北师大版语文六年级下册
炸药工业之父——诺贝尔
教学目标：
1．学会本课生字新词。
2．正确、流利、有感情地朗读课文
3．读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。
教学重难点：体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。
教学时间：一课时。
教学准备：学生收集关于诺贝尔的相关资料，初步了解他的辉煌业绩。
教学过程：
一、分享资料，导入课题。
同学们搜集了哪些关于诺贝尔的资料？“诺贝尔奖”又是怎么来的？学生交流。今天我们学习一篇有关诺贝尔的文章。（板书课题，齐读课题。）
二、初读课文，理清思路。
1．自由轻声读课文，读准字音，读通句子，想一想：全文可分为几各部分？分别写了什么？2．和同学交流读书的收获和疑惑。
3．指名回答本文各部分分别写了什么？
（第一段（1自然段）简要介绍了诺贝尔是一个在科学研究领域内不怕危险的人。这一段起到了统领全文的作用。第二段（2——9自然段）写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。第三段（10自然段）简要介绍诺贝尔立下遗嘱，设立诺贝尔奖。）
4．学生质疑，梳理学生的问题。
如：诺贝尔为什么要发明炸药？在研制炸药的过程中遇到了哪些困难？诺贝尔发明的炸药为人类的生产活动解决了哪些实际问题？
5．过渡：学贵有疑，疑问是学习的开始，同学们的问题非常有价值，带上这些问题用心读2——9自然段，边读边划出相关的语句用心体会，并在旁边作批注。
三、品读2——9自然段里划出的相关语句，感悟诺贝尔的精神。
学生讨论，交流并汇报各自划出的语句。
1．诺贝尔一生有许多的发明，最突出的发明是炸药。诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？学生读相关语句。
（有两个原因：一是他看到工人们徒手劈山开路十分艰苦，就想发明一种东西能减轻工人的劳动强度。二是黑火药威力小，使用起来不安全，说明诺贝尔发明动机来自于对人民的关心和同情。理解并积累“坚硬、汗流浃背、移山填海……”等词语）
2．探究诺贝尔在研制炸药的过程中遇到了哪些困难？研读学生划出的语句，体会诺贝尔诺贝尔“不怕死的精神”和“百折不挠的毅力”。教师点拨以下语句? 已经有很多人进行过研究，都没有成功。有的人在实验中丧生了，有的人在爆炸的火光前望而却步了。诺贝尔却知难而进，跟烈性炸药打交道，落入死神的魔掌。（抓住重点词句体会诺贝尔“不怕死的精神”。）失去亲人的痛苦和试验工作的多次失败，都没有能够动摇诺贝尔继续研究炸药的决心。（补充1864年诺贝尔工厂实验室爆炸的详细经过，体会诺贝尔经历的痛苦，抓住“多次”体会你诺贝尔的毅力。）
人们都失声惊呼：“诺贝尔完了！”正当人们为诺贝尔的生命担心的时候，他从浓烟中冲了出来，满脸是血，一边跑，一边高喊：“我成功了！我成功了！”（体会诺贝尔在科学研究中达
到了“忘我的境界”。）
诺贝尔凭着不怕死的精神，凭着百折不挠的毅力，终于制服了硝化甘油，使这种炸药能够安全的保存、运输，在引爆后又能够猛烈爆炸，可以应用到生产中去。（体会诺贝尔发明炸药的意义之大，感悟诺贝尔被称为“炸药工业之父”的原因。）
四、自学第10自然段。
1．默读，思考：这一部分告诉了我们什么？（学生读书回答。）
2．诺贝尔发明炸药的初衷是为人类造福，然而大量的炸药却用于战争，毁灭人类创造的文明，诺贝尔会有何感想？
3．学生交流。
（诺贝尔也许预见到炸药会给人类带来灾难，所以设立了和平奖，以激励人们为世界的和平、进步而努力，另外还设立了物理学、化学、生理学或医学、文学奖共五项奖金。这就是著名的“诺贝尔奖”）
4．诺贝尔奖设立的意义是——齐读最后一句。
五、总结延伸。
1．学生总结：通过本课的学习对科学家诺贝尔有了哪些新认识？懂得了什么？从中受到了哪些启发？
2．教师总结：是啊！诺贝尔把自己的一生都献给了科学事业，今天，以他的名字命名的科学奖，已经成为举世瞩目的最高科学大奖。他的名字和人类在科学探索中取得的成就一道，永远地留在了人类社会发展的文明史册上。同学们，在古今中外，还有很多人，他们虽历经失败、痛苦，但毫不气馁，决不放弃自己的追求，直至成功。你能举出一些例子来吗？六、作业。
搜集有关诺贝尔和“诺贝尔奖”的一些资料，再次感悟诺贝尔的精神
板书设计：
炸药工业之父诺贝尔
发明炸药不怕死有毅力
忘我精神热爱科学
设立诺贝尔奖无私奉献
水中武器 ?水雷 布设于水中，当舰船与其碰撞或进入其非触发引信作用范围，自动或由人工控制而起爆的水中武器。由雷体、主装药、引信、起爆装置、辅助仪表、布雷附件和定深装置等构成。 主要用于毁伤敌舰船或阻碍其行动，也可破坏桥梁和水工建筑等。通常由水面舰艇、潜艇和飞机布放。可布成攻势水雷障碍和防御水雷障碍。具有隐蔽性好、威胁时间长、布设简便、扫除困难、用途广泛等特点。按在水中状态，分为锚雷、沉底雷和漂雷；按装药量，分为大型水雷、中型水雷和小型水雷；按引信类型，分为触发水雷、非触发水雷和控制水雷；按布雷平台，分为舰布水雷、潜布水雷、空投水雷和通用水雷等。此外，还有火箭上浮水雷、自导水雷、自航水雷等特殊性能的水雷。水雷全长1-4.6米，直径270-1200毫米，总重125—1700千克，装药量20—1200千克。布雷水深，沉底雷从数米至300米； 锚雷从数米至1800米；自动上浮水雷2000米；漂雷为数米。战斗有效期从12小时到48个月。 相关兵器： 沉-1型水雷 沉-4型水雷 ?自导式深水炸弹 简称“自导式深弹”。能自动发现、锁定、跟踪和攻击目标的深水炸弹。主要用于攻击潜艇。按携带方式，分为空投自导式深水炸弹和舰射自导式深水炸弹；按水下动力方式，分为有动力自导式深水炸弹和无动力自导式深水炸弹。主要由战斗部、主动声目标探测引信、控制机构和降落伞等构成。总重量11—100千克，弹径123—250毫米，弹长0.9—2.5米。自导作用距离100—600米，攻击范围在1000米以内。采用聚能装药，药重2.5-20千克。 ?火箭式深水炸弹 用火箭发动机推进的深水炸弹。其射程可达数百米至数千米，装药重量20多千克。按发动机类型，分为液体火箭式和固体火箭式；按稳定原理，分为尾翼式和尾旋式等。由弹头和弹尾组成。弹头为卵形密封金属壳体，内装炸药和引信；弹尾装有火箭发动机和稳定器。 火箭式深水炸弹发射时后坐力小，可多发齐射，弹着点密度大，命中概率较髙。 ?深水炸弹 简称“深弹”。由水面舰艇、海军飞机或直升机投射，在水中一定深度爆炸的水中武器。 主要用于攻击潜艇，也可用于攻击水面目标，开辟雷区通道等。按携带方式，分为航空深水炸弹和舰（艇）用深水炸弹；按装药性质，分为常规深水炸弹和核深水炸弹；按使用方式，分为投放式深水炸弹、发射式深水炸弹和火箭式深水炸弹等。通常由弹头和弹尾构成。
