职业技能培训中心章程
第一章总则
第一条单位的名称、地址
中文名称:xxxxx 职业技能培训中心
英文名称: xxxx xxxx Vocational Technique Taining Centre
法定地址:xx 市xx 区xxx 桥xx 路xxx 号
第二条单位的性质举办者自愿办学，从事非营利性社会服务的社会组织第三条办学宗旨: 为了加快北仑区劳动用工人员在职业技术技能培训方面的普及与提高, 培养具有较高专业知识和专业实践能力的，具有创新精神的高素质劳动人才, 是本校办学的宗旨。
第四条办学规模、层次、形式
办学规模: 根据办学投入所形成的办学条件，确定xxxx 人的招生数量。
办学层次:职业技能技术培训.上岗培训.职业资格培训等.
办学形式:主要以短期培训, 中长期培训为主, 以企业单位”订单式”进行.成人大专的学习主要以
函授及业余进行.
第五条学校资产的数额、来源、性质
资产具体数额: 由xx 职业高级中学投资注册资金为xx 元整.
第二章业务范围
第六条本学校的业务范围: 学校从事的行业是民办非学历教育。学校的教育服务项目包括: 待、从业人员的职业技术教育教学与职业技能培训学习, 各级企事业单位的各类培训，承接各类针对其单位需要的各级培训内容。学校的课程安排、教
学计划与培训教材由学校及培训对象与企业的需要自行确定。经xxx 教育局审批机关批准，并领取了民办学校办学许可证。
第三章组织管理
第七条学校依法设立董事会
首届董事长通过举办者推选产生，以后如何产生应在章程中载明。
董事会的人员组成:xxx ，xxx ，xxxx ，（其中三分之一以上的董事当
具有五年以上的教育教学经验）董事的任期为三年，届满可连选连任。
董事会行使下列职权:
（一）制定学校发展规划，批准学校年度工作计划;
（二）聘任、解聘校长;
（三）修改学校章程和制定学校的规章制度;
（四）筹集办学经费、审核学校预算、决算;
（五）决定教职工的编制定额和工资标准;
（六）决定学校的分立、合并、举办者变更、终止;
（七）决定其他重大事项。
在章程中应载明那些事项应当经2,3 以上董事会组成人员同意方可通过。
第八条董事会由五人以上组成，设董事长一名，副董事长一名。副董事长
协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代期行使
职权。董事长、董事名单报审批机关备案。
董事会议实行一人一票制和少数服从多数的原则，章程应载明决策有效人员的表决中，当赞成票和反对票相等时，董事长有权作最后决定。
第九条召开董事会议。董事会每年至少召开一次会议，经1,3 以上组成人
员提议，可以召开临时会议。董事长或董事长指定的人崆于会议召开十日前通
知全体
董事，并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，或书面委托其他董事代为出席董事会议，委托书须载明授权的范围。
第十条董事会议应对所议事项作会议记录，出席会议的董事须在会议记录上签名，董事对董事会的决议承担责任。董事会议记录由董事长指定的人员存档保管。
第十一条学校可以设立监事会，监事由出资单位选举产生和更换。监事会由全体监事组成，负责对董事会成员以及学校校级管理人员进行监察，防止其滥用职权，侵犯学校及教职工的合法权益。
监事会由三名临事组成，并推选一名召集人。监事会中的教职工代表由学校教职工民主选举产生。
第十二条监事会行使下列职权:
（一）检查单位的财务;
（二）对董事、校长执行职务时违反法律、法规或学校章程的行为进行监督
（三）当董事、校长的行为损害学校的利益时，要求董事和校长予以纠正;
（四）学校章程规定的其他职权。
第十三条监事会实行一人一票少数服从多数的表决制度。监事会决议需经过半数以上监事表决同意，方为有效。监事会的任期每届为三年，任期届满，可连选连任。监事不得兼任学校的董事及财务负责人。
第十四条学校设校长。其人选由董事会聘任和解聘，报审批机关核准。校长对董事会负责，负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权: （一）执行学校董事会的决定;
（二）实施学校发展计划，拟订年度工作计划，财务预算和学校规章制
度并组织实施;
（三）根据学校规章制度聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩;
（四）组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量;
（五）内部组织机构的设置方案提出及负责学校的日常管理工作;
（六）学校董事会和章程授予的其他授权，但不得变更董事会决议和超越授权范围。
第十五条副校长协助校长工作，校长不能行使职权时，由校长指定的副校长代其行使工作。
第四章学校的法定代表人
第十六条学校的法定代表人由董事长担任。
陆海潮担任学校的法定代表人，其他人选由董事会确定。法定代表人依照法律或者学校章程规定，对外代表学校行使职权。
第五章资产管理、使用原则
第十七条学校经费来源:
举办款投入;
第十八条学校一经批准成立，举办者投入学校的资产为学校法人资产，在学校存续期间，由学校依法管理和使用，不得抽逃出资款，也不能侵占和私分。
第十九条学校依照《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。财务会计制度中要载明经费支出范围、项目和基本比例，教职工福利待遇基本标准，经费支了的审批和支付程序，以及财务监督制度等内容。
第二十条举办者不要求合理回报.
