现在完成时
现在完成时：表示过去发生的动作或状态一直持续到现在，或过去发生的动作跟现在有关系。
现在完成时的句子结构：主语（人，物）+ have / has + 动词过去分词例如： I have seen the film.我已经看过这部电影了。
He has done his homework. 他已经做了作业。
They have drunk the milk. 他们已经喝了那些牛奶了。
一般疑问句：Have you seen the film? Yes, I have. / No, I haven’t.
Has she gone home ? Yes, she has. / No, she hasn’t.
注意：1.现在完成时不能出现过去的具体时间。（因为出现过去的时间就是过去式）
如yesterday, last week, 3 days ago等，
例如不能说 I have ridden horses last year.
应该说 I rode horses last year.或者 I have ridden horses.
2.现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用
如already已经（肯定句中），yet还，已经（否定，疑问，句末），just刚刚, before之前, recently最近, still仍然, lately 近来, ever曾经
He has already finished his homework. 他已经完成作业了。
Have you ever swum in the sea? 你曾经在大海里游过泳吗？
They haven’t found their child yet.他们还没找到他们的孩子。
Have you read the book before?你有看过这本书吗？
常用动词过去式与过去分词表（背熟）
1、现在完成时的定义： 现在完成时通常是指过去某一动作对现在的影响或过去某一动作持续到现在（可能要继续下去） 2、现在完成时的构成： 现在完成时是由“助动词have/has+过去分词”构成的 3、现在完成时的用法： (1) 表示从过去到现在曾经经历过或做过的事情 (2) 表示过去发生的动作对现在所产生的影响 (3) 表示从过去某时开始的动作，状态一直持续到现在 一般过去时也译为单纯过去时。 例A：He worked very hard last year. （去年他很用功。） 例B：Mr. Smith bought a new car yesterday. （史密斯先生昨天买了一辆新车。） 例C：They were here only a few minutes ago. （几分钟前他们还在这里。） 一、一般过去时的用法： 解说：一般过去时最明显的现象就是常由表达过去之时间的副词或副词短语来修饰它（如各例句的斜体字部分）。这些常用于修饰一般过去时的副词有：yesterday, yesterday morning （afternoon, evening ）, just now （刚才）, before （以前） , then （at that time ）（当时） , last +时间（如 last week, month, year, Monday, … January, … spring, …, etc. ）, that +时间（如 that day, afternoon, summer, …, etc. ）, 时间 + ago （如a few minutes ago, two weeks ago , years ago, … etc.） 二、一般过去时的主要语法功能： 1. 表示过去发生的动作或情况, e.g. He returned home very late last night. 他昨晚很晚回家。 He turned off TV at midnight. 他午夜才关了电视。 他常常在午夜后才关电视。He often turns off TV after midnight. 2. 表示过去反复发生的或习惯性的动作，常和never, often, usually等状语连用。 e.g. She often swam/ went swimming last summer. 去年夏天她经常去游泳。 In the past few years, Mary seldom called her grandfather. 过去几年中，玛丽很少给她爷爷打电话。 3. 可用在said, reported等后面的间接引语中，代替一般现在时。 e.g. She said, "I'm tired of his long speech."----She said that she was tired of his long speech. 她说她烦透了他的长篇大论。 The doctor reported, "The patient is very well."----The doctor reported that the patient was very well. 医生说患者情况良好。
动词过去式和过去分词的变化规则 动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。 Ⅰ. 规则变化: 1. 一般情况直接加ed，如ask—asked, work—worked 2. 以不发音的e结尾，只加d，如love—loved, dance—danced 3. 以辅音字母加y结尾，把y变为i，再加ed，如try—tried, study—studied 4. 以一个元音字母和一个辅音结尾的重读闭音节结尾的动词(以重读闭音节或r音节结 尾而末尾只有一个辅音字母),先双写末尾这个辅音字母,再加ed,如stop—stopped, permit—permitted 注：A. 以l结尾的动词,尾音节重读时,双写l,如control—controlled;尾音节不重读时, 双不双写都可以，如travel—traveled(美) /travelled(英) 。 B. 特例:picnic—picnicked—picnicked(去野餐),traffic—trafficked—trafficked （交易,在…通行）另外,还有很多动词的过去式和过去分词是不合乎上述规则的,需要熟记.(见后) C. 读音与说明: ①.-ed在清辅音音素后发音为[t]: helped, liked, finished, fetched, stopped, clapped ②.-ed在浊辅音和元音后发音为[d]: believed, changed, planned, preferred, followed, stayed ③.-ed在[t]、[d] 后发音为[id]: wanted, needed, admitted, permitted II. 