附件四：
江苏大学研究生学业奖学金评审实施细则（试行）
第一章总则
第一条为激励研究生勤奋学习、潜心科研、勇于创新、积极进取，在全面实行研究生收费制度的情况下更好地支持研究生顺利完成学业，根据《江苏省研究生学业奖学金管理暂行办法》（苏财规〔2014〕2号）等文件规定，结合我校实际情况，制定本细则。
第二条本细则适用于我校录取的国家研究生招生计划内的非定向全日制研究生（指全脱产学习，入学时档案、人事关系全部转入我校，并且没有固定工资收入的研究生）。
第三条研究生学业奖学金（以下简称奖学金）按博士奖学金和硕士奖学金两类进行评审。奖学金每学年评审一次。
第二章研究生综合测评
第四条研究生综合测评（G）包括基本素质（G1）和学习、科研创新与实践能力（G2）两部分。
第五条基本素质测评分为：思想修养、学习态度、身心素质、行为举止、社会实践等五个方面。
1.思想修养：思想上积极要求进步，拥护党的路线、方针、政策，认真参加思想政治理论课学习及校、培养单位组织的各项政治学习活动，自觉树立正确的世界观、人生观和价值观，具有较高的思想道德修养。
2.学习态度：具有明确的学习目标，学习态度端正，勤奋刻苦，能够积极参加学校组织的各种教学、实践活动，在学习中不断提高自身的知识水平和创新能力。
3.身心素质：具有良好的心理素质、学习生活状态和精神面貌，人际关系和谐，具有较强的社会适应能力；身体素质良好，积极参加各种体育锻炼和竞赛活动。
4.行为举止：遵章守纪，举止文明，言谈得体，自觉执行高校学生文明行为准则，在同学中具有较好的个人形象，在校期间无处分记录。
5.社会实践：积极参加社团组织、志愿服务、社会实践以及各类科技竞赛活动，通过实践锻炼提高自身的社会适应和竞争能力。
第六条 基本素质测评采取民主评议和辅导员考核相结合的方法。计算公式：G 1=G 1′×60%+G 1″×40%，其中，全班民主评议采用逐人评分制，满分100分，该生得分总和平均值为G 1′；辅导员根据该生入学后的综合表现评分，满分100分，其评分结果为G 1″。
第七条 若有下列情况之一，基本素质总评为不合格：
1.基本素质测评五个组成部分中有三个及以上不合格者；
2.违反法律法规，已经受到司法部门或公安机关处罚者；
3.违反校纪校规受处分者；
4.无特殊原因而未按时足额缴纳相关费用者；
5.在学生公寓各项检查评比中综合成绩不合格者；
6.参加学术讲座和科技活动次数未达到培养单位规定者；
7.言行不当，给学校或集体造成不良社会影响者；
8.在创新实践能力测评中弄虚作假，虚报成果者。
第八条 学习与科研实践能力测评
学习与科研实践能力测评含课程学习成绩测评和科研实践成果测评两部分。其计算公式：G 2= G 2′×Q 1%+G 2″×Q 2%+ G 2″′×Q 3%，其中，Q 1、Q 2、Q 3分别为G 2′、G 2″、G 2″′所占权重，其值由各培养单位根据不同学科情况自行确定，。
1.课程学习成绩(G 2′)
G 2′为研究生第一学年平均成绩，计算公式为：
∑∑===n i i
i n i i Y Y X G 11'2
式中X i——参加测评的每门课程的成绩(均采用百分制形式)；
Y i ——相应课程的学分数；
n——参加测评的课程总门数。
课程学习成绩计算公式中的测评课程为第一学年内选修的课程；重修课程等成绩不计入课程学习成绩测评。五级记分制与百分制成绩换算标准为：优—90分，良—80分，中—70分，及格—60分，不及格—40分。G2′按学年计算，以其实际数计入总分。如有测评范围内课程成绩不及格者，则视为该生学习与科研能力不及格。
2.科研成果测评（G2″）
科研成果主要是指研究生在测评学年内通过自身努力发表的学术论文、发明专利和参与课题等科学研究。科研成果应符合《江苏大学关于研究生在学期间发表学术论文的规定》要求。科研成果测评采用加分办法，分项累加实际得分（G2″），具体加分办法由各单位自行制订。
3.专业学位研究生实践环节测评（G2″′）
专业学位研究生在第三次评审时进行实践环节测评，测评结果为优秀、良好、合格、不合格，评审为一等奖学金其实践环节必须为优秀，不合格者不得参评学业奖学金。
第九条在科研成果测评和创新实践能力测评中弄虚作假、虚报成果的，经核实后扣去全部加分，并不得参评奖学金。
第十条测评结果及其应用
研究生综合测评的最终得分(G)由基本素质测评得分、学习与科研能力测评得分加权得出，计算公式为：G=G1×20%+G2×80%。根据G值高低、获奖比例确定相应等级奖学金。
基本素质测评（G1）作为先进个人评选和奖学金评审的基础依据，基本素质测评不合格，不得参加先进个人评选和奖学金评选；学习与科研实践能力测评（G2）作为奖学金评审的主要依据。不同类型研究生在不同学年，其G2计分方式及权重可根据学科情况由培养单位自行
制订。
第三章奖学金评审
第十一条奖励等级、比例、标准及条件
1.奖励等级、比例及标准：
第一学年，设一等奖、二等奖、三等奖，相应获奖比例分别不超过参评人数的20%、50%、30%，奖励标准为：
博士研究生：一等奖18000元、二等奖15000元、三等奖13000元；
硕士研究生：一等奖12000元、二等奖9000元、三等奖7000元。
第二学年，只设三等奖，获奖比例可达100%，奖励标准为：
博士、硕士研究生分别为13000元、7000元。
第三学年，设一等奖、二等奖，相应获奖比例分别不超过总人数的20%、50%，奖励标准为：
一等奖5000元、二等奖2000元。
2.评审基本条件。
（1）热爱社会主义国家，拥护中国共产党的领导；
（2）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；
（3）诚实守信，品学兼优；
（4）基本素质测评在合格及以上；
（5）学位英语通过；
（6）第一学年奖学金参评者，须按要求完成本人学习计划内的课程且各门课程成绩均≥60分，并按培养单位要求完成学年内培养环节各项任务；
第二学年奖学金参评者，须按培养单位要求完成学年内培养环节各项任务；
第三学年奖学金参评者，须按要求完成学校、培养单位规定的各个培养环节；在学期间取得的科研成果及其学位论文均符合申请博/
硕士学位条件。其中，一等奖学金参评者，其在学期间取得的科研成果和学位论文“盲审”成绩必须满足校优秀博士、硕士学位论文的参评条件，各培养单位将初选获奖名单公示后报学生工作处，由江苏大学学生奖贷基金工作领导小组组织，评审出第三学年研究生学业奖学金获奖者及等级。
第十二条获得学业奖学金者，可同时按条件申请其他研究生国家及校奖助政策资助。
第十三条硕博连读研究生，根据当年所修课程的层次阶段确定身份参与奖学金的评审。在选修硕士课程阶段按照硕士研究生身份参与评审，进入选修博士研究生课程阶段按照博士研究生身份参与评审。
第四章评审程序
第十四条奖学金评审程序如下：
1.学生工作处发布奖学金评审工作通知；