第二十一条举办者以捐赠方式举办学校并要求以捐赠者姓名、名称命名学
校的或以捐赠者姓名、名称命名校舍、教育教学设施、生海设施的，按《公益事业捐赠法》有关规定报有关审批机关审批。
第六章章程的修改程序
第二十二条学校更换举办者、法定代表人、校长（园长）前，必须向审批机关、民办非企业单位登记管理机关提交由会计师事务所提供的财务审计报告。
第二十三条学校章程的修改，须经董事会2,3 成员同意方可通过。
第二十四条学校修改的章程，须在董事会通过后15 日内，报学校审批机
关备案，由审批机关向社会公布，并报民办非企业单位登记管理机关核准后生效。
第七章名称、层次、类别变更，终止程序及终止后资产处理
第二十五条学校要求分立、合并在进行财务清算后，由学校董事会报审批机关批准;学校名次、层次、类别的变更，由学校董事会报审批机关批准; 学校举办者发生变更，须由举办者提出，
在进行财务清算后，经学校董事会同意，报审批机关核准。
第二十六条本学校有下列情形之一的，应当终止:
（一）根据学校章程规定要求终止，并经审批机关批准的;
（二）被吊销办学许可证的;
（三）举办者自愿不办;
（四）举办者资金收支失衡，资不抵债;
（五）突发事件无法办学的。
第二十七条学校终止时，应当妥善安置在校学生; 应当进行财务清算
（学校自已要求终止的，由学校组织清算; 被审批机关依法撤销的，由审批
机关组织清算; 因资不抵债的无法继续办学的，由人民法院组织清
算。）。学校清算期间，不开展清算以外的活动。
第二十八条学校经审批机关审查同意，由审批机关收回办学许可证和销毁印章，并注销登记及通知民办非企业单位登记管理机关办理注销登记手续，并予以公告后即可终止。
第二十九条学校终止后财产按照下列顺序清偿
（一）应退受都育者剩余的学费、杂费和其他费用;
（二）应发教职工的工资及应绝缴纳的社会保险费用;
（三）偿还其他债务。
学校清偿上述债务后的剩余财产，在审批机关和民办非企业登记管理机关的监督下，按照有关法律、行政法规的规定处理。
第八章附则
第三十条本章程经2005年1月18日董事会表决通过。
第三十一条本章程的解释权属董事会。
第三十二条本章程自审批机关、民办非企业单位登记管理机关核准并向社会公布之日起生效。
职业技能培训 管理办法 一、培训目标为认真贯彻落实《关于进一步加强职工技能鉴定工作的通知》文件精神，全面提高我项目部职工的业务素质和操作技能水平，确保本次申报的36 名掘砌工和 96 名锚喷工能顺利通过职业技能鉴定工资，制定本办法。 二、培训计划与管理项目部经理与书记为职工技能培训工作的第一责任人，技术经理为职工技能培训工作的直接责任人，技术组是项目部职工培训的主管部门，工资组、及施工队协助。 三、培训方式 项目部自主培训时间为8月10日至9月20日；早班利用班后会一小时，中夜班利用班前会一小时；确保每位参加技能鉴定的职工，每周不少于4 课时，累计不少于24 课时 每半月对所学的内容进行一次模拟考试。教师讲解要紧紧围绕复习题力求简洁、透彻，通俗易懂。公司员工培训采用项目部自主培训为主，职工业余、工余学习为辅培训方式； 四、培训纪律所有参加职业技能鉴定人员，除因重大疾病或者经技术经理批准外，不得请假，并在规定的时间内参加培训；对无
故不参加培训的每次处罚200 元，并从当月工资中扣除。 五、奖惩措施为确保培训和鉴定工作的顺利进行，提高培训效果，矿对参加培训的个人和相关管理人员制定如下奖惩规定：（1）凡参加职业技能培训，并经鉴定合格的，项目部给予一次性奖励，标准为：初级工500 元、中级工600 元。凡因个人不努力，鉴定不合格的，必须重新申报参加职业技能培训。 （2）参加培训人员经鉴定合格率达到75%的，项目部一次性奖励授课教师及相关部门管理人员1000 元。 （3）以上奖惩待鉴定成绩公示后，由工资组将鉴定结 果提交项目部，研究同意后执行。 六、本办法自发文之日起执行。
编号：_______________ 职业技能培训协议 甲方： _______________________ 乙方： _______________________ 签订日期： ___ 年____ 月_____ 日
充分发挥职业技能培训的职能作用，严抓职业技能培训质 为了深入贯彻落实上级部门政策要求， 量，全面提高参加培训学员的技能水准及增强参培学员的操作和就业能力，把政策性和非政策性培训工作落到实处，经研究决定：培训学校与各生源组织村、学员签订培训制度协议，望共同遵守： 以下简称： 甲方（培训学校）： 乙方（生源组织乡镇、村）： 甲方职责： 一、免收乙方学员的培训费、教材费、耗材费、课本费等。 二、派出符合专业要求且优秀教师进驻各村培训点授课。 三、培训结束，经技能鉴定部门考核后，免费为合格学员颁发全国通用的《国家职业资格证》。 四、培训结束后发放给学员的10 元／天的培训津贴。 乙方职责： 一、遵守甲方各项培训制度，并负责督促学员在培训期间认真完成培训课程。 二、负责组织学员认真上好每天规定课程，每天理论课四节，实操课四节，每节课时为45 分钟，为全程监控培训；上课时间可根据当地农忙季节调整，可分为下午四节实操课和晚上四节理论课； 确保学员到课率在___________%以上，督促学员不得随意旷课、迟到、早退、请假等。 三、认真配合甲方的培训考勤制度，甲方在每期培训中根据情况合理安排 1 至2 天的休息日，如 学员旷课或请假累计超过____________ 天以上，则甲方取消该学员的培训资格并不发培训津贴费及组 织费等；如有同时超过___________ %的学员旷课或请假，则甲方撤销该整个班学员的培训资格并不 发培训津贴费及组织费等。 以上条款希望甲乙双方及培训学员共同遵守，同时附上每班学员签名，本协议一式二份，甲乙双 方各执一份； 第2页共3页
