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2015生物化学第七版考研考点及其分布 一

2015生物化学第七版考研考点及其分布 一
2015生物化学第七版考研考点及其分布 一

生物化学第七版的考点及其分布一统计了01-10年考研真题和01-14年考博真题的考点,二者的内容和分布高度重合,只是难度上有差别。总的来说,生化考研初试真题考点集中在前三篇的部分章节,第四篇分值相对小很多。这里会详细列出每一篇的所有考点及频率,个别地方会简要的整理出简洁备考答案。

第一篇生物大分子的结构与功能

第一章蛋白结构与功能前10点考过45次以上选择填空为主,后7点考过约40次且简答题形式居多,本章是硕士考试高频考点

主要的考试形式:

1课本P2-3页有蛋白组学转录组学RNA组学代谢组学糖组学概念

2 每g样品含氮克数X6.25X100=100g 样品中蛋白质含量(g%)公式考过2次

3 人体内氨基酸全是L型,但生物界有D型。

能被磷酸化的氨基酸位点(另一考法为含羟基的AA):Thr Ser Tyr

含硫氨基酸:Met Cys

酸性(含两个羧基)AA:Glu (等电点3.22)Asp(2.97最低)

含两个氨基的AA :Lys Arg

生酮氨基酸Lys Leu

生糖兼生酮AA:一本落色书

支链氨基酸:Val Leu Ile

蛋白在280nm吸收峰跟Trp Tyr 有关

4 zwitterion (氨基酸的两电性)等电点概念及pI=1/2(pK1+pK2)

5氨基酸与茚三酮反应生成蓝紫色化合物的原理

6 蛋白一、二、三、四级结构,二级结构中含量最多的是α螺旋,β-sheet β

折叠、motif 模体、结构域domain、分子伴侣chaperonin的概念

7 氨基酸残基侧链对二级结构形成的影响(p18页那一段话)

8 蛋白质组与蛋白质组学及其研究意义(P23页04年问答)

9 蛋白质结构与功能关系(2次简答)

一级结构是空间构象基础;一级结构相似的蛋白具有相似的高级结构与功能;氨基酸序列提供重要生物信息;重要蛋白的氨基酸序列改变可引起疾病。

10 蛋白质构象病

重中之重在课本的P30-P35页主要包括以下7个内容,好好看看(考过40次以上)

11蛋白质分离纯化的方法和原理(离子交换法、凝胶过滤法、亲和层析法)12 SDS-PAGE电泳及其原理(知道分离胶的分子筛效应、SDS作用、该法即可

原理),等电聚焦电泳和双向电泳的概念

13 蛋白变性概念,哪些化学键(非共价键和二硫键)被破坏,蛋白变性后:溶解度下降、扩散系数下降、粘度增加、生物活性丧失

14蛋白沉淀的方法,盐析(salt precipitation)概念

15蛋白理化性质:两性电离、等电点、紫外吸收性、呈色反应、胶体性

16 胰蛋白酶可水解Lys和Arg羧基端所形成的肽键,

胰凝乳蛋白酶可水解芳香族氨基酸(Tyr Trp Phe)羧基端所形成的肽键

溴化氰(CNBr)水解Met羧基侧的肽键

可用上三种试剂水解小肽后的结果或者反推小肽序列

17 测小肽序列:Sanger法(二硝基氟苯)可自α-氨基端依次水解测定肽链序

列;先酶解后短肽序列可用Edman降解法(异硫氰酸苯酯);反向遗传法即得到蛋白mRNA 逆转录为cDNA 再测序

第二章核算结构与功能

1第一节仅06年考过一个简单核苷酸的生物功能:

是构成核酸基本单位;其衍生物可做第二信使;CTP参与磷脂合成,UTP活化葡萄糖参与糖原合成,GTP参与蛋白生物合成,ATP功能和提供磷酸基团;ATP 还参与NAD、NADP合成。

2 DNA的一级和二级结构概念,DNA双螺旋研究背景:Chargaff规则和X射线衍射,1953年Watson 和Crick 发在Nature上1962年获得诺贝尔生理奖DNA结构要点:反向平行、右手螺旋;双链碱基互补;疏水作用力和氢键维持双螺旋结构稳定

3 DNA 双螺旋结构多样性A型B型Z型三种DNA及各自特点,简答,P47页下图。

4 DNA高级结构是超螺旋结构:(自然界闭环双链DNA主要以负超螺旋形式存在)包括原核的环状超螺旋DNA和真核DNA的高度有序高度致密结构(DNA折叠组装)P51页图(2次简答)

5 Hoogsteen氢键、nucleoid 类核、chromatin 染色质、nucleosome核小体、ORF开放阅读框概念

6 首次证实DNA是遗传物质的试验Avery的肺炎球菌转化实验

7 RNA结构与功能:

hnRNA概念,mRNA的结构,关于tRNA的详细结构,rRNA结构

8 DNA与RNA在结构、功能与分布上的差异作为简答和论述(考过至少3次)

9 RNA的分类及功能(各种非mRNA小RNA的概念及作用,P59+P343),(考过11次,近几年作为简答和论述题至少3次)

10 DNA 260nm处有吸收峰是因为嘌呤和嘧啶有共轭双键,

DNA变性DNA denaturation 、增色效应hyperchromic effect、溶解温度Tm melting temperature、renaturation 复性、annealing 退火、hybridization 核酸分子杂交、endonuclesae 核酸内切酶、exonuclease核酸外切酶、restriction endonuclesae 限制性核酸内切酶的概念

第三章酶(考了40次)

但出过简答或论述题的地方就有同工酶及其研究意义P67-68(1次)、Km的概念及意义P73(1次)、抑制剂可逆或不可逆抑制酶(2次)P75-78 以及酶的调节P79-80(1次)

其他全部是客观题,分别如下:

1辅酶coenzyme 概念及其作用(传递电子、质子或一些基团)、辅基(prosthetic group)概念

2活性中心active center 必须基团(essential group)

3 isoenzyme/isozyme 同工酶(6次)、乳酸脱氢酶LDH 分五种,心肌中LDH1含量最高,肝脏中LDH5含量最高(2次)

4 酶的催化效率比非催化反应高108-1020倍,比一般催化剂高107-1013倍

5 protein kinase蛋白激酶概念

6 酶与底物结合形成过渡态的过程是放能过程,释放的这部分能量降低酶所催化反应的活化能(这句话作为一个考点反复考了6次)

7影响酶促反应速率的因素:酶浓度、底物浓度、pH、温度、抑制剂、激活剂等(1次)

8 米氏方程V=Vmax[S]/(Km+[S]) (3次,简单的利用其计算)

