市青少年宫2014年暑期素质培训课表
舞蹈类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象17101 民族（八级班）丛佳薇一楼舞蹈室周一五08:00-09:30 30 450 2014-7-4 3、4、5年级17102 民族（九级班）丛佳薇一楼舞蹈室周一五15:00-16:30 30 450 2014-7-4 4、5、6年级17103 民族（初级班）丛佳薇一楼舞蹈室周一五16:45-18:15 30 450 2014-7-4
17104 民族（六级班）丛佳薇三楼舞蹈室周三日15:00-16:30 30 450 2014-7-6 2、3、4年级17105 民族（启蒙4）丛佳薇三楼舞蹈室周三日16:45-18:15 25 450 2014-7-6 5周岁
17106 民族（三级班）丛佳薇四楼舞蹈室周三日09:45-11:15 25 450 2014-7-6 2、3年级17201 民族（提高班）赵筱雪三楼舞蹈室周一五08:00-09:30 25 450 2014-7-4 5年级
17202 民族（初级二班）赵筱雪三楼舞蹈室周一五09:45-11:15 25 450 2014-7-4 大班
17203 民族（初级一班）赵筱雪四楼舞蹈室周一五16:45-18:15 25 450 2014-7-4
17204 民族(八级班）赵筱雪四楼舞蹈室周一五15:00-16:30 25 450 2014-7-4
17205 民族（七级班）赵筱雪一楼舞蹈室周三日15:00-16:30 25 450 2014-7-6 3年级
17206 民族（启蒙3）赵筱雪一楼舞蹈室周三日09:45-11:15 25 450 2014-7-6 5周岁
17207 民族（六级班）赵筱雪三楼舞蹈室周二六08:00-09:30 25 450 2014-7-5 2年级
17208 民族（三级班）赵筱雪一楼舞蹈室周三日08:00-09:30 25 450 2014-7-6
17301 民族（三级班）袁彬一楼舞蹈室周一五09:45-11:15 25 450 2014-7-4 2年级
17302 民族（一级小班）袁彬三楼舞蹈室周一五15:00-16:30 25 450 2014-7-4 大班及以上17303 民族（九级班）袁彬三楼舞蹈室周一五16:45-18:15 25 450 2014-7-4
17304 民族（一级大班）袁彬一楼舞蹈室周二六15:00-16:30 25 450 2014-7-5
17306 民族（五级班）袁彬三楼舞蹈室周二六09:45-11:15 25 450 2014-7-5 3年级
17307 民族（提高班）袁彬一楼舞蹈室周二六16:45-18:15 25 450 2014-7-5 6年级
17401 民族（二级班）李然三楼舞蹈室周三日08:00-09:30 25 450 2014-7-6
17402 民族（启蒙5）李然三楼舞蹈室周三日09:45-11:15 25 450 2014-7-6 4周岁以上17403 民族（初级班）李然四楼舞蹈室周二六15:00-16:30 25 450 2014-7-5
17404 民族（小班）李然四楼舞蹈室周二六16:45-18:15 25 450 2014-7-5
17501 民族（亲子）赵筱雪一楼舞蹈室周二18:20-19:20
25 700 2014-7-5 4周岁以上
周六10:00-11:00
25 500 2014-7-5
17502 民族（舞蹈团）袁彬一楼舞蹈室周四15:00-17:00
周六08:00-09:30
17601 民族（启蒙1）李婷四楼舞蹈室周三日08:00-09:30 25 450 2014-7-6 4周岁以上17602 民族（启蒙2) 许亚晨四楼舞蹈室周三日15:00-16:30 25 450 2014-7-6 5周岁以上17701 民族(男生班）袁彬三楼舞蹈室周一五18:20-19:30 25 450 2014-7-4 升1年级及以上1801 芭蕾（一级可插）史小平六楼舞蹈室周一五15:00-16:30 25 450 2014-7-4
1802 芭蕾（二级可插）史小平六楼舞蹈室周一五16:45-18:15 25 450 2014-7-4
1803 芭蕾（启蒙1班）史小平六楼舞蹈室周一五09:45-11:15 25 450 2014-7-4
1804 芭（三级可插）史小平三楼舞蹈室周二六15:00-16:30 25 450 2014-7-5
1805 芭蕾（四级可插）史小平三楼舞蹈室周二六16:45-18:15 25 450 2014-7-5
1806 芭蕾（启蒙2班）史小平四楼舞蹈室周二六09:45-11:15 25 450 2014-7-5
3701 拉丁舞1 王老师六楼舞蹈室周三日15:00-16:30 25 600 2014-7-6 4周岁以上3702 拉丁舞2 王老师六楼舞蹈室周三日16:45-18:15 25 600 2014-7-6 4周岁以上
器乐类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象10001 长笛新1 一对一王鹏四楼扬琴室时间商定（二、六）10 1680 2014-7-5 8周岁以上10002 长笛新2 一对二王鹏四楼扬琴室时间商定（二、六）10 1120 2014-7-5 8周岁以上10003 长笛老1 一对一王鹏四楼扬琴室时间商定（三、日）10 1680 2014-7-6
10004 长笛老2 一对二王鹏四楼扬琴室时间商定（三、日）10 1120 2014-7-6
11101 古筝1 赵丽四楼古筝1室周二六08:00-09:30 18 700 2014-7-5
11102 古筝2 赵丽四楼古筝1室周二六14:00-15:30 18 700 2014-7-5
11103 古筝3 赵丽四楼古筝1室周二六15:30-17:30 18 700 2014-7-5
11104 古筝4 赵丽四楼古筝1室周三日08:00-09:30 18 700 2014-7-6
11105 古筝5 赵丽四楼古筝1室周三日09:45-11:15 18 700 2014-7-6
11106 古筝6 赵丽四楼古筝1室周一五14:30-16:00 18 800 2014-7-4
11107 古筝7 赵丽四楼古筝1室周一五16:00-17:30 18 700 2014-7-4
11108 古筝新1 赵丽四楼古筝1室周二六09:45-11:15 18 600 2014-7-5 4周岁以上11109 古筝新2 赵丽四楼古筝1室周二六17:40-19:10 18 600 2014-7-5 4周岁以上11201 古筝1（4--5级）刘晓薇五楼古筝2室周三日09:45-11:15 18 700 2014-7-6
11202 古筝2（6级）刘晓薇五楼古筝2室周三日14:30-16:00 18 700 2014-7-6
11203 古筝3（3级）刘晓薇五楼古筝2室周三日16:00-17:30 18 700 2014-7-6
11204 古筝4（初级）刘晓薇五楼古筝2室周一五08:00-09:30 18 600 2014-7-4
11205 古筝5（10级）刘晓薇五楼古筝2室周一五09:45-11:15 18 800 2014-7-4
11206 古筝新1 刘晓薇五楼古筝2室周三日08:00-09:30 18 600 2014-7-6 4周岁以上11207 古筝新2 刘晓薇五楼古筝2室周三日17:30-19:00 18 600 2014-7-6 4周岁以上11301 古筝新1 罗岚五楼古筝2室周二六15:00-16:30 18 600 2014-7-5 4周岁以上12103 电子琴老1（5级）许媛媛五楼电子琴1室周一五15:00-16:30 18 700 2014-7-4
12104 电子琴老2（2级）许媛媛五楼电子琴1室周一五16:30-18:00 18 600 2014-7-4
12105 电子琴老3（10级）许媛媛五楼电子琴1室周一五18:00-19:30 18 800 2014-7-4
12106 电子琴新1 许媛媛五楼电子琴1室周二六08:00-09:30 18 600 2014-7-5 5周岁以上12107 电子琴新2 许媛媛五楼电子琴1室周二六09:45-11:15 18 600 2014-7-5 5周岁以上12201 电子琴老1（中级）马晓竞五楼电子琴2室周二六14:00-15:00 18 700 2014-7-5
12202 电子琴老2（初级）马晓竞五楼电子琴2室周三日09:45-11:15 18 600 2014-7-6
12203 电子琴新1 马晓竞五楼电子琴2室周三日08:00-09:30 18 600 2014-7-6 5周岁以上12204 电子琴新2 马晓竞五楼电子琴2室周二六15:00-16:30 18 600 2014-7-5 5周岁以上1301 二胡老1 陈松强五楼二胡室周一五08:00-09:30 18 700 2014-7-4
1302 二胡老2 陈松强五楼二胡室周一五15:00-16:30 18 700 2014-7-4
1303 二胡老3 陈松强五楼二胡室周三日08:00-09:30 18 600 2014-7-6
1304 二胡老4 陈松强五楼二胡室周三日09:45-11:15 18 600 2014-7-6
1305 二胡老5 陈松强五楼二胡室周三日15:00-16:30 18 700 2014-7-6
1306 二胡老6 陈松强五楼二胡室周三日16:45-18:15 18 800 2014-7-6
1307 二胡新1 陈松强五楼二胡室周一五09:45-11:15 18 600 2014-7-4 大班以上1308 二胡新2 陈松强五楼二胡室周一五16:45-18:15 18 600 2014-7-4 大班以上
14101 小提琴老1 卢花齐四楼小提琴2室周一五15:00-16:30 18 700 2014-7-4
14102 小提琴老2 卢花齐四楼小提琴2室周一五16:40-18:10 18 700 2014-7-4
14103 小提琴老3 卢花齐四楼小提琴2室周三日08:00-09:30 18 700 2014-7-6
14104 小提琴新1 卢花齐四楼小提琴2室周一五18:20-19:50 18 600 2014-7-4 4周岁以上14105 小提琴新2 卢花齐四楼小提琴2室周三日09:45-11:15 18 600 2014-7-6 4周岁以上14201 小提琴老1 王玉良五楼小提琴3室周三日08:00-09:30 18 600 2014-7-6
14202 小提琴老2 王玉良五楼小提琴3室周三日09:45-11:15 18 800 2014-7-6
14203 小提琴老3 王玉良五楼小提琴3室周三日14:30-16:00 18 700 2014-7-6
14204 小提琴老4 王玉良五楼小提琴3室周三日16:15-17:45 18 700 2014-7-6
14205 小提琴新1 王玉良五楼小提琴3室周二六08:00-09:30 18 600 2014-7-5 4周岁以上14206 小提琴新2 王玉良五楼小提琴3室周二六09:45-11:15 18 600 2014-7-5 4周岁以上14301 小提琴新1 孙炳虎五楼小提琴3室周一五08:00-09:30 18 600 2014-7-4 4周岁以上1501 扬琴老1（三级）王迎辉四楼扬琴室周一五17:00-18:30 10 800 2014-7-4