太原某培训机构公考培训项目2014 年工作计划一、2014 全年营业额达到百万以上。每季度营业额达到20 万以上。 二、扩充、吸收优秀的公务员考试培训项目团队。 1 、招聘 2 名以上踏实、肯干的市场专员 2 、招聘 1 名以上优秀的网络专员 3 、做好新老职员的培训。 4 、培训、储备好充足的兼职队伍。 三、扩展宣传和招生渠道，打开我们在太原甚至是山西省公考培训行业的品牌。 2 、发展各高校校园代理从而确保在高校海报、单页等资料的不间断宣传。同时加强、加大在各高校的讲座等活动。 3 、太原各社区、街道海报、条幅等宣传的覆盖。 4 、太原市有影响力的书店内的条幅、海报等的普及。 5 、在报名、资格审查、笔试过程中声势浩大的宣传。 四、抓好重点项目 1 、 2 月份国考面试 2 、 3 月份省考笔试等 五、学员信息的有效管理 2 、报班学员及时回访考试结果，以后的考试信息及时通知。篇二：2015 年培训机构年度工作计划 2015 年度工作计划一、本年基础工作： 1 、广告的设计、制作以及投放； 2 、网站的设计、制作、维护和宣传； 3 、学校动态的编写和网站的更新； 4 、利于学校发展的各类机构的协商合作； 5 、学校各类张帖宣传资料的投放计划和更新； 6 、讲座的多样性和专业性； 7 、全年招生和各月招生计划的制定。 二、本年主要工作内容： 1 、全年招生计划：全年计划招生计划金额80 万，计划招收新会员人数140-170 人。 2 、建立有活力、有创新的市场营销队伍，工作要求务实、创新、高效，明确各自职责 和具体工作任务。建立完善的网络营销策略，市场条件成熟可专门成立网络营销部。 3 、建立学校内部市场客服体系，包括新拿名单的客户资料档案、回访处理，对潜在客 户的开发，对不满意客户的跟踪、解释。 4 、建立标准规范的市场业务体系，包括市场调研（工作出发点）、竞争对手（工作参照点）、合作机构（互利合作），市场定位，产品，价格，促销类活动。对外（商业媒体合作机 构）的接待服务标准、话术应对技巧。 5 、新学校网站开通，及时更新最新内容； 6 、拓展一些新区街道路口的宣传、开发。 7 、加强社区宣传，在一些社区内建立宣传橱窗，并定期更新内容。 8 、市场条件允许的情况下加大和电视、报纸及媒体的合作，拓展学校宣传平台。 9 、前半年策划1--2 场大型公益性讲座。后半年配合新园建立，策划一次新园庆祝晚会 并邀请一些在读会员，商业合作机构，中小学校负责人，媒体等增加社会曝光度，为后期合作建立基础。 10 、联系总部创建类似于eq 家庭技巧类的dbm投放性杂志。 三、市场部存在的主要问题：
2018年度集团培训工作计划 一、培训工作目标 1、在集团范围内形成学习氛围，初步建立学习型组织； 2、提升中高层管理团队业务与领导能力，进而提高组织整体竞争力； 3、提升全员基本职业素养，打造职业化的工作团队。 二、培训需求与培训资源分析 1、需求分析
三、培训资源分析 集团现有培训资源严重不足，不能有效支撑集团、事业部、基地的培训项目内部讲师正常开展，具体表现在： 1、讲师资源：内部讲师缺乏，成功的经验和技术不能得到有效分享和传承，造成人力资源的浪费； 外部讲师专家尚未建立对应服务专长（如领导力、财务管理、生产管理等）的资源库，对讲师的选择缺乏统一的标准 2、课程资源：集团及各职能部门缺乏系统规范的课程体系以保证员工具备相应的工作知识和技能，导致新员工成长缓慢，不能尽快适 应岗位工作技能的要求，在职员工缺乏明确的学习目标和学习热情； 3、培训组织：培训组织（集团、事业部、基地）职责分工不清，不能对培训工作推动达成共识，严重影响了培训各项工作的有效执行。 四、培训工作重点（基于对集团培训需求和现有培训资源的分析，确定2010年的培训工作重点） 1、培训项目重点： a.管理者的能力提升（高管团队领导决策能力培养开发、中层管理技能提升、基层督导能力提升）、
b.培养和建设各职能部门的业务管理能力 c.精益生产和IE工作改善、 d.全员职业素质提升 2、资源开发重点： a.培训组织的共识达成和能力建设 b.内部、外部讲师的开发 c.集团及各职能部门的标准课程库建立 五、培训工作开展思路
六、培训课程计划
1、以高管团队能力提升为重点的培训课程 2、以中层管理技能提升为重点的培训课程
职业技能培训学校管理制度 职业技能培训学校管理制度 一、办学宗旨、办学理念、培养目标 1、办学宗旨：济困扶危、强技乐业。 2、办学理念：以就业为导向、以爱心促和谐。 3、培养目标：以培养“技能硬、素质高的现代家政服务人才”为目标。 二、教师管理 1、教师要热爱教育事业，爱岗敬业，具有丰富的专业知识； 2、教师要做好学员的上课考勤统计工作； 3、教师上课要有明确的教学目的，有步骤，有重点； 4、教学方法要求精讲多练，重视案例分析，使学员迅速掌握技能技巧； 5、教师要加强新技术的学习，不断提高自身专业水平。 三、学员管理 1.学员自主就近选择培训地点，食宿。 2. 学员必须严格遵守学校管理制度； 3. 实行奖励全勤、评选优秀学员的奖惩制度； 4. 学员就业安排根据考核成绩“择优选用”，对于考试不合格的学员，可再学； 5. 学员就业后定期对其进行回访，帮助学员解决工作中遇到的问题。
四、教学管理 1. 严格按照国家商务部《家政服务员培训大纲》组织教学； 2. 实行班主任负责、班委会自治的班级管理制度； 3. 课时安排灵活。结合学员普遍存在文化程度偏低，年龄偏大的情况，灵活确定课时，如有的课程一节课学员可以掌握，则课时为一节；若课堂内容较难，则可安排多个课时； 4.考试考核。根据培训规定的考试考核要求，对培训学员进行基础理论考试和技能操作考试； 5. 证书发放。学员基础理论、技能操作双合格的，学校颁发《技能等级证书》。 五、档案管理 1、学员档案：学员考勤记录、鉴定资料、颁证花名册等按培训期次归档，建立了学员培训信息资料库； 2、教师档案及教案归档： 学校对教师档案（含身份证复印件、学历复印件、职称复印件）进行备案；对教学计划、教案、教学总结也定期备案。 3、所有档案由校教务处统一保管，未经校领导同意，任何组织和个人无权公布、查询。 北京市民办职业技能培训学校管理办法（试行） 第一章总则 第一条为规范民办职业技能培训学校办学行为，促进本市职业技能培训事业健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中
固原亚东职业培训学校章程 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《民办教育促进法实施条例》、《民办非企业单位登记管理暂行条例》和有关法律法规,制订本章程。第二条本学校名称：固原亚东职业培训学校 地址：固原市文化街紫薇花园 第三条本学校的性质是利用非国家财政性经费，自愿举办的、从事职业资格培训、职业技能培训且不实施军事、警察、政治等特殊性质教育的非学历教育学校。 第四条本学校的宗旨：遵守国家宪法、法律法规和国家政策,遵守社会道德风尚,贯彻国家的职业教育方针,保证培训质量,致力于培养初（中）级技工类人才。 第五条学校规模：基本办学规模200人。 第六条学校办学形式：业余培训，中短期培训。 办学目的：为社会培训道德素质较好、有一 定理论基础、 动手能力较强的初 （中）级专业技能人才。 招生对象：面向社会招收有培训需求的 劳动者。 第七条本学校的业务主管部门是固原市劳动和社会保障局。 第八条本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法
