理论研究
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动物遗传育种方法研究进展
党鹏褀
（434000 长江大学动物科学学院 湖北 荆州）
摘 要：分子育种技术已成为21世纪动物育种的主要方法之一，它有利于提升动物育种的效率，生产出优良的动物群体。本文通过对数量遗传学与动物育种、现代四大生物技术与动物育种的研究，对目前动物遗传育种状况作了分析，并对未来动物育种的发展作出了展望，目的是为其在畜牧生产应用上提供一些参考意见。
关键词：动物遗传；育种方法；研究进展动物育种不仅具有社会价值，而且具有商业价值。人们运用现代科学技术，通过对动物基因的研究，采集一定的数据，对有效数据分析，择取适当的数据通过人工受精方式促使畜禽的繁殖。一些鲜有的动物群体被克隆出来，那么将在市场上产生巨大的商业价值，对动物育种的研究是一个具有实用性的课题。
一、数量遗传学与动物育种
数量遗传学(Q uantitative genetics)是生物遗传学与数学统计法的相结合，对动物群体数量性状的研究。重复率、遗传力、遗传相关三大因素构成了数量遗传的三大基本数据，了解动物育种和遗传学必须从这三个方面分析。数量遗传学应用于动物育种实践，通过对重复率、遗传力、遗传相关数据的估计，选择适合的时间和环境，提高动物群体有利基因的数量和频率，从而提升动物群体生产性能。
二、现代生物技术与动物育种
（一）基因芯片技术
基因芯片技术是上世纪90年代美国科学家发明的新兴技术，它在动物遗传领域里发挥着重大作用。以下是对基因芯片技术理论的相关介绍：
（1）基因测序：基因芯片可以在有效地时间内完成数以万计的测序，为杂交测序的实践提供了可能性。
（2）基因的表达水平检测：利用基因芯片技术可以固定成千上万探针，使众多的基因可以在不同时段、条件和环境下完成基因配组的可能，也可以比较出差异性基因在录入时存在的水平差异。如果将基因芯片技术应用于畜禽基因研究，那么可以有效地提升动物群体生产性能，并通过这种基因重组，实现新品种的孕育。
（3）基因多态性测试：基因多态性测试有助于动物群体新品种的产生，人为地对动物基因进行再测序，获得人们所期望的基因信息。
（二）转基因技术与动物育种
目前，转基因技术被应用在各个领域，它是将外源基因植入到动物受精卵内，组成一个全新的融合性基因。利用转基因技术有以下好处：一是排除病菌，培育出更加良性的动物品种；二是通过人为因素进行基因重组，培养出具有期望值的新物种，增加动物的生产性能；三是该技术较多的应用在生物医学上，世上首次培育出的克隆羊“莫利”和“波利”就是转基因技术取得成功的实践。
（三）生物信息学与遗传育种
基因是非常奇妙的东西，不同基因的组合所产生的结果肯定有所差异。人们希望动物育种时出现什么结果，就需要掌握充分的生物遗传信息，根据基因的同源性，找到与畜禽经济状
相关的基因，开展分析育种，从而达到快速繁殖和人们所期待的成果。因此，动物遗传学研究者所掌握的生物信息量是足够大的，这些基因数据库支持研究的开展，以及新物种基因的配对。
每一种动物群体的基因不同，建立动物种质资源数据库的目的是为了了解更多同源物种间的联系，通过DNA 的检测，可以查出种群亲缘距离的远近程度，对弄清楚动物基因的起源、演变、进化的结构和功能具有重大意义，也可以为动物育种提供科学性的数据作为参考。众所周知，保种是对现有物种资源基因信息的保存，客观上分析是为了建立有效地物种数据库，但实质上为新生命群体的诞生提供了数据支持。
（四）胚胎工程技术与动物育种
随着现代生物科学的发展，动物精液与胚胎已经可以冷冻保存，这种技术在世界上很多国家和地区都得到了普遍性的应用。冷冻的精液可以保存多年，通过人工受精技术将精液植入到母体中，达到孕育后代的效果。该技术的发明扩大了畜禽遗传的改良作用，目前精液冷冻技术已走向商业化，人们通过人工受精改良动物种群，从中获取商业利益。除此外，利用超数排卵和胚胎移植技术，可以实现体外受精，然后将正常发育的胚胎移植到母畜体内，以达到生产更多优仔的效果。
三、动物遗传育种发展趋势
动物遗传育种主要呈现出以下四点趋势：第一，分子育种与传统育种的有机结合。基于基于数据库分析，对可研究性的育种比较分析，运用计算机和自动化标记分析仪，使分子育种与传统育种技术进入新的发展阶段。第二，发掘地区畜禽优异基于资源，例如我国地大物博，一些省区生长了繁殖能力强、物种市场价值高的畜禽，那么其基因就可能被某一国家“引进”，从而实现基因的重组或移植。第三，开发应用新型的分子标记技术，只有新型的分子标记技术得到广泛应用，那么才能有效地排除不良基因，选择对畜禽改良有利的基因。第四，利用高效化的平台，快速实现基因鉴定、测序。我国目前对动物育种的研究相较于发达国家来说相对分散，应集中更多的人力和物力资源应对国际竞争。
四、结束语
综上所述，数量遗传学是生物学与统计学的结合，因此对动物遗传学的研究不能仅仅从生物学的角度出发，必须运用到计算机技术、医疗技术、数学统计等，由此可见不同学科间相互交叉，且关系紧密。利用分子生物技术，依据基因数据库分析，运用现代科学的医疗手段进行畜体移植，这就产生了动物分子育种。它是动物育种技术和理论的新发展，以后会普遍应用到动物遗传育种领域中。参考文献：
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[4]赵怀强,连传鹏.现代生物技术在水产动物遗传育种中的研究进展[J].水利渔业,2014,10(3):23-33