《炸药工业之父——诺贝尔》教案2篇 Teaching plan of Nobel, the father of explosive industry
《炸药工业之父——诺贝尔》教案2篇 前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：《炸药工业之父——诺贝尔》教案 2、篇章2：《炸药工业之父——诺贝尔》教案 篇章1:《炸药工业之父——诺贝尔》教案 教学目标： 1、熟读课文，理解主要内容及字词; 2、正、侧面描写相结合; 3、了解化学家诺贝尔的经历，学习他不畏困难、百折不挠的科学精神。 教学过程：
一、检查预习情况：字词、诺贝尔的资料： 资料： 诺贝尔1833年出生于瑞典首都斯德哥尔摩。他的父亲是 一位颇有才干的机械师、发明家，但由于经营不佳，屡受挫折。后来一场大火又烧毁了全部家当，生活完全陷入穷困潦倒的境地，要靠借债度日。父亲为躲避债主离家出走，到俄国谋生。诺贝尔的两个哥哥在街头巷尾卖火柴，以便赚钱维持家庭生计。由于生活艰难，诺贝尔一出世就体弱多病，身体不好，使他不能像别的孩子那样活泼欢快。当别的孩子在一起玩耍时，他却常常充当旁观者。童年生活的境遇，使他形成了孤僻、内向的性格。 诺贝尔的父亲倾心于化学研究，尤其喜欢研究炸药。受 父亲影响，诺贝尔从小就表现出顽强勇敢的性格。他经常和父亲一起去试验炸药，几乎是在隆隆的爆炸声中度过了童年。 诺贝尔到8岁才上学，但只读了一年书，这也是他所受 过的惟一的正规学校教育。1850年，父亲让他出国考察学习。两年时间，他先后去过德国、法国、意大利和美国。由于他善于观察、认真学习，知识迅速积累。很快成为一名精通多种语言的学者和有着科学训练的科学家。
Serial N o.414D ecem ber .2003 矿 业 快 报 EXPR ESS I N FORM A T I ON O F M I N I N G I NDU STR Y 总第414期2003年12月第12期 王 波,辽宁工程技术大学职业技术学院,副教授,123000辽宁省阜新市西山路10号。 工业炸药中附加物的作用 王 波 (辽宁工程技术大学) 摘 要:根据附加物的种类,性质及加入量的不同,可以对工业炸药的爆轰性能按照不同 的爆破目的而加以改进。 关键词:附加物;工业炸药;爆轰性能 中图分类号:TQ 560.4 文献标识码:A 文章编号:100925683(2003)1220021202 Appl ica tion of Add itives i n I ndustr i a l Explosives W ang Bo (L iaon ing U n iversity of Engineering T echno logy ) Abstract :W ith righ t typ es ,P rop erties and do sages ,additives can be u sed to i m p rove the detonati on p rop erty of indu strial exp lo sives acco rding to their b last ai m s . Keywords :A dditives ;Indu strial exp lo sives ;D etonati on p rop erty 1 引言 在不同的爆破作业中,往往对所使用的工业炸药的爆轰性能提出不同的要求。改变工业炸药爆轰性能的方法是多种多样的,如生产工艺条件的改变、配比的改变、装药条件的改变等等,都能达到改变工业炸药爆轰性能的目的。但是,根据爆破作业的要求,在工业炸药中适当的加入一定数量的附加物,却是一种简便而行之有效的改变工业炸药爆轰性能的方法。 通常人们把工业炸药中含量远比其组分含量低,但又能明显改变其爆轰性能的一类物质称为附加物。而能参与爆轰反应的附加物称为活性附加物,不参与爆轰反应的附加物则称为惰性附加物。 2 附加物对工业炸药爆轰性能的影响2.1 对爆热的影响 (1)在炸药中加入一些能和爆炸产物进行反应而放出附加能量的某些物质,如M g 、A l 粉等,可增加爆热,这是因为A l 粉等进行了如下的放热反应:2A l +1.5O 2A l 2O 3+1667.82 kJ m o l 2A l +3CO 2A l 2O 3+3CO +592.7 kJ m o l 2A l +3H 2O A l 2O 3+3H 2+943.0 kJ m o l A l +0.5N 2A l N +240.8 kJ m o l (2)在负氧平衡炸药中加入水等惰性液体, 可使爆热增加(见表1)。 表1 炸药中含水量对爆热的影响 炸药装药中的含水量 %氧平衡 %密度Θ0 g ?c m -3 Q V kJ ?kg -1 干炸药混合物热量增加 % TN T 0-740183135— TN T 35.6-7411244221.82717 34.00RDX 0-221115350.4— RDX 24.7 -22 1146 5810.2 4389 8.59 2.2 对爆速的影响 一般说来,在炸药中加入惰性附加物,甚至某 些可燃物,都会降低炸药的爆速。这是因为加入附加物后,化学反应区中单位质量的炸药放热量减小,因而使爆速降低,见表2。 表2 附加物对TN T 爆速的影响 炸药成分 密度 g ?c m -3 爆速D m ?s -1 TN T 1.61685050%TN T +50%N aC l 1.85601075%TN T +25%BaSO 4 2.02654085%TN T +15%BaSO 4 1.82 6690 2.3 对感度的影响 (1)熔点的影响。附加物的熔点只有高于炸 药热点的临界温度才有敏化作用,否则使炸药钝 感。这是因为熔点较低的附加物在未形成热点之前已处于熔化状态,失去了坚硬的棱角,起不到摩擦作用,更谈不上由摩擦形成热点了。 1 2
