XX教育学科教师辅导讲义
学员编号：年级：六年级课时数：3
学员姓名：辅导科目：语文学科教师：授课类型C如何划分段落 C 归纳段意C概括主要内容
授课日期及时段××年××月××日××：××——××：××
教学内容
《
一、专题精讲
例1：
《一夜的工作》
周总理在第一次“文化”大会上作了报告。《人民文学》杂志要发表这个报告，由我把记录稿作了整理，送给总理审阅。
总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”
我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。他对我：“总理叫你去。”我立刻起来，揉揉蒙胧的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是咨询的意思。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。
这时候，值班室的同志送来两杯热腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”
我也站起来，没留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，就走进后面去了。
在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的新总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”
我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗”
用
检测题2
1
例:《北京的春节》课文描写了北京的春节的风俗。
例:六年下册《一夜的工作》,夜以继日,简朴劳苦周总理,自豪骄傲中国人
例:六年下册《桃花心木》,种树者必培其根,种德者必养其心。
二、段意合并法
段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来,加以概括,就是整篇文章的主要内容。这是最常用的方法。
用这种方法要注意两点:第一,各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺连贯。第二,要区分重点段落和非重点段落,做到有详有略,有的甚至可以舍去。
例1:六年语文上册:4课《索溪峪的“野”》可以合并2--5自然段为主要内容是:山是野的。水是野的。山上的野物当然更是“野”性十足了。我们变得野起来。可以概括出全文的内容:本文从四方面描写了索溪峪野即山野、水野、野物野、游人野。
三、要素串联法:
写人记事文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。
例1:三年语文上册:3《爬天都峰》
写了假日(时间)我和爸爸(人物)爬天都峰(地点)(事件)遇到了一位老爷爷和老爷爷一起互相鼓励(经过)爬上天都峰的事情(结果)。
方法:时间+人物+地点+事件(起因经过结果)
例2:四年下册《记金华的双龙洞》
4月14日(时间)我(人物)在浙江金华(地点),游览双龙洞的事(事件)。
方法:时间+人物+地点+事件
四、句子摘录法
从课文中摘录现成的句子作为段意。适用于总分总的段落,先概后具体的段落。在过渡句中也可以找到现成的句子概括段意。
例1:四年语文上册:13《白鹅》3-5自然段抓段首句概括为每段的主要内容:鹅的叫声。鹅的步态。鹅的吃饭。
例2:六年上册:4《索溪峪的“野”》2-5自然段段意概括为山是野的。水是野的。山上的野物当然更是“野”性十足了。我们也变得野起来。
三、专题过关
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检测题1：
（2011年小升初民校联考卷）一个小男孩（拿着捏着）1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地（询问盘问）：“请问您这儿有上帝卖吗”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干吗”男孩流着泪告诉老头，
装出不明白的样子，或干脆把头转向另一侧……
当男孩空着小手走到车厢尾时，坐在我身旁的一位中年妇女很气恼地尖声大叫起来：“怎么搞的，柳州这么多乞丐，连车上都有”
顿时，所有的目光都集中到他俩的身上，没想到，小男孩小小的脸上竟显出与年龄不相称的冷峻，声音不大不小的不紧不慢地说：“阿姨，我不是乞丐，我是卖唱的。”
霎时间，所有淡漠的目光都变得生动起来，不知是谁带头鼓起了掌，片刻，车厢里掌声连成一片。
说到这儿，朋友的声音变得很低沉：“一个没有生存能力的小男孩却已经不屈地承受生命，他怎么可能是乞丐呢”
那一刻，我的眼睛亦漂浮一层雾水，有一天，我路过广场，一阵悠扬的琴声飘来，是一位少年在拉二胡，我一眼就看出，他就是朋友提过的那个卖唱的小男孩，当我把微薄的人民币完全没有施舍的心态郑重地放在小男孩的手心时，我相信它同时还伴随着一个沉甸甸的信念——人生无乞丐。
6、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）
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检测题3：
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一位母亲与家长会
（天河省实语文卷）第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。”
回家的路上，儿子问她老师都说了些什么她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差：惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表
扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，
以为全班只有宝宝进步了。
那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。
儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。”
回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”
说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好象长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。
孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。”
她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她幅着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。”
XX教育学科教师辅导讲义 学员编号：年级：课时数： 学员姓名：辅导科目：语文学科教师：授课类型T同步看图写记叙作文T看图作文T 漫画写作 授课日期及时 ××年××月××日××：××——××：×× 段 教学内容 一、课文回顾 看图作文，就是通过看图，把图画的内容作为作文的内容来表达的一种写作练习形式。它是命题作文的基础。看图作文，图是我们作文的依据。从内容上看，有看图写记叙文，看图写说明文，看图写童话等。看图写记叙文还可以分为看图写景状物，看图记事写人等。从形式上看，有看单幅图写作文，也有看多幅图写作文。单幅图画所表现的人物、事物和场景往往有典型性，含有丰富的生活内容和较为深刻的主题思想；多幅图画往往通过前后连贯的几幅图画，构成一个较为完整的故事。无论是单幅还是多幅，首先我们要看懂图画所表现的内容，正确把握图画的含义和标题。 二、同步典例分析 我们一起来看看《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想 她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体， 语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己 拟题。。 那么怎样才能看懂图画，来构思行文呢 一般来说，应注意以下三点： 一、全面观察，了解内容。 单幅图一般采用从整体到部分再回到整体的顺序进行观察，从而了解图的主要内容。也就是说，看图时可以分三步进行： 第一步，要细致观察图画的整体内容，看一看这幅画或这一组画，主要画些什么，表现什么样的主题。
什么收获或启发 三、学法初步提炼 一、观察和分析图画 看图作文，图画就是作文的依据，所以，首先要把图画的内容看清楚。画面上画的什么人、什么时间、什么地点、人物之间的关系怎样，都要弄清楚，不能漏掉一个细节。观察的方法一般是由上至下或从左至右，从人到物或从景到人。观察有序，写出的文章才能有条理；观察细致，才能发现生动的情节和感动的细节；观察全面，写出的文章才能完整；分清主次，写出的文章才能重点突出、详略得当。尤其是多幅图作文，更需要看清图画的顺序，弄清每幅图画直接的关联，这样，才能为进一步构思写作打好基础。 看图作文，画意就是思维的定向，画意把握准了，思路才不会偏离。每一幅画的设计和布局都有一定的目的，我们观察画面后，还要认真思考画面所反映的中心思想。揣度画面的中心思想，应从三个方面入手：一是从图画的标题去看，有的标题就是图画的主题；二是从图画的文字说明去看；三是从画面所描述的人和事及其关系中去分析。只有抓住中心，写出的文章才能符合看图作文的要求。 二、展开合理想象 想象是看图作文的核心，而且这种想象应该是紧紧围绕画意的。我们要动脑筋，展开合理的想象，使图上那些静止的人物、景象“活”起来。我们可以根据生活实情和自己的经验来构思情节，可以将自己想象成画中的主角，可以将画面中的情景安排到现实生活中。从而，使画面上的人物不仅有外貌、神态，还有动作、语言、心理活动，使画面上的景物有色彩，有声音，还可以根据需要，给人物安排适当的姓名，增强文章的生动性。 三、选点、立意、行文 选点就是选择角度，审题看画以后，接着应该根据画的寓意，确定思考的着眼点。选点要准确，不能离开画意，最好只选一个点，面面俱到有时反而会影响写作。立意就是确立中心思想，拟定题目。由于着眼点(角度)不同，立意也不会完全相同，但不管你选定什么样的中心内容来写，都不能离开图画的基本寓意，一定要符合图画的主旨。据意行文，也就是说要依据标题和画面来构思、谋篇、行文。着手写作时，一定要联系画面，扣题深化。要防止脱离了画面离题万里，也要防止就图说图毫无想象力。做到说理集中，合乎情理，切忌广而散，也要防止受画面的拘泥，使思路施展不开 另外，看图作文的语言应当生动活泼，可运用记叙、描写、抒情、议论、说明等多种表达方式，把画面中的人、物、景串连成一个整体，成为一篇结构完整、语言准确生动、中心突出的好文章。
试题精选｜小升初语文试题精选汇总（包含答案） 一、小升初语文试题精选——字音 1、看拼音写词语 xiè（）货jùn（）工赤luǒ（）精zhàn（） guǎ（）妇zhù（）造防yù（）xuán（）崖 2、给加点的字注音 厦（）门悼（）念麦穗（）栅（）栏 喷（）香勉强（）血泊（）炽（）热 3、下面几组词语中，带点字读音都正确的一组是（） A、暂时（zàn）魁梧（wú）潜移默化（qiǎn） B、惩罚（chéng）勉强（qiǎng）惟妙惟肖（xiào） C、计较（jiǎo）侮辱（wǔ）茅塞顿开（sè） D、胆怯（qiè）处理（chù）扣人心弦（xián） 4、下列加点字注音完全正确的一项是（） A、鸿鹄（hào）稀粥（zhōu）哆嗦（duō）军阀（fá） B、毡靴（xuē）宪兵（xiàn）涔涔（céng）潸潸（shān） C、伶俐（lì）萦绕（yíng）掺和（cān）窈窕（tiǎo） D、贮藏（zhù）梗概（gěng）烟囱（cōng）汲水（jí） 5、下列带点汉字读音相同的一组是（） A、剥花生剥落 B、埋怨埋没 C、夹杂夹道 D、分毫分外 标出加点字正确的读音。 6、用“√” 临帖（tiètiě）参天大树（cāncēn）涨春潮（zhǎn zhàn ） 吆喝（hèhe）朝夕相处（chǔchù）凿石壁（zuózáo） 【参考答案】 1、卸竣裸精寡铸防悬 2、xià dào suì zhà pèn qiǎng xuè chì 3、选B 潜qián 较jiào 处chǔ 4、选D 鹄hú涔cén 掺chān 5、选C
6、tiècān zhǎn hèchǔzáo 二、小升初语文试题精选——字形 1、比较字形、字音组词语。 瀑（）镇（）腊（）虑（） 爆（）填（）蜡（）滤（） 胖（）绣（）挣（）肢（） 绊（）锈（）筝（）织（） 2、下面几组词语中没有错别字的一组是（） A、穿流不息置之不理阴谋诡计兴高彩烈 B、不计其数眼花缭乱郑重其事莫明其妙 C、别出心裁迫不急待再接再厉出类拔萃 D、德高望重不攻自破走投无路漫不经心 3、下面词语中，没有错别字的一组是（） A五彩缤纷震撼天地蜿蜒曲拆 B实事求是混水摸鱼长途跋涉 C不计其数含糊其词阴谋鬼计 D清澈见底处景生情面容憔悴 4、下面各组没有错别字的是( ) A严历畸形油光可鉴 B隐蔽虐杀咳人听闻 C菜畦弥漫再接再厉 D桑椹和谐与时俱进 【参考答案】 1、瀑布火爆乡镇填空腊月蜡烛考虑过滤 肥胖牵绊绣花铁锈挣钱风筝肢体织布 2、选D。 A：川B：名C：及 3、选B 4、选C 三、小升初语文真题解析——词语
