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树立正确的人生观 坚定崇高的理想信念

树立正确的人生观 坚定崇高的理想信念
树立正确的人生观 坚定崇高的理想信念

树立正确的人生观坚定崇高的理想信念

据调查发现,目前学生存在社会价值的功利化和理想信念方面的缺失。没有科学的价值观念和理想信念的学生又如何能承担得起中国社会的未来呢?要知道,人只有以科学的社会价值观为指导树立起一个符合人性和社会进步的人生理想,才会产生强大的前进动力,因为当一个人一旦拥有了值得其奋斗一生甚至历经苦难也在所不惜的人生理想时,这个人就会一生充满希望,他们也会由此而获得真正的充实的人生和快乐幸福的生活,这样的人才能发挥出巨大的能量,担当起相应的社会责任,成为社会的脊梁。可以这么说,只有这样的人才能担当得起中国社会的未来。树立正确的价值观,坚定崇高的理想信念是思想政治教育的核心。

第一讲树立正确的人生观

一、学生现状

1.当代大学生价值方面呈现出多样化的状况,重个人价值轻社会价值;

2.价值判断上功利化明显,认为“有钱就有一切”“有权就有一切”和享乐主义的错误思想;

二、社会要求

1.一个人必须要拥有相应的世界观,以社会文明趋势为标准树立的正确的人生价值观(有正确的世界观后才能有正确的人生观)。

2.替他人着想的思想。

3.积极进取的人生目标。

三、教学目标

1、认知目标:理解什么是人的本质;深刻明白世界观、人生观对一个人的人生具有重要意义,从而树立正确的世界观和人生观;把握“为人民服务”的内涵。

2、能力目标:端正人生态度;在学习生活中主动帮助他人;追求高尚的人生目的。

四、知识图解

五、学习任务

1.听或看几则案例(价值观的大裂变,保尔与盖茨谁是英雄,狼孩等)思考人是什么?人的本质是什么?分组讨论,代表发言。接着听两个故事,再次讨论,得出结论。

2.看视频和图片,从中得到什么启示?回答:人为什么而活着?

3.辩论:人不为己,天诛地灭。

4.播放汶川大地震可歌可泣的英雄人物视频片段,分析英雄人物的行为,并思考如何解决有限的生命和人们对生命无限的渴望之间的矛盾?

六、课堂教学设计

[课程导入](运用案例和设问的方式把学生引入课程教学活动)

[案例材料]价值观的大裂变

上海一位化名“梅晓”的大学生写信给《青年报》,就“我该怎样选择生活”提出一系列非常实在的有关“形而下”的人生问题。这封来信坦然地表达了当代青年自我选择生活的新的困惑:现代人注定要捧着灵魂生活,既不愿把它交给天使,因

为这太吃亏;也不愿把它交给撒旦,因为这太卑鄙。有没有既不吃亏又不卑鄙,既完善人格又不碰得头破血流,既有价值又不失感官生活快乐的道路可走?《青年报》就此发起一场新的有关人生观问题的大讨论。虽然这场讨论的影响波及面小得多,但它揭示了新的哲学命题:“人怎样活得更好”,标志着21世纪青年人生价值观的新发展。

[案例材料]保尔与盖茨谁是英雄

2006年3月,《北京青年报》开展了一场关于“保尔与盖茨谁是英雄?”的大讨论。有的人认为保尔是英雄,因为保尔代表了理想主义、艰苦奋斗、勇于献身的英雄形象;有的人认为盖茨是英雄,因为盖茨运用个人的智慧和才能,为自己和社会创造了巨大的物质财富,同时也改变了社会的生活方式和生产方式,推动了社会的进步,因此,他是当今时代的英雄形象。对于上述两种观点,同学们,你是如何看待的?你认为一个人的人生价值应该如何进行评价?

[视频资料]地震英雄吴忠红、校友英雄事迹、范跑跑

[讨论](1)“人为什么而活?”(2)“人该怎样活着?”(3)“人生的意义究竟是什么?”为什么危难时刻,不同人有不同的表现?这实际上是人生观的三个问题:人生目的、人生态度、人生价值。

一、世界观与人生观

(一)世界观的科学内涵及形成

世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。它是在人的生产和实践中形成的。

(二)人生观与人的本质

人生观是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生意义、价值、目的、理想、信念、追求等问题的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

人生观要回答的三大问题:

(1)人为什么要活着?——追求理想。

(2)人生态度应该怎样?——乐观积极。

(3)人生价值的评价——追求意义、价值。

只有以马克思主义关于人的本质的理论为指导,才能真正形成科学的人生观。

(三)人的本质

人的本质是一切社会关系的总和,是马克思主义关于人的本质理论的核心观点。马克思反对抽象地理解人的本质,他认为在考察人的本质理解人时,将人不仅作为自然存在物,而且时社会存在物。关于人的本质问题,在中外思想史上,许多的思想家都从不同的角度提出了自己的见解,其中不乏真知灼见,为科学揭示人的本质提供了大量的思想资料,可都不能真正地揭示人的本质问题。

1845年春,马克思在《关于费尔巴哈的提纲》中得出了人的本质的科学论断:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物。在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”马克思的这个科学论断,为考察人的本质提供了科学的思维方法。马克思这段关于人的本质的话包含深刻的含义,可以理解为:人的本质是现实、具体的,反对脱离具体的历史条件和社会关系考察人的本质;人的本质是由人们在社会活动中结成的社会关系形成和决定的;一切社会关系的“总和”是以生产关系为基础的诸多社会关系的有机统一;人的本质是历史的、发展的,不同社会形态下的社会关系决定了不同的人的本质;人的自然属性是人的社会属性的物质承担者,但不是人的本质属性。

[讨论]人性是自私的吗?

马克思主义者认为“人的本性不是自私的”。首先,本性是指人天生的本来就有的自然之性,是不学而能、与生俱来的属性活特征。简而言之就是人的本能。其次,道德作为一种社会意识形态,是对社会存在的放映。每个人道德境界是受社会环境及教育、阅历和个人修养等各种因素综合影响形成的。自私或自私行为不是先天就有的,而是后天的各种因素导致的。再次,从整个人类的发展历史来看,自私的观念并不是从来就有的,原始社会生产资料公有,氏族公社的领导者

平等参加劳动,平均分配产品,没有特权,还没有自私和财产的观念。只是随着私有制的出现,人类才产生了永无止息的、日益膨胀的“贪欲”,自私之心占了上风。

[案例材料]狼孩

1920年,在印度加尔各答附近的一个山村里,人们在打死了一只狼后,在狼窝里发现了两个由狼抚养大的女孩:其中大的有八岁,后被取名为卡玛拉;小的有两岁,取名为阿玛拉,但因其体弱,不久死去。这是世界上发现的首例狼孩。由于她们自幼远离人类社会,在狼窝里长大,所以一切生活习性都与狼别无二致。比如:她们不会直立行走,只能用四肢爬行,白天睡觉,晚间出来活动,怕光、怕火,不吃素食和熟食,只吃生肉,而且不是用手拿着吃,而是放在地上用牙齿撕咬,她们也不会说话,只会像狼一样引颈长嚎。在孤儿院人员的耐心抚养下,卡玛拉用了两年的时间才学会站立,6年才会走路,到1929年她死时,一共学会了45个词和几句简单的话,智力水平仅相当于4岁儿童。后来,社会上又出现过几起狼孩和猪孩等,徒具人形,而不具人的本质。

[教师总结]狼孩的例子证明,人的本质是一切社会关系的总和。凡是自幼就与世隔绝、脱离社会关系的存在,即使具有人的自然属性,个体也不可能发展为真正的人类,也不会具有人的本质。

(四)世界观与人生观的密切联系

一方面,世界观决定人生观,只有树立了马克思主义的世界观,才能树立马克思主义的人生观。另一方面,人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用。一个人的人生观如果发生变化,往往会导致世界观发生变化。

二、追求高尚的人生目的

人生观要回答有关人生不同层次的问题,它是由人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面构成的思想体系。人生观是通过人生目的、人生态度和人生价值三个主要方面体现出来的。为了理解人生目的,有必要对目的作一番考察。从

字源看,甲骨文、小篆体的“目”:像眼睛形,外边轮廓像眼眶,里面像瞳孔,其本义是眼睛,作动词是“看”;“的”:箭靶的中心。“目的”二字合起来,其意思便是:瞄准靶子的中心,有的放矢。后来才被人们引申为行为主体预计达到的行为结果。

(一)人生目的的内涵

人生目的是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答,是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。

(二)人生目的是人生观核心

人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,会追求什么样的人生价值。可见,人生目的,回答人为什么活着;人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的人生才有意义。这三个方面相反相成,其中人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,会追求什么样的人生价值。具体说人生目的决定持什么样的人生态度,人生目的决定采取什么样的人生价值标准。

1、人生目的决定走什么样的人生道路

一方面,人生目的规定了人生活动的大方向,对人们所从事的具体活动起着定向的作用。

[案例材料]鲁迅的选择

鲁迅早年从医,有一次,他在电影上看到有个替俄国军队当侦探的中国人被日本人抓住杀头示众,围观的一大群中国人,对此却无动于衷。这深深触动了年轻的鲁迅,他认为,愚弱的国民即使体格健全,也只能做无意义的示众材料合看客。他决定不再学医,认为人生的第一要义,是改变国民的精神。

另一方面,人生目的又是人生行为的动力源泉,为实现人生目的,人们会注重培养能力、磨练意志,进而奋发拼搏并持之以恒。

2、人生目的决定人生态度

不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。在历史上合现实生活中,许多事业有成者,无不是在其正确的人生目的支配下,以昂扬、乐观的人生态度正确对待人生的坎坷。

3、人生目的决定所采取的人生价值标准

正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献,从而在工作中尽心、尽力、尽责。错误的人生目的则会使人生价值理解为向社会或他人进行索取,从而以追逐个人私利为有价值、有意义的人生,以对国家、社会、集体合他人尽义务为无价值、无意义的人生。

