2015年 1 月 23日星期五家长签字：出题人：王莉
蜀道难白
噫，吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈方钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞从雌绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也若此，嗟尔远道之人，胡为乎来哉。
剑阁峥嵘而嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇，磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。
背诵指导：背诵这首诗首先要分析清楚其容、结构。认真朗读后，你会发现：第一段作者先感叹蜀道高而难行，继而介绍蜀道开凿之艰难，最后极写其高峻。第二段再叹其险，先后从侧面的景物凄清，与正面的山水险恶描写来突出其可畏。第三段从战争的角度慨叹其险，从剑阁的险要，写到杀人的惨景。最后再现主旨句，实有申戒之意。
1．给下列加点字注音。
鱼凫．（）塞．（）石栈．（）猿猱．（）抚膺．（）
巉．岩（）飞湍（
．．）喧豗．（）砯．崖（）吮．
血（）扪参
．．（）（）咨．．．（）（）峥嵘
嗟．（）（）
号．古木（）噫．，吁嚱
．．( )( )( )
2．解释下列加点的词。
（1）
①危．乎高哉（）②不与塞．通
烟（）
③可以横绝
．．峨嵋巅（）④上有六龙回．日之高标
（）
⑤连峰去．天不盈尺（）⑥锦城虽云
乐．（）
（2）
①难于．上青天（）②开国何．茫然
（）
③黄鹤之飞尚．不得过（）④但．见悲鸟号古木
（）
⑤嗟尔远道之人胡．为乎来哉（）
（3）
①猿猱欲度愁攀援（）②使人听此凋朱
颜（）
③砯崖转石万壑雷（）④侧身西望长咨
嗟（）
3..“黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援”两句运用的表现手法是什么？这样写有什么好
处？
答：
4．细读“上有六龙回日……坐长叹”这几句，说说诗人用了哪些写法来表现蜀道的雄奇险峻。答：_________
__________
__________
__________
__________ 5、名句填充：
（1）黄鹤之飞尚不得过，。
（2）但见悲鸟号古木，。，愁空山。
（3）飞湍瀑流争喧豗，。
（4）剑阁峥嵘而嵬，，。
（5）连峰去天不盈尺，。
（6）地崩山摧壮士死，
6.默写原文一遍并改正
每天一句：拼，困难向我们低头；再拼，成功向我们招手。
2015年 1月 25 日星期日家长签字：出题人：王莉
秋兴八首
杜甫
玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。
题解及背景：《秋兴八首》是大历元年（766）秋杜甫在夔州时所作的一组七言律，因秋而感发诗兴，故曰“秋兴”。杜甫自唐肃宗乾元二年（759）弃官，至当时已历七载，战乱频仍，国无宁日，人无定所，当此秋风萧飒之时，不免触景生情。因写下这组诗。持续八年的安史之乱，至广德元年（763）始告结束，而吐蕃、回纥乘虚而入，藩镇拥兵割据，战乱时起，唐王朝难以复兴了。此时，严武去世，杜甫在生活失去凭依，遂沿江东下，滞留夔州。诗人晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境是非常寂寞、抑郁的。
1．给下列加点字注音⑴ 给加点的字词注音
暮砧．（）凋．伤（）塞．上（）
2．解释加点字：
（1）．玉露凋伤
．．风云接地阴（）
．．枫树林（）（2）．塞上
（）
（3）.丛菊两开
．．他日泪（）（4）．白帝城高急．暮砧．
3诗歌的后两联，抒发了作者怎样的感情？
________
______
______
______
4．王国维曾说“一切景语皆情语”，试以本诗的颔联为例来分析本诗情与景的和谐统一
________
______
______
______
______
5.按要求填充句子：
（1）暗示时局动荡，国运暗淡的诗句：
_______
（2）说明作者漂泊在外，有家难归，寄身孤舟的诗句：
_______
（3）烘托作者想回家的焦急心情的句子是：
_________ 补全上下句
（1）玉露凋伤枫树林， 。
） ，白帝城高急暮砧。 6.抄写诗歌两遍
默写诗歌一遍（自己批，把错的改过来）
每天一句：世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人！
2015年 1月26日星期一家长签字：出题人：王莉
咏怀古迹
杜甫
群山万壑赴，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环珮空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
题解：《咏怀古迹五首》是一组七言律诗，作于大历元年（766），是杜甫在夔州和自夔州赴江陵途中陆续写成。此为第三首，是杜甫离开夔州东下、途经荆州府归州（今秭归）东北四十里的昭君村时所作。
有人认为，“咏怀”、“古迹”本是两题，后人误合为一，如果并读，则不成话；有人则认为，借古迹以咏怀，咏古即咏怀，一题而兼有二义。从诗的容主旨说，这两种看法都有道理，但就语义而言，将“咏怀古迹”解释为“歌咏怀抱、古迹”，“咏”字下有两个宾语，一为“怀”，一为“古迹”，读起来很别扭。而将“咏怀古迹”直接解释为借古迹以咏怀”，用以解释诗的容主旨是确切的，但用以解释题目含义，则不免牵强。实际上，“咏怀古迹”就是“怀古”，“咏怀”二字都是动词，意为歌咏怀念，题目之义就是歌咏和怀念古迹。
1．给下列加点字注音。
奔赴．( ) 朔．漠( ) 省．识( ) 青冢．( )
千载．(． ) 万壑（
．．）．
2．解释下列诗句中加点的词语。
①一去．紫台连朔漠
．．（）
（）
②画图省．识春风面
．．．（）（）
③独留青冢向
．．．黄昏（）
（）
④环佩
．．空归夜月魂（）
3.作者表面上叙写了王昭君的不幸遭遇，实质上写了什么？请结合诗歌的创作背景来加以分析。
4.中间两联主要用了什么表现手法？
5.按要求默写句子：
（1）以三峡的雄奇山势来烘托王昭君不凡的句子：
（2）写尽昭君悲剧性的一生的句子：
（3）既点出了昭君的悲剧，又深化了昭君的爱国思乡情怀的句子：
(4)画图省识春风面，
(5)千载琵琶作胡语，
(6) ，独留青冢向黄昏。
（7），生长明妃尚有村。
6.抄写两遍课文
