S T 3U 3 ? 0.38 I 2 - I 2 i 1 i
2014 年度全国注册电气工程师（供配电）执业资格考试专业案例（上）解析
上午专业案例题（共 25 题，每题 2 分）
题 1-5： 电 能 质 量 、 节 能
1.答案：[ A ]
解答过程：依据 GB50052-2009 条文说明 5.0.5 式（2）
?U = ?Q E k % = 50 ? 6 % = 0.19%
T C 1600 2.答案：[ B ]
解答过程：依据配三 P257 式 6-11
δ u max = e - ?u T - ?u l 1 = e - 2% - 5% = ±5%, e = 2% ~ 12%
δ u min = e - ?u T - ?u l 2 = e - 2% - 0.95% = ±5%, e = -2.05% ~ 7.95%
综上取 e 可取5%, 7.5% ，但是考虑减小设备耐压，宜取 5%，即分接头设置为 0%。
3.答案：[ B ]
解答过程：依据 GB50054-2011 3.2.9
设基波电流为 I ，则
相线电流 I ph = I = 1.02I
中性线电流 I N = 3? 20%I = 0.6I
I N I ph = 0.6I 1.02I
= 0.59
4．答案：[ C ]
解答过程：依据 GB/T14549-1993 式 A6
S
26 基波电流： I 1 =
= = 39.5( A ) 谐波电流： I H = = = 14.27( A )
谐波畸变率： THD =
I H ?100% = 14.27 ?100% = 36% I 1 5. 答案：[ B ]
解答过程：
39.5
W = TP = 365? 24 ? 300 ? 0.8? ( 1 - 1 ) = 24572(kWh )
0.92 0.93
题 6-10：节能
6．答案：[ C ](本群模拟题押中)
解答过程：配电手册 P21 式 1-55：
1+ 0.22 422 - 39.52
a ? U
cos ?1 === 0.8
7． 答案：[ B ]
解答过程：依据配三 P40 表 2-11
S cr = S
=
= 2255(kVA ) 8． 答案：[ A ] (本群模拟题押中)
解答过程：依据刚上 P291 式 6-18
β
jp === 0.37 = 37% 9． 答案：[ B ] (本群模拟题押中)
解答过程：依据配三 P254 式 6-6
u = 100?P T S rT = 100 ? 34.2 = 0.684 5000
u r == 6.967 ?u T = β (u a cos ? + u r sin ?) = 0.6 ?(0.684 ? 0.9 + 6.967 ? 0.436) = 2.2%
10． 答案：[ D ]
解答过程：配电手册 P66
式 2-6： S G 1 = P ∑ η∑ cos ? = 250 0.88? 0.8
= 355(kVA ) K j 式 2-7： S G 2 = G
S m = 0.95 1.4 ? 300 = 203(kVA ) 综上，选 400kVA 满足以上要求。
题 11-15：短路计算
11．答案：[ B ]
解答过程：配三 P127 表 4-1：
S j = 100MVA ,U n 1 = 35kV ,U j 1 = 37kV , I j 1 = 1.56(kA ) P128 表 4-2，
S j
X *L = X L 2 j 1 = 0.4 ? 5? 100 = 0.146 372 X *S = S j S S = 100 = 0.125 800
I k
''1s 1 = X *L I j
+ X *S = 1.56 0.146 + 0.125 = 5.756(kA ) K
3 ? 37 ? 0.8
3U j 1 cos ? P 3U j 1 cos ? 3 ?10.5? 0.8
P G
X
= x T 1% ? S j = 9.45 ? 100 = 0.3 *T 1 100 S rT 1 100 31.5 X = x S j = 12.5% ? 100 = 0.5
*G d G
20 / 0.8
S G = P G cos ? = 20 = 25(MVA ), I 0.8 rj 1 = G = 20 = 0.39(kA ) X c 1 = ( X *G + X *T 1 ) S G S j
= (0.3 + 0.5) ? 25 100 = 0.2, I *1 = 5.432 I 0''k 1 = I *1I rj 1 = 5.432
? 0.39 = 2.118(kA ) I k
''1 = I k ''1s 1 + I 0''k 1 = 5.756 + 2.118 = 7.874(kA )
12．答案：[ B ]
解答过程：配三 P127 表 4-1：
S j = 100MVA ,U n 2 = 10kV ,U j 2 = 10.5kV , I j 2 = 5.5(kA )
X = X + X +
X 7 X 5 = 0.32 + 0.4 + 0.32 ? 0.4 = 0.862
7 5 8 0.9
I '' =
I j = 5.5 = 6.40(kA ) k 2W X 0.862
13．答案：[ B ]
解答过程：配三 P127 表 4-1： I I k ''2 s 1 = 9 = 5.5 = 11(kA ) 0.5
I rj 1 =
= 20 = 1.375(kA ) X = X S G = 1.2 ? 25 = 0.3; 2 X = 0.6, I = 1.748
c 1 10 j 100
c 1 *1 式 4-38： I 0''k 1 = 3I *1I rj = 3 ?1.748?1.375 = 4.163(kA )
I k
''2 = 0.866I k ''2s 1 + I 0''k 2 = 0.866 ?11+ 4.163 = 13.69(kA ) 14．答案：[ A ]
解答过程：配三 P127 表 4-1：
S X j X S
3 3 d 2 + v 2 KI c 3 1.1? 5 3 3I d 320 3
3 f eq U U 3
= ? =
X c 1 = X S G S j
= 0.8? 25 100 = 0.2, I *0 = 5.432; I *0.1s = 4.297; I
*0.2s = 3.715 I '' = I *1I rj 1 = 5.432 ? 0.39 = 2.118(kA ) I 0.1s = I *0.1s I rj 1 = 4.297 ? 0.39 = 1.676(kA )
I 0.2 s = I *0.2s I rj 1 = 3.715? 0.39 = 1.449(kA )
I ''2 +10I 2 + I 2 2.1182 +10 ?1.6762 +1.4492 Q = ?0.1s 0.2s t = z 12 ? 0.2 = 0.578(kA 2 s ) 12
Q = T I ''2 = 0.1? 2.1182 = 0.449(kA 2 s ) Q = Q z + Q f = 1.03kA 2 s