不规则动词表: (1) AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形） cost（花费）cost cost shut shut shut cut（割）cut cut spit spit/spat spit/ spat(英) hit（打）hit hit hurt 伤害）hurt hurt let（让）let let put（放）put put read （读）read read (2) AAB型（动词原形与过去式同形） beat（跳动）beat beaten (3) ABA型（动词原形与过去分词同形） become（变成）became become awake awoke awoken come（来）came come run（跑）ran run (4) ABB型（过去式与过去分词同形） dig（挖）dug dug build built built get（得到）got got/gotten catch caught caught hang（吊死）hanged hanged deal dealt dealt hang（悬挂）hung hung feed fed fed hold（抓住）held held find found found shine（照耀）shone shone forbid forbade/forbad forbidden sit（坐）sat sat pay paid paid win （赢）won won send sent sent meet（遇见）met met shoot shot shot keep （保持）kept kept tell told told sleep（睡）slept slept win won won sweep（扫）swept swept feel（感觉）felt felt smell（闻）smelt/smelled smelt/ smelled leave（离开）left left build（建设）built built
一般过去时与现在完成时区别专题 一、前言： 初一下学期同学们学习了一般过去时态的相关知识，即将到来的初二上学期英语学习中，现在完成时是重要的学习内容。本文通过对比一般过去时和现在完成时，对现在完成时进行初步讲解，希望使同学们读新学期的学习有所准备。 二、现在完成时 1. 现在完成时的构成 现在完成时是由助动词have (has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。 2. 现在完成时的用法 现在完成时表示过去某时发生的行为对主语目前产生的影响。即用过去发生的某个行为来说明现在的某种情况。 We are good friends.(现在的情况） I knew him in 1997.（过去的动作） We have known each other since 1997. （现在完成时把过去的动作和现在联系起来并着眼于现在） （1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如： -Have you had lunch yet? -Yes, I have. I've just had it. 你（已经）吃午饭了吗？我刚刚吃过。（现在我不饿了） （2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for和since等表示一段时间的状语。 如：He has taught here since 1981 他自1981年就在这儿教书。（可能还要继续教） I haven't seen her for four years. 我有四年没见到她了。 （3）表示说话前发生过一次或多次的动作，现在成为一种经验，一般译为汉语“过”，常带有twice,ever, never,three times等时间状语。 如：I have been to Beijing twice.我去过北京二次。 3.现在完成时的时间状语 （1）现在完成时属于现在时范围，故不能和过去的时间状语连用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。但是，在强调动作产生的后果和影响时，可以和一些表示不确定的时间状语连用。 a. 用副词already和yet。already一般用于肯定句中，yet一般用于否定句和疑问句中。 如：We have already finished our homework.我们已完成作业了。 They haven't finished their homework yet.他们还没有完成作业。 b.用ever 和never。多用于否定或疑问句中，表示“曾经”或“从未“等。 如：-Have you ever been to the Great Wall? 你曾经去过长城吗？ -I have never been to the Great Wall.我从未去过长城。 c.用表示到说话为止的过去时间状语，如just, before, up to now, the past few years等。 例如：I have seen her before, but I can not remember where. 我以前见过她，但记不起在哪里见过。
英语不规则动词过去式、过去 分词表 （1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形） （花费）cost— cost— cost （割）cut — cut — cut （打）hit —hit —hit 伤害）hurt—hurt—hurt （让）let—let— let （放）put—put— put （读）read—read —read 创建set—set—set (2) AAB型（动词原形与过去式同形） （跳动）beat—beat—beaten (3) ABA型（动词原形与过去分词同形）（变成）become –became— become （来）come –came— come （跑）run—ran—run (4) ABB型（过去式与过去分词同形）（挖）dig –dug— dug （得到）get —got —got （吊死）hang—hanged— hanged （悬挂）hang—hung— hung （抓住）hold—held— held （坐）sit —sat –sat （赢）win—won —won （遇见）meet—met—met （保持）keep — kept —kept （睡）sleep— slept —slept （睡过头）oversleep—overslept （扫）sweep—swept—swept （感觉）feel –felt—felt （闻）smell—smelt— smelt （离开）leave—left— left （建设）build—built— built （借出）lend— lent —lent （传送）send—sent— sent （花费）spend— spent —spent （丢失）lose –lost— lost （燃烧）burn— burnt –burnt （学习）learn—learnt--learnt （意思是）mean—meant--meant （抓住）catch-- caught --caught （教）teach—taught-- taught （带来）bring—brought— brought （战斗）fight-- fought --fought （买）buy—bought-- bought （想）think—thought-- thought （听见）hear—heard-- heard （卖）sell—sold—sold （告诉）tell—told— told （说）say—said— said （找到）find— found— found （有）have/has— had— had （制造）make —made— made （站）stand— stood— stood 明白）understand—understood— understood (5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形） （开始）begin— began —begun （喝）drink— drank— drunk （铃响）ring —rang— rung （唱）sing— sang —sung （游泳）swim— swam— swum （吹）blow— blew— blown （画）draw —drew— drawn （飞）fly —flew —flown （生长）grow— grew— grown （知道）know— knew— known （投掷throw— threw— thrown （出示）show— showed —shown （打破）break— broke— broken （选择）choose —chose —chosen （忘记）forget— forgot— forgotten (forgot) （说，讲）speak —spoke— spoken （醒）wake— woke— woke
一般过去时与现在完成时的区别（1）一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作；现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。 （2）一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。 一般过去时的时间状语：yesterday, last week，…ago, in1980, in October, just now等，皆为具体的时间状语。 现在完成时的时间状语：for, since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years, always等，皆不确定的时间状语。 共同的时间状语：this morning, tonight, this April, now, already, recently, lately 等。 （3）现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach, learn, work, study, know.。 一般过去时常用的非持续性动词有come, go, leave, start, die, finish, become, get married 等。例如： I saw this film yesterday. （强调看的动作发生过了） I have seen this film. （强调对现在的影响，电影的内容已经知道了） Why did you get up so early? （强调起床的动作已发生过了） Who hasn't handed in his paper? （强调有卷子未交，疑为不公平竞争） He has been in the League for three years. （在团内的状态可延续） He has been a League member for three years. （是团员的状态可持续） 句子中如有过去时的时间副词（如yesterday, last, week, in 1960）时，不能使用现在完成时，要用过去时。 （错）Tom has written a letter to his parents last night. （对）Tom wrote a letter to his parents last night. 一、现在完成时的意义（用法） 1.表示过去发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。（瞬间动词适用于这种情况） 2.表示过去已经开始并持续到现在的动作或状态，可以和表示从过去某一时刻延续到现在（包括“现在”在内）的一段时间的状语连用。（延续性动词适用于这种情况）我们可以简记为： （1）“过去对现在”（瞬间动词） （2）“过去到现在”（延续性动词） 二、现在完成时的构成（结构） 现在完成时由“助动词have(has) + 过去分词”构成。 我们可以简记为： ① have(has)在前面， ②过去分词在后边， ③以前(before) 从来不(never) 出现， ④最近(recently) 曾经(ever) 一(once) 两遍(twice)， ⑤自从(since) 刚刚(just) for一段，今天(today) 已经(already/yet) 很明显。 注：1. ①②是指该时态的构成。③④⑤是时态的标志。 2. since +（1）（过去的）月份/年份 since +（2）一段时间+ago
