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高一文理分科考试化学试卷

高一文理分科考试化学试卷
高一文理分科考试化学试卷

高一文理分科考试化学试卷

满分:100分考试时间:90分钟

1、请将你的姓名、班级、考号填写在答题纸的指定位置上;

2、将第Ⅰ卷的答案用2B铅笔填入答题卡中、第II卷的答案写在答题纸上。

3、可能用到的相对原子质量:

H—1,C—12,N—14,O—16,Cu—64,CI—35.5,Na—23,S-32,Ca-40

Ⅰ卷(共45分)

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分.每小题只有一个答案,请将正确答案填入答题卡

.....中,否则不计入总分.

1.下列物质中属于纯净物的是()

A.煤B.石油C.冰醋酸D.天然气.

2.X元素最高氧化物对应的水化物为H3XO4,则它对应的气态氢化物为()A.HX B.H2X C.XH4 D.XH3

3.下列物质中最难电离出H+ 的是()

A.CH3COOH B.C2H5OH C.C6H6(苯)D. H2O

4.下列贮存药品的方法,正确的是( )

A.少量锂贮存在煤油中B.少量白磷贮存在CS2中

C.水玻璃贮存在带玻璃塞的试剂瓶中D.盛溴的试剂瓶里加一些水来贮存溴5.细胞内的蛋白质降解过程类似于下列哪种化学反应()

A.水解反应B.复分解反应C.氧化还原反应D.酯化反应

6.下列属于高分子化合物且在自然界中原来并不存在的是()

A.淀粉B.纤维素C.聚乙烯D.蛋白质

7.下列正确的

A、强电解质一定是离子化合物弱电解质一定是共价化合物

B、强电解质一定是易溶化合物弱电解质一定是难溶化合物

C、SO3溶于水后溶液导电性很强,则SO3是强电解质

D、属于共价化合物的电解质在熔化状态下一般不导电

8.N A代表阿佛加德罗常数,下列说法正确的是( )

A.2.3g钠由原子变为离子时,失去的电子数为0.1N A

B.18克重水(D2O)所含的原于数为10N A

C.28克氯气所含的原子数为N A

D.在20℃,1个大气压时,11.2升氧气所含的原子数为N A

9.A、B两种有机物组成混合物,当混合物质量相等时,无论A、B以何种比例混合,完全燃烧产生CO2的量均相等,符合这一组合的条件:①同分异构体②同系物③具有相同的最简式④含碳的质量分数相同,其中正确的是()

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

10.下列物质在催化剂作用下和氢气加成反应不能得到CH3CH(CH3)CH2CH2CH3 A.CH3CH=C(CH3)CH2CH3 B.CH3CH=CHCH(CH3)2

C.(CH3)2C=CHCH2CH3 D.H2C=C(CH3)CH2CH2CH3

11.不能与溴水发生反应的是( )

①苯②乙烯③亚硫酸④NaOH溶液⑤AgNO3溶液⑥裂化汽油⑦甲烷⑧镁粉

A.①B.①⑦C.①⑦⑧D.①②⑤⑦

12.能正确表示下列反应的离子方程式是( )

A.Ba(OH)2与稀H2SO4反应:Ba2+十OH—十H+十SO42—=BaSO4↓十H2O

B.饱和碳酸钠溶液中通入足量CO2:CO32—十H2O十CO2==2HCO3—

C.C12与NaOH溶液反应:Cl2十2OH—=C1—十C1O—十H2O

D.硫化亚铁与稀盐酸反应:S2—十2H+=H2S↑

13.利用海水晒盐后的“卤水”可以制取金属镁,下列生产步骤正确的是()

①过滤②加盐酸③浓缩结晶④加入熟石灰⑤电解熔融的氯化镁

A.①②③④⑤B.④①②③⑤C.③②④①⑤D.②①③⑤④

14.某澄清溶液,可能含有Ca2+、Na+、Cl-、CO32-、I-中的一种或几种,现做如下实验:

①通入足量氯气,溶液变为棕黄色,滴加淀粉溶液后溶液显蓝色②加入BaCl2有白色

沉淀生成,再加入足量盐酸后,沉淀完全溶解,并有气体生成。下列关于该澄清溶液的说法中错误的是

A.一定含有I- B.一定含有CO32-C.可能含有Cl-D.一定含有Ca2+ 15. 将Fe粉加入含有Cu2+、Ag+的溶液中,充分反应后加入盐酸,发现无气泡产生,但却有白色沉淀,则加入盐酸前的体系的组成为()

A. Fe2+、Ag+、Cu、Cu2+

B. Cu2+、Ag+、Fe、Fe2+

C. Cu2+、Fe2+、Ag、Ag+

D. Cu、Ag、Ag+、Fe2+

第Ⅱ卷(共55分)

二、填空题

16.(12分)酸雨是当今世界较为严重的环境问题,这一环境问题主要是由含硫燃料(主要是化石燃料)燃烧时所释放的二氧化硫造成的。现在有某城市中学化学课外小组收集到

(1)pH小于的雨水才能称之为酸雨。下列措施对预防和减少酸雨能够起积极作用的是。

①减少化石燃料的使用;②栽种特种绿化树木,如银杏树、刺槐、梧桐等;③减少向大

气中排放的二氧化碳量;④对煤先进行脱硫,然后再利用;⑤把工厂的烟囱造高;⑥在已经被酸雨酸化的土壤中加入石灰。(银杏树、刺槐、梧桐等树木可以吸收空气中二氧化硫气体)

(2)观察该实验小组所测得的雨水样品的pH数据,你可以得出pH随时间的变化规律是;雨水样品的酸性随时间的变化规律是;导致雨水pH出现这种变化规律的原因是,写出导致雨水pH出现这种变化规律的化学方程式。

17.(11分)A、B、C、D、E为原子序数依次增大的短周期元素,已知A、B、E 3种原子最外层共有11个电子,且这3种元素的最高价氧化物的水化物两两皆能发生反应生成盐和水,C元素的最外层电子数比次外层电子数少4,D元素原子次外层电子数比最外层电子数多3。

(1)写出下列元素符号:

A ,

B ,

C ,

D ,E

(2)A与E两元素可形成化合物,用电子式表示其化合物的形成过程:

。(3)写出A、B两元素的最高价氧化物的水化物相互反应的化学方程式:

。(4)C、D、E的氢化物稳定性由强到弱依次为:(用化学式表示)。

18、(7分)现有如下两个反应:(A)NaOH + HCl = NaCl + H2O、

(B)2FeCl3 + Cu = 2FeCl2 + CuCl2

(1)根据两反应本质,判断能否设计成原电池

(2)如果不能,说明其原因

(3)如果可以,则写出正、负极材料及其电极反应式,电解质溶液名称

19、(10分)某同学拟用50mL NaOH溶液吸收CO2气体,制备Na2CO3溶液。为了防止通入

的CO2气体过量而生成NaHCO3,他设计了如下实验步骤:

①取25mLNaOH溶液吸收过量的CO2气体,至CO2气体不再溶解;

②小心煮沸溶液1—2分钟排出溶液中的二氧化碳气体;

③在得到的溶液中加入另一半(25mL)NaOH溶液,使溶液充分混合。

(1)他能否制得较纯净的Na2CO3?______________

理由是__________________________,________________________________.

