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A f inancial r eports r esearch p roject
Student: A lbert 20150999 Instructor: D r. K nowledge Corporate R eporting, S pring 2016
June 3, 2016
《二氧化硫和三氧化硫》教学设计1 2 一、教材分析 3 本节课学习的主要内容是SO 2的性质和作用，通过本节课的学习可以使学生了解硫酸 4 型酸雨的形成、危害及其防治，帮助学生树立良好的环境保护意识；让学生认识SO 2 5 的性质及其在生产生活中的广泛应用。本节在教材中被安排在《化学1》的最后一个6 专题，是在学生学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物等元素化合7 物知识的基础上，进一步介绍硫及其化合物。这是对高中化学必修阶段无机化合物知8 识体系的进一步完善，同时也将为本专题后续章节“硫酸的制备”、“硫和含硫化合9 物的相互转化”等相关知识的学习打下伏笔，为《化学2》及后续选修课的学习提供10 必要的基础。因此它在教材中具有着承上启下的作用，是高中阶段元素化合物知识体11 系的一个重点，也是知识过渡的一座桥梁。 12 二、学情分析 13 学生对二氧化硫的有关化学性质可能不了解，但对有二氧化硫引起的一些现象却很14 熟悉，如酸雨对建筑物的腐蚀、银耳的漂白等。可以由学生的生活经验产生疑问，激15 发兴趣，导入学习。而且高中的学生具备了一定的实验操作能力和观察分析能力。在16 此内容之前学生已学习了氧化还原反应等知识，这些内容对SO 2知识的学习起到了铺垫 17 和支持的作用。并且学生在初中已经知道硫与氧气反应可生成 SO 2以及SO 2 的物理性 18 质。 19 三、教学目标： 20 根据《普通高中化学课程标准》的要求，结合教学过程中教学条件和学生认知能力21 等实际情况，本人确定了以下的三维教学目标： 22 1)知识与技能： 23
①使学生了解硫酸型酸雨的形成原因、危害及其防治的原理 24 ②使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。 25 ③使学生掌握二氧化硫的化学性质。 26 2）过程与方法： 27 ①使学生学会通过阅读资料等途径，培养“发现问题、解决问题”的自主学习和终 28 身学习的意识和能力。 29 ②使学生通过实验探究归纳出SO 2的性质；培养学生的实验探究能力、团队协作能力 30 和思维的逻辑性。31 3)情感态度与价值观32 ①使学生了解SO 2引起酸雨等环境污染的社会问题，树立强烈的环境保护意识和健康 33 意识。 34 ②使学生了解SO 2在食品加工等领域的广泛应用，认识化学与人类生活的密切联系， 35 体验学科价值。 36 ③培养学生辩证认识事物两面性的哲学观点。 37 四、教学方法 38 本节我采用“以问题为索引，学生为主体”的科学探究过程，采用分组实验探究法，从实39 验现象中分析得出结论， 40 培养学生科学的学习态度及方法。并与阅读、多媒体等有机的结合，营造出师生互动的和谐课41 堂。 42 学生：猜想与假设、制定验证计划、进行验证、解释与结论，在活动中，学生相互交流、相互43 评价，学生成为课堂的主体。 44
材料类期刊投稿指南 SCI(EI)收录的科技期刊（2003） 1 NATURE NATURE 自然 0028-0836 27.955 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/ 2 SCIENCE SCIENCE 科学 0036-8075 23.329 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/ 3 SURF SCI REP SURFACE SCIENCE REPORTS 表面科学报告 0167-5729 14.091 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/science/journal/01675729 4 PROG MATER SCI PROGRESS IN MATERIALS SCIENCE 材料科学进展 0079-642 5 14 http//www.elsevier.nl/inca/publications/store/4/1/4/ 5 PROG SURF SCI PROGRESS IN SURFACE SCIENCE 表面科学进展 0079-681 6 7.96 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/science/journal/00796816 6 PHYS REV LETT PHYSICAL REVIEW LETTERS 物理评论快报 0031-900 7 6.668 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/ 7 MAT SCI ENG R MATERIALS SCIENCE & ENGINEERING R-REPORTS 材料科学与工程报告0927-796X 6.143 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/science/journal/0927796X 8 ADV POLYM SCI ADVANCES IN POLYMER SCIENCE 聚合物科学发展 0065-3195 6.053 