外围女真实生活：一夜遍体鳞伤换来30万 如今社会，从不缺漂亮的女孩子，然而，许多女孩却把这些当作挥霍敛财的资本，毫无节制的出卖自己的身体来换取荣华富贵。 网上火起来的名词还有“外围”，所谓“外围”，网友SCC-江智科普道：“行业内称为商务模特，学名娼妓，俗名脏蜜。”据称，这些被成为“外围”的女生多为平媒模特或小演员。陪吃、陪玩、陪睡是“外围女”的主要工作。她们管富商叫客户，“客户什么人都有，主要是暴发户、土大款。”几位受访的模特都表示，“外围女”的富二代客户并没有外界想象的那么多。 showgirl近年来的走俏，也被爆料出是外围女的盛产行业 网上流传着富商派对中与“外围女”常玩的性爱游戏：“俄罗斯轮盘”、“鳝始鳝终”、“深水炸弹”(注：由于众所周知的原因，游戏玩法不便详述，好奇者请自行搜索。)……游戏内容骇人听闻。 showgirl近年来的走俏，也被爆料出是外围女的盛产行业 崔紫轩对着记者感叹：“为了钱，很多女孩都把持不住，而那些富商也只会把他们当成工具玩乐，不仅仅是陪吃、陪睡、陪玩，就连玩SM、陪吸毒都会有，口味越重，价钱越高，而且都是事先说好的。这些事儿都是周瑜
打黄盖——一个愿打一个愿挨。”这位刚被一位有SM倾向的客人玩完，一身的伤换来的是30万现金。 因为海天盛筵事件的发酵，“外围女”已成为人们道德感与好奇心交织而促的敏感词，作为性工作者的一个新的类别。近日，一位自称叫吕欣潼的外围女接受了媒体的采访。根据吕欣潼的讲述，她在整个外围圈里属于上游工作者，月收入稳定维系在40到50万元，生意最好的时候甚至可以月入百万，这个收入远超过许多尚未成星的艺人。
自导鱼雷 homing torpado 弹翼 missile wing 减速伞 drag parachute 制导装置 guidance device 弹体 guided missile doby 固体火箭发动机 solid propellant rocket 尾翼 tail fin 飞行弹道 trajectory 发射制导装置 launching guidance device 发射管 launching tube 反弹道导弹 anti-ballistic missile 集束炸弹 bomb-cluster 地下井 missile silo 移动式井盖 sliding silo door 火箭发射场 rocket launching site 发射塔 launching tower 勤务塔 service tower 核武器 nuclear weapons 燃料库 fuel depot; fuel reservoir 指挥室 command post 通气道 air vent; ventilation shaft 多级火箭 multistage rocket 再入大气层飞行器 re-entry vehicle 原子弹 atomic bomb
氢弹 hydrogen bomb 引爆装置 igniter 热核燃料 fusionable material 蘑菇状烟云 mushroom cloud 导弹 missiles 洲际导弹 intercontinental missile 中程导弹 mediurn-range missile 巡航导弹 cruise missile 核弹头 nuclearwerhead 地对地导弹 surface to-surface missile 地对空导弹 surface-to-air missile 舰对空导弹 ship-to-air missile 空对空导弹 air-to-air missile 空对地导弹 air-to-surface missile 反幅射导弹 anti-radiation missile 反舰导弹 anti-ship missile 反潜导弹 anti-submarine missile 冲击波 shock wave; blast wave 放射性落下灰尘 radioactive fallout 核爆炸观测仪 nuclear explosion observation device 辐射仪 radiation gauge 辐射级仪 radiation level indicator 军事卫星 military satellite 侦察卫星 reconnaissance satellite
炸药工业之父——诺贝尔 研究炸药十分危险，因为炸药的脾气十分暴烈，研究者稍不留意，它就可能爆炸。有一个人却不怕这些威胁，这个人就是诺贝尔。 诺贝尔1833年生于瑞典，父亲是工程师，母亲是博物学家。在父母的影响下，青少年时代的诺贝尔就醉心于发明创造。他曾到法国学习化学，在美国和俄国的工厂工作。1859年，二十六岁的诺贝尔回到祖国。他到各地去考察，发现许多采矿和筑路的地方还是用人力工作，工人们用铁镐吃力地一下一下刨着坚硬的岩石，累得汗流浃背，却只能刨下来一点点，既辛苦，进度又慢，根本无法完成巨大的工程。为什么不用炸药炸呢？诺贝尔认真地研究这个问题。原来，中国人发明的黑火药传到欧洲以后，17世纪开始用于开矿和修路，但是黑火药威力小，使用起来很不安全。诺贝尔决心要研制一种威力巨大又安全可靠的炸药，实现人们移山填海的梦想。
这是一项多么艰巨、多么危险的工作啊！当时，人们已经发现，治疗心脏病的药剂硝化甘油浓缩后可以发生猛烈爆炸，是一种烈性炸药，但是，人们很难把它控制住。已经有很多人进行过研究，都没有成功。有的人在实验中丧生了，有的人在爆炸的火光前望而却步了。诺贝尔却知难而进，跟烈性炸药打交道，几十次险些落入死神的魔掌。 1864年的一天，实验室里又发生了爆炸，五位实验人员牺牲了，其中包括诺贝尔的弟弟，他的父亲也受了重伤。失去亲人的痛苦和实验工作的多次失败，都没有能够动摇诺贝尔继续研究炸药的决心。 实验室连连爆炸，闹得四邻不安，邻居们纷纷要求诺贝尔离开这个地方。诺贝尔只得搬到一个湖边，在湖中心的一艘渡轮上继续开展他的研究工作。在四年多的时间里，他进行了四百多次试验，虽然还是连连受挫，但他毫不气馁。 有一次，一个装着硝化甘油的大坛子在搬运时破裂了，硝化甘油渗到了泥土中。诺贝尔拿了一把浸透了硝化甘油的泥土去做
