洗衣物常识教案
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
洗衣物常识
学习目标：
（1）认识几种常见衣物的洗涤标识，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法。
（2）学会洗衣服的主要步骤，能根据不同的衣物学会选用不同的洗涤剂，提高识别分辨能力和动手操作能力。
（3）在洗衣活动中，学会与同学合作共同完成任务，对劳动产生浓厚的兴趣。
小学劳动技术学科的总目标是通过学科教与学的实践，使每个学生都“会动手、能设计、爱劳动”，提高学生的技术素养。
根据对总目标的理解和本节课教学目标的制定，我确定了本课的重难点是：
教学重点：
本节课的重点是掌握洗衣物的常识和方法步骤。
教学难点：
本节课的难点是在洗衣物实践活动中，与小组成员合作学会正确的洗涤方法，共同完成劳动任务，对家务劳动产生浓厚的兴趣。
活动前的准备1.根据本班学生情况，分为6个小组进行合作学习。按动手能力和素养的高中低进行搭配分组，每组4人，推选一个组长负责。2、各小组准备2个水盆、一些洗衣粉、一块肥皂等。在准备工作开展的过程中，随时了解各组准备情况并适时进行指导点拨。
教学过程：
一、谈话导入：你们在家里一定见过爸爸妈妈洗衣服的情景。（出示课件：他们洗衣物的情景）他们每天要工作，还要做繁重的家务活，爸爸妈妈多辛苦啊！看到这些你有什么想法，你愿意帮助他们洗衣服吗你在家里洗过衣物吗这一节课我们就来学习有关洗衣物的常识。
二、互动交流
1、你经常洗什么衣服、物品怎么洗的（小组相互交流自己洗衣物的方法和步骤）
2、（出示课件）图片上这些衣物最脏的部位是哪里？用圆圈把它圈出来。
三、技能探究
1、洗衣物的一般步骤是什么？在每一步的前面标上正确的序号。出示课件：（）打肥皂或者洗衣粉（）搓洗（）浸泡（）清洗
2、明明准备洗衣物，他把下列衣物一起放在盆中浸泡。这对吗为什么（出示课件）
学生回答后总结：在洗衣物时，白色、浅色衣物不能与深色衣物混在一起，要先洗浅色的，后洗深色的衣物。
3、冬季来了，明明要这样洗衣物了。出示课件，明明用开水洗衣服的画面，这样做对吗？学生讨论后得出结论：无论什么材料的衣物，都不能用太热的水浸泡、搓洗、清洗。
4、除了以上需要注意的事项，洗衣物还要注意什么呢？学生回答后总结：（1）内衣和外衣不能混在一起洗。（2）袜子和衣服不能混在一起洗。（3）不同的衣物要用不同的洗涤剂。（4）衣物浸泡的时间不能太长。
四、动手实践
1、各小组用自己准备的两个水盆分别倒入不同水温的水，加入少量洗衣粉，比较洗衣粉的溶解程度。在这个活动中你明白了什么？
2、让学生拿出自己带的衣物，根据前面的学习洗衣物的步骤和方法进行洗涤。（在具体实践中掌握洗涤的方法，发现洗涤中的问题并找出解决方法）
（3）总结动手实践中发现的问题，再适时给学生引导，点拨。比如：学生会说，我们拿的肥皂什么时候用啊？我家洗衣服不用洗衣粉，我们用洗衣液。（学生提出的这些问题，就自然而然地引出了下面的知识拓展环节）
五、拓展延伸
1、出示几件质地不同的衣物，提问：这几件衣物可以一起洗吗为什么出示课件，让学生了解一些衣物质地标识和洗涤说明标识。
2、让学生自己认自己记，然后逐个出示各种标识，让学生说说代表的意思。把刚才几件衣物拿出来，让学生说说各是什么质地，该怎么洗要注意些什么
3、出示一些衣物，你家有这些物品吗你会按制作材料区分它们各属于什么类别出示课件，让学生给下列物品分类。
六、活动总结与交流以小组为单位，相互交流一下衣物洗涤的收获。
七、活动反思本节课根据学生的心理特点和认识规律，采用直观教学和活动探究的教学方法，以学生为主体，放手让学生自主探索学习，主动地参与到知识形成的整个思维过程，力求使学生在积极、愉快的课堂氛围中提高自己的认识水平，从而达到预期的教学效果。
洗衣机的错误使用方法 误区一：内衣直接扔洗衣机洗 内衣裤必须手洗，用手细密地搓弄，这样才洗得干净、彻底。用温水洗净后，应先在阴凉处吹干，再置于阳光下晒干消毒。误区二：洗完没有及时取出衣服 在洗衣机中漂洗后，如果没有及时取出，很容易滋生细菌。如果放置超过一小时，衣服就应该重新漂洗。 误区三：洗完立刻盖上盖子 洗衣机使用后不要立刻盖上盖子，应该打开门窗，让洗衣机内的水分风干后再盖上。 误区四：床上用品冷水洗 被单、枕套等床上用品容易滋生尘螨，所以床上用品最好一周用热水洗一次，并且水温不能低于54°C。 误区五：洗衣机不清洁
洗衣机在洗涤的时候，水会把外桶缝隙和小孔中的细菌都带到 内筒，并附着在漂洗的衣物上，可能使人感染皮肤病和炎症。 所以最好两个月左右就清洗一次洗衣机。 误区六：外套内衣混着洗 很多人会把内衣和外套混在一起丢进洗衣机，殊不知这样做会 使衣物变得更脏，并且容易造成细菌感染。 误区七：过量使用洗涤剂 很多人以为洗衣液或洗衣粉放得越多，衣服就洗得越干净，其 实这是一种错误观念，因为当水中的洗涤剂分量达到饱和时， 多余的洗涤剂并不能增加洁力。 误区八：给宝宝使用成人洗涤剂 宝宝的皮肤幼嫩娇气，而适合大人使用的洗涤剂对宝宝不合适。应该选用专为宝宝设计的洗衣液来清洗宝宝的衣物。 误区九：洗涤剂泡沫越丰富越好 传统的洗衣观念认为，泡沫越多去污能力越强，起泡沫了，说 明衣物洗干净了。实际上，高泡沫的洗涤剂很难漂洗干净，有 时甚至漂洗很多遍后泡沫依然存在，不仅费时、费水，而且洗 涤后的衣物发硬，穿着时刺激皮肤，引起瘙痒。 误区十：拉链不拉好，扣子不解开 金属拉链不拉好，很容易卡住其他衣物，甚至刮花洗衣机内桶。扣子不解开就容易脱落，纽扣孔变形。建议洗衣前拉好拉链， 解开纽扣