X X教育学科教师辅导讲义 学员编号：年级：九年级课时数：3 学员姓名：辅导科目：语文学科教师： 授课类型T 语言描写片段指导T 心理描写片段指导 T 习作指导：我的小伙伴 授课日期及时段××年××月××日××：××——××：×× 教学内容 趣味故事导入 天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一 句诗。秀才说了一句：“大雪纷纷落地。”县官接了一句：“都是皇 家瑞气。”财主笑着说：“再下三年何妨？”这时，来了一个穷人， 一听就生气，骂了一句：“放你娘的狗屁。”? 这段话，表明了不同身份的的人有不同的思想感情，说的话当然不同。秀 才是读书人，语言讲文采；县官不忘为皇帝歌功颂德；财主不愁吃，不愁穿，把下 雪看作是乐事；唯独穷人，饥寒交迫，当然要埋怨骂人。? 一、能力检测 比较下面三组句子中的A句和B句，看看表达效果有什么不同： 1、A.我说伯父跟爸爸哪里都像，就是有一点不像。伯父问我哪一点不像。 B. 我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像”。? “哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。? “爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。——《我的伯父鲁迅先生》 2、A.哈尔威船长不准男人走在女人前面。 B.哈尔威船长说：“哪个男人胆敢走在女人前面，你就开枪打死他。”——《船长》 3、A.老大臣认为这布料很美，他很满意。 B.“哎呀，美极了！真是美妙极了！”老大臣一边说一边从他的眼镜里仔细 地看，“多么美的花纹！多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非 常满意。”——《皇帝的新装》 语言描写：就是对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写， 其主要作用是刻画人物性格。 语言描写妙处：语言描写的主要作用是刻画人物性格，运用恰当的语言描写能使 文章逼真、传神、生动、形象，使读者如见其人，如闻其声，如临其境，更好地 表现人物性格，揭示文章中心。 二、能力点评 三、能力培养
古诗词详解及练习题 一《敕勒歌》北朝民歌 敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒 族游牧生活的美好。 2、相关考题 （1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。（北） （2）穹庐是指______（蒙古包） （3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（现） 二《江南》汉乐府 江南可采莲。莲叶何田田，鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 1、这是一首汉代乐府诗，乐府是汉武帝年间设置的一种掌管音乐 的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音 乐人才（歌手）。所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。 2、相关考题 （1）《江南》题目中的“江”是指________________（长江） （2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）
（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。 （采莲人） （4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。 三《咏鹅》唐骆宾王 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 1、这首诗的作者是骆宾王很多孩子都知道，但是知道他是初唐四 杰之一的就很少了。骆宾王与王勃、杨炯、卢照邻三人一起被合称 为“初唐四杰” 2、理解这首诗应该注意的几点： 色彩：白毛、绿水、红掌 动作：向、歌、浮、拨。 四《风》唐李峤 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 1、这首诗每句都在写风，主题也是咏风。说风能使晚秋的叶子落 下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把翠竹吹得歪歪斜斜。 实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一 定是扣题详写的，从不同的几个方面。有时间的话可以让孩子尝试 自己写写风。 2、相关考题 （1）“三秋”的意思是_____________（深秋）
知名教育机构小升初语文之《西游记》、《三国演义》
XX教育学科教师辅导讲义 学员编号：年级：课时数： 学员姓名：辅导科目：学科教师： 授课类型T名著同步C《西游记》、《三国演义》T 名著阅读授课日 期及时段 ××年××月××日××：××——××： ×× 教学内容 一、课文回顾 《猴王出世》这篇课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。作者巧妙地将石猴动物特性与聪明勇敢的个性和谐地融为一体，使这个形象以其无穷的魅力，吸引着一代又一代的读者。
《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回的相关内容改编的。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如：“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。 二、同步典例分析 例1、①读下面这句话，结合课文写出出主人公什么的形象？ 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________ ②他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。 ___________________________________________________ ___________________________________
