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六级英语报考条件
六级英语考试是指大学英语考试(CET-6)，根据教育部考试中心的要求，参加大学英语六级考试的考生必须满足以下条件：
1、凡报考六级考试的考生，必须是我国高等学校的全日制在校学生。
2、年龄以报名时最小18周岁，最大45周岁为限；
3、具有证明谁身份的有效证件（身份证、护照、台胞证、港澳通行证等）；
4、准备参加中级以上英语等级考试的应试者可以报考；
5、国外学生（含港澳台居民），须有我国大学录取证明书；
6、学历学生除需满足以上要求外，还应有有效的身份证明报考本科学历考试。
全国大学英语四六级考试英语四级、英语六级监考工作注意事项1．考试题目在试题册上，全部题目在答题卡上作答，试卷类型通过试题册背面的条形码粘贴条进行区别。
2．考生须在考试时间内依次完成作文、听力、阅读、翻译部分考试内容，作文题目在试题册背面，考生在完成作文题期间即开考半小时内（CET4 9:10-9:40，CET6 15:10-15:40）不得翻阅试题册。
3．下发考试材料（四级9:00/CET6 15:00），监考员当众向考生展示试卷袋及磁带密封完好，当众启封并核对无误后开始发答题卡1及试题册，提示考生仔细阅读试题册正面的“敬告考生”内容，并指导考生在确认试题册封底的条形码粘贴条及答题卡无印刷质量问题后将试题册封底处的条形码揭下并粘贴于答题卡1指定位置上。
四级9:05、六级15:05监考员下发答题卡2。
注意：监考员在发试题册时应将试题册封底向上放置于考生座位的左上角，并且要求考生在听力考试开始前不得翻阅试题册，否则将按违规处理。
4．正式考试开始（CET4 9:10/CET6 15:10），考生开始作答作文部分，提示考生以下两点：（1）作文题目在试题册背面，使用黑色签字笔在答题卡1上作答，期间不得打开试题册。
（2）作文题考试时间为30分钟，之后将立即进行听力考试。
考生作答作文题目期间（CET4 9:10-9:40/CET6 15:10-15:40），监考员要仔细检查考生条形码粘贴以及个人信息填写情况，发现异常要及时按有关办法进行处理。
5．提示考生五分钟后将进行听力考试。
（CET4 9:35/CET615:35）。
6．听力考试开始（CET4 9:40/CET6 15:40），命令考生打开试题册，带上耳机并提示考生“听力录音播放完毕后，将立即回收答题卡1”。
听力材料须按规定进行播放，不得擅自提前、错后或重复播放。
7．听力考试结束（CET4 10:05/ CET6 16:10），要求考生停止作答，回收答题卡1，期间考生不得作答，否则按违规处理。
2024年英语六级大纲English:The 2024 English College English Test Band Six (CET-6) syllabus reflects the evolving landscape of English language proficiency requirements and aims to assess students' ability to comprehend and communicate effectively in various contexts. The syllabus encompasses listening, reading, writing, and translation skills, emphasizing the integration of language skills and critical thinking. In the listening section, candidates are expected to comprehend a range of spoken materials, including lectures, interviews, and discussions, demonstrating their ability to extract key information and infer meaning from context. The reading section evaluates students' comprehension skills through a variety of authentic texts, such as articles, essays, and reports, covering diverse topics to gauge their understanding and interpretation abilities. The writing component assesses candidates' proficiency in expressing ideas coherently and logically, requiring them to compose essays, letters, and summaries that demonstrate clarity, organization, and depth of thought. Additionally, the translation segment tests students' ability to convey meaning accurately and effectively between English andChinese, evaluating their understanding of language structures, cultural nuances, and idiomatic expressions. Overall, the 2024 CET-6 syllabus aims to cultivate well-rounded English language proficiency among students, equipping them with the skills necessary for academic, professional, and social success in an increasingly globalized world.中文翻译:2024年英语六级大纲反映了英语语言能力要求不断发展的格局，并旨在评估学生在各种情境下理解和有效沟通的能力。
大学英语四六级考试大学英语四六级考试，简称英语四/六级考试，是为了考察大学生英语水平的标准化考试，是教育部考试中心的一项国家级的英语课程考试。
英语四/六级考试由教育部考试中心主办，全国大学英语教学研究会协办，是由全国高校学生及准备高考的初中、高中学生参加的口语、听力、阅读以及写作等全面考核的英语水平考试。
历史上，英语四六级考试分等级较浅，只有四级和六级，而且只有普通大学专业在读学生和本科大学在读学生才有资格参加，这就不免使英语四六级考试被认为是一种“等级考试”。
后来，更改考试大纲，使大学生的英语水平考试更完善，而四级考试成绩也可用来计算高校本科生的学业成绩。
英语四六级考试由四个部分组成，即听力、阅读、综合和写作。
