高纲1216
江苏省高等教育自学考试大纲
商务英语口译（实践）
南京航空航天大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程性质
本课程是高等教育自学考试商务英语专业的主干课程之一。
二、培养目标
本课程是一门集英汉语言应用能力、商务知识和口译技巧为一体的综合能力课程，属实践考核。要求学生在具备了较为扎实的英汉语言知识的基础上，熟练运用口译技巧，掌握外事接待、参观访问、游览、购物、典礼、宴会祝酒、文件签署、外经贸业务会谈等商务英语方面的专业术语和常用句式；了解外交、金融保险、企业管理、基础建设、世界贸易组织、世博会等热门话题；并学会在正式场合的口译，从而能够胜任一般的商务领域口译工作。
三、课程教材
《商务英语口译》，朱梅萍总主编，外语教学与研究出版社，2009年。
四、考核重点
第一章：通过学习“口译导论”，形成对口译理论和相关技巧提纲挈领的认识。
第二章至第十四章：结合商务活动中常涉及到的九个方面的主题内容（商务访问、礼仪祝词、商务会议、新闻发布、新品推介、国际交流、旅游与文化、经营管理、科技发展）教授学生有关商务口译知识与技巧。要求学生掌握教材中“词汇预习”部分的所有词汇、“实战口译”部分大部分的“句型精练”、并熟悉“篇章口译”中的部分内容。
课程的主要考核范围为教材第二、三、五、六、七、九、十一、十二、十四章。具体考核重点如下：
第二章：商务访问
1）英译汉句型精炼5句；篇章口译第1篇5句
2）汉译英句型精炼4句；篇章口译第2篇3句
第三章：礼仪祝词
1）英译汉句型精炼3句；篇章口译第1篇5句
2）汉译英句型精炼3句；篇章口译第1篇4句，第2篇1句
第五章：商务会议
1）英译汉句型精炼4句
2）汉译英句型精炼3句；篇章口译第2篇2句
第六章：新闻发布
1）英译汉句型精炼3句
2）汉译英句型精炼3句
第七章：新品推介
1）英译汉句型精炼8句；篇章口译第2篇2句
2）汉译英句型精炼4句；篇章口译第1篇5句，第2篇3句
第九章：国际交流
1）英译汉句型精炼4句；
2）汉译英句型精炼8句；篇章口译第1篇2句，第2篇2句
第十一章：旅游与文化
1）英译汉篇章口译第1篇11句
2）汉译英篇章口译第1篇2句，第2篇1句
第十二章：经营管理
1）英译汉篇章口译第2篇15句
2）汉译英篇章口译第1篇4句
第十四章：科技发展
1）英译汉句型精炼6句；篇章口译第1篇2句，第2篇1句
2）汉译英句型精炼3句
五、课程考核
1.命题原则与考核要求
1)课程的考试形式为口试，使用录放机，学生听单句和段落，逐句口译。每个学生约
10分钟。
2)口试包括汉译英和英译汉两大部分，各占总分的50%。考试期间可以做笔记。
3)考试形式包括单句翻译和段落翻译。单句长度在10-35个中文字左右，逐句翻译，
每一句后有20秒间隙供口译；每个段落大约在90-110个中文字左右，有70秒间
隙供口译。
4)单句和段落均播放两遍。语速为每分钟130-150词左右。
5)评分以语段为单位（即两个//符号之间的一个句子或整个句子为单位），以信息单
位的准确完整计分，占总分的80%。语法和语音语调占总分的20%。
6)学生应准确传达愿意，表达流畅、口齿清楚、语音语调基本正确，用词和语法正确，
讲究口译的速度和信度，同时做到在规定的时间内完成任务。
2.考核题型与分值分布
3.考核样卷
“商务英语”课程教学大纲 教研室主任：王艳执笔人：王兴华 一、课程基本信息 开课单位：经济学院 课程名称：商务英语 课程编号：202019 英文名称：Business English 课程类型：专业方向限选课 总学时：54 理论学时：54 实验学时：0 学分：3 开设专业：人力资源管理 先修课程：无 二、课程任务目标 （一）课程任务 本课程是贸易经济专业的专业基础课。通过本课程的学习，可以使学生熟悉商务领域中各类外贸书信、电传、电报，掌握商务领域中的外贸英语术语、缩略语、惯用句型和表达方法，同时也可使学生系统地掌握英文函电的格式、专业词语、行文方法及文体特点。提高学生在商务外贸业务活动中正确地使用英语的能力，从而提高对外进行各项业务联系和通讯活动的能力。 （二）课程目标 在学完本课程之后，学生能够： 1.了解国际贸易实务的流程、贸易术语等基本理论；熟悉国际贸易中的英语术语和表达方法； 2.掌握商务外贸英语中函电的格式、专业词汇、行文方法与文本特点，并掌握对外经济贸易成功的经营策略与谈判技巧； 3.熟练掌握外经贸的基本知识并加以运用。 三、教学内容和要求 （一）理论教学的内容及要求 Chapter1 Fundamentals of Business Letters 1.了解商务书信的功能;
2.理解商务书信的写作原则，英语的语言特点，即体贴、准确、完整、具体、简洁、清楚、礼貌; 3.掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter2 The Structure and the Format of Business Letters 1.了解商务书信的基本组成部分; 2.理解商务书信的格式，掌握正确信封的书写方法; 3.掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter 3 Establishing Business Relations 1.了解建立贸易关系信函的一般内容和写作方法; 2.掌握运用所学知识用英文给客户写信;掌握掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter 4 Enquiries and Replies 1.理解国际贸易的交易过程包括询盘、报盘、还盘和成交等环节; 2.掌握询盘信函涉及的内容、格式和技巧，以及如何回复;掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter 5 Quotations and Offers 1.理解报价和发盘信函的主要组成部分; 2.掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter 6 Counter Offers 1.理解还盘信的主要组成部分; 2.掌握写作还盘书信时的常用英文表达和典型句型。 Chapter 7 Sales Letters 1.理解促销信函的基本组成部分; 2.掌握写作促销信函的AIDA原则;掌握相关内容的英语表达方式、相关英语词汇、短语、句子。 Chapter 8 Orders and Acknowledgements 1.理解订货信函的主要内容; 2.掌握此类信函的典型英文句型和常用表达。 Chapter 9 Payment 1.理解各种支付方式、有关支付条款商谈涉及的信函类型及内容; 2.掌握国际贸易支付中涉及到的专业用语、单据格式和常用语句。 Chapter 10 Letter of Credit
商务英语专业四级考试规范（Specs for the Test for Business English Majors-Band 4）商务英语专业四级考试项目组 2015-06-19
