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2018届高考政治二轮复习人教版专题12发展中国特色社会主义文化教案

2018届高考政治二轮复习人教版专题12发展中国特色社会主义文化教案
2018届高考政治二轮复习人教版专题12发展中国特色社会主义文化教案

本考点是近几年高考的考查重点。从题型上看,选择题和主观题都有涉及。突出考查对知识的变通理解和与运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看,多贴近生活和社会实际选取材料,切入点较小。从知识上看,重点把握的主干知识是文化市场的喜与忧;文化建设的要求;对待不同文化的态度。从能力上看,重点培养能力1,2,3。即“获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物”。

01.净化文化环境的原因

设问模式:从文化生活角度分析为什么要净化文化环境。

答题模板:必要性(文化现状)+重要性(文化对人的影响)

答题要素:①文化现状(文化市场的“喜”与“忧”、落后文化和腐朽文化)。

②文化对人的影响(影响的来源、特点,文化塑造人生)。

02.文化建设的要求

设问模式:请为文化建设提几条合理化建议(或某地文化建设的做法给我们哪些启示)。

答题模板:国家+个人+生产、经营者

答题要素:

从国家角度看:

①态度(加强管理,正确引导)。

②文化建设的必然要求(先进文化、有益文化、落后文化、腐朽文化)。

③发展人民群众喜闻乐见的大众文化。

④价值取向(建设社会主义核心价值体系)。

⑤思想引领(马克思主义、中国特色社会主义理论体系)。

⑥精神文明建设(教育、科学和文化事业、建设和谐文化,培育文明风尚)。

⑦加强思想道德建设(中心环节)

⑧增强全民族文化创造活力,树立高度的文化自觉和文化自信。

⑨立足中国实践,着眼世界。发扬中华民族优良传统,汲取世界优秀文化成果。

从个人角度看:

①能力(提高眼力、拒绝污染)。

②价值观(社会主义荣辱观)。

③提高修养(思想道德修养和科学文化修养)。

④树立高度的文化自觉与文化自信

⑤积极参加精神文明创建活动

⑥努力践行社会主义核心价值观

从生产者、经营者角度看:

①社会责任(职业道德、经济效益与社会效益相结合)。

②产品(多种类型、多样风格、人民群众喜闻乐见)。

1.(2017年·天津政治)阅读材料,回答问题。

为实施文化惠民工程,天津在全国首创文化惠民卡,对市民观看演出进行补贴,大大降低了市民走进剧场的门槛。以前很多文艺院团演出上座率不到五成,“文惠卡”推出后,各院团演出的平均上座率超过八成。一张小小的“文惠卡”,不仅让普通市民享受到多种文化盛宴,而且倒逼各文艺院团转变经营理念,促进了更多优质剧目的产生。

运用《文化生活》知识,说明文化惠民卡推出的意义。

【答案】①有利于发展社会主义文化(推进社会主义精神文明建设),满足人民群众日益增长的文化需求。

②有利于用优秀文化塑造人,提高公民文化素养。

③有利于文化产业健康发展,推动文化市场繁荣。

2.(2015年·重庆政治)阅读材料,回答问题。

中国是世界反法西斯战争的主要参战国。面对外敌入侵,中国人民浴血奋战,消灭并牵制了日本侵略者大量兵力,不仅保卫了国家,而且为二战的最终胜利作出重大贡献。

今天的中国,已成为一个具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了。2014年,我国通过立法确定中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、南京大屠杀死难者国家公祭日,并举行隆重纪念活动,以此铭记一切为国家、为民族、为和平付出宝贵生命的人们。

只有人人都珍惜和平、维护和平,只有人人都记取战争的惨痛教训,和平才是有希望的。

运用《文化生活》知识,说明个人应如何维护和促进世界和平。

【答案】①认识历史,了解历史,感受历史上和平文化的熏陶,并立足传统,继承、吸收中外爱好和平的优良传统,确立热爱和平的价值观念。

②个人积极组织或参与各种反对侵略、维护和平的文化活动,倡导、传播和平文化与理念,抵制军国主义、霸权主义等腐朽落后的思潮。

3.(2014年安徽政治)近年来,全国各地积极开展“书香中国万里行”“书法进课堂”等文化活动,有力地推进了社会主义文化强国建设。

材料读书开启民智

为落实中共中央宣传部、国家新闻出版广电总局关于深入开展全民阅读,建设“书香中国”的部署要求,全国各地开展形式多样的读书活动,引导人们多读书、读好书。该活动坚持社会主义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,提升了人们的素质和境界,推进了社会主义精神文明建设。

结合材料,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,说明我国开展全民阅读活动的意义。

【答案】有助于提高人们的辨识能力,选择健康有益的文化生活。有助于建设社会主义精神文明,坚持社会主义先进文化前进方向。有助于加强思想道德建设,提高公民的思想道德修养和科学文化修养。

【解析】本题综合性强。答案要点从材料中获取。有助于提高人们的辨识能力,选择健康有益的文化生活(引导人们多读书、读好书)。有助于建设社会主义精神文明,坚持社会主义先进文化前进方向(坚持社会主义先进文化前进方向,引领良好风尚的形成和发展,推进了社会主义精神文明建设)。有助于加强思想道德建设,提高公民的思想道德修养和科学文化修养(提升了人们的素质和境界)。

4.(2014年·天津政治)阅读材料,回答问题

“行遍江南清丽地,人生只合住湖州。”从春秋战国的吴越文化到唐宋的文人荟萃,悠久的历史孕育出一个“文化湖州”。最近,该地依靠深厚的历史文化底蕴,开展形式多样和卓有成效的群众文化活动,一改传统的“送文化”一元主体线性结构(见图3)为“文化走

亲”(以互访形式在不同区域间开展群众文化交流活动)多元主体网状结构(见图4),开创了文化活力竞相迸发、文化生活丰富多彩的崭新局面。

图3 图4 运用《文化生活》知识,说明“文化走亲”活动对于文化建设的启示。(8分)

【答案】①要发挥人民群众在文化建设中的主体作用;

②要继承优秀传统文化,增强文化自觉和文化自信;

③要创新文化交流形式,发展人民大众喜闻乐见的文化。

5.(2012年·海南政治)阅读材料,完成下题。

一些地方抓住文化产业发展机遇,发掘自身独特的历史文化资源,通过市场运作成功地打造旅游文化品牌。如山西打造的晋商文化品牌名噪一时,浙江宁海创办的“开游节”巧用徐霞客游记,吸引了越来越多的徒步旅行者参与,呼和浩特举办的“昭君文化节”因高扬民族团结文化而倍受游人青睐。