考生可根据自己的情况选择考试科目，完成考试。
①听力部分主要检测考生的中英文听力能力，考题对考生的理解能力提出要求，需要考生对录音中出现的语言进行深入的理解和分析，以迅速判断和把握听力内容。
②阅读部分重点检测考生的阅读理解能力，主要考查考生的理解和把握文章主题的能力，考题类型涉及文章题材和类型多样，考生需要根据文章具体内容回答问题或完成有关任务。
③综合部分考查考生综合理解能力，需要考生识别文章的主旨、把握文章细节，以及推理文章细节和段落的内容，要求考生挖掘文章的深层含义，找出文章的条理和逻辑。
④写作部分考查考生的英语表达能力，要求考生对某一主题进行分析和评论，考题涵盖的内容较为广泛，多从日常生活、学习和社会热点话题中抽取，要求考生在不偏离主题的前提下，把握文章结构和表达内容，通过将文章结构组织合理、用词精准贴切完成写作任务。
拿到高分并不容易，考生需要复习多次，做考试前的准备有很多工作要做，如熟悉考试大纲、积累语言背景知识、询问教练小组成员的经验等。
此外，可以利用网上搜索以及翻阅课外资料，熟悉并丰富英语知识，让自己的英语水平跟上变化的英语知识，以便在考试中取得好成绩。
英语四六级考试的重要性不言而喻，它是衡量大学英语水平的标准，也是衡量大学生的学习能力的重要评价指标。
英语六级的技巧快速阅读首先的题为快速阅读, 一般有用准确的方法为先读题勾关键再快速阅读课文勾关键得答案。
听力接着是听力, 先利用播音员读题的三分多钟看完题并快速勾出选择题关键再听得出答案。
(切记听不懂也不要慌而狠心不听了, 听不懂, 就必须要装懂, (稳重些, 不要受到旁边人的影响, 因为他们也没有听懂!!)选择你开始听到句子的反义的句子一般是对的, 你还可以依据问题猜测对话的情景, 猜测出题人怎样设置的"陷阱'比如：4:40, 你听到的是four past forty但是答案却是twenty to five 。
听短文关于听短文, 在播音员读题的时间看一下文章, 读第一遍时先不答题, 集中精力记住空应填的单词, 读第二遍时再书写单词。
关于听力写句子, 一般是听第一遍时就填上你听到的, 由于你去写第一个句子了, 那第二个句子就放弃吧, 然后直接写你听到的第三个句子(记住, 即使你没有听完整, 听到多少你就写多少, 都有分的)。
听力完后后迅速进入阅读理解, 别再去想句子!没时间!后面的题做法和你高考一个样!只是速度快点!快刀斩乱麻!不然做不完。
速战速决!阅读理解关于阅读理解, 方法就是：读题勾出关键读文章勾题目提及的内容再回到题目找你在文中对应勾画的关键选择答案搞定!完型填空关于完型填空, 很简单的, 争取在十分钟之内。
文章一般读两遍, 第一遍填上符合逻辑的, (语法题只有一个左右, 不必纠缠语法, ok!)第二遍再补上剩下的空。
关于翻译, 你按照你平常的翻译来了, 尽量做, 一般做了就有分!不要因为你翻译不完整之类的原因就直接放弃!新版的已经取消, 所以这里就没必要担心了, 但我还是写出来。
备考准备词汇准备。
高中词汇表+六级高频词汇(说明：没有必要购买六级词汇书籍, 上面词汇很多, 但是真正出现的还是高频词汇和高中词汇, 四级词汇, 所以, 当你时间羞涩时你可以选择只记高频词汇和高中词汇, 有的放矢)。
英语六级试题及答案一、听力理解（共30分）1. A) 你听到的对话发生在什么场合？A. 餐厅B. 图书馆C. 学校D. 办公室答案：B2. B) 根据对话，男士为什么迟到了？A. 交通堵塞B. 闹钟没响C. 忘记了时间D. 路上遇到了朋友答案：A3. C) 女士建议男士做什么？A. 买一个新闹钟B. 早点起床C. 换个工作D. 换个住处答案：B4. D) 根据对话，男士和女士的关系是什么？A. 同事B. 朋友C. 恋人D. 同学答案：A5. E) 女士为什么感到惊讶？A. 男士获得了晋升B. 男士得到了加薪C. 男士被解雇了D. 男士换了工作答案：B二、阅读理解（共45分）Passage 16. 根据第一段，文章主要讨论了什么主题？A. 环境保护的重要性B. 城市化进程的影响C. 可持续发展的策略D. 经济增长与环境保护的平衡答案：D7. 根据第二段，作者认为哪个因素是实现可持续发展的关键？A. 技术创新B. 教育普及C. 政策支持D. 公众意识答案：APassage 28. 文章提到了哪些措施来应对气候变化？A. 减少化石燃料的使用B. 发展可再生能源C. 植树造林D. 所有选项答案：D9. 根据文章，气候变化对以下哪些领域产生了影响？A. 农业B. 海洋生态系统C. 人类健康D. 所有选项答案：D三、完形填空（共15分）10. 根据上下文，第一段空格处应填入的词是：A. successfulB. unsuccessfulC. successfulnessD. unsuccessfulness答案：A11. 第二段中提到的“it”指的是：A. 一个项目B. 一个计划C. 一个目标D. 一个梦想答案：C四、翻译（共20分）12. 将以下句子从中文翻译成英文：“随着科技的发展，我们的生活变得越来越便利。
”答案：With the development of technology, our lives are becoming more and more convenient.五、写作（共30分）13. 根据以下提示写一篇不少于150字的短文，描述你理想中的未来城市。
英语六级试题及答案College English Test Band 6 (CET-6)Part I Listening Comprehension (20 minutes)Section ADirections: In this section, you will hear three news reports. At the end of each news report, you will hear two or three questions. Both the news report and the questions will be spoken only once. After you hear a question, choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D).News Report 1A new study has found that the use of social media can significantly impact the mental health of young adults. Researchers have discovered a correlation between the amountof time spent on social media platforms and the increase in feelings of anxiety and depression. The study suggests thatthe constant comparison of oneself to others on theseplatforms can lead to a decrease in self-esteem.Questions:1. What is the main