2.培养单位开展研究生综合测评；
3.研究生向所在培养单位提交个人申请；
4.培养单位研究生奖助学金评审工作小组负责整理汇总本单位研究生评奖基础材料。成绩汇总单、科研成果和社会实践等分别由本单位研究生秘书、导师和辅导员核准，并签字、盖章。
5.各培养单位研究生奖助学金评审工作小组要本着“公开、公平、公正”的原则，根据本单位制定的评奖细则组织评审。评审结果要在单位进行不少于5个工作日的公示。公示结束后，将奖学金评审建议名单上报学生工作处。
6.学生工作处会同研究生院审核后，将审定结果在全校范围内进行公示后，由学生工作处负责审批。
7.学校每年11月30日前将当年研究生学业奖学金一次性发放给获奖学生，并将获奖情况记入学生学籍档案。
第五章监督检查
第十五条奖学金评审应遵循公开、公平、公正原则和德、智、体、美全面发展的标准，宁缺勿滥。奖学金审批前须公示，接受监督。
第十六条学生对奖学金评审结果有异议的，可向所在培养单位反映，培养单位在受理后及时做出处理。学生对处理意见仍持有异议的，可在处理后3个工作日内以书面形式向学生工作处提出复议，学生工作处应及时进行调查并做出最终处理意见，答复学生本人并通知学生所在培养单位。
第十七条已获批奖学金的学生，如发现其在评奖过程中有弄虚作假行为、严重违反校规校纪现象，将取消其获奖资格，追回证书及奖金，并给予相应纪律处分。
第六章附则
第十八条本细则从2014级研究生开始施行。
第十九条本细则由学生工作处负责解释。
第二十条《江苏大学研究生奖励条例(试行)》（江大校〔2011〕201号）相应规定适用于2012级和2013级研究生，并于2015年12月自动废止。
江苏大学食品科学与工程专业介绍 食品科学与工程 培养目标：本专业主要培养具有食品科学、食品工程技术、化学、物理学、生物学、计算机应用技术和管理学的基本知识，良好的知识结构和较强的创新精神，能独立从事食品开发、食品生产技术管理、质量控制、工程设计和市场营销等相关企事业部门工程技术和工程管理的高级人才。 培养特色：本专业是江苏省特色专业、江苏大学品牌专业，拥有食品科学与工程博士学位授权一级学科和江苏省农产品生物加工与分离工程技术研究中心，师资队伍实力雄厚，具有国内外先进的计算机无损检测系统、食品农产品分析检测大型仪器、天然产物有效成份萃取分离设备和多条中试实习生产线等先进的教学科研仪器与设备。通过学习，学生获得科学的、创造性的思维方法，掌握食品、生物、化工和机电工程方面的基础知识；拥有食品生产技术管理、食品工程设计与科学研究等方面技能，具有食品加工、储藏和资源综合利用方面的基本能力。 主要课程：食品工艺学概论、食品分析、食品质量与安全检测、食品加工机械与设备、食品工厂设计、食品工程原理、发酵食品工艺学、果蔬食品加工工艺学、畜产食品加工工艺学、粮油食品加工工艺学、有机化学、生物化学、微生物学、食品化学、食品物理学、机械工程基础、电工电子学等。 深造机会：本专业所在学科设有食品科学、粮食油脂及植物蛋白工程、农产品加工及贮藏工程、水产品加工及贮藏工程和食品营养与安全等5个博士点、5个硕士点，设有食品科学与工程博士后流动站。目前有博士生导师13人，硕士生导师21人，在读博士研究生、硕士研究生170多人。 就业状况及趋势：近三年，本专业毕业生就业情况良好，就业率达97%以上，毕业生中多人考取清华大学、浙江大学等高校的研究生，考研录取率达30%左右。毕业生可在各类食品企业以及有关公司、科研单位、管理部门或高等院校从事管理、研究、开发、设计、营销和教学等工作。
江苏大学 2012年工程硕士招生领域及所含专业、研究方向 一、机械工程（430102） 所含专业： 1. 机械制造及其自动化 3. 机械设计及理论 2. 机械电子工程 所含研究方向： 1. 计算机辅助设计与制造 17. 机械制造中的智能检测技术及应用 机器人的控制技术 18. 2. 模具设计制造新方法电力传动控制技术3. 虚拟机械设计及制造 19. 功率变换技术在机械加工中的应用激光加工与检测技术 20. 4. 计算机控制技术在机械制造中的应用 5. 现代制造与检测设备 21. 机械产品造型研究 22. 6. 机电传动与控制机械人工智能测试与控制 23. CAD/CAE与计算机图形处理技术 7. 计算机辅助测试 24. 8. 系统监测与控制 计算机管控一体化 25. 9. 智能机械与机器人网络信息系统10. 机 械设计及其自动化 26. 先进成形技术先进材料制造与性能表征11. 27.摩擦学 28.表面科学与技术 12.现场总线控制技术13. 跨学科交叉及应用 29. 机械系统工程及其质量管理 14.磁力机械及电磁流变学 30.节能减排装备 关键设计与制造技术基于网络的设计制造及远程监控15. 31.可再生能源（风电、核电、精密与超精密加工16.高能束加工、 32.光电、生物质发电）装备关键设计与制造技术 430103二、光学工程（）所含研究方向：激光冲击波强化延寿技术激光加工技术及应用1. 2.光纤通信工程 3.光电检测技术 4.光学系统设计光电子材料和器件 5. 6.现代照明设计与应用 8.7.LED技术及其工程应用 光电传感器件 10. 平板显示技术9.光谱分析仪器及应用 12.生物光子技术11. 现代光信息处理技术光伏技术及应用13. 14. 15.薄膜、涂层、复合材料激光检测技术 ）三、仪器仪表工程（430104 所含研究方向：虚拟仪器技术1. 2.网络化智能测试系统设计 无线传感网络技术3. 4.新型传感技术 嵌入式系统与仪器 6.智能仪器技术 5. 信号与信息处理技术 8.无损检测技术与故障诊断7. 9.光电检测技术 10.计算机视觉测量与图象处理 11.机器系统过程监测与控制 12.汽车、船用仪表技术
揭秘江苏大学的八大魅力 魅力一：历史悠久特色鲜明 学校具有百年办学历史，综合实力位居全国百强之列。早在1978年，学校被国务院确定为全国88所重点大学之一，是全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校。作为一所工科特色鲜明的高校，江苏大学曾先后培养出我国农机专业第一批本科生、硕士生和博士生。农业工程学科一直居于行业领先地位，其中农业电气化与自动化是国家重点学科；动力工程学科是我校传统强势学科，其中流体机械及工程是全国唯一以研究水泵和喷灌机械为特色的国家重点学科，动力机械及工程1984年被国务院学位委员会特批为博士点；机械工程学科是我校最早的学科之一，其中机械制造及其自动化是国家重点培育学科，车辆工程是全国第四个博士点；农产品加工及贮藏学科是国内第一个博士点；管理科学与工程学科是江苏省一级学科重点学科，在中小企业发展研究方面特色显著。 魅力二：填报江大政策给力 1.对于本科第一批A志愿报考我校的江苏考生，达到我校投档线和等级要求，专业志愿服从调剂，无其他特殊情况者，进档后，保证录取。 2. 对主选测科目（物理或历史）考试等级达到A+、A、B+的江苏考生，进档后，分别加5分、3分、1分安排专业。 3.A志愿填报我校，进档后，对投档分加等级加分超过本科第一批最低录取控制分数线15分的江苏考生，满足其六个专业志愿之一（考生须填满六个专业志愿）。 4.A志愿填报我校，进档后，对投档分加等级加分超过本科第一批最低录取控制分数线20分的江苏考生，满足第一专业志愿。 5.省级各类竞赛二等奖及以上江苏籍获得者（高中阶段）本科第一批A志愿报考我校，同等条件优先录取，优先满足与其特长相关的专业志愿。 6.高考成绩在江苏省第一阶段理科排名2千名以内、文科排名5百名以内的考生，本一A志愿报考我校且被录取，入学后一次性奖励5万元；高考成绩在江苏省第一阶段排名理科排名1万名以内、文科排名1千名以内，本一A志愿报考我校且被录取，入学后一次性奖励2万元。
