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四川师范大学2013年《831C语言程序设计与数据结构》考研专业课真题试卷

四川师范大学2013年《831C语言程序设计与数据结构》考研专业课真题试卷

四川师范大学教育科学学院专业介绍

四川师范大学教育科学学院专业介绍 六、教育科学学院 教育科学学院(田家炳教育行政学院)的前身是始建于1960年的四川师范大学教育系。历经多年建设,学院形成了德臻人本,格物致知的办学理念。学院现有教育科学研究所、四川省教师教育研究所、四川省农村教育研究所和民族教育研究所等4个科研机构。2000年,学院被四川省教育厅确定为首批教育学本科人才培养基地。 学院现有教育学一级学科硕士学位授予权(其中包含教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、学前教育学、高等教育学、职业技术教育学、特殊教育学8个硕士学位授权点)和发展与教育心理学硕士学位授权点。此外,学院还在课程与教学论授权点中招收多元文化课程理论研究、教学理论研究、教学心理研究、基础教育课程改革与教学4个方向的科学硕士,同时在教育管理方向招收教育专业硕士。 教育科学学院2008年的招生专业有教育学、心理学、小学教育、学前教育4个本科专业。 学院现有专任教师75名。其中,教授12名、副教授20名,具有博士(含在读博士)学位的教师25名。学院在校本科学生1500余名,硕士研究生150余名。 教育科学学院的教育学专业2006年被评定为四川

省省级特色专业,学院的教育学原理是四川省省级重点学科。学院开设的教育原理、多元文化教育学2门课程是四川省省级精品课程。 近3年来,学院教师承担各级各类科研项目86项。其中,国家级、部(省)级以上科研项目20余项,获全国教育科学优秀成果奖、全国高校人文社科优秀成果奖、四川省哲学社会科学优秀研究成果奖和四川省优秀教育科研成果奖等国家级或省级奖20余项。此外,学院注重对外交流与合作,先后与英国、美国、加拿大、澳大利亚等国的高等院校建立了长期稳定的合作关系,常年聘有外籍专家为学院学生讲授专业课程。 咨询电话:028-8476081584766028 学院地点:成都市成龙大道二段1819号(四川师范大学成龙校区) 教育学 培养目标本专业主要培养具有较高教育理论素养和较强的教育教学研究与实践能力,熟悉中外教育发展史和国内外教育改革最新进展的中小学教育教学科研与教育行政管理等部门(或岗位)的高级专门人才。 主要课程教育概论、普通心理学、中国教育史、外国教育史、教学论、德育原理、儿童心理学、教育心理学、人体解剖生理学、教育哲学、教育统计与应用、教育与心理

2013年四川师范大学汉语国际教育专业考研复试分数线-考研真题及答案解析

汉语基础 第一部分: 汉语语言文学基础知识(共80分) 一、填空题(每小题1分,共30分) 1.现代汉民族共同语以______________为基础方言。 2.与印欧语系语言相比,现代汉语在词汇方面的特点是广泛运用__构成新词。 3.现代汉语方言中,西南地区的成都话属于_________。 4.与现代汉语普通话的语音差别最大的方言是粤方言和________。 5.现代汉语方言中,语言各要素的差异最突出的方面是_________。 6.气流通过咽头,口腔,鼻腔时,一定会受到发音器官阻塞的音素叫______。 7.普通话声母c从发音部位上看属于_________。 8.语言中最小的语音单位是_______。 9.现代汉语普通话的单元音韵母一共有______。 10.现代汉语音节中,能够充当韵尾的音素共有______。 11.普通话上声的调值是_____。 12.按照四呼分类,普通话音节“字”的韵母属于_____. 13.汉字是记录汉语的________系统。 14.距今已有3000多年历史的殷商时期的文字是_____。 15.《现代汉语常用词表》规定的次常用字的数量是________。 16.汉字字体古文字演变为今文字的转折点是________。 17.介于楷书和草书之间的字体是_______。

18.在汉语字典,词典等语文工具书中,具有字形归类作用的部首叫_______。 19.词汇包括一种语言里所有的(或特定范围)的词和_____。 20.语素是语言中______的音义结合体。 21.有两个或两个以上语素构成的词叫_________。 22.两个音节连缀成而不能拆开的词叫________。 23.“苹果”一词可以指称具有任何个体差异的苹果,是因为词义具有______。 24.词语所反映的褒义,贬义等,可以概括为词义的___________。 25.相对于基本词,一般最显著的特点是________。 26.歇后语“孔夫子搬家_____尽是书(输)是采用__________的方式来表达语义。 27.根据句子结构特点分出的句子类型叫_____________。 28.因上下文而省的省略句包括承前省和_________两种方式。 29.按照短语的外部组合功能划分类别的,这种分类属于短语的___________分类。 30.从语义关系方考虑,句子当中动作行为的承受者是___________。 二、判断题(对的画√,错的画×)(每小题1分,共20分) 1.社会属性是语音的本质属性。 2.普通话中的每个韵母都能儿化。 3.轻声是一种单纯的语音现象。 4.汉语的每个音节都有韵腹。 5.现行汉字中,很多汉字的声旁都不能准确表音。 6.小圆是秦统一六国后使用的正式字体。 7.一般认为,“六书”中的转注,假借是用字之法。 8.合成词都是多义词。 9.“别了,故乡,”和“别上校徽”中的“别”是一个多义词。 10.“著萨”是外来单纯词。 11.成语都是四音节的。 12.“轻松”是表示状态的形容词。 13.“年画儿”和“健儿”音节数相同。

