专题1-2 解三角形重难点、易错点突破
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三角形定“形”记
根据边角关系判断三角形的形状是一类热点问题.解答此类问题,一般需先运用正弦、余弦定理转化已知的边角关系,再进一步判断三角形的形状,这种转化一般有两个通道,即化角为边或化边为角.下面例析这两个通道的应用.
1.通过角之间的关系定“形”
例1 在△ABC 中,已知2sin A cos B =sin C ,那么△ABC 一定是( )
A .直角三角形
B .等腰三角形
C .等腰直角三角形
D .正三角形
2.通过边之间的关系定“形”
例2 在△ABC 中,若sin A +sin C sin B =b +c a ,则△ABC 是( )
A .锐角三角形
B .直角三角形
C .等腰三角形
D .等腰三角形或直角三角形
细说三角形中解的个数
解三角形时,处理“已知两边及其一边的对角,求第三边和其他两角”问题需判断解的个数,这是一个比较棘手的问题.下面对这一问题进行深入探讨.
1.出现问题的根源
我们作图来直观地观察一下.不妨设已知△ABC 的两边a ,b 和角A ,作图步骤如下:①先做出已知角A ,
把未知边c 画为水平的,角A 的另一条边为已知边b ;②以边b 的不是A 点的另外一个端点为圆心,边a 为半径作圆C ;③观察圆C 与边c 交点的个数,便可得此三角形解的个数.
显然,当A 为锐角时,有如图所示的四种情况:
当A 为钝角或直角时,有如图所示的两种情况:
根据上面的分析可知,由于a ,b 长度关系的不同,导致了问题有不同个数的解.若A 为锐角,只有当a 不小于b sin A 时才有解,随着a 的增大得到的解的个数也是不相同的.当A 为钝角时,只有当a 大于b 时才有解.
2.解决问题的策略
(1)正弦定理法
已知△ABC 的两边a ,b 和角A ,求B . 根据正弦定理a sin A =b sin B ,可得sin B =b sin A a .
若sin B >1,三角形无解;若sin B =1,三角形有且只有一解;若0 (2)余弦定理法 已知△ABC 的两边a ,b 和角A ,求c . 利用余弦定理可得a2=b2+c2-2bc cos A, 整理得c2-2bc cos A-a2+b2=0. 适合问题的上述一元二次方程的解c便为此三角形的解. (3)公式法 当已知△ABC的两边a,b和角A时,通过前面的分析可总结三角形解的个数的判断公式如下表: A<90°A≥90° a≥b a a>b a≤b a>b sin A a=b sin A a 一解二解一解无解一解无解 3.实例分析 例在△ABC中,已知A=45°,a=2,b=2(其中角A,B,C的对边分别为a,b,c),试判断符合上述条件的△ABC有多少个 挖掘三角形中的隐含条件 解三角形是高中数学的重要内容,也是高考的一个热点.由于我们对三角公式比较熟悉,做题时比较容易入手.但是公式较多且性质灵活,解题时稍有不慎,常会出现增解、错解现象,其根本原因是对题设中的隐含条件挖掘不够.下面结合例子谈谈解三角形时,题目中隐含条件的挖掘. 隐含条件1.两边之和大于第三边 例1 已知钝角三角形的三边a =k ,b =k +2,c =k +4,求k 的取值范围. 隐含条件2.三角形的内角范围 例2 已知△ABC 中,B =30°,AB =23,AC =2,则△ABC 的面积是________. 例3 在△ABC 中,tan A tan B =a 2 b 2,试判断三角形的形状. 例4 在△ABC 中,B =3A ,求b a 的取值范围. 正弦、余弦定理三应用 有些题目,表面上看不能利用正弦、余弦定理解决,但若能构造适当的三角形,就能利用两定理,题目显得非常容易,本文剖析几例. 1.平面几何中的长度问题 例1 如图,在梯形ABCD 中,CD =2,AC =19,∠BAD =60°,求梯形的高. 2.求范围 例2 如图,等腰△ABC 中,底边BC =1,∠ABC 的平分线BD 交AC 于点D ,求BD 的取值范围(注:0 时,f (x )=x -1x 为增函数). 3.判断三角形的形状 例3 在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,若AB →·AC →=BA →·BC →=k ,(k ∈R ). (1)判断△ABC 的形状; (2)若c =2,求k 的值. 专题1-2 解三角形重难点、易错点突破参考答案 三角形定“形”记 例1 分析 通过三角形恒等变换和正弦、余弦定理,把条件式转化,直至能确定两角(边)的关系为止,即可判断三角形的形状. 解析 方法一 利用正弦定理和余弦定理 2sin A cos B =sin C 可化为2a ·a 2+c 2-b 2 2ac =c , 即a 2+c 2-b 2=c 2,即a 2-b 2=0,即a 2=b 2,故a =b . 所以△ABC 是等腰三角形.故选B. 方法二 因为在△ABC 中,A +B +C =π, 即C =π-(A +B ),所以sin C =sin(A +B ). 由2sin A cos B =sin C , 得2sin A cos B =sin A cos B +cos A sin B , 即sin A cos B -cos A sin B =0,即sin(A -B )=0. 又因为-π<A -B <π, 所以A -B =0,即A =B . 