英语不规则动词过去式、过去分词表 姓名___________ （1)AAA型（动词原形、过去式、过去分词同形） （花费）________ _______ _______ （割）________ _______ _______ （打）________ _______ _______ （伤害）________ _______ _______ （让）________ _______ _______ （放）________ _______ _______ （读）________ _______ _______ （创建）________ _______ _______ (2) AAB型（动词原形与过去式同形） （跳动）________ _______ _______ (3) ABA型（动词原形与过去分词同形） （变成）________ _______ _______ （来）________ _______ _______ （跑）________ _______ _______ (4) ABB型（过去式与过去分词同形） （挖）________ _______ _______ （得到）________ _______ _______ （吊死）________ _______ _______ （悬挂）________ _______ _______ （抓住）________ _______ _______ （坐）________ _______ _______ （赢）________ _______ _______ （遇见）________ _______ _______ （保持）________ _______ _______ （睡）________ _______ _______ （睡过头）________ _______ _______ （扫）________ _______ _______ （感觉）________ _______ _______ （闻）________ _______ _______ （离开）________ _______ _______ （建设）________ _______ _______ （借出）________ _______ _______ （传送）________ _______ _______ （花费）________ _______ _______ （丢失）________ _______ _______ （燃烧）________ _______ _______ （学习）________ _______ _______ （意思是）________ _______ _______ （抓住）________ _______ _______ （教）________ _______ _______ （带来）________ _______ _______ （战斗）________ _______ _______ （买）________ _______ _______ （想）________ _______ _______ （听见）________ _______ _______ （卖）________ _______ _______ （告诉）________ _______ _______ （说）________ _______ _______ （找到）________ _______ _______ （有）________ _______ _______ （制造）________ _______ _______ （站）________ _______ _______ （明白）________ _______ _______ (5) ABC型（动词原形、过去式与过去分词三者不同形） （开始）________ _______ _______ （喝）________ _______ _______ （铃响）________ _______ _______ （唱）________ _______ _______ （游泳）________ _______ _______ （吹）________ _______ _______ （画）________ _______ _______ （飞）________ _______ _______ （生长）________ _______ _______ （知道）________ _______ _______ （投掷）________ _______ _______ （出示）________ _______ _______ （打破）________ _______ _______ （选择）________ _______ _______ （忘记）________ _______ _______ （说，讲）________ _______ _______ （醒）________ _______ _______ （驾驶）________ _______ _______ （吃）________ _______ _______ （落下）________ _______ _______ （给）________ _______ _______ （升高）________ _______ _______ （取）________ _______ _______ （弄错）________ _______ _______ （骑）________ _______ _______ （写）___________ ____________ （做）________ _______ _______ （去）________ _______ _______ （平躺）________ _______ _______ （看见）________ _______ _______ （穿）________ _______ _______
一般过去时和现在完成时用法区别（详细点） 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. 不受时间限制的 Shanghai lies in the east of China. 客观存在 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 3) 现在时刻的状态、能力、性格、个性、特征。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. ※4)由连词if unless before as soon as when once however 等引起的时间(条件、让步)状语从句,需要用一般现在时,表示将来时. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 现在完成时用法解析 1.构成 现在完成时是由助动词have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。 2.用法 （1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如： -Have you had lunch yet? -Yes,I have. I've just had it. 你（已经）吃午饭了吗？我刚刚吃过。（现在我不饿了） （2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for和since等表