中小学教育培训市场分析在教育培训市场中，除去高等教育、职业技能教育外，最主要的教育就是中小学教育培训。国家政策导致了特殊的独生子女教育环境，加上中国父母盼子成龙、盼女成凤的观念，全国城市适龄学生中，近60％的中小学生参加了英语、作文、奥数、艺术等培训。这种培训支出成为家庭支出的重要组成部分。 在教育培训市场当中，中小学教育培训是介入门槛最低，风险最小的一种培训，是中小投资者创业投资的首选。但2006年以后，中小学培训市场的竞争也越来越激烈，家长与学员对教育培训学校提出了越来越高的要求，要求培训学校不但要提高培训质量，更要做学员管理与服务。而在中小学教育培训行业普遍面临着教师队伍不稳定的现象，严重影响了中小学教育培训机构的教学质量问题。如何留住教师是中小学教育培训学校的共同课题。中小型培训学校没有能力单独解决这一问题，所以中小学培训行业在2005年之后就出现了以加盟连锁形式办学的现象，吸收成功学校的经验，克服市场竞争。这是中小学教育培训行业的一个显著特征，而且随着经济的发展，这种特征会起来越明显，会成为未来中小学教育培训市场的一个趋势。
在中小学生教育培训市场培训项目以英语、特长、艺术、作文、数学培训为主。在2005年以前，其中英语、艺术、数学培训最为普遍，竞争也最为激烈，作文培训没有形成规模。到目前为止，英语培训在大中城市基本饱和，英语培训竞争对软硬件条件要求越来越高，国外外语培训品牌对国内市场的介入，更是加剧这种要求，使目前英语培训介入的站槛大幅度提高。而且随着中国国际化的步伐的加快，随着中小学英语教学水平的提高，英语培训市场会承受越来越大的压力。预计五年后，目前国内英语培训市场使用的英语教学法，将很难区别于国内公立中小学英语培训，教学质量也很难超越中小学英语课堂，这是英语教育培训产业者必须提前思考的一个行业问题。如果不能解决这个问题，目前大规模的英语培训学校，就会面临转型问题。 艺术培训是极为普遍的一种培训，也有很长远的发展前景，但艺术培训对教师群体的特殊要求，艺术培训本身的技术要求，外行人介入难度极高，导致艺术培训很少能够成为连锁产业。所以目前各地的艺术培训更多地表现为地域性，教师群体也以有艺术特长的演员、艺术人才为主。
部编版小学六年级小升初语文模拟试卷 一．填空题（共11小题，满分25分） 1．看拼音写词语 qīng wābān jiāhuāzǐyīng gāi dào shuǐ jiēguǒyǔsǎn zuān dòng yuàn yìxiàng dǎo 2．读句子，用“√”标出加点字正确的读音。 （1）三更．（gēng gèng）天的时候，屋外的风刮得更．（gēng gèng）猛了。 （2）即使秦国再强．（qiáng qiǎng）大，也不敢强．（qiáng qiǎng）迫蔺相如交出和氏璧。 （3）母亲掏衣兜．（dōu duō），掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟．（guījūn）裂的手指数着。 3．下列加点字的读音全部正确的一项是（） A．混．淆（h?n）麒．麟（qí）秕．谷（b?）旮旯．（lán） B．僻．静（pì）强．迫（qiáng）胆怯．（qiè）苛．责（kē） C．倔．强（jué）处．理（ch?）要挟．（xié）一缕．（lǚ） D．标杆．（gān）竣．工（jùn）担当．（dāng）菡．萏（hán） 4．下列加点字的注音全部正确的一组是（） A．瘦削．（xuē）供．品（gòng）斩．钉截铁（zhǎn） B．毡．帽（zhān）旗帜．（zhì）念．念有词（liàn） C．压轴．（zhóu）狞．笑（níng）自作．自受（zuò） D．滥．用（làn）吞没．（méi）暴露无遗．（yí） 5．下列词语中没有错别字的一项是。 A．处心积虑呕心沥血民不聊生千片一律 B．浮想连翩如饥似渴生灵涂炭囫囵吞枣 C．不求甚解负荆请罪完壁归赵政通人和 D．理所当然心旷神怡 ．．．．人影绰绰臭名远扬 根据带点成语的意思，用具体的情景表现出来： 6．下列词语中，加点字解释全都正确的一项是（）
小升初综合素养汇总练习 1.“但愿人长久，千里共婵娟”，其中婵娟指的是什么？(A) A、月亮 B、姻缘 2.王先生的QQ签名档最近改成了“庆祝弄璋之喜”，王先生近来的喜事是：(C) A、新婚 B、搬家 C、妻子生了个男孩 D、考试通过 3.“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”，这里的“屠苏”指的是：(C) A、苏州 B、房屋 C、酒 D、庄稼 4.“拱手而立”表示对长者的尊敬，一般来说，男子行拱手礼时应该：(A) A、左手在外 B、右手在外 5.我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，那么黑色一般表示：(A) A、忠耿正直 B、刚愎自用 6.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：(B) A、浑水摸鱼 B、反戈一击 C、笑里藏刀 D、反客为主 7.“床前明月光”是李白的千古名句，其中“床”指的是什么？(C) A、窗户 B、卧具 C、井上的围栏 8.1932年，清华大学招生试题中有一道对对子题，上联“孙行者”，下面下联中最合适的是：(A) A、胡适之 B、周作人 C、郁达夫 D、唐三藏 9.“月上柳梢头，人约黄昏后”描写的是哪个传统节日？(B) A、中秋节 B、元宵节 C、端午节 D、七夕节 10.我国古代有很多计量单位，比如诗句“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”中的“仞”，一仞约相当于：(B) A、一个成年人的高度 B、成年人一臂的长度 11.下列哪一句诗描写的场景最适合采用水墨画来表现？(C) A、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色 B、返景入深林，复照青苔上 C、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪 D、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红
学员编号：年级：课时数： 学员姓名：辅导科目：学科教师： 授课类型T名著同步C《水浒传》、《红楼梦》T 名著创新评价题和阅读题 授课日期及时段××年××月××日××：××——××：×× 教学内容 一、课文回顾 《凤辣子初见林黛玉》这篇课文节选自小说《红楼梦》第二回。作者是清代的曹雪芹。课文主要写的是林黛玉初进大观园，与“凤辣子”王熙凤见面的经过。作者通过语言、外貌、动作的描写，向读者展示了一个聪明伶俐、能言善辩，泼辣张狂的王熙凤。文中，作者将对王熙凤的正面描写与贾母、林黛玉的侧面描写相结合，使“凤辣子”的形象活灵活现的出现在人们面前，更使出场的片断显得尤为精彩。 《景阳冈》这篇课文节选自小说《水浒传》第二十三回。《水浒传》是我国古代四大名著之一，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。作者是元末明初的施耐庵。课文主要写的是武松来到阳谷县,开怀畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打猛虎的事。表现了武松机智勇敢,无所畏惧的英雄气概。 二、同步典例分析 例1、①读下面这句话，结合课文写出王熙凤是一个什么样的人？ ”熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢！我一见了妹妹，一心都在他身上，又是喜欢，又是伤心，竟忘了