1502 扬琴新1 王迎辉四楼扬琴室周一五16:00-17:00 10 600 2014-7-4 5周岁以上16101 爵士鼓老1(四级）王迎辉一楼爵士鼓室周一五09:00-10:00 10 700 2014-7-5
16102 爵士鼓老2（二级）王迎辉一楼爵士鼓室周二六09:00-10:00 10 600 2014-7-5
16103 爵士鼓老3（二级）王迎辉一楼爵士鼓室周三日08:00-09:00 10 600 2014-7-6
16104 爵士鼓老4（五级）王迎辉一楼爵士鼓室周一五08:00-09:00 10 800 2014-7-4
16105 爵士鼓新1王迎辉一楼爵士鼓室周二六08:00-09:00 10 600 2014-7-5
16106 爵士鼓新2王迎辉一楼爵士鼓室周三日10:00-11:00 10 600 2014-7-6 5周岁以上16107 爵士鼓新3王迎辉一楼爵士鼓室周三日09:00-10:00 10 600 2014-7-6 5周岁以上16108 爵士鼓新4王迎辉一楼爵士鼓室周二六10:00-11:00 10 600 2014-7-5 5周岁以上16201 爵士鼓1 李立海一楼爵士鼓室周二六14:00-15:00 10 800 2014-7-5
16202 爵士鼓2 李立海一楼爵士鼓室周二六15:00-16:00 10 800 2014-7-5
16203 爵士鼓3 李立海一楼爵士鼓室周二六16:00-17:00 10 800 2014-7-5
16204 爵士鼓4 李立海一楼爵士鼓室周二六17:00-18:00 10 700 2014-7-5
16205 爵士鼓5 李立海一楼爵士鼓室周二六18:00-19:00 10 600 2014-7-5
16206 爵士鼓6 李立海一楼爵士鼓室周二六19:00-20:00 10 600 2014-7-5
16207 爵士鼓7 李立海一楼爵士鼓室周三日14:00-15:00 10 800 2014-7-6
16208 爵士鼓8 李立海一楼爵士鼓室周三日15:00-16:00 10 600 2014-7-6
16209 爵士鼓9 李立海一楼爵士鼓室周三日16:00-17:00 10 600 2014-7-6
16211 爵士鼓11 李立海一楼爵士鼓室周三日18:00-19:00 10 600 2014-7-6
16212 爵士鼓12 李立海一楼爵士鼓室周三日19:00-20:00 10 600 2014-7-6
16213 爵士鼓13 李立海一楼爵士鼓室周一五14:00-15:00 10 700 2014-7-4
16214 爵士鼓14 李立海一楼爵士鼓室周一五15:00-16:00 10 700 2014-7-4
16215 爵士鼓15 李立海一楼爵士鼓室周一五16:00-17:00 10 700 2014-7-4
16216 爵士鼓16 李立海一楼爵士鼓室周一五17:00-18:00 10 700 2014-7-4
16217 爵士鼓17 李立海一楼爵士鼓室周一五18:00-19:00 10 600 2014-7-4
16218 爵士鼓18 李立海一楼爵士鼓室周一五19:00-20:00 10 700 2014-7-4
16219 爵士鼓19 李立海一楼爵士鼓室周一五20:00-21:00 10 800 2014-7-4
16220 爵士鼓新1 李立海一楼爵士鼓室周一五10:00-11:00 10 600 2014-7-4 5周岁以上16301 爵士鼓新1 杨洋一楼爵士鼓室周四08:00-10:00 10 600 2014-7-10 5周岁以上
201 葫芦丝1 王迎辉四楼扬琴室周一五10:00-11:00 10 600 2014-7-4 5周岁以上202 葫芦丝2 王迎辉四楼扬琴室周一五15:00-16:00 10 600 2014-7-4 6周岁以上3501 双排键1老班马晓竞五楼双排键周二六18:15-19:45 10 800 2014-7-5
3502 双排键2新班马晓竞五楼双排键周二六16:45-18:15 10 600 2014-7-5 5周岁以上3503 双排键一对一1 马晓竞五楼双排键待定10 840 2014-7-4 5周岁以上3504 双排键一对二1 马晓竞五楼双排键待定10 560 2014-7-4 5周岁以上30001 中提琴1 史老师四楼小提琴2室周二六09:45-11:15 10 600 2014-7-4 4周岁以上40001 大提琴1 黄老师四楼小提琴2室周二六15:00-16:30 10 600 2014-7-4 6周岁以上50001 铜管乐1 五楼小提琴3室周一五09:45-11:15 10 600 2014-7-4 8周岁以上
70001 萨克斯1 李步忠五楼萨克斯教室周三15:30-17:00
周日09:30-11:00
18 700 2014-7-6 9周岁以上
7101 钢琴1 司小同五楼钢琴3室时间商定10 840 2014-7-4
7102 钢琴2 唐彩霞六楼钢琴2室时间商定10 840 2014-7-4
7103 钢琴3 马晓竞五楼钢琴1室时间商定10 840 2014-7-4
7104 钢琴4 杨耘五楼钢琴2室时间商定10 840 2014-7-4
7105 钢琴5 金沛六楼钢琴1室时间商定10 840 2014-7-4
7106 钢琴6 马星蕾五楼钢琴1室时间商定10 840 2014-7-4
801 琵琶老1 张本洲四楼琵琶室周一08:00-11:00 18 600 2014-7-4
802 琵琶老2 张本洲四楼琵琶室周二08:00-11:00 18 700 2014-7-5
803 琵琶老3 张本洲四楼琵琶室周五08:00-11:00 18 700 2014-7-4
804 琵琶新1 张本洲四楼琵琶室周一五15:00-16:30 18 600 2014-7-4 6周岁以上805 琵琶新2 张本洲四楼琵琶室周一五16:45-18:15 18 600 2014-7-4 6周岁以上8101 吉他1 赵冬五楼小提琴3室周一五15:00-16:30 18 600 2014-7-4
8102 吉他2 赵冬五楼小提琴3室周一五16:45-18:15 18 600 2014-7-4
8103 吉他3 赵冬五楼小提琴3室周二六15:00-16:30 18 600 2014-7-5
8104 吉他4 赵冬五楼小提琴3室周二六16:45-18:15 18 600 2014-7-5
901 竹笛老1 张志刚四楼琵琶室周三日08:00-09:30 18 840 2014-7-6
902 竹笛新1 张志刚四楼琵琶室周三日09:45-11:15 18 600 2014-7-6 6周岁以上903 竹笛老2 张志刚四楼琵琶室周三日12:00-13:30 18 1400 2014-7-6
舞蹈类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人
数
费用首次上课日期招收对象
9001 乒乓球1 刘教练三楼乒乓球教室周一三五07:20-09:20 25 800 2014-7-3 4--18周岁9002 乒乓球2 刘教练三楼乒乓球教室周一三五14:20-16:20 25 800 2014-7-3 4--18周岁9003 乒乓球3 刘教练三楼乒乓球教室周二四六09:30-11:30 25 800 2014-7-3 4--18周岁9004 乒乓球4 刘教练三楼乒乓球教室周二四六16:30-18:30 25 800 2014-7-3 4--18周岁
9005 乒乓球5
（全年班）
刘教练三楼乒乓球教室25 2800 2014-7-5 4--18周岁
声乐类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人
数
费用首次上课日期招收对象
3301 声乐大课新1 杨雁五楼舞蹈室周一五16:45-18:15 25 600 2014-7-4 升1年级以上3302 声乐大课老1（可插）杨雁五楼声乐室周一五08:00-09:30 25 700 2014-7-4
3303 声乐大课老2（可插）杨雁五楼声乐室周一五09:45-11:15 25 700 2014-7-4
3304 声乐大课老3（可插）杨雁五楼声乐室周一五15:00-16:30 25 800 2014-7-4
3401 声乐大课新2 丁家梅五楼舞蹈室周三日16:45-18:15 25 600 2014-7-6 升1年级以上3601 声乐小课一对一丁家梅五楼钢琴1室时间商定10 1580 2014-7-4
3602 声乐小课一对四丁家梅五楼钢琴1室时间商定10 1120 2014-7-4
3603 声乐小课一对一杨雁五楼声乐室时间商定10 1580 2014-7-4
3604 声乐小课一对四杨雁五楼声乐室时间商定10 1120 2014-7-4
美术类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象1101 素描新1 王晓云五楼素描室周一五14:30-16:30 25 600 2014-7-4 10周岁以上1102 素描新2 王晓云五楼素描室周三日07:30-09:30 25 600 2014-7-6 10周岁以上1103 素描老1（可插）王晓云五楼素描室周一五16:45-18:45 25 600 2014-7-4
1104 素描老2（可插）王晓云五楼素描室周三日09:45-11:45 25 600 2014-7-6
1201 素描老1（可插）钱锋五楼素描室周二六14:30-16:30 25 600 2014-7-5
1202 素描老2（可插）钱锋五楼素描室周二六16:45-18:45 25 600 2014-7-5
1401 素描新1陈燕三楼油画教室周一五07:30-09:30 25 600 2014-7-4 10周岁以上1402 素描新2陈燕三楼油画教室周一五09:45-11:45 25 600 2014-7-4 10周岁以上301 国画新1 钱锋三楼国画室周二六08:00-09:30 25 600 2014-7-5 6周岁以上302 国画新2 钱锋三楼国画室周二六09:45-11:15 25 600 2014-7-5 6周岁以上303 国画老1 钱锋三楼国画室周一五07:30-09:30 25 700 2014-7-4
304 国画老2 钱锋三楼国画室周一五14:30-16:30 25 700 2014-7-4
305 国画老3 钱锋三楼国画室周一五16:45-19:00 25 700 2014-7-4
401 卡通漫画新1 王晓云三楼美术一室周一五08:00-09:30 25 650 2014-7-4 7周岁以上402 卡通漫画新2 王晓云三楼美术一室周三日15:00-16:30 25 650 2014-7-6 7周岁以上403 卡通漫画老1 王晓云三楼美术一室周一五09:45-11:45 25 650 2014-7-4
601 儿童画新1 郑春芳三楼美术一室周三日08:00-09:30 25 600 2014-7-6 6周岁以上602 儿童画新2 郑春芳三楼美术一室周三日09:45-11:15 25 600 2014-7-6 6周岁以上7201 创意美术1 张老师三楼美术一室周二六15:00-16:30 25 600 2014-7-5 6周岁以上7202 创意美术2 张老师三楼美术一室周二六09:45-11:15 25 600 2014-7-5 4--6周岁8201 油画新1 陈燕三楼油画教室周二六07:30-09:30 25 600 2014-7-5 升1年级以上8202 油画新2 陈燕三楼油画教室周二六09:45-11:45 25 600 2014-7-5 升1年级以上