四川师范大学商学院专业介绍

十五、商学院 商学院是四川师范大学在学科建设和专业结构进一步调整过程中,以学校部分专业为基础,对现有教育资源重新整合后组建的以培养管理学类人才为主的专门学院。 学院相关专业教师始终坚持面向社会需求、更新教育理念、优化培养方案、注重学科交叉、拓宽专业口径、强化实践技能的专业建设理念,注重发挥现有专业的办学特色,着力探索宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型和创新型人才培养新模式。 商学院2008年的招生专业是学校分别于1995年、2002年和2003年开始举办的市场营销、工业工程和财务管理3个本科专业。 学院现有专任教师40名。其中,具有教授或副教授专业技术职务的教师25名,具有博士或硕士学位的教师26名。学院现有在校本专科学生1400余名。 长期以来,我校市场营销、工业工程和财务管理的专业教师在专业教学中十分注重人才培养过程的实践性教学环节、注重学生基本素质的全面培养与提高,其毕业生由于综合素质全面、岗位适应能力强,一直深受用人单位的好评。 咨询电话:028-8733250787330125 学院地点:成都市成龙大道二段1819号(四川师范大学成龙校区) 市场营销 培养目标本专业主要培养适应社会与市场发展需要,具备系统的工商管理、经济和法律等理论基础知识,熟知市场运营与管理惯例和规则,具有较强的市场调研与分析、市场运营与管理的能力,能在各类工商企业、政府部门及事业单位从事市场营销实务、营销管理、营销咨询及策划或相关研究工作的高级专门人才。 主要课程市场营销学、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理学、经济法学、消费者行为学、国际市场营销学、市场调查与预测、电子商务、广告学、公共关系学、商务谈判与销售管理等。 工业工程 培养目标本专业主要培养适应社会发展和市场经济需要,具有扎实的制造工程、管理工程和系统工程的基本理论和基本技能,具备开发和设计管理系统的初步能力,能综合应用现代管理科学的方法和技术对企事业单位的人流、物流、信息流进行设计、评估、优化和管理的高级专门人才。 主要课程机械设计基础、电工学、统计学、运筹学、管理学、质量控制与可靠性、生产计划与控制、工业工程导论、设施规划与物流分析、管理信息系统、项目管理、最优化理论与方法、系统工程及系统优化与工程技术经济学等。 财务管理 培养目标本专业主要培养系统掌握现代企业理财理论和方法,具备会计、管理、经济、金融和法律等相关知识,通晓各类企事业单位财务管理工作的基本规律,具有分析处理财务、金融业务能力的高级专门人才。 主要课程会计学原理、财务会计学、成本管理会计、财务报告分析、财务管理原理、中级财务管理、国际财务管理、经济法、高级财务管理、审计学、商业银行经营管理、管理信息系统、资产评估学、财务案例分析、计算机财务管理、项目评估与投资学等。

2019年陕西师范大学自然地理专业考研指导

2019年陕西师范大学自然地理专业考研指导 (一)关于择校 初期很迷茫,想过中科院和首都师范,到四月真正定下陕师大,期间“劝退党”“捧杀党”很多,但是这个期间最重要的就是认清自己,选择十分重要。我是数学基础很好,并且比较细心,题简单的时候,会比多数人取得的分数高。英语是从大二下半学期四级才开始学的,基础差到题目都看不懂更别说文章了。大学期间平时成绩还可以,专业课其实只要记性不是特别差,付出了努力就会得到很好的回报。 (二)关于备考 寒假期间其实就开始零零散散的准备,但是当时的学习是很杂乱的。 到学校开始正式学习,三月到六月的安排是:每天背80个单词,学了刘晓燕的语法,新东方的语法,听汤家凤大学同步(200节),做课本上的课后题。但是额外的也把数三的复习全书做完了(非常综合)。那时几乎都献给了数学,英语都是抽空准备的。 七月到九月,选择了留校,有了自己的小教室,也交到了志同道合的好朋友!学习安排:7:00- 8:00 背80个英语单词,复习卷子上的单词 8:00-12:30 做接力题典1800 12:30- 2:00 吃饭+在教室休息 14:00-17:00 英语(特别痛苦,痛苦到完全没有计划) 17:00-19:00 政治听徐涛(心情不好听的时候特别治愈) 晚上背专业课,说实话暑假背的专业课我后期真的一点都记不得了。就这样过了暑假,汤家凤1800过了两遍-05做完了,政治哲学学完,同时做了1000题(感觉没用,政治主要还是理解,但是1000题都是死知识,其实就是为了强化记忆)。 暑假实习回来心就有点不静了,也是从这个时候开始不带手机卡,高强度学习状态。九月到十月十五号(这个日期记得特别清楚!)学习安排: 6:30- 8:00 背英语 8:00-12:30 听汤家凤基础课 12:30-14:00 吃饭+在教室休息 14:00-17:00 英语写卷子,听课

四川师范大学汉硕考研经验

四川师范大学汉硕考研经验 总分:349 专业课一:120 专业课二:116 最近有很多人问我,怎样才能考研成功?分享以下几点: 确定专业。其实在这方面我是吃了亏的。刚开始确定考研时是6月,我决定考汉硕,但是身边有朋友一直说新闻这专业也不错,于是我把专业改成了新闻,有接近2个月的时间在看新闻相关的书。但是后面因为考不上朋友的那所大学,再次把专业改为了汉硕。 备考汉硕交流~壹贰玖八叁陆七零四五~ 找一个适合学习的氛围。这一点特别重要。放暑假的40多天,我没有像其他人一样,留在学校,而是回了家。当然并不是说回家不好,只是哦习惯了在家无所事事,回家的这么多天,总共看书的时间没有5天。收假后,我一下子慌了,每天只要有一点时间就往图书馆跑。 报考一个班。我当时是报考了勤思的一个培训班,培训班对于我们这些跨专业的学生而言,是非常有必要的,因为里面有很多知识是我们光看书,不能够完全理解的,必须有老师指导。对我而言,这个培训班不管是视频教学,还是资料书籍,都对考研很有帮助。 找一个研友。人都有惰性,一个人很难一直坚持一件事,但是如果有一个人和你一起,那你们就可以相互监督和促进了。我在最开始的几个月里,一直和我们班学霸一起,虽然他不考研,但是我们只有一下课就会相约去图书馆或者小池塘(图书馆背后,很安静)再后来,遇到了一群研友,但是我们没有在一块看书,因为人一旦和自己熟悉的人