一、专题精讲 例1：写出下列故事或成语中的主角。 （1）（2012年大联盟真题） （）舌战群儒；（）血溅鸳鸯楼；（）明修栈道，暗度陈仓； 梦笔生花（）；闻鸡起舞（）；两袖清风（）；惊弓之鸟（）（2）（2008年大联盟真题） ①《水浒传》中坚决反对招安的将领是（）（）；主张招安的将领是（）（）。 ②她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”这个人是《红楼梦》中的（） 思路点拨：综上所述，这些类型的题都是考核熟悉课文的情节和主人公，每个故事都会跟人物的性格有关系，从人物形象方面进行思考和记忆。 参考答案：（1）诸葛亮武松韩信或刘邦李白祖逖于谦更羸 （2）李逵、鲁智深；宋江、吴用。王熙凤 二、学法再提炼 1、专题特点：小升初对名著的考查，重点是理解名著的作者、主要人物、精彩情节，积累来源于名著的成语等。 2、常见题型： （1）文学常识积累（2）主要人物性格题 （3）人物情节关联题（4）故事情节评点题 （4）写出下列故事或成语中的主角 3、解题方法： （1）熟悉名著中的开篇词以及相关的重要句子。 （2）熟悉名著中的主要情节、回目或梗概。 （3）熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言。 （4）注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）。 （5）表格法，即对某一大类列表对照。
小升初热点话题 小升初的战役，从小学三四年级开始，就悄然打响。为了争夺有限的优质教育资源，尽管小升初早已告别“统考时代”，学生、家长们还要面临竞争更加残酷的考试。考的不仅仅是学生，还有广大家长的权力、财力、脑力、精力。托门子找关系、买“学区房”、打探消息、为孩子报读各种培训班、找家教辅导……有门路的家长长袖善舞，孩子可能省点力气；没有门路的家长则拉着孩子在考证、培训的路上，一路狂奔。 大多数家长还是笃信，小升初最关键的事情是“硬实力是第一位的”。春蕾杯、迎春杯、四星口语、奥数，甚至比较冷门的围棋、象棋等特长，考验着孩子的实力，也考验着家长信息的准确度。不少家长们通过教育论坛、QQ群、见面交流，分享着培训、考试等种种信息。 小升初竞争日趋白热化，甚至有人总结：小升初最难，中考最容易，高考介于二者之间。 热点话题1：小升初择校选择民办校还是公办校？ 一、考民办学校 优点：1、面向全市招生，公平竞争。2、学校的老师比较有责任心。 缺点：学费很贵。 二、公办学校择校 优点：1、不用交高额的学费。2、享受的国家的相关政策扶持。 缺点：招生不公开不透明，难以捉摸。 热点话题2：进入名校的6条途径： 1、MD（密电、明电）。该入学方式指的是学生通过各种方式（如递交简历、参加 目标校测试等），得到目标学校入学承诺的一种入学方式。MD最早的可能头一年年底就有确定的，最晚的可能一直会持续到小升初接近结束。但不可否认，为孩子小升初提前做布局的家长最想要得到的还是这种入学方式，毕竟这是对孩子能力和家长付出的一个最直接的肯定。 2、推优。如果孩子在所在小学够优秀（五年级统测成绩、荣誉称号、班干部、特长 加分等合在一起计分），能够参加推优，这也是很大一部分家长和孩子喜欢的入学方式之一，但受名额限制。 3、特长生。如果孩子有艺术、体育、科技特长，并且比较突出，可以选择此种入学 方式。
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XX教育学科教师辅导讲义 学员编号：年级：六年级课时数：3 学员姓名：辅导科目：语文学科教师： 授课类型T想象作文同步复习T想象作文之科学幻想 类 T作文之续写 授课日期及时 段 ××年××月××日××：××——××：×× 教学内容 一、课文回顾 未来的交通 未来的食品未来的衣服 你有想过未来的生活是怎样的吗？我们的交通、食品、衣服、住宅…… 二、同步典例分析 在20世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想21世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住宅、未来的交通……在此基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。（人教版四年级上册语文园地八） 范文欣赏 未来的衣服 随着时代的变化，衣服也大大改变了特点，你想知道未来的衣服是怎样的吗？未来的衣服的样子和现在衣服的样子差不多，不同的是衣服的袋子里有五个按钮，每个按钮也有自己的功能。
第一个按钮只要你一按，它就可以随天气的温度改变而改变衣服的温度，如果你想穿短袖衫，但天气又太冷，只要你按一下这个按钮，这件衣服就可以改变温度，比起现在的羽绒服还要暖多了。 第二个按钮它可以在下雨的时候，你不必带雨具，这件衣服会发出一种物质，雨点在距离大约5分米的地方就会蒸发。这些水蒸气会集中在一起，飞到沙漠上空，成为巨大的降雨量。 第三个按钮是可以帮你清洁衣服，传统的衣服一定要用水去清洗，但这衣服既环保又节能，并不需靠水清洗，而靠二氧化碳其中一种物质去自行清洁，衣服会将肮脏的物质分解，再形成一种除臭、杀菌的物质，并对衣服起到保护作用。衣服可以不分环境，在任何时候、场所进行清洁。 第四个按钮可以随着人体身高变化，而改变大小，也可以随意改变款式，如果人们喜欢牌子货“耐克”、“李宁”、“阿迪特斯”等等的款式进行任意改变。 第五个按钮自动控制功能，相当于飞机上的黑匣子的功能，记录着各种不同的数据，同时可以保护衣服和人体，如果你的衣服被树枝划破了，它会自动为你修复。如果你不小心摔倒在地上，它会起到保护身体的作用，不让你摔伤。即使受到一般的外力撞击到你身上，也不能撞坏这层保护功能。如果你想解除这功能，就再按一下按钮就行了。人们穿着起这种衣服会觉得非常柔软、舒适。 在不久的未来，我们将会把衣服设计、改造得更加完美，这就须要我们从现在开始，努力学习，早日达成愿望。 三、其他语文园地链接 （一）人教版三年级下册语文园地六 你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽 车……会是什么样子的？请你选择自己最感兴趣的一样东西，展 开想象，写一写。比如，可以自动调节温度的衣服，可以让人行 走如飞的鞋，可以推着走的房子，人站在上面想到哪儿就到哪儿 的人行道…… （二）人教版三年级下册语文园地八 神话、传说中的人物真神奇。比如孙悟空，他会七十二变。如果你也会变，你想变成什么呢？这次习作，就给你一次“变”的机会，请你展开想象的翅 膀，编一个故事。在故事里，你可以变成任何人、任何物。 （三）人教版五年级上册语文园地二 你长大以后，或许会离开家乡，想象一下，当某一天你回到了阔 别已久的家乡，将会是怎样的情景呢？ 以“二十年后回故乡”为内容写一篇习作。尽情地发挥你的想象，