15．答案：[ A ]
解答过程：配三 P151 式 4-30
i p = i ps + i pM =
2(K ps I s '' + 0.9K pM I M '' ) = 2(1.85?10 + 0.9 ?1.75? 5? 0.1243) = 27.54(kA ) 或i p = i ps + i pM = 2(K ps I s '' +1.1K pM I M
'' ) = 2(1.85?10 +1.1?1.75? 5? 0.1243) = 27.85(kA ) 题 16-20：中性点设备选择
16．答案：[ C ] (本群模拟题押中)
解答过程：依据 DL/T 5222-2005 式 18.1.4
Q = K (I c 1 + I c 2 ) U r = 1.35? (3 + 9) ? 10 = 94(kVA ) 17．答案：[ B ] (本群模拟题押中)
解答过程：依据 DL/T 5222-2005 18.1.7 及式 18.1.7
v = I C - I L I C
= 44 - 50 = -0.136 44 U 0 = U bd 10 ? 0.8% = 3 0.042 + (-0.136)2
= 325(V ) 18．答案：[ A ]
解答过程：依据 DL/T 5222-2005 18.2.5-2
R = U N ?103 = 10 ?103 = 1050(Ω) 19．答案：[ A ] 解答过程：依据 DL/T 5222-2005
式 18.2.6-2 R N = N = 10 ?103 = 18(Ω)
式 18.2.6-1 U R = 1.05 N 10 ?103 1.05 6062(V ) 式 18.2.6-3 P R = I d U R = 0.32 ? 6062 = 1939.9(kW )
3 1.1 3 ?16 ? 26.242
20．答案：[ B ]
解答过程：依据 DL/T 5222-2005
10
变比n ? =
/ 0.22 = 26.24
U ?103 10 ?103 式 18.2.5-4 R N 2 = ?N = = 0.48(Ω) 1.1 3I n 2 c ?
式 18.3.4-2 S ≥ 1 U I = 1 ? 0.22 ?16 ? 26.24 = 77(kVA ) N K 2 2 1.2
1 1 10 或S N ≥ K U 1I 1 = 1.2
? 题 21-25：直流计算
?16 = 77(kVA ) 3 21．答案：[ D ] (本群模拟题押中)
解答过程：依据 DL/T5044-2004 附录B ，式 B11 t 31 = 60 min , K c 31 = 0.54 ; t 32 = 59 min , K c 32 = 0.558 ; t 33 = 30 min , K c 33 = 0.78
C C 3 = 1.4 ?[ 1 0.54 ? 98.55 + 1 0.558 ? (59.82 - 98.55) + 1 0.78
? (59.82 - 59.82)] = 158.3( Ah ) 22．答案：[ C ] (本群模拟题押中)
解答过程：依据 DL/T5044-2004 式B.9~ B.13 及表 B.7
随机负荷计算容量：t 0 = 5s ，K c = 1.34，C = 38.18 = 28.5( Ah ) 1.34
根据 B.2.2.2 第 2 款，取 C C 4 + C R = 212 + 28.5 = 240.5( Ah ) > C c 1 = 228Ah 取 250Ah.
23．答案：[ D ] (本群模拟题押中)
解答过程：DL/T 5044-2004
E.3.6.1 I n ≥ I 1h = 5.5I 10 = 5.5? 25 = 137.5( A )
E.3.6.2 I n ≥ K c 4I n max = 2 ?100 = 200( A )
24．答案：[ B ] (本群模拟题押中)
解答过程：DL/T 5044-2004 表 D.2
?U p = (1.5% ~ 2%)U n = (1.5% ~ 2%) ?110 = 1.65V ~ 2.2V
25．答案：[ B ] (本群模拟题押中)
解答过程：DL/T 5044-2004 7.7.2.3
I ≥ 0.6I c = 0.6 ?136.73 = 82( A ) ,选 100A 。 R
电气工程师《供配电》案例分析题 时间对每个人是公平的。我们应抓紧时间，努力把握住每一个今天，在今天尽量多做实事，使今天的工作效率大大提高。以下是百分网小编整理的电气工程师《供配电》案例分析题，欢迎来阅读! 案例分析题 题1：某地区拟建一座500kV变电站，站地位于Ⅲ级污秽区，海拔高度不超过1000m，年最高温度为40Ⅲ，年最低温度为-25Ⅲ。变电站的500kV侧，220kV侧各自与系统相连。3kV 侧接无功补偿装置。 该站远景规模为：主变压器4×750MVA，500kV出线6回，220kV出线14回，500kV电抗器两组，35kV电容器组8×60Mvar，35kV电抗器8×60Mvar。 本期建设规模为：主变压器2×750MVA，500kV出线2回，220kV出线6回，每组主变压器各接35kV电容器组2×60Mvar，35kV电抗器2×60Mvar。 主变选用3×250MVA单相自耦无励磁电压变压器。 容量比：250MVA/250MVA/66.7MVA 接线组别：YNaOdll。(2012) (1)本期的2回500kV出线为架空平行双线路，每回长约为120km，均采用4×LGJ400导线(充电功率1.1Mvar/km)，在初步设计中为补偿充电功率曾考虑在本站配置500kV电抗器作调相调压，运行方式允许两回路公用一组高压并联电抗器。请计算本站所配置的500kV并联电抗器最低容量宜为下列哪一种? (A)59.4MVA (B)105.6MVA (C)118.8MVA (D)132MVA (2)如该变电站本期35kV母线的规矩容量1800MVA，每1435kV电容器串联电抗器的电抗率为4.5%，为了在投切电容器组时不发生3次谐波谐振则下列哪组容量不应选用?(列式计算) (A)119Mvar (B)65.9Mvar (C)31.5Mvar (D)7.89Mvar 参考答案： (1)答案：[C] 解答过程：根据《电力系统设计手册》式(8-3)有： (2)答案：[A] 解答过程：根据《并联电容器装置设计规范》(GB50227—2008)第3.0.3条第3款：发生谐振的电容器容量，可按下式计算： 应避开该容量的补偿电容器。 题2：某220kV变电所，最终规模为两台180MVA的主变，额定电压为220/110/35kV，拟在35kV侧装设并联电容器进行无功补偿。(2010) (1)请问本变电所的每台主变的无功补偿容量取哪个为宜? (A)15000kvar (B)40000kvar (C)63000kvar (D)80000kvar