针对目前宾馆酒店（餐厅）所用的布草类产品，为延长产品的使用寿命特制订如下的洗涤和保养方法： 一、做好洗涤前的分检工作，包括布草的种类的分检和杂物的分离,可简单归纳为如下几个类别： 1）注意产品分类洗涤：床上用品类：床单、床罩、被套、枕套类、浴衣。毛巾类产品：面巾、浴巾、方巾、地巾、浴袍等。餐台用的台布、口布，椅子套、沙发套等。 2）按污染程度的不同分开洗涤。 3）按衣物颜色深浅不同分开洗涤。 4）新旧衣物分开洗涤，旧布草的自然破损与不正常破损应区分对待，新旧布草强度不同脱水时间长短也应有所不同。 5）不同的面料成分，应分开洗涤。（如纯棉、T/C、真丝） 二、针对不同的产品选用不同的洗涤方法如干洗、水洗和烫洗。被芯类、枕芯类、毯子类产品就不适合水洗。 三、经常检查机器，布草的收集和输送要小心，防止二次污染和人为损坏，洗涤时装载量要合适，太多或太少对布草的洗净度和磨损都有影响，并根据产品的洗涤轻重程度不同设置程序。比如毛巾类产品脱水时要比床单类、口布类产品速度要低些，时间短些。 四、洗涤前注意检查物品中是否夹有硬物（硬币、锁匙、针剪、打火机之类）。以免损坏机器及衣物。空机检查机器滚筒内是否有尖锐、铁质杂物存留。 五、注意本地区的水质：使用软水。偏硬的最好对水质进行处理。 六、正确使用洗涤剂，掌握合理的加料时间和温度，了解洗涤剂的基本特性和使用方法，避免棉织品直接接触具有强酸性或腐蚀性的化学品。对顽固污渍应先用温水（约40度）加对应的除污剂浸泡1-2小时。深色衣物勿用氯漂的，洗涤时勿局部洗涤，须大面积洗涤。 七、对易引起勾丝或变形的物件需用洗衣袋装好。 八、几种不当的洗涤方法容易造成破损：
洗衣机使用说明书-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1
1.使用前须知 连接进水管 1.选择适合的水龙头(前段长度必须大于10mm，若水龙头出口端面不平整， 请用锉刀锉平，以免漏水) 2.取下进水管接头①②③④ ①按住锁紧杆下端； ②握住进水管，向下压滑动器，取下进水管接头； ③接下标记牌。 3.安装进水管接头 ①拧动螺母，露出3至4圈螺纹； ②将进水管接头的四颗螺钉拧松至可将进水管接头套在水龙头上； ③如果进水管水龙头无法套在水龙头上，请取下衬套在安装； ④将其中一个螺钉事先旋到大致适合位置，在将进水管套在水龙头上，将其余三颗螺钉均匀拧紧，确认到位后，旋紧螺母。 4.连接进水管 ①压下滑动器，将水管插入进水管接头； ②用锁紧杆挂住水管接头，然后松开滑动器，直到听到“啪”的一声。 5.连接洗衣机 ①将进水管另一端的螺母套到进水阀接头上； ②拧紧进水管螺母并确认螺母紧固到位。 6.检查进水管是否连接好 ①检查连接是否牢固； ②安装完毕后，打开水龙头，检查是否漏水； ③每次使用洗衣机前，请检查确认进水管与水龙头连接牢靠 ④切勿强力弯曲进水管。 粘贴毛毡，安装降噪板 1.将毛毡粘贴在降噪板的一侧。 2.将洗衣机向后倾斜，卸下四个底脚。 3.降噪板附有毛毡的一面朝内，将将底脚螺栓穿过四个孔装在壳体上旋紧，重 新放平机器。 排水管 排水管出水端高度必须大于80cm，最高点必须小于100cm，为防止排水管脱落，可将排水管固定在机器后的排水管卡上或使用排水支架固定，建议不要加长排水管，加长部分若超过，易出现边进水边排水现象。延长排水管，请联系本公司售后服务部门。 调整底脚 使用之前应先调节四个底脚，使洗衣机处于平衡状态。 底脚调节完毕后，要把底脚支撑螺母旋至紧贴壳体位置处，以支撑洗衣机。 分配器盒 （每次只放入一次洗涤所需的洗涤剂） 预洗洗涤剂投入室 主洗洗涤剂投入室 软化剂，漂白剂投入室 选择预洗的功能时，在预洗室投入洗涤剂预先洗涤衣物；
《晾衣服》幼儿园小班教案 【活动目标】 1、培养幼儿喜欢参加排序游戏，感受规律排序活动的乐趣。 2、在材料的帮助下初步感知有规律的排序。 3、巩固认识红、黄、蓝三种颜色。 4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 5、有兴趣参加数学活动。 【活动准备】 1、中号衣服红、黄、蓝：不分色，一人一件 2、制作一件爸爸的大衣服，衣服扣子按红、黄、蓝顺序排列。 3、每人一张作业卡。衣服袜子若干 4、订书机（展示作品用） 【活动过程】 一、开始部分 师：小朋友们好！今天每个小朋友衣服穿的干干净净，小脸洗的白白的，可精神了。我们一起唱首歌吧！ 《洗衣歌》：红太阳，白云彩，妈妈洗衣我来忙~~~~~ 1、刚才我们唱的什么歌？（洗衣歌） 2、小朋友的衣服谁洗的？（奶奶，妈妈） 3、他们辛苦吗？（辛苦）小朋友一定要爱惜自己的衣服，不能爬地上，不能跪地上，弄脏了自己的衣服。
4、妈妈是怎么洗的？搓，摆，拧干（创编动作一起做）， 5、最后要挂起来晒干。衣服喜欢晒太阳，能把水晒干，还能晒死衣服上的坏细菌，让我们不生病。 刚才小朋友帮妈妈搓衣服，摆衣服，拧干，今天呀，老师要请小朋友帮妈妈晒衣服。 二、认识颜色，找规律 （1）、师：老师把妈妈洗的衣服带到我们小班了，先来看看妈妈洗的什么颜色的衣服。 1、出示红、黄、蓝衣服，请幼儿认识。 2、师：晒衣服前，先得帮衣服按颜色分分类，老师说颜色，你们来放。红衣服放红篮子，黄衣服放黄篮子，蓝衣服放蓝色篮子。（师先示范，后请所有幼儿操作） 小结：小朋友的小眼睛看的清，小手放的准，太棒了，给自己鼓鼓掌。 （2）、找规律师：衣服分好类，该晒太阳了。我们先仔细看看妈妈是怎么晒的。 出示图片：（蓝天、白云、太阳、草地、挂好的衣服）请幼儿观察，根据颜色特征，发现规律。 提问： 1、图片上有什么 2、妈妈一共晒了几件衣服？有什么颜色的？ 3、你能发现什么规律？
正确的洗衣习惯及洗衣机摆放常识您的洗衣习惯是否正确 每当物价上涨，我们就会为家中的家用电器担心，对他们好像有一种物质上的寄托，希望他们能感知世间人事似地，能在物价高涨的年代降低能耗、提高能效为我们开源节流。 洗衣机开源节流 就在之前，中国向国际社会做出了减排40%-45%的承诺，国家也对家电行业的节能环保提出了明确目标：“十二五”期末，家电业进入零时代，主要家电产品能效水平平均提高10%，由“中国制造”向“中国智造”转型。
