当前位置:文档之家› 【考试必备】2018-2019年苏州外国语学校初升高自主招生模拟考试英语试题及答案【精品试卷】

【考试必备】2018-2019年苏州外国语学校初升高自主招生模拟考试英语试题及答案【精品试卷】

【考试必备】2018-2019年苏州外国语学校初升高自主招生模拟考试英语试题及答案【精品试卷】
【考试必备】2018-2019年苏州外国语学校初升高自主招生模拟考试英语试题及答案【精品试卷】

苏州外国语学校2018-2019年自主招生考试

英语模拟试卷

本试题分试题卷和答题卡两部分。试题卷共8页。满分150分,考试时间100分钟。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号、用0.5毫米的黑色墨水签字笔填写在答题卡上,并认真核对。

2.1-50题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写在答题卡的对应位置。在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.考试结束后,将试题卷,答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题,共100 分)

第一部分:英语知识运用(共两节,满分60分)

第一节:单项填空(共15小题,每小题2分,满分30分)

从( A、B、C、D)四个选项中选出一个可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

1. He was told that ____10:00 bus would take him to Mianyang in time to

reach ____Nanshan High school.

A. the; /

B. the; a

C. a; the

D. /; the

2. Mother was so angry at all I was doing ____she walked out.

A. which

B. what

C. that

D. as

3. ---Who is late for class again?

--- ____you ask? Tim, of course.

A. Can

B. Would

C. Could

D. Need

4. The traffic in the city was ____today, so as you guess, Mary got home

far earlier than usual.

A. heavy

B. light

C. weak

D. scare

5. When she was awake, she found that she was standing on____seemed to

be a piece of stone.

A. that

B. which

C. what

D. it

6. It is difficult for most of us to eat better, exercise more, and sleep

enough, ____we know we should.

A. as if

B. even though

C. unless

D. before

7. Starting a business is one thing, while keeping it running smoothly

is quite____.

A. the other

B. another

C. neither

D. others

8. Let’s learn to use the problem we are facing____a stepping stone to

future success.

A. to

B. for

C. as

D. by

9. Grandma found it increasingly difficult to read, for her eyesight was

beginning to____.

A. disappear

B. fall

C. fail

D. damage

10.---I hear you are working at the Smith’s.

---Yes, I _____ there for about three months.

A. worked

B. have been working

C. was working

D. am

working

11.On the wall ____many pictures Mary drew during her childhood.

A. hang

B. hangs

C. is hung

D. are hung

12.While walking along the bank, he fell into the river but fortunately

he was____by a passing boat.

A. taken up

B. picked up

C.turned up

D. made up

13.Eyes are known ____a powerful part of human body, known as the window

of the heart.

A. being

B. having been

C. to be

D. to have been

https://www.doczj.com/doc/a618198632.html,ually John would be late for meetings. But this time, ____to my

surprise, he arrived on time.

A. little

B. much

C. great

D. even

15.---Excuse me, Mum, but I am going to the club to meet my friends in

the football team.

---OK. ____________.

A. Good luck

B. Congratulations

C. You’re welcome

D. Have

fun

第二节:完形填空(共15小题,每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从短文后各题所给的( A、B、C、D)四个选项中选出能填入

相应空白的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

I used to doubt whether there was love between my parents. Every day they were very 16 6 trying to earn money in order to pay the 17 tuition(学费) for my brother and me. They didn’t 18 in the romantic ways that I read in books.

One day, my mother was sewing a quilt(被子). I sat down beside her. “Mom, I have a question to ask you. Is there love between you and Dad?”

I asked her 19 a very low voice. She didn’t answer immediately and continued to sew the quilt. I was very

20 because I thought I had hurt her. But 21 I heard my mother say the following words:

“Susan,” she said thoughtfully, “look at this thread(线). Sometimes it appears,

22 most of it disappears in the quilt. The thread really makes the quilt strong and durable. If life is a quilt, then love should be a thread.

It can 23 be seen anywhere or anytime, but it’s really there. Love is inside.”

I listened carefully but I couldn’t understand her 24 the next spring. At that time, my father suddenly got sick seriously. My mother had to stay with him in the hospital for a month. When they 25 from the hospital, they both looked very 26 . Every day in the morning and dusk, my mother helped my father walk slowly on the country road.

“Dad, how are you 27 now?” I asked him one day. “Susan, don’t worry about me,” he said gently. “To tell you the 28 , I just like walking with your

Mom.” 29 his eyes, I know he loves my mother deeply.