2014年公务员年度考核个人工作总结600字 以下是工作总结频道为大家提供的《2014年公务员年度考核个人工作总结600字》，还为大家提供优质的年终工作总结、年度工作总结、个人工作总结,包括党支部工作总结、班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！ 相关推荐：年度总结|年终总结|个人总结|年底总结|工作小结|党支部工作总结|班主任工作总结 2014年即将结束，下面我对本年度个人工作思想情况简要总结如下： 在领导和同志们的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕本所工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。在政治学习方面，通过学习*理论及“三个代表”、胡总书记的“科学发展观”的重要思想，尤其是学习十七大精神，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。 一、一年来的工作表现 (一)强化形象，提高自身素质。为做好督查工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。经过学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步，撰写简报5篇，利用办公室学习资料，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。 (二)严于律已，不断加强作风建设。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作;坚持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的话不说，积极维护工商部门的良好形象。 (三)强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。办公室人手少，工作量大，这就需要所有人员团结协作。在这一年里，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。 二、工作中的不足与今后的努力方向 一年来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定发扬吃苦耐劳精神和孜孜不倦的进取精神认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。
2019年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试》历年真题 第一部分复习指南 目录 封面 2014年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（上）》真题及详解 2014年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（下）》真题及详解 2013年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（上）》真题及详解 2013年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（下）》真题及详解 2012年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（上）》真题及详解 2012年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（下）》真题及详解 2011年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（上）》真题及详解 2011年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（下）》真题及详解 2010年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（上）》真题及详解 2010年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（下）》真题及详解 2009年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（上）》真题及详解 2009年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（下）》真题及详解 2008年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（上）》真题及详解 2008年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（下）》真题及详解 2007年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（上）》真题及详解 2007年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（下）》真题及详解 2006年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（上）》真题及详解 2006年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（下）》真题及详解 第二部分考试真题 2014年注册电气工程师（供配电）《专业案例考试（上）》真题及详解
年度考核个人总结单位工作总结合集 欢迎大家阅读参考学习! 年度考核个人总结单位范文1 坚持以马克思、列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，自觉加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想、党的十六大报告及十六届三中四中全会精神，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮忙下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现总结如下： 一、严于律已，自觉加强党性锻炼，党性修养和政治思想觉悟进一步提高 一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去分析和观察事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界观、人生观、价值观，用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践，在思想上用心构筑抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切腐朽思想侵蚀的坚固防线。热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护改革开放，坚信社会主义最终必然战胜资本主义，对社会主义充满必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义