9 Km 概念及其应用

10 不可逆抑制作用irreversible inhibition 概念以及简单举例(解磷定)

可逆性抑制作用reversible inhibition 概念,常见可逆性抑制作用包括3种:竞争性抑制作用competitive inhibition概念及举例(该部分单独作为一个论述题出现过,在医学上的应用,如磺胺类药物、5-氟尿嘧啶、6-巯基嘌呤、甲氨蝶呤等)

磺胺类药物抗菌原理(07 简答)

非竞争性抑制作用non- competitive inhibition 概念

反竞争性抑制作用uncompetitive inhibition 概念

11 酶的激活剂、必需激活剂都是金属离子

12 allosteric regulation 变构调节分为正、负协同效应

13 zymogen 酶原

14 人体内最多分布最广的一类酶是水解酶;6大类酶都有需要Zn2+做激活剂的酶;synthase 合酶的概念

15 酶活性蛋白的规定1 IU 和1Kata 的概念

16 enzyme coupled assay酶偶联分析、immobilized enzyme固定化酶和abzyme 抗体酶的概念

这一篇的所有考点都已经列出,但愿能起到查漏补缺的作用

生物化学期末考试试题及答案范文

《生物化学》期末考试题 A 一、判断题(15个小题,每题1分,共15分)( ) 2、糖类化合物都具有还原性( ) 3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体,是因为它含有的不饱和脂肪酸比植物油多。( ) 4、维持蛋白质二级结构的主要副键是二硫键。( ) 5、ATP含有3个高能磷酸键。( ) 6、非竞争性抑制作用时,抑制剂与酶结合则影响底物与酶的结合。( ) 7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收,预防佝偻病。( ) 8、氰化物对人体的毒害作用是由于它具有解偶联作用。( ) 9、血糖基本来源靠食物提供。( ) 10、脂肪酸氧化称β-氧化。( ) 11、肝细胞中合成尿素的部位是线粒体。( ) 12、构成RNA的碱基有A、U、G、T。( ) 13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。( ) 14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。( ) 15、脂溶性较强的一类激素是通过与胞液或胞核中受体的结合将激素信号传递发挥其生物() 二、单选题(每小题1分,共20分) 1、下列哪个化合物是糖单位间以α-1,4糖苷键相连:( ) A、麦芽糖 B、蔗糖 C、乳糖 D、纤维素 E、香菇多糖 2、下列何物是体内贮能的主要形式( ) A、硬酯酸 B、胆固醇 C、胆酸 D、醛固酮 E、脂酰甘油 3、蛋白质的基本结构单位是下列哪个:( ) A、多肽 B、二肽 C、L-α氨基酸 D、L-β-氨基酸 E、以上都不是 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是( ) A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、通过翻译过程生成的产物是:( ) A、tRNA B、mRNA C、rRNA D、多肽链E、DNA 6、物质脱下的氢经NADH呼吸链氧化为水时,每消耗1/2分子氧可生产ATP分子数量( ) A、1B、2C、3 D、4.E、5 7、糖原分子中由一个葡萄糖经糖酵解氧化分解可净生成多少分子ATP?( ) A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 8、下列哪个过程主要在线粒体进行( ) A、脂肪酸合成 B、胆固醇合成 C、磷脂合成 D、甘油分解 E、脂肪酸β-氧化 9、酮体生成的限速酶是( )

2015年济南中考语文试题答案

山东省济南市2015年中考语文试卷解析 (考试时间120分钟,满分120分) 一、(15分) 1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.歼灭(qiān)驯良(xùn)干涸(hé)坚持不懈(xiè).... B.和煦(xù)要塞(sài)炫耀(xuàn)人声鼎沸(dǐng).... C.迁徙(xǐ)瓦砾(lè)迂回(yū)齐心协力(xié).... D.酬和(hè)伫立(zhù)刹那(shà)中流砥柱(dǐ).... 答案:B 解析:本题考查学生对多音字、易错字字音的辨析能力。B项读音全部正确,其它选项误读的分别是A歼灭(jiān)、C瓦砾(lì)、D刹那(chà) 2.下列词语中没有错别字的一项是()(3分) A.造型顶粱柱刻骨明心隐姓埋名 B.藉贯沉甸甸锐不可当秩序景然 C.丰硕紧箍咒疲备不堪振耳欲聋 D.憔悴逐客令家喻户晓进退维谷 答案:D 解析:本题考查学生辨析错别字的能力。A“顶梁柱”,非“顶粱柱”,“刻骨铭心”,非“刻骨明心”;B“籍贯”非“藉贯”,“秩序井然”非“秩序景然”;C“疲惫不堪”非“疲备不堪”,“震耳欲聋”非“振耳欲聋”。每个选项设置两处错误,难度较小。 3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(3分) A. 他看完电影《狼图腾》,受到了震撼,感觉开卷有益。.... B. 新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦.... C.在当地人心目中,王大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。.... D.清晨的公园里,一些老人在指手画脚地打着太极拳,姿势优美,如行云流水。.... 答案:C 解析:本题考查学生对具体语境中成语运用正误的辨析能力。A开卷有益:开卷:打开书本,指读书;益:好处。读书总有好处。使用的对象不恰当,应该用“获益匪浅”。B“津津乐道”与后面的“谈论”重复了,用“津津有味”才恰当。D指手画脚:指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。贬义词,感情色彩不当。 4.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A. 继承和发扬艰苦朴素的优良传统.是我们义不容辞的责任。 B. 加强对学生的安全教育,是学校关注和培养的重要工作。 C. 劝阻青少年戒烟,对促进青少年健康发展有重要意义。 D. 随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。 答案:A 解析:本题考查学生辨析病句的能力。B搭配不当,删除“和培养”。C“劝阻”“戒烟”,把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。D句子成分(主语)残缺,去掉“随着”或“使得”

