产品语意分析报告
产品语义设计分析报告
什么是产品语义呢？？？
?所谓语意顾名思义，即语言的含义、意义；语意学（即探索、研究语言意义的学科。“产品语意学”这一概念的提出，是借用语言学的一个名词，它产生的理论基础，来源于符号学理论，但它的产生，却具有社会、历史、哲学的背景，工业设计史上关于产品语意的研究始于
20 世纪60年代。
?1983年克里彭多夫（Klaus Krippendorf）和郎诺何（R. Butter）夫妇正式提出“产品语意学”（Product semantics）的概念，并定义为“产品语意学是研究人造物的形态在使用情境中的象征特性，并将此运用于设计中”；1984年克里彭多夫对产品语意学下了进一步的定义，他认为产品语意学是对旧有事物的新觉醒，产品不仅要具备物理机能，还应该能够向使用者揭示或暗示出如何操作使用，同时产品应该具有象征意义，能够构成人们生活当中的象征环境。
?产品语义学运用于座椅设计中，不仅是功能意义的
传达，同时也表达象征意
义和情感。语义学的目的
是要使产品成为一个用来
沟通和表达的媒介。?从产品语义学的角度来看，座椅的视觉符号具有形
式的外延与内涵两个方面
：其外延为座椅的外在形
态，如色彩、图形、线形
、结构等物质形态；其内
涵即座椅形态所包含的一
定概念和含义，如自由、
象征、隐喻等，并借此提
升其内在品味，强化符号
形态的鲜明与完美。
分析之前
累积分析需求
搜集资料借鉴学习分析产品分析思考
产品语义设计分析
从哪些方面分析语义设计呢？？？
分析角度
材料形态装饰结构色彩
https://www.doczj.com/doc/a716907832.html, 语义设计分析报告
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?如躺椅设计，设计是通过赋予躺椅以一种特定的形态令人产生休息的感官体验和精神联想。设计师从人体工学的角度考虑了什么样的动作是具有休息和放松意义的，捕捉了休息动作的普遍性，把这个动作通过造型设计赋予给了躺椅。使用者一看到这样的躺椅形式，就自然的知道如何使用这一家具。因为躺椅外形的形式告诉人们这个是可以躺下去好好放松休息的，可以把手枕在头部，把脚伸直躺下的东西。这里可以说躺椅的外形表达了躺椅的使用方法，赋予给人的一种休息放松的感受。
?现代座椅是一种通过市场进行流通的商品，它的外观形象直接影响到人们的购买行为。而造型能最直觉地传递美的语义，通过视觉语义对形体的感觉，激发人们愉快的情感，从而产生购买欲望。因此座椅造型设计至关重要。一般老年人偏爱稳重、古典样式；青年人喜欢新奇、特异的；儿童则喜欢纯真、象征性强的现代座椅。因此我们要结合立体知觉的形态语义进行座椅造型方面的设计，通过点、线、面、体的分割、错位、折曲、积聚等形态语义指导现代家具造型设计。
?色彩也给人们传达了一定的情感语义，经过时代的变迁
，不同的色彩给人了约定俗
成的生理和心理感受从而不
同的色彩代表了不同的语义
，如红色在生理上能使人的
血压升高、脉搏加速在心理
上给人温暖、喜庆的感觉；
蓝色在生理上能使躯体活动
减弱、头脑清醒，在心理上
给人宁静、轻柔的感觉等，
它们分别向人们传达了不同
的语义，根据这一语义特征
我们可以分析总结所有色彩
传达的语义指导现代座椅设
计中色彩的运用。
座椅语义设计的内涵意义
座椅设计的内涵意义表达产品在使用情境中显示出的心理的、社会性、文化性象征价值，体现产品与使用者的感觉、情绪或文化价值交汇时的互动关系。
座椅设计内涵意义的语义层次包括三层含义：即浅层含义、中层含义和深层含义。
1、浅层含义是指感觉、情绪，如稳重、轻巧、柔和、圆润、趣味、高雅等感性特征；
2、中层含义是指身份、地位、个性，是一种流行风尚、社会价值观，实在与相关对象
和相关环境的关系中产生的特定含义；
3、深层含义是指象征意义、历史文化意义、社会意义。每种物品有它固有的含义，如牡丹象征富贵，石榴象征多子，蝙蝠象征福，喜鹊象征喜庆，鱼象征富足，瓶象征平安等等。产品不是单纯产品实用价值的创造，它还有产品的象征价值创造的使命以满足使用者的身、心的需求。
设计师在设计中赋予产品象征价值要尽可能的得到使用者最广泛的认可，形成最广大的知音群体，只有这样才能使象征价值在产品的销售与使用中起到它应有的作用。所以以为好的设计师应该以消费者，使用者所认可、喜闻乐见的形式来阐述特定功能下的产品的象征价值。
?座椅设计不仅为人们提供了合理的功能，同时也通过座椅的色彩、构造、表面处理和装饰等为人们提供了丰富的精神审美功能，表达一定的象征意义、社会意义等。基于产品语义学的座椅设计在满足这类需求的同时，更进一步通过座椅本身的形态、色彩构造等传达给使用者一个独特的信息。人们通过对设计者这个信息符号（通过座椅的形态传达）的解读，理解了设计者的意图，体会到其中包含的文化意蕴，达到一种用户－家具－设计师之间的深层次的共鸣。
?设计是为大众服务的，产品设计的目的是为了使人们的生活更加的便捷和美好。在今天，人们需要的依然是形态美观，功能良好，充满人文关怀和环境意识的产品。设计师在进行现代家居产品设计时，必须运用产品语义学的设计原理，综合考虑现代家具产品的功能、材料、结构、色彩等因素，设计出符合不同使用者所处的不同地域文化和环境、社会地位、文化修养、审美情趣等使用者所喜爱的现代家具，从根本上满足消费者的需求。
