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六年级英语时态总结
一般现在时
1.定义：表示经常或习惯发生的动作或存在的状态，通常与时间状语usually 、often 、always 、sometimes 、every day 、once a week 连用。
例如：She often reads newspa-pe-rs aftert supper 。她经常在晚饭后看报。
2.真理。
3.数时，
4.a /b Be+例c 特殊疑问词+do/does+主语+动词原形。 why does he go to school usually? 二、 现在进行时
1. 定义：表示现在正在进行的动作或行为。
2. 现阶段两种用法：
第一、表示此时此刻正在进行的动作。例如Is it snowing now?现在在下雪吗?
第二、表示现阶段正在进行的动作，但说话时动作不一定正在进行。
例如：He is translating a book. 他正在翻译一本书。
3.基本句型：
a 肯定句：主语+be(am/is/are)+动词现在分词+…
例She is reading a book 。
b 一般疑问句: Be+主语+动词现在分词+…? No ，+动词He was
Was he busy yesterday?
肯定回答：Yes, he was;否定回答：No ，he wasn’t
/Did+主语+动词原形+…?
例如 ：Did he play tennis last week 。 肯定回答：Yes ，he did 。否定回答：No ， he didn’t
d特殊疑问句：特殊疑问词+was/were+主语+…?
例：why were you busy yesterday?
特殊疑问词+did+主语+动词原形+…?
when did he play tennis last week?
四一般将来时：
1.定义：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，常与表示将来的时间状语连用。
2.be going to+动词原形，表示说话者明
a
b
to+
c
to+
d
他?
人称)
a 肯定句：主语+will/shall+动词原形+其他。
例如：I will call you tonight 。我今晚会给你打电话。
b否定句：主语+will/shall not +动词原形+其他。
例如：I will not call you tonight。
c一般疑问句：Will/Shall +主语+动词原形+其他?
例如：Will you go to the zoo tomorrow?
Yes, I will ; No，I won’t
d特殊疑问句：特殊疑问词+will/shall+主语+动词原形+其他?
例如：When will you leave China?
4、解析区别：
1、Be going to+动词原形：表示一个事先
day
next
-es,
match-matches,
3. 以辅音字母+y结尾的,变y 为i 再加-es, 如:city-cities, family-families, country- countries
4. 以f或fe结尾的,变f或fe为v再加-es, 如:knife-knives, wife-wives,
life-lives,
5. 以o 结尾的加-es或-s, 如:
radio-radios, tomato-tomatoes,
potato-potatoes, zoo-zoos, photo-photos,
6. man-men, woman-women, foot-feet, child-children,
三、形容词的比较级、最高级。
形容词有比较级与最高级之分, 单音节词的变化规则:
1. 一般情况下,直接在词尾加-er或-est, 如
2.
如
3.
-er或
4.
如
be
否定过去否定
am-------am not(第一人称“I” ) am, is ------ was --------- wasn’t
is ------- isn’t (第三人称) are
------were --------- weren’t
are------aren’t (you和其它人称)
2. 没有be动词的就要加助动词;
否定过去过去否定
do -----don’t
------did---------didn’t
does(第三人称单数)-----doesn’t ------did---------didn’t
五．人称代词
代词主格??I?you?he?she?they?we
代词宾格??me?you?him?her?them?us
What colour…?
What time…?
What day…?
What do/does/did+…?
How are you?
How old…?
How How many…?
How much…?
How long…?
How do/does/did+…?
小学PEP英语四种时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称后有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play—plays like—likes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy – buys 5、不规则变化have—has 一般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 句型 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students. B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don’t like the little cat. 一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn’t. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 A.be动词：How many students are there in your school? B.行为动词：What do you usually do on Sunday?