但仅据小编了解，洗衣机从设计开始，节能就被列入了必修课。消费者在购买的过程中也是把洗衣机的省水省电、洁净能力等能效因素，当摆在了选购的首要位置。而现在市面上打出五花八门技术招牌的洗衣机，您是否真的知道，是哪些关键的技术在影响洗衣机的能效，该如何选购能效比高的洗衣机。 谁在影响洗衣机的能效节能技术解析 我国强制实施《电动洗衣机能源效率标志实施规则》，消费者就能通过能效标识清晰的看到洗衣机的能效等级和能耗。衡量能效的主要指标有3个，耗电量、耗水量和洗净比。这三个指标是相互关联的，其中的某一个指标值提高，就可能影响其他的指标值下降，最终在能效标识上标明的能效等级值取这三个指标中的最低水平。 划分洗衣机能效等级的依据是国家标准《电动洗衣机能耗限定值及能源效率等级》(GB 12021.4-2004)。根据该标准，洗衣机被划分为1-5，共5个等级。每个等级指示的含义不同：1级表示产品能效状况处于国际领先水平;2级表示节能;3级表示处于国内平均水平;4级表示能效水平偏差;5级是市场准入指标，低于5级的产品不得在中国生产、进口、销售。 一、电机——耗电量 DD直驱电机技术 DD电机技术的出现打破了滚筒比波轮耗电的常规，DD直驱技术改变了以往用皮带作为介质的运转方式，而用电机直接驱动。使电机效能达到传统电机的
1.使用前须知 连接进水管 1.选择适合的水龙头(前段长度必须大于10mm，若水龙头出口端面不平整，请用锉刀锉平， 以免漏水) 2.取下进水管接头①②③④ ①按住锁紧杆下端； ②握住进水管，向下压滑动器，取下进水管接头； ③接下标记牌。 3.安装进水管接头 ①拧动螺母，露出3至4圈螺纹； ②将进水管接头的四颗螺钉拧松至可将进水管接头套在水龙头上； ③如果进水管水龙头无法套在水龙头上，请取下衬套在安装； ④将其中一个螺钉事先旋到大致适合位置，在将进水管套在水龙头上，将其余三颗螺钉均匀拧紧，确认到位后，旋紧螺母。 4.连接进水管 ①压下滑动器，将水管插入进水管接头； ②用锁紧杆挂住水管接头，然后松开滑动器，直到听到“啪”的一声。 5.连接洗衣机 ①将进水管另一端的螺母套到进水阀接头上； ②拧紧进水管螺母并确认螺母紧固到位。 6.检查进水管是否连接好 ①检查连接是否牢固； ②安装完毕后，打开水龙头，检查是否漏水； ③每次使用洗衣机前，请检查确认进水管与水龙头连接牢靠 ④切勿强力弯曲进水管。 粘贴毛毡，安装降噪板 1.将毛毡粘贴在降噪板的一侧。 2.将洗衣机向后倾斜，卸下四个底脚。 3.降噪板附有毛毡的一面朝内，将将底脚螺栓穿过四个孔装在壳体上旋紧，重新放平机器。排水管 排水管出水端高度必须大于80cm，最高点必须小于100cm，为防止排水管脱落，可将排水管固定在机器后的排水管卡上或使用排水支架固定，建议不要加长排水管，加长部分若超过，易出现边进水边排水现象。延长排水管，请联系本公司售后服务部门。 调整底脚 使用之前应先调节四个底脚，使洗衣机处于平衡状态。 底脚调节完毕后，要把底脚支撑螺母旋至紧贴壳体位置处，以支撑洗衣机。 分配器盒 （每次只放入一次洗涤所需的洗涤剂） 预洗洗涤剂投入室 主洗洗涤剂投入室 软化剂，漂白剂投入室 选择预洗的功能时，在预洗室投入洗涤剂预先洗涤衣物； 洗涤剂的用量请参照洗涤剂的使用说明，过量的洗涤剂会产生大量泡沫，易溢出，且影响洗涤剂的溶解；应使用滚筒洗衣机专用低泡洗涤剂，若洗涤合成或羊毛织物时，则应该用
幼儿园大班课程计划《快乐洗衣》 大班课程《快乐洗衣》适用于大班的音乐主题教学活动。让孩子们根据动作和语言提示进一步学习，在游戏情节中创造性地表达洗衣过程，初步学习游戏，尝试与同伴合作，探索各种身体动作。有节奏地表达洗衣机的洗衣程序，并通过角色扮演表现体验与同伴合作的乐趣。快来看看幼儿园班《快乐洗衣》的课程计划吧。 活动目标 1.最初学习游戏，尝试与同伴合作，探索洗衣程序，用各种肢体动作有节奏地表达洗衣机。 2.进一步学习根据动作和语言提示在游戏情节中创造性地表达洗衣过程。 3.通过次角色表演体验与同伴一起玩游戏的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏，培养幼儿的表现力。 5，通过肢体节律，感应固定节拍。 活动准备 1.洗衣机洗衣过程PPT。 2，音乐，大衬衫 3，孩子有洗衣机洗衣的经验。 活动程序
1.使用课件调动孩子现有的经验，引导孩子讲述并使用动作来代表洗衣机的工作流程。 穿上衣服（图1）---当水被释放时，衣服漂浮并向两个方向转动（图2） - 向一个方向转动，干燥（图3）--- - 叮，叮，嘿，衣服纠缠在一边（图4） 2.感受音乐并引导孩子创造性地使用动作来指示洗衣机如何洗衣服。 （1）你刚才看到了什么？爸爸妈妈怎么在家洗衣机洗衣服？ （2）教师用图片引导孩子用音乐有节奏地创作动作。 （分解动作：衣服一个接一个地放 - 衣服慢慢飘起来 - 洗衣服，先转向一个方向，然后转向相反方向，衣服在洗衣机里跳舞 - 脱水 - 洗衣结束衣服贴活洗衣机墙）。 （3）个别儿童示威活动，引导幼儿互相观察。专注于洗涤后纠缠衣服的动作。 （4）播放音乐，请仔细聆听，想象音乐中的声音可以对应每个人提到的场景。 3，分角色游戏，体验合作的乐趣 （1）让一些孩子围成一台洗衣机。老师使用身体动作和语言指导孩子们玩洗衣机。 （2）请穿上大衬衫，遮住头来听音乐，玩游戏。
洗衣机故障代码与常用知识 型号命名： XPB--普通波轮洗衣机 XQB--全自动波轮洗衣机 XQG--全自动滚筒洗衣机 洗衣机条码规则：23位条码与冰箱空调规则类似！ 前三位： 1WA-单桶洗衣机-XPB 1WC-双缸洗衣机-XPB 1WJ-全自动滚筒洗衣机-XQG 1WG-全自动波轮洗衣机-XQB 倒数第5、6位为生产基地代码 01临沂海信 02浪木电器
