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心理发展与教育》稿件格式规范

心理发展与教育》稿件格式规范
心理发展与教育》稿件格式规范

《心理发展与教育》稿件格式规范

写作的规范性是科学论文基本的要求,请作者重视。凡拟投稿本刊的文章,必须严格按照本刊格式规范撰写,否则不予审稿或发表。

宣传稿格式

宣传稿格式 篇一:宣传稿写法 题目要求(2012年国考申论地市级真题第二题) A市F区在全区范围内开展“居民安全文化教育”活动。请根据“给定材料”,从“安全文化理念”、“增强安全意识”、“日常安全须知”三个方面为社区的宣传栏写一份宣传稿。 要求:(1)内容具体,针对性强; (2)用语恰当,通俗易懂; (3)不超过500字。 详细解读 1、审题 本题要求写社区宣传稿,是常见的应用文种。宣传对象是广大社区市民,所以语言风格要”通俗易懂”,语言尽量要平实,利用人们阅读理解。本题字数要求是500字。注意在考场上,空格也要算字数的。 2、宣传稿 宣传稿是最常用的一种应用公文。内容丰富多样,格式也没有固定要求。 宣传材料的内容包括标题、主体、结尾三个部分。标题一般要引人注目,如“从自我做起保护生命安全”。主体部分要做到通俗易懂,可以采用三段式,交代清楚宣传的背景引出话题;重点是宣传的

主要内容;结尾要有一般是宣传的目标,或提出倡议、号召,加强参与性。 关于社区宣传材料的考题曾在2010年十三省联考的A卷中考察过。要求是以某街道办事的身份为当地居民社区的宣传栏拟一份节水宣传材料。 3、材料分析 本题没有限定给定材料,材料1中介绍公共文化教育内容的时候提到了我国与发达国家存在的差距是文化的自律性、生命文化、安全技能等方面,这个可以在安全理念中涉及到。其他信息散落在材料各处。但是本题除了材料提供的信息点之外,还需要自己结合知识储备进行拓展,如日常安全须知部分,要写的很细致,内容要具有可操作性。 4、答案组织 题干已经限定了要写的具体内容。考生只要从这三个方面来写即可。一是安全的重要性,二是自身要提高安全意识,三是日常基本自身安全。这个从逻辑上讲是按照“是什么——为什么——怎么样”来展开的。就是说安全理念是什么;为什么要增强安全意识;日常生活中 应该怎么做。从宣传稿的完整性来讲,最后要做简单的总结。注意,本题是写完整的宣传稿,注意宣传稿的格式。 国考申论宣传稿类公文写作题及范文 宣传稿和公开信类似,也是广行文。较为生动、通俗、鼓动性强,

新闻稿件写作要求及评分细则

新闻稿件写作要求及评分细则 A.格式(20分,每项4分) 标题 时间:XXXX-XX-XX(活动时间)|作者:XXX|来源:XXX(社团全称) 正文 1.字体:中文宋体;西文Times New Roman(两项中有一项错误扣2分); 2.字号:标题小三;正文小四(两项中有一项错误扣2分); 3.字数在300——600为宜,对于大型重要活动需将字数控制在800字左右。 (此项得4分或0分) 4.其他:标题居中,标题和正文均不加粗,不加下划线,不倾斜,无其它 附加内容(此项得4分或0分); 5.段落:全文1.5倍行距,首行缩进2个字符(两项中有一项错误扣2分)。 B.首尾段要求(20分) 1.标题简明扼要,不标新立异;(此项得2分或0分) 2.首段必须具备新闻五要素:时间(when)、地点(where)、人物(who)、事 件(what)、原因(why);也可加入第六要素:如何(How)(5分,每项1分) 3.尾段对整个活动小结、说明影响、阐释意义;(此项得5分或0分) 4.在标题和正首尾段中出现的社团名称、举办地点等应写全称,如“体舞” 应写为“四川大学体育舞蹈协会”,“社团联”应写为“四川大学学生社团联合会”,“一教A111”应写为“四川大学江安校区第一基础教学楼A座111室”,“综B111”应写为“四川大学江安校区综合楼B座111室”;(此项得5分或0分) 5.人名、地点、领导名字、职位及排序要正确,对于多领导参加的活动,请 对其名字、职位、排序等问题加以核实;应特别注意“出席”、“莅临”等词

只可用于校党委书记及校长;(此项得3分或0分) C.内容(20分) 1.新闻稿件语言要概括精炼,避免口语化;(5分) 注:语言精炼,符合书面用语要求——5分 语言表达准确,符合书面用语要求——4分 语言表达一般,很少有口语化描述——3分 语言表达较差,口语化现象较严重——2分 2.要客观公正的报道新闻事实,主观色彩不可太浓,不可出现第一人称描 述,尽量避免对报道的新闻事件进行主观判断、评价和记者个人臆测内容的出现;(5分) 注:新闻报道客观公正,无第一人称性描述——5分 新闻报道带有少量主观色彩,无第一人称性描述——4分 新闻报道带有较多主观色彩,无第一人称性描述——3分 新闻报道主观色彩浓郁,以第一人称性进行描述——2分 3.不得出现语法错误,如错别字(主要为“的”“地”“得”的错用)、标点 (主要为逗号、顿号、分号的混用)、乱用成语、搭配不当、结构混乱(主要为逻辑不通、段落内容重复)等;(5分) 注:无语法错误——5分 出现1-2处语法错误——5分 出现3-4处语法错误——4分 出现5-6处语法错误——3分 出现6处以上语法错误——2分 4.内容充实,对活动的具体流程进行详细描述,语言要符合新闻要求但也 不应过于死板。(5分) 注:内容充实,对活动描述详尽,语言符合要求、使用灵活——5分内容丰富,对活动描述完整,语言符合要求、使用灵活——4分 内容丰富,对活动描述较完整,语言符合新闻基本要求——3分 内容一般,对活动描述粗略,语言违背新闻基本要求——2分