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XX教育学科教师辅导讲义 学员姓名：辅导科目：语学科教师： 授课类型 T 《杨氏之子》 C 初识文言文T 文言高练习 授课日期及时段××年××月××日××：××——××：×× 教学内容 一、课前热身（古诗赏析）
⑴凉州词：又名《出塞》。为当时流行的一首曲子《凉州》配的唱词。郭茂倩《乐府诗集》卷七十九《近代曲词》载有《凉州歌》，并引《乐苑》云：“《凉州》，宫调曲，开元中西凉府都督郭知运进。”凉州，属唐陇右道，治所在姑臧县（今甘肃省武威市凉州区）。 ⑵远上：远远向西望去。黄河远上：远望黄河的源头。“河”一作“沙”，“远”一作“直”。 ⑶孤城：指孤零零的戍边的城堡。仞：古代的长度单位，一仞相当于七尺或八尺（约等于213厘米或264cm厘米）。 ⑷羌笛：古羌族主要分布在甘、青、川一带。羌笛是羌族乐器，属横吹式管乐。何须：何必。杨柳：《折杨柳》曲。古诗文中常以杨柳喻送别情事。《诗经·小雅·采薇》：“昔我往矣，杨柳依依。”北朝乐府《鼓角横吹曲》有《折杨柳枝》，歌词曰：“上马不捉鞭，反拗杨柳枝。下马吹横笛，愁杀行客儿。” ⑸度：吹到过。玉门关：汉武帝置，因西域输入玉石取道于此而得名。故址在今甘肃敦煌西北小方盘城，是古代通往西域的要道。六朝时关址东移至今安西双塔堡附近。 登鹳雀楼（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 注释1．鹳雀楼：旧址在山西永济县，楼高三层，前对中条山，下临黄河。传说常有鹳雀在此停留，故有此名。2．白日：太阳。 3．依：依傍。 4．尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。 5．穷：尽，使达到极点。 6．千里目：眼界宽阔。 7．更：替、换。（不是通常理解的“再”的意思） 凉州词 （唐）王翰 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 注释１、夜光杯：一种白玉制成的杯子。 出塞（唐）王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。
小升初语文试卷 一、积累与运用（共50分） 1．请用正楷字正确书写下列词语。 举世瞩目 2．你认为下列四组词语中，带点字读音全对的一组是（） A．追悼．（diào ）解剖．（pōu）勉强．（qiáng） B．热忱．（chén）堵塞．（sāi）瓜蔓．（màn） C．惆怅．（chàng）沮丧．（sāng）猜度．（duó） D．地窖．（jiào）绷．着脸（běng）要．挟（yāo） 3．下列词语中没有错别字的一组是（） A．锻炼无原无故做无虚席 B．彩绘蜂拥而至精兵减政 C．残暴落慌而逃鱼惯而入 D．镌刻流连忘返触类旁通 4．依次填入下列句子中的关联词语，最恰当的一组是（） 凡卡是个没爹没娘的孤儿。在莫斯科当学徒期间，要干活，要挨打受骂。他想在老板家受罪，回到爷爷身边去。 A．不仅……还……；与其……不如…… B．不仅……还……；宁可……也不…… C．因为……所以……；如果……就…… D．因为……所以……；与其……不如…… 5．下列句子中，加点的词语使用正确的一项是（） A．张扬遇到难题总是虚心向老师请教，这种不耻下问 ．．．．的精神值得我们学习。 B．说到电脑，这个孩子就左右逢源 ．．．．。 C．同桌语重心长 ．．．．的劝告一直回响在我耳边。 D．陶然亭的设计真是独具匠心 ．．．．。 6．下列句子中，没有语病的一句是（） A．我永远忘不了那些过去的往事。
B．上课是否认真听讲是取得好成绩的关键。 C．我国人口是世界上最多的国家。 D．在老师的教育下，他端正了学习态度。 7．下列标点符号使用不正确的一句是（） A．“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。 B．这是一年的最后一天﹣﹣大年夜。 C．其中有一首著名的钢琴曲叫“月光曲”，传说是这样谱成的。 D．“我不反对他看书。”父亲说话变得嗫嚅，“是，是为其他事……” 8．你觉得下列朗读停顿正确的一项是（） A．未闻/孔雀/是夫子/家禽。 B．我以/日始出时/去人近，而日中/时远也。 C．伯牙/谓/世/再无知音。 D．思援/弓缴而/射之。 9．对下面这段文字使用的说明方法判断正确的一项是（） 但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一叶扁舟。它只有这么大，不会再长大。 A．举例子列数字打比方 B．作比较举例子打比方 C．作比较下定义打比方 D．作比较列数字打比方 10．下列作家与作品对应不正确的一项是（） A．《鲁滨孙漂流记》﹣﹣笛福（英国） B．《凡卡》﹣﹣契诃夫（俄国） C．《有的人》﹣﹣鲁迅（中国） D．《怀念母亲》﹣﹣季羨林（中国） 11．名句名篇积累。 ①有所期诺，；有所期约，。《袁氏世范》 ②过去的日子如轻烟，，如薄雾，。《匆匆》 ③横眉冷对千夫指，。（鲁迅） ④每当听到人们谈论兄弟相争的话题，我就想起这句诗：“本自同根生，？”
小学语文毕业升学专项试卷（六） 口语交际与写作 一、下面的句子中，说话比较得体的一句是( ) A．老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？ B．我很想参加你们的活动，可今晚实在没工夫，真是太抱歉了！ C．舞会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等一等。 D．请您来做报告，想必您会感到万分荣幸！ 二、选择，将序号填在括号里。 A．通知B．建议书C．表扬信D．请假条E．日记 1．别人做了好人好事，我们可以给他写一份( )。 2．学校要开展或举行活动，可以采用( )的形式告诉大家。如果有事不能参加，那么就要写( )。 3．针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象，可以把自己好的想法用( )的形式反映给相关主管部门。 三、给下列各题选择合适的主题。 A．助人为乐B．关心集体C．工作负责D．爱好体育 E．热爱学习F．诚实守信G．先人后己H．热爱劳动 1．放学后，王晓主动留下来打扫教室。( ) 2．