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(浙江专用)2016高考生物二轮复习 题型通关一 突破选择题11个高频考点

(浙江专用)2016高考生物二轮复习 题型通关一 突破选择题11个高频考点
(浙江专用)2016高考生物二轮复习 题型通关一 突破选择题11个高频考点

通关(一) 突破选择题11个高频考点

——全取高考6个选择题

第一关仿真高考——练一练

1.(2015·厦门质检)下列关于人体细胞形态、结构与功能的叙述,错误的是( ) A.心肌细胞有许多线粒体为心肌细胞收缩提供能量

B.成熟红细胞无细胞核和细胞器,无法完成新陈代谢

C.神经细胞有许多分枝状的树突,有利于接受刺激,产生兴奋

D.浆细胞有丰富的内质网和高尔基体,有利于加工、分泌抗体

解析尽管无细胞核和细胞器,但成熟红细胞仍然能借助业已形成的酶进行诸如无氧呼吸、ATP合成、主动运输、运输O2等多种代谢活动。

答案 B

2.(2015·扬州中学模拟)右图显示一种细胞器,此细胞器( )

A.具有2层磷脂分子

B.是葡萄糖初步降解的场所

C.含有ATP合成酶

D.与叶绿体相伴存在

解析此细胞器为线粒体,具双层膜、4层磷脂分子;葡萄糖分子初步降解应发生于细胞质基质;线粒体是ATP产生主要场所,它未必与叶绿体相伴存在。

答案 C

3.(2015·福建漳州等期末联考)有关细胞内囊泡运输的描述,不正确的是( ) A.囊泡可以由内质网向高尔基体转运

B.蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

C.细胞器之间都是通过囊泡进行物质运输的

D.囊泡运输依赖膜的流动性且要消耗能量

解析有些细胞器没有膜,如核糖体、中心体,不能通过囊泡进行物质运输。

答案 C

4.(2015·四川南充适宜性考试)在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的生理活动有下列哪几项?( )

①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶③核糖核苷酸→mRNA④钾离子主动运输进入细胞

⑤染色质→染色体⑥[H]+O2→H2O ⑦H2O→[H]+O2⑧渗透作用

A.3项 B.4项 C.5项 D.6项

解析水稻根尖成熟区表皮细胞已高度分化,不再进行细胞分裂,故不进行DNA复制,当然也就不发生染色质→染色体的转化;由于此类细胞无叶绿体,故不进行H2O→[H]+O2的光反应;除此之外①~⑧中的②、③、④、⑥、⑧均可进行。

答案 C

5.(2015·北京东城区统一检测)采用一定手段破坏细胞中的内质网,下列各项受影响最小的是( )

A.小肠绒毛上皮细胞从肠腔吸收甘油

B.性腺细胞合成并分泌性激素

C.肌细胞合成其细胞膜上的载体蛋白

D.胰岛B细胞合成并分泌胰岛素

解析本题考查细胞结构和功能,考查识记和理解能力。难度较小。小肠绒毛上皮细胞从肠腔吸收甘油的方式是自由扩散,与内质网无关,A正确;性激素属于脂质,而内质网是脂质的合成场所,B错误;肌细胞合成其细胞膜上的载体蛋白时需要内质网进行加工,C 错误;胰岛B细胞合成并分泌胰岛素时需要内质网进行加工,D错误。

答案 A

6.(2015·湖南湘中名校二模)下表是某动物肝细胞和胰腺外分泌细胞不同膜的相对含量(%),有关说法错误的是( )

A.细胞甲呼吸强度大于细胞乙

B.细胞乙为胰腺外分泌细胞

C.细胞乙合成的分泌蛋白多于细胞甲

D.细胞中各种膜含量的差异取决于所含基因不同

解析由表格数据知,细胞甲线粒体内膜多于乙,可以推断其呼吸强度大,所以A描述正

确。由表格数据知,细胞乙粗面内质网和高尔基体膜多于甲细胞,可以推断其分泌活动旺盛,细胞乙为胰腺外分泌细胞,所以B 描述正确。由表格数据知,细胞乙粗面内质网和高尔基体膜多于甲细胞,可以推断其分泌蛋白质活动旺盛,所以C 描述正确。细胞中各种膜含量的差异取决于所含基因的表达情况不同,即基因的选择性表达,所以D 描述错误。 答案 D

第一关 仿真高考——练一练

1.(2015·山西康杰中学等四校联考)关于物质出入细胞方式的叙述正确的是( )

A .人的红细胞吸收甘油和葡萄糖都不消耗ATP

B .糖醋蒜在腌制中慢慢具有糖醋味,是细胞主动运输吸收糖分子和醋酸分子的结果

C .胞吐过程充分体现了细胞膜上载体蛋白的专一性

D .神经细胞内的K +

经钾离子通道主动运输出细胞

解析 甘油进入细胞的方式是自由扩散,葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,两者都不需要能量,A 正确;糖醋蒜在腌制中细胞已经死亡,细胞膜失去了生理功能,糖和醋酸不是通过主动运输的方式进入细胞的而是扩散进去的,B 错误;胞吐过程充分体现了细胞膜具有一定的流动性,C 错误;神经细胞内的K +经钾离子通道运输出细胞的方式是协助扩散,D 错误。

答案 A

2.(2015·齐鲁名校协作体调研)如图表示某生物膜结构及

其发生的部分生理过程,下列叙述正确的是( )

A .图示膜结构为叶绿体内膜

B .A 侧为叶绿体基质,其中含有少量DNA

C .甲表示色素,在层析液中溶解度最高的是叶绿素a

D .图示过程为光反应,该过程不需酶的催化

解析 由图示信息中H 2O→12

O 2+2H +可推知,此膜为叶绿体类囊体薄膜;A 侧为叶绿体基质,其中含少量DNA ;甲所具有的4种色素中,在层析液中溶解度最高的是胡萝卜素;图示过程为光反应,除需光、色素外还需酶催化。

答案 B

3.(2015·福建漳州等期末联考)ATP 是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP 的叙

述,不正确的是( )

A.细胞的吸能反应一般与ATP的水解相联系

B.蓝藻有氧呼吸产生的ATP主要来自线粒体

C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP

D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用

解析蓝藻为原核生物、无线粒体,故B项不正确。

答案 B

4.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是( )

解析题干实验原理为“渗透作用”,A~D中,A、C、D均涉及渗透原理即细胞的吸水或失水,而B选项涉及的是细胞无氧呼吸,与其他三项原理不同。

答案 B

5.如图是植物体内两个有着相互联系的生理过程,有关叙述正确的是( )

A.甲、乙过程分别发生在植物细胞的叶绿体和线粒体中

B.乙过程也能产生[H],与甲过程中产生的[H]相同

C.乙过程产生的CO2、H2O可用于甲过程,促进(CH2O)的生成

D.两过程产生的ATP利用途径相同

解析甲过程为光合作用,发生在植物细胞的叶绿体中,乙过程为有氧呼吸,场所为细胞质基质和线粒体。甲过程中产生的[H](NADPH)与乙过程中产生的[H](NADH)并不相同。有

氧呼吸产生的CO2、H2O可用于光合作用。光合作用过程中产生的ATP用于暗反应,有氧呼吸过程中产生的ATP用于各种生命活动。

答案 C

6.(2015·四川南充适应性考试)某植物在低温环境下净光合速率(净光合速率=实际光合速率-呼吸速率)的变化趋势如图所示。据图分析,下列有关叙述,错误的是( )

A.当CO2浓度为A时,高光强下,该植物叶肉细胞中光合作用速率大于呼吸作用速率B.当环境中CO2浓度小于A时,图示3种光强下,该植物叶肉细胞中CO2的运动方向是由线粒体到叶绿体

C.CO2浓度大于C时,要进一步提高b和c的光合速率,除图中涉及的因素外还可以适当提高温度

D.当CO2浓度为C时,光强由a变为b,此时叶肉细胞叶绿体内C3化合物生成速率降低解析当环境中CO2浓度小于A时,图示3种光强下,该植物叶肉细胞中CO2的运动方向应是由线粒体移向叶绿体和移向外界空气中。

答案 B

第一关仿真高考——练一练

1.(2015·山东菏泽检测)有关细胞生命历程的说法不正确的是( )

A.细胞分化,核遗传物质没有发生改变,但mRNA会不同

B.细胞生长,细胞体积增大,物质交换的效率会增强

C.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,多个基因发生突变

D.细胞凋亡,相关基因活动加强,有利于个体的生长发育

解析细胞生长,细胞体积增大,细胞的表面积/体积之比缩小,物质交换效率会降低。

答案 B

2.(2015·河南商丘一模)在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细

胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制。参照右图所示的细胞周期,“复制前复合体”组装完成的