2021厦大生物学考研真题经验参考书

厦大考研的那些事儿 ——生物学

我的考研史 时间过得可真快啊,2018级考研已经落幕半年了,但是一提起这段自我感觉略带些传奇色彩的考研史我就心潮澎湃,激动不已,当然更多的是感慨,毕竟这一路走来,用一句话形容就是:“兄弟,咱太不容易了!”。如今一举成功拿到目标院校的录取通知书,这成就感简直无法言表,就差眼泪夺眶而出了。为了分享,同时也是为了纪念我人生路上的这一次小成功,决定把我在备考时期准备的资料全部记录在此。 先说下我自身情况,我本科就读于一所普通二本院校,在上大二的时候,身边的同学,老师还有亲戚朋友有意无意的都会提起来:“你以后怎么打算的啊?”,“将来想做什么工作啊?”,“你以后想往什么方向发展啊?”,每次听到这些问题的时候我就会感到很迷茫,相信大家被问到的时候也会有同样的感觉,我专业是学习生物的,虽然不知道自己将来能干什么但是我觉得我还是挺喜欢这个专业的,而且专业课的升级在院系也是名列前茅的,不止一个专业课老师建议我深造,能在这个专业领域有所建树,可能是也和我个人的沉稳、耐心和认真的性格有关系。所以当时就开始考虑考研继续深造的这个事情,等大二下学期的时候,身边的同学都开始陆续的准备考研了,我也算是跟上大部队的潮流,下定决心跟他们一起准备考研。 在没决定考研之前,我就对厦门大学有一个情结,因为不止有一个人跟我说厦门大学环境好,学习氛围也好,网上的校园风景的图片更是吸引我,当时我还有开玩笑说,如果要是考研究生的话我就报考厦门大学。当我真的决定报考厦门大学的时候,可能所有人,甚至包括我的专业课老师都觉得我这目标订的有点儿高,因为我是一个普通二本院校的学生,而考研的目标院校确是一个名副其实的985院校,这个难度不是一般的大,即使我的专业课感觉学的还不错。当然,我的心里也没底,那个时候,可以说厦门大学就是我一个梦,连我自己都没有想过这个梦真的实现了。 既然已经决定好了自己的目标院校,那就要努力一搏,即使考不上,至少我也曾为我的目标认真的奋斗过,不会给自己留下遗憾,所以,备考的那段日子我真的是拼尽全力,那种劲头可能比高三学生来的还要猛烈,总算是皇天不负有心人,最后能够如愿以偿拿到录取通知书。

生物化学期末考试试卷与答案

安溪卫校药学专业生物化学期末考试卷选择题 班级 _____________姓名 _____________座号 _________ 一、单项选择题(每小题 1 分,共30 分) 1、蛋白质中氮的含量约占 A 、 6.25% B 、10.5%C、 16% D 、19%E、 25% 2、变性蛋白质分子结构未改变的是 A 、一级结构B、二级结构C、三级结构 D 、四级结构E、空间结构 3、中年男性病人,酗酒呕吐,急腹症,检查左上腹压痛,疑为急性胰腺炎,应测血中的酶是 A 、碱性磷酸酶 B 、乳酸脱氢酶C、谷丙转氨酶D、胆碱酯酶E、淀粉酶 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 A 、能加速化学反应速度 C、具有高度的专一性 E、对正、逆反应都有催化作用B、能缩短反应达到平衡所需的时间D、反应前后质和量无改 5、酶原之所以没有活性是因为 A 、酶蛋白肽链合成不完全C、酶原是普通的蛋白质E、是已 经变性的蛋白质B、活性中心未形成或未暴露D、缺乏辅酶或辅基 6、影响酶促反应速度的因素 A 、酶浓度B、底物浓度C、温度D、溶液pH E、以上都是 7、肝糖原能直接分解葡萄糖,是因为肝中含有 A 、磷酸化酶 B 、葡萄糖 -6-磷酸酶C、糖原合成酶D、葡萄糖激酶E、己糖激酶 8、下列不是生命活动所需的能量形式是 A 、机械能B、热能C、 ATP D、电能E、化学能 9、防止动脉硬化的脂蛋白是 A、CM B 、VLDL C、 LDL D、 HDL E、 IDL 10、以下不是血脂的是 A 、必需脂肪酸 B 、磷脂C、脂肪D、游离脂肪酸E、胆固醇 11、一分子软脂酸在体内彻底氧化净生成多少分子ATP A、38 B、 131 C、 129 D、146 E、 36 12、没有真正脱掉氨基的脱氨基方式是 A 、氧化脱氨基B、转氨基C、联合脱氨基D、嘌呤核苷酸循环E、以上都是 13、构成 DNA 分子的戊糖是 A 、葡萄糖B、果糖C、乳糖 D 、脱氧核糖E、核糖 14、糖的有氧氧化的主要生理意义是: A 、机体在缺氧情况下获得能量以供急需的有效方式 B 、是糖在体内的贮存形式 C、糖氧化供能的主要途径 D 、为合成磷酸提供磷酸核糖 E、与药物、毒物和某些激素的生物转化有关 15、体内氨的主要运输、贮存形式是 A 、尿素B、谷氨酰胺C、谷氨酸 D 、胺E、嘌呤、嘧啶 16、DNA作为遗传物质基础,下列叙述正确的是 A 、 DNA 分子含有体现遗传特征的密码 B 、子代 DNA 不经遗传密码即可复制而成

(完整版)山东省济南市2015年中考数学试题(word版含解析)

2015年山东省济南市中考数学试卷 一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分,每小题只有一个选项符合题意) 1. (3分)(2015?济南)-6的绝对值是() A . 6 B . - 6 C. ± 6 D . 故选:A. 2. (3分)(2015?济南)新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港,西达大西洋东岸荷兰鹿 特丹等港口,横贯亚欧两大洲中部地带,总长约为10900公里,10900用科学记数法表示为() A . 0.109X 105 B . 1.09 X 104 C. 1.09 X 103 D . 109X 102 分析:科学记数法的表示形式为a x 10n的形式,其中1W|a|v 10, n为整数.确定n的值 时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同?当 原数绝对值〉1时,n是正数;当原数的绝对值v 1时,n是负数. 故选:B. 点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a x 10n的形式,其中1w|a|v 10, n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3. (3分)(2015?济南)如图,OA丄OB,/仁35 °,则/ 2的度数是() A . 35°B. 45 ° C. 55 ° D. 70 ° 考点:余角和补角;垂线. 分析:根据两个角的和为90°,可得两角互余,可得答案. 解答:解:OA丄OB , ???/ AOB=90 ° , 即/ 2+ / 1= 90°, ???/ 2=55 ° , 故选:C. 点评:此题考查了余角的知识,掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键. 4. (3分)(2015?济南)下列运算不正确的是() A. a2?a=a3 B. (a3)2=a6 C. (2a2)2=4a4 D. a2* a2=a 考点:同底数幕的除法;同底数幕的乘法;幕的乘方与积的乘方. 分析:根据同底数幕相乘,底数不变指数相加;幕的乘方,底数不变指数相乘;积的乘方, 先把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幕相乘;同底数幕相除,底数不变指数相减;对 各选项分析判断即可得解. 解答:解:A、a2?a=a2+1=a3,故本选项错误; B、(a3)2=a3X2=a6,故本选项错误; C、(2a2)2=22?( a2)2=4a4,故本选项错误;