随着文化市场不断发展,历史名人、“名人故里”之争日益激烈。一些地方无视历史事实凭空臆造“历史人物”搞旅游开发,把文学作品中虚构的人物作为“文化名人”来开发,甚至利用文学作品中的负面人物形象举办主题文化活动。但是,这些盲目搞文化旅游的做法,并没有得到消费者和市场的认可。

结合材料,运用文化生活知识分析为什么会出现各地竞相争夺历史名人、“名人故里”的现象。

【答案】利用历史文化资源发展旅游文化产业,有利于发展文化生产力,满足人们的文化消费需求;文化市场的自发性和盲目性加剧了对文化资源的争夺;一些地方文化创新力弱,发展文化产业的办法不多。

【解析】本题综合考查文化对社会的作用、文化市场的影响、文化创新等知识。注意抓

住材料中的关键信息展开分析:一些地方通过市场运作成功地打造旅游文化品牌,吸引了人们的参与——文化产业发展对经济社会以及人们的文化需求的积极影响;随着文化市场不断发展……盲目搞文化旅游——文化市场对文化生活的负面影响;盲目搞文化旅游的做法——文化创新能力弱。

6.(2016年·新课标卷1)阅读材料,完成下列要求。

一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。

近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。

还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下……

结合材料和文化生活知识,探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。

【答案】尊重历史事实,增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹,抵制和批驳肆意抹黑英雄、弯曲历史的言行。大力宣传英雄事迹,使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现,继承和弘扬民族精神。

建设社会主义文化强国

本考点是近几年高考的考查重点。从题型上看,选择题和主观题都有涉及。突出考查对知识的变通理解和与运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看,多贴近生活和社会实际选取材料,切入点较具体。从知识上看,重点把握“先进文化的前进方向;特色文化发展道路;精神文明建设;文化自觉和自信”等知识点。从能力上看,重点培养能力1,2,3。即“获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物”。

设问模式:如何建设社会主义精神文明?

答题模板:物质基础+

群众主体+具体措施

答题要点:

发展社会主义市场经济,为精神文明建设奠定物质基础。立足社会主义伟大实践,发挥人民群众的主体作用。培育“四有公民”,发展教育、科学和文化事业,开展精神文明创建活动。

1.(2014年福建政治)阅读材料,回答问题。

文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持生机与活力的源泉,它越来越成为经济社会发展的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添绚丽的色彩。

古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。

马克思主义在中国的发展历程及其重要成果

发展历程重要成果

新民主主义革命时期选择了马克思主义,诞生了中国共产党,创立毛泽东思想,取得中国革命的胜利。

社会主义革命和建设时期丰富和发展了毛泽东思想,确立社会主义基本制度,取得了巨大成就。

改革开放时期

形成了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特色社会主义道

路,取得举世瞩目的成就。

从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主义文化强国的启示。

【答案】①坚持以马克思主义为指导,坚持中国先进文化的前进方向。

②坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义文化发展道路,树立高度的文化自觉和文化自信。

③立足于发展中国特色社会主义的实践,汲取人类优秀文化成果,与时俱进,不断创新。

文化建设的中心环节

本考点是近几年高考的考查重点。从题型上看,选择题和主观题都有涉及。突出考查对知识的变通理解和与运用能力、对信息的分析和解读能力。从考查方式上看,多贴近生活和社会实际选取材料,切入点较小。从知识上看,重点把握“文化建设的中心环节;核心价值体系建设;培育和践行社会主义核心价值观;加强思想道德修养与科学文化修养;追求更高的道德目标”等知识点。从能力上看,重点培养能力1,2,3。即“获取和解读信息,调动和运用知识,描述和阐释事物”。

设问模式:如何加强思想道德建设?如何追求更高的道德目标?

答题模板:宣传常态化+基础工程+提高道德素质;想+做

答题要点:

推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化;

坚强社会主义核心价值体系建设,培育践行社会主义核心价值观;

坚持依法治国和以德治国相结合,全面提高公民道德素质。

不断改造主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观。脚踏实地,不尚空谈,重在行动,从小事做起,从现在做起。

1.(2016年·天津政治)阅读材料,回答问题。

守望相助,邻里相恤,在我国有着几千年的传统。但近几年随着城镇化进程加快,邻里往来减少,关系趋于淡漠。12年前,因为一位小学生的倡议,青岛市海伦路街道试办了第一届“邻居节”,之后再市北区全面推广,今年扩至全市。12年来,这个百姓自己的节日从小到大,活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务,密切了居民间的情感联系,促进了“亲人善邻、和睦融洽”的新型邻里关系的建构。

依据材料,运用《文化生活》知识,说明“邻居节”由小变大的原因。

【答案】“邻居节”植根于中国优秀的传统文化;体现了和谐,友善的社会主义核心价值观;是人民群众创造的(或满足人民群众精神文化需求的)、喜闻乐见的一种文化形式。

【解析】本题能力要求较高,综合性强。教材无现成的答案,答案只是与材料相关。评分要点:根植于优秀传统;体现核心价值观;群众创造喜闻乐见。

2.(2016年·江苏政治)结合材料,回答下列问题:

什么是好电影,不同的人有不同的看法,电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注“眼球效应”,缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核,虽获得高票房,却是“低口碑”。

运用《文化生活》知识,简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。

【答案】我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中华文化之“魂”,它可以引领社会思潮,凝聚社会共识;文化软实力是综合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。

2018届高考《政治生活》核心知识点归纳总结

2018届高三《政治生活》知识框架与核心知识归纳 第一单元(1——2课)公民的政治生活 1、人民民主专政的最大特点 对绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政。 2、人民民主的特点具有广泛性与真实性 广泛性的表现:人民享有的权利广泛;享有民主的主体广泛。 真实性的表现:人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家;随着经济的进步,广大人民的利益日益得到充分的实现。国家尊重和保障人权。 二、公民问题 1、公民的政治权利和义务(是公民参与政治生活的基础和准则) (1)选举权和被选举权(是公民基本的民主权利,公民参与国家管理和社会管理的基础和标志)(2)政治自由(是人民行使当家作主权利重要方式,但自由要在宪法和法律许可的范围内行使)(3)监督权(包括批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权) (1)维护国家统一和民族团结(2)维护国家安全、荣誉和利益(3)遵守宪法和法律(4)服兵役和参加民兵组织 2、公民参与政治生活的基本原则 (1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。 即指平等地享有权利、履行义务和适用法律。任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利,同时必须履行宪法、法律规定的义务。任何公民的合法权利都受到保护,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁。 (2)坚持权利与义务统一的原则。 公民的权利与义务在法律上是既对立又统一的。权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利的主体,又是义务是主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。我们这样树立权利与义务统一的原则:要树立权利意识,珍惜公民权利。同时,要树立义务意识,自觉履行公民义务。 (3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则 在我国,国家与公民个人的利益在根本上是一致的,要正确处理个人利益与国家利益的关系。