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《产品语义学》教学大纲 一、课程的的性质、任务及适用专业 （一）课程性质 《产品语义学》是工业设计专业的一门必修课。课程从设计符号的基本理论出发，对意义、传达、语境、修辞等概念进行了阐述，使学生通过学习了解并掌握新的设计思考的角度和敏锐的观察能力，使学生从感性认识提升到理性认识，并且引导以产品语义学在设计中广泛扩展思路，帮助学生提高设计的创新能力。 （二）教学任务 本课程的主要任务是：使学生通过符号的关联性和语言学中的修辞方法展开发散思维与联想，以期觅得产品预定概念和意义的最佳传达途径，并对后续的专业课程学习起辅助作用。 （三）适用专业 适用于工业设计本科专业。 二、课程教学基本内容、基本要求及学时分配 （一）基本内容(含章节的重点、难点等) 第一章设计符号理论概 述 基本要求：了解设计符号的理论意义、符号理论发展简史、设计符号的特性以及文化与符号之间的关系。 重点:设计符号的特点。 难点:文化与符号之间的联系。 第二章产品语义学概述 基本要求：了解产品语义学的概念、产品语义学的缘起与发展、影响产品语义理论的诸多新观念以及产品语义学对我国设计发展的价值。 重点:产品语义学的缘起与发展。 难点:产品语义学与现代主义及后现代主义的关系。 第三章产品的语义 基本要求：了解产品语义的外延意义与内涵意义，以及两者之间的关系，从而掌握产品语义的诉求层面。 重点：外延意义与内涵意义。 难点：产品语义的诉求层面。 第四章产品语义的传达 基本要求：了解意义的来源，学习人的要素、环境的要素和生活方式的约定。进而对产品语义有一个更高层次上的理解，使学生以使用者的角度认知产品、以及了解使用者心理模型和产品语义实现的条件。 重点：传达的概念与过程、语义传达的类型。 难点：使用者心理模型和产品语义实现的条件、产品语言的局限性。 第五章产品语义学在设计中的运用 基本要求：了解产品使用情景语境，产理解产品的合理性说服、情感性说服以及产品语义设计程序，了解修辞在产品语义表达中的应用及价值。 重点：产品说服功能与语义设计程序、产品语义传达的有效思维方法。
产品形态设计语义学概述 一、形态设计语义学概念 这里所指的语义学是关于概念形态意义的抽象原理研究，是研究形态意义的学问。狭义的语义学把一切语言因素都排斥在意义研究之外，而广义的语义学则包括由于特定的语言环境作用产生的语义。对于不同的语义，不同的学者可以从不同的角度给出不同的理解。 形态设计语义学实际上是借用了语言学的概念。从设计学的角度来看，设计语义学的主要研究对象是视觉形态、图象与识别，即象形符号语言的意义。1984年克劳斯·克里彭多夫（Klaus Krippendorff）和雷恩哈特·布特（Reinhart Butter）给出了产品语义学的定义，即：“一门研究造型在使用时的社会与认知情境下的象征意义，以及如何应用在工业设计上的学问”。 二、形态设计语义学与符号 产品形态语义学是在符号学理论基础上发展起来的。符号学指出一切有意义的物质形式都是符号；符号是利用一定媒介来表现或指称某一事物；它的目的是建立广泛可应用的交流规则，从而产生可以被大众所理解的事物。 形态设计语义学与文字语言学一样，也有自己的符号系统。产品的外部形态实际上就是一系列视觉符号的传达，产品形态设计的实质也就是对各种造型符号进行编码，综合产品的形态、色彩、肌理、材料等视觉要素，构成了它所特有的符号系统。 产品是人类文化的物质形式，是“人—自然—社会”三者之间相互联系的物质媒介，也是人类生活方式的物质媒介，而设计的本质正是在于为人类创造一种合理的生活方式。作为人类文化产物，符号在现代设计中具有的实践性意义十分重要。符号如同产品一样，产生于人类的社会劳动，是人类专有的财富，是一种以物质为载体，体现着人们的精神需求和社会文明的人为事物。
１产品语义设计是产品造型的依据 产品语义的定义：是研究人造物的形态在使用环境中的象征特征，以及如何在工业设计中应用的学问。（出自《工业设计方法学》）产品语义设计的本源内涵重在物质功能和社会人的感情精神以及人和物相互作用的研究之上。它以不断变化的人的需求为起点，以积极的势态探求来改变人的生存方式。很多产品尽管差别性很大，但在使用环境中的状态，以及所要表达的美感是完全不同的。这就要求我们在对产品设计时，创造出一种动感的美，使其与周围的环境相融合，对产品语义进行深层次的理解。要创造一种新的造型来表现产品，我认为应该依据以下几条：（１）设计产品时，着重产品设计的视觉单元，包括对色彩、材料上的考虑。造型要表达出一种特殊的使用效果或使用美感。 （２）造型要素要根据人的心理感觉，针对产品的功能进行适当的配置，使造型产生扩张、流畅、向上、抵抗外力等运动的、具有生命力的艺术形式，体现一种动感的造型状态。 （３）产品造型设计必须洞察科学技术的发展动向，密切注意新理论、新技术、新工艺、新材料的出现，应尽可能地加以运用，充分将其转化为具有使用功能的商品的媒介，设计出符合时代美学特征和文化倾向的产品，充分做到设计一种产品就是设计一种语言。 （４）设计的产品随时代条件与社会环境和社会心理反映作相应的变化也是我们必须考虑的。体现一种产品语言，创建一种文化，研究与预测时代文化潮流，把握设计倾向和特点对我们做到准确表达产品的语言是极其重要的。 ２产品语义能准确定位消费者 在我们进行产品的开发时，所做的前期工作就是对消费者进行人群上的定位和划分，我们考虑的是我们的产品最终设计出来消费者会认同吗？这就要求我们在设计之时，必须考虑这一消费层面上的文化，产品设计必须体现语义的表达。据不完全统计，７０％的消费者愿意较成熟产品通过产品，语言设计准确的表达产品，购买体现一种语言的产品。也就是说如果我们进行逆向思维，即产品语言—— —产品造型—— —社会语言（社会文化）—— —目标人群—— —设计方案，这样一个过程反而能创造出市场愿意接受的产品。也就是说我们从语言还原到设计，从产品语言内容入手也能描述出设计定位。 手机是近２０年来国内新兴的产品，简单地说，传统的干手 机的设计比较呆板，整个设计显得笨重，呆板，方正，规矩，体现着一种力量感在里面，但这种力量感是一种野蛮的肌肉力的迸发。 三菱让干手机从单调的方正规矩的矩形走向了弧线的过渡，开始了千姿百态的造型上的变化。而当市场上的各个厂家相继推出造型迥异，价格低廉的产品时，三菱公司又开始走向棱角路线，产品主张体现冷、酷的冰冷感。这一转变其实是跟随这一路线来完成的。首先，当今人们的个性增长，酷，成了这一时代的具体要求，开始了这样一种社会语言，就必然指定出这样的设计方案，完全是语义定位消费者这一路线。产品形象整体设计体味的就是一种语言，不管是趣味化还是冰冷形，首先是文化（语义），其次才是造型。历史上产品的换代，无不跟随这一原理。 ３准确的产品语言是设计的信息符号 在我们进行产品设计时，为了提高产品销量，必须要估计消费者的审美需求，而消费者的需求有时众口难调，这就要求我们在产品造型上做文章，即要把产品看成一种符号，一种语言标志。 