生物化学考研资料

第五章 蛋白质III:蛋白质的性质、分离与鉴定 第一节蛋白质性质 一、蛋白质的酸碱性质 蛋白质等电点(pI) 溶解度最小 二、蛋白质分子的大小 KD,kd,kD,kDa (kilodalton) 寡聚蛋白质(oligometric protein) 超分子复合物(supramolecular complex) 蛋白质分子量可粗略估计(AA平均分子量约为110 dalton) 三、蛋白质的胶体性质 质点范围:1-100 nm 蛋白质胶体系统稳定的原因: 水化层(hydration mantle) 双电层(electric double layer) 第二节蛋白质的分离纯化 一、蛋白质分离提纯的一般原则 高纯度、高活性、高回收率 二、蛋白质的分离方法 (一)根据分子大小不同的分离方法 1.透析(dialysis)和超滤(ultrafiltration) 半透膜(玻璃纸,火棉纸) 透析常用于蛋白质溶液的除盐 超滤常用于蛋白质溶液的除盐、浓缩 3.凝胶过滤(gel filtration chromatography) 分子筛层析,分子排阻层析 交联葡聚糖(Sephadex) 聚丙烯酰胺凝胶(Bio-Gel P) 琼脂糖凝胶(Sepharose,Bio-Gel A) 凝胶过滤原理 根据蛋白质分子大小用凝胶作为介质分离蛋白质的一种柱层析方法。 比凝胶网孔大的分子被排阻在凝胶颗粒外,而最先流出柱外;比网孔小的分子能不同程度的自由出入凝胶颗粒的内外,洗脱路径长,因而得到分离。 (二)利用溶解度差别的分离方法 1. 等电点沉淀 2. 蛋白质的盐溶与盐析 3. 有机溶剂分离法 4. 温度对蛋白质溶解度的影响 (三)根据电荷不同的分离方法 1 电泳(electrophoresis) 在一定的电场和介质中,蛋白质迁移速度与蛋白质分子量、所带电荷及分子形状有关。 迁移率=某一蛋白条带移动距离/前沿到达距离 a. 聚丙烯酰胺凝胶电泳(PAGE)丙烯酰胺和交联试剂(甲叉双丙烯酰胺)在过硫酸铵催化下聚合而成。 可以控制孔径大小 b. 不连续电泳(discontinuous electrophoresis) 凝胶孔径(浓缩胶,分离胶)、缓冲液、pH 三种效应:电荷效应、分子筛效应、浓缩效应 c. 毛细管电泳(capillary electrophoresis) 50 m内径 d. 等电聚焦电泳(IFE) 蛋白质在具有pH梯度的介质中进行分离。在电场中,每种蛋白质成分将移向并停留在等于其等电点的pH处,形成一个很窄的区带。 用途:按等电点分离蛋白质 鉴定蛋白质等电点 2.离子交换柱层析 (ion-exchange chromatography) 纤维素离子交换剂 阳离子交换剂: CM-Cellulose(羧甲基纤维素) 阴离子交换剂: DEAE-Cellulose 葡聚糖离子交换剂(Sephadex ion exchanger)兼分子筛效应 (四)根据蛋白质的吸附特性分离 填料有: 羟基磷灰石、活性碳、硅胶、氧化铝等 (五)利用特异生物学亲和力纯化 利用蛋白质所具有的生物学特异性,通过与特异配基专一、可逆结合(非共价结合)分离蛋白质的一种层析方法。优点:高效、高纯 亲和层析(afinity chromatography) 快速蛋白液相层析 fast protein liguid chromatography(FPLC) 思考题 蛋白质胶体稳定性的原因 凝胶过滤、离子交换柱层析的原理 电泳原理 亲和层析、盐析 蛋白质分离可分别根据其、、、性质进行。 蛋白质在电泳胶上的迁移率与蛋白质分子、和有关。 不连续电泳分离效果好是因为它同时具有、、三个效应。 DEAE-cellulose 是一种。 蛋白质混合物经凝胶过滤后,大分子先于小分子被洗脱。() 盐析和透析均可用于蛋白质除盐。() 羧甲基纤维素属于阳离子交换剂。()

生物化学期末考试试题及答案

《生物化学》期末考试题 A 一、判断题(15个小题,每题1分,共15分) ( ) 1、蛋白质溶液稳定的主要因素就是蛋白质分子表面形成水 化膜,并在偏离等电点时带有相同电荷 2、糖类化合物都具有还原性 ( ) 3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体,就是因为它含有的不 饱与脂肪酸比植物油多。( ) 4、维持蛋白质二级结构的主要副键就是二硫键。 ( ) 5、ATP含有3个高能磷酸键。 ( ) 6、非竞争性抑制作用时,抑制剂与酶结合则影响底物与酶的 结合。 ( ) 7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收,预防佝偻病。 ( ) 8、氰化物对人体的毒害作用就是由于它具有解偶联作用。 ( ) 9、血糖基本来源靠食物提供。 ( )

10、脂肪酸氧化称β-氧化。( ) 11、肝细胞中合成尿素的部位就是线粒体。( ) 12、构成RNA的碱基有A、U、G、T。( ) 13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。( ) 14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。( ) 15、脂溶性较强的一类激素就是通过与胞液或胞核中受体的

1、下列哪个化合物就是糖单位间以α-1,4糖苷键相连: () A、麦芽糖 B、蔗糖 C、乳糖 D、纤维素 E、香菇多糖 2、下列何物就是体内贮能的主要形式 ( ) A、硬酯酸 B、胆固醇 C、胆酸 D、醛固酮 E、脂酰甘油 3、蛋白质的基本结构单位就是下列哪个: ( ) A、多肽 B、二肽 C、L-α氨基酸 D、L-β-氨基 酸 E、以上都不就是 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点就是 ( ) A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的 时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质与量无改 E、对 正、逆反应都有催化作用 5、通过翻译过程生成的产物就是: ( ) A、tRNA B、mRNA C、rRNA D、多肽链 E、DNA