03升元电器 04宁波达能 05宁波吉德 06宁波长风（宇峰） 07宁波海力 08常州新科 09惠而浦 10海信海信惠而浦 正数第8位肯定是A--代表220V/50HZ交流电 倒数9、8、7位为生产年月日 全自动洗衣机故障代码介绍及故障解除 1、临沂XQB50-8050/C8207、XQB55-8051 2、临沂XQB50-8086/8217HN/C8218/8208HN/8207HN 8086 XQB52-8056/8057/8058/C8257/8208HN XQB55-8066/8067/8068/8208HN/8180/8169HN/8168/8169 XQB60-8178/8179/8179HN/8198/8208HN 3、吉德XQB46-207/709、XQB48-228 4、惠而浦XQB50-9001/9002/3200/3210/3220/3230/3230HN/3220HN XQB60-2131/3132/2135/3500/3510、XQB58-9011、XQB45-3100 XQB55-3320/3300A/0350HN/3600HN/3300HN
XQB65-3600A/V3780H/0350HN/3500HN/3600HN/3300HN XQB60-3500A/3510A/V3780H/0350HN/3500B/3500HN/3600HN XQB70-V3780H/0350HN/XQB70-3500HN/3600HN 5、吉德XQB50-628/629、XQB55-728/730 、XQB56-658、XQB60-787 XQB65-798 6、滚筒洗衣机故障代码介绍及解决方法 全自动洗衣机故障代码介绍及故障解除 1、临沂XQB50-8050/C8207、XQB55-8051 故障显示代码含义故障部位 浸泡指示灯闪烁并隔10分钟报警一次进水20分钟内达不到设定水位水龙头（水压问题）、进水阀 洗涤指示灯闪烁并隔10分钟报警一次5分钟内水未排空牵引器、排水阀、排水管 漂洗指示灯闪烁并隔10分钟报警一次脱水或预约运行状态时开盖门盖开关、电脑板、线束 脱水指示灯闪烁并隔10分钟报警一次脱水不平衡安全开关、桶内衣物偏置、线束 所有指示灯闪烁并隔10分钟报警一次设定童锁（儿童保护）时开盖门盖开关、电脑板、线束
针织衫的洗涤及保养小知识 1、针织衫容易变形，因此不可以大力拉扯，以免衣服走形，影响你的穿着品位。 2、针织衫洗涤后应采用阴干方式，晾挂在通风干燥的地方，且晾干时应采用平放方式，并依照衣物的原形摆放以免变形。 3、针织衫应避免阳光下的曝晒，这样会破坏它的光泽及弹性，使其变黄、变黑。 4、针织衫穿久了，有些部位会磨的发亮。对此可用醋、水各半混合液喷洒一下，然后再洗涤，即可恢复原样。 5、白色针织衫穿久了会逐渐发黑。如果将针织衫清洗后置入冰箱冷冻一小时，再取出晾干即可洁白如新。 6、一定要冷水手洗，尽量采用中性洗涤剂。 7、针织衫在存放时，最好不要采用悬挂的方式，因为这样容易造成针织衫变形，将针织衫叠整齐平放是比较好的存放方法。 8、对于有刺绣、贴片绣或者钉珠等工艺的针织衫，则更需要注意不要在洗涤、存放过程中损坏这些部位。存放时最好叠向里面，不要直接和其他服装接触，以免钩挂损坏。 对于成分中含羊毛的针织衫，则一定要按照羊毛的洗涤方法进行洗涤。 干洗——毛织物产品尤其是纯毛产品首选干洗 水洗： a.水洗只适用于羊毛混纺或表面肌理简单的面料、织物 b.应选用中性洗涤剂，最好采用羊毛专用洗涤剂 c.冷水短时间浸泡，洗涤温度不超过40度 d.轻柔挤压式洗，忌拧绞除水 教你日常保养的小诀窍： 清洗： 1、洗涤前先拍去灰尘,在冷水中浸泡10-20分钟，拿出后挤干水分,放入洗衣粉溶液或肥皂溶液中轻轻搓洗,再用清水漂洗。为了保证毛衣的色泽,可在水中滴入2%醋酸(食用醋也可)来中和残留的肥皂。洗净后，挤去水分，抖散，装入网袋内，挂在通风处晾干，切忌绞拧或曝晒。
2、用茶水洗涤,不仅能将灰尘洗净，还能使毛衣不褪色，延长使用寿命。洗涤方法是：用1盆开水,放适量茶叶，待茶叶泡透,滤出茶叶，把毛衣放在茶水中浸泡15分钟左右，然后轻轻搓几次后，再用清水漂洗干净，挤去水分，抖散，晾干。 除光亮：毛衣穿久了，有些部位会磨得发亮。可用醋、水各半混合液在发亮部位喷洒一下，再洗涤，就可恢复原样。 除尘：白色毛衣穿旧了会逐渐发黑，如果将毛衣清洗后放入冰箱冷冻1小时，再取出晾干，即可洁白如新。
产品设计 课程设计说明书 设计题目：洗衣机设计 工程机械学院工业设计班 设计者：王璐希杨兵兵魏马丁 指导老师：张伟社 目录 一．市场调查 1.洗衣机概述···············································第 3 页 2.洗衣机的分类·············································第 3 页 3.按洗衣原理分类，不同类型洗衣机比较·······················第 3 页 4.用户选购·················································第 5 页二．设计分析 1.洗衣机功能分析··········································第 6 页（1）利用黑箱法确定总功能 （2）逆推法建立洗衣机功能树 （3）绘制功能结构图 2.根据功能树，求各个功能元解······························第13 页 3.原理方案组合············································第15 页 三、评价筛选 1.功能元的解的筛选·········································第17 页 2.方案组合·················································第21 页 3.方案筛选·················································第23 页（1）评价目标权重计算 （2）建立洗衣机目标树 （3）洗衣机原理解方案确定 （4）洗衣机原理方案优化 4.最终方案确定·············································第27 页四．最终方案展示········································第34 页五．心得体会············································第33 页
