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抽样方案设计(精选、)

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重庆大学生消费情况抽样方案设计

【摘要】80,90后的当代大学生是一个特殊性质的消费群体,因为他们当前消费大部分要靠父母的收入。作为开创21世纪大业的主力军,如何正确引导树立科学合理的消费观在当今社会显得日益重要。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,帮助大学生树立科学正确的消费观念显得尤为重要。本次抽样方案设计以重庆市大学生为例,使用自编消费情况调查问卷实施测评,了解大学生消费情况。

【关键词】:重庆,大学生,消费情况,抽样调查

1.调查目的及任务

1.1了解抽样调查方案制定的意义;

1.2掌握抽样调查方案制定的方法步骤;

1.3通过问卷设计,尝试解决问卷设计过程中的细节问题,提高问卷设计的质量。

2.调查对象

2.1沙坪坝区:重庆大学、四川美术学院、重庆医科大学、西南政法大学、四川外国语学院在校大学生;

2.2南岸区:重庆工商大学、重庆交通大学在校大学生;

2.3北碚区:西南大学在校大学生;

2.4合川区:重庆师范大学涉外商贸学院、重庆邮电大学移通学院在校大学生。

3.调查项目

3.1个人信息调查

3.2消费观念调查

3.3消费结构及金额调查

4.调查方法

4.1典型抽样

本次抽样调查方案设计有意识的选择各个具有代表性的典型高校。

4.2分层抽样

重庆现直属于教育部及重庆市的约为33所高校,在校大学生约40万。各大高校主要集中在沙坪坝、南岸区、北碚区、合川区(独立院校)。本设计方案从40万大学生中抽样400名学生,从以上各区选择具有代表性的重点高校、普通高校及独立院校共10所,每所高校抽样40名学生。再按所调查学生的学科类别进行分层抽样。

4.3调查方式

3位调查人员分别负责大学城、沙坪坝主区、南岸区的调查对象。在各高校内随机发放问卷进行调查。介于北碚区、合川区较远,本小组在两个区的高校中利用同学资源,请同学负责进行调查。首先,利用网络将问卷传给负责的同学;其次,请同学负责打印问卷并进行随机发放,收回问卷;最后,请负责的同学将问卷以快递的形式寄给本小组调查人员。

5.时间的安排

5.1筹备阶段:2011年10月15日-2011年10月18日

5.2抽样方案设计阶段:2011年10月19日-2011年10月22日

6.制定调查的组织实施计划

7.调查经费的预算

本次抽样调查方案设计坚持节约、合理、充分利用资源的原则,具体经费预算如下:

7.1问卷打印、复印费:41元;

7.2交通费:26元;

7.3快递费:20元;

7.4总计:87元

8.调查效果预测

经过以上具体的工作安排及全体调查人员的集体智慧和努力,应能达到预订的调查目的。由于调查条件及水平有限,调查比例相对较小,且在项目设计、人数分配、总数量等方面存在许多问题,敬请见谅。

9.重庆市大学生消费情况调查问卷表

重庆大学生消费调查问卷表

____同学!

您好!感谢您参加我们针对大学生消费的问卷调查,我们的调查主要是关注重庆的大学生日常消费基本状况。问卷不会占用你太多时间,请您在回答问题前如实填写您的个人信息,个人信息我们将绝对为您保密。

学校年级专业

性别电话

家庭来自() A C 乡镇

【问卷部分】

1. 您平均每个月需要使用多少生活费

A 600以下

B 600-1000

C 1000-1500

D 1500-2000

E 2000以上

F 没特别计算过,用多少管家长要多少

2. 每个月饮食方面的支出是多少

A 300以下

B 300-400

C 400-500

D 500以上

(仅需上题选A者做)饮食如此少的原因

A 为了减肥要少吃饭

B 经济需要

C 饭量小,习惯了

D 要买其他东西,没有钱吃饭

E 其他

3.您每月按消费额从多到少排列()

A 饮食费 B学习费用 C休闲娱乐 D服装鞋帽、化妆品等

E 数码产品及周边消费

F 人情消费

G 谈恋爱需要的“浪漫费” G其他费用如

4. 通信费(手机或201电话)每个月需要支出多少()

A 20元以下

B 20-50元

C 50-100元

D 100元以上

E 我没有手机,几乎没有通信费

5.谈恋爱的浪漫费支出

A 50以下

B 50-200

C 200-400

D 400以上

E 我目前单身,没有这个开销

6.是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为?有没有

如果有,平均每月用于这方面的支出为多少?()

A. 50以下

B. 50-100

C.100-300

D. 300以上

7. 您的手机现在市场价大概是多少钱?

A 1000以下

B 1000-2000

C 2000-3000

D 3000以上

E 我没有手机

8. 你会优先选择的购物方式是?

A亲自去买 B 网上购物 C 麻烦别人代买 D 没特别打算,看到需要的就买了

9. 影响您消费主要是()

A 易受广告促销等影响 B受心情影响 C同学朋友影

响 D 理性消费量入为出 E 随意购买F不受影响

10. 当你在购买一件商品时,你最关注它的哪个方面?(最多可选两项)

A 质量和性能

B 价格

C 品牌和口碑

D 外观

E 其他

11. 您的家庭月收入

A 3000以下

B 3000-6000

C 6000-10000

D 10000以上

12. 您的月生活费主要来源(可多选)

A 父母

B 勤工俭学

C 奖学金

D 助学贷款

E 亲友帮助或社会援助

F 其他

13.当你拿到一个时期的生活费时,你基本上会有怎样的安排?

A 事先做好消费计划,按照计划来实行,不是特别需要就不花

B 没有特别计划,有需要再花

C 不太在意,不知不觉钱就花了

D 其他

14.业余打工的主要原因是

A 养活自己,贴补家用

B 增长社会经验

C 我不打工 D其他

15. 您平时有编制预算的习惯吗?()

A没有 B有,但并没有认真地按预算执行 C有,而且实际支出基本和预算一致

16. 您平时有储蓄的习惯吗

A 没有,每个月都不够花了

B 偶尔有

C 每个月都有储蓄

17.消费之后有记帐的习惯吗?()