2019届高考政治考前指导

2019届高考政治考前指导 五月沉潜精打磨六月追梦静花开 在距离高考一个月的时间里,同学们通过总结每次模拟考试的经验,会发现依然自己存在诸多问题,如基础知识不牢、知识迁移能力不强、应考能力弱、答题不规范等等,如何科学高效复习,成为大家高度关注的问题。以下是我针对五月政治备考给大家的小建议: 一、目标:明确方向有效备考 最后一个月,政治备考的目标要求是三效统一: 知识:回归课本、查缺补漏, 时政:了解时政,结合教材 试题:保持速度、定向高考、规范答题。 二、知识:立足考纲,夯实基础 高考试题材料在课外,试题的切入点和视角千变万化,但解答的要求、内容却在课内,知识是所有学科的地基和主材,政治也一样。知识有三个部分要突破:体系、基础、易错易混点(通常选择题的挖坑点)。 知识体系建议:立足考纲,回归课本,把四本必修的单元、课、框、目标题的目录先过几遍,再梳理课本、中心词、主题、时政同类背景等的归类体系,经常翻看。 知识基础建议:在体系下记基础,梳理体系和做题时不会或不熟的知识点及时查缺补漏。 易错易混点建议:善用教辅易错易混点的总结,专门复习,考前再过两遍,做题时多总结常考的易错易混点,培养做题敏感度,增加正确率。 三、时政:多了解时事,多结合课本

今年时政备考内容之多几乎为历年之最,建国建党建军、改革开放五四精神澳门回归、宁夏广西西藏大庆、海南自贸港长三角大湾区……多的让人蒙圈,但不要怕,即使再热再多的时事,在课本上都能找到依据。建议时政备考功夫不要下在背记或细节上,而要下在方向把握上、宏观了解上、准确分析上。多了解背景,让时政热点问题和课本理论相结合。在复习时政热点时,切忌因过分关注热点和焦点而忽视基础知识的训练和基本技能培养。 四、做题:有方向、有速度、要规范 冲刺阶段要做一些有价值有方向的试题:一种是符合高考要求贴近高考思路的题,这种题做完后能获得高考答题的感觉;一种是自己经常容易失误的题,这种题做完后能使自己知道还存在什么问题,查缺补漏。 在速度上,建议坚持做模拟高考套题。做题时,尽量模拟真实的高考解题环境,保持良好的解题状态。在解题过程中,建议掐表标记每道题的做题时间,三科合理分配,以保证高考时解题时间的分配更加科学。 这几年高考政治选择题通常是文综三科中相对容易的,但我们的主观题从2013年以来,套路堪称所有高考学科中最长的,甚至说所有学科中最难一点不为过,对思维逻辑各种综合能力要求很高,所以政治选择尽力不错少错,主观题尽可能拿分很重要,需要强调的是以下: 选择题:注意设问要求、知识型陷阱、抓准材料中心思想和主旨,选最优选项,选项不要轻易改等。 主观题: ①设问要分析有几个问题、知识范围、问题的逻辑; ②材料要明确政策或知识范围、分段分层、抓每层的主旨和关键词,指向教材时政知识或设问问题;

建设社会主义文化强国教案设计

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教案

建设社会主义文化强国部门思政教研部任课教师 授课题目第八章第三节建设中国特色社会主义文化 四、建设社会主义文化强国 授课 时间长度 20 分钟 所用教材2013高等教育出版社《毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论》 授课对象高职一年级 教学目标知识与技能目标: 准确理解并掌握文化强国的含义、我国文化现状,建设文化强国的重要性;重点探索社会主义文化强国建设的具体途径,即坚持文化自觉和文化自信,加快文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业。过程与方法目标: 培养学生合作探究和独立思考问题的能力,提高学生解决实际问题和分析判断是非对错的能力。 情感、态度和价值观目标: 引导学生树立正确的文化观,使大学生在实际生活中自觉树立文化自觉,坚定文化自信,自觉抵制西方意识形态,勇敢担当建设社会主义文化强国的重任。 教学重点文化强国以及建设社会主义文化强国的重要意义教学难点建设社会主义文化强国的具体途径 教学方法 以讲授法和案例教学法为主,同时通过提问和讨论启发学生独立思考,鼓励学生参与到教学中来,注重多种教学方法的结合。 教学手段 以多媒体课件展示为主,充分利用音频、视频、图片、图表、文字等多种形式开展课堂教学。注重传统的教学手段和现代化的教学手段相结合。

教学过程教学内容设计意图 情景导入(2分) 【视频】:《复兴之路》 先观看一段视频,中华民族具有悠久而灿烂的文化,传 承5000年积淀的深厚文化,形成了中国特色社会主义和谐 文化,社会主义核心价值体系作为和谐文化的根本,支撑起 中华民族的精神大厦。这段影视资料作为文化的一种形态, 振奋人心,带来强大的精神力量。建设中国特色社会主义, 实现中华民族伟大复兴,需要强大的精神力量来推动。 党的十七大将“文化建设”,并列于“经济建设”、“政 治建设”和“社会建设”。十七届六中全会,勾勒出了文化 建设的宏伟蓝图,建设社会主义文化强国。 我们主要学习两个问题:一是建设文化强国的重要意 义,二是如何建设社会主义文化强国。 视频:《复兴之路》、 创设情境。导入新 课,引起学习兴趣 讲授新课(16分钟) 一、建设文化强国的重要意义 (一)近代中国道路 中华民族具有辉煌历史和灿烂文化,先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵涵养了泱泱大国。但是到了近代中国却急剧衰败,这是为什么? 师生互动: 师:近代中国却急剧衰败,为什么? 生:由于思想保守、文化落后导致经济衰落。 师:19世纪40年代以后更是被人欺辱,任人宰割。直