常用动词的过去式、过去分词不规则变化的规律 （史上最全） 一、A—A—A型，即原形、过去式和过去分词三者都相同。（共9个） 1. cost[k?st]—cost—cost---costing['k?st??]---costs[k?sts] n.价格, 成本, 费用；代价, 损失 vi.价钱为; 花费 vt.付出(代价), 失去；估价 2. cut[k?t]—cut—cut---cutting['k?t??]---cuts vt. & vi.切, 剪, 割, 削 vt.削减；挖成; 刻成；使(某人)感到疼痛或痛苦；(直线)与(另一条直线)相交；不出席, 不到场；灌制(唱片) n.切, 割, 砍; 用刀等割的破口；减少, 降低; 删减；裁剪样式；伤感情的话或行为 3. hit[hit]—hit—hit---hitting---hits vt. & vi.打, 打击；碰撞 vt.伤害, 殃及 n.一击, 击中；成功而风行一时的事物 4. hurt[h?:t]—hurt—hurt---hurting---hurts vt.使受伤; 伤害；vi.疼痛 vt. & vi.对…有害; 对…有不良影响 n.肉体上的伤害[痛苦]；精神上的痛苦[创伤] 5. let[let]—let—let ---letting vt.让, 使；放掉, 松掉；vt. & vi.出租 6. put[put]—put—put---putting vt.放; 置；使处于(某种状态)；表达, 叙述, 说明 7. read[ri:d]—read—read ---reading vt. & vi.读; 看懂, 理解；vt.显示; 标明 8. set[set]—set—set---setting---sets vt.放, 搁置；vi.(日、月等)落, 下沉；(植物)结子, 结果 n.(一)套, (一)副；收音机; 电视机 adj.固定的; 指定的；不变的 9. shut[??t]—shut—shut ---shutting---shuts vt. & vi.关, 关上
英语语法学习：一般过去时与现在完成时的 比较 ：一般过去时与现在完成时之间又些什么是需要我们注意的点呢？我们应该怎么区分好它们之间的关系呢？下面我们一起看看这篇《一般过去时与现在完成时的比较》。 1)一般过去时表示过去某时发生的动作或单纯叙述过去的事情，强调动作; 现在完成时为过去发生的，强调过去的事情对现在的影响，强调的是影响。 2)一般过去时常与具体的时间状语连用，而现在完成时通常与模糊的时间状语连用，或无时间状语。 *一般过去时的时间状语：yesterday,last week，ago, in1980, in October, just now等，皆为具体的时间状语。 *现在完成时的时间状语：for,since, so far, ever, never, just, yet, till/until, up to now, in past years,always等，皆不确定的时间状语。 共同的时间状语：this morning, tonight, thisApril, now, already, recently, lately 等。 3)现在完成时可表示持续到现在的动作或状态，动词一般是延续性的，如live, teach,learn, work, study, know.。 一般过去时常用的非持续性动词有come,go, leave, start, die, finish, become, get married等。例如： I saw this film yesterday. (强调看的动作发生过了) I have seen this film. (强调对现在的影响，电影的
一般过去时和现在完成时练习题 1. A. 用already或yet 1) Have they taken down the old pictures ___ ___? No, they haven’t____ ___. 2) Most of us have finished our compositions _____ . 3) He said he hadn’t visited the exhibition _____ ___. B.用since或for 1) We have learned five lessons __ __ _ the beginning of this term. 2) Mrs Liao has been in hospital __ _ ___last week. 3) I have stayed at my aunt’s ___ __two weeks. C. 用have gone或have been 2) Is your father in? No, he ___ _ to Shenzhen. _______he ever ______ there before ? Yes, he ___ there several times 3) He asked me if I___ __ to Hangzhou before. I told him that I wanted to go there for a visit as I __ __ never _ ___ to that city before. 2. 选择填空 1.Mother __ __me a new coat yesterday. I _______ it on. It fits me well. A. had made…have tried B. made…have tried C. has made…tried D. made…tried 2 “He ____to draw horses already”. “When ______ he ?” “ Last year “ A. learned...has B. learned (i) C. has learned...has D. has learned (i)
一般过去时和现在完成时用法区别 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。 时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. 不受时间限制的Shanghai lies in the east of China. 客观存在 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 3) 现在时刻的状态、能力、性格、个性、特征。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. ※4)由连词if unless before as soon as when once however 等引起的时间(条件、让步)状语从句,需要用一般现在时,表示将来时. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 现在完成时用法解析 1.构成 现在完成时是由助动词have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。 2.用法 （1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如： -Have you had lunch yet? -Yes,I have. I've just had it. 你（已经）吃午饭了吗？我刚刚吃过。（现在我不饿了）
