B.50° C.80° D.130° 6.入射光线与平面镜的夹角是55°，保持入射光线不动，绕入射点转动面镜，使入射角增大10°，则反射光线跟入射光线的夹角是（） A.50° B.70° C.90° D.130° 7.如左下图所示，入射光线与平面镜MN的夹角是30°，如果保持入射光线不动，使平面镜绕入射点逆时针转动10°，则反射光线跟入射光线的夹角（） A.增大20° B.增大10° C.减小20° D.减小10° 8.如中上图所示，两平面镜A和B相交成角a，若入射光线跟B镜面平行，经镜面反射后，射出的光线与A平行，则角a为（） A.30° B.60° C.45° D.90° 9.如右上图所示，两块平面镜相交成60°，一束光线AO射到平面镜M上，要使最后反射回去的光线与AO重合，但方向与AO相反，那么光线AO与平面镜M的夹角应是（） A.15° B.30° C.45° D.60° 二、作图题（每1题6分，第2题5分，共11分） 10.在下图中，根据题中给出的条件，画出入射光线、反射光线或平面镜的位置.
如果家长们想让孩子拥有生活技能、做事方法、人际关系技巧，学会自己成长、享受生活，能够清晰表达需要……那么，就请你们不要对孩子说：你什么都不要管，只要把自己的学习做好就行了。孩子成长中，他们所面对的学习，绝不仅仅是学校内的知识那么狭窄的内容。孩子学会更多生活技能，不仅在日常生活中照顾好自己和家人，对于他们学习方法、解决问题的办法也有很好的帮助。在做事的过程中，有适度的挫折教育，让孩子愿意尝试更多方法，努力达到目标。能够在做事过程中努力拼搏，又能接受努力的结果。敢于尝试更多事物，他们的人生更加丰盈。 1 / 2 【精品推荐】2019精选沪科版八年级物理上册 4、2 光的反射 教案1 教学目标： 1、通过实验认识光的反射定律，能从众多的光现象中辨识出光的反射现象。 2、在实验探究中能主动操作，能在实际中应用光的反射现象。 教学重点： 用科学探究方法探究光的反射定律。 教学难点： 1、用科学探究方法探究光的反射定律。 2、镜面反射与漫反射。 教学过程： 一、引入 讲述：月亮不是光源，它本身不发光，我们看到的月光是月亮反射太阳的光；用 一面镜子可将室外的阳光反射到室内，光的反射现象在我们生活中随处可见，我们能看到黑板上的字，看到桌子、看到同学、看到马路上行驶的汽车都是由于发生了光的反射，可以说我们的生活离不开光的反射；对于光的反射，你想知道些什么？（学生提问） 师：这节课我们先来探究光的反射有什么规律？其他问题我们以后再学，或大家 可以回去查资料。 二、新课教学 1、光的反射 这是一条入射光线射到一个平面镜上，下面请同学们讨论猜想一下反射光线将沿 什么方向射出？ 请同学将其猜想在黑板上一一画出。 演示实验：引导学生观察。 画出光路图： N O 结出有关的物理名称： 入射光线： 反射光线： 入射点：入射光结在镜子上的投射点O ； 法线：过入射点O ，与镜面垂直的直线ON ； 入射角：入射光线与法线之间的夹角； 反射角：反射光线与法线之间的夹角。 总结出反射定律：
初二物理上册第二章知识点总结 初二物理上册第二章知识点总结? 【一】光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯)，热光源(火把、太阳);2、天然光源(水母、太阳)，人造光源(灯泡、火把);3、生物光源(水母、斧头鱼)，非生物光源(太阳、灯泡) 【二】光的传播 1、光在同种均匀介质中沿直线传播; 2、光的直线传播的应用： (1)小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像(树阴下的光斑是太阳的像) (2)取直线：激光准直(挖隧道定向);整队集合;射击瞄准; (3)限制视线：坐井观天(要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图);一叶障目; (4)影的形成：影子;日食、月食(要求知道日食时月球在中间;月食时地球在中间) 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向;【三】光速 1、真空中光速是宇宙中最快的速度; 2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s; 3、光在水中的速度约为3/4c，光在玻璃中的速度约为2/3c; 4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位;1光年