高中政治必修三文化生活主观题答题绝对实用

高中政治必修三文化生活主观题答题绝对实用集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

高中政治必修三文化生活主观题答题模板 第一课文化与社会 一. 为什么要发展文化产业?为什么要提高国家文化软实力? 1.文化作为一种精神力量,在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种 物质力量,对社会的发展长生深刻影响。 2.文化对经济政治具有反作用,文化产业的发展有利于推动经济的发展和劳动 者的素质的提高。 3.文化现已越来越成为影响综合国力竞争的重要因素和民族凝聚力和创造力的 源泉。 4.文化为经济的发展提供方向保证,精神动力和智力支持。 5.文化具有相对独立性。 怎样提高文化软实力 1.以经济科技为基础,发张经济,提供高综合国力。 2.把文化建设作为重要战略任务,激发全民族的文化创造力。 3.提高文化人实力,创造良好的文化环境,提高人们的素质。 4.大力发张教育事业,实施科教兴国和人才强国战略,提高文化产业的科技含量,培养高素质文化人才。 5.发展文化产业,文化消费与文化生产力。 二. 实行“文化建设”的文化生活依据是什么?对“文化建设”的理解. 1. 人们的精神活动离不开物质活动,人们的精神产品离不开物质载体。 2. (联系材料)..….可以丰富人们的精神世界,提高人们的精神力量,不断满足人们日益增长的物质文化需求。 三. 材料反映了什么现象? 材料:2009年4月23日是世界第十四个“世界读书日”,各地书店应时举办读书活动并推出折扣图书。当前许多人已经把读书当做每日生活的一部分,公车上.地铁里.电脑前.甚至是手机上.无论是纸质书刊还是网络文字,读书成为越来越多人的必须 1.人人都有自己的文化生活,文化现象无处不在。 2.每个人所具有的文化素养都不是天生的,而是通过参加文化活动.社会实践 接受文化教育而逐步培养出来的,人们在社会实践中创在和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化。 3.我们必须要……以培养和提高自身的文化素养。 第二课文化对人的影响 四. 文化对人们产生了哪些巨大的影响?(eg:开展“迎国庆讲文明树新风”活动的意义) 1.文化是人创造的,文化又影响着每一个人,影响人们的实践活动.认识活动和思维方式。 2.文化来源于特定的文化环境和各式各样的文化活动,它影响着人们的交往方式和交往行为。 3.文化对人有潜移默化的影响和深远持久的影响。 4.文化作为一种精神力量,在人们认识世界和改造世界的过程中会转化为一种物质力量,对社会的发展长生深刻影响。 5. 积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。优秀的文化能够丰富人们的精神世界,增强人的精神力量,促

高考政治真题解析分项文化生活专题 发展中国特色社会主义文化

2011年普通高等学校招生全国统一考试文科综合政治试题分项解析专 题十二发展中国特色社会主义 说明:本套资料的独特价值在于:第一次搜集全2011高考全国各地全部政治试题15套,并真正地做到了认真审核和校对,好多试题答案都是网上首发文字版;并且做了详细的分考点解析,希望对广大师生能有所帮助! 考点:社会主义文化与精神文明建设 1(2011高考北京卷26)我国“十二五”规划提出“弘扬科学精神,加强人文挂怀,注重心理疏导,培育奋发进取,理性平和,开放包容的社会心态”,这是“社会心态”一词首先出现在国民经济和社会发展规划中,国家重视培育健康的社会心态是因为 A.社会心态受社会现实的制约 B.社会心态是对社会现实的反映 C.社会心态是影响社会现实的精神因素 D.社会矛盾主要通过调整社会心态来化解 3(2011高考江苏卷21)历史上。东北流行二人转,南方流行越剧,有的地方还流行一些颇具地方特色的剧种,如南京的白局,扬州的扬剧等。现在南剧北唱、北戏南演、文化市场异彩纷呈。戏曲文化的发展现状说明,各地区文化 ①相互交流,相互吸收②求同存异,时尚流行 ③市场调节,繁荣兴盛④各具特色,渐趋融合 A. ①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④ 【答案】C 【命题立意】本题考查文化的交流与传播,主要考查学生调动和运用知识分析理解问题的能力。难度中等。 【解题思路】题干信息“历史……地方特色的剧种……现在,南剧北唱、北戏南演,文化市场异彩纷呈”,这反映了①、④、③;题干反映了戏曲文化在相互交流、吸收中共同发展,没有反映出时尚流行,②不符合题意。 4(2011高考江苏卷22)为了纪念中国共产党建党90周年,重庆市教育工作委等部门将15000

人教版高中政治必修3坚持先进文化的前进方向优质教案(1)

坚持先进文化的前进方向 [课时] [授课时间] [课标要求] 4.13列举当前我国社会主义精神文明建设的事例,说明必须坚持马克思主义的指导地位,用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设;理解发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。¨例如,“五个一工程”等奖项;“希望工程”等活动。¨ [教学目标] 知识目标: 识记:①当代中国先进文化的科学内涵②文化建设的指导思想 理解:①结合史实,理解近代中国关于先进文化求索历史结论 ②在文化建设中,坚持马克思主义指导地位的必要性和重要性 ③引领中国先进文化前进方向的永不退色的旗帜 分析:运用相关知识,,说明必须用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设 能力目标:①运用基本原理分析现实问题,提高理论联系实际的能力 ②澄清指导思想多元化的错误,提高比较鉴别能力 ③感悟社会主义精神文明创建活动,升华道德境界,增强参与意识 情感态度价值观目标: 通过本课的学习,提高对党建设有中国特色社会主义文化基本纲领的认识,坚定政治方向和政治信念,自觉为社会主义文化建设贡献力量 [重点、难点]: 坚持先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义的指导地位 [教学过程] 导入新课:通过第八课的学习,我们知道了:随着社会的发展,文化生活呈现出多样性的特点,透过纷纭复杂的文化现象,我们一定要看到,中国特色社会主义文化在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。那什么是中国特色社会主义文化?这是我们第三九课要解决的问题。 一、坚持先进文化的前进方向(板书) 中国文化曾为世界文明的发展作出巨大贡献。但在封建专制统治之下,经济、政治、文化都落后了。如何赶上时代发展的步伐,再创中华文化的辉煌,是几代中国人的求索。 第一目“中国先进文化的求索” 教师提出问题:在中国先进文化的求索的过程中,出现了两种观点:(学生看课本)一是全盘西化论,二是文化复古主义,请同学用我们学过的知道评析。 学生思考回答: “全盘西化”论 这种观点一味推崇外来文化,根本否定传统文化,犯了民族虚无主义的错误。我们应该以博大的胸怀,博采众长,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,使其在中国特色社会主义建设中发挥作用。坚持“以我为主,为我所用”的原则。 文化复古主义 这种观点一味固守本民族的传统文化,拒绝接受新文化和任何外来文化,犯了守旧主义和封闭主义的错误。我们应该取其精华,去其糟粕,古为今用,推陈出新,革故鼎新,弘扬中华民族文化的优良传统,在实践中加以发展和创新。 教师总结:

2018年高考北京卷政治试题

2018年普通高等学校招生考试(北京卷) 文科综合政治试题 24.每年三四月间,居庸关长城附近山花盛放。市郊铁路S2线列车穿行于花海中,被称为“开往春大的列车”,吸引了大量踏青的游客,游客的涌入给森林消防和轨道交通带来了安全隐患,当地政府采取封山禁入措施,但效果不理想,于是转变思路,变堵为疏,着手规划建设花海列车观景平台,这一做法 ①履行了政府的市场监管职能, ②自觉运用矛盾观点,创造条件, ③有利于满足人们的精神文化需求, ④有利于开发该线路的经济价值, A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 25.山脊上, 折回而上:地表下,, ,实 A. B. C.首要前提 D.性是推动事 26.中华文明, 观,多位艺术家深入长江流域采风,创作了巨幅长卷《长江万里图》,该作品雄浑磅礴、风光万千,画出了一条中国人心中砥砺奋进的文化长河,《长江万里图》的创作 ①体现了自然性与人文性的统一 ②说明时代精神是艺术创新的源泉 ③体现了创作者为祖国河山立传的文化自信 ④说明客观真实是评价艺术作品的根本标准 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

27.“窗含西的千秋雪”““玉窗五见樱桃花”。中国传统建筑中窗的设计,巧妙之处在于可以引进阳光、空气,为居室主人呈现大自然的馈赠,借助窗外的空间美,人的心灵之窗也被打开,“纳千顷之汪洋,收四时之烂漫”下列选项正确的有 ①“窗”“景”“情”之间是本质的必然的联系 ②借窗生景的设计体现了征服自然的天人合一理念 ③窗与景、景与诗、诗与情的交融体现了人的创造性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 28. 图书,免费借阅,让图书在城乡. 某校中学生提出的图书流动机制建议 ①可以扩大学生阅读量, 的有 ②扩大相关服务交易规模,促进就业 ③增如享受资料支出,助长非理性消费 ④增加相关商品的生产成本,提高价格 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 30.近年来,北京打响蓝天保卫战,主要大气污染物排放量呈下降趋势,空气质量明显好转,下列分析正确的有: ①清洁空气具有公共物品属性,需要政府干预

高考政治文化生活大题答题模板

高考政治文化生活大题答题模板 高考政治主观试题是很多考生的失分点,下面小编跟大家说说高考政治答题技巧,希望对你有帮助。 ? ?高考政治文化生活相关答题模板--是什幺? 1.含义:相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品,既包括意识形态部分,也包括非意识形态部分2.特点:文化是人类特有的现象,纯自然的东西不是文化人的文化素养不是天生形成的人的精神活动离不开物质活动,精神长跑离不开物质载体3.作用:(1)文化作为一种精神力量,能够在人们人认识世界和世界改造世界中,转化为物质力量,对社会发展产生深刻影响,这种影响不仅表现在个人成长历程中,还表现在国家和民族的历史中。(2)文化对经济、政治的作用:相互影响,相互交融,文化与经济、政治相互影响。经济、政治决定文化,文化是对经济、政治的反映,并反作用于经济、政治。先进的文化促进社会的发展,落后腐朽的文化阻碍社会的发展。文化与经济相互交融表现为:(1)科技与教育对经济的推动作用越来越明显。(2)文化产业迅速崛起,文化生产在现代经济格局中的作用越来越突出。3.文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力、创造力之中,成为综合国力的重要标志。4.文化对个人的作用(或影响)。(1)文化对人的影响的来源:特定的文化环境和各种形式的文化活动(2)文化影响个人的表现为 :a.文化影响人们的交往行为和交往方式。b.文化影响人们实践活动、认识活动、思维方式。(3)文化影响个人的特点:潜移默化,深远持久。(4)文化塑造人生:丰富人的精神世界、增强人的精神力量、促进人的全面发展。5.面对世界激烈的文化竞争我国应该怎幺办?必须把文化建设作为现代化建设的重要

2019届高三政治考前模拟卷一 Word版含解析

2019届高考政治考前冲刺卷一 1、5G网络能够提供高速率、低时延、可靠安全的增强型移动宽带服务。5G手机将给用户带来哪些新鲜体验?又将给智能手机市场带来哪些影响和改变?有人说,这些从4G手机中即可看出端倪。这一说法的合理性在于() ①5G手机的出现符合历史发展的趋势,具有远大的前途 ②5G手机会克服4G手机不足的方面,具有优越性 ③5G手机是对4G手机的颠覆性变革具有强大生命力 ④5G手机依托于4G手机,会保留其合理因素 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 2、党的十九大报告指出,建设现代化经济体系,必须把发展经济的着力点放在实体经济上,把提高供给体系质量作为主攻方向,显著增强我国经济质量优势。下列举措能有效促进实体经济发展的有() ①深化供给侧结构性改革,大力实施中国制造2025 ②营造脚踏实地勤劳创业、实业致富的发展环境和社会氛围 ③改变我国的收入分配制度,让一切创造财富的源泉充分酒流 ④加大力度支持革命老区、民族地区边疆地区、贫困地区加快发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3、某股份有限公司因违法违规生产,股价连续多日一字跌停,公司市值蒸发数亿元。造成该公司股价连续跌停的直接因素有( ) ①企业经济效益下降 ②股民心理预期变化 ③股票供求关系变动 ④银行存款利率下调 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④ 4、下表为2018年上半年国家宏观经济的部分数据。

以上数据体现了() ①减税降费政策导致财政收入增速低于经济发展 ②民生支出增速较快以促进社会公平 ③实行宽松性财政政策支持大型工程建设 ④优化财政支出结构,支持科技创新 A.①②B.②④C.①③D.③④ 5、2018年10月19日,国家医保局会同财政部、国务院扶贫办发布的《医疗保障扶贫三年行动实施方案(2018—2020年)》(以下简称《方案》)明确指出,要全面落实基本医保待遇政策,整体提升保障水平,逐步均衡城乡价格。到2020年,农村贫困人口全部纳入基本医保、大病保险和医疗救助保障范围,农村贫闲人口医疗保障受益水平明显提高。上述材料体现的政治生活道理有( ) ①国家尊重和保障公民的合法权益 ②我国实现了公民在法律面前一律平等 ③我国的社会主义民主具有真实性 ④扩大了我国民主主体和权利主体的范围 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为,严重违反了《中华人民共和国药品管理法》《药品生产质量管理规范》有关规定。国家药监局会同吉林省局已对企业立案调查,涉嫌犯罪的移送公安机关追究刑事责任。这说明国家药品监督管理局( ) ①坚持求真务实的工作作风,保障人民合法权益 ②打击经济违法犯罪,维护司法公平正义 ③严格依法行政,坚持法定职责必须为 ④积极转变政府职能,提高政府行政效率 A.②④ B.①③ C.②③ D.①④ 7、2018年11月20日,新修订的《宗教事务条例》正式施行。《条例》采取多项措施,遏制宗教商业化倾向,进一步规范宗教界财务管理。《条例》的实施( )