(三)摈弃几种错误的人生目的

1、利己主义的人生目的

这是一种把个人利益作为行为原则的人生目的。利己主义是私有制的产物,它的广泛流行是在资本主义社会。利己主义者往往认为,人的根本属性是人的自然属性,人的自然属性使人自保、自利,人为了自保、自利而采取的一切行为都是合理的。它提出的口号是“利益是我们唯一的推动力”。利己主义是一系列狭隘的、错误的人生目的的基础。利己主义的根本错误在于否认人的本质属性是人的社会属性,因此在判断个人和社会的关系时,把个人利益放在社会利益合他人利益之上;在处理个人与社会、个人与他人的关系时,以个人为本位,以利己为目标,把社会整体利益合他人利益作为实现个人利益的工具合手段。在社会生活中,如果人人都以利己主义为人生目的,就会危及社会的存在,更谈不上社会的进步与发展。应当承认,这种利己主义人生目的在大学生中不同程度地存在着,受其影响较深的一些同学往往被大家评价为自私的人。通常,他们喜欢自我为中心,爱占便宜,渴望被人帮助却不愿意帮助人,甚至为了个人利益不惜牺牲他人、社会的利益。

2、享受主义的人生目的

这是一种把人生当作满足生理需要的过程,认为人生的目的和意义在于追求的物质享受。尽管享受主义人生目的中国历史上影响不大,但是很早就存在。《列子·杨朱篇》描述了中国早期的享乐主义人生目的,它说道:人生苦短,终归一死;“十年亦死,百年亦死;仁圣亦死,凶顽亦死”。且人一旦死去,都是白骨一堆,没有什么好坏之分,所以不如在有限的生命期间,尽情行乐,满足口、目、鼻、耳、体、意的欲求。在西方,享乐主义影响持久,并形成了一种理论体系。西方的一些思想家把利己主义作为享乐主义的思想基础,认为人的本性是利己的,而感官的享乐则是利己的具体表现,因此他们断言“快乐就是幸福的生活开

端与归宿”,并提出了“快乐是至善”的学说,甚至认为人生的享乐“应当成为一切道德的基础”。在大学生中,享乐主义的人生目的也一定程度地存在着,沉湎于物欲享受,在物质条件上盲目攀比,逃避艰辛的学业,甚至不顾父母的承受能力一味地向父母索取,这些都是享乐主义人生目的的具体表现。

3、拜金主义的人生目的

这是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高理想的人生目的。在人类历史上,有了金钱就有了拜金主义。但是,拜金主义作为一种社会性思潮是伴随着资本主义的发展而形成的。正如恩格斯描述的那样,在信奉拜金主义的资产阶级看来,世界上没有一样东西不是为了金钱而存在的。连他们本身也不例外,“因为他们活着就是为了赚钱”。对于拜金主义者而言,除了快快发财,他们不知道还有别的幸福;除了金钱的损失,也不知道还有别的痛苦。他们拜倒在金钱面前,无限制地追求金钱,攫取金钱,并以对金钱的追求为行为准则。现在,我国正在进行社会主义市场经济建设,商品货币关系十分发达,拜金主义开始有所抬头。其实,货币作为一种特殊的商品,其实质是一般等价物,是商品流通的媒介。它本身没有什么神秘性,更不能作为人生的准则和道德标准。以拜金主义为人生目的,人生就会陷入庸俗和自私的泥潭。拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。

上述人生目的尽管在表现形式上五花八门,但是,它们有以下共同特征:它们是私有制的产物,代表着剥削阶级的利益和意志;它们的理论基础是唯一主义的,要么把人生道路看出是纯粹的个人意志,要么把人生意义归结为抽象的人性;它们的表现核心是利己主义和个人主义,它们往往是从利己主义和个人主义出发,最终又回到利己主义和个人主义那里去。

(四)树立为人民服务的人生目的

“为什么人服务”的问题是人生观的根本问题。首先,这是由马克思主义的性质决定的,马克思主义就是为工人阶级和劳动人民服务的理论。其次,人的社会属性、人民创造世界历史的决定性作业要求以为人民服务为人生目的。再次,几代中国共产党人提倡、实践为人民服务的人生观,产生广泛而深远影响的实践表明,以为人民服务为人生目的,代表了一种高尚的人生目的,应该成为我们时代最先进最崇高的精神。最后,只有确立为人民服务的人生目的,才能辨析拜金

主义、享受主义、极端个人主义等人生观的实质,自觉抵制它们的侵蚀。

[案例材料]李素丽:为人民服务没有终点站

李素丽是北京市公交总公司公汽一公司第一运营分公司21路公共汽车售票员。

在这个平凡的岗位上,李素丽根据乘客的不同需求,给他们最需要的服务:老幼病残孕,怕摔怕磕怕碰,李素丽搀上扶下;“上班族”急着按时上班,李素丽尽量让他们上车;外地乘客容易上错车或坐过站,李素丽及时提醒他们;中小学生天性活泼,李素丽提醒他们车上维护公共秩序,车下注意交通安全。李素丽习惯在车厢里穿行售票,车里人多,一挤一身汗,可她说:“辛苦我一个,方便众乘客。”李素丽售票台的抽屉里总是放着一个小棉垫,那是她为抱小孩的乘客准备的,有时车上人多,一时找不到座位,李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上,让孩子坐在上面……十几年如一日,在平凡的岗位上,把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚热情地为乘客服务,被誉为“老人的拐杖、盲人的眼睛、外地人的向导、病人的护士、群众的贴心人、老百姓的亲闺女”,1996年被全国妇联授予“全国‘三八’红旗手”。李素丽说:“每一条公共汽车的线路都有终点站,但为人民服务没有终点站,我会永远用自己的真情和奉献同大家一起走向明天!”

[案例材料]留美女博士成为毒枭

王致梅是国家破格选派到美国攻读博士人员之一,学成回国后,她成为优秀的化工专业人才,国家和社会给了她很多荣誉。但后来她在金钱的诱惑下,误入歧途,由一名对国家“有突出贡献的专家”沦落成为丧尽天良的大毒枭。

[教师总结]两种不同的人生观导致两种不同的人生结局!

三、确立积极进取的人生态度

讨论人生态度问题是讨论人生目的问题的进一步延伸,主要是思考人的一生应该有怎样的生活,从而明确应该如何对待生活。

(一)人生态度与人生观

1、人生态度的内涵

所谓态度,是人们或个体对某一对象所持有的评价和行为倾向。所谓人生态度,是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。它主要包括人们对社会生活所持的总体意向,对人生所具有的持续性信念。对各种人生境遇所作出的反映方式等,是人们在社会生活实践中所形成的对人生观问题的稳定的心理倾向。

影响人生态度形成的因素:人生态度的形成既是一定社会环境影响的结果,也是一个复杂的心理过程,其中,认知、情感、意志是起着主要作用的三种心理要素。认知是人从环境中获取知识和应用知识的活动,它包括感觉、知觉、记忆、想象和思维等心理现象。情感指人在认识客观事物时所产生的内心体验,它包括满意不满意、愉快不愉快、喜爱不喜爱等倾向。意志指人自觉确定目的,有意识地组织、调节行为,并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程,是人的主体性的心理表现。

2、人生态度的特点

(1)从人生态度与人生观的关系看,人生态度是人生观的一个部分,一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度,当一个人对人生观做出了某种明确的选择,实际上就在主要方面决定了他将如何对待生活,决定了他在实践中将以什么样的方式处理各种人生问题。反过来,人生态度又制约着他对整个世界和人生的看法,从而对个人世界观、人生观有重要影响。

(2)从人生态度与人生目的、理想的关系看,人生目的、理想标志了人的一生应追求什么,指出人生的道路,表现为要做什么;人生态度则显示了以怎样的方式对待人生,表现为具体怎样去做。

(3)从人生态度与人的行为关系看,态度决定行为,行为是态度的外在表现。

(4)人生态度又是稳定性与变动性的统一,它既是一种较为稳定的心理倾向,又处于变动中,其形成或改变受社会环境和个体心理因素的影响和制约。

3、人生态度的类型

人生态度及划分多种多样,从社会效益角度可划分为两大类型:

第一类为消极无为、无益于社会及自身的人生态度,表现为:不思进取,得过且过;讲求实惠,及时行乐;看破红尘,悲观厌世。

第二类为乐观向上、积极进取的人生态度,表现为:热爱生活,满怀信心;责任感强烈,意志坚韧;积极向上,勇于开拓。

积极、乐观、有为的人生态度,是一种健康、正确、符合人类发展需要的人生态度,其特征是积极发挥人的主观能动性,把个人利益和社会利益有机结合起来,并以高度的人生责任感参加与社会生活;热爱生命,珍惜生命,对人生充满希望,以积极的行动充分显示生命价值;敢于直面人生,精神饱满,不断开拓,不怕困难;善于想象,勇于实践。这种人生态度是人类战胜艰难险阻的力量源泉。

作为大学生,我们能否以积极的态度对待生活,不仅是我们的个人问题,还关系到国家的发展和民族的命运。我们不能把自己看作单纯的“自然人”,活着不能只为满足感官欲望和个人意志,而要把自己置身于社会大环境中,要活得有价值,对社会有意义,真正活出“人样子”来。大学生要在劳动中创造中获得高品味的精神享受,在有限的生命里,以积极的姿态干出一番事业。同时,我们还要清楚地认识到,历史是劳动人民创造的,只有热爱人民,才能服务于人民;只有服务于人民,才能顺应历史的发展,使自己的一生有益于人类。

4、大学生应具有的人生态度

(1)严肃认真,求实创新。人生使严肃的,以认真的态度对待人生,才能踏踏实实地干好人生的每一件事,为人类的发展贡献一份力量,为个人的一生建立一份功业。有些人以“游戏人生”为时尚,这种不负责任的人生态度与我们社会发展格格不入,它会误导人生,使人最终落得“白了少年头,空悲切”。