2021三年级上学期寒假作业 2021三年级上学期寒假作业 亲爱的同学们： 度过了紧张而愉快的一个学期，我们又迎来了快乐的寒假，怎样让假期中的每一天过得开心而充实呢？老师精心为你们设计了以下作业，好好安排一下，相信你一定会有所收获！ 恭祝新年快乐！假期平安！ 一、读书要求 2、准备一本摘录本摘录书中的好词好句好段。 3、每天课外阅读1小时左右，多看一些国内外童话、中外名著（少儿版）、自然科学类的书籍。 4、学生与家长协商，根据自己的实际情况和学习层次制定个人读书计划，并在家长督促下有目的地开展读书活动。 5、假期至少阅读5本以上课外书籍。（阅读书籍可以自行选择也可以参考以下图书目录）二、阅读目录 1、报刊类：《中国少年报》、《少年百科知识报》、《童话报》、《故事报》、《作文评点报》……（由家长自行选择订阅、也可以全部订阅） 2、书籍类：1、《中国五千年》、《世界五千年》、《十万个为什么》...... 3、中外经典少儿文学：《伊索寓言》、《格林童话》、《安徒生童话》、《一千零一夜故事》…… 4、中外经典书籍少儿版：《爱丽斯漫游奇境》、《汤姆叔叔的小屋》、《昆虫记》、《铁路边的孩子》《木偶奇遇记》《随风而来的玛丽阿姨》《玛丽?波平斯阿姨回来了》《假话国历险记天上掉下来的大蛋糕》 5、国内著名儿童文学家系列作品，如：杨红缨、梅子涵、彭懿、方卫平、曹文轩、朱自强、郑渊洁……（可由家长自行选择，要求孩子假期读一位作家系列作品。）
1、内容简介能用自己的话概括文章的主要内容，提炼文章的主旨。 2、摘记的目的是积累词语，积累写作素材。 3、读书心得不局于读后感，可就写作风格，语言特点，表现手法技巧等展开评价，以提高赏析能力。 如果完成阅读书目中的五本可获得阅读小学士称号；如果完成阅读篇目八本可获得阅读大使称号；如果完成阅读书目10本以上可获得阅读先锋称号，开学后老师要给予一定的奖励。 二、假期作业 1、认真完成《寒假作业》书写工整，并且保管好；在家长指导下更正好期末考试的各科试卷，总结经验与不足。 2、购买有三年级第二学期生字的字帖，每天坚持用钢笔练字20分钟。 3、长长的寒假，肯定会发生许多有趣、难忘的事，你也会有各种各样不同的心情，开心、难过、惊讶、懊恼、感动……如果能把它们记录下来，那就是你童年生活最真实、生动的写照了。（10—15篇） 5、语文实践作业：每人做一张好书推荐卡 具体做法：格式：第一行中间写“好书推荐卡” ，第二行写推荐书目的名称，从第三行开始空两个格写推荐理由，可以写写这本书的主要内容和推荐理由。（实际制作时可以自己设计尽可能写具体，用钢笔写工整，报到时带来。） 6、提前在家预习下学期语文，开学后统计每个孩子识字情况和背诵课文情况。 7、假期将《弟子规》熟读成诵。 8、每人交一份作品：书法、摄影、绘画等（a4纸）。 9、放飞大自然，读万卷书，行万里路，到大自然中丰富阅历。
小学一年级上册语文寒假作业习题 【篇二】 一、读拼音，写词语。(9分) xiǎo niǎo xià yǔ zì jǐ ( ) ( ) ( ) dōnɡ xī jīn tiān máo jīn ( ) ( ) ( ) 二、读一读，选一选。(6分) 1.爸爸给我买(mǎi mài)了一辆新自行车。 2.我家后面有一块空(kōnɡ kònɡ)地，那儿有好几种(zhǒnɡ zhònɡ)蔬菜。 3.我和妈妈在山上种(zhǒnɡ zhònɡ)树，真希望它们早一点长(zhǎnɡ chánɡ)大(dài dà)啊! 三、选字组词。(12分) ( )方( )西拉( ) 汽( ) 高( ) ( )来( )上( )现 ( )地( )间( )国( )花 四、找反义词。(9分) 近下后无少进 有——( ) 前——( ) 出——( ) 多——( ) 远——( ) 上——( ) 五、看图，选字填空。(8分) 朵条个棵只头 一( )蜜蜂一( )牛 一( )鱼一( )树
六、选一选，画。(8分) (搭升听)积木(搭升听)国旗(搭升听)音乐 (发现学会发生)秘密(发现学会保护)环境 (发现学会保护)骑车(珍惜学会保护)时间 七、连词成句。(10分) 1.一块儿我们好吗回家? 2.奶奶家有一条门前小河。 3.飞来飞去在小鸟天上。 4.我国国旗五星红旗的是。 【篇三】 病人(董黛) 每天下午，她都准时来到医院的大门口左侧的台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而且清澈。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她典雅的气质。 她很友善，每当有人找她问事的时候，她都会表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。 起风了，她轻轻地合上那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠好，转身走进了大楼。 楼内的人渐渐多了起来，这个点儿有上班的，也有下班的，正好又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着拥了进去。电梯马上就有了反应，发出受不了的报警声。最后上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。 下一趟人照样人很多，不过还好，电梯没有报警。人们纷纷选择自己要去的
最新四年级上册语文寒假作业答案 P1 一、与左边连线从上到下依次是：一日三秋 一鸣惊人 一落千丈 一本万利 二、闭川久神船智冰 三、C 四、侄子外甥行人顾客读者听众 P2 一、(略) 二、 东吴招亲——弄假成真 周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨 关公面前耍大刀——自不量力 吕布见貂蝉——迷上了 “文海拾贝” 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——唐杜甫《独步江畔寻芳》草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。——唐·王维《观猎》 待到重阳日，还来就菊花。——唐·孟浩然《过故人庄》
人闲桂花落，夜静春山空。——唐·王维《鸟鸣涧》 P3 一、(略) 二、 “清”——右边的“青”，表示这个字的读音;左边是个“氵”， 表示与水相关。 “菜”——下边的“采”，表示这个字的读音;上边是个“艹”，表示花草类植物。 四、 大头小，小身大，头小身大才是尖。 红旗风中(飘)，树叶水上(漂)，右边加瓜是水(瓢)。 P4 一、与左边连线从上到下依次是：法官 教师 医生 作家 史学家 二、张衡司马迁司马光李时珍王羲之蔡伦 三、1、海内存知己，天涯若比邻。 2、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 4、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