律、法规、规章的规定为准。 第二章举办者、开办资金和业务规范 第九条本学校的法定代表人是：王堃 第十条本学校资产是40万元，其中固定资产30万元；注册资本：10万元。第十一条：本学校的业务范围：根据国家职业标准和社会实际需要，从事职业资格培训、职业技能培训。 （一）缝纫专业；培训等级：初（中）级 （二）建筑专业；培训等级：初（中）级 （三）焊工专业；培训等级：初（中）级 （四）电工专业；培训等级：初（中）级 （五）财会专业；培训等级：初（中）级 （六）服务专业；培训等级：初（中）级 （七）绘画专业；培训等级：初（中）级 （八）礼仪专业；培训等级：初（中）级 （九）美容美发；培训等级：初（中）级 （十）家政专业；培训等级：初（中）级 （十一）营销专业；培训等级：初（中）级 第十二条本学校培养的学员，经考试考核合格后，发放《结业证书》；属国家准入控制工种（职业）的参加职业技能鉴定，合格者颁发人力资源和社会保障部印制的《职业资格证书》。 第十三条本学校与学员签订《培训协议》，明确培训目标、教学内容、双方
旅游培训中心人员工作计划/工作计划范文800—，打印一式二份，交书面总结材料后颁发培训结业证书。 8、拟聘授课教师： 省级： 待落实（2人） 市级：4人 三、举办景区讲解员培训班1期 1、培训对象：各旅游景区、纪念馆（堂）、科技馆、活动中心涉及旅游业的各单位全体讲解员。 2、培训内容： 旅游法规、旅游资源保护法规、演讲技匚、宗教文化民族民俗、自然旅游景观。 3、培训年4月20日～23日 4、培训地点： 市广播电视大学。 5、收费标准： 培训费250元，教材资料费50元，合计300元。 6、学员食宿自理。 7、结业： 参训学员写出书面总结材料800～，打印一式二份，交书面总结材料后颁发培训结业证书。 8、拟聘援课教师：
省级： 1—2人 市级：4—5人 四、常年举办宾、饭店岗位技能培训班 1、培训对象：未上岗的各类社会青年。 2、培训内容： 重点内容： 对客服务、客房整理与清洁保养、客房设备的使用与管理、前厅服务与质量管理、餐饮服务及服务人员素质要求、餐厅整理与清洁保养。 入职培训内容： （1）、职业道德、仪容仪表、礼节礼貌、从业素质； 团体精神； （2）、餐厅的基本概念、专业知识、本餐厅须知； （3）、服务技能、行为规范的训练； （4）、员工守则、岗位职责、操作规则； （5）、餐饮工作所需的知识： 卫生知识、安全知识、推销知识、酒品知识、政策法规知识、菜肴知识以及有关的经济、地理、历史和民族风俗习惯知识等； （6）、宾客投诉的处理，各种工作情况的应付，人际沟通、案例分析； （7）、设备、器具、工具的使用与保养； （8）、实践运用知识的能力。
3、培训年4月底～5月底1期 年8月底～9月底2期 4、培训地点：广播电视大学、金龙宾馆 5、收费标准： 培训费350元，教材资料费50元。 6、食宿学员自理。 7、结业： 学完每门课程，经考核记录成绩，各科均及格者颁发岗位培训合格证。 8、就业： 联系市内外各大、中型饭店茶坊、康乐中心择优使用。 9、拟聘授课教师： （1）、市内各有关中专校旅游饭店专业教师。1～2名。 （2）、市内星级酒店中层干部2—4名。 （3）、市内星级宾馆总经理1名。 10、招生工作： 广告宣传、下基层组织生源。 五、导游年审培训班： 1、培训对象： 已获得导游资格证书的导游。 2、培训内容：
中国重汽集团福建海西汽车有限公司 职工技能培训管理办法 1 总则 1.1 根据公司人才需求和培养规划，为加强企业员工培训工作管理，不断提高员工综合素质，特制定本办法。 1.2 本办法立足创新企业教育，服务生产经营，林火多样办学，注重培训实效的原则。 1.3 本办法对职工培训计划的制定、培训工作管理、师资队伍及教材建设、教育经费管理使用、检查考核、培训效果评估等进行规定。 2 适用范围 本办法适用于公司各部门 3. 职责划分 4.1公司培训工作实行人力资源部归口管理，各部门配合实施的原则。 4.2人力资源部为公司培训主管机构，根据公司的人力资源状况和人才目标规划、各部门的培训需求及公司的全年生产经营目标任务，制定公司总体的年度培训计划及费用预算计划，经批准后组织实施及考核。 4.3各部门为公司培训的分管机构，可定期或不定期地向人力资源部提交本单位的培训需求计划，并在人力资源部的配合和指导下开展培训工作。部门内部经常定期或不定期地组织人员培训，相互研讨、相互学习、共同提高。 4.4人力资源部在培训中的主要职责： 4.4.1负责建立与公司人才规划、目标相适应的培训体系，组织进行培训制度、培训目标、培训流程的制定及修改工作。 4.4.2负责公司年度培训及费用预算计划的制定与组织实施。 4.4.3对各部门培训计划实施督导、检查和考核。 4.4.4组织编写培训教材及相关教学资料的制作分发。 4.4.5负责内、外培训教师的选聘、确定及协助教学。 4.4.6外出培训相关事项的管理、外派参训员工培训效果评估及管理。 4.4.7公司培训工作实施效果评价分析及改进方案的呈报。
4.4.8年度培训报告的撰写、呈报，培训资料的收集、汇总、整理及归档。 4.4.9参培员工的出勤及培训效果评价管理。 4.5各部门在培训中的主要职责： 4.5.1本部门培训需求及费用预算计划的制定和实施。 4.5.2本部室负责的培训项目，做好组织、记录、管理及效果反馈工作。 4.5.3本部门年度培训工作总结，培训资料的汇总、整理及归档。 4.5.4本部门员工的上岗、在岗及转岗培训和考核。 4.5.5本部门参训员工的组织与管理。 4.5.6培训工作报告的撰写与呈报 5 技能培训类别 5.1外培形式：高技能人才（高级工、技师、高级技师）认证培训；校企合作形式的高层次人才培养；专业技术人员继续教育； 5.2内培形式：本公司内技术工人初、中级职业技能培训；员工岗前、转岗相关培训；特殊工种职业取证培训；关键岗位上岗前资格培训等。 6 培训流程 6.1收集培训信息 6.1.1 人力资源部每年12月向各部门发职工培训信息采集表，收集次年的培训需求。 6.1.2 各职能部门根据岗位标准、公司年度生产经营计划、中长期发展规划、质量方针等，提出培训需求，填报培训信息采集表，并于12月份报人力资源部。 6.1.3 人力资源部组织进行各岗位具体人员的素质分析，形成“岗位人员素质分析表” 6.1.4 人力资源部权衡采集到的信息，结合企业发展对人员素质的整体要求，确定、汇总培训需求信息 6.2 制定年度培训计划 6.2.1 人力资源部根据收集的培训需求制定《职工年度培训计划》，公司总经理审批，上报集团人力资源部备案。 6.2.2《职工年度培训计划》审批后，下发至各相关职能部门。 6.3 培训实施开展