人教版高中政治必修3第四单元 发展中国特色社会主义文化第十课 培养担当民族复兴大任的时代新人教案

第十课培养担当民族复兴大任的时代新人(大面积修改) 考点一思想道德建设与社会主义核心价值体系 1.认识——思想道德建设的地位和作用 (1)地位:社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 (2)作用:对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。 2.理解——社会主义核心价值体系 3.把握——社会主义核心价值观

考点二思想道德修养与科学文化修养 1.理清——思想道德修养与科学文化修养的关系 (1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。 (2)追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。 (3)要努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。 (4)追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

10.1培育和践行社会主义核心价值观 一、凝魂聚气、强基固本的基础工程(为什么) 1、社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求,是当代中国精神的集中体现,它既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。 1)对一个民族,一个国家来说,最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观,一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力,凝聚力和感召力;2)社会主义核心价值观的基本内容回答了我们要建设什么样的国家,建设什么样的政党,培育什么样的公民的重大问题,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。3)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现,社会主义核心价值观既体现社会主义本质的要求,,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明的有益成果。 4)发展中国特色社会主义文化,培养担当民族复兴大任的时代新人,就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。 2、培养担当民族复兴大任的时代新人,就要培育和践行社会主义核心价值观。(是什么?) 3.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容, 二、内化于心外化于行(怎么办) 1、培育和践行社会主义核心价值观,要强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。 2、培育和践行社会主义核心价值观,要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动,即内化于心,外化于行。 3、培育和践行社会主义核心价值观,要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新。 10.2加强思想道德建设 一、为什么? 1)人民有信仰,国家有力量,民族有希望 2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想,有担当,国家有前途,民族有希望。

走中国特色社会主义文化发展道路教案

《文化生活》学案 第九课第一框 走中国特色社会主义文化发展道路 一、【预习提示,自主探究】 1、学习目标 识记当代中国先进文化的科学内涵、文化建设的指导思想。 结合史实,理解近代中国关于先进文化求索的历史结论。理解在文化建设中,坚持马克思主义为指导的必要性和重要性。 运用相关知识,说明必须坚持用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设。 2、学习重难点 澄清指导思想多元化的错误,自觉坚持先进文化的前进方向,积极参与社会主义精神文明建设。 [自主探究] 党的十六届六中全会第一次明确提出了建设社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本这一重要论断。社会主义核心价值体系是社会主义制度的内在精神和灵魂,和谐文化的建设必须由先进文化引领和主导,我们要正确地处理和把握繁荣先进文化与建设和谐文化的关系,紧紧地抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,紧紧地抓住繁荣先进文化,建设和谐文化的龙头。 (1)当代中国先进文化的内涵是什么? (2)如何把握先进文化的前进方向? (3)在和谐文化建设中,为什么要坚持马克思主义的指导地位? 二、【点拨拓展,课内探究】 1.肩负发展中国先进文化的使命 2.建设社会主义核心价值体系

3.高举旗帜,科学发展 三、【课内练习,诊断效果】 1.中华文化由衰微走向重振的转折点是() A.毛泽东思想的诞生 B.马克思主义的传入 C.中国一大批先进知识分子的出现 D.“五四”运动的爆发 2.在当代中国,建设中国特色的社会主义离不开有特色的社会主义文化,要求把握文化发展的方向,建设当代中国先进文化。发展先进文化的“三个面向”是() ①面向世界②面向未来③面向现代化④面向社会, A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 3.建设中国特色社会主义文化() ①必须继承传统文化的精华②必须坚决抵制西方资本主义国家的文化 ③必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ④能为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力和智力支持 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④4.指导思想,从来是判别文化性质和方向的主要标志,我们所要建设的当代中国先进文化,是社会主义的文化,马克思主义是我们党和国家的指导思想。那么,我国的文化建设必须以马克思主义为指导是由我国的_________________所决定的。() A.基本国情 B.社会主义性质 C.生产力水平 D.人们的思想觉悟 5.坚持马克思主义的指导地位() ①是立党立国之本②是社会主义现代化建设的根本③是我们做好各项工作的根本出发点④是社会主义文化建设的根本 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

2020年新编《毛概》精品课教案-第十章--建设中国特色社会主义文化名师精品资料.

第十章建设中国特色社会主义文化 【教学目的与要求】 通过本章内容的教学,帮助学生了解中国特色社会主义文化建设、社会主义核心价值体系、思想道德建设和教育科学文化建设的重要性、主要内容和方针政策。 【教学重点与难点】 文化、精神文明、先进文化、和谐文化、中国特色社会主义文化的关系;发展中国特色社会主义文化的重要意义;关于建设和谐文化;关于建设社会主义核心价值体系;关于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 【教学方法与手段】 讲授法、互动法;多媒体 【教学时数】 2课时 【课堂教学设计】 第十章建设中国特色社会主义文化 一、发展社会主义先进文化 (一)始终代表中国先进文化的前进方向 (二)中国特色社会主义文化建设的根本任务 (三)中国特色社会主义文化建设的基本方针 二、建设社会主义核心价值体系 (一)社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本 (二)坚持马克思主义指导思想 (三)树立中国特色社会主义共同理想 (四)弘扬民族精神和时代精神 (五)树立社会主义荣辱观 三、加强思想道德建设和教育科学文化建设 (一)加强思想道德建设 (二)发展教育和科学 (三)深化文化体制改革,大力发展文化事业和文化产业 【教学内容】 一、发展社会主义先进文化 (一)始终代表中国先进文文化的前进方向 1、始终代表中国先进文文化的前进方向 毛泽东:在民主革命时期以及新中国成立后 强调建设无产阶级思想为领导的民族的、科学的、大众的新民主主义文化,文学艺术要为人民大众服务,吸收民族文化的精华、剔除其封建的糟粕等思想,提倡百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用等,成为文化建设的重要指导方针。 邓小平:在改革开放新时期 两手抓,两手都要硬;要提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 江泽民:在党的十三届四中全会以来 建设中国特色社会主义文化;要把弘扬主旋律和提倡多样化统一起来,把依法治国和以德治国紧密结合起来。 胡锦涛:进入全面建设小康社会的新阶段

