学校教育的名人名言
教育是我们人类发展的基础，下面了学校教育的名人，欢迎阅读!
1. 教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发
射火星。——雨果
2. 教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受
大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
3. 教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
4. 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母
亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产
生的'。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。——裴斯
泰洛齐
5. 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
6. 德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克
7. 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
8. 对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅
9. 儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
10. 父亲和母亲是如同教师一样的教育者，他们不亚于教师，是富有智慧的人类创造者，因为儿子的智慧在他还未降生到人间的时候，就从父母的根上伸展出来。——(前苏联)苏霍姆林斯基
11. 妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
12. 我们深信教育是国家万年根本大计——陶行知
13. 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
14. 建国君民教学为先——《礼记?学记》
15. 学为人师行为世范
16. 脚踏实地做事顶天立地做人
17. 使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特
18. 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
19. 二关于教师地位教师信念和教师道德
20. 要做人民的先生先做人民的学生—— ___
21. 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
22. 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁
23. 师者，所以传道授业解惑者也。——韩愈
24. 国将兴，必贵师而重傅。——荀子
25. 师者，人之模范。——杨雄
26. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
27. 谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。——第斯多惠
28. 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭
29. 言必信，行必果。——孔子
30. 学而不厌，诲人不倦。——孔子
31. 学然后知不足，教然后知困。——《礼记?学记》
32. 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
33. 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。——卢梭
34. 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
35. 只有爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦
36. 有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春
37. 爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基
38. 爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯
39. 爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——印度·泰戈尔
40. 爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门
41. 爱生必须用真情，情真方能育良才。——王煊
42. 爱生如已，教生如子，待生如友。——曾文琦
43. 爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓;爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
44. 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
45. 爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰
46. 孩子需要爱，特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特模板,内容仅供参考
与音乐有关的句子 音乐，人类的灵魂，只有懂得音乐的人才懂得生活。 The music, the soul of man, and only know music talent understand life. 音乐是我疗伤最好的药，没有谁能陪我走过悲伤的海。 Music is the best medicine to heal me, no one can accompany me to pass through the sea of sorrow. 习惯一个人的音乐，一个人的音乐是心灵最深处地呻吟。也许只有自己才听得懂，可是却依然希望自己听的音乐能把周围和未来打动。 Habits of a person's music, a person's music is the mind most deep place groan. Perhaps only then own only then to understand, but I still hope that their music can move around and future. 尘缘中琴声，月皎波澄。人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。虽琴声如诉，所有最静好的时光，最灿烂的风霜，而或最初的模样，都缓缓流淌起来。而琴声如诉，是在过尽千帆之后，看岁月把心迹澄清，是在身隔沧海之时，沉淀所有的波澜壮阔。在懂得之后，每一个音符下，都埋藏一颗平静而柔韧的心灵。 In the month of May, the white wave yellow. People feel fresh as a breeze and the ups and downs, ear. Far from the long strands, swirl, a charm is soulstirring. Although Moderato Cantabile, all the static good time, the most splendid of the wind, or the original appearance, all flowing slowly up. And Moderato Cantabile, after thousand years, see the imprint to clarify, in every sea, precipitation all surge high and sweep forward. In it, each note, all buried in a calm and flexible mind. 与音乐有关的名言 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。 ——苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。 ——苏霍姆林斯基 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 ——马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子 ——（英）海伦.辛普森 没有音乐，生命是没有价值的。 ——尼采 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。 ——爱因斯坦