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/science/journal/00796700 9 ADV MATER ADVANCED MATERIALS 先进材料 0935-9648 5.579 http://www.wiley-vch. de/publish/en/journals/alphabeticIndex/2089/ 10 ANNU REV MATER SCI ANNUAL REVIEW OF MATERIALS SCIENCE 材料科学年度评论0084-6600 5.405 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/loi/matsci?cookieSet=1 11 APPL PHYS LETT APPLIED PHYSICS LETTERS 应用物理快报 0003-6951 3.849 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/aplo/ 12 PROG POLYM SCI PROGRESS IN POLYMER SCIENCE 聚合物科学进展 0079-6700 3.738 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/science/journal/00796700 13 CHEM MATER CHEMISTRY OF MATERIALS 材料化学 0897-4756 3.69 http://pubs.acs. org/journals/cmatex/ 14 PHYS REV B PHYSICAL REVIEW B 物理评论B 0163-1829 3.07 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/ 15 ADV CHEM PHYS ADVANCES IN CHEMICAL PHYSICS 物理化学发展0065-2385 2.828 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/WileyCDA /WileyTitle/productCd-0471214531.html 16 J MATER CHEM JOURNAL OF MATERIALS CHEMISTRY 材料化学杂志 0959-9428 2.736 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/is/journals/current/jmc/mappub.htm 17 ACTA MATER ACTA MATERIALIA 材料学报 1359-6454 2.658 http://www.elsevier. nl/locate/actamat/ 18 MRS BULL MRS BULLETIN 材料研究学会（美国）公告 0883-7694 2.606 http://www. https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/publications/bulletin/ 19 BIOMATERIALS BIOMATERIALS 生物材料 0142-9612 2.489 http://www.biomaterials. org/ 20 CARBON CARBON 碳 0008-6223 2.34 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/inca/publications/store/2/5/8/ 21 SURF SCI SURFACE SCIENCE 表面科学 0039-6028 2.189 https://www.doczj.com/doc/a68596800.html,/science/journal/01694332
二氧化硫和三氧化硫的性质教学设计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《二氧化硫和三氧化硫》教学设计 一、教材分析 本节课学习的主要内容是SO2的性质和作用，通过本节课的学习可以使学生了解硫酸型酸雨的形成、危害及其防治，帮助学生树立良好的环境保护意识；让学生认识SO2的性质及其在生产生活中的广泛应用。本节在教材中被安排在《化学1》的最后一个专题，是在学生学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物等元素化合物知识的基础上，进一步介绍硫及其化合物。这是对高中化学必修阶段无机化合物知识体系的进一步完善，同时也将为本专题后续章节“硫酸的制备”、“硫和含硫化合物的相互转化”等相关知识的学习打下伏笔，为《化学2》及后续选修课的学习提供必要的基础。因此它在教材中具有着承上启下的作用，是高中阶段元素化合物知识体系的一个重点，也是知识过渡的一座桥梁。 二、学情分析 学生对二氧化硫的有关化学性质可能不了解，但对有二氧化硫引起的一些现象却很熟悉，如酸雨对建筑物的腐蚀、银耳的漂白等。可以由学生的生活经验产生疑问，激发兴趣，导入学习。而且高中的学生具备了一定的实验操作能力和观察分析能力。在此内容之前学生已学习了氧化还原反应等知识，这些内容对SO2知识的学习起到了铺垫和支持的作用。并且学生在初中已经知道硫与氧气反应可生成 SO2以及SO2 的物理性质。 三、教学目标： 根据《普通高中化学课程标准》的要求，结合教学过程中教学条件和学生认知能力等实际情况，本人确定了以下的三维教学目标： 1)知识与技能： ①使学生了解硫酸型酸雨的形成原因、危害及其防治的原理 ②使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。 ③使学生掌握二氧化硫的化学性质。 2）过程与方法： ①使学生学会通过阅读资料等途径，培养“发现问题、解决问题”的自主学习和终身学习的意识和能力。 ②使学生通过实验探究归纳出SO2的性质；培养学生的实验探究能力、团队协作能力和思维的逻辑性。 3)情感态度与价值观 ①使学生了解SO2引起酸雨等环境污染的社会问题，树立强烈的环境保护意识和健康意识。 ②使学生了解SO2在食品加工等领域的广泛应用，认识化学与人类生活的密切联系，体验学科价值。 ③培养学生辩证认识事物两面性的哲学观点。 四、教学方法 本节我采用“以问题为索引，学生为主体”的科学探究过程，采用分组实验探究法，从实验 现象中分析得出结论， 培养学生科学的学习态度及方法。并与阅读、多媒体等有机的结合，营造出师生互动的和谐课堂。
速度快并且容易中的材料类SCI期刊(更新中) 推荐： 1. Journal of alloy and compounds 影响因子IF 1点多，1个月给消息，容易中，现在几乎成为中国人的专刊了，哈哈； 2. applied surface science 影响因子IF 1点多，发表容易， 3. Materials Letter 1.7 速度快，快报一般都要求有新意（当然，新意太高可以投APL了） 4. Materials & Design 影响因子不到1，很快，快点一个月就接受的！适合特别想要文章毕业或者评奖学金的。 5. Physica B 影响因子不到1，很快，我一个同学已经在上面发了2篇了，最快不到一个月就接受了，还是容易中的，最好是工作全面细致些。 6. Materials science and engineering B 影响因子1点多，从投稿到接受一般3-4个月，相对容易中。 7. Optoelectronics and Advanced Materials-Rapid Communications, 罗马尼亚期刊，影响因子0.2，很快，一个月可以搞定，适合灌水和急需文章。 8. Optical materials 发光材料期刊，影响因子1点多，相对容易中，速度也快。 9. Journal of Luminescence 发光方面专业期刊，老牌杂志，虽然影响因子只有1点多，但很多发光方面的经典文章出自此期刊，相对容易中，速度也可以。 10. Journal of Physics D: Applied physics 偏物理材料方面，影响因子2 左右，速度快，也不难中，中国人投稿还比较多。 黑名单： 1. Thin solid films 影响因子1点多，但审稿巨慢，不推荐； 2. Materials Characterization 影响因子不高，容易中，但速度慢，如果不急着要文章，也可以投的； 3. Materials Chemistry and Physics 影响因子1点多，速度巨慢，我一个同学投稿半年还没消息，现在1年过去了还没查到这篇文章，估计没戏了吧。 4. Journal of Physics and Chemistry of Solids, 影响因子1点多，速度较慢，接受难度较易。
中外文核心期刊介绍 及投稿导引
主要内容
一、中外文核心期刊介绍
?理性关注核心期刊 ?什么是核心期刊 ?中国科研评价常用核心期刊
二、核心期刊投稿导引
?有的放矢投稿 ?快乐轻松写稿 ?投稿审稿流程
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为什么关注核心期刊 ?为了毕业拿学位 EI、SCI收录，高影响因子期刊 ?为了提职称 同行或相关 ?希望研究结果能与同行共享 人员能看到 ?希望研究成果能为社会带来效益 您的文章
核心期刊
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理性关注中外文核心期刊 核心期刊是期刊中学术水平较高的刊物，是 我国学术评价体系的一个重要组成部分， 但不是全部！
在信息爆炸的年代 ? 在核心期刊中检索并阅读相关文献，可以用最少 的精力获得最大的信息量。 ? 将科研成果发表在核心期刊上可以增加自己的研 究成果被同行看到的几率。
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什么是核心期刊 ?布拉德福定律——核心期刊的起源
对某一主题而言，如果将科学期刊按其刊载某个学科领域 的论文数量以递减顺序排列起来，就可以在所有这些期刊 中区分出载文量最多的‘核心’区和包含着与核心区同等数 量论文的随后几个区，这时核心区和后继各区中所含的期 刊数成 1:a:a2 …… 的关系（ a>1 ）。
常用表述：某个学科领域的论文绝大多数集 中在少数专业期刊之中。
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什么是核心期刊 ?加菲尔德文献集中定律：测定核心期刊的另一种方式
1963年Science Citation index （简称SCI）出版问世，加 菲尔德以SCI数据为统计对象，在1971年对2000种期刊中的10 万参考文献统计后发现，24%的引用频次高的文章出自25种期 刊，50%的引用频次较高的文章出自152种期刊，75%出自767 种期刊，而其余25%的被引文章分布在数量更多的期刊中。
通常表述：论文被引用频次高的期刊也有一个比 较集中的核心区域和一个比较分散的相关区 域。
