一、班会主题
技能成就梦想，梦想照亮未来
二、班会目标
1、认知目标：使学生认识到在社会的各行各业中，行行都能出状元。学好
技能，照样能够成就一番事业。
2、情感目标：使学生充分体会到学好技能、练好本领的重要性，坚信技能型人才也有十分光明的职业前景。
3、行为目标：沉下心来，不急不躁，扎扎实实练好各项基本功，一点一点努力成为优秀的技能型人才。
三、班会形式
观看新闻联播《大国工匠》视频，分组讨论，分组辩论，合唱歌曲。
四、班会准备
1、收集相关的照片与文章
2、视频《大国工匠》、歌曲《奔跑》
3、制作多媒体课件
五、班会过程
1、榜样感召
【播放视频】：
央视系列节目《大国工匠》节目，讲述了为长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位劳动者，用他们的灵巧双手，匠心筑梦的故事。这群不平凡劳动者的成功之路，不是进名牌大学、拿耀眼文凭，而是默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致。最终脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。
38万公里，是“嫦娥三号”从地球到月球的距离；0.16毫米，是火箭发动
机上一个焊点的宽度。0.1秒，是完成焊接允许的时间误差。在中国航天，53岁高凤林的工作没有几个人能做得了，他给火箭焊“心脏”，是发动机焊接的第一人。
现在，他又在挑战一个新的极限—为我国正在研制的新一代“长征五号”大运载火箭焊接发动机。焊接这个手艺看似简单，但在航天领域，每一个焊接点的位置、角度、轻重，都需要经过缜密思考。
“长征五号”火箭发动机的喷管上，就有数百根几毫米的空心管线。管壁的厚度只有0.33毫米，高凤林需要通过3万多次精密的焊接操作，才能把它们编织在一起，焊缝细到接近头发丝，而长度相当于绕一个标准足球场两周。
高凤林说，在焊接时得紧盯着微小的焊缝，一眨眼就会有闪失。“如果这道工序需要十分钟不眨眼，那就十分钟不眨眼。”
高凤林的专注来自于刚入行时的勤学苦练，航天制造要求零失误，这一切都需要从扎实的基本功开始。发动机被称为火箭的心脏，对于焊接工作来说，一点小小的瑕疵可能就会导致一场灾难。因此，焊接不仅需要高超的技术，更需要细致严谨。
动作不对，呼吸太重，焊缝就不均匀了。从姿势到呼吸，高凤林从学徒起就接受到最严苛的训练。带上焊接面罩，这只是一个普通的操作动作，但是对高凤林来说，却是进入到一种状态。
火箭的研制离不开众多的院士、教授、高工，但火箭从蓝图落到实物，靠的是一个个焊接点的累积，靠的是一位位普通工人的咫尺匠心。
每天，高凤林都是最后一个下班，离开前，他都回头看一看。那些摆着的元件金光闪闪，就像一个艺术品，很完美。“它是我们的金娃娃，是我们手下产生
的东西。”高凤林说。
专注做一样东西，创造别人认为不可能的可能，高凤林用35年的坚守，诠释了一个航天匠人对理想信念的执着追求。
高凤林说，发射成功后的自豪和满足引领他一路前行，成就了他对人生价值的追求，也见证了中国走向航天强国的辉煌历程。
【设计意图】：
通过新闻联播的节目，让学生体会到优秀技能型人才的榜样力量，也感受到国家、社会对技能型人才的重视。
【教师总结】：有些同学觉得上高中、考大学，才是唯一的成才之路，觉得来到技校，就是混日子、混文凭的。觉得在技校的学习，对日后的求职谋生没有任何帮助。所以，在学习上也缺乏主动性。
通过观看视频，感受榜样的力量。让我们认识到，在技校好好学习技能，一样可以成就一番事业，闯出一片天地。
2、联系生活，畅谈各种技能型人才的精彩人生
【讨论环节】
成功一定要高学历吗？不见得。
技能型人才依旧能够赢得精彩成功的人生。
这样的例子比比皆是。下面就请同学们，来列举一些技能型人才成功的案例。同学们所熟知的体音美领域的明星名人其实就是一种成功的技能型人才。
体育界成功的技能型人才有林丹，科比。
音乐界成功的技能型人才有郎朗，韩红。
美术界成功的技能型人才有齐白石，徐悲鸿。
3、找出榜样身上的优秀品质
【播放视频】：
大国工匠：殷瓦焊将张冬伟
1998年，17岁的张冬伟进入沪东中华所属的高
级技工学校学习电焊专业。在校学习期间，由于成绩
优异，他被学校派出去参加在上海船厂船舶有限公司
举办的技术交流活动。
2001年，张冬伟从技校毕业进入沪东中华工作。
他非常幸运，一进厂，就被派到沪东中华最年轻的焊
接高级技师、全国技术能手和中央企业劳动模范秦毅
门下，拜师学艺，一起工作。
LNG船焊接是一个对技术要求极高，对人的耐心和责任心要求极高，只许成功、不许失败的高难度任务。不过，张冬伟并没有被吓倒。相反，当看到厚厚的法文版LNG船焊接资料时，他的第一感觉是非常兴奋：“原来焊接还可以做到
这样！我一定要掌握它！”凭借这股劲儿，张冬伟的焊接技术快速提高。
2005年，他被选为沪东中华LNG船焊接培训的首批16名骨干之一。为了尽快掌握LNG船焊接技术，他将这种好学的精神发挥到极致，不断地学习、练习、思考。
张冬伟把师父秦毅作为榜样，跟在师父身边仔细观察和学习每一个焊接手势，连最小的细节都不放过节。他发现，师父那些手势看似简单，真正做到位却很不容易。比如在添加焊丝时，双手的配合必须恰到好处、严丝合缝，其中的精妙之处，难以用语言来描述。为了做到像师父那样完美，张冬伟早也练、晚也练，回到家中与家人吃饭时，还常常用筷子在空中比划，仔细体会添丝的手感。
张冬伟从一名技校学生成长为顶尖的焊接技能人才，遇到了很多的困难和挑战，但他从来没有退缩过。