A 没有,太麻烦了

B 偶尔记个大概吧,大致了解是哪个方面的花销

C 很仔细的记账,并每隔段时间会总结下消费是否合理

18. 您觉得您每月的消费情况

A 开销过大,与自己的预期不符 B还行吧,不高也不低 C 和周围人比,已经比较低啦

19. 您期望以后每个月的消费有什么变化

A 比现在略高点吧,现在的不够花

B 现在这样就行吧 C开销已经比较大了,想节约点

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抽样方案设计

抽样方案设计 所谓抽样设计,就是依据调查目的,在给定的人力、物力、财力等的条件下,在从一定总体中抽取样本资料以前,预先确定抽样程序和方案,在保证所抽取的样本有充分代表性的前提下,力求取得最经济、最有效的结果。 一般来说,抽样设计的主要内容及步骤如下: (一)定义目标总体 目标总体是指抽样设计者根据调查目的界定的调查研究对象的集合体。调查目的和范围对定义目标总体具有关键性的作用。目标总体是对整个研究具有重大意义的群体,它们之所以有重要的地位,是因为我们可以从它们身上收集到对研究有关键用途的信息。另外,还有一些因素可能也会影响我们界定目标总体,如研究的主题、时间等。 (二)决定抽样框 目标总体选定后就需要由抽样框执行了。抽样框是抽样调查前在可能条件下作出的抽样单位一览表或一览图,即由抽样单位构成的名录。例如,以杭州市医师为抽样单位,则杭州市医师名册便是抽样框。如果以学校班级为抽样单位,则学校所有班级名册便是抽样框。抽样框既可以是一份包含所有抽样单位的名单,也可以是一张地图或其他适当的形式,如电话簿的列表、餐厅的菜单、包含公司所有客户名单的数据库或是电子数据库的目录等。无论是哪种形式,抽样框中的抽样单位必须是有序的,以便于编号。抽样单位是指在抽取样本前将总体依据一定标准分成若干部分,其中的每一部分称为一个抽样单位。各个抽样单位彼此不能交叉,所有这些抽样单位加总起来构成一个总体。抽样单位由抽样的组织形式决定,如果采用单纯随机抽样形式,抽样单位就是调查对象中的每个个体;如果采用分层抽样形式,抽样单位就是总体中的每个层;如果采用整群抽样形式,抽样单位就是总体中的每个群。 抽样框是组织抽样调查的重要依据,调查者必须对其抱有严谨的态度,认真地收集和编制。因为抽样框一旦有重复和遗漏,必然会直接影响到样本的选取,从而影响到整个抽样工作的质量。 抽样框根据其划分标准的不同,可以在不同层面上进行构建,从而使抽样框呈现不同等级,不同等级的抽样框可以用于各级抽样。 就目前的市场调查现场执行而言,有三种常用的抽样框:地图块、居委会块、居民户。 1.地图块 地图块是指在市场调查所涉及的行政区划范围内,将地图按一定标准划分为若干块,使各块具有相近的居民户数,每一块作为一个基本的抽样单位,各块的总和即为抽样框。地图块抽样框构建常用的方法有两种:一种是“行政区划法”,即以区、街道(镇)等作为基本抽样单位构建抽样框;另一种是“道路地块法”,即以道路、河流、铁路等明显的线状标志物为界限划定各个抽样单位。这种区划法的优点在于可以较合理地划定地图块的大小,如按该地图块内的人口密度确定地图块面积的大小等等,从而使各地图块内的居民户数达到基本相同,使样本单位之间具有可比性。据统计,在实际中采用道路地块法抽样时,由于拒访、行业限制、拆迁、界限不清等原因,约有1/3的居民户不能访问,故在实际确定每地块居民户数时,应考虑以上因素。 2.居委会块 居委会块是指以居委会所辖地域作为抽样的基本单位,其总体即构成抽样框。 3.居民户 居民户是指以某区域住户名单为抽样的基本单位,其总体即构成抽样框。这里所指的名单不一定是居住户的姓名,而有可能是居住户的门牌号、室号。这一形式的抽样框往往缺乏现成的资料,需要连续地进行资料积累和完善,并且不断地进行修订。

消费者满意度的抽样调查方案

消费者满意度的抽样调 查方案 文稿归稿存档编号:[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

消费者满意度的抽样调查方案 ——某笔记本电脑公司 目录 一、调查目的 近些年随着信息化的高速发展与中国经济的日益强盛,电脑已不再是政府、企业等部门的专宠,而是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”了。中国拥有着庞大的基数人口,青壮年所占人口比例也较大。毫无疑问,中国是电脑生产商的兵家必争之地。随着高新技术的不断发展,人民生活水平的不断提高,电脑正在迅速的普及,对于大学生或者办公室工作人员等,无论是工作、学习、还是生活娱乐,电脑都是他们生活中不可缺少的一部分。现如今,电脑品牌发展日益多样化,竞争也日益激烈。本文对某笔记本电脑购买行为进行调

查,分析了消费者在购买笔记本电脑时的消费心理和消费行为特点,从性能,价格,外观三个方面进一步探讨消费者对于该笔记本使用的满意度,为该品牌笔记本电脑提供发展方向,适应市场需求。 二、调查对象 某笔记本电脑公司的消费者 三、调查形式 1、文献资料法 作者通过查阅相关资料,通过“满意度、笔记本电脑”等关键词进行具体文献的检索,共得到有利用价值的论文。通过对这些论文的整理分类并进行阅读,以获取更有价值的信息。在后期论文的撰写当中,为本研究框架及内容构思提供借鉴性指导。 2、访谈法 访谈调查是访谈员根据调查的需要,以口头形式,向被访者提出有关问题,通过被访者的答复来收集客观事实材料,这种调查方式灵活多样,方便可行,可以按照研究的需要向不同类型的人了解不同类型的材料。通过对对于笔记本相关专家和老师的访谈,进一步深入了解笔记本消费者的满意度,在实际当中的存在问题。 3、问卷调查法 问卷调查也称" 书面调查法" ,或称" 填表法" 。用书面形式间接搜集研究材料的一种调查手段。通过向调查者发出简明扼要的征询单(表) ,请示填写对有关问题的意见和建议来间接获得材料和信息的一种方法。本次针对某笔记本公司消费者满意度的调查问卷设计是以美国顾客满意度指标模型作为参照,并借鉴国内学者在此方面进行相关研究时的调查问卷,在以上基础上根据笔记本消费者汇编了本文的调查问卷。本问卷有以下三大部分组成:第一部分包括被调查对象的性别、年级、专业、性格等问题;第二部分是被调查的消费者对笔记本使用的个人感受和提高满意度的看法和建议。第三部分为笔记本使用的满意

幼儿游戏方案设计2020精选方案

幼儿游戏方案设计2020精选方案 游戏对儿童而言是一种快乐的经验,大人应尽量满足儿童的游戏需求,主动为儿童布置适当的游戏情境,摆放儿童喜爱的玩具,并给予儿童游戏的时间与权力,以下是小编精心收集整理的幼儿游戏方案设计,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿游戏方案设计1 一、活动目标: 1.使幼儿体验到相互合作的快乐,感受到齐心协力的力量大于一切; 2.让幼儿能了解到布袋的多种用法;巩固合跳、跨跳、四散跑的潜力; 3.幼儿能够听懂音乐,发挥想象感受到不同的情节性音乐,并透过游戏充分的表现音乐。 二、活动准备: 1.每人布袋各一个,老狼头饰一个,小兔头饰与幼儿人数一致; 2.完整情节的录音音乐磁带一盘;