新闻稿采写规范

衡阳师范学院校园网“校园快讯”新闻稿采写规范 (试用) 为确保更加及时、更加高效地采写和上传校园网“校园快讯”新闻稿件,现结合学院实际,特制订校园新闻网“校园快讯”新闻稿件采写规范,请各单位、各部门遵照执行。 一、校园网“校园快讯”新闻稿题材范围和采用原则 (一)题材范围 1.重大的全校性会议、活动。 2. 党建、教学、科研、人事、后勤、学生工作等各方面的重要工作动态。 3.广大师生思想、学习、文化生活等方面的重要活动。 4.各部门、各单位、师生参加重大赛事活动,获得有社会影响力的荣誉或奖励(一般为市级以上)。 5. 上级领导来校检查指导工作。 6.重要的对外交流与合作活动。 7. 重要或典型人物。 8.二级单位开展的具有新闻价值的创新性活动,对全院其他单位工作具有示范作用或启示、借鉴意义。 9.通过鉴定的重要科研成果或科技推广成果。 (二)采用原则 1.新闻题材在上述1~9项范围内;新闻题材不在1~9项内的各单位、各部门的日常性新闻稿件,在本单位、本部门网页发布,不上

传到“校园快讯”。 2.符合新闻文体,且重点、亮点突出,语言规范,长度合适(消息不超过800字,通讯不超过2000字,深度报道不超过5000字)。 3. 稿件上报及时。稿件上报应在新闻事件发生后一天以内,一般不超过2天。新闻事件发生3天后报送的稿件原则上不予编审发布。 4. 学校统一组织或各单位开展的同一类活动,一般选择最先投稿的1—2个单位,其余均不采用或通过综合稿件的形式采用。 二、校园网“校园快讯”新闻稿采写分工 1.宣传统战部(新闻中心)工作人员(编辑)负责“校园快讯”新闻稿件的编校和发布,新闻中心工作人员(编辑)与新闻中心记者团采编部学生记者主要负责采写学校层面及各单位、各部门重要工作和重大活动的新闻稿件。 2.各单位、各部门开展的对学校工作有创新意义和借鉴意义的活动,或以学校名义承担的重要会议(活动),若各单位、各部门通讯员确实无力完成采写任务,则由宣传统战部(新闻中心)统一派记者采写。反映各单位、各部门一般性活动、常规工作的新闻稿件,由各单位、各部门自行采写。 3.各单位、各部门在自行采写重大活动(会议)新闻稿件时,应明确一名负责同志对报送稿件进行审查,严格把关,杜绝发生虚假失实报道。 4.各单位、各部门主办或以学校名义承担,并邀请社会媒体参加的重大会议(活动),各单位、各部门应提前准备新闻通稿和相关背

新闻稿写作要求

新闻稿的格式有很多,而且都是在新闻事业的发展过程中不断摸索出来的,不同时期格式也不一样。以下有几种新闻的格式: 新闻的要素 “五个W”和“一个H" “五个W”:Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故) “一个H”:How(如何) 新闻的分类:消息、通讯、评论等 新闻的结构:新闻结构包括标题、导语、主体、结语和背景五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。 标题:高度概括,抓人眼球 导语:用来提示消息的重要事实,使读者一目了然 主体:随导语之后,是消息的主干,是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分,是全篇新闻的关键所在 结语:一般指消息的最后一句或一段话,是消息的结尾,它依内容的需要,可有可无 背景:是事物的历史状况或存在的环境、条件,是消息的从属部分,常插在主体部分,也插在导语或结语之中。 写作要律:具有新闻价值、正确的格式、动人的标题。简洁切要的内容、平易友善的叙述、高度可读性、篇幅以1至2页为宜(一页尤佳)。写作技巧:清晰简洁、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏离事实、交代不清、内容空洞。一篇好的新闻稿除了必须具有新闻价值、把握主诉求与正确的格式外,行文应力求简洁切要,叙述应有事实基础,文稿标题则以简要、突出、吸引人为原则,用字要避免冷僻艰深,以提高文稿的可读性。 倒金字塔 一种是源于美国新闻界的“倒金字塔”式,这种格式由于迎合了受众的接受心理,于是得到了普遍的模仿,现在中国的很多都市报所使用的都是这种格式。 基本格式(除了标题)是:先在导语中写一个新闻事件中最有新闻价值的部分(新闻价值通俗来讲就是新闻中那些最突出,最新奇,最能吸引受众的部分),比如一场球赛刚刚结束,观众/读者/听众们最想知道的是结果,或者是某个球员的发挥情况,就先从这里写起。 其次,在报道主体中按照事件各个要素的重要程度,依次递减写下来,最后面的是最不重要的。同时注意,一个段落只写一个事件要素,不能一段到底。