常用的工业炸药 1）TNT（三硝基甲苯） 是一种烈性炸药，呈黄色粉末或鱼鳞片状，难溶于水，可用于水下爆破。由于威力大，常用来做副起爆药。爆炸后呈负氧平衡，产生有毒的一氧化碳，故不适用于地下工程爆破。 2）胶质炸药（硝化甘油炸药） 是烈性炸药，色黄、可塑、威力大、密度大、抗水性强，可作副起爆炸药，也可用于水下和地下爆破工程。它的冻结温度高达13.2℃，结冻后，敏感度高，安全性差。随着硝铵类含水炸药的出现，该类炸药的使用日趋减少。 3）铵梯炸药 其主要成分是硝酸铵加少量的TNT和木粉混合而成。调整三种成份的百分比，可制成不同性能的铵梯炸药。这种炸药敏感度低，使用安全；缺点是吸湿性强，易结块，使爆力和敏感度降低。 国产铵梯炸药有露天铵梯炸药、岩石铵梯炸药和煤矿铵梯炸药等主要品种。工程爆破中，2号岩石铵梯炸药得到广泛运用，并作为我国药量计算的标准炸药。其爆力为320mL，猛度为12mm，殉爆距离5cm。临界直径为18～20mm，直径为32～35mm、处于最佳密度时的药卷爆速约3600m/s，贮存有效期为6个月。 4）铵油炸药 铵油炸药主要成分是硝酸铵和柴油。为减少结块，可加入木粉。理论与实践表明，硝酸铵、柴油、木粉的配比以92：4：4最佳；但无木粉时，含油率以6%较好。铵油炸药成本低、使用安全、易于生产，但威力和敏感度较低。热加工拌和均匀的细粉状铵油炸药，可用8号雷管起爆；冷加工颗粒较粗、拌和较差的粗粉状铵油炸药需用中继药包始能起爆。铵油炸药的有效贮存期仅为7～15天，一般在施工现场拌制。 5）浆状炸药 以氧化剂的饱和水溶液、敏化剂及胶凝剂为基本成分的抗水硝铵类炸药。含有水溶性胶凝剂的浆状炸药又叫水胶炸药。具有抗水性强、密度高、爆炸威力较大、原料来源广和使用安全等优点，在露天有水深孔爆破中应用广泛。 6）乳化炸药 是以氧化剂（主要是硝酸铵）水溶液与油类经乳化而成的油包水型乳胶体作爆炸基质，再添加少量敏化剂、稳定剂等添加剂而成的一种乳脂状炸药。乳化炸药的爆速较高，且随药柱直径增大、炸药密度增大而提高。乳化炸药有抗水性能强，爆炸性能好，原材料来源广，加工工艺简单，生产使用安全和环境污染小等优点。有效贮存期为4～6个月。 在水利水电工程建设中，较常用的工业炸药为铵梯炸药、乳化炸药和铵油炸药。
第六单元科学精神 炸药工业之父——诺贝尔 教学目标 1．有感情地朗读课文。 2．读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。学习目标 1、能熟读课文，积累主要内容及字词； 2、了解文中正、侧面描写相结合的方法； 教学重点： 体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。 教学难点： 体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。 教法 朗读－质疑－探究—感悟 学法 互助释疑、交流感知、研读共品。 教学时数 两课时。 教学具准备 资料书小黑板 教学过程 第一课时 一、激趣导入，揭示课题。 1．同学们听说过诺贝尔这个名字吗？他是什么人？谁来介绍一下？ 诺贝尔奖又是怎么来的？学生交流。今天我们学习的课文就是介绍诺贝尔的。（板书课题，齐读课题。） 二、初读课文，了解大意。 1．自由轻声读课文，思考《诺贝尔》一文向我们介绍了他的哪些事迹呢？
2．检查生字词。 ⑴读准字音：诺、颁、凿、瑞、摩、盛、逝、械、锤、砸、残、毫、滚等字。 ⑵注意字型。指导写“机械”的“械”，“残废”的“残”。 ⑶指名读课文。 ⑷概括课文重要内容。 想一想，这一课主要写了什么？ 课文主要记叙了诺贝尔在发明炸药的过程中历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直至成功的事。 三、根据提示理清文章脉络。 1．初读了课文，你能说说诺贝尔的主要业绩是什么吗？（一是发明了炸药，二是把自己的遗产毫无保留地捐给了科学事业，设立了诺贝尔奖。） 2．那么课文哪些自然段分别写了这两件事情。（课文第三至九自然段写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就；第十自然段写了诺贝尔立下遗嘱，设立诺贝尔奖。） 3．给课文分段，并概括段落大意。 第一段（1—2）简要介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。 第二段（3—9）写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。 第三段（10）简要介绍诺贝尔立下遗嘱，设立诺贝尔奖。 四、学习课文第1-2自然段。 1．指名读，思考：第1-2自然段主要写什么？（简要地介绍了诺贝尔奖的授奖仪式。） 2．默读，思考：诺贝尔奖授奖仪式的地点和时间的确定依据是什么？为什么这样设定？（这样做的目的是以此来纪念伟大的发明家诺贝尔，以表达人民对他的怀念和敬佩。） 3．朗读第1-2自然段。 五、作业布置： 1．读抄词语。 2．练读课文。
《炸药工业之父诺贝尔》课文 研究炸药十分危险，因为炸药的脾气十分暴烈，研究者稍不留意，它就可能爆炸。有一个人却不怕这些威胁，这个人就是诺贝尔。 诺贝尔1833年生于瑞典，父亲是工程师，母亲是博物学家。在父母的影响下，青少年时代的诺贝尔就醉心于发明创造。他曾到法国学习化学，在美国和俄国的工厂工作，1859年二十六岁的诺贝尔回到祖国。他到各地去考察，发现许多采矿和筑路的地方还是用人力工作，工人们用铁镐吃力地一下一下刨着坚硬的岩石，累得汗流浃背，却只能刨下来一点点，既辛苦，进度又慢，根本无法完成巨大的工程。为什么不用炸药炸呢？诺贝尔认真地研究这个问题。原来，中国人发明的黑火药传到欧洲以后，17世纪开始用于开矿和修路，但是黑火药威力小，使用起来很不安全。诺贝尔决心要研制一种威力巨大又安全可靠的炸药，实现人们移山填海的梦想。 这是一项多么艰巨、多么危险的工作啊！当时，人们已