〖3.1 体内受精和早期胚胎发育〗 胚胎工程的建立 场所：睾丸的曲细精管 时间：从初情期开始，到生殖机能衰退 精子的发生 1）精原细胞→多个初级精母细胞（通过数次有丝分裂） 过程 2）1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4个精子细胞（通过减数分裂，即MI和MII）3）精子细胞→精子（通过变形） 场所：卵巢 时间：从胎儿时期开始（胎儿时期完成了卵泡的形成和在卵巢内的储备）卵子的发生 1）卵原细胞→初级卵母细胞 过程 2）1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞＋第一极体（排卵前后完成） 3）1个次级卵母细胞→1个卵子＋第二极体（精子和卵子结合过程中完成）概念：精子和卵子结合成合子（受精卵）的过程。 受精场所：雌性的输卵管内 1）受精前的准备阶段1：精子获能 过程 2）受惊前的准备阶段2：卵子的准备 a.精子穿越放射冠和透明带：顶体反应，透明带反应 3）受精阶段 b.进入卵黄膜：卵黄膜封闭作用 c.原核形成和配子结合 卵裂期：细胞在透明带中进行有丝分裂 早期胚胎发育桑椹胚：胚胎细胞达32个左右，每一个细胞都是细胞 囊胚：有囊胚腔，出现了囊胚从透明带中伸展出来的孵化过程 原肠胚：内细胞团细胞形成外胚层和内胚层，滋养层发育成胎膜和胎盘，内胚层包围着原肠腔 〖3.2 体外受精和早期胚胎培养〗 试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。 方法一：用促性腺激素处理，使其超数排卵，从中输卵管冲取精子（针对卵母细胞的采集实验动物，家畜猪、羊等） 方法二：从屠宰母畜卵巢中采集 方法三：借助超声波探测仪、内窥镜、腹腔镜等工具直接从活体母畜 卵巢中吸取（针对大家畜或大型动物，如牛） 体外受精卵母细胞的培养：在体外人工培养成熟 精子的采集：方法有假阴道法、手握法和电刺激法等 精子的获能：方法有培养法（通过获能培养液）、化学诱导法（通过肝素或钙离子载体A23187） 获能溶液或专用的受精溶液 受精：获能的精子＋培养成熟的卵子完成受精胚胎早期培养条件：受精卵在发育培养液中培养 培养液成分：无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸、血清等
高二生物 选修三《现代生物科技专题》学案 编号：9 把容易题作对，难题就会变容易 第一节 动物的胚胎发育和胚胎工程（二）胚胎工程 编制：李绒 审 核：李绒 审 批________ . 班 组 姓名 组评 师评________ 【学习目标】 1、知识方面 举例说出体外受精、胚胎移植和胚胎分割。 2、情感态度与价值观方面 认同胚胎移植在胚胎工程中的地位和作用。 关注胚胎工程的研究进展和应用价值 3、能力方面 搜集胚胎工程研究进展的资料，撰写专题综述报告。 【学习重点】 1.体外受精的主要步骤和应用。 2.胚胎移植的基本程序和应用。 3.胚胎分割的应用意义。 【使用说明】1、认真阅读教材P68-P70的知识完成自主学习和自学效果检测内容。 2、合作探究时先自己思考一定时间，再在组长的组织下交流讨论。 【自主学习】 【自学效果检测】 1、在进行囊胚切割时，要注意将( )等分。 A. 透明带 B. 滋养层 C. 内细胞团 D. 囊胚腔 2、下列有关动物胚胎移植的叙述中，不正确的是（ ） A ．从受孕母畜体内取出的受精卵或胚胎均能移植 B ．受体母畜必须处于与供体母畜同步发情状态 C ．超数排卵技术要使用一定的激素 D ．试管婴儿技术只有受精及早期卵裂过程在体外进行 3、奶牛场通过性别控制获得更多的雌性牛犊，以增加牛奶产量。可以采取的方法是（ ） A ．通过分离出X 精子并与卵细胞结合受精 B ．通过分离出X 精子和Y 精子并与卵细胞结合受精 C ．通过分离出Y 精子并与卵细胞结合受精 D ．通过分离含X,Y 染色体的精子与卵细胞结合受精 4、对供体母牛进行胚胎收集时，胚胎应发育到（ ） A. 桑椹胚或囊胚 B. 囊胚或原肠胚 C. 原肠胚 D. 8细胞或16细胞 5、下列关于胚胎移植的叙述不正确的是 （ ） A 、胚胎移植全部属于无性繁殖 B 、可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 C 、大大缩短了供体本身的繁殖周期 D 、供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎 【合作探究】 1、体外受精的基本原理，主要步骤。 2、胚胎移植操作的对象，供体、受体的职能要求分别什么？ 3、胚胎移植的过程
动物防疫知识 一、动物疫病的发生和流行 （一）动物传染病、寄生虫病的概念 1、动物疫病是指动物的传染病和寄生虫病。 2、动物传染病，由病原微生物引起，具有一定的潜伏期和临床症状，且具有传染性的疾病，叫做动物传染病。 3、寄生虫病，由寄生虫寄生在动物体一定的部位而引起的疾病，叫做寄生虫病。 4、动物防疫，把动物疫病的预防、控制、扑灭以及动物及动物产品的检疫等综合性技术措施称动物防疫。 （二）动物疫病的发生条件 1、具有一定数量和毒力的病原微生物 没有病原微生物，传染病就不可能发生。 2、适宜的传染途径 病原微生物通过适宜的途径侵入到动物适宜的部位使动物感染。如果病原微生物侵入动物体的部位不适宜，也不能引起传染病。如破伤风必须是破伤风梭菌经外伤侵入动物体，并在缺氧的环境中生长繁殖才能引起动物发病。 3、动物对某种疫病具有易感性 动物对某一病原微生物没有免疫力（即没有抵抗力）叫易感性。因此，病原微生物只有侵入到对其有易感性的动物体内时才能引起疫病的发生。 动物的易感性受诸多因素影响。不同种类的动物对同一种病原微生物的易感性不同，如炭疽杆菌羊最易感染，感染后表现最急性死亡；牛马次之；而猪则表现慢性经过，临床很难发现；狗、猫易感性更低。同一种动物,不同年龄对病原微生物的易感性不同，同年龄的不同个体易感性也不一致，个体营养状况差的动物，易遭受病原微生物的侵袭。
4、适宜的外界环境因素 ①对动物抗病能力的影响：如每年早春季节，青黄不接，饲料缺乏，动物消瘦，抗病能力下降，寄生在牛羊胆管内的双腔吸虫迅速发育繁殖，对牛羊危害增强，易引起死亡。 ②对病原微生物生命力、毒力的影响：如冬季气温低，利于病毒的生存，易发生病毒性传染病。 ③对生物媒介和中间宿主生命力、分布的影响：蚊子能传播多种疫病，如流行性乙型脑炎受季节的影响，炎热的夏季传播的机会增多。 （三）动物疫病流行的特点 ①散发性：在一个较长的时间内只有零星病例以散发在形式发生，如破伤风。 ②地方性流行病：发病数量较多，范围不广，常限于一个地区（如县、乡内），如巴氏杆菌病。 ③流行性：发病数量多，在较短时间内可传播到几个乡、县甚至几个省，如猪瘟。 ④大流行性：发病数量很多，范围非常广泛，可传播到一个国家或几个国家，如口蹄疫。 ⑤爆发：是指在某一局部地区，短时间内突然出现大批同类动物发病，如口蹄疫、高致病性禽流感等。 二、消毒技术 （一）、消毒的概念 消毒是指用物理、化学或生物学的方法杀灭或清除外环境中各种病原微生物，使之达到不至于引起疾病的数量，一般以杀灭或清除率达到90%为合格。