文化类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象20101 演讲与主持1 许长春二楼演讲教室周二六08:00-09:30 25 600 2014-7-5 升2、3年级20102 演讲与主持2 许长春二楼演讲教室周二六09:45-11:15 25 700 2014-7-5 升4年级20201 演讲与主持1 魏婷婷二楼演讲教室周一五15:00-16:30 25 700 2014-7-4 升2年级20301 演讲与主持1 丁亚韵二楼演讲教室周一五08:00-09:30 25 600 2014-7-4 3--4周岁20302 演讲与主持2 王丽二楼演讲教室周一五09:45-11:15 25 600 2014-7-4 5周岁以上2105 数学1 (2年级）蒋正大三楼数学室周二六14:30-16:3020 800 2014-7-4
2101 数学2（3年级）蒋正大二楼数学教室周一五09:45-11:45 20 800 2014-7-4
2102 数学3（4年级）蒋正大二楼数学教室周二六07:30-09:30 20 800 2014-7-5
2103 数学4（5年级）蒋正大二楼数学教室周一五07:30-09:30 20 800 2014-7-4
2104 数学5（6年级）蒋正大二楼数学教室周二六09:45-11:45 20 800 2014-7-5
26101 英语1（牛津译林版新）李颖二楼英语2室周一五08:00-10:00 10 800 2014-7-4 2、3年级26102 英语2(二级) 李颖二楼英语2室周一五10:10-12:10 10 800 2014-7-4 5年级26103 英语3（预备级下）李颖二楼英语2室周一五14:30-16:30 10 800 2014-7-4 4年级26104 英语4（牛津译林新）李颖二楼英语2室周一五16:40-18:40 10 1200 2014-7-4 2、3年级26105 英语1对1（六年级至高中）李颖二楼英语2室时间商定10 1400 2014-7-4 6年级至高中26201 英语1（一级）戚纹二楼英语1室周一五07:30-09:30 10 800 2014-7-4 3、4年级26202 英语2（二级）戚纹二楼英语1室周一五09:45-11:45 10 800 2014-7-4 5、6年级26203 英语3（预备级新）戚纹二楼英语1室周一三五14:30-16:00 10 800 2014-7-4 幼儿园26204 英语4（预备级新）戚纹二楼英语1室周一五16:10-18:10 10 800 2014-7-4 1、2年级26401 英语1（预备级新班）吴疆二楼英语2室周三日08:00-10:00 10 800 2014-7-6 1、2年级26402 英语2（1对1）吴疆二楼英语2室时间商定10 1400 2014-7-4 小学、初中26501 英语1（三级）王颖二楼英语2室周二六07:30-09:30 10 800 2014-7-5 6年级26502 英语2（译林）王颖二楼英语2室周二六09:45-11:45 10 800 2014-7-5 3年级26503 英语3（预备级新）王颖二楼英语2室周二六14:30-16:30 10 800 2014-7-5 1、2年级26504 英语4（一级）王颖二楼英语2室周二六16:45-18:45 10 800 2014-7-5 4、5年级26505 英语5（1对1）王颖二楼英语2室时间商定10 1400 2014-7-4 小学、初中26601 英语1（二级）王梅琴二楼英语1室周二六07:30-09:30 10 800 2014-7-5 5年级26602 英语2（牛津六年级）王梅琴二楼英语1室周二六09:45-11:15 10 800 2014-7-5 6年级26603 英语3（洪恩幼儿）王梅琴二楼英语1室周二六14:30-16:30 10 1500 2014-7-5 幼儿园26604 英语4（剑桥预备级）王梅琴二楼英语1室周二六16:45-18:45 10 800 2014-7-5 1、2年级26605 英语5（一级下）王梅琴二楼英语1室周三日07:30-09:30 10 800 2014-7-6 4年级26606 英语6（一级上）王梅琴二楼英语1室周三日09:45-11:45 10 800 2014-7-6 3年级26701 棒棒糖英语启蒙班董老师二楼英语2室周三日14:30-16:30 10 800 2014-7-6 5--8周岁26702 棒棒糖英语提高班董老师二楼英语2室周三日16:45-18:45 10 800 2014-7-6 8--12周岁2201 阅读与写作（三四年级）王利二楼数学教室周一五15:00-16:30 14 800 2014-7-6
2202 阅读与写作（五六年级）王利二楼数学教室周一五16:45-18:15 14 800 2014-7-6
轮滑类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象2001 轮滑幼儿班程教练青少年宫广场周一三五17:30-19:00 25 600 2014-7-4 3--5周岁2002 轮滑少儿班程教练青少年宫广场周二四六17:30-19:00 25 600 2014-7-5 6周岁以上
语言类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间招生人数费用首次上课日期招收对象20101 演讲与主持1 许长春二楼演讲教室周二六08:00-09:30 25 600 2014-7-5 升2、3年级20102 演讲与主持2 许长春二楼演讲教室周二六09:45-11:15 25 700 2014-7-5 升4年级20201 演讲与主持1 魏婷婷二楼演讲教室周一五15:00-16:30 25 700 2014-7-4 升2年级20301 演讲与主持1 丁亚韵二楼演讲教室周一五08:00-09:30 25 600 2014-7-4 3--4周岁20302 演讲与主持2 王丽二楼演讲教室周一五09:45-11:15 25 600 2014-7-4 5周岁以上
60001 小白鸽剧社
表演班1
殷老师二楼演讲教室周三日08:00-09:30 20 600 2014-7-6 二年级以上
60002 小白鸽剧社
表演班1
殷老师二楼演讲教室周三日09:45-11:1520 600 2014-7-6 二年级以上
书法类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象501 毛书新1 陈书国四楼毛书室周一五09:45-11:45 25 700 2014-7-4 5周岁以上502 毛书新2 陈书国四楼毛书室周二六09:45-11:45 25 700 2014-7-5 5周岁以上503 毛书老1（可插）陈书国四楼毛书室周二六14:30-16:30 25 700 2014-7-5
504 毛书老2（可插）陈书国四楼毛书室周三日07:30-09:30 25 700 2014-7-6
505 毛书老3（可插）陈书国四楼毛书室周二六16:45-18:45 25 700 2014-7-5
6001 毛书新1 李响四楼毛书室周一五15:00-17:00 25 700 2014-7-4 5周岁以上6202 硬书新1 黄娟三楼硬书室周二六07:30-09:30 25 700 2014-7-5 升1年级以上6203 硬书新2 黄娟三楼硬书室周二六14:30-16:30 25 700 2014-7-5 升1年级以上6204 硬书少儿老1 黄娟三楼硬书室周一五14:30-16:30 25 700 2014-7-4
6205 硬书少儿老2 黄娟三楼硬书室周一五16:45-18:45 25 700 2014-7-4
6211 硬书新1 陈书国四楼毛书室周三日09:45-11:45 25 700 2014-7-6 5周岁以上
6212 硬书新2 陈书国四楼毛书室周三日14:30-16:30 25 700 2014-7-6 5周岁以上
高尔夫暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象
8001 高尔夫1 刘教练一楼舞蹈室周二08:00-09:30
周日18:30-20:00
12 700 2014-7-6
零零狗机器人暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象701 零零狗机器人科技初级1 杜老师四楼机器人教室周二六08:00-09:30 20 800 2014-7-5 4--7周岁702 零零狗机器人科技初级2 杜老师四楼机器人教室周二六09:45-11:15 20 800 2014-7-5 4--7周岁703 零零狗机器人科技中级1 杜老师四楼机器人教室周二六15:00-16:30 20 800 2014-7-4 7--12周岁704 零零狗机器人科技中级2 杜老师四楼机器人教室周二六16:45-18:15 20 800 2014-7-4 7--12周岁
棋类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象1001 国际象棋1 双星棋苑程老师二楼棋类教室周一五08:00-09:30 25 600 2014-7-4 5周岁以上1002 国际象棋2 双星棋苑程老师二楼棋类教室周一五09:45-11:15 25 600 2014-7-4 5周岁以上2801 中国象棋初级赵迎二楼棋类教室周二六15:00-16:30 25 600 2014-7-5 5周岁以上2802 中国象棋中级赵迎二楼棋类教室周二六16:45-18:45 25 650 2014-7-5
2803 中国象棋提高赵迎二楼棋类教室周三日16:45-18:45 25 700 2014-7-6 有基础2804 中国象棋精英赵迎二楼棋类教室周三日08:00-10:00 25 800 2014-7-6
捏来捏趣陶艺暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象9201 捏捏创意陶艺启蒙班1 朱老师三楼陶艺教室周一三五08:00-09:30 16 560 2014-7-4 4-6周岁9202 捏捏创意陶艺启蒙班2 朱老师三楼陶艺教室周一三五14:30-16:00 16 560 2014-7-4 4--6周岁9203 捏捏创意陶艺启蒙班3 朱老师三楼陶艺教室周二四六08:00-09:30 16 560 2014-7-5 4--6周岁9204 捏捏创意陶艺启蒙班4 朱老师三楼陶艺教室周二四六14:30-16:00 16 560 2014-7-5 4--6周岁9205 捏捏创意陶艺达人班1 朱老师三楼陶艺教室周一五10:00-11:30 16 660 2014-7-4 7--12周岁9206 捏捏创意陶艺达人班2 朱老师三楼陶艺教室周一五16:40-17:10 16 660 2014-7-4 7--12周岁9207 捏捏创意陶艺达人班3 朱老师三楼陶艺教室周二六10:00-11:30 16 660 2014-7-5 7--12周岁9208 捏捏创意陶艺达人班4 朱老师三楼陶艺教室周二六16:40-17:10 16 660 2014-7-5 7--12周岁9209 捏捏创意陶艺达人班5 朱老师三楼陶艺教室周三日10:00-11:30 16 660 2014-7-6 7--12周岁9210 捏捏创意陶艺亲子班1 朱老师三楼陶艺教室周三日17:30-19:00 16 760 2014-7-6 3--5周岁9211 捏捏创意陶艺亲子班2 朱老师三楼陶艺教室周二六17:30-19:00 16 760 2014-7-5 3--5周岁