实现现代化和进行社会主义市场经济建设,是一项崭新的事业,也是要由我们这一代人具体完成的事业。如何完成这项伟大的事业,前人没有为我们提供现成的经验,需要我们在总结前人经验的基础上积极探索、不断创新。创新精神是我们当代大学生身上的闪光点,也是时代对我们的客观要求。

因此,要本着对自己负责、对家庭负责、对国家和社会负责的态度,自觉承担起自己应尽的责任,满腔热情地投身于生活、学习和工作中,认认真真地做好每一件事,在为国家发展和社会进步贡献力量的过程中实现自己的人生价值。

(2)热爱生命,乐观向上。人生在世,我们要面对生和死、成功和失败等

一系列重大的人生课题,以乐观向上态度对待人生的这些课题,我们就会珍爱生命,更重视生命的价值,在唯一的、有限的一生中,去积极地学习、工作,开拓进取,为人类谋福利,为社会做贡献。以这种态度对待成功和失败,就能够胜不骄,败不馁。乐观向上的人生态度在不同时代有不同特色,在当代的表现就是锐意改革,勇于竞争。

作为时代的弄潮儿,我们还应当敏锐地注意到知识经济给我们带来的机遇和挑战。知识经济使知识的作用前所未有的显现出来,使大学生这一受到高等教育的知识群体在社会发展中的作用愈加突出,也使每个大学生肩上的担子更重了。同时,知识和信息的爆炸,技术周期的缩短,自动化作业对劳动力的排斥,也使竞争日趋激烈,这就要求我们不断求知,增加个人技能,增强竞争能力,以适应时代的要求。大学四年,正是我们求知和提高自己综合能力的黄金阶段。

(3)助人为乐,爱国奉献,艰苦奋斗。苦与乐、不幸与幸福,不同的阶级、不同的人对它们的认识是不一样的。有的人以个人享乐为乐,以私欲的满足为幸福。我们不反对个人欢乐,但是一人之乐是十分狭隘的,如果能把个人的欢乐和他人的欢乐、人民大众的欢乐联系一起,做到普天同庆,那才是真正的欢乐、博大的欢乐,也是深层意义上的幸福。如果把个人的欢乐建立在他人痛苦的基础上,这种欢乐是卑鄙无耻的。所以人的一生,要得到真正的欢乐和幸福,就必须把个人欢乐和助人为乐结合起来,把个人的欢乐和为国家奉献结合起来。

我们还应当树立艰苦奋斗的人生态度。尽管中国正在迅速发展,但是依然是一个发展中国家,即使有朝一日中国实现了现代化,中国的现实国情也要求我们不能忘记艰苦奋斗的优良传统。把艰苦奋斗和为国奉献结合起来,我们的人生就是充实的人生,我们的国家就是充满希望的国家。

(二)端正人生态度

[案例材料]“活着就要做个对社会有益的人”

【视频】:北京大学博士生郭晖的事迹。现代版的张海迪。

【提问】:我们从中能得到什么启示?

人生态度作为人生观的重要内容,是人生观最直接的表现和反映,它要回答“人究竟应该怎样活着”的问题。人生观作为整体,决定着人在实践中的态度和行为;特定的人生态度,又对个人的世界观、人生观具有重要影响。同时,人生

态度是人生观的表现和反映。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度,反过来,一个人在生活中所表现出来的人生态度,往往又直接反映出他对人生的基本信念和看法。所以,我们要端正人生态度。

人生态度既制约着一个人对人生矛盾和问题的认识与把握,又影响着一个人的精神状态和人生走向,所以,要认识到端正人生态度的重要性。端正人生态度需要做到:(1)人生须认真。以认真的态度对待人生,才能踏踏实实地做好人生的每一件事,才能为国家的发展奉献一份力量。(2)人生当务实。应当遵循客观规律,并从人生实际出发,透过生活中的多种复杂现象,把握事物的本质,用积极的行动对待学习、工作和生活。实事求是既是思想方法,也是人生态度。(3)人生应乐观。一个人热爱生命、乐观向上,体现了对自己、对社会、对生活的积极态度,这种态度奠定了人们承受困难和挫折的心理基础。

人生要进取。人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的需要,以积极进取、开拓创新的态度迎接人生的各种挑战,就能在战胜困难和挫折、开拓人生新境界的过程中领悟美好生活的真谛,体验生活的快乐和幸福。

四、人生境遇的思考

(一)正确对待顺境与逆境

顺境,是指人生发展过程中出现的那种极为有利的环境条件;逆境,是指人生历程中所面临的那种十分不利的境遇。顺境与逆境是对立统一的关系:顺境与逆境是互相排斥、相互对立的。顺境与逆境是相互依存、相互渗透的。顺境与逆境在一定条件下可以相互转化。

对待顺境要注意两个方面的问题:第一,要珍惜顺境,力争在顺境中有所作为;第二,要居安思危。身处顺境时,要时刻警惕其中隐藏着不利的因素,防止顺境向逆境转化。

对待顺逆境要注意两个方面的问题:第一,面对逆境不要惊惶失措,或者悲观失望。第二,要充分发挥人的主观能动性,努力促成逆境向顺境的转化。

(二)正确对待苦与乐

苦,是指人们对物质精神方面的欲望和要求遇到挫折和不幸所引起的心理反映,是一种痛苦、烦恼的心理状态。乐,是指人们对物质精神方面的欲望或追求得到满足的一种欢快感和幸福感。苦与乐之间是对立统一的关系:首先,苦与乐

是相互对立的。其次,苦与乐是相互联系的。再次,苦与乐在一定条件下可以相互转化。

[名人名言]

1)痛苦像把利刀,一方面割碎了你的心,一方面(挖)掘出了生命的新水源。(罗曼·罗兰)

2)(苦能使人)动心忍性,增益其所不能。(孟子)

3)患难困苦,是磨练人格之最高学校。(梁启超)

4)人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。(雷锋)

树立科学的苦乐观:

(1)对于苦:要敢于吃苦。“君子坦荡荡,小人常戚戚”,要胸怀坦荡,克服自卑、猜忌、嫉妒等不健康心理给人带来的无谓烦恼。

(2)对于乐:要在劳动、事业、学习和创造中寻找欢乐。要乐于助人,在帮助别人、为人民服务及为国家和社会做贡献中追求欢乐。这种欢乐是高尚的欢乐。

(3)物质生活与精神生活相结合,个人幸福与社会整体幸福相结合,创造与享受相结合。

(三)正确对待荣与辱

荣,即荣誉、光荣,是社会对人们行为的肯定评价以及个人对社会肯定评价所产生的自我感受。辱,即耻辱、羞辱,是社会对人们行为的否定评价以及个人对社会否定评价所产生的自我感受。荣与辱之间是对立统一的关系:荣与辱是对立的,荣与辱是相互依存的,荣与辱在一定条件下可以相互转化。怎样看待荣与辱,是人生态度的重要课题。正确的荣誉意识是把荣誉看成是人生的一面镜子,争取荣誉,避拒耻辱。

(1)对于荣誉:既不能获得了荣誉就居荣自傲、固步自封,也不能为了荣誉沽名钓誉、不择手段。

(2)对于耻辱:既不能寡廉鲜耻、以辱为荣,也不能遇到耻辱就一败涂地

地自暴自弃,而应该知耻奋进。树立正确的荣辱观:同祖国共荣共辱,全心全意为人民服务,努力为社会做贡献,坚持实事求是的态度。

(四)正确对待挫折

1、挫折的涵义

挫折是指个人从事有目的的活动时,由于遇到障碍和干扰,其需要不能得到满足时的一种消极情绪状态。

2、挫折的分类

挫折分为自然挫折、社会挫折、自我挫折。

3、勇于战胜挫折

(1)正确看待挫折。造成挫折的原因有两种:自身和外部。自身原因有生理上的缺陷、健康状况不佳、智力水平低、愿望不能实现等。外部原因有自然灾害、生离死别、遭遇不合理待遇、人身受到攻击或不公正的评价、他人的故意刁难或冷嘲热讽、人际关系紧张等。

同一件不利的事对不同的人造成挫折程度是不同的。这主要是因为不同的人对同一事件的认识不一样,个人的挫折经历不一样。有的从小娇生惯养,各方面的需求总是顺利得到满足,缺乏忍受挫折的经验,容易被挫折打倒。挫折还与个人的抱负有关。一般来说,一个人的抱负越大,就越容易体验到挫折,对挫折的反应也越强烈。当然不是说抱负越小越好,而是说抱负应适应自己的情况,不要定得过大。充满自信的人面临失败时,往往认为失败的原因是努力不够或运气不佳,然后重新调整自我,因而失败不会给他带来太大的挫折。

挫折有利也有弊。一方面它使人失望、痛苦、沮丧,或引起消极的对抗行为,导致矛盾激化,甚至使某些意志薄弱者放弃对理想、对生活的追求。另一方面它又给人以教益,使人认识错误,接受教训,磨练意志,使人更加成熟、坚强,在逆境中奋起。

经历挫折时,不同的人有不同的反应方式。积极的反应方式,即从失败中吸取教训,改变解决问题的方式、方法,以失败是成功之母来勉励自己。青年人不应惧怕挫折,要有足够的韧性,以前人为榜样,奋发图强。消极的反应方式是,或产生敌意和攻击,或干脆放弃追求,陷入消沉,灰心丧气,从此一蹶不振。以消极方式对待挫折,也将对个人的发展产生不利影响。青年人资历浅,一旦遇到

挫折很容易消极对待,此时一定要冷静分析所发生的一切,权衡利弊,理智地面对。

在通向成功的路途中,挫折是不可避免的,因此每个人都要有与之作斗争的勇气和信心,提高对挫折的容忍力,努力成为生活中的强者。经历了挫折与坎坷,生活才变得丰富多彩。所以遇到挫折应寻求积极解决的方法,如:采取宽容态度,提高认识,分清是非,改变环境,精神宣泄,或进行心理咨询请求外部帮助等。当然,最重要的还是要有正确的人生观和世界观。