《洗小件衣物》教学设计 一、教学目标： 1、养学生自理能力，养成爱劳动习惯。 2、不喜欢懒惰的人。 3、学会自己的事情自己做。 4、做一个爱劳动的好孩子。 5、尊重、赞美爱劳动的人和事。 二、教学重点、难点：让孩子知道洗衣服的几个程序。 三、教具：洗衣盆肥皂清水脏手帕若干卡通挂图《洗手绢》《劳动最光荣》歌曲磁带 四、教学过程： 1、导入新课 师问：同学们，平常你们最喜欢的是什么样的小朋友？ 学生甲：讲卫生懂礼貌的 学生乙：爱学习爱劳动的 老师：很好，看来我们都知道。做一个好学生，这几个方面都是不可少的。那么，今天老师要让同学们选出一名最干净的同学好不好？学生：好，我们班里XX同学最干净了，她的衣服最卫生。 老师：那我们就请这位同学上台来说一说，为什么自己这么干净。你的衣服都是谁来洗啊? 学生：都是妈妈帮我洗的。 老师：妈妈很辛苦，是么？那你有没有帮妈妈洗过衣服啊？
学生：有，不过，我洗的不干净。 老师：没关系，这已经说明我们的XX同学是很热爱劳动的，而且还很有礼貌，妈妈平常很辛苦，我们要尽自己的力量帮助妈妈，做些力所能及的事情。这节课我们就要学习怎样洗小件衣服。 老师：（出示挂图） ①、有小朋友叫明明，明明也特别爱劳动，他看见妈妈在干活，也赶来帮忙。你们看他帮妈妈干什么呢？（播放课件歌曲《洗手绢》） ②、明明他帮妈妈洗衣服，他自己的手绢自己洗。你听他洗得多开心啊！我们也要从小手帕开始一点儿一点儿的学习，等学会了以后，我们就可以帮妈妈洗些衣服了，妈妈一定会很高兴的。 2、操作步骤 现在，老师这里有小盆子，洗衣粉，香皂，和一条脏兮兮的手帕。老师给大家演示一下，要谨记：一泡二揉三涮四拧五晾这几个步骤，同学们一定要瞪大眼睛仔细看啊！ 第一步：在盆里倒入清水，水一定要温的，不要太凉，太凉了洗不干净；也不要太热，太热容易把衣服烫坏。 第二步：根据衣服的多少，倒入适当的洗衣粉。老师这里只有一条手帕。倒入一点点儿就足够了，太多了就造成浪费了。搅匀，把手帕放进去，等待5分钟。 第三步：时间到了，用手轻轻揉搓，最脏的地方一定要仔细。 第四步：洗完后，再用香皂打一下，这样我们的手帕就会散发香味的。最后，用清水涮干净，直到没有泡沫为止。拧干，然后晾到室
洗涤沉淀 一、洗涤目的 答案为：可以除去可溶性的杂质SO 4和NH 4HCO 3。 例2、(2010江苏第16题)：钡盐行业生产中排出大量的钡泥[主要含有BaCO 3、BaSiO 3、BaSO 3、Ba(FeO 2)2]等。某主要生产BaCl 2、、BaCO 3、BaSO 4的化工厂利用钡泥制取Ba(NO 3)2，其部分工艺流程如下： 问题：上述流程中洗涤的目的 三、洗干净的判断方法
如果可溶性的杂质的水溶液有颜色，可以直接通过观看最后一次洗涤液是否有颜色，如果显无色，说明已洗涤干净，反之没有洗涤干净； 对于含Na ＋、K ＋的可溶性杂质可以通过焰色反应来鉴别，从而判断有无洗涤干净；对于用物理方法无法判断的，可以通过化学方法来判断。 方法是：取最后一次洗涤液来做实验。 四个得分点 答题模板 常见离子检验的试剂 取样→滴加试剂→描述现象→得出结论 (1)取样：取少量最后一次洗涤滤液 (2)滴加试剂：滴加合理试剂 (3)描述现象：根据所发生的反应描述现象 (4)得出结论：沉淀洗涤是否干净 取样：取少量最后一次洗涤滤液于一洁净的试管中 试剂：加入××试剂(有必要时加热) 现象：不产生××沉淀、溶液不变××色、不产生××气体 结论：说明沉淀已经洗涤干净 SO 42－：稀盐酸和氯化钡溶液 Cl －：稀硝酸和硝酸银溶液 Fe 3＋：硫氰化钾溶液 例1、富马酸亚铁(分子式C 4H 2O 4Fe)，是一种可限量使用的铁强化剂。 问题：操作包括蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥等。判断该操作中“洗涤”富马酸亚铁产品已洗净的实验方法是______。 解析：富马酸亚铁表面的可溶性杂质离子有Na ＋、SO 42－ 等，可以从检验洗涤液中是否含Na ＋或SO 42－来设计实验。 参考答案为：取最后一次洗涤液，先加入稀盐酸，再加入氯化钡溶液，无白色沉淀生成，说明已洗涤干净。 例如(2009北京卷改编)以富含硫酸亚铁的工业废液为原料生产氧化铁的工艺如下(部分操作和条件略)IV 中，洗涤后，通过检验SO 42－来判断沉淀是否洗涤干净． 检验SO 42－的操作是:取少量洗涤后的试液放入试管中，滴加酸化的氯化钡溶液，若无白色沉淀生成，则沉淀洗涤干净。
1. 使用前须知 连接进水管 1. 选择适合的水龙头(前段长度必须大于10mm，若水龙头出口端面不平整，请用锉刀锉平， 以免漏水) 2. 取下进水管接头①②③④ ①按住锁紧杆下端； ②握住进水管，向下压滑动器，取下进水管接头； ③接下标记牌。 3.安装进水管接头 ①拧动螺母，露出3至4圈螺纹； ②将进水管接头的四颗螺钉拧松至可将进水管接头套在水龙头上； ③如果进水管水龙头无法套在水龙头上，请取下衬套在安装； ④将其中一个螺钉事先旋到大致适合位置，在将进水管套在水龙头上，将其余三颗螺钉均匀 拧紧，确认到位后，旋紧螺母。 4.连接进水管 ①压下滑动器，将水管插入进水管接头； ②用锁紧杆挂住水管接头，然后松开滑动器，直到听到“啪”的一声。 5.连接洗衣机 ①将进水管另一端的螺母套到进水阀接头上； ②拧紧进水管螺母并确认螺母紧固到位。 6.检查进水管是否连接好 ①检查连接是否牢固； ②安装完毕后，打开水龙头，检查是否漏水； ③每次使用洗衣机前，请检查确认进水管与水龙头连接牢靠 ④切勿强力弯曲进水管。 粘贴毛毡，安装降噪板 1. 将毛毡粘贴在降噪板的一侧。 2. 将洗衣机向后倾斜，卸下四个底脚。 3. 降噪板附有毛毡的一面朝内，将将底脚螺栓穿过四个孔装在壳体上旋紧，重新放平机器。 排水管 排水管出水端高度必须大于80cm，最高点必须小于100cm，为防止排水管脱落，可将排水管 固定在机器后的排水管卡上或使用排水支架固定，建议不要加长排水管，加长部分若超过 2.5m，易出现边进水边排水现象。延长排水管，请联系本公司售后服务部门。 调整底脚 使用之前应先调节四个底脚，使洗衣机处于平衡状态。 底脚调节完毕后，要把底脚支撑螺母旋至紧贴壳体位置处，以支撑洗衣机。 分配器盒 （每次只放入一次洗涤所需的洗涤剂） 预洗洗涤剂投入室