Once I thought love meant flowers, gifts and sweet kisses. But from

2020-2021苏州苏州外国语学校高一数学下期末模拟试题(附答案)

2020-2021苏州苏州外国语学校高一数学下期末模拟试题(附答案) 一、选择题 1.已知ABC ?是边长为4的等边三角形,P 为平面ABC 内一点,则?()PA PB PC +u u u v u u u v u u u v 的 最小值是() A .6- B .3- C .4- D .2- 2.如图,圆O 的半径为1,A 是圆上的定点,P 是圆上的动点,角x 的始边为射线OA ,终边为射线OP ,过点P 作直线OA 的垂线,垂足为M ,将点M 到直线OP 的距离表示成x 的函数()f x ,则()y f x =在[0,]π上的图象大致为( ) A . B . C . D . 3.《九章算术》中,将底面是直角三角形的直三棱柱称为“堑堵”.某“堑堵”的三视图如图所示,则它的表面积为( )

A .2 B .422+ C .442+ D .642+ 4.设样本数据1210,,,x x x L 的均值和方差分别为1和4,若(i i y x a a =+为非零常数, 1,2,,10)i =L ,则1210,,,y y y L 的均值和方差分别为( ) A .1,4a + B .1,4a a ++ C .1,4 D .1,4a + 5.已知函数()y f x =为R 上的偶函数,当0x ≥时,函数()()2 10216()122x x x f x x ?≤≤?? =????> ???? ?,若关于x 的方程[]()2 ()()0,f x af x b a b R ++=∈有且仅有6个不同的实数根,则实数a 的取值范围是( ) A .51,24?? -- ??? B .11,24??-- ??? C .1111,,2448???? - --- ? ?????U D .11,28?? - - ??? 6.已知0,0a b >>,并且111 ,,2a b 成等差数列,则4a b +的最小值为( ) A .2 B .4 C .5 D .9 7.记max{,,}x y z 表示,,x y z 中的最大者,设函数 {}2()max 42,,3f x x x x x =-+---,若()1f m <,则实数m 的取值范围是( ) A .(1,1)(3,4)-U B .(1,3) C .(1,4)- D .(,1)(4,)-∞-+∞U 8.1 ()x f x e x =-的零点所在的区间是( ) A .1(0,)2 B .1(,1)2 C .3(1,)2 D .3(,2)2 9.若tan()24 π α+=,则 sin cos sin cos αα αα -=+( ) A . 12 B .2 C .2- D .12 -

苏州苏州国际外语学校数学轴对称解答题中考真题汇编[解析版]

苏州苏州国际外语学校数学轴对称解答题中考真题汇编[解析版] 一、八年级数学轴对称解答题压轴题(难) 1.(问题情境)学习《探索全等三角形条件》后,老师提出了如下问题:如图①,△ABC 中,若AB=12,AC=8,求BC边上的中线AD的取值范围.同学通过合作交流,得到了如下的解决方法:延长AD到E,使DE=AD,连接BE.根据SAS可证得到△ADC≌△EDB,从而根据“三角形的三边关系”可求得AD的取值范围是.解后反思:题目中出现“中点”“中线”等条件,可考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论集合到同一个三角形中. (直接运用)如图②,AB⊥AC,AD⊥AE,AB=AC,AD=AE,AF是ACD的边CD上中线.求证:BE=2AF. (灵活运用)如图③,在△ABC中,∠C=90°,D为AB的中点,DE⊥DF,DE交AC于点E,DF交AB于点F,连接EF,试判断以线段AE、BF、EF为边的三角形形状,并证明你的结论.【答案】(1)2<AD<10;(2)见解析(3)为直角三角形,理由见解析. 【解析】 【分析】 (1)根据△ADC≌△EDB,得到BE=AC=8,再根据三角形的构成三角形得到AE的取值,再根据D为AE中点得到AD的取值; (2)延长AF到H,使AF=HF,故△ADF≌△HCF,AH=2AF,由AB⊥AC,AD⊥AE,得到 ∠BAE+∠CAD=180°,又∠ACH+∠CAH+∠AHC=180°,根据∠D=∠FCH,∠DAF=∠CHF,得到∠ACH+∠CAD=180°,故∠BAE= ACH,再根据AB=AC,AD=AE即可利用SAS证明 △BAE≌△ACH,故BE=AH,故可证明BE=2AF. (3)延长FD到点G,使DG=FD,连结GA,GE,证明△DBF≌△DAG,故得到FD=GD,BF=AG,由DE⊥DF,得到EF=EG,再求出∠EAG=90°,利用勾股定理即可求解. 【详解】 (1)∵△ADC≌△EDB, ∴BE=AC=8, ∵AB=12, ∴12-8<AE<12+8, 即4<AE<20, ∵D为AE中点 ∴2<AD<10;