(2)分析原因,克服障碍。坚定目标,继续努力;修订目标,再做尝试;抑制需要,延迟满足。

(3)提高心理素质,加强挫折免疫力。

[案例材料]“让爱怜化做记忆,让痛苦化为诗歌”

泰戈尔在印度文化的各个方面都产生了广泛而深远的影响。而他最突出的天才的表现,恐怕就是他惊人的创作量了。他12岁开始写诗,在60余年的笔耕生涯中,创作了大量作品,其中有诗歌上千首,歌词1200余首——并为其中大多数歌词谱了曲,中长篇小说12部,短篇小说200多篇,戏剧38部,还有许多有关哲学、文学、政治的论文及回忆录、书简、游记等,此外还创作了2700余幅画。他给印度和世界留下了一笔异常丰富的文化遗产。但是泰戈尔的一生充满了坎坷,中年丧妻,紧接着又失去儿子,但是泰戈尔仍然微笑面对生活,他写下了这样的诗歌:“让爱怜化做记忆,让痛苦化为诗歌”。

[教师总结]泰戈尔,一个伟大而又忧伤的诗人,对人类苦难表达了深切悲悯的诗人。在诗人那里,苦难是不算什么的,只要神性存在;坎坷是不算什么的,只要智性永恒。挫折是以一定障碍的方式,使人们处于逆境之中。诗人艾青曾说:“时间顺流而下,生活逆水行舟。”逆境不可回避,当不如意不期而来时,要冷静地理解它,勇敢地面对它。

五、用科学高尚的人生观指引人生

只有以“为人民服务”为核心内容的人生观,才是科学高尚的人生观。毛泽东说:只有具有这种崇高精神的人,才是“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个

有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

1944年,毛泽东发表了著名文章《为人民服务》,对全心全意为人民服务的思想做了集中深刻的阐述。

毛泽东同志指出,人民,只有人民,才是创造世界历史的动力,因此,共产党人和一切先进分子要全心全意为人民服务,一刻也不脱离群众,把人民的利益而不是个人或小集团的利益放在首位。“人固有一死,或重于泰山,或轻与鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。

1、反对拜金主义人生观

拜金主义人生观是一种认为金钱可以主宰一切,把追求金钱作为人生至高目的的人生观,拜金主义人生观将金钱神秘化、神圣化,视金钱为圣物,以追逐和获取金钱作为人生的目的和生活的全部意义,金钱成为衡量人生价值的唯一标准。

拜金主义人生观的危害;当金钱成为人的存在和全部实践活动的目的,个人生命的意义就会如人们所评价的那样,“可怜到只剩下钱了”;人与人之间除了赤裸裸的利害关系、冷酷无情的金钱交易,再没有其他的关系,人的尊严和情感被淹没在金钱的冰水之中;拜金主义是引发钱权交易、行贿受贿、贪赃枉法等丑恶现象的重要思想根源。

2、反对享乐主义人生观

享乐主义人生观是一种把享乐作为人生目的的人生观,主张人生的唯一目的和全部内容就在于满足感官的需求与快乐。这是一种把人生当作满足生理需要的过程,认为人生的目的和意义在于追求个人的物质享受。伴随着生产力的发展和社会物质财富的增加,享乐主义蔓延的物质社会条件进一步完备,当一些人失去远大的人生理想时,享乐主义便趁虚而入成为他们的人生追求。事实上,追求人生幸福,满足感官享受,是人的正常权利。但是,把享乐作为人生目的,就把人生目标降落到低俗的层次上了。人不同于动物,人之所以为人,除了生存和享受,还有很多更有意义的东西值得追求,人正是在以奉献为特色的人生追求中,显示

自己的人生价值。在大学生中,享乐主义的人生目的也一定程度地存在着,沉湎于物质享受,在物质条件上盲目攀比,逃避艰辛的学业,甚至不顾父母的承受能力一味地向父母索取,这些都是享乐主义人生目的具体表现。

3、反对个人主义人生观

个人主义是一种政治和社会哲学,强调个人自由,追逐个人利益,个人主义实质仍然是利己主义思想,其片面性是显而易见的,所以,一些明智的资产阶级思想家也反对利己主义或个人主义,如孟德斯鸿、卢梭、黑格尔等人。

[小结]各种错误人生观的共同特征:狭隘的阶级利益,没有把握个人与社会的正确关系,对人的需要的理解是片面的。一个人要成就什么样的人生,是事业有成,还是碌碌无为;是崇高善良,还是卑鄙邪恶;是彪炳史册,还是遗臭万年,除了客观历史条件和机遇等因素的影响外,在很大程度上,将取决于这个人有什么样的世界观、人生观和价值观,取决于这个人追求什么样的人生目的、以怎么样的人生态度对待人生和实现人生价值。作为新世纪的大学生,要通过本节内容的学习以后,能真正领悟人生真谛,追求高尚的人生目的,确立积极进取的人生态度,创造出有价值的辉煌人生。

复习思考题:

1. 汶川大地震中,有许多老师为了挽救学生而显出宝贵生命的可歌可泣的故事,也有诸如范跑跑之类的老师选择逃避,试分析为什么有这样截然不同的选择?

2. 有人说:有钱能使鬼推磨。你怎么看待这种说法?

坚定理想信念心得体会

坚定理想信念心得体会 坚决理想信念心得体会范文 篇一: 理想信念是一个人的世界观、人一辈子观和价值观的集中体现。崇高的理想信念是人一辈子的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱,就会富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,就能抵御各种腐朽思想的侵蚀,永葆共产党人的先进性,矢志不渝地献身于伟大的事业而不畏任何艰险。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前悲观失望,在诱惑面前不能洁身自好,讲到底,依旧共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚决。 我们平常讲,人是要有一点精神的,就是讲人要有理想信念。没有理想信念,就没有目标和追求,活着只是为了吃饭,今朝有酒今朝醉,做一天和尚撞一天钟,那只能是行尸走肉,就像一首流行歌曲中所唱的那样:无魄有体就像稻草人。有的人认为现在搞市场经济,人们都注重物质利益,讲理想信念不实惠。因此舍义取利,对自己有利的事就冲在前面,对自己无利的事则躲得老远。殊不知,不讲理想信念,只讲实惠,全国人民就会失去共同的奋斗目标和动力,我们的事业也就失去了旗帜和灵魂。也有的人非常有理想和志向,但他们的理想始终围着我字转,事事以我为中心,搞自我设计,打个人的小算盘,时刻想的是我要当多大官,我要发多大财。为了自己目标的实现,不惜违犯党纪国法。其结果,是机关算尽太聪慧,反误了卿卿性命,胡长青、成克杰、李真之流的堕落,就是非常好的例证。丧失理想信念就意味着背叛,意味着蜕化变质的开端。对此,我们必须保持高度的警惕。 坚决理想信念,重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会进展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。作为军队的党员干部,更应该做坚决理想信念的表率。面对各种复杂情况的考验,必须把坚决理想信念作为首要任务,自觉地加强科学理论的学习,加强党性修养和世界观的改造,牢固树立正确的人一辈子观、价值观,带头坚决对马克思主义的信仰不动摇,坚决走中国特色社会主义道路的信心不动摇,听从党中央、中央军委和胡主席指挥不动摇,确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。 坚决理想信念,必须与求真务实紧密结合起来,立足于我国社会主义初级时期的现实,为实现党在现时期的差不多纲领而努力奋斗。应该明白,实现共产主义是一个专门漫长的历史过程。在现时期为实现共产主义理想而奋斗,就应该足踏实地地为实现党在社会主义初级时期的差不多纲领、差不多路线而奋斗,为建设中国特色的社会主义经济、政治、文化而贡献力量。对我们人民军队来讲,就是要积极推进中国特色军事变革,切实完成打得赢、不变质两大历史使命。 坚决理想信念,要从我做起,从现在做起。有的人立志不可谓不高远,但就是不情愿为实现崇高的理想而付出自己的困难努力,不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中,不能踏踏实实地做好本职工作。千里之行,始于足下,百尺之台,起于垒土。假如只在口头上讲为共产主义而奋斗,行动中却自私自利,不愿为社会贡献自己的一点点爱心;一心要成就惊天动地的伟业,却不肯一点一滴地学习对国家和社会有用的本领;整日想

树立正确的理想信念价值观

树立正确的理想信念价值观 在这次的党课学习中,周敬思老师所讲的树立共产主义的理想信念令我受益匪浅。对于理想信念和价值观的再次认识,给了我很多的启示。 高远的理想就象黎明前的启明星一样给夜行者指明前进的方向,而坚定的信念会给人以非凡的勇气、胆略和力量,而正确的价值观对于人们的实践活动、以及人生选择、人生道路具有巨大的导向作用。因此,确立正确的理想、信念、价值观是我们大学生健康成长必不可少的因素。 每个人心中都有梦想,特别是在自己童年时代,虽然年龄还小,但对自己的未来却充满着美好的憧憬和向往。但是,随着年龄的增长,加上现实中遇到的挫折和困难,这一梦想对于有些同学来讲非但没有得到强化,相反,在严酷的现实面前慢慢地在淡化、在消失。因此,寻找最初的梦想,并不断地调整、充实和完善,使之成为人生不断追求的理想是当代大学生的一门必修课。用理想点燃生命之火,这样的生命会因理想而精彩,也会因理想而成功。那么我们应该树立什么样的理想呢?又应该如何去做呢? 首先,我认为首先应该树立社会理想。对于社会来说,党领导的中国人民最高的、最终的社会理想就是要实现共产主义社会。这个理想是共产党人和先进分子力量的源泉和精神的支柱,也是我们每个人为之奋斗不懈的伟大目标。那么,我认为就应该坚定马克思主义信念。马克思把为全人类谋幸福作为自己的理想,并具有着坚定的信念,一生不畏艰辛,为实现共产主义的伟大理想而进行奋斗。在那个屈辱和血泪的旧中国,有多少满怀共产主义理想、信念的生命,以热血呼喊着心中的渴