新闻稿件的标准

新闻稿件的标准 1.整体:稿件涵盖信息量大,写稿时要抓住活动的精粹,对活动要 有充分的了解,提高亮点,稿件要写出特色,一般字数要求为350-600. 所有字体统一要求宋体,正标题要求三号字体加粗,副标题则为四号字 体,正文统一用四号字体,不加粗。 2.句子方面:句子要简洁,遣词造句勿带有浓郁的主观色彩,“湛 江师范学院”要写成“我校”,提及学院时尽量写学院名称,不用“我院”; 介绍领导时要先写职称再写名字,(例如:学院党委书记林汉);描述活动 地点是要使用标准名称。 3.学校建筑名称:为推进校园文化建设,对教学楼等建筑进行如下 名字更换:旧区——燕岭区新区——雷阳区学校行政办公楼——榕 明楼生化楼——榕雅楼物理楼——榕芳楼第一教学楼——榕 燕楼第二教学楼——咏雷楼第三教学楼——弘雷楼第四教学 楼——燕雷楼综合实验楼——雷阳楼外教公寓——榕馨楼榕 树所在广场——古榕广场原寸金广场——雷阳广场百年师范纪念 塔所在广场——百年师范纪念广场尚志苑与第四教学楼(燕雷楼)的 广场——燕雷文化广场 4.新闻图片的插入:应插入word文档当中,在图片下面要写相关的 图片说明(五号字体,加粗,居中),图片数量控制在2-3张。 5.署名:在正文右下角写上学院、姓名,其中要标明撰稿人。 如何写好新闻稿 一注重角度: 1.特色角度:校园的新闻稿主要包括会议、学术交流、运动赛事、娱乐晚会、党建团建等几个方面。而有些活动每次都大同小异,但我们如果找准了该次活动的特色内容进行报道,就能写出有价值的新闻。如果每次的新闻报道都仅仅是报道活动本身,而不是选择一个新的角度和切入点,找出观察人物与事物问题的新角度,从某一个侧面入手,给读者以新的信息,那就势必使写出的新闻失去新意,读者就会失去兴趣。即使看了也只是索然无味,如同嚼蜡,从而使报道失去时间的必要性。 2.读者角度:要注意研究全校师生的物质生活与精神生活紧密相连、普遍关心的问题,选择发生在师生学习生活中的“小事”,以小见大,才能增强新闻的吸引力。作为一个大学记者,只有经常深入到同学们的教师、寝室、图书馆、运动场,注意观察他们的学习与生活状况,了解他们的意见与要求。从他们的意见与要求,从他们最关心、最想知道的内容入手,才能写出有意义的新闻。 3.时间与空间角度:有些新闻在不同时期不同空间其重要的程度也不一样。有些事实发生在去年不算新闻,但发生在今年却要算新闻:有的事实发生在A 院不是新闻,但发生在B院却是新闻;有些事件与话题,在一定时期内迫切需要解决,对实际工作能起推动作用,有的问题在一定时期内成为师生关注的焦点,都是可以报道的新闻。 4.思想角度:有启发性的思想常常能够吸引不少人的注意力,加强思想上的力度是最重要的新角度。如一个班级的党章小组开展的活动,单从范围上来说,算不上是大的新闻,但如果从加强思想政治学习的角度来看,却又有报道的价值。

新闻宣传稿写作规范和基本要求

新闻宣传稿写作规范和基本要求 新闻宣传稿作为宣传性质的文章,有着自身独特的写作规范与要求。新闻消息的写作,一般包括“标题——导语——主体——结语”四个部分,这四个部分如果缺失任何一个结构,该稿件可以说是不够完整的。按各行各业新闻报道的共性来分,有动态消息、综合消息、典型报道、调查报告、新闻述评等。新闻宣传稿的基本落脚点在于宣传,根本目的在于宣传,因此如何把握宣传力度和在宣传方面如何下工夫,是新闻宣传稿写作的基本问题所在。以下简单阐述一下新闻宣传稿写作规范和基本要求;大家共勉。 一、新闻稿件写作的基本规范 新闻宣传稿的写作需要有一定的规范和特殊的要求。 1.新闻宣传稿要重视宣传的本身意义和作用 新闻宣传稿的根本目的在于宣传,因此在写作新闻的同时需要尤其重视宣传的本身意义和作用。同时需要明确一点的是,新闻宣传稿是新闻而并非纯粹宣传稿件,也就是说,新闻专业性的书面语言是新闻宣传稿必备的一个基本性内容。因此,如何把握新闻和宣传两者之间的关系,即如何在新闻基础上体现宣传的基本作用,是写好新闻宣传稿的一个基本前提。新闻宣传稿具有宣传的多种功能,因此重视宣传的本身意义和作用,是新闻宣传稿写作所应遵循的一个基本原则。 2.新闻要注重事件本身的报道,突出报道事件的重点 新闻报道离不开事件本身,事件构成新闻报道的主体,即常说的新闻素材。注重事件本身的报道,突出报道事件的重点,其意义和作用是显而易见的,这里只说明一点潜在的作用构成。在新闻报道中突出事件,不是要否定事件发生的主体行为人,因为新闻五要素的基本理论常识规定了新闻事件主体行为人的作用和不可替代性的地位,本身对于主动性极强的活动主体就是一个良好的宣传定位,不必在乎上述这种否定所可能发生的几率性;相反,突出事件本身,往往起到意外的遮眼障目的作用,即在突出行为人地位和作用的同时,能够遮掩新闻报道本身从属于行为人、完全为行为人宣传服务的“奴性面目”,即使新闻报道本身丢却了从属与主观的嫌疑,更加突出新闻宣传的客观性和真实性。 3.注重在规范形式上的创新,尽量避免新闻宣传稿出现千人一面的尴尬现象 新闻宣传稿最大的弊端恐怕在于规范形式上千篇一律的呆板和新闻报道方面千人一面的尴尬。这种弊端的形成既与新闻写作理论本身内在的规律性和机械性有关,同时又是宣传稿所必然面临的不可避免的麻烦和窘区。从理论本身来说,新闻宣传稿需要有这样呆板的规律,则必然出现千人一面的尴尬。因此,如何在实际运作中充分调动新闻宣传稿写作人的主动性和能动性,使在规范形式上有大的创新,是避免新闻写作出现尴尬局面的一个重要举措。 4.注意新闻语言的专业性和书面化,做到字斟句酌,避免出现常识性错误 新闻宣传稿本来形式是新闻,运用专业性强、书面化的新闻语言,是新闻写作的一个基本规范。做到字斟句酌,主要是体现写作人的新闻素养和职业要求。常识性错误出现是新闻写作人的大忌,是时时刻刻需要注意、需要完全避免的。常识性错误具体来说可以分为几类:错别字类;语法错误类;组织表达错误类等等,这些错误是写好新闻宣传稿的致命硬伤,因此是绝对要避免出现的。为避免出现宣传对象的表达错误,可以将新闻宣传稿交由组织内部相关人士确定,或通过掌握组织详尽材料等途径解决,而作为内部宣传的写作人,则对于此类问题应有更高的敏感性和严谨性,杜绝此类错误在任何时间的任何宣传稿件上发生。 二、新闻写作坚持的基本标准