在一起,总会不自觉聊天。偶尔会在路上遇到,相互聊聊考研的相关事什么的。我们还建了一个考研群,相互交流经验。 了解自己在专业上的优缺点。我在确定这个专业后,开始分析自己。相对其他人来说我考这个专业是有一些优势。汉硕要考的科目包括,外语,政治,专业一(汉语基础),专业二(汉语国际教育基础)。我大学期间,学的是日语,在外语方面,我就可以用日语来代替英语,当然也并不是说日语比英语就简单很多。其次,我之前考过全国导游,里面就要考中国和外国的文化历史,所以专业二对我来说也不是很难。而且我是文科生,政治虽然忘了一些,但是总体的知识框架还在脑海里,所以在看书时,我重点看的是汉语基础。 多做题。我是属于不聪明的那一类。而且如果一直看书就会走神。所以我用了一整天把相关的几本书全部过一遍,然后开始做题,有网上找的章节练习,有学长送的真题。而且我把那些全部打印下来了,全部用铅笔写。做的时候全凭记忆和感觉,用上大约一个星期的时间,把几百套真题模拟题做完。做完以后也不对答案,然后开始用一天一本书的时间,再看一遍书。然后又把那些题拿出来,凭看了两遍的记忆用蓝色改。就这样重复了三四遍。 拥有错题本。这方面分三个阶段。第一阶段:当我把那些题做了很多遍后,开始对答案,只要错了,就写在错题本上,不管是因为不会,还是因为粗心。可能每个专业不一样,我们这个专业大四了,课还是挺多的,要想不被挂,就必须去上课。还好老师们都挺好的,基本上上课只要不影响其他人,做什么都不会管的。所以这些不用费脑子想的事全部放在上课来做。第一遍之后我的错题本就有6本。接着我开始一个一个在书上找根据和原因,找到了还有在错题本上标注在那本书的那一页,方便以后查找,然后就是每天就反复看这些错题。第二阶段:看了大约一个多月又开始做题,这一次是很认真,

四川师范大学全日制教育硕士考研参考书目一览

四川师范大学全日制教育硕士考研参考 书目一览 本文系统介绍四川师大全日制教育硕士考研难度,四川师大全日制教育硕士就业方向,四川师大全日制教育硕士学费介绍,四川师大全日制教育硕士考研参考书,四川师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题,凯程四川师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的教育硕士考研机构! 五、四川师大全日制教育硕士考研参考书是什么? 四川师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书: ①教育学原理: 《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史: 《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史: 《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学: 《教育心理学》,张大均编人民教育出版社 《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社 以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。 四、四川师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些? 对于四川师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,四川师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过四川师大教育硕士考研,更谈不上有四川师大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上四川师大教育硕士的学生了。在业内,凯程的四川师大教育硕士考研非常权威,基本上考四川师大教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对四川师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。 三、四川师大全日制教育硕士专业方向介绍 四川师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下: 小学教育,特殊教育,教育管理,学前教育,心理健康教育招生人数共44人 ①101思想政治理论②204英语二 ③333教育综合④821教育研究方法 现代教育技术招生人数20人

新版四川师范大学化学考研经验考研参考书考研真题

若在几十年前,我们的父辈们或许还可以告诉我们,未来从事怎样的职业,会有很好的发展,不至于失业。而如今,他们大抵再也不能如此讲话了,只因 这个世界变化的如此之快,在这变化面前,他们大概比我们还要慌乱,毕竟他 们是从传统的时代走来的,这个更新换代如此迅速的世界只会让他们措手不及。 但是,虽然如此,他们却可以告诉我们一条永远也不会过时的生存法则, 那就是掌握不断学习的能力。 所以,经过各种分析考量我终于选择了考研这条路,当然,这是只是,千 万条路中的一条。只不过我认为,这条路可操作性比较强,也更符合我们当下 国情。幸运的是,我如愿以偿,考到自己希望的学校。 一年的努力奋斗,让自己从此走上了截然不同的人生道路。 秋冬轮回,又是一年春风吹暖。 在看到录取名单之后,我终于按捺不住发了我一条朋友圈,庆祝考研胜利。当时收到了很多平时不太联系的同学,发来的询问信息,这也促使我想将我的 备考经验写下来,希望真的可以帮助接下来备考的学弟学妹们! 因为想要讲的话太多,所以这篇文章会比较长,希望各位能够一点点看完。或许会从我的经验教训中找到自己的方向以及方法来面对考研。 在结尾处会奉上我的学习资料供大家下载。 四川师范大学化学的初试科目为: (101)思想政治理论 (201)英语一 (635)有机化学

(835)无机化学 参考书目为: 1、《有机化学》,东北师范大学等编,高等教育出版社; 2、《无机化学》,北京师范大学主编,高等教育出版社 先说一下我的英语单词复习策略 1、单词 背单词很重要,一定要背单词,而且要反复背!!!你只要每天背1-2个 小时,不要去纠结记住记不住的问题,你要做的就是不断的背,时间久了自然 就记住了。 考察英语单词的题目表面上看难度不大,但5500个考研单词,量算是非 常多了。我们可以将其区分为三类:高频核心词、基础词和生僻词,分别从各 自的特点掌握。 (1)高频核心词 单词书可以用《木糖英语单词闪电版》,真题用书是《木糖英语真题手译》里面的单词都是从历年考研英语中根据考试频率来编写的。 核心,顾名思义重中之重。对于这类词汇,一方面我们可以用分类记忆法,另一方面我们可以用比较记忆法。 分类记忆法,这种方法指的是把同类词汇收集在一起同时记忆。将同类词 汇放在一起记忆,当遇到其中一个词时,头脑中出现的就是一组词,效率提高 的同时,也增强了我们写作用词的准确度和自由度。例如:damp,wet,