遗传育种总复习 一、选择题。 1、染色体减数发生在下列哪个时期？【 A 】A．减数分裂第一次分裂 B．减数分裂第二次分裂C．有丝分裂前期 D．有丝分裂中期 2、A、B为两个完全连锁的基因，AABB×aabb的F1进行测交，所能产生的后代的基因型有（）种类型。【 A 】 A、2 B、3 C 、4 D、5 3、导致母畜怀孕期间胚胎中途夭折或出生时死亡的基因称为（）。【 A 】 A．致死基因 B．半致死基因 C.有害基因 D．显性基因 4、猪的染色体数目是条。【 C 】 A．60 B．46 C．38 D．66 5、一DNA分子中，已知A的含量为19%，那么G的含量为（ C ）。【 C 】 A、19% B、25% C、31% D、不能确定 6、关于突变下列叙述正确的是（ C）。【 C 】 A、突变一定有害 B、突变一定有利 C、突变一般有害 D、突变一般有利 7、A、B为两个不完全连锁的基因，AABB×aabb的F1进行测交，所能产生的后代的基因型有（）种类型。【 C 】 A、2 B、3 C 、4 D、5 8、数量性状选择效果要好，需要（）。【 C 】 A、遗传变异程度低 B、遗传力低 C、选择强度高 D、环境造成变异程度高 相关：要想数量性状选择效果好的条件：1、遗传差异大 2、选择差异大 3、育种值估计准确性高4、世代间隔小5、被选性状的数目N为3-5为宜6、遗传相关（回避同一个群体同时选两个相关的性状） 9、水牛的染色体数目是（ 48 ）条。【 B 】 A、60 B、48 C、30 D、24 10、一DNA分子中，已知A的含量为19%，G+A的含量为（）。【 C】 A、38% B、50% C、31% D、不能确定 11、染色体片段断裂后倒转180度重新连接，是（）。【 A 】 A、倒位 B、易位 C、占位 D、重复 12、位于X染色体与Y不同源部分的基因表现出（）。【 C 】 A、常染色体遗传 B、限性遗传 C、伴性遗传 D、限雄遗传 13、遗传参数中，衡量育种值方差占表型方差比例的是（）。【 C 】 A、遗传力 B、重复力 C、遗传相关 D、育种值14、黄牛的染色体数目是（）条。【 A 】 A、60 B、46 C、30 D、24 15、从细胞核内传递遗传信息到细胞核外的物质是（）。【 C 】 A、DNA B、tRNA C、mRNA D、蛋白质16、要判断一个体在一显性完全的基因座位是否是杂合体，可以（）。【 B 】 A、根据本身表现型 B根据测交结果 C、根据父亲表现型 D、根据母亲表现型 17、一男子为红绿色盲，其女儿为正常，该女儿与一正常男性所生儿子率为多少？【 A 】 A、1/2 B、1/3 C 、1/4 D、1/5 18、遗传力的取值范围( )。【 C 】 A．2～3 B．0.5～1 C．0～1 D．1～2 19、真核生物的终止密码子是（）。【 D 】 A、AUA B、AUG C、AGG D、UAG 20、翻译过程中运输氨基酸并识别密码子的物质是（）。【B 】 A、rRNA B、tRNA C、mRNA D、蛋白质 21、若100%的性细胞在减数分裂过程中发生了交换，则互换率为：（）【 A 】 A、100% B、50% C、200% D、25% 22、Aa 个体可以产生几种配子？【 B 】 A、1 B、2 C、3 D、4 23、有一只能育的变性公鸡，用它与正常母鸡交配，它们产生的后代中性别雄：雌比例为（）。【 B 】 A、1：2 B、1：3 C 、1：4 D、1：5 24、同型交配时能改变（）。【 B 】 A．基因频率 B．基因型频率 C.基因频率和基因型频率 D．基因 25、一男子为红绿色盲，其女儿为正常，该女儿与一正常男性所生女儿为携带者的几率为多少？【 A 】 A、1/2 B、1/3 C 、1/4 D、1/5 26、数量性状的特点是( )。【 A 】 A．需要测量 B．从外观可看出区别 C.由单个基因决定 D．变异间断分布 27、真核生物的起始密码子是（）。【 B 】 A、AUA B、AUG C、AGG D、UAG 28、反密码子位于（）。【 B 】 A、rRNA B、tRNA C、mRNA D、蛋白质 29、转录的产物是（）。【 C 】 A、DNA B、染色体 C、RNA D、蛋白质 30、AaBb的个体能产生（）种类型的配子。【 C 】 A、2 B、3 C 、4 D、5
现代生物技术研究进展 luojuan 摘要：生物技术是21世纪最具有发展前景和活力的学科，世界各国都将生物技术视为一项高新技术，生物技术在相关领域中的应用也成为应用技术研究中的热点。生物技术又叫生物工程，是综合运用生物学、细胞生物学、微生物学、生物化学等基础科学和生化工程等原理和技术而形成的一门综合性的科学技术。 关键词：现代生物技术细胞工程酶工程发酵工程基因工程蛋白质工程研究进展 一、现代生物技术概述[1] 生物技术包括传统生物技术和现代生物技术。传统生物技术主要是自然发酵技术和自然杂交育种技术。现代生物技术是指以现代生物学研究成果为基础，以基因工程为核心的新兴学科。现代生物技术主要包括：细胞工程、酶工程、发酵工程、基因工程、蛋白质工程。 二、细胞工程研究进展[2] 细胞工程的概念及其基本操作细胞工程属于广义的遗传工程,是将一种生物细胞中携带的全套遗传信息的基因或染色体整个导入另一种生物细胞,从而改变细胞的遗传性,创造新的生物类型。它包括细胞融合、细胞重组、染色体工程、细胞器移植、原生质体诱变及细胞和组织培养技术。 近年来，在该领域的研究最引人注目的是细胞融合技术和细胞杂交，并取得一些突破性研究进展。应用细胞融合技术可以培育新型生物物种。可实现种间育种。 1975年英国科学家研制成功了淋巴细胞杂交瘤技术，由此技术获得的单克隆抗体很快应用于临床实践，被称为20世纪80年代的“生物导弹”。目前单克隆抗体技术已用于治疗诊断癌症、艾滋病等多种疑难疾病，及快熟诊断人类、动物和农作物病害等方面，成为细胞工程在医学上最重要的成就之一。 日本秋田生物技术公司和遗传资源开发利用中心联合采用细胞工程的原生质体突变，将“秋田小町”稻育成“新秋田小町”新品种。该稻试种过程中，产量大大提高，取得了明显的经济效益。我国科学家利用细胞工程的原生质体育种在世界上首创了食用菌属间原生质体杂交。这种属间杂交新品种，既有香菇的独特香味和优良品质，又有平菇的高产量、生长周期短、易栽培、抗逆性强等特性。 随着细胞工程技术的不断发展，植物细胞和组织培养这一细胞工程技术也无例外地得到发展，目前已在许多植物上，特别是在农林生产实践中得到了广泛应用。尤其在林木优良品种和无性系的快速繁殖方面进展较快。 细胞工程已成为当代社会经济重要支柱性技术之一。 三、酶工程的研究进展[3] 酶工程就是在一定的生物反应装置中，利用酶的催化功能，将相应的原料转化成有用物质的一门技术。 化学酶工程又称初级酶工程，主要由酶学与化学工程技术相互结合而形成。在开发自然酶制剂方面，大规模生产和应用的商品酶只有数十种，如水解酶、凝乳酶、果胶酶等。在食品工业中的应用主要是淀粉加工，其次是乳品加工、果汁加工、食品烘烤及啤酒发酵；在轻化工业中的应用主要包括洗涤剂制造、毛皮工业、明胶制造、胶原纤维制造、牙膏和化妆品的生产、造纸、废水废物处理和饲料加工等；在能源开发上的应用主要是利用微生物或酶工程技术从生物体中生产燃料，也可利用微生物作为石油勘探、二