校园新闻宣传—新闻稿写作要求

校园新闻稿写作 一:新闻稿的六要素和六部分 六要素:时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 六部分:标题、消息头(本报讯)、导语(六要素)、主体、背景(可有可无)、结语 二:新闻稿特点 (1)内容真实、准确性 (2)迅速及时,有时效性 (3)简明扼要,篇幅短小 三:新闻稿写法 1.标题:标题要求言简意明,准确新颖,富有吸引力 2.导语:导语是消息的第一段话或第一句话。它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟 的议论组成,以吸引读者。 导语常采用的几种写法: (1)叙述式。例:4月19日下午,学校在图书馆一楼西侧会议室召开全校辅导员大会,副校长叶醒狮出席大会并讲话。(摘自校园网) (2)描写式。例:一盆盆翠绿欲滴的冬麦、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会,共同庆祝“三八妇女节”。 3. 主体:主体是消息的主要部分。它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。 写主体要注意如下几点: (1)主干突出(2)内容充实(3)结构严谨一是按时间顺序,二是逻辑顺序,三是时间顺序和逻辑顺序相结合。 4.结语:结语是新闻的最后一段或一句话。阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。新闻的结尾方式有小结式、评论式、希望式。 四:新闻稿中的细节问题 1、时间:早上9时15分,至少要精确到时,不可描述成早上。 2、领导介绍:头衔+人名,若多人出席,要按职位高低来放置。例:院团委书记孔海棠, 辅导员衡连伟出席本次活动。 3、连接词:首先、其次、最后等等 4、不能出现错别字 五:如何写好新闻稿 第一:思想角度,如一个班级开展的团支部活动,但从范围上来说,算不上大的新闻,但如果从加强思想学习的角度来说,却有一定的报道价值。 第二:特色角度,院内举办的活动很多都大同小异,但要学会抓住活动中有特色的内容,会达到不一样的效果。 第三:读者角度,新闻是给读者看的,从读者想知道的入手,才能写出富有吸引力的新闻。写好新闻稿.。 六:几类常见新闻稿写作 A.会议类新闻稿。第一段,写好导语,点明与会人员;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言 的主要内容;第三段,理清会议程序;第四段,介绍会议背景或者举办该会议的意义。 B.活动类新闻稿。此类新闻稿是校园中最为常见的一类新闻稿。这类新闻稿通稿的结构一 般为:第一段写导语、主承办单位、参与人员;第二段主要写活动过程,活动现场以及现场观众的反应。第三段评论开展本次活动的意义。

校园新闻稿(通讯稿)写作方法与技巧.

校园新闻稿(通讯稿写作方法与技巧 一、定义:通讯稿,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,简洁、全面、生动、形象地反映校园活动的一种有着较为固定的格式的新闻报道形式。 二、格式:“三段式”写法。 (1标题:高度概括活动内容,使读者一目了然。 副标题:辅助作用,进一步解释活动内容。(必要时可增加,不常用 (2第一段:说明活动开展的时间、地点、举办方、活动对象、出席人物(领导、嘉宾及活动开展的目的。(叙述顺序无固定,条理清晰即可要求:信息全面、准确(特别是人物称谓。 (3第二段:介绍活动开展的过程、主要流程。充分表现活动的精彩和成功,语言尽量简洁生动,内容全面。 要求:条理分明,思路清晰,内容简洁。(活动内容多少由活动流程决定,多则另起一段 (4第三段:简要总结活动的意义、影响。 要求:总结性语言要与活动内容相符,积极向上。 三、注意事项: (1人物称谓: 校党委xxx(副书记;xxx(副校长;校长助理xxx;校团委xxx(副书记; 院党委xxx(副书记;xxx(副院长;院团委(副书记xxx老师;院学工办(主任xxx老师; 学生会、社团管理部(副主席xxx同学;学生会、社团管理部主席团助理xxx同学;

(称谓在文章中的出现顺序必须根据发以上顺序从上到下 (2部门称谓: 1、冶金与能源工程学院,简称:冶能学院 共青团冶金与能源工程学院委员会,简称:团委 2、(冶金与能源工程学院学生会: 办公室、外事部、勤助部 组织部、宣传部、编辑部、 文艺部、艺术团(隶属文艺部、体育部 3、(冶金与能源工程学院社团管理部: 青年志愿者协会(青协、心语协会、拓展与科技协会 生命之巅运动协会、红青社、翰林社 四、通讯稿上传的两大网站。 (1冶金与能源工程学院官方网站(https://www.doczj.com/doc/a715487886.html,/ 进入方法:昆工首页――学校概况――院系设置――冶金与能源工程学院 (2昆工青年网站(https://www.doczj.com/doc/a715487886.html,/ 进入方法:昆工首页――校园文化――昆工青年――基层动态――冶能学院五、撰写通讯稿,主要是结合范文多练,不断提高。 以下提供几篇范文供参考:

校园活动新闻稿范文

校园活动新闻稿范文 “父亲如山,感恩永远”征文演讲比赛活动掠影 每年6月份的第3个星期日是父亲节。这个由外国人率先设立的节日,它表达了全世界人民对父亲的尊敬和对长辈的爱戴,它同样符合我们中国人。因为我们每个人都是在母亲和父亲的关怀呵护下健康成长的。 伊通县第九中学以此为契机,举行了以“父亲如山,感恩永远”为主题的征文演讲比赛活动。学校首先发动全体学生进行“感恩父亲”征文撰写,后由各班初评后择优上报。组委会共收来稿218篇,最终有18篇征文入选决赛。在父亲节即将到来的前两天即6月19日中午,学校组织入选的18位文章作者在大会议室隆重举行了“‘父亲如山,感恩永远’征文演讲比赛”活动。 通过演讲者的真情表白,全体同学产生了共识,即在人类爱的长河里,父爱和母爱同样伟大。回想一下自己的成长历程,教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的是父亲;父亲是勇气和力量的源泉,是希望和信心的化身。尤其在做人、求学的岁月里,父亲留给我们的是坚强和忍耐,如同巨石山峰,能抵挡住风雨的洗礼、雷电的怒吼、波涛的汹涌。无论春夏秋冬,不管爸爸在哪里,一个电话,一句教导,一个叮嘱都证明了父亲的爱是无限的。难怪人们会选择一年之