总则 《商务英语专业四级考试大纲》（以下简称《考试大纲》）参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》（以下简称《商务英语国家标准》）制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格，遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平的教育评价原则，特制定本《考试大纲》。 本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。一、商务英语专业四级考试介绍 （一）考试目的 本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果，科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要求，检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性，以考试促教学改革和进步，全面衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用人单位提供参考数据。 （二）考试性质与范围 本考试属于标准参照性学业考试，考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅读理解、书面表达和翻译，以及口头表达能力。 （三）考试对象 商务英语专业本科二年级学生。 （四）考试形式 本考试包括笔试和口试两种形式，均采用机器考试的形式。 （五）考试时间与组织 商务英语专业四级考试于每年12月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题，考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。 （六）试卷构成 1. 笔试 笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。考试总分为100分。各部分考试内容、题型和所占分值如下表所示： 表1 商务英语专业四级考试题型与结构
高级商务英语 (BEC)考试历年真题 BEC商务英语高级考试历年真题 (1) The Negotiating Table You can negotiate virtually anything. Projects, resources, expectations and deadlines are all outcomes of negotiation. Some people negotiate deals for a living. Dr Herb Cohen is one of these professional talkers, called in by companies to negotiate on their??behalf . He approaches the art of negotiation as a game because, as he is usually negotiating for somebody else, he says this helps him drain the emotional content from his conversation. He is working in a competitive field and needs to avoid being too adversarial. Whether he succeeds or not, it is important to him to make a good impression so that people will recommend him. The starting point for any deal, he believes, is to identify exactly what you want from each other. More often than not, one party will be trying to persuade the other round to their point of view. Negotiation requires two people at the end saying ‘yes”. This can be a problem because one of them usually begins by saying “no”. However, although this can make talks more difficult, this is often just a starting point in the negotiation game. Top management may well reject the idea initially because it is the safer option but they would not be there if they were not interested. It is a misconception that skilled negotiators are smooth operators in smart suits. Dr Cohen says that one of his strategies is to dress down so that the other side can relate to you. Pitch your look to suit your customer. You do not need to makethem feel better than you but, For example, dressing in a style that is not overtly expensive or successful will make you more approachable. People will generally feel more comfortable with somebody who appears to be like them rather than superior to them. They may not like you but they will feel they can trust you. Dr Cohensuggests that the best way to sell your proposal is by getting into the world of the other side. Ask questions rather than give answers and take an interest in what the other person is saying, even if you think what they are saying is silly. You do not need to becometheir best friends but being too clever will alienate them. A lot of deals are made on impressions. Do not rush what you are saying---put a few hesitations in , do not try to blind them with your verbal dexterity. Also, you should repeat back to them what they have said to show you take them seriously.