产品语义学中一个重要的问题是：“符号内容”是“指示物”还是“意义”，这里的“意义”可以理解为是与“指示物”对立的，使用于同一符号形式的一系列指示物应满足的条件。如果是以意义来规定符号内容，只要满足意义的规定，就可适用于符号，那样我们就有一个更大的设计空间。我们常用联觉比喻把象征符号固定于心理感觉之中，例如色彩的冷暖表现为喜怒哀乐；线条的粗细变化表现为动态或静态，有机或无机……不同的符号要素可以通过各种不同的组合，产生丰富的形体，用以表达无以计数的变化和感情。产品语义学正是在符号学理论基础上发展起来的，我们准确的定位产品语言的信息，在何种环境下使用，使用时表达一种什么样的情趣，以及符合不符合社会语言文化，当我们把这些状态考虑清楚了，最后的结果不外乎是用产品符号表达出来而已。其实，产品的外部形态实际上就是一系列视觉符号的传达，产品形态设计的实质也就是对各种造型符号进行编码，综合产品的形态、色彩、机理等视觉要素，表达产品的实际功能，说明产品的特征。产品造型符号具有一般符号的基本性质，通过对使用者的刺激，激发其与自身以往的生活经验或行为体会相关联的某种联想，诱导其行为，使产品易懂。我们设计产品时，产品语义表达应当提供方向含义，物体之间的相互位置，上下前后层面的布局含义。任何产品都具有正面、反面、侧面，正面朝向用户，需要用户操作的键钮应当安排在正面，设计必须从用户角度考虑“正面”表示什么含义？“反面”表示什么含义？用什么表示“向前运动”、 “后 产品语义在产品设计中的应用 田保福 （太原理工大学轻纺工程与美术学院，山西晋中０３０６００） 摘要：成熟的产品通过产品语义设计可以准确地表达产品，我们从语言还原到设计，从 产品语言内容入手也能描述出设计定位，要把产品看成一种符号，一种语言标志体现一种 产品语言，创建一种文化。 关键词：产品语义；商品媒介；符号内容；产品行为方式 中图分类号：ＴＰ４７２文献标识码：Ａ文章编号：１０００－８１３６（２００７）０９－０１４０－０２１４０ －－
《工业产品造型设计》 课程论文 题目：汽车造型设计中的产品语义探究 姓名： 陈绍明 学号： 摘要：产品是如何地传达其信息，汽车作为一种大型的工业设计产品又具有哪些含义，本文从产品语义学的角度去分析汽车造型中遗传因子及其构成的汽车文化，其造型意识通过哪些形态来表现；其基本特征表达怎样的语义内涵；汽车如何满足消费者日益高涨的精神需求；本文将对汽车造型设计中的语义表达做出一些探究。 关键词：汽车设计产品语义学文化传承性
2012年5月 一、产品语义学的定义及背景 产品语义学（Product Semantics ）是研究产品语言（Product Language ）的意义的学问。从专业研究角度克里本多夫（K ．krippendorf ）和布特（R.buettr ）提出“所谓产品语义是研究人造物在使用环境中的象征特性，并将其知识应用于工业设计上。这不仅指物理性、生理性的功能，而且也包含心理、社会、文化等被成为象征环境的方面”。[1]产品自身构成一个完成的符系统，并且成为传递信息、表达意义的符号载体。通过对形态结构的利用和功能转化，传递和表达设计者的意念想法。 在信息时代的大背景下，人们不满足于工业时代的批量大生产，开始追求个性化，差异化，技术将大规模市场转化为无数的利基市场。产品的小批量，高度定制化生产，满足消费者日益高涨的精神需求，诠释使用者深层次的心理需求。 从这种趋势看出汽车造型设计中的符号语言，是消费者需求的侧面的反应，围绕设计焦点与用户需求形成产品语义。汽车工业发展到今日，其逐渐从一种代步工具发展为社会人文精神的承载者。 二、汽车造型设计中的符号语言 德国的汽车品牌有着悠久的历史。在设计中，尤其注重车身线条，空间比例，拥有着强烈的自我风格与个性文化。汽车作为大型的工业设计产品，同样具有其特有的产品语义，下面主要以甲壳虫，保时捷，宝马，奥迪为案例对产品的识别设计特征进行分析。 1.“甲壳虫”型汽车的流线型 汽车的外形发展从开始的马车型，到箱体型，可是当汽车车速超过100km/h 后，功率几乎都用来克服空气阻力了，人们开始降低车的高度和迎风面积来克服空气阻力，但作为高速车来讲，箱型汽车是不够理想的，因为它的阻力大，妨碍了汽车前进的速度，所以人们开始研究一种新的车型—流线型。 1936年，德国杰出的费迪南德·保时捷博士(Ferdinand Porsche)为当时的大众汽车公司设计出著名的“甲壳虫”汽车，成为汽车史上一个划时代的经典。 【2】如图1所示流畅的曲线造型和物美价廉的特色使得“甲壳虫”很快成为畅销德国的国民车。经过大自然的优胜劣汰进化后的甲壳虫的自然美被如实地运用到车身造型上，其车身造型的特点（如图2所示）在二战后得几十年一直经久不衰。对比2010款全新甲壳虫（如图3所示），新“甲壳虫”不仅继承了老“甲壳虫”的形态灵魂，更将空气动力学的造型特性发挥的淋漓尽致：整个车身曲线流畅优美，富有动感。 新旧甲壳虫对比 易车网https://www.doczj.com/doc/a716907832.html,
得分：_______ 南京林业大学 研究生课程作业 2011 ～2012 学年第一学期 课程号： 课程名称：产品设计原理 作业题目：形态语义学在产品设计中的应用 学科专业：室内设计 学号：8114191 姓名：李倩 任课教师：张荣强 二○一一年十二月
目录 摘要 关键词 一产品语义学的概述 语义学的概念 1产品语义概念的提出 2产品语义的特征 二符号学 2.1产品语义学来源 2.2符号的概念 2.3符号的特征 2.4符号在传递信息中的作用 2.5符号对设计创新的意义 三产品语义的表达要求 四产品形态 4.1产品形态的认知 4.2产品形态的心理特征 4.3产品形态的作用 4.4产品形态的基本构成规律 4.5产品形态设计的原则和方法 4.6形态的感觉语义和知觉语义 4.7形态语义的修辞 4.8产品语义的发展现状 五中国传统文化符号在现代设计中的应用 5.1中国传统文化符号归类 5.2传统文化中提炼出符号，以符合产品的语义内涵六中国传统文化元素与现代产品设计结合方法分析七小结 参考文献