洗衣物常识 学习目标： （1）认识几种常见衣物的洗涤标识，知道不同质地的衣物要用不同的洗涤方法。 （2）学会洗衣服的主要步骤，能根据不同的衣物学会选用不同的洗涤剂，提高识别分辨能力和动手操作能力。 （3）在洗衣活动中，学会与同学合作共同完成任务，对劳动产生浓厚的兴趣。 小学劳动技术学科的总目标是通过学科教与学的实践，使每个学生都“会动手、能设计、爱劳动”，提高学生的技术素养。 根据对总目标的理解和本节课教学目标的制定，我确定了本课的重难点是：教学重点： 本节课的重点是掌握洗衣物的常识和方法步骤。 教学难点： 本节课的难点是在洗衣物实践活动中，与小组成员合作学会正确的洗涤方法，共同完成劳动任务，对家务劳动产生浓厚的兴趣。 活动前的准备 1.根据本班学生情况，分为6个小组进行合作学习。按动手能力和素养的高中低进行搭配分组，每组4人，推选一个组长负责。 2、各小组准备2个水盆、一些洗衣粉、一块肥皂等。在准备工作开展的过程中，随时了解各组准备情况并适时进行指导点拨。 教学过程：
一、谈话导入：你们在家里一定见过爸爸妈妈洗衣服的情景。（出示课件：他们洗衣物的情景）他们每天要工作，还要做繁重的家务活，爸爸妈妈多辛苦啊！看到这些你有什么想法，你愿意帮助他们洗衣服吗？你在家里洗过衣物吗？这一节课我们就来学习有关洗衣物的常识。 二、互动交流 三、1、你经常洗什么衣服、物品？怎么洗的？（小组相互交流自己洗衣物的方法和步骤） 四、2、（出示课件）图片上这些衣物最脏的部位是哪里？用圆圈把它圈出来。 五、技能探究 六、1、洗衣物的一般步骤是什么？在每一步的前面标上正确的序号。出示课件：（）打肥皂或者洗衣粉（）搓洗（）浸泡（）清洗 2、明明准备洗衣物，他把下列衣物一起放在盆中浸泡。这对吗？为什么？（出示课件） 学生回答后总结：在洗衣物时，白色、浅色衣物不能与深色衣物混在一起，要先洗浅色的，后洗深色的衣物。 3、冬季来了，明明要这样洗衣物了。出示课件，明明用开水洗衣服的画面，这样做对吗？ 4、学生讨论后得出结论：无论什么材料的衣物，都不能用太热的水浸泡、搓洗、清洗。 5、除了以上需要注意的事项，洗衣物还要注意什么呢？ 6、学生回答后总结：（1）内衣和外衣不能混在一起洗。（2）袜子和衣服不能混在一起洗。（3）不同的衣物要用不同的洗涤剂。（4）衣物浸泡的时间不
滚筒洗衣机的使用常识 相对波轮来说，滚筒洗衣机操作模式大相径庭，导致很多消费者并不会使用，还会出现各种各样的问题，而笔者就针对新手推出一套洗衣机洗一次使用各种问题解决方案，如果您也有相同的问题，赶紧来学习一下吧： 滚筒洗衣机的使用方法： 一、洗衣的预备： 滚筒洗衣机的料盒有三个槽，从左至右分别用于投放主洗剂、柔顺剂和预洗剂。主洗剂一般是指洗衣粉，假如洗羊毛制品，可以在这里放入专用洗剂；柔顺剂应投入中间的槽内，洗衣机会在适当的时候将其释放入桶内；预洗剂我们平时用得不太多，主要是指正式洗涤前的浸泡剂，例如衣物上浆剂和染色剂等。所有的洗涤剂必须在洗衣程序开始之前投放好。程序开始后，从进水管接入的自来水会先被导入料盒，再从料盒导入滚桶内，这样水流就把稀释后的洗衣粉冲入滚桶中了。 二、洗衣程序的选择： 洗衣机说明书中所介绍的每种程序适用范围只是一种参考，最好在使用时，根据织物的脏污程序和易洗程序（即质料）来灵活选择。 家庭日常洗涤时，除脏的、厚重织物和比较贵重的、易损织物外，并不按质料分类，而是将各类织物放在一起洗涤，这时应选择化纤织品程序或标准洗涤程序。在夏季洗涤各类不脏的比较轻薄的织物，选择羊毛织品程序或弱洗程序即可。 只有在洗涤脏的、厚重的各类织物时，才有必要选择棉织品程序。洗较脏的毛线编织物，也可使用化纤织品程序或标准洗涤程序。滚筒洗衣机对洗涤物的磨损率仅是波轮洗衣机的几分之一，在波轮洗衣机里能洗涤的织物在滚筒洗衣机里就更能洗涤，一般不必考虑损伤问题，而是考虑如何节电节水省时。 洗衣程序分为4大类：棉织物、化纤、羊毛、超柔。每一类程序都提供了不同的水温可供选择。 例如洗涤棉织物时，最高水温可以设定为90度，这样高的温度比较适合洗涤非凡脏的牛仔裤、沾有大量油渍的工作服等等。而羊毛洗涤程序只能将水温加热至30度，这个温度下洗衣粉中酶更具有活力，而且不会伤及衣物，即使在洗涤强度不太大的情况下仍可达到较好的去污效果。个人感觉40度以上的水温不是很常用，就洗衣粉中酶的特性而言，水温超过35度后再继续提升对洗涤效果的提高很有限，除非用来洗做饭时穿的工作服，因为高温可使油污软化。 此外，每一档洗涤程序都可以再额外选择强力去污、额外漂洗、防皱免熨这3个附加选项。强力去污功能可以使洗涤时间显着延长；额外漂洗功能可增加一次漂洗，比较适合洗贴身衣物或者是洗衣粉用量大的时候；防皱免熨功能可以强制降低脱水转速，从而减少了衣物的皱褶。 不过每一项附加功能都是以增加水、电的消耗为代价的。例如该机的加热电流高达10A，假如洗衣的同时还使用微波炉或者空调，相信有些家庭的电表会不堪重负。个人认为，最常用的还是棉织物的冷洗程序，这一档程序的特点是耗时相对较短，省水省电，去污能力中等，脱水转速可达最高。 三，如何在洗涤中间添取织物？ 前开式滚筒洗衣机接通电源后，经0．5min电动门锁将机门锁死，以保证使用安全。若在洗涤途中添加或取出织物，需首先断开洗衣机电源。 如果内筒水位低于观察窗底部，断电2min后即可打开机门添取织物； 四，如果内筒水位高于观察窗底部，怎么办？ （1）断开电源开关后旋转程序旋钮至排水位置；
