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探索动画奥秘教学设计新部编版

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教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]

任教学科:_____________

任教年级:_____________

任教老师:_____________

xx市实验学校

探索动画的奥秘

一、教材分析:

本节课是安徽省中小学信息技术教材七年级上册第二单元活动一,本活动首先通过搜索、欣赏因特网中的动画作品,使学生了解常见网页动画;通过生活实例,了解动画的基本原理。整个活动分为两个阶段来完成:

1、欣赏网上动画:网上搜索动画网站,欣赏并保存网页中的动画,了解常见的电脑动画。

2、分析生活中的实例和动画作品,了解动画的的基本原理

二、学情分析:

学生已在第一单元活动3中学习了网上搜索信息,能较熟练掌握网上搜索信息,学习兴趣较高。

三、教学目标:

【知识与技能】

(1)知道网上常见动画类型

(2)理解动画产生的原理

【过程与方法】

能通过网络搜索,查找适合的动画网站。

掌握Gif动画的下载的方法

掌握新建文件夹、分类保存下载的动画

【情感态度价值观】

通过欣赏网上动画,激发对学习信息技术的兴趣

通过保存网上下载的动画作品,培养学生形成分类保存的习惯

四、教学重、难点:

重点:关键词的搜索、分类保存动画文件

难点:动画原理的理解

五、教学准备:

(1)硬件环境:多媒体网络机房,机房内所有学生机可以浏览因特网。(2)软件环境:教师机具备电子教室演示环境。

(3)自制的PowerPoint课件

六、教学方法:

针对七年级学生的年龄特点和心理特征,结合他们的认知水平。本节课以讲

授法、演示法的教学方法。

七、课时安排

1课时

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