三、活动过程: (一)开始部分: 热身运动:小兔子们跟兔妈妈做起床操。(教师带领幼儿做准备活动) (二)基本部分:(教师带领幼儿一齐听音乐做情境游戏) 1、“寻找食物”:幼儿一个之后一个套着布袋蹦脚前进跳; 2、“吃完东西回家”:在草地上吃东西,吃后扛着袋子回家。 (1)教师带领幼儿一个接一个并脚跳,不套布袋; (2)听到了河流声,小兔们过独木桥:幼儿把袋子扑成一条木桥,然后小兔过桥;(教师引导作用) a.一个跟着一个并拢双脚跳一次 b.一个跟着一个跨跳一次 (3)收拾布袋,套着布袋跳回家 3、“大灰狼捉小白兔”: a.大灰狼来了,幼儿躲避大灰狼四散跑(恐怖的音乐响起,另一老师扮演大灰狼进场); b.小白兔藏进布袋里,大灰狼在周围巡视;

c.发现一小兔被抓,所有小兔拿起布袋当棍子打狼,最后胜利了,高高兴兴地回家了。 活动结束: 小白兔们高高兴兴随着胜利的音乐走出场. 幼儿游戏方案设计2 活动目标: 1、学习以接力的方式大步跑。 2、遵守比赛规则,培养幼儿的自我控制能力。 活动准备:跳绳。 活动过程: 一、开始部分。 1、两两拉手排好队到操场,进行队列练习。 教师:进行基本队列练习,幼儿由一路纵队站成六队:立正、向前看齐、成体操队形散开。 2、进行热身运动。 教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。

抽样方法教学设计

抽样方法教学设计 教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计以计划和布局安排的形式,对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策,以解决怎样教的问题。 “随机抽样”教学设计一、内容和内容解析 1.内容 本节课主要内容是让学生了解在客观世界中要认识客观现象的第一步就是通过观察或试验取得观测资料,然后通过分析这些资料来认识此现象.如何取得有代表性的观测资料并能够正确的加以分析,是正确的认识未知现象的基础,也是统计所研究的基本问题. 2.内容解析 本节课是高中阶段学习统计学的第一节课,统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科,它可以为人们制定决策提供依据.学生在九年义务阶段已经学习了收集、整理、描述和分析数据等处理数据的基本方法.在高中学习统计的过程中还将逐步让学生体会确定性思维与统计思维的差异,注意到统计结果的随机性特征,统计推断是有可能错的,这是由统计本身的性质所决定的.统计有两种.一种是把所有个体的信息都收集起来,然后进行描述,这种统计方法称为描述性统计,例如我国进行的人口普查.但是在很多情况下我们无法采用描述性统计对所有的个体进行调查,通常是在

总体中抽取一定的样本为代表,从样本的信息来推断总体的特征,这称为推断性统计.例如有的产品数量非常的大或者有的产品的质量检查是破坏性的.统计和概率的基础知识已经成为一个未来公民的必备常识. 抽样调查是我们收集数据的一种重要途径,是一种重要的、科学的非全面调查方法.它根据调查的目的和任务要求,按照随机原则,从若干单位组成的事物总体中,抽取部分样本单位来进行调查、观察,用所得到的调查标志的数据来推断总体.其中蕴涵了重要的统计思想——样本估计总体.而样本代表性的好坏直接影响统计结论的准确性,所以抽样过程中,考虑的最主要原则为:保证样本能够很好地代表总体.而随机抽样的出发点是使每个个体都有相同的机会被抽中,这是基于对样本数据代表性的考虑. 本节课重点:能从现实生活或其他学科中提出具有一定价值的统计问题,理解随机抽样的必要性与重要性. 二、目标和目标解析 1.目标 通过对具体的案例分析,逐步学会从现实生活中提出具有一定价值的统计问题, 结合具体的实际问题情境,理解随机抽样的必要性和重要性;

抽样的方案设计

抽样的方案设计 抽样的方案设计如何写?写一些什么内容呢?本文是XX 精心编辑的重庆大学生消费情况抽样方案设计,希望能给大家一个参考,欢迎阅读与借鉴。 重庆大学生消费情况抽样方案设计【摘要】 80,90后的当代大学生是一个特殊性质的消费群体,因为他们当前消费大部分要靠父母的收入。作为开创21世纪大业的主力军,如何正确引导树立科学合理的消费观在当今社会显得日益重要。因此,关注大学生消费状况,把握大学生生活消费的心理特征和行为导向,帮助大学生树立科学正确的消费观念显得尤为重要。本次抽样方案设计以重庆市大学生为例,使用自编消费情况调查问卷实施测评,了解大学生消费情况。 【关键词】:重庆,大学生,消费情况,抽样调查 1.调查目的及任务 了解抽样调查方案制定的意义; 掌握抽样调查方案制定的方法步骤; 通过问卷设计,尝试解决问卷设计过程中的细节问题,提高问卷设计的质量。 2.调查对象 沙坪坝区:重庆大学、四川美术学院、重庆医科大学、西南政法大学、四川外国语学院在校大学生; 南岸区:重庆工商大学、重庆交通大学在校大学生;

北碚区:西南大学在校大学生; 合川区:重庆师范大学涉外商贸学院、重庆邮电大学移通学院在校大学生。 3.调查项目 个人信息调查 消费观念调查 消费结构及金额调查 4.调查方法 典型抽样 本次抽样调查方案设计有意识的选择各个具有代表性的典型高校。 分层抽样 重庆现直属于教育部及重庆市的约为33所高校,在校大学生约40万。各大高校主要集中在沙坪坝、南岸区、北碚区、合川区。本设计方案从40万大学生中抽样400名学生,从以上各区选择具有代表性的重点高校、普通高校及独立院校共10所,每所高校抽样40名学生。再按所调查学生的学科类别进行分层抽样。 调查方式 3位调查人员分别负责大学城、沙坪坝主区、南岸区的调查对象。在各高校内随机发放问卷进行调查。介于北碚区、合川区较远,本小组在两个区的高校中利用同学资源,请同