竭诚为您提供优质文档/双击可除医疗行业技术培训合同模板 篇一：技术培训合同范本 技术培训合同(范本) 技术培训合同 委托方：_________________________ 法定代表人或负责人：_____________ 服务方：_________________________ 法定代表人或负责人：_____________ 根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经双方当事人协商一致，签订本合同。 第一条项目名称 ___________________________________________________ _______。 第二条培训的内容和要求 ___________________________________________________
_______。 第三条培训计划、进度、期限 ___________________________________________________ _______。 第四条培训地点和方式 ___________________________________________________ _______。 第五条服务方（教师）的资历和水平 ___________________________________________________ _______。 第六条学员的人数和质量 ___________________________________________________ _______。 第七条教员、学员的食宿、交通、医疗费用的支付和安排 ___________________________________________________ _______。
优秀培训中心工作计划 一、指导思想 全面落实科学发展观，紧紧围绕学校年度工作计划的总体目标与要求，在校长室的坚强领导下开展工作，切实提升培训的规模与效益，为学校创造良好的社会效益和经济效益。 二、工作目标 1、继续做好退役士兵短期培训工作。 2、继续保持与华理网院的联系，做好学员补考、毕业证发放等相关工作。 3、切实做好企业培训工作。 4、进一步加强对外协作与联系。 5、继续加强培训市场调研工作，有效推进、拓展新的培训项目。 三、具体措施 1、切实重视退役士兵短期培训工作。认真选拔优秀教师担任班主任，对专业培训老师的选择及培训内容的筛选、实训实习的安排等各个环节都要抓好抓实。避免将短期培训搞成长期培训的简单重复。要在“短”上下功夫，在“短”里出成效。
2、企业培训作为一项利校利企工程将成为我校社会培训工作的一个重点，必须长期坚持下去。我们应在搞好市区企业员工培训的基础上把培训的视角向外拓展和延伸，要积极开拓我市各县市区市场，为我校培训工作的可持续发展做必要的储备。 3、保持与华理网院的密切联系，确保剩余学员顺利毕业。 4、进一步加强对外协作与联系。培训部拟在征得学校招生就业处的支持下，与相关企业取得联系，建立与培训专业相关的教学培训基地和学员实习基地,。这一方面是为适应新的培训形势和培训对象的特点及要求，另一方面为使学员更好的适应现代企业的工作要求，使他们走上岗位后能迅速融入其中。当然，我们也必须注意到，退役士兵短期技能培训，对学校来说是个新课题。传统的培训模式已经不能适应新的发展要求。寻找并拓展适应这批学员学习特点的教学方法和培训基地也是形势对我们的要求，还在为学员的就业与发展搭建必要的平台。 6、积极开展市场调研，努力拓展新的培训项目，这对学校的可持续发展极为重要。中心将积极依靠学校集体的智慧和力量，鼓励广大教职员工建言献策。同时，加强与兄弟学校和同行的联系，创新培训项目，为学校的发展添砖加瓦。
培训部半年工作计划 本文是关于培训部半年工作计划，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 培训部半年工作计划篇一 新的一学期即将来临，面临新的一学期我们就应该有一个新的气象，新的面貌。为了在20XX年的新学期的工作更有目标和方向，让工作更有效率，做如下计划： 一、加强学习 面对新的学期和新的学生，对教师提出更高的要求，我要不断的提升自己的专业水平。不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能在教学过程中得心应手。 为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在做好本职工作的基础上，要利用业余时间进一步学习专业理论知识和新的教育理念，积极参与听课、讲课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 还为做一个全面的人才学习关于招生、管理等方面的知识，做一个全能型的人才。 二、加强教学 正对现阶段学生的情况，在新的学期在语文教学上做出如下： 1.识字、学词和练句 使学生自主识字学词练句，在运用中继续体会。进行查缺补漏让学生多掌握并掌握的更加牢固。 2.阅读 (1)学会阅读的方法、养成阅读的好习惯。 (2)培养每天阅读、读书动笔等好习惯。 3.写作 (1)教会学生养成爱观察周围事物的习惯，有意识的丰富自己的见闻，积累写作素材。 (2)低年级学生掌握看图写话和故事类作文的写作。
(3)高年级学生掌握话题类作文、叙事文等问题的写作。 三、学期安排 1.三月份重点关注学习成绩差的同学，通过各方面的加强补习把学习成绩提高。 2.四月份重点放在学习成绩好的同学身上，应对5月份的期中考试。 3.五月份经过了期中考试，看出了各学生的优缺点，有针对性的进行重点补习。 4.六月份重点突破，优生差生分开重点补习，应对期末考试。 培训部半年工作计划篇二 一、指导思想： 以科学发展观为指导，以基础教育课程改革为中心，以教育科研为引领，切实落实《学校XX—20XX年校本研训计划》，以师德师风建设为核心，以提高教育教学实践能力为重点，以教师参与校本研修为主要形式，以培养教师可持续发展能力为根本方向，促进学校可持续发展。 二、培训目标 通过校本培训，能使教师更新观念，树立现代教育理念，优化知识结构，培养创新精神和实践能力，建立一支师德高尚，素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、科研型、学习型的教师队伍。 三、培训形式——集中组织培训与自学相结合。 1、举办专题讲座形式 聘请校内、外专家进行各类专题讲座，如：科学研究方法、新课程中的教与学、信息技术与课程整合、教师教育能力研究等讲座。 2、自学----反思形式 在学校的规划和指导下，教师根据科组安排及自己的需求系统学习教育专著(每学年一本)并做好读书笔记(1000字)，然后结合自身教学实际，开展自我反思，总结提高。 3、实践与交流形式 (1)教研组内利用业务学习时间开展集体备课、听课、评课、案例分析与研究。