摘要：本文从产品语义学角度对产品形态设计原理进行阐释。从产品语义概念的提出，产 品语义学的来源——符号，主要分析符号在产品设计中的运用。介绍了符号的概念，符号在传递信息中的作用，符号对设计创新的意义。对于产品语义的表达要求，从产品形态的认知、作用和心理特征，产品形态设计的构成规律以及产品形态设计的原则和方法进行概括介绍。通过对产品形态的表现要素的分析，指出了这些要素存在的意义，提出了产品形态的表现要素。讲解影响产品形态设计的各个方面，分析其在产品形态设计中的作用方式，归纳产品设计形态的基本原则和方法。中国传统装饰元素符号主要从物质方面和精神方面两个层次进行分析，并结合产品设计原理，分析中国传统装饰元素符号其在产品设计中的运用。 关键词：符号产品语义设计形态传统文化 一产品语义学的概述 工业设计的最终载体是产品形态，设计活动就是通过形态反映产品的语义内涵。在这个意义上作为一位工业设计师应该重视产品语义学的研究。包括对事物的认知过程、对产品形态直观的认识、对功能和内部结构的认识，全面的了解产品取得一定的经验。 语义学的概念 1产品语义概念的提出 产品语义学是对于人造形态在它们的使用语境中的符号性质进行研究并且把这一认识运用于工业设计。它不仅考虑到物理的和生理的功能，还有心理的、社会的和文化的语境，我们称之为符号环境。 2产品语义的特征 以传播学和符号语言学为基础，是产品具有意指表达与传达等语言作用的综合系统，包括产品符号，符号意义和符号的使用者三项要素。 产品语义在物品的象征上由延水平的明示意和内涵水平的版随意。 二符号学 2.1产品语义学来源 产品语义学是设计学与符号学具体结合的产物。产品语义学强调产品语言的编码和解码及其关系，使高科技、高技术化时代具有复杂技术内涵的产品，也始终保持其解码和操作的简易性和大众化。产品语义学强调产品符号除了功能内涵外，还有必然的人性耐候，即重视产品对使用者产生的文化、精神和心理的影响，这些影响使产品具有超越功能的附加价值，而这些附加价值是通过产品的审美设计得到。设计者需要针对不同对象的不同文化、精神和
产品语义设计中的分类工业设计论文(1) 摘要：信息化社会给产品语义设计提出新的要求，探讨产品语义发展中的问题及解决之 道是设计者关心的课题，本文提出借鉴文字语言的规律将产品的符号系统既图形语言按其性质分类研究和处理，以期对设计有所帮助。 主题词：社会信息化产品语义设计分类 产品语义学(Product Semantics)是产品进入电子化时代后提出的一个新的概念。一方面，由于电子产品的“黑箱”化使产品失去了机械时代的产品外型结构对操作的指示性；（图一）另一方面，随着社会发展与进步、物质的极大丰富、消费层次进一步细化，人们对产品的精神功能需求不断提高，这些都给产品设计提出了新的要求。1984年Krippendoff与B utter为产品语义学给出定义：“一门研究造型在使用时的社会与认知情境下的象征意义，以及如何应用在工业设计上的学问”之后，设计师就开始研究如何在产品设计中应用它，在提高产品品质方面发挥了重要的作用。 产品语义学实际上是借用了语言学的概念，语言学中的语义学研究对象是文字语言，产品语义学的主要研究对象是视觉图形、图象与型态，与文字语言相对可称之为图形语言。我们现在都知道产品的形态、构造、色彩、材料等要素构成了它所特有的符号系统，从整体视觉感受到每个构成局部的细节，通过这个记号系统，设计师传达出设计意图和设计思想，赋予产品以新的生命；通过这套符号系统消费者了解产品的属性和它的使用操作方法，它是设计师与使用者之间沟通的媒介。 产品语义学的提出曾对设计带来了很大的影响，对于提高设计品质起到了 重要的作用，在今天各种信息急剧膨胀近于泛滥的形势下，产品存在的社会背景发生重大变化，产品本身必须与之相适应，设计也随之调整。产品设计必须重新审视其发展的方向，语义学也应给以更有效的回应，在提高人-机沟通效率、提供更好的服务上发挥更好的作用。但是，理想与现实之间存在着一段差距，产品语义学毕竟是一门新兴的学科，还有很多不完善的地方，面临着一些难题有待解决，比如：语义传达的准确性与消费要求个性化的矛盾，同类产品操作指示系统由不同符号体系构成造成的混乱和矛盾；追求寓意的丰富降低功能性而走向形式主义等。标准化与个性化是事物的两个极端：完全的标准化带来准确的表意性，却缺乏对人的精神需求的关照；完全的个性化充分的满足了个体的精神需求，但从事物的整体来看会造成沟通的困难，带来极大的不便；所示，不同品牌的手机有着不同的操作系统，我们都有这样的体会，当你更换不同品牌的手机时，必须重新熟悉它的各种功能和操作软件系统：它的菜单结构、图形含义、文字输入方法等，是一件很麻烦的事。在这里，个性的要求与手机使用的通用性形成矛盾，我们面临着选择。同样的事情会发生在台式电话、打印机、洗衣机、电视机、各种电器的遥控器等很多产品上，如果真的如专家预测的那样：不久的将来每个人将拥有100件以上的大小电器产品，如果没有更好的办 法来解决这些问题的话，人们将如何面对这些机器呢。其实，只要我们稍微留心一下身边的产品，就不难发现标准化与所谓个性化给我们带来的不同的体验：例如电话机的标准化部分与非标准化部分，之所以这么说是因为现在的电话机只有0-9#*是被标准化了的符号，
目录 1，调研报告 1.1概述 1.2实物调查 1.3总结分析 2，产品分析 2.1用户特征分析 2.2用户功能分析 2.3用户结构分析 3，设计方案 3.1效果图方案 3.2使用方案 3.3结构方案 4，结论 1.1中国灯具市场调研分析报告 经过20多年的发展，中国的照明灯具行业得到了快速成长，到目前为止，中国的照明行业基本形成了国有、集体、股份制、个体私营、合资、独资企业并存的局面， 而且股份制和私营企业所占的比重较大。企业数量也由最初的几十家发展到现在的近万家，中国已成为世界上照明灯具的生产大国。灯具的生产企业较多的集中在广 东、浙江、上海、江苏等省市，四省市的灯具产量约占全国总产量的70%以上。 2005年全年中国照明器具制造行业实现累计工业总产值97,120,592千元，比上年同 期增长24％，全年实现累计产品销售收入91,184,461千元，比上一年增长23.55％ ，全年实现累计利润总额3,735,854千元，比上年增长9.29％。