2014生物化学期末考试试题

《生物化学》期末考试题 A 1、蛋白质溶液稳定的主要因素是蛋白质分子表面形成水化膜,并在偏离等电点时带有相同电荷 2、糖类化合物都具有还原性 ( ) 3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体,是因为它含有的不饱和脂肪酸比植物油多。( ) 4、维持蛋白质二级结构的主要副键是二硫键。 ( ) 5、ATP含有3个高能磷酸键。 ( ) 6、非竞争性抑制作用时,抑制剂与酶结合则影响底物与酶的结合。 ( ) 7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收,预防佝偻病。 ( ) 8、氰化物对人体的毒害作用是由于它具有解偶联作用。 ( ) 9、血糖基本来源靠食物提供。 ( ) 10、脂肪酸氧化称β-氧化。 ( ) 11、肝细胞中合成尿素的部位是线粒体。 ( ) 12、构成RNA的碱基有A、U、G、T。 ( ) 13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。 ( ) 14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。 ( ) 15、脂溶性较强的一类激素是通过与胞液或胞核中受体的结合将激素信号传递发挥其生物() 1、下列哪个化合物是糖单位间以α-1,4糖苷键相连: ( ) A、麦芽 B、蔗糖 C、乳糖 D、纤维素 E、香菇多糖 2、下列何物是体内贮能的主要形式 ( ) A、硬酯酸 B、胆固醇 C、胆酸 D、醛固酮 E、脂酰甘油

3、蛋白质的基本结构单位是下列哪个: ( ) A、多肽 B、二肽 C、L-α氨基酸 D、L-β-氨基酸 E、以上都不是 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 ( ) A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、通过翻译过程生成的产物是: ( ) A、tRNA B、mRNA C、rRNA D、多肽链E、DNA 6、物质脱下的氢经NADH呼吸链氧化为水时,每消耗1/2分子氧可生产ATP分子数量( ) A、1B、2 C、3 D、4. E、5 7、糖原分子中由一个葡萄糖经糖酵解氧化分解可净生成多少分子ATP? ( ) A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 8、下列哪个过程主要在线粒体进行 ( ) A、脂肪酸合成 B、胆固醇合成 C、磷脂合成 D、甘油分解 E、脂肪酸β-氧化 9、酮体生成的限速酶是 ( ) A、HMG-CoA还原酶 B、HMG-CoA裂解酶 C、HMG-CoA合成酶 D、磷解酶 E、β-羟丁酸脱氢酶 10、有关G-蛋白的概念错误的是 ( ) A、能结合GDP和GTP B、由α、β、γ三亚基组成 C、亚基聚合时具有活性 D、可被激素受体复合物激活 E、有潜在的GTP活性 11、鸟氨酸循环中,合成尿素的第二个氮原子来自 ( ) A、氨基甲酰磷酸 B、NH3 C、天冬氨酸 D、天冬酰胺 E、谷氨酰胺 12、下列哪步反应障碍可致苯丙酮酸尿症 ( )

【化学】2015年山东省济南市中考真题(解析版)

2015年山东省济南市中考真题 一、单项选择题(本大题共22小题,每小题2分,满分44分.每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目的要求) 【化学部分】 1.下列过程中,只发生物理变化的是() A. 湿法炼铜 B. 雕琢玉石 C. 制造轮胎 D. 葡萄酿酒 2.“2014年中国综合小康指数”调查显示,人们最关注的是“食品安全”问题.下列有关做法中,正确的是() A.用化工染色剂制作“彩色馒头” B.用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫 C.用回收的食用油重复炸制食品 D.适量的小苏打用于制作面包 3.化学是一门以实验为基础的科学,正确的实验操作是完成实验任务的保证,下列做法中,不合理的是() A.在实验室里制取气体时,先检验装置的气密性 B.做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶中加少量水 C.稀释浓硫酸时,将浓硫酸注入盛水的量筒中 D.做氢气燃烧实验时,先检验氢气的纯度 4.节约资源,保护环境,倡导健康安全的生活理念,下列做法中,不合理的是()A.使用降解塑料袋,减少“白色污染” B.将污水排入大明湖 C.察觉燃气泄漏后,严禁明火或电火花 D.将垃圾分类投放

5.如图是四种微粒结构示意图,下列有关各微粒的说法中,错误的是() A.①的化学性质比较稳定B.③④属于同种元素 C.④是一种阴离子D.②容易得到电子 6.下列说法中,不正确的是() A.如果不加入催化剂,过氧化氢就不会分解 B.自然界中的物质都在不断运动 C.增大氧气的浓度能促进可燃物的燃烧 D.任何纯净物都有固定的组成 7.如图为某化学反应的微观模拟示意图,下列说法中,不正确的是() A.该反应不属于置换反应 B.图示中x的值为3 C.反应前后氢元素的化合价发生了改变 D.反应中甲、丙两物质的质量比为2:7 8.要除去下列物质中的少量杂质(括号内物质为杂质),下列实验方案设计中,不合理的是() A.N aCl溶液(Na2SO4):加入过量的BaCl2溶液,过滤 B.N2(O2):将气体缓缓通过灼热的铜网 C.C aCO3(CaCl2):加水溶解→过滤→洗涤→干燥 D.K Cl溶液(K2CO3):加入适量的稀盐酸 9.下列各组物质的鉴别中,所选的鉴别试剂,不正确的是() 选项待鉴别的物质鉴别试剂 A 氧气、二氧化碳、空气燃着的木条

生物化学(上)教学大纲及进度生技Word版

学院●生命科学学院 系别●生物技术系 教师●刘玮 课程●生物化学(上) 团结勤奋 求是创新 南昌大学教务处

《生物化学》 (上) 刘玮 南昌大学生命科学学院 生物技术系 2013年8月

南昌大学课程教学进度表 (2013 – 2014 学年第一学期适用) 任课老师在每学期开课前根据课程教学大纲编写“课程进度表”,经教研室讨论在开学后一周内发至学生班级,并送学生所在系一份。 学院:生命科学系:生物技术任课教师:刘玮 性别:男年龄: 59 职称:研究员 学历:硕士所学专业:动物生理学任课班级:生物技术122 课程名称:生物化学(上)

南昌大学课程教学大纲 课程名称(含英文译名):生物化学(Biochemistry) 课程编号:J5602Z001 课程类别:(指通识课、学科核心课、选修课)学科核心课 教学时数总计:64学时 授课时数:本学期32学时 实践教学时数:无 实验时数:本学期48学时(见《生物化学实验》J5602Z002)设计:无 实习:无 教学大纲制定单位:生命科学学院生物技术系 教学大纲制订时间;2012年9月 系主任签字; 南昌大学教务处