topic of the news report?A) The benefits of social media for young adults.B) The impact of social media on mental health.C) The correlation between technology and self-esteem.D) The comparison of social media platforms.2. What does the study suggest about social media?A) It improves mental health.B) It can lead to anxiety and depression.C) It enhances self-esteem.D) It has no effect on young adults.News Report 2The government has announced new measures to combat climate change. These include a significant increase in the use of renewable energy sources and a reduction in carbon emissions by 30% by the year 2030. The plan also calls for the planting of millions of trees to absorb carbon dioxide from the atmosphere.Questions:1. What is the main focus of the new government measures?A) Increasing the use of fossil fuels.B) Reducing the use of renewable energy.C) Boosting renewable energy and reducing carbon emissions.D) Planting trees to produce oxygen.2. What is the target for carbon emissions reduction?A) 10% by 2030.B) 20% by 2025.C) 30% by 2030.D) 40% by 2050.News Report 3A renowned scientist has been awarded the Nobel Prize in Physics for his groundbreaking work in the field of quantum computing. His research has paved the way for the development of more powerful computers that can solve complex problems much faster than traditional computers.Questions:1. Why has the scientist been awarded the Nobel Prize?A) For his work in traditional computing.B) For his contributions to quantum physics.C) For his research in quantum computing.D) For solving complex problems.2. What is the significance of his research?A) It has no impact on computer technology.B) It has led to the development of slower computers.C) It has made computers more powerful.D) It has solved complex problems.Part II Reading Comprehension (45 minutes)Section ADirections: In this section, there are four passages followed by questions or statements. Read each passage carefully. For each blank in the passage, there are four choices marked A), B), C), and D). Choose the best answer to fill in the blank.Passage OneThe Internet has revolutionized the way we communicate, work, and learn. It has made information more accessible than ever before, allowing people to connect with others from all over the world. However, with the rise of the Internet, there has also been an increase in cybercrime.1. The Internet has brought about significant changes in our daily lives, making _____ more accessible.A) entertainmentB) informationC) technologyD) communication2. Despite the benefits, the Internet has also led to _____.A) new opportunitiesB) greater connectivityC) improved securityD) a rise in cybercrimePassage TwoMany people believe that success is the result of hard work and determination. However, some argue that luck plays a crucial role in achieving success. This debate has been ongoing for years, with both sides presenting compelling arguments.1. According to some, success is largely attributed to _____.A) hard workB) determinationC) luckD) both A and B2. The debate on