不可不知道的关于洗衣防染巾的小知识在我们日常洗衣服的时候，一不小心把深色衣服和浅色衣服放在一块，浅色衣服总会被染的五颜六色。特别是牛仔裤和日常衣服洗得时候，其他衣服很容易被染成蓝色。但是，洗衣防染巾的出现解决了衣服染色的问题，让你不再为衣服染色而烦恼。今天，作为专业的去渍品牌贝克曼博士就和大家说一说关于洗衣防染巾的知识。 洗衣防染巾的原理 我们的衣服被染色一般是因为衣服放在水中，释放在水里的色子呈现负离子的特性，这些负离子附着在其他衣服上，使得其他衣服染色。而贝克曼博士洗衣防染巾具有独特网状结构及特殊材质，在洗衣服的过程中所释放出来的阳离子可以中和水里的负离子，衣服就不会被染色了。有了洗衣防染巾，我们日常在洗衣服的时候就不需要分颜色去洗衣服了。 洗衣防染巾的使用量 在了解了洗衣防染巾的原理之后，肯定有人会问我们一般洗衣服时使用多少的洗衣防染巾才合适呢？大体来说，这主要根据你需要洗的衣服量。一般12公升的衣服建议使用一片贝克曼博士洗衣防染巾，并依照衣服颜色的深浅及衣量进行添加。对于容易掉色的衣服或者像牛仔裤那样重度染色的衣服建议使用的更多。 如何使用洗衣防染巾 洗衣防染巾的使用过程非常简单。我们只需要把待洗的衣服放在洗衣机里，然后根据衣服多少放上适量的洗衣防染巾一起清洗。在洗涤结束后，把洗衣防染巾拿出来丢弃即可。此时，你将神奇的发现所有的色素和脏污都吸附在洗衣防染巾上。贝克曼博士洗衣防染巾一般
主要适用于白色和彩色织物，对于像羊毛、丝绸这样的敏感织物也可以轻松解决染色问题。 以上就是贝克曼博士为大家总结的关于洗衣防染巾的一些小知识。是不是感觉洗衣防染巾很神奇呢？使用起来很方便呢？在这里，贝克曼博士也要提醒大家在洗涤衣服时，要根据衣服的褪色情况，放上相匹配的洗衣防染巾，这样才能保证洗涤效果。
西门子滚筒式洗衣机的使用说明 的使用常识 相对波轮来说，操作模式大相径庭，导致很多消费者并不会使用，还会出现各种各样的问题，而笔者就针对新手推出一套洗衣机洗一次使用各种问题解决方案，如果您也有相同的问题，赶紧来学习一下吧： 的使用方法： 一、洗衣的预备： 滚筒洗衣机的料盒有三个槽，从左至右分别用于投放主洗剂、柔顺剂和预洗剂。主洗剂一般是指洗衣粉，假如洗羊毛制品，可以在这里放入专用洗剂；柔顺剂应投入中间的槽内，洗衣机会在适当的时候将其释放入桶内；预洗剂我们平时用得不太多，主要是指正式洗涤前的浸泡剂，例如衣物上浆剂和染色剂等。所有的洗涤剂必须在洗衣程序开始之前投放好。程序开始后，从进水管接入的自来水会先被导入料盒，再从料盒导入滚桶内，这样水流就把稀释后的洗衣粉冲入滚桶中了。 二、洗衣程序的选择： 洗衣机说明书中所介绍的每种程序适用范围只是一种参考，最好在使用时，根据织物的脏污程序和易洗程序（即质料）来灵活选择。 家庭日常洗涤时，除脏的、厚重织物和比较贵重的、易损织物外，并不按质料分类，而是将各类织物放在一起洗涤，这时应选择化纤织品程序或标准洗涤程序。在夏季洗涤各类不脏的比较轻薄的织物，选择羊毛织品程序或弱洗程序即可。 只有在洗涤脏的、厚重的各类织物时，才有必要选择棉织品程序。洗较脏的物，也可使用化纤织品程序或标准洗涤程序。滚筒洗衣机对洗涤物的磨损率仅是
的几分之一，在里能洗涤的织物在滚筒洗衣机里就更能洗涤，一般不必考虑损伤问题，而是考虑如何节电节水省时。 洗衣程序分为4大类：棉织物、化纤、羊毛、超柔。每一类程序都提供了不同的水温可供选择。 例如洗涤棉织物时，最高水温可以设定为90度，这样高的温度比较适合洗涤非凡脏的牛仔裤、沾有大量油渍的工作服等等。而羊毛洗涤程序只能将水温加热至30度，这个温度下洗衣粉中酶更具有活力，而且不会伤及衣物，即使在洗涤强度不太大的情况下仍可达到较好的去污效果。个人感觉40度以上的水温不是很常用，就洗衣粉中酶的特性而言，水温超过35度后再继续提升对洗涤效果的提高很有限，除非用来洗做饭时穿的工作服，因为高温可使油污软化。 此外，每一档洗涤程序都可以再额外选择强力去污、额外漂洗、防皱免熨这3个附加选项。强力去污功能可以使洗涤时间显着延长；额外漂洗功能可增加一次漂洗，比较适合洗贴身衣物或者是洗衣粉用量大的时候；防皱免熨功能可以强制降低脱水转速，从而减少了衣物的皱褶。 不过每一项附加功能都是以增加水、电的消耗为代价的。例如该机的加热电流高达10A，假如洗衣的同时还使用微波炉或者空调，相信有些家庭的电表会。个人认为，最常用的还是棉织物的冷洗程序，这一档程序的特点是耗时相对较短，省水省电，去污能力中等，脱水转速可达最高。 三，如何在洗涤中间添取织物？ 前开式滚筒洗衣机接通电源后，经0．5min电动门锁将机门锁死，以保证使用安全。若在洗涤途中添加或取出织物，需首先断开洗衣机电源。 如果内筒水位低于观察窗底部，断电2min后即可打开机门添取织物；
安装及调试方法目前市场上销售的产品主要分为波轮和滚筒两种类型，随着高端产品的不断普及，已经被越来越多的消费者所接受。安装质量也决定它的使用质量，下面吉屋小编跟你讲解一下什么是滚筒洗衣机及滚筒。 滚筒洗衣机发源于欧洲，洗衣方法是模仿棒锤击打衣物原理设计，由不锈钢内桶，机械程序控制器，经过磷化、电泳、喷涂三重保护的外壳和两块笨重的水泥块用于平衡滚筒旋转时产生的巨大离心力做重复运动，加上洗衣粉和水的共同作用使衣物洗涤干净。滚筒洗衣机是由不锈钢内桶，机械程序控制器，经过磷化、电泳、喷涂三重保护的外壳，和两块笨重的水泥块用于平衡滚筒旋转时产生的巨大离心力做重复运动，加上洗衣粉和水的共同作用使衣物洗涤干净。由于用料主要以钢铁等做成，所以寿命一般在15-20年左右。 滚筒洗衣机怎么安装，流程如下： 一、确定洗衣机的安装位置及安装方案。您要结合家里实际的路和排水位置，确定洗衣机安放的具体位置并确定洗衣机的进水、排水方案。注意插座必须是三相插座并有可靠接地，洗衣机安放位置应该通风良好，环境不能太潮湿，洗衣机离墙距离应该达到20mm以上，洗衣机不能安装在高于地面的台子上，的位置最好有地漏，洗衣机安装位置的地面不能太光滑或不平，否则容易出现震动大移位的问题。