六年级语法总复习 一、词汇 （一）一般过去时态 一般过去时态表示在过去的某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。例如yesterday, last weekend ,last Saturday ,等连用。基本句型：主语+动词的过去式+其他。例句——What did you do last weekend?你上周做什么了？ ——I played football last weekend.我踢足球了。 ★规则动词过去式的构成 ⒈一般在动词原形末尾加-ed。例如：play—played ⒉词尾是e的动词直接加-d。例如：dance—danced ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。例如stop（停止）--stopped ⒋结尾是“辅音字母+y”的动词，变“y”为“i”，再加-ed，例如：study--studied ★一些不规则变化的动词过去式 am/is—was are—were go—went swim—swam fly—flew do—did have—had say—said see—saw take—took come—came become—became get—got draw—drew hurt—hurt read—read tell—told will—would eat—ate take—took make—made drink—drank sleep(睡觉)—slept cut（切）--cut sit(坐)—sat begin(开始)—began think—thought find—found run(跑)---ran buy—bought win—won give(给)—gave sing—sang leave—left hear（听）--heart wear—wore （二）一般现在时态 一般现在时态表示包括现在时间在内的一段时间内经常发生的动作或存在的状态，表示习惯性或客观存在的事实和真理。常与often ,always ,usually ,sometimes ,every day等连用。基本句型分为两种情况： ●主语（非第三人称）+动词原形+其他。例句：——What do you usually do on the weekend?——I usually do my homework on the weekend. ●主语（第三人称）+动词的第三人称单数形式+其他。例句： ——What does Sarah usually do on the weekend?萨拉通常在周末干什么？ ——She usually does her homework on the weekend.她通常在周末做她的家庭作业。 ★动词第三人称单数形式的变化规则 ⒈一般直接在动词词尾加-s.例如：play—plays ⒉以s ,x ,ch,sh结尾的动词加-es。例如：watch—watches ⒊以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加es,例如：fly—flies ⒋个别不规则变化动词，需单独记忆，例如：do—does go—goes （三）现在进行时态 现在进行时态表示说话人现在正在进行的动作。基本句型：主语+be+动词的-ing+其他。 例如:——What are you doing ?你在干什么？ ——I am doing my homework..我正在做作业。 ★动词现在分词的变化规则 ⒈一般直接在词尾加ing ，例如;wash—washing ⒉以不发音e字母结尾的动词，去掉e ,再加ing.例如：make—making ⒊末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，要双写最后一个辅音字母再加ing.例如swim—swimming （四）一般将来时态 一般将来时态表示将来某一时间或某一段时间内发生的动作或存在的状态。常与表示将来的时间如tomorrow ,next weeken ,this afternoon 等连用。我们通常用will,be going to+动词原形来表示一般将来时态。
时态语态总结 说明： 1. 英语有16种时态，其中常见的有10种； 2. 一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时四种基本时态均有被动语态。
3. 现在进行时、过去进行时有被动语态，而将来进行时和过去将来进行时没有被动语态。 4. 现在完成时、过去完成时有被动语态，将来完成时和过去将来完成时很少用于被动结构。 5. 完成进行时均没有被动语态（包括现在完成进行时、过去完成进行时、将来完成进行时、过去将来完成进行时）。 注意：填充单元格为不常用时态。 ▲用法及举例： 1. 一般时态的被动语态 一般时态的被动形式都由“助动词be+过去分词”构成(动作发生时间由be表现出来) (1) 一般现在时的被动语态 In China, the railways are owned by the state. 在中国，铁路是国有的。 They are asked to shoulder the costs of the repair. 要求他们承担这笔修理费。 The new drug began to operate not long after it is taken. 这种新药服用后不久就会开始见效。 (2) 一般过去时的被动语态： Each couple was asked to complete a form. 要求每对夫妇填一张表。 The thief was handed over to the police. 这个小偷已经送交派出所了。 He was admitted into the club as a member. 他被接纳为俱乐部的会员。 (3) 一般将来时的被动语态：
初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有：always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如：I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他 一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他
六年级英语时态 同学们，英语动词的时态很重要，到目前为止我们学了的三种时态，在此我们对三种时态做总结和归纳。在做题之前，要先看时态的定义，时间状语，构成哟，争取把题作对哟。 一. 一般将来时：定义：表示将来的打算或计划。 1.构成：be (is , am , are ) going to + do 2.肯定句：be going to + do 否定句：be not going to + do 疑问句：Be + 主语+ going to do? 3.时间状语：tomorrow , next. week , next month, this afternoon/evening / morning, soon 1. We________ (visit) the Great Wall next month. 2. My father ____________ (fly) to Beijing tomorrow. 3. You ___________ (have) a seven-day holiday soon. What ______ you ____________ (do)? 4. Next week David _______________ (visit) the new zoo in Shanghai. 5. ________ you _________________ (borrow) books from the library tomorrow? 6. They _________________ (have)a picnic in the park this Sunday. 7. I _______________ (write) a letter this evening. 8. He ___________________ (make) a kite this Saturday. 9. ________ he going to ______ (take ) a trip tomorrow? 