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《二氧化硫和三氧化硫》教学设计 一、教材分析 本节课学习的主要内容是SO2的性质和作用，通过本节课的学习可以使学生了解硫酸型酸雨的形成、危害及其防治，帮助学生树立良好的环境保护意识；让学生认识SO2的性质及其在生产生活中的广泛应用。本节在教材中被安排在《化学1》的最后一个专题，是在学生学习了氯、溴、碘、硅、钠、镁、铝、铁、铜及其化合物等元素化合物知识的基础上，进一步介绍硫及其化合物。这是对高中化学必修阶段无机化合物知识体系的进一步完善，同时也将为本专题后续章节“硫酸的制备”、“硫和含硫化合物的相互转化”等相关知识的学习打下伏笔，为《化学2》及后续选修课的学习提供必要的基础。因此它在教材中具有着承上启下的作用，是高中阶段元素化合物知识体系的一个重点，也是知识过渡的一座桥梁。 二、学情分析 学生对二氧化硫的有关化学性质可能不了解，但对有二氧化硫引起的一些现象却很熟悉，如酸雨对建筑物的腐蚀、银耳的漂白等。可以由学生的生活经验产生疑问，激发兴趣，导入学习。而且高中的学生具备了一定的实验操作能力和观察分析能力。在此内容之前学生已学习了氧化还原反应等知识，这些内容对SO2知识的学习起到了铺垫和支持的作用。并且学生在初中已经知道硫与氧气反应可生成SO2以及SO2 的物理性质。 三、教学目标： 根据《普通高中化学课程标准》的要求，结合教学过程中教学条件和学生认知能力等实际情况，本人确定了以下的三维教学目标： 1)知识与技能： ①使学生了解硫酸型酸雨的形成原因、危害及其防治的原理 ②使学生了解二氧化硫的物理性质和用途。 ③使学生掌握二氧化硫的化学性质。 2）过程与方法： ①使学生学会通过阅读资料等途径，培养“发现问题、解决问题”的自主学习和终身学习的意识和能力。 ②使学生通过实验探究归纳出SO2的性质；培养学生的实验探究能力、团队协作能力和思维的逻辑性。 3)情感态度与价值观 ①使学生了解SO2引起酸雨等环境污染的社会问题，树立强烈的环境保护意识和健康意识。 ②使学生了解SO2在食品加工等领域的广泛应用，认识化学与人类生活的密切联系，体验学科价值。 ③培养学生辩证认识事物两面性的哲学观点。 四、教学方法 本节我采用“以问题为索引，学生为主体”的科学探究过程，采用分组实验探究法，从实验现象中分析得出结论，培养学生科学的学习态度及方法。并与阅读、多媒体等有机的结合，营造出师生互动的和谐课堂。 学生：猜想与假设、制定验证计划、进行验证、解释与结论，在活动中，学生相互交流、相互评价，学生成为课堂的主体。 五:教学过程 （一）、提供素材、确定研究对象，导入新课： 1、通过多媒体设备展示和播放与酸雨有关的图片和短片，以及二氧化硫漂白食品，让学生在观看图片和短片中思考以下问题：
以下是Materials Letters的作者指南，我觉得它已经非常简明的说清楚整个投稿过程需要注意的东西 2009年影响因子：1.94 Guide for Authors Materials Letters Materials Letters is dedicated to publishing novel, cutting edge reports of broad interest to the materials community. The journal provides a forum for materials scientists and engineers, physicists, and chemists to rapidly communicate on the most important topics in the field in materials. We are primarily interested in those contributions which bring new insights, and papers will be selected on the basis of the importance of the new knowledge they provide. Contributions include a variety of topics such as: ? Materials- Metals and alloys, amorphous solids, ceramics, composites, nanocrystals, polymers, semiconductors. ? Applications - Structural, opto-electronic, magnetic, medical, MEMS, sensors, smart. ? Characterization- Analytical, microscopy, scanning probes, nanoscopic, optical, electrical, acoustic, spectroscopic, diffraction. ? Novel Materials- Micro and nanostructures (nanowires, nanotubes, nanoparticles), nanocomposites, thin films, superlattices, quantum dots. ? Processing - Thin film processing, sol-gel processing, mechanical processing, assembly, and nanocrystalline processing leading to unique materials. ? Properties - Mechanical, magnetic, optical, electrical, ferroelectric, thermal, interfacial, transport, thermodynamic. ? Synthesis- Quenching, solid state, solidification, solution synthesis, vapor deposition, and high pressure, explosive processes leading to unique materials. The following topics are inappropriate for publication: Building materials - aggregate, asphalt, cement, concrete, plaster Catalytic materials Corrosion and oxidation phenomena and protection Liquid crystals Metallurgical Processes Natural raw materials – clays, minerals, rocks Oxide glasses and glass ceramics Recycled materials Refractories Single crystal growth Theory
随着多年以来计算机网络技术的发展普及，网络已然逐渐成为我们获取信息和文化资源的主要方法。在过去的二十年来，互联网技术已经被应用于各个领域，成为当今应用中使用最广泛，最具影响力的技术之一。设计科技期刊在线投稿及审稿系统可以方便地管理稿件的信息。本文将介绍科技期刊在线投稿及审稿系统的设计方案与实现过程。 科技期刊在线投稿和审稿系统分为前端系统和后端数据库两个部分。后端数据库主要包括：一般用户信息，专家信息，稿件的信息，基本费用的信息，编辑，首席信息和评级信息。前端系统模块有三种不同类型的用户：作者、专家、主编。作者首次使用系统需要注册一个账号，通过成功注册的该账号登录系统后才能进行修改个人密码、上传个人稿件和管理个人已上传的稿件等操作。专家登录系统后可以修改注册时填写的个人信息以及对稿件进行审核，并可以对该稿件给出审核意见。主编登录系统后可以修个自己的登录密码以及对注册用户信息、专家信息、稿件信息、稿费信息进行管理。 科技期刊在线投稿及审稿系统的开发对提升期刊专家和主编工作的效率和工作的质量有着重要的意义。充分利用计网（计算机网络）功能，可以实现投稿及审稿工作的全程非人工管理，将作者、审稿专家和主编从繁琐的手工书写、邮寄、批改，返回结果操作中释放出来，使投、审稿工作更加规范化和现代化。 关键词：期刊在线投稿及审稿系统；JSP技术；MySQL数据库管理系统；Tomcat应用服务器
Over the years, With the development and popularization of computer technology and the Internet,the network has gradually become the main way for us to obtain information and cultural resources. In the past two decades, Internet technology has been used in various fields, and has become one of the most widely used and influential technologies in today's application. The online contribution and review system of sci-tech periodicals can easily manage the basic information of manuscripts. This paper will introduce the design and implementation process of the system. The online contribution and evaluation system of sci-tech periodicals is divided into two parts: front-end system and back-end database system. The back-end database mainly includes: general user information, expert information, manuscript information, basic cost information, editing, chief information and rating information. There are three different types of users in the front-end system module: author, expert, editor-in-chief. For the first time, the author needs to register an account through the successfully registered account before he can modify his personal password, upload personal manuscripts and manage personal uploaded manuscripts. After experts log on