时间点是( )

A.1 B.2 C.3 D.4

解析细胞分裂过程中DNA复制发生于S期,则启动细胞DNA复制所需的蛋白质应在S期之前(即G1期)组装完成。

答案 A

3.(2015·河南商丘一模)如图表示果蝇(2N=8)体内细胞在分裂过程

中比值H(H=染色体数/核DNA数)的变化曲线,其中F表示该分裂结

束点。相关叙述正确的是( )

A.曲线CD段的细胞内一定含有4对同源染色体

B.F时产生的细胞数目是AB段的2倍

C.曲线BC段有DNA的复制

D.曲线DE段时一个细胞分裂为两个

解析此图中曲线CD段既可表示有丝分裂的前期、中期,也可表示减数第一次分裂时期及减数第二次分裂的前中期,若为后者,则细胞中不含同源染色体;若为减数分裂,F时产生4个子细胞,为AB段的4倍;曲线DE段为“着丝点分裂”。

答案 C

4.(2015·山东日照质检)某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞,并根据观察结果绘出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是( )

A.甲图所示细胞处于减数第一次分裂后期,在此时期之前细胞中央出现了赤道板结构B.乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期,此阶段发生同源染色体的分离

C.乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期,此阶段染色体着丝点发生分裂

D.如果丙图表示精巢内的几种细胞,则C组细胞可发生联会并产生四分体

解析图甲所示细胞处于减数第一次分裂后期,而赤道板并非真实存在的结构,A错误;

图乙DNA数和染色单体数是染色体数的2倍,可能处于有丝分裂的前期或中期、减数第一次分裂的前期、中期、减数第二次分裂前期、中期,因此可能会发生同源染色体的分离,B正确;在有丝分裂后期,染色体着丝粒发生分裂,将不存在染色单体,C错误;图丙中C 组细胞处于有丝分裂后期,而联会发生在减数第一次分裂前期,D错误。

答案 B

5.(2015·山东菏泽检测)研究表明在化疗(主要利用抗癌剂杀死癌细胞)的同时给实验鼠服用二甲双胍,可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞的扩散。下列相关叙述正确的是( ) A.化疗是目前治疗癌症的唯一手段

B.二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少

C.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变

D.一只被切除胸腺的鼠与一只正常鼠患乳腺癌的概率相等

解析除化疗外,治疗癌症还可采用放疗、手术疗法等手段;原癌基因和抑癌基因突变均会促使细胞癌变;胸腺是T细胞发育成熟的场所,切除胸腺将大大降低特异性免疫功能,从而提高了患乳腺癌的概率。

答案 B

6.(2015·山东济南模拟)科学家将120只健康成年雄性小鼠均分为4组,分别供给等体积的含不同浓度醋酸铅的饮用水,饲养12周后,测定各组小鼠胸腺细胞凋亡率,结果如下表所示。下列分析正确的是( )

醋酸铅对小鼠胸腺细胞凋亡的诱导作用

A.在实验中甲组为实验组,乙、丙、丁三组为对照组

B.实验中醋酸铅的浓度是因变量,胸腺细胞凋亡率是自变量

C.小鼠在正常的生活环境中,胸腺细胞不会发生凋亡

D.小鼠体内铅离子含量过高,将导致细胞免疫和体液免疫功能下降

解析本题的知识点是细胞凋亡和免疫,考查分析实验数据得出结论的能力和推理能力。

在实验中,甲组为对照组,乙、丙、丁三组为实验组,A错误;在实验中醋酸铅的浓度是自变量,胸腺细胞凋亡率是因变量,B错误;细胞凋亡发生在个体发育的整个过程中,小鼠在正常的生活环境中,胸腺细胞也会发生凋亡,C错误;小鼠内铅离子含量过高,胸腺细胞凋亡率高,将导致细胞免疫和体液免疫功能下降,D正确。

答案 D

第一关仿真高考——练一练

1.(2015·山东泰安模拟)豌豆的圆粒和皱粒是一对R、r基因控制的相对性状,当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因。豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示。下列分析正确的是( )

A.R基因插入一段800个碱基对的DNA片段属于基因重组

B.豌豆淀粉含量高、吸水多涨大、呈圆粒是表现型

C.在a、b过程中能发生A—T、C—G碱基互补配对

D.参与b过程的tRNA有20种,每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸

解析根据题意“当R基因插入一段800个碱基对的DNA片段时就成为r基因”可知,产生了新基因,属于基因突变,A错误;表现型是指生物表现出的性状,B正确;a表示转录,b表示翻译,b过程中发生A—U、C—G碱基互补配对,C错误;tRNA的种类有61种,D错误。

答案 B

2.肠道病毒EV71为单股正链(+RNA)病毒,是引起手足口病的主要病原体之一。图甲为该病毒在宿主细胞内增殖的示意图,图乙为中心法则示意图。下列有关叙述错误的是( )

A.图甲所示的病毒蛋白质的合成在宿主细胞的核糖体内完成

B.图甲中N的作用是催化RNA的合成

C.图甲所示的病毒的遗传信息的传递过程相当于图乙中的④③

D.图甲中体现了+RNA的两种功能:翻译的模板和病毒的组成部分

解析本题考查中心法则,需要掌握不同生物的中心法则中遗传信息的流动方向。病毒无细胞结构,是专性寄生生物,因此其蛋白质的合成是在宿主细胞的核糖体中完成的。通过图中信息可以看出,N能够催化+RNA、-RNA的合成。一种RNA病毒的遗传信息传递只能是RNA自我复制或者逆转录中的一种途径。图甲显示RNA的自我复制,所以遗传信息的传递过程相当于图乙中的④③。图甲体现了+RNA的功能,除了作为翻译的模板和病毒的组成部分,还可以自我复制,传递遗传信息。

答案 D

3.右图表示真核细胞中基因指导蛋白质合成过程中相关物

质间的关系。下列叙述正确的是( )

A.物质a表示基因,其均以染色体为载体

B.物质b的密码子决定其携带氨基酸的种类

C.过程①表示转录,该过程发生在核糖体

D.蛋白质多样性的根本原因是a的多样性

解析除染色体外,真核细胞中线粒体、叶绿体内也含DNA(基因),A错误;密码子应位于mRNA上,而不位于tRNA(b)上,B错误;转录应主要发生于细胞核,不发生于核糖体,C 错误;蛋白质多样性的根本原因是基因多样性,D正确。

答案 D

4.图甲表示基因型为AaBb的某动物正在分裂的细胞;图乙表示该动物的细胞中染色体与核

DNA数目的比值,图丙表示该动物某细胞分裂时处于不同阶段的遗传物质或其载体的数量。下列说法中正确的是( )

A.与图甲细胞同时产生的极体中不可能含有两个b基因

B.图甲细胞含有2个染色体组,3对同源染色体

C.图乙的CD段对应图丙的Ⅱ和Ⅲ

D.图丙中Ⅲ处的细胞能够发生基因重组

解析分析题图可知,图甲中无同源染色体,为减数第二次分裂后期,可能发生过基因突变或交叉互换。图乙中CD段一条染色体上含有两个姐妹染色单体,经DE段着丝点分裂,EF段不含染色单体。图丙中每组的中间柱状图代表的是姐妹染色单体。结合各选项分析:图甲细胞中b基因如果是经突变形成,则与甲细胞同时产生的极体中应含有两个b基因,A错误。图甲细胞含有2个染色体组,但无同源染色体,B错误。图丙的Ⅱ和Ⅲ含染色单体,可对应图乙中含染色单体的CD段,C正确。Ⅲ处的细胞处于减数第二次分裂前中期,而基因重组发生在减数第一次分裂过程中,D错误。

答案 C

5.(东北三省三校第二次联考)分析某病毒的遗传物质,其成分如下

据此,下列推测错误的是( )

A.该病毒的遗传物质不是双链DNA

B.该病毒的遗传信息流动过程不遵循中心法则

C.以该病毒DNA为模板,复制出的DNA不是子代病毒的遗传物质

D.该病毒DNA的突变频率较高

解析由碱基种类和比例可知该病毒的遗传物质是单链DNA,A正确;该病毒的遗传信息流动过程遵循中心法则,B错误;以该病毒DNA为模板,复制出的DNA碱基序列与原DNA碱基序列互补,不是子代病毒的遗传物质,C正确;该病毒的DNA是单链结构,不稳定,容易发生突变,因此突变频率较高,D正确。