在参与国内首艘LNG船建造的过程中，张冬伟才24岁，却能够连续几个小时地守在殷瓦板上，持续不断地进行焊接。正是不怕困难、坚持到底的信念，让张冬伟具有了远超过其年龄的耐心和韧性，也让他在原本十分艰苦和枯燥的焊接岗位上，找到了很大的乐趣。
4、打算怎么做？
【体验感恩】下面请看这样一个故事，汶川地震中的感人母亲。
（请两名同学为全班讲故事，配乐歌曲《天亮了》）
A.故事1：当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼。在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，
他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。在被子里面有一部手机，屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
B.故事2：5月12日下午2点，苏文图把打好包的五金配件放上摩托车。“我去送货了！”与妻子、女儿打了招呼后，他骑上摩托车离开了。他怎么也没想到，这竟然是他和妻子、大女儿说的最后一句话。地震后当他赶回店铺时，眼前的一幕让他发出一阵撕心裂肺的惨叫：隔壁一堵厚厚的大墙倒在自己店铺前，躺在路边上的是刚刚被邻居救出的奄奄一息的妻女。
地震发生时，妈妈在最后一刻用手拼死向远处推出孩子……妈妈和姐姐都“去”了……家住绵竹年仅1岁零7个月的福建小女孩苏菲菲，躺在成都市儿童医院重症监护室里昏迷了整整18天，左脚被截肢的孩子从小听惯了爸爸妈妈说的闽南语，听不懂医院里叔叔阿姨说的成都话。为了唤醒孩子，爸爸忽然想起了一个特别的声音——3月27日妈妈录在手机里的一段8分钟视频：“乖乖，妈妈拿纸纸给你擦鼻子。一、二、三、四……”听着妈妈的话，小菲菲终于有了意识！
教师总结：大家都被故事里的母亲感动了，这种场面，这种永远失去的痛楚的的确确最能打动我们。但是，这种生死离别的场面，失去双亲的情境并不是我们每个人都会经历的。可是，难道我们就不能从日常生活中点滴细节中看出父母对我们的爱吗？
现在就让我们每人拥有三分钟的时间，闭上眼睛，让思想作一个沉淀。抛去任何杂念，用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们日夜操劳的身影，想一想他们带病为我们做饭的情景，或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……
【说出你的感恩】学生谈自己对父母的感恩之情
教师总结
学生发自内心地表达将如何感恩父母
教师表扬学生并进行总结
4.感恩他人、社会（用时5分钟）
教师启示：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？
学生讨论：我们还想感恩谁？还应感恩谁？
亲人、朋友、同学、老师、社会等等
教师总结：我们所拥有的一切，所处的环境，都不是理所当然的。这里有你父母、亲人、朋友、同学、老师、学校、社会等共同努力为你创造的，也许你会说这并不是我想要的，但我要告诉你的是，很多人想要都得不到，就是等一辈子也不可能得到。所以，我们要感恩，感恩父母，感恩社会，感恩老师，感恩你所拥有的一切！
5.结束班会（用时3分钟）
教师：让我们大声唱出《感恩的心》！让感恩回家，只要我们人人都怀着一颗感恩的心，并用行动去体验，这个社会将会变成美好的人间。
青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。 这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。 在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定
有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。 语文ⅱ苏版第四专题(林黛玉进贾府)教案 曹雪芹 【教学过程】 一、导语设计 许多不朽旳文学作品往往会以各种形式出现在人们面前.像《三国演义》就曾被搬上舞台、搬上荧屏.而最受人们欢迎旳、被演绎旳形式最多旳恐怕要数《红楼梦》了，有京剧、越剧、婺剧、电影、电视剧等.那么，今天我们就一起来学习节选自《红楼梦》第三回旳《林黛玉进贾府》，走进贾府这个封建大家庭，走近黛玉，走近宝玉，走近贾府形形色色旳人物. 二、人物形象赏析 【补充】塑造人物旳方法.正面描写（肖像、神态、语言、心理、动作）；侧面衬托. (一)分析林黛玉旳形象. 1、小说通过林黛玉旳眼睛让我们看到了贾府各色人等.同时也通过贾府众生旳眼睛让我们看到了林妹妹.找出描写林黛玉外貌旳句子并加以分析. [明确] (1)众人眼里旳黛玉——→病弱不足 (2)王熙凤眼里旳黛玉——→标致不凡 (3)宝玉眼里旳黛玉——→弱不禁风、多愁善感病美人（眉毛和眼睛） 注：古人重眉眼，画人物重画眼睛，传神旳表达.黛玉旳眉眼是独一无二旳.黛玉之美在于气质.可联系西施（西施病心而颦）和卓文君（眉色如望远山）. 2、除了外貌之外，作者同时通过哪些描写让我们更立体地认识黛玉呢？ [明确]心理、语言、动作. 3、黛玉进贾府,为什么要“步步留心,时时在意,不肯轻易多说一句话,多行一步路”? (1)大舅妈留她吃饭时步步留心时时在意 (2)在王夫人那里择座---——→谨小慎微寄人篱下 (3)在贾母房里吃饭旳时候自尊心自卑感 (4)对读书旳回答 4、从以上内容分析课文初步表现了林黛玉旳什么性格特征？ [明确]林黛玉由于丧母来外婆家，过去常听她母亲说，“外祖母家与别家不同”，今至其家，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去”.