过去式过去分词表 规则动词的过去分词的构成规则与规则动词的过去式的构成规则相同。四点变化规则： (1)一般动词，在词尾直接加“-ed ”。（然而要注意的是，过去分词并不是过去式） work---worked---worked,visit---visited---visited (2)以不发音的“e”结尾的动词，只在词尾加“d ”。 live---lived---lived (3)以“辅音字母+ y ”结尾的动词，将"y" 变为"i" ，再加“-ed”。 study—studied—studied,cry—cried—cried,try—tried—tried,fry—fried—fried. (4)重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（r、y、x除外），先双写该辅音字母，再加“-ed”。 stop—stopped—stopped,drop—dropped—dropped
特例：有两类动词本身应该直接加“ed”，但由于历史习惯，依旧要双写最后一个字母，再加“ed”。以“元音字母+l”非重读结尾的规则动词变过去分词也要双写“l",再加“ed”。例如cancel→cancelled，dial→dialled。另外还有一些以非重读闭音节结尾的规则动词变过去分词也要双写最后一个辅音字母,再加“ed”。例如：kidnap→kidnapped，worship→worshipped。而上述两种情况在美国一般却直接加“ed”。(5)以c结尾的动词，要变c为ck，再加“-ed”。 picnic→picnicked，traffic→trafficked 注：这样做主要是为了避免变化后其原型尾音/k/变成/s/。根据英文的拼写规则，c在字母e、i、y之前均发/s/，其他情况下均发/k/。如果直接加“ed”的话，trafficed将会读成/'tr?f?s?d/，而不读/'tr?f?kt/。 即原形、过去式和过去分词三者都相同。（共9个） cost—cost—cost cut—cut—cut hit—hit—hit hurt—hurt—hurt let—let—let
动词 1. A---A---A型（原形、过去式和过去分词同形） bet-----bet-----bet 打赌 broadcast-----broadcast-----broadcast 广播 burst-----burst-----burst 爆发 cost----- cost----- cost 花费 cut----- cut----- cut 割，切 hit----- hit--- hit 打 hurt-----hurt-----hurt 伤 let----- let----- let 让 put----- put----- put 放下 read----- read----- read 读 shut----shut----shut 关上，停业 set----set----set 点燃，凝固 spread-----spread-----spread 传播 upset----upset-----upset 心烦，扰乱 2.A---A---B型（现在式和过去式同形） beat----- beat----- beaten 打 3.A---B---A型（现在式和过去分词同形） come----- came----- come 来 become----- became----- become 变 run----- ran----- run 跑 4. A---B---B型 （1）在动词原形后加一个辅音字母d或t或直接加-ed构成过去式或过去分词。burn----- burnt----- burnt 燃烧 deal-----dealt-----dealt 处理 dream-----dreamed-----dreamed 梦想 hang-----hanged-----hanged 悬挂 hear-----heard-----heard 听见
初中常用动词的过去式、过去分词不规则变化的规律一、A—A—A型，即原形、过去式和过去分词三者都相同。（共9个） ⑴cost[k?st]—cost—cost---costing['k?st??]---costs[k?sts vi.价钱为; 花费 ⑵cut[k?t]—cut—cut---cutting['k?t??]---cuts vt. & vi.切, 剪, 割, 削 ⑶hit[hit]—hit—hit---hitting---hits vt. & vi.打, 打击；碰撞vt.伤害, 殃及 ⑷hurt[h?:t]—hurt—hurt---hurting---hurts vt.使受伤; 伤害 ⑸let[let]—let—let ---letting vt.让, 使；放掉, 松掉 ⑹put[put]—put—put---putting vt.放; 置；使处于(某种状态)；表达, 叙述, 说明 ⑺read[ri:d]—read—read ---reading vt. & vi.读; 看懂, 理解 ⑻set[set]—set—set---setting---sets vt.放, 搁置 ⑼shut[??t]—shut—shut ---shutting---shuts vt. & vi.关, 关上 二、A—B—B型，即过去式、过去分词相同。（共41个） 1 过去式和过去分词都含有-ought。（3个） ⑴bring[bri?]—brought[br?:t]—brought ---bringing---brings vt.带来, 拿来, 带…到某处, 取来 ⑵buy [bai]— bought [b?:t]—bought ---buying vt. & vi.购买, 购得；做出牺牲以获得 ⑶think [θi?k]—thought [θ?:t]— thought ---thinging vt. & vi.想, 思索；以为; 认为 2 词尾有-ild，-end时，只需把d变为t。（4个） ⑴build [bild]—built [bilt]—built ---building---builds vt. & vi.