≈9.46×1015m; 注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播;光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢(二者刚好相反)。光速远远大于声速，(如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计)。 【四】光的反射： 1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。 (1)、法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线; (2)入射角：入射光线与法线的夹角;反射角：法射光线与法线间的夹角。(入射光线与镜面成θ角，入射角为90°-θ，反射角为90°-θ) (3)入射角与反射角之间存在因果关系，反射角总是随入射角的变化而变化而变化，因而只能说反射角等于入射角，不能说成入射角等于反射角。(镜面旋转θ，反射光旋转2θ) (4)垂直入射时，入射角、反射角等于多少?答：垂直入射时，入
教学目标 知识目标 1、了解光在一些物体表面可以发生反射。 2、认识光的反射定律，了解法线、入射光线、反射光线、入射角和反射角的含义。 3、理解反射现象中光路是可逆的。 4、了解什么是镜面反射，什么是漫反射。能力目标：通过实验，观察光的反射现象。 情感目标：在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。 教学重难点 重点：掌握光的反射现象；理解反射现象中光路的可逆性；了解镜面反射、漫反射。 难点：用光的反射规律解释一些简单现象。 教学工具 多媒体设备 互教学过程 新课导入 启动课堂 问题：我们能看到太阳、路灯是由于什么？我们又为什么能看到教室、书本这些不发光的物体？ 小游戏：（每组推荐一个代表） 游戏1:激光手电发出的光直射到目标 游戏2:让激光手电发出的光射到镜子上，改变光射向镜子的角度，让光线照射在黑板上指定的位置，看哪个小组做的最快。
进行探究 一?探究光反射时的规律 1.用激光器演示光的反射，让学生观察入射光、反射光、入射点，画出光路图, A B 2.提出问题：光在反射时遵循什么规律？反射光线沿什么方向射出？ 3.设计实验和布置实验 （1）向学生介绍实验装置。光源，为实验提供入射光；白硬纸板，构成光屏；平面镜，对光起反射作用。 （2）把平面镜放在桌面上，再把一张纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON 垂直于镜面，实验装置如课本40页2.2-3 。
4.指导学生分组实验 （1）一束光贴着纸板沿着某角度射到0点。 经平面镜反射，沿另一个方向射出，在纸板上用笔描出入射光线和反射光线的轨迹，并用箭头标出光的传播方向。 （2）改变光束的入射方向，重做一次，换另一种颜色笔，做好笔记，细心体会光的轨迹，并用箭头标出光的传播方向。 5.取下纸板，用量角器测出入射角和反射角的值。 6.同学们自己分析实验数据，对比分析，总结探究结果。 7.老师根据总结情况，点拨光的反射定律： 在反射现象中，反射角等于入射角。 8.用上面装置，让入射光线沿着原来的反射光线的位置射到镜面，观察这时的反射光线的位置。 9.对学生实验结果评价，并点拨结论：在光的反射现象中，光路是可逆的。其应用广泛，请同学们举例说明。 10.讲解光路图的做法：①过入射点画法线；②画反射光线（根据反射角等于入射角）。学生练习 二.探究漫反射 1?演示：用镜子和白纸反射太阳光，对比反射光的强度有何不同。为什么不同？ 2.运用光学演示器，两个线光源、两面平面镜，第一步，并列摆好让平行光入射 观察反射光线；第二步，让一镜倾斜即两镜不在同一水平面上，同样观察反射光线。比较两次结果，找出相同点，不同点。 3.老师根据总结情况，点拨结论 知识梳理 这节课我们学习了光的反射，通过探究，我们知道了： 1、光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。 2、光的反射定律:
光的反射 一、知识概述 1、光的直线传播 2、光的反射，理解光的反射定理 3、学习平面镜成像的规律，能熟练应用反射定律做图 二、重点知识归纳 （一）光的直线传播 1、光在同种均匀介质中沿直线传播 说明：介质如果疏密不均，会使光线发生弯曲，例如：早晨，当太阳还在地平线以下，我们就看见了它，就是因为不均匀的大气使光线变弯了。此外，海市蜃楼也是这样形成的。 2、光线直线传播的现象 （1）影的形成 （2）日食、月食的成因 （3）小孔成像 （二）平面镜成像的特点 1、像与物大小相等 2、像与物的对应点的连线跟镜面垂直 3、像与物到镜面的距离相等 4、像与物左右相反 5、像是虚象 （三）光的反射 1、光射到任何物体表面，都会发生反射现象，光在反射时遵循反射定律。
说明： AO——入射光线 OB——反射光线 ON——法线（垂直于反射面，且画虚线） ∠i——入射角（入射光线与法线的夹角） ∠r——反射角（反射光线与法线的夹角） 2、光的反射定律 （1）反射光线与入射光线、法线在同一平面内 （2）反射光线和入射光线分居法线的两侧 （3）反射角等于入射角 三、难点知识剖析 镜面反射和漫反射 例1、雨后的晚上，天刚放晴，地面虽已干，但仍留有不少水坑，为了不踩在水坑里，下面的判断正确的是（） A．迎着月光走，地面上发亮处是水坑 B．迎着月光走，地面上暗处是水坑 C．背着月光走，地面上暗处是水坑 D．背着月光走，地面上发亮处是水坑
分析： 平静的水面发生镜面反射，地面发生漫反射，如图所示： 答案：AC 例2、请作出物体AB在平面镜中的像. 分析： 平面镜成像的基本原理是光的反射，遵循光的反射定理，所以可以利用光的反射定律作成像光路图。此外，平面镜所成的像，像和物到镜面的距离相等，即可用对称法作出物体的像。因此，要作物体AB的像，可用两种方法，即对称法和光路图法。 ①对称法，如图②光路图法，如图： 说明：作光学图时必须注意： ①不是光线的一律用虚线； ②对于有限度的物体，取其端点作出像点，再将像点连接。 ③虚像用虚线来画。
初二物理光的反射练习题含答案 一、填空题（每空1分，共23分） 1.光的直线传播是有条件的，它的条件是，光只有在___________才能沿直线传播。光在不同的物质中的传播速度不相同，只有在__________速度才最大，其大小为__________千米/秒。 2.光是直线传播的。___ _______成像证明了光的直线传播特性，小孔所成的 像是_______ _______像，因此它可以用光屏接收到，接收到的像一 定是______的。 3.当光从一种物质向另一种不同的物质传播时，当到达两种传播物质的分界面时，会返回到原来传播的物质中，这种现象叫做光的________，在这种现象中光所遵循规律是___________定律。 4.如图5—1所示，为一束反射光线，反射线OA与平面镜之间的夹角为30°角， 如果使反射线继续向平面镜方向靠拢时，必须使入射线____________法线。 5.由于光的直线传播，当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时，月亮恰好 位于太阳和地球的连线上，在地球上就可以看到_________，这时地球上的部分 地区则位于月亮的___________。 6.镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。当反射面极为光滑时，将发生________反射，当反射面粗糙不平时，则会发生_________反射。 7.一束光线照在水平放置的平面镜上，光线向下与水平方向成30°角，在入射线不变时，转动镜面使反射光线竖直向上，入射线与镜面间成______角。 8.如果有人以1米/秒的速度远离直立的平面镜时，像向________方向移动，相对于镜面的移动速度是________米/秒，人与像的相对速度是_________米/秒。 9.太阳能的利用，目前已经很普遍了，它所常用的光学元件是_______镜，这种镜能集中日光能的原因是它能使光________，它把光能转化为_______能。 10.汽车的驾驶室的外面都装有观察镜，这种镜是______镜，这样做可以______，该镜中所成的像是______________。 二、选择题（把正确答案的序号填在题后的括号内）（25分）
初二物理光的反射和折 射光路图习题 This model paper was revised by LINDA on December 15, 2012.