二、拆除包装：将洗衣机的外包装组件拆掉，雷诺斯系列洗衣机接通电源后当听到“啪”的一声，即可打开机门，取出附件，注意：除雷诺斯系列外，其它系列的洗衣机直接开门即可。 三、卸包装螺栓等固定件 1、用十字花螺丝刀卸下后背盖板的紧固螺丝，用套筒或平口螺丝刀卸下包装螺栓，取出内部的橡胶套管，并提醒注意保存，以备日后时使用。 2、用随机附带的防溅塑料堵，将包装螺栓孔堵住，再将后背盖板原样装好。(薄型机和顶开盖小丽人需拆下后背加强铁，塑料外筒洗衣机需打开台面板拆下洗衣机的包装横梁) 四、不用洗衣粉的洗衣机拆卸包装螺栓等固定件 1、用十字花螺丝刀拆掉台面板紧固螺钉,取下台面板。 2、将包装加强件中间包装螺母分别拆除。 3、卸下包装加强件左右两侧的固定螺钉，并取下包装加强件，将包装泡沫和包装螺栓拆除。 4、用螺钉将包装加强件重新固定到原处，以增加箱体强度，减小震动，重新装好台面，并紧固到位。 五、有防鼠板的洗衣机安装防鼠板 1、把毛毡贴在防鼠板有凹纹的一侧。 2、将洗衣机向后倾斜，把4个底角卸下。 3、将防鼠板贴有毛毡的一面朝上，防鼠板的四个固定孔分别与箱体上的四个螺栓孔对齐。 4、将底角螺栓穿过防鼠板安装到箱体螺栓孔上固定。
全自动洗衣机的正确使用方法 之前一段时间用半自动洗衣机的人很多，后来全自动洗衣机逐渐进入我们的视线，然而用惯了半自动洗衣机的人可能对全自动洗衣机感到陌生，接下来本人为大家介绍全自动洗衣机的正确使用方法，一起来看看吧! 全自动洗衣机的工作原理 全自动洗衣机原理图洗衣机接通电源和水源后，根据衣物的多少、类型及污染程度来选择电脑板上相应的水位、程序及功能等，按启动键洗衣机开始进水工作，由电机通过三角带减速并将动力传递至离合器，再由离合器二次减速带动波 轮做正、反方向的旋转，带动水流运动。运动的水流带动衣物上、下、左、右不停地翻转，使衣物之间、衣物与桶壁之间，在水中进行柔和地磨擦，在洗涤剂的作用下实现去污清洗。 全自动洗衣机使用方法 全自动洗衣机在正确安装好全自动洗衣机以后，具体的操作使用方法如下： (1)洗涤前，应检查洗涤衣物中是否存有火柴棒、发 夹或硬币等杂物，若有，应全部取出。 (2)上电源插头，放下或接好排水管，打开自来水龙头，把要洗涤的衣物和洗衣粉及添加剂(软化剂、漂白剂等)故入洗衣机内，并将机盖关上。 (3)按下电源开关，根据所洗涤衣物的多少选择好水位，并根据洗涤衣物的脏行程度和质料等具体情况选择好程序。 (4)按下“起动/暂停”按钮，洗衣机开始工作。 (5)所选择的程序工作结束后，蜂鸣器会发出蜂鸣声。 (6)工作结束后，关上电源开关，并将电源插头从插
座上拔出，把自来水龙头关上，然后打开机盖，取出洗涤衣物，把线屑过滤网袋清理干净，并将洗衣机擦干。 全自动洗衣机使用注意事项： 全自动洗衣机1、当选择“洗涤”或“漂洗”程序时，不到所选水位，波轮是不会运转的;在脱水程序时，必须将机 盖关上，并且不宜时常打开盖。 2、绝不可用手接触洗涤脱水桶，以免将手卷入，发 生危险。 3、绝不可洗涤或脱水含有挥发性物质(溶剂、酒精等)的衣物，以免发生事故。 4、在脱水不平衡时，电脑式全自动洗衣机能够进行 脱水不平衡修正，若修正2次后还没解决不平衡问题时，将会停机并报警，此时，应打开机盖，把偏挤在一边的衣物放均匀，再关上机盖，按“起动/暂停”按钮即可。 5、采用热水洗涤时，水温最好不要超过50℃，同时 应避免水溅湿控制板，以免内部的电气件因为沾水而造成烧毁;当冬季气温低时，容易出现洗衣机冻结的现象，此时，可以使用50℃以下的温水倒人浸泡一段时间，让洗衣机解冻后再使用。 ;
家电清洗小常识 家中家电应该如何清洗 1、冰箱 冰箱至少每月清洗一次，清洗时可用肥皂水或３％的漂白粉澄清液擦拭 冰箱的内壁；也可以用热水先擦拭冰箱内壁及附件，再喷一些对人体无 毒的消毒剂或酒精，然后密闭半小时后再打开通风，待干燥后即可使用 。注意消毒时别漏了冰箱门的密封条，上面有多达十几种微生物，它们 很容易传染到食品上。平背式冰箱的冷凝器、压缩机都是内藏的，不需 要经常清洗。但挂背式冰箱的冷凝器、压缩机都裸露在外面，极易沾上 灰尘、蜘蛛网等，而压缩机和冷凝器是冰箱的重要制冷部件，如果沾上 灰尘会影响散热，导致零件使用寿命缩短、冰箱制冷效果减弱。
和压缩机表面的灰尘可用打气筒等工具吹除，切勿用水或湿抹布擦洗 ，以免影响电气绝缘。每年应该对冰箱清洁两次以上。清洁冰箱时先切 断电源，用软布蘸上清水或食具洗洁精，轻轻擦洗，然后蘸清水将洗洁 精拭去。冰箱内部可以用硼酸或消毒纸巾擦拭，用硼酸擦冰箱，可以很 容易地去霜。如果用醋代替硼酸，则能防止生锈，搁架要拿出来用水清 洗。内壁用甘油擦拭，可形成一层薄薄的保护膜，即使沾上牛奶或是食 物残渣，也可以很容易地被擦拭掉。箱内附件肮脏积垢时，应拆下用清 水或洗洁精清洗。电气零件的表面应用干布擦拭。 冰箱经常清洁最健康 夏天，很多人喜欢把蔬果和吃不完的剩饭、剩菜统统装入冰箱，一放就 是很多天。其实，冰箱并不是“保险箱”，食物放在里面也容易感染细 菌。一项关于家用冰箱冷藏室内壁细菌与真菌污染情况的调查显
藏室上层细菌总数合格率仅为14.29％，下层合格率甚至为0。冰箱里会 有这么多细菌，主要是因为它的保鲜作用具有时限性，当我们频繁开关 导致冰箱内温度升高时，食物中的细菌就会继续生长。另外，还有一些 “嗜冷菌”，可以在0℃—20℃的环境中生长。也就是说，它们在冰箱的 冷藏室中可以继续生长和繁殖，污染食物。最常见的嗜冷菌有耶氏菌和 李斯特菌。肉类、奶及奶制品、豆制品、沙拉和水产品都是较易受污染 的食物。误服了被这些细菌污染的食物，轻者造成腹痛、腹泻、发热 ，严重的甚至可导致败血症。此外，一些真菌和霉菌也会造成冰箱内食 物的交叉污染和腐败变质。因此，我们在使用冰箱时一定要注意：新鲜 的水果和蔬菜，除了黄瓜、葡萄等多汁的以外，在放入冰箱前最好包上 保