望。我们的时代不再需要我们流血牺牲,不再需要我们吃糠咽菜。但是,面对国内外形势的深刻变化,我们在人生观、世界观、价值观等重大问题上面临着前所未有的巨大考验。“我们党要始终代表中国先进生产力的发展要求,始终代表中国先进文化的前进方向,始终代表中国最广大人民的根本利益。”最根本的一点,就是要始终遵循着那条不变的信念——为共产主义而奋斗! 其次,我们要为实现理想而努力奋斗。理想的特点是高远、美好、朦胧,而目标的特点则是具体、清晰、实际。理想需要目标来充实、支撑,目标是通往理想的阶梯。只有高远的理想,而没有具体的目标,这种理想就变成了空想。因此,每位同学一定要在自己的人生理想的引领下,根据自己的实际情况,确立每个阶段不同时期的奋斗目标。同时。每个同学可以确立一位伟大人物、先进典型人物作为自己学习的榜样。古今中外在历史上出现了无数个对人类、对社会有杰出贡献的人物,在他们的身上有着取之不尽的精神财富,有着用之不竭的精神力量。学习他们的事迹,就是为我们的人生不断地加油充电。在同学们身边,也有着许多值得我们学习的先进典型。我们可以确立一个本班同学作为自己学习上的学习对象,促使自己刻苦学习。还可以确立“为三十岁成就事业而奋斗”的具体目标,以此来激励自己。此外,还需要用格言强化自己的意志和信念。在人类历史的长河中无数优秀人物留下许多感人肺腑的事迹,同样,人们也在传诵着许多催人奋进的名言警句。读起这些格言,一种人的尊严感和崇高意识会油然而生。只要长期坚持阅读,名言警句里蕴涵的丰富思想就会内化为人的信念,变成人的意志,外显为人的行动。这些名言警句就象一盏盏明灯,照亮着我们的心灵世界。 总之,无论是在生活、学习还是工作上,理想信念和价值观的确立是指引我们

树立理想信念对我们成长成才的意义

树立理想信念对我们成长成才的意义理想信念是人的心灵世界的核心。有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是高尚充实,还是庸俗空虚。追求远大理想、坚定崇高信念,是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。 如果说社会是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的灯塔和推进的风帆。没有科学的理想信念的人生,就像失去了方向和动力的小船,在生活的波浪中随处漂泊,甚至会沉没于急流之中。 理想信念是激励人们向着既定目标奋斗前进的动力,是人生力量的源泉。一个人有了坚定正确的理想信念,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业,创造奇迹。古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业,一个重要的原因就在于他们胸怀崇高的理想信念,因而具有锲而不舍、披荆斩棘的动力。与此相反,一个人如果没有崇高的理想信念,就有可能浑浑噩噩,庸庸碌碌,虚度一生,甚至腐化堕落,走上邪路。 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党的领导地位是历史形成的,是中国人民在长期艰苦斗争中的选择。中国共产党自诞生之日起,始终以实现中华民族伟大复兴为己任,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,团结带领全国各族人民不懈奋斗,战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革的伟大胜利。在军训期间,我们观看了大型纪录片《理想照耀中国》。该剧刻画了李大钊、王尽美、蔡和森、向警予、恽代英、瞿秋白、刘伯坚、彭湃、方志敏、吉鸿昌、杨靖宇、叶挺、时传祥、雷锋、王进喜、邓稼先、钱学森、焦裕禄、孔繁森、任长霞、沈浩等一批共产党人的形象,通过这些依理想而活、靠理想而行的一群人的故事,探讨理想在当下是否仍具有意义。这部电影使我受益匪浅,它让我了解到红军战士们为了使人民得到解放不畏艰险、不惧困难、不惜生命与不怕牺牲的崇高品质;让我了解到共产党员不能让人民吃亏,甚至牺牲了自己生命都没关系的伟大壮举的精神令我感动,中国共产党员的品质令我佩服,中国共产党员的伟大令我骄傲,中国共产党员的精神令我感动,中国共产党员的坚强令我折服。 当代大学生肩负着祖国和民族的希望,承载着家庭的亲人的嘱托,满怀着对

加强理论学习坚定理想信念

加强理论学习坚定理想信念 发表时间: 2011-10-31 来源:中国环境报第1版作者:文雯 中国环境报记者文雯北京报道 环境保护部新任司局级领导干部集体廉政谈话会议10月28日在北京举行。驻环境保护部纪检组组长傅雯娟与新任职的12位司局级领导干部进行了集体谈话,希望他们加强学习,改进作风,勤奋工作,廉洁自律,不断坚定理想信念,真正树立并永远坚守共产党人的思想品格和道德情操,为探索中国环保新道路,开创环境保护工作新局面做出新的贡献。 傅雯娟说,环保事业正处于一个新的重要发展时期,站在了新的历史起点上。环保事业越是发展,各项工作越是有成绩,就越要保持清醒的头脑,看到形势任务的复杂和艰巨,看到前进道路上的压力和挑战。组织新任司局级干部集体廉政谈话,是党组贯彻落实反腐倡廉战略方针的一项重要举措,也传递了党组织和干部群众对同志们的谆谆嘱托。 傅雯娟指出,做一名合格的领导干部,最根本的一条就是要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,切实解决好权力观、地位观、利益观问题,不断坚定理想信念,真正树立并永远坚守共产党人的思想品格和道德情操。这既是不断提高拒腐防变能力的重要基础,更是推动党的事业不断前进的必然要求,也是领导干部健康成长进步的必由之路。 傅雯娟对新任职司局级干部提出了几点希望。第一要加强学习,不断提高思想道德修养。要学好政治理论。必须深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习贯彻科学发展观,深刻领会构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设等一系列重大战略思想,做到真学、真懂、真信、真用,不断用发展的马克思主义指导我们的思想,武装我们的头脑,推动我们的工作。要提高思想道德修养。自觉加强学习,提高思想境界,加强道德修养。要增强履职能力。抓紧认真学习相关领域的新知识,不断提高履行职责的能力。第二要改进作风,自觉践行党的宗旨。要切实增强3种意识。一是增强忧患意识,二是增强公仆意识,三是增强节俭意识。第三要勤奋工作,用工作实绩取信于民。要勤于动脑。要实现环保“十二五”规划目标,必须坚持解放思想,实事求是,勤于思考,勇于开拓,在改革创新上狠下功夫,在攻坚克难上狠下功夫,敢于走前人没有走过的路。要勤于动手。要深入工作第一线,到实践中去,真抓实干,带领干部群众解决实际问题,抓好工作任务的落实。要勤于动腿。要时刻关注基层情况的发展变化和群众的需求,体察民情,尊重民意,珍惜民力,切实解决基层和群众的实际问题和困难,兑现“创先争优、环保为民”的承诺。第四要廉洁自律,走好人生每一步。一要努力做到“四慎”:慎独、慎好、慎用权、慎交友。二要自觉接受监督。希望大家真心诚意地接受党的纪律的约束,自觉接受党组织的教育、管理和监督。三要带头执行制度。要按照部党组提出的“从严治部,从我做起”要求,带头执行民主集中制和其他各项规章制度,带头用制度管权、按制度办事、靠制度管人,做到在制度面前人人平等,制度约束没有例外,确保制度得到贯彻执行。四要落实廉政责任。除了自己做到清正廉洁外,还要注意协助单位主要领导带好队伍,这也是我们岗位职责中的重要内容。

共产党员要树立坚定的理想信念-范文

共产党员要树立坚定的理想信念 本文关键字: 共产党员要树立坚定的理想信念 坚定的理想信念,是党员的精神动力,是党员的一种理性自觉,也是加强党的先进性建设的时代要求。在先进性教育活动中,要通过推进全党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,使我们党保持与时俱进的品质、始终走在时代前列,不断巩固执政地位、提高执政能力,以更好地完成执政使命。在这四个方面的建设中,思想建设是前提,而坚定理想信念则是思想建设的根本内容。党能否保持先进性,说到底,取决于党员和党员领导干部的思想政治素质,取决于党员发挥作用的情况。如果党员和党员领导干部没有坚定的理想信念,就不可能有良好的执政意识、执政素质和执政能力,就会削弱党的创造力、凝聚力和战斗力,也就谈不上发挥党组织的领导核心作用和战斗堡垒作用。崇高的理想信念始终是共产党人保持先进性的精神动力。在马克思主义经典作家看来,马克思主义政党不仅由无产阶级和其他革命群众中的先进分子所组成,更重要的是党的路线、纲领、方针、政策特别是理想信念符合社会发展规律,并通过全体党员高度的思想觉悟和奉献精神来体现其先进性。在我们党的历史上,毛泽东把马克思主义建党理论同我们党的自身建设相结合,探索出一条从思想上建党的成功之路;邓小平多次强调,要使全党在思想上、政治上和精神状态上有显著的进步;江泽民提出“三个代表”

重要思想,指出思想理论建设是党的根本性建设、思想理论素质是领导素质的灵魂。中央在开展保持共产党员先进性教育活动的意见中指出,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,是新时期共产党员保持先进性的基本要求之一。共产主义理想和社会主义信念,是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础之上的,是科学的理想信念。中国特色社会主义,符合中国国情,符合全国各族人民的利益,是中国发展、走向富强的正确道路。共产党员有了这样的理想信念,才有了立身之本,才站得更高,眼界更宽,才能更自觉地为党和人民的事业努力工作。思 想上政治上的先进性首先表现在理论上的先进性。坚持用马克思主义理论武装全党,是党员保持先进性的根本。马克思主义是科学的理论,对于共产党人来说,坚定理想信念就要坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义与历史唯物主义的思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上,增强政治敏锐性和鉴别力,既要正确认识资本主义经济、科技发展的现实,又要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势;既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性,又要充分认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性;既要正确认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复,又要正确认识人类社会发展的必然规律。进入新世纪新阶段,我们党所处的国内外环境、所肩负的历史任务和党员队伍的现实状况都发生了深刻