江苏大学工程流体力学重点 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
第一章概论 1.流体质点：所谓流体质点就是流体中宏观尺寸非常小而微观尺寸又足够大的任意一个物理实体。数学描述：在流体中任一点A(x，y，z)处取一个微团V ?，当0 ?V时，这个流体微团趋于点A，称为 → 流体质点。 ①流体质点无线尺度；②流体质点具有宏观特性；③流体质点的物理量值为周围临界体积范围内物理量的统计平均值。 2.连续介质假设：流体是由无数连续分布的流体质点组成的连续介质，称为连续介质假设。 可运用连续函数论数学工具描述和分析流体运动。 连续介质和流体质点假设是对实际流体的数学抽象，就像几何学对自然物图形的抽象一样 只有在稀薄气体和激波层内等少数情况下，连续介质假设才不适用。 3.流体的粘性：粘性是流体抵抗剪切变形的一种属性，是流体运动时内部流层之间产生切应力（内摩擦力）的性质。 粘性内摩擦力产生的原因：（1）分子间吸引力产生的阻力 （2）分子不规则运动动量交换产生的阻力 影响粘性的因素：（1）压强压强越高，液体粘性系数越高，气体粘性系数越低 （2）温度温度越高，液体线性越低，气体粘性越高 4.理想流体/实际流体：完全没有粘性的流体/具有粘性的流体。
5.控制体：流场中某一确定不变的区域。 6.牛顿内摩擦定律的内容是什么？ 答：流体内摩擦力的大小与流体的性质有关，与流体的速度梯度和粘度成正比。dy d νμτ= 7.牛顿流体和非牛顿流体：切应力和速度梯度之间的关系符合牛顿内摩擦定律的流体称为牛顿流体。否者称为非牛顿流体。 第二章 流体静力学 1.流体平衡状态有两种：一种是重力场中的平衡，即流体对地球没有相对运动；另一种是相对平衡，即流体相对容器或流体质点之间没有相对运动。 2.流体处于平衡状态时的压强称为流体静压强，用符号p 表示，单位为Pa （或N/㎡）。有两个基本特性： 流体静压强的方向与作用面垂直，并指向作用面的内法线方向。
江苏大学信息安全专业介绍 信息安全 培养目标：本专业旨在培养具有较扎实的数理基础、较好的外语和计算机技术运用能力，良好的知识结构，较高的综合业务素质，较强的创新精神与实践能力，能独立从事有关信息安全工作的高级工程技术人才。 培养特色：该专业是计算机、通信、数学等领域的交叉学科，主要研究信息保障的有关科学和技术。本专业从我校工科特色出发，有机融合计算机应用、通信与信息系统等学科，通过培养，使学生掌握安全策略规划的原理与方法，具有安全工程管理与维护的能力；具有一定的安全数据库和安全信息系统的设计与开发的能力；掌握基本的嵌入式安全产品设计与开发的原理与过程，并具有初步的研发能力。 主要课程：信息论与编码、信息安全数学、信息安全技术基础、密码学原理与技术、安全协议及其应用、网络与系统安全、信息对抗技术、协议形式化分析、计算机病毒概论、信息隐藏与伪装技术、入侵检测技术、软件可生存性、系统安全性分析与评估、信息安全解决方案、安全操作系统、安全数据库、无线通信安全、信息系统安全管理与服务。 深造机会：该专业所在学科在我校设有计算机应用博士点，设有计算机应用、计算机软件、计算机系统结构、通信与信息系统等硕士点，为本专业学生进一步深造创造了条件。 就业状况及趋势：本专业是国家重点发展的新兴交叉学科，是本世纪初才设立的专业，我校于2004年首批招生，2008年首批毕业生的就业率达100％。本专业与政府、国防、金融、制造、商业等部门和行业密切相关，具有广阔的发展前景。毕业生可在计算机、通信、电子信息、电子商务、电子金融、电子政务等领域，在政府、金融、商业、企业等部门，从事信息安全产品研发、信息系统安全分析与设计、信息安全技术咨询服务、信息安全教育、信息安全管理的科研、教学、管理、开发等工作，也可报考计算机或通信与信息系统专业的研究生继续深造。
江苏大学(中美交流项目) 会计学（中美交流项目） Q1：本专业的学习（研究）对象是什么？ 会计学（中美交流项目）是江苏大学与教育部中国教育国际交流协会、中教国际教育交流中心、美国州立大学与学院协会在“中美人才培养计划”项目框架内合作举办的双学位项目，并与美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校按照“1+2+1”模式联合培养，学分互认的双向交流项目。 本专业系统学习会计处理方法和程序、财务管理与决策、内部控制与审计等核心知识，会计制度设计与纳税筹划等相关知识，以及会计、财务、税务、审计等实训技术，通过这些知识的系统学习，学生能够独立从事会计核算、资本运作、财务管理、审计、会计制度设计、税收筹划等工作，适应行政单位、外企与涉外事业单位的会计、财务和审计等岗位第一线需求，成为具有国际视野的财务会计及相关领域的高端技术或管理人才。 Q2：为什么要选择本专业？ 本专业按照“1+2+1”模式培养。学生第一年在江苏大学完成规定的课程和学分，并取得托福成绩（总分至少70 分）或雅思成绩（总分至少 6.0 分），且满足美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校录取要求后，第二、第三学年到美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校完成规定的课程和学分，第四年返回江苏大学完成规定的后续课程和学分。在学习期限内同时达到两校毕业与学位授予条件的学生，将分别获得江苏大学“会计学（中美交流项目）”本科毕业证书、学士学位证书和美国加州州立大学圣贝纳迪诺分校的商科类学士学位证书。所获得的文凭和学位均为中美两国政府及国际承认。中西贯通的知识既能满足当前国内外社会对应用型会计人才的需求，又能满足国内外研究生阶段对学术型会计人才的需求，更重要的是海外求学经历有利于坚韧品格和顽强意志的培养和打造，这将是一笔不可多得的人生财富。 Q3：本专业主要有哪些核心、特色课程？ 