XX 公司岗位技能培训管理办法 1 贵州永红岗位技能培训管理办法 第一章总则 第一条本办法适用于公司全体员工。 第一条培训目的：增强员工技能，提高员工工作质量和效率、减少工作失误以及为工作轮换、横向调整和晋升做准备。 第二条培训内容：高层管理人员培训、中层管理人员培训和基层员工培训。 第二章高层管理人员的培训 第一条高层管理人员是指对公司战略决策有重要影响的人员，包括公司董事长、公司总经理、党委副书记、公司副总经理、事业部总经理、事业部副总经理。 第二条培训目的：通过培训使高层管理人员掌握经营环境的变化、行业发展趋势以及进行决策的程序和方法，提高洞察能力、思维能力、决策能力、领导能力，以确保决策人正确地履行职责。 第三条培训内容：对高层管理人员培训重点应该侧重于观念、理念方面，此外还有市场经济所要求的系统管理理论和技能，如管理学、组织行为学、市场营销、企业经营战略、企业经营过程控制、领导科学与艺术、公共关系学等。 第三条培训方式：
（一）工商管理硕士学位班：有计划地安排高层管理者参加MBA 学习，既可全脱产，也可半脱产学习。 （二）脱产培训班：参加高等院校为企业高层管理人员举办的培训班，如总裁高级研修班等。 （三）其它培训。 第三章中层管理人员的培训 第四条中层管理人员是指公司各职能部门正副职、事业部各部门正副职。 第五条培训目的：通过培训使中层管理人员更准确的理解和执行企业高层管理人员的决策思想，从而具备多方面的才能和更高的管理水平，改善管理工作绩效、提高管理决策质量，为企业决策层培养接班人。 第六条培训内容： （一）管理基本知识与技能：管理学、组织行为学、人力资源开发与管理、领导科学与艺术、公共关系学等课程。 （二）业务知识与技能：负责的相关业务领域如技术、销售等领域的知识与技能。 （三）工作改进：工作分配、工作方法的改进、工作流程的改进。 （四）其它培训。 第七条培训方式 （一）在职开发：鼓励中层管理人员承担更大的责任，以增长才干，培
职业技能培训协议范本专业版 编号： 甲方： 乙方： 风险提示： 注意慎重选择培训对象，不对试用期内的员工进行委外出资培训，因为，按法律规定，即使与其签订了服务期协议，试用期员工一旦辞职，企业是不能追究其赔偿违约金的。若该新员工表现优秀，确实要出资对其进行委外培训的，建议先给予办理提前转正，将其转为正式员工后再与其签订服务期协议，这样追究其违约责任时才合法。 为了帮助乙方学习专业销售技能，并获得推荐的工作，经甲、乙双方协商，达成如下培训协议： 一、乙方自愿到甲方学习，并愿意遵守相关的管理规章制度； 二、乙方培训期间必须严格按照教学要求学完全部课时并参加实践活动，经考核合格方予以结业并发给相应的证书及100%安排就业； 三、学员结业必须在甲方签约的企业中选择就业单位，并与其签订相应的劳动合同，同时必须保证工作一定的期限（一般为一年）； 风险提示： 服务期要定的合理，比如：按培训费总和5000元约定1年，以此类推。另外，还需在此条款里约定如与劳动合同期限及以后签订的培训服务期限有冲突，劳动合同期限延续至培训服务期协议约定的服务期终止等字样内容，以解决服务期超过劳动合同期限的合同自动延续问题。 四、学员入学时需交纳书籍资料费________元，档案管理费________元，住宿费用元，共计________元； 五、由于本培训中心实行免学费培训，学员报名时必须交纳培训就业保证金________元； 六、学员结业后如果不服从推荐分配到我们签约企业工作或者自行寻找工作被视为违约，必须补交培训费用____元且不退还保证金________元； 七、如学员中途退学，将补交相应的学费，标准为_____元/天；其他已收取费用概不退还； 八、学员在校期间请遵守各项管理制度，如违章违规发生安全责任事故由学员自行负责； 九、利益保障
( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年度培训部工作计划(最 新) The work plan has clear goals and specific steps to enhance work initiative, reduce blindness, and make work proceed in an orderly manner.
2020年度培训部工作计划(最新) 培训部工作计划篇一 回顾20XX年的主要工作 20XX年，人事培训部工作在副总经理黄奕强的领导下，在人事工作日益繁重，酒店管理标准提高的形式下，通过部门全体员工的共同努力，取得了一定的成效。人事培训部工作主要从以下几个方面开展： 一、员工招聘、入职、离职 20XX年度汕头市区及广东省各地普遍存在“招工难”现象，特别是服务性行业及酒店业尤其突出。为满足酒店的经营需要，保证各部门的用工人数及运作，人事培训部加强招聘力度，通过以现场招聘会为主，兼顾网络、报刊、职介推荐及学校学院招聘等，甄选
酒店需求的人才，全年度共办理入职员工598人次，办理离职员工609人数。各月份明细详见附表(20XX年度每月入/离职明细汇总表)。 二、员工变动、违例情况、好人好事 一年来，人事部为员工办理的变动，包括职位晋升、薪金变动、岗位调整共416人次，20XX年员工违例人员共173人次(其中甲类过失88人次、乙类过失63人次、丙类过失22人次)。在好人好事方面，人事部共为178名员工颁发“好人好事奖章”，并且为得奖人员给予50元至200元的奖励。每月明细详见每月人事部呈送总经理室“变动/晋升、违例、奖励人员情况表”。 三、员工培训 20XX年开展的培训内容包括：新员工入职培训、员工在岗技能培训、消防培训、初级卫生救护培训、服务意识培训、中西餐服务程序培训、宴会服务程序培训等。采用培训的形式：人事部培训部安排的内部培训，包括各部门管理层对员工进行内部管理和工作技能培训、轮岗培训及以老带新培训，以及员工自我培训(读书、工作总结等方式)等。