to the system, they can modify their personal information and review their manuscripts. Give the audit opinion. After the editor-in-chief logs in the system, he can fix his own login password and manage the registered user information, expert information, manuscript information and manuscript fee information. The development of online contribution and review system of sci-tech periodicals based on JSP is of great significance to improve the efficiency and quality of periodical editing. Making full use of the computer network function (hereinafter referred to as the network function) can realize the non-manual management of the whole process of contribution and review, and release the author, the reviewer and the editor-in-chief from the tedious manual operation. Make the submission and examination work more standardized and modern. Key words:Online Journal Submission and Review System;MySQL Database Management System；Tomcat
硫及其化合物的性质 【知识精要】 1．二氧化硫化学性质 （1）酸性氧化物通性 二氧化硫与水的反应： SO2澄清石灰水反应： （2）还原性 ①二氧化硫与氧气的反应： SO3物理性质：无色固体，熔点：16.8℃，沸点：44.8℃都较低。SO3是硫酸的酸酐，SO3与水化合生成硫酸，同时放出大量的热。方程式为：SO3 + H2O = H2SO4 + Q ②SO2的水溶液可被O2、H2O2、X2、Fe3 +、KMnO4、Ca(ClO)2等强氧化剂氧化： SO2通入氯水 （3）氧化性 （4）二氧化硫的漂白作用 ①品红通二氧化硫后颜色变化；②褪色后的溶液加热后的颜色变化。 2．酸雨的形成 3．硫酸的制备 4．硫酸的吸水性、脱水性、强氧化性 例1．根据下图回答问题： （1）上述装置中，在反应前用手掌紧贴烧瓶外壁检查装置的气密性，如观察不到明显的现象，还可以用什么简单的方法证明该装置不漏气。 答： 。 （2）写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式： （3）如果用图中的装置检验上述反应的全部产物，写出下面标号所表示的仪器中应加入的试剂的名称及其作用： A中加入的试剂是，作用是。 B中加入的试剂是，作用是。 C中加入的试剂是，作用是。 D中加入的试剂是，作用是。 （4）实验时，C中应观察到的现象是。 例2．一定物质的量的SO2与NaOH溶液反应，所得产物中含Na2SO3和NaHSO3物质的量之比为3∶5，则参加反应的SO2与NaOH物质的量之比为—————（） A．1∶2 B．3∶5 C．8∶11 D．18∶8 例3．我国农业因遭受酸雨而造成的损失每年高达15亿多元，为了有效控制酸雨，目前国务院已批准了《酸雨控制区和二氧化硫污染控制区划分方案》等法规。
计算机科学期刊介绍--各种杂志投稿方式与评价 一、计算机科学期刊[/B]介绍 计算机科学的publication最大特点在于：极度重视会议[/B]，而期刊[/B]则通常只用来做republication。大部分期刊[/B]文章都是会议[/B]论文的扩展版，首发就在期刊[/B]上的相对较少。也正因为如此，计算机期刊[/B]的影响因子都低到惊人的程度，顶级刊物往往也只有1到2左右----被引的通常都是会议[/B]版论文，而不是很久以后才出版的期刊[/B]版。因此，要讨论计算机科学的publication，首先必须强调的一点是totally forget about IF (IF指影响因子)。 另外一点要强调的是，计算机科学的绝大多数期刊[/B]和大部分的“好”会议[/B]都规模非常有限。很多好的期刊[/B]一期只登十来篇甚至三四篇论文，有的还是季刊或双月刊。很多好的会议[/B]每年只录用三四十篇甚至二十篇左右的论文。所以，当你发现计算机的每个领域都有好几种顶级刊物和好几个顶级会议[/B]，不必惊讶。 整个计算机科学中最好的期刊[/B]为Journal of the ACM(JACM)。此刊物为ACM的官方学刊，受到最广泛的尊敬。但由于该刊宣称它只刊登那些对计算机科学有长远影响的论文，因此其不可避免地具有理论歧视（theory bias）。事实上确实如此：尽管JACM征稿范围包括了计算机的绝大部分领域，然而其刊登的论文大部分都是算法、复杂度、图论、组合数学等纯粹理论的东西，其它领域的论文要想进入则难如登天。 另外一份在计算机科学领域有重大影响的刊物为Communications of the ACM (CACM)。