商务英语课程教学大纲文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
《商务英语》课程教学大纲 一、课程名称：《商务英语》 二、适用学生：商务英语、旅游英语专业，大二学生 三、计划学时：120学时（两个学期，每周4学时） 四、培养目标： 经济日益全球化的趋势迫切需要我们培养一大批熟练掌握外语，通晓商务知识，熟悉国际商务环境，善于跨文化交际的国际型商务人才。本课程正是为训练学生语言技能和拓广学生的商务英语知识而开设的。为学生的就业打下必要的基础。通过本课程的学习，使学生具备商务英语的基本理论和听力技能，使学生能够自如应付各种形式的商务英语听力素材，熟悉国际商务环境，在各种涉外商务场所善于沟通和交流。 五、课程简介： 本课程涵盖了商务和贸易的方方面面，包括市场营销、人力资源管理、企业管理、组织机构、证券投资、服务贸易、广告宣传、跨国经营、金融保险、电子商务、信息技术、办公文秘、酒店餐饮、全球化品牌等广泛的国际商务知识。 六、教学目的： 《商务英语》是一门以语言技能为主，商务技能为辅的融实践性、交际性为一体的语言课程。它以大量而真实的语言素材为载体，突出讲授了在特定的商务环境中如何运用英语来说明事物、处理文书、解决问题。通过该课程系统地讲授商务知识和语言知识，提高学生熟练运用语言进行交际的能力，加深对商务知识的理解，加强商务谈判、商务协作等交际能力的培养，能够利用所学英语语言及商务知识较规范化地说明各项商务事件，解决商务活动中的常见问题。 七、教材及主要参考书目： 1. 教材：
1）《新编剑桥商务英语》（初级）经济科学出版社出版Cook, R 和Pedretti. M 等主编； 2) 《新编剑桥商务英语》（中级）经济科学出版社出版John Hughes主编 2. 主要参考书目： 1、《新视野商务英语》（上下册）外语教学与研究出版社， Sue Robbins 着 2、《体验商务英语视听说》高等教育出版社出版原文引进版教材 3、《21世纪大学商务英语综合教程》复旦大学出版社张静等主编 八、授课计划、内容及课时安排： 1、60 学时（第3学期，新编剑桥商务英语初级）
商务英语专业四级考试规范 （Specs for the Test for Business English Majors-Band 4 ） 商务英语专业四级考试项目组 2015-06-19
总则 《商务英语专业四级考试大纲》（以下简称《考试大纲》）参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》（以下简称《商务英语国家标准》）制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格，遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平 的教育评价原则，特制定本《考试大纲》。 本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。 一、商务英语专业四级考试介绍 （一）考试目的 本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果， 科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要 求，检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性，以考试促教学改革和进步，全面 衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用 人单位提供参考数据。 （二）考试性质与范围 本考试属于标准参照性学业考试，考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅 读理解、书面表达和翻译，以及口头表达能力。 （三）考试对象 商务英语专业本科二年级学生。 （四）考试形式 本考试包括笔试和口试两种形式，均采用机器考试的形式。 （五）考试时间与组织 商务英语专业四级考试于每年12 月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试 专家命题，考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。 （六）试卷构成 1. 笔试 笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。考试总分为100分。各部分考试内容、题型和所占分值如下表所示：
高级商务英语知识点总结（总复习） retire 在上午英语中也有付清（本息）、赎回（票据）的意思。 eg: retire a bill 赎回票据retire documents 赎单 retires stock 已收回注销的股票 retirement 在商务英语中有退股，（固定资产）报废的意思 eg: retirement of a partner 退伙retirement od assets 资产报废retirement of stock 股票回收retirement price 报废价格 join v. 加入，成为...的一员join the company apply for 申请，求职于apply to 向...申请 pay sb. 100 dollars a day/week be /get paid weekly(wage--blue collar)/monthly(salary--white collar) pay after tax 税后支付 PAYE(pay-as-you-earn) 所得税预扣法 pay-as-you-go 账单到期即付pay envelope（pocket）工资袋 pay off 结清解雇pay off period 资本回收期lay off 解雇（基于经济形势） stop employing sb. because there is no work for them to do dismiss 解雇（基于员工表现） to remove sb. from their job lay off rate 解雇率--separation rate leave a job/company 离职 change在商务英语中海油兑换的意思 change in tax rates 税率变更 changes in gold and foreign exchange reserves黄金及外汇储备的增减 change fund 兑换备用金 recruit from 从...招募员工employ sb.as ... employ sb. to do sth. extremely /highly/fairly flexible flexible budget 弹性预算fixed budget 固定预算 flexible exchange rate system 浮动汇率制flexible currency 弹性通货flexible rate 可变利率temporary account 临时账户 temporary budget 临时预算temporary payment 暂付款项 have /take a day off 请一天假