教育培训工作计划(精选多篇) 一、背景分析 公司时值高速发展时期，对人才需求提出更高要求，为此成立教育培训部，目的是协助各销售部门加强团队建设，同时继续深入宣导企业文化、提高员工对企业的凝聚力，提升品牌知名度，为企业经济发展保驾护航。 二、培训需求调查结果分析 xx年2月中旬，本部门在各销售部范围内进行了xx年上半年度培训需求调查。该培训需求调查主要对公司的培训现状和培训需求进行了调查。（调查详细内容参见附件《教育培训部xx年上半年度培训征询表归纳》） 针对这次调查结果进行了培训课程设计，并且明确了以下几个xx 年度培训工作需要注意的方面： 2、目前各销售部自行培训缺少统一的内容及素材，急需公司提供。 3、导购的销售技巧与服务技巧有待提高。 4、对公司业务管理人员应加强职业化、专业化培训，如店铺管理、沟通技巧等职业素养的培训都应列入xx年度的培训目标。 5、培训的形式尽量避免枯燥的课堂讲授，采用授课与现场模拟演练相结合以提高受训人员的参与程度和实际培训效果。 三、年度培训计划概述 在年度培训需求调查分析的基础上，本部门结合公司目前实际情况，确定了下列xx年度的公司培训工作重点：
(一)建立学习型组织——加快内部培训师的培养 建立学习型组织，结合目前公司的实际情况，从各部门筛选合适人选通过外部培训师及培训课程逐步形成一套比较完善的公司内部 培训课程与培训师的队伍。 (二)提高个人职业素养——着重提升中高层管理技能 对中高层管理人员进行重点培养，通过各种培训方式及培训课程，全面提升其管理能力，从而加强团队凝聚力。 (三)结合产品及理论知识——切实提高导购人员销售技巧与服务水平 避免单纯理论知识的讲授，结合产品知识及模拟销售训练，加强员工实际操作能力进而提升销售业绩。 (四)逐步实施培训效果考核——切实提高各种培训效果 在公司培训后，针对培训效果对各门店店长和导购进行综合考核，评定优秀店长、星级员工、星级店柜等称号。 四、年度培训内容 (一)人才培训开发 ?内部竞岗： 通过公司一线骨干中的内部竞聘、选拔实现培训部所需的人才需求。这种方式可激发员工潜力，提高员工的积极性，同时选拔出来的人选更了解公司的情况，能快速有效地融入整个团队中，培训方式建议采纳以兼职方式授课 ?外部招聘：
公司培训部年度工作计划 培训部对课程的管理、师资的管理、学员的管理等都比以往有了更高的要求。下面是有公司培训部年度工作计划，欢迎参阅。 公司培训部年度工作计划范文1 为更好地促进全区教师队伍建设，结合我区需求，现将本学期培训工作安排如下： 一、指导思想 以满足全区教育教学及教师自身发展需求，逐步打造一支高素质的金牛教师队伍为目的，借助中国教育学会高端师资力量，坚持"聚焦课堂、按需施培、学以致用、以师为本"的培训原则，兼顾城乡统筹，缩小区域内城乡教师专业水平差距，打造一支高素质的金牛教师队伍。 二、具体培训安排： (一)新教师培训 在全区新教师暑期集中培训的基础上，加强学期中的分科、分片培训，以各学科教研员为主导，通过学校内"老带新"工作，促进新教师尽快实现角色转变。 (二)全员培训 全员培训由各学科教研员(或校本培训基地学校)根据学科特点，在广泛调研，了解教师需求的基础上，由教研员结合学期研、培、改活动统一安排。
培训方式采用专业引领、课例研讨、经验推广、问题诊断、主题阅读等方式进行，具体培训内容及实施策略由教研员(校本培训基地学校)确定后报区继续教育办公室审批后实施。 (三)骨干教师培训 加强对区第四届骨干教师培训，充分发挥骨干教师在各校的骨干作用，依托岗位提高，专题培训等形式加强对骨干教师的培训 (四)名优教师培训 名优教师指在职的区级以上学科带头人、拔尖人才、教育专家和省特级教师，依据相应的管理办法，充分发挥名师的示范作用和专业引领作用。 三、管理者培训 全区中小学科研室主任培训班将在本学期完成结业，具体时间另行通知。 四、校本培训基地学校的管理与指导 区继续教育办公室将根据《金牛区中小学教师继续教育校本培训管理办法》(金教发[20XX]77号)对校本培训基地学校进行考核管理。 附：20XX-20xx学年上学期各月工作安排 九月 1.制定本期各学期培训计划 2.完成中学及幼儿园教师继续教育学时登记审查 3.中学及幼儿园教师职称统计审查工作
热电公司员工培训管理办法 为适应热电公司新的发展需求，规范和促进员工培训工作持续、系统地进行，充分调动广大干部员工学技术、学业务的积极性，鼓励员工爱岗敬业，好学上进，形成一种爱学习的新风气，提升员工职业技能和素质，努力建设一支高素质的员工队伍，为热电公司持续快速发展、安全生产稳定培养、储备后备力量，制定本办法。 1、培训目标 为了更好地适应热电公司持续快速发展和安全生产管理的要求，达到安全稳定高效运行的目标，塑造一支高效、奋进的员工队伍，培养技能型运行操作人员，激发全体员工的积极性、创造性，增强全体员工的使命感和责任心，通过培训教育真正能使员工的业务素质、道德品质有所提高，使之适应公司发展的要求。 2、培训计划与管理 2．1安全质量监察科是公司员工培训的主管部门，生产技术部、生产调度中心协助。 2．2对公司全体员工的培训要纳入公司发展计划。每年12月底前各单位（部门）要提报下一年度的培训计划，报安全质量监察科。 2．3 安全质量监察科负责制订下一年度的公司员工培训计划，以公司文件的形式下发并负责组织实施。 3．培训方式
3．1 新员工岗前培训。员工岗前培训实行“先培训、后上岗”原则，并进行公司级、车间级、班组级三级培训。为新员工介绍有关公司的基本情况、理念、战略，规模和发展前景、组织机构、相关制度和政策、行为规范、职业道德教育，生产工艺流程和安全生产技术管理知识，使员工初步了解所从事的工作的基本内容与方法，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，使其具备完成本职工作所必需的基本知识和适应未来工作所需的新知识，从而帮助其顺利地适应公司环境和新的工作岗位。 3．2 岗位技能培训。为更新扩展员工知识面、增强员工技能，对在岗员工进行岗位职责、操作规程和专业技能的培训，使其在充分掌握理论的基础上,能自由地应用、发挥、提高，为提高工作质量和效率、减少工作失误以及为岗位晋升做准备。详见《岗位技能培训办法》 3、3 转岗培训。根据工作需要，公司原有从业人员调换工作岗位时，按新岗位要求，应对其进行岗位技能培训。转岗培训可视为新员工岗前培训和岗位技能培训的结合。 3、4 员工自我培训。各岗位人员，立足本岗，学习专业范围内的各类规程，以“三熟三能”为标准，对照标准自我学习，自我提高，在岗位学，在岗位练，自我加压，自我努力，结合岗位技能，自我提高理论知识，公司鼓励员工利用业余时间积极参加各种提高自身素质和业务能力的培训，鼓励参加各类级别的技能学历教育。 3、5以师带徒培训。充分发挥业务骨干“传帮带”作用，促进学习者技能提高。师傅与徒弟要签订《师徒合同》，明确
