（团队建设）中国式团队管
理试题
中国式团队管理试题
单选题
1.和团队的“队”相对应的概念是：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A组织力
2.B学习力
3.C团结力
4.D实践力
2.美国的企业的管理模式是：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A以事为中心
2.B以权为中心
3.C以物为中心
4.D以人为中心
3.中国人崇尚的是：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A人本位
2.B神本位
3.C权本位
4.D钱本位
4.下列属于《易经》的是：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A《周易》和《易传十翼》
2.B《经集注》和《易传十翼》
3.C《周易》和《易传》
4.D《周易》和《诗经》
5.中国式团队的管理应该从根本处着手，最有效的办法是：回答：正确错误!未找到引用源。
1.A于团队外部建立起共识
2.B于团队内部建立起共识
3.C分散团队成员的注意力
4.D集中团队成员的注意力
6.处理中国团队的管理问题，壹定要把握：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A“团结第壹”的原则
2.B“宽容就好”的原则
3.C“合理就好”的原则
4.D“见好就收”的原则
7.团队的力量体现于：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A高度的协同壹致
2.B绝对的协同壹致
3.C相对的协同壹致
4.D高度的观点壹致
8.下列属于和外部附属团队有效地建立起共识的途径是：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A召开正式的沟通会议
2.B注意训练课程安排的原则
3.C开展不同的培训课程
4.D之上答案均不对
9.美国人的礼貌是：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A形式化的
2.B自发形成的
3.C制式化的
4.D自觉形成的
10.作为人类文明的始祖，伏羲的许多创造发明均是意义重大的，而其中最为重要的是创立了：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A诗经
2.B易经
3.C史记
4.D八卦
11.“中国式团队管理”的理论基础：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A《易传十翼》
2.B《周易》
3.C《易经》
4.D《诗经》
12.对中国的团队进行管理的目的于于:回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A增强组织团队外部的实力
2.B增强组织团队自身的实力
3.C增强组织团队自身的凝聚力
4.D增强组织团队自身的实践力
13.团队所表现出来的组织力的高低，主要取决于：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A错误!未找到引用源。外部团队的配合作用
2.B错误!未找到引用源。领导者领导团队的能力和方式方法
3.C错误!未找到引用源。团队中员工的支持和配合
4.D错误!未找到引用源。营造恰当的气氛和安排合理的沟通顺序
14.现代的科学管理所强调的分工，实际上对于团队高度的协同壹致是：回答：正确错误!未找到引用源。
1.A错误!未找到引用源。有正面影响
2.B错误!未找到引用源。有负面影响
3.C错误!未找到引用源。没有影响
4.D错误!未找到引用源。之上答案均不对
15.下列说法正确的是：回答：正确
错误!未找到引用源。
1.A错误!未找到引用源。西方人重集体主义
2.B错误!未找到引用源。日本人推崇个人主义
3.C错误!未找到引用源。中国人崇尚交互主义
4.D错误!未找到引用源。中国人崇尚集体主义
单选题
2.于西方世界，整部的人类学就旨于证明：回答：正确
1.A“人没有什么稀奇，人不是动物”的观点
2.B“人没有什么稀奇，人就是动物”的观点
3.C“人是伟大的，人不是动物”的观点
4.D“人伟大的，人就是世界的主宰”的观点
3.中国人崇尚的是：回答：正确
1.A人本位
2.B神本位
3.C权本位
4.D钱本位
4.管理中国的团队需要从：回答：正确
1.A理论的运用开始
2.B观念的调整开始