(用离子方程式表示)

(2)按他的设计,第①步实验装置如下:

①装置A使用的试剂是石灰石和盐酸溶液。可否使用纯碱代替石灰石?______

原因是____________________________________________________。

②装置B使用的试剂是__________,作用是____________________________。

③为了便于后续实验的煮沸、混合等操作,装NaOH溶液的容器还可使用________________(填仪器名称)。

④有了认为实验②、③的顺序对调,即先混合,再煮沸,更合理。你认为对吗?

___________(填“合理”或“不合理”),为什么?

_________________________________________________________________

20.(8分)某化学课外小组用废铜屑制取胆矾(五水合硫酸铜)。将铜屑放入稀硫酸中,加热并不断鼓入空气,在氧气作用下便生成了硫酸铜。

(1)试写出生成硫酸铜的化学方程式。

(2)将生成的胆矾与生石灰、水按质量比依次为1∶0.56∶100混合配制成无机铜杀菌剂波尔多液。

①此波尔多液中Cu2+离子和Ca2+离子的物质的量比为(最简整数比)。

②波尔多液有效成分的化学式可表示为CuSO4·x Cu(OH)2·y Ca(OH)2,此种配比当x =

1时,试确定у的数值y= 。

三、计算题(7分)

21.现有C3H6与C3H4混合气体共a mol,与b mol的氧气共存于一密闭容器

的混合气体中,点燃后充分反应,C3H6、C3H4和氧气全部消耗完,得到CO和CO

2

和45g水。

请回答:

的混合气体的物质的量之和与反应前氧气的

(1) 当a=1,且反应后CO和CO

2

物质的量相等,则b=_________,得到的CO和CO

的物质的量之比为

2

)= ________。

n(CO)︰n(CO

2

(2) a的取值范围是________________________。

高一文理分科指导

选文还是选理,这是一个问题 在现有高考的模式下,任何一个高一学生都必须做出文理分科选择。选择分科,也就意味着选择未来的命运。 一、选择文理的参考因素 1、兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学习的最大动力,无论选文、选理,兴趣是第一前提。因此若你在学习或者生活中对某方面有着较强烈的兴趣,很关注某科及相关知识或者上某科课时比较有精神,就可以考虑选这方面的学科。总之,把兴趣放在第一位没错,因为这最有可能促使你走向成功。 2、特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手,在竞争上胜人一筹,是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长(天赋)呢?如果你对某科感觉特别好,或用相同的时间得到的效果比起其它科更好,或以少量时间获得的效果与其它学科花费多时间获得的效果相当或更好,或者你自身的某些特长与某科的联系很密切,这些都都说明你有学习这一科的特长和能力。哪一科能更好地发挥和促进你的特长发展,你就应该考虑选择哪一科。 3、潜力。潜力的外在表现是学习成绩,成绩是选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。同学们非常有必要去询问一下各科老师,尤其是班主任,并且回忆一下高一历次考试的各科成绩,以及文综、理综成绩的排名,再作具体分析比较,看自己哪科更有潜力,将来更具竞争力。而且还要特别看准三大科“拉分科”,了解此三科在文理科选择中至关重要的作用。 4、实力。有些同学认为自己实在读不出理科,而转向文科,这种现象是很多的。因此,择文科还是选择理科,还要注意从实际出发,扬长避短。好好分析一下你的现实情况,看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜,又是什么拖了你的后腿,这就要认真分析,整体把握。如果你的物理化学,远远强于你的政治历史,你就去读理科,因为成绩本身就反映了很多问题,比方你的兴趣,你的思维方式,智力优势等。 5、志向。读文,读理,对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收,但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。理科专业比较多,如国际经济与贸易、市场营销、中药学、药物制剂、数学与应用数学、信息与计算科学、应用化学、资源环境与城乡规划管理、预防医学、口腔医学、护理学、信息管理与信息系统、工程管理、财务管理、人力资源管理、服装设计与工程、生物工程、食品科学与工程、轻化工程、服装设计与工程、生物工程等均为理科专业。文科专业主要为一些语言、文化等类别的专业及法律相关专业等等。比如现代汉语、英语、法学、经济学、金融学、法律、工商管理、新闻学、国际经济与贸易等专业。比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,或者对政治经济感兴趣,将来想从政或研究经济等等,这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技术人员等等,一半选择理科。所以,你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。 6、态度。既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再三心二意,想想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢?不要这么想。所谓“爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目学好,学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。这些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。

高一入学考试化学试题

高一入学考试化学试题 1可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Mg:24 Al:27 Cl:35.5 Fe:56 Cu:64 2、请将所有答案填在答题卡内,否则不计分。 选择题(本大题包括12个小题.每小题2分..每小题只有1个选项符合题意.) 1.市场上有“加碘食盐”、“富硒酱油”、“高钙牛奶”等商品,这里的“碘、硒、钙”指的是 A.原子B.分子C.元素D.单质 2.空气中含量最多的元素是 A.氮B.硅C.碳D.氧 4.在化学反应aA+bB = cC+dD中,下列说法正确的是 A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和 B.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比 C.若取zgA和zgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2zg D.若A和C都是盐,则该反应一定是复分解反应 5.高铁酸钠(Na2FeO4)是一种“绿色环保高效”消毒剂,比目前国内外广泛使用的含氯饮用水消毒剂性能更为优良,高铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价为 A.0 B.+2 C.+3 D.+6 6.下列各组物质的水溶液,只用组内物质两两混合反应,不用其他试剂,不能将其一一区别的是 A.NaCl、Na2CO3、Ca(NO3)2、HCl B.Na2SO4、BaCl2、K2CO3、KNO3 C.FeCl3、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2D.K2CO3、H2SO4、KNO3、BaCl2 7.2011年9月12日,中国科学家屠呦呦荣获拉克斯--狄蓓吉临床医学研究奖,她发现一种药物--青蒿素,是治疗疟疾的特效药,化学式是C15H22O5.下列有关青蒿素的说法正确的是A.“青蒿素”是混合物B.“青蒿素”含42个原子 C.“青蒿素”中碳元素的质量分数是6.38% D.“青蒿素”中碳、氢、氧三种元素的质量比是90:11:40 8.下列说法正确的是 A.离子是带电荷的原子或原子团,所以带电荷的微粒一定是离子 B.稀释浓硫酸时,可将水沿器壁慢慢注入浓硫酸里,并不断搅拌 C.能生成盐和水的反应一定属于中和反应 D.一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧,它们都具有还原性 9.除去下列物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是物质选用试剂操作方法 A CO2(CO)NaOH溶液将气体缓缓通过NaOH溶液即可