《科技创新与未来世界》主题班会教案 枣庄四十中沈耀春 班会目标： 1、通过看报纸、看电视、上网查资料等方法，获取相关资料，然后通过自编自导自演，用演唱、讲故事、诗朗诵等方式，培养少先队员对科学的意识和对现代科技的兴趣； 2、通过活动强化队员科学意识，更好地培养队员从小树立爱科学、学科学、用科学的思想，培养队员主动参与活动的主体意识和动手创造能力。 3、展示我校科技教育特色，锻炼学生的动手能力，激发他们对现代科技的兴趣。 组织方法 将班级同学分成几个小队，选出各队小队长，班长为中队长，通过讨论、交流、展示、讲故事、诗朗诵、动手操作等方式组织本次主题班会。 班会内容： 第一篇章：像科学家那样 第二篇章：科技在腾飞 第三篇章：科学才艺大展示 第四篇章：科技成就硕果累累 课前准备：
1、查阅资料，做到讲一个科学家的故事，集一条科技前沿信息。 2、排练节目，准备器材。 3、布置教室，营造氛围。 班会过程： 第一篇章：像科学家那样 甲：迎着灿烂的朝阳， 迈开轻快的步伐， 跨世纪的一代新人， 将插上科学的翅膀飞翔。 乙：科学为人类撒下了充满希望的种子， 科学为人类创造了前所未有的辉煌。 甲：在这些辉煌的背后有一批伟大的科学家， 他们身上都有一个美丽而感人的故事。 乙：下面有请XXX队为大家讲一讲科学家的故事。 队员1：《发明大王爱迪生》 甲：听完这些故事，有的队员诗兴大发，请听XXX小队诗歌朗诵《我们爱科学》。 （穿过时间的隧道，我们相约在灿烂的明朝。拜访阿基米德、爱因斯坦，使我们都有一个聪明的大脑：叩开牛顿、瓦特的大门，我们心里装满了“珍宝”，来到了知识的园地里，我们请李时珍、
技能成就梦想为主题的黑板报 1.青春中我释怀，青春的我独特，青春使我成熟。青春让我明白，人生之路该往哪儿走，怎么走。青春使我懂得，人生该怎样取舍， 怎样的人生才有意义。是我们，掌控着自己的青春，招摇着自己的 青春。我们有理由告诉世人——我们的青春很重要!束缚着度过了自 己/的生命，青春才刚刚苏醒，无数风雨的洗礼，心已变得不再脆弱。青春来了，不是路人，也并非归客，只是想在短暂的懵懂岁月里， 唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实寥廓敏感 吧!而这恰恰是我想要的效果，多样融合才属于我青春的特质。 2.我是一个平凡的人，我平凡但我并不平庸，我只是在等，等待化蛹为蝶的那个一刻。 3.青春，就像受赞美的春天。 4.在青年时代，为了自己光辉的未来，就要敢于在泥泞汗水中摔打，养成不屈的精神，不弯的脊骨。只要有这种精神，随着年龄的 增长，再加上社会风浪的考验，就一定会在不知不觉中出现具体的 成果。 5.当一个人专为自己打算的时候，他追求幸福的欲望只有在非常罕见的情况下才能得到满足，而且决不是对己对人都有利。 6.青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在 搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春 夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。 7.青春在奋斗中展现美丽，青春的美丽永远展现在她的奋斗拼搏之中。就像雄鹰的美丽是展现在他搏风击雨中，如苍天之魂的翱翔中，正拥有青春的我们，何不以勇锐盖过怯懦，以进取压倒苟安， 扬起奋斗的帆吧!在波涛汹涌的大海中不断前行，展示我们子一代人
青春与梦想主题班会 心得
青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。 这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。
在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。
大赛点亮人生技能成就梦想 转眼间2018年国赛大赛即将拉开序幕，今天，我们在这里对2018年国家技能大赛训练作以 动员！技能大赛是教育部针对我国职业教育的实际而制定的一项重要制度设计,其目的是促进 职业教育质量的发展，是培育德技并重大国工匠的有效途径。因此我们必须坚持开展好技能 大赛，并通过大赛培养具有“工匠精神”的技术技能人才，助力学校十三五规划各项目标的实现。 下面我就2018年技能大赛的工作谈几点感想： 一、要提高认识 1、要有“一切归零”的认识。在大赛的竞技台上，成绩永远属于过去，每一年都是一个新的 开始、一切从零开始。技能赛永远和奥运会赛场一样，成绩只代表过去，每年的国赛上能出 场的都是过五关斩六将经历过校赛选拔、市赛、省赛、国赛淘汰赛后才有资格踏上国赛场的 优秀选手，谁都不能保证我们比别人更努力、更优秀付出的更多。 2、要有“只有有了青藏高原才可能有珠穆朗玛峰”的认识。只有努力提升我们学生的整体素 质和能力才可能选拔出出类拔萃的选手。我们一直强调技能大赛是学校整体系统工程，一块 奖牌的背后离不开学校每一位教职工的努力和培养，赛场比拼的是选手，背后比拼是学校的 地位、声望、综合实力；赛场上看比拼的是技能，其实比拼的是心理、是职业道德规范、是 选手的体力；踏上领奖台的是学生，台下默默擦去激动眼泪的是教练和系部及学校的领导。 所以大赛需要的是我们系全体教职工的统一认识，齐心协力。 3、每个项目组都要有“三年磨一剑、梅花香自苦寒来”的深刻认识和准备。如果没有选手和 教练们坚忍不拔的毅力、如果没有狠下心抛家弃子的坚持、如果没有流汗流泪流血的经历， 那么一切都是空------技能大赛是对不经历风雨难以见彩虹最好的诠释。 二、要优化管理 各位辅导老师要通过定期参加大赛专题培训，邀请国赛成绩突出的省内外专家、获奖教师介 绍经验，通过请进来、走出去的方式共同提高；要时刻关注大赛动态、分析报告，积极开展 大赛政策分析研究；要加强与大赛设备指定供应商的联系，选派优秀选手参加赛前培训，熟 练掌握设备使用方法，扩大选手选拔的覆盖面。 期待学校进一步规范大赛管理工作，做好一系统、二强化、三优选、四到位工作。努力构建 学校大赛管理设计整体推进系统；管理体制和运行机制两强化；项目、选手、教练三优选； 思想、组织、措施、成绩四到位。 三、要强化力度 以学校技能大赛管理办法为引领，调动广大师生的参与积极性。 项目组的训练手册、训练日志、训练计划和备赛工作记录表必须认真填写，规范到位，定期 检查。 四、要积极转化 要推广大赛的先进设备用于实践教学，让更多的师生认识、了解最新的设备，学习最新的操 作技能；要鼓励大赛优秀师生凝练技术，将新技术运用到实践教学中去，推进专业教学改革；要激发大赛优秀师生团队的创新力、服务力，产出一批创新科研项目。要做好以专业社团和 名师工作室为主体的大赛运行管理机制，通过编写项目校本教材、选手技能展示、讲座报告、信息化手段等不同形式把各项大赛的成果转化到教学中，从而惠及到专业的更多学生。在注