中阳光最炙热的6月来过父亲节,原来它蕴含着的是父亲给予子女的最真挚、最火热的爱。 最后,组委会领导在总结环节上做了声情并茂讲话,他说:父爱就像一本震撼心灵的书,读懂这本书,就读懂了整个人生。这个美丽的节日虽然只有一天,但是,对长辈的尊敬和爱戴却是永远。同学们,爸爸妈妈给了我们生命,他们用双手抚养我们长大,他们的叮咛时时伴在我们耳边??爸爸妈妈爱我们,我们是不是也应该像鸟儿和树叶一样知恩,用同样的爱回报他们呢?如果愿意,用我们热爱生活、热爱学习的精神面貌驱逐他们心中的烦恼,给他们带来快乐和欣慰吧!希望我们能够在以后的学习、生活中记得父母的养育之恩,并用一种感激的心态对待父母为我们所做的一切。在父母生日的时候,在父亲节即将来临的时候,别忘了为他们送去一声祝福,一声问候。 (李红星供稿) 校园新闻稿的一般写法xx.10 新闻是对新近发生或发现的有社会意义的事实所作的报道。那么校园新闻也就是学校里新近发生或发现的有意义的事实所作的报道。它具有一般新闻的特点:真实性、及时性和准确性。

新闻稿写作要点和要求

麻辣空间新闻稿要求 注意:以下要求是衡量你稿件质量的标准,对于达不到下列要求的稿件,将施行扣分,甚至倒扣分。希望各位文化专员用心构思写作每一篇提交的稿件。 本标准自7月15日正式施行。 1、新闻稿件必须包含以下6点: ①事情发生的时间 比如7月12日或7月12日上午或7月12日上午10点整 ②发生的地点 比如在麻辣空间总部会议室 ③参加的人员 比如彩虹店全体家人或彩虹店管理组6人 ④参加人员所属的单位和岗位级别 比如介绍店长是要说:彩虹店店长胡前军或者彩虹店胡前军店长;服务组服务员xxx。 ⑤事情叙述需要叙述清楚事情的经过和结果 比如,开员工大会,除了写明会议流程,先谁讲话后谁讲话,更重要的是写出来他都讲了什么内容,尤其是他讲话内容的重点是什么,要让读者看到这条新闻稿之后,清楚这次会上都说了什么事,为什么要开这次会。 ⑥产生了什么样的效果,效果以采访参与人员的感受的方式来体现 比如说文化专员采访一位参与的服务员,她说“这次员工大会让我更加明确地知道了这个月我们服务组的工作重点是推销新菜品,我要多学推销技巧,争取多拿提成。” 2、对新闻照片的要求 ①一张大全景照片。 以开会为例,大全景照片就是要照到整个会场,或者全体参与人员合影。

②一张近景照片。 近距离拍摄到活动中某一个细节,比如举行活动中,某一位参与员工的近景照片。 ③一张特写照片。 只拍摄某一物品或人物的局部,目的就是为了突出你想要表现的那一部分。比如特写一 双正在流泪的眼睛,只需拍摄眼部或者那张脸就可以了,不需要把整个人都拍下来,那样就 不能突出表现那双眼睛。

3、新闻稿类型 ①店面经营活动,比如新推菜品介绍,营销重点,员工大会 ②对顾客服务,比如如何提升服务质量,服务优秀员工表扬 ③店面促销、优惠活动,节日促销、优惠活动 ④店面文化活动,如员工关爱、旅游、生日聚会等 ⑤店面优秀班组或个人评选活动 ⑥员工技能评比竞赛或考核 4、对新闻稿件的质量要求 ①稿件标题是否新颖,吸引眼球 文章的标题就像人的脸,一张漂亮的脸,能够瞬间吸引人多看一眼,很想继续再看下去。一个好的标题能够抓住人的眼球,引诱他继续读下去。 写好文章标题的技巧: 运用修辞。如《忠诚:沟通友谊的桥梁》用比喻;《我与自信签约》用拟人;《榜上无名,脚下有路》用对偶;《减负还是加负》用反问;《少年壮志不言愁》引用诗歌;《自考之路通罗马》用借代(罗马借代成功)等。 用数学式。如《减负≠减副》、《8-1>8》、《真诚+守信=真正的友谊》、

新闻稿写作格式及要求

新闻稿写作格式及要求文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

新闻稿写作格式及要求 题目:? 大新闻(600字以上)? 主标题:择取活动亮点,简述活动内容,力求上口,夺人眼球。 (建议:引用活动宣传语,组织对偶句,长短句等。如:寻访校友足迹?共享职场生涯,奉献你我爱心?牵手留守儿童,弘扬传统文化?传承民间工艺)? 副标题:简单正式介绍活动负责团体及活动内容。(如:我校赴xx社会实践团成功举办校友访谈会我校“手拉手与爱同行”暑期社会实践团留守儿童暑期联谊活动开启调研潍坊杨家埠年画的历史及发展)? 小新闻(300字左右)? 一个标题:简单正式介绍活动负责团体及活动内容。 (如:我校成功举行第二十七期“赢在起点”?就业创业大讲堂,土木学院欢送毕业生文艺晚会成功举办) 三段式:? 第一段:? 运用简单明练的语言概述事件的主要内容,包括时间、地点、主办方、承办方、(适当时可加入协办方)参加人物(尤其是出席嘉宾),也可简单加入事件的意义。? *时间:×月×日上午(下午)或者×月×日×时,切忌“下午14时”等错 误。可使用“近日,近期”等词语。? *地点:如:我图书馆408、我校操场、我校体育馆等? *注:参与活动的主体(主要负责、参与活动的团体)可不提及,若是该团体之外的成员参加,应予以指出。?