四川师范大学美术学院专业介绍

十七、美术学院 美术学院是四川师范大学在学科建设和专业结构进一步调整过程中,将原艺术学院、原视觉艺术学院的美术类专业整合的基础上,组建的培养美术类艺术人才的专业学院。 学院坚持传承民族之魂,创造时代之美的精神,着力培养深基础、重理论、宽技能的具有专业竞争力和就业竞争力的实践应用型高级人才。学院注重学生综合能力的培养和外来艺术与民族特色的结合,基础教学与创作意识的结合,教学与社会实践的结合。学院具有研究生教育、本专科学生教育、成人教育和国外留学生、进修学者培养等多个办学层次,并在美术学硕士学位授权点招收硕士研究生,同时在美术方向招收教育专业硕士。 学院现有美术学、艺术设计等本科专业。其中,美术学开设有国画、油画、版画、美术教育等专业方向,艺术设计开设有平面设计、环境艺术设计、动画设计和人物与景物造型设计等专业方向。 学院聚集了一批在国内外有重要学术影响的专兼职专家型教师群体,奠定了专家治学的办学格局。学院现有专兼职教师150余名。其中,教授16人、副教授10人,常年外聘外籍教师2人,具有硕士以上学位的教师30余人。现有在校本专科学生2500余名,研究生60余名。 学院位于四川师范大学东校区,拥有较为完备的教学设施和在西部堪称一流的大型现代美术馆成都美术馆,主体建筑群面积逾23000平方米。 学院以发展与国外艺术及艺术教育界的交流为本院的重要特色之一,欧美各国艺术家来学院讲学、学院教师赴国外举办画展的学术交流活动十分频繁。 咨询电话:028-8468202884682030 学院地址:成都市外东洪河中路351号(四川师范大学东校区) 美术学 培养目标本专业主要培养具有高度人文精神和艺术修养,具备创造能力,能独立从事科研、创作、教学、美术评论与编辑以及艺术管理的高级专门人才。 学生入校后,还将根据学生意愿和专业条件分别按照国画、油画和版画3个方向予以培养。 主要课程工笔重彩、白描、写意人物、写意山水、写意花鸟、书法、国画创作、油画人体传统技法、油画命题创作、油画创作制作、油画创作风格化与个性化、油画语言探索、油画画面构成与材料技法研究和油画静物、黑白画、木版画、铜版技法、丝网版画、版画制作、综合版版画、印刷设计、招贴画、中国画、水彩画、中外美术史、艺术概论、美学原理和材料技法等。 艺术设计 培养目标本专业主要培养具有高尚人文精神和艺术修养,以及具备创新思维设计能力,能独立从事室内外环境设计、广告设计、装潢设计、装饰艺术设计、平面动画、三维动画、网页动画、卡通出版物、舞台艺术设计、生活人物和景物造型设计的创作、制作、策划及教学科研等工作的本科层次的高级专门人才。 学生入校后,还将根据学生意愿和专业条件分别按照平面艺术设计、环境艺术设计、动画设计和人物与景物造型设计4个方向予以培养。 主要课程平面构成、立体构成、包装设计、广告设计、版面设计、书籍装帧设计、CIS 设计、展示设计、标志设计、室内设计、建筑设计、综合空间设计、图式学、中外设计史、公共环境设施设计、景观设计、展示空间设计、商业空间设计、卡通造型设计、卡通雕塑、二维动画创作、三维动画创作、综合技术动画创作、网络动画、影视后期合成技术、中外美术简史、人物造型学、美学、中国服饰学、景观学、人物造型速写、时装画技法、服装与道具设计、场景设计和服饰与服装材料等。

四川师范大学人文地理学考研真题

四川师范大学人文地理学考研真题 2003年 1地理环境决定论对文化区形成的意义 2自然因素就是如何影响人口分布的 3您认为我国近年来人口迁移的方式主要有哪些,并简要解释原因 4什么就是人口构成?它的主要内容 5什么就是民族?民族形成发展特点? 6伊斯兰教起源于何处目前分布的大致范围 7什么就是城市中国与国外城市的分类与理解有何不同 8什么就是旅游资源如何分类 9解释政治地理单元它就是如何形成的 1 0如何理解可持续发展 二论述 1如何理解城市化,分析当前我国城市化主要特征,并结合合格地区实际整出优化城市化进程的思路 2 分析我国加入WTO后,如何有效利用西部地区自然资源 2005年 1民族98 2种族 3政治地理单元 4旅游资源 5人口构成 6行为地理学 7聚落 8可持续发展 二简答 1简述中国人口分布的特点 2城市景观主要表现在哪些方面? 3简述世界三大宗教的主要分布区? 4影响国家权利的因素有哪些? 三论述题 1论述城市建设发展与自然环境的关系? 2请运用所学的相关知识,说明种族主义的错误性,反动性? 2006年 1人文地理学 2人口移动 3文化景观 4基督教271 5行为空间 二简述 1简述语言传播的影响因素 2影响旅游决策的主要因素有哪些 3技术的进步,工业的发展,使工业分布发生了哪些变化? 4简述全球政治地理格局的形成339 三论述 1城市景观重要体现在哪些方面?请从人文地理角度分析怎样才能建设富有地方自然,人文特色的城市景观223