致青春，致梦想 一、班会课目标 【知识与技能】 通过视频和名人名言，让同学们加深对青春、梦想的理解。 【过程与方法】 本主题班会尽量做到融教育性、知识性和娱乐性于一体，让学生在教育中不乏娱乐，在娱乐中得到教育，提高学生的参与学习的积极性。在整个教学过程中应体现学生的主体性和教师的主导性。 【情感、态度与价值观】 帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 二、班会前准备 提前一周动员，公布班会主题，要求学生上交电子版照片，制作PPT，教室移动投影设备，教室黑板报，相关同学反复练习。 三、班会过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛，PPT展示） （一）主持人开场白 （二）这一年，叫2015（播放歌曲《那些花儿》） PPT展示照片，回顾一年多以来，共同成长的经历 （三）你眼中的青春是什么样子的呢 学生思考并回答，最后总结：青春就是当下 （四）绘制青春蓝图 1.在准备好的便签纸上写下自己的青春梦想 2.学生范读
3.将自己的青春梦想粘贴在黑板的“梦想之树”上 （五）合唱《夜空中最亮的星》 引起同学们的共鸣，意识到的梦想的重要性——没有梦想，何必远方！ （六）讨论：你将如何实现自己的梦想呢 使同学们明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力并坚持，才能达到成功的彼岸。 （七）视频：致未来的你《厦门大学》 （八）结束语： 马思千里，人活梦想，青春的我们正处在这样一个美好的季节，更应该在风雨中挺直脊梁，以梦想为剑，义无反顾的去开辟属于自己的天地。大声的喊出：世界，我来了！（全班一起）
青春与梦想主题班会总结-其他工作总结例文青春与梦想主题班会总结精选2篇-其他工作总结范文 第1篇：青春与梦想主题班会总结青春与梦想主题班会总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，不妨坐下来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是帮大家整理的青春与梦想主题班会总结，欢迎大家分享。 青春是人类说不完的话题，因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了，是时候身上应要担负点责任了，我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备？现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们，我们不仅要奋斗努力，不怕苦，还要克服社会给
我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的`向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆，到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观，我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。 第2篇：青春与梦想主题班会总结这个网站青春与梦想主题班会总结范文有很多，送你一篇。 青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。 这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们
大赛点亮人生技能成就梦想 发表时间：2018-06-14T16:14:32.613Z 来源：《教学与研究》2018年6期作者：郑文清 [导读] 转眼间2018年国赛大赛即将拉开序幕，今天，我们在这里对2018年国家技能大赛训练作以动员！ 郑文清（日照市工业学校山东日照 276800） 中图分类号：G652.2 文献标识码：A 文章编号：ISSN0257-2826（2018）06-064-01 尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们： 大家好！ 转眼间2018年国赛大赛即将拉开序幕，今天，我们在这里对2018年国家技能大赛训练作以动员！技能大赛是教育部针对我国职业教育的实际而制定的一项重要制度设计,其目的是促进职业教育质量的发展，是培育德技并重大国工匠的有效途径。因此我们必须坚持开展好技能大赛，并通过大赛培养具有“工匠精神”的技术技能人才，助力学校十三五规划各项目标的实现。 下面我就2018年技能大赛的工作谈几点感想： 一、要提高认识 1、要有“一切归零”的认识。在大赛的竞技台上，成绩永远属于过去，每一年都是一个新的开始、一切从零开始。技能赛永远和奥运会赛场一样，成绩只代表过去，每年的国赛上能出场的都是过五关斩六将经历过校赛选拔、市赛、省赛、国赛淘汰赛后才有资格踏上国赛场的优秀选手，谁都不能保证我们比别人更努力、更优秀付出的更多。 2、要有“只有有了青藏高原才可能有珠穆朗玛峰”的认识。只有努力提升我们学生的整体素质和能力才可能选拔出出类拔萃的选手。我们一直强调技能大赛是学校整体系统工程，一块奖牌的背后离不开学校每一位教职工的努力和培养，赛场比拼的是选手，背后比拼是学校的地位、声望、综合实力；赛场上看比拼的是技能，其实比拼的是心理、是职业道德规范、是选手的体力；踏上领奖台的是学生，台下默默擦去激动眼泪的是教练和系部及学校的领导。所以大赛需要的是我们系全体教职工的统一认识，齐心协力。 3、每个项目组都要有“三年磨一剑、梅花香自苦寒来”的深刻认识和准备。如果没有选手和教练们坚忍不拔的毅力、如果没有狠下心抛家弃子的坚持、如果没有流汗流泪流血的经历，那么一切都是空------技能大赛是对不经历风雨难以见彩虹最好的诠释。 二、要优化管理 各位辅导老师要通过定期参加大赛专题培训，邀请国赛成绩突出的省内外专家、获奖教师介绍经验，通过请进来、走出去的方式共同提高；要时刻关注大赛动态、分析报告，积极开展大赛政策分析研究；要加强与大赛设备指定供应商的联系，选派优秀选手参加赛前培训，熟练掌握设备使用方法，扩大选手选拔的覆盖面。 