外国语学校小升初考试题及答案

外国语考试题 一、填空(每题4分,共40分) 3用循环小数表示,小数点后第2012位上的数字是。 1、2 7 2、有一个数,被3除余2,被4除余1,那么这个数除以12余。 3、一个真分数的分子和分母相差102,若这个分数的分子和分母都 1,这个真分数是。 加上23,所得的新分数约分后得 4 4、4时10分,时针和分针的夹角是度。 5、从1开始2012个连续自然数的积的末尾有个连续的零。 11,如果从甲筐取出7.5千克放入乙6、有两筐苹果,甲筐占总数的 20 3,甲筐原来有千克苹果。 筐,这时乙筐占总数的 5 7、一个三角形的三个内角之比为1:2:3,则这个三角形是三角形。 1 8、蕾蕾读一本252页的书,已读的页数等于还没有读过页数的2 2倍,蕾蕾读过页。 9、2个篮球的价钱可以买6个排球,6个足球的价钱可以买3个篮球,买排球、足球、网球各1个的价钱可以买1个篮球,那么,买1个篮球的价钱可以买个网球。 10、某班有60人,他们着装白色或黑色上衣,黑色或蓝色裤子,其中有12人穿白色上衣蓝裤子,有34人穿黑裤子,29人穿黑上衣,那么穿黑上衣黑裤子的有人?

二、计算题(每题5分,共20分) 1、0.125×7.37+8 1×3.63-12.5×0.1 2、1174 ×(232-43)+1211÷21 17 3、713131 4268161674 ??-+÷? ??? 4、345345345345246123123123123? 三、应用题(每题8分,共40分) 1、果果和妈妈一起去超市,买洗漱用品花了总钱数的5 1 多100元,买小食品花了余下的3 1少20元,又买了一个600元的饮水机,正好花完所带的钱,果果妈妈一共带了多少钱? 2、甲、乙两人同时从山脚开始爬山,到达山顶后就立即下山,他们两人的下山的速度是各自上山速度的1.5倍。而且甲比乙速度快,甲到达山顶时,乙离山顶180米,当乙到达山顶时,甲恰好下到半山腰,那么山脚到山顶多少米?

苏州国际学校排名

2017年最全苏州国际学校排名 第一梯队 苏州外国语学校 创校时间:1994年 AP课程:2010年 CIE课程:2007年 苏州国际外国语学校 创校时间:1995年 国际部创办时间:2003年 中加枫华国际学校 创校时间:2003年 BC课程:2004年得到认证 苏州中学园区校 创校时间:2003年 苏州国际预科学校 创校时间:2004年 苏大附中中加国际高中班 创办时间:2008年 第二梯队 苏州领科·星海国际课程 创校时间:2010年 IGCSE和A-level:2010年 苏州工业园区外国语学校 创校时间:2011年 苏州德威国际高中 创校时间:2012年 IGCSE和A-level:2012年 江苏省新区一中美国课程 创校时间:2014年 江苏省苏州实验中学AP中心 创校时间:2012年 昆山加拿大国际学校 创校时间:2012年 苏州中学卓越班 创办时间:2013年 园区二中中新班 创办时间:2013年 苏州北美国际高级中学 创校时间:2013年 苏五肯特班

创办时间:2014年 第三梯队 华东康桥国际学校 创校时间:2012年 正式开学:2014年 IBDP课程:2015年 世界联合书院常熟分校 创校时间:2015年 北外附属苏州湾外国语学校 创校时间:2015年 西安交通大学附属中学 加拿大苏安高级中学留学指导中心:2016年多伦多大学“绿色通道”:2016年 苏州科技城外国语学校 创校时间:2016年 常熟国际学校 创校时间:2011年 第四梯队 苏州工业园区海归人才子女学校 创校时间:2017年 嘉德圣玛丽苏州学校 创校时间:2017年 博培创新书院 创校时间:2017年 以上资料由南加州教育整理

苏州苏州国际外语学校物理电与磁中考真题汇编[解析版]

苏州苏州国际外语学校物理电与磁中考真题汇编[解析版] 一、三物理电与磁易错压轴题(难) 1.小刚学习了电磁铁的知识后,想知道电磁铁周围的磁场强弱与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离是否有关。查阅资料知道,磁场强弱即磁感应强度(用B表示)的单位是T(特斯拉)。图甲和图乙中电源电压均为6 V且恒定不变,图乙中R是磁敏电阻,其阻值随磁感应强度B的变化关系如图丙所示。 (1)由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越_____;小刚设计的图甲、乙组成的实验装置是通过________来判断R所处位置的磁感应强度。 (2)利用图甲、乙装置,保持_________相同时,闭合S1、S2后移动滑动变阻器的滑片,发现滑片P向左滑动时,灵敏电流计的示数不断变小,说明R所处位置的磁感应强度不断________(选填“增大”或“减小”)。 (3)当闭合S1、S2,保持滑片位置不变,沿电磁铁轴线方向移动R,测出R距离电磁铁的距离L和灵敏电流计的示数I,结合图丙计算出磁感应强度B的数值如下表. L/cm12345 I/mA1015203050 B/T0.680.6___0.360.14 ①当L=3 cm时,将此时磁感应强度B数值填在上表中对应位置。 ②分析以上数据可以得出,通入电磁铁的电流一定时,距电磁铁越远,磁感应强度B越______. ③综合(2)和(3)的实验结论可知,电磁铁周围的磁感应强度B与通入电磁铁的电流大小和距电磁铁的距离________(选填“有关”或“无关”)。 【答案】大灵敏电流计示数R距电磁铁的距离增大0.5小有关 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图丙可知,磁感应强度越大,R阻值越大。