高一年级期中考试化学试卷

高一年级期中考试化学试卷.1.21 出题教师陈自钦 考试时间:90分钟 第Ⅰ卷选择题(共51分) 可能用到的相对原子质量: H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 Al—27 S—32 Cl—35.5 Cu—64 Br—80 一、选择题(本题包括17小题,每小题3分,共51分。每小题只有一个 ....选项符合题意)1.下列说法正确合理的是: A.造成光化学烟雾的主要因素是SO2 B.酸雨的形成主要是因为森林的乱砍滥伐 C.黄河水是由浊液、胶体、溶液组成的混合体系 D.工业上用硅制造光导纤维 2.以下有关氧化物的各项叙述中正确的是 A.酸性氧化物一定能和水反应B.非金属氧化物肯定是酸性氧化物 C.氧化铝是两性氧化物D.金属氧化物肯定是碱性氧化物 3.下列物质中,见光不易分解的是 A.HClO B.AgBr固体C.MgCl2D.浓HNO3 4.下列试剂的保存方法中,不正确的是 A.少量的钠常保存在煤油中 B.将浓硝酸保存在棕色玻璃瓶中 C.烧碱溶液保存在带玻璃塞的试剂瓶中 D.盛液溴的试剂瓶里应加水液封 5.下列说法中(N A代表阿伏加德罗常数的值),不正确的是 A.0.01molMg在空气中完全燃烧生成MgO和Mg3N2,转移电子数目为0.02N A B.标准状况下,22.4L氦气与11.2L氯气所含原子数均为N A C.0.5molAl与足量氢氧化钠溶液反应转移电子数为0.5N A D.常温常压下,32 g O2与O3的混合气体中含有的氧原子数为2 N A 6.下列元素中,在自然界中不能以游离态形式存在的是 A.Si B.S C.N D.Fe 7.下列选项的括号内是除去杂质所用的试剂,其中错误 ..的是 A﹒二氧化氮中混有NO(水) B﹒石英中混有石灰石〔盐酸〕 C﹒氯气中混有水蒸气(浓硫酸) D﹒氨气中混有水蒸气(碱石灰) 8.下列反应的离子方程式书写中,正确的是 A.硫酸与氯化钡在溶液中反应:Ba2++SO42BaSO4↓ B.用Cl2将苦卤中的Br—氧化:Cl2+Br—=Cl—+Br2 C.小苏打和氢氧化钠溶液反应:HCO3—+OH—=CO2↑+H2O D.用FeCl3溶液腐蚀铜箔制造印刷电路板:Fe3++Cu=Fe2++Cu2+

高一文理分科指导讲座

高一文理分科指导 20年研究统计得出的结果表明:高考失败者仅有17%是努力不够或是学习方法方式不当所致,还有3%左右的是疾病所致,而高达80%都是选错文理科所致!由此可见,高中生能否正确选择文理科对高考成功与否至关重要。 ――选文还是选理,这是一个问题 自1977年我国恢复高考制度以来,每年都有数以万计的高中生面临着这样的选择:文科还是理科?几乎是一个比哈姆莱特的“生存还是死亡”更难选择的问题,让许多学生及家长伤透了脑筋。 在高考的指挥棒下,任何一个高中生都必须做出选择。选择分科,也就意味着选择未来的命运。我们每位同学的奋斗目标首先是自己在高考中取胜,那么我们的选择首先就应该思考:高考时如何才能马到成功、首战告捷且一举成名,如何参透两点之间直线最短的原理。所以思考时、选择时,要考虑大学文理录取比例,因为高校本科录取的人数是硬道理,比例越大,进入本科的机会就越多,当然,也不要一味地参照大学文理招生的比例,因为社会对人才的认可不是以文理科招生比例的大小来体现的,也不是以是文科考生还是理科考生来衡量的。只要是能够考上理想的大学,不论选文科还是选理科都是明智之举,是成才之举,是造福社会的有效选择。 一、文理分科选择的几个误区 1、性别的误区:女孩子受传统思想的影响,盲从学文的很多。从而限制了女性向理工领域发展的机会,不少女孩子因此放弃了男生如云的理科,而改选把握似乎更大的文科。其实女性所拥有的许多特质正是一个成功的科技人不可缺的条件。女性在决策、组织能力、工作投入等方面均胜于男性,所以千万不要埋没自己的才能。

2、就业机会的误区:现在公务员已成为许多同学心目中的理想职业,所以很多学生认为选文以后考公务员容易便捷些,于是抱着这一心理选文,孰不知现在的公务员招聘考试,文秘等文科类的公务员所占比例极小,而技术类的公务员占的比例有明显优势。 3、成绩不好就去读文科:是一种逃避心理。试想,你现在的学习都成问题,换了学科就一定能学好吗?一个智力正常的学生如果全力以赴地学习,肯定能学好。之所以成绩不行,一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题,找出原因并解决问题比简单地换个环境另起炉灶要重要。 4、文科好学的误区:认为文科的知识只要是下功夫背就能学好,其实不然。从十几年的高考题可以看出,把书本知识都背下来,做高考题也不能及格。况且,学习成绩稍差的同学选择文科,由于其招生学校的计划少,相对路子就窄,倒不如选择理科。由于理科招生学校多,计划多,可供选择的路子也就相对宽一些。 5、依从自己的情感取向:认为某某教师有魅力,某某同学和自己关系特别好,随之选择。我们知道选科不是一种诀别,有时距离更是一种美。 6、学做“墙头草”:班里或者学校里,哪科报的多,我就报哪科。其实忽视自己的个性而一味地追风,一旦形成个性只能永居人下,没有大出息。 7、依恋自己原有的班级:认为目前班级好、和谐、感情深,对陌生的环境恐惧。现代社会具有挑战性,跳出一个圈子,视野更开阔,前途更光明。 8、和父母赌气:家长想让我学理,我偏学文。请这些同学想一想:“我还能孩子多久?” 以上这些都不是选择文理的好依据,而且常常是导致选择后学习困难的主要原因。每年都有相当多的学生因为这些原因选择了不适合自己的科目,后悔

高一新生入学考试试题-化学(含答案)