鼓励学生励志名人名言 我们学生的心灵是敏感脆弱的，我们时时需要一些励志的名人名言去鼓励我们学生。下面是橙子搜集整理的鼓励学生励志名人名言，欢迎阅读。 1、小溪---在生命的长河里，你前进的步伐每时每刻都拨动着大海心中的琴弦。 2、如果把成才比作登天，自学便是成才的天梯。 3、只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印。 4、钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。 5、贪图省力的船夫，目标永远下游。 6、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。 7、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。 8、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 9、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 10、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。 11、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 1 / 5
12、智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。 13、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。 14、不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。 15、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。 16、再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实。 17、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。 18、瀑布---为了奔向江河湖海，即使面临百丈深渊，仍然呼啸前行，决不退缩 19、对于勇士来说，贫病困窘责难诽谤冷嘲热讽，一切压迫都是前进的动力。 20、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。 21、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬起风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。 22、望远镜---可以望见远的目标，却不能代替你走半步。你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。--屠格涅夫 23、再多一点努力，就多一点成功。 24、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 25、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 26、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 2 / 5
中小学三年级名言警句 中小学三年级名言警语 一、别人有口，予忖度之。——先秦·《诗经·小俗》 二、人无近虑，必有远愁。——先秦·《论语·卫灵私》 三、人不成有傲气，但不成无媚骨。——缓欢鸿 四、尽疑书模板，莫如无书模板。 五、怨言太衰防肠断，风物少宜搁眼质。——毛泽东《赠柳亚子师长教师》 六、人固有一死，或重于泰山，或沉于鸿毛。——西汉·司马迁《报任安书模板》 七、正人开阔荡，小人常休休。——先秦·《论语·述而》 八、一粥一饭当思去之不容易，半丝半缕恒想物力维艰 九、达则兼济全国，贫则独擅其身。——先秦·《孟子·尽口上》 十、一得足成千今恨，再转头未百年身。——浑·魏子安《花月痕》 十一、身怕没有动，脑怕不消。
十二、失叙者多助，得叙者众助。——先秦·《孟子》 1三、度尽劫波兄弟正在，邂逅一啼泯恩怨。——鲁迅《习题三义塔》 1四、竖眉热对千妇指，仰尾甘为童子牛。——鲁迅《自嘲》 1五、海缴百川，有容乃年夜；壁坐千仞，无欲则刚。——浑·郑板桥·春联1六、取伴侣交，言而有疑。——先秦·《论语·教而》 1七、功在不舍是良训，一份辛劳一份才。——华罗庚 1八、出有意志的人，所有皆感触艰难；出有脑筋的人，所有皆感触简略。 1九、去而没有往，非礼也。——先秦·《礼忘》 20、要成绩一件年夜事业，必需从大事作起。——列宁 2一、亲贤臣，近小人，此先汉以是废隆也；亲小人，近贤臣，尔后汉以是倾颓也。——三国·诸葛明《没师表》 2二、常识无底，教海无涯 2三、思索，便是跟本人争执。 2四、用饭没有嚼没有知味，念书没有念没有知意。 2五、蜜蜂从花外啜蜜，分开时营营的鸣谢。夸诞的胡蝶却置信花是应该
最新的学校教育名言警句大全 导读：1、态度加方法是实现梦想的百分百。 2、让读书成为生命的必需。 3、知荣辱，明廉耻，—从我做起。 4、自信——无所不能。 5、教师上好课，是立身之本。 6、投入才会深入，付出才会杰出，用心才会开心。 7、善待他人就是善待自己，帮助他人就是帮助自己。 8、自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。 9、没有沟通就不可能有教学和学习。 10、给一个学生机会，他（她）会给你一个奇迹。 11、人生的价值在于付出，多付出一点你就与众不同。 12、校园的一切都是为了促进学生的发展。 13、特别能协作，特别能钻研，特别爱学生，特别能奉献。 14、绿色，亮丽，如画，育人。 15、21世纪的文盲，是不会学习的人。 16、团结一条心，石头变成金。 17、美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长＝经验＋反思。 18、我是独一无二的，我与众不同。 19、关注每一个教师，熟悉每一个教师独特的教学风格，人尽其
才！ 20、快乐不是拥有的多，而是计较的少。 21、对于时间的管理就是对生命的管理。 22、教师的发展才能更好促进学生的发展。 23、工作每天都是正式演出，不能是彩排。 24、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。 25、理念决定行为，态度决定一切。 26、做“文雅”“优雅”“高雅”的苑中人。 27、不称职的教师在教学忠让学生适应自己，带着知识走向学生。而优秀的教师在教学中让自己去适应学生，带着学生走向知识。 28、尊重自己强调自主，尊重他人强调平等，尊重集体强调规则，尊重同时强调和谐，尊重知识强调探索。 29、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯 30、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹 31、重言教、重身教、严以律己，学知识、学品德、宽以待人。 32、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。——毛泽东
关于赞美艺术的励志音乐句子_音乐励志名言名句 1.最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。 2.欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。 3.一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。 4.真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。 5.音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。 6.瞬刻的喧声，讥笑着永恒的音乐。 7.艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。 8.读电影看音乐听书，方为至上境界。 9.当我听到音乐时，我的心会疾速跳动，充满了生命力，就像是起风时的商船队。 10.音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。 1、旋转幽婉，诗意抒情。点点凝聚在字里行间;涓涓流水，群鸟随云;任其诗意徘徊，经久难散。品一篇美文，仿佛品一壶千载的醇酒;丝丝的辛辣蕴藏着言不尽的甜蜜。酒愈酿愈醇，文愈品愈香，可 以是笔尖触水的柔情，含蓄又历历在目;可以是疏朗飘逸并清爽酒劲，雁过碧空，秋高天淡，吟一曲“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”美文，抑是一门艺术;一门永无止境的艺术。