理想信念学习心得2篇

理想信念学习心得2篇 公安民警坚定信念执法为民主题教育心得体会 为加强人民警察的理想信念,改进新形势公安群众工作,深化开门评警活动,近日,在我局掀起了轰轰烈烈的“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动。通过此活动的深入扎实开展,我做为一名巡逻警察,对在新时期传承党的优良传统,坚定党的政治理想信念,公正廉洁执法,公平正义执法,全力维护社会政治安全稳定,积极构建和谐社会有了新的认识,特别是对做好新时期的巡逻防范和接处警工作,深感责任重大,使命光荣。现结合实际对开展此项活动的意义谈一下自己粗浅的认识和体会。 一、发扬革命传统,树立执法为民,公平正义的执法理念。 作为一名巡逻警察,我们不用再像老一辈无产阶级革命家那样,为了建立强大祖国,冲锋陷阵、浴血奋战,但我们应当像他们那样,为了维护公平正义,必须坚定立警为公,执法为民理念。我们崇尚老一辈无产阶级革命家的英雄,更要弘扬他们革命精神,从中汲取力量、激发干劲,在巡逻防范和接处警工作岗位上做出无愧于党和人民、无愧于时代的优秀业绩。要学习他们对党忠诚、信念坚定的政治品格,自觉服从和服务于党的事业,忠实履行党和人民赋予的职责,始终做

中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者;学习他们立足本职、服务发展的大局意识,学习他们情系百姓、为民爱民的伟大情怀。我们更要牢固树立群众观念和服务意识,始终保持与人民群众的血肉联系,怀着对人民群众的深厚感情,争做人民群众的贴心人,埋头苦干,甘于奉献,求实创新,努力在巡警的平凡岗位上建功立业。 二、坚定理想信念,打牢立警为公,执法为民的思想基础。 坚定理想信念,就是坚持正确政治理想信念、就是要以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观指导我们的行动指南。把自己的人生理想同党的事业紧紧相连,把自己的人生奋斗目标同人民幸福安康相结合,把自己的人生追求同共产主义远大理想紧紧相随,身为一名人民警察,从穿上制服,戴上警徽的那刻起,不管你是在行政管理还是执法办案,不管面对当事人还是材料,你便注定要以一颗公平正义的心面对你的职业,要以对国家的忠诚、对人民的热爱来维护人民警察这个称谓的尊严。从某种程度上讲,公安机关面对着老百姓,就是讲道理,讨说法的地方,人民警察代表着公安机关的形象,一举一动都会彰显法律公正与否、百姓利益重要与否。正是这些普普通通的百姓,织就了我们庄严的人民警察,赋予了我们神圣的警察权,如果不为他们谋利不为他们着想,我们的存在又有何意义?我是一名普通的巡逻警察,深知自己的权、利源于人民,自己能做的,就是要立足实际,扎实勤奋地在县城的巡逻防范和接处警工作上下功夫,要树

树立正确的理想信念

树立正确的理想信念 在长征途中,同志曾经给红军战士们讲过这样的故事,说的是我们的伙夫每天早晨起来问的不是“今天有没有米面?”而是问大家“今天部队往哪走?”同志们,正是有这样的革命理想和信念,长征才取得了胜利。歌德说过:“谁若游戏人生,谁就一事无成;谁不能主宰自己,谁就永远是个奴隶。”我们来到人间匆匆几十年,是游戏人生,还是做主宰自己、做创造历史的主人呢?这就是我今天要讲的: 树立正确的理想信念 目的:通过学习使同志们能够正确对待自己的人生,树立正确性理想信念。 内容:1、什么是理想信念? 2、为什么要树立正确的理想信念? 3、人们要树立什么样的理想信念?

重点:第二、三问题。 要求:1、遵守课堂纪律,认真听讲。 2、紧跟授课思路,细心思考问题。 一、什么是理想信念呢? 理想,这是个富有魅力、令人神往的字眼。从古至今,多少先哲探索过理想的真谛,留下了启迪人们智慧的至理名言。多少仁人志士为了实现自己的理想赴汤蹈火、义无反顾,成为世人效法的楷模。那么,什么是理想呢? 理想,按心理学分析,它是一种同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象,也就是说,理想是政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映,是人们对未来美好事物的向往与追求。 生活在世上的每一个人,无论他自觉还是不自觉,无论他所从事的职业活动对社会的影响是大是小,理想总会在其人生旅途中留下深刻的印记。比如有的人以人民幸福为理想,把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。周恩来在青少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的崇高理想信念。这样的例子还有雷锋、王杰、孔繁森等等不胜枚举。有的人一生庸庸碌碌,不思进取,似是看破“红尘”,实则是虚渡年华;有的人一辈子以追求金钱地位为目的,沉醉于纸醉金迷、及时行乐之中而不能自拔,以至颠坠邪山,毁掉人生。相传,乾隆皇帝下江南,看见运河上船来船往、熙熙攘攘,顾问左右:“他们都在忙些什么?”大臣和坤在侧随口答到:“无非名利二字。”在和坤之流看来,人生在

坚定理想信念心得体会

坚定理想信念心得体会 坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。因此,我们要具有坚定的理想信念,时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑,自己要做到三严三实。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。 坚定理想信念,重要的就是坚持用马克思主义的立场、观点、方法来认识世界,认识人类社会发展的客观规律。共产党员必须努力学习和自觉运用辩证唯物主义和历史唯物主义的强大思想武器,把理想信念建立在科学分析的理性基础之上。作为特校的党员干部,更应该做坚定理想信念的表率。面对教育新形势的考验,必须把坚定理想信念作为首要任务,自觉地加强科学理论的学习,加强党性修养和世界观的改造,牢固树立正确的人生观、价值观,带头坚定对马克思主义的信仰不动摇,坚定走中国特色社会主义道路的信心

不动摇,听从党中央、中央军委和胡主席指挥不动摇,确保在任何时候、任何情况下都能自觉地听党的话、跟党走。 立足本职岗位,在平凡的工作中实现理想和价值。理想和信念不是一句空话,因此,作为领导既要胸怀大志,更要立足现实,要着眼本职岗位,扎扎实实地从小事做起,从自己做起,时时处处严格要求自己,爱岗敬业,用心钻研;要干一行,爱一行,通一行,精益求精,不断发展;要充分发挥岗位职责,站好医生这一班岗,不要被复杂的医患关系所打倒,不要被红包的利益诱惑,不要被医药代表的糖衣炮弹攻下,不要被日新月异的医学知识所退缩;要坚定一切为了患者的信念,坚定取之有道的信念,坚定踏实科研的信念。 加强业务学习,不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高,接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会,科学技术日新月异,新事物不断涌现,新问题层出不穷。因此,作为领导,要树立终身学习的思想,增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力,不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。 坚定理想信念,要从我做起,从现在做起。有的人立志不可谓不高远,但就是不愿意为实现崇高的理想而付出自己的艰苦努力,不能把个人理想融入党的最高理想和全国人民的共同理想之中,不能踏踏实实地做好本职工作。“千里之

坚定理想信念心得体会

坚定理想信念心得体会 我们都知道,理想指引人生方向,信念决定事业成败。中国共产党从诞生之日就把马克思主义写在自己的旗帜上,把实现共产主义确立为最高理想。在党的九十多年的历史进程中,无数共产党人不惜流血牺牲,靠的就是信仰,为的就是理想。尽管他们都知道,自己追求的理想并不一定会在自己手里实现,但他们坚信,一代又一代人为之努力,一代又一代人为之作出牺牲,崇高的理想就一定能实现。 我们党历来重视思想政治建设,加强思想建党与制度治党既是我们党的优良传统和政治优势,也是全面从严治党的鲜明特征。坚定理想信念,是我们党强大的政治优势,是共产党人安身立命之本。 党的十九大报告强调,思想建设是党的基础性建设。共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂,也是保持党的团结统一的思想基础。在“两学一做”学习教育中,“讲政治、有信念”是合格党员的首要标准。这就要求我们在新时代加强党的建设中,必须要以坚定理想信念为根基,始终把坚定理想信念作为党的思想建设的首要任务,教育引导全党牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题,自觉做共产主义远大理想和中国特色

社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。 在工作中我们要坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。因此,我们要具有坚定的理想信念,时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。要扎实工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。 牢固树立中国特色社会主义共同理想。建设和发展中国特色社会主义是亿万人民的事业。只人广大人民群众积极投身到中国特色社会主义伟大事业中来—全民族的共同理想才能实现。要自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中,把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中,实现自己的人生理想,要对立正确的世界观、人生观、价值观,正确处理国家、集体、个人三者的关系,做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神,关键时刻不动摇,危难关头挺得

理想信念教育心得体会

理想信念教育心得体会 篇一:理想信念教育实践活动心得体会 蓬勃生气,高昂锐气,浩然正气 理想信念教育是一项复杂而长期的工作,不能一蹴而就。通过学习教育活动,我始终坚持把握学习教育活动的主题,中国共产党代表了大多数人民的利益,代表了先进的生产力。 在新的历史条件下,理想信念的坚持关系到我党的前途命运,关系到我党能否长期执政的重大问题,理想信念使共产党人的蓬勃生气,高昂锐气,浩然正气,增进本身道德品质和精神境地的提升,净化共产党人的精神家园。理想信念就是灵魂、是方向,忠诚于党的理想信念,是对一名共产党员的基本要求,只有理想信念坚定的党员才能昂首挺胸,担当先锋模范。 抓好理论建设。思想理论建设是坚定共产党人理想信念的根本。作为一位合格的共产党员,就应首先建立矢志不渝为中国特点社会主义共同理想而奋斗的思想和决心。在平常工作和生活中,不断地加强当得理论知识的学习和应用,努力进步本身思想素质水平,为建设社会主义事业不懈奋斗。抓好党性教育。党性教育是坚定共产党人理想信念的核心。作为一位共产党员,就应时刻以宏扬党的良好传统和作风,