苏州科技城外国语学校小升初招生简章

苏州科技城外国语学校小升初招生简章苏州科技城外国语学校2017年小升初招生简章 一、2017年秋季招生计划 附属幼儿园: 国际小班:1个,人数20人/班 国际中班:1个,人数20人/班 国际大班:1个,人数20人/班 (备注:小班:出生日期在2013年9月1日-2014年8月31日之间) 小学: 一年级实验班:2个,人数32人/班 一年级英特班:2个,人数26人/班 一年级淑女班:1个,人数26人/班 (备注:小学一年级:出生日期在2010年9月1日--2011年8月31日之间,报考小学一年级的学生不可重读。) 初中: 初一年级英才班:3个,人数30人/班 初一年级IGCSE班:1个,人数26人/班 二、报名方式: 现场报名:苏州科技城外国语学校招生部(苏州科技城科业路南山湖湾西南350米)。

三、调研时间 敬请等待进一步通知。 四、录取时间 根据调研情况录取,录取学生缴费后完成入学注册。 五、咨询电话 69370111/69373003 接下来让我们了解一下苏科外往年的招生信息,及课程设置. 招生与分班情况 教学设施 2016年9月将使用苏州科技城实验小学校区,2017年9月新校 区投入使用。 食堂、住宿条件 学校是有住宿条件的,学生可以选择住宿也可以选择走读。 走读生:学校会安排苏州市内的班车,具体线路视最终录取学生具体情况定。 住宿生:家庭化寄宿模式,配备条件优越的学生公寓,3个人一 个房间,公寓内有独立卫生间和淋浴房,并配备绿色环保的家具, 公寓地点离学校一墙之隔。学校有生活老师负责学生的住宿管理和 日常卫生,让孩子感受在温馨的住宿环境中学会自立自理,全面教 育和培养孩子的'责任感与领导力。 教学模式及课程设置 学校进行小班教学,更多个体关注,更好个性发展。注重培养学生健康的体魄、纯正的外语、艺术的特长、探索的头脑。学校首创 在小学引入英国剑桥考试中心的课程体系,在近20年国际课程教育 实践的基础上,结合美国原版阅读教材,创设了一套适用于5-11岁 学生的中西融合国际课程。聘请有资质的专业外籍教师担任执教者,

苏州外国语,苏外小学-面试问题

1:找规律:○△□△○△□△———— 2:记忆力:电脑放映图片,然后卷子哪2个图是一起的,连线题; 3:土豆,黄瓜,青菜的图片,与文字连线对应; 4:十一是什么节? 5:山上的小松树笑话它比山下的大松树高,北风爷爷笑了,问小松树是 A高兴B生气C惭愧D伤心 6:画图左图是一条小鱼,右图是满是黑色小点的背景,请孩子照着左边的图形连黑点;7:什么树冬天是青色的:A松树;B柳树;C红枫D杨树; 8:数学应用题:一共10只鸟,飞走3只,又飞走4只,一共飞走几只?还有三题类似2+3=?之类的。 9:找出5处不同;一个奖杯和两辆赛车,卷子图片是黑白的。(我家只找出4处) 第三部分:常识问题:20个孩子分成4组,每组问一个题,孩子依次回答: 我家被问:待会面试结束了,下楼爸爸妈妈不在怎么办?回答,让老师给爸爸妈妈打电话,告诉孩子所在的位置. 孩子听见旁边同学被问:平时爸爸妈妈下班回家都干些什么呀? 第四部分:英语跟读:老师念3个单词,孩子跟着念。我家记得一个Panda,另外2个记不起来了。 1、按了一下照相机开关,照相机就开了,再按一下照相机开关,照相机就关了,小红按了7次照相机开关,这个时候相机是开了还是关了? 2、强强和小华打了2个小时的乒乓球,每个人打了()小时。 3、幼儿园8个小朋友排队做操,在小红前面有1个人,小红的后面有()个人。 4、认图,看图选择。正确认识正方形,长方形,梯形等等。 5、倒影类的,看影子说哪个个子更高。 常识与日常生活认知 小朋友不该在图书馆做的事 课室内常见的东西