2018届高考政治热点专题---人工智能

2018届高考政治热点专题-----人工智能 【背景材料】: 人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,可以设想,未来人工智能带来的科技产品,将会是人类智慧的“容器”。人工智能可以对人的意识、思维的信息过程的模拟。人工智能不是人的智能,但能像人那样思考、也可能超过人的智能。 人工智能是一门极富挑战性的科学,从事这项工作的人必须懂得计算机知识,心理学和哲学。人工智能是包括十分广泛的科学,它由不同的领域组成,如机器学习,计算机视觉等等,总的说来,人工智能研究的一个主要目标是使机器能够胜任一些通常需要人类智能才能完成的复杂工作。但不同的时代、不同的人对这种“复杂工作”的理解是不同的。 2017年12月,人工智能入选“2017年度中国媒体十大流行语”。【热点练习】: 1.阅读材料,完成下面要求。(12分) 从用“机械抓斗”替代工人肩执手提,到智能码头实现自动化操作。近年来,码头作业这个首经的劳动密条型行业,正逐潮向科技密集型转变。2017年12 月10 日,上海洋山港口期开港试运营。作为全球最大的自动化无人码头,量车流不息,却不见一人在操作,一个流程下来大概耗时5-10分钟,时效明显提高。人工智能是引领未来的战略性技术,它的发展,无疑为我国港口行业转型升级带来了机遇。 结合材料,运用经济生活知识,分析人工智能对我国港口行业转型升级的作用。(14分) 答:运用人工智能能够提高我国港口行业的技术水平和劳动效率,推动港口行业从劳动 密集型向技术密集型转变; (6 分) 降低港口行业生产成本,提高服务水平,提升我国 港口行业发展的质量和效益。(6 分) 2.(14分)智能家居是以住宅为平台,利用网络通信技术、安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将家居生活有关的设施集成,构建高效的住宅设施与家庭日程事务的管理系统。读图回答问题。

2018届高考政治生活第二单元测试题(真题组编)

2017届高考《政治生活》第二单元测试题 一、选择题(高考真题错题) 1、2015年3月,国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》要求,按照政社分开的原则调整组建中国足球协会,改变中国足球协会与体育总局足球运动管理中心两块牌子、一套人马的组织构架;中国足球协会与体育总局脱钩,按照社团法人机制运行。这一改革是 ①强化足球协会职权,使其摆脱体育行政机关干预的体现 ②明确足球协会地位,推动足球事业发展的重要举措 ③促进足球协会提供专业化服务,提高足球运动水平的重大决策 ④政府把组织和发展体育事业的职能转让给社会组织的表现 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2、2015年5月,我省某市市场监督局出台了《关于进一步深化商事制度改革的若干意见》,对企业登记模式进行创新,推行“五证合一”,将审批时限由原来法定的60个工作日压缩至3个工作日。这一举措表明 ①政府的基本职能在缩小②政府的简政放权落到实处 ③政府的服务意识在增强④政府对市场的监督力度在降低 A. ①③ B.②④ C. ②③ D.①④ 3、进一步推进依法行政是“十三五”时期的一项重要任务。2015年,北京市某中级人民法院受理了多起以区政府以被告的行政案件,涉及环境保护、社会保障、食品药品安全等重点社会民生问题。许多区政府负责人主动出庭应诉。行政机关负责人主动出庭应诉 ①表明行政机关积极接受法治部门的内部监督 ②表明行政机关积极接受司法机关的监督并对其负责 ③有利于行政纠纷的实质性解决与公共政策的改进 ④有利于化解矛盾,实现法律效果与社会效果的有机结合 A. ①② B.①③ C. ②④ D.③④ 4、两年来,S县开展问政198场次,接收问政的县、镇(办)政府部门负责人594人次,参与群众12.2万人次,通过问政承诺的事项732项,其中兑现承诺695项。广场问政有利于政府 A.直接管理社区公益事业 B.完善决策机制 C.丰富基层民主自治形式 D.优化宏观调控 5、加大职业技能提升计划和贫困户教育培训工程实施力度,确保贫困家庭劳动力至少掌握一门致富技能。实施劳务对接工程,加强就业指导与服务,通过与区外劳务需求对接引导青壮年劳动力输出,实现转移就业脱贫。在脱贫攻、坚中,上述措施能够实现转移就业脱贫的逻辑是 A. a提供公共服务 b提高劳动者收入 c配置劳动力资源 B. a完善经济管理b提高劳动者福利 c配置劳动力资源 C.a提供公共服务b提高劳动者素质 c推动劳动力流动 D.a完善经济管理b提高劳动者技能 c推动劳动力流动 6、2014年,我国废弃实施多年的企业年检验照制度,公开《企业信息公开暂行条例》。条例确立了包括企业年度报告和即时信息公示、政府部门的企业信息公示及信用约束机制在内的企业信息公示制度。实施该条例意在 ①强化社会监督,维护市场竞争秩序②转变政府行为方式,降低行政管理费用 ③促进政府职能转变,提高市场监管效能④规范企业市场行为,提高企业竞争力 A. ②③ B.①④ C. ①③ D.②④ 7、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出,“凡经人大及常委会选举

高考政治第八章走进文化生活专题1

高考政治第八章走进文化生活专题1 2020.03 1,2006年5月8日《华南新闻》载文说,随着社会的发展,网络进入千家万户,成为人们日常生活的有机组成部分,已不再仅仅只是虚拟世界的代称。网络已是工具,不再是“游戏”人生的地方,更不是无度宣泄情绪的场所。因此 A.政府要净化网络环境,抵制不文明行为,形成健康向上的网络文明新风 B.网民们要担当起维护社会文明与道德的使命,文明上网 C.网络传媒要采取多种方式,使人们潜移默化地接受正确的价值观念 D.网络媒体要通过市场运作大力追求经济效益 2,2006年“五一”期问,青岛精心组织了五大板块、200余项“树立社会主义荣辱观,构建社会主义和谐社会”系列文化活动。注重阵地建设,创新精品剧目,本着“城乡文化一体化均衡发展”思路,青岛正稳步实施文化事业和产业工程。这样做 A.能促使各种文化呈现相互交织、相互激荡之势 B.会使不同社会群体价值取向、文化选择出现多样化 C.能够推进社会主义文化建设 D.说明大众传媒使文化产品得到了更好的传播 3,为了帮助广大人民群众加深对“八荣八耻”的认识,青岛市文明办、青岛晚报于2006年3月17日特别创作、推出一组主题漫画,以促进广大市民用社会主义荣辱观指导行动,把青岛市社会主义精神文明建设推上新水平。这组漫画已分发到了各区市,张贴在社区楼院、广场街道等场所,