《商务英语阅读》期末考试复习资料一、词汇翻译题（课内词汇+课外高频商务词汇） 1.entrepreneur 企业家 2.specification 规格详述 3.human resources 人力资源 4.institution 机构 5.orientation 方向，导向，新员工 入职培训 6.decline 消减，衰亡 7.bonus 奖金 https://www.doczj.com/doc/a78403772.html,unch 推出，投放市场 https://www.doczj.com/doc/a78403772.html,munity 社区，共同体 10.necessities （生活）必需品 11.stock 股票 12.liquidity 流动性，变现性 13.risk 风险 14.potential 潜在的 15.act of God 不可抗力 https://www.doczj.com/doc/a78403772.html,y off 使……下岗 17.listed company 上市公司 18.log on 登入、连接（上网） 19.absolute interest 绝对产权 20.keyboard skills 打字技能 21.human resources 人力资源 22.account for 解释某事物的原因，占……比例 23.executive 高级管理人员，执行总 裁 24.logo 企业或公司等专用的标记、标 识 25.administration 管理 26.budget 预算27.feasible 可行的 28.industry 产业，行业 29.ingredient 成分，要素 30.securities 证券 https://www.doczj.com/doc/a78403772.html,mission 佣金 32.dividend 股息，红利 33.mature 到期，成熟 34.accounts receivable 应收账款 35.job description 岗位描述 36.letter of intent 意向书 37.living wage 基本生活工资 38.bar code 条形码 39.acid test 决定性的考验 40.executive 高管，主管 41.administrative expenses 行政管 理费用 42.jet lag 飞机时差反应 43.customized 用户化的，按客户要求 定制的 44.keep-fit market 保健市场 45.lecture theatre 梯形教室，梯形 报告厅 46.local adaptation 本土化 47.balance sheet 资产负债表 48.benefits package 福利套餐,整体 福利 49.bill of lading 提单、提货单 50.access fee 使用费 二、单项选择题（课内） 1.Factors of production refer to _______. A.natural resources and capital https://www.doczj.com/doc/a78403772.html,bor and entrepreneurs C.both A and B 2.The structure of a large manufacturing company and that of a small service firm
《商务英语》教学大纲 （供药学专业国际医药贸易方向使用） 一、课程性质、目的和任务 随着我国加入，在更广阔的领域、更深的层次融入国际经济生活，各类经济活动与市场运作均需与国际接轨，因此社会对各类商务英语人才的质量要求也大幅度提高。英语特色班开设《商务英语》课程旨在让学生了解商务活动的一些基本理论知识与英语术语，阅读和理解商务英语文章的基本技能，获取商务信息的基本能力使学生在今后的工作中能够独立应对一些商务交往，更好地适应社会需要的应用型涉外商务工作者打下坚实的基础。 二、课程基本要求 商务英语课程通过阅读与国际商务有关的各类文章，使学生掌握商务术语、商务知识、国际贸易法律、规则等，通过学习有关商务活动的语言材料，学生可以熟悉并掌握当代商务理念和国际商务惯例，了解英语国家的社会和商务文化为学生使用英语从事商务工作打下基础。教学内容主要包括：经济、经济全球化及其引发的经营和管理理念的变化、战略管理、国际贸易、电子商务、金融、世界贸易组织、合资企业、法律法规、市场营销、人力公关、商务文化等。具体教学要求为：能读懂中等难度的商务英语文章，了解作者的观点和态度，理解准确率75%以上；能够翻译一般性商务材料，词汇要求为认知词汇达到6000至7000个单词，其中熟练掌握约5000个单词。 本课程使用教材为《国际商务英语》第一版，黄芳主编，北京，中国商务出版社，2004年 三、课程基本内容及学时分配 《国际商务英语》教学总时数为72学时（其中理论学时为72学时，实验学时为0学时），共分16单元。 1 ?（4学时） 【掌握】 国际商务的含义、主体以及主要活动形式 【熟悉】 1．国际商务的产生和发展历程； 2．国际商务发展的动因( , , , )； 3．( )的产生的背景 【了解】 1．: 2．；； 2 ? （4学时） 【掌握】
高等教育自学考试商务英语专业 商务英语（二）自学考试大纲 黑龙江大学应用外语学院 目录 编写前言 编写说明 一、课程性质和学习目的 1、本课程的性质 2、本课程设置的目的 3、总体课程教学要求 4、本课程与其它专业课程的关系 5、学时安排 二、自学考试大纲有关说明和实施要求 1、考纲与教材关系 2、考核目标