建设事业认真做好本职工作。工作用心主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。 二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质 我重视加强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，不断提高自身综合素质水平。 一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会“三个代表”重要思想的科学内涵，增强自己实践“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性;认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神，自觉坚持以党的十六大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面建设小康社会作出自己的努力。 二是认真学习工作业务知识，重点学习公文写作及公文处理和电脑知识。在学习方法上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合自己在公文写作及公文处理、电脑知识方面存在哪些不足之处，有针对性地进行学习，不断提高自己的办公室业务工作潜力。 三是认真学习法律知识，结合自己工作实际特点，利用闲余时间，选取性地开展学习，学习了《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国土地管理法》、《广西壮族自治区土地山林水利权属纠纷调解处理条例》、《反分裂国家法》，透过学习，进一步增强法制意识和法制观念。 三、努力工作，按时完成工作任务
【08-2-A-8】已知一车间计算负荷S 1=5000kVA ，cos ?1=0.85；二车间计算负荷S 2=4000kVA ，cos ?2=0.95.计算两车间总计算负荷应为下列哪项数值？（不考虑同时系数） （A ）9000kVA （B ）8941kVA （C ）9184kVA （D ）10817kVA 答案：【B 】解答过程： 依据《工业与民用供配电设计手册》（第四版）P10，式1.4-5，列表计算如下： 负荷名称计算负荷（kVA ）cos?tg?P （kW ）Q （kvar ）S （kVA ） 一车间50000.850.6242502635二车间40000.950.32938001250总计805038858938解析： 1、考点归属：总视在功率计算。 2、考点分析：1.视在功率S 不能叠加，先转换成有功功P 、无功Q ，相应的有功求和，相应的无功求和，然后在求视在，一定要注意。2.厂区各车间的负荷计算，要再乘一次系数。而各车间变压器的功率损耗是否考虑要看题目情况而定。些种题仅本年度出现过，且计算量小，未来仍有可能出大的计算案例。【题6-10】某车间工段的用电设备的额定参数及使用情况如下： 请回答下列问题，并列出解答过程：（计算时取小数点后两位） 【 11-2-A-9】假设本工段计算负荷105kVA ，供电电压为220/380V 时，本工段计算电流应为下列哪项数值？ （A ）142.76A （B ）145.06A （C ）159.72A （D ）193.92A 答案：【C 】解答过程： 依据《工业与民用供配电设计手册》（第四版）P10，式1.4-6，I c = = =159.72A 解析： 1、考点归属：线路计算电流。 2、考点分析：线路的计算电流用计算负荷来求，电压用系统标称电压。各个回路的计算电流如何计算见配四的P315表5.2-3。 设备名称额定功率（kW ） 需要系数cosφ备注 金属冷加工机床400.20.5起重机用电动机300.30.5负荷持续率为40％电加热器 20 1.00.98单台，单相380V 冷水机组、空调设备送风机 400.850.8高强气体放电灯 80.900.6含镇流器的功率损耗荧光灯 4 0.90 0.9 含电感镇流器的功率损耗，有补偿 考点4：求解视在功率和计算电流 【题6-10】已知某企业总计算负荷P js =18MW ，Q js =8.8Mvar ，年平均有功负荷系数0.7，年平均无功负荷 系数0.8，年实际工作小时数5000h ，年最大负荷利用小时数3500h 。
为了尽快的把我国建设成为一个具有现代工业、现代农业、现代科学技术和现代国防的伟大的社会主义国家，根据需要与可能，每年我国都要新建和扩建一些企业。在进行一个工矿企业的配电设计时，首先遇到是如何确定企业各个部分的电力负荷问题。 例如，我们需要设计如图2－1所示的重型机械制造厂，设有动力车间、锻造车间、冶炼车间及维修车间等，其电气扩初设计主要任务有 1）确定35kV进线，厂内高压线及车间线路的导线规格，必须先确定进线、厂内高压线及车间线路的负荷电流i1、i3及i5。 2）确定总降压变压器及各车间变压器的容量，必须确定流过总降压变压器的负荷电流i2和视在功率S2，以及流过各车间变压器的电流i4和视在功率S4。 3）需要根据各设备的负荷电流选择供电系统中的断路器、熔断器、母线、电流互感器 等电力设备的规格等。 在此阶段如何准确确定电力负荷呢，有必要讨论电力负荷计算的一些基本概念。 首先，企业用电负荷不是一个固定不变的数值。它受生产工况及工作班次等因素影响，如果把运行的电气设备组每隔半个小时有功功率表的读数（平均值）记录下来，并画成曲线 （时间为横坐标，负荷值为纵坐标），这种曲线叫做负荷曲线。图2－2为有功负荷曲线；同理，有无功负荷曲线、视在负荷曲线等。
（1）用电设备组的实际运行负荷并不等于其额定功率PN（铭牌值）之和，其大小随时间变动。我们把负荷曲线中的最大值称为“最大负荷”，记作P30（Q30或S30），把曲线的平均值称为“平均负荷”，记作Pav，(Qav或Iav)。 （2）实践经验表明，同一类型企业（同类车间或同类设备也一样）的负荷曲线，基本 形状相同。 定义： 需要系数（Kd）＝（2－1） 不难发现，同一类型企业的负荷曲线的需要系数Kd的数值是很近似的，可以用一个典型值来代表它。通过长期的统计研究，已经获得一些用电设备典型的需要系数Kd的数据如表2－1。 表2－1用电设备的典型需要系数Kd值 用电设备名称Kd cosφtanφ 单独传动的金属加工机床： 1. 冷加工车间0.14～0.16 0.5 1.73 2. 热加工车间0.2～0.25 0.55～0.6 1.52～1.33