易道手脑潜能训练暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象2901 手脑速算1倩倩二楼易道教室周一三五09:45-11:15 20 700 2014-7-4 4-7周岁2902 手脑速算2 待定二楼数学教室周三四日08:00-09:30 20 700 2014-7-6 4-7周岁2903 手脑速算3 待定二楼数学教室周三四日09:45-11:15 20 700 2014-7-6 4-7周岁3001 手脑拼音莎莎二楼易道教室周一三五08:00-09:30 20 700 2014-7-4 4--7周岁4001 手脑识字阅读璐璐二楼易道教室周一三五15:00-16:30 20 700 2014-7-4 4--7周岁5001 幼小衔接1（速算、拼音）倩倩二楼易道教室周二四六08:00-11:00 25 1260 2014-7-5 升1年级以上5002 幼小衔接2（速算、拼音）倩倩二楼易道教室周二四六15:00-18:00 25 1260 2014-7-5 升1年级以上5003 幼小衔接3（速算、拼音）倩倩二楼易道教室周一三五16:30-19:30 25 1260 2014-7-4 升1年级以上5004 一二年级看图写话莎莎二楼数学教室周二六15:00-16:30 20 700 2014-7-4
煽舞堂暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象3801 街舞1少儿HipHop启蒙范伟门面楼三楼周一三08:30-10:00 20 900 2014-7-7 4--6周岁3802 街舞2少儿HipHop初级范伟门面楼三楼周一三10:00-11:30 20 900 2014-7-7 7--9周岁3803 街舞3少儿少儿HipHop中级范伟门面楼三楼周一三18:30-20:00 20 900 2014-7-7 10--13周岁3804 街舞4少儿Breakin启蒙范伟门面楼三楼周一三17:00-18:30 20 900 2014-7-7 4--6周岁3805 街舞5少儿Breakin初级范伟门面楼三楼周一三15:30-17:00 20 900 2014-7-7 7--9周岁3806 街舞6少儿Breakin中级范伟门面楼三楼周一三14:00-15:30 20 900 2014-7-7 10--13周岁3807 街舞7少儿Lockin启蒙范伟门面楼三楼周二四08:30-10:00 20 900 2014-7-8 4--6周岁3808 街舞8少儿Lockin初级范伟门面楼三楼周二四10:00-11:30 20 900 2014-7-8 7--9周岁3809 街舞9少儿Lockin中级范伟门面楼三楼周二四14:00-15:30 20 900 2014-7-8 10--13周岁3810 街舞10少儿Jazz启蒙范伟门面楼三楼周二四15:30-17:00 20 900 2014-7-8 4--6周岁3811 街舞11少儿Jazz初级范伟门面楼三楼周二四17:00-18:30 20 900 2014-7-8 7--9周岁3812 街舞12少儿Jazz中级范伟门面楼三楼周二四18:30-20:00 20 900 2014-7-8 10--13周岁
孙永林武术暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象2601 武术孙永林青少年宫广场周二四六17:40-19:10 25 600 2014-7-5
演武堂跆拳道暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象2701 跆拳道新1 演武堂赵教练二楼跆拳道教室周二四六08:00-09:3025 600 2014/7/5 4周岁以上2702 跆拳道新2 演武堂赵教练二楼跆拳道教室周二四六15:00-16:30 25 600 2014/7/5 4周岁以上2703 跆拳道新3演武堂赵教练二楼跆拳道教室周二四六09:45-11:15 25 600 2014/7/5 4周岁以上
跆拳道、散打类暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象2703 跆拳道郑国盖五楼跆拳道教室周一三五08:00-09:30 25 600 2014-7-4 4周岁以上2704 少儿散打郑国盖五楼跆拳道教室周一三五09:45-11:15 25 600 2014-7-4 4周岁以上
翰林初高中文化课暑期招生一览表
课程代码课程名教师培训地点培训时间人数费用首次上课日期招收对象7001 翰林1初一英语待定待定周三日08:00-10:00 30 800 2014-7-6
7002 翰林2初一数学待定待定周三日10:10-12:10 30 800 2014-7-6
7003 翰林3初一写作待定待定周三日14:30-16:30 30 800 2014-7-6
7004 翰林4高一英语待定待定周二六08:00-10:00 30 800 2014-7-5
7005 翰林5高一数学待定待定周二六10:10-12:10 30 800 2014-7-5
7006 翰林6高一写作待定待定周二六14:10-16:10 30 800 2014-7-5
7007 翰林7高一物理待定待定周二六16:20-18:20 30 800 2014-7-5
7008 翰林8六年级冲刺语文待定待定6月23日---7月2日20 800 2014-7-5
7009 翰林9六年级冲刺英语待定待定6月23日---7月2日20 800 2014-7-5
7010 翰林10六年级冲刺数学待定待定6月23日---7月2日20 800 2014-7-5
7011 翰林11初三英语待定待定周一五08:00-10:00 30 800 2014-7-5
7012 翰林12初三数学待定待定周一五10:10-12:10 30 800 2014-7-5
7013 翰林13初三写作待定待定周一五14:10-16:10 30 800 2014-7-5
7014 翰林14初三物理待定待定周一五16:20-18:20 30 800 2014-7-5
7015 翰林15初二数学待定待定周一五08:00-10:00 30 800 2014-7-5
7016 翰林16初二英语待定待定周一五10:10-12:10 30 800 2014-7-5
7017 翰林17初二物理待定待定周一五14:10-16:10 30 800 2014-7-5
7018 翰林18初二写作待定待定周一五16:20-18:20 30 800 2014-7-5
素质提升培训心得体会 ——器材供应站支部书记杨守华 5月16日，在矿综合楼参加了管理干部能力素质提升培训讲座，结本人工作实际，我深深地感悟到，作为一名管理人员自身的素质形象是多么的重要，没有端正的工作态度，过硬的工作能力，良好的工作状态和饱满的工作热情，如何带领广大职工投入到工作中去。借此机会特从以下几个方面谈谈我的心得。 首先，结合工作实际谈谈不学则罔。人生有限，学海无涯。学习是一件苦差事，但只要认真刻苦，善于钻研，总能坐得下来，学得下去，静心思考。有时工作繁忙，工作压力大等，确实是客观事实，但并不是没有学习的时间。鲁迅说过“时间就像海绵里的水，只要去挤，总是会有的”。毛泽东、邓小平等老一辈革命家工作那么忙还手不释卷，学而不厌。董必武75岁时还“趁日翻俄语，开灯读楚辞”。和他们比起来，我们更没有理由强调工作忙而放弃学习。自从2010年6月，调入器材供应站从事支部工作以来，作为一名长期从事行政职务的管理者，对于党务方面的知识知之甚少，我便积极利用业余时间加强党务知识学习，同老党员交流心得，在工作实践中不断丰富自己的知识面，扩宽自己的思想领域，以科学的理论武装自己，切实把政治思想统一到上级指示精神上来，统一到各级领导决策部署要求上来，不断提高自身思想政治素质和履职水平。 其次，结合本职工作谈谈无为则殆。做而不学等于蛮干，学而不做等于白学。我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。作为 一名基层支部书记，要有高度的政治敏锐性，要及时准确地领会党的政治纲领实质，高举好旗帜，指引方向，走对路线，决不能偏离前进方向。通过这次学习，使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。我们现在的年轻职工身上严重存在“五化”现象：即思想上非政治化、人生目标虚无化、价值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求独立化。从而失去了年轻人的斗志和锐气。有的人认为干与不干，干多干少，没有多少差别,以至于出现了大错不犯，工作不干，贪图安逸享乐的现象屡见不鲜。从而缺乏了应有的责任心，使命感和进取心。通过这次素质提升培训，让我感悟到，我作为一名支部书记如何在思想上跟进年轻职工，了解他们的心理，通过正面的教育引导,激发了他们的自觉性、主动性、积极性，激励他们奋发有为，积极进取。 最后，谈谈怎样运用所学知识，做本职。通过一天的学习，使我的理论水平，思想素质和精神面貌都有了很大的认识，但归根到底还是要把工作做好。当前，面对器材供应站的不利局面，我们管理人员更应该以身作则、接受考验、迎接挑战。目前，我们新的一届领导班子，紧密团结，协同作战，确立了当前的整体工作思路是“1123456”，即：坚持一个基调，围绕一个中心，突出两个重点，抓好三个提升，抓牢四个坚持，实现五种突破，强化六点要求。作为支部书记责无旁贷的将做好员工思想政治教育工作纳入工作的重中之重，组织完善了我单位各项管理制度汇编，形成以制度管人，靠制度奖罚的机制，有效地促进了全站整体工作的提升。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”，在今后的工作中，我要把责任心体现到工作中去，要努力将理论学习与矿、站发展的实践相结合；要把工作做的让领导放心，群众满意。着力提升自身综合素质和工作能力，努 力做到四个提高： 1、提高学习能力，进一步增强自身素质。在今后的工作中，要努力加强学习的自觉性，学习政治理论，业务知识。既要向书本学、也要向班子成员学、向广大干部职工学；在学习中，要有目的，有方向，要学会思考和运用。通过学习，提高综合分析研究的能力，牢固树立终身学习的观念，从而不断提高自身的综合素质。 2、提高工作能力，进一步增强做好本职工作的本领。在实际工作中，要树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的职业道德，要树立敢于负责、勇于克服困难的精神，要善于发现工作存在的不足，加以创新和改进，进一步树立服务意识，坚持服务宗旨；要学会统筹兼顾，协调好各方面关系，自己主管的各项工作要力争把工作做在前面，掌握工作的主动权。