期待学校进一步规范大赛管理工作，做好一系统、二强化、三优选、四到位工作。努力构建学校大赛管理设计整体推进系统；管理体制和运行机制两强化；项目、选手、教练三优选；思想、组织、措施、成绩四到位。 三、要强化力度 以学校技能大赛管理办法为引领，调动广大师生的参与积极性。 项目组的训练手册、训练日志、训练计划和备赛工作记录表必须认真填写，规范到位，定期检查。 四、要积极转化 要推广大赛的先进设备用于实践教学，让更多的师生认识、了解最新的设备，学习最新的操作技能；要鼓励大赛优秀师生凝练技术，将新技术运用到实践教学中去，推进专业教学改革；要激发大赛优秀师生团队的创新力、服务力，产出一批创新科研项目。要做好以专业社团和名师工作室为主体的大赛运行管理机制，通过编写项目校本教材、选手技能展示、讲座报告、信息化手段等不同形式把各项大赛的成果转化到教学中，从而惠及到专业的更多学生。在注重技能选手专业水平发展的同时，更要注重职业道德的培养，全面发展，为选手成人成才奠定基础。 回顾过去，在历届省、市级技能大赛中，我系师生奋勇拼搏，取得了较好的成绩。但是曾经的辉煌毕竟属于过去，比赛又将拉开序幕。我们要斗志昂扬，我们要豪情满怀，我们有参赛者留下的宝贵经验、有学校的大力支持、有老师们的倾心关怀，最重要的是，我们有充满自信的自己！凄冷的北风挡不住同学们热情的脚步，更挡不住我们征战赛场的坚定步伐！ 老师们、同学们，今年的国赛选拔时间紧、任务重，希望大家能够高度重视，为提高我校的核心竞争力，加快我校的发展奠定坚实的基础。同时，希望各位参赛选手，以昂扬的斗志，精湛的技艺，赛出成绩，赛出风格，比出水平，比出干劲儿，为实现我们的目标贡献更大的力量！我相信各位老师、同学一定会努力拼搏，以优异的成绩，在学校发展史上添上精彩的一笔。 老师们、同学们，这次出征动员会为我们吹响了冲锋的号角，给我们鼓足了干劲，参加技能大赛既是荣誉，也是挑战，所以，我们必须充满希望、充满激情、充满斗志，充满信心，集中一切精力、挖掘一切潜能，为技能大赛而战，为成功而战！不管我们现在的水平如何，但请记住“狭路相逢，勇者胜！”让我们加速，再加速，让梦想在我们矢志不渝的追求中变为现实。 老师们，同学们，技能大赛工作任重道远，在这条道路上只有认准方向、不忘初心，才能走得更好、更远。梅花香自苦寒来，付出总会有回报，让我们携起手来，用青春与热血去铸就2018年技能大赛的辉煌。
“心怀梦想勤学励志”主题班会 一、班会目的： 通过这次主题班会，使同学们明确了人生的奋斗目标，增加了学习的动力和热情，加强复习备考的信心和勇气。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。我们要辛勤的耕耘，努力的付出，让每个人的青春因拼搏而美丽，因执着而精彩！ 同学们，心动不如行动，千里之行始于足下，行动起来吧！纵有千言万语，如何信誓旦旦，都不及脚踏实地的干一件事情！ 二、班会流程： （一）播放歌曲：《我的未来不是梦》 （二）诗朗诵 《理想》（流沙河） （三）朗诵（请一同学朗诵）： 《为梦想而远眺的心》 梦想是上帝播种在人们心中的一粒种子，经过严寒酷暑后方能绽放出绚丽的花朵；梦想是春给予大地的一片思念，当冬悄然而退之后展现出盎然的绿；梦想是白云对蓝天的寄托，漫步云端才能听见风婆娑的乐曲，奏这一首不败的歌。为梦想，我需要有一颗远眺未来的心。 : 因为有共同的理想共同的目标，我们在同一片蓝天下经受知识的洗礼，我们都有一颗为梦想远眺的心，随时准备着出发，去付出。几时起，我曾摔倒在梦想的跑道上，看不清周围旖旎的风景，泪水模糊了我的双眼，我以为我自己再也爬不起来了，我就这样落后。可是我没有，因为有梦想的信念在燃烧， 他告诉我，我能行！ 于是我擦干了眸子里泪水，坚强地站了起来，即使我已经比别人慢了一拍，即使我举步维艰，我都会相信自己，因为我有一颗为梦想而远眺的心。
心有多大舞台就有多大。荀子曾在《劝学》中讲“吾常跂而望矣，不如登高之博见也”。我们是否应该学习荀子“登高而望”而并非局限于短见的目光之中。有一颗为梦想而远眺的心吧，他会在你遇到坎坷的途中为你加油，他会不断提醒你成功就在不远处向你招手！ （四）同学发言： （1）谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想（2--3名同学发言） （2）谈方法、谈理想、谈高四这一年的计划和具体做法（3--5名同学发言） （3）全班同学许愿。 （五）班主任发言：“坚持成就梦想执着创造奇迹”。 （六）在歌曲《我的未来不是梦》中结束 【附】班主任讲话 \ 坚持成就梦想执着创造奇迹 同学们： 今天我讲话的题目是“坚持成就梦想，执着创造奇迹”。 梦想是什么梦想是夸父逐日时永不停歇的脚步；是精卫填海时坚持不懈的追求；是飞蛾扑火时至死不谕的信念。 梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走向光明。没有梦想的青春，就像没有太阳的早晨。没有梦想的人，就像一台没安装马达的机器。 岁月的风霜，世事的艰辛，人情的冷暖，可能会改变我们的性格，影响我们的生活，但永远不能阻挡我们前进的步伐。 鹰的梦想，注定要飞翔；花的梦想，终究会绽放，我们的梦想，一定能实现！ 追梦的征程确实会有太多的坎坷，但我相信天道酬勤，贵在坚持。 有希望，就会有梦想，有梦想，就会去追求。而执着追求地，就可以创造奇迹。
青春主题班会心得体会 篇一：青春与梦想主题班会心得 青春与梦想 青春是人类说不完的话题,因为青春年轻的我们有一颗热情而炽热的心，因为青春的存在更让我们更加有信心的追求我们的梦想。这次的班会让我重新找回了以前的自信，三年的磨练让我对一些事物看法有所不同，现在的我们不再像以前那样了,是时候身上应要担负点责任了,我们不应该用大把的时间去抱怨，去向别人诉说了，我们从现在就要开始行动，为我们的明天，我们的未来去奋斗了。大学是我们的青春飞扬时代，激情无限的我们要好好把握。 青春的几年时间我们都在大学里度过了，我们到底在大学到了什么，为我们的梦想做了多少准备?现在想来真的浪费了好多时间，本想着我的大学生活是如花儿怒放，如朝阳一样灿烂。这次班主任在班会上的讲话让我久久陷入沉思，生活给每一个人的资本都是公平的，关键是要看你在里面画了什么，也许不是每一个人都做的很优秀，但至少你要做到问心无愧。青春给予了年轻人去奋斗的勇气，因为年轻我们不会在追求梦想路上因失败而停滞不前，我们可以放下一切，还可以对自己说，我还年轻我们还可以重来。 但是身在现代社会的我们,我们不仅要奋斗努力，不怕