3、命题原则 4、学习要求 5、自学教材 6、自学方法 7、社会助学 8、网络支持 9、本课程训练内容及方法 三、课程内容和考核目标 第一章工作方式与联络 第二章公司福利与公司报告 第三章创业与留言记录 第四章广告和工作委任 第五章工作地点和参与会议 第六章招聘和电子邮件 第七章销售与售货 第八章培训和表现专注 第九章品牌和接通电话 第十章管理和解决问题 第十一章道德的经济和讨论趋势 第十二章商法和应对质疑 编写前言 为了适应社会主义现代化建设事业对培养人才的需要，我国在20世纪80年代初建立了高等教育自学考试制度，经过20多年的发展，高等教育自学考试已成为我国高等教育基本制度之一。高等教育自学考试是个人自学，社会助学和国家考试相结合的一种新的高等教育形式，是我国高等教育体系的一个组成部分。实行高等教育自学考试制度，是落实宪法规定的“鼓励自学成材”的重要措施，是提高中华民族思想道德和科学文化素质的需要，也是造就和提拔人才的一种途径。应考者通过规定的考试课程并经思想品德鉴定达到毕业要求的，可以获得毕业证书，国家承认学历并按照规定享有与普通高等学校毕业生同等的有关待遇。 从80年代初期开始，各省、自治区、直辖市先后成立了高等教育自学考试委员会，开展了高等教育自学考试工作，为国家
Unit l:The Empire Strikes back 1. "When you want to create a climate and culture of hyper-growth, you really need to live and breathe emerging markets.” When you want to create a climate or culture of a super fast growing organization, you really need to come to emerging markets and feel in person what it is like living and working there. 2. which brings together all of Big Blue's operations outside North America and western Europe, which brings all of IBM's operations (units) outside North America and western Europe under its leadership. 3. Latin America now reports to Shanghai. now under the leadership of Shanghai. 4. based on the right cost, the right skills and the right business environment if the cost is relatively low, the skills are up to standard, and the business environment is favorable 5. horizontally and globally It can pool all human resources of IBM and allocate them in an optimal way among business units across the world? 6. Why IBM relatively painless sell PC department? When Lenovo, a Chinese PC company, acquired the business division of IBM, a global giant of the USA, there was no loss of face or national disgrace involved in this because it was considered nothing but an exchange of commodities? 7. hot labour markets in emerging markets are causing extremely high turnover rates. the booming labour markets in emerging markets are causing fast flow of talents from one firm to another. 8.IBM reckons that its global reach gives it an edge in recruitment and retention over local rivals. its global expansion helps it maintain a competitive advantage over local competitors in terms of the talents it hires and the longer time it keeps the talents 9?thanks to an infrastructure boom that promises to span everything due to fast growth in the infrastructure construction business, which is estimated to cover every possible project from..? lO.There is still a striking lack of executives from emerging markets at the top of developed-country multinationals There are still very few local executives who can climb to the top management of developed-co un try multi nationals. 11 ?the breadth and depth of management talent breath=varied and divers讦ied management talents depth=experieneed and seasoned management talents