20XX暑期系列活动方案 开展暑期系列活动，进一步拓宽青少年知识视野，提升思想道德素养。下面是小编为大家整理的活动方案，一起来看看吧。20XX暑期系列活动方案【1】 为了丰富广大青少年暑期文化生活，进一步拓宽青少年知识视野，提升思想道德素养，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质的现代化，引导学生度过一个“安全、健康、快乐、有益”的七彩假日，根据省教育厅和鹤岗市教育局的暑期工作要求，南山青少年活动中心开展暑期主题教育系列活动，特制定工作方案如下： 一、活动目的 通过开展青少年学生暑期系列活动，充分发挥校外教育的核心枢纽作用，发挥爱国主义教育基地、科普基地、社会教育基地的实践功能，使青少年学生在暑期活动中扩大视野，增长才干，在参与中发扬脚踏实地、勇于实践的优良作风，培养团队意识和合作能力、提升自身综合素质，增强爱祖国、爱家园、爱科学、爱生活的情感，使青少年学生度过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。 二、活动主题 七彩夏日·快乐实践
三、活动时间 20XX年7月12日—7月30日 四、活动对象 南山青少年活动中心新、老学员及家长 五、主要容 (一)爱祖国教育主题活动 1.爱国精神教育 充分利用爱国主义教育基地的历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义教育、弘扬兵团艰苦奋斗精神，让同学们感受到革命前辈艰苦创业的历史真实和幸福生活的来之不易。(组织200名学员参观新南社区公共服务中心的爱国主义教育基地) 2.党史专题教育 结合建党96周年，请老党员走进活动中心，通过亲身经历和切身感受，借助小小邮票，以青少年愿意听、喜欢听、听得懂的语言讲党员的故事，兵团故事，弘扬爱国主义精神。(组组全体学员及家长观赏以建党96周年为主题的邮票展) (二)爱家园教育主题实践活动 1.开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动 一是“美化家园”活动。以家庭为单位，在小区里开展捡拾
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一、课程设计 (一)课程背景 本次拓展活动使学员在一种宽松友爱的氛围中学习，通过丰富多样的活动提高学员感恩意识，激发自信心，提升心理能量，学会用一种感恩的方式对待他人。让学员学会分阶段制定目标，对自我的潜在定位和目标要有一定清晰的设定，制定适合自己的目标，过高的目标容易使自己产生失败体验而导致心理压力，过低的目标容易使自己失去动力。阶段的目标往往难度小，易成功，指导学员把眼前的事做好，从而让学员更多地感受成功的乐趣。同时，活动设计中结合学校工作特色，让学员参与不同的团队活动，体会团队合作的重要性，提高青少年团队合作精神。 (二)活动事宜 1.￥ 2.培训对象： 3.培训时间：年月日~ 月日，周~周 4.培训人数：人左右（以下预算均按照此人数算） (三)课程目标 1.营造轻松愉快的学习情境，让学员积极的投入活动，提高学习状态和兴趣； 2.帮助学员树立适应能力和自信心，建立积极、乐观、豁达的心态； 3.增加学员间的沟通与交流，学会与同伴交往，懂得信任与责任； 4.解决学员学习与生活中的困惑，帮助学员形成良好情绪情感； 5.{ 6.促进学员心理主动成长，调动内在的力量，学会自我优化与提升。 (四)课程方式 1.理念培养：学员接受专业理念的培养 2.具体体验：学员完成由培训师设计的活动
3.反思观察：活动后回顾分析活动完成情况 4.概念抽象化：将活动体会与现实生活与学习联系，提升认识 5.积极实验：由新建立的管理理念制订自己的实施计划 (五)课程安排 , 】 挑战学员们的合作性，并促使他们走出个 人的圈子，融入团队，与其它人紧密接触； 团队责任感建立，强化团队的意识，懂得 换位思考，懂得付出与回报； 个人心理挑战与团队合作，感受队友的支 持与信任，激发自信心，懂得换位思考； 消极的思维定势是束缚创造性思维的枷 锁，驿站传书，传递信息，打破传统思维 定式。 } 本次培训充分体现团队精神激发出来的 能量，全力以赴； 通过总结分享，将本次培训由体验带入反 思，将活动体会与管理实践相结合，提升 认识。 < 注：以上项目仅为参考，由教练和学员进行充分沟通后，课程内容以现场讲授为准。
暑期青少年读书活动方案 一、活动宗旨 以青少年读书网为平台，利用暑期，向中小学生推荐优秀书籍，开展以庆祝新中国成立60周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动，引领中小学生多读书、读好书，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。 二、参加对象 本市中小学校学生（含中职学校和农民工子女学校学生等）。 三、活动组织 各区县假期工作办公室要动员学校、街道社区做好组织发动工作，中小学校可以班级为单位组织读书小组，街道社区可以居民小区或楼组为单位组织读书活动，中小学生也可自行组织读书小队或以个人名义参加活动。除去年已组建的读书小组外，今年由学校、街道社区组织的读书小组及联系人、联系方式请于7月10日前告知活动组委会。（上海市新闻出版局团委地址：绍兴路5号，邮编：XX20，或登入青少年读书网进行申报。联系人：宋唯 64370176*6513，王磊64370176*8315） 四、活动时间与内容安排 1．网上荐书（6月10日—6月20日） 在新闻出版总署“XX年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上，经活动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜，向社会公布百余种青少年优秀读物。 2．选书（6月20日—7月10日）
针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物，由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票，并结合专家意见，由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的书籍”。 3．赠书（7月10日—7月20日） “30本中小学生最喜爱的书籍”确定后，活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍，由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、街道或学生读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容。 4．读书（7月1日—8月31日） 本市中小学校和街道乡镇组织学生围绕“30本中小学生最喜爱的书籍”，从中选出1-2本精读。 5．导读 （1）现场导读（7月—9月）。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室在XX上海书展期间邀请著名儿童文学作家做主题讲座、举办阅读情景剧展演、经典诵读等导读活动。 （2）网上导读（7月25—8月25日）。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室、市少儿图书馆、中福会邀请邀请资深编辑、儿童文学作家、特级教师、有关教育专家或学者在青少年读书网上发布书籍点评、视频讲座等，开展网上导读。 6．评书（7月20日—9月20日） 参与本次活动的学生选择相关书目作评析、心得，书评字数在500—1000字左右。 （1）书面提交。9月1日至10日，以学校、读书小组等为单位进行征稿并于9月20日前将稿件送交组委会。
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一、课程设计 (一)课程背景 本次拓展活动使学员在一种宽松友爱的氛围中学习，通过丰富多样的活动提高学员感恩意识，激发自信心，提升心理能量，学会用一种感恩的方式对待他人。让学员学会分阶段制定目标，对自我的潜在定位和目标要有一定清晰的设定，制定适合自己的目标，过高的目标容易使自己产生失败体验而导致心理压力，过低的目标容易使自己失去动力。阶段的目标往往难度小，易成功，指导学员把眼前的事做好，从而让学员更多地感受成功的乐趣。同时，活动设计中结合学校工作特色，让学员参与不同的团队活动，体会团队合作的重要性，提高青少年团队合作精神。 (二)活动事宜 1.培训对象： 2.培训时间：年月日~ 月日，周 ~周 3.培训人数：人左右（以下预算均按照此人数算） (三)课程目标 1.营造轻松愉快的学习情境，让学员积极的投入活动，提高学习状态和兴趣； 2.帮助学员树立适应能力和自信心，建立积极、乐观、豁达的心态； 3.增加学员间的沟通与交流，学会与同伴交往，懂得信任与责任； 4.解决学员学习与生活中的困惑，帮助学员形成良好情绪情感； 5.促进学员心理主动成长，调动内在的力量，学会自我优化与提升。 (四)课程方式 1.理念培养：学员接受专业理念的培养 2.具体体验：学员完成由培训师设计的活动 3.反思观察：活动后回顾分析活动完成情况 4.概念抽象化：将活动体会与现实生活与学习联系，提升认识
(五)课程安排 注：以上项目仅为参考，由教练和学员进行充分沟通后，课程内容以现场讲授为准。
方案二：
二、项目图片及报价参考
暑假安全教育教案 教育目的： “安全第一”、“安全无小事”，暑假将至，为了使学生能过上一个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮食卫生”等夏季易发的安全问题对学生进行放假前的安全教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。真正把安全教育落到实处。 教育过程： 一、导入： 1、同学们，你们好！我们是21世纪的主人，是祖国的未来、民族的希望,是充满生机的新一代。我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。可是，每逢假期，我们却总会听到一些中学生遭遇无端横祸的噩耗；看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生。请听故事——《踢球》。 2、老师小结：是啊！这多危险啊！为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜！交通安全，我们可得随时注意。 二、放假了，我们应该怎样注意安全呢？ （一）用电安全1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源 （二）防火安全1、提出问题讨论：如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 （三）防溺水回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故，为学生再次敲响警钟；结合本地江河湖泊众多的地理情况，要求学生不能私自到河滩、水库游泳。 （四）交通安全：1、道路、交通；2、交通安全；3、交通法规；4、道路交通标志和交通信号。
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 青少年暑期活动计划(新整理) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.