经发现，治疗心脏病的药剂硝化甘油浓缩后可以发生猛烈爆炸，是一种烈性炸药，但是，人们很难把它控制住。已经有很多人进行过研究，都没有成功。有的人在实验中丧生了，有的人在爆炸的火光前望而却步了。诺贝尔却知难而进，跟烈性炸药打交道，几十次险些落入死神的魔掌。 1864年的一天，实验室里又发生了爆炸，五位实验人员牺牲了，其中包括诺贝尔的弟弟，他的父亲也受了重伤。失去亲人的痛苦和实验工作的多次失败，都没有能够动摇诺贝尔继续研究炸药的决心。 实验室连连爆炸，闹得四邻不安，邻居们纷纷要求诺贝尔离开这个地方。诺贝尔只得搬到一个湖边，在湖中心的一艘渡轮上继续开展他的研究工作。在四年多的时间里，他进行了四百多次试验，虽然还是连连受挫，但他毫不气馁。 有一次，一个装着硝化甘油的大坛子在搬运时破裂了，硝化甘油渗到了泥土中。诺贝尔拿了一把浸透了硝化甘油的泥土去做实验，发现这种泥土在不引爆时很安全，不像纯硝
关于京城集团炸药选择情况的说明 一、工业炸药简介 工业炸药品种繁多，按组成特点可分为铵梯炸药、硝甘炸药(硝化甘油类炸药)、铵油炸药、含水炸药(乳化炸药、水胶炸药和浆状炸药)和特种炸药(含铝炸药、液体炸药等)。 1、炸药的发展沿革 黑火药是最早的工业炸药，是我国劳动人民的四大发明之一。早在汉代(距今约2000多年)就开始使用硝石、硫磺和木炭的混合物作为火工武器。到了宋代，黑火药技术才逐渐经阿拉伯国家传到欧洲。后来黑火药在矿业开采中获得应用，大大提高了矿岩开采的效率。因此，黑火药在采矿工业中的应用被认为标志着中世纪的结束和工业革命的开始。黑火药作为世界上第一代工业炸药使用到19世纪中叶，延续达数百年之久。 硝化甘油发明以后，诺贝尔(Nobel)在一个偶然的机会把硝化甘油溅到包装用的硅藻土里，发现硅藻土能吸收大约三倍于自身质量的硝化甘油。于是他将75%硝化甘油和25%硅藻土混合物作为爆炸剂投放市场，这就是第一代代拿买特，后来用活性吸附剂硝化棉取代硅藻土制得爆胶，并掺入硝酸铵等氧化剂及其它添加剂，发展成一直沿用至今的胶质
炸药。由于胶质代拿买特容易起爆、传爆稳定和爆炸威力高等特点，它迅速取代了黑火药而获得广泛应用。 1867年瑞典工程师Ohlsson和Norrbein提出了硝酸铵和各种燃料制成的混合炸药专利，从而出现了硝铵炸药和代拿买特炸药相互竞争发展的局面。至20世纪30年代硝铵炸药就在欧洲、北美洲和亚洲的许多国家大量生产和使用，成为最主要的工业炸药和军用炸药之一。 我国也比较早地研制和生产硝甘炸药(代拿买特)和铵 梯炸药(硝铵炸药)，拥有性能优良的配方和工艺。尤其是铵梯炸药，广泛应用于露天、井下、矿岩、能源、水利、建筑及爆炸加工等各行各业。 铵油炸药(ANFO)是一种硝酸铵和燃料油组成的爆炸性 机械混合物。它于20世纪中叶，由加拿大联合矿冶公司(Consolidated Mining and Smelting Co.)研究生产了普里尔多孔粒状硝酸铵以后，得到了极大发展。尤其在欧美国家，很快取代了长期沿用的硝化甘油类炸药和粉粒状硝铵炸药 而居首要地位，使用量达70%～80%。 浆状炸药是1956年由Cook和Farnam发明和使用的。它是一种以胶凝剂稠化的无机氧化性盐类水溶液为连续相、燃料及敏化剂为分散相，通过交联剂形成网状结构的凝胶炸药。这种炸药打破了工业炸药不能含水的传统观点，将水引
《怒海激战》攻略 战斗前准备画面说明： 分数（SCORE）：在画面的最右上角，这是影响玩家军衔的重要数据。得分要1亿分才能获得上将军衔，才能进入隐藏的I、J区域。 预算：玩家拥有的金钱数量，船舰组件的生产、技术开发等命令可都是要大量的银子的埃 船舰组件生产：生产舰船所需要的零件，分为船体、锅炉、涡轮、舰桥、发射机、兵装、辅助兵装七大类。 飞机搭载：只有空母、航空战舰、战舰可以搭载飞机。有战斗机、攻击机、轰炸机、侦察机四类飞机可供搭载。每种飞机有四项基本指标：速度、夜间飞行（影响飞机能否在夜间行动）、行动界限（影响飞机的飞行范围）、耐久力（也就是飞机的生命值） 技术开发：共有航空、机关、钢材、武器、电气五项技术可以开发，开发的最高等级为25级。这里透露一个小密技：如果用FPE等修改工具查到等级的地址，将其修改为99级后，就可以生产一些只能从敌人手中回收的特殊强力装备。 设计/ 改造：建造新的战斗舰船或对现有舰船进行改造。（下面将详细解说） 船舰性能表：舰队中现有船只的详细资料一览。 库存组件一览：了解手中现有的船体设备、武器零件数量。 设计画面说明： 兵装： 每艘舰船有7个兵装编号，最多可以装备7种不同的武器。为了在设计时修改装备的方便，玩家也可以多个兵装编号来安装一种武器。航母、战舰、巡洋舰等的武器虽然各有不同，但都分为ABC三类。 兵装A为舰船的主要武器——大炮。炮的口径越大，攻击力越大，但是相应的炮弹装填时间就越长。在同一口径下，炮的倍径越大，装填时间会略有减少，并且射击距离更远。随着技术的提高，在设计安装时可以选择2联装、3联装，甚至是4联装。要特殊说明的是，象80cm、100cm这样的超级大炮只能够单发装备。 兵装B为舰船的辅助武器。基本类型为机枪、机炮、鱼雷、反潜武器、飞弹。机枪的特点的速度快，具有一定的对空作战性能，但是它最主要的功能是对付敌舰的鱼雷。可以说，如果没有配备机枪，见到鱼雷你就只有躲远点儿了。机炮是近身作战和对空的主要武器，攻击力强是主要特点，缺点就是只能单发配备，而且装填时间比机枪长。鱼雷是游戏初期对付敌人