教育引导党员、干部牢固建立正确的世界观、权利观、事业观,坚定政治态度,明辨大是大非。 抓好道德建设。道德建设是坚定共产党人理想信念的基础。作为一位共产党员,要想不屈的坚定本身的共产主义理想信念,就应首先培养本身的道德观念。始终践行社会主义荣辱观,做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者,以实际行动彰显共产党人的人格气力。 加强理想信念教育,是一门永不结业的必修课。要严格遵守和维护党的纪律,始终做到自重自省自警自励,不为名利所拖累,不为物欲所诱惑,不为人情所困忧。共产党人只有始终不渝建立共产主义理想和共产主义必胜的信念,才能明确奋斗目标和方向,才能保持旺盛的生命意志和献身精神。 篇二:增强理想信念心得体会 坚定理想信念强化精神支柱 ——学习十八大报告,增强理想信念教育活动心得体会作为一名共产党员,通过学习教育活动,我始终坚持把握学习教育活动的主题,明确重点,提高认识,增强理想信念,立足本职工作,树立正确的人生观,价值观。使理想信念和政治修养等方面得到进-步提高。 一、深刻认识到增强理想信念教育活动的重大意义。 理想信念的坚持关系到我党的前途命运,关系到我党能

树立正确的理想信念

树立正确的理想信念 在长征途中,毛泽东同志曾经给红军战士们讲过这样的故事,说的是我们的伙夫每天早晨起来问的不是“今天有没有米面?”而是问大家“今天部队往哪走?”同志们,正是有这样的革命理想和信念,长征才取得了胜利。歌德说过:“谁若游戏人生,谁就一事无成;谁不能主宰自己,谁就永远是个奴隶。”我们来到人间匆匆几十年,是游戏人生,还是做主宰自己、做创造历史的主人呢?这就是我今天要讲的: 树立正确的理想信念 目的:通过学习使同志们能够正确对待自己的人生,树立正确性理想信念。 内容:1、什么是理想信念? 2、为什么要树立正确的理想信念? 3、人们要树立什么样的理想信念?

重点:第二、三问题。 要求:1、遵守课堂纪律,认真听讲。 2、紧跟授课思路,细心思考问题。 一、什么是理想信念呢? 理想,这是个富有魅力、令人神往的字眼。从古至今,多少先哲探索过理想的真谛,留下了启迪人们智慧的至理名言。多少仁人志士为了实现自己的理想赴汤蹈火、义无反顾,成为世人效法的楷模。那么,什么是理想呢? 理想,按心理学分析,它是一种同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象,也就是说,理想是政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映,是人们对未来美好事物的向往与追求。 生活在世上的每一个人,无论他自觉还是不自觉,无论他所从事的职业活动对社会的影响是大是小,理想总会在其人生旅途中留下深刻的印记。比如有的人以人民幸福为理想,把“有限的生命投入到无限的为人民服务中去”。周恩来在青少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的崇高理想信念。这样的例子还有雷锋、王杰、孔繁森等等不胜枚举。有的人一生庸庸碌碌,不思进取,似是看破“红尘”,实则是虚渡年华;有的人一辈子以追求金钱地位为目的,沉醉于纸醉金迷、及时行乐之中而不能自拔,以至颠坠邪山,毁掉人生。相传,乾隆皇帝下江南,看见运河上船来船往、熙熙攘攘,顾问左右:“他们都在忙些什么?”大臣和坤在侧随口答到:“无非名利二字。”在和坤之流看来,人生在

大学生如何树立坚定的理想信念演讲稿坚定理想信念的发言稿

大学生如何树立坚定的理想信念演讲稿坚定理想信念的发言稿 大学生如何树立坚定的理想信念演讲稿 当代大学生所面对的是一个新旧交替,科学技术飞速发展的新的历史时期,肩负着建设中国特色社会主义和谐社会的时代使命。诚然,当代大学生在新的历史时期要有所作为,理应从以下几个方面着手塑造自我,提高自我。 首先,要树立理想信念,确立自身发展的方向。理想信念是一个思想认识问题,更是一个实践问题。作为当代大学生,既要胸怀共产主义远大理想,更要坚定走建设中国特色社会主义和谐社会道路的信念,积极贯彻党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策,提高自身的政策理论水平和识别是非的能力,树立与社会同发展和全心全意为人民服务的观念,把自己塑造成为政治坚定、思想成熟、科学文化知识和专业知识过硬,德才兼备的合格大学生,为将来投身建设中国特色社会主义和谐社会的伟大事业奠定坚实的基础。 其次,用发展的眼光,正确审视社会发展与自身发展的关系。随着我国改革开放的不断深入和建设中国特色社会主义和谐社会伟大事业的不断推进,为当代大学生提供了自身发展的舞台,当代大学生要有与社会同发展的思想准备。大学生思想敏捷,善于接受新事物,有着较为丰富的科学文化理论知识和专业理论知识等方面的自身优势,然而,这些优势有待于社会实践的检验,有待于在社会实践中巩固和提高。对此,大学生应该牢固树立科学发展观,正确审视社会发

展与自身发展的关系。社会发展是大学生追求自我发展的前提条件,并为大学生在实践中再学习、再提高,施展才华,寻求自我发展提供舞台;大学生的自我发展是社会发展的助力器,为加速社会发展提供必要条件,两者相互依赖、相互促进,缺一不可,共同发展。 第三,明确自身发展层次,科学规划自身发展目标。在校大学生的首要任务是努力学习和提高政治理论、科学文化知识和专业科学知识,积极参与社会实践活动,在理论与实践相结合,处理好社会发展与自身发展的关系的基础上,客观地评判自己所属的发展层次,科学规划自身发展目标。在规划自身发展目标过程中要本着求真务实的原则,既要树立为建设中国特色社会主义和谐社会的伟大事业承担重任的雄心壮志,向更高的发展目标攀登,又要力戒脱离社会需求、社会发展和自身发展的实际,好高骛远。 “人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,他所创造的就是永恒的青春。”我们相信,在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下,大学生一定会以刻苦学习、报效祖国的实际行动,为实现自己的远大理想而努力奋斗。 人生必定有远大的人生理想,否则人生就会黯然失色,这种道理说起来很简单,在我们小的时候就听说过要树立远大理想,做共产主义事业的接班人。但是由于理想太远大,也就觉得它不那么重要了,甚至对人生来说可有可无的了,等人生发展到新的境界,面临着许多自我选择的时候,才感觉到人生的苍白,空虚,因无所是事而困惑,因目标低下的而自干平庸。此时再谈到要树立远大理想为时晚矣。大

当代大学生如何树立正确的理想信念

当代大学生如何树立正确的理想信念 1 如何引导大学生树立正确的理想信念 理想信念是人的心灵世界的核心,有无理想信念,有什么样的理想信念,决定了人生是高尚充实,还是庸俗空虚。理想信念是人生的精神支柱,是前进的方向,它能为我们的人生奋斗提供源源不绝的前进动力。邓小平同志曾经说过:“我们一定要教育我们的人民,尤其是我们的青年,要有理想。为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来,战胜千难万险取得革命胜利呢?那就是因为我们有理想、有马克思主义信念、有共产主义信念。” 一、大学生树立正确的理想信念的重要性 大学生正处于人生观、世界观和价值观形成的关键时期,因此,如何进一步加强和引导大学生树立崇高的理想信念显得至关重要。高等教育的最终目的不仅仅是传授专业知识,而是培养一个全面发展的人。教育部原副部长周远清前几天在学校调研座谈会上强调高校要念好“四本经”,“第一本经”就是要牢记大学的根本任务是培养人。要把大学生培养成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人,一个有着明确的使命与目标的人,就必须引导他们树立崇高的理想信念,这也是高校教育的关键所在。 理想信念可以引导大学生做什么人。有什么样的理想信念,就意味着以什么样的期望和方式去改造自然和社会、塑造和成就自身。在大学

阶段,“做什么人”是我们在学习生活中会时时面对的人生课题,只有树立起崇高的理想信念,才能够很好地解答这一重要的人生课题。理想信念可以指引大学生走什么路。大学是个“小社会”,我们都会面临很多新的问题,如人生目标的确立、生活态度的 2014下半年教师资格证统考大备战中学教师资格考试小学教师资格考试幼儿教师资格考试教师资格证面试 2 形成、知识才能的丰富,以及如何择友、如何面对挫折、如何克服困难等等。崇高的理想信念就是总的原则和目标。大学时期确立的理想信念对以后的人生道路有重大影响,甚至会影响终身。 理想信念可以激励大学生为什么学。大学生只有树立崇高的理想信念,才能明确学习的目的和意义,激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感。旧有周总理为“中华民族的崛起而读书”,今有我们为全面建成小康社会、实现社会主义现代化的艰巨任务和中华民族伟大复兴的历史使命而努力学习。 当代大学生应当确立马克思主义的科学信仰,树立在中国共产党领导