空气空气空气空气 水空 玻 空 空气 1. 画出图中对应的折射光线或入射光线的大致方向。 2. 画出图中对应的折射光线或入射光线的大致方向。 3.（1）如图所示，OA′是光线AO的折射光线，请画出入射光线BO的折射光线OB′。 （2）图中给出了光从空气斜射入某种介质时的反射光线和折射光线，请画出入射光线。 （3）如图所示的是一条经水面反射后的光线，画出其入射光线的准确方向及对应的折射 光线的大致方向。 4.（1）如图所示，光线从空气射入某种液体中，入射角为45o，折射角为30o；光线射到 液体中某处水平放置的平面镜上又反射回来，最后光线又回到空气中。请你完成光路图。 （2）如图所示的两架敌机，一架是实际飞机，一架是从潜水艇上观察到的该飞机的像，请用光的作图法确定哪架是实际飞机。 （3）小阳同学到水族馆参观，透过玻璃看到水中的一条鱼在A点，而鱼的实际位置在B 点，如图所示。请画出他看到鱼的光路。 5.（1）如图所示，人眼在A处看到B′处有一白色鹅卵石，若从A处用激光手电筒的激 光来照射到鹅卵石上，请画出从A处射出的激光照到白色鹅卵石上的光路图。 （2）如图所示，发光点S发出的一条射向水中的光线，在水面发生折射后，经过P 点。请在图中大致作出入射光线及其相应的折射光线。 （3）如图所示，发光点S发出一条射向水中的光线，在水面发生反射和折射后，反射光线经过P点。请在图中作出入射光线、反射光线及大致方向的折射光线。
光的反射定律 一、本节三维目标要求 1.知识与技能 了解光的反射现象，知道法线、入射角和反射角的含义。 理解光的反射定律。认识反射现象中光路的可逆性。 知道什么是镜面反射，什么是漫反射。 2.过程和方法 经历探究“光反射时的规律”，获得比较全面的探究活动的体验。 通过“小制作”和“我的设计”，学习控制光束方向。 通过对比观察，了解镜面反射和漫反射的主要差异。 3.情感、态度、价值观 在探究“光反射时的规律”过程中培养学生的科学态度。 鼓励学生积极开展小发明、小制作活动，认识平面镜在科学技术、生产和生活中的广泛应用。 通过“走向社会：太空镜”，提高学生将科学技术应用于生活和社会的意识。 二、重点与难点 光的反射定律是光学中的重要定律，是理解平面镜作用的基础，是本章的重点知识。光的反射定律是本节教学重点，学生的各种活动都是围绕反射定律开展的。 本节的难点是应用反射定律控制光束方向和镜面反射与漫反射的成因。 三、教学实施建议 （一）教学过程 本节包括三个教学板块，（1）探究光的反射定律；（2）应用反射定律控制光束方向；（3）理解镜面反射和漫反射。虽然本节的内容较多，但都围绕着光的反射定律展开，由生活引入，由实验得出，通过镜面反射和漫反射来巩固和提高。 1．实验探究过程设计 （1）课题的引入 应该让学生认识到人类主要通过眼睛来获得信息，我们能够看见物体，是因为物体表面都能反射光，由此说明探究光的反射规律的意义。 （2）光的反射定律的教学 在“光的反射规律”的探究中，用理想化的光线来代替光束，由此得到入射光线和反射光线的概念。所以，要求学生能结合教科书图4-2-2，回忆实验过程，了解有关的光学名词，着重说明什么是法线，什么是入射角和反射角。引导学生根据前面的实验结果总结出反射规律。新课标不要求学生掌握严密的光的反射定律，在学生的探究活动中，应引导学生获得反射角和入射角的角度关系的信息，至于入射光线与反射光线分居法线两侧以及它们跟法线在同一平面上，教学中不要求学生探究，而是作为实验条件，只在定律中叙述。我们认为，这种扩展，不会增加学习负担，不但有利于学生加深理解光的反射规律，还可以培养学生严谨的科学态度。 对光反射规律的探究活动，要作好探究的计划，使学生养成良好的学习习惯。引导学生进行实验的设计和构思，明确每个探究步骤的主要活动内容，了解实验装置：光源、平面镜、一块记录光路的白硬纸板，知道各部分的作用。本探究的结果比较容易获得，探究过程比较好把握。教师应该关注学生在整个过程中的参与水平和科学态度方面的表现，对探究活动中认真积极的学生给予鼓励。 反射规律探究结束后，可让学生做一些应用反射定律控制光束方向的练习，为平面镜成像的学习做一些准备。在教科书图4-2-3的小制作中，为什么要求两块平面镜要保持平行，并与水平方向成45°？可以引导学生用光的反射定律来证明。在设计“将光偏转180°的装置”中，可以让学生思考设计还有什么缺陷，怎样改进。如果课上时间较紧，这些小制作和设计也可作为课后作业，让学生课下完成。