2006年全年中国照 明器具制造行业实现累计工业总产值117,598,056千元，比上年同期增长21.39％， 全年实现累计产品销售收入113,105,410千元，比上一年增长23.45％，全年实现累 计利润总额4,564,745千元，比上年增长25.13％。 近年来，中国照明灯具行业的发展可谓喜忧参半，一方面是企业猛增到了10000多 家，从业人数超过100万，市场潜力巨大。另一方面，真正具备规模化生产的并不多，由于小企业多，手工作坊和手工生产现象普遍。中国照明灯具行业尤其是半导体照明广阔的市场空间吸引了国外大量资金的投入，国际上一些知名品牌大企业相 继进入国内产销领域，其动因一是中国高速增长的经济带动了与照明行业相关产业 的蓬勃发展；二是欲分食2008北京奥运会和2010年上海世博会市场的蛋糕。国外优 势企业在国内的全面布局也给国内照明器材带来强大的竞争压力，而且随着原材料 价格上涨和欧盟新
产品的语义学 Wednesday, August 2, 2006 11:57:08 AM 语义学是符号学的一部分,产品的语义学既是产品本身的一些 符号,人是通过语言、眼神、表情和动作进行交流的,这些被称为符号。简单说人脑通过处理这些符号来交流信息、采取行动。研究这些符号的学说叫符号学。具体说符号学是交流的一种理论方法,它的目的是建立广泛可应用交流规则。符号学语言学的创始人瑞士的萨苏乐,他把语言学看成是符号学的一个分支。符号学研究信息符号的种类、句法学、语义学和语用学、工业设计领域中出现的产品符号学,是设计方法论的一次重大变革,具 有长远的历史意义。“语义一词来自语言。在口语交流中,人们通过语义来理解对方的含义。在视觉交流中,人们是通过表情和眼神的视觉语义象征来理解对方。人们在操作使用机器产品时,是从部件的形状、颜色、质感理解机器。产品符号学的设计方法就是从人的视觉交流的象征含义出发。人们依靠视觉线索去理解产品的“语义”(含义) ,每一种产品、每一个手柄、旋钮、把手都会“说话” ,它通过结构、形状、颜色、材料、位置来象征自己的含义,“讲述”自己的操作目的和准确操作方法,例如一条缝隙 表示“打开” ,圆形表示“转动”红色表示“危险”等。你怎么会看出房子的门?通过它的形状、位置和结构。如果你指着一面墙 说:“这就是门” ,没有人会相信,人们早已经把门的形状和位置以及它的含义,同人们的行动目的和行动方法结合起来,这样
形成的整体叫行动象征。同样,水壶、自行车、菜刀等都是行动象征。这些象征的含义是人们从小在大量的生活经验中学习积累起来的,这是每个人的知识财富,设计者应当把这些东西象征 含义用在机器、工具、产品设计中,使用户一看就明白,不需要花费大量精力重新学习。换言之,产品的目的和操作方法应当不言自明,不需要人去解释。怎么才能在人机界面设计中实现这一目标呢?产品语义学认为:通过人们已经熟悉的形状、颜色、材料、位置的组合来表示操作,并使它的操作过程符合人的行动特点。正常的人观察物体的形,总是从上至下、从左至右的顺序进行,从而得出自己的结论。如果发现二维圆形,人的视觉会沿圆形边缘从左至右迅速巡视试图找到新的发现,如果是三维圆形,无论大小,人的视觉总是试图从左至右并用手去旋转。人们每天打开房门,门的把手在左侧,然后你用右手向右旋转打开门,如果有人别出心裁将把手放在门的右边,而且向左旋转把手,这 时你可能要抱怨设计师。这个规律是前人留下的产物。如果人观察到一个不规则形体,总要将其完美化或联想其象某一个熟悉 的形体,同时也联想到其内部结构,这是人的一种本能。“埃及人、美洲土人以及西方现代的立体派画家们与这种本能是一致的,就象儿童们在画一个孕妇的时候,往往把她肚子里的胎儿 也画出来一样。雕塑家亨利·摩尔塑造人头像时,总是把它塑得象一个内空的钢盔,因为他总是把人的内部形状看得象头的外 部形状一样重要。在现代艺术中,诸如此类的现象就更多了。人
产品语义设计中的分类 摘要：信息化社会给产品语义设计提出新的要求，探讨产品语义发展中的问题及解决之道是设计者关心的课题，本文提出借鉴文字语言的规律将产品的符号系统既图形语言按其性质分类研究和处理，以期对设计有所帮助。 主题词：社会信息化产品语义设计分类 产品语义学(Product Semantics)是产品进入电子化时代后提出的一个新的概念。一方面，由于电子产品的“黑箱”化使产品失去了机械时代的产品外型结构对操作的指示性；（图一）另一方面，随着社会发展与进步、物质的极大丰富、消费层次进一步细化，人们对产品的精神功能需求不断提高，这些都给产品设计提出了新的要求。1984年Krippendoff与Butter为产品语义学给出定义：“一门研究造型在使用时的社会与认知情境下的象征意义，以及如何应用在工业设计上的学问”之后，设计师就开始研究如何在产品设计中应用它，在提高产品品质方面发挥了重要的作用。 产品语义学实际上是借用了语言学的概念，语言学中的语义学研究对象是文字语言，产品语义学的主要研究对象是视觉图形、图象与型态，与文字语言相对可称之为图形语言。我们现在都知道产品的形态、构造、色彩、材料等要素构成了它所特有的符号系统，从整体视觉感受到每个构成局部的细节，通过这个记号系统，设计师传达出设计意图
和设计思想，赋予产品以新的生命；通过这套符号系统消费者了解产品的属性和它的使用操作方法，它是设计师与使用者之间沟通的媒介。 产品语义学的提出曾对设计带来了很大的影响，对于提高设计品质起到了 重要的作用，在今天各种信息急剧膨胀近于泛滥的形势下，产品存在的社会背景发生重大变化，产品本身必须与之相适应，设计也随之调整。产品设计必须重新审视其发展的方向，语义学也应给以更有效的回应，在提高人-机沟通效率、提供更好的服务上发挥更好的作用。但是，理想与现实之间存在着一段差距，产品语义学毕竟是一门新兴的学科，还有很多不完善的地方，面临着一些难题有待解决，比如：语义传达的准确性与消费要求个性化的矛盾，同类产品操作指示系统由不同符号体系构成造成的混乱和矛盾；追求寓意的丰富降低功能性而走向形式主义等。标准化与个性化是事物的两个极端：完全的标准化带来准确的表意性，却缺乏对人的精神需求的关照；完全的个性化充分的满足了个体的精神需求，但从事物的整体来看会造成沟通的困难，带来极大的不便；所示，不同品牌的手机有着不同的操作系统，我们都有这样的体会，当你更换不同品牌的手机时，必须重新熟悉它的各种功能和操作软件系统：它的菜单结构、图形含义、文字输入方法等，是一件很麻烦的事。在这里，个性的要求与手机使用的通用性形成矛盾，我们面临着选择。同样的事情会发生在台式电话、打印机、洗衣机、电视机、各种电器的遥控器等很多产品上，如果真的如专家