生物化学(上)教学大纲 (适用于生物技术专业) 课程编码:J5602Z001 课程英文译名:Biochemistry 课程类别:学科核心课开课对象:生物科学专业 开课学期:第三学期总学分:4 总学时:64 先修课程:无机化学、有机化学 教材:《生物化学原理》2e,张楚富主编,高教出版社,2011 主要参考书: [1] Lehninger Principles of Biochemistry, 5e, David Nelson & Michael Cox, 2009 [2] Color Atlas of Biochemistry, 2e, Jan Koolman, 2005 [3] Biochemistry for Dummies, John T Moore, 2008 [4] 生物化学考研精解,毛慧玲、朱笃主编,2007 一、课程性质、目的和任务 生物化学是研究生物体的化学组成和生命过程中化学变化规律的科学,是一门理论性和实践性并重的课程。本课程是生物科学各专业最重要的专业基础课之一,其学习目的和任务主要是: 1. 掌握基础生物化学内容以及基本的生物化学技术原理; 2. 认识生物化学和生物工程的相关关系; 3. 为学习微生物学、分子生物学、发酵及食品工艺学和生物制药学等后续专业课程打 好基础 二、课程的基本要求 本大纲分为掌握/记住、理解/熟悉及了解等层次要求 三、课程基本内容(授课顺序有所调整,参见教学进度表) 第一章绪论 1. 了解生物化学发展简史、推动生化研究飞跃发展的若干重大突破及相关学者 2. 了解当代生化研究的主要任务 3. 了解主要生物大分子的结构及功能 第二章氨基酸与肽 1. 掌握蛋白质中含有的氨基酸的结构特点 2. 理解氨基酸主要物性与结构的关系 3. 理解氨基酸的两性解离、等电点以及等电点pI与解离基团pK值的关系 4. 了解氨基酸的分类方法,记住氨基酸的三字母符号 5. 了解氨基酸的主要化学性质及特征反应 6. 了解蛋白质的概念及重要性,了解蛋白质的元素组成,掌握其氮含量特点 7. 掌握蛋白质的一级结构概念及其重要性

生物化学期末考试试题及答案

《生物化学》期末考试题 A 一、判断题(15个小题,每题1分,共15分) ( ) 1、蛋白质溶液稳定的主要因素是蛋白质分子表面形成水化膜,并在偏离等电点时带有相同电荷 2、糖类化合物都具有还原性 ( ) 3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体,是因为它含有的不饱和脂肪酸比植物油多。( ) 4、维持蛋白质二级结构的主要副键是二硫键。 ( ) 5、ATP含有3个高能磷酸键。 ( ) 6、非竞争性抑制作用时,抑制剂与酶结合则影响底物与酶的结合。( ) 7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收,预防佝偻病。 ( ) 8、氰化物对人体的毒害作用是由于它具有解偶联作用。 ( )

9、血糖基本来源靠食物提供。 ( ) 10、脂肪酸氧化称β-氧化。 ( ) 11、肝细胞中合成尿素的部位是线粒体。 ( ) 12、构成RNA的碱基有A、U、G、T。 ( ) 13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。 ( ) 14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。 ( ) 15、脂溶性较强的一类激素是通过与胞液或胞核中受体的结合将 二、单选题(每小题1分,共20分)

1、下列哪个化合物是糖单位间以α-1,4糖苷键相连:() A、麦芽糖 B、蔗糖 C、乳糖 D、纤维素 E、 香菇多糖 2、下列何物是体内贮能的主要形式 ( ) A、硬酯酸 B、胆固醇 C、胆酸 D、醛固酮 E、 脂酰甘油 3、蛋白质的基本结构单位是下列哪个: ( ) A、多肽 B、二肽 C、L-α氨基酸 D、L-β-氨基酸 E、以上都不是 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是 ( ) A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、通过翻译过程生成的产物是: ( ) A、tRNA B、mRNA C、rRNA D、多肽链E、DNA

【初中数学】2015年山东省济南市中考数学试卷(解析版) 人教版

2015年山东省济南市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分,每小题只有一个选项符合题意) 1.(3分)(2015?济南)﹣6的绝对值是() A. 6 B.﹣6 C.±6 D.1/6 考点:绝对值. 分析:根据绝对值的概念可得﹣6的绝对值是数轴表示﹣6的点与原点的距离. 解答:解:﹣6的绝对值是6, 故选:A. 点评:此题主要考查了绝对值,关键是掌握绝对值的概念:数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值. 2.(3分)(2015?济南)新亚欧大陆桥东起太平洋西岸中国连云港,西达大西洋东岸荷兰鹿特丹等港口,横贯亚欧两大洲中部地带,总长约为10900公里,10900用科学记数法表示为() A. 0.109×105 B. 1.09×104 C. 1.09×103 D. 109×102 考点:科学记数法—表示较大的数. 分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数. 解答:解:将10900用科学记数法表示为:1.09×104. 故选:B. 点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值. 3.(3分)(2015?济南)如图,OA⊥OB,∠1=35°,则∠2的度数是() A. 35°B. 45°C. 55°D. 70° 考点:余角和补角;垂线. 分析:根据两个角的和为90°,可得两角互余,可得答案. 解答:解:∵OA⊥OB, ∴∠AOB=90°, 即∠2+∠1=90°, ∴∠2=55°, 故选:C. 点评:此题考查了余角的知识,掌握互余两角之和等于90°是解答本题的关键. 4.(3分)(2015?济南)下列运算不正确的是() A. a2?a=a3B.(a3)2=a6C.(2a2)2=4a4D.a2÷a2=a 考点:同底数幂的除法;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.

湖南农业大学2017年《618动物生物化学》考研专业课真题试卷

2017年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码:动物生物化学 618 适用专业(领域):动物遗传育种与繁殖、动物营养与饲料科学、动物生产与畜牧工程、基础兽医学、预防兽医学、临床兽医学、中兽药学 考生需带的工具: 考生注意事项:①所有答案必须做在答题纸上,做在试题纸上一律无效; ②按试题顺序答题,在答题纸上标明题目序号。 一.单项选择题(共计30 分,每小题1分) 1.蛋白质的空间构象主要取决于()。 A.氨基酸残基的序列B.α-螺旋的数量 C.肽链中的肽键D.肽链中的二硫键位置 2.体内参与核苷酸合成代谢的甲基直接供体是()。 A.甲硫氨酸B.S-酰苷甲硫氨酸C.甘氨酸D.苏氨酸 3.酶的竞争性抑制作用动力学特征是()。 A.Km不变,Vmax减小B.Km增加,Vmax 减小 C.Km增加,Vmax 不变D.Km和Vmax 都减小 4.奇数碳原子脂肪酸经β-氧化后除生成乙酰CoA外还有()。 A.丙二酸单酰CoA B.丙酰CoA C.琥珀酰CoA D.乙酰乙酰CoA 5.在糖原的生物合成中,葡萄糖的活性形式是()。 A.G-1-P B.CDP-G C.G-6-P D.UDP-G 6.一氧化碳和氰化物对呼吸链的抑制作用部位是()。 A.NADH→CoQ B.FADH2→CoQ C.CoQ→Cytc D.Cytaa3→O2 7.解偶联剂引起的效应是()。 A.氧不断消耗,ATP正常合成B.氧消耗停止,ATP合成停止 C.氧不断消耗,ATP合成停止D.氧消耗停止,ATP正常合成 8.合成酮体的关键酶是()。 A.HMG-CoA合成酶B.乙酰CoA羧化酶 C.HMG-CoA裂解酶D.乙酰乙酸-琥珀酰CoA转移酶 9.嘧啶核苷酸的合成中4位、5位及6位的碳原子和1位氮原子来源于()。 A.天冬氨酸B.谷氨酸C.谷氨酰胺D.甘氨酸 10.软脂酰COA经过一次β氧化,其产物通过三羧循环和氧化磷酸化生成ATP的分子数 共4页第1页