高一新生 入学考试化学试卷 考试时间:60分钟试卷总分:60分 注意事项:1、答案填写在试卷上无效,请将答案填写在答题卡上 2、可能用到的元素相对原子质量:H:1 O:16 S:32 Cl:35.5 一、选择题(每小题3分,共7小题共21分) 1、我国在第35个“世界地球日”确定的主题是“善待地球---科学发展”。下列行为不符合这一主题的是 A.采用“绿色化学”工艺,使原料尽可能转化为所需要的物质 B.大量开采地下水,以满足社会对水的需求 C.减少直至不使用对大气臭氧层起破坏作用的氟氯烃 D.节约能源,提高能源的利用率 2、下列说法中正确的是 A.氢氧化钠的摩尔质量为40g B.1摩尔氧原子的质量就是氧的相对原子质量 C.H 2SO 4 的摩尔质量为96g·mol-1 D.1molCO 2 的分子数为N A 3、下列各组中的物质属于同一类别(指酸、碱、盐、氧化物)的是 A.纯碱、胆矾、硫酸钠 B.烧碱、纯碱、氢氧化铁胶体 C.干冰、冰、金刚石 D.氯化钙、氧化钙、硝酸钙 4、下列可以大量共存且溶液是无色的离子组是 A.H+、Na+、NO 3-、MnO 4 - B.Fe2+、Mg2+、Cl-、SO 4 2- C.Cu2+、NO 3-、K+、SO 4 2- D.H+、K+、NO 3 -、SO 4 2- 5、下列物质中,可形成酸雨的是 A.二氧化硫 B.氟氯代烃 C.二氧化碳 D.甲烷 6、下列仪器: ①漏斗②容量瓶③蒸馏烧瓶④天平⑤分液漏斗⑥滴定管⑦燃烧匙⑧干燥管,其中常用于物质分离的是 A. ①③④⑧ B. ①②⑥ C. ①③⑤⑧ D. ③④⑦

7、下列叙述正确的是 A.每摩尔物质含有约6.02×1023个粒子 B.摩尔是七个基本物理量之一 C.摩尔是物质的质量单位 D.摩尔是物质的数量单位 二、填空题(每空1分,共31空共31分) 8、为了除去KCl 固体中少量的MgCl 2、MgSO 4,可选用Ba(OH)2、HCl(具有挥发性)和K 2CO 3三种试剂,按下列步骤操作: A B C D E (1)操作Ⅰ是_________,完成该操作需要用到的仪器为_______(从以上五....种仪器中选择,下同 .........)操作Ⅱ是___________,完成该操作需要用到的仪器为 ________。 (2)写出几种物质的化学式:X________________,Y__________, Z___________,溶液①____________。 (3)根据题意,回答下列问题: ①加入过量Ba(OH)2的目的是_________________________________, ②加入过量X 的目的是_______________________________________, ③加热煮沸的目的是_________________________________________。 9、已知反应: ①SO 3+H 2O===H 2SO 4 ②Cl 2+H 2O===HCl+HClO 加过量X 操作Ⅰ 固体Z 溶液① 加入适量Y 加热煮沸

高一上学期期中考试化学试卷及答案

2019-2010学年上学期期中考试 高一化学试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。满分100分,考试时间90分钟。 相对原子质量:H 1 C 12N 14O 16Na 23Al 27S 32Cu 64 Cl 35.5 第Ⅰ卷(选择题共50分) 注意事项: 1. 答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、试卷类型、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2. 每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。 一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个 ....选项符合题意。) 1.对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是 A.B.C.D. 2.下列关于物质的元素组成或分类的说法正确的是 A.碱都含氢元素B.酸都含氧元素 C.盐都含金属元素D.漂粉精、液氯、干冰均为混合物 3.下列是关于氯水的叙述,正确的是( ) 和HClO分子 B.新制氯水可使蓝色石蕊试纸先变红后褪色A.新制氯水中只含Cl 2 C.光照氯水有气泡冒出,该气体为Cl D.氯水放置数天后,pH值将增大 2

4.某国外化学教材中有一张关于氧化还原反应的插图:由图可知,在该反应中是 A.还原剂 B.氧化剂 C.氧化产物 D.还原产物 5.下列说法正确的是 A.在标准状况下,1mol水的体积是22.4 L B.1mol H 2 所占的体积一定是22.4L C.1 L0.5 mol·L-1的 MgCl 2 溶液中,含有Cl-的个数为0.5N A(N A为阿伏加德罗常数) D.在标准状况下,总质量为28 g的N 2 和CO的混合气体,其体积约为22.4 L 6.0.8 g某物质含有3.01×1022个分子,该物质的相对分子质量约为 A.8 B.16 C.64 D.160 7.下列说法中,不正确 ...的是 A.可以利用丁达尔效应区分胶体和溶液 B.胶体中分散质微粒直径通常大于100 nm C.根据分散质微粒直径大小,可将分散系分为溶液、胶体和浊液 D.向沸水中逐滴加入1mol·L—1FeCl 3溶液,煮沸至液体呈红褐色,制得Fe(OH) 3 胶体 8.现有NaOH、 Na 2CO 3 、 Ba(OH) 2 三种溶液,选用一种试剂把它们一次鉴别出来,可选用() A.稀盐酸 B.稀硫酸 C.BaCl 2溶液 D.Na 2 SO 4 溶液 9.下列离子检验的方法不正确的是() A.某溶液中加入硝酸银溶液生成白色沉淀,说明原溶液中一定有Cl-离子 B.某溶液中加入盐酸酸化的氯化钡溶液生成白色沉淀,说明原溶液中可能有SO 4 2-离子C.某溶液中加入氢氧化钠溶液生成蓝色沉淀,说明原溶液中一定有Cu2+离子 D.某溶液中加入稀硫酸溶液产生无色气体,说明原溶液中可能有CO 3 2-离子 10.下列反应的离子方程式书写正确的是 A.氯化铜溶液与铁粉反应:Cu2++Fe=Fe2++Cu B.稀 H 2SO 4 与铁粉反应:2Fe+6H+=2Fe3++3H 2 ↑ C.氢氧化钡溶液与稀 H 2SO 4 反应:Ba2++SO 4 2-=BaSO 4 ↓ D.碳酸钙与盐酸反应:CO 32-+2H+=H 2 O+CO 2 ↑ 二、选择题(本题包括10小题,每小题3分,共30分。每小题只有一个 ....选项符合题意。)