2 中国人口分布有什么特征?影响人口分布的因素有哪些? 2007年 一名词解释 1人文地理学 2伊斯兰教 3人口移动4现在农业业134 5种族主义97 6 环境决定论 二简述(12/题 60分) 1什么就是胡焕庸线结合该线说明中国人口分布的特征及其影响 2 简述城市地域结构的形成动力及其模式218 3 分析语言传播的影响248 4简述国家的政治地理特征 5 工业分布发生了哪些新变化180 这种变化对中国经济的有什么影响 三论述(30/分题60分) 1据世界旅游组织预测,到2020年中国将成为世界第一大旅游目的地与第四的客源地市场,)什么就是旅游业,旅游开发对中国的影响(环境,经济,社会,文化) 2010年 一、名词解释 1等级扩散 2旅游资源 3聚落 4文化景观: 二、简述题 1人口迁移的空间与时间形式 2 分析现在农业的基本特征 3简述世界三大宗教(佛教基督教伊斯兰教)的起源及发展历程 4如何理解民俗与环境的关系请简要说明 三、论述 1结合实际分析工业布局的影响因素174 2分析旅游开发对区域成生的影响310 2011年 1人文地理学 2文化决定论3第四产业(173) 4城市体系(222) 5国家权力(331) 6行为地理(357) 二、简答 1实证主义方法论的导入,使人文地理学跟传统的人文地理学比较发生了什么变化 2 简述几种具有代表性的人口转变模式2 3农业在漫长的历史演进中共经历了那些阶段 4简述当代城市化的特征210 5结合师姐三大宗教的起源于发展,分析宗教与地理环境的关系269 三、论述 1当前全球经济空间格局及其发展趋势186 2 结合旅游开发的区域影响,谈谈您对西部旅游发展的瞧法 2012年 1人文地理学2环境决定论

教育硕士入学考试教育综合真题四川师范大学2013年

教育硕士入学考试教育综合真题四川师范大学2013年 一、名词解释 1. 教育 答案:教育是一种培养人的社会活动,是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径,它有广义和狭义之分。广义的教育是指以影响人的身心发展为直接目的的社会活动,凡是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动,都具有教育作用;狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地通过学校教育工作对受教育者的身心施加影响,促使他们朝着所期望的方向变化的活动。按照不同的分类标准,有不同的教育类型,如家庭教育、学校教育、社会教育、正规教育、成人教育、技术教育、特殊教育、终身教育等。教育是人类社会特有的社会现象,具有多方面功能:保证人类延续、促进人类发展的功能;促进社会发展的功能;阶级斗争功能;选择功能等。 2. 合作学习 答案:合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习。合作学习鼓励学生为了集体的利益和个人的利益而一起工作,在完成共同任务的过程中实现自己的理想。合作学习包括问题式合作学习、表演式合作学习、讨论式合作学习、论文式合作学习、学科式合作学习等方式。合作学习可以改善课堂内的社会心理气氛,大幅度提高学生的学业成绩,促进学生良好认知品质的形成,是一种富有创意和实效的教学理论与策略。 3. 教学相长 答案:教学相长是指教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充的过程,在这个过程中教师与学生彼此间进行情感交流,从而达到共识,通过共享实现共同发展。“学”因“教”而日进,“教”因“学”而益深,学生“效师而学”和“自觉而学”,通过教学过程,教师和学生双方都不断的进步。 4. 苏格拉底法 答案:苏格拉底法是指教师教学的过程就像是助产婆把胎儿从母亲的肚里接生出来一样,即思想之接生过程,又称产婆术。产婆术把教学过程分成讽刺、助产、归纳、定义四个步骤。讽刺,教师以无知的面目出现,通过巧妙的连续提问,使学生意识到自己原有观点的混乱和矛盾,承认自己的无知;助产,教师进一步启发、引导学生,使学生通过自己的思考,得出结论或答案;归纳,从各种具体事物中找到事物一般共性和本质;定义,把个别事物归入一般概念,得到关于事物的普遍概念。这是一种要求学生和教师共同讨论,互为激发,共同寻求正确答案的方法,有助于激发学生积极思考,判断和