坚定理想信念,牢固树立党员意识

坚定理想信念,牢固树立党员意识 坚定理想信念,树立正确的事业观、权力观、价值观。理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。因此,我们要具有坚定的理想信念,时刻充满干好工作的激情和活力。现在的社会是一个经济社会快速发展、各种价值观纷繁出现的时代,这样那样的诱惑不断的向我们“招手”,越是在这样的环境之中,我们越要经得住诱惑。不断加强学习,注重自我修养。要始终不骄不躁、谦虚谨慎、保持一颗平常心和进取心。 坚定的理想信念始终是共产党人前赴后继、奋斗不息的动力之源,把理想信念植根血脉、融入灵魂,做到内化于心、外化于行,保持定力、凝魂聚气,坚定不移地把改革振兴伟业推向前进。 立足本职岗位,在平凡的工作中实现理想和价值。理想和信念不是一句空话,因此,作为领导既要胸怀大志,更要立足现实,要着眼本职岗位,扎扎实实地从小事做起,从自己做起,时时处处严格要求自己,爱岗敬业,用心钻研;要干一行,爱一行,通一行,精益求精,不断发展;要充分发挥岗位职责,埋头苦干,积极奉献 加强业务学习,不断提高自身综合素质。作为领导具有文化水平高,接受新鲜事物快的自身优势。但当前社会是个大发展、大变革、知识快速更新的社会,科学技术日新月异,新事物不断涌现,新问题层出不穷。因此,作为领导,要树立终身学习的思想,增强学习的自觉性和主动性。不断提高自己认识问题和分析问题的能力,不断充实完善个人知识结构;要加强对业务知识的学习。 勇于担当,在攻坚克难中砥砺品质、锤炼作风。作为领导具有充沛的精力和体力,但在现实工作中,也存在个别领导工作上拈轻怕重,个人得失上斤斤计较,遇有棘手问题或出现失误时,惯于推脱和撇清自己的现象。作为领导应勇于担当,在艰苦和复杂环境中砥砺品质、锤炼作风。要不怕苦累,不推不拖,积极干、主动干,敢于负责,不怕挫折,不怕承担责任。要不断培养责任意识和担当意识,工作中不患得患失,要事事冲在前面、干在前面,有功多让,有过不推,处处发挥模范作用,以良好的精神面貌和过硬的工作业绩树立自我形象,赢得大家认可。

坚定理想信念个人学习心得

( 学习心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-040914 坚定理想信念个人学习心得Firm personal ideal and faith in learning

坚定理想信念个人学习心得 从我们儿时记事起,便已经有了理想的概念:长大后我要成为一名老师,为学生传授知识;长大后我要成为一名医生,利用自己高超的医术,为病患接触痛楚;长大后我要...... 儿时的种种想法我们依然能够清晰地记得,那幼稚纯真年代里的想法,总能带给我们一丝的感动,感动于那已经随时间凋落的稚梦......虽然已逝,但仍然牵动你我的心。 何谓理想?又何谓理想主义? “理想”是人们追求社会或事物合理性、完满性、完美性并且通过努力可以实现的美好向往和愿望。其意义在于为平淡的生活中提供美好的希望,为不完美的现实提供完满的参照,从而促使人们努力追求完美。人人都渴望美好,渴望彼此之间受到尊重,渴望这个世界在真善美的气氛下长长久久的走下去。理想是对美好的追求,是精神层次上更高的需要。他需要被满足。没有理想的人生是不完整的。如同没有车轮的汽车,他是跑不了的。 对于一名新时代的大学生,我们要有自己坚定的理想信念。“理想主义”是社会理想的集合,是人们对客观世界和社会生活寄予美好希望并努力追求之所持的价值观念体系。由此说来,理想—即对一切美好的追求,构成了理想主义。理

想主义精神也就是我们在追求理想时,我们对待事物的一种价值判断的标准,是促使我们大学生据此采取行动的基本信念、基本态度和基本准则。他指引着我们前进的道路,如人生的一座灯塔。无论前方有什么在阻挡着我们,他都会一如既往地为我们指明方向。 但就如同一座灯塔一样,我们要一刻不停地给灯塔输送灯油,他才能燃起那星星之火,点亮那燎原之势。作为一名在校大学生,也作为一名共青团员,我们应该好好把握大学的学习时光,努力学习专业知识,培养自己的专业能力和素养,并同时加强自身的道德素质的磨练,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立主体意识,以引导自己处理问题,以提高发现问题,分析问题,解决问题的能力。 但同时,拥有能力的实践、实用、实干的人才首先必须是有思想的,否则的话也是平庸的,而这种“有思想”从某种程度上来说就是理想主义精神所焕发的光芒。我们有必要在喧闹浮躁、变迁加速的社会环境中安静下来,宁静致远,重新思考有关我们当代大学生的使命和责任以及我们进入的宗旨和真谛,以此寻求加强我们大学生思想政治教育,明确我们当代大学自身负有怎样的责任。 不能否认,在经院人的骨血之中和灵魂深处已经存在着理想主义精神的基因和细胞,我们之所以要“首战用我,用我必胜”,就是因为我们要具有谋求长远发展和追求远大目标的大理想,就是因为我们要具备理想主义的坚定信念和理想主义的奉献精神。只是我们更期待这种理想主义精神的基因和细胞能以更加顽强的生命力进一步生根发芽,开枝散叶,长成茂密森林,形成蔚为壮观的大气候,要让理想主义精神成为我们每一个经院人高度的理想自觉。因此,在学校党委的指挥和带领下,充分发挥基于党的政治优势和组织优势的发展强势,并充分发挥这种发展强势的巨大的凝聚力量和强大的推动力量,推进我校理想主义精神的高

坚定理想信念个人学习心得【四篇】

坚定理想信念个人学习心得【四篇】 导读:本文坚定理想信念个人学习心得【四篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 从我们儿时记事起,便已经有了理想的概念:长大后我要成为一名老师,为学生传授知识;长大后我要成为一名医生,利用自己高超的医术,为病患接触痛楚;长大后我要...... 儿时的种种想法我们依然能够清晰地记得,那幼稚纯真年代里的想法,总能带给我们一丝的感动,感动于那已经随时间凋落的稚梦......虽然已逝,但仍然牵动你我的心。 何谓理想?又何谓理想主义? “理想”是人们追求社会或事物合理性、完满性、完美性并且通过努力可以实现的美好向往和愿望。其意义在于为平淡的生活中提供美好的希望,为不完美的现实提供完满的参照,从而促使人们努力追求完美。人人都渴望美好,渴望彼此之间受到尊重,渴望这个世界在真善美的气氛下长长久久的走下去。理想是对美好的追求,是精神层次上更高的需要。他需要被满足。没有理想的人生是不完整的。如同没有车轮的汽车,他是跑不了的。 对于一名新时代的大学生,我们要有自己坚定的理想信念。“理想主义”是社会理想的集合,是人们对客观世界和社会生活寄予美好希望并努力追求之所持的价值观念体系。由此说来,理想—即对一切

美好的追求,构成了理想主义。理想主义精神也就是我们在追求理想时,我们对待事物的一种价值判断的标准,是促使我们大学生据此采取行动的基本信念、基本态度和基本准则。他指引着我们前进的道路,如人生的一座灯塔。无论前方有什么在阻挡着我们,他都会一如既往地为我们指明方向。 但就如同一座灯塔一样,我们要一刻不停地给灯塔输送灯油,他才能燃起那星星之火,点亮那燎原之势。作为一名在校大学生,也作为一名共青团员,我们应该好好把握大学的学习时光,努力学习专业知识,培养自己的专业能力和素养,并同时加强自身的道德素质的磨练,树立正确的世界观、人生观、价值观,树立主体意识,以引导自己处理问题,以提高发现问题,分析问题,解决问题的能力。 但同时,拥有能力的实践、实用、实干的人才首先必须是有思想的,否则的话也是平庸的,而这种“有思想”从某种程度上来说就是理想主义精神所焕发的光芒。我们有必要在喧闹浮躁、变迁加速的社会环境中安静下来,宁静致远,重新思考有关我们当代大学生的使命和责任以及我们进入的宗旨和真谛,以此寻求加强我们大学生思想政治教育,明确我们当代大学自身负有怎样的责任。 不能否认,在经院人的骨血之中和灵魂深处已经存在着理想主义精神的基因和细胞,我们之所以要“首战用我,用我必胜”,就是因为我们要具有谋求长远发展和追求远大目标的大理想,就是因为我们要具备理想主义的坚定信念和理想主义的奉献精神。只是我们更期待这种理想主义精神的基因和细胞能以更加顽强的生命力进一步生根

坚定理想信念明确政治方向心得体会6篇

竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 坚定理想信念明确政治方向心得体会6 篇 坚定理想信念,明确政治方向是我们党强大的政治优势,是每个党员干部的终身必修课。下面是为大家带来的坚定理想信念+明确政治方向+心得体会,希望可以帮助大家。 坚定理想信念明确政治方向心得体会范文1 坚定理想信念,是新时期保持共产党员先进性的首要的基本要求。在开展先进性教育活动中,各单位十分重视结合党员的思想实际进行理想信念教育。许多老同志说,像这样认真而郑重地学习党章,从理想信念这个基本问题入手,提高党员的思想政治觉悟,机会十分难得。这样的学习,使广大共产党员更高地扬起了理想的旗帜。许多新党员说,思考我们党是一个什么样的组织,入党意味着什么,这样的集中学习教育,唤起为建设中国特色社会主义不懈奋斗的情感。绝大多数党员都感到,学习阶段时间不长,收获很大,是一次认识的提高,是一次思想的锤炼,是一次境界的升华。

我们的党之所以能够在残酷的环境中生存,在艰苦奋斗中壮大,脱颖而出,由弱到强,成为执掌政权并长期执政的党,最根本的是我们党能够始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运,代表了中国先进生产力的发展要求,代表了中国先进文化的前进方向,代表了中国最广大人民的根本利益。人类社会必然走向共产主义,这是马克思主义的基本原理。实践证明,社会主义制度具有强大的生命力和优越性。志存高远,立足现实,永远是共产党人应有的政治品格和精神境界。 学习党章、重温入党誓言,广大党员认识到共产党员所肩负的历史责任。在社会主义市场经济条件下,社会生活发生很大变化,但全心全意为人民服务的宗旨不能变,发挥先锋模范作用的好传统不能丢,党员意识和党性观念不能淡。我们应该看到,在社会主义现代化建设的历史进程中,共产党人的队伍中英雄辈出,绝大多数共产党员站在前列,艰苦创业,赢得了人民群众的尊敬和爱戴。也应该看到,有的党员理想信念不坚定,在矛盾面前畏缩不前,在困难面前悲观失望,在诱惑面前不能廉洁自律。这些都充分说明,在新的历史条件下,保持党员的先进性,必须树立正确的世界观、人生观、价值观,用崇高理想鼓舞自己,用坚定信念鞭策自

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