最新精选设计方案范文集锦9篇

精选设计方案范文集锦9篇 活动背景: 春天,是万物更新的季节。人们面对生机勃勃的春天,有画不尽的色彩,有写不完的诗篇,有唱不完的歌儿。三、四月份春意正浓。为了让学生能够很好的体验这个季节的特别之处“走进大自然”,与春天携手,我们班开展了这个的班队活动。 活动目标: 1. 通过全班到校园“找春天”的活动,体会亲近大自然的乐趣。 2. 通过让学生到校园里去观察、感受,然后让他们发现春天的主要特征。 3. 培养学生热爱大自然的情感,对自然现象的观察力、感受力和欣赏大自然的能力,懂得赏春活动中应有的文明行为,具有初步的环保意识。 活动过程: 1.启发谈话,激发观察兴趣。启发语:美丽的春天来了,温暖的阳光照耀着大地,在这美丽的春天,教师将带小朋友去校园,看看春天的美景,春天的变化,好不好呀?, 2.组织教学,简要提出要求。分四人小组活动,各小组确定一名组长,服从指挥,明确观察范围:天气、树、花、草、小虫、等方面的变化。 3.分小组活动。组长带领组员分散去校园的花坛、实验室前面的亭子等地方认真观察,寻找"春天来了"的种种迹象。教师巡回作适当提示。 4.全班集合交流。 教师提出交流的要求,有顺序地回忆,有层次地说:天气怎样?一些树、花、草有什么变化?有没有小虫? 分小组讨论,互相交流自己所观察到的特征。 按小组汇报,比一比哪一组找得最多,说得最清楚,说清楚、说完整,针对学生认识上的偏差和说话中的错误,及时指点。 有层次、有顺序地说一段话。"春天来了"。 5、活动小结。活动结束后,布置每人画一张想像画"美丽的春天",写上几句话,基础好的同学可写一篇简短的日记。 几根枝,开满花, 叶子小,开黄花。 远看蝴蝶在飞舞, 迎来春天喜洋洋!迎春花 (二) 大大圆盘竿上挂,

抽样方案设计模版

抽样方案设计模版 导语:生命需要保持一种激情,这激情能让别人感到你是不可阻挡的时候,就会为你的成功让路!一个人内心不可屈服的气质是可以感动人的,并且能够改变很多东西。以下小编为大家介绍抽样方案设计模版文章,欢迎大家阅读参考! 抽样方案设计模版一、总体部署 统筹兼顾,分类抽检 为提高抽样检验工作的系统性、针对性和有效性,根据食品安全风险程度和食品安全整顿工作的需要,食品抽样检验分为日常监督抽检、专项监督抽检。其中日常监督抽检是指依据相关抽检标准和抽检计划开展的抽样检验;专项监督抽检是根据食品安全整顿工作和处置食品安全突发事件需要而组织开展的不定期抽样检验。抽样检验将借助各类快速检测仪器、试剂,对蔬菜、乳制品等保质期短、消费量大、食品安全风险相对较高的食品和农产品进行的质量监督筛查。 覆盖全面,突出重点 食品抽样检验要以与人民群众日常消费关系密切的食品为重点,同时涵盖其他类食品。在抽检对象上,以超市卖场和集贸、批发市场销售的食品为主;在检验指标上,以农药残留、食品添加剂以及其他危害人体健康的安全性指标为

主。各相关成员单位要根据辖区食品安全监管的具体情况,合理安排抽样地点和数量,均衡分布,使抽样结果能全面反映辖区食品安全的整体状况。同时根据食品安全风险程度的不同,增加“高风险”食品及重点地区的抽检频次、抽检数量和检测项目。 科学严谨,注重实效 严格按照抽检计划开展食品抽样检验及快速检测工作,确保程序合法、数据客观、记录清晰。把抽样检验和快速检测工作与日常监管工作紧密结合起来,根据食品安全监管工作的需要和食品安全状况,适时调整抽样检验工作计划,进一步增强抽样检验工作的针对性和有效性。对抽样检验不合格的食品,要及时报告相关部门,并予以处理。 二、抽检任务 20xx年食品抽样检验任务由各相关成员单位完成,各单位全年抽样检验不得少于240批,每月抽样检验不少于20批。区水务局、区食品药监局、工商分局、质监分局对各自部门职权范围内的食品进行抽样检测。根据食品的消费数量和食品安全风险程度,将食品分为ⅰ类、ⅱ类。 1、ⅰ类食品主要指粮食、蔬菜、熟食制品、豆制品、乳及乳制品、食用植物油等与群众关系密切,每日必须消费或消费量大的食品。 2、ⅱ类食品是指酒类等群众消费量相对较低的食品。

抽样设计方案

“校园文化活动参与度高低的影响因素的调查”的抽样设计 (一)确定调查总体 调查总体是珠海城市职业技术学院2016-2017年度的在校大学生。 (二)确定抽样规模 1.调查总体规模:珠海城市职业技术学院2016-2017年度的在校大学生,总人数有6167人。 2.调查总体的异质性分析。 该校共有七个二级学院,具体情况如下:

3.调查的置信水平为95%,可接受的抽样误差为5% 4.本次调查预抽取的样本规模为6167*3.4%≈210人。 (三)确定抽样方法 调查采用多段抽样方法,具体的抽样过程如下。 1.根据该校有七个二级学院,可作为七个层,故实施分层抽样。 各二级学院总抽样人数=各二级学院总人数*3.4% 经计算得出以下数据 2.根据各二级学院的专业数量与专业人数,采用整群抽样的方法,从各二级学院中每个学院各抽 取两个专业作为抽样对象,分别为专业一和专业二。根据以下公式得出以下表格的数据:

专业一抽样人数=专业一总人数*学院总抽样人数/(专业一总人数+专业二总人数) 专业二抽样人数=专业二总人数*学院总抽样人数/(专业一总人数+专业二总人数)

3.在作为样本的14个专业中,每个专业有三个年级,分别为14级、15级和16级,按比例算出每个年级分别抽取的人数,具体做法如下: 14(15/16)专业一(二)抽样人数=14(15/16)专业一(二)*专业一(二)抽样人数/专业一(二)总人数 经计算,得出以下数据:

4.通过 抓阄的方法 对抽样的年 级和专业进 行抽样,以得 出所要抽样 调查的班级, 再结合以上 三个阶段所 得的数据,整理出一下表格:

消费者满意度的抽样调查方案

消费者满意度的抽样调查方案——某笔记本电脑公司 目录

一、调查目的 近些年随着信息化的高速发展与中国经济的日益强盛,电脑已不再是政府、企业等部门的专宠,而是“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”了。中国拥有着庞大的基数人口,青壮年所占人口比例也较大。毫无疑问,中国是电脑生产商的兵家必争之地。随着高新技术的不断发展,人民生活水平的不断提高,电脑正在迅速的普及,对于大学生或者办公室工作人员等,无论是工作、学习、还是生活娱乐,电脑都是他们生活中不可缺少的一部分。现如今,电脑品牌发展日益多样化,竞争也日益激烈。本文对某笔记本电脑购买行为进行调查,分析了消费者在购买笔记本电脑时的消费心理和消费行为特点,从性能,价格,外观三个方面进一步探讨消费者对于该笔记本使用的满意度,为该品牌笔记本电脑提供发展方向,适应市场需求。 二、调查对象 某笔记本电脑公司的消费者 三、调查形式 1、文献资料法 作者通过查阅相关资料,通过“满意度、笔记本电脑”等关键词进行具体文献的检索,共得到有利用价值的论文。通过对这些论文的整理分类并进行阅读,以获取更有价值的信息。在后期论文的撰写当中,为本研究框架及内容构思提供借鉴性指导。 2、访谈法 访谈调查是访谈员根据调查的需要,以口头形式,向被访者提出有关问题,通过被访者的答复来收集客观事实材料,这种调查方式灵活多样,方便可行,可以按照研究的需要