《炸药工业之父诺贝尔》相关知识 导读：诺贝尔全称：阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔瑞典化学家、工程师和实业家，诺贝尔奖金的创立人。诺贝尔奖颁发给在物理学，化学，生理学或医学，文学，和平，经济学六个领域中成就最突出的人．1833年10月21日出生于斯德哥尔摩。母亲是以发现淋巴管而成为著名的瑞典博物学家．鲁德贝克的后裔。他从父亲伊曼纽尔·诺贝尔那里学习了工程学基础，也象父亲一样具有发明才能。诺贝尔一家于1842年离开斯德哥尔摩同当时正在圣彼得堡的父亲团聚。诺贝尔从小主要受家庭教师的教育，16岁就成为有能力的化学家，能流利地说英、法、德、俄、瑞典等国家语言。1850年离开俄国赴巴黎学习化学，一年后又赴美国在J．埃里克森（铁甲舰“蒙尼陀”号的建造者）的指导下工作了4年。返回圣彼得堡后，在他父亲的工厂里工作，直到1859年该工厂破产为止。重返瑞典以后，诺贝尔开始制造液体炸药硝化甘油。在这种炸药投产后不久的1864年，工厂发生爆炸，诺贝尔最小的弟弟埃米尔和另外4人被炸死。由于危险太大，瑞典政府禁止重建这座工厂，被认为是“科学疯子”的诺贝尔，只好在湖面的一只船上进行实验，寻求减小搬动硝化甘油时发生危险的方法。在一次偶然的机会，他发现：硝化甘油可以被干燥的硅藻土所吸附；这种混合物可以安全运输。上述发现使他得以改进黄色炸药和必要的雷管。黄色炸药在英国（1867年）和美国（1868年）取得专利之后，诺贝尔进而实验并研制成一种威力更大的同一类型的炸药爆炸胶，于1876年取得专利。大约10年后，又研制出最早的硝化甘
油无烟火药弹道炸药。他曾要求弹道炸药的专利权要包括柯达炸药，但遭到法庭否决。诺贝尔在全世界都有炸药制造业的股份，加上他在俄国巴库油田的产权，所拥有的财富是巨大的，他因此不得不在世界各地不停地奔波。诺贝尔本质上是一位和平主义者，希望他发明的破坏性炸药有助于消灭战争，但他对人类和国家的看法是悲观主义的。诺贝尔对文学有长期的爱好，在青年时代曾用英文写过一些诗。后人还在他的遗稿中发现他写的一部小说的开端。他对各种人道主义和科学的慈善事业捐款十分慷慨，把大部分财产都交付给了信托，设立了后来成为国际最高荣誉的奖金－－诺贝尔奖金，即和平、文学、物理学、化学、生理学或医学共5项诺贝尔奖金（其中，诺贝尔经济学奖金是瑞典国家银行在1968年提供资金增设的）。诺贝尔一生未婚，没有子女。一生的大部分时间忍受着疾病的折磨。他生前有两句名言：“我更关心生者的肚皮，而不是以纪念碑的形式对死者的缅怀”。“我看不出我应得到任何荣誉，我对此也没有兴趣”。1896年12月10日诺贝尔在意大利的桑利玛去世，终年63岁。诺贝尔的墓碑是一座高约3米的灰色尖顶石碑，看上去很普通。石碑正面刻有“nobel”几个金字和诺贝尔的生卒年月，墓碑两侧刻有诺贝尔4位亲人的名字和生卒。墓碑右侧的地上，插着编号牌：170／1678。周围是10棵一人多高的柏树。碑上没有诺贝尔的肖像（据说诺贝尔生前只有一张画像），没有浮华的雕饰，没有关于他在人类历史上写下的辉煌！每一个知道诺贝尔的人，站在他的墓前，都会感到这种朴素带给人的心灵震撼。在世界科学史上，有这样一位伟大的科学家：他不仅把自己的
工业炸药专用术语 一般术语 001 冲击波 shock wave 在介质中以超声速传播的并具有压力突然跃升然后缓慢下降特征的一种高强度压力波。 002 空气冲击波 air blast;air concussion 在空气中传播的冲击波。 003 空气冲击波集中 air blast focusing 由于声波从空气返回到地面的折射作用，而在地表小范围内形成的声能量的集中。这常常发生在特定的气象条件下，如逆温现象。 004 C-J面 C-J plane；Chapman-Jouguet plane 在C-J假设的模型中，爆轰化学反应区的末端面。 005 爆炸状态 explosion state 爆炸时爆轰区后面与压力和温度有关的物理条件。 006 爆炸效应 explosion effect 炸药爆炸施于物体荷载使之破坏的效果。包括爆炸冲击波的作用效果和爆生气体在高温下的膨胀效果。前者称为炸药的动效应；后者称为炸药的静效应。两者构成了炸药的爆炸威力。 007 爆轰压力 detonation pressure 炸药爆轰时爆轰波阵面中，C-J面中所测得的压力。 008 爆炸压力 explosion pressure；borehole pressure 又称“炮孔压力”，爆轰气体产物膨胀作用在孔壁上的压力。 009 爆速 detonation velocity 爆轰波沿炸药装药传播的速度，通常以km/s或m/s表示之。一种炸药的爆速取决于其类型、密度、粒度、直径、包装、约束条件和起爆性能。爆速可在约束或非约束条件下测出。低威力炸药的爆速介于1500～2500m／s，高威力炸药的爆速介于2500～7000m／s。 010 炸药燃烧 combustion of explosives 炸药不仅能爆炸，而且在一定条件下，绝大多数炸药都能够稳定地燃烧而不爆炸。当然，炸药燃烧，经过一段时间后转化为爆炸的现象也是可能的。因起爆条件不良而造成的炸药燃烧，对于有大量可燃气体存在的井下煤矿是很危险的。
工业炸药复习重点内容 第一部分 一、炸药的分类 1 起爆药：在较弱外部激发能（如机械、热、电、光）的作用下，即发生燃烧，并能迅速转变成爆轰的敏感炸药。也称初发炸药。 2 猛炸药：猛炸药是以爆轰的形式对外界做功的一类炸药，属高能炸药。通常需要借助较强的外界作用或起爆药的作用，才能起爆，故又称为次发炸药。 3 火药：主要作用是利用其燃烧时产生的气体作抛掷功，将战斗部输送到目的地。火药典型的爆炸变化形式是燃烧，常用作枪或炮弹的发射药，亦广泛应用于火工品中。 4烟火剂：是燃烧时产生光、声、烟、色、热河气体等烟火效应的混合物，也称为烟火药，常又氧化剂、可燃机、黏合剂及其他附加剂组成。 二、炸药爆炸三要素 化学反应的放热性，化学反应的快速性，反应生成气态产物（炸药爆炸化学反应特征）。 －－－炸药爆炸的三要素 三、炸药化学变化形式 随反应方式和环境条件的不同，炸药的化学变化三种形式：热分解、燃烧、爆轰四、炸药的特点 （1）高能量密度（2）强自行活化物质（3）亚稳定物质（4）自供氧物质 五、什么是工业炸药 工业炸药又称民用炸药，是以氧化剂和可燃剂为主体，按照氧平衡原理构成的爆炸性混合物属于非理想炸药。 六、工业炸药的命名规则 1.工业炸药命名包括全称、简称和代号三部分 命名原则：以反映产品主要属性和用途为主 命名方法：工业炸药的名称一般由炸药类别、用途、特性或特征（必要时）、产品序号或安全级别组成 2.工业炸药全称表示方法 3.工业炸药简称或代号表示法（详情见下图） 七、工业炸药运用方面 工程爆破\爆炸加工\推进驱动\高压相变、信号及焰火效应、快速膨胀作功、特种起爆和传爆等。 注：乳化炸药在工业炸药中占的比重最大。 第二部分 一、原材料的概述 1、工业混合炸药至少包括一种氧化剂和一种还原剂