成都大学简介

成都大学简介 成都大学始建于1978年,是一所由成都市人民政府主办的全日制普通本科高等学校,实行“省市共建,以市为主”的办学体制。经过三十多年的办学历程,学校已发展成为以工学、文学、管理学为主,理学、经济学、法学、医学、教育学、农学等九大学科门类协调发展,具有一定办学规模的城市型综合大学。 学校现有占地面积163万平方米,校舍建筑面积58万余平方米,拥有固定资产11亿元,教学仪器设备总值1.3亿元,馆藏图书约152万册,中外期刊约1500余种。学校现有教职工2500余名,其中,附属医院850余名,专任教师1100余名,具有高级职称的教师占专任教师总数的50%以上,具有博士、硕士学位的教师占专任教师总数60%以上,四川省学术和技术带头人6名。 学校设有工业制造学院、城乡建设学院、信息科学与技术学院(软件产业学院)、电子信息工程学院、生物产业学院、经济管理学院、政治学院、旅游文化产业学院、文学与新闻传播学院、外国语学院、美术学院、艺术学院、医护学院、师范学院、学前教育学院、体育学院、国际教育学院、继续教育学院等19个学院和华夏职业教育中心。学校现有本科专业46个、专科专业30个,各类学生近3万名。学校注重应用型人才培养,已先后为地方经济社会发展输送了数万名本专科毕业生,他们中的大多数已成为各行各业的骨干力量。 学校建有国家农业部农产品加工中心、肉类加工省重点实验室、模式识别与智能信息处理四川省高校重点实验室、食品加工技术研究与应用四川省高校重点实验室、药用微生物资源四川省高校重点实验室、四川动漫发展研究中心等6个省部级重点实验室,成都市动漫人才培养基地、成都旅游文化研究中心、成都市软件人才培养基地、四川性社会学与性教育研究中心等8个省市级研究中心和12个校级研究中心。四川省中小学幼儿园教师继续教育培训中心、成都市数字动画原创中心、成都市动漫人才培训基地、成都市旅游人才培训基地均设在我校。学校在国内公开发行的刊物有《成都大学学报》(自然科学版、社会科学版)、《教育与教学研究》、《文科爱好者》及《理科爱好者》。 秉承“自爱、自修、自尊、自强”的成大精神,学校人才培养质量和科研水平不断提高,近年来,获得国家、省、市级科研成果奖85项,国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖17项,本科质量工程有关项目省级以上立项23项,其中,计算机科学与技术专业获准成为第五批国家级特色专业建设点;食品科学与工程和动画两个本科专业成功入选本科高校省级特色专业建设点。动画创作、畜产品加工学、出纳实务、英语视听说和学前教育学科学研究方法被评为省级精品课程;我校生物工程教学团队被评为省级教学团队;“计算机实验教学中心”获省级高校实验教学示范中心建设项目立项。学校注重应用型人才培养,已先后为地方经济社会发展输送了数万名本专科毕业生,他们中的大多数已成为各行各业的骨干力量,其中不乏博士生导师、具有影响力的企业家、党政高级管理人员、中小学及幼儿园的教育专家以及医疗卫生战线的杰出人才。 成都大学校学生会是中华全国学生联合会委员单位、四川省学联主席团单位、成都市学联主席团单位。成都大学校学生会是学校党委领导、校团委指导下的全校学生组织,并且作为委员团体参加全国学生联合会。校学生会始终发挥“自我教育,自我管理,自我服务”的职能,团结带领广大同学努力学习,开拓进取,成为素质全面、适应现代化建设的优秀人才。 我们的宗旨——全心全意为广大同学服务; 我们的风格——完善自我、锐意进取、求真务实、开拓创新; 我们的未来——你我共同打造!

自然地理学考研复习资料

自然地理学考研复习资料 自然地理学笔记 第一章地球 1、掌握太阳系行星运动特点及地球运动的意义 2、掌握地球表面的基本形态和特征 A、掌握太阳系行星运动特点及地球运动的意义 一:太阳系行星运动规律 很早的时候,人们根据自己的直观感觉,认为地球是宇宙的中心,这也符合宗教的教义。但是这样的地球中心说和观测的现象存在着矛盾,使得一些现象无法解释。当哥白尼提出“日心说”把地球排除出宇宙的中心,以太阳取而代之以后,看起来好像杂乱无章的星星世界,显现出惊人的统一性。受时代的局限,哥白尼的体系也存在缺陷。比如认为太阳是宇宙的中心等。揭示太阳系行星运动真实规律的,是德国天文学家开普勒(1571—1630)。他经过对前人观测记录的严密分析,提出著名的行星运动三定律: 1:所有行星分别在大小不同的椭圆轨道上绕太阳运动,太阳位于行星轨道椭圆的二个焦点之一。这是行星运动第一定律,也叫轨道定律。 2:在同样的时间内,行星向径在其轨道平面上扫过的面积相等。这是行星运动第二定律,也叫面积定律。 3:任何两个行星绕太阳公转的周期的平方之比,等于它们与太阳的距离的立方之比。为行星运动第三定律,也叫周期定律。设 T1和T2分别表示两行星的公转周期,a1和a2分别表示它们与太阳的平均距离(即各自轨道的半长轴),得公式: 二:掌握地球运动的意义自转与公转 (一):地球自转的地理意义地球转产生的自然现象是多方面的 1:产生了昼夜更替的现象,并使地表个中国成具有一昼夜的节奏 由于地球是一个不发光,也不透明的球体,所以在同一时间里,太阳之能照亮地球表面的一半,向着太阳的半球是白天。由于地球不停的自转,昼夜交替的周期不长,这样使得地面白昼增温不至于过分炎热,黑夜冷却不至于过分寒冷,从而保证了地球上生命有机体的生存和发展。节律性。 2:由于自转,产生了地球自转偏向力公式: 角速度与纬度正弦的积,只影响方向,不影响速度。而运动物体的速度影响偏转力的大小。物体静止不动,偏转力也就为零。影响气团、洋流、流水等。 北半球向右偏,南半球向左偏。 3:造成地球上同一时刻,不同经度的地方有不同的地方时 一个地方正当午时,距它180度的地方,正当午夜。说明每隔15度精度,时差相差一个小时。为此人们划定了地球的时区。共24个时区。以本初子午线为中心,东西7度30分为中时区。东西各加15度为东一区、西一区。自西向东,每过一个时区,要加一个小时,过了国际日期变更线要减去一日。

四川师范大学2015年度毕业生就业质量年度报告

四川师范大学2015年度毕业生就业质量年 度报告 学校创建于1946年,是一所具有近70年的办学历史,覆盖文学、理学、工学、哲学、经济学、管理学、法学、历史学、教育学、艺术学、农学等11个学科门类的全日制综合性省属重点大学。学校现有83个本科专业,2个一级学科博士学位授予权,1个博士后科研流动站,22个二级学科博士学位授权点,21个一级学科硕士学位授予权,100余个二级学科硕士学位授权点及10个专业学位授权类别。 学校突出教师教育的培养特色,紧跟社会需要,深化教育教学改革,不断提高人才培养质量,为西部基础教育行业的发展以及经济社会的繁荣培养与输送了大批创新型、复合型、实用型人才。学校开放化的就业工作视野,主动探索与创新就业工作思路与方法,不断夯实就业工作基础,在工作机制与制度体系构建、信息化网络平台建设与运用、大学生就业观念引导与就业能力提升、创新创业教育与实训,以及市场拓展与供需见面平台搭建等方面形成了独具特色的就业工作模式,促进了学校毕业生就业工作的可持续开展。实现了学校毕业生就业率始终保持在94%以上,毕业生深受用人单位好评。在省教育厅历年组织开展的四川高校毕业生就业工作的考核或评估中均获“四川省普通高等学校毕业生就业工作先进单位”荣誉称号且综合考核成绩均为优秀。 一、2015届毕业生基本结构情况 我校2015届毕业研究生、本专科毕业生共计11335人。 (一)毕业生学院分布情况 我校2015届毕业生来源于27个校内学院和广元师范学校、凉山民族师范学校2个联合办学学校。 表1:2015届毕业生学院分布统计表