睡房内常见的东西 交通工具 水的用处 超市内售卖的货物 自己能处理的事 在马路上见到的东西 做手工的用品 家庭电器 对牙齿有益、无益的食物 一星期有多少天 一年有多少个月、多少日 一年有多少个季节 什么季节会下雪 有什么交通工具可载超过100人 拨120可能叫什么人来 一日有多少小时 别人弄倒了积木,你会怎么办 看到同学吵架,你会怎么办 不小心烫伤了手,你会怎么办 看到小朋友玩火,你会怎么办 如果有一天没有电,你会怎么办 在街上不见了妈妈,你会怎么办 邻居有火警,你会怎么办 在学校有小朋友掉下手帕,你会怎么办 在地铁站内你上了车,妈妈仍在月台上,列车开走了,你会怎么办有一个陌生人按门铃,你会怎么办

苏州外国语学校考察报告修订稿

苏州外国语学校考察报 告 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

苏州外国语学校考察报告 苏州外国语学校考察报告 考察报告 合肥市第三十二中学黄威 考察学校:苏州外国语学校 1.背景:苏州外国语学校是1994年经苏州市政府批准,由苏州国家高新技术开发区为招商引资,提高城市服务功能而投资建造的一所新型学校。学校于2001年转制为股份制民办学校,实行懂事会领导下的校长负责制。 苏州外国语学校的前身为苏州国际小学,如今已发展成为从幼儿园到高中的一所一贯制的大学校。从幼儿园到高中全部实行小班化、寄宿制教育。在校生1900多人。 2.学校发展战略:先做强、后做大、实施精品发展战略。 2.1实施策略:坚持以教科研为先导,以教育质量求生存,以教学特色求发展,全面实施精品战略,努力培养具有创新精神和实践能力的复合型人才。 2.2?办学思路:突出外语,文理并重,国际融合,全面发展。 2.3?精品目标:(1)优良的教育设施; (2)鲜明的教学特色; (3)较高品位的校园文化; (4)德才兼备、精干高效的管理者队伍; (5)富有创新意识与奉献精神的教师队伍; (6)品位兼优、善于探索、个性鲜明的学生;

(7)一批与精品学校相匹配的优异成果。 3.具体措施: 3.1突出外语,构筑国际教育交流平台 3.1.1积极开展英语教学改革和学术研究、交流活动 专门成立外语研究部,具体负责外语教学和外语研究活动,对全校教师分层进行外语培训。苏外学校领导和教师经常走出去学习、考察,积极参加英语教育教学研讨活动,并邀请国内外专家来苏外讲座与交流。经过实践与探索,形成了“大容量阅读,快节奏吸收,在听说中运用,从读写中巩固”的独特外语教学特色。 3.1.2积极开展外语课程和教材的研究与建设 苏外十分重视外语课程改革与校本教材的建设,自己编写适合于学生学习的校本资料,逐步建立并形成了具有苏外特色的“1+1+1+X”的中学英语课程体系。3个“1”为国家规定的英语课程、校本教材及英语报刊;“X”指丰富多彩的英语阅读。 3.1.3积极开展科学务实的双语教育实验 苏外在小学高年级实施双语教学实验,设置双语教室,目前学校有19个双语实验班,接受实验的学生达600人。高二有9人、高三有31人通过大学英语四级,高三有5人通过六级。 3.2以人为本,促进优秀教师队伍建设 3.2.1坚持刚性的制度管理与柔性的人文管理相结合 苏外的管理由责任不清想责任到人转变,打破了模糊观念;由平均分配向优质优酬转变,打破大锅饭;由能进不能出向能进能出转变,打破铁饭碗。加强考核、评价、奖勤罚懒、奖优罚劣的力度,做到制度面前人人平等。

【小升初英语】苏州外国语学校英语试题模拟卷附答案苏教版-精选

英语试题模拟卷 一、单项选择。(每题 1 分,共 10 分) ( ) 1. --- What should I buy for Peter’s birthday? --- How about iPhone? He loves taking photos. A. a B. an C. the D. / ( ) 2. As we know, Shanghai is the east of China and Japan is the east of China. A. in; to B. in; on C. on; to D. on; in ( ) 3. I don’t know to wear for the party. A. how B. where C. what D. when ( ) 4. The bank is far away from here indeed; it’s about walk. A. three hours B. a three hours C. a three-hours D. a three-hour ( ) 5. I’m too busy my homework walk my dog every day. A. to do; to B. doing; to C. to do; / D. doing; / ( ) 6. --- I can’t find Dad. Where is he? --- I’m not sure. He be in the study. A. must B. may C. can D. will ( ) 7. We planted trees last year. Two of them are in the park. A. thousands of; hundred B. thousand of; hundred C. thousands of; hundreds D. thousand of; hundreds ( ) 8. There was a big fire last night. But the local firemen at last. A. put it up B. put it down C. put it out D. put it away ( ) 9. You have to move out of the way, the truck cannot get past you. A. so B. or C. and D. but ( ) 10. --- Have a nice trip! --- A. That’s all right. B. Thank you. C. You’re welcome. D. Yes, please. 二.完形填空。(每题 2 分,共 20 分) Who designed the first helicopter? Who 11 the most famous picture in the world? Who knew more about the human body than most 12 ? There is an