所以△ABC 是等腰三角形,故选B. 答案 B 点评 根据角的三角函数之间的关系判断三角形的形状,一般需通过三角恒等变换,求出角(边)之间的关系. 例2分析 先运用正弦定理化角为边,根据边之间的关系即可判断三角形的形状. 解析 在△ABC 中,由正弦定理,可得 sin A +sin C sin B =a +c b =b +c a ,整理得a (a +c )=b (b +c ), 即a 2-b 2+ac -bc =0,(a -b )(a +b +c )=0. 因为a +b +c ≠0,所以a -b =0,即a =b , 所以△ABC 是等腰三角形.故选C. 答案 C 点评 本题也可化边为角,但书写复杂,式子之间的关系也不易发现. 细说三角形中解的个数 例 分析 此题为“已知两边和其中一边的对角”解三角形的问题,可以利用上述办法来判断△ABC 解的情况. 解 方法一 由正弦定理a sin A =b sin B , 可得sin B =22sin 45°=12<1. 又因为a >b ,所以A >B ,故B =30°, 符合条件的△ABC 只有一个. 方法二 由余弦定理得 22=c 2+(2)2-2×2×c cos 45°, 即c 2-2c -2=0,解得c =1± 3.而1-3<0, 故仅有一解,符合条件的△ABC 只有一个. 方法三 A 为锐角,a >b ,故符合条件的△ABC 只有一个. 挖掘三角形中的隐含条件 例1 [错解] ∵c >b >a 且△ABC 为钝角三角形, ∴C 为钝角. 由余弦定理得cos C =a 2+b 2-c 22ab =k 2+k +22-k +422kk +2=k 2-4k -122kk +2 <0. ∴k 2-4k -12<0,解得-2 又∵k 为三角形的边长, ∴k >0. 综上所述,0 [点拨] 忽略了隐含条件:k ,k +2,k +4构成一个三角形,需满足k +(k +2)>k +4.即k >2而不是k >0. [正解] ∵c >b >a ,且△ABC 为钝角三角形, ∴C 为钝角. 由余弦定理得cos C =a 2+b 2-c 22ab =k 2-4k -122kk +2 <0. ∴k 2-4k -12<0,解得-2 由两边之和大于第三边得k +(k +2)>k +4,∴k >2, 综上所述,k 的取值范围为2 温馨点评 虽然是任意两边之和大于第三边,但实际应用时通常不用都写上,只需最小两边之和大于最大边就行了. 例2 [错解] 由正弦定理,得sin C =AB sin B AC =32. ∴C =60°,∴A =90°. 则S △ABC =12AB ·AC ·sin A =12×23×2×1=2 3. [点拨] 上述解法中在用正弦定理求C 时丢了一解.实际上由sin C =32可得C =60°或C =120°,它们都满足 条件. [正解] 由正弦定理,得sin C =AB sin B AC =32. ∴C =60°或C =120°. 当C =60°时,A =90°, ∴S △ABC =12AB ·AC ·sin A =2 3. 当C =120°时,A =30°, ∴S △ABC =12AB ·AC ·sin A = 3. 故△ABC 的面积是23或 3. 温馨点评 利用正弦定理理解“已知两边及其中一边对角,求另一角”问题时,由于三角形内角的正弦值都为正的,而这个内角可能为锐角,也可能为钝角,容易把握不准确出错. 例3 [错解] tan A tan B =a 2b 2sin A cos B cos A sin B =sin 2A sin 2B cos B cos A =sin A sin B sin A cos A =sin B cos B sin 2A =sin 2B , ∴A =B . ∴△ABC 是等腰三角形. [点拨] 上述错解忽视了满足sin 2A =sin 2B 的另一个角之间的关系:2A +2B =180°. [正解] tan A tan B =a 2b 2sin A cos B cos A sin B =sin 2A sin 2B cos B cos A =sin A sin B sin A cos A =sin B cos B sin 2A =sin 2B 2A =2B 或2A +2B =180°. ∴A =B 或A +B =90°. ∴△ABC 是等腰三角形或直角三角形. 温馨点评 在△ABC 中,sin A =sin BA =B 是成立的,但sin 2A =sin 2B 2A =2B 或2A +2B =180°. 例4 [错解] 由正弦定理得b a =sin B sin A =sin 3A sin A =sin A +2A sin A =sin A cos 2A +cos A sin 2A sin A =cos 2A +2cos 2A =4cos 2A -1. ∵0≤cos 2A ≤1, ∴-1≤4cos 2A -1≤3, ∵b a >0,∴0 [点拨] 忽略了三角形内角和为180°,及角A 、B 的取值范围,从而导致b a 取值范围求错. [正解] 由正弦定理得b a =sin B sin A =sin 3A sin A =sin A +2A sin A =sin A cos 2A +cos A sin 2A sin A =cos 2A +2cos 2A =4cos 2A -1. ∵A +B +C =180°,B =3A .∴A +B =4A <180°,