答案 B

第一关仿真高考——练一练

1.(2015·绍兴一中期末)下列各组细胞中,一定含有X染色体的是( ) A.男人的肌肉细胞B.人的次级精母细胞

C.人的精子D.女人的红细胞

解析男人体细胞中性染色体为2条,即X、Y,但其次级精母细胞及精子中未必含X(可能含X或Y)染色体;人的成熟红细胞无细胞核,不具有染色体。

答案 A

2.正常情况下,下列细胞中最可能不含等位基因的是( )

解析图A、B、D中均含同源染色体,均可能含等位基因,图C显示着丝点分裂染色单体分开,其两染色单体所含基因一致,一般不含等位基因。

答案 C

3.(2015·福建福州期末质量检测)如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(R、r)及黄色与绿色(Y、y)两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是( )

A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9∶3∶3∶1

B.乙、丙豌豆杂交后代有四种基因型、1种表现型

C.甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1∶2∶1

D.甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型

解析本题考查了基因自由组合定律的实质及应用,考查理解能力、解释和推理能力。难度适中。甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为(3∶1)×1=3∶1,A错误;乙、丙豌豆杂交后代有2种基因型、1种表现型,B错误;甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1×(1∶1)=1∶1,C错误;甲、丁豌豆杂交后代有3×2=6种基因型、2×2=4种表现型,D正确。

答案 D

4.(2015·陕西榆林一中等四校联考)长翅白眼雄蝇与长翅红眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长(A—长翅,a—残翅)、眼色(B—红眼,b白眼)基因分别位于常染色体和X染色体上,在没有基因突变的情况下,该雄蝇可能是由何种基因组成的卵细胞受精后发育形成的( )

A.AaX b B.AX b X b

C.aX b X b D.aX B X b

解析根据长翅白眼雄蝇与长翅红眼雌蝇交配,产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇,可判断亲本基因型为AaX b Y和AaX B X b,子代基因型为aaX b X b Y。如果精子基因型为aY,则卵细胞基因型为aX b X b;如果精子基因型为aX b Y,则卵细胞基因型为aX b。

答案 C

5.(2015·河南郑州预测)右图为果蝇性染色体的同源情况:Ⅰ区段是X 和Y染色体的同源部分,该部分基因互为等位;Ⅱ—1、Ⅱ—2区段分别

为X、Y非同源部分,该部分基因不互为等位。果蝇的刚毛性状有正常

刚毛、截刚毛,现用纯种果蝇进行杂交实验,其过程及结果如下:

①截刚毛♀×正常刚毛♂→F1代中雌雄个体均为正常刚毛;

②F1相互交配→F2中:雌性正常刚毛∶截刚毛为1∶1,雄性全为正常刚毛。

则控制果蝇刚毛性状的基因存在于( )

A.性染色体的Ⅰ区段 B.Ⅱ—1区段

C.Ⅱ—2区段 D.常染色体上

解析根据F1相互交配子代雌雄表现型不同可知,控制果蝇刚毛性状的基因不可能位于常染色体上;如果位于Ⅱ—2区段则只有雄性表现刚毛,因而不可能位于Ⅱ—2区段;如果位于Ⅱ—1区段,由于亲本杂交F1全为正常刚毛,可知正常刚毛对截刚毛为显性,则截刚

毛♀×正常刚毛♂,后代中雄性不可能为正常刚毛,因此控制果蝇刚毛性状的基因存在于性染色体的Ⅰ片段,A正确。

答案 A

第一关仿真高考——练一练

1.(2014·山东潍坊一模)小麦种子萌发成幼苗的过程中细胞内不会发生( ) A.基因的选择性表达B.基因突变

C.同源染色体分离D.姐妹染色单体分开

解析小麦种子萌发成幼苗过程中不发生减数分裂(只发生有丝分裂),故不能发生同源染色体分离。

答案 C

2.在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中,发现一个如图所示的细胞(图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体,其他染色体均正常),以下分析合理的是

( )

A.该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合

B.a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变

C.该细胞产生的各项变异可在光学显微镜下直接进行观察

D.该细胞的变异均为可遗传变异,可通过有性生殖传给后代

解析倘若亲代产生配子时发生了基因突变,则该二倍体水稻植株所有细胞中均含a;基因突变无法通过光学显微镜观察;该细胞为根尖细胞,与有性生殖无关,故只有A项正确。

答案 A

3.(2015·四川遂宁零诊考试)普通果蝇第3号染色体上的三个基因,按猩红眼—桃色眼—三角翅脉的顺序排列(St—P—DI),而这三个基因在另一种果蝇中的顺序是St—DI—P,染色体的这种结构变异方式称倒位。仅这一倒位的差异便构成了两个物种之间的差别。

据此,下列说法正确的是( )

A.由于倒位没有改变基因的种类,发生倒位的果蝇性状不变

B.倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换都属于基因重组

C.倒位后的染色体与其同源染色体之间完全不能发生联会

D .这两种果蝇之间必然存在生殖隔离

解析 倒位使得染色体上基因的排列顺序发生改变,可能会导致果蝇性状发生改变,A 错误;倒位属于染色体结构变异,而交叉互换属于基因重组,发生在同源染色体之间,B 错误;倒位后的染色体与其同源染色体部分区段仍能发生联会,C 错误;两种果蝇属于两个物种,因此它们之间存在生殖隔离,不能产生可育子代,D 正确。

答案 D

4.(2015·黑龙江哈尔滨模拟)如图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图,设遗传病甲与A 、a 这一对等位基因有关,遗传病乙与另一对等位基因B 、b 有关,且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病。下列有关说法不正确的是( )

A .乙病为伴性遗传病

B .7号和10号的致病基因都来自1号

C .5号的基因型一定是AaX B X b

D .3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性为316

解析 由图分析3、4号有甲病,而他们的女儿8号没有甲病,说明甲病是常染色体显性遗传病;3、4没有乙病,但是出生的儿子7号有乙病,说明乙病是隐性遗传病,又因为题干表明甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病,所以可判断乙病是伴X 隐性遗传病,A 正确;7、10号有乙病,而乙病是伴X 隐性遗传病,故7号、10号的基因型都是X b Y ,7号的X b 基因来自于他的母亲3号,与图中的1号没有关系,10号的X b 基因来自于他的母亲5号,5号的X b 基因来自于父亲1号,B 错误;由图分析可见5号生了一个有乙病的儿子(X b Y)和没有甲病(aa)的儿子,而5号本身是有甲病没有乙病的,所以5号的基因型一定是AaX B X b ,C 正确;由图分析可知3号与4号的基因型分别是AaX B X b 和AaX B Y ,所以他们再生

一个两病皆患男孩的可能性为34×14=316

,D 正确。 答案 B

5.在自然条件下,二倍体植物(2n =4)形成四倍体植物的过程如下图所示。下列说法正确的是( )

A.减数分裂失败一定发生在减数第二次分裂

B.二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象

C.二倍体植物经长期的地理隔离才能形成四倍体植物

D.测定四倍体植物基因组的全部DNA序列时只需测4条染色体

解析A错误,由于减数分裂失败,配子中染色体数目没有减半,可能发生在减数第一次分裂,也可能发生在减数第二次分裂;B正确,二倍体植物与四倍体植物进行有性杂交产生的后代是三倍体,高度不育,故二倍体植物与四倍体植物存在生殖隔离现象;C错误,二倍体减数分裂失败产生异常配子结合成的受精卵发育成的植株即四倍体,不需要经过长期的地理隔离;D错误,该四倍体植物每个染色体组为2条染色体,测定其基因组的全部DNA序列时只需测2条染色体。

答案 B

6.(2015·北京东城区统一检测)下图所示为某二倍体生物的正常细胞及几种突变细胞的一对常染色体和性染色体。以下分析不正确的是( )

A.图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种

B.突变体Ⅰ的形成可能是由于基因发生了突变

C.突变体Ⅱ所发生的变异能够通过显微镜直接观察到

D.突变体Ⅲ中基因A和a的分离符合基因的分离定律

解析本题结合图解,考查生物变异的相关知识,考查理解能力、分析能力、应用能力。

难度适中。图中正常雄性个体产生的雄配子类型有四种,即AX、AY、aX、aY,A正确;突变体Ⅰ中A基因变成a基因,其形成可能是基因突变,B正确;突变体Ⅱ所发生的变异为染色体结构变异,能够通过显微镜直接观察到,C正确;突变体Ⅲ中发生了染色体结构变异(易位),导致基因A和a不在一对同源染色体上,因此它们的分离不再符合基因的分离定律,D错误。