本校开设的核心课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、统计学、经济法概论、基础会计、高级财务会计等。本校开设的特色课程：政府与非营利组织会计、公司战略与风险管理等。 美方学校开设的核心课程：商法、数理逻辑、管理与组织行为学、会计学、商业金融、企业财务管理、信息系统与技术等。 美方学校开设的特色课程：会计信息系统与商业伦理、财务报告审计、财务理论与实践、投资分析等。 Q4：本专业的办学水平如何？ 会计学（中美交流项目）于2018年首次招生，国内办学依托江苏大学会计学专业。江苏大学会计学专业为江苏省品牌特色专业、“十二五”江苏省高等学校重点专业。最早可追溯到1984年我省首批招生的“工业会计（专科）”，1985年和南京大学同批招收“工业会计（本科）”，1996年设立“涉外会计”专业，同年和南京大学获批招收“会计学研究生”资格。2003年，先后遴选为江苏大学品牌专业和江苏省特色专业。2005年开始招收经济系统分析与管理二级博士点“会计学方向博士生”。2011年开始招收“会计学专业硕士（MPAcc）”。本专业
《流体力学》习题（五） 5－1 水流经变截面管道，已知细管直径d1，粗管直径d2＝2d1，试问哪个截面的雷诺数大?两截面雷诺数的比值Re1/Re2是多少？ 5－2 水管直径d＝10cm，管中流速u＝1.0m/s，水温为10℃，试判别流态。又流速u等于多少时，流态将发生变化？ 5－3 通风管道直径为250mm，输送的空气温度为20℃，试求保持层流的最大流量。若输送空气的质量流 量为200kg/h，其流态是层流还是紊流？ 5－4 有一矩形截面的小排水沟，水深15cm，底宽20cm，流速0.15m/s，水温10℃，试判别流态。 5－5 散热器由8×12mm2的矩形截面水管组成，水的运动粘性系数为0.0048cm2/s，要确保每根水管中的流态为紊流(取Re≥4000)以利散热，试问水管中的流量应为多少？ 5－6 输油管的直径d＝150mm，流量Q＝16.3m3/h，油的运动粘性系数ν＝0.2cm2/s，试求每公里管长的沿程压头损失。 5－7 应用细管式粘度计测定油的粘度，已知细管直径d＝6mm，测量段长l＝2m，实测油的流量Q＝77cm3/s，水银压差计读数h＝30cm，油的重度γ＝8.83kN/m3，试求油的运动粘性系数ν和动力粘性系数μ。 5－8 为了确定圆管内径，在管内通过ν为0.013cm2/s的水，实测流量为35cm3/s，长15m管段上的压头损失为2cm水柱，试求此圆管的内径。 5－9 要求用毕托管一次测出半径为r0的圆管层流的截面平均流速，试求毕托管测口应放置的位置。 题5－7图题5－9图题5－10图5－10 油管直径为75mm，已知油的重度为8.83kN/m3，运动粘性系数为0.9cm2/s，在管轴位置安放连接水 银压差计的毕托管，水银面高差h＝20mm，水银重度为133.38kN/m3，试求油的流量。 5－11 铁皮风管直径d＝400mm，风量Q＝1.2m3/s，空气温度为20℃，试求沿程阻力系数，并指出所在阻 力区。 5－12 管道直径d＝50mm，绝对粗糙度Δ＝0.25mm，水温为20℃，试问在多大流量范围内属于水力粗糙 区流动？ 5－13 钢板制风道，截面尺寸为300×500mm2，长度为30m，风量为 2.1m3/s，温度为20℃，试分别按阿尔特索里公式和莫迪图计算压力损失。 5－14 自来水铸铁管管长600m，直径300mm，通过流量60m3/h，试用莫迪图计算沿程压头损失。 5－15 矩形风道的截面尺寸为1200×600mm2，空气流量为42000m3/h，空气重度为10.89N/m3，测得相距12m的两截面间的压力差为31.6N/m2，试求风道的沿程阻力系数。 5－16 铸铁输水管长l＝1000m，直径d＝300mm，管材的绝对粗糙度Δ＝1.2mm，水温10℃，通过流量Q ＝100L/s，试求沿程压头损失。 5－17 圆管和正方形管道的截面面积、长度、相对粗糙度都相等，且通过的流量相等，试求两种形状管道 沿程损失之比：(1)管流为层流；(2)管流为完全粗糙区。 5－18 圆管和正方形管道的截面面积、长度、沿程阻力系数都相等，且管道两端的压力差相等，试求两种
第一章概论 1.流体质点：所谓流体质点就是流体中宏观尺寸非常小而微观尺寸又足够大的任意一个物理实体。数学描述：在流体中任一点A(x，y，z)处取一个微团V ?，当0 ?V时，这个流体微团趋于点A，称为流 → 体质点。 ①流体质点无线尺度；②流体质点具有宏观特性；③流体质点的物理量值为周围临界体积范围内物理量的统计平均值。 2.连续介质假设：流体是由无数连续分布的流体质点组成的连续介质，称为连续介质假设。 ①可运用连续函数论数学工具描述和分析流体运动。 ②连续介质和流体质点假设是对实际流体的数学抽象，就像几何学对自然物图形的抽象一样 ③只有在稀薄气体和激波层内等少数情况下，连续介质假设才不适用。 3.流体的粘性：粘性是流体抵抗剪切变形的一种属性，是流体运动时内部流层之间产生切应力（内摩擦力）的性质。 粘性内摩擦力产生的原因：（1）分子间吸引力产生的阻力 （2）分子不规则运动动量交换产生的阻力 影响粘性的因素：（1）压强压强越高，液体粘性系数越高，气体粘性系数越低 （2）温度温度越高，液体线性越低，气体粘性越高 4.理想流体/实际流体：完全没有粘性的流体/具有粘性的流体。
5.控制体：流场中某一确定不变的区域。 6.牛顿内摩擦定律的内容是什么？ 答：流体内摩擦力的大小与流体的性质有关，与流体的速度梯度和粘度成正比。dy d νμτ= 7.牛顿流体和非牛顿流体：切应力和速度梯度之间的关系符合牛顿内摩擦定律的流体称为牛顿流体。否者称为非牛顿流体。 第二章 流体静力学 1.流体平衡状态有两种：一种是重力场中的平衡，即流体对地球没有相对运动；另一种是相对平衡，即流体相对容器或流体质点之间没有相对运动。 2.流体处于平衡状态时的压强称为流体静压强，用符号p 表示，单位为Pa （或N/㎡）。有两个基本特性： ①流体静压强的方向与作用面垂直，并指向作用面的内法线方向。 ②平衡流体中任一点处各方向上作用的静压强大小相等，与作用面