从某种意义上来说，CACM比JACM要像Nature/Science很多。JACM上登的全是长篇大论，满纸的定义、定理和证明，别说一般读者没法看，就连很相近的领域的专家都未必能看懂。而CACM则是magazine，既登高水平的学术论文和综述，也登各种科普性质的文章和新闻。即便是论文，CACM也要求文章必须通俗易懂，不追求数学上的严格证明，而追求易于理解的直觉描述。在十几二十年前，CACM的文章几乎都是经典。但最近几年，由于CACM 进一步通俗化，其学术质量稍有下降。 IEEE Transaction on Computers为IEEE在计算机方面最好的刊物。但由于IEEE的特点，其更注重computer engineering而非computer science。换句话说，IEEE Transaction on Computers主要登载systems, architecture, hardware等领域的东西，尽管它的范围已经比大部分刊物要广泛。 就刊物的质量而言，ACM Transactions系列总体来讲都高于IEEE Transactions系列，不过也不可一概而论。大部分ACM Transactions都是本领域最好的刊物或最好的刊物之一。大部分IEEE Transactions都是本领域很好的刊物，但也有最好的或者一般的。非ACM/IEEE 的刊物中，也有好的甚至最好的。例如，SIAM Journal on Computing被认为是理论方面最好的期刊[/B]之一。 计算机科学方面的会议[/B]论文事实上起着比刊物论文更大的作用。大部分会议[/B]都是每年一次，偶尔也有隔年一次的。正规的会议[/B]论文需要经过2-4个甚至更多个审稿人的双向或单向匿名评审，并且所有被接收的论文会被结集正式出版。 大部分ACM的会议[/B]都是本领域顶级的或很好的会议[/B]。大部分IEEE的会议[/B]都是本领域很好的会议[/B]，但也有顶级的或者一般的。 会议[/B]的档次通常可以通过论文录用率表现出来。顶级会议[/B]通常在20%左右或更低，有时能达到10%左右。我所知道的最低的录用率为7%。很好的会议[/B]通常在30%左右。达到40%以上时，会议[/B]的名声就很一般了。60%以上的会议[/B]通常很难受到尊敬。 但也有例外。大名鼎鼎的STOC(ACM Symposium on Theory of Computing)录用率就达到30%以上，但它毫无疑问是理论方面最好的会议[/B]。造成这样的情形，主要是因为理论方
氧化硫的化学性质教案（含教学设计）
有色物质反应生成不稳定的无色物质，无色物质容易分解，而使有色物质恢复原来的颜色。 【讲解】二氧化硫不能使酸性指示剂褪色，通常只显示出酸性。这是它的特性，希望同学们谨记！ 【板书】 暂时性一一化合漂白（加热后又恢复红色）选择性一一不能使紫色石蕊褪色 【讲述】二氧化硫可以用来漂白纸浆和草帽等编织品。但有些不法商贩为了迎合人们越白越美丽的心理，将S02过度使用在食品加工行业。例如：这是天然银耳，这是漂白后的银耳，又白又亮，色相诱人；这是天然的劣质辣椒。这是优质辣椒这是通过二氧化硫煊过得劣质的辣椒，长期食用对人身体伤害很大，在选用这些食品时要注意辨别【思考与交流】活性炭、NaQ或者氯水、SO的漂白原理是否相同？ 3. 氧化性 【思考】从SO中S元素的化合价看：推断它应具有怎样的化学性质？ 【讲解】硫从+4价到+6价化合价升高，被氧化，做还原剂，具有还原性。反应时需要加入氧化剂，如氯水。硫元素从+4价到0价或者-2价，化合价降低，被还原，做氧化剂具有氧化性。反应时需要加入还原剂，如硫化氢。 【板书】氧化性： SO+CI2+2HO = H2SO+2HCI 4. 还原性 【板书】还原性： SO+2HS = 3S J +2HO 【思考】 1、二氧化硫与氯水都具有漂白性，若将二者1:1混合，漂白效果是否更好？聆听，做笔记，思考 思考对比，总结归纳 【探究】试分析化合价 并实验验证结论 【总结】二氧化硫既有 氧化性又有还原性 【现象】氯水褪色。同 样能使溴水、高锰酸钾 褪色。 【现象】有黄色沉淀产 生 【思考并回答】 当二者等物质的量混合 时，会发生反应，从而 丧失了它们各自的漂白 培养学生理论联系实际的精 神，学以致用。 表格展示几种物质的漂白原 理，对比学习 复习前面氧化还原的相关知 识，得出二氧化硫的性质 通过方程式预测实验现象。
【自然科学】材料期刊排名及影响因子 Nature 自然31.434 Science 科学28.103 Nature Material 自然（材料）23.132 Nature Nanotechnology 自然（纳米技术）20.571 Progress in Materials Science 材料科学进展18.132 Nature Physics 自然（物理）16.821 Progress in Polymer Science 聚合物科学进展16.819 Surface Science Reports 表面科学报告12.808 Materials Science & Engineering R-reports 材料科学与工程报告12.619 Angewandte Chemie-International Edition 应用化学国际版10.879 Nano Letters 纳米快报10.371 Advanced Materials 先进材料8.191 Journal of the American Chemical Society 美国化学会志8.091 Annual Review of Materials Research 材料研究年度评论7.947 Physical Review Letters 物理评论快报7.180 Advanced Functional Materials 先进功能材料 6.808 Advances in Polymer Science 聚合物科学发展 6.802 Biomaterials 生物材料 6.646 Small 微观？ 