答案 D

第一关仿真高考——练一练

1.生长素与其他植物激素的相互作用的有关叙述,不正确的是( )

A.当生长素浓度升高到一定值时,会促进乙烯的合成

B.生长素抑制侧芽生长、促进顶端优势的生理效应能被细胞分裂素抵消

C.生长素与赤霉素在促进植物的茎伸长时表现为拮抗作用

D.生长素促进植物生长和种子萌发的效应可被脱落酸解除

解析选项A正确,生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又会抑制生长素对细胞伸长的促进作用。选项B正确,生长素和细胞分裂素的拮抗作用主要体现在植物顶端优势方面。选项C错误,赤霉素可通过增加生长素的含量来促进植物茎的伸长,二者在促进植物伸长生长方面表现为协同作用。选项D正确,生长素和脱落酸在促进植物生长方面主要表现为拮抗作用。

答案 C

2.(2015·山东模拟)为探究激素类似物甲和激素类似物乙对月季插条生根的影响,某生物兴趣小组进行了相关实验,结果如下图所示,下列分析错误的是( )

A.本实验的自变量是激素类似物的种类和浓度

B.用激素类似物处理微型月季插条前,需将插条置于蒸馏水中浸泡一段时间

C.激素类似物乙促进微型月季插条生根的最适浓度在0~1 μmol/L之间

D.探究激素类似物甲、乙对微型月季插条生根的复合影响时,应至少设计5组实验解析分析题图可知该实验的自变量是不同浓度的激素类似物甲和乙,A项正确;插条放置在蒸馏水中浸泡一段时间的目的是排除内源激素对实验结果造成的干扰,B项正确;图中激素类似物乙的促进作用在0和1时非常接近,因此促进月季插条生根的最适浓度在0~1 μmol/L之间,C项正确;研究激素类似物甲、乙对月季插条生根的复合影响时,至

少需要设置空白对照组、激素类似物甲实验组、植物类似物乙实验组和激素类似物甲和乙实验组,共四组实验,D项错误。

答案 D

3.某实验小组进行实验,探究“不同浓度NAA溶液对胚芽鞘生长的影响”,所得的实验数据如表所示。有关实验分析错误的是( )

A.该实验说明NAA的作用具有两重性

B.浓度为10-4mol/L的NAA也能促进胚芽鞘的生长

C.1号培养皿为对照组,其余培养皿为实验组

D.促进胚芽鞘生长的最适NAA浓度在10-8 mol/L左右

解析NAA溶液浓度在10-12~10-6mol/L范围内,均表现出促进生长,而在10-4mol/L时则表现出抑制作用,故该实验能体现NAA的作用具有两重性。1号培养皿与2~6号培养皿之间形成空白对照,1号培养皿为对照组,2~6号培养皿为实验组。在NAA浓度为10-8 mol/L左右时,胚芽鞘增长长度最大,说明该浓度最接近最适浓度。

答案 B

4.如图甲为横放在地面上的植物的生长状况,图乙为植物生长素浓度对植物生长的影响曲线。下列分析正确的是( )

A.图甲中a、b、c、d四点的生长素浓度大小为a>c,d>b

B.若图甲中a点的生长素浓度为10-10mol/L,则c点所对应的浓度介于10-10~10-8mol/L 之间

C.若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,则d点的生长素浓度在E~

B对应的浓度区间

D.生长素在F~A对应浓度范围内促进生长,在A~D对应浓度范围内抑制生长

解析由于重力的作用,使得a、b、c、d四点的生长素浓度大小为c>a,d>b,A错误;C点所对应的生长素浓度抑制根的生长,应大于10-8 mol/L,B错误;若图甲中b点的生长素浓度与图乙中E点对应的浓度相同,而d点的生长素浓度高于b点,并且促进作用更强,因此d点的生长素浓度在E~B对应的浓度区间,C正确;图中生长素在F~C对应浓度范围内促进生长,在C~D对应浓度范围内抑制生长,D错误。

答案 C

5.为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应,某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体(它们的生长速率依次递增)。实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上,结果如下图所示。据图分析可知( )

A.该实验的自变量是不同生长速率的突变体

B.对照组的结果表明该组的矮生豌豆幼苗均不生长

C.体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长

D.生长速率越慢的品种,赤霉素的作用效应越显著

解析实验的自变量是不同生长速率的突变体、喷施的不同试剂种类,A错误;对照组不喷施试剂,作为空白对照,与对照组高度比为100%,不是证明矮生豌豆幼苗均不生长,B 错误;由戊组可以看出,该实验不能证明体外喷施生长素溶液明显促进矮生豌豆的生长,C错误;由图可以看出,生长速率越慢的品种,赤霉素的作用效应越显著,D正确。

答案 D

6.(2015·山东青岛检测)不同浓度的生长素(IAA)影响某植物幼苗乙烯生成和茎切段长度的实验结果如下图所示。据此可知( )

A.茎切段长度的变化只受生长素和乙烯的调节

B.生长素对茎切段伸长的影响具有两重性

C.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成

D.生长素和乙烯对茎切段伸长的作用是相似的

解析图中显示随生长素浓度增高,乙烯产生量增加,故C选项正确。

答案 C

第一关仿真高考——练一练

1.(2015·扬州中学模拟)下列有关内环境的叙述错误的是( )

A.内环境是多细胞生物细胞生活的直接环境

B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介

C.内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经元正常的兴奋性

D.内环境中生成的ATP给细胞供能,利于生命活动正常进行

解析ATP一律产生于细胞中,不能产生于内环境中。

答案 D

2.(2015·安徽六校教育研究会联考)下列有关免疫调节的叙述,错误的是( ) A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关

B.艾滋病患者有很多死于癌症,与免疫系统的监控和清除功能下降有关

C.广泛用于预防接种的疫苗的本质是抗体

D.浆细胞能分泌抗体但不能分裂

解析神经调节和体液调节都与机体免疫有关,A正确;艾滋病患者有很多死于癌症,是由于T淋巴细胞受损导致免疫系统的监控和清除功能下降,B正确;广泛用于预防接种的疫苗的本质是抗原,C错误;浆细胞为已分化的细胞,能分泌抗体但不能分裂,D正确。

答案 C

3.(2015·浙江温州十校期中联考)下图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①、②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是( )

A.a表示垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑

B.激素③可作用于多种器官

C.血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少

D.幼年时激素②和③过少会导致成年后身材矮小

解析下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素可促进垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素可促进甲状腺分泌甲状腺激素,而甲状腺激素可通过反馈作用于下丘脑和垂体,所以,由图可知a是垂体,b是甲状腺,c是下丘脑,A正确;①是促甲状腺激素释放激素,②是促甲状腺激素,③是甲状腺激素。激素③由图中可知,能作用于c和a,B正确;激素③水平低,反馈作用弱,激素①分泌增多,C错误;幼年时促甲状腺激素和甲状腺激素过少会导致成年后身体矮小,D正确。

答案 C

4.(2015·江西南昌调研)下表中表示的活性物质、其作用的细胞及其作用的结果均相符的是( )

A.①③ B.②④ C.③④ D.①③④

解析胰高血糖素的靶细胞为肝脏细胞和肌肉细胞,但不能使肌细胞内的肌糖原分解;神经递质既可能为兴奋性递质,也可能为抑制性递质,故未必会引发下一神经细胞兴奋或肌肉收缩。

答案 A

5.如图为血糖调节模型,相关说法错误的是( )