四、放虎归山→山高水长→长篇大论→论功行赏→赏心悦目→目中无人→人山人海→海阔天空。 P5 一、 记载(Zǎi)装载(Zài)朝向(Cháo)朝阳(Zhāo)散落(Sǎn)散布(sàn) 二、 1、老婆婆的礼物是真诚的微笑。 老婆婆虽然很穷，但她总是把家里的东西与别人共享;当别人有求于她时，她总是真诚相待，以乐观的心境感染着身边的每一个人，她的微笑给了他人勇气和力量。 2、(略) P6 一、与左边连线从上到下依次是：聪明伶俐 和平友谊 任劳任怨 出淤泥而不染 坚贞不屈 正直虚心 二、1、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝城》) 解落三秋叶，能开二月花。(唐李峤《风》) 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。(宋杨万里《晓出净慈寺林子方》)
一年级语文上册寒假作业 一、汉语拼音部分 （一）熟背并默写会三表（声母表、韵母表、整体认读音节表） 1．声母表：（共23个） （1）zh ch sh r 和z c s 的位置，这个地方很容易出错。 （2）分清b 和d 、p 和q. （3）特别注意f 、t 、j 三个字母小弯的方向。 （4）分清翘舌音（zh ch sh r)和平舌音（z c s ). 2．韵母表： （1）单韵母：（6个） （2）复韵母：（9个） （3）前鼻音 韵母：（5个） （4）后鼻音韵母：（4个） 注意：（1）分清ei 和ie 、ui 和iu 、üe 和ün. （2）特别注意“ou 和er ”，很容易出错。 3．整体认读音节表：（共16个） 注意：（1）整体认读音节不能拼读，要直接读出。（2）分解开需注意： yu(y —ü）， yue(y ——üe) yuan(y —ü—an) ，yun(y ——ün)。 （二）标调规则： 1．按照六个单韵母（a o e i u ü）的先后顺序，有a 声调就标在a 头上，没a 就找o e,i u 并列标在后。 2．特别注意：小i 小u 并排站，谁在后面给谁带。
（三）去点原则： 1．小ü见到y时，一定去掉两点。如：yu 2．小ü见到j q x,去掉两点还读ü。如：ju qu xu （四）音节的拼读： 1．两拼音节：声母+韵母。前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 2．三拼音节：声母+介母+韵母。声母轻，介母快，韵母响。 3．零声母除外，如ài é （五）拼音的书写： 拼音格，四条线，拼音字母住里边，住上格的不顶线，住下格的不贴边，中间写满顶两边。 （六）给下面的汉字加上拼音幷组两个词： 对（），（）；小（），（）；林（），（）；果（），（）；虫（），（）；鸟（），（）；衣（），（）；正（），（）；心（），（）；（七）写出下面汉字的笔顺笔画：四共（）画，第4笔是（）；西共（）画，第5笔是（）；里共（）画，第5笔是（）；火共（）画，第3笔是（）；出共（）画，第3笔是（）；心共（）画，第2笔是（）；衣共（）画，第4笔是（）；牙共（）画，第2笔是（）；皮共（）画，第2笔是（）； 二、识字与课文部分 （一）要求会背的课文和语文园地里的儿歌一定要熟练背会，做 到一字不差。 （二）识字写字： 1、“识字表”中要求会认的生字300个（生字表一）要做到会认读、 会组词（至少三个）、会加拼音（前后鼻音、平翘舌、边鼻音、轻声、 多音是难点，多加注意。 2、“写字表”中要求会写的生字100个（生字表二），要做到会 书写、会听写、会默写、会笔顺、会组词、会加音，其中形近字和 同音字要多加注意。 3、要认识汉字的笔画名称（见教材后面的表），会写生字表二中生 字的笔顺笔画。
四年级语文寒假作业参考答案 下面是出guo提供的四年级语文寒假作业参考答案，欢迎阅读。 一、给词语选择一个正确读音，在括号里打上“√”。 庐山：①lú sān ( ) ②lú sāng ( ) ③lú shān ( ) ④lú shān ( ) 笼罩：①lǒng zào ( ) ②lǒng zhào ( ) ③nǒng zhào( ) ④nǒng zào ( ) 含苞未放：①hán bāo wèi fàng ( ) ②hán bāo wèi fàn ( ) ③hán bāo wèi fàn ( ) ④hān bāo wèi fàng ( ) 目不转睛：①mù bù zhuǎn jīng ( ) ②mò bù zhuǎn jīng ( ) ③muò bù zhuǎn jīng ( ) ④mù bú zhǎn jīng ( ) 二、先，再按要求填空(限三分钟内完成)。 查带点的字音序音节部首再查 几画共有 几画字典里的意思 持之以恒 负荆请罪
三、下面几组词语中，只有两组的汉字与拼音没有错误，请用“√”表示。 歇彩hèchǎi 习贯xíguàn 订书dīng 奔弛bēn 屡次lǚcì负债fùzhài 纠缠jiū障碍zhàng 皂夹zàojiá饭堂fànliàng 停阁ting gě钟店hōngdiàn 崩塌bēngtā堤岸dīàn 口罩kǒuzhào 那个màge 【综合部分】 四、改正下面各词语中的错别字。 坚苦朴素( ) 毫不松池( ) 荒芜人烟( ) 安然无样( ) 慢山遍野( ) 全神惯注( ) 金壁辉粕( ) 山蹦地裂( ) 五、补充词语，并写出所填词的意思。 全神( )注______ ( )受饥寒______ 窗( )西岭千秋雪______ 天下( )观______ ( )如土色______ 朝( )白帝彩云间______ 六、按要求分别写词语。 近义词______ 近义词______ 近义词______ 酷热喧闹贫困 反义词______ 反义词______ 反义词______ 七、下面各组词语中，有四个是同类的，找出不是同类的一个。 1.大火车小轿车摩托车自行车玩具车 2.月亮星球皮球太阳地球 3.校服军服警服西服店服
小学三年级语文寒假作业布置（2019精选）?一年一度的寒假已经到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱；同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，下面为大家分享三年级语文寒假作业布置，希望对大家有帮助！ 一、巩固性作业：完成《寒假生活指导》 二、预习性作业： 坚持每天读三年级下册语文课本20分钟，做到读准生字新词，停顿适当，32篇课文全部读完。[选作题：背下第1、2、3(3、4段)课课文。]请家长监督并签字。开学后要评选优秀同学进行奖励。 三、读写类作业： 1、日记5篇以上，每篇300字左右。请同学准备一个32开的软面抄，把寒假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等，老师期待着与你一起分享习作的快乐。 2、读至少三本书，在你的日记本里记下你所读书的名字，并作摘抄型、感想型读书笔记，不少于6页。(选作内容：喜欢绘画设计的你，可以再办一期读书手抄报，8开纸，上下左右边距2厘米，主题为“快乐读书”，版块设计可以是你所