高一文理分科指导

高一文理分科指导(一) 随着课改的深入开展和高考方案的出台,国家已经明确指出,未来的三年高考仍然是文理分科的考试,这就使各高中加速了文理分班的速度:有一部分学校在高一新生入校后就进行了文理分班,也有很多学校在高一上学期结束后进行了文理分班。这样的做法虽然影响了学生的全面发展,但是也有许多客观原因,因为高一学生入校后同时学习九科基础知识已经显得很吃力,每天到家后熬到晚上11、12点只为完成作业已经成为非常普遍的事,这种现实无法保证教师和学生将一些时间用在学生的自主学习上,久而久之,优势科目可能会被拖弱,弱势科目则会被拖垮。因此,在现阶段完成文理分班工作是势在必行。 对于广大家长和学生来讲,文理分班的重要性,几乎不亚于一次中考或者高考。合理的选择文理,会激发学生的学习动力,促进学生成绩的提高,将来考一所理想的大学和专业,而选择不当,则可能会严重的影响学生发挥出真正的学习水平,会阻碍他们兴趣的发展,更有甚者,会越来越差,将来连个好一点的专科多考不上。 关于文理分班,根据我校近几年分班的实际情况,有一些值得参考意见提供给学生和家长,供大家参考。 一:应尽量避免选择文理的误区 (1)“墙头草”现象。班里或者学校里,哪科报的多,我就报哪科。 (2)根据传统观念,不认真了解现在社会发展的实际情况,自认为哪种类型好就选哪种。 (3)分班态度不端正,认为理科学不会,成绩不好就去学文。 (4)过早的为将来工作寻找门路,认为哪科好赚钱就选哪科,其实从我们面对的现状看,这世界变化太快,有许许多多事情是我们目前都难以预料的。(5)情感取向型。认为某某教师有魅力,某某同学和自己关系特别好,随之选择。 (6)班级依恋症。认为目前班级好、和谐,感情深,层次高,对陌生的环境恐惧,不愿意到下一个层次的班级去。 (7)听父母的安排,父母让学什么,我就学什么,惟命是从,背离自己的愿望、兴趣和爱好。 (8)听班主任老师的或科任老师的话。班主任让我选什么我就选什么,科任老师说哪个好我就选哪个。 (9)还有的这样认为,先选择理科,等理科跟不上,再转文也不迟。

2020年高一入学考试化学试卷

2020年高一入学考试化学试卷 (考试时间:60分钟试卷满分:60分) 相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Fe:56 Cu:64 一、选择题(每小题2分,共18分) 1.化学与生产、生活息息相关,2020年全球爆发新冠肺炎疫情,其主要的预防措施是勤洗手,出门戴口罩,但旅途在外没有清水,不方便洗手时,可以使用含酒精消毒产品清洁双手。新冠状病毒不耐酸不耐碱,并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75%酒精可灭活病毒,所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。下列叙述中错误 ..的是( ) A. 75%酒精是混合物,其溶质只有乙醇(C2H5OH) B. 肥皂水的PH>7,对新冠状病毒有消杀作用,而洁厕剂的PH<7,对新冠状病毒没有消杀作用 C. 一定浓度的含酒精消毒产品有可能燃烧,使用时要注意安全 D. 次氯酸消毒液是一种新兴的消毒产品,对新冠肺炎疫情的预防有同等作用 2.为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理 ...的是() A. 寻找新能源减少使用化石燃料 B. 农业上使用大水漫灌的方式灌溉土地 C. 合成新型洗涤剂减少氮磷排放 D. 研发易降解材料减少白色污染 3.下列图示的实验操作中错误 ..的是() 4.在A+B―→C+D的反应中,下列叙述错误 ..的是() A. 若C和D为盐和水,该反应不一定是中和反应 B. 若A是氧化铜、C为铜,该反应不一定是置换反应 C. 若将20 g A和30 g B混合,则生成C和D的总质量一定为50 g D. 此反应可能是复分解反应 5.氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如下图所示,下列说法正确的是() A. 镓元素位于第三周期,属于金属元素 B. 镓原子核内有31个中子 C. 镓的相对原子质量为69.72 g D. 氮化镓的化学式为GaN 6.“水循环”、“氧循环”和“碳循环”是自然界中的三大重要循环。下列 学科观点正确的是() A. 变化观:三种循环过程中物质种类本质上未发生变化 B. 微粒观:三种循环中,只有“水循环”中原子的种类、数目、质量未改变 C. 平衡观:“碳循环”和“氧循环”有利于保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 D. 守恒观:“氧循环”和“碳循环”过程中各元素守恒,所有元素化合价保持不变 7.如图为铜片A的系列变化,下列推断不正确 ...的是() A. 铜片表面上的黑色物质是CuO B. 方法1中还可以将H2换为C或CO C. 方法2中现象为铜片上的黑色物质逐渐溶解,溶液变为蓝色 D. 若方法1、方法2均完全反应,则铜片A、B、C的质量相等 8.如图所示实验中得出的结论不正确 ...的是()

文理分科,致家长征求学生意见

致家长的一封信 尊敬的家长: 宋基中学在您的大力支持和配合下,过去的一年又迈出了新的台阶:学生素质明显提高,师资队伍进一步优化,课堂教学改革进一步深入,校园面貌焕然一新,一个良好的教风学风业已形成。荣获信阳市教育教学质量二等奖,被河南省教育厅评为河南省课堂改革先进单位。 经过高一上期的学习,你的孩子对高中九门课程有了基本了解,下学期将文理分科,文理分科是高中生第一次重要的选择,分文理也是很多家长艰难的选择。针对准备如何选择文理分科,学校提几点建议: 一、首先要把握社会发展趋势和就业方向,选择好科目 观察、分析社会发展趋势,了解社会对人才的需求,因为高中文理科的选择不仅仅是为了考好高考,从长远上看,还要要为自己未来的职业发展做好准备,打好基础,此方面家长应对孩子做好引导,家长万不能从自己从事职业的好坏感觉去阻挠孩子的选择,要知道每个行业都有它的“好”与“不好”。现将文理科的特点分列: 1、文科所含科目:语文、数学、英语、政治、历史、地理,其中语、数、外各150分,政、史、地即“文科综合”合起来300分。 文科特点 人才特点:以论理和表达为能力的形象思维。

学习特点:以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。 录取比率:文科与理科的录取比率均维持在1:3左右,对应的高等院校相对较少,专业也少。 就业面:以社会为对象的事务性人才,从事媒体传播、金融财会、社会服务等行业。 2、理科所含科目:语文、数学、英语、物理、化学、生物,其中语、数、外各150分,物、化、生即“理科综合”合起来300分。 人才特点:以推理和研究为能力的逻辑思维。 学习特点:以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。 录取比率:对应的高等院校很多,专业也多,社会需求较多,工作机会多,待遇相对较高。 就业面:以技术为对象的生产型人才,可从事的职业类型较多。 文理科可报考专业见附表 二、要考虑兴趣和志向 1、兴趣:兴趣是学习的最大动力,无论选文、选理,兴趣是第前提。若你在生活中对某方面感兴趣,很关注或上某科课时比较有精神,就可以考虑选这方面的学科。有了兴趣,学习就是为自己而学,就可以使枯燥的学习变的多姿多彩。 2、志向:每个人都有自己的理想,而且它可能就是你的奋斗目标。选择与自己理想接近的学科,将对此学科的学习起促进作用。譬如,你对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想