2016年高考(浙江卷)及答案

2016年高考(浙江卷)及答案 2016年普通高等学校招生全国统一考试(浙江卷) 语文试题 一、语言文字运用(共24分,其中选择题每小题3分) 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是 A.煲汤(bo) 恫吓(dng) 脐带血(j) 整齐划一(hu) B.古刹(ch) 衣钵(b) 挑大梁(tio) 言为心声(wi) C.掣肘(ch) 卤味(l) 处女座(ch) 寅吃卯粮(yn) D.笃定(d) 痤疮(cu) 病恹恹(yng) 血气方刚(xu) 2.下列各句中,没有错别字的一项是 A.当前,文艺创作最突出的问题是浮燥,急功近利,粗制滥造,不仅是对文艺的一种伤害,也是对社会精神生活的一种伤害。 B.电视剧播出前,剧组为聚人气而做密集宣传,虽无可厚非,也应把握尺度;低俗的噱头或许能暂时博得,但终究不会提升电视剧本身的价值。 C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运,却并不曾在这个飞扬拔扈的对手面前认输,他们拼尽全力与对手掰手腕,直至打败对手,取得胜利。 D.影片《荒野猎人》中,小李子扮演的不再是西装革履,风度翩翩的潇洒绅士,而是蓬头垢面,茹毛饮血,与自然鏖战的拓荒英雄。 3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是 A.他爱好广泛,喜欢安静的棋类运动,对热闹的纸牌游戏也来者不拒;欣赏通俗感性的流行歌曲,对庄重恢宏的交响乐也甘之如饴。 B.荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。 C.虽然最初并不相信自己涉嫌犯罪,但由于那头的骗子言之凿凿,加上所谓最高检的全国通缉公告,信息闭塞的受害人最终成了骗子的猎物。 D.在媒体的长枪短炮前,明星们也许悟出了言多必失的道理,鲜有人会在聚光灯前竹筒倒豆子,少说、不说成了他们自我保护的明智选择。 4.下列各句中,没有语病的一项是 A.面对电商领域投诉激增的现状,政府管理部门和电商平台应及时联手,打击侵权和制售假冒伪劣商品,保护消费者的合法权益。 B.自开展禁毒斗争以来,我国每年新发现的吸食海洛因人员增幅从2008年的13.7%

2016年浙江省高考理综物理试题和答案

绝密★启封并使用完毕前 试题类型: 2016年浙江省普通高等学校招生统一考试 理科综合试题(物理) 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 选择题部分(共120分) 选择题部分共20小题,每小题6分,共120分。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题(本大题共17小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 14.以下说法正确的是 A.在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低 B.外力对物体所做的功越多,对应的功率越大 C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比 D.在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力发生了变化 15.如图所示,两个不带电的导体A和B,用一对绝缘柱支持使它们彼此接触。把一带正电荷的物体C置于

A 附近,贴在A 、 B 下部的金属箔都张开, A.此时A 带正电,B 带负电 B.此时A 电势低,B 电势高 C.移去C ,贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 D.先把A 和B 分开,然后移去C ,贴在A 、B 下部的金属箔都闭合 16.如图所示,a 、b 两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为 10匝,边长l a =3l b ,图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场,且磁感应强 度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,学.科.网则 A .两线圈内产生顺时针方向的感应电流 B .a 、b 线圈中感应电动势之比为9:1 C .a 、b 线圈中感应电流之比为3:4 D .a 、b 线圈中电功率之比为3:1 17.如图所示为一种常见的身高体重测量仪。测量仪顶部向下发射波速为v 的超声波,超声波经反射后返回,被测量仪接收,测量仪记录发射和接收的时间间隔。质量为M 0的测重台置于压力传感器上,传感器输出电压与作用在其上的压力成正比。当测重台没有站人时,测量仪记录的时间间隔为t 0,输出电压为U 0,某同学站上测重台,测量仪记录的时间间隔为t ,输出电压为U ,则该同学的身高和质量分别为 A.v (t 0-t ),00M U U B.12 v (t 0-t ),00M U U C. v (t 0-t ), 000()M U U U - D. 12v (t 0-t ),000()M U U U -

2019版高考生物一轮复习阶段测试卷一(第一~三单元)

阶段测试卷一(第一~三单元) (时间:90分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分) 1.(2016上海卷)将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于质量分数为30%的蔗糖溶液数分钟后,结果如右图所示,紫色分布的区域和影响色素分布的结构分别是( ) A.①和细胞膜 B.①和细胞膜、液泡膜 C.②和细胞膜、液泡膜 D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁 2.(2016上海卷)下列化学反应属于水解反应的是( ) ①核酸→核苷酸②葡萄糖→丙酮酸③ATP→ADP A.①② B.①③ C.②③ D.①②③ 3.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中。下列有关说法正确的是( ) A.①~③存在于所有植物细胞 B.②中含有与③中a类似的结构 C.细胞中没有①就不能产生③ D.②中含有密码子 4. (2018吉林长白山一高月考)伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成,细胞核在假根内。科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做嫁接和核移植实验(如右图)。下列相关叙述错误的是( ) A.图2中移去细胞核的甲伞藻的生命活动将逐渐减缓直至停止 B.图2中③与图1中①的帽形相同 C.图1中①②的帽形因嫁接而改变 D.上述实验说明生物体形态结构的建成主要与细胞核有关

5.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,有甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS,以下叙述错误的是( ) ①合成该多肽的氨基酸共有N原子数94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数会减少10个 ③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基数均增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数减少1个 A.① B.①②④ C.①④ D.②③ 6.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是( ) A.构成细胞的最基本元素是碳,这与其含量最高有关 B.脂肪分子中氢的含量比糖类高,是细胞主要的能源物质 C.细胞中的RNA分子一般是单链,且不含氢键 D.细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键 7.(2018甘肃天水一中第一次段考)油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如下图所示,将不同成熟阶段的种子制成匀浆后检测,结果正确的是( ) 选项取 样 时 间 检 测 试 剂 检 测 结 果 A 第 10 天 斐 林 试 剂 不 显 色 B 第 20 天 双 缩 脲 试 剂 不 显 色 C 第 30 天 苏 丹 Ⅲ 试 剂 橘 黄 色 D 第 40 天 碘 液 蓝 色

(完整版)生物高考遗传学试题汇编

1.(09天津卷,7)人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因,右图为某家庭的血型遗传图谱。 血型A 红细胞裂面A抗原 有 抗原决定基因 (显性) O 无(隐性) 据图表回答问题: (1)控制人血型的基因位于(常/性)染色体上,判断依据是 。 (2)母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间,胎儿红细胞 可通过胎盘进入母体;剌激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内,与红细胞发生抗原抗体反应,可引起红细胞破裂。因个体差异,母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同,当胎儿体内的抗体达到一定量时,导致较多红细胞破裂,表现为新生儿溶血症。 ①II-1出现新生儿溶血症,引起该病的抗原是。母婴血型不合 (一定/不一定)发生新生儿溶血症。 ②II-2的溶血症状较II-1严重。原因是第一胎后,母体已产生,当相同抗原再次剌激时,母体快速产生大量血型抗体,引起II-2 溶血加重。 ③新生儿胃肠功能不健全,可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后,病情加重,其可能的原因 是。 (3)若II-4出现新生儿溶血症,其基因型最有可能是。 答案(1)常若I A在X染色体上,女孩应全部为A型血,若I A在Y染色体上,女孩应全部为O型血。 (2)①胎儿红细胞表面A抗原不一定 ②记忆细胞 ③母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体 (3)I A i 2.(09四川卷,31)大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验: (1)大豆子叶颜色(BB表现深绿;Bb表现浅绿;bb呈黄色,幼苗阶段死亡)和花叶病的抗性(由R、r基因控制)遗传的实验结果如下表:组合母本父本F1的表现型及植株数 一子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株;子叶浅绿抗病217株 二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株;子叶深绿不抗病109株; 子叶浅绿抗病108株;子叶浅绿不抗病113株 ①组合一中父本的基因型是_____________,组合二中父本的基因型是_______________。 ②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交,在F2的成熟植株中,表现型的种类有_____________ __________________________________________________,其比例为_____________。 ③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1,F1随机交配得到的F2成熟群体中,B基因的基因频率为________________。 ④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株,再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株,需要用 _________________基因型的原生质体进行融合。 ⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案,要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。 (2)有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良,以获得抗病大豆品种。 ①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时,使用的酶有______________________。 ②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是__________________________________,具体的检测方法 _______________________________________________________________。 (3)有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化,长大后与正常绿色植株无差异)。请你以该芽黄突变体和正常 绿色植株为材料,用杂交实验的方法,验证芽黄性状属于细胞质遗传。(要求:用遗传图解表示) 答案(1)①BbRR BbRr ②子叶深绿抗病∶子叶深绿不抗病∶子叶浅绿抗病∶子叶浅绿不抗病 3∶1∶6∶2 ③80%

2009-2016浙江高考生物实验题真题(校对版含答案)