读书的内容简介、、读后感等等，希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报!) 希望同学们认真做好读写类作业，开学后交上日记本和手抄报即可，我们要选出优秀作业进行展览表彰，评出“读写小明星”。 四、实践类作业： 1、在假期里，老师希望你能继续坚持体育锻炼，增强体质，适合我们的健身方式有很多，如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。别忘了你要完成一篇健身日记哟。 2、每个同学学一项本领，可以是家务劳动(炒菜、包饺子等)、特长爱好(书法、乐器等)，并记录学习的过程、学习的收获与感受 以上是为大家分享的三年级语文寒假作业布置，希望能够切实的帮助到大家，同时祝大家能够度过一个愉快的寒假！
人教版小学一年级语文寒假作业 小学一年级语文寒假作业（1月2日） 一、学数数。 （ ） （ ） （ ） 二、我会一笔一笔写出下面的字。 1.山：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 共（ ）笔。 2.火：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 共（ ）笔。 3.水：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 共（ ）笔。 三、词语智慧宫。（把下列词语补充完整） （ ）面（ ）方 （ ）颜（ ）色 （ ）山 （ ）海 （ ） 是 心 非 （ ）牛（ ）毛 （ ）全（ ）美 四、我知道的节日。 国际劳动节 （ ）月（ ）日 国庆节 （ ）月（ ）日党的生日 （ ）月（ ）日 教师节 （ ）月（ ）日
小学一年级语文寒假作业（1月4日） 一、我会拼，我会写。 hé miáo dà mǐ zhú zi ( ) ( ) ( ) xīɡuāshuǐɡuǒhuǒshān ( ) ( ) ( ) 二、我会填空。 1、电共有（）笔，第五笔是（）。 2、风共有（）笔，第三笔是（）。 3、瓜共有（）笔，第三笔是（）。 三、火眼金睛，辨字组词。 木（）米（） 日（）目（） 和（）禾（） 四、动脑筋填一填。 （）＋口＝和木＋（）＝林 （）＋日＝香（）＋（）＝果 五、背儿歌，选一选。 ①一尺远②一寸远③一拳远 胸离桌子＿＿＿＿，眼离书本＿＿＿＿，手离笔尖＿＿＿＿。 六、我知道。 人的两个宝是（ ）和（ ），（ ）会做事，（ ）会思考，要想有创造，就要既（）又（）。
小学一年级语文寒假作业（1月6日）一、找朋友，连一连。 ü u ɑ 二、根据儿歌填字母。 左上半圆（），右上半圆（）。一个门洞（），两个门洞（）。 伞把朝上（），一根木棍（）。一把椅子（），一个大叉（）。 三、照样子填一填。 例：b---ɑ→bɑh---u---ɑ→＿＿ x---＿＿---＿＿→xiàɡ---＿＿---＿＿→ɡuā＿＿---＿＿→zhù＿＿---＿＿---＿＿→shuō j---ü→＿＿y---ü→＿＿ 四、看图写出音节。
2019年人教版小学四年级上册寒假作业答案(数学) 寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。查字典数学网小学频道为大家准备了人教版小学四年级上册寒假作业答案，希望能够切实的帮助大家! 四年级寒假作业答案 人教版小学四年级上册寒假作业答案(数学) 第一页 一、 1、十 2、十万百亿 3、5 4、40503020四千零五十万三千零二十 5、1 二、BCAC 三、133141431276000001350600 四、﹤﹥﹤﹥﹥ 五、280809289602890628890
33000303003003030003 第二页 一、全错 页 1 第 二、770000700700700070770007070070007 三、○○△△ 四、26万785万450万9亿 五、9447 六、5310 第三页 一、 1、无无限一 2、百万一千百万 3、长短 4、锐角90180 5、24 6、两条射线 二、BAAB 三、略 四、略 第四页 一、
二、略 三、周角锐角直角平角 四、略 第五页 页 2 第 一、去掉C边 二、1203040506 987960 76万千位是0、1、2、3、4的数 75万千位是5、6、7、8、9的数 第六页 一、 1、十万10一千万 2、千亿一千亿 3、千位十万位 4、高 5、9999999 6、7百万6个百万万4个一万十5个十 7、48 8、10700020一千零七十万零二十 二、四百二十万五千一百九十八 一亿零七千零七十
三千四百一十万零九百 七千零五十亿零八十一万五千 四千万六千五百 三、357610080050300050005 820196031000000000 页 3 第 四、222019220201900202 第七页 一、 1、12千万3个千万 2、直锐 3、度 4、角0刻度线 5、12060120360 二、 三、略 四、121 10 第八页 一、略 二、30千米/小时四五2019 三、31986500933869360
一年级语文寒假作业答案 篇一：2014年小学一年级上册寒假作业(语文) 小学一年级上册寒假作业（语文）作业（一）一、读拼音写笔画 h?nɡ（ shù ) （）（ h?nɡ piě） diǎn ） pi ě（）（ nà shù wān ）（）（ shù wān ɡōu ） shùɡōu ）（） shù zh? ）h?nɡ zh? （h?nɡɡōu （）（h?nɡ zh? ɡōu ）（ piě zh?）（h?nɡ zh? wān ɡōu （）h?nɡ xi? ɡōu （ wān ɡōushù tí）（ w? ɡōu ））（shù zh? zh? ɡōu （）（）（二、看拼音写词语 yíɡ? （）（ sān tiān mùěr liùɡ? ）（ máo jīn ）（ bā t?u shànɡ shēnɡ）（ mǐ chǐ） shuǐ niú）））（ɡuǎnɡ dà chū rù）（ ?r zi rì yu?r?n kǒu （ huǒ chē（）（）（）（ kāi m?n ）（）（）（ xiǎo mǎ）（ shǎo jiàn ）（bái yún （fēi niǎo ）（）（shān yánɡ）（） shū běn ）zhōnɡ xīn y?nɡ lì（）（shǒu zú）（dōnɡ fānɡ xīɡuā）（-1-）（）（