登录 4发全中：日本潜艇击沉美军约克城航母纪实 出击中途岛：日军潜艇潜入美军港 中途岛西面海域，湛蓝的水天一色间，一艘潜艇缓缓上浮，探出了潜望镜，贪婪地望着中途岛上的军事目标。这艘潜艇的编号是“伊168”，属于日本海军联合舰队第6舰队（司令长官小松辉久中将）的第3潜水艇战队，艇长田边弥八少佐。 伊168于1942年5月29日从广岛的吴军港出发，6月2日抵达中途岛东面海域。“联合舰队将于6月6日攻占中途岛，伊168号潜艇负责在中途岛附近的海域侦察所有海空敌情”——这是第6舰队布置给伊168的作战任务。 伊168抵达中途岛后，以潜望镜深度和3节航速围绕中途岛的环状礁从北面向东，顺时针方向绕至西面的港口。从6月2日到6月4日的三天中，田边艇长白天通过潜望镜；晚上就直接浮出水面用舰桥的固定式望远镜来侦察中途岛的岸上设施和部队调动情况。从机库到燃油罐，以及频繁起飞的美军陆军航空队的侦察警戒机，都是田边的观察目标。中途岛港内除了少数大型巡逻艇以外，并没有大中型作战舰艇。然而，用潜望镜是观察不到机场动静的，但是田边注意到，美军经常一次性将所有作战飞机都派往空中执行侦察任务。细心的田边记录下飞机架数、起飞架次以及时间，汇同上述情报汇报给了上级司令部。 日军潜艇浮出水面。
6月5日，南云的机动舰队派出了攻击机群，开始了对中途岛岸上基地的轰炸。伊168慢慢靠近距中途岛4000米之处，用潜望镜观察友军对中途岛的轰炸情况。对空袭战果确认后，汇报给上级潜艇司令部，再经小松辉久中将转达给南云的机动部队。当地时间上午7点，日军炸弹的爆炸声撕裂了以往的寂静。充满紧迫感的空气让人感到喘不过气来，友永丈市大尉率领的第一波攻击机群投下的炸弹几乎要把小小中途岛的每寸土地都翻个遍。在爆炸的气浪与燃烧的火焰中，中途岛就好像一艘被无数枚重磅炸弹击中的军舰一样，颤抖着在海上挣扎，随时都有可能沉入无底深渊。 日军潜艇炮击中途岛激战美军岸炮 田边艇长以外，副艇长富田大尉、航海长渡边大尉等人轮流通过潜望镜观看战况，并不时地像实况转播一样把战况转告给舱内的部下们。6月5日13时，从“大和”号上的联合舰队司令部传来了“到6月6日凌晨2时为止，炮击中途岛航空基地”的命令。田边艇长起初还认为是电文有误，但是核对密码之后确认了这的确是给伊168的电文。田边认为让潜艇参加炮击中途岛的命令相当怪异，但命令还是必须不折不扣地执行，他立刻吩咐炮术长盐田中尉去做准备。6月6日凌晨1时20分，伊168到达位于中途岛南端的航空基地外围的环状礁附近，这是上头指定的炮击地点。潜艇浮出水面后，在距陆地400米处开始向航空基地炮击。田边预计给潜艇的4英寸炮留下一定基数的弹药，便决定炮击15至18发炮弹。结果15发炮弹还没打完，岛上的美军岸防炮就开始还击，同时照明弹迅速升空，探照灯也开始在海面上搜索目标。渐渐地，美军岸防炮射来的炮弹越来越精准，在伊168附近溅起不小的浪花。“我舰被发现了！长官！”炮术长盐田用望远镜观察着美军的沿岸炮台，回头对田边说到。田边认为继续炮击将威胁到潜艇安全，便下令紧急下潜躲到外海。 炮术长盐田没有说错。不仅仅是沿岸炮台发现了伊168的存在，大型巡逻艇也赶来助阵。巡逻艇赶到潜艇所在的水域，投下了数颗深水炸弹。这并没有给它带来什么麻烦，它轻松地躲过深水炸弹，开始了长时间的潜航。不久，田边认为已经摆脱了敌人的追击，便下令上浮。这时已经是黄昏。在伊168上浮的同时，收到了从联合舰队司令部经由第3潜水艇战队发来的电报：“我部航母攻击机群重创一艘‘企业’级航母，该航母在距中途岛东北150海里附近漂流，命令伊168立即追击并将其击沉。”电文是用密码的紧急电文模式来发的，从标号来看是最优先发送的。在接收到这个命令之前，田边已经通过监听己方的无线电报得知了以“赤城”号为首的4艘航母被击沉。但是除了他本人，只有副艇长、航海长、炮术长和机关长（轮机长）知道机动部队惨败的消息。为了保持士气，田边并未将惨败的消息通知手下。 日军战机在攻击美国航母。 潜艇发现美军航母还有7艘驱逐舰 伊168迅速浮出水面，以20节全速开始追击“约克城”号。深夜海上很安静，只听得到潜艇柴油机的轰鸣声。弯月慢慢从夜空中淡去，“看得到黑点了！敌舰在望！”站在艇首担任了望哨的佐方上等兵曹高喊道，这时是当地时间7日凌晨4时左右。“在艇首右前方！”佐方又补充了一句。佐方所说
第三章工业炸药 第一节混合炸药的组分 本节掌握重点与考核要点： 1．我国在唐朝就出现黑药配方，用硫磺、硝石和木炭三种组分配制。 2．民用黑火药的一般配比是硝酸钾：硫磺：木炭=75:10:15。 3．黑火药大约是在11～12世纪传入非洲国家的。 4．人类对爆破的研究与应用起源于我国黑火药的发明和发展。 5. 根据史料记载，黑火药传人欧洲后，匈牙利人首先将黑火药用于开采矿石。6．瑞典化学家诺贝尔在1865年发明了以硝化甘油为主要组分的达纳迈特炸药。 7. 混合炸药的组分一般含有以下三种：氧化剂、可燃物和附加物。 8．民用爆炸物品是指用于非军事目的、列入民用爆炸物品品名表的各类火药、炸药及其制品和雷管、导火索等点火、起爆器材。 9.工业炸药、工业雷管、工业索类火工品属于原国防科工委、公安部公布的《民用爆炸物品品名表》中的民爆物品。 10.起爆器、欧姆表不是民用爆炸物品。 一、工业炸药的历史 民用爆炸物品是指用于非军事目的、列入民用爆炸物品品名表的各类火药、炸药及其制品和雷管、导火索等点火、起爆器材。 人类对爆炸的研究与应用，渊源于我国黑火药的发明和发展。早在公元808年以前，我国炼丹家就发明了以硫磺、销石和木炭3种组分配制的黑火药（民用黑火药的一般配比是硝酸钾：硫磺：木炭=75∶10∶15）。13世纪黑火药经印度、阿拉伯传入欧洲，直到1627年，匈牙利将黑火药用于采掘工程，从而开拓了工程爆破。黑火药作为独一无二的炸药，延续了数百年之久。一直到1865年瑞典化学家阿尔弗雷德.诺贝尔发明了以硝化甘油为组要组分的达纳迈特炸药之后，工业炸药才步入了多品种时代。 我国从1959年开始研制浆状炸药，60年代中期在矿山爆破作业中获得应用，70年代初期，我国浆状炸药发展十分迅速。 二、混合炸药的组分 混合炸药是目前工程爆破中应用最广、品种最多的一类炸药。混合炸药大多是针对用途而涉及到，它们的物理、化学和爆炸性能是多种多样的，原料、配方和工艺过程也不相同。但混合炸药的组分一般含有氧化剂、可燃物和附加物。在此仅介绍混合炸药中的主要成分：硝酸铵。 1、硝酸铵的生产工艺