the factors of success has been _____.A) settledB) ongoingC) ignoredD) forgottenPassage ThreeIn recent years, there has been a growing interest in environmental protection. People are becoming more aware of the importance of conserving natural resources and reducing pollution. Many countries have implemented policies to promote sustainable development.1. The passage suggests that there is an increasing interest in _____.A) economic growthB) environmental protectionC) natural resourcesD) pollution reduction2. Many countries are taking measures to _____.A) increase pollutionB) conserve resourcesC) promote unsustainable practicesD。
英语六级成绩划分标准English Answer.The College English Test Band 6 (CET-6), standardizedfor non-native English speakers, measures proficiency inthe English language. The test is divided into three categories: listening, reading, and writing, with each section contributing to an overall score.The listening section is comprised of 30 multiple-choice questions, each based on a short audio passage or conversation. Candidates are required to demonstrate their ability to identify main ideas, key details, and inferences.The reading section consists of 25 multiple-choice questions and one short answer question. The multiple-choice questions are based on four texts of varying lengths and difficulty. The short answer question requires candidates to write a summary of one of the texts.The writing section is divided into two parts. Thefirst part asks candidates to write a short composition ofat least 150 words, while the second part consists of a longer composition of at least 300 words. In both parts, candidates are required to demonstrate their ability to express ideas clearly, organize thoughts coherently, anduse appropriate grammar and vocabulary.The CET-6 is graded on a scale of 1 to 100, with scores ranging from 425 to 710. The passing score for the test is 425, which allows candidates to demonstrate basicproficiency in the English language.Here is a more detailed breakdown of the grading system: 710-800: Excellent.600-699: Good.500-599: Average.425-499: Pass.Candidates who achieve a score of 710 or higher are considered to have a high level of proficiency in the English language. They are able to communicate effectivelyin both spoken and written English, and have a strong understanding of grammar and vocabulary.Candidates who achieve a score between 600 and 699 have demonstrated a good level of proficiency in the English language. They are able to communicate effectively in most situations, and have a good understanding of grammar and vocabulary.Candidates who achieve a score between 500 and 599 have demonstrated an average level of proficiency in the English language. They are able to communicate effectively in basic situations, but may have difficulty understanding complex texts or conversations.Candidates who achieve a score between 425 and 499 have demonstrated a basic level of proficiency in the English language. They are able to communicate in simple situations,but may have difficulty understanding or expressing themselves in more complex situations.The CET-6 is a widely recognized and respected standardized test of English proficiency. It is used by universities, employers, and government agencies to assess the English language skills of non-native speakers.中文回答。