基因工程
基因工程 分割囊胚时注意否则 3.胚胎干细胞来源简称形态特点：功能特点 特别提醒：1.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在出生前(即胎儿时期)完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别,但不是唯一的区别,如发生场所、过程及结果也不相同。 2.精子的发生中两次减数分裂是连续的,是在睾丸的曲细精管内进行的。卵子的发生中两次减数分裂是不连续的,减数第一次分裂在卵巢内完成,产生一个次级卵母细胞和第一极体,进入输卵管,在与精子的结合过程中完成减数第二次分裂,产生一个成熟的卵子和第二极体。当原核融合时,第一极体完成分裂,形成2个第二极体。有的哺乳动物的第一极体不再分裂。 3.不同种动物精子的形态相似,大小略有不同,但与动物的体型大小无关。 4.哺乳动物卵巢、卵泡和卵子的关系卵巢是卵子形成、卵泡存在的场所,内部包含许许多多不同发育阶段的卵泡,而成熟的卵泡中可释放出卵子,其中卵子的外面有辅助结构——透明带,由卵丘细胞(卵泡细胞)形成放射冠,而卵子外面的胞膜即卵黄膜。排卵指卵子从卵泡中排出,而非卵泡从卵巢中排出。 5.受精的标志是在透明带和卵黄膜之间观察到两个极体;而受精完成的标志为雌雄原核的融合。 6.体外受精时,精子与卵子在体外结合前,需要对精子进行获能处理,并将卵母细胞培养成熟至减数第二次分裂中期。 7.胚胎发育的起点是受精卵,发育过程中的细胞分裂均为有丝分裂。 8.桑椹胚细胞仍具有全能性,是胚胎分割的最佳时期。 9.囊胚是开始分化的阶段,分化为滋养层细胞——发育成胎膜和胎盘等结构和内细胞团细胞——发育成胎儿,该阶段还可进行胚胎分割。 10.孵化——囊胚后期,透明带破裂,胚胎伸展出来;原肠胚早期还保留缩小的囊胚腔,最后消失。 11.冲卵含义:冲出早期胚胎,不是冲出卵子。 12.受精的标志和受精完成的标志不是一回事。 13.胚胎发育过程中开始分化的阶段是囊胚,可以移植或分割的阶段为桑椹胚和囊胚。 14防止多精入卵的两道屏障的名称——透明带反应和卵细胞膜反应。 页脚内容
体细胞克隆牛的研究进展 1997年，体细胞克隆绵羊多莉的诞生，改变了以往教科书中的哺乳动物已分化的体细胞不能重新去分化而重获全能性的概念。1998年，体细胞克隆牛获得成功。体细胞克隆动物的成功是几十年来生物学领域的重大突破之一，它引起了社会的广泛兴趣和关注。因为该技术可能对未来农业、医学和人类自身产生重大影响。 为了使我国科学家能抓住机遇，在体细胞动物克隆领域研究中尽快加入国际竞争的行列并走在国际前列，国家自然科学基金委员会于1998年不失时机地设立了“家畜体细胞无性繁殖的研究”的重点项目。这个项目，不仅可为发育生物学的基本理论研究提供很好模型，更重要的是在我国建立家畜克隆技术并在未来国民经济发展中发挥重要作用。因此，该项目既具有科学上的前沿性，又符合国家重大发展需求。 “家畜体细胞无性繁殖的研究”项目（批准号39830280）是国家自然科学基金委员会的重点科研项目。1999年、2000年和2002年，体细胞克隆山羊、转基因克隆山羊和克隆牛分别在我国降生。2002年2月27日同行专家在中国科学院动物研究所对该项目进行了验收与鉴定。专家们对项目成果给予了高度评价，一致认为，通过该项目的研究，我国的家畜克隆技术已迈入世界先进水平。 克隆牛研究是由中国科学院动物研究所生殖生物学国家实验室克隆动物研究组与山东五里墩中大动物胚胎工程中心合作完成的。通过成批体细胞克隆牛的研究，我国科学家已建立了从家畜体细胞培养、卵母细胞成熟、卵子去核、重构胚构建、胚胎体外培养、胚胎移植等成套的较成熟的操作方法和规程，标志着我国成为继英国、日本、新西兰和美国等国家之后，掌握体细胞克隆家畜关键技术的少数国家之一。体细胞克隆牛和克隆羊的成功，使我国在动物胚胎工程高科技领域已走在国际前沿。该项目的研究可能为未来畜牧业的发展提供一个新的增长点。特别是奶牛克隆胚胎应用技术，在我国奶牛业十分落后的条件下，一旦提高效率并投入生产应用，将对畜牧经济发展产生重要影响。因为供核样本牛的性别和生产性能可以人为选定，原料成本很低，取材方便利于工厂化生产。这些优点使我们可以选择经济价值最高的个体进行“复制”，而且可以大批量生产和大面推广。 （一）发展回顾 动物胚胎移植技术历时20年的发展，对牛来说，在无手术情况下，可一次冲卵30枚，平均可用胚胎数为5.5枚/头。超数排卵和胚胎移植（MOET）育种计划在至少8个国家得到全面实行，遗传改良进展比预期提高了10%。奶牛胚胎移植的总数正在逐年增加，全球1997年移植胚胎数接近460,000，现在每年大约500,000枚左右。在美国，奶牛生产群中有0.2%的母牛是通过胚胎移植获得，但95%以上的种公牛和优良种母牛是胚胎移植获得的。“七五”和“八五”期间，我国“863”计划、国家攻关计划、农业部重点攻关计划和部分省市的研究计划都重点支持了动物胚胎移植技术的研究与开发，包括胚胎分割、卵母细胞体外成熟、体外人工授精、核移植技术等，并利用体外受精和胚胎移植技术繁育了大量的优良种畜，如内蒙古共生产良种牛胚胎3万多枚，建立中试移植基地4处，几年来共移植受体1000余头（次），获得试管牛犊300余头；新疆与宁夏已建成700余头供体牛的牛胚胎移植产业化基地，生产良种牛胚胎1530余枚，进口安格斯肉牛胚胎1300余枚，移植受体牛300头，冻胚平均妊娠率40%以上；北京、河南、山东、黑龙江、广西等地也获得了较大数量的胚胎移植优