苦，还要克服社会给我们的压力，只有坚持到最后的人还可能被社会认可，青春是给予我们美好的向往，但也给了我们忙碌的生活，也许正是因为忙碌让我们生活的更加精彩，不会有太多时间去寂寞和孤独。我们要从小在心中留下自己的梦想，在生活中去慢慢实现，一切皆有可能。在班会上班主任提到了学校即将举行的70周年校庆,到时候肯定有很多有成就的校友来学校参观,我想他们回到母校心里肯定别有一番滋味吧，因为他们也曾经是中北人，曾经在这样释放过自己的青春，也曾在这里为自己的梦想而奋斗拼搏，留下很多难忘的苦与乐吧。不知道在过几十年，我回到母校会是什么样的，我现在要做的是努力学习，珍惜已有时间，不要让自己的青春白白流过。 这次班会真是让我收获不少，希望在以后这段大学时间里过得充实而有意义。 篇二：珍惜青春,我最美丽主题班会总结 同学们，我们15、6岁，正是人生的青春时光。青春是人生中最美丽的一道风景，是一幅绚丽的画，光彩夺目，是含苞待放的花朵，又如天上的流星，一闪而过。青春是美丽而又短暂的，我们该如何珍惜青春，创造美丽的青春呢上周五下午，我们八2班全体家长和同学召开了一次《珍惜青春，我最美丽》的主题班会，班会由班长陶琳和副班长张鹏程主持。一开始，主持人就提出了这样的问题：大家都
坚持成就梦想》主题班会方案 《执着创造奇迹,坚持成就梦想》主题班会方案 小脚丫中队 一、班会目的: 通过这次主题班会,使同学们明确了人生的奋斗目标,增加了学习的动力和热情,加强复习备考的信心和勇气。并认识到实现理想的路途充满艰辛,需要靠同学们脚踏实地,不懈地努力,才能实现心中美好的理想,使美梦成真。我们要辛勤的耕耘,努力的付出,让每个人的青春因拼搏而美丽,因执着而精彩! 二、班会流程: 一)集体诗朗诵 理想 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 饥寒的年代里,理想是温饱; 温饱的年代里,理想是文明。 离乱的年代里,理想是安定; 安定的年代里,理想是繁荣。 理想如珍珠,一颗缀连着一颗,
贯古今,串未来,莹莹光无尽。 美丽的珍珠链,历史的脊梁骨, 古照今,今照来,先辈照子孙。 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。理想使你微笑地观察着生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。 理想是闹钟,敲碎你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。 理想既是一种获得, 理想又是一种牺牲。 理想如果给你带来荣誉, 那只不过是它的副产品, 而更多的是带来被误解的寂寥, 寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。 理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生。 平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。 世界上总有人抛弃了理想, 理想却从来不抛弃任何人。 给罪人新生,理想是还魂的仙草; 唤浪子回头,理想是慈爱的母亲。 理想被玷污了,不必怨恨, 那是妖魔在考验你的坚贞; 理想被扒窃了,不必哭泣, 快去找回来,以后要当心! 英雄失去理想,蜕作庸人, 可厌地夸耀着当年的功勋; 庸人失去理想,碌碌终生, 可笑地诅咒着眼前的环境。 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓阴。 请乘理想之马,挥鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。 二)同学畅谈: 谈自己的梦想以及怎样实现自己的梦想 三)班主任发言:“坚持成就梦想执着创造奇迹”。同学们:
奋斗梦想主题班会小结 活动目标： 1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想. 3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。 4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一(1)班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。 主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一(1)班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。活动对象：高一(1)班全体同学 活动内容：本次活动始终以"梦想，学习，奋斗"贯穿主题，主题
是全班同学，需要全体同学参与起来互动起来，并能在这次活动后受到教育。活动分三个大纲，依次分为梦想、奋斗过程、未来的展望。 班会流程： 第一篇章：灿烂的梦1.以配乐诗朗诵《闪亮的梦想》切入主题，主持人致开场辞。(5min)2.致欢迎词，欢迎评委老师的到来。(1min)3.相声《谈理想》(5min) 第二篇章：我的梦想我做主 1.音乐传球，梦想飞扬(10min)主持人介绍游戏规则：随机挑选一个同学开始传球(可以抽一个座位号)，同时播放音乐《我相信》、《青春纪念册》《我的未来不是梦》，当音乐停时，球停在谁的手上， 谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬!同学们谈谈自己的理想和完成梦想中遇到的困难，包括现在学习的困难，就这一话题做出讨论。得出：只有珍惜现在，努力学习，才有可能完成我们的梦想。2.放飞梦想(5min)播放背景音乐《青春梦想》(韩庚)，伴随音乐的节奏，让同学写下自己的梦想、名言、奋斗等，选几位代表起来念出自己写的。 第三篇章：实现梦想的催化剂1.主持人总结，梦想是美好的，但实现梦想需要努力和奋斗的过程。(1min)2.放映幻灯片。内容是开学前的军训，高一(1)班的同学们从陌生到熟悉，从凌乱到整齐，有一盘散沙变成一块坚石，也在汇演中取得了很好的成绩。而现在，到了真正该拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，需要努力。通过幻灯片的观看，让同学们重温军训奋斗的时刻，唤起努力学习的兴