第二章 流体静力学 [例2]：[2—9] 试给出图中四种情况侧壁面上压强的分布图（不计表面压强）。 解： [例3]：[2—11]容器中盛有水和空气，各水面相对位置差分别为：h 1=h 4=0.91m ，h 2=h 3=0.305m ， 求：A 、B 、C 、D 各点的绝对压强，并指出哪些为真空状态（不计空气重力，取p a =×104 Pa ） 解：)(43h h g p p a A ++=ρ=×104 +103 ××（+）=×105 Pa.， 由于ρk ≈0，故：2gh p p p a C B ρ-===×104 -103 ××=×104 Pa.， )(321h h h g p p C D ++-=ρ=×104-103××（++） =×104 Pa 。 由于a A p p >，a B p p <，a C p p <，a D p p <，所以，B 、C 、D 为真空状态。 [例4]：[2—21]一封闭容器内盛有油和水，3 12890kg /m ,0.3m,=0.5m,=0.4m h h h ρ==油， 试求液面上的表压强。 解：由等压面原理，可列方程： 01212()a p gh gh g h h h p ρρρ++=+-+油水银 表压强：0m a p p p =- 1212()g h h h gh gh ρρρ=+---水银油 3 2 水银
136009.81(0.30.50.4) 8909.810.310009.810.545842Pa =?+--??-??= [例5]：[2—24]直径D =1.2m ，长L =2.5m 的油罐车，内装相对密度为的石油，油面高度h =1m ，以加速度a =2m/s 水平运动，试确定油槽车侧盖A 和B 上所受到的油液的作用力。 解：等压面：2 tg ===0.203879.81 a g β Ac 2.5 =tg +=0.20387+1=1.2548m 22L h h β? 32A Ac =g =0.9109.81 1.2548/4 1.2 =12529.6N F h A ρπ????? Bc 2.5=-tg =1-0.20387=0.745m 22L h h β? 3B Bc 2 =g =0.9109.810.745/4 1.2=7439N F h A ρπ????? [例6]：[2—26]盛有高度为h 的水的圆筒形容器，以角速度ω绕垂直纵轴作等速旋转，容 器半径为R ，试求当ω超过多少时，可露出筒底 解：建坐标系如图，由液面等压面方程：22 02r z g ω= ，当 露出底部时，22 02R h g ω= ，此时，水的体积V 为： 22 4 2 00 2224R R r R V z rdr rdr g g ωπππω=?=?=?? ，原体积=h R 2 π，于是： 42 2 4R V R h g πωπ==，得出：gh R 2= ω。（224R h g ω=，可见，02h h =） [例7]：[2—43]图示一储水设备，在C 点测得绝对压强为p =294300Pa ，h =2m ，R =1m ，求半 球曲面AB 所受到液体的作用力。 解：半球曲面AB 所受到液体的作用力因水平方向对称，合力为零，因此大小应等于垂直方向的分力F z 。故本题的关键是要画出压力体，即首先找出对应于大气压强的自由面位置，为此，假定自由面位置距底面为H ，则压力体高度为0h H h =-， 压力体体积V ：V =302 3 2R h R ππ- ， 由于：45 2943009.8110 1.96210m a p p p =-=-?=?Pa ， 而：35 (/2)109.81( 2/2) 1.96210m p g H h H ρ=-=??-=?，
江苏大学通信工程专业介绍 通信工程 培养目标：本专业培养掌握现代通信基本理论，具有系统的专业知识，较强的计算机、外语应用能力和相关工程技术能力，能适应通信领域内网络、系统、设备及信息交换、传输、处理方面从事设计、制造、运营并服务于地方经济的德智体美全面发展的具有独立工作能力的高层次、高素质、创造性科技人才。 培养特色：本专业为江苏大学特色专业建设点，现有一支实力较强的师资队伍，拥有国内一流的专业实验室。本专业主要从通信系统和通信网、射频与微波通信技术等方面的基础理论、组成原理、设计方法和应用等方面的教学与训练来体现我校通信工程专业的特色，使学生受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调测和工程应用的基本能力。 主要课程：信号与线性系统、高频电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、通信系统原理、信息论与编码、计算机网络、电信网、现代交换技术、传输技术、通信信号处理、DSP原理与应用、嵌入式系统、卫星通信、无线局域网、移动通信系统、微波通信、光纤通信原理、多媒体通信技术、数字图像处理、微波电路、射频通信电路等。 深造机会：本专业所在学科在我校设有计算机应用博士点以及通信与信息系统、电磁场与微波技术、信号与信息处理、电子科学与技术等硕士点，目前该专业有在校博士生导师、硕士生导师10余人，在校研究生120余人。设有多个特色鲜明的专业实验室供教学、科研使用，为本专业学生进一步深造创造了条件。 就业状况及趋势：近三年毕业生在全国人才需求量排行榜上一直稳居前列，该专业毕业生就业情况良好，就业率100%。毕业生可到通信、计算机、电子类等相关领域的企事业单位、科研院所和高等院校从事通信与信息工程方面的研究开发、设计制造、运营管理和教学工作，也可报考相关专业的研究生继续深造。
学院 代码 学院名称专业代码专业名称学位类别招生方向001机械工程学院080300光学工程 001机械工程学院080400仪器科学与技术 001机械工程学院085202光学工程专业学位 001机械工程学院085203仪器仪表工程专业学位 002农业装备工程学院071300生态学 002农业装备工程学院082800农业工程 002农业装备工程学院082801农业机械化工程 002农业装备工程学院082804农业电气化与自动化 002农业装备工程学院085227农业工程专业学位 003材料科学与工程学院080500材料科学与工程 003材料科学与工程学院080602钢铁冶金 003材料科学与工程学院080603有色金属冶金 003材料科学与工程学院085204材料工程专业学位 003材料科学与工程学院085205冶金工程专业学位 004汽车与交通工程学院082300交通运输工程 004汽车与交通工程学院085222交通运输工程专业学位 005能源与动力工程学院080100力学 005能源与动力工程学院080700动力工程及工程热物理 005能源与动力工程学院085206动力工程专业学位 006流体机械工程技术研究中心080700动力工程及工程热物理 006流体机械工程技术研究中心081504水利水电工程 006流体机械工程技术研究中心083100生物医学工程 006流体机械工程技术研究中心085206动力工程专业学位 007电气信息工程学院082804农业电气化与自动化 008环境与安全工程学院077600环境科学与工程 008环境与安全工程学院083000环境科学与工程 008环境与安全工程学院083700安全科学与工程 008环境与安全工程学院085224安全工程专业学位 008环境与安全工程学院085229环境工程专业学位 009食品与生物工程学院085231食品工程专业学位 010生命科学研究院071000生物学 011管理学院085236工业工程专业学位 011管理学院085239项目管理专业学位 011管理学院085240物流工程专业学位 011管理学院120100管理科学与工程 011管理学院120200工商管理 011管理学院125100工商管理专业学位 012财经学院020200应用经济学01国际贸易与跨国投资02产业发展与区域经济 012财经学院025200应用统计专业学位