Easy Money Hacks to Level up Your Money David Carlson It’s always a good idea to conduct regular “money checkups” to make sure you are making the most of your money. To make it a bit more interesting, I like to think of this as “hacking” your mo ney. Small changes can make a big difference. My wife and I were leaving hundreds of dollars on the table each year by putting off reviewing our savings account. By making a small change we literally are making $500+ from interest that we were previously missing out on. Ready to level up your money? Let’s walk through the list of money hacks and see which ones will work for your situation. Check your savings account People love to rip on banks for making billions and billions in profits, but there is one specific thing that millions of people are doing that allows them to profit: keeping their savings in low-yield savings account. The average APY of savings accounts is 0.06%. The rate can be as low as 0.01%. Basically you are getting nothing for your money. I was one of those people. Until recently, I had a rock-bottom interest rate on my savings account. The thing was, this was an emergency fund that I was going to keep in cash long-term. It only makes sense to park it in the savings account with the highest yield. As I outlined in my post switching banks made us $500+ a year. By switching from my TCF savings account that paid 0.01% APY to a CIT Bank savings account that paid 2.30% APY, I essentially gave myself a $500+ year bump in cash flow. Even if you have minimal or no savings right now you probably have a goal of building an emergency fund. Banks make enough money, don’t do them a favor by building and keeping your emergency fund in a savings account with a rock-bottom interest rate. Pay attention to credit card rewards
《商务英语写作》教学大纲 一、课程性质、任务和基本要求 1．课程性质 《商务英语写作》是商务英语专业的专业核心课程，也是文秘、国贸等涉外专业的重要选修课程，旨在培养学生英语五项技能中的英语写作能力。此课程涵盖了商务英语基本写作类型、写作规、写作格式和写作方法，课程容与现实商务生活紧密结合，既提供各种实例，又设计了一体化的实训，训练学生用英语有条理地组织商务信息，起草规得体、条理清晰的商务文书，合理利用商务交流中的礼节和技巧，建立有效的商务沟通。 2．课程任务 开设本课程旨在使学生对商务情景中最常见和最常用的各种应用文的用途及格式有一个总的了解，使其不仅能熟悉商务文体的各种惯用英文表达法，而且能广泛增加有关商务知识，并在模拟及实景中运用这些知识进行商务交际。 3．基本要求： 充分利用教材中的商务材料以及老师所给的案例，并结合所学商务知识，与现实商务活动进行多种形式的联系，提高学生对各种商务写作材料的准确理解和把握。经过反复学习、模仿和套用，掌握商务应用文的书写规律和方法，逐渐学会撰写各类商务应用文，力求语言正确，表达得体，在实际操作中活学活用。 二、学时分配建议 本课程教学总时数为66课时，具体学时分配可参见下表。 学时分配建议表
三、教学目标： 1．课程能力目标： （1）能够根据招聘广告并结合个人实际情况，熟练撰写英语求职信、应聘信、求职追踪信和个人简历等求职类文书 （2）能够运用商务交际中的礼节和技巧，撰写英语邀请函、感信、祝贺信等常见社交类文书 （3）能够规地起草英语启示、通知、备忘录、商务报告、会议纪要等常用公务文书（4）能够比较规地撰写英语名片、简章、商品使用说明书、推销函等主要商务宣传文书 （5）能够正确、得体地处理询盘信、发盘信、还盘信、订单与合同等常规外贸商务函电。 2．课程知识目标 （1）掌握英文求职信、应聘信和个人简历的基本格式和主要容； （2）了解英文书信的基本格式和不同书信类型的写作特点；
萍乡学院专升本考试商务英语专业科目二《商务英语综合》考试大纲 一、总纲： 《商务英语综合》是集英语与商务基础知识于一体的一门科目。其主要目的在于培养学生的商务素养和提升学生的商务基础知识及技能。教学内容与商务活动紧密联系，使学生在掌握语言技能的同时，了解现代国际商务的现状，提高其运用英语进行口头及书面商务交际的能力。 本课程是当代商务和应用语言的重要课程之一，也是一门综合课程。课程内容与商务活动紧密相连，侧重介绍与商务活动及日常业务相关的语言及语言技巧的运用。培养学生在各种商务活动及日常业务中英语语言的实际应用能力。这门课程还具有延伸性，与其他的商务英语专业课程（国际商法、商务写作、进出口实务、国际贸易实务）等的教学互相渗透，互相促进，互相支撑，使学生具有较好分析、书面表达能力，以最终培养和形成学生实际运用商务语言的能力，为进入高年级专业学习打下扎实的基础。 《商务英语综合》是英语专业学生参加专升本考试的必考专业科目。该科目的考试成绩是衡量学生是否有资格进入更高层次学习的重要依据。 二、考试目的： 本考试旨在全面检查学生是否达到该课程教学大纲所规定的各项要求，考核学生综合运用各项基本技能解决问题的能力。本考试既