若有嘉宾领导出席,应按职称高低写出,(党委书记,党委副书记兼校长,专职副书记,党组成员常务副校长,党组成员副校长,副校长,其次是团委,其次是院级,再到老师学生)人数较多时择重而写。绝对不可出现领导职位、名字错误,宁缺勿错!!!? *意义:为了。。。。此次活动以。。。。为宗旨等。 *现场描述:到场人数有五百余人,得到了领导们的高度赞扬等。 *避免使用“四川工业科技学院”应用“我校”。? 如:6月15日,由校团委主办,建筑工程学院承办的第xx期“赢在起点”就业创业大讲堂在图书馆D-408隆重举行。校长XXX及罗江县政府办公室xxx、罗江县公安局xxx 万安镇街道办事处xxx主要领导出席仪式并讲话。讲师XXX担任此次主讲人。? 6月9日下午,由校团委主办、建工学院承办的川工科第八届结构设计大赛---暨第四届川工科大学生结构设计竞赛预选赛在图书馆如期举行。校团委书记xxx、建工学院院长xxx、副院长xxx、建工学院党总支副书记xx和部分土木专业教师应邀列席评审团,指导、评定选手比赛。? 第二段:? 1、将具体活动的具体时间、地点进行补充说明。? 2、整段介绍活动流程,并以活动重点及可吸引读者的焦点为重,详略得当。一些基本流程:“××讲话、××发表。。。”一笔带过(除非讲话的任务较为重要,可简单一两句话概括讲话内容),特约嘉宾除外。? 3、客观介绍活动,不得表达个人观点或者掺杂个人情感。“我”“我们”之类的词语不得出现,但“我校”“我院”“我社团”“我报社”可有。尽量减少修饰语句的使用。适当描述现场整体气氛,如:现场氛围热烈,现场掌声不断,赢得了现场评委的一致好评等。? *注:避免口语化,避免华丽的语言,用词准确。?

学校作文之关于校园的新闻报道

关于校园的新闻报道 【篇一:校园新闻稿范例】 xx学院团支部新闻部署工作会议顺利召开 10月9日晚9时,xx学院学生会网通社全体成员在知新楼5楼召 开了会议。会议旨在部署未来一学年中xx学院学生会活动的报道任务,强调编稿写稿中的问题,并就即将开展的新生新闻培训会进行 具体安排。 会议在热烈地气氛中拉开了序幕。首先,部长xxx强调了学生会主 席在新工作部署会议上的关键词——凝聚力,要求各位副职在工作 中与部内、部外的同学们协调好关系,并在将来的新闻中抓住“凝聚力”的重点,突显管院学生工作新特色。紧接着,与会成员就学生会 各部门在未来一年中即将开展的活动进行了汇总与分工,每个副职 都对未来的工作表现出了美好的展望与极大的热情。会议中,xxx强调了在日常编稿中的各部门活动照片存档的问题,也重申了在xxxx 和xxxx发稿的重要性,提到了应与两个网站的编辑保持密切的沟通。最后,xxx就11日即将开展的新生新闻培训会进行了全方位的工作 部署,各副职也积极发言,对新闻培训会的具体细节以及可能遇到 的问题进行了详尽的讨论。 会议过程活泼、融洽,各副职积极思考,发表意见,在部长的带领 下对工作进行了顺利得部署和分工。这次会议,使网通社的成员们 对于未来一年有了明确的工作蓝图,为今后学生会新闻工作的顺利 开展奠定了扎实的基础。 智慧的共享,优秀的传承 ——xx学院学术经验交流会 2012年10月10日晚8点10分,由xx学院学术文化部主办的学 习经验交流会在xxx顺利举行。校优秀团员,一等奖学金获得者, 学年几点年级第二名,免面试转入工商管理会计专业的xx院xxx, 和一等奖学金获得者,身兼校青志联志愿服务部等多个部门部长副 部长的xx学院xxx与2012级xxx专业的新同学们做了细致的经验 交流。 他们首先给同学们分享了在大一时的一系列学习及应试技巧,特别 强调了数学的学科学习方法。他们叮嘱同学们务必重视做好数学课 堂笔记,告诉同学们数学不仅仅限于课件,更加重要的是课堂的参 与和思考。另外,还给同学们介绍了不少考试的小窍门,如重视老

新闻稿规范 编辑稿件

新闻稿规范 一、格式规范 1、空格与空行 段首空全角的两格。 数字与字母用半角。 标题如需空格,空半角的一格。 段与段之间,按Enter键空一行。篇首和篇末不留空。 文字和图片之间,空一行。 图片一般要居中。图片与图片之间空一行。 2、字体、字号与符号 字体与字号都要使用系统默认的,如果不确定,那么就全选,点击一下清除格式按钮。 如果仍无法修改,应将文字粘贴至本文本档在粘贴回后台编稿区域。 如有特殊需要,可以使用加粗和加色。 学院简称用英文全角中括号表示,如[中文] 3、来源与作者 “附加信息”栏和“来源”栏一定要处理。发布后的稿件,这两栏中不得再出现文字。 图片与文字作者如果不是同一个人,请注明,统一格式为:文/某某图/某某;图文作者中间空半角的一格。 若有权限滥用状况,一定做好记录,向各组组长和负责人反映。 4、副标题 无须出现“——”以及“记”这个字眼。 二、内容规范 1、用语规范 (1)时间和地点。时间最好使用规范的例如上午7时10分,下午3时30分,晚8时09分之类。其实一般的新闻稿没有必要具体到几时几分,只说明日期和大体时间(上午下午晚上)即可。关于地点,在第一次提及的时候尽量使用全称,例如邵逸夫科技馆,在文中第一次提到的时候,不要只简称邵馆。像理综、东公、西图之类的简称,都要在第一次提及时使用全称。 (时间是否一定要确定到几时几分?感觉上来说正常规范的新闻稿件都不会把时间确定成几时几分,基本确定到上午、下午、晚即可。除非是现场性极强的新闻报道,或者是某一个时间点极具某种意义,那么强调到分钟便无不可。) (2)人物。领导的名字及排序,记者应该向所报道活动的主办方咨询好。部门及领导排序时,首先考虑个人,即按照各人的职称进行排序;其次考虑部门,先排党委部门(多为各种“部”,如党委办公室、纪委、组织部、宣传部、学工部、研工部等),再排行政部门(多为各种“处”,如教务处等),最后是后勤服务机