xià yǔ（zǒu le ɡōnɡ pínɡ zì）（）（）（jǐjǐ piàn ɡu ǒ pí）（ lu? bo ）（ wěi ba 尾（））shēnɡ zhǎnɡ hu í lái m?n yá tǔ lǐ（）（）（）（）萝（）三、写出与以下字意思相反的字。 黑—关—东—上—短—死—出—外—反—大—降—去—有—圆—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵两（座块片朵只条把一（）田头群个堆颗间束本）小树一（）山一（）树林一（）果园一（）狗一（）伞一（）红花一（）白鹅一（一（一（）小河一（）白云一（）彩虹一（）木船一（）野花一（）枣一（）花生一（）鸭子）牛一（）苹果一（）杏子）风光一（一（）天安门）鲜花一（）桃一（）房子一（）书一（）布熊五、填空： 1．远看（）有色，近听（）（）（）（）声。春去花还在，（）（）惊。 ）—（）（）（）身穿绿（-2-谜语中出现了三对意思相反的词，是（—（），所描述的景物有（）（）（）；（）—（）；（）。）），谜底是（）裳。茄（2、豆角青青细（），黄（）高高
高中语文寒假作业 一、阅读下面的文字，完成1?3题。 从园林内涵上来讲中国传统园林是艺术创造过程中的集大成者，它体现了造园之人的审美情趣和精神追求。一个时代、一个民族的造园艺术水平体现于当时在文化上占支配地位的人们的理想和他们的审美上。而中国古代造园主体往往又是文人这一特殊阶层，因为他们既具有较高的文学素养也具有完善的审美能力，他们或多或少的参与到造园活动之中来，在历朝历代的私人园林营造中都能见到他们的身影，即使是皇家园林也从宋代开始在审美取向和思想上向文人化转变。传统园林设计作为一个艺术门类与文人的绘画、书法、诗文有着共同的渊源，它们是一个艺术融合的共同体，都是源自中国式乌托邦的理想。因此，中国文人在书画诗文中所表现出的审美和情感有助于人们领会中o 国传统园林的精神。 一方面，中国山水绘画和传统园林自古以来便有着千丝万缕的联系，无论是以园入画还是以画入园，这其中都承载着文人试图将自然景观带回现实居住环境中的理念。绘画中将三维的现实山水带入二维平面靠的是“虚” “实”关系的恰当经营。古代文人将这种“虚” “实”关系用之于园林，打破原有空间边界制造出通往新空间的可能。例如，假山植物的设置似乎阻挡了下一个空间，但其透、漏的特质却又在暗示通往下一个空间的可能。另一方面，书法艺术不仅仅是点线的集合，而是通过连续、曲折的线条关系表现汉字的线性之美。中国传统园林和西方几何式的园林有所区别的重要特征之一便是这种曲折的线性美，园路曲折蜿蜒自然断续，沿途设立亭桥楼阁等景观节点以园路的流动指引观者浏览方向，将园林的欣赏带入书法的线条美当中。此外，中国古代诗文对园林样式的直接描写不胜枚举，但诗文传达的意境和文人的思想境界却比其作为园林的描绘手段更为重要，因为通过诗文传达的意境内涵比其他艺术形式更为明晰，对于文人内心世界窥探也更为准确。古代文人深受儒、道、佛三家学说影响，他们往往崇尚自然追求内心的宁静，在动荡的政治局势下受隐逸思想的影响选择逃避现实。他们所建的园林既是平衡心中愤懑的避难所也是穷则独善其身的归隐处。唐朝著名诗人王维因厌恶官场倾轧，辞官后修建辋川别业，园中亭台楼榭山水溪流的设计思想均与其在《辋川别业》一诗中所传达的思想情感相同。 中国传统园林的设计理念本质上都是古代文人的审美的体现。古代文人这种对自然认识和改造的方式历经千年传承，却在现代功利化的造园浪潮中显得越来越卑微，人们更多的把它看作一种静态的历史物。今日对传统园林和文人审美的回溯并不是盲目拟古和否定现实，而是借古代文人的造园活动对今天的景观学和建筑学实践起到批判性的启发作用。 摘编自钱坤《中国传统园林中的文人审美刍议》1．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3 分） A. 中国传统园林体现了文人的情趣与追求，历代各类园林的营造均表现出文人的审美取向。 B. 传统园林设计与文人的诗、书、画渊源深厚，其所组成的艺术共同体表现出中国式的理想。 C. 传统园林借鉴绘画中“虚”与“实”的关系运用，体现了将自然景观带回现实居所的理念。 D. 西方几何式园林往往不具备中国书法艺术般的曲折的线性美，与中国传统园林
三年级英语寒假作业指南 亲爱的家长朋友们，大家好！ 寒假快到了，同学们在尽情享受假期的同时，不要忘记学习。下面是作业指南，请认真阅读！ 一、常规作业（必做） 1）背诵表演一篇英文小故事（见附件），开学后学校进行讲英文故事比赛，评选优秀故事大王。参加2013年希望之星风采大赛的同学，要反复的进行练习。 2）充分利用英语辅导报来设计剪报册。英语辅导报涵盖内容丰富多彩，有许多值得学习的东西，孩子们可以把有用的知识和自己喜欢的故事等内容进行分类，设计自己的剪报册。要求版面设计合理新颖，书写认真，色彩要协调。 3）预习新标准课本第六册，熟练背诵课后的单词给家长听。 二、“兴趣是最好的老师”。（选做）。 利用假期观看英文动画片，培养兴趣的同时，感受地道的英文口语。推荐影片《仙履奇缘Cinderella系列》、《卑鄙的我》《小鸡快跑》《飞屋环游记》《里约大冒险》《长发公主》《未来小子》《花木兰》，喜欢科普的同学推荐《神奇校车》。漫长的假期这些动画陪伴你，看完之后不要忘记写下你最喜欢的10句台词并反复模仿，开学后句型超级模仿秀比赛；你也可把自己最喜欢的动画片介绍给大家。 三、“创新能让孩子更加优秀”。（选做） 1）自己制作英语手抄报、主题小报等，培养学生在英语学习方面的创新和综合能力。 2）自己设计一份新年贺卡，并把它寄给自己的朋友们吧！ 3）感兴趣的同学可以继续做自己喜欢的字母故事，积累词汇。 四、作业反馈