产品语意 第一讲导论 1.产品语意学的定义： 具体指研究产品语言（符号）的意义的学问。 研究人造物体的形态在使用环境中的象征特性，并且将其中知识应用于工业设计上的学问，并进一步认为产品语意学是对旧有事物的新觉醒，能够向使用者揭示或暗示出如何操作使用，还应具有象征意义，能够构成人们生活中的象征环境。 2.语意设计： 语意设计即是赋予产品意义，并将意义视觉化。 3.研究符号学的鼻祖： 1950年，德国乌尔姆造型大学的“符号运用研究” 4.现代符号学真正建立的标志： 1969年1月国际符号协会（IASS）的建立。 5.为什么说现代消费是一个“愉悦”的过程？ 以消费者为中心导向的时代，消费者对物质产品已不满足于拥有，而是在于人与物的关系中注重人的存在，强调以人为本，使物成为人存在价值的一种证明。这意味着，消费者对产品的消费已经从功能与形式的简单满足转变为对产品意义的心理满足，是一种追求感性意义和价值的“符号消费”，消费因而变成一个“愉悦”的过程。 第二讲产品符号 1.“符号”的含义 指某种用来代替或者再现另一种事物的事物，一般可简要地理解为一种有意义的媒介物. 2.“产品符号”的含义 产品，作为人工物，是人们为了生存和发展的需要而实践创造出来的。它不仅是一个物质实体，而且也是为了实现某种使用目的或表达其他意义，因此它从一开始的创造和使用便不可避免的融入了各种观念，并被人们用来实现特定的信息交流和情感表达. 3.为什么说产品是一种类语言符号？
相同点⑴语言，具有意指、表现与传达的作用.产品，具有类似语言的功能. ⑵产品，可以表达某种意义，还具有传达作用. ⑶产品可以拥有多层意义，甚至可能是象征语言. 差异⑴在双向沟通及符号系统方面与语言系统有差别. ⑵其主要功能仅止于表达，还没有达到沟通阶段。其次，语言符号有约定俗成的语法规则，而在产品中无法找到各造型要素结合时可以参照的固定符码系统. ⑶产品不同于文艺作品，不能要求它具有更多的意识形态性与设计表达的自由性. 4.如何理解产品中的“意义领先”关系？ 产品因设计而提高了它的存在意义，同时也使它具有某种功能以外的意义。所以说，在如今产品普遍同质化的时代，意义不再是与物品原来的对等关系，而是一种意义领先的关系. 5.产品语义学3个面向: 设计语构学、设计语义学、设计语用学 关系⑴包含的关联与彼此包容的关系 ⑵这三者在符号系统中是相互影响、相互制约的。语用学影响产品的普及，语用学是最具特色的、最复杂的 6.产品语义学的两大途径: 释义，传达。 释义，通过适应、归纳这两种互动的符号化作用力. 7.符号系统的两种构建关系: 语言符号系统中存在着句段关系和联想关系.
《产品形态语义》课程教学大纲 英文名称: Product form semantics 课程编码： 课内教学时数：56学时，其中课堂讲授56学时。 学分： 3.5学分 适用专业：工业设计 开课单位：机电工程学院 撰写人：唐蓓 审核人： 制定（或修订）时间：2017年5月 一、课程的性质和任务 产品形态语义是工业设计专业的专业理论课。本课程从设计符号的基本理论出发，对意义、传达、语境、修辞等概念进行了阐述，使学生通过学习了解并掌握新的设计思考的角度和敏锐的观察能力，使学生从感性认识提升到理性认识，并且引导以产品语义学在设计中广泛扩展思路，帮助学生提高设计的创新能力。 产品形态语义学的目的是研究产品形态创新，准确传递产品信息。产品语义由不同学科交叉糅合而成，是以产品设计为基础，结合符号学、心理学、诠释学和传播学等理论知识发展而来。课程从设计符号的基本理论出发，对意义、传达、语境、修辞等概念进行了阐述，使学生通过学习了解并掌握新的设计思考的角度和敏锐的观察能力。引导以产品语义学在设计中广泛扩展思路，帮助学生提高设计的创新能力。 本课程的主要任务是使学生通过符号的关联性和语言学中的修辞方法展开发散思维与联想，以期觅得产品预定概念和意义的最佳传达途径，并对后续的专业课程学习起辅助作用。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 1、课程教学内容： 了解设计符号的理论意义、符号理论发展简史、设计符号的特性以及文化与符号之间的关系。了解产品语义学的概念、产品语义学的缘起与发展、影响产品语义理论的诸多新观念以及产品语义学对我国设计发展的价值。了解产品语义的外延意义与内涵意义，以及两者之间的关系，从而掌握产品语义的诉求层面。了解意义的来源，学习人的要素、环境的要素和生活方式的约定。进而对产品语义有一个更高层次上的理解，使学生以使用者的角度认知产品、以及了解使用者心理模型和产品语义实现的条件。了解产品使用情景语境，产理解产品的合理性说服、情感性说服以及产品语义设计程序，了解修辞在产品语义表达中的应用及价值。 2、课程教学重点：