稿件格式要求

船海学院新闻稿件格式要求明细标题:宋体字;小三字号;加粗;(标题与正文之间需隔一行)正文:宋体字;小四字号; 格式设置:间距,段前段后均为0行;行距,固定值23磅; 作者:统一布置于稿件右下角 参考样式:(会议类;晚会类) 船海学院第二届船舶科技文化节隆重开幕11月5日,东校区A楼学术报告厅外的过道两边摆满了宣传展板,大厅里陈列着形态各异的新概念型船舶模型,学校师生纷纷驻足参观。上午9点整,船海学院第二届船舶科技文化节开幕式在这里隆重举行。 船海学院院长蒋志勇老师、船海学院党委书记杨兴林老师、校学生处处长潘锦全、校团委书记李强天老师、校团委副书记徐琳老师、船海学院副院长朱仁庆老师、《中国船舶报》记者陈耀群老师、船海学院党委副书记李红明老师以及船海学院团委书记毛晖老师作为特邀嘉宾出席了本次开幕式。 开幕式上,船海学院社团联合会理事长李飞同学就09年本科生创新计划和第二届船舶科技文化节筹备工作分别作了工作总结与工作报告。船海学院副院长朱仁庆教授向大家介绍了09至10年度船海学院科技创新工作取得的一些成果,并鼓励同学们努力学习、勇于探索,为将来投身船舶行业打下坚实基础。校团委书记李强天老师在开幕辞中对船海学院近年来科技文化建设上取得的成绩表示祝贺。他还指出,科技文化活动的开展离不开专业类社团的引导,李强天老师对船海学院新成立的制冷协会、船舶动力装置协会给予殷切期望……随着蒋志勇院长的郑重宣布,船海学院第二届船舶科技文化节正式拉开序幕。 开幕式结束后,陈耀群老师给同学们带来了一场主题为“郑和下西洋和当代大学生科技创新精神”的讲座。毛晖老师勉励大家:“我们要有郑和精神,敢为人先、勇于探索、锲而不舍才能攀登科学巨峰。”

新闻稿写作格式及规范

新闻稿写作格式及规范 新闻要素: 1.不可忽略5W1H。(Who、What、When、Where、Why、 How) 2、新闻构成:题、文、图、表。 3、题:简要、突出、吸引人。 4、文:导语100至200字:开宗明义,人事时地物。 5、主体300至500字:深入浅出,阐扬主旨。 6、结语100字:简洁有力,强调该新闻的意义与影响,或预 告下阶段活动。 新闻的写作特点 一、新闻的特点 1、短小精练:新闻要短小精练,这是新闻写作的基本要求。就小记者采写新闻来说,写好短消息,便于迅速及时的报道新闻事实,同时也锻炼小记者的采写能力;就读者阅读新闻来说,它便于阅读。 2、语言生动简洁:新闻的语言只有生动、简洁,才能吸引读者 3、“倒金字塔”结构:新闻的写作是将最重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面,按事实重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排,内容越是重要的,读者越是感兴趣的,越要往前安排,然后依次递减。这在新闻写作中称为“倒金字塔”结构。 二、新闻导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作:就是直截了当地用客观事实说话,通过摘要

或概括的方法,简明扼要地反映出新闻中最重要、最新鲜的事实,给人一个总的印象,以促其阅读全文。 2、描写式导语的写作:记者根据目击的情况,对新闻中所报道的主要事实,或者事实的某个有意义的侧面,作简练而有特色的描写,向读者提供一个形象,给人以生动具体的印象,这就是描写式导语的一般特点。一般用在开头部分,以吸引读者,增强新闻的感染力。 3、议论式导语的写作:往往采用夹叙夹议的方式,通过极有节制、极有分寸的评论,引出新闻事实。一般分为三种形式:评论式、引语式、设问句。 三、学会恰当运用新闻背景材料 背景材料在不少新闻中占据一定的位置,是新闻稿件中不可缺少的内容。交代背景应根据需要因稿而异,更要紧扣主题,还有交代背景时不宜太多,材料要写的生动活泼。 新闻通讯的怎么写 一、通讯的种类:一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯” 二、通讯的特点 通讯是一种详细、深入的报道,也是一种具有多种表现方法的新闻媒体,通讯报道生动形象、具有感染力。 三、人物通讯:是以报道人物为主要内容的通讯。 其基本要求和方法有以下几点:要体现当今的时代特征;要写出人物