2014公务员年度考核表个人总结 XX年，本人刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平。遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关心、支持和帮助下，思想、学习和工作等方面取得了新的进步。现将个人工作总结如下： 一是加强学习，努力提高自身素质。一年来，通过自我不断努力，使自身的政治素质、业务水平和工作能力都得到了一定的提高。根据工作需要，努力学习税收新政策，积极掌握写作工作技巧和技能，以使自己更加胜任本职工作。在加强专业知识学习的同时，自己还认真学习了党的十八大精神，通过学习，极大地丰富了自己的知识视野，拓宽了自己的知识领域。 二是勤于动笔，增强文字功底和思维能力。为了提高自己的写作能力，我从研究已经成型的材料入手，细心揣摩，并请老同志和领导提出意见和建议。对于每月的工作小结和季度总结，我每次都及时督收，并对总结情况进行认真核稿，保证了文件准确、及时上报、发放。 在今后的工作当中， 一是要多看一些对工作有帮助的相关书籍，提高工作能力，做好本职工作。勤练多写，提高稿件质量，提高对事件反映的灵敏度，多投稿，更要多学习，多请教，开阔视野，拓宽思路。 二是要认真做好本职工作和日常事务性工作，做到腿勤、口勤。一如继往的踏实工作，任劳任怨，务实高效，不断自我激励，自我鞭策，时时处处严格要求自己，自觉维护办公室形象，力争高效、圆满、妥善地做好本职工作。 三是要坚持做到每日记工作日志，并及时总结，找出差距与不足，及时改进。 今年以来，在局领导的关心和正确指导下，政治上认真贯彻执行党的路线、方针、政策。思想上始终与党中央保持高度一致，热爱祖国，忠于人民;工作中积极主动，讲求职业道德，爱岗敬业，尽职尽责，团结同事，坚持边工作边学习不断提高业务技能和理论素养;求真务实、乐观上进始终保持严谨认真的工作态度，现将一年来的工作总结如下： 一、增强政治理论学习，不断提高政治素养。 积极参加省局组织的党风廉政建设的学习，学习马克思主义哲学，邓小平理论，三个代表和省的第八次党代会精神，坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的十八大精神，进一步增强责任感、使命感。牢固树立共产主义理想信念，实践中正确认清职责权限，能够做到廉洁奉公，勤政为民，严格按党章要求，国家公务员法的标准来严格要求自己。坚信老老实实做人，踏踏实实做事，始终把人民群众的根本利益放在首位。 二、增强业务学习，不断提高业务能力。 深知我们不管是干哪一项工作如果不善于学习就要落后的道理，能将学习当成是自己必不可缺的任务，利用空闲时间在网上学习新知识新业务，坚持边工作边学习，做到在干中学在学中干，学习一些相关的法律法规知识和文件，注重《药品管理法》、《药品注册管理办法》、《行政许可法》等其他相关知识的学习，使我不仅要从书本上学，从实践中学，还要从身边的同志学，学习他们的工作经验，学习他们的工作方法，做到理论联系实际，学以致用。 三、明确职能，及时完成任务 作为直接为管理相对人服务的窗口，不仅要求业务熟练而且要求服务质量高，工作中对药品、医药器械的生产、经营企业的许可和变更，对新药的申请，药品的注册和药
2013年注册电气工程师（供配电）专业案例题（上午卷） 专业案例题（共25题，每题2分） 题1-5：某高层办公楼供电电源为交流10KV，频率50HZ，10/0.4KV变电所设在内，10KV侧采用低电阻接地系统，400/230V侧接地型式采用TN-S系统且低压置采用保护总等电位联接系统，请回答下列问题，并列出解答过程。 1．因低压系统发生接地故障，办公室有一电气设备的金属外壳带电，若已知干燥条件，大的接地表面积，50HZ/60HZ交流电流路径为手到手的人体总阻抗Z T见下表人体碰触到该电气设备，交流接触电压为75V，干燥条件，大的接触表面积路径为人体双手对身体躯干成并联，接触电流应为下列哪项数值？ （A）35mA（B）75mA （C）150mA（D）214mA 答案：【C 】 2．办公楼10/0.4kV变电所的高压接地系统和低压接地系统相互连接，变电所的接地电阻为3.2Ω，若变电所10kV高压侧发生单相接地故障，测得故障电流为150A，在故障持续期内低压系统导体与变电所低压设备外露可导电部分之间的工频应力电压为下列哪项数值？ 希望供配电专业群的全体考友努力学习，在2014年的供配电专业考试中取得好成绩。 希望我们的群77192223越办越好。感谢众多群友长久以来对群主的信任与支持。 （A）110V （B）220V （C）480V（D）700V 答案：【B 】依据GB/T 16895.10-2010表44.A1，TN系统， 3. 办公楼内一台风机采用交联铜芯电缆YJV-0.6/1kV-3 ×25+1×16配电，该风机采用断路器的短路保护兼作单相接地故障保护，已知该配电线路保护断路器之前系统的相保电阻为65mΩ，相保电抗为40 mΩ，保证断路器在5秒内自动切断故障回路的动作电流为1.62kA，线路单位长度阻抗值见下表，若不计该配电回路保护开关之后线路的电抗和接地故障点的阻抗，该配电线路长度不能超过下列哪项数值？
注册电气工程师(供配电)考试案例集九及答案
已知：（查《工业与民用配电设计手册》P129表4-28、P130表4-29、P133表4-32所得）高压侧系统： 变压器： 二次母线： 5m长为： 冲击系数：查上述手册P115图4-13查得）。 (1)d点前三相与单相短路时的综合阻抗为（）。 A. B. C. D. 正确答案：C 本试题为章节试题 (2)d点的三相短路电流初始值为（）。 A. ( B. C. D. 正确答案：A 本试题为章节试题 (3)d点单相短路电流为（）。
A. B. C. D. 、 正确答案：A 本试题为章节试题 (4)d点的短路冲击电流ich为（）。 A. B. C. D. 正确答案：B 本试题为章节试题 (5)d点的短路全电流最大有效值Ich为（）。 ; A. B. C. D. 正确答案：B 本试题为章节试题 3.对于高压侧为110kV，中压为35kV和低压为10kV的一台三绕组变压器和一台高压侧为110kV低压侧为10kV的双绕组变压器的测量和计量仪表的规定。 (1)电流表应当装在（）。 A.三绕组变压器的三侧； B.三绕组变压器的高压侧和中压侧； . C.双绕组变压器的一侧； D.双绕组变压器高压侧。 正确答案：A C 本试题为章节试题 (2)有功功率的测量应当在（）进行。 A.三绕组变压器的三侧；