检测学生的英语应用单项技能，也检测综合运用语言的能力和商务知识的能力。 三、考试范围： 考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的内容，检测学生阶段性应掌握的内容以及学习情况。 四、试题形式： 为了客观、公正、科学地考查学生运用各项基本技能的能力，本考试题型采取客观题和主观题相结合的形式。 客观题主要考察学生对商务基础知识的掌握情况和阅读能力。主观题主要考察学生的商务英语阅读能力和商务英语信函写作水平。主观试题旨在检测学生综合运用语言的能力和商务知识的能力，从而提高试卷的效度。 五、考试内容： 本考试内容涵盖专科阶段各学期的《综合商务英语》课程的重要词汇、语法结构、英汉互译等知识点；检测考生是否达到《综合商务英语》课程所要求的商务文章阅读理解能力水平和商务信函写作水平。 考试内容共有四个部分：一、商务基础知识；二、翻译；三、商务英语阅读；四、商务写作。 1．商务基础知识 本题旨在测试考生商务基础。 要求考生能灵活正确运用专科层次商务英语专业教学大纲基础
When Steve Jobs walked on to the stage at San Francisco?s Yerba Buena Center in January, it capped the most remarkable comeback in modern business history. 今年1月，史蒂夫?乔布斯(Steve Jobs)走上旧金山芳草地艺术中心(Yerba Buena Center)的舞台发布iPad，完成了现代商业史上最引人注目的一次复出。 It wasn?t simply a matter of the illness that had sidelined him for half the year before, leaving him severely emaciated and eventually requiring a liver transplant. Little more than a decade earlier, both Mr Jobs? career and Apple, the company he had co-founded, were widely considered washed up, their relevance to the future of technology written off both in Silicon Valley and on Wall Street. 这不仅仅关乎半年前迫使他退居幕后的疾病。病魔一度令乔布斯严重消瘦，最终不得不进行肝脏移植手术。而就在十多年前，几乎所有人认为乔布斯的事业及其共同创立的苹果公司(Apple)已经走上绝路。硅谷和华尔街都断定，它们已经与科技的未来无缘。 By the start of this year, however, the rebound was complete. The level of anticipation whipped up in advance of the January event was unusual even by Mr Jobs? own, impressive standards. 然而，到了今年初，苹果已然重生。在1月份的发布会之前，即使是按照乔布斯自己的苛刻标准衡量，外界对苹果的期望程度也是异乎寻常的。 Critics often talk disparagingly of the “reality distortion field” generated by the Apple boss: his ability to convince onlookers that technologies that would seem unformed in other hands have reached a peak of perfection at Apple. Generating this suspension of disbelief is essential to stirring up demand for gadgets most consumers had no idea they needed, and is an art form of which Mr Jobs has long been the acknowledged master. 批评者总是用贬抑的口吻谈论乔布斯创造的“现实扭曲场”：他能让观众信服，那些在其他厂商手中似乎尚未成形的技术已经被苹果完美地应用。为了激起消费者购买他们自己也不知道是否真正需要的电子产品的欲望，打消他们的疑虑极其关键，而乔布斯则早就被公认为这种艺术形式的大师。 Speculation had been building in the tech world for months about what was rumoured to be Apple?s latest ground-breaking product. A touch-screen computer without a keyboard, it might even rival the impact of the iPod, introduced in 2001, and the iPhone, in 2007. In the event, the iPad that Mr Jobs carried on to the stage with him that day did not disappoint. 在iPad发布之前的数月内，科技界对苹果这款最新的突破性产品猜测纷纷。据传它是没有键盘的触摸屏电脑，甚至可以媲美2001年的iPod和2007年的iPhone带来的影响。在1月份的发布会上，乔布斯带上台的iPad 没有让人们失望。 A rebuttal of F. Scott Fitzgerald?s much-quoted aphorism that there are no 对于F?斯科特?菲茨杰拉德(F. Scott Fitzgerald)广为流传的名言（美国人的生命