产品语义学基础知识 产品语义学语义学旨在通过研究语言的意义而达到健全的传播目的，那么它对传播研究的影响便不言而喻了。普通语义学着重于研究语言同人们日常生活的关系，也就是说着重于研究入际传播中的语言使用情况。在普通语义学看来，生活里的许多麻烦事情都可归因于对语言的误用，如精神病就是由于使用语言不当而造成的。 对于设计而言，设计语义学所研究的是语言符号在生活中的含义和设计者传达的符号信息以及产品消费者（受众）接受的符号信息之间的关系。其目的是要保证信息的正确传递，以达到设计意图的传播和产品的销售。 针对语言同它所表达的实际事物的关系，语义学分析了以下几种情况。对此如不注意，便会导致传播的偏差，而这些情况在使用语言的过程中又恰恰容易被忽略。 1、语言是静态的，实际生活是动态的。 2、语言是有限的，实际生活是无限的。 3、语言是抽象的，实际生活是具体的。 抽象是语言的重要而实用的特征。然而，语言越抽象，同实际事物的距离就越远，它所反映的生活图像就越模糊不清，因而也就越容易产生歧异和误解。 对语义的不警觉会出现语言使用不当的情况，进而导致传播失误。下面有四种 语言失当的常见现象：1、死线抽象：即使用语言时，把语言定死在某一抽象水平线上。2、忽视差异：即使用语言时，只顾语言整体一致，而不顾个体差异。3、非此即彼：即使用语言时，只看对立的两端，不管语言两端的过度层次，对事物做多方面估计。 4、自我投射：即使用语言表述事物时，个人不自觉地会将自己的一己之间作为普遍性知识来运用。也就是，表面上陈述事实，实则表达自我。 产品语义学的目的在设计中，语义学关心的是设计对象的含义,对象的符号象征，以及它在什么心理、社会、和文化环境中使用。产品语义学提出了新的设计思想。它有两个目的：第一个目的：使设计作品（产品）适应人的视觉理解和操作过程。人们在操作使用机器产品时，是通过产品部件的形状、颜色、质感来理解机器，例如视觉经验认为圆的东西可以转动，红色在工厂里往往表示危险。第二个目的，是针对信息产品出现的新特点改变传统设计观念。 传统的功能主义是以几何形状作为技术美的基础，主流设计思想是“外形符合功能”，并在三维几何空间里设计几何形状。产品造型就意味着几何形状设计，并已形成一个封闭的几何形式法则，成为机械理论和技术的一个组成部分。 信息产品的行为方式不同于机械产品，一个个都象“黑匣子”，人看不见它的内部行为过程，如果按照对机械产品的理解设计或操作信息产品，就会感到无奈。因为电子产品的“外形”并不符合它的“功能”，用传统的几何形状概念无法描
产品语义设计中的分类 来源：中国论文下载中心 [ 08-05-19 10:17:00 ] 作者：张旭生编辑：Studa_hasgo122 摘要：信息化社会给产品语义设计提出新的要求，探讨产品语义发展中的问题及解决之道是设计者关心的课题，本文提出借鉴文字语言的规律将产品的符号系统既图形语言按其性质分类研究和处理，以期对设计有所帮助。 主题词：社会信息化产品语义设计分类 产品语义学(Product Semantics)是产品进入电子化时代后提出的一个新的概念。一方面，由于电子产品的“黑箱”化使产品失去了机械时代的产品外型结构对操作的指示性；（图一）另一方面，随着社会发展与进步、物质的极大丰富、消费层次进一步细化，人们对产品的精神功能需求不断提高，这些都给产品设计提出了新的要求。1984年Krippendoff与Butter为产品语义学给出定义：“一门研究造型在使用时的社会与认知情境下的象征意义，以及如何应用在工业设计上的学问”之后，设计师就开始研究如何在产品设计中应用它，在提高产品品质方面发挥了重要的作用。 产品语义学实际上是借用了语言学的概念，语言学中的语义学研究对象是文字语言，产品语义学的主要研究对象是视觉图形、图象与型态，与文字语言相对可称之为图形语言。我们现在都知道产品的形态、构造、色彩、材料等要素构成了它所特有的符号系统，从整体视觉感受到每个构成局部的细节，通过这个记号系统，设计师传达出设计意图和设计思想，赋予产品以新的生命；通过这套符号系统消费者了解产品的属性和它的使用操作方法，它是设计师与使用者之间沟通的媒介。 产品语义学的提出曾对设计带来了很大的影响，对于提高设计品质起到了 重要的作用，在今天各种信息急剧膨胀近于泛滥的形势下，产品存在的社会背景发生重大变化，产品本身必须与之相适应，设计也随之调整。产品设计必须重新审视其发展的方向，语义学也应给以更有效的回应，在提高人-机沟通效率、提供更好的服务上发挥更好的作用。但是，理想与现实之间存在着一段差距，产品语义学毕竟是一门新兴的学科，还有很多不完善的地方，面临着一些难题有待解决，比如：语义传达的准确性与消费要求个性化的矛盾，同类产品操作指示系统由不同符号体系构成造成的混乱和矛盾；追求寓意的丰富降低功能性而走向形式主义等。标准化与个性化是事物的两个极端：完全的标准化带来准确的表意性，却缺乏对人的精神需求的关照；完全的个性化充分的满足了个体的精神需求，但从事物的整体来看会造成沟通的困难，带来极大的不便；所示，不同品牌的手机有着不同的操作系统，我们都有这样的体会，当你更换不同品牌的手机时，必须重新熟悉它的各种功能和操作软件系统：它的菜单结构、图形含义、文字输入方法等，是一件很麻烦的事。在这里，个性的要求与手机使用的通用性形成矛盾，我们面临着选择。同样的事情会发生在台式电话、打印机、洗衣机、电视机、各种电器的遥控器等很多产品上，如果真的如专家预测的那样：不久的将
产品语义学
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产品语意 第一讲导论 1.产品语意学的定义: 具体指研究产品语言(符号）的意义的学问。 研究人造物体的形态在使用环境中的象征特性，并且将其中知识应用于工业设计上的学问，并进一步认为产品语意学是对旧有事物的新觉醒,能够向使用者揭示或暗示出如何操作使用，还应具有象征意义,能够构成人们生活中的象征环境。 2.语意设计: 语意设计即是赋予产品意义，并将意义视觉化。 3.研究符号学的鼻祖: １９50年,德国乌尔姆造型大学的“符号运用研究” 4.现代符号学真正建立的标志: 19６9年１月国际符号协会(IＡSＳ)的建立。 5.为什么说现代消费是一个“愉悦”的过程？ 以消费者为中心导向的时代，消费者对物质产品已不满足于拥有，而是在于人与物的关系中注重人的存在,强调以人为本，使物成为人存在价值的一种证明。这意味着，消费者对产品的消费已经从功能与形式的简单满足转变为对产品意义的心理满足，是一种追求感性意义和价值的“符号消费”,消费因而变成一个“愉悦”的过程。 第二讲产品符号 1.“符号”的含义 指某种用来代替或者再现另一种事物的事物，一般可简要地理解为一种有意义的媒介物. 2.“产品符号”的含义 产品,作为人工物，是人们为了生存和发展的需要而实践创造出来的。它不仅是一个物质实体,而且也是为了实现某种使用目的或表达其他意义，因此它从一开始的创造和使用便不可避免的融入了各种观念，并被人们用来实现特定的信息交流和情感表达. ３.为什么说产品是一种类语言符号?