动物遗传育种与繁殖学专业硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养为社会主义建设服务，德、智、体全面发展，从事动物遗传育种与繁殖工作的高级专门人才。具体要求如下： 1、认真学习中国特色社会主义理论体系，树立科学发展观；坚持正确的政治方向,热爱祖国，献身农业；治学态度严谨,作风扎实,有探索创新精神；服从国家需要，遵纪守法，品德优良，积极服务社会。 2、掌握动物遗传育种与繁殖科学坚实的基础理论、系统的专业知识和实践技能，了解所从事研究方向的国内外发展动态；能用一门外国语较熟练地阅读专业书刊和撰写论文摘要；具有从事本专业科学研究、教学、管理工作和独立担负本专业技术工作的能力。 3、具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、研究方向 1、动物品种资源保护与利用 2、动物繁殖生理与胚胎工程 三、学习年限 全日制硕士研究生在校学制一般为3年。因客观原因，经本人申请，导师同意，研究生处审核，校长批准，可适当缩短（但不得少于两年半）或延长（全脱产硕士生学习年限最长原则上不超过3年半，在职硕士生学习年限最长不超过4年）。 四、培养方式 1、思想政治工作硕士生除了学习必修的马克思主义理论课外，还必须参加政治学习，形势与任务教育，公益劳动等活动。要健全研究生管理制度，做好研究生的思想政治教育工作，同时充分发挥导师的作用，做到既教书又育人。 2、课程学习为了使硕士生掌握动物遗传育种繁殖学坚实的基础理论和系统的专门知识以及较好的实验技能，硕士生必须学好必修课，积极参加研究班活动。此外，根据研究方向的需要以及硕士生的基础，选修几门课程。硕士生课程的学习可以随班听课，也可在教师的指导下通过自学完成。无论哪种方式。都必须通过考试并成绩合格者方能获得学分。 3、社会实践和公益劳动参加社会实践是贯彻党的教育方针，使研究生了解社会，了解国情、农情，坚定正确的政治方向，走与工农相结合的道路，锻炼工作能力的一个重要途径。在研究生学习期间至少要参加三周社会实践。研究生要写出社会实践报告，系或导师要进行考核，对没有参加社会实践或考核不合格的不能毕业。为加强研究生的劳动观点、群众观点和社会责任感，研究生在学习期间要参加一定数量的劳动，其中有考核的公益劳动三周，其余可结合科研工作进行。对没有参加公益劳动或考核不合格的不能毕业。 4、坚持体育锻炼，积极参加文娱活动。 五、课程设置与学分要求 课程学习要求至少获得32学分，其中学位课18学分，非学位课至少14学分（选修课至少8个学分）。课程分为学位课、非学位课（含指定选修课和选修课）。 同等学历或跨学科专业录取的硕士研究生，一般应补修不少于6学分（3～4门）本学科的本科生主干课程，并列入培养计划中。补修课程考试不合格者不得进入中期考核。补修课程不计入总学分。
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第二章 通径系数 1、父子之间的相关为(0.５);母女之间的相关为（０.5）;叔侄之间的相关为（0.25);祖孙间的相关为(0.2５) ２、全同胞之间的相关为（０.5）；半同胞之间的相关为(0.2５) ３、表示通径线相对重要性的数值称（通径系数)；表示相关线相对重要性的数值称为（相关系数) 4、自然界两个或多个事物的关系不外乎两种情况，一种是平行关系，另一种是（因果关系） ５、简述通径链的追溯原则。 （1）先退后进; (２）在一条连接的通径链内最多只能改变一次方向; (3)邻近的通径必须以尾端才能与相关线相连接、一条通径链最多只能含有一条相关线、不同的通经链可以重复通过一条相关线; （4）追溯两个结果的所有通径时应避免重复。 ６、老李（X ）有个亲侄子(Y ），侄子又有了个儿子(Ｚ），根据三者关系画出一个谱系,并求 X 与Z 的相关。 解: X Y Z 125 .0)2/1()2/1(44)(=+=XZ R
第三章 群体的遗传组成 1、解释下列名词 孟德尔群体、基因库、基因频率、基因型频率、随机交配 孟德尔群体:个体间能相互繁殖的群体,它们享有共同的基因库,群体遗传学所研究的群体均为孟德尔群体。 基因库：指群体全部遗传基因的总和。 基因频率：指群体中某一基因对其等位基因的相对比例。 基因型频率：指一个群体中某一性状的各种基因型的比例。 随机交配:指在一个有性繁殖的生物群体中,任何一个雌性或雄性的个体与任何一个相反的性别的个体交配的 概率相等 。 2、一个性状的遗传性不仅决定于基因,更直接的决定于(基因型)。 ３、群体遗传学的交配系统包括（随机交配、选型交配、近交)而没有杂交。 4、在一个随机交配的平衡群体中,杂合子的比例其值永不超过(0.5)。 ５、在一个平衡群体中,对于一个稀少的等位基因而言，稀少基因的频率下降1０倍，则杂合子频率与稀少基因纯合子频率的比值(增加１０倍）。 6、一个孟德尔群体是个体间能相互繁殖的群体，它们享有共同的(基因库）。 7、就畜禽个体而言，完全不加任何选配而绝对随机的交配(比较少）。 ８、简述哈代-温伯定律的要点。 (1)在随机交配的大群体中，若没有其他因素的影响,基因频率一代一代始终保持不变; (2）任何一个大群体,无论其基因频率如何,只要经过一代随机交配，一对常染色体基因的基因型频率就达到平衡状态，没有其他因素的影响，以后一代一代随机交配下去，这种平衡状态始终保持不变; （3)在平衡状态下,基因型频率与基因频率的关系是D=p ２ ，H=2p ｑ,R=q 2。 9、决定兔毛色的基因中有三个等位基因。其中C 对c ｈ 和c 都是显性，ｃｈ 对c 呈显性,C Ｃ、C ｃh 和Cc 都表现全身有色,c h c ｈ 和c ｈ c 都表现为“八黑”,即所谓喜马拉雅型,cc 表现为白化。江南种兔场中，全色兔占７5%,八黑兔占16％，白化兔占９%,求C 、c ｈ 和c 三种基因的频率。 解： 2 .03.05.0113 .009.05 .05.015.009.016.01)1()(22222=--=--=====-==+=+=--=+=++=+r p q A r p A H p p r q r qr q A H