2、音乐是一种艺术，不同的音乐和不同的心情给人不同的感受，热爱音乐的人，才能体会到音乐阵地，我就是其中之一。 3、音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不 可或缺的。它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。让音乐 走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动! 5、它望着你，似乎有话要说，却说不出来。它是多么希望自己 变成一头真正的牛，那样不仅能帮人们耕地，还能在阳光下自由地 玩耍。不过它不为自己的命运感到悲哀，它什么也不说，只是静静 地站在窗前，凝望着窗前，凝望着窗外的蓝天、白云、鸟儿，把它 们铭记在心。 6、音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为 她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。 7、我从梦境中走出来，一幅画给我带来了无限的遐想，这幅画 真是美啊!我只有两个字——想、美。只有想才会产生美。只有美才 会产生想。让我们共同走进艺术的殿堂，共同去享受秋天的艺术吧! 8、是啊，这些有血有肉的形象，就是生活中的艺术，我们也许 只是缺少一双发现的眼睛罢了。仔细观察，说不定我们自己身边， 也有这样一位深藏不露的“俗世奇人”呢! 10、音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此 比较容易与人相处。同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。 11、艺术是生命的源泉;艺术是飞射出去的彗星;艺术是人类伟大的灵魂!只有艺术共同生活，生活才会变得多姿多彩! 12、艺术不应当成为幻想，应当是真理!真理!我们要睁大眼睛; 从所有的毛孔中间吸取生命的强烈的气息。人生活在艺术气围中， 便会学得聪明，人也会变得快乐起来。
激励鼓励学生名人名言 一些激励鼓励我们学生的名人名言我们教师家长都喜欢去收集一些。下面就和大家分享激励鼓励学生名人名言，欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目! 自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。 平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。 即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。 奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。 进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。 忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 山路不象坦途那样匍匐在人们足下。 人不冒险，枉为一生。 山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦 向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。 学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。--阿卜·日·法拉兹 脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。——黑格尔 经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。 除非想成为一流，否则就是二流。 好学而不勤问非真好学者。 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。--洛克
小学名言警句摘抄大全 【篇一：小学名言警句摘抄大全】 【篇二：小学名言警句摘抄大全】 4、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔 读书迟。 颜真卿 5、莫等闲，白了少年头，空悲切。 岳飞 6、敏而好学，不耻下问。 孔子 7、海内存知已，天涯若比邻。 王勃 8、莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 高适 9、人生贵相知，何用金与钱。 李白 10、路遥知马力，日久见人心。 《元曲选争报恩》 11、君子之交淡若水，小人之交甘若醴，君子淡以亲，小人甘以绝。庄子 12、学而不思则罔，思而不学则殆。 孔子 13、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 14、吾生也有涯，而知也无涯。 庄子 15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白 16、少壮不努力，老大徒伤悲。 《汉乐府长歌行》 17、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。 陶渊明 18、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 朱熹
19、近朱者赤，近墨者黑。 付玄 20、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 白居易 21、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈 22、读书破万卷，下笔如有神。 杜甫 23、时间就是生命。 富兰克林 24、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 朱熹 25、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 苏轼 26、玉不琢、不成器，人不学、不知义。 《三字经》 27、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 孙洙 28、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 蒲松龄 29、学无止境。 荀子 30、己所不欲，勿施于人。 孔子 31、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 孟子 32、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。 孟子 33、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 孟子 34、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈 35、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
最新的学校名言警句大全 1、言传不如身教。 2、唯宽可以容人，唯厚可以载物。 3、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。 4、可爱的城市，平安的一天，两者的结合，就是幸福的。 5、丽水是我家，平安靠大家。 6、安全两字很重要，不能忘记也不能丢。万一你把它忘了，灾难就降临在你身上。 7、俗话说得好“平安二字值千金”，的确如此，但是如果你仔细去观察生活，就会发现其实做到这二字很简单。包括你的身心健康，另外还要注意安全。 8、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损， 9、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。 10、平安校园在我心，安全行动手中行，时时注意危险在，要让安全护我行。 11、“平安”这二字是每个家庭都想拥有的。那么就你时时刻刻注意安全，让你永远平安。 12、平安校园是我家，快乐是否看大家。 13、学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。 14、平安校园我爱它，人人安全靠大家。