产品语义学在儿童玩具设计中的研究 玩具，从字意上讲是指专供人玩耍的器具，更明确的就是专供儿童玩的东西。多年来在人们的印象中玩具只是哄小孩高兴的玩意儿而已，它可有可无，与人们的日常生活并没有直接的联系。但是，随着社会的发展、科技的进步，人类的物质需求和精神需求的变化，玩具也在适应这种变化的过程中逐渐提升自己的价值。如今，玩具已经集娱乐、休闲、科技、教育以及辅助治疗于一体，使其原有的单纯玩耍的概念具有了新的内涵。基于语义学理论，对儿童玩具设计进行研究，从儿童玩具的防生性、文化象征出发，提炼总结出儿童玩具设计的功能性、安全性与象征性三大语义系统，使语义学更好的在儿童玩具中体现。 1 儿童玩具设计的功能性语义 1.游戏功能 功能性是指玩具所具备的使用价值。它通过针对不同的年龄层的儿童需求，在考虑满足父母愿望的基础上，利用外观造型、色彩、工艺技术来加以实现。玩具是儿童把想象、思维等心理过程转向行为的支柱。儿童玩具能发展运动能力，训练知觉，激发想象，唤起好奇心，为儿童身心发展提供了物质条件。儿童玩具可以分为以下几大种类。 1.卡通玩偶类 父母忙碌时，需要一些陪伴儿童们的娱乐型玩具，而造型可爱的卡通玩偶则是孩子们广为欢迎的。小女生则比较喜欢芭比娃娃，她们可以从给娃娃梳妆打扮的时候体会照顾她人的成就感，而男生则偏爱变形金刚这样机械感和力量感强一些的玩偶。 2.拼图玩具类 各种形状各异、内容丰富的拼板组成，在儿童对图形的组合、拆分、再组合有一定认知的基础上，锻炼独立思考的能力，同时培养他们的耐心和持之以恒的精神。不同年龄的儿童对应着不同难意程度的拼图，几个小朋友一起拼拼图时还可以培养他们的协作能力。 3.游戏玩具类 在提高儿童认知能力的基础上，培养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、锻炼操作技巧和手眼协调的能力。比如打地鼠还有小猫钓鱼这种需要眼手结合的玩具，可以锻炼孩子的协调能力和反应能力。 4.数字算盘文字类 训练孩子镶嵌能力的同时，进行大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。算盘是我国古代的伟大发明之一，是中华民族对人类文化的一大贡献，从而培养孩子的民族自豪感。 5.工具类 主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和手眼协调能力、开发想象力。过家家的游戏中就有很
课程设计说明书 课程名称：产品语义设计 题目：音乐语义台灯外观设计 专业：工业设计 班级： 09-2 班 姓名：肇跚跚 学号： 2009022732 指导教师姓名：程彬 设计起止日期：2012年12月3日— 2012年12月7日 黑龙江科技学院
黑龙江科技学院 《产品语义设计》课程设计任务书 一、题目：音乐语义台灯外观设计 二、要求完成以下内容： 1、设计调研（1天） 内容：对市场现有产品进行造型风格、使用方式、价格等情况的调查，并了解使用者的要求；收集音乐语义的表现方式，提炼音乐语义符号。 2、绘制方案草图（1天） 内容：应用音乐语义符号，设计4个以上方案，每个方案至少1幅草图。 要求：草图表达明确，语义表达符合题目要求。 3、方案确定（1.5天） 内容：从草方案中选择1个方案，绘制效果图、配色图、六视图和尺寸图。 要求：最终效果图1幅（电脑绘制）；配色方案图4幅；尺寸图1幅；六视图1幅。 4、设计说明书撰写（0.5天） 内容：调查过程及结果总结；设计定位、语义符号说明及对方案草图、方案选择、最终方案（效果图、尺寸图、配色方案、六视图）的说明。 要求：说明部分图文结合，4000-5000字。 5、展板制作（0.5天） 内容：草图、效果图、配色图、尺寸图、六视图及简要说明。 要求：2张彩色A2图纸（竖版）。 6、答辩（0.5天） 指导教师：程彬 院（系）主管领导：陈静媛 2012 年11 月30日
目录 第1章设计调研 (1) 1.1产品市场调研 (1) 1.2音乐语义调研 (2) 第2章方案设计 (8) 2.1设计定位 (8) 2.2方案设计 (8) 2.2.1草图设计 (8) 2.2.2方案选定 (9) 2.2.3效果图、尺寸图、六视图 (10) 2.2.4配色图 (11) 第3章展示设计 (14)
产品语意学及案例分析 [摘要]新的社会发展阶段对产品设计提出了新的要求，在这种大的背景下，语意学的发展应该与之相适应。本文通过对产品语意的案例进行分析，进而强调了产品语意学在产品设计过程中的重要性。 关键词:产品语意学形态语意色彩语意功能语意 产品语意学(Product Semantics)是产品进入电子化时代后提出的一个新的概念。1984年Krippendoff与Butter为产品语意学给出定义：“一门研究造型在使用时的社会与认知情境下的象征意义，以及如何应用在工业设计上的学问”，通俗的说，就是指通过工业产品本身的外观造型语言，来表现产品或与该产品的用途和使用方式相关的意义。设计师就是通过产品的形态语意告诉使用者这是一件什么产品，它的功能是什么，应该怎样使用等问题，这为提高产品品质方面起到了重要的作用。 产品语意学的本质在于通过产品外在视觉形态的设计揭示或暗示产 品的内部结构，使产品功能明确化，使人机界面单纯、易于理解，从而解除使用者对于产品操作上的理解困惑，以更加明确的视觉形象和更具有象征意义的形态设计，传达给使用者更多的文化内涵，从而达到人、机、环境的和谐统一。 产品语意学包括许多方面，如形态语意、色彩语意、功能语意、材料语意等等。其中形态、色彩、功能是产品语意学研究的的主要方面。 一、形态语意 形态语意是产品语意的一个重要方面，主要通过产品造型的尺度、形状、比例及其相互之间的构成关系营造出一定的产品氛围，使人产生夸张、含蓄、趣味、愉悦、轻松、神秘等不同的心理情绪，使消费者产生某种心理体验，让用户产生亲切感、成就感，从而建立起一定的产品形象。 人们对一个产品的认识总是从它的外部形态开始的，当人们面对一件产品的时侯，首先会对它的外形、色彩、材质、肌理、尺寸等有一个直观的印象，然后才会继续深入地了解它的结构、功能和操作方式等内容，并把它们作为一种形态语意符号记忆在头脑中。这是人们对产品认知实践的一个过程。在这个过程中，人们很容易对产品的外观造型语意产生最为深刻的印象，当再一次提到这个产品时，人们马上就会想到它的外部形态特征，进而联想到产品的功能结构和使用方法。这是因为人们不知不觉中就动用了记忆在头脑中的许多形态语意符号，这个过程就是形态语意的认知过程。一件产品，哪怕是一件最简单的产品，都可以包含有许多形态语意内容。 下面给出的这个案例是一款遥控器的设计。