高一第一学期期中考试化学试卷含答案

高一第一学期期中调研试题 化学 说明: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间为90分钟,满分100分。 2.答题前请将答题卡上有关项目填、涂清楚。将第Ⅰ卷题目的答案用2B铅笔涂在答题卡上,第Ⅱ卷题目的答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置上,写在试卷上的答案无效。 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 K39 Fe 56 Ba137 第Ⅰ卷(选择题共51分) 选择题(本题共16个小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 烟火璀璨耀首都,火树银花庆国庆。在新中国成立70周年国庆联欢晚会上,最后的烟花表演用璀璨的焰火点亮了北京的夜空,惊艳了无数国人。这与高中化学中“焰色试验” 知识相关,下列说法中正确的是 A.焰色试验是化学变化 B.利用焰色试验可区分NaCl与Na2CO3固体 C.焰色试验均应透过蓝色钴玻璃观察 D.用稀盐酸清洗做焰色试验的铂丝(镍丝或铁丝) 2. 中国传统文化对人类文明贡献巨大,古代文献中充分记载了古代化学研究成果。我国晋代《抱朴子》中描述了大量的化学反应,其中有:①“丹砂(HgS)烧之成水银,积变又还成丹砂”;②“以曾青涂铁,铁赤色如铜”。下列有关叙述正确的是 A.①中水银“积变又还成丹砂”说明水银发生了还原反应 B.②中反应的离子方程式为2Fe+3Cu2+===2Fe3++3Cu C.水银温度计打破后可以用硫粉覆盖水银,防止中毒 D.水银能跟曾青发生置换反应生成单质铜 3.下列制备实验中的酸,既表现出酸性又表现出还原性的是 A. Zn+H2SO4= ZnSO4+H2↑ B. 4HCl(浓)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O C. 3Cu+8HNO3(稀) =3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O D. CaCO3 +2HCl=CaCl2+H2O +CO2↑ 4. 某国外化学教材中有一张关于氧化还原反应的插图,由图可知:在该反应中 A.被氧化,做氧化剂 B.化合价升高,发生氧化反应 C.被还原,做氧化剂 D.化合价升高,发生还原反应

高一文理分科指导

高一文理分科指导 Document number:WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

高一文理分科指导(一) 随着课改的深入开展和高考方案的出台,国家已经明确指出,未来的三年高考仍然是文理分科的考试,这就使各高中加速了文理分班的速度:有一部分学校在高一新生入校后就进行了文理分班,也有很多学校在高一上学期结束后进行了文理分班。这样的做法虽然影响了学生的全面发展,但是也有许多客观原因,因为高一学生入校后同时学习九科基础知识已经显得很吃力,每天到家后熬到晚上11、12点只为完成作业已经成为非常普遍的事,这种现实无法保证教师和学生将一些时间用在学生的自主学习上,久而久之,优势科目可能会被拖弱,弱势科目则会被拖垮。因此,在现阶段完成文理分班工作是势在必行。 对于广大家长和学生来讲,文理分班的重要性,几乎不亚于一次中考或者高考。合理的选择文理,会激发学生的学习动力,促进学生成绩的提高,将来考一所理想的大学和专业,而选择不当,则可能会严重的影响学生发挥出真正的学习水平,会阻碍他们兴趣的发展,更有甚者,会越来越差,将来连个好一点的专科多考不上。 关于文理分班,根据我校近几年分班的实际情况,有一些值得参考意见提供给学生和家长,供大家参考。 一:应尽量避免选择文理的误区 (1)“墙头草”现象。班里或者学校里,哪科报的多,我就报哪科。 (2)根据传统观念,不认真了解现在社会发展的实际情况,自认为哪种类型好就选哪种。 (3)分班态度不端正,认为理科学不会,成绩不好就去学文。 (4)过早的为将来工作寻找门路,认为哪科好赚钱就选哪科,其实从我们面对的现状看,这世界变化太快,有许许多多事情是我们目前都难以预料的。 (5)情感取向型。认为某某教师有魅力,某某同学和自己关系特别好,随之选择。 (6)班级依恋症。认为目前班级好、和谐,感情深,层次高,对陌生的环境恐惧,不愿意到下一个层次的班级去。 (7)听父母的安排,父母让学什么,我就学什么,惟命是从,背离自己的愿望、兴趣和爱好。 (8)听班主任老师的或科任老师的话。班主任让我选什么我就选什么,科任老师说哪个好我就选哪个。

辽宁省高一上学期化学开学考试试卷(I)卷(模拟)

辽宁省高一上学期化学开学考试试卷(I)卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共16题;共32分) 1. (2分) (2018高一上·鄂尔多斯期中) 对危险化学品要在包装上印上警示性标志,下列化学品的名称与警示性标志名称对应正确的是() A . 烧碱——爆炸品 B . 浓硫酸——剧毒品 C . 汽油——腐蚀品 D . 酒精——易燃品 2. (2分) (2018高一上·定海期中) 下列有关实验的叙述正确的是() A . 蒸馏实验中温度计的水银球应插入溶液中 B . 萃取时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大 C . 分液时,先打开玻璃塞,再打开旋塞,使下层液体从下口流出,上层液体从上口倒出 D . 开始蒸馏时,应该先加热,再开冷凝水;蒸馏完毕,应先关冷凝水再撤酒精灯 3. (2分) (2018高一上·桂林开学考) 化学是一门以实验为基础的科学,符合题意的实验操作是完成实验任务的保证。下列做法中,不合理的是() A . 在实验室里制取气体时,先检查装置的气密性 B . 做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶中加少量水 C . 稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入盛水的量筒中 D . 做氢气燃烧实验时,先检查氢气的纯度 4. (2分) (2018高一下·温州期中) 下图实验装置中,没有出现的仪器名称为()

A . 蒸馏烧瓶 B . 温度计 C . 分液漏斗 D . 冷凝管 5. (2分) (2018高一下·德州期末) 下列叙述中正确的是() A . 氯化钠中混有少量单质碘杂质,可用加热的方法提纯 B . 能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 C . SO2可使酸性高锰酸钾溶液褪色,体现了SO2的漂白性 D . 浓硫酸具有吸水性,可用于干燥NH3 6. (2分) (2018高一上·辽源期中) 标准状况下,体积相同的下列气体,其质量最大的是() A . N2 B . CO2 C . SO2 D . CH4 7. (2分) (2018高二上·林州开学考) 用固体样品配制—定物质的量浓度的溶液,需经过称量、溶解、转移溶液、定容等操作。下列图示对应的操作规范的是()