X X X X 员工专业技能培训服务协议书 甲方： 甲方代表： 乙方： 身份证号： 为提高乙方的基本素质和职业技能，根据中华人民共和国相关法律法规，甲乙双方在自愿、平等、协商一致的基础上达成如下条款、以资共同遵守。 第一条：培训服务事项 （一）甲方根据企业发展的需要，甲方采取内训和组织到外地考察、学习的方式进行岗位技能培训和管理能力培训，乙方确定为培训对象，乙方边参加培训边继续为甲方工作服务。 （二）乙方在认同甲方关于培训与工作的管理办法的基础上，遵守甲方的相关规章制度，服从管理； 第二条：培训时间与方式 （一）培训时间： （二）培训方式： 第三条：培训岗位与内容 （一）培训岗位：
（二）培训内容： 第四条：甲方责任与义务 （一）在培训期间与乙方签订相关协议，向乙方提供必要的服务和条件，做好培训指导、监督、管理工作； （二）在乙方完成培训任务后，安排在甲方合适的工作岗位上工作，并给予相应的工资待遇。 第五条：乙方责任与义务 （一）保证完成培训目标和学习任务，取得相关的学习资料及证明材料； （二）乙方保证在培训和工作期间服从甲方管理，遵守甲方和培训机构的各项规章制度；定期向甲方沟通、汇报学习情况；维护自身安全和甲方一切权益； （三）乙方在培训和工作期间，因工作失职，给甲方造成的相关损失，乙方将承担全部责任； （四）乙方因通过培训，不能胜任本岗位工作，通过调整岗位后，任不适合本岗位工作，通过甲方允许，解除本协议后，乙方可以自行辞职； （五）在协议期间，乙方因严重违反甲方相关制度规定，不服从甲方的管理和安排，不服从甲方的工作调动和岗位调整；工作缺乏责任心和不作为，违反国家法律法规，甲方有权将乙方辞退或开除，并立即解除本协议，培训费不予退还；
2020年培训中心工作计划 篇一：教育培训中心工作计划 瓜州县星亚教育培训中心工作计划 （XX年） 一、指导思想 瓜州县星亚教育培训中心在县教育局的直接领导下，坚持以人为本、全面发展的办学方针，以创办一流的课外培训学校为目标，以学生的发展为根本，以家长的满意为出发点和落脚点，努力追求“学校管理规范化、教学手段现代化、学校环境生态化、学生管理自主化”，为瓜州教育质量的不断提升作贡献。 二、办学理念 确立创办特色培训中心的工作思路，打破义务教育和全日制学校课堂教学的模式，脱窼臼、创新路，给学生的自由发展搭建平台。培养现代型、创造型人才，让学生成长，让家长放心，让社会满意，使中心成为引领我县教育教学改革的现代化非学历教育培训基地。 三、奋斗目标 俗话说：“万事开头难”。我中心处于初创阶段，一切都在筹备完善之中：管理无定式，队伍不稳定，软、硬件设施欠缺，社会信任度低等等。但这一切都可以改变，我们星亚人有决心、有信心，也有创造奇迹的能量。我们的奋斗目标
是：在XX年，逐步完善体制机制和建章立制工作；通过学习和培训，提高中心员工的思想认识和管理服务水平；培养一支思想素质好，业务能力强，敬业爱生的教师队伍；依托本县培训资源，加大宣传力度，力争招生达到180人次，设立中小学各年级分学科教学班，培训费毛收入达到20万元以上，基本满 足中心员工的底薪工资发放和房租水电暖小额办公费用开销。 四、重点工作 1、招生工作：加强宣传力度，最大努力争取生源，创造效益是永恒的主题。因此我们要从以下几方面做好工作：①扩大宣传，持之以恒。招生宣传工作时时做，不放松。一年四季都要抓在手上，不能停顿。②抓住要点，讲究方式。要点就是我们的优势，就是突破口。比如疯狂英语及它的特点等。方式就是策略，怎么样才能让家长明白、接受你的宣传，这需要学习。③加强联系，散发资料。加强与培训对象的学校领导和教师的联系，动员他们，借他们的口宣传我们会更有效果。④家校互动，促进合作。不定期举办中心与家长和学生的交流会，听取家长、学生对教学工作的意见建议，不断改进课堂教学方式方法，提高学生和家长的满意度，提高学业成绩。⑤落实待遇，定出任务。中心员工根据所承担工作性质的不同，确定数额不等的招生任务，超出任务的发
**教育培训中心年度（2011.12—2012.12）发展规划 总体目标 围绕在“好习惯·一生幸福”的教育理念下，培训中心总体目标是：拓展视野、巩 固教学、完善服务、规范管理、综合创新，继续探索完善出一条服务社区，提升中小学潜能的小区服务模式。为力争在一年内，新增教学点完善相关管理服务模式。 强化培训中心教育特色，即倡导“得法的教育”，鼓励优势潜能，提升专注力，形成良好 独立思维习惯，练就勤勉好学、乐思爱问的卓越品质。 一、管理目标 1．完善各部门职责和人员工作管理，提高各部门工作执行力和衔接度。 2．严格参照《**教育培训中心管理指南》规范工作、安排宣传招生、教学管理与学生 服务。 3．形成一套完整的教、学档案管理系统，并逐步形成规范的电子版档案管理系统。 4．综合部及财务管理科学、规范、本着节约共享的原则安排各项工作。主要措施： 1．推行部门负责人制和项目负责人制并行措施。 在规范管理，完善服务的前提下，密切沟通，资源共享，协调工作，力所能力的在完成 工作的前提下，进行一定的业务创新，落实招生、报名、教学、客服的各个环节。 重视执行力度，注重细节，相关活动需要全中心工作人员一起参加的，要密切协作，明 确分工，强化管理程序，完善各项工作。确保中心教学工作、活动开展等顺利开展。 2．严格参照《**教育培训中心管理指南》的规划和安排，进行宣传招生等日常工作。 教务、市场宣传、综合等部门协调合作，明确分工，落实中心负责人制度。 3．定期举行中心例会，并落实办公管理等制度。 例会时间在不与公司例会时间相冲突的情况下暂定为每周五下午2：30点。 （1）各部门于每周例会前准备好相关资料和工作总结； （2）于每月26号之前完成《本部门工作总结》上报中心负责人处，并上传中心邮箱。 汇报内容包括当月各部门工作情况及反思，涉及教学服务的，要重点进行阐释，以及下月各部门工作重点。 （3）每期开课前3周内上交下一期工作计划，包括招生、宣传、教改、活动等。此外，每期课程结束后，整理书籍归档。 4．加强中心负责人和各部门负责人的沟通，上下一心，努力落实工作。 5．做好每期工作总结和计划，评估原规划目标的达成度。 6．培训中心参照执行《**教育培训中心管理指南》，试运行一年，期间收集各部门意 见与反思，做相应修改，定稿后遵照执行，形成教学管理模式的雏形，为下一步拓展业务和市场做好准备。