附件故事： 1.The Clever King Solomon Long, long ago, there was a king. Solomon was his name. He was very clever. In his country, there were two women. They lived in the same house and each had a child. One night, one of the babies died. The dead baby’s mother took the other woman’s baby, and put it in her own bed. The next morning , they had a quarrel. “No, this is my baby!” The dead is yours!” Each one wanted the living baby. So they went to see King Solomon. “Bring me a knife, cut the child into two and five each woman one half.” said the King. “Oh. Your Majesty! Give her my baby. Please don’t kill my baby!” Then King Solomon pointed to the woman in tear s and said, “Give the baby to her. She is the mother.” ” 2.Three Good Friends One day, a monkey rides his bike near the river. This time he sees a lion under a tree. The lion runs at him. He is afraid and falls into the river. He can’t swim. He shouts. The rabbit hears him. He jumps into the river. The rabbit swim s to the monkey, but he can’t help him. Luckily, an elephant comes along. He is very strong. He helps the rabbit and monkey. Three friends are very happy. They go to the elephant’s home. Then, three of them become good friends. 3.The Old Man and the Old Cat An old man has a cat. The cat is very old, too. He runs very quickly. And his teeth are bad. One evening, the old cat sees a little mouse. He catches it, but he can’t eat it because his teeth are not strong enough. The mouse runs away. The old man is v ery angry. He beats his cat. He says: “You are a fool cat. I will punish you!” the cat is very sad. He thinks：“When I was young, I worked hard for you. Now you don’t like me because I’m too old to work. You should know you are old, too.” 温馨提示：开学之后要把自己做的剪报册和这份作业指南交给英语老师，一定要让爸爸妈妈填写好反馈并签上名字。 英语老师在此祝大家合家欢乐，蛇年吉祥如意！ 2013.01
2020年最新小学一年级上册寒假作业（语文） 一、读拼音写笔画 hénɡshùdiǎn piěnàshù wān shù zhé （) （）（）（）（）（）（） hénɡ zhéhénɡ piěhénɡ ɡōu hénɡ zhé ɡōu shù wān ɡōu （）（）（）（）（） hénɡ zhé wān ɡōu hénɡ xié ɡōu piě zhéshù tíshù ɡōu （）（）（）（）（） shù zhé zhé ɡōu wān ɡōu wò ɡōu （）（）（） 二、看拼音写词语 yíɡèsān tiān mùěr liùɡèshànɡshēnɡ （）（）（）（）（） rén kǒuɡuǎnɡ dàchū rùmáo jīn mǐchǐ（）（）（）（）
（） huǒ chēér zi rìyuèkāi mén bātóu sh uǐ niú （）（）（）（）（）（） bái yún fēi niǎo shān yánɡxiǎo mǎshǎo jiàn （）（）（）（）（） zhōnɡ xīn yònɡ lìshǒu zúdōnɡ fānɡxī ɡuāshūběn （）（）（）（）（）（） xiàyǔzǒu le ɡōnɡpínɡzìjǐjǐpiàn ɡuǒpí （）（）（）（）（）（） shēnɡ zhǎnɡhuí lái mén yátǔlǐluó bo wěi ba （）（）（）（）萝（）尾（） 三、写出与以下字意思相反的字。 黑—上—出—大—有—关—短—外—降—圆—
东—死—反—去—左—多— 四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵座块片朵只条把头群个堆颗间束本 两（）小树一（）山一（）田一（）树林一（）果园 一（）红花一（）白鹅一（）彩虹一（）狗一（）伞 一（）小河一（）白云一（）木船一（）野花 一（）牛一（）苹果一（）杏子一（）桃一（）枣 一（）风光一（）天安门一（）房子一（）花生 一（）布熊一（）鲜花一（）书一（）鸭子 五、填空： 1．远看（）有色，近听（）（）声。 春去花还在，（）（）（）（）惊。 谜语中出现了三对意思相反的词，是（）—（）；（）—（）；（）—（），所描述的景物有（）（）（）（），谜底是（）。 2、豆角青青细（）（），黄（）身穿绿（）裳。茄（）
2020年四年级语文上册寒假作业答案第一天 1、(1)桥效娇 (2)荒慌流 (3)桨浆将 2、⑨ ② ⑦ ⑧ ① ⑥ ③ ⑩ ④ 3、怀疑浪费深邃 第二天 1.槐花玉雕圆球 2.云雾白色绒帽 3.大虾武将 第三天 1.5 2 1 4 3 2. 闻① 潜② 第四天 1. 比比皆是谆谆教导欣欣向荣落落大方洋洋得意 (AABC类词) 2. 一心一意枯燥无味呆头呆脑 3. 他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书—《花镜》来看。他还专门在各种花旁边插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸， 映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的 小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有协助。 第五天 1、性格开朗爱护公物工作细致发言热烈反映情况节奏欢快 发扬优点环境优雅