10. How _______ Mary ________ (go ) to the cinema? He is going there by subway . 二. 一般现在时：定义： 1. 经常性或习惯性的动作。He sometimes goes to school on foot . 2. 客观事实，科学真理。The sun rises in the east and falls down in the west . rise (升起) 3. 现在存在的状态。I am a student. / We are in class . 4．主语的能力和特征。He speaks English. / He likes swimming. We like playing computer games . 肯定句：主语+原形/三单 否定句：主语+don't+原形主语第三人称单数+doesn't+原形 疑问句：Do+主语+原形…? Does+主语第三人称单数+原形…? 时间状语：always，usually, sometimes, often, every day ，every week, once(twice…) a day , 1.动词的第三人称单数的构成：直接加s, es, 2. 某些y-i 加s, es 1.My mother ____(work) in a primary school and I ____ (study) in the same school. 2. I ____ (have) a bike and Ben ____ (have) a bike, too. 3. My sister ____ (be) a student .She ____ (study) very hard. 4. ______ your parents _______ (read ) newspapers every night? 5. Kate often ___ (play) table tennis with her friends. 6. My mother often ___ (go) shopping and ___ (buy) some vegetbales in the market. 7. -------- Does she _______ (teach ) you English ? --------No, she doesn’t . she _______ (teach) me math . 8. ______ (be ) your uncle an actor ? Yes , he ______ (be). 9. ------ How _____ your friend _______ ( go) to school ?
时态专题讲解 构成时态的助动词be (is, am, are), have (has), shall, will 等需根据主语的变化来选择。 时态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。将时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下 一般完成进行完成进行 现在一般现在时 do 现在完成时 have done 现在进行时 is doing 现在完成进行时 have been doing 过去一般过去时 did 过去完成时 had done 过去进行时 was doing 过去完成进行时 had been doing 将来一般将来时 will do 将来完成时 will have done 将来进行时 will be doing 将来完成进行时 will have been doing 过去将来过去将来一般时 would do 过去将来完成 时 would have done 过去将来进行时 would be doing 过去将来完成进行 时 would have been doing 英语的时态是靠动词的变化和时间状语来表达的。英语中的时态共有十六种，但是常考的或较常用的只有9种。要掌握英语的时态和语态，必须掌握好英语中的助动词(do, be, have)和时间状语这两个核心问题。 一般现在时 用法： A) 经常性、习惯性动作。 例：He always helps others. （他总是帮助别人。） B) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致 He said lights goes faster than sound. 他说光比声音传播的快。 C) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。） D) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。） 基本形式（以do为例）： 第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）； 肯定句：主语＋动词原形＋其他； He works for us. 否定句：主语＋don…t/doesn't＋动词原形＋其他； He doesn't work for us. 一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。
你知道时态是什么意思吗？时态代表什么吗？ 小学英语就四个时态，你掌握了吗？ 时态动词变形名称动词变形规则各举一例 一般现在时动词变 第三人称单数形 式 1.一般情况下 2.动词结尾是ch, sh, s, x 3.动词结尾是o 4.结尾是辅音字母加y 1.不规则动词 一般过去时动词变过去式 2.一般情况下 3.动词结尾是e 4.重读闭音节辅元辅结构 5.结尾是辅音字母加y 6.不规则动词 一般将来时Be going to + Will+ 现在进行时动词变动名词 1.一般情况下 2.以不发音字母e结尾的动词 7.重读闭音节辅元辅结构 3.以y结尾的动词 4.以ie结尾的动词 你能发现它们之间的共同点和不同点吗？ 勤加练习，百战不殆 I．把下列动词变为第三人称单数形式。 1. clean-- 2. go-- 3. have-- 4. do- 5.play-- 6. fly-- 7. come-- brush- 9. watch-- 10. study-- 11. ask-- 12.answer-- 13. swim-- 14. catch-- 15. write-- 16. eat-- 17. make-- 18. paint— 19. learn-- 20. phone-- 21. run— 22. hop-- 23. sing-- 24. pick— II．把下列动词变成过去式 is\am________ fly______ plant_____ are________ drink_________ play_______ go________ make ______ do_________ dance________ worry_____ask _____ taste_________ eat________ draw________ put ______ throw________ kick_________ pass_______ do ________ III．把下列动词变成动名词形式。 wake________ make__________ come____________ have____________take_________ leave__________ rid_________, regret__________,begin________ cut________, get_________, hit_________, run_________, set_________, sit__________, spit__________, stop_________, swim________, beg_________, drop__________, fit_________, nod_________, dig___________, forget_________, travel_________ visit_________ carry_________ enjoy___________ play ___________ study _____die_________ lie_________