青少年暑期活动计划(新整理) 为丰富和活跃社区青少年暑期文化生活，提高青少年人文素养，遵循青少年的身心发展规律，充分调动社会与家庭的积极性。上海师范大学心理系团队将结合社区资源，推出“世博-文明-成长”系列活动，加强社会、学校、家庭三结合教育，齐抓共管，切实保证学生离校不离教，努力营造有利于青少年健康成长的环境，坚持教育与社会实践相结合，广泛开展各种有益活动，切实提高学生综合素质。让广大社区青少年度过一个健康、安全、有意义的暑假。 活动安排概况：（7月上旬到8月下旬） 1、在社区开展青春期心理健康、亲子关系、儿童教育指导等系列公益讲座。 2、由上海师范大学心理系教授督导，心理系年轻教师及硕士、
博士研究生在社区带领系列青少年自我成长团体（读书、团体游戏、交友、自我成长）。 3、推进“大学生进家庭”活动——由上海师范大学心理系研究生到家庭对青少年进行自我成长辅导，一起读书、交谈，培养兴趣、树立理想，促进青少年全面成长。 4、推动“青少年进大学”活动，邀请青少年到上海师范大学校园、团体活动室、图书馆，参加团体活动、读书、培养兴趣，和优秀大学生长期接触，推动其身心健康发展。 专家顾问介绍： 李正云教授：上海师范大学心理咨询与发展中心主任，心理系教授，沪上知名儿童发展及家庭研究专家。 沈勇强教授：上海师范大学心理咨询教研室主任，心理系教授，沪上著名沙盘游戏治疗专家，儿童指导专家。 张志刚教授：原上海市教委青少年心理健康教育主管，现任上海师范大学心理系教授，著名青少年发展研究专家。 带队老师介绍：
开展青少年素质拓展意义 什么是青少年素质拓展？ 它是一种户外体验式学习，强调队员去“感受”学习，而不是单在课堂上听讲。在体验式学习中，参与者是过程的主宰，队员对参与体验的知识技能消化接收效果远远高于课堂。拓展训练利用自然的环境和精心设计的一些模拟真实情景的项目，使学生无论在个人的学习能力上还是在生活能力上，都可通过对要素的训练而得到提升。 青少年时期正是身心发展的重要时期，同时也面临着对待自我和对待外界环境的各种矛盾和困扰，可以说正处在人生的过渡时期。自我认识的深入、自信心的树立和加强人际交往能力的提高、集体意识的培养，这些素质的形成和发展，对于青少年将来的事业的发展和生活的幸福，意义重大。而这些基本素质的培养和提高正是素质拓展训练的主旨。 目标： 1. 训练遵守纪律、尊重别人、热爱生命 2. 发挥团队精神、创意思维、解决困难 3. 培养群体互助、同理信任、彼此鼓励 4. 建立信心果敢、自我觉察、承担责任 训练内容：团队建立；拓展常识；领导技巧；沟通方法；学习同理心；分享与感悟 奖罚并重贯穿始终：各个训练计划常设杰出表现奖、最佳伙伴奖、最佳进步奖、服务精神奖等，由培训师评分，于完成训练后颁奖，以资鼓励。训练期间，凡违规或触犯守则者，初则口头警告，再犯或事态严重者除实
时施以简单但警戒性高之纪律处分，并同时加以阐释，以收教化作用，训辅并重。 青少年素质拓展的必要性 青少年素质拓展训练是以提高心理素质为基础，兼具体能和实践的综合素质教育，它以运动为依托，以培训为方式，以感悟为目的。它与传统的知识培训和技能培训相比，少了一些说教和灌输，多了一些运动中的体验和感悟。拓展训练能使青少年激发个人潜能，培养乐观的心态和坚强的意志，提高沟通交流的主动性和技巧性，树立相互配合、相互支持的团队精神，极大增强合作意识，从而达到提高队员心理素质的目的。因此，这种培训方式成为青少年学习生活经验、体验社会教育、形成正确的人际、情感和社会性价值观等教育目标的一个重要途径，是青少年学生成长过程中中不可或缺的一项。 一、素质拓展训练有利于传统教育观念和方式的改变。 传统教育一个致命的弱点就是在教学过程中只重视对学生进行知识的传授，并把传统知识技能当作教学的最终目的。尽管近几年一直强调教学要以学生为主体，著名教育家杜威、陶行知早就提出了“做中学”的教育理念，但实际上以教师为主学生为辅的传统教育方式始终没有多大改变。传统的教育把知识的学习与人的精神建构分离开来，把社会角色的指定与人的全面发展分割开来，这样不利于学生个性的发展，不利于培养具有创新精神和创造性的人才。 拓展训练（即体验式培训）与传统教育最大的区别在于拓展训练完全以参与者为中心，让青少年在“做中学”。在拓展训练里，“做”是为导致某些预期结果而特别为队员设计的一些体验活动。而“学”是旨在通过信
暑期青少年活动方案 20xx年暑期已经来临为帮助社区青少年茁壮健康成长促进青少年学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合我社区决定于今年暑期开展“小时候〃HAPPYHOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目试点工作该活动由武汉市青少年社会教育办公室、团市委、武汉市青少年社会教育活动指导中心、武汉市小时候文化传播有限责任公司共同组织实施将以社区青少年事务综合服务平台为依托在7月9日至8月15日期间为社区青少年提供约40天多元化的托管服务期间将有专业老师教授美术、书法、音乐、体育等专业课程高校大学生志愿者提供辅导学业为更好的开展今年暑期活动让青少年度过一个安全、健康、有益、愉快的暑假我社区将结合“小时候〃HAPPYHOUSE〃青少年暑期日间社区托管”项目开展一系列丰富多彩的特色活动方案如下： 一、指导思想： 以科学发展观为指导以“两型社区”为主线以提高青少年文明素质、丰富科普知识为重点以重德求行为原则以学校、家庭、社区为支点以“红色畅想拥抱未来”为理念以“小时候〃我与武汉成长”为主题以开展“HAPPYHOUSE〃青少年暑期日间社区托管”活动为载体让青少年在“活动中体验自我学习中塑造人格”争做遵纪守法、知荣明耻、明礼诚信、全面发展的好少年 二、主要内容 紧紧围绕“小时候〃我与武汉成长”的主题配合托管老师开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动让青
少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操度过一个快乐而充实的暑期 (一)红色魅力畅想美好未来 以纪念建党94周年为主题依托“小时候〃HAPPYHOUSE”托管活动通过托管期间专业老师的指导开展“画英雄、庆党建”、“弘扬先锋队精神节约能源从我做起”等活动让青少年在欢笑中了解党史获取知识的同时畅想美好未来;在活动中体验快乐提高动手能力的同时培养孩子的兴趣;在实践中关注身边的事物发挥思维想象的同时懂得如何去感受美、创造美、珍惜美 (二)呵护绿色“环保”家园让“低碳”伴童年快乐成长 以爱护生态环境建设绿色家园为主题以环保废旧物品为材料以发挥孩子们的想象为核心以社区家园、青少年活动室为空间以社区青教办、关工委为阵地以托管老师的指导为主线开展“巧用废旧报纸增进环保意识”、“汇聚设计灵感分享创造喜悦”手工小制作、“呵护美丽家园争当环保卫士”等活动通过学习如何利用环保材料制作工艺品让学生在思考中发展创新思维在欣赏比较中提高审美趣味在制作中培养造型能力在设计中增强环保意识在合作中感受创造的乐趣;通过开展“呵护美丽家园”等实践活动提高青少年的资源忧患意识和环保意识引导他们从小养成节约资源、拒绝浪费的观念和良好的行为习惯 (三)燃团队意识新风促积极健康向上
青少年素质提升活动 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
“青少年素质拓展训练”方案 青少年是社会发展的新生力量，是祖国的未来与希望。青少年的身体素质、科学文化素养和心理素质，奠定了他们在社会中发展和做贡献的基础。在这三种素质当中，心理素质的培养在过去一直没有得到足够的重视。相当一部分青少年心理发展的水平明显滞后于其生理和智力发展的水平，这种发展中存在的不平衡现象严重阻碍了青少年的健康成长，成为教育领域必须面对的一个问题。 据调查，在我国中小学生中间，约有1/5左右的青少年都存在着不同程度的心理行为问题，其中最突出的有以下几方面：成就动机不足；自信心差；依赖性强，缺乏创新意识、独立能力和冒险精神；不善自我表达与主动沟通，社会交往能力不够；挫折承受能力弱；情绪容易冲动，自我控制能力差；不懂得尊重与关心他人，团队合作精神不足；缺乏坚强的意志，轻易放弃努力等等。 国家为了推进素质教育，对于中小学生，教育部专门成立了全国中小学心理健康教育咨询委员会，并于1999年开始陆续下发了相关文件和规定，表明了国家对素质教育的重视，也体现了进行学校素质拓展训练的良好大环境。 在政策引导的推动下，广大基层学校通过不同方面进行了许多有益的探索，积累了经验，也遇到不少困难。从目前学校心理健康教育的实践来看，首先要解决内容和方法的问题。心理素质教育是一个系统工程，涉及面非常广，但是学校素质拓展训练必须结合学生的具体情况和学习活动来进行，面面俱到、针对性不强的教育和训练很难收到良好的效果。其次在方法上，现有的学校心理健康教育模式，总体上大致有心理咨询、心理测验、心理课、班队活动等几种主要形式。这些心理服务模式都存在着自身的一些问题。现有的学校心理健康教育模式存在医学化和学科化的倾向，过于重视心理治疗技术，也过于强调心理疾病的普遍性；开设的心理课程或学科渗透教育，由于没有一种成体系的理念，也还处于比较混乱的状态；此外，心理健康课所传授的知识无法有效转变为学生的行为，缺乏从体验—认知—情感—行为的系统转变过程。 因此，学校心理健康教育必须要进行观念的创新，方式的创新。 “青少年素质拓展训练”针对青少年心理发展特点和学校教育目标，借鉴行为训练和体验式学习的方法原理，由国内知名心理学家、教育专家和训练专家通力合作研制而成。“青少年素质拓展训练”体系由一整套训练课程、配套训练器材、训练指导手册、教员培训方案等组成。 通过我们青少年拓展训练设施可能达到以下目标：
青少年暑期安全教育 青少年安全教育主要包括消防安全、户外安全、饮食安全、社会安全和心理健康与人身安全五个方面。 一、消防安全 1、安全用电、用气，即使关闭电器电源，睡觉前检查燃气阀门是否关闭，炭火是否熄灭，防止一氧化碳中毒。 2、学习预防家庭火灾的常识，掌握电线电器起火、油锅起火、液化气起 火等不同情况下的处理方法。 二、户外安全 1、骑车安全 （1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车，这是交通法规规定的。 （2）不打伞骑车 （3）不脱手骑车 （4）不骑车带人 （5）不骑“病”车 （6）不与机动车抢道 （7）不骑快车 （8）不平行骑车 最后还要注意，在恶劣的天气，如雷雨、台风、下雪、或积雪未化、道路结冰等情况下，也最好不要骑车。 2、乘车安全 （1）上车前先看清公共汽车是哪一路，避免慌忙上车搭错车。 （2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前，以免书包被挤掉，或被车门轧住。 （3）上车后不要挤在车门边，往里面走，见空处站稳，并抓住扶手，头、手不能伸向窗外，否则容易发生伤害事故。 3、大型集体活动 参加大型集体活动时，不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛，防止出现踩踏事故.