(二)毕业生生源省份分布情况 我校2015届毕业生分别来自 30省(市、自治区)。其中,毕业生生源最多的省份是四川省,毕业生人数为8820人。 表2:2015届毕业生生源省(市、区)统计表

四川师范大学计算机科学学院专业介绍

四川师范大学计算机科学学院专业介绍十二、计算机科学学院 计算机科学学院是四川高校中最早举办计算机本科专业的院系之一。学院现有交通信息与控制研究所、现代教育技术中心、计算机应用研究所等3个科研机构。2000年,学院被四川省教育厅确定为首批计算机与信息科学人才培养基地。2005年,学院的计算机类专业被四川省教育厅列为四川省高等教育IT类本科应用型人才培养改革试点专业。 学院现有计算机软件与理论、计算机应用技术、教育技术学3个硕士学位授权点。此外,计算机科学学院还在现代教育技术方向招收教育专业硕士。 计算机科学学院2008年的招生专业有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、教育技术学、电子商务5个本科专业。 学院现有教职工60余名。其中,具有教授或副教授专业技术职务的教师19名,具有博士(含在读博士)学位的教师13名,具有硕士学位教师逾40名。学院现有在校本科学生1400余名,硕士研究生130余名。 计算机科学学院的计算机软件与理论是四川省省级重点学科。学院的数据结构和面向各师范类专业开设的现代教育技术2门课程是四川省省级精品课程。 学院现有网络实验室、嵌入式系统实验室、图形与

图像实验室、数字音频视频实验室、影视编辑实验室、电子商务实验室、软件开发实验室等10多个科研与教学实验室,其教学仪器设备总值超过1300万元,占地面积达5000平方米。 近年来,学院教师承担了多项国家级、省(部)级重点项目和横向课题,出版专著或教材20余部,在各级各类学术刊物发表论文数百篇。同时,在与省内外的60余所师范院校、IT公司、企业的深入合作过程中开发的多个应用软件已产生良好的社会效益,并为学生的实践性环节奠定了良好基础。 计算机科学学院非常重视学生综合素质的培养,包括计算机科学与技术、软件工程、网络工程等专业在内的学生在连续多届全国计算机职业技能考试中成绩名列全省高等院校前列,其毕业生受到了IBM公司等一大批知名企业的青睐。 咨询电话:028-8476073784761257 学院地点:成都市成龙大道二段1819号(四川师范大学成龙校区) 计算机科学与技术 培养目标本专业主要培养具有创新意识和较强实践能力,并系统地掌握包括计算机硬件、软件、网络及应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法,能在科研部门、

四川师范大学自然地理、人文地理

四川师范大学人文地理学考研历年真题 自然地理学 2010年自然地理学 一名词概念解析(10选8 ,每题5分,共40分) 1 矿物与岩石 2 解理与节理 3 径流模数与径流系数 4 相对地质年代与绝对地质年代 5 气候与气候系统 6 地带性规律与非地带性规律 7 种群与群落 8 土壤与土地 9 地震震级与地震烈度 10 河流阶地与河漫滩 二简述题(每题15分,共60分) 1 陆地生态系统有哪些主要类型? 2 垂直地带性地域分异规律有哪些特征? 3 土壤形成的基本规律。 4 地貌在地理环境中的作用。 三论述题(任选两题每题25分共50分) 1 论述影响丹霞地貌的形成条件有哪些? 2 论述我国水土流失的自然和社会原因,目前有哪些治理措施? 3 举例说明我国西部气候近几十年来环境演变的主要特征。 2009年(地理学综合) 一比较下列概念(共40分) 1 震级与烈度 2 地域分异规律与自然区划 3 民族与种族 4 宗教与文化 二简答题(共80分) 1 简述气候变化的原因(15分) 2 简述地质大循环和生物小循环在土壤形成过程中的关系(15分) 3 简述生态系统的组分及农田生态系统的主要特征(15分) 4 简述自然条件和资源条件对工业分布的影响(20分) 5 简述旅游对区域的社会影响 三试分析我国横断山区如何实现可持续发展(50分) 2008年(地理学综合)一名词解释(共20分) 1 水量平衡 2 潜育土 3 国家边界 4 人口迁移机制 二简答题(共40分) 1 季风环流有什么特征 2 板块边界类型 3 文化区有哪些类型 4 中国旅游地有哪些基本类型 三读图 1 读下图,说明曲线反应的理论意义(挪威雪线高度那) 2 下图分别说明了哪些地域结构模型理论(3种)四论述题(共60分) 1 地球表面有哪些特征 2 人地关系对人文地理学研究有什么作用 3 可通过哪些途径进行土地评价 2007年自然地理学 一解释概念(共20分) 1 温室效应或花房效应 2 风化作用 3 生物多样性 4 自然区划 二简答题(共90分) 1 简述气候变化原因20分 2 简述河流补给的形式和各种补给的特点15分 3 简述地貌在地理环境中的作用20分 4 简述成土因素对土壤形成的作用20分 5 简述生态系统的组分及农田生态系统的主要特征15分 三论述题40分 论述河流与地理环境的相互影响 2006年自然地理学 一名词解释 1 地中海气候 2 土地评价 3 喀斯特地貌 4 风化壳 5 地域分异规律 二简答题共70分 1 简述“三圈环流”的形成机制及对全球气压带,风带基本分布格局的影响15分 2 简述地球水循环和水量平衡15分