(3)防雷规范中为防雷击电磁脉冲，将需要保护的空间划分为不同的防雷区（LPZ）。如一栋设有防雷装置的高层公共建筑物的外窗，应将其划在下述的（）是正确的。 A.LPZ0A区； B.LPZ0B区； C.LPZ1区； 。 D.LPZ2区。 正确答案：B 本试题为章节试题 (4)220/380V三相配电系统按图接线，其中的电涌保护器最大持续运行电压应为（）。 1电涌保护器（SPD）；2需要保护的设备F保护电涌保护器推荐的熔丝、断路器或剩余电流保护器图13-1 TN-S系统中设电涌保护器 A.； B.； C.； D.（其中为相电压） 正确答案：A 本试题为章节试题 … (5)一般情况下，在线路上多处安装SPD，电压开关型SPD与限压型SPD之间的线路长度不宜小于（）。 A.5m； B.8m； C.9m； D.10m。 正确答案：D 本试题为章节试题 5.下图为同步电动机、异步电动机、串励直流电动机和他励直流电动机的自然机械特性曲线，请根据图中曲线回答以下问题
年度考核登记表个人工作总结4篇 年度考核登记表个人工作总结范文1 本学年，我主要从事六（1）班数学等学科的教学工作，担任班主任，周课时15节。通过全体师生的共同努力，圆满地完成教育教学工作，出色地履行了中小学一级教师职责。 一、政治思想方面 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。以党的群众路线教育实践活动为契机，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。 我积极参加学校、区教研室和组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。毕业班工作，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利完成了各项任务。 二、教育教学能力 首先，能认真把握教材——把课标、课本、时政及时有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新
思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加教委组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 四、工作业绩方面
2017年专业案例真题（下午卷） 题1-5：某无人值守110kV变电站，直流系统标称电压为220V，采用直流控制与动力负荷合并供电，蓄电池采用阀控式密闭铅酸蓄电池（贫液），容量为300Ah，单体为2V，直流系统接线如下图所示，其中电缆L1压降为0.5%（计算电流取1.05倍蓄电池1h发电率电流时），电缆L2压降为4%（计算电流取10A时）。请回答下列问题，并列出解答过程。 1. 设控制、保护和信号回路的计算电流分别为2A、4A和1A，若该系统断路器皆不具备短延时保护功能，请问直流系统图中直流断路器S2的额定电流值宜选取下列哪项数值？（S2采用标准型C型脱扣器，S31、S32和S33采用标准型B型脱扣器） A . 6A B . 10A C. 40A D . 63A 2. 某直流电动机额定电流为10A，电源取自该直流系统Ⅰ段母线，母线至该电机电缆长度为120m，求电缆截面宜选取下列哪项数值？（假设电缆为铜芯，载流量按4A/mm2电流密度计算） A . 2.5 mm2 B . 4 mm2 C. 6 mm2 D . 10 mm2 3. 若该直流系统负荷统计如下：控制与保护装置容量2kW，断路器跳闸容量为0.5kW，恢复供电重合闸装置容量为0.8kW，直流应急照明装置容量为2kW，交流不停电装置容量为1kW，采用简化计算法计算蓄电池10h发电率容量时，其计算容量最接近下列哪项数值？（放电终止电压取1.85V） A . 70AH B .73AH C. 85AH D . 88AH 4. 若该直流系统负荷统计如下：控制与保护装置容量8kW，断路器跳闸容量为0.5kW，恢复供电重合闸装置容量为0.2kW，直流应急照明装置容量为10kW，充电装置采用一组高频开关电源，每个模块电流为20A，充电时蓄电池与直流母线不断开，请计算充电装置所需的最小模块数量应为下列哪项数值？ A .2 B . 3 C. 4 D . 5 5. 某高压断路器，固有合闸时间为200ms，保护装置动作时间为100ms，其电磁操作机构合闸电流为120A，该合闸回路配有一直流断路器，该断路器最适宜的参数应选择下列哪项数值？ A . 额定电流为40A，1倍额定电流下过载脱扣时间大于200ms B . 额定电流为125A，1倍额定电流下过载脱扣时间大于200ms C. 额定电流为40A，3倍额定电流下过载脱扣时间大于200ms D . 额定电流为125A，1倍额定电流下过载脱扣时间大于300ms
2016年案例分析试题（上午卷） 题1-5：请解答下列与电气安全相关的问题： 1.50Hz交流电通过人身达一定数量时，将引起人身发生心室纤维性颤动现象，如果电 流通路为左手到右脚时这一数值为50mA，那么当电流通路变为右手到双脚时，引起发生心室纤维性颤动形同效应的人身电流是多少？ （A）30mA （B）50mA （C）62.5mA （D）100mA 2. 一建筑物内的相对地标称电压AC220V，低压配电系统采用TN-S接地形式，对插座回 路采用额定电流为16A的断路器作馈电保护，且瞬动脱扣倍数为10倍，现需在此插座上使用标识为1类防触电类别的手电钻，手电钻连接电缆单位长度相保阻抗为Z1=8.6Ω/m（不计从馈电开关到插座之间的线路阻抗及系统阻抗），问手电钻连接电缆长度不大于多少时，才能满足防间接接触保护的要求？ （A）28m （B）123m （C）160m （D）212m 3. 用标称相电压为AC220V，50Hz的T T系统为一户外单向设备供电，设备的防触电类 别为1类，T T系统电源侧接地电阻为4Ω，供电电缆回路电阻为0.3Ω，采用带漏电模块的断路器作为馈电保护，断路器脱扣器瞬动电流整定为100A，额定漏电动作电流为 0.5A，不计设备侧接地线的阻抗，问设备层接地电阻最大为下列哪项数值时，就能满足 防间接接触保护的要求？ （A）0.5Ω（B）95.6Ω （C）100Ω（D）44Ω 4. 某变电所独处海拔高度为1500m，变电所内安装了10 / 0.4kV干式开关柜等设备，变 压器于低压柜之间用裸母线连接，在裸母线周围设有围栏，问该围栏最小高度和围栏到母线的最小安全净距为下列哪项？ （A）1700mm，800mm （B）1700mm，801mm （C）2200mm，801mm （D）2200mm，830mm 5. 某工厂生产装置，爆炸性气体环境中加工处理的物料有两种，其爆炸性气体混合味的 引燃温度分别为240℃和150℃，那么在该环境中允许使用的防爆电气设备的温度组应为下列哪项？请说明理由。 （A）T3 （B）T4 （C）T3，T4，T5，T6 （D）T4，T5，T6 题6-10：某城市综合体设置一座10kV总配电室及若干变配电室，10kV总配电室向个变配电室和制冷机组放射式供电，10kV制冷机组无功功率就地补偿，各变配电室无功功率在低压侧集中补偿，各个变配电室和制冷机组补偿后的功率因数均为0.9，请回答下