15、培养人，就是培养他对前途的希望。 16、心中时刻有平安，平安永在我身边。 17、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 18、人类的使命在于自强不息地最求完美。 19、德高为师，身正为范；执着杏坛，乐于奉献。 20、学而不思则罔，思而不学则殆。 21、博学之，审问之，明辨之，笃行之。 22、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。 23、少壮不努力，老大徒伤悲。 24、安全是宝藏，安全是生命，安全是金钱。 25、过马路，不要急。红灯停，绿灯行。做个平安小市民。 26、年轻人，不怕别人看不起，就怕自己不争气。 27、平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。 28、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。 29、预防校园侵害，创建平安校园。 30、美德即是灵魂的健康。 31、开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。 32、“安全”二字，我们要永记心中。 33、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 34、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 35、交通安全要记住，莫用生命来赌博。
关于音乐的名言谚语 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于音乐的名言谚语 1、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。--瓦格纳 2、作曲并不难，但剔除多余的音符却是极为困难的。--勃拉姆斯 3、民间音乐是在人民的斗争生活中产生的，人们歌唱着它、演奏着它总是有感而发，所表现的感情是真挚的、质朴的。--马可 4、没有民族性的音乐是不存在的。实际上，一般认为是全人类的音乐都是具有民族性的。--（俄）里姆斯基·科萨科夫 5、言词更好得多。--门德尔松 6、音乐是思维着的声音。--雨果 7、最好是创作出真实情景，而不是照搬。--威尔弟 8、生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。--莫扎特 9、像诗是词汇的和声一样，音乐是音符的和声；像诗是散文和演说的升华一样，隐约是诗的升华。--（英）珀赛尔 10、音乐中含有“美感”，能使人态度娴雅，深思清爽，去野入文，怡然自得，以领略有生之乐。--王光祈 11、体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为
体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。--柏拉图 12、通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。--李斯特 13、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。--苏霍姆林斯基 14、音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。--维克多·雨果 15、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。--柏拉图 16、音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。--歌德 17、音乐常使死亡迟延。--伊索 18、没有音乐，生命是没有价值的。--尼采 19、音乐歌颂人们的生活，引导人们走向光明的未来。--（苏）普罗科菲耶夫 20、通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。--（英）海伦。辛普森 21、欲改造国民之品质，则诗歌音乐为精神教育之一要件。--梁启超 22、最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。--柏拉图 23、音乐不只是表达的艺术，它还是能引起激动的艺术。--（法）
激励孩子的名人名言 导读：1、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 2、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达 3、不作什么决定的意志不是现实的意志；无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 4、没有力量的意志就如同假装士兵的孩子。——坎宁 5、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一双翅膀。——乔·贝利 6、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基 7、无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。——西塞罗 8、一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 9、人们还往往把真理和错误混在一起去教人，而坚持的却是错误。——歌德 10、懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体。经常用的钥匙总是亮闪闪的。——富兰克林 11、人只有献身于社会，才能找出那暂短而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 12、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝
利 13、切莫垂头丧气，即使失去了一切，你还握有未来。——奥丅斯卡·王尔德 14、劳动是幸福之父。——富兰克林 15、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基 16、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇 17、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立 18、奋斗是万物之父。——陶行知 19、缺乏真诚，不能成大事。——佚名 20、当命运递给我一个酸的柠檬时，让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。——雨果 21、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 22、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图 23、人生最可爱的，是为人真诚。————温洛基 24、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。——爱迪生 25、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫 26、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿
[标签:标题] 篇一：小学生励志名言名句 小学生励志名言名句 一、思想篇 01、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 03、莫找借口失败，只找理由成功。(不为失败找理由，要为成功找方法) 04、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 05、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 06、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什幺东西。会使你永远立于不败之地。 07、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。08、人之所以能，是相信能。 09、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 11、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 13、含泪播种的人一定能含笑收获。 14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人活动的人，永远不必为自己的前途担心。 16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 17、不要等待机会，而要创造机会。 18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什幺不同呢?事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 20、做对的事情比把事情做对重要。 21、人格的完善是本，财富的确立是末。 22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 28、失败是什幺?没有什幺，只是更走近成功一步;成功是什幺?就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 二、励志篇： 1、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