中考初中英语语法八大时态总结（附答案） 初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+（助动词） don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句：He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1）表示经常的、习惯性的动作或存在的状态，常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有： always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前，系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2）表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如：All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如：The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4）表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如：The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5）在复合句中，当主句是一般将来时，时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如： I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他
六年级英语时态总结 一般现在时 1.定义：表示经常或习惯发生的动作或存在的状态，通常与时间状语usually、often、always、sometimes、every day、once a week连用。 例如：She often reads newspa-pe-rs aftert supper。她经常在晚饭后看报。 2.一般现在时还可以表示客观事实或普遍真理。 例如: The earth moves round the sun。地球围绕太阳转。 3.主语为第三人称(他、她、它、人名)单数时，其后动词也要变成相应形式即复数形式。 例如：Mike every day goes to school. 4.含be动词/含实义动词的基本句型： a肯定句：主语+be动词的一般现在时(am/is/are)+… 例如：He is a boy. /主语+动词的一般现在时+…，例如：He usually goes to school。 b一般疑问句： Be+主语+…例Is he a boy?肯答Yes, he is;否定答：No，he isn’t Do/Does+主语+动词原形+… 例Does he go to school usually?Yes he does/No he does’nt c特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词原形。例what is his name? 特殊疑问词+do/does+主语+动词原形。 why does he go to school usually? 二、现在进行时 1. 定义：表示现在正在进行的动作或行为。 2. 现阶段两种用法： 第一、表示此时此刻正在进行的动作。例如Is it snowing now?现在在下雪吗? 第二、表示现阶段正在进行的动作，但说话时动作不一定正在进行。 例如：He is translating a book. 他正在翻译一本书。 3.基本句型： a肯定句：主语+be(am/is/are)+动词现在分词+… 例She is reading a book。 b一般疑问句: Be+主语+动词现在分词+…? 例：Is she reading a book? 肯定回答：Yes, she is。否定回答：No，she isn’t c特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词现在分词+… 例who is reading a book? 三、一般过去式 1.定义：表示过去发生的动作或存在的状态。一般过去式没有人称和数的变化，句中的动词一律用过去式。 2、be动词/行为动词一般过去式的基本句型： a肯定句：主语+be(was/were)+…例He was busy yesterday。他昨天很忙/主语+动词的过去式+… 例He played tennis last week。他上周打网球了。 b否定句：主语+ be(was/were)+not+…例如He was not busy yesterday。 /主语+did not+动词原形+… 例He did not playtennis last week。
时态（Tense）是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此，当我们说时态结构的时候，指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种： 一. 一般现在时用法： A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。B) 习惯用语。C) 经常性、习惯性动作。 D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. （下一趟火车今天下午3点开车。） How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？） F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sund ays, etc. 基本结构：①be动词；②行为动词 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。 二. 一般过去时用法： A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。 B) 表示过去习惯性动作。特别是由would/ used to do表达的句型，本身表示的就
初中英语动词时态归纳总结对照表
初中英语时态专项练习 1、一般现在时。通常用“usually, often, every day, sometimes”。一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 二、一般现在时的构成: 肯定句： 1).主语+系动词 be(is, am, are )+名词（形容词，介词短语） 2) .其他主语+动词原形+其它第三人称单数+动词-s+其它如：I am a boy.我是一个男孩。We study English.我们学习英语。Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。 三、一般现在时的变化否定句： 1)主语+ be （is,am,are）+ not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 2)其他主语+do not(don’t)动词原形+其它 I don't like bread 第三人称单数+does not(doesn’t)动词原形+其它He doesn't often play. 一般疑问句：1)Be（Is,Are） +主语+其它?如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not. 2)Do其他主语+动词原形+其它？ Does+第三人称单数+动词原形+其它+？注意：遇I/we—you, my—your, some—any. Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn't. Do you often play football ?- Yes, I do. / No, I don't. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? How does your father go to work? 一般现在时用法专练: 一、用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup?