案例题(共40题，考生从中选择25题作答，每题2分) 1、根据材料，回答1-40题。 题1～5：某110/10kV变电所，变压器容量为2×25MV·A，两台变压器一台工作一台备用，变电所的计算负荷为17000kV·A，变压器采用室外布置，10kV设备采用室内布置。变电所所在地海拔高度为2000m，户外设备运行的环境温度为一25～45℃，且冬季时有冰雪天气，在最大运行方式下10kV母线的三相稳态短路电流有效值为20kA(回路总电阻小于总电抗的三分之一)，请回答下列问题。 若110/10kV变电所出线间隔采用10kV真空断路器，断路器在正常环境条件下额定电流为630A，周围空气温度为40℃时允许温升为20℃，请确定该断路器在本工程所在地区环境条件下及环境温度5℃时的额定电流和40℃时的允许值为下列哪一项数值?（）A．740A，19℃ B．740A，20℃ C．630A，19℃ D．630A，20℃ 解答过程： 2、110/10kV变电所10kV供电线路中，电缆总长度约为32kin，无架空地线的钢筋混凝土屯杆架空线路10km，若采用消弧线圈经接地变压器接地，使接地故障点的残余电流小于等于10A。请确定消弧线圈的容量(计算值)应为下列哪一项数值?（） A．32．74kV·A B．77．94kV·A C．251．53kV·A D．284．26kV·A 解答过程： 3、若110/10kV变电所的1okV系统的电容电流为35A，阻尼率取3％，试计算当脱谐度和长时间中性点位移电压满足规范要求且采用过补偿方式时，消弧线圈的电感电流取值范围为下列哪一项数值?（） A．31．50～38．5A B．35．0～38．50A C．34．25～36．75A D．36．54～38．50A 解答过程： 4、110/10kV变电所1OkV出线经穿墙套管引入室内，试确定穿墙套管的额定电压、额定电流宜为下列哪组数值?（） A．20kV，1600A B．20kV，1000A C．10kV，1600A D．10kV，1000A 解答过程：
年度考核个人总结10篇 年度考核个人总结（一） 20XX年度，在领导的关心、指导和同事们的帮忙、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，用心进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作状况简要总结 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一向以来，我注重坚持学习中国特色的社会主义理论，深入学习党的十八大报告、认真领悟十八届三中全会精神，时刻关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。“新闻调查”、“经济半小时”等栏目都是摄取该类知识不错的途径。透过上述学习，使我坚定了中国民主政治的信念，使自身的政治经济理论素养得到了进一步的完善。 一年来，认真学习党的十八大报告重要思想，深刻领会其科学内涵。从学习实践科学发展观至践行党的群众路线教育实践活动，党的建设布局从三位一体到五位一体，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和办法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织持续高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作用心主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。透过认真系统地学习党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。 2、业务上，认真学习业务知识，透过理论学习和日常工作积累使我对工作有了较为深刻的认识。 工作日变日新，时时需要学习，处处存在挑战。不懂就学，是一切进步取得的前提和基础。在这段时间里我认真学习了业务工作的相关资料，再加上日常工作积累使我对本职工作有了必须的认识，也意识到了做好本职工作的巨大效果。 一年来，在指导老师的带领下，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩透过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。 3、工作上，勤奋努力，认真完成工作任务。 一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。我的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作。 办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤。在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办
2013年注册电气工程师供配电（专业案例）下午真题试卷及答案与解 析 一、案例分析题 0 某变电所设一台400kV.A动力变压器，U d％=4，二次侧单母线给电动机负荷供电，其中一台笼型电动机额定功率P=132kW，额定电压380V，额定电流240A，额定转速1480r／min，cosφed=0．89，额定效率0．94，启动电流倍数6．8，启动转矩倍数1．8，接至电动机的沿桥架敷设的电缆线路电抗为0．024511，变压器一次侧的短路容量为20MV.A，母线已有负荷为200kV.A，COSφn=0．73。请回答下列问题。 1 计算电动机启动时母线电压为下列哪一项数值?(忽略母线阻抗，仅计线路电抗) ( ) 2 若该低压笼型电动机具有9个出线端子，现采用延边三角形降压启动，设星形部分和三角形部分的抽头比为2: 1，计算电动机的启动电压和启动电流应为下列哪组数值? ( ) 3 若采用定子回路接入对称电阻启动，设电动机的启动电压与额定电压之比为0．7，忽略线路电阻，计算每相外加电阻应为下列哪一项数值? ( ) 4 若采用定子回路接入单相电阻启动，设电动机的允许启动转矩为1．2M st，忽略线路电阻，计算流过单相电阻的电流应为下列哪一项数值? ( ) 5 当采用自耦变压器降压启动时，设电动机启动电压为额定电压的70％，允许每小时启动6次，电动机一次启动时间为12s，计算自耦变压器的容量应为下列哪一项数值? ( ) 二、案例分析题 每题的备选答案中，有一个或多个符合题意。错选，本题不得分；少选，所选的每个选项得0.5分。 5 某110／10kV。变电所，变压器容量为2×25MV.A，两台变压器一台工作一台备用，变电所的计算负荷为17000kV.A，变压器采用室外布置，10kV设备采用室内布置。变电所所在地海拔高度为2000m，户外设备运行的环境温度为-25～45°C，