英语六级相当什么水平和程度英语六级相当什么水平和程度没有一个很准确的衡量标准，但大多数的说法是在国内对于招聘企业来说，英语六级成绩越高越受到招聘单位的青睐。
大学英语6级的一般词汇量在5500左右，而高中毕业生一般词汇量为3500个。
大学英语六级考试是由国家统一出题的，统一收费，统一组织考试，用来评定应试人英语能力的全国性的考试，每年各举行两次。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。
从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。
大学英语六级分值明细一、英语六级作文说明：写作部分占整套试卷的15%=106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。
时间：30分钟二、听力部分=248.5分听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。
1、长对话8%8个题目每小题7.1分。
2、听力篇章7%共7小题，每小题7.1分。
3、讲话、报道、讲座20%共10个小题，每小题14.2分。
三、阅读理解35%=248.5分说明：1、选词填空5%10个题，每小题3.55分2、长篇阅读10%10个题，每小题7.1分。
3、仔细阅读20%共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
四、翻译部分汉译英15%=106.5分段落翻译答题时间30分钟，106.5分。
大学英语六级及格线是多少凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发放成绩单，不设及格线。
因为现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。
一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。
因为现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。
大学英语六级备考技巧1、听力：听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。
2014年英语六级新题型一、试卷描述2014年英语六级试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示：二、题型说明1.单词及词组听写原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。
要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。
短文播放三遍。
10个答案中，共短语占2~3个。
单词拼写难度两张试卷难度依然比较模糊，例如四级可以考到appropriately这样的难词，而六级也可以考出romantic这种四级在1998年就考过的词汇。
几乎所有人都认为，取消句子听写会使得听写难度减弱，恰恰相反，这只会使考生的偶然得分率提高，而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。
因为在过去的句子听写中，整句2%的分值可以至少保证考生写出句子中部分较为简单的单词继而得分，而新试卷中，一词(或一个短语)占1%的设计，会让得分和失分出现在转瞬之间。
你不妨做个测试，先看看以下几个中文词组，看能写出几个?然后看下拉看答案。
易受伤害的; 聪明的; 抽象的; 把事情搞清楚;答案：Vulnerable intelligent abstract figuring things out策略：请确认，在每次做完听力题目之后，题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。
不用急，稍后，在考前约一个月，建昆老师的微信将开始播发每日听写训练。
2. 长篇阅读原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。
篇章后附有10个句子，每句一题。
每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。
有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
这种设置，在雅思阅读中被称之为“段落信息匹配题”，经典之处在于迷惑力强。
请关注这句话：有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
按样卷的设置：四级本题共计15段，对应10题，这意味着必有一段对应两题;阅读环节时间依然很紧张，选词+段落+精读，合计40分钟。
目测新题目大家只能做10分钟。
时间如此只短，题量如此之大(六级10分钟读15段内容+判断)，相应训练和技巧必须到位。
策略：这中阅读题目属于快速阅读和信息匹配的合体。
在词汇基础基本保证的情况下，一些相关阅读技巧必须纯熟。
比如，特殊信号词汇在段落和题目中的对应，例如数字、大写、特殊符号;段落首句作为重点信息处理;特别关注段落衔接句等等。
当然，大量训练不可少。
3. 翻译原单句汉译英调整为段落汉译英。
翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。
四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。
这是这次改革最难的一种题目。
可以确定，如果不降低评分标准，这个项目将成为全国考生丢分的黑洞。
策略：必须开始有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。
大家可以关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸，例如中国日报及其网站。
这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是大家可以学习的。
大家每天看看网站中头条新闻，配合中文新闻的背景，就可以学到很多表达。
推荐一个中国日报网站下面的一个小栏目：language tips，有大量简单实用的双语文章。
同时，考生需要购进一些难度不大的翻译书籍，注意中英文的一些切换规则。