2姹紫嫣红心直口快眉开眼笑摇头晃脑挑三拣四横七竖八虎口余生甜言蜜语扬长避短喧宾夺主(答案不) 第六天 1.千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 2.野旷天低树，江清月近人。 3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 4.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 5.此曲只应天上有，人间能得几回闻? 6.曲径通幽处，禅房花木深。 7.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 8.别院深深夏席清，石榴开遍透帘明 第七天 1. ①老师讲了小明的很多事迹。②他知道自己错了，心情很沉重。 2. 老师提出问题。 3. 池塘里的荷叶姑娘在微风中摇动着，翩翩起舞。(答案不) 第八天 1.B 2. ⑴严格不但……而且…… 夸奖优秀夸耀⑵夸耀因为……所以…… 严厉 第九天 1.⑴ ② ⑵③ 2. ⑴ ② ⑵① ⑶④ 第十天
2019-2020学年人教版高一语文寒假作业（22） 1, 完成各题。、阅读下面的文字嫦娥四号完美月背软着陆已成为探月史上的经典。当我们回首整个软着陆过程时,大可带着几分轻松与惬意,然而彼时又克服了怎样的挑战呢? 首先,地形险要,起伏不定,使软着陆面临“一失足成千古恨”的风险。虽然科学家为嫦娥四号__________了预定着陆区——冯·卡门撞击坑,但相对平坦的“坑”内地形仍然复杂多样。用探月工程总设计师吴伟仁的话来说,嫦娥四号软着陆就好像在崇山峻岭的云贵川地区着陆一样。为了__________,科学家将距离冯·卡门撞击坑不远的克雷蒂安撞击坑确定为备选着陆区。 其次,通信延迟,近乎盲降,使软着陆地面控制实际上失去了及时干预能力。对于嫦娥四号月背软着陆,地面控制中心必须通过鹊桥中继星与其实现数据传输,较长的通信延迟使对情况 __________的着陆过程进行干预变得无比困难。为降低“盲降”带来的风险,科学家们把目标着陆区的各种参数注入嫦娥四号,并为其装配最先进的测距测速敏感器( )。 2019年1月3日,__________的软着陆过程开始了。嫦娥四号在地面指令的操控下,在近地轨道15公里处开始减速下降,在距离月面100米处,“嫦娥”稍作停留,悬停空中,而后缓缓落下,稳稳立在月背之上。精准!完美! (1),( ) 下列修改最恰当的一项是文中画横线的句子有语病A.,,? 然而那时又克服了怎样的困难呢大可带着几分轻松与惬意在我们回首整个软着陆过程时B.,,? 然而那时又克服了怎样的困难呢我们大可带着几分轻松与惬意在回首整个软着陆过程时C.,,? 然而当时又克服了怎样的挑战呢当回首整个软着陆过程时我们大可带着几分轻松与惬意D.,,? 然而当时又应对了怎样的挑战呢当我们回首整个软着陆过程时大可带着几分轻松与惬意(2),( ) 全都恰当的一项是依次填入文中横线上的词语A.再三斟酌以防万一变幻莫测惊心动魄 惊天动地 B.再三斟酌防患未然变幻莫测惊天动地瞬息万变精挑细选C. 防患未然惊心动魄瞬息万变精挑细选D. 以防万一) ( 最恰当的一项是,下列在文中括号内补写的语句(3)． A., 选择最佳落脚点它就能精准判断地形地貌 B., 精准判断地形地貌它就能选择最佳落脚点 C., 选择最佳落脚点让它能精准判断地形地貌 D., 精准判断地形地貌让它能选择最佳落脚点 2、下面是一则征稿启事初稿的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改,要求修改后语意准确,语体风格一致。 为彰显我校厚重人文的独特韵味、充满活力的时代内涵,打算由团委主办,语文组联合承揽“讲中国故事,做时代新人”征文活动。 稿件要求突出描写具有典型性、代表性的先进人物和感人故事。来稿达到较高水平,将陆续在
小学四年级语文寒假作业答案 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园，按要求写句子 1、我们只有多读课外书，才能提高我们的语文水平。 放寒假后，我不仅要去北京，还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要，读书是精神成长的需要。一个人要成长，既要吃饭，也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。(3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师，能让我们积累知识，了解人生。 六、口语交际 张华，这几天老师让我们写读后感，我想再看看那本书。你看完了吗? 张华，我有个同学向我借那本书，你看完了吗? 水浒英雄榜 及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费：花费，耗费;光：只，单。 5、多读，多写，多写。 五、小小修补匠 芬芳;一位;粉红;舞台;阳;拂过;仔细;优美。 第七页 二、我能给下面的词语唱唱反调 偶然--必然保存--销毁凋零--绽放 稀罕--普通爱惜--浪费慈祥--威严 四、对号入座，选词填空 1、闹; 2、皱; 3、主张、意见; 4、意见、建议; 5、建议。 第八页 五、快乐阅读 1、P、pian、羽、9;R、rou、木、5。
一年级2019年语文寒假作业完整版 一年级2019年语文寒假作业由查字典语文网为您提供，供您参考。 一、我会写(10分) jiā xiāng Shēng yīn go s pāi shǒu huān qng shuō hu Shēng hu nng mn huā dēng h shuǐ 二、火眼金睛(8分) 喝( ) 活( )声( )光( ) 渴( ) 话( )生( )先( ) 树( ) 吹( )圆( )明( ) 林( ) 欢( )园( )朋( ) 三、我会连(12分) 绿色的图画红红的花灯 亲爱的元宵节快乐的音乐 寒冷的妈妈弯曲的苹果 美丽的树叶轻柔的节日 欢乐的娃娃干净的小河 可爱的冬天漂亮的小手 四、写出下面字的笔顺(6分) 年： ________________________________________________
团： ________________________________________________ 农 ________________________________________________ 五、看谁写的对又多(6分) 扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____ 门 ____ _____ _______ 氵____ _____ _____ 六、我会填量词(9分) 一()船一()树林一()花生 一()儿歌一()大桥一()小河 一()大树一()花一()人家 七、我能照样子写句子(7分) 例：山坡上有一片果树林。 1. 有一座。 2. 有一条。 例：天空中有一只小鸟，我觉得它很快乐。 1. 有，我觉得。 2. 有，我觉得。 例：农民插秧。农民在水田里插秧。 1.我们在升国旗。我们在升国旗。