注册电气工程师(供配电)考试案例集十三及答案1.10kV室内配电装置，安装在海拔4000m处，请根据有关规范回答下列问题： (1)室内裸带电部分至接地部分的最小电气安全净距应不小于（）。 A.125mm B.162.5mm C.200mm D.260mm 正确答案： B 本试题为 7.0 章节试题 (2)室外不同相的裸带电部分之间的最小电气安全净距应不小于（）。 A.125mm B.162.5mm C.200mm D.260mm 正确答案： D 本试题为 7.0 章节试题 2.某变电所、简化接线如图： 取SJ = 100MVA，Kch取1.8。 (1)变压器电抗标幺值X*T为（）。 A.0.5 B.0.525 C.0.45 D.0.55 正确答案： B 本试题为 8.0 章节试题 (2)短路点d的超瞬变短路电流周期分量有效值为（）。 A.10.48kA B.11kA C.12.22kA D.10kA 正确答案： A 本试题为 8.0 章节试题
(3)短路点d的短路全电流最大有效值Ich为（）。 A.13.93kA B.16.93kA C.14.93kA D.15.93kA 正确答案： D 本试题为 8.0 章节试题 (4)短路点d的短路冲击电流ich为（）。 A.25.72kA B.27.72kA C.24.72kA D.26.72kA 正确答案： D 本试题为 8.0 章节试题 (5)10kV母线上的短路容量为（）。 A.222.28MVA B.200MVA C.190.6MVA D.181.86MVA 正确答案： C 本试题为 8.0 章节试题 3.某车间动力配电箱电源380/220V，负荷Pjs=300kW，功率因数0.9，电源电缆埋地敷设铜芯交联聚乙烯XLPE电缆长度l=180m，电缆净距100m，土壤热阻系数为1.2℃m/W，经济电流密度J=2.5A/平方毫米，每根电缆R′=0.136欧/km，X′=0.07欧/km。 (1)按经济电流密度选择电缆截面及载流量选择电缆截面为（）。 A.150平方毫米； B.185平方毫米； C.240 平方毫米； D.2×150平方毫米。 正确答案： D 本试题为 10.0 章节试题 (2)电缆载流量校正系数（土壤中载流量校正系数及电缆直埋并列校正系数）为（）。 A.0.86； B.0.90； C. 1.05； D. 1.11。 正确答案： B 本试题为 10.0 章节试题 (3)电缆压降为（）。 A. 3.2%； B. 4.5%； C. 5.5%； D.6%。 正确答案： A 本试题为 10.0 章节试题
年度考核个人总结三篇 年度考核个人总结 回顾过去的一年，有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作总结如下： 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，进取参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自我，分析自我，正视自我。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。 二、教学工作方面 根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具。在课堂上异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得简便，学得愉快。
课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自我的理论素养，我不但自我订阅了体育杂志进行教学参考，并且还借阅很多有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。 总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我取得了必须成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里取得更大的成绩。 年度考核个人总结 在过去的一年里，销售部在总经理的正确领导及其它部门的密切配合下，基本完成了年的工作任务。部门的工作也逐渐步入成熟。在这一年里我们具体工作资料如下:
年度考核个人总结 导读：范文年度考核个人总结 【篇一：司机年度考核个人总结】 在同事们的热情帮助和大力支持下，我尊敬领导、团结同事、努力学习、勤奋工作、严格遵守公司的各项规章制度和工作纪律，不断提高自己的服务质量和工作效率，较好的完成了领导交办的各项工作任务。现将我这一年的工作情况总结如下： 一、努力学习，不断提高自身素质 我认真学习公司的各项规章制度，学习各种交通法律法规和驾驶方面的知识，使自已的自身素质有了很大的提高。 二、钻研技术，安全行驶 认真学习驾驶知识，不断提高驾驶技能。在工作中，努力树立“安全第一”的服务意识，做到了对车辆的及时检查、维修，确保每次安全出车，文明驾驶。
三、严格自律，努力做好本职工作 严格按照各项规章制度，坚守工作岗位，坚持不迟到，不早退，不无故缺勤，保证无论刮风下雨都随叫随到，从小事做起，听从领导安排，自觉维护公司和个人形象。 四、爱护车辆，勤俭节约 认真做到车辆的“三检”、“一保”制度，坚持保持车辆的完好与整洁，确保不滴不漏，勤俭节约。 通过这一年的学习与实践，使自己有了很大提高，但是与领导和同事们的要求相比，还存在一定的差距，在今后的工作中，我会谦虚谨慎，努力学习，以此来实现自己的价值，争取为公司的发展贡献更多的力量。 【篇二：教师年度考核个人总结】 一年来，本人遵守学校各项规章制度，热爱学生，团结同事。努力钻研业务知识，虚心向有经验教师请教，通过自己的努力取得了不错的成绩，现汇报如下：
一、教学方面：积极参加教研活动，严格按照学校要求，积极学习《新课程标准》等内容，积极探讨、交流信息技术课教学目标、方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生获取、处理信息能力。在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界；从行动上，积极参加省市举办的各种形式的培训、学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身信息技术素养、教学技能等，在海门市弘謇杯青年教师基本功比赛中获一等奖。 二、学生工作：作为教师，教学工作是主要的，但除了教学工作外，下半年我和倪春花老师还协助成勇书记完成团委的各项工作。半年的时间让我逐渐适应了新的工作环境，我时刻提醒自己新的岗位有新的责任。这半年是充实的，从新学期开始成立新的学生会、组建新的国旗班、组织好每期的黑板报评比和主题班会的开展、组建了校园文明规范小组；到营造校园文化氛围定期更换宣传橱窗、再到配合校庆筹备组认真完成分配到的各项工作，除了这些常规的工作，团委在这学期还开展各项特色活动，像摄影展、征文比赛、元旦晚会等，丰富学生的课余生活。另外，团委还组织了学生参加各种特色的活动，重阳节组织学生代表赴海门市福利院慰问孤寡老人培养学生的敬老爱老的意识；多名同学在南通市和海门的校园艺术节中获奖；在“万