（1）一般现在时 基本形式（以do为例）： 第三人称单数：does（主语为非第三人称单数）； 肯定句：主语＋动词原形＋其他； He works for us. 否定句：主语＋don‘t/doesn't＋动词原形＋其他； He doesn't work for us. 一般疑问句：Do/Does＋主语＋动词原形＋其他。 肯定回答：Yes，（＋主语＋do/does）． 否定回答：No，（＋主语＋don't/doesn't.） 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句语 Does he work for us? Yes, he does. No, he doesn't What does he do for us? He works for us. （2）一般过去时 be动词＋行为动词的过去式 否定句式：在行为动词前加didn‘t，同时还原行为动词，或was／were＋not； was或were放于句首；用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词例如：Did he work for us? He didn't work for us. He worked for us. （3）一般将来时 am／are／is＋going to＋do 或 will／shall＋do am/is/are/about to + do am/is/are to + do; 一般将来时的表达方法 be going to +动词原形 be +不定式,be to+动词原形,be about to ＋动词原形 be able to +不定式 be about to+动词原形 will + 动词原形； 例如：He is going to work for us.
小学六年级英语四种时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一)行为动词词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化， 其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play—plays like—likes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy –buys 5、不规则变化have—has 一般现在时基本用法 功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。 The earth is round. 构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。 句型 肯定句：A.be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker. B.行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat. 否定句：A.be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students. B.行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don't like the little cat. 一般疑问句：A.be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school.Yes they are / No they aren,t. B.行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don't . Does he(she) like it? Yes, he( she )does. / No, he ( she )doesn't. 特殊疑问句：疑问词+ 一般疑问句 A.be动词：How many students are there in your school? B.行为动词：What do you usually do on Sunday?
初中英语八种时态归纳总结 时态是英语学习中一个至关重要的内容，初中学生在实际运用时，往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳一下这几种时态。 一、一般现在时： 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语： always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构：①主语+ be动词+ 其他；②主语+ 行为动词+ 其他 否定形式：①主语+ am/is/are + not + 其他；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't，主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时还原行为动词。 二、一般过去时： 概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语：ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构：①主语+ be动词+ 其他；②主语+ 行为动词+ 其他 否定形式：①主语+ was/were + not + 其他；②在行为动词前加didn't，同时还原行为动词。 一般疑问句：①was或were放于句首；②用助动词do的过去式did 提问，同时还原行为动词。 三、现在进行时： 概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语：now, at this time, these days, etc. 基本结构：主语+ am/is/are + doing + 其他. 否定形式：主语+ am/is/are + not + doing + 其他. 一般疑问句：把be动词放于句首。 四、过去进行时： 概念：表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语：at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状
时态总结 一、一般现在时 标志词：always(总是) usually(通常) often(经常) sometimes(有时) never(从不) every(每一) 行为动词的词型变化形式 一般现在时动词只有第三人称有词形变化，其他人称（第一人称：I, we；第二人称：you；第三人称复数：they、my friends）动词均用原形 当主语是第三人称单数时，一般动词在一般现在时句子中的变化规律： 1、多数在动词后加s play—plays like—likes , 2、以s，x，sh，ch，o结尾的动词加es wash–washes catch–catches do–does 3、以辅音字母加y结尾，把y改i再加es fly—flies study—studies 4、以元音字母加y结尾，直接加s buy –buys 5、不规则变化have—has 一般现在时基本用法功能 1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。 3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。构成 1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。 如：I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。 如：We study English.我们学习英语。 句型 肯定句： ①be动词：主语+ be + 其它成分He is a worker. ②行为动词：主语+动词(注意人称变化) +其它成分We like the little cat. 否定句： ①be动词：主语+ be + not +其它成分They are not students. ②行为动词：主语+助动词(do/does) + not +动词原形+其它成分 We don’t like the cat. 一般疑问句： ①be动词：Am / Is /Are +主语+ 其它成分 Are you a teacher? Yes, I am. / No, I am not. Are they students of your school? Yes they are / No they aren’t. ②行为动词：助动词(Do/Does)+主语+动词原形+ 其它成分 Do you like it? Yes, I do. / No. I don’t. Does he(she) like it? Yes, he (she) does. / No, he (she)doesn’t. 特殊疑问句： 疑问词+ 一般疑问句 ①be动词：How many students are there in your school? ②行为动词：What do you usually do on Sunday?