教育名言警句 [日期：2010-06-22] 来源：作者： [字体：大中小] 摘录了一些教育家的名言，与诸位老师共勉之！ 一关于教育地位、教育宗旨 1我们深信教育是国家万年根本大计 陶行知 2 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 ——夸美纽斯 3 建国君民教学为先 ——《礼记?学记》 4 学为人师行为世范 5 脚踏实地做事顶天立地做人 6 使教育过程成为一种艺术的事业 ——赫尔巴特 7 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 ——苏霍姆林斯基 二关于教师地位、教师信念和教师道德 8 要做人民的先生先做人民的学生 ——毛泽东 摘录了一些教育家的名言，与诸位老师共勉之！ 一关于教育地位、教育宗旨 1我们深信教育是国家万年根本大计 陶行知 2 只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。 ——夸美纽斯 3 建国君民教学为先 ——《礼记?学记》 4 学为人师行为世范 5 脚踏实地做事顶天立地做人 6 使教育过程成为一种艺术的事业 ——赫尔巴特
7 领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。 ——苏霍姆林斯基 二关于教师地位、教师信念和教师道德 8 要做人民的先生先做人民的学生 ——毛泽东 9 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基 10 在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。——列宁 11 师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈 12 国将兴，必贵师而重傅。——荀子 13 师者，人之模范。——杨雄 14 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 ——孔子 15 谁要是自己还没有发展、培养和教育好，他就不能发展、培养和教育别人。——第斯多惠 16 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭 17 言必信，行必果。——孔子 18 学而不厌，诲人不倦。——孔子 19 学然后知不足，教然后知困。——《礼记?学记》 20 捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知 21 问题不在于告诉他一个真理，而在于教他怎样去发现真理。 ——卢梭 22 夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。 ——孔子 23 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励、唤醒和鼓舞。 ——第斯多惠 24 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ——叶圣陶 25 凡为教者必期于达到不须教——叶圣陶 26 不愤不启不悱不发——孔子 27 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。 ——朱熹 28 教学必须从学习者已有的经验开始——杜威 29 一切学科本质上应该从心智启迪时开始——卢梭 30 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 31 一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。 ——第斯多惠 32 教也者，长善而救其失者也。——《礼记?学记》 33 善歌者使人继其声，善教者使人继其志。——《礼记?学记》 34 凡学之道，严师为难。——《礼记?学记》
小学生写作文必背的100句名人名言，让孩子的作文文采飞扬！ 1.青年时种下什么,老年时就收获什么。—— 易卜生 2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。— —屈原 3. 与有肝胆人共事，从无字句处读书。— —周恩来 4. 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周 敦颐 5. 生活的理想，就是为了理想的生活。— —张闻天 6. 静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志， 非宁静无以致远。——诸葛亮 7. 走自己的路，让别人说去！——但丁 8. 海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。 ——林则徐 9. 书是人类进步的阶梯。——高尔基 10. 要成就一件大事业，必须从小事做起。 ——列宁 11. 欲穷千里目，更上一层楼。——王之焕 12. 世上无难事,只要肯登攀。——毛泽东 13. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。— —鲁迅 14. 君子爱财，取之有道。——孔子 15. 一言既出，驷马难追。——佚名 16. 虚心使人进步，骄傲使人落后。——毛 泽东 17. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。—— 林则徐 18. 我们有力的道德就是通过奋斗取得物质 上的成功；这种道德既适用于国家，也适用 于个人。——罗素19. 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观 20. 不想当将军的士兵，不是好士兵。——拿破仑 21. 生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。——裴多菲 22. 那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。——康德 23. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 24. 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。——但丁 25. 能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文 26. 仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。——韩愈 27. 虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。——何塞?马蒂 28. 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 29. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 30. 知识就是力量。——培根 31. 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。——泰戈尔 32. 人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”——奥斯特洛夫斯基 33. 古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。——苏轼 34. 立志是事业的大门，工作是登堂入室的