江苏大学(农村医学生定向培养项目) 江苏大学临床医学专业解读 Q1：本专业的学习（研究）对象是什么？ 临床医学专业是实践性很强的应用科学专业。它致力于培养能在医疗卫生、医学科研等单位从事医疗、预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。该专业学生主要研究人类医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的病因、发病机制，人类疾病的诊断、治疗和预防方面的基本技能。 临床医学专业是培养医生的专业。医生是掌握医药卫生知识，从事疾病预防和治疗的专业人员。医生，民间称大夫或郎中。在欧美医生被称为“Physician”，而外科医生被称为“Surgeon”。医生是关乎人命的重要职业，社会给予医生特别的地位，他们是救死扶伤的天使。 Q2：本专业主要有哪些核心、特色课程？ 本专业的主要课程：人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、神经生物学、生理学、医学免疫学、病理学、药理学、病原生物学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学；循证医学、卫生法学、医学伦理学、医学心理学、医患沟通与技巧等。医学人文综合为专业引导课程；人体解剖学、生物化学、生理学、病理学为专业基础课程；内科学、外科学为专业核心课程。 Q3：哪些同学特别适合学习本专业？ 想成为一名优秀的医生，有较好的思想品德、良好的沟通能力、精益求精的精神和融会贯通的分析问题和解决问题的能力的同学，尤其是性格善良、思考全面、办事果断、管理协调能力出众、有创新精神、综合素质突出的同学特别适合学习本专业。 Q4：本专业的培养目标是什么？ 本专业旨在培养具备基础医学、临床医学基本理论和具有医疗、预防基本技能，具有较强的医学实践和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，具有创新、创业精神，具有医疗、预防、健康促进、康复和医学教育等多种能力的临床医学高级人才。 Q5：社会上对本专业存在的认识误区是什么？ 社会上对本专业的认识误区主要是认为医生是高风险职业。其原因主要有3个：一是我国目前的医疗司法的不完善；二是患者和家属医学科普知识缺失，医疗期
第1章绪论 一、概念 1、什么是流体？ 在任何微小剪切力持续作用下连续变形的物质叫做流体（易流动性是命名的由来） 流体质点的物理含义和尺寸限制？ 宏观尺寸非常小，微观尺寸非常大的任意一个物理实体 宏观体积极限为零，微观体积大于流体分子尺寸的数量级 什么是连续介质模型？连续介质模型的适用条件； 假设组成流体的最小物质是流体质点，流体是由无限多个流体质点连绵不断组成，质点之间不存在间隙。 分子平均自由程远远小于流动问题特征尺寸 2、可压缩性的定义； 作用在一定量的流体上的压强增加时，体积减小 体积弹性模量的定义、与流体可压缩性之间的关系及公式； Ev=-dp/(dV/V) 压强的改变量和体积的相对改变量之比 Ev=1/Κt 体积弹性模量越大，流体可压缩性越小 气体等温过程、等熵过程的体积弹性模量； 等温Ev=p 等嫡Ev=kp k=Cp/Cv 不可压缩流体的定义及体积弹性模量； 作用在一定量的流体上的压强增加时，体积不变 （低速流动气体不可压缩） Ev=dp/(dρ/ρ) 3、流体粘性的定义； 流体抵抗剪切变形的一种属性 动力粘性系数、运动粘性系数的定义、公式； 动力粘度：μ，单位速度梯度下的切应力μ=τ/(dv/dy) 运动粘度：ν，动力粘度与密度之比，v=μ/ρ 理想流体的定义及数学表达； v=μ=0的流体 牛顿内摩擦定律（两个表达式及其物理意义）； τ=+-μdv/dy（τ大于零）、τ=μｖ/δ 切应力和速度梯度成正比
粘性产生的机理，粘性、粘性系数同温度的关系； 液体：液体分子间的距离和分子间的吸引力，温度升高粘性下降 气体：气体分子热运动所产生的动量交换，温度升高粘性增大 牛顿流体的定义； 符合牛顿内摩擦定律的流体 4、作用在流体上的两种力。 质量力：与流体微团质量大小有关的并且集中在微团质量中心上的力 表面力：大小与表面面积有关而且分布在流体表面上的力 二、计算 1、牛顿内摩擦定律的应用－间隙很小的无限大平板或圆筒之间的流动。 第2章流体静力学 一、概念 1、流体静压强的特点；理想流体压强的特点（无论运动还是静止）；流体内任意点的压强大小都与都与其作用面的方位无关 2、静止流体平衡微分方程，物理意义及重力场下的简化 微元平衡流体的质量力和表面力无论在任何方向上都保持平衡 欧拉方程=0 流体平衡微分方程 重力场下的简化：dρ＝-ρdW=-ρgdz 3、不可压缩流体静压强分布（公式、物理意义），帕斯卡原理； =C 不可压缩流体静压强基本公式z+p/ρｇ 不可压缩流体静压强分布规律p=p0+ρgh 平衡流体中各点的总势能是一定的 静止流体中的某一面上的压强变化会瞬间传至静止流体内部各点 4、绝对压强、计示压强（表压）、真空压强的定义及相互之间的关系；
流体力学考研大纲 一、大纲本文： 1. 教学内容： 第一章流体力学的基本概念 §1－1 连续介质的概念 §1－2 流体的基本性质及分类 §1－3 描写流体运动的两种方法和一些基本概念§1－4 作用在流体上的力 第二章流体静力学 §2－1 流体静平衡方程、自由面的形状 §2－2 流体静平衡规律 §2－3 静止液体对物面的作用力 §2－4 静止气体中的压力分布 §2－5 非惯性坐标系中的静止液体 第三章一维定常流动的基本方程 §3－1 引言 §3－2 控制体和体系 §3－3 连续方程 §3－4 动量方程 §3－5 动量矩方程 §3－6 伯努力利方案 §3－7 能量方程 §3－8 音速和马赫数 §3－9 几个重要的气流参数 §3－10 气体动力学函数及其应用 第四章膨胀波 §4－1 弱扰动波在气流中的传播 §4－2 膨胀波的形成及其特点 §4－3 膨胀波的计算公式和数值表用法 §4－4 微弱压缩波 §4－5 速度平面上的特征线网图及其应用 §4－6 波的反射和相交 第五章激波 §5－1 激波的形成和传播速度 §5－2 激波前后的参数关系 §5－3 激波的反射和相交 §5－4 锥面激波 30