向不同类型的人了解不同类型的材料。通过对对于笔记本相关专家和老师的访谈,进一步深入了解笔记本消费者的满意度,在实际当中的存在问题。 3、问卷调查法 问卷调查也称" 书面调查法" ,或称" 填表法" 。用书面形式间接搜集研究材料的一种调查手段。通过向调查者发出简明扼要的征询单(表) ,请示填写对有关问题的意见和建议来间接获得材料和信息的一种方法。本次针对某笔记本公司消费者满意度的调查问卷设计是以美国顾客满意度指标模型作为参照,并借鉴国内学者在此方面进行相关研究时的调查问卷,在以上基础上根据笔记本消费者汇编了本文的调查问卷。本问卷有以下三大部分组成:第一部分包括被调查对象的性别、年级、专业、性格等问题;第二部分是被调查的消费者对笔记本使用的个人感受和提高满意度的看法和建议。第三部分为笔记本使用的满意度现状的相关调查,采用“利科特量表”的5点计分法,其中5分代表很满意,4分代表比较满意,3分代表一般,2分代表比较不满意,1分代表很不满意。在制定某笔记本公司消费者满意度问卷以前查阅了大量关于笔记本市场的相关文献资料,并在此理论基础之上,根据前期的实地调查,实现科学性和可行性两个方面,调查问卷通过初审后,进行了初测,根据测验结果,对问卷进一步筛选和完善,最后通过征求有关老师的意见及建议,最终确定了本研究的调查问卷。 4、观察法 观察调查法是指调查人员在现场对有关情况直接观察记录的一种调查方法。采用观察法调查获得数据的手段,不是直接向被调查者发问请求回答,而是在他们未注意的情况下由调查人员使用自己的眼睛或照相机、录音机等辅助仪器进行观察,并记录观察结果。

【精选】设计方案范文集合10篇

【精选】设计方案范文集合10篇 设计方案篇1 一年一度的中秋节如期而至,望着天上皎洁的圆月,你会想起谁?也许今日不能点百盏灯,也许再也没有意味深长的邂逅,但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜,亦庄亦谐,是中国古老的文字游戏,是中国最睿智的文学,怎么能让人不怀念。 一、活动主题: 中国梦、二中情、梦团圆 二、活动意义: 丰富全体师生的校园文化生活,通过大众参与活动的形式,让每个人体会中秋文化的魅力,在各种节日冲击中国文化节日的今天,继承和发扬中国的传统文化。 三、活动目的: 在祖国生日之际,在红色之月,在文化西化的年代,重温中国文字的美好,也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流,可以通过此次活动的调动兴趣,增进友谊,给以感染。 四、活动对象: 全体师生 五、活动时间: 待定

六:活动流程: (1)前期准备,9月6日,安排布置灯笼的制作,每班需上交一个亲自制作的灯笼。并评选出最佳创意奖18名,安排人员收集灯谜事宜。 (2)前期宣传,9月16日,张贴海报宣传、校园广播 (3)活动布置,用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起,在将灯笼悬挂在思齐楼下的走廊和凉亭上,每个灯笼隔1.5m,活动参与者若知道谜底,请撕下选中的灯谜,去旁边的兑奖桌现场猜谜告诉工作人员编号及答案,若答案正确,则可当场获得奖品。 (4)活动结束阶段,落实好场地的清理工作。 设计方案篇2 活动目的:唤起学生的“感恩之心”,让学生学会用感恩的心态去面对生活,用实际的行动去感谢身边的人,帮助学生形成正确的人生观、价值观。 活动时间:星期二班会课 活动地点:多媒体教室 活动对象:四(1)班全体学生全校教师 活动准备: 1、黑板上写“心怀感恩——4、1班主题班会”几个彩色大字,并配些图画。 2、歌曲《感恩的心》、《念亲恩》mtv、两个重4斤的书包以及横幅一条。 3、学生准备相关节目。

抽样设计方案

抽样设计方案 一、调查目的 了解大学生使用护肤品与化妆品的情况及护大学生对肤品与化妆品效果的需求与使用遇到的问题,并据此分析护肤品在大学生中的市场潜力和需求,并预测大学生使用护肤品与化妆品的发展趋势。 二、调查范围和内容 1、目标总体和调查总体 目标总体指所有武汉轻工业大学金银湖校区的大学生。具体包括在校就读的各年级大一大二大三在校大学生。调查总体为根据金银湖校区的大学生实际情况设计形成的抽样框。 2、调查内容 调查内容包括被调查人的性别和年级、大学生对护肤品和化妆品的态度、大学生使用护肤与化妆品的原因,大学生在何种情况下会尝试新品牌,大学生期望的护肤品的功能,效果、以及目前使用护肤品与化妆品的遇到的问题,及大学生的在护肤品与化妆品消费支出等。 三、抽样调查设计 第一步:确定抽样方法 调查决定采用多阶段抽样与整群抽样相结合的抽样方法进行方案设计,调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为年级、寝室、学生,在寝室利用随机数表抽取学生。 第二步:确定样本量及各阶段样本量的配置

按简单随机抽样时,抽样数越多,随机误差越小,以及结合学校的学生人数,并在考虑到费用与人力,调查方便,准确的情况下,我们将问卷数定在三百份。各阶段的配置分别为: 初级单元:大一大二大三三个年级 二级单元:金银湖校区共有2184个寝室,抽60个寝室其中男生寝室20个,女生 寝室40个 三级单元:120个学生,每个寝室抽2名学生 第三步、抽样方法 以我校金银湖校区的在读大学生为总体,采用多阶段抽样方法抽取样本。(由于大四的很多不在校,所以只调查大一大二大三) 第一阶段,根据抽样总体数量为三百可知应抽取大一大二大三学生数均为40 第二阶段,将金银湖校区所有的寝室依次进行编号,根据寝室号赋予每个寝室一个与编号一样的代码;根据所有的寝室数除以样本量60,确定抽样间距;然后对代码进行随机起点的等距抽样,则被抽中的寝室为样本寝室。第三阶段,分别在每个样本寝室中,按随机二维数列表抽取2名学生(若寝室的人数不足,就从下一个寝室补充完整)。 四、实地调查 受时间、经济等因素的影响,我们无法调查学校的每一位学生,只是在金银湖校区进行了切实有效的抽样调查。在调查中要确切到达每一个被抽中的寝室,要保证调查的质量,获得真实有效的资料。