苏州国际学校排名

苏州国际学校排名集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

2017年最全苏州国际学校排名 第一梯队 苏州外国语学校 创校时间:1994年 AP课程:2010年 CIE课程:2007年 苏州国际外国语学校 创校时间:1995年 国际部创办时间:2003年 中加枫华国际学校 创校时间:2003年 BC课程:2004年得到认证 苏州中学园区校 创校时间:2003年 苏州国际预科学校 创校时间:2004年 苏大附中中加国际高中班 创办时间:2008年 第二梯队 苏州领科·星海国际课程 创校时间:2010年 IGCSE和A-level:2010年 苏州工业园区外国语学校 创校时间:2011年 苏州德威国际高中 创校时间:2012年 IGCSE和A-level:2012年 江苏省新区一中美国课程 创校时间:2014年 江苏省苏州实验中学AP中心 创校时间:2012年 昆山加拿大国际学校 创校时间:2012年 苏州中学卓越班 创办时间:2013年 园区二中中新班 创办时间:2013年 苏州北美国际高级中学 创校时间:2013年 苏五肯特班

创办时间:2014年 第三梯队 华东康桥国际学校 创校时间:2012年 正式开学:2014年 IBDP课程:2015年 世界联合书院常熟分校 创校时间:2015年 北外附属苏州湾外国语学校 创校时间:2015年 西安交通大学附属中学 加拿大苏安高级中学留学指导中心:2016年多伦多大学“绿色通道”:2016年 苏州科技城外国语学校 创校时间:2016年 常熟国际学校 创校时间:2011年 第四梯队 苏州工业园区海归人才子女学校 创校时间:2017年 嘉德圣玛丽苏州学校 创校时间:2017年 博培创新书院 创校时间:2017年 以上资料由南加州教育整理

2020年苏州外国语学校招生问答最全版本

2019年苏州外国语学校招生问答最全版本 中考招生政策是每年中考结束后大家热议的话题,因为它是考生进入高中的关键,下面是我整理的2020年中考招生政策,希望能帮到你。 2020年苏州外国语学校招生问答最全版本 招生问答 2020年招生计划中新列的小一AC实验班、初一AC 英才班具有怎样的特色? 答:小学AC实验班和初中AC英才班均属于小学、初中实验部,实施双班主任制,中外教师联席教学。引入世界先进博雅教育理念,试点文理融合的跨学科教学模式,注重培养具备核心素养的国际化创新人才。以国家课程、校本课程、实践课等为载体,融入英国ASDAN课程及人工智能(AI)课程、STEAM教学,通过跨行业教育,跨学科研究,跨学部选修,跨学段教研,跨文化交流,在教与学的行动研究中,发展学生action(行动能力)、appreciation(审美能力)、academic(学术能力)、creativity(创新能力)、cooperation(合作能力),最终形成一个人的核心素养(CoreCompetencies),使他们成为

“全面发展的人”。小学AC实验班和初中AC英才班收费标准参照特色项目班。。 在苏外学习,学生将会有怎样的成长机会与发展资源? 答:得益于苏外教育精品化、国际化发展的品牌优势和对人才培养的高平台,学生进入苏外后能得到更多、更优质的教育资源。2020年,苏外进入中国大陆出国留学最强中学TOP50排行榜,位列34位,进入榜单的学校拿到藤校offer 的概率比其他学校要高出31倍。 苏外系全国外语特色学校教育研究会副理事长单位、全国外国语学校工作研究会会员单位,与北京外国语大学、外研社、上海外国语大学、杭外、南外、上外附中等名校建立高平台朋友圈,为学生获取更多的国内顶尖优质教育资源,创造更大的展示舞台。 作为苏州市首家“剑桥英语学校”,小学部、中学部与杭外、南外同步启用新的剑桥Englishinmind(简称EIM)教材,构建了三校教学研联动新模式,进入到苏外的学生,在英语教学上实现与南外、杭外的资源共享。 在这个高平台上,学生零距离享受全球各地、各行各业领军人物前来分享的国内外先进的教育理念和前沿的教研成果,以及全球各行业的新鲜资讯和热点话题。诸如2020年度 诺贝尔物理学奖获得者MichaelKosterlitz、ASDAN创始人RogerWhite、世界经济大亨吉姆·罗杰斯、中国科学院孙永福