校园新闻稿写作规范

校园新闻写作规范 会议类新闻稿写作 会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨,语言逻辑要求最高的一类。这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。 这一类新闻稿的结构一般是:第一段,写好导语,点明与会人员、主持人;第二段,提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;第三段,理清会议的程序;第四段,介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。 写这类新闻稿时,必须注意一下几点: 1、标题要恰当,符合会议的规格 校园内的会议很多,类型也很杂。参与对象很不固定,有的会议纯粹是几名学生的会议,有的是学生干部的座谈会,还有的是党政机关的会议,比较少见的是党代会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议,写的通讯稿不同,首先就体现在标题上,会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有一篇关于EOC学员学习党代会精神的通稿,初稿的标题为“我校召开‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,这个标题表述上并没有错误,但对于校内通讯稿来说,这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会,虽然很重要,但用“我校召开”似乎还不准确。后来,我建议改成“校学生会举行‘EOC世纪精英学校学习校第六次党代会精神座谈会’”,我还是斟酌再三,因为未能体现校团委的作用。最后,领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行‘学习第六次党代会精神座谈会’”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动,以此为主语,就很好地突出了这两者,又使标题不会言过其实。 2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称 导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语,导语写得好,通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以,写导语的时候不能过于省略,而必须正式一点,要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“2008年北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称,漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此,新闻中就应该这样体现,这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白,比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”,这要写明、写全,不能为图省事而去掉“大学生”,虽然大家都知道所说的是什么地方,但是作为在正式的文体中,交代清楚是必须的。 3、写清出席的领导姓名、职称,注意领导的排序问题 会议一般都有领导参加,而且领导是会议的重点内容,因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候,要特别注意写清楚领导的职位,而且职位要在姓名之前,如“我校副校长xxxx”是常规用法,而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话,新闻中还存在介绍领导的先后问题,奉行的原则就是“来宾位于最前,综合级别、资历来排序”,像高校的会议,往往会邀请一些校外的领导出席,只要这些领导是各机关的主要负责人,那么,校外领导就必须放在最前面,体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新,省委教育工委宣传部部长林轩春,省体育局群体处处长方大川,我校副校长游小波,学工部(处)、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是,有时候,领导的排序不仅要按照级别,也要考虑到领导的资历问题。例如,同样是副校长,为什么有的副校长一定要放在前面,而有的放在后面,这是因为各位副校长的资历不同,有的副校长职称较高,有的副校长任期较久,甚至有的副校长比较年长,这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿,同一职位的领导排序却不一样。例如,有的学院副院长在党委副书记之前,而有的学院的副院长却在党委副书记之后,按照我们平常的经验,副院长一般排在党委副书记之后,但是在学院中,主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多,甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生,所以,这一类情况需要我们具体问题具体分析。 4、领导讲话内容的提炼 在会议类新闻稿中,领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中,所以,我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞,用词简练,要体现出层次感,一些理论方面的提法要准确,要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的,将各层次的内容用一两句话提炼出来,再按顺序组合,就能把领导的讲话的精髓囊括了。

新闻稿件写作要求及评分细则

新闻稿件写作要求及评分细则 A.格式(20分,每项4分) 标题 时间:XXXX-XX-XX(活动时间)1作者:XXXI来源:XXX(社团全称) 1. 字体:中文宋体;西文Times New Roman(两项中有一项错误扣2分); 2. 字号:标题小三;正文小四(两项中有一项错误扣2分); 3. 字数在300――600为宜,对于大型重要活动需将字数控制在800字左右。 (此项得4分或0分) 4. 其他:标题居中,标题和正文均不加粗,不加下划线,不倾斜,无其它 附加内容(此项得4分或0分); 5. 段落:全文1.5倍行距,首行缩进2个字符(两项中有一项错误扣2分)。 B.首尾段要求(20分) 1. 标题简明扼要,不标新立异;(此项得2分或0分) 2. 首段必须具备新闻五要素:时间(when)、地点(where)、人物(whc)、 事件(what)、原因(why);也可加入第六要素:如何(How (5分,每项1分) 3. 尾段对整个活动小结、说明影响、阐释意义;(此项得5分或0分) 4. 在标题和正首尾段中出现的社团名称、举办地点等应写全称,如“体舞” 应 写为“四川大学体育舞蹈协会”,“社团联”应写为“四川大学学生社团联合会”,“一教A111”应写为“四川大学江安校区第一基础教学楼A座111室”,“综B111”应写为“四川大学江安校区综合楼B座111室”;(此项得5分或0分) 5. 人名、地点、领导名字、职位及排序要正确,对于多领导参加的活动,请

对其名字、职位、排序等问题加以核实;应特别注意“出席”、“莅临”等词

只可用于校党委书记及校长;(此项得3分或0分) C?内容(20分) 1. 新闻稿件语言要概括精炼,避免口语化;(5 分)注:语言精炼,符合书面 用语要求—— 5 分 语言表达准确,符合书面用语要求—— 4 分语言表达一般,很少有口 语化描述—— 3 分语言表达较差,口语化现象较严重—— 2 分 2. 要客观公正的报道新闻事实,主观色彩不可太浓,不可出现第一人称描述, 尽量避免对报道的新闻事件进行主观判断、评价和记者个人臆测内容的出 现;(5 分) 注:新闻报道客观公正,无第一人称性描述—— 5 分新闻报道带有少量主观色彩,无第一人称性描述—— 4 分新闻报道带有较多主观色彩,无 第一人称性描述—— 3 分新闻报道主观色彩浓郁,以第一人称性进行 描述——2 分 3. 不得出现语法错误,如错别字(主要为“的” “地”“得”的错用)、标点 (主要为逗号、顿号、分号的混用)、乱用成语、搭配不当、结构混乱(主要为逻辑不通、段落内容重复)等;(5分) 注:无语法错误—— 5 分 出现1-2 处语法错误—— 5 分 出现3-4 处语法错误—— 4 分 出现5-6 处语法错误—— 3 分 出现6处以上语法错误——2分 4. 内容充实,对活动的具体流程进行详细描述,语言要符合新闻要求但也不应 过于死板。( 5 分)注:内容充实,对活动描述详尽,语言符合要求、使用灵活—— 5 分内容丰富,对活动描述完整,语言符合要求、使用灵活—— 4 分内容丰富,对活动描述较完整,语言符合新闻基本要求—— 3 分 内容一般,对活动描述粗略,语言违背新闻基本要求2分

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