面试方案设计精选版

面试方案设计 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

面试方案设计 一、测试指标 1、举止仪表 测评内容:仪表、举止、体态、外貌、气色、气质、精神状态等。 评分标准:穿着打扮得体、言行举止得当。 2、言语表达能力 测评内容:表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音色、音量、音调等。 测评标准:口齿清晰、表述准确、用词得当。 3、计划组织协调能力 试题形式:让考生进行角色扮演,给考生组织一个活动,制定一个方案,进行计划组织和协调。 评分标准:考虑周全、计划可行、措施有力、协调有效。 4、应变能力 试题形式:给考生一个突发情况,进行情况的处理。 评分标准:反应敏捷、考虑周全、行为有效。 5、执行能力 试题形式:让考生叙述自己之前独立完成一件上级指派的任务。 评分标准:逻辑严密、事件清晰、符合事实、个人感悟。 6、团队合作能力 试题形式:让考生叙述一件团队合作完成的任务。 评分标准:叙述清晰、定为准确、团队意识。 二、评价标准

三、问题设计 1、自我介绍 2、结构化面试题目 (1)为了在大学生中开展爱国主义教育,某学校部门团委计划准备举办一次读书竞赛活动,假如这一活动交由你来负责,你准备怎样开展工作(2)一次你的朋友病了,你买了礼物去看他,在楼道里碰见你单位领导的爱人,她以为你是来她家的,顺手接过礼物,并说谢谢,问你如何说明你的真实来意并不使对方尴尬? (3)请你例举一件你觉得自己完成的上级或老师交给你的较有难度的任务,并说明你是如何完成的。 (4)请列举你曾呆过的团队所遇到的最困难的事情。你在团队解决这个问题的过程中起到了怎样的作用结果如何 四、原始记录表

抽样方案设计实例

抽样方案设计实例 方案设计是设计中的重要阶段,它是一个极富有创造性的设计阶段,同时也是一个十分复杂的问题,它涉及到设计者的知识水平、经验、灵感和想象力等。方案设计包括设计要求分析、系统功能分析、原理方案设计几个过程。以下是小编整理的抽样方案设计实例,欢迎阅读! 抽样方案设计实例1 一、调查目的 为了进一步了解在现行的市场环境中,不同年龄、层次的消费者的购买心理、购买动机、购买方式的变化,获取居民空调需求与现有用户使用等方面的各种信息。调查的任务在于准确、系统地收集秦皇岛市空调市场品牌占有率、市场需求潜力、购买动机与行为、用户使用状况等方面的信息,把握新环境下顾客的购买特点和购买需求,引导和树立新的消费观念,反映消费者的真实需求,并进行分析研究,从中发掘出一些对调整经营结构和市场营销策略有价值的启示。 二、调查范围和内容 1、调查范围:秦皇岛市空调市场消费者 2、调查内容: 被调查家庭的基本情况。主要项目包括家庭成员的年龄、文化程度、职业;家庭人口、就业人口、人均年收入等。 空调市场需求情况调查。主要包括何时购买、购买何种类型、品牌、价位的空调;选择因素、空调信息获取等方面

的测评。 消费者对于商场的促销策略和促销方式的关注程度 顾客对新产品的关注程度:购买过程中的关注重点,敢于尝试新事物的态度 顾客对产品或服务的售后服务满意程度 影响用户因素:消费观念,生活观念,购买力大小,购买习惯,文化水平,购买特点,购买什么样的产品。 三、抽样调查设计 1、确定抽样方法 本次调查运用典型调查的方法。 2、确定样本量 本次调查样本量定为100户。 3、调查方式 我组成员分为两个小组,在国美、苏宁等大型家电卖场门口采用发放问卷形式进行调查。 抽样方案设计实例2 一、确定总体范围和抽样框 本次调查是一次描述性调查,以“昌平区大学生”为研究对象,所以总体范围应该是位于北京市昌平区的北京化工大学、中国政法大学、中国石油大学、中央财经大学、北京邮电大学、外交学院、北京航空航天大学、华北电力大学、北京农学院的在校大学生。 抽样框指的是直接一次抽样中所有元素的名单,所以昌

宣传企划方案设计(精选多篇)

宣传企划方案(精选多篇) 第一篇:开展清明节期间殡葬改革工作宣传活动企划方案 机关各科室、各社区居委会: 根据国家、省、市、区民政部门在清明节期间的统一部署计划,为了更好地推动我处殡葬改革工作,进一步加大我处对滇池面山乱埋乱葬的整治力度,促进黑林铺经济和社会全面发展。按照《五华区关于开展清明节期间殡葬改革工作宣传活动方案》(五民[xx]35号)文件精神,结合黑林铺实际,就开展清明期间殡葬改革宣传活动,特制定工作方案如下: 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导,以构建和谐五华、建设绿色五华为主题,广泛深入地宣传殡葬改革的方针、政策,大力营造领导重视、政府主导、社会支持、群众参与殡葬改革的良好氛围,确保我处殡葬管理工作再上一个新台阶,促进我处经济社会协调发展。 二、领导小组 组长:康宁(街道办事处主任) 副组长:赵武(街道办事处副主任) 姚庆(街道办事处副主任) 何才中(街道办事处副主任) 汤蕾(街道办事处副主任)

倪红昆(黑林铺派出所所长) 袁志坚(海源派出所所长) 成员:储毓华(行政办公室主任) 尹勇(城建监察中队队长) 李华(街道综合治理办公室主任) 冉意辉(城市建设管理科科长) 张斌(农业综合服务站站长) 马朔烽(社区建设办公室主任) 范林华(团山社区居委会主任) 李绍先(海源社区居委会主任) 段永文(昭宗社区居委会主任) 周惠(黑林铺社区居委会主任) 段彩娥(眠山社区居委会主任) 董玉林(龙院社区居委会主任) 领导小组办公室设在社建办,办公室主任由马朔烽担任。 三、宣传主题 以“文明祭祀、平安清明”为主题,传播先进殡葬文化,树立现代殡葬理念;宣传移风易俗,文明殡葬;倡导科学、文明的殡葬行为,营造治理滇池面山乱埋乱葬的良好氛围,为建设绿色殡葬、和谐五华服务。