小学生必读名言警句大全 1、熟能生巧，勤能补拙。 2、马虎失街亭，大意失荆州。 3、顺天者存，逆天者亡。 4、前事不忘，后事之师。 5、知己知彼，百战不殆。 6、千里之行，始于足下。 7、天网恢恢，疏而不漏。 8、知人者智，自知者明。 9、物以类聚，人以群分。 10、有则改之，无则加勉。 11、是可忍，孰不可忍。 12、敏而好学，不耻下问。 13、十年树木，百年树人。 14、千里之堤，溃于蚁穴。 15、流水不腐，户枢不蠹，动也。 16、塞翁失马，焉知非福。 17、失之毫厘，谬以千里。 18、不鸣则已，一鸣惊人。 19、绳锯木断，水滴石穿。 20、精诚所至，金石为开。 21、盛名之下，其实难副。
22、不入虎穴，焉得虎子。 23、疾风知劲草，岁寒见后凋。 24、老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心小已。 25、鞠躬尽瘁，死而后已。 26、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 27、宁为玉碎，不为瓦全。 28、若要人不知，除非己莫为。 29、近朱者赤，近墨者黑。 30、机不可失，时不再来。 31、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 32、天生我材必有用，千金散尽还复来。 33、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 34、朱门酒肉臭，路有冻死骨。 35、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 36、不塞不流，不止不行。 37、山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵。 38、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 39、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 40、相见时难别亦难，东风无力百花残。 41、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 42、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 43、兼听则明，偏信则暗。
教育名言警句大全 本文是关于名人名言的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 教育名言警句大全 1、尚自然，展个性。——蔡元培 2、走下讲台给学生讲课。 3、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。 4、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。 5、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 6、凡为教者必期于达到不须教。——叶圣陶 7、授人以鱼，不若授人以渔。 8、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 9、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。 10、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。 11、宽容别人等于祝福自己。 12、学习要坚持不懈，毫无畏惧，循序渐进。 13、记问之学，不足以为人师。——《礼记·学记》 14、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 15、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对
美的感受和理解也越深刻。 16、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。 17、玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》 18、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯 19、习于智长，优与心成。——朱熹 20、天才是指那些会思考的人，凡是有头脑的人，都有天才。 21、踏踏实实做人、认认真真做事。 22、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。 23、教育孩子不是让他们按照你的思路去做，而是让他们学会自助的去思考去实践。——爱因斯坦 24、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 25、为别人照亮道路，自己必须放出光茫，这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基 26、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚 27、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。 28、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
描写音乐的名言警句 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。——苏霍姆林斯基 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——英海伦.辛普森 没有音乐，生命是没有价值的。——尼采 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。 ——柏拉图 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿 音乐是思维着的声音。——雨果 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——柏拉图 音乐常使死亡迟延。——伊索 人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。——乔义特 自信是成功的第一秘诀。——爱默森 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。——柴可夫斯基 不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。——黑格尔 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德
音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的 情绪中去。——卢梭 音乐是万德胚胎的’源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师 而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。——马丁.路德 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德 和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本 身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。——罗曼.罗兰 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人 无以自拔的苦难。——贝多芬 真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡 音乐是比一切智能、一切哲学更高的启示。——贝多芬 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿 音乐是思维着的声音。——雨果 音乐常使死亡迟延。——伊索 不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全 称作人。——黑格尔 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。——歌德 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的 情绪中去。——卢梭 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德 和修养上最为卓越的一个人快乐。——柏拉图