§5－5 外压式进气道的激波系 第六章一维定常管流 §6－1 变截面管流 §6－2 等截面摩擦管流 §6－3 等截面换热管流 §6－4 变流量管流 第七章粘性流体力学基础 §7－1 预备知识 §7－2 流体动力学诸方程简介 §7－3 附面层、层流、紊流等基本概念 §7－4 粘性流体中的应力 §7－5 流体微团的变形与应力之间的关系 §7－6 Navier Stokes §7－7 粘性流体的能量方程 §7－8 粘性流动问题的解法及N－S方程无量纲化 §7－9 层流附面层的微分方程 §7－10 附面层积分方程 基本要求： （1）能把简单的实际问题抽象为流体力学模型； （2）对流体的力学性质（连续性、压缩性、膨胀性、粘性、静止流体和理想流体的压强特性、粘性流体的应力）以及作用力的分类有清晰的概念。 （3）透彻地理解静止流体中的压强分布规律，并能正确地计算各种工科流体静压强及流体对器壁的作用力。 （4）学会描述流体运动的方法，能正确地运用欧拉法计算流动参数和流线方程。 （5）会建立一维定常流动的基本方程（连续方程，动量方程，伯努力利方程、动量矩方程和能量方程）。能正确地运用上述基本方程组解决工程中简单的一维定常流动的问题。 （6）深刻理解气流滞止参数、临界参数、速度系数及气动函数的物理意及其在气动参数计算中的作用。 （7）清楚地了解激波和膨胀波形成的物理原因以及气流通过激波、膨胀波时的参数变化规律，能导出平面激波和膨胀波的基本关系式，并能熟练地掌握参数计算的方法，了解圆锥激波的基本特点及参数的计算。 （8）能熟练地应用一维流动基本方程组分析变截面管流（收缩喷管及拉瓦尔喷管）、等截面摩擦管流、等截面加热管流和变质量管流参数变化规律，并能熟练地掌握各种工况下气流参数的计算方法。 （9）能熟练地掌握判定流态（层流、紊流）的方法和系统的基本知识。 （10）了解粘流运动的特点，紊流流动的处理方法及描述二维不可粘性流体的 31
大致分档次更合理，同档次的就不好排了： 1.南京大学（理由：2+7=9所之一） 2.东南大学 （理由：除9所外，985的第二档次高校，与同济、南开、武大、华中科技、西北工大、川大、兰大、大连理工、厦门大学、中山大学、北理工、北航等一个水平线） 3.矿大/南航/南理工/河海/南农 理由：部属、研究生院、211 点评：五校都没有得到江苏省的太大投入（与苏大、南师大相比较），除南农外，其他4所在工科上都有较强的实力。 中国矿大：4个全职院士、两个国家重点实验室、科研获奖和十几篇全国优博奠定了其坚实的地位。很多人有个误解，认为矿大只在采矿相关的专业上好，其实除了矿相关的，矿大在土木建筑、电气、机械、测绘、力学、管理学方面都是很厉害的。 南航：60年代的专科学校（揭了老底，南航的朋友别不高兴哦），不过自从改名以后以及90年代末期的神舟系列飞船引发的航空航天热，以及国家这几年对国产大飞机项目的大力投入，南航这些年发展相当迅速。当然，这样的发展速度，与南航人自己也是分不开的，学校这几年在管理、学科建设、科研上下了不少功夫，也取得了很大的成绩，这一点值得矿大、南理工、河海和南农学习。2个全职院士，没有国家重点实验室。 南理工：哈军工分建出来的高校，底子很好，近些年来发展不是太快，特别是与同类型的南航相比，管理上需要学校领导应该好好反省反省了。南理工在兵器科学、化工、光学、电子信息方面实力强劲。2个全职院士+1个国家重点实验室 河海：老华水，牌子刚刚的啊，在土木、水利、测绘、力学等学科方面实力很牛。1个全职院士+1个国家重点实验室 南农：南农各方面都不错，无论论文发表、管理、学科建设，就是学科面太单一，强势学科除了农学、生物学等，在工科上有待加强。2个全职院士+1个国家重点实验室 4.苏大/江南大学/南师大/中国药科大学/江苏大学 （这五个学校均唔研究生院，但各有特色。简单点评： 苏大为省属211，有钱，这10年左右发展很快，但科研实力和大学的底蕴跟上面的几所相比，还是差了点的；江南大学为部属211院校，整体实力有待增强； 南师大为省属211，师范类相关专业不错，这几年由于省政府的重点投入，发展较快，从博
2010全国硕士研究生入学统一考试 流体力学考试大纲 I 考查目标 全国硕士研究生入学统一考试流体机械等专业《流体力学》考试是为我校流体机械等专业招收硕士生设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。 流体力学是许多学科专业的基础理论课程，主要内容包括流体静力学、流体运动学、流体动力学、量纲分析、流动量测与显示技术、机翼与叶栅理论基础以及流体力学工程应用等方面。要求考生掌握的基础概念、基本原理、基本计算方法和基本方程的推导，并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 II 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间180分钟。 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试。允许使用计算器（仅仅具备四则运算和开方运算功能的计算器），但不得使用带有公式和文本存储功能的计算器。 三、试卷内容与题型结构 概念题 7题，每小题5分，共35分 基本理论题 7题，每小题5分，共35分 计算与实验题 4题，每小题20分，共80分 III 考查内容 一、流体的定义和特征 1．流体作为连续介质的假设 2．流体的定义和特征 3．作用在流体上的力 4．流体的物理性质 二、流体静力学 1．流体静压强及其特性 2．流体平衡微分方程式 3．流体静力学基本方程 4．绝对压强，相对压强 5．液柱式测压计 6．静止液体作用在平面、曲面上的总压力 7．液体的相对平衡 三、流体运动的基本概念和基本方程 1．研究流体流动的两种方法、流动的分类 2．流动概念如迹线与流线、流速、流量、系统与控制体等 3．连续方程、动量方程、能量方程
仅供参考[整理] 安全管理文书 阔步发展的江苏大学及其安全工程专业 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共5 页