抽样方案设计模板

抽样方案设计模板 抽样调查是常见的调查方式,以下是XX收集的相关方案,仅供大家阅读参考! 了解大学生使用信用卡的情况及信用卡在大学生中的分布,并据此分析信用卡在大学生中的市场潜力和需求,并预测大学生信用卡的发展趋势。 1、目标总体和调查总体 目标总体指所有长沙市的大学生。具体包括中南大学湖南大学长沙理工大学湖南农业大学湖南中医药大学湖南师范大学中南林业科技大学长沙学院长沙医学院湖南涉外经济学院湖南商学院就读的各年级在校大学生。调查总体为根据长沙市的大学生实际情况设计形成的抽样框。 2、调查内容 调查内容包括被调查人的性别和年级、大学生对信用卡的态度、大学生持有信用卡的原因、大学生在何种情况下使用信用卡、大学生期望的信用卡透支额、期望的还款日期、未持卡大学生不办卡的原因及大学生的消费支出等。 第一步:确定抽样方法 调查决定采用多阶段抽样与整群抽样相结合的抽样方法进行方案设计,调查的最小单元为大学生。决定调查的各个阶段为学校、寝室、学生,在寝室利用随机数表抽取学生。 第二步:确定样本量及各阶段样本量的配置

按简单随机抽样时,在置信度为t=95%时,绝对误差为d=5%,取方差大到最大的比例,则全市的样本量应为:n0=t2*P*Q/d2≈22**/=400(人) 根据以往的经验,估计回答的概率为a=90%,因此调整样本量为: n1=n0/a=400/≈445(人) 由于多阶段抽样的效率比随机抽样的效率低,取设计效应deff=,则全市范围内应调查的样本学生为: n2= n0*deff=445*=600 各阶段的配置分别为: 初级单元:6个学校 二级单元:150个寝室,每个学校抽25个寝室 三级单元:600个学生,每个寝室抽4名学生 1、抽样方法 以全长沙市的在读大学生为总体,采用多阶段抽样方法抽取样本。 第一阶段,先以长沙市的每个高等院校为初级单元。按不等概的PPS抽样从中抽取6个学校。 第二阶段,在每个被抽中的学校中,将全校所有的寝室依次进行编号,赋予每个寝室一个与编号一样的代码;根据所有的寝室数除以样本量25,确定抽样间距;然后对代码进行随机起点的等距抽样,则被抽中的寝室为样本寝室。

抽样检验方案设计

抽样检验方案设计 抽样检验方案是根据对总体的质量要求,用数理统计理论设计出来的。对总体的质量要求不同,对样本的要求也就必然不同。以下是xx整理的, 1 根据样本的抽样结果判断总体的数量特征,了解昌平区大学生的媒体接触状况,并据此分析不同的媒体在大学生受众群体中的接受程度、市场潜力和需求,并预测不同媒体在大学生群体中的发展趋势。 目标总体和调查总体 目标总体:地处北京市昌平区的中国政法大学、中国石油大学、北京化工大学、中央财经大 学、北京航天航空大学、北京邮电大学、外交学院七所大学在校生,不包括各种成人性质的进修生和自修生。 调查总体:调查总体为根据昌平区的大学生实际情况设计形成的抽样框。 样本容量的确定 根据最普遍的中型调查样本人数在300-1000之间确定,此次调查抽样样本规模控制在760左右。 由于外交学院在校生人数相对于其他大学明显偏少,其它学校在校生人数差距不大,则每个学校样本人数暂定为,外交学院样本数为40,其他学校样本数为120。

调查内容 调查内容包括被调查学生的基本情况性别、年级、所在学校与专业;对不同媒体的使用时长情况;选择不同媒体的原因;对不同媒体的接受程度与喜爱程度;对不同媒体的态度和看法。 调查决定采用随机抽样方法进行方案设计,调查的最小单元为大学生。决定调查抽样的各个阶段为学校、寝室、学生。 具体步骤: 从学校中抽取宿舍楼 将每个学校的寝室楼分别编号,按照每栋楼所住学生的比例,进行PPS抽样,抽取4-6栋寝室楼; 从宿舍楼中抽取寝室 将抽中的寝室楼的所有寝室进行编号,进行系统抽样,抽出10-15间寝室; 从寝室中抽取学生样本 在抽中的寝室中根据每间寝室的学生编号,进行简单随机抽样,每间寝室抽取2名大学生。 在抽样结果的处理中,要保证数据的准确性,在进行数据录入过程中,努力做到准确,避免出现数据录入的失误。运用SPSS对抽样结果进行汇总整理和分析。 若抽取的寝室人员不足2人,不足人数顺延至编号的下

精选设计方案范文集合7篇

精选设计方案范文集合7篇 精选设计方案范文集合7篇 为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家整理的设计方案7篇,希望能够帮助到大家。设计方案篇1 一、系统概述随着科技的发展,以往单一的教学方式逐步被改善。多媒体教室以多渠道的教学内容呈现方式,将理论教学和直观教学有机的结合在一起,调动学生的多种感官参与学习,提升了教学的质量、提高了教学效率、扩大了教学规模。第一代完整的多媒体教室由图像显示系统、音响系统(功放、音箱、麦克风)、集中控制系统等几部分组成。形成一整套由视频、音频、动画、文字等多种媒体表现手段的教室,其最大特点是将多媒体计算机技术与常规电教手段相结合,既有计算机多媒体,又能充分利用幻灯机、投影片、VCD、DVD等到电教软件。由幕布构成的显示系统在教学应用中都存在一定的使用缺陷,。投影效果较差,如果观众的观看环境是教学等较光亮的场合,由于来回光路都会受到光干扰,图像就会变得模糊甚至颜色出现失真,若再把投影幕的反射偏差考虑在内的话,效果是很难让人满意的,由于使用幕布,只能显示,不能在幕布进行各种操作会使教师学生之间失去互动性,难以发挥教师在课堂上的主导作用和学生的主体作用。第二代多媒体教室以多媒体计算机为核心,由实物展示台、投影机、交互式电子白板、DVD机、展台、音响设备等多种现代教学设备组成。第二代是由交互式电子白板取代幕布,交互式电子白板是一种教育辅助人机交互设备,它可以配合投影机、电脑等工具,实现无尘书写、随意书写、远程交流等功能。从硬件原理上来说,交互式电子白板融合了大屏幕投影技术、精确定位的测试技术等。相比第一代多媒体教室,第二代最好的优点在于实现人机交互,教师可以在白板上随意书写。由于还是采用投影技术,使设备的使用受光的影响,当光线较亮时,显示效果会失真且模糊。第三代多媒体教室以多媒体计算机与背投为核心,由实物展示台、音响设备等多种现代教学设备组成。多媒体显示系统由高亮度、高

对大学生消费抽样调查的设计说明

对中央民族大学本科生每月总开销费用抽样调查方案的设计

摘要:本文针对xxx大学本科生的月消费情况,论述了确定抽样方案的原则,并根据此原则设计了抽样调查方案。分别采用分层抽样、二阶不等概率抽样和整群抽样的方法选取调查样本量,并根据指标的估计精度要求以及所用的抽样方案的设计效应,确定了应抽取的样本量,同时给出了总体参数估计和方差估计的公式。最后分析了方案的可行性及其实施过程中可能遇到的困难。 关键词:月消费抽样方案设计样本量分层抽样二阶抽样整群抽样