四年级语文寒假作业布置 为了您的孩子健康和谐发展；以下作业请家长配合；督促孩子按时完成；并请您签上您的大名；确保孩子完成作业. 家长签名处： 基础巩固 1、每周阅读优秀作文2篇；勾划喜欢的好句佳段；摘抄到自己的读书笔记里. 2.用田格本练习钢笔字15篇.内容是课文中的生字；每个字写三遍组两个词语.临摹钢笔字帖20篇. 3、回顾温习汉语拼音相关知识以及汉字的偏旁部首书写规范. 4、背诵本册要求背诵的课文或段落. 阅读积累 “经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》《骑鹅旅行记》《水孩子》《汤姆叔叔的小屋》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《假如给我三天阳光》《堂吉诃德》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》《昆虫记》等；根据自身条件选择要阅读的书.以作文的形式写出自己的读后感；并说出你喜欢这部书的理由；开学后推荐给大家.读后感共2篇；每篇不少于300字. 写作提升 寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆；有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情；还有身边的可爱动物发生的趣闻；也有令你尊敬慈爱的亲人；请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧；至少5篇.每篇不少于300字. 综合实践 1、摘抄十对春联.放在日记本的首页. 2、对自己的压岁钱做个安排；做到不乱花钱. 3、在春节期间；自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友. 4、跟家长学习一项小技能；如包饺子；做凉菜拼盘…… 5、采访老年人；了解家乡的过年风俗有哪些；有条理地记在日记本上 6、与爸爸妈妈进行一次谈心；主题可以是困惑、理解、感恩等.如果你能将自己的感受写在日记本上；那就更好了. 1 / 1
小学一年级语文寒假作业设计 一、阅读1—2本课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。 写话：每周写2次写话练习（2句以上），可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。 二、预习新课文。把新书全部读一遍，要求认识生字表一的生字、背诵的部分全部读熟（包括8个识字内容） 三、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。 四、学做一件家务事。(洗衣、拖地、做一个菜等) 每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任.让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧! 五、“孝心服务”——为父母服务一次(如洗脚、按摩等) 六、做一件开心的事,并记录下来其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 七、写一手漂亮的字“字如其人!”假期中让我们用心练字,用心写字。相信明年我们再见面时,你们一定会给张老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 八、为爸爸妈妈做一件己所能及的事。 九、坚持做运动，每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是跑步等，运动项目很多，可自选一项。 十、每天10道数学题（计算（也可出20以外的）、加减混合题、看图列式题都可以）。在家长的协助下,用卡纸做漂亮的一个钟面，直径18厘米左右,要求有12个数字，分针和时针，可自行设计形状和图案。预习数学书。 最后祝家长们新年快乐！工作顺利！阖家欢乐！祝孩子们在新的一年里健康快乐！学习更上一层楼！ 正月十九开学 小学一年级语文寒假作业设计 一、阅读10本以上课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。 二、写10篇日记，可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来，不少于200字，不能应付。 三、预习新课。把新书全部读一遍，要求认识生字表一的生字、背诵的部分全部读熟（包括8个识字内容），每天写一课生字，写2遍，写清是哪课生字。假期回来进行识字写字比赛。 四、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。 五、学做一件家务事。(洗衣、拖地、做一个菜等) 为爸爸妈妈做力所能及的事，每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任.让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧! 六、做一件开心的事,并记录下来其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 七、写一手漂亮的字“字如其人!”假期中让我们用心练字,用心写字。相信明年我们再见面时,你们一定会给老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 八、注意安全。人的生命只有一次，注意自身安全，学会自我保护，构建美好生活。 九、坚持做运动，每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是跑步等，运动项目很多，可自选一项。 十、每天10道数学题。预习数学书。 开学后进行优秀作业评选，优秀学生评选，老师相信你就是最优秀的孩子！ 孩子们年龄还小，自制力比较差，请家长们督促孩子学习，假期是孩子进步、提高的大好机会，不要让孩子白白浪费美好的时间，让孩子有所学、有所获！请家长每天检查孩子的作业并签字。 最后祝家长们新年快乐！工作顺利！阖家欢乐！祝孩子们在新的一年里健康快乐！学习更上一层楼！ 正月十九开学