阔步发展的江苏大学及其安全工程专业 江苏大学具有百年办学历史，是全国首批具有博士、硕士、工程硕士、学士学位授予权的高校之一；学校学科齐全，结构合理，涵盖工学、理学、医学、文学、经济学、法学、管理学、历史学、教育学等9大门类。学校设有23个学院（部），67个本科专业；5个博士后科研流动站，25个博士学位授权点（其中5个为一级学科博士学位授权点），60个硕士学位授权点，11个工程硕士授权领域。学校有1个国家级重点学科，6个省级重点学科，2个省级工程中心，2个省级重点实验室。 江苏大学是2001年8月28日由原江苏理工大学、镇江医学院和镇江师范专科学校合并组建。学校坐落在江南著名历史文化名城江苏省镇江市，占地面积近3000亩。 学校师资力量雄厚，现有教职工3300余人，其中有特聘中国科学院院士2人、中国工程院院士5人，博士生导师50余人。全日制在校学生有30000人。 学校图书馆有现代化的电子阅览室和丰富的数字化文献资源，馆藏图书达150余万册，中外文期刊数千种；有全国一流的工程训练中心；7家附属医院装备先进、技术力量雄厚。 江苏大学安全工程专业是遵照原机械部教育局的指示，为适应机械行业经济发展的需要于1984年筹建的，并于次年招收本科生，1986年开始招收硕士研究生，具有硕士学位授予权。为适应社会经济发展，1997年在安全工程专业职业卫生方向的基础上增设了环境工程专业，两个专业均有硕士学位授权，环境工程专业今年又获得博士学位授权，两个专业每年都招收两个本科班，30名～40名硕士生，学校在机构上已分设安全工程系和环境工程系。安全工程专业学术带头人为陈万金教授。 第 2 页共 5 页
《流体力学》习题（二） 2－1 质量为1000kg 的油液(S ＝0.9)在有势质量力k i F 113102598 (N)的作用下处于平衡状态，试求 油液内的压力分布规律。 2－2 容器中空气的绝对压力为p B ＝93.2kPa ，当地大气压力为p a =98.1kPa 试求玻璃管中水银柱上升高度h v 。 2－3 封闭容器中水面的绝对压力为p 1＝105kPa ，当地大气压力为p a =98.1kPa ，A 点在水面下6m ，试求： (1)A 点的相对压力；(2)测压管中水面与容器中水面的高差。 题2－2图 题2－3图 2－4 已知水银压差计中的读数⊿h ＝20.3cm ，油柱高h ＝1.22m ，油的重度γ油＝9.0kN/m 3，试求：(1)真空计中的读数p v ；(2)管中空气的相对压力p 0。 题2－4图 题2－5图 2－5 设已知测点A 到水银测压计左边水银面的高差为h 1＝40cm ，左右水银面高差为h 2＝25cm ，试求A 点的相对压力。 2－6 封闭容器的形状如图所示，若测压计中的汞柱读数△h ＝100mm ，求水面下深度H ＝2.5m 处的压力表读数。 题2－6图 题2－7图 2－7 封闭水箱的测压管及箱中水面高程分别为▽1＝100cm 和▽4＝80cm ，水银压差计右端高程为▽2＝20cm ，问左端水银面高程▽3为多少？ 2－8 两高度差z ＝20cm 的水管，与一倒U 形管压差计相连，压差计内的水面高差h ＝10cm ，试求下列两种情况A 、B 两点的压力差：(1)γ1为空气；(2)γ1为重度9kN/m 3的油。
题2－8图题2－9图 2－9 有一半封闭容器，左边三格为水，右边一格为油(比重为0.9)。试求A、B、C、D四点的相对压力。 2－10 一小封闭容器放在大封闭容器中，后者充满压缩空气。测压表A、B的读数分别为8.28kPa和13.80kPa，已知当地大气压为100kPa，试求小容器内的绝对压力。 题2－10图题2－11图 2－11 两个充满空气的封闭容器互相隔开，左边压力表M的读数为100kPa，右边真空计V的读数为3.5mH2O，试求连接两容器的水银压差计中h的读值。 2－12 水泵的吸入管与压出管的管径相同，今在其间连接一水银压差计，测得△h＝120mm，问经水泵后水增压多少？若将水泵改为风机，则经过此风机的空气压力增加了多少？ 题2－12图题2－13图 2－13 有两个U形压差计连接在两水箱之间，读数h、a、b及重度γ已知，求γ1及γ2的表达式。 2－14 用真空计测得封闭水箱液面上的真空度为0.98kN/m2，敞口油箱中的油面比水箱水面低H＝1.5m，汞比压计中的读数h2＝0.2m，h1＝5.61m，求油的容重。 题2－14图题2－15图
一、问答题 1. 什么是流体？什么是流体微团 答：流体：在任何微小剪切力持续作用下连续变形的物质叫做流体（易流动性是命名的由来），液体和气 体统称为流体。 流体微团(流体质点)：在研究流体的机械运动中所取的最小流体单元，它的体积无穷小却又包含无数多个流体分子。 2. 什么是连续介质模型，该模型的引入对流体的研究有何意义？ 答：连续介质模型：微观上，流体分子之间存在间隙，流体不连续；观上，可将流体视为在时间和空间连 续分布的函数。只有当考虑的现象具有比流体分子结构尺度大得多的尺度时才成立。 物理意义：将流体看成是连续介质，描述流体运动的各物理要素可用连续函数来表征，从而利用微积分 的方法研究流体的受力和运动规律。 3. 作用在流体上的力分为哪些、表达式，各有何特点？ 答：根据力的作用方式不同，作用在流体上的力分为质量力(体积力)和表面力（面积力）。 质量力：是作用在流体每一个质点（或微团）上、与受作用流体的质量成正比的力，常采用单位质量 力的坐标分量来表示， 面力：是作用在所考察的流体（或称分离体）表面上与受作用流体的表面积成正比的力，常用单位面 积上面力，分为切向力τ（内摩擦力）和法向力p （压强）来表示。 4. 什么是流体的粘性,粘性有何特征？ 答：流体的粘性：流体内部相邻质点间或流层间存在相对运动时，在其接触面上会产生内摩擦力（内力） 以反抗（阻碍）其相对运动的性质。 粘性的特征：粘性是流体的固有属性，粘性阻碍或延缓液体相对运动的过程,并且不能消除；流体静止 时，其粘性无法表现。 5. 牛顿内摩擦定律及其各项含义是什么？描述流体粘性的物理参数及其关系是什么？ 答：牛顿内摩擦定律：τ ：单位面积上的内摩擦力；dy du ：速度梯度，表示速度大小沿垂直于速度方向y 的变化率，单位为s -1；μ ：动力粘度（动力粘滞系数）。单位N /（m 2·s ）或Pa ·s ，表征单位速度梯度时的切应力；ν ：运动粘度（运动粘滞系数），单位，ν=μ/ρ。 6. 流体力学中所定义的流体力学模型有哪些，各模型的概念、物理意义是什么？ 7. 答：流体力学模型：（1）连续介质模型：将流体认为是充满其所占据空间无任何间隙的质点所组成的 连续体。连续介质模型是对物质结构的简化，使我们不再考虑复杂的微观分子运动，只考虑在外力作用下的宏观机械运动，并且在流体的研究中可以运用连续函数的数学分析工具。（2）无粘性流体（理想流体）模型：不考虑流体的粘性。无粘性流体（理想流体）模型是对流体物理性质的简化。（3）不可压缩流体模型：不考虑流体的压缩性和热胀性，认为其密度为常数的流体。不可压缩流体模型是对流体物理性质的简化。（4）一元流动模型：流场中流体的运动参数仅是空间坐标一个坐标分量的函数。 8. 静水压强的定义及其特性，静水压强函数的的表达式及其含义是什么？ 答：静水压强定义：当流体处于静止或相对静止状态时，内法向表面力称为静水压强。作用在流体上的力只有法向应力，没有切向应力。特性：（1）静水压强的方向为垂直并指向受作用面（与受作用面的内法线方向一致）； （2）静止流体中任一点流体静压强的大小与作用面方向无关（作用于某点上的静水压强沿各方向大小都相等），是点的坐标的连续可微函数。