3.胚胎干细胞来源简称形态特点：功能特点 特别提醒：1.哺乳动物卵泡的形成和在卵巢内的储备,是在出生前(即胎儿时期)完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别,但不是唯一的区别,如发生场所、过程及结果也不相同。 2.精子的发生中两次减数分裂是连续的,是在睾丸的曲细精管内进行的。卵子的发生中两次减数分裂是不连续的,减数第一次分裂在卵巢内完成,产生一个次级卵母细胞和第一极体,进入输卵管,在与精子的结合过程中完成减数第二次分裂,产生一个成熟的卵子和第二极体。当原核融合时,第一极体完成分裂,形成2个第二极体。有的哺乳动物的第一极体不再分裂。 3.不同种动物精子的形态相似,大小略有不同,但与动物的体型大小无关。 4.哺乳动物卵巢、卵泡和卵子的关系卵巢是卵子形成、卵泡存在的场所,内部包含许许多多不同发育阶段的卵泡,而成熟的卵泡中可释放出卵子,其中卵子的外面有辅助结构——透明带,由卵丘细胞(卵泡细胞)形成放射冠,而卵子外面的胞膜即卵黄膜。排卵指卵子从卵泡中排出,而非卵泡从卵巢中排出。 5.受精的标志是在透明带和卵黄膜之间观察到两个极体;而受精完成的标志为雌雄原核的融合。 6.体外受精时,精子与卵子在体外结合前,需要对精子进行获能处理,并将卵母细胞培养成熟至减数第二次分裂中期。 7.胚胎发育的起点是受精卵,发育过程中的细胞分裂均为有丝分裂。 8.桑椹胚细胞仍具有全能性,是胚胎分割的最佳时期。 9.囊胚是开始分化的阶段,分化为滋养层细胞——发育成胎膜和胎盘等结构和内细胞团细胞——发育成胎儿,该阶段还可进行胚胎分割。 10.孵化——囊胚后期,透明带破裂,胚胎伸展出来;原肠胚早期还保留缩小的囊胚腔,最后消失。 11.冲卵含义:冲出早期胚胎,不是冲出卵子。 12.受精的标志和受精完成的标志不是一回事。 13.胚胎发育过程中开始分化的阶段是囊胚,可以移植或分割的阶段为桑椹胚和囊胚。 14防止多精入卵的两道屏障的名称——透明带反应和卵细胞膜反应。
高纲0839 江苏省高等教育自学考试大纲 02794 动物遗传育种学 扬州大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室
一、课程性质及其设置目的与要求 （一）课程性质和特点 《动物遗传育种学》是为农科动物生产专业各专业方向应考者开设的一门必修的专业基础课程。遗传学是密切联系生产，为生产服务的科学，是动物、植物、微生物育种的理论基础。动物遗传学主要研究与人类社会生活有关的各种已驯化和正在驯化的家畜、家禽、鸟类。鱼、蛙、蜂、蚕等的遗传规律及应用。由于遗传学，特别是分子遗传学、数量遗传学的研究成就，以及细胞生物学、生态学、发育生物学、家畜行为学、计算机技术等学科的进展和新技术在育种工作上的应用，更丰富了家畜育种学内容，为家畜育种学开辟了广阔的前景。家畜育种学以动物遗传学和数量遗传学为理论基础，应用生物统计的方法，密切联系畜牧业生 产实际，推动畜牧业不断发展。 （二）本课程的基本要求 本课程共分为二十四章。要求掌应考者握遗传学（数量遗传学）的基本规律、实验方法和技能。掌握畜禽育种的基础知识，掌握选择原理、选配技术、杂交育种和杂种优势的利用，了解畜禽遗传资源的保存与利用、种用价值的评定、畜禽育种的组织。掌握畜禽体尺测量、系谱编制、近交系数和亲缘系数计算等技术。 本课程的任务是使应考者掌握遗传育种学的基本知识、基础理论和基本的实验方法，为解释、解决生产实践中的有关问题提供理论依据、思路和方法，并为 应考者学习相关课程和专业打下基础。 （三）本课程与相关课程的联系 学习遗传育种学应有基本的化学、生物学基础，如畜禽解剖、生理生化等课程的知识。在本门课程中，遗传学（特别是动物遗传学和数量遗传学）又是育种 学的理论基础。 二、课程内容与考核目标
高中生物知识点：胚胎工程 胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子（针对胚胎发育过程）所进行的多种显微操作和处理技术；研究对象主要限定于高等脊椎动物，尤其是哺乳动物；重点内容包括胚胎移植、体外受精、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。 （一）动物胚胎发育的基本过程 1、受精作用：成熟的精卵融合成为受精卵的过程（获能精子+减II中期的成熟卵细胞） 过程：精卵识别、精子附着于卵膜、精卵质膜融合 ——受精时精卵质膜融合后，次级卵母细胞才最终完成减II，精卵核融合 场所：输卵管上段 2、胚胎发育：受精卵发育到幼体 胚后发育：出生到性成熟 个体发育：受精卵发育到性成熟 3、动物胚胎发育的基本过程 （1）卵裂期（2~8）： 细胞数量增加，有机物总量/总体积减小，每个细胞都具有全能性，未出现细胞分化，每个细胞都能发育成完整新个体 （2）桑椹胚（16~32） （3）囊胚/胚泡： 细胞开始分化，形成滋养层（胚胎附属结构/胚外结构）和内细胞团（胚胎干/ES细胞，发育全能性），之间为囊胚腔 注意题目要求填写滋养层细胞还是滋养层 原肠胚：三胚层分化，其将分化成各种器官原基； ——哺乳动物胚胎有机物总量增加（胚泡期已着床），其他动物有机物减少 PS 早期胚胎（桑葚胚和早期囊胚） （二）胚胎干细胞 1、哺乳动物胚胎干细胞来源于囊胚内细胞团（ES）或胎儿的原始性腺（EK） 2、形态特征：具有胚胎细胞的特性，体积小，核大，核仁明显，二倍体核型 功能特征：具有发育全能性 胚胎干细胞体外培养：分离早期胚胎中的内细胞团；胰酶处理解离培养 ——饲养层（胚胎成纤维细胞）：促进生长，抑制分化4、胚胎干细胞的主要用途是： ①基因敲除； ②用分化诱导因子诱导胚胎干细胞定向分化，组织器官移植；
胚胎工程研究进展简介 摘要：随着科学技术的高度发展，建立在生命科学理论基础上的生物技术在人类生产生活中的作用越来越大。生物技术主要包括四个方面：基因工程、细胞工程、酶工程和发酵工程。而胚胎工程，即动物胚胎工程，就是细胞工程的重要组成部分，是动物育种、品种改良的有效途径，是细胞生物学和发育生物学研究生命本质的有效方式。胚胎工程技术研究的目的，是对哺乳动物的胚胎在体外进行人为控制操作，让其继续发育，进而获得优良或珍稀动物个体，并应用这类技术进行基础研究和应用开发性研究。在这里，综述了动物胚胎工程的最新研究方向、方法、原理、结果以及今后的发展方向。 