省生物高考实验题真题(2009-2016年) 【2009.6】30.Ⅱ.(12分)给正常成年实验兔注射甲药物后,使其患了高血压病,注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用,请您根据以下提供的实验材料与用具,设计实验步骤,并在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,标注注射药物的时间点。 材料与用具:一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。 (要求:答题时对该组实验兔不再分组;对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求) (1)实验步骤: ① ┇ (2)在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线,并标注注射药物的时间点。 答案: (1)①用血压测定仪对该组每只实验兔每隔一定时间测定血压,计算血压的 平均值作为对照。 ②给该组每只实验兔注射等量的甲药物,用血压测定仪对每只实验兔每隔一 定时间测定血压,计算血压的平均值。 ③当该组实验兔患高血压病后,给每只实验兔注射等量的乙药物,用血压测 定仪对每只实验兔每隔一定时间测量血压,计算血压的平均值。 (2)见右图 【2010.6】29.Ⅱ.(12分)为研究兔红细胞在不同浓度NaCl溶液中的形态变化,请根据以下提供的实验材料与用具,写出实验思路,设计记录实验结果及原因分析的表格,并填入相应容。 材料与用具:兔红细胞稀释液、质量分数为1.5%的NaCl溶液、蒸馏水、试管、显微镜等。 (要求:答题时对NaCl溶液的具体配制、待观察装片的具体制作不作要求) (1)实验思路: ① ┇ (2)设计一表格,并将预期实验结果及原因分析填入该表中。 答案: (1)①配制质量分数由低到1.5%的NaCl溶液,分别等量加入各支试管中。 ②向上述各支试管中分别加入等量的兔红细胞稀释液,放置一定时间。 ③取兔红细胞稀释液和上述试管中的红细胞稀释液制作装片,用显微镜观察并比较红细胞形态的变化。(2)不同浓度NaCl溶液对兔红细胞形态的影响 NaCl溶液的浓度红细胞形态的变化原因分析 低于一定浓度的NaCl溶液体积变大甚至胀破红细胞吸水 一定浓度的NaCl溶液形态未变进出红细胞的水分子数相等 高于一定浓度的NaCl溶液皱缩,体积变小红细胞失水 【2011.6】31.(12分)为了探究某物质(X)的作用,研究者提出了以下实验思路: (1)实验分组:

2016高考生物试题汇编3:遗传专题

【2016新课标n卷】2.某种物质可插入DNA分子两条链的碱基对之间,使DN双链不能解开。若在细胞正常生长的培养液中加入适量的该物质,下列相关叙述错误的是 A. 随后细胞中的DNAT制发生障碍 B. 随后细胞中的RNA专录发生障碍 C. 该物质可将细胞周期阻断在分裂中期 D. 可推测该物质对癌细胞的增殖有抑制作用 【2016新课标n卷】6.果蝇的某对相对性状由等位基因G g控制,且对于这对性状的表现型而言,G寸g完全显性。受精卵中不存在G g中的某个特定基因时会致死。用一对表现型不 同的果蝇进行交配,得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1,且雌蝇有两种表现型。据此可推测: 雌蝇中 A.这对等位基因位于常染色体上, G基因纯合时致死 B.这对等位基因位于常染色体上, g基因纯合时致死 C.这对等位基因位于X染色体上, g基因纯合时致死 D.这对等位基因位于X染色体上, G基因纯合时致死 【新课标川卷】6 .用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交,F i全部表现 为红花。若F i自交,得到的F2植株中,红花为272株,白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为101株,白花为302株。根据上述 杂交实验结果推断,下列叙述正确的是 A. F 2中白花植株都是纯合体 B. F 2中红花植株的基因型有2种 C. 控制红花与白花的基因在一对同源染色体上 D. F 2中白花植株的基因类型比红花植株的多 【2016天津卷】5 .枯草杆菌野生型与某一突变型的差异见下表: 社草初炭為鎰人V掘杠申的存活单(%) too 注P: Mi箴釀;K:林认就;R-祸氯昵 F列叙述正确的是 A. S12蛋白结构改变使突变型具有链霉素抗性 B. 链霉素通过与核糖体结合抑制其转录功能 C. 突变型的产生是由于碱基对的缺失所致

2016学年高考试题(历史)浙江卷解析版

2016年普通高等学校全国统一考试(浙江卷) 历史试题 第Ⅰ卷 本卷共12小题。每小题4分,共48分。在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 12.古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是 ①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派 A.①③ B.②④C.①②③ D.②③④ 【答案】A 考点:古代中国的思想?百家争鸣?儒家思想主张;西方人文精神的起源及其发展?人文主义精神的起源?斯多亚学派 【名师点晴】本题主要考查学生比较分析与归纳的能力,试题时古代中外的思想对比为切入点,旨在考查学生知识运用与理解的能力。解答本题首先需要学生快速的理解题干中的要求,即“古代中西思想也有相当接近的地方”,其次是理解后面相接近的大意,最后回顾所学知识,对儒家思想、墨家思想、斯多亚学派、智者学派等思想主张进行回顾,获取正确答案即可。 13.《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户帖。”而中国第一历史档案馆藏明代户帖原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下天平了也,止是户口不明白俚(哩)。教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户帖,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。写得真,着与那百姓一个户帖。”这说明 A.《实录》与《户帖》,都是第二手史料 B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用 C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感 D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌 【答案】D

2016年高考试题(生物)江苏卷解析版讲解

2016年高考江苏卷理综生物试题解析 一、选择题 1.下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是 A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因突变的结果 B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质 C.赫尔希和蔡斯实验中T2噬菌体的DNA是用32P直接标记的 D.赫尔希和蔡斯实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质 【答案】D 【解析】格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为S型是基因重组的结果,A错误;格里菲思实验证明了S型细菌中存在一种转化因子,使R型细菌转化为S型细菌,B错误;T2噬菌体属于病毒,营寄生生活,需先标记细菌,再标记噬菌体,C错误;赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质,D正确。【考点定位】肺炎双球菌转化实验,T2噬菌体侵染细菌实验 【名师点睛】此题是对DNA是遗传物质的实验证据的考查,解答本题的关键在于理解格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验、艾弗里肺炎双球菌体外转化实验、赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验;切记T2噬菌体属于细菌病毒,不能进行独立新陈代谢,只能寄生在活细胞中,不能直接用培养基培养。 2.下列关于生物膜透性的叙述,正确的是 A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体 C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性 D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞 【答案】C 【考点定位】分泌蛋白的合成与分泌,物质进出细胞的方式,生物膜的功能特性 【名师点睛】此题是对生物膜透性的考查,解答本题的关键在于理解生物膜的功能特性是选择透过性,主要取决于膜上的载体,如协助扩散、主动运输等,大分子物质如蛋白质通过胞吞、胞吐的方式进出细胞;同时理解分泌蛋白的常见种类以及分泌蛋白在细胞中的合成、加工、修饰与分泌。 3.下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,正确的是 A.线虫发育过程中细胞数量减少,是细胞衰老死亡的结果

全国-2018年高考生物真题汇编——遗传的物质基础(dna的结构、复制、转录、翻译)

全国2016-2018年高考生物真题汇编——遗传的物质基础(2018海南卷. 13题,2分)关于复制、转录和逆转录的叙述,下列说法错误的是A.逆转录和DNA复制的产物都是DNA B.转录需要RNA聚合酶,逆转录需要逆转录酶 C.转录和逆转录所需要的反应物都是核糖核苷酸 D.细胞核中的DNA复制和转录都以DNA为模板 【答案】C (2018海南卷. 15题,2分)现有DNA分子的两条单链均只含有14N(表示为14N14N)的大肠杆菌,若将该大肠杆菌在含有15N的培养基中繁殖两代,再转到含有14N的培养基中繁殖一代,则理论上DNA分子的组成类型和比例分别是 A.有15N14N和14N14N两种,其比例为1:3 B.有.15N15N和14N14N两种,其比例为1:1 C.有15N15N和14N14N两种,其比例为3:1 D.有15N14N和14N14N两种,其比例为3:1 【答案】D (2018天津卷6,6分)某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为A.1/3 B.1/4 C.1/8 D.1/9 【答案】D (2018年江苏卷3,2分))下列关于DNA和RNA的叙述,正确的是 A.原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物 B.真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成 C.肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质 D.原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与 【答案】D (2018年4月浙江卷,19)下列关于基因和染色体的叙述,错误的是 A.体细胞中成对的等位基因或同源染色体在杂交过程中保持独立性 B.受精卵中成对的等位基因或同源染色体一半来自母方,另一半来自父方

2016年浙江省高考历史试卷(高考真题)