3.C实际的行动开始
4.D团结的程度开始
6.下列属于和外部附属团队有效地建立起共识的途径是：回答：正确
1.A召开正式的沟通会议
2.B注意训练课程安排的原则
3.C开展不同的培训课程
4.D之上答案均不对
7.要实现大带中、中带小，分中有合，就必须于团队自身和附属团队之间形成：回答：正确
1.A互信、互爱和互利
2.B互信、互让和互助
3.C互信、互惠和互助
4.D互信、互爱和互助
8.于现代社会里，中国的团队管理形成了自己的特殊性，能够称之为：回答：正确
1.A“中国团队管理”
2.B“中国式管理”
3.C“中国管理”
4.D“中国式团队管理”
9.于世界范围内进行客观的评价，团队力量最强的是：回答：正确
1.A中国
2.B日本
3.C美国
4.D德国
10.美国人的礼貌是：回答：正确
1.A形式化的
2.B自发形成的
3.C制式化的
4.D自觉形成的
11.“交互主义”的含义是：回答：正确
1.A彼此彼此的意思
2.B壹般壹般的意思
3.C够了够了的意思
4.D千万千万的意思
12.处理中国的团队管理问题的原则是：回答：正确
1.A以“壹般壹般”为原则
2.B以“双赢”为原则
3.C以“双收”为原则
4.D之上均不正确
13.于中国的团队中试图凝聚出归属感，最好的办法应该是：回答：正确
1.A让团队的成员从形成优越感开始，再逐渐地实现向归属感的转变
2.B让团队的成员从形成依附感开始，再逐渐地实现向归属感的转变
3.C让团队的成员从形成同情感开始，再逐渐地实现向归属感的转变
4.D让团队的成员从形成责任感开始，再逐渐地实现向归属感的转变
14.团队领导者教导员工的责任体当下：回答：正确
1.A善于塑造自己的管理威信，以自我为中心
2.B善于运用尊重组织的原理
3.C善于利用有效的方法让员工能够将宝贵的工作经验累积起来
4.D善于建立深厚的工作情感
15.现代的科学管理所强调的分工，实际上对于团队高度的协同壹致是：回答：正确
1.A有正面影响
2.B有负面影响
3.C没有影响
4.D之上答案均不对
单选题
1.和团队的“队”相对应的概念是：A回答：正确
A组织力
B学习力
C团结力
D实践力
2.美国的企业的管理模式是：A回答：正确
A以事为中心
B以权为中心
C以物为中心
D以人为中心
3.中国人崇尚的是：A回答：正确
A人本位
C权本位
D钱本位
4.下列属于《易经》的是：A回答：正确
A《周易》和《易传十翼》
B《经集注》和《易传十翼》
C《周易》和《易传》
D《周易》和《诗经》
5.处理中国团队的管理问题，壹定要把握：C回答：正确A“团结第壹”的原则
B“宽容就好”的原则
C“合理就好”的原则
D“见好就收”的原则
6.团队的力量体现于：A回答：正确
A高度的协同壹致
B绝对的协同壹致
C相对的协同壹致
D高度的观点壹致
7.团队管理的核心于于：D回答：正确
B关怀
C指导
D配合
8.由于中国人不容易产生归属感，因此，于对中国的团队进行管理的时候，团队领导应该首先设定：A回答：正确
A团队成员和团队本身的连接关系于初始阶段是不够持久和稳固的
B团队成员和团队本身的连接关系于初始阶段是持久和稳固的
C团队成员和团队本身的连接关系于完成阶段是不够持久和稳固的
D之上说法均不正确
9.要实现大带中、中带小，分中有合，就必须于团队自身和附属团队之间形成：D回答：正确
A互信、互爱和互利
B互信、互让和互助
C互信、互惠和互助
D互信、互爱和互助
10.日本的企业中，其管理则是建立于：D回答：正确
A阶段性雇佣制的基础上
B阶段性服务制的基础上
C终身服务制的基础上
D终身雇佣制的基础上
11.作为人类文明的始祖，伏羲的许多创造发明均是意义重大的，而其中最为重要的是创立了：B回答：错误
A诗经
B易经
C史记
D八卦
12.“中国式团队管理”的理论基础：C回答：正确
A《易传十翼》
B《周易》
C《易经》
D《诗经》
13.于中国的团队中试图凝聚出归属感，最好的办法应该是：B回答：正确
A让团队的成员从形成优越感开始，再逐渐地实现向归属感的转变
B让团队的成员从形成依附感开始，再逐渐地实现向归属感的转变
C让团队的成员从形成同情感开始，再逐渐地实现向归属感的转变
D让团队的成员从形成责任感开始，再逐渐地实现向归属感的转变
14.对中国的团队进行管理的目的于于:B回答：正确
A增强组织团队外部的实力
B增强组织团队自身的实力
C增强组织团队自身的凝聚力
D增强组织团队自身的实践力
15.团队领导者教导员工的责任体当下：C回答：正确
A善于塑造自己的管理威信，以自我为中心
B善于运用尊重组织的原理
C善于利用有效的方法让员工能够将宝贵的工作经验累积起来D善于建立深厚的工作情感