【小升初英语】苏教版苏州外国语学校六年级英语试题模拟卷及完整解析-强力推荐

苏州外国语学校英语试题模拟卷解析 一、单项选择。( 共 10 分) ( B ) 1. --- Why is young lady busy all day? --- Because she has one- year- old baby? A. a; the B. the; a C. the; an D. a; an 定冠词 the ,表特指,指的是双方都知道或上文提及的事物; 不定冠词 a/an ,且 a 搭配辅音音素开头单词, an 搭配元音音素开头单词。 an hour 一小时 ( hour 是元音音素开头的 ['a?r] ) ( C ) 2. He makes his class , so he always makes the students C. interesting; laugh D. interested; laughing A. interesting; laughing B. interested; laugh Interesting 形容事物有趣,以 -ing 结尾的形容词,表示 (事物)令人 ........................................................... 的 ; Interested 形容人对 ... 感兴趣,以 -ed 结尾的形容词,表示 (人)感到 ... 的 Interest n. 兴趣,爱好;利息 V. 使 ...感兴趣;引起 ...的关心 It interests me. The movie is interesting It makes me interested . 它引起了我的注意(它使我感兴 趣)。 电影很有趣。 它使我很有兴趣。 ( D ) 3. --- How can I get some about Marco Polo? --- Why not search the internet? A. fact B. message C. trouble message 是可 数名词 a message / messages Information 是 不可数 名词 short message = text message 短信 D. information

2020-2021苏州苏州外国语学校小学六年级数学下期末模拟试题(附答案)

2020-2021苏州苏州外国语学校小学六年级数学下期末模拟试题(附答案) 一、选择题 1.小李正在看一本故事书,已经看的页数和还没有看的页数,会是下面的()关系。A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 D. 无法2.下列各项中,两种量成反比例关系的是()。 A. 速度一定,时间与距离 B. 分数值一定,分子和分母 C. 人的身高和体重 D. 图上距离一定,实际距离和比例尺 3.在下图中,以直线为轴旋转,可以得出圆柱体的是() A. B. C. D. 4.一瓶装满水的矿泉水,喝了一些,还剩220毫升,瓶盖拧紧倒置放平,无水部分高10cm,已知底面半径3cm,喝了()毫升水。 A. 220 B. 500 C. 282.6 5.圆柱形水泥柱高4米,一根长31.4米的绳子正好能沿水泥柱绕10圈,这根水泥柱的体积是()立方米。 A. 3.14 B. 12.56 C. 314 D. 125.6 6.妈妈买了一瓶香水花了240元,其中消费税为售价的25%,妈妈为此支付消费税()元。 A. 60 B. 192 C. 48 D. 180 7.一种商品的价格先提价30%后,再打7折出售,现在售价是原价的() A. 70% B. 100% C. 109% D. 91% 8.某品牌的饮料促销方式如下:甲店打七五折,乙店“满三送一”,丙店“每满100元减30元”。李老师要买30瓶标价9元的这种品牌的饮料,在()店购买更省钱。 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 无法确定9.M为数轴上表示-1的点,将M沿着数轴向右平移3个单位到N点,则N点所表示的数为( )。 A. 3 B. 2 C. -4 D. 2或-4 10.某货物检测站,物品重量记录规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是()。 A. 4吨记为-4吨 B. 15吨记为+5吨 C. 7吨记为-3吨 D. +3吨表示重