关键词：胚胎工程；进展；技术；前景 The profile of embryo engineering research progress Abstract：Along with science and technology, establish a highly developed in life science based on the theory of biological technology in human production life more important role. Biotechnology mainly including four aspects: genetic engineering, cellular engineering, enzyme engineering and fermentation engineering. Embryo engineering, namely animal embryo engineering, cellular engineering important constituent, is an effective way of animal breeding and varietal improvement 。It also is the effective way of cell biology and developmental biology for life essence。Embryo engineering technology research purpose, is that mammalian embryos in vitro is carried out artificial control operations。Let its continued development, gaining good or rare animals’ individuals, and apply of this kind of technique for basic research and applied developmental research. Here, this paper summarized the latest animal embryo engineering research direction, the method, the principle, the results and the future direction of development. Keywords: Embryo Engineering; Progress; Technology; Prospects 胚胎工程技术是胚胎移植技术发展到一定程度而出现的名词，是由发育工程演变而来的【1】。动物胚胎工程根据其发展状况主要包括以下11项内容［2］：1．胚胎体外培养2．胚胎移植3．胚胎保存4．胚胎分割5．胚胎嵌合6．胚胎干细胞7．转基因动物构建8．试管婴儿9．胚胎性别控制 10．克隆动物。目前各种技术都在生产实践中有着不同程度的应用，而应用最多的是胚胎移植、胚胎体外培养、胚胎保存，主要应用于畜牧业。使得畜牧 产品成本降低，生产效率更高，营养价值更丰富。随着科学技术的不断发展，新技术不断完善和发展，尤其在 医药方面，昂贵药物、人类器官等都可以寄托于动物身上。下面将介绍各种胚胎工程技术的发展状况以及前景。 一、胚胎工程主要技术方向 1、胚胎体外培养 这是胚胎工程的基础。体外培养要求获得较多的受精卵或胚胎作供体。学者运用促性腺激素对卵巢发育作用的 原理，在母畜发情周期的适当时期注入适量的促性腺激素，可以诱发母畜卵巢内较多的卵泡同时发育、成熟、 排卵，这种技术称超数排卵技术，可使动物提供较多的胚胎以供实验。但是影响超排的因素很多，。人们对影 响超排反应的研究最初集中在影响卵巢反应的因素方而： (1)促性腺激素的种类、批号和用量； (2)给药方式 和持续时间；(3)超排起始日期；(4)超排时是否使用其他激素等。近来的研究主要是：(1)简化超排步骤 (减少注射次数以减少应激) ； (2)减少超排差异，改善超排反应；(3)提高可用胚率。目前，认为造成超排差 异的主要原因是动物个体差异和所处的环境不同，包括营养状况、繁殖史、年龄、季节、超排处理时卵巢所处的状态以及重复超排等［3］。近些年来超排结果逐步稳定，说明超排处理这一环节已经被基本控制，但消除个体差异还没有十分有效的方法。由于生物个体的反应差异不能仅从调整激素这一方面消除，因此提供合理的营养日粮、最佳的饲养管理环境、良好的健康状况和最大程度减少应激是成功繁殖体系的先决条件。日本花田章
遗传标记在动物遗传育种的应用 摘要：遗传标记是指在遗传分析上用作标记的基因，在重组实验中多用于测定重组型和双亲型。其功能不一定研究得很清楚但因突变性状是明确的，所以容易测定。对于微生物虽多用与生化性状有关的基因，但对高等生物则多用与形态性状有关的基因。也有用着丝粒作为遗传标记的。但在动物遗传育种的应用广泛，并随着科学技术的发展一直不断进步，使得遗传育种的效率和精确性不断增强，也使遗传育种的性状监测更加详细。主要总结概述遗传标记在动物遗传育种的应用。 关键词：遗传标记动物遗传育种 遗传标记是指在遗传分析上用作标记的基因，也称为标记基因。在重组实验中多用于测定重组型和双亲型。作为标记基因，其功能不一定研究得很清楚但因突变性状是明确的，所以容易测定。对于微生物虽多用与生化性状有关的基因，但对高等生物则多用与形态性状有关的基因。也有用着丝粒作为遗传标记的。在微生物遗传学中遗传标记还区分为选择性标记(或称选择性基因)和非选择性标记或称选择性基因)二类。遗传标记指可追踪染色体、染色体某一节段、某个基因座在家系中传递的任何一种遗传特性。它具有两个基本特征，即可遗传性和可识别性，因此生物的任何有差异表型的基因突变型均可作为遗传标记。遗传标记包括形态学标记(morphological marker)、细胞学标记(cytological marker)、生物化学标记(biochemical marker)、免疫学标记(Immune Genetic Markers)和分子标记(molecular marker)五种类型。 利用标记来选择和培育动物具有悠久的历史。自从19世纪中期，奥
地利学者孟德尔首创了将形态学性状作为遗传标记的应用先例以来，遗传标记得到发展和丰富。形态学标记、细胞学标记、生化标记、免疫学标记等一直被广泛应用，然而这些标记都无法直接反映遗传物质的特征，仅是遗传物质的间接反映，且易受环境的影响，因此具有很大的局限性。DNA作为遗传物质的载体，是研究动物遗传特性的一个重要指标。20世纪80年代以来，随着分子生物学技术和分子遗传学的迅速发展，分子克隆及DNA重组技术的日趋完善，研究者对基因结构和功能研究的进一步深入，在分子水平上寻找DNA的多态性，以此为标记进行各种遗传分析。DNA分子标记直接反映DNA水平上的遗传变异，能稳定遗传，信息量大，可靠性高，消除了环境影响。DNA水平的遗传标记自产生以来得到广泛应用。遗传标记的应用对遗传学发展起了重要作用，遗传三大定律的发现和哺乳动物连锁群的建立，都是以遗传标记作为工具来进行遗传分析的。 1.1形态学标记(morphological marker) 形态学标记是指肉眼可见的或仪器测量动物的外部特征 (如毛色、体型、外形、皮肤结构等)，以这种形态性状、生理性状及生态地理分布等待征为遗传标记，研究物种间的关系、分类和鉴定。形态学标记研究物种是基于个体性状描述，得到的结论往往不够完善，且数量性状很难剔除环境的影响，需生物统计学知识进行严密的分析。但是用直观的标记研究质量性状的遗传显得更简单、更方便。目前此法仍是一种有效手段并发挥着重要作用。 主要包括：