鼓励小学生的名人名言 1)贫而好施，功倍于富。贵而好聚，恶倍于贫。 2)疲劳是最舒适的枕头，努力工作吧。 3)知人者智，自知者明。 4)修身践言，慎终如始。 5)魔的定义，就是拿自己的错误，折磨自己。 6)所谓禅，内不为烦恼所惑，外不被境界所扰。 7)妄心是最难登的山，最难驾御的马，不试图征服、超越它的人就得不到自己的生命。 8)幸运永远照顾着努力付出的人。 10)不是“某人使我烦恼，而是我拿某人的言行来烦恼自己。” 11)修行最主要的目标即是无我。因为你能缩小自己，放大心胸，包容一切，尊重别人，别人也一定会来尊重你，接受你。 12)第一步看惯，心平气和;第二步看淡、淡泊以明志，宁静以致远。，气定神闲;第三步看破，心安理得。 13)思想是没有表达出来的行为，行为是已表达了的思想。 14)大多数人，一辈子只做了三件事，自欺，欺人，被人欺。 15)事非窝里，人用口，我用耳，热闹场中，人向前，我向后。 1)世上有一种永远亏本的事，那就是发脾气。 2)施比受更有福。
3)倚势而凌人，势败而人凌，恃财而侮人，财散而人悔。循环之路，我争者，人必争，虽力争之，未必得;我让者，人必让，虽力让之，未必失。 4)古今庸人，败于“惰”字;古今才人，败于“傲”字。 5)不要因为众生的无知，而痛苦自己。 6)闻谤不怒，虽谗言焰熏天，如举火焚空，终将自熄。闻谤而怒，虽巧辩，如蚕作茧，自取缠绵。 7)不临难，不见忠诚之心。不临财，不见志士之节。 8)为善，虽一个寒士，人服其德。为恶，虽位及人臣，人议其过。 10)想到对岸去，就不能只沿着岸边跑。 11)智慧是生命的泉源，愿望是生命的动力，行动是生命的展现。 12)智者改过而迁善，愚者文过而饰非.迁善则其德日新，饰非则其恶日积. 13)责己者，可以成人之善。责人者，实可长自己之恶。 14)道德是提升自己的明灯，不该是呵斥别人的鞭子。 15)多一份心力注意别人，就少一份心力反省自己。 1)死亡只是整个生命中的逗号，而不是句号。 2)知妄想为空，妄想即是般若。执般若为有，般若即是妄想。 4)一个人没有那么坏，你一直毁谤他，他也不会下地狱。一个人没有那么好，你再赞叹他，他也不会成佛。 5)何以息谤，曰：无辨;何以息怨，曰：无争。 6)爱必须伴随着永远的宽恕。而喜欢常会为了自己的快乐而牺牲对方。两者大不相同。 7)信是立身之本，从不可无。恕是接物之要，终身奉行。
小学名言警句大全 1、学习永远不晚。 2、书是人类进步的阶梯。 3、一山出虎，百家猪死。 4、游手好闲会使人心智生锈。 5、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 6、朋友既是财源，又是安慰。 7、最大的成功在于最大的付出。 8、一日无书，百事荒废。 9、为中华之崛起而读书。 10、学而不思则惘，思而不学则殆。 11、读书破万卷，下笔如有神。 12、一日不读口生，一日不写手生。 13、少壮不努力，老大徒悲伤。 14、书籍是造就灵魂的工具。 15、兼听则明，偏听则暗。 16、问渠哪得清如许，为有源头活水来。
17、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 18、理想的书籍是智慧的铜匙。 19、欺山莫欺水，欺人莫欺心。 20、我们要学习思考，然后再来写作。 21、生命之舟要扬帆远航，离不开智慧的橹。 22、脑子不用不聪明，身体不练不结实。 23、天下无难事，只要肯登攀！ 24、理想的书籍是智慧的钥匙。 25、要想生活得快乐，就必须热爱生活。 26、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 27、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。 28、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。 29、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 30、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 31、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 32、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。 33、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。 34、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
35、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 36、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 37、用宝珠打扮自己，不如用知识充实自己。 38、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 39、与有肝胆人共事，从无字句处读书。 40、学习是劳动，是充满思想的劳动。 41、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 42、如果你想攀登**，切莫把彩虹当作梯子。 43、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 44、树不修，长不直；人不学，没知识。 45、玉不琢、不成器，人不学、不知义。 46、人格成熟的重要标志：宽容、忍让、和善。 47、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。 48、读过一本好书，像交了一个益友。 49、劳动是知识的源泉；知识是生活的指南。 50、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。 51、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 52、人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心。
教育理念名言集锦 1、教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否能激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。 2、教师最大的享受、最大的乐趣就在于觉得自己是学生所需要的，是学生所感到亲切的，是能够给学生带来欢乐的。 3、站上讲台的教师，是合格教师；站稳讲台的教师，是骨干教师；站好讲台的教师，是专家型教师。 4、把一流的学生培养成一流的人才的教师，只能算是三流的教师；把非一流的学生培养成有用人才的教师，才是真正一流的教师。任何一个教育家都是因为对非一流的学生的培养获得成功而成为真正的教育家的。 5、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。 6、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里；把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”
7、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。 8、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。 9、学生崇拜教师，教师不值得炫耀；教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。 10、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳交融，并达到教学相长之目的。 11、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点；“反光镜”——摘掉学生的缺点；“显微镜”——彰显学生的个性。 12、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋；教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃；教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原；教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐13、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的；只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。