文理分科意向调查表

万源中学高2016届选修文理科建议和意向调查表 姓名:____ 班级:___ 期末考号:___ 选修的科类:(理或文)文理分科的原则: 1、广泛宣传,学生自愿; 2、文一理三,比例适当; 3、九快余普,成绩 平衡;4、快班限额,进出激励;5、双差保留,优中均衡;6、成绩为据,问题协商;7、年级共议,学校集中;8目标到人,绩效到班。 一、几点建议: 文理分科作为继中考之后的又一次重大选择,是今后人生道路的分水岭, 要慎重。我提供几点建议,仅供参考。但学生和家长要有责任意识,慎重对待,一旦选择了,就不能更改。参考你的入学、月考和期末成绩,不一定“男生应学理,女生最好学文”。 1、自己的选择。你真正喜欢什么课,是物理、化学、生物还是历史、地理、政治?如果文理水平差不多,但你的潜力在哪?长于语言、写作方面还是运算、逻辑推理?你今后选择做什么职业?是工程设计,软件开发,科学研究等等还是搞新闻、律师、翻译、管理等等,归根到底,选择文科还是理科,应该是个人兴趣与特长优势综合考虑的结果。 2、你的实力。有些同学认为自己实在读不出理科,而转向文科,这种现象是很多的。因此,择文科还是选择理科,还要注意从实际出发,扬长避短。好好分析一下你的现实情况,看看你的优势在哪里。在每次大考中你是凭什么取胜,又是什么拖了你的后腿,这就要认真分析,整体把握。如果你的物理化学,远远强于你的政治历史,你就去读理科,因为成绩本身就反映了很多问题,比方你的兴趣,你的思维方式,智力优势等。

3、你的兴趣。兴趣是学好一门功课的重要因素。有了兴趣,可以使枯燥的高三学习变的多姿多彩。有了兴趣,才可以让你全身心的投入学习,而不会抱怨声不断。因为你兴趣所在,所以你的学习是为你自己学,而不是因为是父母让你读这个科目而显得压力重重。 4、你的志向。读文,读理,对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收,但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学,将来想做记者,编辑,或者对政治经济感兴趣,将来想从政或研究经济等等,这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的,将来想当工程师,或者技术人员等等,一般选择理科。所以,你的志向也是决定你选择文还是理的一大考虑因素。 5、你的态度。既然选择了到底读什么,就要一门心思的去读好。不管怎么样,选择好了,就应该去做好,不要再心猿意马,想想是不是如果我换一门读,是不是会读好呢?不要这么想。所谓“爱一门,钻一门”。态度端正,相信是可以把你所选的科目学好,学扎实的。同学们要学会独立思考自己的问题,要有勇气正视自己心底里最真实的想法。在择文择理时,有的同学会被另外一些原因所困扰。比方说,舍不得自己的班主任,舍不得自己的同学。这些问题要正确对待,它们不应是择文择理的原因,生活中有很多方式去延续师恩与友情,不一定非要学习生活在一起。 6、科目优势。比较明显的应该扬长,即理科强的选理、文科强的选文。 7、凡总体成绩一般,科目弱势比较明显的应该避短,即理科弱的选文,文科弱的选理。 8、凡各科成绩比较均衡,并对文史类没有特别兴趣的一般应该选理。因为学理不仅报考时选择院校及专业的余地更大,而且以后考研、就业的范围更

高一化学期中考试试卷

高一化学期中考试试卷内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

高一年级 化 学 可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Cu:64 Zn:65 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个正确选项) 1、下列说法正确的是 ( ) A. 凡是放热反应的发生均无需加热 B .凡是需要加热后才能发生的反应是吸热反应 C .伴有能量变化的物质变化都是化学变化 D .物质发生化学反应都伴随着能量变化 2、下列说法中正确的是 ( ) A 、原电池是把电能转为化学能的装置 B 、原电池中电子流出的一极是正极,发生氧化反应 C 、原电池两极均发生氧化还原反应 D 、原电池中的阳离子向正极移动 3、某些建筑材料含有放射性元素氡( 22286 Rn ),会对人体产生一定危害。该原 子中中子数和质子数之差是 ( ) A .136 B .50 C .86 D .222 4、下列说法中,正确的是 ( ) A .周期表中的主族都有非金属元素 B .周期表中的主族都有金属元素 C .周期表中的非金属元素都位于短周期 D .周期表中的非金属元素都位于主族和0族 5、反应4NH 3(g)+5O 2(g) 4NO(g)+6H 2O(g),在5L 密闭容器中进行,半分钟 后,NO 的物质的量增加了,则此反应的平均速率为( )

A v(O 2)=0,01mol/(Ls) B V (NO )= mol/(Ls) C V( H 2O)= mol/(Ls) D V(NH 3)= mol/(Ls) 6、下列关于元素化合价的叙述错误的是( ) A .IIIA 族的 B 和Al 都能形成+3价的化合物 B .IVA 族的 C 和Si 都能形成+4价的化合物 C .VA 族的N 和P 都能形成+5价的化合物 D .VIA 族的O 和S 都能形成+6价的化合物 7、下列各组化合物中化学键类型不同的是( ) A .NaCl 和HNO 3 B .H 2O 和 NH 3 C .CaF 2和 CsCl D .CCl 4和H 2S 8、下列各组微粒具有相同的质子数和电子数的是( ) A. CH 4、NH 3、H 2 B. OH -、F -、Ne C. H 3O +、NH 4+、Na + D. O 2-、F -、Mg 2+ 9、下列关于化学键的说法正确的是 ( ) A .构成单质分子的微粒一定含有共价键 B .全部由非金属元素组成的化合物不一定是共价化合物 C .非极性键只存在于双原子单质分子中 D .不同元素组成的多原子分子里的化学键一定都是极性键 10、 如图所示,在铁圈和银圈的焊接处,用一根棉线将其悬在盛水的烧杯中,使之平衡;小心的向烧杯中央滴入CuSO 4溶液,片刻后可观察到的现象是( ) A. 铁圈和银圈左右摇摆不定 B. 保持平衡状态 C. 铁圈向下倾斜,银圈向上倾斜 D. 银圈向下倾斜,铁圈向上倾斜

高一下入学考试化学试卷(答案解析)