四川师范大学2017年硕士研究生推免生名单

四川师范大学2017年硕士研究生推免生名单向雨普通非定向已接受梅笛普通非定向已接受陈嘉玲普通非定向已接受黄子珍普通非定向已接受杨若潇普通非定向已接受母椀尹普通非定向已接受张瑶普通非定向已接受焦雪丽普通非定向已接受卿敏普通非定向已接受刘小丽普通非定向已接受梁人月普通非定向已接受夏芳普通非定向已接受杨云霞普通非定向已接受陈博文普通非定向已接受张新普通非定向已接受范小利普通非定向已接受王璐普通非定向已接受李玲普通非定向已接受赵莉普通非定向已接受杨正清普通非定向已接受袁姝普通非定向已接受罗宇杰普通非定向已接受陈小芳普通非定向已接受李慧普通非定向已接受周悦普通非定向已接受刘丽君普通非定向已接受旷小芳普通非定向已接受钟婷普通非定向已接受江小玉普通非定向已接受罗春燕普通非定向已接受肖欢普通非定向已接受王娟普通非定向已接受胡金平普通非定向已接受王格格普通非定向已接受杨怡梅普通非定向已接受郭敬普通非定向已接受

马丽普通非定向已接受王凤普通非定向已接受章瑞普通非定向已接受李玉普通非定向已接受葛清蓉普通非定向已接受曹颀豪普通非定向已接受范菁普通非定向已接受张译普通非定向已接受杨梦婷普通非定向已接受马艺璇普通非定向已接受陈思仪普通非定向已接受骆彦普通非定向已接受曹瀚文普通非定向已接受谭雅兮普通非定向已接受郭小宇普通非定向已接受孙梦露普通非定向已接受曾祥飞普通非定向已接受杨洪梅普通非定向已接受代靖普通非定向已接受张悦普通非定向已接受王珏普通非定向已接受黄睿洋普通非定向已接受叶倩莎普通非定向已接受王志诚普通非定向已接受秦琴普通非定向已接受李豇乐普通非定向已接受韩小奇普通非定向已接受蔡佳欢普通非定向已接受吴晓雪普通非定向已接受王霞普通非定向已接受王星予普通非定向已接受沙洁普通非定向已接受王茜普通非定向已接受王沛普通非定向已接受闵思怡普通非定向已接受唐玺跃普通非定向已接受曾小桥普通非定向已接受陶晓蓉普通非定向已接受

四川师范大学经济管理学院MPA介绍

四川师范大学经济管理学院MPA介绍 四四川师范大学始建于1946年,位于四川省会成都市,是一所文理渗透,理工、经管结合,师范与非师范并重,学科门类较为齐全的四川省属重点大学。1979年被批准为全国首批硕士授权单位,2006年被批准为博士授权单位,2009年被批准为MBA办学单位,20 14年被批准为MPA办学单位。 学科支撑:我校现有与MPA密切相关的“教育学原理”、“发展与教育心理学”、“马克思主义基本原理(行政管理方向)”、“土地利用管理与评价”等硕士点,有“公共事业管理”、“资源环境与城乡规划管理”、“信息管理与信息系统”、“教育学”、“应用心理学”等相关本科专业。我校设有四川省高校师资培训中心、四川省高校干部培训中心、四川省教师资格认定指导中心、四川省教师网络联盟管理中心等省级培训及研究机构。特别是我校的四川省高校干部培训中心长期对全省高校的各类管理干部和教师进行培养,多年来的各类培养经历,为我校开展MPA项目提供了经验和条件。 教学设施:教学和办公场地充裕,拥有专用多媒体教室、讨论室、演讲室、多媒体语音室、资料室等。实验实训条件齐备,与MPA教育密切相关的实验室有18个,总面积1300平米。其中,ERP沙盘实验室、金融实验室、行为决策研究实验室、财税与电子政务实验室是中央与地方共建特色优势学科实验室;还有会计实训实验室、安全展示室、创新实验室、计算机上机实验室等。除此之外,我校还在全国建立了相关专业实习基地,为MPA专业人才的培养提供实训条件和实践机会。学校拥有四川省第三大图书馆,拥有图书327万册,拥有电子图书70万余册、期刊(含电子期刊)15000余种。 师资队伍: MPA教育中心设在经济与管理学院,并举全校之力办学。专任教师和导师中有教授14人,副教授14人,讲师1人,博士18人;其中四川省学术和技术带头人2人,四川省学术和技术带头人后备人选1人。为了更好地完成实践教学,我校还聘请了一批实践经验丰富,涉及宏观经济管理、工商企业、金融、政府等领域的中高层管理人员作为兼职教授。 培养目标:培养掌握现代管理理论与方法,具有良好的专业素养、心理素养及战略眼光、创新意识和实践能力,具备从事公共管理与公共政策分析的能力,能够综合运用管理、政治、经济、法律、现代科技等方面知识和科学研究方法解决公共管理实际问题的高层次、复合型、应用型专门人才。 证书颁发:公共管理硕士学位证、毕业证 【报名条件】 1、中华人民共和国公民; 2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法; 3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求; 4、国民教育序列大学本科3年及以上工作经验人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年及以上工作经验,达到与本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位有两年及以上工作经验的人员。 注:工作经验年限 = 录取当年8月31日–原学历证书获得年月

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