苏州外国语学校国际班自主招生英语卷-2014年

苏州外国语学校2014年高中国际课程班选拔能力评估试卷 英语2014.5.1 考试说明: 1. 试卷总分80分,考试时间40分钟。考试结束后,将试卷和答题纸一并交回。 2. 请考生务必将自己的姓名、准考证号等个人信息用黑色笔填写在答题纸密封线内。 3. 答案一律用黑色笔填写在答题纸相对应位置内,未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答均不得分。 第一部分完型填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分) 阅读下面短文,掌握其大意,然后从1—20个题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。 The mental aspect of athletics is underrated. The common expression, “athletics are 90 percent —_1_ and 10 percent physical,” is often used by coaches, and stresses that mindsets make a huge _2_ in competitions. “The physical aspect of the sport can only take you _3_ ,” said Olympic gold medal-winning gymnast Shannon Miller during an interview with the Dana Foundation. “The mental aspect has to _4_ , especially when you’re talking about the best of the best. In the Olympic Games, everyone is talented. Everyone _5_ hard. Everyone does the work. What _6_ the gold medalists from the silver medalists is simply the mental game.” Many athletes have used the technique of mental imagery, or _7_ , to perform at their best. Research on the brain patterns of _8_ found that the patterns activated (激活) when a weightlifter lifted heavy weights were activated _9_ when they simply imagined lifting and some studies have suggested that mental _10_ can be almost as effective as physical training. One study, published in the Journal of Sport & Exercise Psychology in 1996, found that _11_ weight lifting caused _12_ changes in muscle activity. “Mental imagery _13_ many cognitive (认知的) processes in the brain: motor control, attention, perception, planning, and memory,” researcher Angie LeVan wrote in Psychology Today. “So the _14_ is getting trained for actual performance during visualization. It’s been found that mental practices can enhance motivation, increase confidence, improve motor performance and _15_ your brain for success.” _16_ visualizing is more than just thinking about an upcoming event. _17_ athletes use visualization, they truly feel the event taking place in their mind’s eye. “During visualization, she incor porates (整合) all of her _18_ into the experience,” sports psychologist Dr JoAnn Dahlkoetter wrote in a blog post on The Huffington Post _19_ a speed skater she works with. “She feels her forefoot pushing off the track (跑道), she hears her skating splits, and she sees herself racing ahead of the competitors. She experiences all of the elements (要素) of her race _20_ before executing (完成) her performance.” 1. A. lucky B. intelligent C. mental D. strategic 2. A. difference B. importance C. improvement D. challenge 3. A. so long B. so far C. so much D. so high 4. A. turn on B. show off C. take up D. set off 5. A. thinks B. moves C. runs D. trains 6. A. breaks B. pushes C. decides D. distinguishes 7. A. activation B. visualization C. motivation D. perception 8. A. athletes B. gymnasts C. weightlifters D. skaters 9. A. regularly B. normally C. finally D. similarly 10. A. connection B. practice C. performances D. directions 11. A. imagining B. considering C. reviewing D. dreaming 12. A. few B. usual C. actual D. strange 13. A. impacts B. increases C. slows D. follows 14. A. brain B. body C. attention D. memory 15. A. help B. apply C. use D. prepare 16. A. Though B. But C. Thus D. Otherwise 17. A. Unless B. After C. When D. Until 18. A. observations B. spirit C. determination D. senses 19. A. to B. for C. about D. with 20. A. in surprise B. in detail C. on time D. for example 第二部分阅读填词(共10小题;每小题2分,满分20分) 阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)字母提示,3)语境或近义词提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,并将该词完整地写在答题纸相对应的横线上。所填单词要求意义准确,拼写正确。 PLANE, train or car – which one do you p___21___ (like better) when taking a trip? Many of us go for the train. As GlobeNewswire put it: “Trains are still the most p___22___ (受欢迎的) choice in China, while high-speed trains were the superstars on the rail.” By the end of 2013, the traffic mileage (里程) f or China’s high-speed train totaled 11,028 km, with 12,000 km more still under c___23___ (建设). China’s high-speed railway isn’t just a technological marvel (奇迹) – it has also changed our l___24___ (生活方式). At a m___25___ (greatest) speed of 310 km/h, the trains save a huge amount of traveling time. For example, before 2012, a trip from Guangzhou to Beijing took more than 20 hours. Now, thanks to the high-speed railway, you can cover the 2,298 km journey in just about eight hours. The fast, c___26___ (便利的) transport helps modernize (使……现代化) working life in China. Today, the country’s younger g___27___ (一代) is spread far and wide due to work and study. With the high-speed rail lines stopping at many towns and cities, weekend trips back home are now accessible (可达到) to much of the Chinese population. In a___28___ (加之), high-speed trains have “offered people more o___29___ (choice) for weekend traveling. For example, if you live in Beijing, on weekends you can go to Shanghai, Nanjing or Xi’an for a quick getaway,” Ge Lei, marketing manager of China CYTS Tours Company, told China Radio International. “If you take a Beijing-Xi’an high speed train, you can have breakfast at home and enjoy Xi’an l___30___ (本地的) cuisine (佳肴) at lunch after about a five-ho ur journey,” Ge said. 第三部分书面表达(共1小题;满分30分) 阅读下面的短文,然后按要求写一篇120字左右的英语短文。 A boy found an eagle’s egg and he put it in the nest of a hen. The eagle hatched and thought he was a chicken. He grew up doing what chickens do---scratching for food and flying short distances. It was a dull life. Gradually the eagle grew older and bitter. One day he and his chicken friends saw a beautiful bird soaring on the currents of air, high above the mountains. “Oh, I wish I could fly like that!” said the eagle. The chicken replied, “Don’t give it another thought. That’s the mighty(强大的)eagle, the king of all birds---you could never be like him!” And the eagle didn’t give it another thought. He went on cackling and complaining about life. He died thinking he was a chicken. 1. 写作内容: 以120个词左右写一篇短文,内容包括:1)鹰成为鸡的原因。2)这则故事的启示。 2. 写作要求:题目自拟,可以参照阅读材料的内容,但不得直接引用原文中的句子。 3. 评分标准:语言规范,要点齐全,内容合适,语篇连贯。

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