光的反射 一、本节学习指导 二、知识要点 1、光的反射及反射定律 （1）光的反射：是指光从一种介质斜射到另一种介质表面时，有部分光返回原介质中传播的现象。我们能看到物体就是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 翻译：这里要注意光是从一种介质斜着照在另一种介质表面时发生的现象，不是所有光都会被反射回来，而是只有一部分，反射的多少和介质有关。 （2）光的反射定律：光的反射所遵循的规律称为光的反射定律。 ①反射光线和入射光线、法线在同一平面内； ②反射光线和入射光线分居法线两侧； ③反射角等于入射角。i=γ 入射点：入射光线与镜面的交点。 法线：从光的入射点O所作的垂直于镜面的线ON叫做法线。 入射角：入射光线与法线的夹角叫做入射角，用符号i表示。 反射角：反射光线与法线的夹角叫做反射角，用符号 表示。 注意：①对应于一条入射光线，只有一条反射光线； ②反射光线的位置是随入射光线的改变而改变的，即入射光线是“因”，反射光线是“果”，所以叙述反射定律时不能说成“入射角等于反射角”。 2、反射现象中光路是可逆的：光线沿原来的反射光线的方向射到界面上，这时的反射光线定会沿原来的入射光线的方向射出去。
3、利用光的反射定律来画一般的光路图： （1）确定（反）入射光； （2）根据法线与反射面垂直，作出法线，用虚线表示； （3）根据反射角等于入射角，画出入射光线或反射光线。 4、反射类型： （1）漫反射：反射面凸凹不平，使得平行光线入射后反射光线不再平行，而是射向各个方向。 （2）镜面反射：反射面很光滑，使得入射的平行光线反射后光线仍然平行。 （3）镜面反射和漫反射的相同点与不同点： 相同点：镜面反射和漫反射都是反射现象，每一条光线反射时，都遵守光的反射定律。 不同点：镜面反射的反射面是表面光滑的平面，平行光束反射后仍为平行光束；而漫反射的反射面是粗糙不平的，平行光束反射后射向各个方向。 （4）利用镜面反射可以改变光路，例如用平面镜反射日光照亮地道；利用漫反射可以从不同方向看到本身不发光的物体，例如用粗糙的白布做幕布放映电影。 例子：日常见到的绝大部分反射面都会发生漫反射，由于漫反射才能够使我们从不同方向看到物体，教室里的黑板用毛玻璃、电影幕布用粗布，都是为了使各个方向的人都能看到。而黑板用久了，会出现“反光”现象，就是因为发生了镜面反射，使有些方向没有反射光线，从而看不见了。 （5）光的反射现象例子：水中的倒影、平面镜成像、潜望镜、凸面镜、凹面镜、能看见不发光的物体。
初二物理光的反射知识点汇总|初二物理上册知 识点 1、光源：能够自行发光的物体叫光源 2、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折(海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等) 3、光速光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快光在真空中的传播速度：V = 3108 m/s，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V，玻璃中为2/3V 4、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等 5、光线光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在) 6、光的反射光从一种介质射向另一种介质的交界面时，一部分光返回原来介质中，使光的传播方向发生了改变，这种现象称为光的反射
7、光的反射定律反射光线与入射光线、法线在同一平面上; 反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角可归纳为：三线共面，两线分居，两角相等理解：由入射光线决定反射 光线，叙述时要反字当头发生反射的条：两种介质的交界处;发生处：入射点;结果：返回原介质中反射角随入射角的增大而增大， 减小而减小，当入射角为零时，反射角也变为零度 8、两种反射现象镜面反射：平行光线经界面反射后沿某一方 向平行射出，只能在某一方向接收到反射光线(反射面是光滑平面) 漫反射：平行光经界面反射后向各个不同的方向反射出去， 即在各个不同的方向都能接收到反射光线(反射面是粗糙平面或曲面) 注意：无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律 9、在光的反射中光路可逆 10、平面镜对光的作用(1)成像 (2)改变光的传播方向 11、平面镜成像的特点(1)成的是正立等大的虚像 (2)像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等理解： 平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是物像 连线的中垂线。 12、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用 屏接到，当然也能用眼看到。