修建, 建造；开发, 创建 ⑵lend [lend]—lent [lent]— lent---lending vt. & vi.把…借给 ⑶send [send]—sent [sent]—sent ---sending vt.送, 寄; 派遣；使…猛然[迅速]移动 ⑷spend [spend]—spent [spent]— spent ---spending vt. & vi.用钱, 花钱vt.度过; 用尽 3．过去式、过去分词都含有-aught。（2个） ⑴catch [k?t?]—caught [k ?:t]—caught ---catching---catches vt.接住；逮住, 抓住；偶然撞见；赶上, 追上；患病;；理解, 听懂, ⑵teach [ti:t?]—taught [t?:t]—taught ---tesching vt. & vi.教 4．把-eep变为-ept。（3个） ⑴keep [ki:p]—kept [kept]—kept---keeping---keeps vt. & vi. & link v.(使)保持; (使)继续 ⑵sleep [sli:p]—slept[slept]—slept ---sleeping---sleeps v.睡眠 ⑶sweep[swi:p]—swept[swept]—swept ---sweeping---sweeps vt. & vi.扫, 打扫, 拂去；扫视 5 把-ell变为-old。（2个） ⑴tell[tel]—told[t??ld]—told ---telling['tel??] vt.讲, 告诉；吩咐, 命令；表明, 显示vt. & vi.分辨, 辨别 ⑵sell[sel]—sold[s??ld]—sold ---selling[…seli?] vt. & vi.卖; 售; 销 6．过去式、过去分词都含有-elt或-ilt。（4个） ⑴smell[smel]—smelt—smelt---smelling---smells vt.闻到; 嗅出 ⑵ spell[spel]—spelt[spelt];spelled—spelt;spelled---spelling vt. & vi.拼写, 拼读 ⑶feel[fi:l]—felt[felt]— felt---feeling vt.触, 摸vt. [感觉到]；觉得, 认为 ⑷spill[spil]—spilt[spilt];spilled—spilt;spilled---spilling vt. & vi.溢出; 泼出 7．过去式、过去分词都在原形词尾加t。（3个） ⑴learn[l?:n]—learnt[l ?:nt];learned—learnt;learned---learning vt. & vi.学习; 学; 学会；得知; 获悉; 听说 ⑵mean[mi:n]—meant[ment]—meant---meaning vt.表示…的意思；本意是, 原意为; 意味；怀有某目的; 打算； ⑶spoil[sp?il]—spoilt[sp?? lt]—spoilt---spoiling---spoils[sp?ilz] vt.损坏; 毁掉；溺爱, 宠坏 8．过去式、过去分词词尾是d。（4个） ⑴say[sei]—said[sed]—said---saying vt. & vi.说; 讲 ⑵pay[pei]—paid[pe?d]—paid---paying vt. & vi.付给; 付款；有利可图; (对…)有利, (对…)值得 ⑶lay[lei]—laid[le?d]—laid---laying vt.放置；压倒, 使躺下, 放倒vt. & vi.生蛋, 产卵⑷hear [hi?]—heard [h?:d]—heard---hearing vt. & vi.听到, 听见 9．改变元音字母。（11个） ⑴meet [mi:t]—met [met]—met---meeting vt. & vi.遇见, 碰见, 相见；认识, 结识vt.迎接； ⑵get [ɡet]—got [g?t]—got;gotten ['ɡ?tn]---getting vt.得到, 收到；具有；使得；(去)拿来；vt. & vi.到达, 来, 往 ⑶sit [sit]—sat [s?t]—sat---sitting vt. & vi.(使)坐 ⑷find [faind]—found [faund]—found---finding---finds(单三形式) vt.找到, 发现；发觉, 感到 ⑸hold [h?uld]—held [held]—held---holding---holds(单 三形式) vt.拿, 抱, 握住；认为, 相信；包含; 容纳 ⑹spit [spit]—spat [sp?t];spitted—spat;spitted---spitting vt. & vi.吐痰; 吐出； ⑺shine [?ain]—shone [??? n];shined—shone;shined---shining---shines vi.发光; 反射光; 照耀；表现突出, 出众vt.照射； 〈美〉擦亮 ⑻win [win]—won [w?n, w??n]—won---winning---wins vt. & vi.(在…中)获胜, 赢, 战胜(对手) ⑼hang [h??]—hung [h ??]; hanged—hung; hanged ---hanging ['h????] vt. & vi.悬, 挂, 垂下；(被)绞死, 吊死；贴, 固定, 安装 ⑽dig [diɡ]— dug [d?g]—dug vt. & vi.挖, 掘 ⑾lose [lu:z]—lost [l?:st, l?st]—lost vt.遗失; 失去 10．改变辅音字母。（1个） make [meik]—made [me?d]—made---making---makes vt.做; 制造; 被制造；做出, 制定, 产生；使, 使得； 11 改变元、辅音字母。（4个） ⑴leave [li:v]—left [left]—left vt.把…留下; 遗忘；听任, 让；交托, 委托vt. & vi. 离去, 离开; 出发; ⑵stand [st?nd]—stood [st? d]—stood---standing---stands vt. & vi.站立, (使)直立, 站着 ⑶have [h?v]—had [h?d]—had---having------has[h?z] (have 的第三人称单数现在式) vt.有；持有，具有；含有；吃；喝 ⑷understand[,? nd?'st?nd]—understood—understood---understanding vt. & vi.懂; 理解 三、A—B—C型，即原形、过去式、过去分词都不相同。 （共35个） 1 i—a—u变化。（6个） 1