2016年浙江省高考历史试卷 一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分) 1.(3分)古代中西思想既有差异,也有相当接近的地方。如“注重人的全面发展、培养人的道德自觉”和“有益于人类、培养善人”的思想即属于后者。下列学派中接近上述思想的是() ①儒家学派②墨家学派③斯多亚学派④智者学派。 A.①③B.②④C.①②③D.②③④ 2.(3分)《明太祖实录》有一段圣旨:“今天下已定,而民数未核实,其命户部籍天下户口,每户给以户贴。”而中国第一历史档案馆藏明代户贴原件所录圣旨为:“说与户部官知道,如今天下太平了也,止是户口不明白哩。教中书(省)置天下户口的勘合文簿、户贴,你每(们)户部家出榜,去教那有司官将他所管的应有百姓,都教入官,附名字,写着他家人口多少。写得真,着与那百姓一个户贴。”这说明() A.《实录》与《户贴》,都是第二手史料 B.官方原始记录与口述史料,需仔细甄别使用 C.第一则材料是文献史料,更具有历史的实录感 D.第二则材料是实物史料,更能反映历史的原貌 3.(3分)诗词歌赋既是历代文人墨客咏怀、记游、言志的文学表现形式,也往往蕴含着丰富的社会历史内容。下列文句,与商业经济无直接关联的是()A.“九市开场,货别隧分”(《西都赋》) B.“贝锦斐成,濯色江波”(《蜀都赋》) C.“经游(营)天下遍,却到长安城”(《估客乐》) D.“岢峨大舶映云日,贾客千家万家室”(《广州歌》) 4.(3分)定州在中国古代史上占有重要地位。下列关于定州的表述,正确的是() ①秦汉始置州②唐代私营绞织作坊兴起③宋代以制瓷业闻名天下④元代为中书省辖地。 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2016年浙江省高考物理试卷(解析版)

2016年浙江省高考物理试卷 一、选择题(本大题共4小题.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(6分)以下说法正确的是() A.在静电场中,沿着电场线方向电势逐渐降低 B.外力对物体所做的功越多,对应的功率越大 C.电容器电容C与电容器所带电荷量Q成正比 D.在超重和失重现象中,地球对物体的实际作用力发生了变化 2.(6分)如图所示,两个不带电的导体A和B,用一对绝缘柱支持使它们彼此 ()接触.把一带正电荷的物体C置于A附近,贴在A、B下部的金属箔都张开, A.此时A带正电,B带负电 B.此时A电势低,B电势高 C.移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合 D.先把A和B分开,然后移去C,贴在A、B下部的金属箔都闭合 3.(6分)如图所示,a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为10匝,边长l a=3l b,图示区域内有垂直纸面向里的匀强磁场,且磁感应强度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,则() A.两线圈内产生顺时针方向的感应电流 B.a、b线圈中感应电动势之比为9:1 C.a、b线圈中感应电流之比为3:4

D.a、b线圈中电功率之比为3:1 4.(6分)如图所示为一种常见的身高体重测量仪.测量仪顶部向下发射波速为v的超声波,超声波经反射后返回,被测量仪接收,测量仪记录发射和接收的时间间隔.质量为M0的测重台置于压力传感器上,传感器输出电压与作用在其上的压力成正比.当测重台没有站人时,测量仪记录的时间间隔为t0,输出电压为U0,某同学站上测重台,测量仪记录的时间间隔为t,输出电压为U,则该同学的身高和质量分别为() A.v(t0﹣t),U B.v(t0﹣t),U C.v(t0﹣t),(U﹣U0)D.v(t0﹣t),(U﹣U0) 二、选择题(本大题共3小题.在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项是符合题目要求的.全部选对的得6分,选对但不全的得3分.有选错的得0分.) 5.(6分)如图所示为一滑草场.某条滑道由上下两段高均为h,与水平面倾角分别为45°和37°的滑道组成,滑草车与草地之间的动摩擦因数为μ.质量为m 的载人滑草车从坡顶由静止开始自由下滑,经过上、下两段滑道后,最后恰好静止于滑道的底端(不计滑草车在两段滑道交接处的能量损失,sin37°=0.6,cos37°=0.8).则()

浙江高考生物试题与答案

2016年浙江省高考生物试题及答案 一. 选择题(每小题6分) 1. 生物体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反。下列叙述正确的是() A. 该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B. 转运速度随血糖浓度升高不断增大 C. 转运方向不是由该载体决定的 D. 胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 【答案】C 2. 某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如下图所示,下列叙述正确的是() A. 为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸 B. 为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素 C. 外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短 D. 对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时 【答案】D 3. 下列关于减数分裂和细胞增殖的叙述,错误的是( ) A. 有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制 B. 细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体 C. 染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,中期Ⅱ染色体数和染色体DNA分子数分别为12和24 D. 若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均有该异常DNA 【答案】D 4.下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是() A.摄入过多咸食物后,会引起细胞内液的量增加 B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积变大 C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致 D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大【答案】B 5.下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图(甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后

[历年真题]2016年浙江省高考数学试卷(理科)

2016年浙江省高考数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的. 1.(5分)已知集合P={x∈R|1≤x≤3},Q={x∈R|x2≥4},则P∪(?R Q)=()A.[2,3]B.(﹣2,3]C.[1,2)D.(﹣∞,﹣2]∪[1,+∞) 2.(5分)已知互相垂直的平面α,β交于直线l,若直线m,n满足m∥α,n⊥β,则() A.m∥l B.m∥n C.n⊥l D.m⊥n 3.(5分)在平面上,过点P作直线l的垂线所得的垂足称为点P在直线l上的投影,由区域中的点在直线x+y﹣2=0上的投影构成的线段记为AB,则|AB|=() A.2 B.4 C.3 D.6 4.(5分)命题“?x∈R,?n∈N*,使得n≥x2”的否定形式是() A.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2B.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 C.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2D.?x∈R,?n∈N*,使得n<x2 5.(5分)设函数f(x)=sin2x+bsinx+c,则f(x)的最小正周期() A.与b有关,且与c有关B.与b有关,但与c无关 C.与b无关,且与c无关D.与b无关,但与c有关 6.(5分)如图,点列{A n}、{B n}分别在某锐角的两边上,且|A n A n+1|=|A n+1A n+2|,A n ,n∈N*,|B n B n+1|=|B n+1B n+2|,B n≠B n+1,n∈N*,(P≠Q表示点P与Q不重合)若≠A n +1 d n=|A n B n|,S n为△A n B n B n+1的面积,则() A.{S n}是等差数列B.{S n2}是等差数列 C.{d n}是等差数列 D.{d n2}是等差数列

2016年全国高考生物试题及答案-全国卷1Word

绝密★启封并使用完毕前 试题类型:2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 3.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。 4. 考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(选择题共126分) 本卷共21小题,每小题6分,共126分。 可能用到的相对原子质量: 一、选择题:本大题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下列与细胞相关的叙述,正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP 2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵扩膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵扩膜运输离子的速率 3. 若除酶外所有试剂均已预保温,则在测定酶活力的试验中,下列操作顺序合理的是 A.加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量

D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 4.下列与神经细胞有关的叙述,错误 ..的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受蛋白体的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP 5. 在漫长的历史时期内,我们的祖先通过自身的生产和生活实践,积累了对生态方面的感性认识和经验,并形成了一些生态学思想,如:自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和 生态学知识,下列说法错误 ..的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一,生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是提现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则,确定自己的消耗标准 6. 理论上,下列关于人类单基因遗传病的叙述,正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C. X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 第II卷(非选择题共174分) 三、非选择题:本卷包括必考题和选考题两部分。第22~32题为必考题,每个试题考生都 必须做答。第33~40题为选考题,考生根据要求做答。 (一)必考题(共129分) 29.(10分)有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~ Pβ~ Pγ或dA-Pα~ Pβ~ P γ)。回答下列问题; (1)某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上,同时产生ADP.若要用该酶把32P标记到DNA末端上,那么带有32P的磷酸基团应在ATP的__________(填“α”“β”或γ”)位上。 (2)若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料,将32P标记到新合成的DNA分子上,则带有32P的磷酸基团应在dATP的__________(填“α”“β”或γ”)位上。