遭遇拥挤的人流时，应该马上避到一旁或顺着人流走，不要试图超过别人，更不能逆行，如果鞋子被踩掉，不要贸然弯腰提鞋或系鞋带，以免被人流挤倒。 被人流挤倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 4、外出时 外出时，遵守交通规则，尽可能结伴而行，并告诉父母目的地、回家时间和出行同伴。 不乘坐超员车辆、非法营运车辆、无牌证车辆，不搭乘陌生人的顺路车。 5、未成年人遇到抢劫等侵害时，要依靠智慧，应以保护自身生命和安全为首要原则，不要过多地顾及财物。 不到万不得已，不要硬拼，避免造成更大的损失。关键时应大声呼救，及时报警。 6、不要到河流、湖泊、水库、沟渠等水边玩耍，以防溺水。 7、不要在滑雪、滑冰时追逐打闹，身上不要带钥匙、小刀、手机等硬器，以免摔倒硌伤自己。 8、不受坏人利诱，不占别人的小便宜，以免上当受骗。 三、饮食安全 1、假期保持良好的饮食习惯，三餐规律，不暴饮暴食。 2、注意食品卫生，尽量在正规市场、超市购买食品，留意卫生、工商等权威部门发布的食品卫生安全提示，不食用没有生产日期标识、没有食用标识以及过期变质的食物，防止食物中毒。 3、注意个人卫生，养成饭前便后洗手的习惯，尽量不要用手直接接触食物，预防肠道寄生虫病的传播。 4、存放食品的容器要清洁无毒，食品特别是熟食要存放在清洁、干燥、通风条件好的地方，并要防止老鼠、蚊蝇、蟑螂等污染食品，避免化学药品与食物混放。
公司人员综合素质 培训方案
附件： 公司人员综合素质培训 户外拓展训练方案说明 参训时间： 01月21日（一天） 参训人数：150人（预计） 拓展基地：拓展训练基地 培训方式：户外体验式培训 拓展培训项目：A、场地项目。B、丛林项目。 一、拓展训练目的 1、提升团队凝聚力，培养员工工作协作意识。 2、打造激情团队，增强团队活力，激发员工工作状态。 3、团队操练：规范日常早会动作标准，训练员工服务礼仪，展 现团队风采。 4、经过拓展训练体验增强员工互动交流，提高员工沟通力、协 作力，提升个人责任感、信任感，促进员工担当、常感恩、负责任的思想意识。 二、拓展项目介绍 A、团队建设、团队操练（8:30—9:40，一小时十分钟） 【培训目标】： 1、确立团队、确定目标；
2、打破坚冰，加速团队融合； 3、加强相互了解和信任； 4、形成团队成员的基本价值观，营造团队气氛； 5、让学员了解培训相关信息，做好心理准备。 （9:40—9:50，休息10分钟，准备道具） B、齐头并进（9:50—10:50，一小时） 【培训目标】： 1、提升团队合作的配合默契 2、提升团队激情和凝聚力 3、在不断变换的环境中能否保持团队应有的步调 4、只有步调一致，方向一致，才能顺利、高效地完成团队任务。 C、信任之旅—风雨人生路（11:00—12:00，一小时） 【培训目标】： 1、整个团队全部融和为一体，把自己交给团队，交给战友，完全去相信别人，得到别人的支持和鼓励； 2、挑战黑暗的恐惧，在恐惧和无助的环境中感知队友的关爱和呵护； 3、促进团队和谐，感受团结的力量，战胜所有的恐惧和困 境。 （午餐、拍照时间：12:00—13:00，一小时） D、同频共振—大鼓点球（13:00—14:10，一小时十分钟）
青少年素质教育拓展培训基地项目策划方案 一、项目概况 1、项目名称 青少年素质拓展教育基地 2、项目由来及背景 某某市做为某某省的第二大城市，有着得天独厚的地理条件，山清水秀，交通便利，具有丰富的旅游资源，继某某市被评为“魅力城市”“最适宜投资的城市”后，某某市在全国城市中已经具有了极强的知名度，而作为国家未来的栋梁---青少年一代，在某某市却没有一个能够代表城市丰茂的培训基地（中心）。为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号），拓宽未成年人校外活动场所，更好地为未成年人健康成长服务。为充分发挥共青团在未成年人教育工作中的重要作用，共青团某某市委决定筹建“某某青少年素质拓展教育基地”（以下简称“基地”或“营地”）。目前，该项目已经取得了土地使用权证和项目规划许可证，且项目合作方已经投入二千余万元，基地的基本建设已经进行大部分，拟增加的各项目谈判工作已相继展开，只待完善部分功能设施后，便可以投入运行 该基地建成后，将成为东北三省最大的素质拓展教育基地，同时为某某省、某某市又增添一道靓丽的人文色彩。
3、项目承办单位基本情况 （1）单位简介： 某某市青少年宫隶属于共青团某某市委，是专门从事青少年业余艺术教育、科学教育及青少年社会文化活动的事业单位，是目前某某地区最大的校外教育机构。 某某市青少年宫占地面积6000平方米，建筑面积11，000平方米，教学楼3栋、办公楼1栋、剧场1座。现有教职工130人，中教高级职称5人，中教一级教师30人，中教二、三级教师60人，财政拨款50人，80人自筹自支。现有教学单位艺术小学、培训学校、社会活动部（含艺术团、小记者站、计算机、剑桥少儿英语、书画考级培训站等）及办公室、财务部、后勤保卫部辅助单位。学前培训班现有学生200人，学后培训班3000人以上。上年总收入196万元，总资产341万元，资产负债率31.67%。 （2）单位所有制性质：国有 （3）项目组织形式： 项目承办方：某某市青少年宫 提供项目运营的整体思路并负责市场运营，使项目建成后，能够提升地方的知名度，创造良好的经济效益和社会效益。 项目主管方：某某市团市委 负责政府部门的协调及相关资金的筹措 项目合作方：某某市 提供土地及相关附属建筑物，并负责整个项目的施工。
提高教师的综合素质学习体会 通过一天的教师教师素质能力提升的学习，无论是津之悟还是聚焦核心素养创新德育模式都要求我们教师必须要有良好的素质。因此要不断提高教师的素质，尤其是提高教师的综合素质。 一、对教师综合素质的认识 1、高尚的师德教师综合素质的核心是师德的塑造。而师德最基本、最重要的不是知识也不是经验，而是爱心，这是良好师德产生和维系的源泉。知识不够可以继续学习，经验不足可以积累弥补，教师若缺乏爱心则万事无补。爱心，能够衍生责任心、上进心、事业心与使命感，能够使教师以饱满的热情耐心、细心地处理工作，真心、诚心地对待学生，关注他们的成长与进步，重视肩负的社会责任与时代使命，如此不断产生教育、教学创新的动力。 2、渊博的知识教师的主要任务是向学生传授科学文化知识，促进学生个性全面发展，因此教师必须精通所教学科的基础知识和各部分知识之间的内在联系，了解学科的发展动向和最新研究成果。只有教师深入的掌握知识才能让学生从疑惑中浅出。面对知识更新速度的加快，教师只有具有了渊博的知识，才能赢得学生，教对教师产生敬慕心理，从而使学生产生交流心理，愿与教师沟通，达成共识，产生渴求心理，从而提高教育效果。教师还应随着时代的步伐与时俱进，能够说流利标准的普通话，具备英语及计算机使用等各种知识及能力。 3、精湛的“技艺”这里的技艺指的是教师的教学艺术和科研能力。教师要形成教学艺术首先就要有深厚的专业造诣和扎实的教学功底，教师的专业造诣必须精深、厚实，才能够确保“言传身教”的质量与效果。教育科研能力是基础教育阶段的教师所必备的能力。现代教师要从经验型转向科研型，要成为新的教育思想、教育理论、教育内容、教育对象、教育方法的实践者和研究者，为提高教学水平，培养适应社会发展的创造性人才，高效率地提高学生素质，迫切地呼唤着教师的创新智慧。所以．教师必须以研究者的姿态，进行教育教学并在不断的研究与探索中，根据现实需要改革、变通教学方式，有所发现，有所创造。 4、健康的心理国内外的大量研究结果表明，教师的心理素养尤其是个性品质，如情感、态度、性格、自我意识等是直接影响教育工作成败的重要因素。教师的心理素养也是直接影响学生心理素养形成的一个重要的因素。苏霍姆林斯基说：“我们工作的对象是正在形成中的个性的最细腻的精神生活领域，即智慧、感情、意志、自我意识。这些领域也只能用同样的东西，即智慧、感情、意志和自我意识去施加影响。” 近几年，越来越多的中小学十分重视对
社区青少年暑期夏令营 活动策划 暑假电脑促销方案
社区青少年暑期夏令营活动策划 一、活动背景： 在2018年暑假来临之际，为丰富辖区中小学生的暑期生活，进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作，我XX社区秉承增长知识，锻炼能力，开阔视野，陶冶情操的宗旨，大力培育和践行社会主义核心价值观，以丰富青少年精神文化生活、提高青少年文明素质为目标，以切实加强对青少年的关爱为出发点，让孩子的父母在外工作安心，让孩子的临时家长放心，让孩子暑期过得舒心，特联合中国狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团队筹办“万能街坊·XX社区第三届青少年暑期夏令营活动”，努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。 二、活动目的： 1.通过全方位、多元化、立体化、直观性的夏令营活动，让学生们尝试一种全新的生活体验，使学生快乐成长、健康向上，获得乐趣和帮助； 2.激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力； 3.了解自身优点，积极客观的看待缺点，提高自我认知，培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度； 4.培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现 5.陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。 6.让更多的人来关爱青少年，亲近青少年，让人人都献