福建农林大学 动物营养与饲料科学硕士研究生培养方案 一、培养目标 培养为社会主义建设服务，德、智、体全面发展的从事动物营养与饲料科学教学、科研及企事业管理、生产部门高级专门人才。具体要求如下： 1、进一步学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，逐步树立无产阶级世界观；坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向；热爱祖国，献身农业；遵纪守法，品德优良，具有严谨的治学态度、求学创新精神、艰苦奋斗的作风；服从国家需要，积极为社会主义现代化建设服务。 2、掌握动物营养与饲料科学坚实的基础理论、系统的专业知识和实践技能，了解所从事研究方向的国内外发展动态；具有从事本专业科学研究、教学工作和独立担负本专业技术工作的能力。 3、能用一门外国语较熟练地阅读专业书刊和撰写论文摘要。 4、身体健康。 二、研究方向 本专业的研究方向目前有： 1、动物营养与饲料科学 2、饲料资源开发与利用 3、饲料添加剂研究与开发 三、学习年限 全日制硕士研究生在校学制一般为3年。因客观原因，经本人申请，导师同意，研究生处审核，校长批准，可适当缩短（但不得少于两年半）或延长（全脱产硕士生学习年限最长原则上不超过3年半，在职硕士生学习年限最长不超过4年）。 四、培养方式 1、思想政治工作 硕士生除了学习必修的马克思主义理论课外，还必须参加政治学习，形势与任务教育，公益劳动等活动。要健全研究生管理制度，做好研究生的思想政治教育工作，同时充分发挥导师的作用，做到既教书又育人。 2、导师负责制 实行导师负责制和指导小组集体培养相结合的培养方式，指导教师是研究生培养的第一责任人。指导教师应教书育人，关心研究生各方面的成长和进步，尤其在中期考核、论文答辩和授予学位等重要环节,指导教师具有一票否决权。研究生要尊敬师长，虚心学习，积极进取，与导师保持经常性的沟通，做到教学相长。 3、课程学习与科研论文并重 为使研究生掌握本专业坚实的基础理论、系统的专门知识和较好的实验技能，必须学好必修课和选修课。注意因材施教。课程学习采用百分制，形式上可采取课堂讲授、专题报告和讨论及导师指导下自学指定书刊、撰写学习报告等方式，培养独立获得知识、分析和解决问题的能力。必修课必须通过考试，选修课必须通过考试或考查，成绩合格才能获得学分。 硕士研究生既要通过理论课的学习掌握基础理论和本专业的专门知识，又要通过科学研究和论文写作培养具有从事科学研究和担负专门技术工作的能力。特别要加强研究生综合能力和素质的培养，
第二章 通径系数 1、父子之间的相关为（0.5）；母女之间的相关为（0.5）；叔侄之间的相关为（0.25）；祖孙间的相关为（0.25） 2、全同胞之间的相关为（0.5）；半同胞之间的相关为（0.25） 3、表示通径线相对重要性的数值称（通径系数）；表示相关线相对重要性的数值称为（相关系数） 4、自然界两个或多个事物的关系不外乎两种情况，一种是平行关系，另一种是（因果关系） 5、简述通径链的追溯原则。 （1）先退后进； （2）在一条连接的通径链内最多只能改变一次方向； （3）邻近的通径必须以尾端才能与相关线相连接、一条通径链最多只能含有一条相关线、不同的通经链可以重复通过一条相关线； （4）追溯两个结果的所有通径时应避免重复。 6、老李（X ）有个亲侄子（Y ），侄子又有了个儿子（Z ），根据三者关系画出一个谱系，并 求X 与Z 的相关。 解： Z 125 .0)2/1()2/1(44)(=+=XZ R
第三章 群体的遗传组成 1、解释下列名词 孟德尔群体、基因库、基因频率、基因型频率、随机交配 孟德尔群体：个体间能相互繁殖的群体，它们享有共同的基因库，群体遗传学所研究的群体均为孟德尔群体。 基因库：指群体全部遗传基因的总和。 基因频率：指群体中某一基因对其等位基因的相对比例。 基因型频率：指一个群体中某一性状的各种基因型的比例。 随机交配：指在一个有性繁殖的生物群体中，任何一个雌性或雄性的个体与任何一个相反的性别的个体交配的 概率相等 。 2、一个性状的遗传性不仅决定于基因，更直接的决定于（基因型）。 3、群体遗传学的交配系统包括（随机交配、选型交配、近交）而没有杂交。 4、在一个随机交配的平衡群体中，杂合子的比例其值永不超过（0.5）。 5、在一个平衡群体中，对于一个稀少的等位基因而言，稀少基因的频率下降10倍，则杂合子频率与稀少基因纯合子频率的比值（增加10倍）。 6、一个孟德尔群体是个体间能相互繁殖的群体，它们享有共同的（基因库）。 7、就畜禽个体而言，完全不加任何选配而绝对随机的交配（比较少）。 8、简述哈代-温伯定律的要点。 （1）在随机交配的大群体中，若没有其他因素的影响，基因频率一代一代始终保持不变； （2）任何一个大群体，无论其基因频率如何，只要经过一代随机交配，一对常染色体基因的基因型频率就达到平衡状态，没有其他因素的影响，以后一代一代随机交配下去，这种平衡状态始终保持不变； （3）在平衡状态下，基因型频率与基因频率的关系是D=p 2，H=2pq ，R=q 2。 9、决定兔毛色的基因中有三个等位基因。其中C 对c h 和c 都是显性，c h 对c 呈显性，CC 、Cc h 和Cc 都表现全身有色，c h c h 和c h c 都表现为“八黑”，即所谓喜马拉雅型，cc 表现为白化。江南种兔场中，全色兔占75%，八黑兔占16%，白化兔占9%，求C 、c h 和c 三种基因的频率。 解： 2 .03.05.0113 .009.05 .05.015.009.016.01)1()(22222=--=--=====-==+=+=--=+=++=+r p q A r p A H p p r q r qr q A H