生物化学考研精解名词解释答案(下)资料

生化考研精解名词解释答案(下) 温馨提示:部分解释不是采自教材,如有疑问,请参考课本! 第十章糖代谢(P124-125) 1.糖酵解(glycolysis):由10步酶促反应组成的糖分解代谢途径。通过该途径,一分子葡萄糖转化为两分子丙酮酸,同时净生成两分子A TP和两分子NADH。 2.发酵(fermentation):营养分子(Eg葡萄糖)产能的厌氧降解。在乙醇发酵中,丙酮酸转化为乙醇和CO2。 3.巴斯德效应(Pasteur effect):氧存在下,酵解速度放慢的现象。 4.底物/无效循环(substrate/futile cycle):一对酶催化的循环反应,该循环通过ATP的水解导致热能的释放。Eg葡萄糖+A TP=葡萄糖6-磷酸+ADP与葡萄糖6-磷酸+H2O=葡萄糖+P i 反应组成的循环反应,其净反应实际上是ATP+H2O=ADP+Pi。 6.底物水平磷酸化(substrate-level phosphorylation):ADP或某些其它的核苷-5′—二磷酸的磷酸化是通过来自一个非核苷酸底物的磷酰基的转移实现的。这种磷酸化与电子的传递链无关。 7.糖原分解(glycogenolysis/glycogen breakdown):从糖原解聚生成葡萄糖的细胞内分解过程,由糖原磷酸化酶等催化完成。 8.糖原合成(glycogen synthesis):体内由葡萄糖合成糖原的过程。主要合成场所为肝和肌肉。包括UDPG途径和三碳途径。 9.磷酸解作用(phosphorolysis):通过在分子内引入一个无机磷酸,形成磷酸脂键而使原来键断裂的方式。实际上引入了一个磷酰基。 10.糖异生作用(gluconeogenesis):由简单的非糖前体转变为糖的过程。糖异生不是糖酵解的简单逆转。虽然由丙酮酸开始的糖异生利用了糖酵解中的七步近似平衡反应的逆反应,但还必需利用另外四步酵解中不曾出现的酶促反应,绕过酵解过程中不可逆的三个反应。 11.丙酮酸脱氢酶(pyruvate dehydrogenase complex):催化丙酮酸为乙酰CoA的不可逆反应的复合酶。有三种酶和六种辅助因子参于这一反应。它们组成如下系统:(1)丙酮酸脱氢酶(2)二氢硫辛酰胺转乙酰酶(3)二氢硫辛酸脱氢酶。 12.柠檬酸/三羧酸/Krebs循环(citric acid/tricarboxylic acid cycle):是用于乙酰CoA中的乙酰基氧化成CO2的酶促反应的循环系统,该循环的第一步是由乙酰CoA经草酰乙酸缩合形成柠檬酸。 13.回补反应(anaplerotic reaction):酶催化的,补充柠檬酸循环中间代谢物供给的反应,例如由丙酮酸羧化酶生成草酰乙酸的反应。 14.乙醛酸循环(glyoxylate cycle):是某些植物、细菌和酵母中柠檬酸循环的修改形式,通过该循环可以使乙酰CoA经草酰乙酸净生成葡萄糖。乙醛酸循环绕过了柠檬酸循环中生成两个CO2的步骤。 19.Cori/乳酸循环(Cori/lactate cycle):肌肉收缩通过糖酵解生成乳酸。肌肉内糖异生活性低,所以乳酸通过细胞膜弥散进入血液后,再入肝,在肝脏内异生为葡萄糖。葡萄糖释入血液后又被肌肉摄取,这就构成了一个循环(肌肉-肝脏-肌肉),此循环称为乳酸循环。 21.别构调节(allosteric regulation):酶分子的非催化部位与某些化合物可逆地非共价结合后发生构象的改变,进而改变酶活性状态,称为酶的别构调节。 22.共价修饰(covalent modification):酶蛋白肽链上的一些基团可与某种化学基团发生可逆的共价结合,从而改变酶的活性,这一过程称为酶的共价修饰或者化学修饰。

考研生物化学历年真题总结

考研生物化学历年真题总结 2-1 生物大分子的结构和功能 ①蛋白质的化学结构及性 质 1994A1.2-1 维系蛋白质分子中α螺旋和β片层的化学键是 A.肽键 B.离子键 C.二硫键 D.氢键 E.疏水键 1994A1 .2-1 D 参阅【2003A19.2-2 】 1994A3.2-1 下列关于免疫球蛋白变性的叙述,哪项是不正确的? A.原有的抗体活性降低或丧 失B.溶解度增加C.易被蛋 白酶水解D.蛋白质的空间构 象破坏E.蛋白质的一级结构 无改变 1994A3.2-1 B 参阅【1997X145.2-1】。在某些理化因素作用下,蛋白质的空间构象被破坏,从而导致其理化性质的改变和生物学活性的丧失称蛋白质的变性。蛋白质的变性主要是二硫键和共价键的破坏,不涉及一级结构的改变。免疫球蛋白质变性后,其溶解度降低(不是增加、B 错)、原有的抗体活性降低或丧失,易被蛋白酶水解。 1995A1.2-1 不出现于蛋白质中的氨基酸是: A.半胱氨酸 B.胱氨酸 C.瓜氨酸 D.精氨酸 E.赖氨酸 1995A1 .2-1 C 解析:【考点:组成蛋白质的20 种氨基酸】