arms expansion 扩军 arms race 军备竞赛 arms reductions 军队裁减 arms sales 武器销售 army 陆军; 集团军;军队 army tactical missile system 陆军战术导弹系统 arrival angle 入射角 arrival vector 到达失量 artillery 炮兵;火炮 artillery saturation rocket system 炮兵压制火箭系统assured destruction 保证破坏战略 atmosphere layer 大气层 atmospheric test 大气层试验 atomic bomb 原子弹 atomic demolition munitions 原子爆破弹药 atomic energy detection system 原子能探测系统attrition inventory quantity 损耗总量 augmented proportional navigation 扩充比例导航augmented satellite launch vehicle 增大卫星发射工具auto-igniting propellant 自动点燃推进剂 automatic bomb sight 自动投弹瞄准器 automatic chemical alarm 自动化学报警器automatic control module 自动控制模块 automatic data acquisition 自动数据采集 automatic inspection of data 自动数据检测automatic picture transmission 自动图象传输automatic program control 自动程序控制autonomous marine system 自主式海军系统autonomous navigation installation 自主式导航装置autopilot flight director 自动驾驶飞行指挥仪auxiliary detonating 辅助起炮 average deviation 平均偏差 aviation personnel 航空兵 avionics 航空电子学 azimuth 方位;炸弹弹道方向偏差 bacillus anthracis 炭疽杆菌 backbone militia 基干民兵 bacteriological weapon 细菌武器 balance of power 力量均势 ballistic impact and trajectory 弹道落点与轨道ballistic missile (BM) 弹道导弹 ballistic missile defense (BMD) 弹道导弹防御 ballistic missile early warning system 弹道导弹预警系统ballistic missile interceptor (BMI) 弹道导弹截击机
【篇一】 一、教学目标： 1．学会本课生字新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文 3．读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受诺贝尔热爱科学，无私奉献的精神。 二、教学重难点： 体会诺贝尔在发明炸药的过程中虽历经失败，痛苦，但他毫不气馁，决不放弃自己的追求，直到成功的锲而不舍的精神。 三、教学准备： 学生收集关于诺贝尔的相关资料，初步了解他的辉煌业绩。 四、教学过程： （一）分享资料，导入课题。 同学们搜集了哪些关于诺贝尔的资料？“诺贝尔奖”又是怎么来的？学生交流。今天我们学习一篇有关诺贝尔的文章。（板书课题，齐读课题。）（二）初读课文，理清思路。 1．自由轻声读课文，读准字音，读通句子，想一想：全文可分为几各部分？分别写了什么？ 2．和同学交流读书的收获和疑惑。 3．指名回答本文各部分分别写了什么？ （第一段（1自然段）简要介绍了诺贝尔是一个在科学研究领域内不怕危险的人。这一段起到了统领全文的作用。第二段（2——8自然段）写了诺贝尔为发明炸药所付出的代价和取得的成就。第三段（9自然段）简要介绍诺贝尔立下遗嘱，设立诺贝尔奖。） 4．学生质疑，梳理学生的问题。 如：诺贝尔为什么要发明炸药？在研制炸药的过程中遇到了哪些困难？诺贝尔为什么被称为“炸药工业之父”？ 5．过渡：学贵有疑，疑问是学习的开始，同学们的问题非常有价值，带上这些问题用心读2——8自然段，边读边划出相关的语句用心体会，并在旁边作批注。 （三）品读2——8自然段里划出的相关语句，感悟诺贝尔的精神。 学生讨论，交流并汇报各自划出的语句。 1．诺贝尔一生有许多的发明，最突出的发明是炸药。诺贝尔为什么会想到要发明炸药呢？学生读相关语句。 （有两个原因：一是他看到工人们徒手劈山开路十分艰苦，就想发明一种东西能减轻工人的劳动强度。二是黑火药威力小，使用起来不安全，说明诺贝尔发明动机来自于对人民的关心和同情。理解并积累“坚硬、汗流浃背、移山填海……”等词语） 2．探究诺贝尔在研制炸药的过程中遇到了哪些困难？研读学生划出的语句，体会诺贝尔诺贝尔“不怕死的精神”和“百折不挠的毅力”。教师点拨以下语句?已经有很多人进行过研究，都没有成功。有的人在实验中丧生了，有的人在爆炸的火光前望而却步了。诺贝尔却知难而进，跟烈性炸药打交道，落入死神的魔掌。（抓住重点词句体会诺贝尔“不怕死的精神”。） 为什么失去亲人的痛苦核试验工作的多次失败，都没有能够动摇诺贝尔继续