一天中午放学时，突然下起了大雨，张文主动打伞将没带伞的小强送回家。( ) 3．下课了，同学们都出去玩游戏，雷明却在教室里认真看书。( ) 4．黑板擦摔坏了，王灿同学将其拿回家修好后，带回教室放到了讲台上。( ) 5．李老师每次安排宣传委员莉莉负责办好黑板报，莉莉总是认真完成任务。( ) 6．数学期中考试时，老师给小华多加了10分，小华举手告诉老师并改了过来。( ) 7．每天早晨，爸爸坚持长跑，刮风下雨也没间断过。( ) 8．佳佳帮老师发新书时，把一本破了的书留给了自己。( ) 四、将补充的题目与相应的材料用线连起来。 五、读句子，完成练习。 爷爷戴着老花眼镜在灯下看书，感到十分吃力，他感慨地对贪玩的孙子说：“你们是 好读书，却不好读书，我们是好读书，却不好读书。” ①②③④ 1．爷爷的话中四次提到了“好”，其中______________读音一样，____________读音一样。（填序号） 2．说说你对爷爷的话的理解以及今后你将怎样做。 ________________________________________________________________ 六、下面是华君武先生的漫画《公牛挤奶》，这幅漫画用来讽刺现实生活中哪种现象或哪一类人？请把答案写在下面的横线上。
小升初语文模拟试卷及答案 时间：60分钟满分：100分 一、语文常识（20分） 1.对下列汉字的笔顺的描述有误的一项是（）（2分） A.“匕”，先写竖弯钩，后写撇；“母”字最后三笔是点、横、点。 B.“及”，先写撇，再写横折折撇，后写捺；“乃”，先写横折折撇，再写撇。 C.“凸”，第一笔写左边的竖，接着写短横和竖，然后再写横折折折，最后写下边的长横；“凹”，第一笔写左边的竖，接着写横竖折，然后写竖和横折，最后写下边的长横。 D.“贯”字上边的笔顺是先写竖折，再写横折，第三笔写里面的竖，最后写长横；“脊”字上边的笔顺是先写左边的点和提，再写右边的撇和点，最后写中间的人。 2.下列各组词语中，划横线的字读音全部正确的一组是（）（2分） A.船艄（xiāo）咆（páo）哮抽噎（yē） B.胆怯（qiè）狞（níng）笑妒忌（jì） C.调（diào）度莞（guǎn）尔一笑低吟（yín） D.破绽（zhàn）咀嚼（jiáo）襟（jīn）飘带舞 3.下列各项中没有错别字的一项是（）（2分） A.脉博静谧唏嘘焦躁不安 B.摩挲璀璨青睐谈笑风生 C.伶俐仓穹慷慨甘败下风 D.铿锵懒惰防碍世外桃源 4.选词填空：下列选项正确的是（）（2分） （1）人们参观了敦煌莫高窟，无不为它的艺术价值而（）。 （2）深夜，胆小的明明居然被一点风声吓得（）不安。 （3）让人感到（）的是，动物园的老虎居然如此驯服。 （4）几天不见，你好像换了一个人，真让我（）。
①惊叹②惊奇③惊恐④惊讶 A.①③②④ B.②③①④ C.③②①④ D.②③④① 5.下列句子中成语使用恰当的是一句是（）（2分） A.小明约小刚今天上午十点到新华书店门口见面。到时，他们果然不期而遇了。 B.做事无计划，东抓一把，西抓一把，终将无所事事。 C.这道题，你用这种方法证明，他用那种方法证明，都正确，真是殊途同归啊！ D.张老师平易近人，和蔼可亲，无时无刻不在关怀着我们。 6.下列句子中没有语病的一项是（）（2分） A.培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴的战略任务。 B.针对少数地方近期接连发生的公交车纵火案件，引起了公安部的高度重视。 C.湖南省图书馆开通了24小时自助服务，平均每天接待读者约200多人次。 D.日本解禁集体自卫权的做法，严重妨害到周边国家人民的感情。 7.将下列语句依次填入文段的横线上，正确顺序的选项是（）（2分） 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那滴眼泪惊呆了。 ①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。 ②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言，或是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。 ④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因为没有感情，它们也就没有泪水。 A.②③①④ B.③①②④ C.④②③① D.①②③④ 8.下列划横线词语的意思相同的一组是（）（2分） A.送孟浩然之广陵——不速之客 B.望眼欲穿——一望无际 C.曾不事农桑——出事
1 学大教育 学大是北京最早出现的1对1 课外辅导机构之一，融资并上市后参加市场活动踊跃，在北京的学区多，学校兼职老师众多，覆盖全国多个地区。课程设置单一性，师资水平参差不齐，大部份老师缺少教学经验和行业敏感性，教学中心有名无实，o8年行业洗牌，学大走入低谷。 2 学而思 是中国率先上市的中小学远程教育培优机构。机构的师资力量不错，有自己的教育研发团队。在小升初、初升高领域有一定的知名度。机构团队年轻化，有活力、有朝气。从原来的单纯一对一发展为多样的课程，可选择性强。因起家和“拿手”的是小学和初中的培训，师资队伍年轻化，甚至有一段时间是以大学生兼职为主力，缺少多年把关教师，特别是高中及高考冲刺辅导缺少押题和趋势预测能力。授课老师多采用同一套教案，不与各校面授同步，加之教师单独录播视频（即缺少学生互动），需要学生高度集中并有较强的自控能力才能听进去。 3 精华学校 创立于1978年，是北京最早且在课外辅导市场中规模日益壮大的培训机构，属于老牌名校，特别是其高考辅导尤为突出。30年来一直以“名师”为主导，高考专家、特级、高级教师，学科带头人、教研中心主任、教研员等一线、退休教师云集，一直开设传统的同步辅导班以及高考复读班，学生成绩有证可查。近年开设了一对一，对网校也进行了重整，可以说全方位发展。绝大部分学生提分迅速、见效明显，中、高考学生90%以上达到平均提分60-200分。此外还有一系列成熟的周边服务，如考前志愿填报辅导公益活动，与广播台、网络、报纸等媒体每年都有合作，专家名师就中、高考学科辅导及心理辅导进行解读。口碑好——招揽生源的最主要途径，绝大部分学生都是经介绍而来，是最具口碑的实力派名校基本不参与电视宣传，平面广告也较少，学员主要靠家长口碑才知道的。因为对老师的筛选极为“挑剔”，经常造成教师资源紧缺（特别是一对一辅导）；加上大班限额招生（为保证教学质量），报班需要“排号”，有时会造成学生和家长的“不满”。 拥有京城最大的复读班，每年招生达到千余人，开设了多个校区。但网上（有些论坛、贴吧）有学生反映管理过于严厉，没有太多的自由（不过每年高考都很出成绩，基本入学时没有达到北大清华线的，复读一年后能有30-50人过线，提高100分的几百人）。 4 安博教育 是上市教育集团，课程培训所涉的及行业有很多种，自收购京瀚教育后，正式涉足中小学辅导领域。教师水平还可以，在行业内有一定的知名度，机构运营模式成熟。口碑长期以来处于“不好不坏”的状态，上市前京瀚教育就曾因不重视师资，过于看重“营利”而被家长多次投诉，上市后更遭到“过于重视商业化运作”的质疑。 5 聚能教育 中小学1对1 课外辅导机构，近年来发展迅速，全国开办多家分校，销售团队攻势强大，推广模式多样，比较重视“外部”，如教学环境、硬件设施等。因开设了多家分校，对教师的需求量猛增，导致教师进门门槛底，且待遇不高。教学管理不完善，咨询人员对家长的问题没有统一的口径，课程定价偏高，而且不同的销售人员有不同的计算方法，并无统一的流程化规定，收费体系较混乱。 6 京翰教育京翰1对1学校是安博教育集团旗下针对中小学学生课外辅导机构，宣传形式多样化，服务还是可以，近两年