1 总结:不出现在蛋白质中的氨基酸是瓜氨酸 2 记忆:不合群(不出现在蛋白质)则就是寡(瓜氨酸) 3 精析:其余 4 种都参与氨基酸的构成,而瓜氨酸只是以氨基酸的氨基酸的形式参加尿素的合成。 1995X139.2-1 酶变性时的表现 为A.溶解度降低B.易受蛋白 酶水解 C.酶活性丧失 D.紫外线(280)吸收增强 1995X139.2-1 ABCD 参阅【1997X145.2-1】。 1995X142.2-2 蛋白质二级结构中存在的构象为 A.α螺旋 B.β螺旋 C.α转角 D.β转角 1995X142.2-2 AD 解析:【考点:蛋白质的分子结构】蛋白质二级结构中存 在的有规律构象包括α螺旋,β转角,β折叠,无规则卷曲。 1997A19.2-1 含有两个羧基的氨基酸 是A.谷氨酸 B.丝氨酸 C.酪氨酸 D.赖氨酸 E.苏氨酸 1997A19.2-1 A 含有两个羧基的氨基酸是谷氨酸、天冬氨酸。含有两个氨基 的氨基酸是赖氨酸。 1997A28.2-1 HbO2解离曲线是S形的原因 是A.Hb含有Fe2+ B.Hb含四条肽链 C.Hb存在于红细胞内 D.Hb属于变构蛋白 E.由于存在有2, 3DPG 1997A28.2-1 D 血红蛋白(Hb)是由4 个亚基组成的四级结构,1 分子Hb 可结合4 分子氧。Hb 能与氧可逆性结合形成氧合血红蛋白(HbO2),HbO2 占总Hb 的百分数称氧饱和度。以氧饱和度为纵坐标,以氧分压为横坐标作图即为氧解离曲线,它反映血液PO2 与Hb 氧饱和度之间的关系。氧解离曲线呈 S 型的原因是因为Hb 属于变构蛋白。S 型曲线说明Hb 的4 个亚基与O2 结合时的平衡常数并不相同,而是有4 个不同的平衡常数。Hb 第1 个亚基与O2 结合以后,其结构发生变化,导致亚基间盐键断裂,彼此间的束缚力减小,使Hb 分子构象逐渐由紧凑型转变为松散状态,从而促进第二、第三个亚基与O2 的结合,当第3 个亚基与O2 结合后,又大大促进第4 个亚基与O2 的结合,这种效应为正协同效应。

生物化学期末考试题及答案

《生物化学》期末考试题A 1、蛋白质溶液稳定的主要因素是蛋白质分子表面形成水化膜,并在偏离等电点时带有相同电荷 2、糖类化合物都具有还原性( ) 3、动物脂肪的熔点高在室温时为固体,是因为它含有的不饱和脂肪酸比植物油多。( ) 4、维持蛋白质二级结构的主要副键是二硫键。( ) 5、ATP含有3个高能磷酸键。( ) 6、非竞争性抑制作用时,抑制剂与酶结合则影响底物与酶的结合。( ) 7、儿童经常晒太阳可促进维生素D的吸收,预防佝偻病。( ) 8、氰化物对人体的毒害作用是由于它具有解偶联作用。( ) 9、血糖基本来源靠食物提供。( ) 10、脂肪酸氧化称β-氧化。( ) 11、肝细胞中合成尿素的部位是线粒体。( ) 12、构成RNA的碱基有A、U、G、T。( ) 13、胆红素经肝脏与葡萄糖醛酸结合后水溶性增强。( ) 14、胆汁酸过多可反馈抑制7α-羟化酶。( ) 15、脂溶性较强的一类激素是通过与胞液或胞核中受体的结合将激素信号传递发挥其生物() 1、下列哪个化合物是糖单位间以α-1,4糖苷键相连:( ) A、麦芽糖 B、蔗糖 C、乳糖 D、纤维素 E、香菇多糖 2、下列何物是体贮能的主要形式( ) A、硬酯酸 B、胆固醇 C、胆酸 D、醛固酮 E、脂酰甘油

3、蛋白质的基本结构单位是下列哪个:( ) A、多肽 B、二肽 C、L-α氨基酸 D、L-β-氨基酸 E、以上都不是 4、酶与一般催化剂相比所具有的特点是( ) A、能加速化学反应速度 B、能缩短反应达到平衡所需的时间 C、具有高度的专一性 D、反应前后质和量无改 E、对正、逆反应都有催化作用 5、通过翻译过程生成的产物是:( ) A、tRNA B、mRNA C、rRNA D、多肽链E、DNA 6、物质脱下的氢经NADH呼吸链氧化为水时,每消耗1/2分子氧可生产ATP分子数量( ) A、1B、2C、3 D、4.E、5 7、糖原分子中由一个葡萄糖经糖酵解氧化分解可净生成多少分子ATP?( ) A、1 B、2 C、3 D、4 E、5 8、下列哪个过程主要在线粒体进行( ) A、脂肪酸合成 B、胆固醇合成 C、磷脂合成 D、甘油分解 E、脂肪酸β-氧化 9、酮体生成的限速酶是( ) A、HMG-CoA还原酶 B、HMG-CoA裂解酶 C、HMG-CoA合成酶 D、磷解酶 E、β-羟丁酸脱氢酶 10、有关G-蛋白的概念错误的是( ) A、能结合GDP和GTP B、由α、β、γ基组成 C、亚基聚合时具有活性 D、可被激素受体复合物激活 E、有潜在的GTP活性 11、鸟氨酸循环中,合成尿素的第二个氮原子来自( ) A、氨基甲酰磷酸 B、NH3 C、天冬氨酸 D、天冬酰胺 E、谷氨酰胺

2015年山东省济南市中考化学试卷(Word解析版)

2015年山东省济南市中考化学试卷 一、选择题(共11小题,每小题2分,满分22分) 1.(2分)(2015?济南)下列过程中,只发生物理变化的是() A.湿法炼铜B.雕琢玉石 C.制造轮胎D.葡萄酿酒 考点:化学变化和物理变化的判别. 专题:物质的变化与性质. 分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成,据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可. 解答:解:A、湿法炼铜的过程中,铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,有新物质生成,属于化学变化. B、雕琢玉石的过程中,只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化. C、制造轮胎的过程中,橡胶、炭黑、各种化工料反应,有新物质生成,属于化学变化. D、葡萄酿酒的过程中,有新物质酒精等生成,属于化学变化. 故选:B. 点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化. 2.(2分)(2015?济南)“2014年中国综合小康指数”调查显示,人们最关注的是“食品安全”问题.下列有关做法中,正确的是() A.用化工染色剂制作“彩色馒头” B.用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫 C.用回收的食用油重复炸制食品 D.适量的小苏打用于制作面包 考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常用盐的用途. 专题:化学与生活. 分析:A、根据染色剂会对人体造成危害进行分析; B、根据韭菜中残留的剧毒农药会对人体造成伤害进行分析; C、根据地沟油中含有对人体有害的物质进行分析; D、根据小苏打对人体无害,受热时能够分解生成碳酸钠、水和二氧化碳进行分析.

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