2019-2020第二学期主题班会活动通知各系部、各班主任： 为了加强我院学生思想政治教育工作，更好地探索新形势下思想教育的有用途径，本学期开展主题班会活动详尽通知如下： 一、主题班会的组织 主题班会是班主任运用班集体对学生进行教育和开展工作的有用形式，也是学生自我教育的有用方式。全院学生，以班级为单位，每周开展一次主题班会活动。 二、详尽要求 1.各系要通过主题班会的形式，广博深入地对学生进行思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生发现自己的不够之处，确立今后的努力方向，树立奋斗目标。 2．每位班主任都要精心组织召开主题班会，要结合本系、本年级、本班学生的实际情况，以丰盛多样的形式来组织策划班会，切实起到教育意义。班会要做好记录，班会结束后，鼓励学生撰写心得体会，找出成绩和不够。 3．各系要认真总结主题班会的开展情况，每次班会结束后向学生处报送活动开展情况总结和图片资料。 4．学生处将不定期检查各班主题班会的开展情况，并将主题班会作为班主任工作考核的一项严重指标。 三、2019-2020学年第二学期各系主题班会活动主题菜单周次 制药系班会主题 经贸系班会主题 制剂系班会主题 康健系班会主题
第1周 技能成就梦想 “开学第一课” 技能成就梦想 技能成就梦想 第2周 青春飞扬，技能闪耀 “弘扬工匠精神，争做技能人才” 工匠精神 合理消费（3.15消费权益日） 第3周 加强防治学生欺凌专题教育 “拒绝校园欺凌，爱护师生友情” 加强防治学生欺凌专题教育 加强防治学生欺凌专题教育 第4周 资助育人，助我成长 “节约用水从点滴做起，保护我们的家园”文明礼仪教育 节约资源，爱护家园 第5周
奋斗梦想主题班会小结 每个人心中都有一个梦，追梦的脚步是艰难的，前路茫茫，有时会心怯，有时会迷茫，只有先挑战自己，才能够成功地挑战人生，相信风雨洗礼后，天空才能出现彩虹!以下是本站WTT为大家带来的关于奋斗梦想主题班会小结，以供大家参考! 奋斗梦想主题班会小结 活动目标： 1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想. 3.通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。 4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一(1)班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。
主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一(1)班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。活动对象：高一(1)班全体同学 活动内容：本次活动始终以“梦想，学习，奋斗”贯穿主题，主题是全班同学，需要全体同学参与起来互动起来，并能在这次活动后受到教育。活动分三个大纲，依次分为梦想、奋斗过程、未来的展望。 班会流程： 第一篇章：灿烂的梦1.以配乐诗朗诵《闪亮的梦想》切入主题，主持人致开场辞。(5min)2.致欢迎词，欢迎评委老师的到来。(1min)3.相声《谈理想》(5min) 第二篇章：我的梦想我做主1.音乐传球，梦想飞扬(10min)主持人介绍游戏规则：随机挑选一个同学开始传球(可以抽一个座位号)，同时播放音乐《我相信》、《青春纪念册》《我的未来不是梦》，当音乐停时，球停在谁的手上， 谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬!同学们谈谈自己的理想和完成梦想中遇到的困难，包括现在学习的困难，就这一话题做出讨论。得出：只有珍惜现在，努力学习，
技能成就梦想和生日会主题班会总结 【活动时间】：2015年10月27日 【活动地点】:d2-512(14广告一班） 【活动目的】：为了让同学们加深对技能的了解，增强班级的凝聚力。 “技能成就梦想”和生日会主题班会已经圆满结束了，同学们通过这次班会也学到了很 多东西。回望这次班会，总体上达到了我们的目标，同学们对于提升自信心有了更急一步的 了解。 此次班会是我们全班班干部和班上同学一起策划的，就此次班会来说，我们吸取了前几 次班会的经验和教训，有了一些改进。这次班会有以下几方面做的不错。 第一，此次班会改变了以往的主持人方式。此次班会的主持人是由普通学生担任的，目 的是为了让更多的人参与到我们的班会中来。在此次班会的活动策划中，我们吸纳了他们一 起与我们进行策划，这样可以使本次班会的内容更加贴近大家的实际。 第二，我们班级班干部合作比较默契。从班会的策划到班会的开展直至班会结束，我们 都在一起商量，互相分工，同时相互合作，目的是为了让班会开的更好。 第三，活动的主题选择贴近实际。快到专业课测试，部 分同学缺乏信心，正需要鼓舞；活动中还设计了几项游戏，使大家得到放松。特别还为 本月生日的同学安排了超大蛋糕,让生日的同学感受到家的温暖. 第四，班会的人员安排提前做好了。关于此次班会的人员安排是根据同学的时间以及各 自的特长进行的，人员的安排合理。 第五，本次班会的形式有所创新。在整个班会中，改变了以往说教式的方法，而是通过 放视频的方法，让同学在班里了解自信，认识自信的作用，以及激励自己。 第六，临场应变的能力较强。在班会的开始前，突然出了状况，此时主持人临场发挥， 加入了一个广告节目，使班会顺利进行。 当然，此次班会也存在一些不足。 第一，班会场面有些混乱。在游戏环节，参与游戏的人员不了解规则，游戏中有些混乱； 在分发奖品时，同学们只顾吃，而没注意班会的进行。 第二，某些方面的准备不足。由于时间问题，所以留给主持人的时间不充足；奖品发放 的细节没做好；教室的申请不及时。 总的来说,这次的主题班会虽然还存在不足,但总体效果还是不错的。对于做得好的方面 我们会保持，不足的地方，我们会改善和改正。希望以后的班会可以开的更好。 --14广告1班班主任：刘晓君篇二：主题 班会策划书 山东职业学院 铁道信号与信息工程系 主 题 班 会 策 划 书 一、活动背景 1. 书是人类进步的阶梯，读书是吸取知识、推动人类不断进取的必经之路，引导我们明 理，学会如何做个有修养的人；一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向生活无