部编版语文小升初 冲刺测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 第一部分基础（25分） 1.整卷写字分（3分） 2.看拼音写汉字（5分） (1)tōng xiāo qīng fù pī píng yān zhī fēi fú (2)jù恐 3.下面带点字的读音相同的一组是（1分） A.摘得桂冠．新冠．肺炎 B.剥削．削．足适履 C.白云观．走马观．花 4.带点字在同一组中意思一样的那组是（1分） A.曰：非然．也不以为然． B.欣喜若．狂烈火焚烧若．等闲 C.问其故．温故．而知新 5.下列句子中带点的成语使用不恰当的一项是（1分） A.这群乌合之众 ．．．．,行侠仗义,为人们做了很多好事。 B.每个科学家都要有见微知著 ．．．．的潜质。 C.班会课上大家各说各的,对于问题的解决无济于事 ．．．．。 D.我们都是来自五湖四海 ．．．．,为了一个共同的革命目标,走到一起来了。 6.下列诗句所写内容与传统节日无关的一项是（1分） A.日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 C.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。 7.下列作者、书名与书中人物搭配有误的一项是（1分） A.刘易斯?卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境》——柴郡猫 B.马克?吐温——《汤姆?索亚历险记》——格列佛 C.塞尔玛?拉格洛芙——《骑鹅旅行记》——阿卡 D.曹雪芹——《红楼梦》——刘姥姥 8.下面句子中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（2分） A.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
六年级下册四字词语及解释 第一单元 莫名其妙：没有人能说明其中的道理。 无缘无故：没有一点原因。 专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。致：尽，极；志：意志。 语重心长：言辞诚恳，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。 狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。 勃勃生机：形容有旺盛的生命力。勃勃：旺盛的样子。 座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。虚：空。 意想不到：料想不到，没有料到。 惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。 养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。养：指生活。 第二单元 零七八碎：形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。 万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。万象：宇宙间一切景象；更：变更。 张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 铺天盖地：一下子到处都是。形容来势很猛。 蜂拥而至：像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。 肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。 美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽。 第三单元 精兵简政：精减人员，缩减机构。 五湖四海：泛指全国各地。 死得其所：指死得有价值，有意义。所：处所，地方；得其所：得到
合适的地方。 重于泰山：比泰山还要重。比喻人死得很有价值。也形容意义重大。轻于鸿毛：比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。鸿毛：大雁的毛。 第四单元 游手好闲：指人游荡懒散，不愿参加劳动。 落荒而逃：形容吃了败仗慌张逃跑。 鱼贯而入：像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。 满不在乎：丝毫不在意。形容对事情一点也不重视。满：全；在乎：在意。 天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。 闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。闻：听到。 与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。 第五单元 人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。卓有成效：有突出的成绩和效果。卓：卓越，高超。 追根求源：追溯事物发生的根源。 司空见惯：看得多了，不足为奇。司空：古代官名。 炎黄子孙：指中华民族的后代。 无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。独：一个；偶：一双。 见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。微：隐约；著：明显。 积劳成疾：因长期工作，劳累过度而生了病。积劳：长期劳累过度；疾：病。 风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、奋发有为的精神 面貌。 出人意料：出乎人们意料之外。