6.525 Progress in Surface Science 表面科学进展 5.429 Chemical Communications 化学通信 5.34 MRS Bulletin 材料研究学会（美国）公 告 5.290 Chemistry of Materials 材料化学 5.046 Advances in Catalysis 先进催化 4.812 Journal of Materials Chemistry 材料化学杂志 4.646 Carbon 碳 4.373 Crystal Growth & Design 晶体生长与设计 4.215 Electrochemistry Communications 电化学通讯 4.194 The Journal of Physical Chemistry B 物理化学杂志，B辑：材 料、表面、界面与生物物 理 4.189 Inorganic Chemistry 有机化学 4.147 Langmuir 朗缪尔 4.097 Physical Chemistry Chemical Physics 物理化学 4.064 International Journal of Plasticity 塑性国际杂志 3.875 Acta Materialia 材料学报 3.729 Applied Physics Letters 应用物理快报 3.726 Journal of power sources 电源技术 3.477 Journal of the Mechanics and Physics of Solids 固体力学与固体物理学 杂志 3.467
在中国核心期刊中发表论文，如今是很多领域展开工作和提升自己的时候都需要重视的一个问题，如果可以在这个过程中有着不错的表现，自然就是可以让自己提高和进步的。事实上，在这些年的发展中，我们必须要搞清楚的一个事实就是，中国核心期刊的发表都是有着自己的要求的，对于稿件的类型，选题和格式等都是有着明确的需求的，大家是要注意的。 任何时候，我们想要提高自己在中国核心期刊中发表的成功率的话，这些地方都是要事先注意的。很多人之所以投稿失败就是因为之前没有搞清楚这些方面的东西，自然就是无法获得提高的。投稿联系编辑扣10883103而今天，我们就举一个简单的例子来让大家知道中国核心期刊到底是有什么投稿的要求。可以肯定的是，各个期刊肯定在细节上是有一定区别的，但是大体上是差距不大的。 我们就以《管理世界》为例子，这是我国金融和管理领域一个非常重要的期刊，在很多的大学中都是绝对优秀的核心期刊，不少人在投稿的时候都会选择它。它对于投稿的文章要求主要围绕中国的现实经济管理问题展开分析，力求资料详实、行文规范。文章应对已有文献进行学理性梳理，并在正文中明确说明其对本学科的学术贡献。我们不鼓励简单以中国数据重复国外已有研究的文章。 不少期刊对于研究方法是有一定的倾向性的，如果是一定创赢意
义的研究方法肯定是会得到一定倾向的。比如《管理世界》欢迎任何形式的研究方法，包括定性与定量研究方法，但所有的研究方法都须遵循严谨的学术规范。如果是实验研究，我们一般不接受以本科生做为实验对象的研究，除非该实验样本相对于其研究问题是合适的。 最后，我们就要谈到在给《管理世界》投稿的时候有关于数据的问题了，很多人是不喜欢公开自己的实验数据的。但是在这里编辑部在审稿过程中，若向作者索取文章所用的研究数据，作者应提供这些数据。为了促进知识传播，在文章发表后，若读者向作者索取文章所用的研究数据，作者也应配合提供这些数据；若作者出于合理原因无法提供研究数据时，应详细说明获取这些数据的途径。国内大部分的期刊对于数据都是这样规定的。
《科技风》期刊介绍 刊名：科技风 Technology Wind 主办：河北省科技咨询服务中心 周期：半月 出版地：河北省石家庄市 语种：中文; 开本：16开 ISSN：1671-7341 CN：13-1322/N 历史沿革： 现用刊名：科技风 创刊时间：1988 科技风杂志社1988年3月批准成立，经过几十年发展，现设有北京、石家庄两个运营中心，业务范围涵盖期刊出版、网络传播、公关咨询、讲座培训、出版服务等多个领域，聚合了大批相关领域的专家学者及一线专业工作人员，特别是在教育科技、科学学科和汽车科技领域有着广泛影响。 《科技风》是经国家新闻出版总署批准,河北省科学技术协会主管、河北省科技咨询服务中心主办的国内公开发行的大型综合类科技期刊。国内统一刊号：CN13-1322/N；国际标准刊号：ISSN1671-7341，邮发代号:18-38，半月刊标准大16K开本。 《科技风》的办刊宗旨： 《科技风》杂志以“把脉科技创新、引领发展风尚”为办刊宗旨，以第一线科技、教育工作者为读者对象，追踪科研、教育工作动态，反映科教工作者的言论和呼声，关注基层科教工作者在其理论领域内的探索、创新实践活动和学术研究成果，致力于发展研究改革开放，经济发展过程中出现的各种科学技术、经济问题以及教育教学等方面具有较高水平的理论文章，是广大科教工作者阐释观点和理论的平台。 《科技风》主要栏目： 《科技风》杂志主要栏目涵盖：行业高新技术、工程和建筑科学、IT和信息技术等各类应用科技理论及教育教学、党建政工、文化艺术等方面的内容。 《科技风》征稿范围： 本刊向全国广大教育工作者、财务人员、工程、农业技术人员、医务工作者、科技管理人员、经济管理人员社会科学工作者等人士征集符合以上内容等各方面的创新工作经验及学术论文。在本刊发表的论文均符合中、高级职称的评审要求。