倡导广大居民从我做起,从点滴做起,把“八荣八耻’’的要求落实为自觉 行 动。这一做法 A.开展了正确价值观念的教育 B.坚持了“三贴近”的原则 C.铲除了落后、腐朽文化滋生的土壤 D.创新了文化宣传的形式和手段 4,目前,在我国的广告传播中,存在一些不容忽视的问题。一些广告主、广告公司及广告媒介急功近利,为最大限度地获取利润,不惜迎合低级趣味,设计制作不良广告,在社会上造成了恶劣的影响。这些不良文化现象主要表现在:有的内容格调低下、用语粗俗、滥用成语;某些广告甚至含有淫秽色情、封建迷信等不良内容;有的背离我国传统社会道德和规范, 过分强调极端个人主义。出现上述不良文化现象的原因是 A.现代文化产业的发展 B.文化市场的盲目性和传媒的商业性 C.社会主义市场经济的发展 D.出现了专门从事文化产品制作的群体 5,《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出,要牢牢把握先进文化的前进方向,繁荣社会主义文化,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求。 你认为应怎样繁荣社会主义文化,不断满足人民群众日益增长的精神文化需求? 6,上题材料反映的现象存在的原因是 ①封建社会的残余思想根深蒂固 ②市场经济自身的弱点诱发不良思想

建设中国特色社会主义文化教案

第九课建设中国特色社会主义文化教案(复习课) 邱玉杰 高考题型与趋势 本课主要介绍中国特色社会主义文化的含义、如何坚持先进文化的前进方向、发展教育科技文化事业等知识,运用本课的知识去分析“和谐文化”,必将成为高考命题的重要内容之一。从命题选用的“情景”的特点来看,大多数模拟题以考查记忆和理解分析能力创设,少数题是考查运用和分析能力;从设问来看,都是显示型,未出现隐形设问;从题型来看,主客观均有体现。 考点1:什么是中国特色社会主义的文化? 在当代中国,发展先进文化,就是发展中国特色社会主义文化。它是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。 考点2:坚持先进文化的前进方向的意义和关键: 意义:坚持先进文化的前进方向,是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。 关键:牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态的指导地位。 考点3:坚持克思主义的指导地位,不会妨碍文化多样他的发展。因为: (1)坚持克思主义的指导地位,同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的,同社会主义文化的多样性是统一的。 (2)社会主义文化建设,既要弘扬主旋律,又要提倡文化的多样化。 (3)思想文化越是多样性,越需要“主心骨”。 (4)不坚持马克思主义指导地位,文化建设就会混乱、失误、受挫,就会失去正确的方向和生命力,社会就会失去共同的思想准则。

考点4:建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民 发展先进文化,建设社会主义精神文明,最根本的落脚点就是要培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。 考点5:发展教育、科学和文化事业 (1).发展教育事业: 教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用.必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略。 (2).发展科学事业: 科学技术是第一生产力。当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 (3).发展文化事业和文化产业: 发展文化事业和文化产业,是社会主义文化建设的重要组成部分,是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。 考点6:社会主义物质文明、政治文明和精神文明的关系: 社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明的有机统一,全面发展的社会。 其中:物质文明为政治文明、精神文明提供物质基础; 政治文明为物质文明、精神文明发展提供政治保障; 精神文明为物质文明、政治文明发展提供精神动力和智力支持、指导方向。 三者统一于建设中国社会主义的伟大实践。 1.传统文化与外来文化 相对于外来文化,传统文化是母文化或本土文化;相对于现代文化,传统文化是历史上流传下来的文化。

2018年高考政治《政治生活》二轮复习精华版(新课标)

2018年高考政治 《政治生活》二轮复习精华版(新课标) 第一部分《政治生活》宏观体系 一、主旨内容 各政治活动主体(公民、政府、中国共产党、人大及人大代表等)在在一定的法律、制度、原则、政策背景下所从事的政治活动。

二、专题体系

三、核心问题 人民利益的保障与实现 四、基本线索 提示: 1.国体——根本原因。 2.关于“主体”的复习:是什么?做什么?怎样做?与其他主体的关系(区别与联系) 3.关于“制度”的复习:制度的地位(作用)、制度的内容、(制度涉及的主体)。? 4.关于“外交政策”的复习:围绕第四单元,思考中国在国际社会中应当如何进行外交活动? 5.关于知识体系的掌握。注意一级标题、二级标题和关键词,根据设问的不同,加以选用。 四、模块梳理 (一)主题:人民利益的保障。 (二)主线:围绕保障人民利益的依据、内容和途径展开 国内政治: 为什么?——我国的国体 是什么?——公民专题 怎样做?——原则(党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一) 制度(人代会、政党、民族、基层)和政策(宗教、外交)

主体(政府、中国共产党、人大与人大代表、政协与民主党派、其他国家机关)国际政治: 世界怎么样?——国际社会与国际关系、时代主题、多极化趋势 我们怎样做?——外交政策与和平发展道路 五、重难点解析 (一)时政引领,问题导向 1.“十三五”规划的制定——改革问题、民主问题、民生问题 2.从严治党新举措——中国共产党纪律处分条例和廉洁自律准则 3.依法治国新亮点——重要法律修订与宪法宣誓制度的实施 4.中国外交新成就——打造人类命运共同体 5.十九大报告——坚持党对一切工作的领导,不断提高党的执政能力和领导水平;健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治;坚持和平发展道路,推动构建人类命运共同体。 (二)把握主干,关注细节 1.国体——人民民主的广泛性与真实性 2.公民——是什么?做什么?怎样做? 3.政府——是什么?做什么?怎样做? 4.人代会制度——民主集中制、人代会制度的优势 5.政党制度——中国共产党(是什么?做什么?想什么?) 政协与协商民主 6.民族区域自治制度与宗教政策——注意易混易错点 7.当代国际社会与中国外交——中国外交战略与活动的依据和意义 第二部分《政治生活》专题知识 一、我国的公民与政府 1、偶考点: 公民的政治权利和义务 2、常考点: 公民参与政治生活的基本原则;民主选举;基层民主自治;政府的性质、宗旨和工作原则 3、必考点: 我国的国家性质;民主决策;民主监督;政府职能;依法行政;政府接受监督;政府威信 核心考点一我国公民的政治参与 1.我国公民政治参与的原因和基本内容 基本内容原因 政治 权利 政治 义务 我国是人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主,人民民主具有广泛性和真实性 ①选举权和被选举权:是公民最基本的民主权利,是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志; ②政治自由:言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由; ③监督权:批评、建议、申诉、控告、检举 ①维护国家统一和民族团结; ②遵守宪法和法律; ③维护国家安全、荣誉和利益;

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