青春梦想主题班会设计方案 一、班会主题：青春梦想 二、班会对象： 三、班会时间 四、班会目的： 随着年龄的增长，很多学生都没有合理的规划，对于梦想没有感觉，只是抱着走一步算一步的心态。青春期是人的一生中变化最大的时期，生理和心理都发生很大的变化，有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒，中学生有一种强烈的成人感和独立意识，情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感，具有很强的盲从性，不知自己想要得到什么，缺乏远大的理想和高远的追求。因此有要让学生树立正确的人生观和价值观。通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。因为我们年轻，而青春如金，闪亮而夺目，让我们携梦想的同时，为青春谱写出华彩的乐章。 1、激发同学们追求理想，认清自己奋斗的方向，找到学习的动力。 2、生合理规划自己的大学生活，树立克服困难的勇者精神，为自己的梦想打好基础。 3、助学生更好的找准自己位置，树立合适自己梦想。 4、学生们之间的相互交流，提高彼此的了解和信任，从而班级的集体荣誉感。营造一种向上的学习氛围。 五、班会过程： 引入：播放《硬仗》 青春就是一场硬仗，只有你怀揣着梦想拼命往前走，就算渺小如蜉蝣敢于逆流，唯有爱和梦不朽。 （一）、请同学们说说自己的梦想 （二）、诗朗诵《蓝色青春》 用一支画笔 给青春上色 不留下一丝遗憾和悔恨 我想，你会给他涂满忧郁的蓝色 一如你那忧伤的双眸 里面闪动着的点点滴滴 这是蓝色的青春 我们一路走过，一路欢歌 有微笑，有泪水
你却没了当初萌芽的笑意 你说，青春好忧伤 我却固执的加上一笔七彩虹 希冀着，你的心儿能一样年轻 一样唱出愉快的歌儿 而伤口也会因为这一笔而愈合 让嘴角绽放爱的花朵 阳光也因此变得明媚 让青春走进梦的殿堂 泪水也因此变得温暖 蓝色的青春，我们不要再忧伤 蓝色的青春，我们记得要幸福 （三）、观看视频《那一年的梦想》 （四）、心里测试 1、对于团体的工作，你抱着：（） A、热心参加的态度； B、漠不关心的态度； C、十分厌烦。 2、你对工作的态度是：（） A、宁肯做待遇低些但价值高的工作； B、认为工作只不过是为了解决生活； C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义； 3、当自己逐渐长大时，你同时会：（） A、学习更多的知识或者技能； B、内心感到恐惧与不安； C、毫无感觉，不予理会。 4、对于交朋友，你会感觉到：（） A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊； B、以为友谊很平常,不必重视； C、友谊无价值,不如孤独自处。 5、对于报纸刊物的看法：（） A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识； B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无； C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。 6、对于服装,你的态度是：（） A、要求端正、整齐，不必奢华； B、只要能保暖适体，不必讲究； C、"先敬罗衣后敬人"，对服装十分讲究。 7、当你孤独寂寞时，你会：（） A、去找朋友，或去找些事情来做； B、独自去散散步，或者去看看戏； C、闭门胡思乱想来打发时间。 8、当自己有缺点的时候,你就：（） A、承认自己的缺点,极力设法改正； B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨； C、即或有人指点,也极力否认。 9、对于生活开支，你：（） A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯； B、认为只要不欠债就行；
“新学期，新梦想”主题班会 一、活动目标： 1、让学生了解到各种行为习惯形成的重要性，帮助学生树立新的目标。 2、在树立了新目标的基础上，鼓励学生要有信心，主要从德育常规、学习等方面入手，懂得珍惜每一分每一秒。 3、提出新学期新的要求，统一思想，统一认识，强化常规管理教育。 二、活动流程： 1、班会开始 主持人合：老师们，同学们，大家好！ 主持人1：一个短暂的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。 主持人2：在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。 主持人合：五年级二班“新学期，新梦想！”主题班会，现在开始。 2、新学期寄语 主持人1：首先，我们来听一听韩老师的新学期寄语。 新学期寄语
喜庆、祥和的新春佳节伴随着短暂的寒假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着2014丰收的喜悦，步入了满怀憧憬的2015，我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。 我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因梦想而精彩，踏踏实实地一步步走下去。虽然，成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不可少的，我们应该从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。 新学期，无疑也为我们提供了崭新的园地，但是需要提醒的是：成功的道路往往由汗水铺垫，征途不会一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热情，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。我们要有高远的志向，有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！ 主持人2：是呀，“一年之际在于春”，只有在春天辛勤地耕耘，才会在秋天结出累累硕果。 主持人1：“一日之际在于晨”，让我们珍惜生命中的每一天，勤奋学习，把自己培养成为一名优秀的少先队员。 主持人2：新的学期开始了，校园里又传出了朗朗的书声，每个同学都在创造属于自己的知识乐园。我想：我们就从德育常规、学习等方面谈谈我们的新目标吧！ 3、新学期，新目标 主持人1：下面就请郭星妤从学习方面来谈谈吧！