初二物理光的反射练习题精选含答案 （45分钟，满分100分） 班别：姓名：学号： 一、填空题（每空1分，共23分） 1.光的直线传播是有条件的，它的条件是，光只有在___________才能沿直线传播。光在不同的物质中的传播速度不相同，只有在__________速度才最大，其大小为__________千米/秒。 2.光是直线传播的。___ _______成像证明了光的直线传播特性，小孔所成的 像是_______ _______像，因此它可以用光屏接收到，接收到的像一 定是______的。 3.当光从一种物质向另一种不同的物质传播时，当到达两种传播物质的分界面时，会返回到原来传播的物质中，这种现象叫做光的________，在这种现象中光所遵循规律是___________定律。 4.如图5—1所示，为一束反射光线，反射线OA与平面镜之间的夹角为30°角， 如果使反射线继续向平面镜方向靠拢时，必须使入射线____________法线。 5.由于光的直线传播，当太阳、月亮和地球三者在同一条直线上时，月亮恰好 位于太阳和地球的连线上，在地球上就可以看到_________，这时地球上的部分 地区则位于月亮的___________。 6.镜面反射和漫反射的不同，是由于反射面的结构所造成的。当反射面极为光滑时，将发生________反射，当反射面粗糙不平时，则会发生_________反射。 7.一束光线照在水平放置的平面镜上，光线向下与水平方向成30°角，在入射线不变时，转动镜面使反射光线竖直向上，入射线与镜面间成______角。 8.如果有人以1米/秒的速度远离直立的平面镜时，像向________方向移动，相对于镜面的移动速度是________米/秒，人与像的相对速度是_________米/秒。 9.太阳能的利用，目前已经很普遍了，它所常用的光学元件是_______镜，这种镜能集中日光能的原因是它能使光________，它把光能转化为_______能。 10.汽车的驾驶室的外面都装有观察镜，这种镜是______镜，这样做可以______，该镜中所成的像是______________。
【名师解读】八年级物理精品导学学案(北师大版) 第五章光现象 第二节光的反射 【基础知识精讲】 光射到两种介质的交界面时，在界面处被反射回原介质中的现象称为光的反射现象，所有的物体表面都反射光，人们能够看到不发光的物体，就是因为被它们反射的光射入了眼睛. 1.光的反射定律 反射光线与入射光线、法线在同一个平面上；反射光线和入射光线分居法线的两侧；反射角等于入射角.入射光线与法线的夹角叫入射角∠ｉ；反射光线与法线的夹角叫反射角∠ｒ，反射时光路是可逆的. 2.镜面反射和漫反射 物体对光的反射分镜面反射和漫反射两类.漫反射使我们从不同方向都能看到物体，镜面反射和漫反射都遵守光的反射定律. 现象共同点不同点结果 镜面反射都遵守光的反射 定律镜面光滑平行光反射后仍然平行 漫反射反射面有许多微 小凸凹不平 平行光反射后向着不同 方向 【重点难点解析】 重点：①什么是光的反射；②掌握光的反射定律，会画反射光路图；③知道镜面反射和漫反射 难点：①理解光的反射定律，能应用反射定律解决一些简单的问题②能根据镜面反射和漫反射来解释一些简单现象 典型例题如下： 例1 光的反射定律的叙述下列说法正确的是（） A.入射光线和反射光线分居法线两侧，且入射角等于反射角 B.入射光线位于反射光线和法线决定的平面内，且入射角等于反射角 C.反射光线位于入射光线和法线所决定的平面内、反射光线和入射光线分居法线的两侧，且反射角等于入射角 D.入射角等于反射角 解析：C.此题在于理解光的反射定律内容，反射定律阐述了“三线、两角”的关系即法线、入射光线、反射光线，反射角与入射角的关系，而A、B、D选项都是颠倒了因果，所以不正确；有了入射光线才有反射现象，反射光线随入射光线变化而变化，反射角也随入射角变化而变化，故选C. 例2 如下左图所示，光线AO以20°的入射角射到平面镜MP上，现将平面镜左边向上，右边向下顺时针转动5°后（下右图），反射光线与入射光线之间的夹角为（） A.25° B.50° C.15° D.30° 解析：B.本题为对光的反射定律的应用.本题关键为法线总与反射面相垂直，入射光线相对于水平面而言是不动的，让平面镜左边朝上，右边朝下顺时针转动5°，法线自然也跟着转动5°入射角也增大到25°，而反射角等于入射角.所以反射角也增大到25°，而反射光与入射光线夹角等于反射角与入射角之和，所以他们夹角为