出一点爱，让青少年不再孤单和寂寞。 三、活动主题： 1.“缤纷夏日，放飞梦想” 2.“为爱上色，圆你童梦” 四、活动对象：辖区中小学生 五、活动时间：2018年7月—— 六、组织机构 1.主办单位： 承办单位： 2.领导小组： 3.工作分工： （1）日常管理组: 组长： 副组长： 组员： 任务：夏令营工作人员的协调与安排。 （2）宣传组: 组长： 任务： 1、宣传布置：准备好欢迎词，标语、横幅、彩旗等。 2、咨询接待：新生入营接待，领导、家长接待。 3、信息报道撰写、图片采集、视频资料拍摄等 （3）报名登记组: 组长： 组员：
发展对象培训课程表表一： 日期 时间 培训内容 主持人 地点 5月 1１日 下午 1、开班仪式 2、中国共产党的光辉历程 办公楼5楼会议室 晚上 政党知识、中国共产党章程 211教室 5月 1２日
下午 中国共产党的指导思想 211教室 晚上 中国共产党的组织、纪律和作风 211教室 5月 1３日 下午 中国特色社会主义 211教室 晚上 中国共产党党员的条件 211教室 5月 1４日 下午 中国共产党现阶段的奋斗目标
211教室 晚上 分组讨论：作为一名入党积极分子，怎样发挥先锋模范作用，创建文明和谐校园 各组组长 210、211 教室 5月 1５日 下午 中国共产党的性质、最高理想和根本宗旨 211教室 ５月 １６日 上午 观看录像《建党伟业》 各组组长 211教室 下午 分组讨论：联系自己学习、生活和工作的实际，如何以实际行动争取早日加入党组织
各组组长 210、211 教室 ５月 １７日 白天 撰写心得体会 各组组长 210、211 教室 晚上 发挥团员先锋模范作用，以实际行动争取早日入党 211教室 5月 １８日 下午 结业考试 211教室 晚上
填写培训登记表 211教室 ５月 １９日 下午 结业仪式，颁发结业证书 系部支部书记 待定 表二： 日期 内容 授课者、主持人 备注 12月4日 星期四下午 开学式 *** 《非公企业党员作用发挥与团队精神塑造》颜水发
12月9日 星期二晚上 《党员的权利和义务》 钱立洁 12月10日 星期三晚上 观看录像 班部 12月11日 星期四下午 《理想、信念和党的宗旨》 张舟 12月16日 星期二晚上 《中国共产党的奋斗目标和党在社会主义初级阶段基本路线》王宝山 12月17日 星期三晚上
吉林市青少年素质拓展教育基地（营地） 筹建情况介绍 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8 号），拓宽未成年人校外活动场所，更好地为未成年人健康成长服务。为充分发挥共青团在未成年人教育工作中的重要作用，共青团吉林市委决定筹建“吉林市青少年素质拓展教育基地” （营地）（以下简称“基地”或“营地” ） 一、基地地理位置 基地地理位置优越，位于吉林市经济技术开发区春光四队头道沟，距市区仅十五分钟的路程。 二、基地的基本功能和作用 基地具有教育功能、体验功能、素质拓展功能、学习功能、娱乐功能是服务、凝聚、教育广大未成年人的活动平台，是促进青少年全面发展的实践课堂，是体验式教育的活动基地。 通过素质拓展培训，挑战心理、生理极限，使参与者认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨炼战胜困难的毅力；启发想象力与创造力，提高解决问题的能力；认识群体的作用，增进参与的意识与责任心；改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作；学会欣赏、关注和爱护大自然。可以说，这种体验式教育是传统教育无法触及的，其目的就是教育引导青少年树立理想信念、锤炼道德品质，养成良好行为习惯，提高科学素质，发展兴趣爱好，增强创新精神和实践能力。 三、基地建设规模与周期 基地总占地面积90 多公倾，三面环山，有天然泉眼，通过改造现在已经形成三个不同规模的水库，基地拟建十大功能区，占地面积约20 公倾，总接待能力每天2000 人，可一次性接纳食宿400 人，基地工程分两期，一期于2006年8月中旬完成，建成生活区、素质拓展训练区、少儿挑战训练区、农业体验区、环保教育区，二期工程于2007年6月底完成，将建成国防教育
社区夏令营活动方案 暑期将至，精彩在中心！XX社区中心将在暑假举办"夏日七彩假期"社区夏令营，不用走出家门，在社区内就能给孩子参与丰富多彩、精彩纷呈的暑期活动。为解决社区内儿童及青少年暑期照顾问题，XX中心整合多样资源开展更丰富的暑期活动，解决您照顾孩子的压力。具体内容如下七彩兴趣班 对社区青少年进行兴趣培养，开拓青少年的科学视野，提升青少年的学习兴趣，提高社区青少年的文化素质。拟定的活动内容有： "书情画意"书画社：学习书法与水墨画等，并且开展pop 海报学习与制作活动； "舞动时刻"舞蹈培训班：开展现代舞、民族舞等各种舞蹈的学习（根据所有参与者的学习能力情况确定学习内容）； 手艺坊：粘土、轻粘土、陶土等的手工创作，多彩中心； 普通话学习班：开展普通话历史教育，全拼打字学习、普通话发音学习； 英语爱好者小组：培养社区内青少年儿童的英文能力，包括认识英文使用的空间范围，发展历史，学习及表演英语舞台剧； 电脑爱好者小组：学习电脑使用的基本技能（包括信息搜索训练，拼音打字练习，图片修饰等），开展文档处理，
简报制作，以及拼音打字比赛等活动，让青少年儿童认识到电脑除了用来游戏外也有其它用途。 经典童声合唱班：学习演唱经典儿童歌曲，训练二重唱等合唱技巧，形成社区青少年儿童的合唱表演团队； 主持人训练班：训练主持的技巧、主持的台风等，学做小主持，中心将提供主持的机会； 神奇实验室：组织社区青少年在中心的青少年室进行"神奇有趣"的物理与化学实验，培养大家的好奇心与钻研意识； 数独游戏在线：学习"数独"游戏，通过在中心电脑室进行数独游戏的在线学习，训练参与者的分析推断能力等逻辑思维； 篮球爱好者小组：中心将结合暑期社区篮球赛开展青少年篮球爱好者小组（需准备篮球一个）。 乒乓球爱好者小组：中心将邀请专业人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍，击球等基本动作以及对战训练（需准备乒乓球拍一只及乒乓球五个）。 羽毛球爱好者小组：中心邀请专业的羽毛球老师前来授课羽毛球的基本技能。包括握拍，击球等基本动作以及对战训练（参与者需准备羽毛球拍一只，羽毛球至少五个）"爱生活"生活技能小组 提升青少年的生活技能，增添其生活的趣味性。拟定的
内部*绝密 精品项目咨询
吉林青少年素质拓展教育基地 项目建议书 一、项目概况 1、项目名称 吉林青少年素质拓展教育基地 2、项目由来及背景 吉林市做为吉林省的第二大城市，有着得天独厚的地理条件，山清水秀，交通便利，具有丰富的旅游资源，继吉林市被评为“魅力城市”“最适宜投资的城市”后，吉林市在全国城市中已经具有了极强的知名度，而作为国家未来的栋梁---青少年一代，在吉林市却没有一个能够代表城市丰茂的培训基地（中心）。为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号），拓宽未成年人校外活动场所，更好地为未成年人健康成长服务。为充分发挥共青团在未成年人教育工作中的重要作用，共青团吉林市委决定筹建“吉林青少年素质拓展教育基地”（以下简称“基地”或“营地”）。目前，该项目已经取得了土地使用权证和项目规划许可证，且项目合作方已经投入二千余万元，基地的基本建设已经进行大部分，拟增加的各项目谈判工作已相继展开，只待完善部分功能设施后，便可以投入运行 该基地建成后，将成为东北三省最大的素质拓展教育基地，同时为吉林省、吉林市又增添一道靓丽的人文色彩。 3、项目承办单位基本情况 （1）单位简介： 吉林市青少年宫隶属于共青团吉林市委，是专门从事青少年业余艺术教育、科学教育及青少年社会文化活动的事业单位，是目前吉林地区最大的校外教育机构。 吉林市青少年宫占地面积6000平方米，建筑面积11，000平方米，教学楼3栋、办公楼1栋、剧场1座。现有教职工130人，中教高级职称5人，中教一级教师30人，中教二、三级教师60人，财政拨款50人，80人自筹自支。现有教学单位艺术小学、培训学校、社会活动部（含艺术团、小记者站、计算机、剑桥