全国2016-2018年高考生物真题汇编——神经-体液调节

全国2016-2018年高考生物真题汇编——神经体液调节(2018年全国卷Ⅱ,第3题,6分)下列有关人体内激素的叙述,正确的是A.运动时,肾上腺素水平升高,可使心率加快,说明激素是高能化合物 B.饥饿时,胰高血糖素水平升高,促进糖原分解,说明激素具有酶的催化活性 C.进食后,胰岛素水平升高,其即可加速糖原合成,也可作为细胞的结构组分 D.青春期,性激素水平升高,随体液到达靶细胞,与受体结合可促进机体发育 【答案】D (2018年全国卷Ⅲ,第3题,6分)神经细胞处于静息状态时,细胞内外K+和Na+的分布特征是 A.细胞外K+和Na+浓度均高干细随内 B.细胞外K+和Na+浓度均低于细胞内 C.细胞外K+浓度高于细胞内,Na+相反 D.细胞外K+浓度低于细胞内,Na+相反 【答案】D (2018海南卷. 8题,2分)当人突然遇到寒冷环境时,不会发生的是 A.体温仍然能够保持相对恒定B.蜷缩身体,减少体表与外界接触面积C.下丘脑感受到温度下降D.肾上腺素分泌减少,心率减慢 【答案】D (2018海南卷. 12题,2分)给实验兔注射一定量甲状腺激素后,可引起的生物学效应是A.糖的分解代谢降低B.碘的需要量增加 C.饥饿感增强D.TSH分泌增加 【答案】C (2018天津卷,第1题,6分)下列关于人体神经调节的叙述,正确的是A.结构基础是反射弧B.不受激素影响 C.不存在信息传递D.能直接消灭入侵病原体 【答案】A (2018年江苏卷11,2分)如图是某神经纤维动作电位 的模式图,下列叙述正确的是 A.K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因 B.bc段Na+大量内流,需要载体蛋白的协助,并消耗

2016年浙江省高考生物试卷【高考试卷】

2016年浙江省高考生物试卷 一、选择题(每小题6分,在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的) 1.(6分)当人体血糖浓度偏高时,质膜中的某种葡萄糖载体可将葡萄糖转运至肝细胞内,血糖浓度偏低时则转运方向相反.下列叙述正确的是()A.该载体在血糖浓度偏低时的转运需要消耗ATP B.转运速率随血糖浓度升高不断增大 C.转运方向不是由该载体决定的 D.胰岛素促进葡萄糖运出肝细胞 2.(6分)某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对贮藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如图所示.下列述正确的是() A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸 B.为延长马铃薯块茎的贮藏时间,可以外施赤霉素 C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短D.对照组马铃薯块茎中赤霉素含量与脱落酸含量的比值,第5周时大于实验开始时 3.(6分)下列关于高等动物细胞增殖的叙述,错误的是() A.有丝分裂前的间期和减数分裂前的间期,都进行1次染色质DNA的复制B.细胞周期的G2期已经形成了1对中心体,在有丝分裂前期形成纺锤体C.染色体数为2n=24的性原细胞进行减数分裂,减数第二次分裂中期,染色体数和染色体DNA分子数分別为12和24 D.若在G2期某染色质的1个DNA分子发生片段缺失,则该细胞有丝分裂产生的2个子细胞均含有该异常DNA

4.(6分)下列关于无机盐和其他化合物对人体与动物机能影响的叙述,正确的是() A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加 B.骨骼肌纤维内乳酸积累过多,会引起细胞体积增大 C.发生局部炎症反应时的肿胀,是由于组织中的Na+浓度增加所致 D.将蛙神经纤维置于适宜的溶液后再适当增加溶液的KCl浓度,其静息电位绝对值增大 5.(6分)下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图(甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期),其中正确的是() A.B.C. D. 6.(6分)如图是先天聋哑遗传病的某家系图,Ⅱ2的致病基因位于1对染色体,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1对染色体,这2对基因均可单独致病。Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因,不考虑基因突变。下列叙述正确的是() A.Ⅱ3和Ⅱ6所患的是伴X染色体隐性遗传病 B.若Ⅱ2所患的是伴X染色体隐性遗传病,Ⅲ2不患病的原因是无来自父亲的致病基因

(整理)高考生物一轮复习题

第一讲走进细胞 1.下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关该组生物的叙述错误的是() A.图中各细胞中都有两种核酸 B.具有核膜、核仁的细胞是①、② C.生物①、②、③一定是异养生物 D.②的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性 2.下列关于几类生物的特点的叙述,正确的是() A.细菌和蓝藻都有细胞壁、细胞膜、核糖体及DNA等 B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是:前者有细胞壁,属自养型;后者无细胞壁,属异养型。这也体现了细胞的多样性 C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体 D.一个动物体的不同细胞的形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的 3.甲型H1N1流感病毒的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血凝素和神经氨酸酶,病毒结构如下图所示。下列叙述正确的是() A.病毒属于生命系统的结构层次 B.甲型H1N1流感病毒仅含核糖体一种细胞器 C.病毒表面的两类蛋白是在宿主细胞的核糖体上合成的 D.甲型H1N1流感病毒只能进行无氧呼吸 4.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是() A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸 B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂 C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质 D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行 5.细胞是生物体结构与功能的基本单位,下列有关叙述错误的是() A.新细胞是通过细胞增殖产生的

B.生物膜系统是对细胞内膜结构的统称,其化学组成和结构相似 C.细胞内DNA转录和翻译过程均有特定运输工具搬运原料到指定位置 D.细胞中核糖体的形成不一定与核仁有关 6.细胞是生物体的基本结构和功能单位,而自然界中生物种类繁多,就所学生物知识回答以下问题: (1)下列生物中,与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是__________。 ①大肠杆菌②发菜③蓝藻④酵母菌⑤霉菌 ⑥HIV⑦水绵⑧SARS病原体⑨细菌 (2)大肠杆菌的细胞结构(左下图)和洋葱表皮细胞结构(右下图)在光学显微镜下比较,最主要的区别是____________。 这说明细胞的__________性。 7.俄罗斯科学院研制用于加工乳酸食品的新型酵母菌,由于用其加工出来的乳酸食品中含有双歧杆菌和乳酸菌,适合俄罗斯人的体质,俄罗斯媒体称这种新型酵母菌为“爱国细菌”。请回答下列问题: (1)媒体称新型酵母菌为“爱国细菌”存在知识性错误,原因 是酵母菌和细菌不是一类生物,它们的主要区别是__________。 (2)乳酸菌和双歧杆菌都有细胞壁,请探究其细胞壁的主要成分是否含有糖类和蛋白质。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和,再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成,蛋白质与双缩脲试剂作用,生成紫色物质,且二者单独检验时互不干扰) 实验步骤: ①将细菌细胞粉碎后,用高速离心机分离得到细菌细胞壁。 ②将细菌细胞壁分成两等份,编号为A、B。 ③____________。 预测实验现象及结论:

生物选修一全国高考近六年试题汇总

选修一生物技术实践历年全国卷(2010-2016)考题汇总 (2011年)39.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)有些细菌可分解原油,从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出高效降解原油的菌株。回答问题: (1)在筛选过程中,应将土壤样品稀释液接种于以为唯一碳源的固体培养基上,从功能上讲,该培养基属于培养基。 (2)纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有两种,即和。 (3)为了筛选出高效菌株,可比较单菌落周围分解圈的大小,分解圈说明该菌株的降解能力。 (4)通常情况下,在微生物培养过程中实验室常用的灭菌方法有灼烧灭菌、和。无菌技术要求实验操作应在酒精灯附近进行,以避免周围环境中微生物的污染。 39.【答案】(1)原油选择(2)平板划线法稀释涂布平板法(3)强(4)干热灭菌高压蒸汽灭菌火焰(2013年)39.[生物——选修1:生物技术实践] 临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验。实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性。 回答下列问题: (1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用_______法或_________法将样本借种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得。 (2)取该单菌落适当稀释,用______法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板。 (3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A_______;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B_____;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明________;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的________。 (4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选择抗生素_______。 答案:(1)划线稀释涂布(或涂布)(2)涂布(3)敏感不敏感该致病菌对C的敏感性比对A弱耐药菌(4)A (2012年)39.(15分)为了探究6-BA和IAA对某菊花品 种茎尖外植体再生丛芽的影响,某研究小组在MS培养基中加 入6-BA和IAA,配制成四种培养基(见下表),灭菌后分别接 种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体,在适宜条 件下培养一段时间后,统计再生丛芽外植体的比率(m),以及 再生丛芽外植体上的丛芽平均数(n),结果如下表。 回答下列问题: (1)按照植物的需求量,培养基中无机盐的元素可分为和两类。上述培养基中,6-BA属于类生长调节剂。(2)在该实验中,自变量是,因变量是,自变量的取值范围是。 (3)从实验结果可知,诱导丛芽总数最少的培养基是号培养基。 (4)为了诱导该菊花试管苗生根,培养基中一般不加入(填“6-BA”或“IAA”)。 【答案】(1)大量元素微量元素细胞分裂素(2)IAA浓度丛芽外植体的比率及丛芽平均数0~0.5mg/L (3)1(4)6-BA (2010年)37.【生物——选修模块1:生物技术实践】(15分)下列 是与芳香油提取相关的问题,请回答: (1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有的 性质。蒸馏时收集的蒸馏液(是、不是)纯的玫瑰精油,原因是。 (2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取

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