【精品】四川省双流中学高一下入学考试化学试卷 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1.从人类健康或生活实际的角度考虑,下列叙述正确的是 A.用铝锅可长时间盛放酸性食物 B.氯气泄漏后应顺风向低处跑 C.食用“加碘”食盐不利于健康 D.用食醋可除去水壶中的水垢(主要成分为CaCO3) 2.日常生活中的下列现象与胶体的性质无关的是 A.将盐卤或石膏加入豆浆中制成豆腐 B.一枝钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现堵塞 C.向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,会出现红褐色沉淀 D.清晨,阳光穿过树林枝叶间的间隙形成“光柱” 3.下列实验能达到预期目的的是 A.用分液法分离花生油和水 B.通过灼热CuO以除去O2中混有的H2 C.用酒精萃取碘水中的碘 D.粗盐经过溶解、过滤、蒸发制纯净的NaCl 4.下列反应不能观察到“既有沉淀析出,又有气体产生”现象的是 A.金属钠和硫酸铜溶液 B.氧化钠和氯化铵溶液 C.过氧化钠和氯化镁溶液 D.硫酸铵和氢氧化钡溶液混合加热 5.设N A表示阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是 A.1 mol AlCl3完全转化为氢氧化铝胶体,会生成N A个胶粒 B.1L 1mol/L的CH3COOH溶液中含有N A个H+ C.1 mol Na2O2和足量H2O或CO2反应时转移的电子数均为2N A D.27 g Al和足量盐酸或氢氧化钠溶液反应时转移的电子数均为3N A 6.下列各组中两物质作用时,反应条件或反应物用量改变。对生成物没有影响的是()A.Fe与稀HNO3B.NaOH溶液与CO2 C.Na2O2与CO2D.AlCl3溶液与NaOH溶液

最新最新人教版高一化学上学期期中考试试题及答案

高一年级化学上学期期中阶段测试试题卷 时量:60分钟(必考部分)30 分钟(选考部分) 满分:100 分(必考部分)50分(选考部分) 必考部分 可能用到的元素的相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 Ca 40 一、选择题(每小题3分,每小题只有一个选项符合题意) 1.如果你家里的食用花生油混有水,你将采用下列何种方法分离 A.过滤 B.蒸馏 C.分 液 D.萃取 【答案】C 2.下列说法中正确的是 A.1molNaOH的质量是40g B.1molCH4体积约为22.4L C.CO2的摩尔质量为44g D.1molH2O中约含6.02×1023个H 【答案】A 3.下列关于胶体的说法中正确的是 A.胶体外观不均匀B.胶体能通过半透膜 C.胶体能产生丁达尔效应D.胶体不稳定,静置后容易产生沉淀 【答案】C 4.关于氧化剂的叙述正确的是 A.分子中不一定含有氧元素B.分子中一定含有氧元素 C.在反应中失去电子的物质D.在反应中化合价升高的物质 【答案】A 5.在自来水蒸馏实验中,下列操作叙述不正确 ...的是

A.在蒸馏烧瓶中盛约1/2体积的自来水,并放入几粒碎瓷片 B.将温度计水银球插到蒸馏烧瓶中的自来水中 C.冷水应从冷凝管下口进,上口出 D.收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸,无明显现象 【答案】B 6.用四氯化碳萃取碘水中的碘,下列说法中不正确 ...的是 A.实验中使用的主要仪器是分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈) B.碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大 C.碘的四氯化碳溶液呈紫红色 D.分液时,水层从分液漏斗下口放出,碘的四氯化碳溶液从分液漏斗上口倒出 【答案】D 7.下列溶液中,能大量共存的离子组是 A.K+、Na+、CO32-、NO3- B.Ag+、Na+、SO42-、Cl- C.OH-、HCO3-、Ca2+、Na+ D.Ba2+、Na+、OH-、SO42— 【答案】A 8.配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液时,下列操作会使配得的溶液浓度偏小的是A.容量瓶中原有少量蒸馏水 B.溶液从烧杯转移到容量瓶中后没有洗涤烧杯 C.定容时观察液面俯视 D.滴管加水时,有少量水滴到容量瓶外 【答案】B 9.已知3.01×1023个X气体分子的质量为16 g,则X气体的摩尔质量是 A.16 g B.32 g C.64 g /mol D.32 g /mol 【答案】D 10.影响一定数量气体体积大小的主要因素是 A、气体分子的摩尔质量 B、微粒本身的大小 C、微粒的质量 D、微粒间的平均距离 【答案】D

高一入学考试-化学试题 答案

2017年高一夏令营考试试题-化学 时量 70分钟满分 100分 可能用到的相对原子质量:H-1、C-12、N-14、O-16、Na-23、Mg-24、Al-27、S-32、Cl-35.5、K-39、Ca-40、Mn-55、Fe-56、Cu-64、Zn-65、Ag-108、Sn-119、Ba-137、Hg-201、Pb-207。 一、选择题(每小题2分,共50分。每小题只有1个选项符合题意。) 1、下列有关金属的用途,其中利用的是金属的化学性质的是 A. 铜——电线 B. 银——反射镜 C. 锌——回收溶液中的银 D. 不锈钢——炊具 2、通常人体胃液的pH大约是0.9﹣1.5.胃液的酸碱性为() A.碱性 B.酸性 C.无法判定 D.中性 3、在实验室制取下列气体时,作反应容器的试管口及用排空气法收集气体的集气瓶口都必须向上的是() A.用高锰酸钾制取氧气 B.用氯酸钾和二氧化锰制取氧气 C.用锌和稀硫酸制取氢气 D.用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体 4、航天飞机表面覆盖石墨瓦,主要是利用石墨( )。

A.具有导电性、防辐射 B.密度小,减轻机身重量 C.熔点高、化学性质稳定 D.硬度小,有润滑作用 5、中国女药学家屠呦呦因 创新发现了青蒿素而获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖,其方法是用乙醚作为溶剂,提取青蒿中的青蒿素,这种 方法的原理属于() A.过滤 B.蒸发 C.结晶 D.萃取 6、为了防治病虫害,农民常对生长过程中的蔬菜喷洒农药.据有关专家介绍,用碱性溶液或清水浸泡冲洗蔬菜,可使残留在蔬菜上的农药毒性降低.因此,买来的蔬菜在食用前可用稀碱水或清水浸泡一段时间.则浸泡蔬菜时可加入适量的() A.固体碳酸钠 B.食醋 C.白酒 D.白糖 7、关于粗盐提纯的下列说法中正确的是( ) A.溶解粗盐时,应尽量让溶液稀些,防止食盐不完全溶解 B.滤去不溶性杂质后,将滤液移至坩埚内加热浓缩 C.当蒸发到剩余 少量液体时,停止加热,利用余热将液体蒸干 D.将制得晶体转移到新制过滤器中用大量水进行洗涤

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