一、背景分析 随着经济社会的纵深发展,大学生消费已成为全社会关注的一个热点问题。大学生虽然生活在校园之中,但校外的消费观念和时尚潮流紧密地与校特有的文化气息相融合,由此形成了大学生自己的消费理念。目前,大学生的消费现状令人堪忧,其消费方式有向不良消费方式转变的倾向。作为社会特殊的消费群体,大学生消费观念的塑造和培养直接影响了其世界观的形成与发展,进而对大学生一生的品德行为产生重要的影响。因此,关注大学生消费状况、分析大学生消费行为、解读大学生消费的问题、研究大学生不合理消费的原因、剖析大学生消费心理,对于引导大学生树立正确的人生观、价值观、消费观,培养独立的理财能力、提高其“财商”和形成良好的校园消费氛围,都具有重要的现实意义和深远的历史意义。 二、调查对象、容及方式 1.调查对象 本次研究调查的对象是xxx大学具有正式学籍的全日制在校本科学生(不包括成人教育学生、研究生和博士生),包括大一、大二、大三、大四学生。。2.调查容 调查的主要容是大学生每月总开销的费用,通过伙食费、费、服装费、娱乐费等各个不同的方面来反映。 3.调查方式 我们可以采用的调查方式有很多种,如直接采访、问卷调查、文献调研、网络资料收集分析、面谈法、询问等。在本次抽样调查问题中主要是以问卷调查的方法为主(调查问卷见附录),以采访的形式为辅。 三、抽样方案的设计 1.确定抽样方案的原则 对于本次抽样调查工作,抽样方案的设计应该同时考虑以下几个主要方面的因素:抽样调查的组织与实施形式、实际际操作的可行性、样本的代表性、调查

【精选】设计方案范文七篇

【精选】设计方案范文七篇 二、软装设计流程 第一步,前期沟通: 带户型方案图到公司进行前期设计沟通服务。 第二步:上门测量: 有设计意向的业主,由设计师亲自测量并对所需设计的区域及相关部分进行拍照,同时设计师会仔细的同业主交流沟通并明晰其个性化要求,收集相关资料。例如:CAD图、相关文字介绍等。 上门测量收费标准: 普通住宅 500元 排屋、别墅、商业空间 1000元 第三步,设计初稿: 我们将在7天内完成您的设计初稿,包括:设计理念及整体的色彩定位等。 第四步,签订设计合同: 设计初稿经客户确认后签订《软装设计合同》,按设计费总价的50%收取第一期设计费。 第五步,软装深化设计: 双方确定设计后,我公司设计将出全套设计方案包括: 1、软装设计方案(平面彩色方案图、家居软配饰全套方案设计、帘布艺方案、灯具配置方案、家居配置方案、装饰品、艺术品配置方案以及整体居家的色彩定位)。

2、软装方案数量统计及材料说明。 深化设计最终方案确定后按设计费总额的50%收取第二期设计费。 第六步,签订采购合同: 深化设计确定最终方案,预算员根据设计方案出具购物清单及预算,讨论签订《软装配套采购合同》。确定服务项目、确定软装产品的采购、及安装配套时间。 第七步:订购、采购、陈设、安装及验收。 设计师根据设计需要,跟踪产品的陈设、安装及验收。设计方案篇3 一、活动背景: 爱老敬老是中华民族传承数千年的高尚情操,作为红河学院的一名大学生,我们有责任传承这样一种高尚的品德,共同营造良好的社会风气。我们借此社会实践活动机会把“健康从心开始,关爱生命,呵护心灵,完善自我”这个理念贯彻到实践生活中。在当今这个快节奏的社会里,老人们成了被淡漠的群体,缺少社会的关心。他们需要是那份被关爱的温暖。在这一丝的温暖中感到社会对他们的关怀。人生的目的在于追求快乐。关爱老人,是我们所有人都应尽的一份责任, 时刻谨记这份责任并付出行动,我们的人生才会完整,才会更有意义。 二、活动主题:传播爱心,传承文明,回报社会 三、活动目的、意义和目标:

建筑设计师述职报告

建筑设计师述职报告 建筑设计师述职报告 在成熟和迷惘的交织中,XX悄然流逝了。在我眼里,设计室也是一个没有硝烟的战场,它能磨炼人的意志,淡泊人的心灵,业务素质能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起来,这无不凝结着每位领导的英名决策和正确指导。 年终岁末的时候,人总是特别感叹生命的蹉跎,回首与展望会是两个亘古不变的主题。下面我将从业务素质,外界沟通与内部合作两个大的方面来分析自己一年来的得失。 作为一名建筑专业设计人员,业务能力的提高是重中之重。 XX年的半年内,通过大量的施工图绘制,我对建筑设计的流程,方法等有了较深的认识,对建筑规范也有了一定的了解。今年年初,我给自己制定的目标是大致具备能独立操作一个一般项目的能力,包括它的总平规划,方案设计,效果图表现,以及后期施工图的设计。能力来源于实践,实践检验能力;一年来,我按照自己既定的目标一步一步地脚踏实地走过来,有些可能达到了,而有些可能离目标还有一定地差距,具体表现在以下几个方面。 XX年上半年,通过对郫县某住宅小区的总平规划,南充某集资房的总平设计,正兴某商业中心的总平调整以及市中心某商住区的总平规划,我对规划方面的知识有了较为深刻

的理解,具备了一定的动手能力。为方便与甲方的沟通,我力争更多地了解房地产开发的动态和走向,用心揣测开发商的商业目的,努力寻求设计师与开发商完美的结合点。作为设计师,主要通过国家现行规范和当地政府部门规定的容积率,建筑密度,绿化率,建筑高度和间距来宏观控制;其次,基本柱网的确定,消防通道与小区路网的贯通,建筑风格的选定也是一名成熟的设计师必须熟练解决的几个问题。我在工作中特别注意上述问题,并妥善处理,遇到难题时就虚心向领导和资深专家请教,取得了较好的效果,积累了不少宝贵的经验。 效果图作为一种表现手段,是建筑设计作品最直观的表达方式,它决定着建筑的整体风格,也是决定开发商取舍整套方案的一个很重要的原因,所以我认为效果图的表现是建筑设计前期相当重要的组成部分,也使我必须掌握的一项基本技能。一年来,通过对警备区招待所,某大厦附属天桥,忘忧谷宾馆和某双拼别墅的效果图制作,我能熟练的掌握3dmax,photoshop等设计软件,加以自己对建筑形体的理解,能作出一般的单体效果图,对于大型的商业建筑和小区的鸟瞰图制作还很欠缺,还需要不断的学习和实践。 方案能力是一名建筑设计师应必备的重要能力。好的平面方案直接与建筑的适用,经济,美观三大基本要素挂钩。一年来,我参与了公司大部分项目平面方案的设计,在桂湖

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