四六级新题型翻译常用词汇历史与文化京剧Peking opera 秦腔Qin opera 功夫Kungfo 太极Tai Chi 口技ventriloquism 木偶戏puppet show 皮影戏shadowplay 折子戏opera highlights 杂技acrobatics 相声witty dialogue comedy 刺绣embroidery 苏绣Suzhou embroidery 泥人clay figure 书法calligraphy 中国画traditional Chinese painting 水墨画Chinese brush painting 中国结Chinese knot 中国古代四大发明the four great inventions of ancient China 火药gunpowder 印刷术printing 造纸术paper-making指南针the compass 青铜器bronze ware 瓷器porcelain; china 唐三彩tri-color glazed pottery of the Tang Dynasty 景泰蓝cloisonne 武术martial arts 儒家思想Confucianism 儒家文化Confucian culture 道教Taoism 墨家Mohism 法家Legalism 佛教Buddhism 孔子Confucius 孟子Mencius 老子Lao Tzu 庄子Chuang Tzu 墨子Mo Tzu 孙子Sun Tzu 象形文字pictographic characters 文房四宝(笔墨纸观)the Four Treasures of the Study (brush, ink stick, paper, and ink stone) 《大学》The Great Learning 《中庸》The Doctrine of the Mean论语》The Analects of Confucius 《孟子》The Mencius 《孙子兵法》The Art of War 《三国演义》Three Kingdoms 《西游记》Journey to the West 《红楼梦》Dream of the Red Mansions 《水浒传》Heroes of the Marshes 《山海经》The Classic of Mountains and Rivers 《资治通鉴》History as a Mirror 《春秋》The Spring and Autumn Annals 《史记》Historical Records 《诗经》The Book of Songs 《易经》The I Ching; The Book of Changes 《礼记》The Book of Rites 《三字经》Three-character Scriptures 八股文eight-part essay 五言绝句five-character quatrain 七言律诗seven-character octave 旗袍cheongsam 中山装Chinese tunic suit 唐装Tang suit 风水Fengshui; geomantic omen 阳历Solar calendar 阴历Lunar calendar闰年leap year 十二生肖zodiac 春节the Spring Festival 元宵节the Lantern Festival 清明节the Tomb-sweeping Day 端午节the Dragon-boat Festival 中秋节the Mid-autumn Day 重阳节the Double-ninth Day 七夕节the Double-seventh Day 春联spring couplets庙会temple fair 爆竹firecracker 年画(traditional) New Year pictures 压岁钱New Year gift-money 舞龙dragon dance 元宵sweet sticky rice dumplings 花灯festival lantern 灯谜lantern riddle 舞狮lion dance 踩高跷stilt walking 赛龙舟dragon boat race 胡同hutong 长城the Great Wall of China 烽火台beacon tower 秦士台皇陵the Mausoleum of Emperor Qinshihuang 兵马俑Terracotta Warriors and Horses 大雁塔Big Wild Goose Pagoda 丝绸之路the Silk Road 敦煌莫高窟Mogao Grottoes 华清池Huaqing Hot Springs 五台山"Wutai Mountain 九华山Jiuhua Mountain 蛾眉山Mount Emei 泰山Mount Tai 黄山Mount Huangshan; the Yellow Mountain 故宫the Imperial Palace 天坛the Temple of Heaven 午门Meridian Gate 大运河Grand Canal 护城河the Moat 回音壁Echo Wall 居庸关Juyongguan Pass 九龙壁the Nine Dragon Wall 黄帝陵the Mausoleum of Emperor Huangdi 十三陵the Ming Tombs 苏州园林Suzhou gardens 西湖West Lake 九寨沟Jiuzhaigou Valley 日月潭Sun Moon Lake 布达拉宫Potala Palace 鼓楼drum tower四合院quadrangle; courtyard complex 孔庙Confucius Temple 喇嘛Lama乐山大佛Leshan Giant Buddha 十八罗汉the Eighteen Disciples of the Buddha高级词汇、1.individuals,characters, folks替换people ,persons2: positive, favorable, rosy (美好的)，promising (有希望的)，perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替换good3:dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill (有害的)替换bad 如果bad做表语，可以有be less impressive替换Eg：An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graduation ,as a result, they find their academic records are less impressive.4.(an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,a host of, many, if not most)替换many.注：用many, if not most 一定要小心，many后一定要有词。
